2023年上武術(shù)課的心得體會(huì)(通用13篇)

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2023年上武術(shù)課的心得體會(huì)(通用13篇)
時(shí)間:2023-10-27 15:44:16     小編:紙韻

心得體會(huì)是對個(gè)人內(nèi)心世界的一次釋放和表達(dá)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意邏輯清晰,條理分明,避免內(nèi)容的雜亂和重復(fù)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)參考他人的觀點(diǎn),但要注意保持獨(dú)立思考。

上武術(shù)課的心得體會(huì)篇一

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,各行各業(yè)也紛紛轉(zhuǎn)向線上教育,極大方便了廣大學(xué)習(xí)愛好者。武術(shù)作為中華民族的瑰寶,近幾年也加入了網(wǎng)課行列,讓更多的人能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)武術(shù)技藝。筆者最近參與了一門武術(shù)網(wǎng)課的學(xué)習(xí),深深體會(huì)到了網(wǎng)課的種種優(yōu)點(diǎn)和無窮魅力。

首先,武術(shù)網(wǎng)課的一大優(yōu)點(diǎn)就是靈活性。相比傳統(tǒng)的武術(shù)培訓(xùn)班,網(wǎng)課不受時(shí)間和空間的限制,學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自由學(xué)習(xí),不必?fù)?dān)心因工作、學(xué)習(xí)等原因錯(cuò)過培訓(xùn)班的上課時(shí)間。特別是對于上班族來說,網(wǎng)課是一種學(xué)習(xí)武術(shù)的理想方式。無論在家還是在辦公室,只需要通過電腦或手機(jī)收看課程視頻,就能夠隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種靈活性的學(xué)習(xí)方式為更多的人提供了學(xué)習(xí)武術(shù)的機(jī)會(huì)和條件。

其次,武術(shù)網(wǎng)課的內(nèi)容豐富多樣。一門完整的武術(shù)課程一般包括基本功、套路演練、武器器械等多個(gè)方面的內(nèi)容。網(wǎng)課通過視頻和圖文等多種形式展示,使學(xué)員能夠充分了解每個(gè)動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧,更加深入地學(xué)習(xí)和理解武術(shù)技藝。更重要的是,網(wǎng)課可以根據(jù)學(xué)員的個(gè)人情況和興趣愛好進(jìn)行靈活安排,讓每個(gè)學(xué)員都能夠找到自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

此外,武術(shù)網(wǎng)課還可以通過網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)交流。許多網(wǎng)課都設(shè)有在線討論區(qū)或社群,學(xué)員可以在這里與其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得、解答問題、相互啟發(fā)等。這種互動(dòng)交流不僅可以加深學(xué)員之間的感情,還能夠激發(fā)學(xué)員之間的競爭意識(shí)和學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí),學(xué)員還可以向?qū)I(yè)導(dǎo)師請教問題,獲取更準(zhǔn)確的指導(dǎo)和建議。這種交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)豐富了學(xué)習(xí)武術(shù)的方式和體驗(yàn),使學(xué)員更好地掌握武術(shù)技藝和理論知識(shí)。

不過,也要承認(rèn)武術(shù)網(wǎng)課也存在一些問題。首先是缺乏面對面指導(dǎo)。正因?yàn)榫W(wǎng)課的靈活性,學(xué)員無法得到教練的即時(shí)糾正和指導(dǎo),容易形成錯(cuò)誤的習(xí)練動(dòng)作,難以查找并改正。其次,學(xué)員在家自學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)精神不集中、缺乏耐心等問題,影響到學(xué)習(xí)效果。因此,對于一些基礎(chǔ)較差或需要高強(qiáng)度專業(yè)指導(dǎo)的學(xué)員來說,傳統(tǒng)武術(shù)培訓(xùn)班仍然是更好的選擇。

總的來說,武術(shù)網(wǎng)課作為一種新興的學(xué)習(xí)方式,雖然存在一些問題,但其種種優(yōu)點(diǎn)和創(chuàng)新之處仍然無可置疑地吸引了越來越多的人加入學(xué)習(xí)行列。通過網(wǎng)課,學(xué)員可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)武術(shù),豐富自己的身心能力;網(wǎng)課的豐富內(nèi)容和靈活安排也使得學(xué)員對武術(shù)的理解更深入、更全面。武術(shù)網(wǎng)課的興起無疑加快了武術(shù)的傳承和弘揚(yáng),為更多的人提供了學(xué)習(xí)武術(shù)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在未來的發(fā)展中,相信武術(shù)網(wǎng)課會(huì)變得更加完善,成為武術(shù)學(xué)習(xí)的一種重要途徑。

上武術(shù)課的心得體會(huì)篇二

武術(shù)是一項(xiàng)古老的體育項(xiàng)目,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。在中國,武術(shù)不僅僅是運(yùn)動(dòng),也是一種文化。 武術(shù)不僅能讓人保持健康,還能讓人領(lǐng)悟生命的真諦。作為一名武術(shù)生,我一直熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也從中獲得了許多體會(huì)和感悟。接下來,我想分享我的一些心得體會(huì)。

第二段:身心的相互作用

學(xué)習(xí)武術(shù)最大的好處之一就是促進(jìn)身心平衡。練習(xí)武術(shù)不僅要求我們精神集中,還是一項(xiàng)身體上的運(yùn)動(dòng)。通過鍛煉,我們能夠更好地掌控自己的身體,并且慢慢地增強(qiáng)自信心。這種自信心不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中,也會(huì)逐漸地滲透到日常生活的方方面面。 我發(fā)現(xiàn)自己在處理各種事情時(shí)更加從容自如,克服了許多原本會(huì)讓我煩惱的問題,這就是武術(shù)對我的影響。

第三段:堅(jiān)持不懈的精神

練習(xí)武術(shù)需要堅(jiān)持不懈的精神,才能在逐漸成長的過程中達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。如果在訓(xùn)練過程中遇到挫折,有些人可能會(huì)選擇離開。但是,武術(shù)教練會(huì)告訴你,堅(jiān)持練習(xí)才是真正的取勝之道。這讓我逐漸形成了不輕言放棄的心態(tài)。盡管在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中,有過一些失誤和挫折,但我始終相信,只要堅(jiān)持下去,我總會(huì)有所收獲。

第四段:團(tuán)隊(duì)精神

參加武術(shù)訓(xùn)練時(shí),我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練可以讓我們相互促進(jìn),幫助我們相互勉勵(lì)。在團(tuán)隊(duì)中,我們可以看到別人的努力和付出,同時(shí)也能為團(tuán)隊(duì)付出自己的力量。 這種精神也更容易推廣到日常生活中。我們可以發(fā)現(xiàn),在家庭、社會(huì)以及工作中,也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,這些精神不僅可以提高工作效率,還可以減少人際矛盾,提高抗壓能力。

