心得體會是一種對自身成長的總結和反思，讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足。在寫心得體會時，可以根據(jù)實際情況選擇合適的寫作風格和結構。這些心得體會內容豐富，語言思維靈活，值得一讀。
參觀知青心得體會和感想篇一
近日，筆者有幸參觀了位于北京市房山區(qū)的知青園。這是一座旨在紀念知青這一特殊歷史群體的園區(qū)，同時也是一座展示中國歷史文化的場所。在這個園區(qū)中，我深刻體會到了知青的艱辛歷程，也從中收獲了一些個人感悟，以下是我的參觀心得：
第一段：知青園的概述和歷史珍貴價值。
知青園是一座紀念中國知識青年下鄉(xiāng)歷程的歷史文化園區(qū)，園區(qū)分為了兩大展館，主體展示了知青下鄉(xiāng)的真實歷程和人文歷史，還有相關文物和展品。作為那個特殊時期，知青這一群體是中國社會發(fā)展歷程中的重要組成部分，他們?yōu)橹袊x務教育、農(nóng)業(yè)和工業(yè)事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。知青園作為全國大規(guī)模知識青年下鄉(xiāng)紀念場所，讓那個歷史時期的人物形象逐漸清晰體現(xiàn)，激勵著我們要時刻銘記歷史，珍視人民幸福生活。
第二段：知青園的戶外景觀特色和趣味玩意兒。
知青園呈現(xiàn)出的戶外展示內容也是相當值得一看的。整個園區(qū)盡顯出了大千世界中的中華大地。入園處，就有一座仿古式的石庫門，那玲瓏有致的門樓，讓人感受到當時的知識分子隨身攜帶的書及生活用具。步入園內，就有座大青山的假山，那翠竹蔥蘢，蜿蜒曲折，格調奇妙，動人至極。園內池塘清澈見底，加上獨特的設計風格，呈現(xiàn)出太平湖留存下的文化風韻。此外，知青樂園也是園內的焦點之一。這個充滿童趣的游玩場所，讓來參觀的游客們也能在歡聲笑語中認識了解當年知青群體的精神世界和生活狀態(tài)。
第三段：知青園內藏品的豐富多瑕隆重。
作為一座藏品眾多的知識青年紀念場館，知青園內的歷史文物陳列室展出了許多珍貴機制，包括昊天廣場、炮口城門、電動精土機，和廟堂拱木還有罍、佛具、掛匾、紡車等等。其中，一些懸掛在園區(qū)建筑物中的壇城門神，還有些拱券、掛匾等等特色展品，好像讓人穿越回到當時知青生活的場景中。此外，藏品陳列館中還展出了幾十件文物和實物，包括各地永遠存在于農(nóng)田耕地里的精土機、小型白洋淀漁船、各色各樣的農(nóng)具和佛具等等，現(xiàn)場陳列內容豐富、吸引人。
第四段：深刻認識到知青歷史對中國發(fā)展的貢獻。
知青作為那個特殊歷史時期的人物，他們來自全國各地，具有著高知識、年輕力量、理想信念等多種優(yōu)勢。經(jīng)過允許，他們義務赴農(nóng)村、建設基層、拓展思維視野、豐富文化堅定信仰等，在中國農(nóng)業(yè)、工業(yè)與交通運輸事業(yè)上做出了很大的貢獻。這種以勞動者為中心，實現(xiàn)社會化、參與、公平和平等的義務教育、義務勞動文化教育是我國勞動教育、農(nóng)村和城市發(fā)展的有益探索。知青的工作帶來的變化在歷史和現(xiàn)實中，都濃縮著多少民族振興之人生命的匊厚珍貴。
第五段：參觀知青園后的個人體會。
在走過知青園的每個展廳之后，我感悟頗深。今天的中國已經(jīng)及時跟隨變化了，在經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展過程中，知青時期所走過的彎路，再也不必重蹈覆轍。但是我們仍然要時刻銘記那一段歷史，珍視知青在中國現(xiàn)代化進程中做出的努力，以此激勵我們不斷前行，發(fā)展更優(yōu)秀的社會生活。走出知青園，我不由的感嘆那場歷史如此神奇，那些知青給我們留下了那樣的革新，而我們更應該擔任著更多的活力和智慧，承擔起國家、社會發(fā)展的未來重任。
以上就是筆者在參觀知青園的心得體會。在這里，我接觸到了中國社會發(fā)展歷程中的又一個縮影，見證了一個特殊歷史時期知識分子為當時中華大地所奉獻的精神和物質貢獻。這或許也代表了全國年輕一代所應反思與認識的一個重要內容。相信，來到知青園后，每位參觀者心中都能留下深刻的印記，讓我們用心與思緒，感受并傳承這場宏偉的歷史，以奮斗者的姿態(tài)推動中國的發(fā)展與進步。
參觀知青心得體會和感想篇二
上世紀六七十年代，由于歷史的特殊背景，中國大批年輕人被派往農(nóng)村進行勞動和鍛煉，這就是所謂的知青。他們有的時期短暫，有的時期漫長，但無一例外，他們在這段歲月中都經(jīng)歷了無數(shù)艱辛和磨難。
第二段：參觀知青的現(xiàn)狀
幾十年過去了，中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。知青們也已經(jīng)褪去年輕時的稚嫩，成為了各行各業(yè)中的人才和專家。近來，一些游客開始組織參觀知青，走訪他們當年生活和勞動的地方。這些參觀對于當年的知青和現(xiàn)在的游客來說，都是一次難忘的經(jīng)歷。
第三段：參觀的交流和啟發(fā)
參觀知青的心得體會不僅僅是對當年苦難的回顧，更是對于歷史和人生的思考。通過參觀，我們可以親身感受到知青們曾經(jīng)的生活環(huán)境和艱辛勞動的場景，深刻體會到他們當年的辛酸和困惑。這會使我們對于自己現(xiàn)在的生活充滿感激，并對歷史的發(fā)展有更深刻的了解和思考。
第四段：知青的成長與變化
參觀知青之后，我們會更加了解他們如何在艱苦的歲月中成長和變化。一些當年稚嫩的知青人，已經(jīng)成為各行各業(yè)中的專家和學者。他們的故事告訴我們，不管身處何種困境，只要努力向前，就一定能夠成功。這激勵和鼓舞了我們，讓我們更加堅定了追求夢想的決心。
