心得體會的寫作需要結(jié)合實際情況進行，注重思考和總結(jié)，做到理論聯(lián)系實際，深入淺出。寫心得體會時要時刻保持積極的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對自己的經(jīng)驗和教訓。在下面的范文中，你可以找到不同領域的心得體會，或許會有你需要的靈感和觀點。
農(nóng)民院士觀后心得體會篇一
第一段：引言（200字）
農(nóng)民院士，這個在農(nóng)村里課本中幾乎聽都沒聽說過的詞匯，突然走進了我們的視野。這些農(nóng)民院士們，不僅擁有著扎實的農(nóng)業(yè)知識，還在農(nóng)村實踐中取得了突出的成就，為鄉(xiāng)村振興貢獻了力量。近期，我特意閱讀了一些農(nóng)民院士的心得體會，深感受益匪淺。
第二段：質(zhì)樸的智慧（200字）
農(nóng)民院士們天然具備的“質(zhì)樸智慧”，是我最為欣賞的地方。許多農(nóng)民院士的家庭并不富裕，沒有機會享受到高等教育的機會，然而在應對實際問題時，他們展現(xiàn)出了出色的聰明才智。他們憑借對農(nóng)田、作物、畜牧的了解，采用種植、養(yǎng)殖等一系列科學的方法，解決了許多種植技術中遇到的難題。這讓我深感農(nóng)民院士們的智慧是那樣的實在，是那樣值得我們學習。
第三段：深刻感悟（200字）
在讀農(nóng)民院士親身經(jīng)歷的文章中，我不禁對自己的責任感進行了深刻的反思。農(nóng)民院士們幾乎都是身經(jīng)百戰(zhàn)，在實踐中跌跌撞撞、歷盡艱辛，但他們的堅持和真誠卻讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出新的生機。通過這些文章，我深刻體會到了自己的不足，意識到自我充電的重要性。我決定不僅僅滿足于書本知識的積累，而是要付諸于實踐，了解并研究當下農(nóng)村承載的難題，努力為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。
第四段：典型事例的啟示（200字）
在農(nóng)民院士的心得體會中，我留下了深刻印象的還有他們的典型事例。比如，一位農(nóng)民院士創(chuàng)新性地利用農(nóng)村既有資源，發(fā)展了旅游業(yè)，帶動了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。這樣的例子讓我明白，鄉(xiāng)村振興并不是一個人的事業(yè)，而是需要群策群力，凝聚力量，發(fā)掘農(nóng)村的優(yōu)勢資源，尋求創(chuàng)新的點子，并將之付諸實踐。這也啟示我們，要勇于創(chuàng)新、敢于嘗試，為農(nóng)村帶來新的希望。
第五段：學習農(nóng)民院士心得的好處（200字）
通過閱讀農(nóng)民院士的心得體會，我受益匪淺。首先，我認識到農(nóng)民并非在農(nóng)村只是“種地的農(nóng)民”，他們中有許多人具備了很高的素質(zhì)和技能。其次，農(nóng)民院士們不僅依靠自己的努力一步步提升，更通過實踐積攢了豐富的知識和經(jīng)驗，為推動鄉(xiāng)村振興做出了巨大貢獻。最后，從農(nóng)民院士身上我看到了一個個璀璨的明星，在實踐中開創(chuàng)了屬于他們的時代。
總結(jié)：四個120字
農(nóng)民院士們用他們質(zhì)樸的智慧和實踐經(jīng)驗向我們證明了自己的獨特價值，也給我們帶來了許多思考與啟示。通過讀農(nóng)民院士的心得體會，我深刻感悟到了自身的責任，明白了創(chuàng)新的重要性，認識到鄉(xiāng)村振興需要我們每個人的參與，也見識到了農(nóng)民院士身上閃耀的光芒。我將始終銘記這些心得，將之付諸行動，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
農(nóng)民院士觀后心得體會篇二
作為我國農(nóng)民人口最多的一個群體，農(nóng)民的貢獻被大家所認識并推崇，但是卻鮮有人想到他們的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新能力。然而事實上，越來越多的農(nóng)民為社會作出了巨大的貢獻，其中農(nóng)民院士便是最好的例子。今天，我們就來談談農(nóng)民院士的經(jīng)驗和體會。
第二段：對農(nóng)民院士的介紹
什么是農(nóng)民院士？在簡單地說，就是指那些被中國科協(xié)列為省部級以上的農(nóng)民科技專家。他們在平凡的農(nóng)業(yè)工作中積累了豐富的經(jīng)驗，嘗試創(chuàng)新，最終成功地實現(xiàn)了技術創(chuàng)新，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，特別是推行可持續(xù)農(nóng)業(yè)做出了重要貢獻。
第三段：農(nóng)民院士的創(chuàng)新經(jīng)驗
一個成功的農(nóng)民院士肯定擁有不平凡的成長經(jīng)歷，與此同時他們也積累了許多創(chuàng)新經(jīng)驗。舉個例子，農(nóng)民院士田文平在努力提高蔗糖數(shù)量上，加強了對甘蔗的管理，他通過種植甘蔗、打蔗草、補飼肥之后大幅度提升了產(chǎn)量，同時采用生態(tài)養(yǎng)殖模式，成功創(chuàng)新了”蔗糖+高產(chǎn)奶牛“養(yǎng)殖模式，為其家鄉(xiāng)地區(qū)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程做出了重要貢獻。
第四段：農(nóng)民院士的體會與感悟
絕大多數(shù)的農(nóng)民院士的依然是從農(nóng)村走來的，他們深知農(nóng)村基層實踐所需的知識和技能，正是他們高度在意農(nóng)業(yè)，承擔了為國家發(fā)展出一份力，讓傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)得到重要貢獻的使命。杜金鑫，農(nóng)民科技示范基地杜家塢農(nóng)民專家，認為靠經(jīng)驗升華為智慧才是一條可以走下去的路。在這條路上，持之以恒的耕耘和不懈的探索是最為重要的。丟掉改革開放初期的思維方式，積極擁抱時代發(fā)展，在實踐中不斷地創(chuàng)新和進化，才能不斷從經(jīng)驗中汲取其智慧的萃取本質(zhì)，走上創(chuàng)新之路。
