心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意審慎修改和潤(rùn)色，做到語句通順、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，規(guī)范使用語法。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例，給我們帶來一些思考和借鑒。
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇一
生發(fā)一直是很多人的困擾，不少人為了尋找有效的生發(fā)方法，四處奔走、嘗試各種產(chǎn)品。筆者也曾經(jīng)歷過因脫發(fā)而煩惱的時(shí)期，但是通過不斷的嘗試和總結(jié)，終于找到了適合自己的生發(fā)方法。接下來，就讓我來分享一下我在生活中積累的一些生發(fā)方法心得體會(huì)和感悟。
首先，了解自己的脫發(fā)原因是解決問題的第一步。脫發(fā)的原因有很多種，可能是遺傳因素、荷爾蒙失調(diào)、健康問題等等。因此，在選擇生發(fā)方法之前，我們要先了解自己的脫發(fā)原因，只有找到根本原因，才能采取相應(yīng)的治療方法。比如，如果是由于荷爾蒙失調(diào)引起的脫發(fā)，可以適當(dāng)調(diào)整飲食，攝入有益于荷爾蒙平衡的食物；如果是由于健康問題導(dǎo)致脫發(fā)，應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)，接受專業(yè)治療。
其次，保持頭皮清潔也是非常重要的。清潔的頭皮能讓毛囊更好地吸收養(yǎng)分，促進(jìn)頭發(fā)的生長(zhǎng)。我每天都會(huì)用溫和的洗發(fā)水洗頭，避免太過頻繁地洗頭，注意按摩頭皮，促進(jìn)血液循環(huán)。另外，洗頭時(shí)也要注意用指腹按摩頭皮，這樣可以刺激頭皮的血液循環(huán)，幫助發(fā)根吸收養(yǎng)分。
再次，合理護(hù)理頭發(fā)能夠減少脫發(fā)。我們平時(shí)要避免燙發(fā)、染發(fā)等化學(xué)處理；避免使用過熱的吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)，以免損傷發(fā)質(zhì)。游泳時(shí)，最好能夠帶著泳帽，避免頭發(fā)直接接觸到含有化學(xué)物質(zhì)的水。此外，我們還要注意不要經(jīng)常用緊束的發(fā)髻或編辮子等方式束發(fā)，以免長(zhǎng)時(shí)間拉扯頭發(fā)導(dǎo)致掉發(fā)。
最后，堅(jiān)持健康的生活方式也是促進(jìn)生發(fā)的關(guān)鍵。生活中的不良習(xí)慣，如熬夜、過度焦慮等，都會(huì)對(duì)頭發(fā)的生長(zhǎng)產(chǎn)生不利影響。所以，我們要保持良好的生活習(xí)慣，保持充足的睡眠時(shí)間，合理安排工作和休息。還要注意調(diào)節(jié)情緒，保持積極樂觀的心態(tài)，避免過度焦慮和壓力過大。
通過不斷地嘗試和總結(jié)，我終于找到了適合自己的生發(fā)方法，并且收獲了一些體會(huì)和感悟。生發(fā)問題不是一朝一夕可以解決的，需要我們耐心、細(xì)心地去護(hù)理。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持下去，終有一天會(huì)擁有濃密健康的頭發(fā)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和感悟能夠?qū)φ跒樯l(fā)問題煩惱的朋友們有所幫助。讓我們一起努力，擁有自信的發(fā)型和健康的頭發(fā)。
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇二
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我已經(jīng)經(jīng)歷了許多老師的課程講授。對(duì)于每個(gè)老師的講授方法，我也有著不同的感悟和體會(huì)。在這里，我想就此與大家分享一下我對(duì)于不同課程講授方法的看法和收獲。
首先，有的老師采用了講授的方式來教授知識(shí)。這種方法通常以講述、講解、演示等手段為主要形式。利用演示可以更加直觀地把知識(shí)灌輸給學(xué)生，使學(xué)生能夠更好地理解和接受。不過，這種方法也存在一些不足，比如容易顯得枯燥乏味，難以引起學(xué)生的興趣。
其次，有的老師采用了互動(dòng)式的授課方式，這種課堂氛圍比較輕松活潑，學(xué)生可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自由的發(fā)表自己的觀點(diǎn)。老師可以通過提出問題，讓學(xué)生自由討論展開，激發(fā)學(xué)生思考和表達(dá)的熱情。這樣做的好處在于，可以促進(jìn)學(xué)生的交流與合作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。它的缺點(diǎn)在于可能會(huì)引起討論偏題、主題不明確等問題，并且需要老師有較強(qiáng)的溝通技巧和組織能力。