第五段:結(jié)語

武術(shù)對于我的成長和進(jìn)步有著非常積極和深遠(yuǎn)的影響。它不僅幫助我養(yǎng)成良好的生活和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,還潛移默化地影響了我的性格和人生觀。我相信,無論我們做什么事情,都需要有耐心、堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等品質(zhì),這些品質(zhì)不是一蹴而就,需要長期的訓(xùn)練和反復(fù)的實(shí)踐。 隨著我的成長,我也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)武術(shù)的精神,堅(jiān)持鍛煉,并不斷地探索和體驗(yàn)生命的真諦。

上武術(shù)課的心得體會(huì)篇三

武術(shù)作為中國文化的一個(gè)重要組成部分,有著久遠(yuǎn)的歷史和深厚的文化積淀。在現(xiàn)代社會(huì),武術(shù)不再是一種僅僅滿足于身體鍛煉和比賽競技的體育運(yùn)動(dòng),更是一種能夠培養(yǎng)人的身心健康和獨(dú)立思考能力,增強(qiáng)自我修養(yǎng)和自我防衛(wèi)能力的文化形態(tài)。通過多年的練習(xí)和參賽,我對武術(shù)有了深刻的理解和體會(huì),在此與大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:武術(shù)的鍛煉方式

武術(shù)可以全面刺激人體各個(gè)器官和系統(tǒng)的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),強(qiáng)化人的肌肉、骨骼和神經(jīng)系統(tǒng),提高運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。同時(shí),武術(shù)還可以通過成套動(dòng)作和攻防技術(shù)引導(dǎo)人的思維和情感,增強(qiáng)人的學(xué)習(xí)、自制和自我控制能力,養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和道德觀。比如,在練習(xí)太極拳時(shí),要求身體放松、意念集中,每一個(gè)動(dòng)作都要有意識(shí)地開合、縮放、沉著慢行,這樣可以有效地放松緊張情緒,使人的心境寧靜,增強(qiáng)精神意志和耐力。

第三段:武術(shù)的精神內(nèi)涵

武術(shù)不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),還代表了一種文化和精神內(nèi)涵。武術(shù)乃是中國古代先賢對大自然、人類和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和體察的結(jié)晶,要求人們要學(xué)會(huì)尊重自然、敬畏生命、維護(hù)和平。武術(shù)要求人們在行動(dòng)中注意守則、尊重對手,不是為了傷害他人而學(xué)習(xí),而是為了在必要時(shí)保護(hù)自己和他人。因此,武術(shù)要求人們要練習(xí)虛心、謙和、剛?cè)嵯酀?jì)、自由、平等。這些精神內(nèi)涵也是現(xiàn)代人應(yīng)該一直堅(jiān)持的美德和心理素質(zhì)。

第四段:武術(shù)的傳承與發(fā)展

武術(shù)雖然起源于中國,但其傳承和發(fā)展已經(jīng)跨越了多個(gè)國家和地區(qū)。現(xiàn)在,武術(shù)不僅是一種傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),也被廣泛地運(yùn)用到了各種領(lǐng)域中,如健身、表演、影視等。相信隨著時(shí)代的發(fā)展,武術(shù)也會(huì)不斷地發(fā)生改變和更新,傳承和發(fā)展新的精神內(nèi)涵和技術(shù)手段,為人類的進(jìn)步和文化交流做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)語

總之,武術(shù)是一門較為完整的文化體系,它通過鍛煉身體、提高人的自我修養(yǎng)、培養(yǎng)人的自我防衛(wèi)和自我控制能力,以及傳承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀精神和文化遺產(chǎn),成為了一種重要的文化符號(hào)和精神力量。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和傳承武術(shù)文化,將其融入到我們的生活中,讓我們的身心更加健康和美好,讓我們的文化更加豐富和多彩。

上武術(shù)課的心得體會(huì)篇四

第一段:引言(150字)

武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,是我國古老而豐富的文化遺產(chǎn)之一。作為中國人,接觸和學(xué)習(xí)武術(shù)已經(jīng)成為一種自然的選擇。在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中,我深刻體會(huì)到了武術(shù)的藝術(shù)之美和對身心健康的積極作用。在這篇文章中,我將介紹我學(xué)習(xí)武術(shù)的心得體會(huì),包括對武術(shù)技巧、身體鍛煉和意志品質(zhì)的反思。

第二段:武術(shù)技巧(250字)

學(xué)習(xí)武術(shù)讓我意識(shí)到,技巧的重要性在于它不只是形式的展示,更是一種內(nèi)在力量的釋放。我在學(xué)習(xí)武術(shù)過程中,通過不斷的練習(xí)和磨礪,逐漸掌握了一些基本技巧。我發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)使用這些技巧不僅可以提高戰(zhàn)斗力,還能夠增強(qiáng)對自身的控制力和反應(yīng)力。同時(shí),武術(shù)技巧的運(yùn)用也培養(yǎng)了我的專注力和觀察力,讓我更加敏銳地洞察對手的動(dòng)作和意圖。

第三段:身體鍛煉(300字)

武術(shù)講究身體的力量和靈活性,因此它也是一種獨(dú)特的身體鍛煉方式。在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中,我經(jīng)歷了許多極限的訓(xùn)練和挑戰(zhàn),同時(shí)也感受到了身體逐漸變得更加強(qiáng)壯和耐力更高的變化。武術(shù)要求身體的每個(gè)部分都得到均衡發(fā)展,因此我不僅鍛煉了肌肉和韌帶,還提高了身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。通過這些鍛煉,我意識(shí)到身體的力量可以在自己的控制下調(diào)動(dòng)起來,并且學(xué)會(huì)了尊重和保護(hù)自己的身體。

第四段:意志品質(zhì)(300字)

學(xué)習(xí)武術(shù)需要付出持之以恒的努力和毅力,因此它能夠培養(yǎng)人的意志品質(zhì)。在訓(xùn)練中,我常常面臨困難和挑戰(zhàn),需要不斷克服自己的心理障礙和疲憊。這個(gè)過程讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄,明白了只有通過堅(jiān)持的努力才能取得進(jìn)步。我相信,這樣的意志品質(zhì)不僅在武術(shù)中有用,在生活中也是至關(guān)重要的。

第五段:結(jié)尾(200字)