第五段：總結(jié)
總之，農(nóng)民院士不單單是農(nóng)村創(chuàng)新力量的締造者， 更是將農(nóng)村優(yōu)良傳統(tǒng)文化與時代緊密聯(lián)系在一起的拓荒先鋒。農(nóng)民院士的人生經(jīng)歷和成功經(jīng)驗都給了我們很好的啟示和借鑒，我們要在對待農(nóng)業(yè)方面認真思考，加強投入，形成良好的氛圍，以此推動新農(nóng)村建設，進一步推進我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設，添助力，共同建設美好家園。
農(nóng)民院士觀后心得體會篇三
農(nóng)民院士這個詞在當前社會是一個熱門話題，他們雖然種地、養(yǎng)殖，但是在科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造方面有著很高的造詣，成為我國科技創(chuàng)新的一張亮麗的名片。這些農(nóng)民院士們以自己在農(nóng)業(yè)實踐中積累的知識和技能為基礎，并開發(fā)出一些新技術、新產(chǎn)品，讓農(nóng)民看到了發(fā)家致富的希望。在這篇文章中，我將探討農(nóng)民院士的心得和體會，探索他們是如何在科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合中迸發(fā)出無限的激情與創(chuàng)意。
第二段：探討農(nóng)民院士的成長
農(nóng)民院士之所以能夠在科技創(chuàng)新領域大展身手，最主要的原因是他們在家鄉(xiāng)生活工作的環(huán)境，更加親近自然、接地氣、深入人心。這些年來，各地政府大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，重點支持農(nóng)民院士創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，許多農(nóng)民院士也積極響應國家政策，參加國家創(chuàng)新工程，獲得成功。例如，農(nóng)民院士吳孟超在研發(fā)出的新品優(yōu)質(zhì)小麥種植技術，使得塔里木盆地的小麥產(chǎn)量每畝提高了幾十公斤，為當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。
第三段：探討農(nóng)民院士的心得體會
在這些農(nóng)民院士的實踐中，我們不難發(fā)現(xiàn)一個更為顯著的特點，就是他們更注重從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，積累創(chuàng)新思維，讓科技創(chuàng)新與實際工作相結(jié)合，以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、生產(chǎn)質(zhì)量和經(jīng)濟效益，在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路上越走越穩(wěn)。他們深刻認識到，農(nóng)業(yè)一個行業(yè)的巨大潛力與發(fā)展空間，也需要倡導一種勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的態(tài)度，探索新業(yè)態(tài)，打造新型農(nóng)村社區(qū)。
第四段：農(nóng)民院士的創(chuàng)新工作
農(nóng)民院士的創(chuàng)新工作，可謂豐碩可觀，他們不僅在新品種的育種和研發(fā)、新技術的探索和應用、新產(chǎn)品的研制與推廣等方面大放異彩，更是在農(nóng)業(yè)科學研究等領域嶄露頭角。在新型農(nóng)業(yè)社區(qū)建設方面，他們也潛心研究，進行一系列探索，給農(nóng)民帶來更多的生活福祉、發(fā)展機遇。比如，農(nóng)民院士張鯤所推出的“微場景之家”新模式，讓農(nóng)村鄉(xiāng)間廁所問題得到解決，為當?shù)孛癖妿砀Ｒ簟?/p>
第五段：總結(jié)
農(nóng)民院士之所以成長為非常有價值的人才，在科技創(chuàng)新領域有大成就，鮮明的科技成長軌跡及個人事業(yè)成就離不開其優(yōu)良的品德和專業(yè)素養(yǎng)，是他們在長期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中，不斷累積、總結(jié)與創(chuàng)新的含義。未來，農(nóng)民院士將繼續(xù)通過創(chuàng)新創(chuàng)意和智慧貢獻力量，為中華民族偉大復興的事業(yè)不斷拓展道路并注入新的活力和動力。
農(nóng)民院士觀后心得體會篇四
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的鄉(xiāng)村也迎來了新的機遇和挑戰(zhàn)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化離不開科技的支持，而科技又需要人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新。作為中國農(nóng)民的代表和科技工作者，農(nóng)民院士的存在和作用變得越來越重要。為了能夠在農(nóng)業(yè)科技領域更上一層樓，我參加了一些關于農(nóng)業(yè)科技的知識和技術的培訓和學習，以下是我的心得體會。
第一段：培訓課程的收獲
