最新教務(wù)員工作總結(jié)與反思 教務(wù)處教務(wù)工作總結(jié)(匯總9篇)

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最新教務(wù)員工作總結(jié)與反思 教務(wù)處教務(wù)工作總結(jié)(匯總9篇)
時(shí)間:2023-10-27 15:41:02     小編:QJ墨客

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

教務(wù)員工作總結(jié)與反思篇一

1。 達(dá)標(biāo)晉級(jí)課活動(dòng)

從10月8日起,繼續(xù)進(jìn)行達(dá)標(biāo)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),原計(jì)劃10月17日結(jié)束此項(xiàng)活動(dòng),結(jié)果由于整補(bǔ)均衡檔案,中途停止了此項(xiàng)活動(dòng),還有少部分教師沒(méi)參與活動(dòng)。

2。 參與集團(tuán)校教學(xué)活動(dòng)

教務(wù)處先后安排五年級(jí)語(yǔ)文教師,三四年級(jí)語(yǔ)文教師,一年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加了集團(tuán)校組織的語(yǔ)文精品課、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)匯報(bào)課、數(shù)學(xué)參與式培訓(xùn)課等活動(dòng)。并且都將學(xué)習(xí)教師的參與活動(dòng)記錄收繳存檔。

3。 參與式培訓(xùn)

按照教研室活動(dòng)安排,我校英語(yǔ)教師、科學(xué)教師、美術(shù)教師先后參與了教研室組織的參與式培訓(xùn)聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)。

10月27日,教務(wù)處自行組織安排進(jìn)行了學(xué)生期中能力測(cè)試,并將此項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)資料整理存檔。30日根據(jù)教研室安排進(jìn)行了期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試,31日閱卷并將各科成績(jī)及質(zhì)量分析上報(bào)教研室。

根據(jù)班主任提供的班級(jí)小組花名重新整理了各小組學(xué)生花名與各輔導(dǎo)員核對(duì),本周的活動(dòng)規(guī)范了許多,每個(gè)組的學(xué)生都能按時(shí)到位參與活動(dòng)。

接上級(jí)通知,,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下利用一周的時(shí)間整理補(bǔ)充義務(wù)教育均衡檔案并于10月21日接受了驗(yàn)收。

1. 教師對(duì)階段性能力測(cè)試和期中測(cè)試不夠重視。從提供的題上可以看出質(zhì)量不高,再?gòu)目疾榍闆r看大部分教師應(yīng)付差事,更重要的是在監(jiān)堂過(guò)程中有脫崗現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,對(duì)照抄現(xiàn)象視而不見(jiàn)。

2. 個(gè)別體育教師在上課時(shí)不去教室里接學(xué)生,而是在操場(chǎng)上等學(xué)生下去,造成有的學(xué)生留在教室里逗留逃課。

3. 二課堂輔導(dǎo)員教師有早下課現(xiàn)象。

4. 平時(shí)教學(xué)中個(gè)別班級(jí)下午有早放學(xué)現(xiàn)象。

教務(wù)處

20xx年10月31日

教務(wù)處十月份工作總結(jié)

蠻會(huì)中心校教務(wù)處

二〇xx年十月三十一日

教務(wù)員工作總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),以新課程改革為中心,突出交流、合作探究的理念,堅(jiān)持“課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合”的工作原則,堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的局面!

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),是教師的基本工作,在復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中,必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的重要保證,它可以優(yōu)化教學(xué)秩序,創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化,本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作:

1、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,要求教師嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,教師提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

2、求真務(wù)實(shí),進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備、教、批、輔等工作提出了明確的要求,并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),對(duì)確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話,給予耐心的指導(dǎo)和幫教。常規(guī)工作做的好的教師有:周慧、丁曉麗、王光之、周雪蘭、余立文、丁恩煥、陳先治、劉家忠、朱光達(dá)、黃靜靜、王珍玉等教師。

1、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)。

一是通過(guò)現(xiàn)代教育理論培訓(xùn),開(kāi)展了“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念,通過(guò)集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì)等形式,使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論,然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。

二是組織全體教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解各年段教學(xué)的三維目標(biāo),從而提高了課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。

三是通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù),提高了教師的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平,確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。本期有肖慧、黃靜靜、周慧等教師在多媒體教室上教學(xué)研討課,教學(xué)效果得到聽(tīng)課教師們的一致好評(píng)。

2、夯實(shí)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

(1)本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)采取了“派出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,尤其注重對(duì)優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng),全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校肖慧老師參加了縣教研室舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)dvd交互式光盤(pán)教學(xué)競(jìng)賽課活動(dòng)中獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng);丁曉麗老師參加了市小學(xué)數(shù)學(xué)示范課觀摩活動(dòng);劉家忠、余立文、黃靜靜、伍建波老師到縣三小參加縣級(jí)教學(xué)觀摩課學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),使教師開(kāi)闊了眼界、更深入領(lǐng)會(huì)了新理念的內(nèi)涵、明確了目標(biāo),有了前進(jìn)的動(dòng)力。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師投身教研、教改的積極性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

(2)繼續(xù)實(shí)施了“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”,充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。通過(guò)“結(jié)對(duì)子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”,我校的青年教師脫穎而出,盡快地成長(zhǎng)起來(lái)了。徒弟每?jī)芍苤辽傧驇煾祵W(xué)習(xí)1節(jié)課,經(jīng)常向師傅請(qǐng)教。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。本學(xué)期,教務(wù)處組織4位青年教師進(jìn)行了說(shuō)課比武,最終,周慧和黃靜靜老師喜獲“一等獎(jiǎng)”,充分體現(xiàn)了藍(lán)青結(jié)對(duì)工程的成效。

3、為教師搭建了展示才華的平臺(tái)。

學(xué)校建立了“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機(jī)制,結(jié)合教師們的教學(xué)實(shí)際,從教學(xué)實(shí)踐出發(fā),本學(xué)期在教務(wù)處的組織下,實(shí)習(xí)教師都上好了一節(jié)匯報(bào)課,骨干教師、學(xué)科帶頭人上好了一節(jié)示范課,師徒同上了一節(jié)相同內(nèi)容的研究課。這些活動(dòng)的舉行,讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì),有了展示才華的平臺(tái)。