通過學(xué)習(xí)武術(shù),我不僅提高了自身的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了專注力、反應(yīng)力和意志品質(zhì)。這些都是我在學(xué)習(xí)武術(shù)中的收獲和體會(huì)。在追求完美的武術(shù)技巧的過程中,我意識(shí)到,武術(shù)是一種藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的方式。它不只是一種運(yùn)動(dòng),更是一種文化的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深地愛上了武術(shù),相信它會(huì)在我的一生中持續(xù)地伴隨著我,給我?guī)砩硇慕】岛蛢?nèi)在的成長。

總字?jǐn)?shù):1200字

上武術(shù)課的心得體會(huì)篇五

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大的變革。傳統(tǒng)的面對面授課逐漸演變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)教育。在這個(gè)變化的時(shí)代背景下,武術(shù)網(wǎng)課應(yīng)運(yùn)而生。作為一門古老而深?yuàn)W的中國傳統(tǒng)文化,武術(shù)網(wǎng)課在提供全新學(xué)習(xí)渠道的同時(shí),也為我們帶來了種種新的體驗(yàn)和收獲。在通過武術(shù)網(wǎng)課學(xué)習(xí)的過程中,我深深感受到了其帶來的便利和魅力,并得到了諸多啟示。

首先,武術(shù)網(wǎng)課為學(xué)習(xí)者提供了時(shí)間和空間上的自由。傳統(tǒng)的武術(shù)培訓(xùn)通常會(huì)受到時(shí)間和地點(diǎn)的限制,學(xué)習(xí)者需要到指定的場館參加培訓(xùn)課程。而通過參加武術(shù)網(wǎng)課,我們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),只需要一個(gè)能夠連接互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備和一個(gè)舒適的環(huán)境。這樣一來,不論是白天還是晚上,不論是家里還是外出旅行,我們都可以自由地學(xué)習(xí)武術(shù)知識(shí)。

其次,武術(shù)網(wǎng)課還提供了更加深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在傳統(tǒng)的武術(shù)培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)者往往需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的動(dòng)作演練和技巧訓(xùn)練,對于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解相對較少。而通過武術(shù)網(wǎng)課,我們可以通過觀看教學(xué)視頻、閱讀文獻(xiàn)資料和參與在線討論等方式,更加深入地了解武術(shù)的原理、歷史和文化背景。這種系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式使得我們對于武術(shù)的認(rèn)識(shí)更加全面,也更能夠體會(huì)到其中所蘊(yùn)含的深刻意義。

再次,武術(shù)網(wǎng)課為學(xué)習(xí)者提供了更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)速度都有所不同,傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往無法滿足個(gè)體化的需求。而武術(shù)網(wǎng)課則可以根據(jù)每個(gè)學(xué)習(xí)者的情況和需求進(jìn)行個(gè)性化定制,提供有針對性的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣一來,學(xué)習(xí)者可以更加自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)節(jié)奏,以符合自己的學(xué)習(xí)需求和興趣愛好。

此外,通過武術(shù)網(wǎng)課學(xué)習(xí)還能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的積極性和創(chuàng)造力。在傳統(tǒng)的武術(shù)培訓(xùn)中,往往存在著嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定和固定的教學(xué)模式,學(xué)習(xí)者很難在這樣的環(huán)境中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和個(gè)性特點(diǎn)。而通過參加武術(shù)網(wǎng)課,我們可以更加自由地探索和嘗試,將自己的想法和特點(diǎn)融入到武術(shù)學(xué)習(xí)中。這樣一來,不僅可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,還可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新思維和問題解決能力。

綜上所述,武術(shù)網(wǎng)課的普及和發(fā)展為我們提供了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過武術(shù)網(wǎng)課學(xué)習(xí),我們可以靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),深入了解武術(shù)的理論知識(shí)和文化背景,體驗(yàn)個(gè)性化的學(xué)習(xí)過程,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在未來的學(xué)習(xí)中,我相信武術(shù)網(wǎng)課將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,使我們的學(xué)習(xí)更加豐富多樣、個(gè)性化和自主化。

上武術(shù)課的心得體會(huì)篇六

現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活中,人們對于學(xué)習(xí)的需求越來越高。然而在繁忙的工作和生活壓力下,很多人無法走進(jìn)實(shí)體培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)課成為了人們獲取知識(shí)的新方式。而作為一門古老而深厚的中國傳統(tǒng)文化,武術(shù)因其獨(dú)特的特點(diǎn)成為了許多人向往的學(xué)習(xí)對象。我近期參與了一門武術(shù)網(wǎng)課,感受到了與傳統(tǒng)實(shí)體班完全不同的學(xué)習(xí)方式,并獲得了寶貴的心得體會(huì)。

首先,武術(shù)網(wǎng)課讓學(xué)習(xí)時(shí)間更為靈活。傳統(tǒng)的實(shí)體班往往需要學(xué)員按照固定的時(shí)間表前往培訓(xùn)機(jī)構(gòu),完成課程的學(xué)習(xí)。然而,這對于工作繁忙的人來說無疑是一種束縛。而參加武術(shù)網(wǎng)課就解決了這個(gè)問題。只需要有網(wǎng)絡(luò)連接的電腦或手機(jī),我們可以隨時(shí)隨地完成學(xué)習(xí)。無論是在上班途中、休息時(shí)間,甚至是在家中,只要有時(shí)間,就可以隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的便利性使得我能夠更好地掌握課程內(nèi)容,并將其融入到日常生活中。

其次,網(wǎng)課提供了更多的選擇。在實(shí)體班中,往往只能學(xué)習(xí)某一門具體的武術(shù)流派。然而,參與武術(shù)網(wǎng)課則提供了更多選擇的機(jī)會(huì)。只要登錄網(wǎng)上平臺(tái),我們可以選擇各種不同的武術(shù)流派進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如,太極拳、形意拳、八卦掌等等。因此,不僅能夠跟隨自己的興趣進(jìn)行學(xué)習(xí),還能夠拓寬自己的武術(shù)知識(shí)面。這樣的多樣性使得我們對武術(shù)有了更全面的了解,并有機(jī)會(huì)選擇適合自己的流派進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

此外,通過網(wǎng)課我們能夠享受到專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。很多武術(shù)網(wǎng)課由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師組成。他們通過精心制作的教學(xué)視頻、文字資料以及在線答疑等方式,將他們的知識(shí)傳授給學(xué)員。這樣的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)能夠提供更細(xì)致、全面的教學(xué)內(nèi)容,并及時(shí)解答我們的疑惑。而且通過網(wǎng)絡(luò),我們還可以與其他參與者進(jìn)行交流和分享。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式使得我們更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),并能夠從中獲得更大程度的進(jìn)步。