上一次我參加培訓課程是在2019年，這也是我第一次接觸到課堂上的學習模式。在培訓過程中，教師們對農(nóng)業(yè)科技的深度和廣度做了全面系統(tǒng)的介紹。在課堂上，我認真聽講，做好筆記，并提出自己的疑問和問題。通過課堂學習，我更深入地了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的前沿和趨勢，了解了科技改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的重要性和必要性。
第二段：課外閱讀的益處
由于職業(yè)的特殊性質(zhì)，我經(jīng)常出差，面對新環(huán)境和新人我有一個很好的習慣，就是我會帶上一些知識類書籍，在閑暇之余，用于閱讀。我閱讀的書籍涵蓋了經(jīng)濟、政治和教育等領域。這些閱讀和學習的過程使我不斷提高了我的思維和學習能力，也為我在工作中更好地運用所學知識提供了底蘊。在課外閱讀中，我接觸到了全球的農(nóng)業(yè)前沿技術、創(chuàng)新產(chǎn)品以及可持續(xù)的發(fā)展模式，這對我的工作都有著很大的啟發(fā)。
第三段：實踐的經(jīng)驗
我曾經(jīng)參加過很多農(nóng)業(yè)實踐，這些都是我在生產(chǎn)實踐中不斷體味到的知識和技術。我體驗過火龍果的生產(chǎn)過程，也參與了印度葡萄種植的實踐。通過實踐，我了解到了各種技術和知識在實際操作中的差異，也接觸到了農(nóng)產(chǎn)品的市場營銷。在農(nóng)業(yè)實踐中，我遇到了一些實際問題，通過創(chuàng)新思維解決了它們。這些實踐經(jīng)驗是我在日后工作中實踐和創(chuàng)新的基礎。
第四段：持續(xù)的學習和創(chuàng)新
在參加培訓、課外閱讀和實踐經(jīng)驗的基礎上，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學習和創(chuàng)新才能在農(nóng)業(yè)科技領域取得更大的發(fā)展。在實際操作過程中，我不斷對技術和模式進行創(chuàng)新改進，提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和市場競爭力。我還利用網(wǎng)絡平臺、專業(yè)刊物等工具積極學習現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)科技，尋找新的創(chuàng)新點。
第五段：致力于農(nóng)業(yè)科技事業(yè)
作為一名農(nóng)民院士，我深知自己肩負著重要的責任。我將一直堅持學習和研究農(nóng)業(yè)科技，致力于推廣和應用現(xiàn)代科技，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作出自己的貢獻。我相信，只有全面深入地學習現(xiàn)有技術和不斷探索創(chuàng)新，才能在農(nóng)業(yè)科技領域獨樹一幟，為國家的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻自己的力量。
總之，作為一名農(nóng)民院士，不論是在課堂學習、閱讀、實踐還是不斷創(chuàng)新中，都要切記自己肩負著非常重要的使命。我們不斷地學習和探索，用科技支持農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，為我們美好的未來而努力。
農(nóng)民院士觀后心得體會篇五
作為一名普通的農(nóng)民，我在讀完《農(nóng)民院士讀書心得體會》后，深受啟發(fā)，下面我將就此表述我的看法。
第一段：讀書的價值
一個農(nóng)民的文化修養(yǎng)水平往往是有限的，但閱讀不僅能夠開闊人們的視野，而且能夠深入理解人類智慧的積累。每一本書都有其獨特的意義和價值，通過閱讀，我們將會發(fā)現(xiàn)許多有用的知識和真理。此外，讀書能夠幫助我們開闊人生的 horizon，提高我們的認知水平，并將知識轉(zhuǎn)化成實際行動。
第二段：良好的閱讀習慣
良好的閱讀習慣可以幫助我們更加深入地理解書中的知識和思想。我們應該提高自己的閱讀水平，積極地學習新的技能和知識，有助于接觸到不同的文化和思想。同時，我們也要逐漸建立起自己的閱讀計劃，每天花一定的時間進行閱讀，以此來深化對知識的認知。
第三段：將知識應用于實踐
閱讀知識不但可以讓自己深入的理解知識，同時還可以進行實踐。比如說，閱讀關于種植、畜牧、農(nóng)資使用等的知識，可以應用于實際生產(chǎn)中，使自己更好地進行生產(chǎn)和管理。在實踐中，我們不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗，以便不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境。
第四段：閱讀讓我們成長
無論是在閱讀中，還是在實踐中，我們都會不斷地得到提升和成長。通過自身的努力與學習，我們能夠更加積極的應對生活中的難題，并不斷完善自己，從而使自己與整個社會不斷發(fā)展和進步。我們要有自己的宏大理想，要用閱讀走向成功。
第五段：結(jié)論
我們應該意識到閱讀對于我們每個人的意義和價值，積極提升自己的閱讀能力和思維能力，不斷拓展自己的知識面，將所學知識付諸實踐，源源不斷的積淀和提升自我。閱讀不僅是一種學習方式，更是一種生活態(tài)度。通過閱讀，我們才可以更好的欣賞這個世界，更好的感受人類的智慧和美好。
農(nóng)民院士觀后心得體會篇六
第一段：引入農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀和農(nóng)民院士的背景（200字）
隨著城市化進程的加快，農(nóng)業(yè)問題成為社會關注的焦點。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要知識和科技的支撐，而農(nóng)民院士的出現(xiàn)，為農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了新的希望。農(nóng)民院士是指具有博士研究生學歷且從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民。他們憑借自己的勤奮和智慧，在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方面取得顯著成果。他們的經(jīng)歷和心得體會不僅對其他農(nóng)民具有借鑒意義，也對推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化具有重要作用。
