最優(yōu)最美教師報告（模板17篇）

報告是我們向上級或團隊成員匯報工作時的重要形式之一。報告的引言部分應該吸引讀者的興趣并簡要介紹報告的主題和內容。通過閱讀范文，我們可以學習到一些報告中常用的詞匯和句式表達。

最美教師報告篇一

郭楠：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，大家

合：下午好！

鄭閣：這里是“學道德模范樹文明新風”新安縣第三屆道德模范頒獎典禮的現(xiàn)場

劉方：本次活動由中共新安縣委、新安縣人民政府主辦，中共新安縣委宣傳部、縣文明辦、縣創(chuàng)建辦、縣廣播電視臺承辦。

小芳：同時來到節(jié)目現(xiàn)場的還有領導還有：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨！

劉方：來到我們今天頒獎典禮現(xiàn)場的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、產業(yè)集聚區(qū)、委局等單位的領導、往屆道德模范、身邊好人、全縣各社區(qū)群眾代表，對大家的到來表示誠摯的歡迎！

郭楠：下面讓我們用熱烈的掌聲有請縣委副書記張聿亭為頒獎典禮致辭。

（張書記致辭）

郭楠：感謝張書記的致辭，下面掌聲有請縣委常委、宣傳部長劉克見宣讀表彰決定。（劉部長宣讀表彰決定）

鄭閣：大道無形、大德無疆，大愛無境。道德的力量是強大的，這種力量匯聚在一起就是大愛，這種愛的力量是可以感染的，是可以傳播的，潤物無聲，潛移默化、構建和諧。

小芳：在我們新安有這樣一位青年，他用自己的生命踐行了道德的力量，為了救助落水兒童，毫不猶豫跳入黃河，孩子得救了，但年僅22歲的他卻淹沒在滔滔的黃河水中，讓生命成為了永恒，他就是見義勇為模范武耀宗。

鄭閣：一起通過大屏幕來了解他的事跡。

（見義勇為模范武耀宗事跡視頻）

鄭閣：英雄青年舍己救人的感人事跡，感動了很多人，今天武耀宗的媽媽

來到我們的現(xiàn)場，讓我們掌聲有請她上臺。（少先隊員獻花）

（采訪武耀宗媽媽，問兩個問題）

小芳：懂事、孝順、勇敢的武耀宗用生命詮釋了什么是見義勇為，什么是新安青年人的擔當，你為我們樹立了榜樣！請看組委會授予見義勇為模范武耀宗的頒獎詞。

（大屏播放見義勇為模范武耀宗頒獎詞）

鄭閣：讓我們把掌聲送給英雄的母親，有請縣委書記王玉峰頒發(fā)見義勇為模范獎。

小芳：謝謝頒獎嘉賓，再次用掌聲向英雄的母親致敬！

鄭閣：見義勇為的武耀宗只是我們道德模范的一個杰出代表，其實在我們新安還有很多助人為樂、誠實守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻的模范，通過大屏幕一起來認識一下他們。

（播放道德模范事跡短片）

小芳：請聽組委會授予道德模范的頒獎詞

（播放道德模范頒獎詞）

鄭閣：有請這些道德模范上臺領獎，向他們送上我們敬意的掌聲。（少先隊員獻花）

鄭閣：有請頒獎嘉賓第一屆道德模范孫慶虎、陳平為新一屆道德模范頒獎。

小芳：我們新安正是有了這么多的道德模范的引領，才讓我們的社會

更美好、人民更和諧，接下來就讓我們一起唱響《三德歌》

文藝節(jié)目：手語表演《三德歌》

劉方：道德模范評選表彰活動是我縣精神文明建設濃墨重彩的一筆。讓我們在感動之余，又給了我們前行的力量，人人都覺親近、人人都在感動、人人都在學習。

郭楠：下面讓我們通過一個短片，來認識一位我們身邊的好人——徐小琴

（播放身邊好人—徐小琴大屏）

郭楠：有請身邊好人徐小琴上臺領獎（少先隊員獻花）

（采訪徐小琴）

劉方：像徐小琴這樣的好人在我們新安還有很多，讓我們一起來認識一下他們，請看大屏幕。

（大屏播放身邊好人短片）

不平凡的貢獻；有的“孝老愛親”，用自強不息、同甘共苦唱響了人間的親情大愛。下面，我們通過大屏來看一下組委會授予這些新安好人的頒獎詞。

郭楠：恭喜大家，接下來，讓我們請出往屆的“新安好人”為他們頒獎郭楠：今天的這個舞臺不是結束，而是一個全新的開始，愿我們每一個人都加入到踐行社會主義核心價值觀、崇尚道德的隊列當中，與道德模范、新安好人一同前行。

劉方：為了讓道德在我們新安得到更好地傳承，我縣還成立了

道德模范事跡宣講團，接下來有請縣領導為道德模范事跡宣講者頒發(fā)聘書（宣講成員上臺，領導頒發(fā)聘書）

劉方：今晚，我們收獲了太多的感動。道德模范和身邊好人，讓我們見證了道德的力量，我們不僅是有感動，更應該有行動。

郭楠：今天我們感動，明天我們行動，讓我們行動起來，大興道德之風，為踐行社會主義核心價值觀傳播正能量！

劉方：接下來，讓我們唱響《好人就在身邊》

結束語：

劉方：朋友們，在愛與感動的情感交流中，我們感受到了道德模范和身邊好人的的魅力人生。

鄭閣：但是，在他們身上的每一個故事背后，都映照著時代的光芒，偉大見于平凡，崇高源于質樸。

小芳：平凡中的榜樣力量無窮盡，質樸中的英雄精神更可貴。

正因為他們的堅守，才產生了推動社會前進的強大力量。

劉方：今天這個舞臺不是一個句號，而是一個全新的開始，

讓我們大家都來學習道德模范，關心道德模范，幫助道德模范，

人人爭當?shù)赖履７丁?/p>

郭楠：隨著越來越多道德模范的不斷涌現(xiàn)，我們的社會將會更加美好，

鄭閣：新安的明天將

合：更加美好！

小芳:學道德道德模范、樹文明新風，新安縣第三屆道德模范、

身邊好人頒獎典禮到此結束。

鄭閣:朋友們，再見！

最美教師報告篇二

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

徜徉在樹林蔭翳、花草宜人的校園，雖然我們告別了色彩斑斕的春天，但我們的心中依然收藏著三月的縷縷陽光;跋涉在新教育的路上，雖然我們品嘗到了用心血滋潤學生心田的困惑與艱辛，但在我們的額頭里卻寫満了三尺講臺上收獲的激情和愉悅。是什么，讓我們像牧羊人一樣如此無怨無悔?是什么，讓我們的孩子從懵懂走向了成熟、從無知走向了睿智?今天，我們再次相聚在這里，一起聆聽十位孩子給我們講述的飽含敬意、寄托感恩的普通老師故事后就會明白，這就是我們高小人的師德，這就是我們高小老師的師愛。她有如絲絲春雨，融化沐浴在每一位學生心靈的深處，哺育著孩子們的成長;她默默普灑在校園的每一個角落，像一弘涓涓流淌的清泉，為均川高小、為這個集體奉獻著智慧和力量。下面，就請大家一同走進我們幸福而感動的師魂之旅吧。

首先，請四(4)班劉園夢同學給我們宣講何曉民老師的事跡。(細微之處顯真情，點滴愛心育桃李。何老師，雖然年輕，但他率先垂范，用自己的品行感染著學生，他潛心教研，用廣博的知識藝術的教法引領著學生走進了快樂的天堂，讓我們把熱烈的掌聲再次送給何老師!)

下面請六(四)班張明鑫同學作報告。

(“謀無主則困，事無備則廢。”對于我們老師而言，愛，讓我們才無怨無悔，但智慧，更能我們找到幸福。六(四)班徐開朝老師就是這樣一位用智慧喚起學生求知上進的好老師。)

下面，請六(八)班楊思琪同學講述一位外語老師的先進事跡。(短短幾分鐘的報告是不能涵蓋江老師的全部的，江老師的事跡很平凡，但是，正是這平凡的事跡，讓我們的心靈受到了一次次震撼，也讓她的學生感激不已!)