1、扎實(shí)開(kāi)展了備課組的教研活動(dòng)。

本學(xué)期教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,圍繞計(jì)劃開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)。每周二下午放學(xué)后教研活動(dòng)時(shí)間,各備課組要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容,圍繞專(zhuān)題,充分發(fā)揮集體備課、說(shuō)課、評(píng)課的作用,解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。做到了備課有中心發(fā)言人,有設(shè)計(jì)理念、目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)的突破、教法的設(shè)計(jì)、輔助手段的應(yīng)用。說(shuō)課、評(píng)課都有詳細(xì)記錄。各備課組年齡在五十周歲以下的女教師、五十五周歲以下的男教師至少要上了一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課。教務(wù)處對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展情況及教研活動(dòng)記錄進(jìn)行了不定期的抽查。并根據(jù)檢查情況評(píng)選了四年級(jí)語(yǔ)文組為先進(jìn)備課組。

2、課題研究工作初見(jiàn)成效。

本學(xué)期,教務(wù)處鼓勵(lì)學(xué)校的教師極積地申報(bào)和參與課題研究,通過(guò)課題的研究促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)水平。如伍建波申請(qǐng)了常德市重點(diǎn)課題《小學(xué)英語(yǔ)情景教學(xué)淺談》并獲得了審批立項(xiàng)。其撰寫(xiě)的答辯論文《小學(xué)英語(yǔ)情景教學(xué)淺談》,在第二期市級(jí)小學(xué)英語(yǔ)骨干教師優(yōu)秀論文評(píng)選中,榮獲一等獎(jiǎng);同時(shí)也極積地在學(xué)校開(kāi)展學(xué)科帶頭人和骨干教師的申請(qǐng)和論證工作,通過(guò)以上這些活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了教研與科研的整合,通過(guò)樹(shù)立教學(xué)領(lǐng)頭雁,擴(kuò)大了一些教師的知名度和影響力,發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用,不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中,而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。

3、鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、書(shū)寫(xiě)教育故事,有多篇論文在省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)上發(fā)表并獲得榮譽(yù)證書(shū)。如何英梅老師的論文《用鼓勵(lì)培育后進(jìn)生的自信心》一文獲湖南省第十屆學(xué)校心理教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)、《運(yùn)用電教強(qiáng)化感知體會(huì)意境》獲常德市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)...........

3、素質(zhì)教育要進(jìn)一步落實(shí),要加強(qiáng)各興趣小組的建設(shè),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣、激發(fā)其潛能,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到全面發(fā)展。

4、要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,注重以人為本、以學(xué)生為本的教育思想,加強(qiáng)教育服務(wù)意思的轉(zhuǎn)變,真正做到為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù),辦人民滿意的學(xué)校,辦人民滿意的教育。

教務(wù)員工作總結(jié)與反思篇三

本學(xué)年度,我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成為了一名光榮的黨員。我認(rèn)真參加“科學(xué)發(fā)展觀”的政治學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)黨員活動(dòng),把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實(shí)到工作和生活中。

我們教務(wù)科全年共組織對(duì)教學(xué)工作檢查4次,整頓教學(xué)秩序4次,對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,特別是仔細(xì)檢查了新任課教師的教學(xué)大綱、教案、教學(xué)進(jìn)度表。為規(guī)范教學(xué)管理我們教務(wù)科根據(jù)學(xué)院下發(fā)的規(guī)章制度,擬定了教師課堂教學(xué)管理、教學(xué)檔案管理、兼職教師管理規(guī)范等實(shí)施細(xì)則。確保落實(shí)按照規(guī)范檢查課堂教學(xué),并按教研室系統(tǒng)地進(jìn)行了教師教學(xué)檔案的建設(shè)和管理,達(dá)到了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)規(guī)范化。

考試工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),本著“對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)科認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。在考試過(guò)程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),并在我院各位老師的配合下及時(shí)地上報(bào)學(xué)生的成績(jī)單。為確保我院學(xué)生雙證畢業(yè),我協(xié)助趙副院長(zhǎng)組織了民航安全檢查原和助理物流師的職業(yè)資格培訓(xùn)及考試,在組織的過(guò)程中,我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。

在方院長(zhǎng)的督促和指導(dǎo)下,我和陳科長(zhǎng)撰寫(xiě)了論文《淺析教務(wù)工作者的素質(zhì)》,這是我校二級(jí)學(xué)院第一篇關(guān)于教務(wù)方向的論文,得到了科研處李處長(zhǎng)的肯定和贊同,已在今年第一期《高教研究通訊》中發(fā)表,在準(zhǔn)備論文材料和撰寫(xiě)的過(guò)程中,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教務(wù)工作對(duì)二級(jí)學(xué)院的重要性,以及今后工作中需要改進(jìn)的不足之處,為我們教務(wù)工作更好的開(kāi)展起了推進(jìn)作用。

除了常規(guī)的工作外,由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè)教育,所以,為慶祝建國(guó)六十周年的“祖國(guó)萬(wàn)歲”合唱比賽由我來(lái)負(fù)責(zé)藝術(shù)指導(dǎo),在合唱隊(duì)隊(duì)員的海選、初試、復(fù)試以及排練中,我和同學(xué)們排除一切困難,并肩戰(zhàn)斗。并力爭(zhēng)在今年“十一”的比賽中,取得好成績(jī),為公管再添殊榮。

教務(wù)員工作總結(jié)與反思篇四

教學(xué)是一所學(xué)校一切工作的中心,教學(xué)成績(jī)的優(yōu)劣直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的生存與發(fā)展。教學(xué)工作如何開(kāi)展是提高學(xué)校教學(xué)成績(jī)的先決條件?;仡櫼荒甑慕虒W(xué)工作真是值得大家深思。這一年,學(xué)校教育工作處在一個(gè)多方面轉(zhuǎn)變的時(shí)期,新課程改革的實(shí)施是對(duì)教師一直以來(lái)的教學(xué)方法的一個(gè)沖擊,隨著遠(yuǎn)程教育走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂,更對(duì)我校教師的教學(xué)工作帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。甚至使得部分教師手足無(wú)措不知如何著手。一年的教學(xué)工作已結(jié)束,我們有了令人可喜的成績(jī),但也在其中看到了許許多多的不足。要在下一年中有更好的成績(jī),彌補(bǔ)工作中的不足,那么能否在以往的工作中汲取教訓(xùn),總結(jié)不足就起到了至關(guān)重要的作用。下面就對(duì)以往一年的教學(xué)工作作如下總結(jié):