第二段：農(nóng)民院士的心得體會（250字）
農(nóng)民院士通過自己的實踐積累了豐富的經(jīng)驗，并總結(jié)出一些寶貴的心得體會。首先，農(nóng)民院士堅持學習，不斷提升自己的科學知識和專業(yè)技能。他們深入學習農(nóng)業(yè)科學、農(nóng)藝學等相關領域的知識，掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前沿技術和方法。其次，農(nóng)民院士注重實踐創(chuàng)新，勇于嘗試新的農(nóng)業(yè)技術。他們充分利用自身農(nóng)田資源，探索適合本地土壤和氣候條件的種植模式，并通過實驗與調(diào)整不斷改進。最后，農(nóng)民院士重視團隊合作，借鑒他人經(jīng)驗。他們積極參與科研項目，與農(nóng)業(yè)專家、企業(yè)家等思想碰撞與交流，共同推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展。
第三段：農(nóng)民院士的貢獻及其意義（250字）
農(nóng)民院士的成果不僅僅體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)技術的突破和提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和產(chǎn)量上，更體現(xiàn)在鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民增收方面。農(nóng)民院士率先在自己的家鄉(xiāng)實踐了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術和管理模式，不僅提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和競爭力，還帶動了周邊農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。他們通過種植優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品和推動農(nóng)業(yè)品牌化，開拓了農(nóng)業(yè)市場，為農(nóng)民增加了收入。此外，農(nóng)民院士的經(jīng)驗和技術也成為鄉(xiāng)村脫貧攻堅的有力保障，為偏遠地區(qū)的農(nóng)民提供了更多致富的機會。
第四段：農(nóng)民院士的啟示和建議（250字）
農(nóng)民院士的心得體會給我們提供了寶貴的啟示。首先，我們要注重科學知識的學習與更新，提升自己的科技水平。無論是農(nóng)民還是城市居民，都應該關注現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，了解攸關農(nóng)業(yè)的最新科技成果。其次，我們要鼓勵自身的實踐探索與創(chuàng)新，勇于嘗試新的農(nóng)業(yè)技術與模式。無論是城市居民還是農(nóng)民，都應該充分利用現(xiàn)代科技手段，探索適合自己地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。最后，我們要倡導團隊合作和交流學習的氛圍，共同推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展。各地的農(nóng)業(yè)從業(yè)者應該加強合作與交流，吸取他人的經(jīng)驗和教訓，形成共同進步的局面。
第五段：總結(jié)對農(nóng)民院士的理解和期望（250字）
農(nóng)民院士以自己的努力取得了令人矚目的成就，他們的心得體會和經(jīng)驗對于農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要意義。我們應該認識到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開科技的支撐，鼓勵更多的農(nóng)民通過學習和實踐，成為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的先鋒。希望政府加大農(nóng)業(yè)科技研發(fā)的扶持力度，提供更多的機會和平臺給農(nóng)民院士以及農(nóng)民從業(yè)者。同時，希望社會各界能夠關注農(nóng)業(yè)問題，支持農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，共同推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民增收做出更大的貢獻。
農(nóng)民院士觀后心得體會篇七
朱有勇同志，是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國模范教師、全國農(nóng)業(yè)科技先進工作者、全國著名植物病理學家。他扎根云嶺大地，幾十年如一日，用崇高信仰、淵博學識、辛勤汗水書寫了立德樹人和強農(nóng)興農(nóng)的時代華章。
一、向朱有勇同志學習，就要學習他堅定信仰、情系農(nóng)村、躬耕農(nóng)業(yè)的為民初心和擔當精神
他出生于農(nóng)村成長于農(nóng)村，對農(nóng)村滿懷深情，“讓農(nóng)民過得好一點、農(nóng)業(yè)變得強一點、農(nóng)村變得美一點”是他最樸素的追求。從異國他鄉(xiāng)到彩云之南，從大學校園到田間地頭，他渴望在家鄉(xiāng)的土地上做自己喜歡的事情，他把“用自己的付出實實在在解決一些農(nóng)民的問題”當作自己最大的快樂。