請四(6)班張智慧同學作報告。(老師的愛，真是一首無字的歌，像淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，始終在平凡的崗位上綻放著自己的青春，年年歲歲，歲歲年年。)

下面請五(2)宋紫瓊同學來宣講他們班主任陶老師的事跡。(陶老師，雖然年過五十，雖然用勤奮書寫了人生的坎坷，用汗水浸潤過青春的旅途，臉上寫滿了滄桑，但他始終用一顆年輕進取的心陪伴學生揚帆、共赴風雨，在此，讓我們以熱烈的掌聲祝老師永遠健康年輕。)

下面請聽四(1)班楊雨欣同學的報告。(聽楊雨欣的報告，我深切地感到，光陰雖然在悄悄地流逝，熊老師的身影在日漸地消瘦，但她的高大形象卻在同學們的心中日漸偉岸。)

下面，請六(2)班劉俊園同學作報告。(是什么點燃了學生的理想之火?是什么讓學生唱出了“長大后我就成了您”的心聲?是楊老師密密層層的師愛，是他大海一般的教育情懷，是他的睿智和熱情換來了學生成長的幸福和愉快，在此，請大家把掌聲再次送給楊老師。)

下面，請五(5)班汪曉甜同學作報告。(責任對教師而言，是師德的一項重要內容，也是師德的外在表現(xiàn)。鄧老師的教育責任心，體現(xiàn)在對待學校、對待學生的工作態(tài)度與教育實踐中，體現(xiàn)在她自身的教育業(yè)績中。沒有教育責任心，也就沒有學生的愛戴，更沒有五(5)現(xiàn)在的文明進步。)

請六(5)班梅舒琪同學作報告。(“德為師之本”，作為一名班主任，林老師不管是在平時的工作中，還是生活中，能始終用自己的言行和人格去感染教育學生，讓學生信其道追隨，不僅為學生也為我們樹立了一面旗幟。)

請五(6)班高子君作報告。(說起楊萍老師，我想起來了一件事，六一文藝匯演的日子里，她為了編排節(jié)目，為了演出成功，竟然錯過了自己畢業(yè)申報的期限，為了學生、為了學校工作，她從未在大家面前談起這些。我相信，學生們永遠不會遺忘是誰教會了他思想;學校也永遠不會遺忘是誰在用心為著教育在奔忙!請以掌聲向楊老師深表謝意!)

非常感謝剛才的十位同學，用他們真摯的感情，生動樸實的語言，為我們作了一場精彩的報告，講述了我們高小一部分教師的先進事跡，真實感人，催人奮進。

一位老師就是一面旗幟。今天，這10名同學的報告，從不同方面給我們講述了我們高小十名教師愛崗敬業(yè)、關愛學生、銳意創(chuàng)新、樂于奉獻的先進事跡，為廣大教職工樹立了學習的榜樣。他們中，有愛崗敬業(yè)、勤于思考的年輕人;有愛生如子、樂于奉獻為學生排憂解難的班主任;有勤于鉆研、勇于創(chuàng)新探索教育新途徑的管理者;還有在平凡崗位上幾十年如一日勤奮工作，為學校發(fā)展作出貢獻的老教師。雖然只是我們高小教師師德師范的冰山一角，但是，在他們身上卻集中體現(xiàn)了我們高小人善于思考、銳意進取的聰明才智和愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)秀品質，體現(xiàn)了我們高小始終情系孩子終身成長、心系社會文明進步的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風貌。

我深信，只要我們高小人永遠把師德這一面明鏡懸掛在自己的頭頂，并放射著光芒照耀著每一位學生的心靈，我們的學生學習生活會更幸福，我們的學校明天會更美好!

下面，請中心學校校長熊龍波校長作動員講話及我校校長張光華同志作活動總結。

最美教師報告篇三

同志們：

大家下午好!

為了慶祝建黨91周年，激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)、積極投入到食品藥品檢驗檢測事業(yè)中去，進一步提升檢驗檢測工作質量和水平，以飽滿的工作熱情和昂揚向上的精神風貌，迎接黨的勝利召開，院黨委研究決定開展主題黨日活動。

今天我們很榮幸地邀請到高立勤先進事跡報告團來我院做報告，他們是：天津市紀檢委駐局紀檢組調研員竇有強、天津市藥品檢驗所黨委書記徐志理、藥理室主任芮菁、辦公室主任張嚴。4位領導同志百忙之中，專程從天津趕到石家莊給我們做報告，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來，表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

高立勤同志是天津市藥品檢驗所原所長，生于1969年7月1日，1991年參加工作，1993年入黨，1998年11月作為引進人才調到天津市藥品檢驗所工作。因長期超負荷工作，積勞成疾，20xx年7月12日不幸逝世。生前是國家藥典委員會第九屆、第十屆委員，先后榮獲全國三八紅旗手、天津市優(yōu)秀共產黨員、天津市廉政勤政優(yōu)秀黨員干部、天津市五一勞動獎章、天津市“十五”立功先進個人等榮譽稱號。

下面，首先請徐志理書記做報告，題目是《她把青春獻給了藥檢事業(yè)》，大家歡迎。

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下面請芮菁主任做報告，題目是《她是精業(yè)興藥，為民把關的藥檢女杰》，大家歡迎。

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下面首先請張嚴主任做報告，題目是《高所長，你永遠活在我們心里》，大家歡迎。

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下面請竇有強調研員做報告，題目是《向保護人民飲食用藥安全的忠誠衛(wèi)士們致敬》，大家歡迎。

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剛才，徐志理書記以《她把青春獻給了藥檢事業(yè)》為題，詳細介紹了高立勤同志平凡而又絢麗的人生歷程;芮菁主任以《她是精業(yè)興藥，為民把關的藥檢女杰》為題，講述了高立勤同志恪盡職守、奮勇爭先、為民把關的閃光足跡;張嚴主任以《高所長，你永遠活在我們心里》為題，敘說了高立勤同志點滴真情、大愛無垠的感人故事;天津市紀檢委駐局紀檢組竇有強調研員，以《向保護人民飲食用藥安全的忠誠衛(wèi)士們致敬》為題，從第三方的視角描寫了對高立勤同志，乃至藥檢衛(wèi)士們精業(yè)興藥、獻身藥檢事業(yè)的敬重和折服。

報告團的領導同志們以深厚的感情和真摯的話語，表達了對高立勤同志崇高的敬意和發(fā)自內心深處的懷念，生動再現(xiàn)了高立勤同志的崇高形象。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝報告團成員的精彩報告。

食品藥品關系人民群眾的生命安全，我們?yōu)橛懈吡⑶谶@樣的食品藥品安全忠誠衛(wèi)士而感動和自豪。高立勤同志是我們食品藥品檢驗檢測戰(zhàn)線上的優(yōu)秀干部，希望大家要持續(xù)深入地學習高立勤同志政治過硬、對黨忠誠，始終以黨員標準嚴格要求自己;學習她勤奮敬業(yè)，忘我奉獻，在平凡崗位上忠誠履行使命;學習她奮勇爭先，奮力攻關，把青春和生命獻給藥檢事業(yè);學習她尊重他人，熱心助人，在點滴中傳遞大愛無垠。

同志們，讓我們以高立勤同志為榜樣，立足本崗、踏實苦干、為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)，在思想、作風、紀律、廉政各方面保持純潔本色，不斷開創(chuàng)食品藥品檢驗檢測工作的新局面，為建設經濟強省、和諧河北貢獻更大的力量。

報告會到此結束，散會。

最美教師報告篇四

尊敬的各位老師：

大家好!

教育局為持續(xù)深化“一創(chuàng)雙優(yōu)”工作，開展“講良心、做好人、強師德、樹形象”主題教育活動，為進一步強化師德師風建設，全面提升教育系統(tǒng)綜合素質和社會形象，通過評選“最美教師”并組建了“最美教師”先進事跡報告團，在全縣巡回報告，號召我們要以十大“最美教師”為楷模，認真履行愛崗敬業(yè)、教書育人的神圣職責，向“最美教師”學習。

今天，我們在這里舉行“最美教師”先進事跡報告會。

首先介紹一下為我們做報告的老師：慶祖鎮(zhèn)西辛莊小學的梁振海老師、郎中鄉(xiāng)黃河中心小學的張曉玲老師、柳屯鎮(zhèn)昌湖中心小學的賈芙卿老師、徐鎮(zhèn)鎮(zhèn)前范寨小學的楊承老師。在此，我代表三實小的全體教職員工向報告團的成員們表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意。

把教育當信仰，把學校當成家，把同事當親人，把學生當子女，把一所后起的農村小學建成濮陽小學教育的典范，把自己當成教育原野上勤勉耕耘的牛。他就是全國優(yōu)秀校長，慶祖鎮(zhèn)西辛莊小學的梁振海校長。下面請梁振海校長為我們做報告。

講完小結：自古“忠孝不能兩全”，梁校長一心撲在學校的發(fā)展上，在盡孝和與家人相處方面有許許多多的遺憾，但是現(xiàn)在梁校長用自己的成就安慰了老人和家人的心，他們也會為有您這樣的兒子和丈夫而感到驕傲和自豪的。謝謝梁校長精彩的報告。