學(xué)校教學(xué)成績(jī)要提高,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)與高度重視的結(jié)果。一直以來(lái),教學(xué)工作一直是學(xué)校工作的重點(diǎn),學(xué)校對(duì)教研工作大力支持,并且從學(xué)校僅有的一點(diǎn)辦公經(jīng)費(fèi)中撥出部分來(lái)為教研組購(gòu)買(mǎi)資料,盡最大能力來(lái)支持教研工作。

1、我校成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)自然兩個(gè)教研組,由兩位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任組長(zhǎng)。在工作中,組長(zhǎng)積極組織教師相互聽(tīng)課,交流經(jīng)驗(yàn),并把一些確實(shí)可行的教學(xué)方法與其它教師共同參考。確實(shí)起到了學(xué)科帶頭人的作用。

2、在本學(xué)年,各校分別組織公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),各授課教師認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程,一改以往陳舊的教學(xué)模式,以新課程的改革為基礎(chǔ),逐漸轉(zhuǎn)向以學(xué)生為主的合作,自主,探究的教學(xué)模式。教師從思想意識(shí)上有了新的認(rèn)識(shí),雖然我們的教師還處在一個(gè)摸索階段,但一套全新的教學(xué)模式已基本成型。聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課,對(duì)授課教師的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法認(rèn)真分析,集體探討。給其有建設(shè)性的、合理性的建議。形成了良好的相互學(xué)習(xí)氛圍。

3、常規(guī)教學(xué)。每學(xué)期開(kāi)始教研組都有確實(shí)可行的教研計(jì)劃,并討論通過(guò)合理的科學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查方案。有力地促進(jìn)了教學(xué)任務(wù)的順利完成。在檢查中,教研組對(duì)歹墨完小的全體教師采取每?jī)芍芏ㄆ跈z查和不定期抽查的辦法,保證了歹墨完小的教師無(wú)教案教學(xué)的現(xiàn)象絕跡;作業(yè)的批改也按時(shí)按質(zhì)完成;在作業(yè)的批改中強(qiáng)調(diào)了批語(yǔ)的重要性。主要由校點(diǎn)負(fù)責(zé)人監(jiān)督檢查和完小不定期由教研組下去抽查。改變了以往雜亂應(yīng)付的局面,形成了教師自覺(jué)完成常規(guī)教學(xué)工作的形成。當(dāng)然,我們的檢查由于種種原因有些流于形式,檢查力度不夠,這樣一來(lái),難免有極少數(shù)的教師也只是交差了事,應(yīng)付檢查。

4、年級(jí)備課組的成立,幫組大多數(shù)教師解決了教學(xué)中的疑難問(wèn)題。對(duì)個(gè)別教學(xué)難點(diǎn)如何突破,年級(jí)備課組成員出謀劃策,使教師的教學(xué)水平有了明顯的進(jìn)步。形成了教師無(wú)課時(shí),談?wù)摰米疃嗟娜匀皇墙虒W(xué)問(wèn)題的新局面,改變了以往“課罷話家?!钡默F(xiàn)象。但是。我們的年級(jí)備課組沒(méi)能做到持之以恒,雖然有了些許成績(jī)但沒(méi)能真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用。

考試時(shí)就不能完成得很好。

教研工作是個(gè)歷久而彌新的問(wèn)題,在開(kāi)展中難免存在這樣、那樣的不足,有待于在今后的工作中去加強(qiáng)、去補(bǔ)充。我教研組在計(jì)劃與實(shí)施中也同樣存在著這樣和那樣的問(wèn)題,下面就對(duì)存在的不足,作真切地總結(jié),以期今后引以為戒和不斷改進(jìn)。

1、課堂教學(xué)中自制教具的教師不多,因而部分課程教學(xué)得不夠透徹;在演示技能方面還有待提高。

2、在備課環(huán)節(jié)上,部分教師的導(dǎo)入不是簡(jiǎn)明扼要。比如:數(shù)學(xué)上大多只會(huì)采用復(fù)習(xí)式導(dǎo)入。在語(yǔ)文方面大多數(shù)采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式等方式;缺乏新穎性與實(shí)效性。

3、在年級(jí)備課組中,部分教師準(zhǔn)備不夠充分,集體探討時(shí),預(yù)設(shè)問(wèn)題不多,有時(shí)還流于形式,匆促而就。

4、作業(yè)中,學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)之外,很少見(jiàn)著教師中肯的評(píng)價(jià)和對(duì)自己的學(xué)習(xí)建議和意見(jiàn)。

5、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富多彩,許多對(duì)師生有益的活動(dòng)有待進(jìn)一步地組織和完善。

1、變嚴(yán)格的監(jiān)督、檢查教師的常規(guī)教學(xué),為指導(dǎo)性的探討。讓教師在自覺(jué)完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,變教研組的督促、檢查為提供條件、場(chǎng)所、方法等的組織者。

2、變公開(kāi)課為公開(kāi)課和示范課。一公開(kāi)課幫助教學(xué)能力稍差的教師,讓其盡快成熟,能顯示自己的教學(xué)特長(zhǎng)于教學(xué)中,并能改進(jìn)自己的不足,完善自己的課堂教學(xué)。同時(shí),認(rèn)真組織示范課,讓授課教師的閃光之處變?yōu)槠渌處煹耐黄埔呻y問(wèn)題的教學(xué)制勝法寶。

3、在年級(jí)備課組中,讓教師與教學(xué)反思相結(jié)合,對(duì)教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題或新課教學(xué)設(shè)想等問(wèn)題,有目的、有計(jì)劃地帶入到集體備課中來(lái)探討。