二、向朱有勇同志學習，就要學習他愛崗敬業(yè)、明道信道、筑夢育人的師者仁心和奉獻精神
教育改變了他，他也堅持用教育改變?nèi)?。他銘記教師這一第一身份，嚴謹治學、教書育人，能把高校的優(yōu)秀學子培育成教授和學術帶頭人，也能把邊疆的民族兄弟培養(yǎng)成行家和致富帶頭人。他淡泊名利、育人育心，用自己的收入設立獎學金，幫扶和激勵著一批又一批師生。
三、向朱有勇同志學習，就要學習他潛心科研、根植土地、矢志創(chuàng)新的科研匠心和奮斗精神
作為一名科技工作者，他有著強烈的問題意識、創(chuàng)新意識和實踐意識，他深入群眾、深入基層、深入田間地頭，把論文寫在大地上，把汗水灑在田野里，把幸福種在農(nóng)民的心坎上。他年過六旬，卻毅然投身脫貧攻堅最前線，用奮斗精神既扶智又扶志，把愛國情、強國夢、報國行鐫刻在邊疆民族致富路上。
農(nóng)民院士觀后心得體會篇八
朱有勇的智慧常常令同行擊節(jié)叫好，而他又一直用自己的智慧解決農(nóng)民生產(chǎn)中的問題。作為前輩，榮廷昭這樣評價朱有勇：“他來自農(nóng)村，是農(nóng)民的兒子，對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民有一種天然的、深入骨髓的感情。所以他對農(nóng)民的問題想得透徹，既要貼近科技前沿，又要能夠解決生產(chǎn)問題。他有著服務‘三農(nóng)’的情懷，選取了很多高原特色農(nóng)業(yè)的技術難點在攻關。如解決三七連作問題，提出在松樹林下種植三七，在迪慶香格里拉干冷河谷種植葡萄助藏族群眾脫貧等，都是實實在在地為云南農(nóng)民做實事?！?/p>
三七種植需要育苗一年、移栽兩年后才成材采收，但種植過一輪三七的土地中就含有了很多病、蟲，三七長勢越來越差。過去的研究都是有什么蟲“治”什么蟲，效果并不好。朱有勇關注這個問題后，一改以往思路，聚焦土壤修復，經(jīng)過反復試驗，探索了一套成熟技術，用于育苗實現(xiàn)同一土壤的連續(xù)“耕作”，且在天士力等兩家大型企業(yè)開始了“工廠化”育苗。對于這種創(chuàng)新工作思路的做法，吳伯志評價：“朱院士在選擇課題和搞科研時，都充分顯示出了他過人的聰明與智慧?！?/p>
朱有勇第一個提出在低熱河谷區(qū)種植冬季馬鈴薯。這種智慧實現(xiàn)了農(nóng)民增收。以前云南的馬鈴薯種植都是春播秋收?，F(xiàn)在，德宏、普洱、西雙版納、紅河、臨滄等地的低熱河谷大面積種植冬季馬鈴薯，曾經(jīng)擱置的“冬閑田”變成“效益田”，畝產(chǎn)平均3.3噸的馬鈴薯為農(nóng)民帶來了可觀的收入。
榮廷昭說，朱有勇尊重年紀大的同志，扶助年輕的同志，所以能團結(jié)同行一起做事情。提到中國工程院對口幫扶瀾滄拉祜族自治縣的事情，他說，朱有勇是帶頭人，也是橋梁和紐帶。如今，院士們的研究成果已經(jīng)在瀾滄落地生根，開花結(jié)果了。
農(nóng)民院士觀后心得體會篇九
第一段：引言（200字）
作為一個農(nóng)村出身的學者，我有幸成為一名農(nóng)民院士。這是一條不同尋常的道路，給我?guī)砹嗽S多獨特的體驗和成長機會。通過與農(nóng)民們的接觸和交流，我深刻地認識到農(nóng)村的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的重要性。讀農(nóng)民院士，讓我更加明白農(nóng)村知識的價值和農(nóng)業(yè)科技的力量，同時也為我展示了農(nóng)民院士在中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。
第二段：農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新（200字）
作為農(nóng)民院士，我的主要任務之一是開展農(nóng)業(yè)科技研究和創(chuàng)新。通過實地考察和與農(nóng)民們的合作，我深刻體會到了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新對農(nóng)村的重要意義。我們可以通過引進先進技術和方法來提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和產(chǎn)量，從而提升農(nóng)民的收入水平。例如，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應用無人機、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術，可以提高農(nóng)田的精細管理和效益，減少農(nóng)藥和化肥的使用，保護環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品的安全。農(nóng)民院士需要與農(nóng)民合作，將科技研究成果應用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，推動鄉(xiāng)村振興。
第三段：農(nóng)民專業(yè)培訓（200字）
農(nóng)民院士不僅僅是科學家，更是農(nóng)民的老師和指導者。在與農(nóng)民們合作中，我意識到幫助農(nóng)民提升技術和熟練掌握新的農(nóng)業(yè)科技是至關重要的。因此，我積極參與鄉(xiāng)村教育和培訓項目，幫助農(nóng)民提高他們的農(nóng)業(yè)知識和技能。培訓包括推廣新的農(nóng)業(yè)技術和方法、農(nóng)產(chǎn)品加工和營銷等方面。通過培訓，我們幫助農(nóng)民們掌握了新的農(nóng)業(yè)知識和技能，提高了他們的生產(chǎn)效益和經(jīng)濟收入，同時也為他們打開了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的新機會。
第四段：農(nóng)村青年培養(yǎng)（200字）