一朝心動，一生行動，從縣直中學退守灘區(qū)小學，就是要證明偏遠農村學校也能辦好的命題，無比堅韌，全力思變，從感化村民到建設課程，她兌現(xiàn)了讓農村孩子也能享受優(yōu)質教育的諾言，她就是郎中鄉(xiāng)黃河小學的張曉玲老師。下面請張曉玲老師為我們做報告。

小結：咱們城里的老師是無法想象灘區(qū)老師的辛苦的，張曉玲老師用自己執(zhí)著的新年詮釋了她心系灘區(qū)的教育人的情懷，無私的付出，執(zhí)著的追求，震撼著我們在座的每一位人的心靈。一份付出就有一份收獲，郎中鄉(xiāng)黃河中心小學由雜草叢生、沒有圍墻、沒有校園，變成了今天花園式的學校，由原來的七名學生變?yōu)楝F(xiàn)在的三百多名，這都是張曉玲老師辛勤付出的結果。讓我們再次用掌聲表達對張曉玲老師的感謝。

身患乳腺癌，由于放不下自己心愛的學校，放不下自己可愛的孩子們，在手術后的一個月，她就堅持著到了學校，回到了自己的工作崗位，給孩子們上課，和孩子們在一起，她就是“十大愛崗敬業(yè)標兵”之一----柳屯鎮(zhèn)昌湖中心小學的賈芙卿老師。下面讓我們掌聲有請賈芙卿老師為我們做報告。

小結：賈芙卿老師用自己的行動為我們樹立了很好的學習榜樣，作為健康的我們，作為教師的我們，從事著天底下最光輝的職業(yè)，有什么理由再逃懶、少作為呢?希望所有老師從今天起，用心的去履行自己的職責吧。再次謝謝張曉玲老師感人的報告。

從天邊飛來，和幾個留守的農村娃子擠睡在教室里，用睿智的眼睛幫他們張開斑斕世界，不愛繁華愛教育，不言寂寥言成長，他就是棲息在黃河灘上的青春鳥---楊承老師。首先讓我們掌聲有請徐鎮(zhèn)前范寨小學的楊承老師為我們做報告。

小結：楊承老師遠離家鄉(xiāng)來到我們濮陽，作為一個從小在市里長大的孩子，經歷了許多常人無法承受的苦難和磨礪，抱著永不拋棄、永不放棄的決心，為我們濮陽的教育作出了巨大的貢獻，得到了縣委、教育局、鄉(xiāng)中心校各級領導的肯定。楊承老師投身濮陽教育，真的是體現(xiàn)了六市小學門口的那副對聯(lián)：聚四方英才，育天下精英。相信濮陽的教育有您的加入，將會更加的精彩!再次感謝楊承老師。

剛才報告團的四位老師用質樸的語言，從不同側面、不同角度，滿懷深情地介紹了他們的先進事跡，感人肺腑、發(fā)人深省、激人奮進。使我們在座的每一位老師經受了一次精神的洗禮、心靈的震撼。讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝報告團精彩、感人的報告。

濮陽縣評出的每位“最美教師和愛崗敬業(yè)標兵”的先進事跡，都堪稱是一部可歌可泣的教科書。他們的感人事跡，充分體現(xiàn)了無私的大愛精神和高尚的職業(yè)情操，生動詮釋了當代人民教師的道德風尚和精神品質，充分展示了人民教師“美”的一面，為廣大教師樹立了光輝的榜樣。聽了他們的報告，我們要學習他們樸實無華、勇于擔當?shù)母呱星閼?，學習他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的崇高品質，學習他們奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，學習他們腳踏實地的工作態(tài)度。

當前，我縣的教育正處在科學發(fā)展的關鍵時期，需要千千萬萬個像他們一樣，甘于平凡、在崗愛崗、守崗有責的好老師、好校長。讓我們從身邊的小事做起，從日常生活的點點滴滴做起，像他們那樣在平凡的崗位上努力做出不平凡的貢獻。

最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎周校長做重要講話。

報告會后，老師們要結合自己的工作，認真總結、反思、查找不足，寫出心得體會用以改進和激勵自己今后的工作，心得體會的電子稿在下周一上班前發(fā)到學校公共郵箱里，發(fā)過來時要有自己的名字。以后我們還要開展“尋找身邊最美的教師”、“最讓你感動的一瞬間”等活動，來提升我們的師德素養(yǎng)。

本次報告會到此結束。

最美教師報告篇五

同志們：

參加今天報告會的十佳公仆代表，他們分別是 同志， 同志。 等10位同志。參加今天會議的有，區(qū)委宣傳部 同志，在家的班子成員，全體干部職工。

下面由優(yōu)秀共產黨員代表作先進事跡報告。

下面請 作報告，他的報告題目是《 》，大家歡迎。

接下來請 同志作報告，她的報告題目是《 》

等10位同志的先進事跡，震撼人心，催人奮進，我相信大家一定能受到一次心靈的震撼和啟迪，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們精彩的報告。下面我提三點要求。

一是要認真學習身邊的先進典型。會后，各單位要認真組織全體干部職工學習身邊的先進典型，并對照先進典型，廣泛開展討論，認真查找自己在學習、工作上的不足，要通過學習先進典型，在隊伍中掀起爭當先進、趕超先進的良好氛圍。

二是要精心組織好作風建設年活動對照檢查階段的各項工作。每個單位、每個同志要認真查找作風建設上存在的問題，重點查擺在用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變中存在問題，并聯(lián)系實際研究解決辦法。重點查找是否存在“四個不善于”“四個習慣于”“虛俗假貪”等問題，針對查找出的問題，要認真剖析原因，并寫出深刻的剖析材料。

三是要與中心工作有機結合。當前工作任務十分繁重，開展作風建設年活動要與當前x村改造、雙創(chuàng)、和諧社區(qū)創(chuàng)建等工作結合起來，以“作風建設年”活動為契機，促進各項責任目標任務的全面完成。

同時，希望全體干部職工以先進典型為榜樣，認真學習他們忠誠黨的事業(yè)，一心為民辦事的高貴品質，學習他們腳踏實地，埋頭苦干的工作作風，學習他們清正廉潔、無私奉獻的精神，學習他們執(zhí)政為民，立黨為公的精神，牢記黨和人民賦予我們的神圣使命和職責，積極投身作風建設年活動，積極做好各項工作，為實現(xiàn)我區(qū)“六個新華”貢獻力量。 今天的會議到此結束，散會。

最美教師報告篇六

各位老師，同志們，大家好!

信陽師范學院師德主題教育活動—師德標兵事跡報告會現(xiàn)在開始。出席本次會議的領導有學校黨委副書記高建社同志，副院長李俊同志;參加的報告會的有傳媒學院、大外部、教育科學學院、經管學院、歷史文學院、馬列部、美術學院、外國語學院、文學院、音樂學院、政法學院及部分機關職能部門的全體教職工，共580余人;今天的報告人是傳媒學院院長焦素娥教授、政法學院副教授程林老師、經管學院輔導員路璐老師。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎。

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師素質，師德為先。師德是立教之本，是立教之魂。這就是我們開展師德主題教育活動的意義所在。近年來，學校涌現(xiàn)出了一大批教書育人的模范典型，我們從這些師德標兵、教學名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教育工作者中遴選組成了師德報告團，今天是報告團的首場報告。他們沒有豪言壯語，沒有驚天動地的英雄壯舉，沒有特殊榮譽和桂冠，有的是對人民教育事業(yè)的無限忠誠和沉甸甸的責任，有的是把學生當親人的深厚情感，有的是全心投入、腳踏實地、無私奉獻的高尚精神;他們只是我們身邊平平凡凡普普通通的人民教師，但他們用智慧在三尺講臺上耕耘，用熱情播撒著科學的種子和赤誠愛心。這些平凡的事情，在坐的各位身上也有發(fā)生，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻，才鑄就了我校驕人的辦學成績和良好的社會聲譽。

下面報告正式開始，請全體教職工關閉通訊工具，認真聽，在傾聽中再一次領悟做教師的真諦。

(一)

首先請程林老師為我們作報告。他報告的題目是《責任與使命》。

程林老師是我校政法學院副教授，20xx年北京大學哲學專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后來我校工作。長期以來，程林老師能把教師職業(yè)當做人生理想，把傳道授業(yè)作為終生信念，甘于平凡樂于奉獻，全身心投入到專業(yè)教學與文化普及中去，不計得失。下面有請程林老師。

(二)

下面請路璐老師為我們作報告。她報告的題目是《真誠與愛的力量》。路璐老師是經管學院輔導員。路璐老師不善言語，默默無聞，他用自己的平凡和真摯詮釋著什么是愛心，什么是真情，怎樣才能真正成為學生的引路人，用自己的實際行動譜寫了一曲曲“愛”的贊歌。有請路璐老師。

(三)