4、加強(qiáng)對(duì)教師撰寫(xiě)教學(xué)心得、課堂教學(xué)反思、教研論文等的指導(dǎo)工作,形成良好的教研習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

總而言之,教學(xué)工作要對(duì)教師的教學(xué)水平,全校的教學(xué)成績(jī)起到服務(wù)作用。在今后的教研工作中,要分析學(xué)校教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地開(kāi)展教研活動(dòng),真正提高教師的教學(xué)水平,教學(xué)研究能力;真正提升我校的學(xué)生成績(jī),走出屬于我校教學(xué)發(fā)展的另一片藍(lán)天。

教務(wù)員工作總結(jié)與反思篇五

本學(xué)期,在中央小學(xué)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)和系里同事的大力協(xié)助下,系教務(wù)處將積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高教師素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)第一線,服務(wù)師生,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。在過(guò)去的學(xué)期里,我取得了一些成績(jī)??偨Y(jié)了以下幾個(gè)方面。

1.小組學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的一種重要組織形式。

按照初步規(guī)劃,抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織教師參加市教研研討會(huì),提高學(xué)校教學(xué)科研和管理水平,并與教學(xué)部門(mén)合作開(kāi)展“名師課堂觀察活動(dòng)”,提高教師理解新課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握教材的能力。同時(shí),我們將加大走出去的力度。安排教師到廣德、郎溪、寧國(guó)等地上課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并組織部分教師參加縣組織的交流活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),本學(xué)期共有32名教師參加校外教研活動(dòng),參加人數(shù)占65%。

2.自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。

組織全體教師利用課間休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程解讀、課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決等,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),不要忘記“充電”你自己:閱讀專(zhuān)著,翻閱教學(xué)雜志,記讀書(shū)筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)站,在商務(wù)學(xué)習(xí)期間交流感受,組織教師圍繞“學(xué)習(xí)”主題開(kāi)展課堂教學(xué)討論;如何提高課堂教學(xué)效率。從而提高自身的文化品位、專(zhuān)業(yè)水平和教師的職業(yè)道德。

3.教學(xué)培訓(xùn)課程是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

我們的教務(wù)處與教學(xué)處和教學(xué)部門(mén)合作開(kāi)展了“一個(gè)人上的好課”,“信息技術(shù)類(lèi)競(jìng)賽”“名師觀察”,課堂上的所有教師都可以認(rèn)真準(zhǔn)備,課后主動(dòng)反思自己的教學(xué)行為,并根據(jù)課堂情況認(rèn)真撰寫(xiě)自己的診斷,真正實(shí)現(xiàn)觀念的更新和行為的改變。

教育教學(xué)慣例是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)。良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,我們一直密切關(guān)注它們。

1.實(shí)行各種制度。

開(kāi)學(xué)之初,教務(wù)處嚴(yán)格按照調(diào)整后的課程計(jì)劃開(kāi)課并全面授課,不隨意增減。繼續(xù)做好和完善華谷中心小學(xué)本部學(xué)生電子學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作。根據(jù)華谷中心小學(xué)總部的常規(guī)教學(xué)管理制度,教師會(huì)議重申了備課、課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂等要求;七不;法規(guī)和其他系統(tǒng)和要求。

2.進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)日常管理。

繼續(xù)以備課和作業(yè)為重點(diǎn),完善課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施和管理。同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度。開(kāi)學(xué)伊始,教務(wù)處結(jié)合中央小學(xué)教委的要求,細(xì)化了備課、上課、考試、作業(yè)、輔導(dǎo)、出勤等日常檢查,教務(wù)處以綜合檢查和抽查的形式,對(duì)39名一線教師的考勤和考試情況進(jìn)行了檢查,及時(shí)將檢查情況反饋給被檢查教師,指出不足之處和整改措施,從而不斷提高我校的教學(xué)工作質(zhì)量。

3.加強(qiáng)教學(xué)的日常檢查。

在學(xué)年開(kāi)始時(shí),盡管教師會(huì)議一再重申課堂教學(xué)的常規(guī)要求,但總有一些不令人滿意的方面。提高教學(xué)質(zhì)量和課堂效率已成為一個(gè)口號(hào)。為此,教務(wù)處開(kāi)始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)、教師考試掛鉤。在一定程度上,活動(dòng)教室中散養(yǎng)羊群的現(xiàn)象得到了改善。

4.加強(qiáng)項(xiàng)目管理,提高教學(xué)科研水平。

在華谷中心小學(xué)總部項(xiàng)目“利用當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)發(fā)農(nóng)村小學(xué)的探索與教學(xué)實(shí)踐”前期認(rèn)真調(diào)研后,課題組于12月召開(kāi)了初步論證會(huì)和市級(jí)項(xiàng)目啟動(dòng)報(bào)告會(huì)??h教研室和學(xué)校研究組全體成員出席了會(huì)議??h教研室有關(guān)負(fù)責(zé)同志充分肯定了課題的意義,并對(duì)具體研究作了進(jìn)一步指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)報(bào)告會(huì)結(jié)束后,我校課題研究正式進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)研究階段,這也是我校突出辦學(xué)特色,提升我校整體教學(xué)科研水平的良好契機(jī)。

1.做好優(yōu)撫工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)措施。

開(kāi)學(xué)之初,我們繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,探索轉(zhuǎn)型之路。

確保目標(biāo)明確,材料落實(shí),指導(dǎo)到位,記錄詳細(xì)。本學(xué)期,結(jié)合宣城市“提高教學(xué)效率年”活動(dòng),教務(wù)處將提高教學(xué)質(zhì)量作為重中之重。開(kāi)學(xué)后,要求學(xué)校各教研組根據(jù)上學(xué)期科目期末考試成績(jī),與同級(jí)學(xué)校進(jìn)行崗位對(duì)比,找出得失原因,制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)計(jì)劃。同時(shí),還舉辦了“如何提高課堂教學(xué)效率”研討會(huì),讓教師談?wù)勛约旱淖龇?,?shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享。會(huì)議的召開(kāi)在全體教師心中引起了極大的震動(dòng):素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分。迫切需要加強(qiáng)優(yōu)勝劣汰工作,全面提高低分率、合格率,鞏固優(yōu)良率。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