作為農(nóng)民院士，我也重視幫助農(nóng)村青年培養(yǎng)和成長。農(nóng)村青年是農(nóng)村振興的希望和未來，在他們身上培養(yǎng)出一支技術熟練、熱愛農(nóng)業(yè)的隊伍對農(nóng)村的發(fā)展至關重要。我積極參與農(nóng)村青年的教育培訓項目，鼓勵他們追求科學和農(nóng)業(yè)技術相關專業(yè)的學習，同時引導他們關注農(nóng)村的需求和問題。通過培養(yǎng)農(nóng)村青年的科學精神和農(nóng)業(yè)專業(yè)知識，為鄉(xiāng)村振興注入新的活力和動力。
第五段：結(jié)語（200字）
作為一名農(nóng)民院士，我深深體會到了農(nóng)業(yè)科技的力量和鄉(xiāng)村振興的重要性。通過與農(nóng)民們的合作和交流，我更加堅定了推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和幫助農(nóng)民發(fā)展的決心。將科技應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，幫助農(nóng)民提高收入水平和生活品質(zhì)，是農(nóng)民院士的使命和責任。我將繼續(xù)努力，為農(nóng)村的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興做出貢獻。
總結(jié)：本文主要探討了讀農(nóng)民院士的心得體會，包括農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、農(nóng)民專業(yè)培訓、農(nóng)村青年培養(yǎng)等方面。通過與農(nóng)民們的合作和交流，農(nóng)民院士深刻認識到了農(nóng)村發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的重要性，堅定了推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和幫助農(nóng)民發(fā)展的決心。
農(nóng)民院士觀后心得體會篇十
朱有勇，這個看上去黑黑瘦瘦的六旬老人，緊盯農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的關鍵性技術難題，創(chuàng)新性開啟了不用農(nóng)藥來控制病蟲害的探索之路，用30多年的時間和精力潛心鉆研生物多樣性控制病蟲害研究的遺傳多樣性、物種多樣性和生境多樣性系列重大課題。研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”為題在《自然》雜志封面全文發(fā)表，成為新中國成立以來植保界在這個期刊上發(fā)表的第一篇文章。同時，在他的努力下，世界性難題“大宗中藥材品種三七連作障礙”也迎刃而解。
他總是心系群眾，始終全身心融入到貧困群眾中，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，盡心盡力為群眾解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。2015年，中國工程院對口x省x市瀾滄拉祜族自治縣開展脫貧攻堅，召集在x的工程院院士開會決定由誰來牽頭承擔這一重任。當時60歲的朱有勇毅然決然地說：“我最年輕，我來干!”接到任務后，朱有勇二話不說便帶領專家團隊深入田間地頭，深入研究當?shù)刈匀粭l件，科學制定了產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施。每次下鄉(xiāng)，他總是第一個沖下車，有時直接跪在田里雙手刨土，查看土壤土質(zhì)、肥力及農(nóng)作物根系發(fā)育情況;為找到適合當?shù)氐膬?yōu)勢項目，他清晨就下田，深夜仍在研究問題，殫精竭慮，帶領團隊科學制定了將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢的發(fā)展措施。4年多來，隨著科技的注入，曾經(jīng)擱置的“冬閑田”變成“效益田”，平均畝產(chǎn)3300公斤的冬季馬鈴薯，為每戶增加收入2500元到7000元;在未曾開發(fā)利用的人工松林，成功實現(xiàn)林下有機三七種植，每畝產(chǎn)值可達10萬元;在全國首創(chuàng)的院士專家技能扶貧班上，1440名農(nóng)民學到冬季馬鈴薯、林下三七、中藥材、冬早蔬菜等種植技能;昔日人畜共居、污水橫流的山村，變成了亮化、綠化和美化的美麗村寨。
從農(nóng)民子弟到院士，從院士到“農(nóng)民教授”，朱有勇將論文寫在了廣袤的希望田野上。
農(nóng)民院士觀后心得體會篇十一
第一段：引入背景（120字）
在當代社會，農(nóng)業(yè)已經(jīng)成為了一個被忽視或者低估的職業(yè)。然而，作為食品的來源和社會發(fā)展的基石，農(nóng)業(yè)始終占據(jù)著重要的地位。近日，我參觀了一家職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)場，深深被他們的職業(yè)精神和辛勤勞動所感動。以下是我個人在參觀后對職業(yè)農(nóng)民的心得體會。
第二段：對環(huán)境保護的關注（240字）
參觀農(nóng)場的第一眼，我就被這里的環(huán)境所吸引。清新的空氣、綠油油的田野、整潔的牲畜棚……這一切都展現(xiàn)出了職業(yè)農(nóng)民們對環(huán)境保護的高度重視。農(nóng)場主帶著我們參觀了他們運用科技手段處理農(nóng)業(yè)廢棄物的流程，既降低了污染，又利用了資源。農(nóng)場主還告訴我們，他們采用了有機農(nóng)業(yè)的種植方式，拒絕使用農(nóng)藥，注重生態(tài)循環(huán)，用自然的方式保護著田地的肥沃。在這個時代，環(huán)境保護已是刻不容緩的重要課題，而職業(yè)農(nóng)民們通過自己的行動為環(huán)境保護貢獻著自己的力量。
第三段：對技術創(chuàng)新的贊賞（240字）