第五段：知青的回憶和未來展望
參觀知青之后，我們也會聽到他們的回憶和對未來的展望?；貞浭菍λ麄冊?jīng)歲月的銘記，是對那段艱辛歲月的致敬。而對未來的展望則是他們對自己人生的期許和對社會發(fā)展的祝福。雖然經(jīng)歷過無數(shù)磨難和挫折，他們依然懷揣著希望，堅持著自己的夢想。
結束語：
參觀知青，是一次對歷史的回顧，也是一次對生活和人生的思考。通過了解知青的故事和參觀他們曾經(jīng)生活的地方，我們能夠深刻體會到歷史的價值和生活的可貴。也讓我們更加明白，只有勇敢面對困難，才能成長為更好的自己。參觀知青是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我們與那個特殊時期的知青們產(chǎn)生了深厚的情感連接。
參觀知青心得體會和感想篇三
第一段：引入知青點的背景和目的（150字）
參觀知青點是我校的社會實踐活動之一，旨在讓學生們了解和感受知青時代的艱苦歲月，增強他們的文化、歷史和社會責任感。上周，我和同班同學們有幸參觀了我們所在城市的知青點，這對我們來說是一次難得的機會。在這個活動中，我們目睹了那段曲折而辛酸的歲月，也從中獲得了許多寶貴的體驗和領悟。
第二段：了解知青生活的艱辛和努力（250字）
在參觀知青點的過程中，我們參觀了知青們當年生活的簡陋宿舍和耕地。我們看到了他們簡陋的寢室和稀缺的生活用品，也了解到他們曾經(jīng)與自然環(huán)境打交道的辛苦。知青們必須從清晨開始勞作，到夜幕降臨才能休息。即使是如此，春耕、夏耘、秋收、冬藏——知青們的勞作沒有季節(jié)的區(qū)別，一年四季都是忙碌的。在知青點，我們看到了那些藏逐的牛糞、埋藏的神秘糧食和精心編織的麻團，這些都是知青努力耕耘的見證。
第三段：感受知青精神的傳承和拼搏（250字）
在知青點，我們了解到人民公社的組織形式以及知青們當年的精神風貌。知青們要棄家舍業(yè)，奔赴農(nóng)村，與當?shù)剞r(nóng)民結為生產(chǎn)大隊。他們吃住在一起，跟農(nóng)民共同勞作，大家共享艱苦和辛勞。知青們盡管在物質上遭受缺乏，但他們互相幫助和鼓勵，保持積極向上的精神狀態(tài)。這種精神貫徹始終，代代相傳，并成為了知青們的重要榮譽。了解這樣一種拼搏和奉獻的精神，讓我們深受鼓舞并思考自己的成長和未來。
第四段：反思現(xiàn)代青年的責任與擔當（250字）
參觀知青點，讓我開始思考現(xiàn)代青年的責任與擔當。當年的知青們年輕而朝氣蓬勃，他們希望通過自己的努力為國家和人民做出貢獻。而我們現(xiàn)如今生活在幸福時代，享受著先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，但同時也承擔著更多的責任。參觀知青點讓我感受到，我們作為新時代的青年，應當努力學習，提高自己的素質和技能，為國家的繁榮貢獻自己的力量，并且時刻牢記知青們的拼搏與付出。
第五段：參訪知青點的意義和感悟（300字）
通過參觀知青點，我深刻地體會到了傳統(tǒng)文化的重要性。作為現(xiàn)代青年，我們應當努力了解和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這些文化凝聚著民族的精神和智慧。參觀知青點也讓我明白了生活的不易和家庭的重要性。我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，感恩家庭和社會的支持，并為了更美好的未來，不斷努力奮斗。
總結：
參觀知青點是一次珍貴的經(jīng)歷，它讓我們了解到了知青時代的艱辛和努力，體會到了知青們的奮斗和拼搏精神。而作為現(xiàn)代青年，我們應當帶著對知青的敬意和故事的懷念，更加努力地學習和成長，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的努力和智慧。參觀知青點使我們意識到，每個時代都有它的責任和使命，我們既要繼承前人的輝煌，又要肩負起我們自己的使命，不負青春，不負這個時代。
參觀知青心得體會和感想篇四
第一段：簡述教師參觀知青舊居活動的背景和目的（150字）
最近，我們學校組織了一次教師參觀知青舊居的活動。這是一項旨在讓教師更好地了解中國革命歷史，理解教育在革命中起到的作用，提高教師的愛國主義情懷和教育責任感的活動。據(jù)了解，這些知青舊居曾經(jīng)是中國共產(chǎn)黨宣傳教育青年和培養(yǎng)干部的重要場所，對于了解中華民族的歷史和文化有著深遠的意義。
第二段：教師參觀知青舊居的過程和感受（250字）
進入知青舊居后，我們看到了一幅幅歷史照片，一件件實物展示。也聽到了知青們的故事和感受。知青們曾經(jīng)用汗水和心血在這里勞動、生活、學習，經(jīng)歷了革命烽火和風雨，“革命以身許國，教育為民造?！钡母锩衽c人民情懷深深地烙印在他們的心中。參觀過程中，我們深刻地感受到了這些革命先輩們的艱辛和奉獻，也更加清晰地認識到教育的意義和教師的責任。
第三段：教育在革命中的作用（300字）
知青們在舊居里生活的時期，得到了高質量的政治、體育、技術、文化教育，強化了他們的馬列主義思想和偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)信念，從而幫助他們在青春年少的時期成長為革命中堅力量。恰恰正是這些磨煉身心的經(jīng)歷讓知青們更加堅定了自己的信仰和方向，也為新中國的建設和發(fā)展做出了重要的貢獻。
第四段：愛國主義教育的重要性（250字）
在看到了知青們的勞動成果和信仰后，我們深刻認識到愛國主義對于我們的重要性。作為一名教師，我們應當認真履行自己的教育職責，將愛國主義教育融入到日常教育中，通過教育深入學生的心靈，激發(fā)他們的愛國情懷和責任感，努力構建“民族精神高峰”。