最后,武術(shù)網(wǎng)課激發(fā)了個(gè)人的自我約束力和堅(jiān)持力。在沒有固定的課堂約束和監(jiān)督下,我們需要自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間,并保持堅(jiān)持的態(tài)度。這需要我們有較高的自制力和毅力。在我參與網(wǎng)課的過程中,我不斷激勵(lì)自己堅(jiān)持下去,并確保每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣的自我約束和堅(jiān)持力不僅可以體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也可以滲透到其他方面的生活中,從而使自己成為一個(gè)更有紀(jì)律性和堅(jiān)韌不拔的人。

綜上所述,參與武術(shù)網(wǎng)課給我?guī)砹巳碌膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)和寶貴的心得體會(huì)。它不僅讓學(xué)習(xí)時(shí)間更為靈活,提供了更多的選擇,而且通過專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式,使我更好地掌握了武術(shù)知識(shí)。同時(shí),通過自我約束力和堅(jiān)持力的鍛煉,我也收獲了更大的成長。因此,我相信武術(shù)網(wǎng)課將會(huì)越來越受到人們的歡迎,并成為人們學(xué)習(xí)武術(shù)的首選方式。

上武術(shù)課的心得體會(huì)篇七

武術(shù)篇是我參與武術(shù)訓(xùn)練期間最重要的一部分。作為一個(gè)身體素質(zhì)普通的人,我一直對武術(shù)有著濃厚的興趣。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對武術(shù)篇有了更深入的理解和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對武術(shù)篇的心得體會(huì)。

第二段:武術(shù)篇的訓(xùn)練方法和對身體的好處

武術(shù)篇是武術(shù)訓(xùn)練中非常重要的一環(huán),它主要包括各種招式和技術(shù)的積累和應(yīng)用。通過反復(fù)練習(xí)各種動(dòng)作和技巧,我逐漸掌握了武術(shù)的要領(lǐng)和精髓。在武術(shù)篇的訓(xùn)練中,我深深體會(huì)到了持之以恒的力量。無論是在基本動(dòng)作的練習(xí)中還是在高難度的技巧訓(xùn)練中,只有堅(jiān)持下去,才能夠逐漸掌握技巧和提高自己的實(shí)力。

武術(shù)篇訓(xùn)練對身體的好處也是顯而易見的。它強(qiáng)調(diào)身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。通過反復(fù)的拉伸和運(yùn)動(dòng),我的身體變得更加柔軟,肌肉更加有力。而且,武術(shù)篇訓(xùn)練還鍛煉了我的反應(yīng)能力和意志力,使我更加自信和冷靜。

第三段:武術(shù)篇的哲學(xué)思想和對人生的啟示

除了身體的鍛煉,武術(shù)篇還蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想。武術(shù)強(qiáng)調(diào)的是“以柔克剛”,通過巧妙的變化和運(yùn)用力量來克服對手。這啟示著我在生活中應(yīng)該采取靈活的思維方式,不僅僅依靠強(qiáng)硬的手段解決問題,而是要善于借助周圍的環(huán)境和力量來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。武術(shù)篇還教會(huì)了我如何面對困難和挫折,只有通過不斷的努力和堅(jiān)持,才能獲得真正的成就。

第四段:武術(shù)篇的精神培養(yǎng)和對品質(zhì)的要求

武術(shù)篇不僅僅是一種技術(shù)的訓(xùn)練,更是一種精神的培養(yǎng)。在武術(shù)篇的訓(xùn)練中,我學(xué)到了很多關(guān)于自律和堅(jiān)持的道理。只有通過嚴(yán)格的自律和堅(jiān)持不懈的努力,才能夠取得進(jìn)步。同時(shí),武術(shù)篇還要求訓(xùn)練者具備高尚的品質(zhì)和道德。在訓(xùn)練中,我學(xué)到了要遵守規(guī)則和尊重他人。這些品質(zhì)不僅對武術(shù)訓(xùn)練有著重要的意義,也對我的日常生活產(chǎn)生了積極的影響。

第五段:武術(shù)篇對我的人生觸動(dòng)和展望

通過對武術(shù)篇的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對自己有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且對自己的未來也有了更明確的規(guī)劃。武術(shù)篇教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的意志和頑強(qiáng)的毅力,這將成為我日后追求夢想的重要支持。我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,將武術(shù)的精神融入自己的生活和工作中,我一定能夠取得更大的成就。

總結(jié):通過武術(shù)篇的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我理解到了堅(jiān)持不懈和刻苦努力的重要性,體會(huì)到了“以柔克剛”的哲學(xué)思想對于解決問題的重要作用。武術(shù)篇不僅鍛煉了我的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了我的意志力和積極的品質(zhì)。我將把這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)融入到我的日常生活和未來的工作中,相信它們將一直伴隨著我,助我追求更高的目標(biāo)和夢想。

上武術(shù)課的心得體會(huì)篇八

第一段:介紹武術(shù)的定義和歷史。

武術(shù)是人類傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng),其歷史可以追溯到中國古代。武術(shù)是高度技術(shù)性和戰(zhàn)斗性的藝術(shù),包括各種訓(xùn)練方法,如徒手格斗,騎馬射箭,長矛,長槍,劍術(shù),刀術(shù),太極拳等。在中國,武術(shù)被視為一種文化和哲學(xué),其值得深入研究和學(xué)習(xí)。

第二段:敘述武術(shù)對身體的影響。

武術(shù)對身體的影響是顯而易見的。它可以提高運(yùn)動(dòng)能力,增強(qiáng)耐力和靈敏度,同時(shí)可以減少肌肉病痛和提高身體的協(xié)調(diào)性。此外,武術(shù)可以提高身體的能力,包括力量,速度,平衡和穩(wěn)定性。武術(shù)還可以幫助人們保持身體健康和預(yù)防疾病。

第三段:表述武術(shù)對心理的影響

武術(shù)對心理的影響也是非常重要的。在武術(shù)訓(xùn)練中,人們必須集中注意力,掌握技巧和技術(shù),并克服恐懼和焦慮。 武術(shù)訓(xùn)練可以幫助人們建立自信心和決心,增強(qiáng)自我控制和自律,從而提高人們的信念和意志力。 此外,武術(shù)學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)公正和正義感,使其成為更好的人類。 武術(shù)訓(xùn)練體現(xiàn)了“以和為貴”的原則,即以理性和謙遜的態(tài)度來克服困難和矛盾,建立和諧的人際關(guān)系,并推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