異常就是要注意培養(yǎng)和教育學(xué)生的閱讀、閱讀、寫(xiě)作等習(xí)慣和技能。在時(shí)間表中,每天早上都設(shè)置快樂(lè)晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,背誦自學(xué)美國(guó)文章,并設(shè)置20分鐘的寫(xiě)作課,提高學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)作水平。學(xué)校還組織了一些標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng),如寫(xiě)作,以促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

3.堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)查與測(cè)試。

教務(wù)員工作總結(jié)與反思篇六

20xx年,是校園深化改革、加快發(fā)展的要害之年,計(jì)財(cái)處在校園黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下自始自終的貫徹執(zhí)行校園黨政作業(yè)關(guān)鍵,從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌兼顧,經(jīng)過(guò)全處人員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共同努力,順利完結(jié)了我校20xx年上半年財(cái)務(wù)辦理作業(yè)?,F(xiàn)將上半年的作業(yè)情況匯報(bào)如下:

1、加強(qiáng)準(zhǔn)則建造,出臺(tái)了《綿陽(yáng)師范學(xué)院收費(fèi)辦理辦法》(綿師院發(fā)[20xx]7號(hào)),完結(jié)了《綿陽(yáng)師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)經(jīng)辦理的規(guī)定》、《綿陽(yáng)師范學(xué)院公務(wù)卡改革(試行)計(jì)劃》的草稿起草作業(yè),正在向有關(guān)部分尋求見(jiàn)。

2、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)厲準(zhǔn)則履行,進(jìn)一步加強(qiáng)了“小金庫(kù)”的治理,合作紀(jì)委、監(jiān)察處完結(jié)“小金庫(kù)”相關(guān)材料上報(bào),合作相關(guān)部分做好各項(xiàng)招(投)標(biāo)和經(jīng)濟(jì)事務(wù)商洽的監(jiān)督作業(yè);按省財(cái)務(wù)廳、省教育廳20xx年對(duì)我校的財(cái)務(wù)專(zhuān)項(xiàng)檢查要求,用心展開(kāi)整改作業(yè);接待了稅務(wù)、物價(jià)部分展開(kāi)的專(zhuān)項(xiàng)檢查。

3、完結(jié)各項(xiàng)收費(fèi)作業(yè),及時(shí)、依法處理有關(guān)部分報(bào)送的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)的初審,提來(lái)歷理意見(jiàn)報(bào)校園批閱,用心聯(lián)絡(luò)省級(jí)有關(guān)部分使我校上報(bào)的有關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目取得批閱透過(guò);加大學(xué)費(fèi)催收力度,學(xué)生欠費(fèi)率控制在5%以內(nèi)。

4、完結(jié)了校園20xx年歸納預(yù)算的編制、下達(dá),強(qiáng)化預(yù)算履行。用心安排各項(xiàng)收入,及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)處理各項(xiàng)支出,預(yù)算進(jìn)展率到達(dá)70%,超額完結(jié)了時(shí)刻過(guò)半、預(yù)算目標(biāo)過(guò)半的目標(biāo)使命。

5、做好資金籌措和辦理作業(yè),科學(xué)分配資金,保證了校園慣例運(yùn)行需要和教職工收入的準(zhǔn)時(shí)、足額發(fā)放。中央及省級(jí)財(cái)務(wù)資金到位額度超過(guò)上年;根本消化了以前年度應(yīng)繳未繳財(cái)務(wù)專(zhuān)戶9400萬(wàn)元的歷史欠帳;按計(jì)劃完結(jié)上級(jí)下達(dá)的化債目標(biāo)使命。

6、仔細(xì)做好上半年的各項(xiàng)報(bào)賬核算作業(yè),準(zhǔn)時(shí)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表及上級(jí)要求報(bào)送的有關(guān)材料,完結(jié)了賬務(wù)差錯(cuò)率控制在1%以內(nèi)。

7、做好教職工收入辦理作業(yè)。合作人事處用心展開(kāi)績(jī)效薪酬改革作業(yè),提出了標(biāo)準(zhǔn)人員經(jīng)費(fèi)支付的配套措施;完結(jié)了將基礎(chǔ)性績(jī)效(補(bǔ)貼)歸入住宅公積金繳存核算基數(shù)的前期準(zhǔn)備作業(yè),按綿陽(yáng)市住宅公積金辦理中心規(guī)定將于7月上報(bào)批閱。

8、嚴(yán)厲監(jiān)管,抓好災(zāi)后重建作業(yè)。完結(jié)了校園災(zāi)后重建出資概算調(diào)整申請(qǐng)的材料報(bào)送作業(yè);加快災(zāi)后重建資金使用進(jìn)展,及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)處理資金的使用、支付,災(zāi)后重建資金年頭余額18,693萬(wàn)元,支付資金4,080.67萬(wàn)元,截止6月余額14,612.33萬(wàn)元,資金使用率到達(dá)21.83%;搞好基建財(cái)務(wù)核算,做好相關(guān)材料、檔案收集整理;合作基建現(xiàn)場(chǎng)做好各項(xiàng)招(投)標(biāo)、合同商洽、價(jià)格調(diào)查等作業(yè)。

9、精心安排,周密安排,圓滿召開(kāi)預(yù)算作業(yè)會(huì)、報(bào)賬員作業(yè)會(huì)。

1、重視隊(duì)伍建造,進(jìn)步財(cái)務(wù)人員歸納本質(zhì)

20xx年,財(cái)務(wù)處繼續(xù)把進(jìn)步處內(nèi)人員的歸納本質(zhì)擺在重要位置,從思想上、作業(yè)道德上和事務(wù)本質(zhì)等方面著手,加強(qiáng)了隊(duì)伍建造。

一是仔細(xì)安排處內(nèi)同志學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)仔細(xì)傳達(dá)、貫徹執(zhí)行校園相關(guān)會(huì)議精神;嚴(yán)厲遵守校園準(zhǔn)則,做到勞動(dòng)紀(jì)律強(qiáng),依法依規(guī)處理事務(wù)。