第五段：總結和展望（250字）
通過參觀知青舊居，我們對中國共產(chǎn)黨的革命歷史和教育事業(yè)有了更為深刻的認識，使我們對自己的人生和事業(yè)有了更為明確的方向和追求。同時，我們也應當自覺肩負起教育責任，積極傳承和發(fā)揚知青先輩的革命精神，為培養(yǎng)優(yōu)秀民族后代、為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗！
參觀知青心得體會和感想篇五
最近，我的學校組織了一次教師參觀知青舊居的活動。對于我這樣一位年輕的教師而言，這是一次難得的機會。隨著學校的巴士在穿過城市的擁擠街道時，我感到內心無限地激動和期待。這次活動為我開闊了眼界，讓我從中受益匪淺。
第二段：歷史背景
舊居的歷史背景讓我大開眼界。在六十年代的中國，除了農(nóng)村之外，城市知識青年也開始成群結隊地向鄉(xiāng)村出發(fā)，去支援和建設它們。在那個年代，先進的城市生活方式和落后的農(nóng)村環(huán)境之間存在著巨大的鴻溝。期望著用他們的知識和技能來改善農(nóng)村的生活條件，這些年輕的志愿者們不惜將自己的青春獻給了這個偉大的事業(yè)。
第三段：現(xiàn)場參觀
在參觀這些房屋的現(xiàn)場，我們得以望見這些年輕人擊打的土坯墻和手工縫制的衣服。他們以一種無私的精神，為這個大家庭的建設添磚加瓦。雖然這些房屋已經(jīng)成為了廢墟，但舊時的生活方式在這里得到了真實的反映。諸如酸菜缸和在房間中央的麻麻灶等實物都向我們展現(xiàn)了當時人們艱苦的生活環(huán)境和過程。
第四段：感想體會
這次參觀給我留下了深刻的印象。知青們棄去了他們的親人和城市的繁華，毅然決然地扎根在鄉(xiāng)村。他們身上所具有的精神感人至深。他們的目的是為了國家和人民做出自己的貢獻，而不是為了個人私利。我深感自己在教育事業(yè)上的責任重大，同時也體驗到了一種無私的奉獻精神。
第五段：總結
通過這次參觀，我意識到了自己的職責和使命。作為一名教師，我應該更好地理解學生，并讓他們深刻體驗到一種奉獻的精神。對于每個人而言，我們都應該不忘初心，秉持一顆無私的愛心。這是這次參觀對我的啟示和受益的真諦。
參觀知青心得體會和感想篇六
知青是上個世紀文化大革命時期，大批城市青年被派往農(nóng)村參加勞動和生活的一種現(xiàn)象。如今，這一時期的知青已經(jīng)漸漸老去，他們的經(jīng)歷成為了歷史的瑰寶。最近，我有幸參觀了一位知青的家，深受啟發(fā)和感動。在參觀中，我對知青這一歷史階段有了更深的了解，也對他們所經(jīng)歷的艱辛有了更加真切的體會。
第一段：認識知青
在參觀知青家的過程中，我首次認識到了知青這一群體的特殊身份。知青們曾經(jīng)是為了國家的建設而放棄自己的學業(yè)和家庭，奔赴農(nóng)村從事艱苦的勞動。在貧瘠的土地上，他們忍受了酷暑寒冬，忍饑挨餓。對于我這樣現(xiàn)代城市里長大的年輕人來說，他們的堅韌和犧牲精神真的讓我十分敬佩。
第二段：傳承知青的精神
在參觀中，我了解到知青們至今仍然保持著對勞動和生活的熱情，并將這種精神傳承給了他們的子女。他們的子女不僅繼續(xù)了他們勤勞的工作，還努力追求自己的夢想，用自己的努力為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出了貢獻。這種精神的傳承，讓我明白只有堅持不懈地付出努力，才能取得真正的成就。
第三段：感悟知青的苦難
參觀中，我深刻感悟到了知青們在農(nóng)村生活中所遭受的苦難。貧瘠的土地、艱辛的工作、簡陋的住房，這些都成為了他們在農(nóng)村生活的常態(tài)。曾經(jīng)放棄學業(yè)和家庭的他們，為了國家的建設默默奉獻，但卻沒有得到應有的回報。對于我來說，這是一種巨大的忍耐力和無私奉獻精神的體現(xiàn)。
第四段：重拾對家庭的思念
參觀知青家的過程中，我看到了知青們對家庭的思念和牽掛。他們無論是通過寫信、打電話，還是每年回城探親，都盡可能地與家人保持聯(lián)系。這種對家庭的思念，讓我明白家庭對每個人來說是多么重要，也進一步激發(fā)我珍惜現(xiàn)在與家人在一起的時光。
第五段：對于知青的敬佩與感激
在參觀之后，我對知青們的敬佩與感激之情愈發(fā)強烈。他們曾經(jīng)為了國家的建設付出了巨大的努力，為了家庭忍受了艱難的生活。他們的精神是值得我們學習和傳承的。我深信，只要我們懷揣著知青們的堅韌與勇毅，才能追逐并實現(xiàn)自己的夢想。
總結部分：參觀知青家給我留下了深刻的印象，讓我對知青這一歷史階段有了更加深入的了解，也對他們所經(jīng)歷的艱辛有了更加真切的體會。我將永遠懷揣著對知青們的敬佩和感激之情，努力學習他們的精神，堅持不懈地追求自己的夢想。
參觀知青心得體會和感想篇七
知青園作為中國文化大革命一個重要的歷史遺址，向我們展示了那段時期中國青年們的經(jīng)歷和見證，是一段重要而珍貴的歷史。最近我有幸來到了這里，進行了一次參觀知青園的經(jīng)歷。在這里，不僅僅是領略了革命歷史的風采，也感受到了農(nóng)村社會生活的特色以及那一段歷史給人帶來的深深感觸。
第二段：知青園的歷史背景
知青園位于浙江省溫州市蒼南縣龍港鎮(zhèn)，是中國文化大革命時期留在農(nóng)村的知識青年們的實踐團體。這里當年是由北京的知青集中分配到蒼南后來自行組成的知青社區(qū)，由知青自己建起了居所和生產(chǎn)設施，以體驗和學習農(nóng)村生活。這里集中著當年留觀在蒼南的北京女子知識青年和農(nóng)村兄弟們，是一座記錄著歷史記憶的遺址。
第三段：參觀知青園的感受