第四段:表述自己的武術(shù)體驗(yàn)和感受

作為一名武術(shù)愛好者,我也深感武術(shù)對我的影響和幫助。 我發(fā)現(xiàn)自己在武術(shù)訓(xùn)練中更加自信,冷靜和穩(wěn)定,我也成功地克服了一些我以前認(rèn)為是不可能完成的任務(wù)。 此外,武術(shù)學(xué)習(xí)也讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,我們相互支持和鼓勵(lì),并共同努力成為更好的人。

第五段:總結(jié)武術(shù)的價(jià)值

總之,武術(shù)不僅僅是一項(xiàng)技能或運(yùn)動(dòng),更是一種哲學(xué)和藝術(shù)形式。它可以促進(jìn)身體健康和身心平衡,并培養(yǎng)自信、自律、正義心等多種品質(zhì)。 武術(shù)還能幫助人們體驗(yàn)人生重大的價(jià)值,培養(yǎng)生命觀念和文化意識(shí)。 武術(shù)是一種有趣和充滿挑戰(zhàn)性的活動(dòng),許多人會(huì)在武術(shù)中找到自己想要的東西,并得到長遠(yuǎn)的受益。

上武術(shù)課的心得體會(huì)篇九

作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,武術(shù)歷史悠久、博大精深,是一門充滿哲學(xué)、修身、養(yǎng)生功能的綜合性體育運(yùn)動(dòng)。對我來說,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅是一種愛好,更是一種修煉精神、錘煉意志、提高自身素質(zhì)的途徑。下面將就我在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中所得到的心得分享一下。

第一段:武術(shù)讓我更加自信

在我剛開始學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候,身體素質(zhì)不是很好,經(jīng)常感到累、難受。但在班級(jí)中,訓(xùn)練中,我始終堅(jiān)持不懈,不斷進(jìn)步。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己在運(yùn)動(dòng)中逐漸變得更加自信。正所謂:“風(fēng)吹草低見牛羊,雨過天晴見彩虹”。只有在經(jīng)過風(fēng)雨之后,才會(huì)看到真正的自己。武術(shù)的精神內(nèi)涵,讓我懂得了自信的重要性。在以后的生活中,我會(huì)堅(jiān)持更加努力,不斷地提升自己的自信。

第二段:武術(shù)讓我更加堅(jiān)韌

在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中,我不斷地遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)我需要在夏季的高溫中堅(jiān)持訓(xùn)練,有時(shí)我需要不斷地練習(xí)招式,直到毫無保留地熟練掌握它們。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了內(nèi)心的決心和毅力。勤奮、堅(jiān)韌的精神,不僅讓我在武術(shù)中獲得了進(jìn)步,同時(shí)也讓我在日后的生活中更加有韌性,從容地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。

第三段:武術(shù)讓我更加謙虛

雖然我在武術(shù)訓(xùn)練中有所進(jìn)步,但是我也意識(shí)到自己還有很多需要提高的地方。我所學(xué)習(xí)的武術(shù)還有深深的內(nèi)涵,我需要更加謙虛地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。正如大自然中一樣,萬物不斷進(jìn)化,同樣的,武術(shù)也需要不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展。從這個(gè)意義上講,謙虛是一個(gè)人不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。

第四段:武術(shù)讓我更加注重健康

武術(shù)作為一門中華傳統(tǒng)文化體育運(yùn)動(dòng),既包含了集中注意力、反應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力等優(yōu)點(diǎn),同時(shí),武術(shù)練習(xí)過程中需要注意科學(xué)性和安全性,注重身體素質(zhì)的提高。通過武術(shù)的訓(xùn)練和鍛煉,我有機(jī)會(huì)培養(yǎng)良好的健康意識(shí),包括均衡飲食、充分的休息、合理的運(yùn)動(dòng)等。這些習(xí)慣不僅有益于身體健康,同時(shí)也使我更加強(qiáng)大、更加自信。

第五段:結(jié)語

總之,對我來說,武術(shù)不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一種生活方式,能夠提高我身心健康的素質(zhì)。在武術(shù)的學(xué)習(xí)過程中,我不僅獲得了技能的進(jìn)步,更重要的是在精神上得到了錘煉。武術(shù)的精神內(nèi)涵是深深的,讓我知道了成功的含義在哪里,讓我更加堅(jiān)定了自己的心理素質(zhì)。我相信,我終將在武術(shù)的道路上取得更大的進(jìn)步,不斷地豐富自己的內(nèi)涵和提高自身素質(zhì)。

上武術(shù)課的心得體會(huì)篇十

黃惠子 2009171238 時(shí)間過得很快,彈指一揮間我已經(jīng)和老師您一起學(xué)習(xí)武術(shù)套路快一年了。這一年,我學(xué)到了很多東西。選擇武術(shù)套路作為體育課項(xiàng)目,首先是因?yàn)槲蚁矚g它,對它有著很大的好奇心。同時(shí)也希望通過學(xué)習(xí)強(qiáng)身健體,身體素質(zhì)得到提高。在遇到緊急情況時(shí)還可以用來防衛(wèi)。經(jīng)過接近一年的學(xué)習(xí),體質(zhì)有所改善,并且深刻體會(huì)到了武術(shù)的博大精深和其魅力。

武術(shù)在運(yùn)動(dòng)形式上,既有套路的,也有散手的,既是結(jié)合的,又是分離的,這些多樣的形式使到武術(shù)有著跟別的體育活動(dòng)截然不同的特點(diǎn)。此外武術(shù)講究內(nèi)外相結(jié)合,又講究形體結(jié)合,武術(shù)給人的感覺很奧妙。

學(xué)習(xí)武術(shù)之前就知道學(xué)習(xí)武術(shù)很辛苦,但是經(jīng)過這一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)還有和老師的相處,可是說收獲和快樂還是比較多的。每一次課前我們都是先復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,讓大家重溫一遍,在原來的基礎(chǔ)上再去學(xué)習(xí)新的武術(shù)動(dòng)作。剛開始,對于我們這些非專業(yè)的女同學(xué)來說學(xué)習(xí)起來困難有點(diǎn)大。很多動(dòng)作有時(shí)候總是不好意思做,認(rèn)為自己做的丑,別人都在看我,不過老師您一直都在認(rèn)真地教導(dǎo)我們,還勸我們要敢于去做、去嘗試,還不時(shí)地表揚(yáng)我們做得比男生還好。正是在老師的細(xì)心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我們班的女生都很認(rèn)真,很努力,很積極。甚至我們覺得我們并不比男生差,我們也能行的!