三是用心安排作業(yè)人員進(jìn)行事務(wù)技術(shù)培訓(xùn),共展開(kāi)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及事務(wù)技術(shù)培訓(xùn)4次,完結(jié)一次會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn),進(jìn)步了會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)擔(dān)任潛力。

四是完結(jié)各項(xiàng)黨建與思政作業(yè),建立黨員示范崗,用心展開(kāi)搶先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),有三位同志榮獲“先進(jìn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),五是用心準(zhǔn)備各項(xiàng)科研使命。

2、強(qiáng)化服務(wù)觀念,進(jìn)一步進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量

進(jìn)一步改進(jìn)作業(yè)作風(fēng),深入各單位搞好調(diào)研作業(yè)、進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量和作業(yè)效率;強(qiáng)化整體財(cái)務(wù)人員的服務(wù)觀念,作業(yè)耐心、細(xì)致;進(jìn)一步加強(qiáng)信息化建造辦理,加強(qiáng)計(jì)財(cái)處相關(guān)網(wǎng)站建造,完善相關(guān)薪酬、經(jīng)費(fèi)信息網(wǎng)上查詢;搞好各項(xiàng)宣揚(yáng)作業(yè),撰寫(xiě)校內(nèi)、外宣揚(yáng)稿件34篇,提升財(cái)務(wù)形象。

3、做好安全安穩(wěn)和其他相關(guān)作業(yè)

仔細(xì)做好各項(xiàng)安全安穩(wěn)作業(yè),確保無(wú)重大事故發(fā)生;完結(jié)各項(xiàng)日常辦理作業(yè):信息及時(shí)報(bào)送、印章辦理、oa收文辦理、來(lái)文處理、值勤、立卷歸檔、統(tǒng)計(jì)材料、保密作業(yè);后勤辦理作業(yè)杰出,公共衛(wèi)生區(qū)域干凈、整齊,水、電節(jié)能措施執(zhí)行作用杰出;各項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行;無(wú)違反計(jì)劃生育政策的情況;合作相關(guān)部分完結(jié)各項(xiàng)資產(chǎn)辦理與物資采購(gòu)。

教務(wù)員工作總結(jié)與反思篇七

本月以來(lái)教務(wù)處工作緊緊圍繞提高教學(xué)效率,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),全面檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主要做了以下工作:

1. 學(xué)校為規(guī)范教師工作,及時(shí)印發(fā)了說(shuō)課、評(píng)課學(xué)習(xí)材料。

2、教師基本功競(jìng)賽全面啟動(dòng),各學(xué)部教師積極參與上課、聽(tīng)課、評(píng)課,教學(xué)效果良好。

3.開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)生背誦專(zhuān)項(xiàng)抽查工作,集中人力深入高二、高一、初小部,認(rèn)真檢查學(xué)生背誦情況。為了切實(shí)提高教學(xué)效率,對(duì)抽查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),直接與任課教師相聯(lián)系,根據(jù)不過(guò)關(guān)學(xué)生的成績(jī),對(duì)任課教師進(jìn)行扣分。

4.教務(wù)處人員堅(jiān)持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況,檢查各學(xué)部的集體備課情況。

5.認(rèn)真落實(shí)周清工作,每次周清有督查,有資料收集,并裝入專(zhuān)卷存檔。

1.召開(kāi)了本學(xué)期第三次教學(xué)工作會(huì),商討中考相關(guān)事宜,緊貼我校教學(xué)實(shí)際,確定中考命題范圍。

2.上報(bào)了特色課題《民辦學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差策略研究》。

3.做教務(wù)處、教科室校慶展板5塊。

4.督促各學(xué)部,各教研組辦黑板報(bào)1次。

1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”,因此要花大氣力認(rèn)真做好此項(xiàng)工作。

2.要高度重視學(xué)生背誦,注重知識(shí)積累,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3.認(rèn)真研究集體備課,透徹分析學(xué)生的學(xué)情,課堂練習(xí)要有梯度,教學(xué)反思要走向深刻。

4.對(duì)中期考試結(jié)果反映出教學(xué)中存在的問(wèn)題,要引起每位教師深思,想方設(shè)法千方百計(jì)在今后教學(xué)中予以彌補(bǔ),切實(shí)做到:對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

教務(wù)員工作總結(jié)與反思篇八

一學(xué)期來(lái),我們?cè)谛iL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的協(xié)力拼搏,出色地完成了工作計(jì)劃中各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),使我校教育教學(xué)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

開(kāi)學(xué)初,我們經(jīng)過(guò)深思熟慮,制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,圈定了“七大”工作目標(biāo),突出了“六大”工作要點(diǎn),規(guī)劃了整體可操作工作思路。如何轉(zhuǎn)變教育理念,如何搞好常規(guī)管理,如何落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等,都有明確的宏觀布局。工作計(jì)劃及行事歷的發(fā)放和公示,保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。本期來(lái),我們高標(biāo)準(zhǔn)管理日常教學(xué),嚴(yán)要求考核班紀(jì)班風(fēng),確保教學(xué)工作有條不紊。要求有經(jīng)驗(yàn)的教師備簡(jiǎn)案,要求新上崗教師備詳案,宣布無(wú)教案上課為教學(xué)事故,發(fā)現(xiàn)一次罰款10元。要求教師全期聽(tīng)課8節(jié)以上,寫(xiě)課后記30次以上,作業(yè)批改過(guò)程中提倡為學(xué)生建立更正集。由胡校長(zhǎng)、韓云組成聽(tīng)課小組,隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課,為了解教情、學(xué)情準(zhǔn)備了第一手資料。全期檢查教學(xué)常規(guī)兩次,從數(shù)量、質(zhì)量等方面進(jìn)行有效監(jiān)督。期末評(píng)選出胡恩學(xué)、李成付2人的教案為優(yōu)秀教案。通過(guò)狠抓教學(xué)常規(guī),引導(dǎo)并促成了我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。