在到達知青園之前，我對那個時期了解甚少，我甚至不知道所謂的知識青年是怎么回事。但是，通過講解員的詳細講解，我才明白了文化大革命仁至義盡的駭人肺腑，明白了這個時期中國知識分子和普通的農(nóng)村青年所經(jīng)歷的更多。在漫長的歷史河流中，知青園是一座最鮮活的歷史見證，更是讓人們了解中國文化大革命時期的一個窗口。
第四段：了解農(nóng)村生活
在知青園中，我看到了當年知青們生活的一舉一動。他們來到農(nóng)村，自己種地，自己蓋房，自己生產(chǎn)生活。 都是從頭開始。 在這里，他們了解了傳統(tǒng)農(nóng)村文化和農(nóng)村生活的習慣和模式。當我走進他們的院落時，我看到了廣場上有著天然池塘，那池塘邊上搭建的茅草灶，顯得格外的親切和自然。這種最樸實的生活方式，讓他們更多的了解了人與自然的和諧關系。
第五段：結語
知青園給我?guī)砹松钌畹母杏|。通過這次參觀，我更了解了中國文化大革命時期的歷史以及留在農(nóng)村的知識青年們的生活。在當下，作為普通人，我們可以享受現(xiàn)代化帶來的各類優(yōu)越條件。但是，了解這個時期中人民百姓的經(jīng)歷，可以幫助我們更好地理解我們的祖國，它的歷史和現(xiàn)實。知青園是一座值得回顧歷史、品味生活的地方。
參觀知青心得體會和感想篇八
知青運動是中國近現(xiàn)代史上的一個重要歷史事件，它對中國農(nóng)村青年的成長、對中國社會經(jīng)濟的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響。為了更好地了解知青時期的困難和奮斗精神，我參觀了一座知青點，與知青們交流，深感他們的不易和無私奉獻。以下是我參觀知青點的體會和感悟。
第一段：了解知青運動歷史背景
知青運動是中國在文化大革命時期，將城市青年派往農(nóng)村參與勞動和革命活動的一項政策。在20世紀60年代末至70年代初，大批知識青年被送到農(nóng)村，通過參加勞動和進行政治學習，目的是打破舊的知識分子體制，培養(yǎng)新一代的社會主義建設者。然而，知青們在農(nóng)村生活條件艱苦，充滿了種種困難和挑戰(zhàn)。
第二段：參觀知青點的感受
參觀知青點，我看到了他們生活的簡樸和艱辛。這里有一個簡陋的宿舍，窄小的床鋪和簡單的生活用品。他們勉強維持生活，但對于物質的需求并不多。當我問及他們當年的生活情況時，他們給我講述了他們曾經(jīng)努力生活的故事。他們告訴我，他們每天只能依靠勞動來賺取微薄的收入，但他們卻一直保持樂觀和奮斗的精神，不放棄對美好未來的追求。
第三段：了解知青們的奉獻精神
參觀知青點，我被知青們的奉獻精神所感動。他們在農(nóng)村參與各項勞動工作，化繁為簡，用自己的雙手創(chuàng)造著美好的生活，為農(nóng)村社會的發(fā)展作出了巨大貢獻。而且，他們還將自己的知識和技能傳授給農(nóng)民，推動了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。他們毫不計較個人得失，保持了一顆純潔無私的初心，為中國農(nóng)村的現(xiàn)代化進程做出了重要貢獻。
第四段：思考知青運動對當代社會的影響
參觀知青點，我深思知青運動對當代社會的影響。知青們通過參與勞動和政治學習，鍛煉了自己的意志和品質，培養(yǎng)了他們的自立自強的精神和創(chuàng)業(yè)精神，這對于當代社會的發(fā)展有著重要意義。知青們所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)，使他們具備了堅韌不拔的品質和應對困難的能力，這正是今天社會所需要的。他們也是當代社會創(chuàng)新人才的重要來源，他們在農(nóng)村學到的知識和技能，可以為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)民增加收入做出重要貢獻。
第五段：汲取知青們的奮斗精神
通過參觀知青點，我深深被知青們的堅持和奉獻精神所感動。他們用自己的勞動和智慧，為農(nóng)村的現(xiàn)代化進程作出了巨大貢獻。我深刻體會到，只有當我們擁有一顆堅定的初心，敢于追求自己的夢想并為之付諸行動，才能實現(xiàn)人生的價值。同時，也要看到知青運動帶來的教訓，我們不能簡單地排斥知識分子，而是要發(fā)揮他們的積極作用，推動國家的社會經(jīng)濟發(fā)展。
參觀知青點，給我留下了深刻的印象。通過這次經(jīng)歷，我更好地了解了知青運動的背景和知青們的奮斗精神，這對于我個人的成長和對社會的認識都有著重要的影響。我將繼續(xù)學習知青們的奉獻精神，牢記初心，不斷努力，為實現(xiàn)自己的夢想和為社會做出貢獻而努力奮斗。
參觀知青心得體會和感想篇九
今天，我們參觀了江西革命烈士紀念堂，錚錚鐵骨，萬千英魂，訴不盡戰(zhàn)爭的殘酷，道不清無盡的光榮。今天，我懷著對革命烈士崇高的敬意和真切的緬懷，參觀了位于南昌八一大道的江西革命烈士紀念堂。
在學長學姐的帶領下，步入紀念堂的大門，就可以看到在廣場中心有一座紅軍戰(zhàn)士周佳塑他拿著一桿長槍筆直的挺立著，象征著革命烈士們的不屈不撓與強烈的斗志。
走進前廳，幾十米長的烈士浮周雕也著實震撼著我的眼球，浮雕描繪的是一群革命先烈當初斗爭的場面。整組浮周雕像是一團燃燒的火焰，浮雕正中間刻有氣銅色委文字?？粗鴫Ρ谏舷攘覀円粋€個年輕時期意氣風發(fā)的面孔，為了革命的勝利拋頭顱。不惜犧牲自己年輕的生命，就如方志文同志說的"敵人只能欠下我們的頭顱，但決不能動搖我們的信仰!因為我們信仰的主義，乃是守宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿啊!