還有一種比較常見的授課方式，就是老師進(jìn)行概括性的講解，通過舉例來幫助學(xué)生理解和記憶。這種方式在理解內(nèi)容和記憶知識(shí)點(diǎn)時(shí)有很大的作用，但對(duì)于更深層次的思考和批判性思維等方面可能不太適用。
總結(jié)來說，不同的課程講授方法各有所長(zhǎng)，但也各有不足。老師應(yīng)該針對(duì)不同的學(xué)科和不同的學(xué)生群體選擇合適的授課方式。我認(rèn)為，一個(gè)好的老師不僅需要具備豐富的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還需要有不同的授課技巧和應(yīng)變能力。同時(shí)，學(xué)生在接受教育的過程中也需要有開放、積極主動(dòng)的心態(tài)，與老師共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的課堂氛圍。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我的確有過遭遇無效、無聊的授課經(jīng)歷，但也有從中汲取養(yǎng)分的好處。我希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠更加積極主動(dòng)地參與教育，充分發(fā)揮自身的能動(dòng)性，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇三
淘金方法是一種成功的商業(yè)方法。像淘金一樣，通過泥沙、石塊和砂礫堆中尋找珠寶，這里的珠寶是指商業(yè)利潤(rùn)。成功的商人深知如何尋找和發(fā)掘不同的商業(yè)機(jī)會(huì)，并將其轉(zhuǎn)化為商業(yè)成功。本文將探討淘金方法的體會(huì)和感悟。
第二段：視野
淘金出現(xiàn)在美國開發(fā)西部時(shí)期，由于大量吸金和成功人士涌入，淘金變得比較難，但是，當(dāng)然有創(chuàng)新者將注意力轉(zhuǎn)向提供給淘金者的道具，這為商人提供了機(jī)會(huì)。同樣，在商業(yè)中，如果你的視野過于狹窄，可能會(huì)錯(cuò)過其他機(jī)會(huì)。成功的商人是有創(chuàng)意、有想象力和能夠了解市場(chǎng)環(huán)境的。他們有能力找到不同的利潤(rùn)來源，為他們的業(yè)務(wù)提供了長(zhǎng)期成功的基礎(chǔ)。
第三段：勇氣
淘金需要勇氣。它需要埋頭搜索泥沙，當(dāng)所有人都認(rèn)為你已經(jīng)失去時(shí)，你依然可以堅(jiān)定地繼續(xù)淘金。類似地，商人需要勇氣在經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新方面采取重大步驟。商業(yè)成功不是通過等待機(jī)會(huì)的到來，而是通過積極尋找并充分利用機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)的。只有勇氣面對(duì)艱難時(shí)刻，才能實(shí)現(xiàn)自己的商業(yè)目標(biāo)。
第四段：耐心
淘金需要耐心。淘金者需要花費(fèi)許多時(shí)間來搜索沙子和金子。在商業(yè)上，需要耐心等待機(jī)會(huì)和自信滿滿地支持自己的企業(yè)。經(jīng)歷挫折和失敗后，仍需繼續(xù)努力工作和尋找創(chuàng)新的方法。耐心是贏得長(zhǎng)期成功的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)論
成功的商業(yè)人士需要采用淘金的方式。他們需要開闊視野、勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)、耐心尋找機(jī)會(huì)，以實(shí)現(xiàn)最終的商業(yè)目標(biāo)。淘金方法有助于商業(yè)人士以創(chuàng)造性的方式探索新的機(jī)會(huì)，從而在成功的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。只有通過淘金方法并不斷完善自己的商業(yè)技巧，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn)。
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇四
生發(fā)問題是許多人面臨的困擾，頭發(fā)的稀疏和脫落讓人感到不安和焦慮。為了解決這個(gè)問題，許多人探索和嘗試各種生發(fā)方法。在實(shí)踐中，我積累了一些生發(fā)方法的心得體會(huì)和感悟，希望與大家分享。
第二段：正確護(hù)發(fā)的重要性