道理很容易理解,但是接受起來還有困難!經(jīng)過一次次的決心,一次次的嘗試,潛移默化間在一年的學(xué)習(xí)武術(shù)過程中收獲了很多自信,面對新事物也學(xué)會(huì)了勇敢的嘗試。學(xué)習(xí)武術(shù)的心得更多的是讓我們相信自己,肯定自己!在這里要借此機(jī)會(huì)感謝老師,是老師的平易近人讓我們在課堂上收獲更多。

這一學(xué)期我們學(xué)的是太極,接下來我們就講一些學(xué)習(xí)太極的心得體會(huì)吧。太極有著悠久的歷史和深厚的內(nèi)涵,以各路名家獨(dú)特的方式向我們演繹著健康的生活鍛煉方式,呼吁全世界一起攜手共建健康家園。每個(gè)人開始學(xué)太極拳,老師一定教誨要放松,但是因自己思維方式不同,不能很好接受,甚至懷疑太極理論的正確性。所以在練拳時(shí)手臂用著僵硬的力,結(jié)果造成全身緊張,每個(gè)動(dòng)作為了好看而故意擺姿勢,但是卻遠(yuǎn)離了我們太極本身所要達(dá)到的要求。這是剛開始接觸太極的時(shí)候所產(chǎn)生的一些困擾。

后來接觸久了,才慢慢摸索出太極的一些竅門出來。其實(shí)練太極,基本功很重要,我們要先做好站姿,定住步腳,才能不溫不火地借力使力,不會(huì)在慌亂中亂了陣腳。太極不是一兩天就能學(xué)會(huì)的東西,盡管有時(shí)候你的天賦很高,可是你也不能輕易地跳過一些環(huán)節(jié)。你還是得一步一個(gè)腳印地慢慢來。慢慢進(jìn)步。

在老師的悉心點(diǎn)撥下我對太極拳有了更深的認(rèn)識(shí),也有了更大的興趣。太極拳借力打力,老師有時(shí)候在課堂上和班長的精彩演繹更是讓我深深地被太極吸引了?!八膬蓳芮Ы铩钡恼蟹润w現(xiàn)了武打的技擊性,又體現(xiàn)了其本身的藝術(shù)性。太極總是在有意無意中給了我們非同一般的感受。感謝老師,謝謝您總是不辭辛苦地把自己所學(xué)的東西全部教給我們,而且也總是站在我們的角度去配合我們的要求。這一年的相處真的是很開心、很享受,我相信其他的同學(xué)跟我是一樣的。課堂氣氛很愉悅,似乎不像是在上課,更多的像是在娛樂中探索武術(shù)的奧妙。這是很好的教學(xué)方法,老師,我們會(huì)向您好好學(xué)習(xí)的。因此,我覺得我們應(yīng)該更用心的學(xué)太極拳,學(xué)好武術(shù)。更應(yīng)該更全面的了解它,做到用武術(shù)去提高自己的體質(zhì),用武術(shù)提高自己的素養(yǎng)。從我們做起,從現(xiàn)在做起,為提高全民族的健康體質(zhì)而努力。

上武術(shù)課的心得體會(huì)篇十一

呼蘭區(qū)蓮花中學(xué) 李雁冰

2014年3月下旬,根據(jù)這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備用一個(gè)月時(shí)間,把《英雄少年》這套操教會(huì)學(xué)生。這套操我很熟悉,在前年參加哈爾濱市教師素養(yǎng)大賽之前我已學(xué)會(huì)。這次教給學(xué)生我認(rèn)為是游刃有余,但事與愿違,學(xué)生學(xué)得很慢,四節(jié)課下來學(xué)了四節(jié)操,動(dòng)作不到位,跟不上節(jié)奏,跟音樂那就更跟不上了。我分析了一下原因并調(diào)整了教法。

1、學(xué)生小學(xué)一直沒學(xué)過操,沒有學(xué)操的經(jīng)驗(yàn)。比如說,做操時(shí),先左后右。眼隨手動(dòng)。這些他一點(diǎn)都不懂。本體感覺也不好:比如說“弓步架推”,這個(gè)“架”,那做的啥樣都有,大多數(shù)都和小猴子似的滑稽至極。

我采用合作學(xué)習(xí),互相糾正錯(cuò)誤?;蚧丶艺甄R子練習(xí),或者讓動(dòng)作做的規(guī)范的學(xué)生示范,使大家建立正確的動(dòng)作形象。教學(xué)這套操我最得意的就是選了幾個(gè)領(lǐng)操員,重點(diǎn)培養(yǎng)。他們在不同的位置領(lǐng)操,我在下邊監(jiān)督。學(xué)生還能認(rèn)真練。我也省勁,能及時(shí)了解學(xué)操情況。學(xué)生還能從不同角度及時(shí)學(xué)習(xí),2、缺少興趣,學(xué)“操”是件枯燥的事.學(xué)生一上課,就會(huì)說,老師還學(xué)操???沒興趣學(xué)習(xí)就不認(rèn)真,不認(rèn)真導(dǎo)致的后果就是學(xué)得慢。學(xué)得不好。

我加強(qiáng)自身修為,認(rèn)真研究動(dòng)作,把動(dòng)作做到位,力度大。把這套操練得形神兼?zhèn)洹N腋鶕?jù)初中生喜歡搏擊的特點(diǎn)。講解動(dòng)作時(shí),突出搏擊性,比如說“馬步盤肘”這節(jié),強(qiáng)調(diào)肘擊。講解這節(jié)操的由來,學(xué)生興趣就濃了。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3、我的教法也有問題:我教的很快,學(xué)生還沒理解一節(jié)操就教完了,然后就重復(fù)練習(xí)。動(dòng)作要領(lǐng)還沒掌握,重復(fù)不規(guī)范的練習(xí),一錯(cuò)再錯(cuò)。所以教學(xué)效果不佳。

后幾節(jié)操我教的的節(jié)奏放慢,讓學(xué)生找到肌肉感覺,動(dòng)作定型,學(xué)會(huì)了幾拍,就復(fù)習(xí)。鞏固動(dòng)作。后幾節(jié)操教的效果很好,真是教學(xué)相長啊。

有時(shí)候我對孩子們孩子們說:我們之間現(xiàn)在像《射雕英雄傳》的郭靖與江南七怪。郭靖在江南七怪手里武功長進(jìn)慢,在馬鈺手里那就武功就突飛猛進(jìn)。我呢盡量像馬鈺發(fā)展,你們也得像郭靖那樣好學(xué)。這樣我們這套武術(shù)操才能學(xué)得快。同時(shí)適時(shí)點(diǎn)播,及時(shí)鼓勵(lì),對于學(xué)操也是很重要的。