下面請焦素娥老師為我們作報告。他報告的題目是《教師是一座橋梁》。焦素娥老師是傳媒學院教授，院長，河南省教學名師。焦素娥老師長期工作在教學第一線，真心投入，用心感悟，把每一堂課都當做釋放激情的人生舞臺，把每一屆學子都當作延伸生命的情結。他的課不僅得到學生的一致好評，也受到業(yè)內同行的交口稱贊;他愛生如子的平凡事跡不僅感動著一屆屆的學子，也感染者千千萬萬的教育工作者。下面有請焦素娥老師。

(結語)

老師們，剛才3位老師以自己的親身實踐，向我們講述了為師之責和為師之道。他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，折射出他們高尚的師德和人格，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

短短十幾分鐘、幾十分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，3位教師是全體教師的縮影，每一位信陽師院人，信陽師院的每一位教職工都在各自的工作崗位上盡心盡力盡職盡責，學校才得以不斷的發(fā)展進步。信陽師范學院是我們賴以生存的地方，是一片教育人的沃土，這里不僅是學生成長的樂園，也給我們每一位教職工的發(fā)展提供了廣闊的舞臺。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，希望全體教職工在學校的每一天都能夠快樂地工作著、成長著、幸福著。

老師們，同志們，學高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚一種熱愛教育事業(yè)、無私奉獻的精神，一種熱愛學生、甘當人梯的精神，一種執(zhí)著進取，不斷創(chuàng)新的精神。希望全體教師都在這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，從自身做起，從一點一滴做起，把對教育事業(yè)、對學校、對學生的愛心與責任落實到每一件事，每一句話，每一個舉動中去，讓每一名學生都能在我們的愛心與關注下健康成長，讓我們的學校在我們的投入與努力中再創(chuàng)輝煌!

報告會到此結束，謝謝大家!

最美教師報告篇七

卻不顯露美艷的花朵

在那平淡的日子里飄香

終生甘于無名的寂寞

心中的太陽理解我

夢中的月亮撫愛我

就是入污泥也一塵不染

默默地捧出青春的火熱

各位領導、各位來賓：

大家好。為推動我區(qū)社會主義法治理念教育活動深入開展，不斷增強廣大政法干警踐行社會主義法治理念的自覺性，激勵廣大政法干警在平凡工作中發(fā)揮先鋒模范作用，進一步鞏固和深化教育活動成果，努力打造一支政治堅定、業(yè)務精通、作風過硬、執(zhí)法公正的政法隊伍。今天我們在這里舉辦“學英模事，鑄政法魂”先進事跡報告會。參加今天報告會的有用生命維護公平、用拼搏書寫正義的人民法官;有恪盡職守、公正執(zhí)法的人民檢察官;有無私奉獻、不怕犧牲的公安民警……他們牢記宗旨、執(zhí)法為民，他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，他們淡泊名利、清正廉潔。他們用熱情呵護安寧，他們用真心書寫赤誠。

《劍膽琴心為人民》

“斗毆相爭，判斷恰如金鏡照;戶婚詞訟，斷時有似玉恒明?！比绻f法律代表了公正與秩序的話，那么法官作為法律的執(zhí)行者和社會正義的最終維護力量，就是社會良知的守護神?！耙簧碚龤廪k鐵案，萬鏤柔情為人民”，崔瑞玲，一位默默戰(zhàn)斗在法院民事審判第一線的基層女法官，始終懷著對審判事業(yè)深厚的感情和凝重的責任心，將公正司法作為自己的生命和靈魂，在工作中充分尊重事實、尊重法律，在是非對錯之間做到涇渭分明、不偏不倚、明察秋毫、伸張正義，用自己的努力為人民提供優(yōu)質的服務，想方設法的幫助當事人從訴訟的纏繞中解脫出來。然而，為了所鐘愛的審判事業(yè)，她虧欠丈夫和孩子的卻越來越多。情系百姓、公正愛民是她的品格，仗義執(zhí)法、無私奉獻是她的信念，一塵不染、浩然正氣是她的情操，堅忍不拔、赤膽忠心是她的承諾。讓我們一起來傾聽她的講述：《劍膽琴心為人民》。

《做百姓利益的守護人》

檢察官是中國特色社會主義檢察事業(yè)的承載者。在二七區(qū)檢察院，有這樣一位檢察官。他，20xx年如一日，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、秉公執(zhí)法、淡泊名利，始終以一顆對社會對人民負責的心，忠實履行“三個代表”重要思想，時刻銘記“厚德才能載法，德政方能法嚴”的古訓，常思愛民之心，常行利民之事，以平常心、平民心，立足本職，自覺強化法律監(jiān)督。維護正義，為公眾謀福祉;排憂解難，為社會擔道義。使執(zhí)法為民這一崇高宗旨達到了最佳的效果。他，就是控申科舉報中心主任曹衛(wèi)華，一名百姓利益的守護人。

《許震同志先進事跡材料》

在和平的環(huán)境里，再也沒有哪個職業(yè)比警察更緊張、更危險;在治安形勢嚴峻的今天，再也沒有哪個職業(yè)化警察更疲乏、更堅辛。有人說，警察的心是片海，那里有無盡的溫情、智慧、勇敢和寬容。警察的心除了擱不下自己的親情外什么都放得下，警察的心除了看不見自己的憂傷外什么都看得見。許震，一位曾經因工作勞累重病纏身可能導致下肢癱瘓的刑事警察，當祖國需要他和戰(zhàn)友們繼續(xù)站成一道堅實的屏障時，一切風險、一切苦澀、一切艱辛都被他拋在了腦后。一如繼往的奔波和穿行，永無止境，就象一臺不停運轉的機器，沿著屬于自己的那條軌道永無休止的運行。疲憊和勞累，或許削弱了他的激情，卻使他習慣了從容，習慣了平靜。因為他沒有忘記共和國賦予他的使命，沒有忘記造就和滋養(yǎng)自己生命的母親。愿莊嚴的國徽因了他燦爛的一笑而凝出一道閃亮的光環(huán)，愿共和國的明天因了他奉獻的青春而長治久安。

《立足本職，不斷開拓，構建和諧法制社會》 基層司法所直接與人民群眾打交道，擔負著千家萬戶的矛盾糾紛調解和法律服務工作，在二七區(qū)大學路街道司法所，有這樣一位所長，她頭腦聰穎，敏思好學，她勤勉敬業(yè)，熱情堅強。幾年來，風里來，雨里去，跑遍了街道的每個角落。哪里有糾紛，哪里有案情，她就會出現(xiàn)在哪里。星月當頭，留下她的身影;旭日初升，伴隨她的腳步，為了百姓頭上的那片晴空，她勤政為民的情懷永不滿足。她用全部的愛心、誠心和真心換來了眾多家庭的孩子重新露出天真的笑臉;換來了失足的浪子洗心革面，再做新人;換來了無人贍養(yǎng)的老人安渡幸福的晚年……她常說，敬業(yè)就是追求人性之美。敬業(yè)，與其說是她的工作方法和藝術，倒不如說是她人生態(tài)度的自然流露。她的名字叫霍曉麗，她以敬業(yè)來實現(xiàn)司法工作追求公平正義的最終目標，而在她眼里，公平正義的表現(xiàn)形式，就是社會之和諧，生活之安樂，人性之美好。她的理想，就是立足本職，不斷開拓，構建和諧法制社會。

《擎起公正的青天》

執(zhí)行法官尚勇，終日奮戰(zhàn)在訴訟應然權利向實然權利轉化的最后一道防線，“鐵肩柔情擔道義，躬身為民謀福利”，他從事執(zhí)行工作20xx年來，一直是辦案數(shù)最多、執(zhí)結率最高的執(zhí)行員之一。他的心中始終牢記執(zhí)行的目的是為了人民的安樂，他的心中時刻記掛著人民的利益，他將智慧和良知凝成公正的砝碼，傾聽民聲、維護民權、化解民怨、實現(xiàn)民盼。“不坐法庭同衛(wèi)法，共托明鏡比青天”，雖然沒有身坐審判庭，他卻也能讓人民群眾的合法權益得到最后的實現(xiàn)，并以此作為自己孜孜不倦的努力和追求，長年累月在執(zhí)行崗位上默默工作;雖然沒有豪言壯語，卻已執(zhí)行了千余件案件，他最好的希望和寄托就是以實際行動當好一名實實在在的執(zhí)行法官。他執(zhí)行不畏難、執(zhí)行不畏官、執(zhí)行終為民，他默默無聞、無私奉獻，他兩袖清風、高風亮節(jié)，他用平凡的努力為百姓擎起公正的青天。