“家慈五男二文留獨子，先父三又維死為人民”，講述的是曾延生同志一家人的故事。這位母親養(yǎng)育著五個男孩和兩個女孩，兩個男孩和兩個女孩早年夭折，剩下的三個男孩中曾延生夫婦和他弟弟曾炳生都為國犧牲，他的父親曾彩芹也為革命三次入獄，慘死獄中只留下曾山同志一人，這副對聯(lián)是對這個家庭一家滿門忠烈的真實寫照，在這真實的寫照下，也彰顯了江西老區(qū)人民對中國革命作的的卓越貢獻。
通過這次參觀，讓我重溫了革命先烈，他們的典型事跡，讓我看到了在這片紅色的土地上，遍布著無數(shù)革命先烈的鮮血，正是這些革命先烈，這些先進人物，他們的英勇奮戰(zhàn)和無私奉獻讓我深刻的體會到，我們現(xiàn)在之所以能夠這樣安祥和多資多彩地生活，那都是他們用自己的生命和鮮血換回來的。
參觀知青心得體會和感想篇十
20xx年10月19日—20日，利用2天的時間全校班主任赴北京開展了別開生面、特色鮮明的外出考察活動，這次活動針對性強、效果突出、明顯，使我受益匪淺。
具體感受總結為以下幾點：
一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的兩所學校北京廣渠門中學和清華附中都是北京市有很大影響力的教育集團中心校，這些學校集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質教育，并取得了顯著成效；著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質教育旺盛的生命力。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。放手讓學生自主參與管理，學生自發(fā)組織開展各種活動，參加社會實踐，培養(yǎng)社會責任感及實踐創(chuàng)新能力，讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義的精神。這些學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，這些學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說：“天下大事，必做于細?！苯逃鳛橐环N事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實踐上，則無異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質，做學生的良師益友。班主任一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳，要求學生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。同時班主任還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，提高自身素質，嚴于律己，以身作則，才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，做學生最信任的領路人。對學生要注意語言分寸，多鼓勵學生，樹立學生的自信心，這樣才能搞好師生關系，管理班級才能取得良好的效果。
四、班主任要有責任心。教師肩負著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學習使我認識到作為學生老師的班主任，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現(xiàn)出班主任的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策！我在今后的工作中，要多學習先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。
參觀知青心得體會和感想篇十一
集合的時候到了。我們在操場上站好隊，付老師叮囑我們要遵守紀律，以及要注意的事情。出發(fā)了，我和同學們還在議論著掃墓的事情。不知不覺中，烈士陵園到了。我們一進陵園的大門，挺直的松柏佇立在兩旁，給人一種軍人威嚴的感受。來到紀念碑下，我們向烈士莊嚴的宣誓，聽老革命家講先烈們的英勇事跡。接著我們懷著崇敬的心情到了紀念館，里面的知識讓我們懂得，現(xiàn)在平靜舒適的生活，是無數(shù)先烈們拋頭顱灑熱血換來的。之后又去了墓地，在那里我們看到了很多墓碑，上面有的有名字，有的沒有名字。楊老師讓我們把手中的小白花獻給烈士們，趙老師帶著我們對著墓碑，給烈士們深深地鞠一個躬，敬一個莊重有力的少先隊隊禮。表達我們對他們的崇敬和感謝。
在這次掃墓中，我懂得了，今天的幸福生活來之不易，我們要感謝那些為我們的幸福生活犧牲的先烈們。我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學習，將來用我們的所學報效國家和人民。要讓烈士的鮮血不白流，要不辜負家長和老師對我們這一代人的期望。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬千。革命戰(zhàn)士們有的為了國家尊嚴獻出了珍貴的生命；有的為了建立社會主義新中國而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國的'繁榮富強而獻出青春和熱血。
烈士們，是你們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們在社會主義建設的重要時刻，拋開家庭，拋開個人，拋開一切，將珍貴的生命無私地奉獻給了祖國和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個人都絕對可以吃飽喝足?？墒?，想想以前的人民生活有多么的苦吧，每個人都穿得破破爛爛，有個小房子住已經(jīng)很不錯了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬個“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國主義侵略者。