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到正確的護(hù)發(fā)方法對(duì)于生發(fā)至關(guān)重要。經(jīng)過科學(xué)研究和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)保持頭皮的干凈和清潔是生發(fā)的基礎(chǔ)。使用溫和的洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素，每日輕柔按摩頭皮，可以促進(jìn)頭皮血液循環(huán)，增強(qiáng)發(fā)根的營(yíng)養(yǎng)供給，從而有助于防止脫發(fā)問題。
第三段：合理的生活習(xí)慣
其次，我發(fā)現(xiàn)合理的生活習(xí)慣對(duì)于保持健康的頭發(fā)也至關(guān)重要。保持充足的睡眠和均衡的飲食，攝入足夠的維生素和營(yíng)養(yǎng)素，可以提高頭發(fā)的生長(zhǎng)和強(qiáng)度。此外，避免過多的香煙和酒精攝入，保持情緒穩(wěn)定，也能減少脫發(fā)的發(fā)生率。
第四段：自我調(diào)節(jié)與減壓
除了科學(xué)的護(hù)發(fā)方法和健康的生活習(xí)慣外，我還發(fā)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)和減壓對(duì)于生發(fā)也有非常重要的影響。工作與生活的壓力往往導(dǎo)致身體緊張和不穩(wěn)定的情緒，這對(duì)頭發(fā)生長(zhǎng)和健康是不利的。因此，我開始學(xué)習(xí)如何解壓和放松，通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、瑜伽、冥想和閱讀，調(diào)整自己的情緒狀態(tài)，穩(wěn)定神經(jīng)系統(tǒng)，有助于提高頭發(fā)的生長(zhǎng)和健康。
第五段：堅(jiān)持與耐心
最后，我認(rèn)識(shí)到生發(fā)的過程是需要堅(jiān)持并充滿耐心的。頭發(fā)長(zhǎng)得不是一朝一夕的事情，需要長(zhǎng)時(shí)間的護(hù)理和照顧。即使使用最好的生發(fā)方法，也需要耐心等待，并堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。同時(shí)，也要認(rèn)識(shí)到生發(fā)效果因人而異，不要忽視個(gè)人的差異性，不因他人的快速生發(fā)而自卑。
總結(jié)：
通過實(shí)踐和探索，我深刻認(rèn)識(shí)到正確的護(hù)發(fā)方法、合理的生活習(xí)慣、自我調(diào)節(jié)與減壓，以及堅(jiān)持與耐心，對(duì)于生發(fā)都起到了重要作用。然而，每個(gè)人的情況不同，所以在選擇和嘗試生發(fā)方法時(shí)，需要根據(jù)自己的具體情況選擇適合的方法。只有堅(jiān)持并耐心等待，才能實(shí)現(xiàn)健康秀發(fā)的夢(mèng)想。
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇五
在這個(gè)知識(shí)和信息都爆炸的時(shí)代，如何才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，如何才能更好地理解知識(shí)，成為了每個(gè)學(xué)生和教師面臨的一道難題。在我讀書的這些年里，我深感了解教學(xué)方法對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解的重要性，下面是我的一些感悟和體會(huì)。
首先，要有良好的心態(tài)。在學(xué)習(xí)過程中，很多時(shí)候我們都會(huì)遇到難題。此時(shí)，我們不應(yīng)該輕易放棄，要鼓勵(lì)自己，找到更多的資源和途徑去解決問題。在老師的教導(dǎo)下，我們更應(yīng)該把這種包容性的態(tài)度發(fā)展到日常生活中，從而更好地適應(yīng)這個(gè)快速變化的世界。
其次，課堂教學(xué)要有多樣性。如今教師們除了傳統(tǒng)的英語、物理、化學(xué)、生物等單一學(xué)科外，還應(yīng)該多了解其他學(xué)科，打破傳統(tǒng)的藩籬，從不同視角理解某個(gè)問題，從而更好地啟發(fā)學(xué)生的思維。例如，老師可以在課堂上協(xié)助我們?yōu)g覽微信公眾號(hào)等多種學(xué)科知識(shí)，引導(dǎo)我們?cè)谪S富多彩的信息學(xué)習(xí)中獲得巨大的成就感。
最后，要注意培養(yǎng)動(dòng)手能力。知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅要有理論的扎實(shí)，更需要知識(shí)的實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，在打牌、閱讀、編程等非傳統(tǒng)性的活動(dòng)中讓我們結(jié)合理論所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，感受知識(shí)的魅力，促進(jìn)我們的知識(shí)水平提升。