《鐵血丹心 守望公平正義》

他是一名充滿智慧的檢察官，他是一名外表剛毅、內心卻無比細膩的檢察官。他幾十年如一日，在平凡的反貪工作崗位上用業(yè)績和奉獻書寫著一名檢察官對法律的無限忠誠?！皬钠椒仓幸姴恍啵杉毿√幰妭テ妗?，他清心寡欲，淡泊名利，不貪贓賣法，不徇私枉法，不畏權曲法，在辦理案件中不受外界的干擾和影響，有獨立承擔責任的勇氣、有獨立分析處理問題的能力。在他的身上，有一種“壁立千仞，無欲則剛”、“玉可碎而不改其白，竹可焚而不改其節(jié)”的剛毅。他堅持案情有大小，但法律的公平正義無大小。幾十年來，他帶領干警先后查處各類貪污腐敗案件百余起，維護了黨和群眾的血肉聯(lián)系，贏得了百姓的真心擁戴。為了一個信念，他把神圣的職責記心間;為了一個理想，他把光榮的使命擔在肩。他黑臉反貪鐵心防腐，兩袖清風一身正氣，以鐵血丹心，守望公平正義。

《堅強女警：段桂萍》

二七公安分局建中街派出所，有一位普通的社區(qū)民警，名叫段桂萍。在她的經歷中，我們感受到了什么叫忠誠，什么叫善良，什么叫熱情，什么叫堅強。這不是一般的堅強，是在一般人很難面對、更難克服的磨難考驗下的堅強。感動的同時，我們也看到了段桂萍的美麗。愛民的主題大得很，愛民的事情小得很。自從當上了一名片警，百姓的平安無事，在段桂萍看來，就成了一個永不懈怠的使命。與老百姓距離近了，就有了民情積累;與老百姓的交往深了，就有了感情積累。憑著這種積累，她在偌大的社區(qū)中，就容易獲得不易察覺的發(fā)現(xiàn)：這個張大媽為啥愁眉緊縮，那個李大叔為啥沉默寡言。社區(qū)里的每個人，都是她的服務對象;社區(qū)里的每件事，她兜千方百計辦好;社區(qū)里的每起案子，她都認真對待。她忠誠履行職責，嬌柔中不失英雄本色。為了社區(qū)安寧，她不畏嚴寒酷暑，不避風霜雪雨，不怕艱難困苦;為了社區(qū)安寧，她有警必接，有求必應，有難必幫;為了社區(qū)安寧，她將個人利益拋諸腦后，以心換心，體察百姓冷暖。“正氣柔情化春雨，平淡執(zhí)著亮高風”，段桂萍，用辛勤的汗水和堅強的內心書寫著片警的快樂。

《獻身巡防鑄平安》

平安建設的重點在基層，社區(qū)巡防隊作為基層治安防范的骨干力量，在平安社區(qū)建設中發(fā)揮著重要作用。二七區(qū)大學路巡防中隊巡防隊員許小波，沒有英武高大的外形，也沒有咄咄逼人的氣勢，卻在4年里創(chuàng)下了抓獲犯罪嫌疑人488名的成績。古人云：做人須帶三分俠氣，正義、良知和無畏。在平凡的崗位上，他清清白白，一身正氣，耐得住清苦，抗得住誘惑，經得起考驗，懷著對事業(yè)的使命感和責任感，服務于民、巡防為民?！霸魄逯νπ悖驹焓[蘢”，他帶著對巡防工作的深情依戀，用青春和熱血寫下自己的誓言：愛自心底苦亦樂，獻身巡防鑄平安。

結束語：

雖然我們只是普普通通的政法干警，猶如滿天繁星默默閃爍;雖然我們只是平平凡凡的政法干警，猶如滄海一粟，靜靜流淌，但是我們毫無怨言，因為，五星紅旗為了我們而更加嬌媚鮮艷。只要我們能使祖國母親煥發(fā)容顏，一切，一切，都無悔無怨。這是我們驕傲無比的選擇，這是我們回報祖國母親最濃縮的愛，最深情的依戀。綠葉撲向大地，是報答泥土芬芳的情意;鮮花凋零于風雨，也曾擁有過一段生命的美麗。雖然我們只是一名普通的政法干警，但我們選擇了這個職業(yè)，就選擇了忠誠，選擇了無悔。“司法為民不停步，百尺竿頭更競爭”，讓我們用平凡的努力，點滴的真情，匯聚成新時期政法干警執(zhí)法為民的壯麗進行曲;讓我們用自己的行動向人民昭示：對事業(yè)的追求、對人民的熱愛、對黨的忠誠，永遠是政法干警永恒的承諾。

最美教師報告篇八

同志們：

這天，我們在那里召開的“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進事跡報告會，參加這天會議的有：鎮(zhèn)領導班子成員、全體干部和鎮(zhèn)直部門負責人。

這天的會議議程有兩項：一是由六中優(yōu)秀青年教師曾春碧老師給大家做報告;二是由特教校優(yōu)秀青年教師黃瓊芳老師給大家做報告。

下方進行第一項議程：請六中優(yōu)秀青年教師曾春碧老師給大家做報告，大家歡迎!

下方進行第二項議程：請?zhí)亟绦?yōu)秀青年教師黃瓊芳老師給大家做報告，大家歡迎!

同志們，剛才2名教師用她們的親身經歷和樸實生動的語言，為我們作了一場精彩的事跡報告，她們的事跡感人肺腑，催人奮進。下方，我就貫徹落實好本次會議精神，提幾點要求：

1、創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強基層組織建設的一項重大舉措，是夯實黨的執(zhí)政基礎、永葆黨員先進性的有力抓手。全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員必須要充分認識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大好處，準確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標要求，在解放思想、更新觀念上下功夫，在選好主題、創(chuàng)新載體上下功夫，在服務群眾、注重實效上下功夫，切實把思想和行動統(tǒng)一到大湖鎮(zhèn)經濟跨越發(fā)展和社會長治久安上來。

2、創(chuàng)先爭優(yōu)活動是推動黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的重要途徑。黨員領導干部要以高度的政治職責感和使命感，進一步強化職責意識，以實際行動引領廣大黨員群眾一心一意謀發(fā)展，全力以赴抓落實。要親歷親為，身先士卒，堅持把推動各項重點工作放在首要位置，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果體此刻優(yōu)化發(fā)展上，讓廣大群眾切實感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的新變化。

3、創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動的延展和深入，是展現(xiàn)我鎮(zhèn)廣大黨員良好精神風貌的平臺。各黨支部要充分借鑒學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗和做法，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行認真謀劃和專題研究。同時，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展狀況及典型人物、先進經驗要及時進行報道和對外宣傳，營造濃厚的輿論氛圍，擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動的影響力。

這天的會議到此結束，散會。

最美教師報告篇九

同志們：

今天，市委在這里舉辦毛豐美同志事跡報告會，主要目的是，貫徹落實省委和丹東市委關于開展向毛豐美同志學習活動的決定，教育和引導全市廣大干部深入學習毛豐美同志的“干”字精神，爭做“忠誠、干凈、擔當”的好干部，努力為東港新一輪振興發(fā)展做出新貢獻。

參加今天報告會的有：東港市委、市人大、市政府、市政協(xié)班子部分成員;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農場、市直機關黨員干部，基層黨建工作指導站負責同志和全市大學生村官。

參加今天報告會的還有：鳳城市委宣傳部部長盧學坤同志、常務副部長梁書彬同志，丹東市委組織部組織一處處長董桂珍同志、副處長王兆義同志。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示誠摯的歡迎!

下面，我介紹一下報告團的主要成員，他們是：

(1)鳳城市第五基層黨建工作指導站站長岳海英同志;

(2)大梨樹村小學副校長季福龍同志;

(3)大梨樹村旅游公司黨支部第一書記毛麗麗同志;

(4)鳳城廣播電臺記者何祎鑫同志;

(5)大梨樹村黨委書記、村委會主任毛正新同志。

下面，讓我們以熱烈的掌聲請報告團成員為我們作報告。

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同志們，剛才報告團的五位同志從不同側面介紹了毛豐美同志的感人事跡，帶領我們深情回顧了黨和人民的好干部毛豐美同志的光輝一生，讓我們受到一次深刻的精神洗禮。讓我們再一次以熱烈的掌聲，對報告團的精彩宣講表示感謝。

會后，各單位、各部門要采取各種形式深入學習、傳達好本次報告會精神，深刻領會毛豐美同志的精神實質，引導各級黨組織和廣大黨員干部，切實把思想統(tǒng)一到丹東市委的要求部署上來，進一步增強抓好學習宣傳活動的責任感和使命感。要圍繞市委關于深入開展向毛豐美同志學習活動的相關要求，緊密結合自身實際，認真抓好落實。尤其是要抓好黨員干部的教育培訓，深入開展“學習毛豐美，實干促振興”主題實踐活動，把學習活動的成效體現(xiàn)在推動工作，促進振興發(fā)展上來。宣傳部門和新聞媒體在抓好本次報告會精神宣傳報道的同時，要針對學習宣傳活動作出全面系統(tǒng)安排，進一步加大宣傳工作力度，不斷擴大宣傳的覆蓋面和影響力，將向毛豐美同志學習活動推向一個新的階段。

今天是大年初九，借此機會，我代表東港市委給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家幸福!