所以，同學們，我們可以生活在這個嶄新的世紀里，已經(jīng)算是很幸運了。我們現(xiàn)在的生活以及學習環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞?，報效祖國，共同努力?chuàng)立更加美好的未來?。?！
參觀知青心得體會和感想篇十二
應祁縣黨史教育領導小組部署安排，華豐公司黨委率機關黨支部全體黨員于_月18日上午開展黨史學習教育和“緬懷革命先烈，接受紅色教育”活動，緬懷為祖國解放和人民安寧而英勇犧牲的革命烈士，瞻仰他們的豐功偉績。
早上8時，全體黨員驅車前往城趙鎮(zhèn)修繕村參觀黨史文化長廊，由講解人員帶領大家沿著中國共產(chǎn)黨發(fā)展的軌跡，依次參觀了“救亡圖存的道路”、“中國共產(chǎn)黨的成立”、“新民主主義革命”、“建設社會主義新中國”和“走中國特色社會主義道路”等。一段段介紹的文字，一張張珍貴的圖片，一幕幕感人的革命場景，折射著一個政黨光榮的歷史，記載著一個民族輝煌的瞬間，也深深地感染了每一位參觀的黨員。通過參觀，黨員們加深了對黨的歷史的了解，也再一次感受到了中國共產(chǎn)黨人在救國救民中百折不饒、勇往直前的精神。這種精神也將激勵大家在新的歷史條件下，為民族振興、國家興旺、黨的事業(yè)而不懈奮斗。
隨后黨員們懷著崇敬的心情前往古縣鎮(zhèn)北崗頭烈士陵園，祭奠革命先烈。在肅穆的氛圍里，大家為革命先烈敬獻花籃，向革命先烈鞠躬默哀，表達對革命先烈的深切緬懷之情。隨后，黨員同志在莊嚴的紀念碑前，面向黨旗，重溫了入黨誓詞，表達了全體黨員同志不忘初心，牢記使命的堅定決心。最后，黨員們紛紛來到紀念碑前，瞻仰記錄的烈士生平事跡。支部書記龐懿焌還給大家講起了紀念碑的來歷和革命先烈的事跡，大家仔細聆聽故事，重溫紅色記憶，追尋革命先輩的光輝足跡，感受革命先烈舍生忘死的大無畏精神。
參觀知青心得體會和感想篇十三
又到了清明節(jié)，又到了緬懷先烈的日子。我們一家來到了“烈士陵園〞祭拜長眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬千。革命戰(zhàn)士們有的為了國家尊嚴獻出了珍貴的生命；有的為了建立社會主義新中國而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
烈士們啊，是你們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們在社會主義建設的重要時刻，拋開家庭，拋開個人，拋開一切，將珍貴的生命無私地奉獻給了祖國和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個人都絕對可以吃飽喝足?？墒?，想想以前的人民生活有多么的.苦吧，每個人都穿得破破爛爛，有個小房子住已經(jīng)很不錯了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬個“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國主義侵略者。
所以，同學們，我們可以生活在這個嶄新的世紀里，已經(jīng)算是很幸運了。我們現(xiàn)在的生活以及學習環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞叮瑘笮ё鎳?，共同努力?chuàng)立更加美好的未來！在xx日，學校黨支部組織全體黨員來到全國愛國主義教育示范基地天津市薊縣盤山革命烈士陵園，共同緬懷革命先烈的英雄業(yè)績。感受當年先烈們?yōu)閲h英勇奮戰(zhàn)的革命精神，緬懷在冀東抗日斗爭中犧牲的革命先烈們。
參觀知青心得體會和感想篇十四
為推動黨史學習教育各項工作扎實有序開展，持續(xù)“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的熱潮，_月25日，鳳林街道機關黨支部開展“參觀烈士陵園，感悟革命精神”主題黨日活動，前往崮山革命烈士陵園、泊于英雄嶺革命烈士陵園參觀學習，瞻仰緬懷革命先烈，堅定理想信念，激發(fā)前行動力。街道黨員、發(fā)展對象及入黨積極分子等30余人參加活動。
出發(fā)前，街道為支部四名黨員黃振宇同志、梁軍濤同志、萬金川同志、張會柱同志過政治生日，隨后統(tǒng)一乘坐大巴車前往崮山革命烈士陵園。
在崮山革命烈士陵園烈士紀念碑前，全體黨員整齊肅立瞻仰革命烈士紀念碑，碑文正面鐫刻“為國捐軀”，背面鐫刻著20名解放戰(zhàn)爭時期犧牲的烈士英名。機關黨支部書記劉巖代表全體黨員向烈士陵園敬獻捧花，全體黨員滿懷崇敬之情向革命烈士肅立默哀，在革命烈士紀念碑前宣誓重溫入黨誓詞，用錚錚誓言深情緬懷革命先烈，銘記共產(chǎn)黨員的神圣使命和責任，切實做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
在泊于革命烈士陵園內，大家向長眠于此的英魂默哀，緬懷先烈。在觀景臺上有一座直徑約8米，高約6.5米的革命烈士紀念塔，大家駐足于此，看到以抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、和平時期這四個時期為節(jié)點鐫刻著的352名泊于驕子的英名;聽到許多如烈士車孟義、劉新智等泊于驕子奉獻青春，奉獻自我的故事。參觀中，大家時而駐足凝視，時而認真聆聽講解，一個又一個革命烈士與紅色革命家庭的事跡感動著大家，在場的每一位無一不對革命先輩們一心為國、投身革命的高尚境界而深深感動。
百年風雨歷程，百年光輝歲月，通過觀摩烈士陵園，用先烈的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用先烈的光榮事跡和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用先烈的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。以先烈為榜樣，激勵機關黨員不忘入黨初心，繼承革命先烈遺志，開創(chuàng)新時代篇章.