職業(yè)農(nóng)民們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對技術的運用令我贊嘆不已。參觀中，我們了解到他們將先進的科技應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。例如，通過先進的無人機技術，他們可以進行地形測繪和監(jiān)測，合理安排肥料和水分的施用，精確控制作物的生長環(huán)境。此外，他們還主動學習和使用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術，以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和產(chǎn)量。這些職業(yè)農(nóng)民們不斷追求創(chuàng)新，通過科技手段改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使之更加智能化和可持續(xù)發(fā)展。這種“農(nóng)業(yè)+科技”的模式不僅僅提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量，也為農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了新的契機。
第四段：對農(nóng)民勞動精神的敬佩（240字）
參觀職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)場，我被他們的勞動精神所深深感動。不論是刻苦耕耘的農(nóng)場主，還是勤勞務實的工人，他們都付出了大量的努力和汗水，經(jīng)過若干個季節(jié)才能收獲豐碩的成果。他們每天早早起床，從日出到日落都在田間地頭辛勤勞作，不畏風雨，不怕疲勞。農(nóng)民的辛勤勞動是實實在在的，他們?yōu)榱思彝ズ蜕鐣龀隽司薮蟮呢暙I。同時，他們也是生活的智慧結(jié)晶，通過自己的辛勞換來了穩(wěn)定的經(jīng)濟收入和豐富的物質(zhì)生活，同時也保護了農(nóng)田的肥沃和耕地的永續(xù)利用。
第五段：對農(nóng)民價值的思考（360字）
通過參觀職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)場，我深刻認識到農(nóng)民職業(yè)的重要性和價值。農(nóng)民是人類社會的奠基者，是食品生產(chǎn)的主力軍。然而，在城市化進程加速的今天，農(nóng)民職業(yè)受到了一定程度的冷落。經(jīng)濟收入的不穩(wěn)定和工作環(huán)境的劣勢使得年輕人不再愿意從事農(nóng)民職業(yè)，這對農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展構成了嚴重的威脅。因此，我們應該更加重視農(nóng)民職業(yè)的價值。政府和社會應該提供更好的支持和保障，包括提高農(nóng)民的待遇和工作環(huán)境，提供培訓和教育機會，推動農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展并提升農(nóng)民的社會地位。只有如此，我們才能實現(xiàn)農(nóng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標。
總結(jié)（60字）
通過參觀職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)場，我深刻認識到農(nóng)民職業(yè)的重要性和價值。他們對環(huán)境保護的關注、對技術創(chuàng)新的贊賞和農(nóng)民勞動精神的敬佩讓我更加堅定了對農(nóng)業(yè)事業(yè)的信心，也為我提供了更深層次的思考。我們應該共同努力，為農(nóng)民職業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化做出更多的貢獻。
農(nóng)民院士觀后心得體會篇十二
作為一部反映中國改革開放時期的精神面貌的紀錄片，《農(nóng)民院士》讓我深受啟發(fā)和觸動。電影以“最可愛的人”為主線，展現(xiàn)了一群普通人在艱苦環(huán)境下不懈努力的精神，傳達了樂觀向上、勇往直前的人生態(tài)度。通過觀看這部紀錄片，我深刻體會到了農(nóng)民工群體的辛勤奉獻與付出，也更加堅信了每個人都有可能成為優(yōu)秀人才的信念。以下是我對《農(nóng)民院士》的心得體會和感悟。
首先，電影描繪的農(nóng)民工群體的勤勞和堅韌給我留下了深刻的印象。紀錄片中，南京大學的農(nóng)民工研究生們用自己雙手的努力獲得了學業(yè)的成功。他們在做好工作的同時投身到科研中，再輔以學習，展現(xiàn)出了自己積極向上的精神風貌。在殘酷的生活環(huán)境下，他們一次次克服困難，堅持不懈地追逐自己的夢想，為社會進步做出了巨大貢獻。這一精神令人欽佩，也讓我對自己要有更高的追求。
其次，電影展示了貧困邊疆地區(qū)人們積極向上的精神風貌。紀錄片中，一位農(nóng)民工群體中干部的事跡讓我印象深刻。在艱苦的條件下，他們不僅帶領農(nóng)民工學習文化知識，更積極引導他們積極向上，傳授技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。這些干部以身作則，以課堂教育為支點，源源不斷地為農(nóng)民工們提供幫助和機會，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。這種對教育的重視和對學習的熱愛將激勵更多的人走出貧困，追求美好生活。
再者，電影中農(nóng)民工家庭的故事感人至深。紀錄片展現(xiàn)了他們過去和現(xiàn)在的生活，以及他們?yōu)閮号奈磥砀冻龅呐?。在困境中，農(nóng)民工們以自己的勤勞和智慧，通過發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、茶葉產(chǎn)業(yè)等方式逐漸改變了貧困的生活狀態(tài)。這些農(nóng)民工通過樂觀向上的心態(tài)，緊密團結(jié)一致的態(tài)度，穩(wěn)定的生活環(huán)境和投資，展現(xiàn)了他們在困難中追求進步的決心。這種樂觀向上的品質(zhì)讓我思考到人生的意義不僅僅在于自己的突破和進步，更在于影響周圍的人和社會，實現(xiàn)共同進步。