報告會到此結束，散會!

最美教師報告篇十

各位領導，同志們：

長期以來，在紫金宮大酒店，有一個名字，始終被大家掛在嘴上。有一個人，始終以她的人格魅力影響著酒店的其他員工。她，就是大堂副理、接待部副經理梁丹陽同志。梁丹陽從入酒店7年來，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，干一行，鉆一行，有著強烈的主人翁責任感，正確處理酒店利益與個人利益的關系，視客人為上帝，認真做好每一件事。從一名普通的前臺接待員、總機文員成為一名優(yōu)秀的大堂副理、接待部副經理，并先后榮獲"三門峽市旅游行業(yè)服務技能大賽優(yōu)秀個人獎，紫金宮國際大酒店優(yōu)秀員工、服務明星、優(yōu)秀管理人員"等榮譽稱號。為更好地宣傳模范人物的先進事跡，經公司黨委研究決定，今天我們在這里隆重召開梁丹陽同志先進事跡報告會，希望大家要珍惜這次學習機會，認真領會、把握梁丹陽同志先進事跡的精神實質，通過報告滌蕩大家的心靈，力爭使廣大干部職工在思想上、作風上、工作上都有大的提高和進步，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，凝聚合力，為加快我們公司發(fā)展注入強大的精神動力。

下面，我向大家介紹梁丹陽同志先進事跡報告會成員：

紫金宮國際大酒店黨總支委員、人力資源總監(jiān) 陳曉紅

紫金宮國際大酒店黨總支委員、行政總監(jiān)、辦公室主任張栓

紫金宮國際大酒店黨總支委員、營銷總監(jiān) 杭建鋒

紫金宮國際大酒店人力資源部培訓主管 何縵縵

紫金宮國際大酒店人力資源部質檢主管 杜美華

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎報告團成員作報告。

(整個報告過程，由陳曉紅總監(jiān)主持串講，其它四位報告會成員依次作報告)

…… …… ……

梁丹陽同志是我公司涌現(xiàn)出來的一個實實在在的先進典型，她的事跡是我們公司廣大干部職工優(yōu)秀品質的集中體現(xiàn)，具有廣泛的代表性和示范性。她的先進事跡是多方面的，集中起來，突出表現(xiàn)在以勇于進取的工作氣魄、一切以酒店利益為重的工作作風和拼搏奉獻的敬業(yè)精神上。我們學習她，就是要學習她那種忘我工作、獻身事業(yè)的敬業(yè)精神，忠于職守、腳踏實地、勇挑重擔、爭創(chuàng)一流;學習她，就是要學習她那種勤奮好學、追求卓越的進取精神，立足本職，奮發(fā)有為，不斷適應新形勢，敢于迎接新挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造新業(yè)績;學習她，就是要學習她那種以店為家，無私奉獻，正確處理酒店利益和個利益之間的關系，一門心思干工作，一心一意謀發(fā)展。學習她，就是要學習她那種強烈的主人翁責任感意識，在投身處地的為客人解決困難問題的同時，又能堅決維護酒店的形象和利益!

同志們，梁丹陽同志的先進事跡感動了紫金宮大酒店，感動了整個城投公司，她用火熱的青春和對事業(yè)誠摯的愛，譜寫了一曲愛崗敬業(yè)、無私奉獻的動人樂章，折射出了對人生、對理想、對事業(yè)的忘我追求。她樸實而崇高的精神，是時代的強音，反映了社會主義社會主流的世界觀、人生觀和價值觀。榜樣的力量是無窮的，人格的魅力是無盡的，讓我們以梁丹陽同志為榜樣，深刻領會她那種正確認識世界、正確認識人生的豐富精神內涵，激發(fā)自我教育、自我提高的內在動力，不斷增強黨員意識、責任意識、憂患意識、使命意識，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，頑強拼搏，艱苦奮斗，甘于奉獻，為我們公司更快更好發(fā)展而努力奮斗。

報告會到此結束，散會。

最美教師報告篇十一

尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家下午好!

感受著陽春三月的斑斕色彩，收藏著陽春三月的縷縷陽光。今天我們再次相聚在這里，一起聆聽飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。這感動化作濃濃的師愛，融化沐浴在每個學生的心靈深處，感動中體現(xiàn)了高尚的師德，這師德如春雨無聲地陶冶著每個成長中的孩子，這師德更是1種強大的力量，為塔地一高、為這個集體奉獻青春與才智!下面就讓我們一同走進幸福感動的師魂之旅。

1、首先有請師德標兵代表王高貴老師作報告

他率先垂范，以自己的品行感染著學生;他潛心教學，以廣博知識潤化學生;他以誠相待，用點滴愛心轉化學生。細微之處現(xiàn)真情，點滴愛心育學生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王高貴老師。

2、有句廣告詞我選擇、我喜歡，我想對于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無怨無悔;只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。下面請馬踏川老師作報告。非常感謝馬老師樸實的演講。

3、欣賞自己，其實是人生智慧的一部分，是1種理智和超脫。對學生嚴字當頭，對教學一絲不茍。你的熱情、你的勤奮、你的睿智，為你，也為你的學生換來了一次又一次幸福的收獲。下面有請年輕的春芳老師作報告。

感謝春老師富有*的演講。

短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，他們以自己的親身實踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

4、下面有請年輕教師代表張艷老師上臺發(fā)言。

不是決心勝似決心，字里行間處處有堅定地信念，腳踏實地表現(xiàn)在日常的工作中，在榜樣的感染下，一高的全體教師會創(chuàng)造1個又1個輝煌。

5、下面有請黃副校長啟動20xx年師德建設主題活動師德建設任重而道遠。

6、下面有請盧校長做總結性講話。

非常感謝盧校長的講話，相信每一位一高人，一高的每一位教職工都會在各自的工作崗位上盡心盡力盡責，讓我們在一高的這片沃土上，成長著、快樂著、幸福著。真誠的希望師德永遠像我們頭上的暖陽，潤澤著我們每個人的心底，讓我們一起為一高的明天而用心奮斗。

20xx年揚師德，鑄師魂師德標兵先進事跡報告會到此結束，感謝各位老師的配合。

最美教師報告篇十二

老師們不辭辛勞地為我們付出自己的努力，下面是由小編為大家?guī)淼年P于小學尋找最美教師事跡報告，希望能夠幫到您!

姜夢云,女,漢族、1977年出生,本科學歷,1996年參加工作,現(xiàn)任小學語文高級教師.

姜老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻,已經在農村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋.她2019年如一日,以校為家,一直工作在教學第一線,長期擔任小學畢業(yè)班語文.她師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,為農村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師.

十六年來,姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡.其主要事跡如下:

一、默默耕耘、不斷鉆研 1996年9月,姜老師踏上了農村小學教育的“三尺講臺”.從那時起,她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上.她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生,把自己的事業(yè)看得神圣無比.為了做好教師這項神圣的工作,她始終堅持不斷地學習,堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物,虛心學習老教師的教育教學經驗,向年輕教師學習怎樣制作

課件

二、細心關愛,耐心幫助 教師對學生的愛源于母愛,卻盛于母愛.因為老師對學生的這種細心的愛,是一種理性的愛,它能喚醒學生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進.姜老師在教育教學工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心,能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣,并能及時糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行.在姜老師所在的班級里,始終洋溢著一股暖流,似一團和風細雨,感染著整個班級,滲透到每個學生的心中.比如,班里有個女孩叫李亞軍.她學習很好,可就是不敢在同學面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”.為了幫助她練習膽量,姜老師課上經常提問她一些很容易的問題,并且課下經常找她談心,鼓勵她.當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時,就在學校每周一句的英語學習中,讓她帶著大家朗讀.漸漸地,語文課上的一分鐘演講,她也能夠大膽地走上臺來.后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進,還當上了姜老師精挑細選的課代表.看著孩子們的成長,她心里有說不出的喜悅.姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞,使班內的“鵝卵石”們日臻完美.

這樣的例子在姜老師身上很多很多,她時刻把德育工作放在教學工作的首位,既教書又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長.她經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事,育人需精心”.

三、恪盡職守、任勞任怨 任教十六年來,姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”.她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻.歷年來,她所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎,2019年,在全縣小學畢業(yè)統(tǒng)考中,她所任教的語文獲得第一名.她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號. 姜老師獻身教育、甘為人梯,用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳.日復一日的平凡歲月,默默耕耘的無悔人生,她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感,在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學習的好榜樣,是完美的鄉(xiāng)村教師.