2、狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們把學(xué)習(xí)常規(guī)管理放到了重中之重的地位。特別是對(duì)各班課前三分鐘的安靜和準(zhǔn)備情況,進(jìn)行了強(qiáng)化監(jiān)督。經(jīng)過(guò)了為期兩個(gè)星期的檢查、評(píng)比、公示,糾正了不足,規(guī)范了秩序。還督促學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)考試舞弊的個(gè)別學(xué)生給予嚴(yán)肅處理,使學(xué)習(xí)習(xí)慣變得自動(dòng)和自發(fā),使學(xué)習(xí)風(fēng)氣大有改觀。

教學(xué)改革是一個(gè)源動(dòng)力,教學(xué)理念是一個(gè)方向。我們的總理念是:突出學(xué)生主體地位,讓全體學(xué)生積極參與教學(xué)雙邊活動(dòng),杜絕“只教不管”的課堂現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生樂(lè)學(xué)――善學(xué)――勤學(xué)。在教師例會(huì)上,宣讀從教育報(bào)刊上摘選的理論文章,如《什么樣的課堂才是好課堂》,對(duì)教師的教研教改進(jìn)行導(dǎo)航,使全體教師心中有標(biāo)準(zhǔn)、有方向,并自覺(jué)投身到深化改革的熱潮中。

1、努力為教師提供觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和施展才華的平臺(tái)。本期派教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)2人次。

2、建立學(xué)科輔優(yōu)體系。堅(jiān)持優(yōu)生集中輔導(dǎo),尋求學(xué)科競(jìng)賽的新突破。在中心校質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)。

3、學(xué)科活動(dòng)卓有成效。各組開(kāi)展了高質(zhì)量大規(guī)模的競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)和能力進(jìn)行了一次次成功的檢閱。語(yǔ)文組舉辦的中學(xué)生“青春、讀書(shū)”主題演講比賽、小學(xué)生“快樂(lè)音符”朗誦比賽、等,給文科教學(xué)注入了活力,拓廣了天地。

本學(xué)期,我校本著“想辦法、興特色、求發(fā)展”的工作思路,激活素質(zhì)教育,成立了一系列興趣活動(dòng)小組:音樂(lè)小組、書(shū)法小組、繪畫(huà)小組等,有計(jì)劃有措施,定時(shí)間定地點(diǎn),取得了很多讓人欣喜的成績(jī)。

總之,一學(xué)期來(lái),由于大家的通力合作,工作效果良好。當(dāng)然還存在很多不足,如:興趣小組參加者不是很多,舞蹈、書(shū)法還是薄弱環(huán)節(jié);教學(xué)秩序嚴(yán)謹(jǐn)中還存在松散,工作責(zé)任心有待加強(qiáng);學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,轉(zhuǎn)變差生的手段還要更加多樣化。工作熱情決定工作態(tài)度,工作態(tài)度決定工作方式,工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果。愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期,煥發(fā)熱情,優(yōu)化方式,取得更滿意的結(jié)果。

教務(wù)員工作總結(jié)與反思篇九

1.在教學(xué)運(yùn)行方面,完成了兩學(xué)期教材征訂與發(fā)放(283種360種)、教學(xué)計(jì)劃核對(duì)、課表編排(435頭628頭)、工作量統(tǒng)計(jì)、公選課(6752人次)、公共課排課(每學(xué)期約20門(mén)課程,共40門(mén)次,上半年435個(gè)課頭,下半年628個(gè)課頭,共1063個(gè)課頭(含60個(gè)爾雅課),教師兩學(xué)期近200人)、重修(9903人次)、教室管理(577人次)、日常教學(xué)調(diào)度(473人次)、班車(chē)、餐補(bǔ)統(tǒng)計(jì)發(fā)放等工作。

2.在考務(wù)管理方面,完成了兩學(xué)期期中、期末統(tǒng)一考試(上半年考試科目347門(mén)次,共1101場(chǎng)次,參加考試55208人次。下半年考試科目550門(mén)次,共888場(chǎng)次,參加考試57853人次)。兩次cet考試(13221人次)、兩次ncre考試(7964人次)的考務(wù)組織工作,完成了專(zhuān)升本(413人)、neccs、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、大學(xué)生閱讀大賽等考務(wù)工作。

3.在實(shí)踐教學(xué)方面,完成了本年度實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)的編制與執(zhí)行工作,完成了20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)及2016屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的啟動(dòng)工作。配合培訓(xùn)中心、團(tuán)委等做好了機(jī)房的使用工作。完成了年度實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)工作。啟動(dòng)了藝術(shù)系展廳、機(jī)械系汽車(chē)電控、測(cè)繪實(shí)驗(yàn)室等新建和擴(kuò)建工作。完全了全年的學(xué)科競(jìng)賽管理工作(共立項(xiàng)19項(xiàng),獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)76項(xiàng)目)。

4.在學(xué)籍學(xué)歷管理方面,本年度共完成3239名新生信息采集、核對(duì)、制證等工作;完成2838名畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位資格審核、制證、信息注冊(cè)等工作;完成了全體在校生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)158名、學(xué)籍處理15名、日常休學(xué)16名、退學(xué)26名、復(fù)學(xué)24名、保留學(xué)籍40名等日常工作。協(xié)助財(cái)務(wù)處完成了全年欠費(fèi)學(xué)生處理工作。

5.在信息維護(hù)方面,完成了本年度教務(wù)系統(tǒng)中教師、教室、學(xué)生、培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、選課、考務(wù)、成績(jī)等教學(xué)信息維護(hù)工作,維護(hù)維修教務(wù)系統(tǒng)近十次。完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中教師、學(xué)生、選題、項(xiàng)目進(jìn)展、檢查、論文定稿等信息維護(hù)工作,教務(wù)處網(wǎng)站、圖書(shū)館網(wǎng)站、信息中心網(wǎng)站、質(zhì)量工程信息網(wǎng)等信息發(fā)布平臺(tái)發(fā)布信息準(zhǔn)確及時(shí),并進(jìn)取向?qū)W院網(wǎng)站供給新聞信息,經(jīng)過(guò)交互平臺(tái)回答學(xué)生及家長(zhǎng)提問(wèn)50多條,全年信息工作準(zhǔn)確及時(shí),對(duì)提高管理效率和準(zhǔn)確度起到了較好的作用。協(xié)助有關(guān)單位完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計(jì)工作。