參觀知青心得體會和感想篇十五
參觀知青是一個難得的機會，能夠接觸到歷史的底蘊和文化的積淀，也能夠深刻感受到新時代的風貌與氣息。最近，我有幸參觀了一次知青，這次參觀讓我有了很多的收獲，也讓我更加深刻地了解了我們祖國的歷史和文化。
第二段：知青的歷史由來和背景
知青，是中國文化大革命期間的一個重要群體，他們是被毛澤東當作了解農(nóng)村、了解群眾、革命后備軍的對象，于1966年到1976年輪流下放到農(nóng)村、工廠等地區(qū)進行勞動和學習，造福農(nóng)村和城市的發(fā)展。在那個特殊年代和特殊的歷史背景下，知青為國家做出了重要貢獻。
第三段：參觀過程中的體驗和感想
在參觀路上，我們看到了很多住房、電視機、電飯煲等生活用品，這些都是知青們當年在村里勞動了多年后積攢下來的。這讓我深刻體會到了當時中國發(fā)展水平的低迷和國家對于知識分子的貧民關照。同時，通過和知青們的交流，我了解到了他們走過的坎坷與艱難。他們在陌生的地方生活，和農(nóng)民一樣搬磚運泥，孑然獨立，磨礪了他們的意志，也鍛煉了他們的性格。這讓我敬佩，并深深感受到了知識分子對國家和人民作出的貢獻。
第四段：知青的意義
知青的歷史因特殊性而顯得獨特而有意義。知青們是那個時代的一顆璀璨之星，他們用自己的雙手創(chuàng)造了一個美好的生活，他們是一個頂天立地的群體，他們用實際行動證明了自己對祖國的愛和責任。而今，知青們已經(jīng)回歸了社會主流，積極投身于社會建設，在各自的行業(yè)里，繼續(xù)為祖國發(fā)展貢獻力量。
第五段：結語
知青是一個特別的年代，而這個群體用他們的奮斗和努力創(chuàng)造出了一個特別的時期。參觀知青，給我們留下了很多的感想，讓我們更加深刻體會到了我們國家的歷史和文化。小的我在這里發(fā)出誓言：要珍惜祖國的發(fā)展與繁榮，不忘知青的奮斗精神，持續(xù)發(fā)揚光大，以行動證明我們是這個時代最璀璨的星星。
參觀知青心得體會和感想篇十六
教師作為社會的燈塔，要時刻關注社會變革的進程和歷史的發(fā)展。近日，為了弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承紅色革命精神，學校特邀請了老革命、知青和一些老師參觀知青舊居。來到這里，我們不僅要感受知青走出大山、錘煉意志的歷程，更要學習知青的忍耐、奮斗和創(chuàng)新精神，讓這些精神不斷激勵我們在今后的工作和學習中不斷拼搏進取。
第二段：感受知青舊居的環(huán)境變遷和歷史背景
隨著時代的變遷，知青舊居從以前的簡陋民居逐漸變成了現(xiàn)代化的住宅。 這里門口幾乎沒有人，幾乎無人問津。一些原先的知青大篷車、罐頭、水杯等物品，成為了歷史的見證，永遠銘刻在這里的記憶。通過參觀，我們可以感受到知青在艱苦的環(huán)境下堅忍執(zhí)著的精神，也有機會了解知青走出大山、探索世界的真實經(jīng)歷和故事。
第三段：領略知青的從零到一的奮斗歷程
知青因年少輕狂，在他們的人生旅途中經(jīng)歷過愛情、親情和友情等許多波折和溫情。在舊時光的指引下，我們重回過去，讓時間凝固的瞬間重新展現(xiàn)眼前。知青的從零到一的奮斗，從小的事情到大的事情，我們看到了他們心中的苦和累，也看到他們那執(zhí)著向上的勇氣和熱愛生命的心靈。
第四段：加深對紅色革命精神的認識
在知青舊居，我們還看到了許多紅色文化遺存，從鄉(xiāng)村公社小衛(wèi)星、鋤頭、耕地到1980年代農(nóng)村全面發(fā)展時期的童稚、滾筒洗衣機、電話等，一切都在默默訴說著知青們堅韌不拔的精神和堅持不懈的努力。在這里，我們深刻認識到革命精神的珍貴和重要性，也明白了紅色文化對我們今后工作和生活的意義和價值。
第五段：總結談論
在這場參觀中，我和其他教師們更加深刻地認識到了許多知青的事跡，進一步領略了他們先前的艱苦時期，勇敢堅強地走過的歲月和創(chuàng)新精神，這些都是激勵和啟迪我們今后工作中的了不起的精神財富?？傊@次參觀增長了我們的見識，也讓我們重新審視自己，保持進取的心態(tài)，為中華民族的偉大復興添磚加瓦，為建設一個更加美好的社會而努力奮斗。
參觀知青心得體會和感想篇十七
“三千年文明看陜西，五千年文明看山西，最早中國在臨汾。”上周日，學校組織同學們來到博物館進行社會實踐活動，令我收獲多多。
我們首先來到《遠古足跡》展廳，這個展廳向我們講述丁村人在舊石器時代獲得食物的方法。我印象最深的是丁村人打造出來的工具——細石葉。它厚度小于3毫米，寬7毫米左右，用作骨角工具的鑲嵌石刃。它代表了打制石器的巔峰時期?，F(xiàn)如今，我們的精密儀器打造出這種工具都很困難，更何況丁村人是純手工制作的!丁村人的智慧和動手能力令我們嘖嘖稱奇。我們在《最早中國》展廳看到了世界上最古老的觀象臺。觀象臺可以根據(jù)太陽升起的位置來確定當時的節(jié)氣，使人們有準確的耕作時間。我們站到裸眼3d展示臺上，大屏幕出現(xiàn)氣象臺的介紹。同學們瞠目結舌，贊嘆不已。
陶寺出土的彩繪龍盤被稱為“中華第一龍”，是博物館的鎮(zhèn)館之寶。龍盤中的龍頭在外圈，龍尾蜷盤中，口銜谷禾，是中國早期龍的形象。蟠龍整體沉穩(wěn)而強健，威嚴而神秘，這說明早期中國社會已經(jīng)出現(xiàn)龍圖騰，我們自稱“龍的子孫”也淵源于此。
在《晉霸春秋》展廳里，大量精美絕倫的青銅器吸引了我們的目光。晉國擴張疆土，上至內蒙古自治區(qū)，下到河南省，它的足跡遍布中原。同時晉國國君勤政愛民，把各個諸侯國管理得服服帖帖，周邊的小國都來投靠晉國，它的國力一天比一天強大，最終成為春秋戰(zhàn)國時期的軍事大國。
《千秋平陽》展廳內展出了蒲劇和皮影戲的發(fā)展歷程，展館里播放著皮影戲的錄像，我們被其中滑稽的角色逗得哈哈大笑。
讀懂歷史，才能讀懂今天。臨汾博物館內的珍貴文物，讓我感受到臨汾歷史的悠久，我可以驕傲地對所有人說：中國的發(fā)源地在我們這里!臨汾有了博物館，博物館就是我們的第二課堂，讀萬卷書，不如行萬里路，我們會常常參觀學習，了解家鄉(xiāng)文化，為家鄉(xiāng)建設做出貢獻!