我叫董立芹,是舊周學區(qū)中心小學的一名教師,做為一名年輕教師,我把“學厚為師,德高為范”這八個字謹記心間,并讓它做為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失.我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛,中師畢業(yè)的我為了提高自身素質,做一名優(yōu)秀的人民教師,我刻苦努力,于2019年和2019年分別取得高等教育自學考試專科、本科畢業(yè)證書,并在2019年拿到了普通話水平一級乙等證書.

由于我的基本功比較扎實,在2019年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎.

做為一名年輕的教師,我不僅基礎扎實,而且對教育事業(yè)更是充滿了愛心,在我所教的班級內,經常會讓每一位學生感受到老師的愛與關心,讓每一位學生都感受到學生是老師心目中的驕傲.

經過一段時間的努力,曉華犯錯的次數(shù)越來越少,性格變得越來越開朗,和同學相處的也越來越好.尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人.她的爸爸更是充滿感激,逢人必講老師的好處.正是因為這件事,學生和家長對我好評如潮,更加信任和擁護.還是這件事,在2019年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進事跡巡回演講報告會”活動中,我以這件事為典型,在全縣各個學區(qū)做報告;曾讓很多的學生、家長、老師為之動容,為之感動.同年11月,在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎.因為在2019年度工作突出,在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽.

淵博的知識,赤誠的愛心是每位老師必備的素質,但作為一名年輕的教師,我更擁有著良好的耐心和寬容心.在我教的班里有一位學生與我叔叔家積怨較深,因此和我家的關系也非常緊張.偏偏這個孩子非常調皮,經常小錯不斷,一旦孩子犯了錯誤,只要老師稍加管教,家長定會跑到學校大吵大鬧,并時時鼓動其他學生家長和老師過不去.在這種情況下,我從沒有與其發(fā)生過正面沖突,每次都是以忍耐來化解,以好言來相勸.在快要臨近期末考試的時候,這個孩子因為學騎自行車把腳骨摔裂了,只能在家臥床休息.我不顧家里人的強烈反對,毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課,以此做為和他家長溝通的契機.我堅持為這個孩子補了20天的課,孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心,到后來被徹底感動.這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑.因為工作出色,經學區(qū)推薦,2019年我被縣委縣政府授予“三等功”.

任教十二年來,在做好學生管理工作的同時,我對自己的專業(yè)知識掌握和業(yè)務水平更是刻苦鉆研,努力提高,并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學模式,嘗試運用對話式教學.其中我執(zhí)教的人教版小學四年級語文《去年的樹》一課,在學區(qū)和全縣被作為觀摩課,促使對話式教學在語文教學中走向深入.在2019年度任縣小學青年教師教學技能大賽中我又榮獲“農村本站市化教學能手”稱號.同時,由于各方面的出色表現(xiàn), 2019年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號.同時,在2019年任縣星級教師評選活動中,又被評為首批模范星教師.

作為任縣小學語文學科的骨干教師,我憑借自己深厚的語文學科功底,系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識和獨特的教學風格,優(yōu)異的教學質量,代表任縣參加了2019年《邢臺市第二屆小學語文教師素養(yǎng)大賽》,榮獲二等獎.

在2019年教師節(jié)來臨之際,我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號,接受了隆重的表彰.

為了形成我縣獨特的教學特色,經過很長時間的準備研究,2019年,我縣教研室正式成立“一課三卡”教學改革實驗項目活動組.我作為“一課三卡”的制作使用者進行實驗教學.我利用業(yè)余時間認真研究其要素和結構,根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式,結合學生的實際學情制作出實用的“一課三卡”,率先在全縣進行觀摩教學,實績突出,被縣教委評為“一課三卡”實驗項目優(yōu)秀教師.在2019年任縣小學語文教師暑期培訓中,我所作的《平等對話——追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座,受到聽課老師和教研室領導的一致好評.付出終有回報,在2019年教師節(jié)來臨之際,我被評為第三屆邢臺市“學科名師”,再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號.

在各級領導的鼎力支持下,我愿意和全縣的語文教師一道,共同提高,一起進步,使我縣的語文教學模式走出任縣,走向全國.

在做好一個語文教師的同時,從教十二年來,我一直兼任小學品德與社會課的教學,我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學區(qū)、學校作為觀摩學習課.

我認為,一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心;更重要的是必須擁有一種不計個人得失、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無私精神.

果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的.

最美教師報告篇十三

最近在電視上和各大媒體的報道上都可以看到最美女教師-張麗莉舍身救人的事跡?？春笪沂指袆?

一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁，遠遠的臉蛋，看上去是那樣的淳樸，善良。這就是舍身救人的張麗莉老師，她是黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師，今年只有29歲。每月只有一千元工資的她和其他老師一樣辛苦的為學生們忙碌。然而，在2012年5月18日，悲劇發(fā)生了，晚自習過后，學生紛紛走出校門，校門口停了4輛車，突然最后面的大客車失控，先撞到了前面的一輛大客車上，這時，剛好有幾個學生過馬路，張老師迅速沖過去拉過了其中的一個學生，又推出了另一個學生，用身體擋在了大客車前面，兩個學生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。一瞬間，一個人的命運就這樣改變了，張老師完全有時間躲避肇事給她帶來的厄運，可是為了救學生，她沒有想自己，更沒有想到救了學生會給自己帶來什么，正如她們學校的劉文川副校長說的，‘千鈞一發(fā)間，最能反應人的真正品質。

事件發(fā)生后，人民日報、新聞聯(lián)播等主流媒體，紛紛報道了“最美女教師”的感人事跡，黑龍江省主要領導要求醫(yī)院全力救治張麗莉，無論是網絡上還是媒體報道中，"最美女教師"都成了張麗莉的代名詞。目擊車禍的同事回憶：“當時那種情況，換個人可能需要考慮一下才會沖上去，沒想到麗莉能夠如此毫不猶豫。”

厄運降臨在一個年輕漂亮的張老師頭上，她的事跡得到了國家領導們的支持和肯定，醫(yī)院看望她的人不計其數(shù)，她的這種勇救學生的事跡令所有人欽佩和感動。而對于我一個五年級的學生來說，雖然我暫時沒有多大的能力為張老師做點什么，但是，她的這種高尚師德讓我銘記。敬愛的張麗莉老師，祝你早日康復，天下所有的人都會為你祈禱，您是世界上最美的老師。

最美教師報告篇十四

述職人：__，女，漢族，19__年5月11日出生，大專文化，20__年參加工作至今，一直任教于__縣花秋鎮(zhèn)克勤小學，20__年獲評小學語文一級教師。任職以來，本人始終堅持四項基本原則，堅決擁護黨的方針政策，自覺遵守各種法律法規(guī);忠于黨的教育事業(yè)，關愛每一位學生;恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè);努力提高自身素養(yǎng)，開拓創(chuàng)新。現(xiàn)將本人幾年來的基本情況述職如下：

一、學習提高方面

為了更好地做好本職工作，適應教育新形勢的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強學習，積極參加縣教育局、中心校辦公室組織的各種培訓和繼續(xù)教育學習，以及學校的政治、業(yè)務學習，每次培訓和學習都認真作好筆記和心得體會，努力提高自身的政治思想覺悟和業(yè)務水平。20__年至201_年參加了貴州廣播電視大學漢語言本科學習，201_年通過自學提高，取得了普通話二級甲等。此外，我還參加了計算機的業(yè)余學習，為教育教學工作儲備了更多的能量。通過堅持學習，我獲取了更多的知識，業(yè)務能力不斷提高，為能成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。

盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研工、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候，輕輕松松、快快樂樂地度時光，最后順利考入師范學院，再看周圍的同學大多是勤奮好學的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，也許是我的學習方法得當中。從那時起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學習方法介紹給別人，讓更我的人受益。

以至于我去求職面試時，曾坦言：有此優(yōu)勢。向學生建議一種高效的學習方法，等于完成了科學施教的一大半。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的，因為學生有惰性，他們了填鴨式教育，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，這樣就城要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學法相適應，而短時間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎，基礎何義?基礎是一種能力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。令我感欣慰的是，大部分學生清寒是接受了我的建設。

學施教良同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力，另外公共知識方面英語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。

三、教育教學工作

在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課、批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，我還做好以下幾點工作。

1、以提高學生學習興趣為突破口，努力提高教學質量。我在課堂上特別重視調動學生學習積極性和主動性，經常開展朗讀、背誦、講故事等競賽活動，用表揚、激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。

2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設，在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動了課堂教學質量的進一步提高。