4、現(xiàn)在班級(jí)中總有幾個(gè)教不會(huì)的學(xué)生,那是一點(diǎn)感覺都沒有。經(jīng)?!绊樄铡?。

這樣的孩子主要原因就是協(xié)調(diào)性差,學(xué)什么都慢,學(xué)得慢自信心就更不足,不足學(xué)的就更慢。我能就時(shí)常給他們吃小灶,利用業(yè)余時(shí)間教他們。慢鳥先飛嗎!同時(shí)給予真誠的、恰到好處的鼓勵(lì),是他們有成就感、自豪感。同時(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。使他們自覺學(xué)習(xí),后來這幾個(gè)學(xué)生突飛猛進(jìn),在武術(shù)操比賽中成績優(yōu)異。

在學(xué)習(xí)這套操中,學(xué)生受益最大的就是對祖國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。了解武德,學(xué)會(huì)做人。我們首先學(xué)習(xí)了“抱拳禮”的意義?!扒缸灾t,五洲同聚,以武會(huì)友?!睂W(xué)生們聽完我的講述后,學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣就上來了。每每練習(xí)前我們首先施抱拳禮。學(xué)生從對祖國文化的敬仰、自豪,到從善如流。學(xué)習(xí)這套操后,我感覺他們有禮貌多了。

以上是我的教完這套操的一點(diǎn)心得。我相信會(huì)指導(dǎo)我下次教操,今天記下來,為以后的教學(xué)作為借鑒之用。

上武術(shù)課的心得體會(huì)篇十二

第一段:序言(引起讀者的興趣)

在這個(gè)日新月異的時(shí)代,人們對武術(shù)的追求和研究變得越來越熱衷。武術(shù)作為中國文化的瑰寶,在世界上有著廣泛的影響力。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對于武術(shù)有了更深刻的體會(huì),并形成了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的學(xué)習(xí)心得,讓更多人了解武術(shù)的魅力和價(jià)值。

第二段:武術(shù)修煉的堅(jiān)持與毅力(為什么選擇武術(shù)、體會(huì)到的堅(jiān)持和毅力)

選擇學(xué)習(xí)武術(shù)是源于我對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和對身體鍛煉的需求。在武術(shù)的修煉過程中,我深深感受到了堅(jiān)持和毅力的重要性。無論是面對長時(shí)間的訓(xùn)練,還是學(xué)習(xí)復(fù)雜的技巧,想要將武術(shù)練得出神入化并不容易。但正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)武術(shù)的決心。通過持之以恒的訓(xùn)練,我逐漸體會(huì)到了堅(jiān)持的力量,這一點(diǎn)對于我在工作和生活中也大有裨益。

第三段:武術(shù)修身養(yǎng)性的價(jià)值(如何在武術(shù)中修身養(yǎng)性、收獲和體驗(yàn)到的價(jià)值)

武術(shù)不僅僅是一種技術(shù)上的訓(xùn)練,更是一種修身養(yǎng)性的方式。在武術(shù)的修煉中,我明白了謙遜、堅(jiān)韌、毅力、自律等素質(zhì)對于一個(gè)人的成長和成功是非常重要的。在磨練自己的過程中,我學(xué)會(huì)了虛心地接受他人的批評,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí),武術(shù)還教會(huì)了我永遠(yuǎn)不要對自己輕言放棄,無論是面對生活的困難還是挑戰(zhàn),都要堅(jiān)持不懈地向前。

第四段:武術(shù)與身體健康(如何通過武術(shù)來保持身體健康)

與大部分體育鍛煉相比,武術(shù)獨(dú)特的技巧和動(dòng)作對身體的某些部位要求更高,包括力量、靈活性和協(xié)調(diào)性。通過長時(shí)間的練習(xí)和訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)自己的身體得到了有效的鍛煉,增強(qiáng)了肌肉的力量和耐力,靈活性也大大提高。除了對身體素質(zhì)的改善,武術(shù)還有助于提升心肺功能、平衡和反應(yīng)能力,預(yù)防和減輕一些慢性疾病。因此,我堅(jiān)信通過學(xué)習(xí)和練習(xí)武術(shù),能夠保持良好的身體健康與素質(zhì)提升。

第五段:結(jié)語(總結(jié)文章內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)武術(shù)的價(jià)值)

對于我來說,學(xué)習(xí)武術(shù)不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),更是一種精神的追求。通過不斷地練習(xí)和修煉,我在武術(shù)中體會(huì)到了堅(jiān)持和毅力的力量,理解到了修身養(yǎng)性的真諦。同時(shí),通過武術(shù)的鍛煉,我提高了身體素質(zhì)并保持了良好的健康。我堅(jiān)信,武術(shù)作為一種博大精深的文化遺產(chǎn),擁有著豐富的價(jià)值和意義。希望越來越多的人能夠加入到學(xué)習(xí)和傳承武術(shù)的行列中來,共同發(fā)掘武術(shù)的魅力和價(jià)值。

上武術(shù)課的心得體會(huì)篇十三

心得體會(huì)

還記得第一節(jié)課體育課,老師讓我們選擇自己喜歡的課程,我就選了武術(shù)。一開始,我還被那個(gè)老師拉去學(xué)籃球了,他說我學(xué)籃球比較合適,但是我對籃球是真的沒興趣,所以第二節(jié)課我就和叫我們籃球的老師說我想學(xué)的是武術(shù),對籃球沒興趣,那老師也同意了。當(dāng)然,最重要的是現(xiàn)在教我們武術(shù)的老師同意我到這個(gè)班來學(xué)習(xí)武術(shù),不然我也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里寫這些東西了。在這里,我要謝謝老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

說到學(xué)習(xí)武術(shù)的體會(huì),前面說到的辛苦二字是少不了的,這可能也是每一位學(xué)習(xí)武術(shù)的人的感受吧!雖然說學(xué)習(xí)武術(shù)很累,但這是我自己的選擇,我沒有后悔。有時(shí)候上完課,感覺一點(diǎn)勁都沒有,什么都不想做,唯一的感覺就是今天除了體育就沒有其他的課了,可以好好休息一下。還記得有幾次上完課就覺得身上有點(diǎn)酸痛,等到第二天起來,酸痛感更厲害,但是一兩天就好了,也沒什么。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。既然如此,這小小的疼痛又算得了什么呢?再說了,這能夠讓我的身體變得更加強(qiáng)壯,有益而無害,何樂而不為。