5月3日，我院開展了“踐行核心價值勇?lián)嗄曦熑巍敝黝}活動，組織青年干警前往中國航空博物館進行了參觀學習。一路上，我想大家都是和我一樣：帶著一份沉重，懷著一份忐忑，揣著敬重，來到了這一神秘的地方。
上午九時許，我們趕到目的地，首先參觀了運輸機、直升機、特種飛機、偉人座機、轟炸機和高炮等系列展區(qū)。通過參觀，大家加深了對中國人民解放軍空軍和新中國航空工業(yè)發(fā)展歷程的了解，強化了國防意識，增強了民族自信心和自豪感。接著，在航天碑刻前，面對鮮紅的團旗，進行了集體宣誓，重溫了入團誓詞。
這次參觀加深了我對中國航空歷史的了解，我要用航空精神筑牢“立檢為公，執(zhí)法為民”的根本。在今后的工作中，認真處理好以下幾個關系：
一、知與行的關系。青年檢察干警要勤于學習、善于學習，不斷用科學的理論和現(xiàn)代科學知識武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)。理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于運用。青年檢察干警要注重把理論學習與自己的思想和工作實際結合起來，做到學以致用、學用結合、知行合一。要著眼于新的實踐和發(fā)展，注重檢察理論知識的實際運用，把大膽創(chuàng)新的勇氣和科學求實的精神緊密地結合起來，致力于研究檢察工作中的新情況、解決新問題、創(chuàng)造性的開展檢察工作，把學習的成果體現(xiàn)到社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法的實際工作中，體現(xiàn)到推進昌平檢察事業(yè)的科學發(fā)展、創(chuàng)先進位上。
二、奉獻與索取的關系。奉獻是一種境界，在檢察機關奉獻是一種常態(tài)。為事業(yè)、為他人我們常常要付出比其他社會成員更多的責任、愛心和義務。因為為公平正義奮斗的事業(yè)是崇高的，選擇了崇高就選擇了奉獻，檢察機關是行使國家法律監(jiān)督權的機關，工作在這個機關內的人都掌握而不是擁有一定的國家權力，權力是人民的，我們不過是代表他們在行使而已，權力的不正當使用可以帶來利益，如果以索取心態(tài)，用手中的權力去換取利益，就不僅僅是對權力宗旨的背離，而且是走上了一條不歸路，“為社會主義法治而奉獻”，不僅僅是口號，是理念，需要我們?yōu)橹冻龊顾?、心智，甚至熱血。我們的付出換回的不僅是薪酬，還有公信和崇高，這其實是我們最希望得到的回報。
三、組織需要與個人理想的關系。青年檢察干警要在服從組織需要中實現(xiàn)個人價值。牢固樹立“以檢察事業(yè)為上、以長遠利益為重”的思想，使個人的志向服務、服從于檢察事業(yè)的需要，與檢察事業(yè)共成長，充分發(fā)揮自身的專長、優(yōu)勢和聰明才智，出色地做好每一份工作。要把組織上的工作安排，當作是多崗位鍛煉自己的機會，去努力實踐提高;當作是對自己黨性修養(yǎng)的考驗，去正確對待和把握，尤其是當個人志愿與檢察事業(yè)需要發(fā)生矛盾時，要有舍小我，顧大局的氣魄，勇于犧牲自己的個人喜好，以寬廣的胸懷，超然的態(tài)度，服從組織的安排，扎扎實實把本職工作做好，以檢察事業(yè)的成功贏得理解和尊重，實現(xiàn)人生的價值。
四、志存高遠與腳踏實地的關系。遠大的目標是一個人不斷奮發(fā)進取的精神動力，作為青年檢察干警應該確立自己崇高的人生追求目標，否則就會失去前進的方向和動力。但能否正確把握目標和現(xiàn)實的關系，既是一個青年檢察干警成長的重要條件，也是一個青年檢察干警是否成熟的重要標志。青年檢察干警既要確立宏偉的人生目標，又要腳踏實地，一步一個腳印地去努力、去追求，不能好高騖遠，眼高手低，陷于“空想主義”而無所作為。要干一行愛一行，干一行專一行，干一行成就一行。要把每一項工作都當成是對自己一次難得的礪練，一次難得的機遇，一次人生的積累，要立足本職，愛崗敬業(yè)，履職盡責，從現(xiàn)在做起，從具體的工作做起，用勤奮和智慧筑起通往理想的康莊大道。
作為檢察戰(zhàn)線上的一名新兵，我會進一步加強學習，在工作中鍛煉自己，在成長中完善自己，使自己早日成為一名合格的人民檢察官。
對于博物館的印象，最初是從上海自然博物館里的那巨大的恐龍骨骼開始。那時，應該是我還很小的時候，爸爸利用某個周末帶我去的。第一次看見這么大的恐龍，被這龐然大物震撼了，驚訝于她的巨大、不可思議，也有點被其有些可怕的面部嚇住了。于是對于那時自然博物館的印象，也只停留在了這恐龍上了，其他的就什么不記得了。
如今，上海的博物館每年都有新的出爐，造型各異，主題不同，種類越來越細化，總之是各式各樣，層出不窮。
從外型上來說，如今的博物館早已不再停留在只是一幢四四方方的房子了。上海博物館就是一個典型的例子。青銅器、天圓地方的造型不僅成為都市中一道亮麗的風景線，也與博物館的主旨十分合拍，充分顯示了設計者的巧思和用心良苦。
在內部設施上，隨著各方面條件的快速發(fā)展，展館的已愈發(fā)先進和人性化。寬闊明亮的展廳，玻璃的展品放置處，柔和、明亮而不刺眼的燈光，感應燈，室內良好適宜的溫度和濕度等，這一切都最大程度上保護了展品，同時也給我們參觀者以很大程度上的享受。
除了這些硬件，博物館里的軟件也日益提高著。如今，很多博物館都有電腦查詢系統(tǒng)和介紹，你可以通過小小的顯示屏就先概括而完整地了解整個博物館的情況。當然，也可以通過登陸各博物館的網(wǎng)站來了解。另外，每個博物館都配有專業(yè)的導游，能較詳盡地為游客作介紹，力求讓人們看懂、理解些什么，才能物有所值。如果你不想請導游的話，也可以租借講解器，可以更自由地按個人喜好隨時放講解錄音，同樣能很快地了解、獲得知識。
博物館日新月異地變化著，反映著上海整體經(jīng)濟水平的提高，也是上海文化生活質量的一種提高。可喜可賀。
人們都說，上海的明天會更美好。而我堅信，上海那么多的博物館的明天一樣會更好。
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