最后，電影給我?guī)淼母形蚴侨巳硕加袡C會成為優(yōu)秀人才。紀錄片中，農(nóng)民工群體通過對知識的追求，通過刻苦學習，最終取得了優(yōu)秀成績并實現(xiàn)了職業(yè)上的突破。這些農(nóng)民工們的成功經(jīng)歷告訴我們，不論出身如何，只要擁有正確的價值觀和堅定的信念，每個人都有實現(xiàn)夢想的機會。而這就需要我們積極主動地去追求知識，去關注社會動態(tài)，去努力改變自己的境遇。農(nóng)民工們的勵志故事給了我巨大的鼓舞，讓我更加堅信只要具備正確的心態(tài)和行動，就能實現(xiàn)自己的理想。
總之，觀看《農(nóng)民院士》讓我深切感受到了農(nóng)民工群體的辛勤付出與努力，也更加堅信了每個人都有可能成為優(yōu)秀人才的信念。他們積極向上的精神風貌和樂觀向上的品質(zhì)給我留下了深刻的印象和感動。紀錄片通過真實的記錄和細膩的刻畫，向大家展示了農(nóng)民工們在各個領域不懈追求進步的形象。這是一部值得廣大觀眾觀看和推崇的紀錄片，它以感人肺腑的故事，喚醒了人們對農(nóng)民工群體的關注和尊重，也向我們傳遞了不忘初心，砥礪前行的積極向上的力量。
農(nóng)民院士觀后心得體會篇十三
近年來，農(nóng)村優(yōu)秀人才培養(yǎng)逐漸得到重視，以農(nóng)民院士的形象閃耀在熒屏上，引起了社會各界的熱議。作為一部揭示農(nóng)村創(chuàng)新與發(fā)展的紀錄片，《農(nóng)民院士》給予了我很大的觸動和啟示。通過觀看這部片子，我不僅對農(nóng)民院士的頑強拼搏精神有了深刻的了解，也對農(nóng)村創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛力產(chǎn)生了新的認識和思考。
首先，《農(nóng)民院士》讓我深刻認識到農(nóng)民院士的頑強拼搏精神。這些農(nóng)民院士大都來自普通農(nóng)村家庭，他們經(jīng)過坎坷的成長之路，付出了巨大的努力才能站到今天的高度。他們沒有豐富的學術背景，沒有得天獨厚的資源，甚至缺乏基本的教育條件，但正是因為這些困境，所以他們更加努力奮斗，不懈追求知識和科研的進步。他們辛勤耕耘，日夜不輟，戰(zhàn)勝了一個又一個困難和挑戰(zhàn)，最終成為了行業(yè)的佼佼者。這種頑強拼搏的精神讓我深受鼓舞，也更加堅定了我在平凡工作中追求卓越的信念。
其次，《農(nóng)民院士》讓我認識到農(nóng)村創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛力。在片中，農(nóng)民院士們通過對實際問題的研究和探索，成功地解決了許多農(nóng)村發(fā)展中的難題，并為農(nóng)村帶來了新的希望和活力。他們針對農(nóng)村土地資源利用、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)機械改進等方面創(chuàng)新，研發(fā)出一系列適應農(nóng)村實際的科研成果，大大提高了農(nóng)村經(jīng)濟效益和生活水平。通過他們的努力，農(nóng)村煥發(fā)出新的生機與活力，帶動了整個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這些創(chuàng)新成果不僅在農(nóng)村有著廣泛的應用價值，也對整個農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程起到了積極的推動作用。這對我來說，意味著農(nóng)村的未來可期，也給了我很大的鼓舞和動力。
再次，《農(nóng)民院士》引發(fā)了我對農(nóng)民科研環(huán)境的思考。片子中揭示了農(nóng)村科研環(huán)境的不足之處，如缺乏有效的資源和平臺支持、缺乏合適的團隊和合作機會等。這讓我感受到農(nóng)村科研的艱辛和困境。我深思，應該如何改善這一現(xiàn)狀，更好地支持和鼓勵農(nóng)民參與到科研中來，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。政府和社會應該加強對農(nóng)村科研環(huán)境的關注和投入，提供更好的資源和平臺，為農(nóng)民創(chuàng)新提供更多的機會和支持。同時，也需要農(nóng)民自己積極主動地尋找合作伙伴，加強合作與交流，形成良好的創(chuàng)新氛圍和團隊合作精神。
最后，《農(nóng)民院士》讓我思考到了自身的責任和使命。作為一個普通人，我雖然沒有什么特殊的背景和條件，但是我深知只要有夢想，有堅持，就可以去追求自己的理想，實現(xiàn)人生的價值。我相信，只要每個人都能發(fā)揮自己的力量，承擔起自己的責任和使命，就能夠共同創(chuàng)造出美好的未來。作為中國的一線農(nóng)民，我也應該奮發(fā)向前，不斷學習和探索，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量，為實現(xiàn)農(nóng)民的夢想和愿景而努力。
總之，《農(nóng)民院士》這部紀錄片給我留下了深刻的印象和啟示。通過對農(nóng)民院士的故事的了解和思考，我對農(nóng)民的拼搏精神、農(nóng)村的創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿σ约稗r(nóng)民科研環(huán)境有了更深刻的認識。同時，我也意識到了自己的責任和使命。希望這部紀錄片能夠繼續(xù)傳播，激勵更多人關注農(nóng)民科研，推動農(nóng)村的創(chuàng)新與發(fā)展。讓我們共同努力，為農(nóng)村帶來更加美好的明天！
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