4、重視培優(yōu)補差，利用課余時間對部分學生進行個別輔導

四、成績方面

通過以上幾方面的努力，我所擔任的學科，歷年來在全校都名列前茅，學生素質不斷提高，深受學校、學生和社會的一致好評。本人于20__年9月榮獲花秋鎮(zhèn)秋季學期期末語文教案評選中為優(yōu)秀教案，201_年3月18日在山西學習報教研版發(fā)表論文《淺談小學語文三部曲》。

在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教;繼續(xù)遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。

述職人：

20__年__月__日

最美小學教師述職報告范文篇3

最美教師報告篇十五

尊敬的領導：

本學期工作已經結束，我擔任的二年級語文教學工作也告一段落。我不斷研討教學方式方法，并積極進行課堂教學改革嘗試。現(xiàn)在將這一學期的語文教學工作匯報如下：

一、激發(fā)學生學習興趣

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點。在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，由讓我學變成我要學。

1、注意新課導入的新穎

“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我根據(jù)不同的課型，設計不同的導入方式?？捎弥v述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念的方式導入，這比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。

2、培養(yǎng)積極探究的習慣

在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

二、重視朗讀品評感悟

小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，在校長的教導下，積極引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。

三、注重課內外結合

“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。

總之，經過一學期的語文教學工作，我的教育理論水平有一定提高，課堂教學方面也有進步。但也有不足，如班級成績一直不夠理想。今后立足實際，開拓進取，不斷前進。

此致

敬禮!

述職人：_x

2020年x月x日

最美小學教師述職報告范文篇4

最美教師報告篇十六

一年來，我做為一個班主任始終堅持出全勤，出滿勤，干滿點，小學班主任述職報告。從未因私事耽誤學校的一件事和學生的一節(jié)課，一節(jié)自習輔導。身為班主任，始終堅持做到眼勤口勤腳勤，能做到愛班級愛學生。嚴以律己，寬以待人。要求學生做到的自己先做到。

一年半對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是轉瞬即逝。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。

常閱資料，積累了幾句教育箴言，我一直銘記在心。反復品讀，略有感悟。

一、“對待學生，該這樣想：假如，我是孩子;假如，是我的孩子。”

每每想到這句話，我仍然感動，因為話語中對學生真誠的愛足以讓人震撼!也讓我明白了，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。

我實在說不清，自己曾經有多少次不經意的冷冰冰的怒吼的話語，留給這些陽光少年永恒的記憶將會是什么，但我知道愛因斯坦曾說過：“過了若干年以后，那些教的知識都忘了，留下的東西才是教育。”當我靜下來想想時，這樣做只會讓膽小的學生更加膽小，油滑的學生想方設法鉆空子，精力過剩的學生肆意地制造事端，甚至為所欲為，逐步走向危險的邊緣。多一些真誠的愛心，收獲的將是更多的幸福和快樂!

二、“班級是一個家，班主任和學生都是家中的成員?！?/p>

從這句話中，我們可以讀出了兩個字：平等。

班主任與學生在認知能力、知識水平上暫時存在差異，但人格上是平等的。班主任能夠聽取學生意見，不輕易指責學生，班級里充溢著民主的氛圍。

平等，還體現(xiàn)在班主任對班級事務和活動的參與和熱情投入。大事不說，且說小事。當班主任走進教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂是難免的事。如果教室里同學都在學習，那么你自己彎彎腰、動動手、擦一擦，學生會看在眼中，自然會潛移默化，在無形中形成一種自我約束力，模仿著為班級做一些力所能及的事，會取得事半功倍的效果，切莫亂批評指責，然后指手畫腳一番，述職報告《小學班主任述職報告》。“喊破嗓子，不如放出樣子?！庇浀么髵叱龝r，我會和學生一起同勞動;大課間時，我和同學們在操場上一起運動，一起加油。師生其樂融融，校園里平添了一道和諧、亮麗的風景。

我想，一個班主任只有從心底愛班級這個家，平等地愛這個家中的每一個成員，學生才會真正感受到家的溫馨，這個班級才能在和諧中不斷的進步。

三、“難為情，而不難堪，是教育的‘度’。”

談愛心，講平等，并非凡事都遷就、順從學生。批評和表揚一樣重要，只是要掌握好這個“度”。

集體榮譽的攀升，硬朗的班風形成，離不開適度的、讓學生難為情而不難堪的批評。關于批評，我有兩點建議：一是不輕易忽視第一個犯錯誤的同學，及時糾正;二是可嘗試采用“退三進一”式批評方法，即在批評學生一個缺點的時候，不妨先表揚他的三個優(yōu)點。這樣，批評會讓學生心悅誠服。

上周，我們班級的一個同學找我承認錯誤，這個學生因為個人衛(wèi)生沒有搞好，而給班級扣了分。當時，我首先對他能夠主動承認錯誤給予了肯定，又委婉地指出小事做得不精彩，將來大事也會做不來。這樣一來他感到難為情，但并不難堪，要求做一周的衛(wèi)生來彌補自己的過錯。分是扣了，但也給了學生用行動凈化心靈的機會，收到了較好的效果。

應該說，屢教不改的孩子是一次又一次“難堪”累積而成的，我們每一位班主任都不該成為給孩子制造難堪的人。

四、“對的，不一定是合適的?！?/p>

很顯然，這句話講的是“方法”。

“對的，不一定是合適的。”有一個極端的例子：一個孩子剛出生，有人說他將來做官，也有人說他將來發(fā)財，家人聽了很高興?？墒橇硪粋€人說了一句真話：他將來一定會死的。結果，可想而知，此人被痛打了一頓。

這個極端的例子給了我們教育者一個啟示：教育學生時，有些真言是對的，但學生在感情上不接納你。

我們平時一定會教育學生要孝敬父母，可我們的苦口婆心，大呼可憐天下父母心，反復渲染孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，學生們可能仍是無動于衷，甚至會小聲嘀咕。我有一次在班級里也談孝敬父母，卻改變了空洞說教的方法，給學生講了個故事：

一天，一位年邁的老爺爺和他的成年的兒子走在路上，老爺爺看到前方樹上有鳥，問兒子：“樹上是什么?”兒子說：“烏鴉?！边^了一會兒，老爺爺又看到前方樹上有鳥。又問兒子：“樹上是什么?”兒子不耐煩的說：“烏鴉!”后來，前方又出現(xiàn)了棲息著鳥兒的樹，老爺爺再次問兒子：“樹上是什么?”兒子急了：“我不是說過了嗎?是烏鴉!真啰嗦!”老爺爺不再說話了。到了家里以后，老爺子用一雙抖抖索索的手從抽屜里拿出一本已經發(fā)黃的日記，兒子翻過一看，這是自己小時候父親寫的日記，上面寫著：今天我?guī)е鴥鹤尤ネ妫瑑鹤舆B續(xù)問了幾次樹上的鳥兒是什么?我高興地告訴他“是烏鴉”。兒子長大了，會問了，我真幸福!看到這里，兒子哭了，抱住年邁的老父親，說：“爸，您盡管問吧，樹上的鳥兒是烏鴉!”

最美小學教師述職報告范文篇5

最美教師報告篇十七

20xx年5月8日，在佳木斯市新聞上刊登著這樣一條悲慘的新聞：佳木斯市第四中學門前發(fā)生一件讓人痛心的事。

當日晚8點鐘左右，有三臺大客車停在第四中學校門口等待學生上車，突然，最后一輛大客車好像失控一樣猛然啟動，狠狠地沖向中間的大客車，推到中間的大客車后，還未使它停止，又推著中間的客車向前面撞去，而此時正有幾位同學在兩車之間，不知所措地眼看就要被客車軋上，這時，正在校門口維持放學紀律的'張老師迅速緩過神來發(fā)現(xiàn)不妙，然后奮不顧身，像離弦的箭一樣向同學飛奔過去，一手一個地把兩名驚魂未定的學生扯出去，而張老師卻因來不及躲閃而被大客車撞倒在地，雙腿被車輪輾壓上，張老師的表情十分痛苦。頓時，路面滿是鮮血，慘不忍睹。場面亂作一團，學生們急忙撥打120，著急的嗓音里帶著哭腔調。并手忙腳亂的把張老師送往醫(yī)院。醫(yī)院對張老師進行了緊急、快速、有效的救治。

張老師舍生忘死扯出的同學安然無恙，其他的一些學生也只有一點擦傷，而張老師為了救人卻腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷并伴有視覺性休克。

張老師在20xx年5月15日、16日相繼獲得：全國優(yōu)秀教師、全國三八紅旗手；20xx年9月被評為：全國見義勇為模范稱號，也獲得了證書。

張老師不顧自己的安危，舍已救人的高尚品格讓我十分地感動。我為我們中國人有這樣舍己為人的美好品質而感到自豪。

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