要說學(xué)習(xí)武術(shù)的心得,我也說不了多少。我認(rèn)為學(xué)習(xí)武術(shù)首先要有興趣,沒興趣的話,什么都做不好。其次,要有耐心,有毅力,要持之以恒。不然,一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛就會(huì)讓你卻步不前。再次,要勤奮。若是三天打魚兩天曬網(wǎng),之前學(xué)到的就會(huì)全忘了。最后,要有學(xué)習(xí)武術(shù)的條件。這里所說的條件主要指身體上的條件,如身體的靈活性、靈敏度等。當(dāng)然,天分和悟性也是不可少的。然而,并不是每個(gè)人都天賦異稟,都擁有極高的悟性。古人云:“勤能補(bǔ)拙”。所以,這就要求我們要勤奮。只有勤加練習(xí),才能夠熟練的運(yùn)用每一招,從而克敵制勝。

上面所說的只是我自己的一些感受和看法,也許有些看起來像是在發(fā)牢騷、在抱怨,其實(shí)并非如此,所有的一切都是我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)武術(shù)的真實(shí)感受。我想其他人也有和我一樣的感受吧!

《武術(shù)課感想》 從入學(xué)到現(xiàn)在第一次接觸武術(shù)課,以前從未接觸過武術(shù),只是在影片中看到過一些武打片,對武術(shù)很好奇,也很羨慕那些會(huì)武術(shù)的明星??墒沁t遲沒有機(jī)會(huì)接觸武術(shù)。到了大學(xué)終于有了這一門武術(shù)課,就毫不猶豫的自愿填寫了武術(shù)的科目。

通過在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的武術(shù)課學(xué)習(xí),我對武術(shù)有了初步的了

解,感受到了武術(shù)的巨大魅力,對武術(shù)興趣有了進(jìn)一步的加強(qiáng)。一開始學(xué)習(xí)的興趣不大,總以為是項(xiàng)枯燥無味的運(yùn)動(dòng),但是在學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸改變了對它的看法。以前以為武術(shù)用來打架,用來制服外來的威脅的一種手段,到現(xiàn)在才明白,武術(shù)是中華民族的傳統(tǒng)文化的一部分,有著很悠久的歷史,是我們中華民族強(qiáng)身健體的一種鍛煉方法。

武術(shù)不但可以強(qiáng)身健體,還可以鍛煉自己的身心健康,對的自己的思維,情緒,性格,學(xué)習(xí),都有一定的幫助。

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了,五步長拳,是武術(shù)的最基本套路,是學(xué)習(xí)

武術(shù)不可缺少的一部分。其實(shí),在武術(shù)里面我們可以學(xué)到做人的道理。最基本的敬禮,讓我學(xué)到了,對別人的尊敬。敬禮的基本規(guī)則包含有對別人的,尊敬,平等,謙讓。練武者需要一顆平靜的心態(tài),要有廣闊的胸襟,這是對武者最基本的要求。五步長拳的每一步是不可缺少的一部分,每一套路緊密相連,有著招招致命的威力,這也許是武術(shù)的魅力所在。

在以后的學(xué)習(xí)中可能我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)這門課程,認(rèn)真體會(huì)武術(shù)的的精髓,去借鑒老一輩留下的武術(shù)成果,借助武術(shù)來鍛煉自己的身心,武術(shù)在我們每一個(gè)人的心中不斷地深化,不斷的在人群中普及,武術(shù)是一種文化,我們作為中華民族的一員,我們要繼承不斷地發(fā)揚(yáng)光大。

班級(jí):2010級(jí)雕塑

關(guān)于散打課的心得體會(huì)

從最初的只是好奇而選修了武術(shù)散打課,到后來的了解一些皮毛以致被深深吸引,我在這門課上完成了這樣的轉(zhuǎn)變,也一點(diǎn)一點(diǎn)感受著散打所擁有的魅力。就在第一節(jié)課時(shí)候,老師先教給了我們抱拳禮,并解釋了它所擁有的含義,簡單說就是五湖四海皆兄弟,這就表明了散打作為一項(xiàng)競技運(yùn)動(dòng)所擁有的包容性,和其獨(dú)特形式。而我們這一群由于各種原因聚在一起學(xué)習(xí)散打的學(xué)生,也得以相互結(jié)識(shí),感受一種藝術(shù)并領(lǐng)悟其中的各番道義。

之后又通過數(shù)節(jié)課的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,我也以親身經(jīng)歷驗(yàn)證了老師的散打是體育項(xiàng)目中最累的一項(xiàng)的說法。每次課上的小游戲,期間的關(guān)于左右直拳、前后鞭腿以及之后的翻滾與摔法的學(xué)習(xí)和重復(fù),還有最后的體能訓(xùn)練,都是對體力的一種巨大考驗(yàn)。但是通過這種種的練習(xí),才能夠發(fā)展一人的力量、耐力、柔韌、靈敏等素質(zhì),這也應(yīng)是散打所以鍛煉人的精髓所在;同時(shí)散打又是一項(xiàng)以抗性體育運(yùn)動(dòng),可以發(fā)展人的心智。通過以雙方互相對抗為運(yùn)動(dòng)形式,使人身心得到全面的鍛煉。而堅(jiān)持散打訓(xùn)練,既可強(qiáng)筋骨,壯體魄。又可以培養(yǎng)練習(xí)者勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、靈活等精神,進(jìn)而形成成熟、穩(wěn)健、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

而我通過這一段時(shí)間以來的學(xué)習(xí),鍛煉與磨礪了自己的體力和意志,同時(shí)收獲了許多東西。在這期間,我也得到了老師的一些指點(diǎn),讓我對散打有了更深的了解,領(lǐng)悟了很多道理。

散打,是一門集藝術(shù)與實(shí)用為一體的科目,它的訓(xùn)練不只有武術(shù)那種爆發(fā)與力的美感,更是在突發(fā)事件中發(fā)揮著它優(yōu)越的實(shí)效作用。散打中無論是拳與腿的動(dòng)作,都是最簡單而實(shí)用的技術(shù)。不是所謂的花拳繡腿,卻能在現(xiàn)實(shí)生活中給人諸多幫助。

最后還要感謝老師的平易近人與辛勤教導(dǎo),讓我知道了許多關(guān)于散打的知識(shí),同時(shí)也在老師身上學(xué)到許多自己以前不足的東西。希望會(huì)有更多的人在老師的指導(dǎo)下感受散打的魅力,領(lǐng)悟個(gè)中道理。

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