6.在制度建設(shè)方面,新制訂修訂了轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)施辦法、實(shí)習(xí)管理辦法、教師外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)暫行辦法、振興計(jì)劃項(xiàng)目管理暫行規(guī)定等10項(xiàng)新制度,教學(xué)運(yùn)行和管理進(jìn)一步規(guī)范。

7.在教學(xué)保障條件建設(shè)方面,本年度共完成新建擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室4個(gè);圖書(shū)館:新進(jìn)圖書(shū)30余萬(wàn)冊(cè)、完成20xx年度報(bào)刊訂閱、簽收管理,以及2016年度報(bào)刊預(yù)訂;完成過(guò)刊合訂8060冊(cè);續(xù)訂中國(guó)知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù);新增鄭蒲港校區(qū)圖書(shū)館并開(kāi)放;信息中心:完成鄭蒲港校區(qū)網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)工作,總完成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)位數(shù)3300個(gè)左右。完成新老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通工作,做到了新老校區(qū)共用一套信息應(yīng)用系統(tǒng)。完成互聯(lián)網(wǎng)出口的擴(kuò)容工作,對(duì)校內(nèi)網(wǎng)速進(jìn)行了大幅提速。升級(jí)了ftp服務(wù)器,提升了ftp服務(wù)器的工作效率,現(xiàn)服務(wù)器吞吐量可達(dá)2gbps每秒。有效的緩解了出口的帶寬。完成學(xué)校網(wǎng)全年維護(hù)工作。實(shí)驗(yàn)中心:完成了全年的實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行維護(hù)工作,保障了實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

8.在綜合管理方面:完成了全年的預(yù)算執(zhí)行工作,堅(jiān)持召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)(全年11次)、教學(xué)例會(huì)制度(全年10次),及時(shí)構(gòu)成會(huì)議紀(jì)要并檢查完成情景,對(duì)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和要求及時(shí)的研究和部署?;I備召開(kāi)了以“聚焦應(yīng)用,改革培養(yǎng)模式”為主題的20xx年度教學(xué)工作會(huì)議。完成了全年的檔案、資產(chǎn)、新聞、考核等工作。

9.在教學(xué)建設(shè)與改革方面:本年度完成了20xx年3個(gè)專(zhuān)業(yè)(通信、地質(zhì)、信管)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審工作,完成了2個(gè)新專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作(安全工程、公共藝術(shù))。加強(qiáng)對(duì)在建18個(gè)省級(jí)質(zhì)量項(xiàng)目的檢查和指導(dǎo)工作,新申報(bào)獲批了11個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目。。獲得1項(xiàng)振興計(jì)劃新專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目(地質(zhì)工程)。組織20xx年度校級(jí)質(zhì)量工程申報(bào)和結(jié)題工作,本年度共收到質(zhì)量工程立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)37份,結(jié)題申請(qǐng)書(shū)18份。繼續(xù)開(kāi)展青年教師講課競(jìng)賽等活動(dòng),組織實(shí)施了學(xué)院14-15學(xué)年預(yù)決賽(33人次)、開(kāi)展了15-16學(xué)年預(yù)賽工作,組織了6名教師分別參加了應(yīng)用聯(lián)盟青年教師講課競(jìng)賽活動(dòng)和安徽省講課競(jìng)賽。協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好新教師崗前培訓(xùn)工作。按照學(xué)院要求完成了轉(zhuǎn)設(shè)的材料歸檔工作。

10.在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面:完成了每學(xué)期3次常規(guī)教學(xué)檢查和學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教工作,與督導(dǎo)組進(jìn)取聯(lián)系,解決日常教學(xué)工作中的問(wèn)題。理解并處理了學(xué)生信息員反饋信息數(shù)十條。

1.大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)工作:制定了十三五學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(草案)、學(xué)院綜合改革方案、應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)申報(bào)書(shū)等重要文件,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確了今后的工作的思路。制定了20xx年度人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)性意見(jiàn),完成了20xx版人才培養(yǎng)方案的修訂工作。組織各系成立了有行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家參與的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。配合人力資源部開(kāi)展了20xx年度雙能型教師的評(píng)選與認(rèn)定工作。立項(xiàng)建設(shè)了12門(mén)應(yīng)用型課程,加大專(zhuān)業(yè)核心課程的建設(shè)與改革力度。推進(jìn)了3門(mén)mooc課程的建設(shè)工作(水電站、材料力學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))等。

2.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有新舉措:完整總結(jié)了前一階段學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的基本情景,制定了2016年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍及文化建設(shè)等工作方案,完成了學(xué)院雙創(chuàng)實(shí)踐中心的規(guī)劃工作,啟動(dòng)了雙創(chuàng)實(shí)踐中心設(shè)計(jì)大賽以及互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)。

3.進(jìn)一步完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系:頒布了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)實(shí)施辦法,搭建了學(xué)院質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的主要框架。建立了教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法、學(xué)生教學(xué)信息員、教學(xué)督導(dǎo)工作條例(草案)、期末教學(xué)檢查等新制度,第一次撰寫(xiě)發(fā)布了本科教學(xué)年度質(zhì)量報(bào)告,協(xié)助有關(guān)部門(mén)完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計(jì)工作。

4.拓展了學(xué)科競(jìng)賽的范圍和受益面:協(xié)助有關(guān)單位組織開(kāi)展了周力源力學(xué)競(jìng)賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江淮杯工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等若干具有較大影響力的競(jìng)賽項(xiàng)目,在同類(lèi)院校中成績(jī)名列前茅。優(yōu)化了學(xué)科競(jìng)賽的組織方式,要求所有立項(xiàng)的競(jìng)賽活動(dòng)都在校內(nèi)開(kāi)展初賽、宣講等活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)科競(jìng)賽的學(xué)生受益面。

5.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理:對(duì)振興計(jì)劃項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)生實(shí)習(xí)、教師外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)等專(zhuān)項(xiàng)工作嚴(yán)格按照預(yù)算和有關(guān)規(guī)定按支出類(lèi)別、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行支出,嚴(yán)格了經(jīng)費(fèi)管理,增大了經(jīng)費(fèi)的使用效益。

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