綜上所述，我認(rèn)為要想更好地學(xué)習(xí)知識(shí)和理解知識(shí)，我們需要有一顆包容的心態(tài)，鼓勵(lì)自己不畏懼困難。同時(shí)，教學(xué)應(yīng)該有多樣性，在多領(lǐng)域的學(xué)科知識(shí)中更好地啟發(fā)學(xué)生的思考。最后，要注重培養(yǎng)動(dòng)手能力，通過實(shí)踐加深自己對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇六
第一段：引言（約200字）
淘金方法這一概念，常出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。淘金方法是指在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取高收益，或者說是在一定的規(guī)則下，利用某種手段獲取最大化的利益。在這個(gè)時(shí)代，淘金方法成為很多人謀求自我發(fā)展和財(cái)富增長(zhǎng)的目標(biāo)。淘金方法的有效性和實(shí)用性得到很多人的認(rèn)可和追捧。在我學(xué)習(xí)“淘金方法”這一課程之后，深受啟發(fā)，也有了一些自己的體會(huì)和心得，下面就來分享一下。
第二段：定位重心，有效尋找目標(biāo)（約200字）
淘金方法之所以能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，關(guān)鍵在于能夠通過定位重心，找到合適的事物，有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在生活中，我們也需要抓住自己的重心，努力尋找適合自己的目標(biāo)。比如把努力的精力投入到自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，使自己的工作能夠得到更好的發(fā)揮；或者說明確自己的理想目標(biāo)，朝著自己所追求的方向奮斗。這些都是需要定位重心，找準(zhǔn)目標(biāo)的例子。
第三段：多元視角，積極尋找機(jī)會(huì)（約200字）
淘金方法中，機(jī)會(huì)與努力同在，而機(jī)會(huì)又常常需要多元視角才能找到。淘金方法的使用流程很多時(shí)候都會(huì)在找尋機(jī)會(huì)方面體現(xiàn)。我們升維思考，擺脫狹隘的視角，會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前都是機(jī)會(huì)。在實(shí)際生活中能夠培養(yǎng)多元視角，積極尋找自己的機(jī)會(huì)。正是因?yàn)榫哂懈叨鹊亩床炝?，才能讓機(jī)會(huì)在我們身邊不斷地閃現(xiàn)。
第四段：創(chuàng)新思維，勇于嘗試（約200字）
淘金方法也是需要?jiǎng)?chuàng)新思維的，有創(chuàng)新思維才能在大眾經(jīng)驗(yàn)中脫穎而出，走向成功。有了創(chuàng)新思維，才能在平凡中鍛煉，讓自己在千萬人之中脫穎而出。在生活中，我們也需要積極嘗試，勇于嘗試，這也是體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的表現(xiàn)。只有常常進(jìn)行實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)新的契機(jī)，解決新的難題。
第五段：總結(jié)（約400字）
綜合以上的體會(huì)和感悟，成功總是留給有準(zhǔn)備的人。要想使用淘金方法獲取更好的結(jié)果，定位重心，多元視角尋找機(jī)會(huì)，勇于嘗試，都是非常重要的。在生活中也一樣，一份對(duì)自己的肯定，一份對(duì)未來的期望，一份對(duì)職業(yè)的追求，這些都是需要我們準(zhǔn)備好的決心和勇氣。同時(shí)，我們也應(yīng)該具備靈活性，保持對(duì)新鮮事物的敏感度，隨時(shí)做出改變，才不會(huì)錯(cuò)失任何一段發(fā)展機(jī)會(huì)。
總之，擁有一份淘金方法，可以幫助我們找到更多的財(cái)富機(jī)會(huì)，有助于我們的自我實(shí)現(xiàn)，在人生的道路上邁向成功。同時(shí)，通過淘金方法的學(xué)習(xí)，我們也能夠體悟到擁有準(zhǔn)確的定位、多元化的視角、創(chuàng)新的思維等一些重要的生活本領(lǐng)，從而能夠更快地融入到生活、工作中，成為一個(gè)更優(yōu)秀的成功人士。
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇七
新教學(xué)方法的出現(xiàn)，不僅為學(xué)生提供了更具參與性和互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式，也為教育界帶來了一份全新的教學(xué)理念和方法。在實(shí)施新教學(xué)方法的過程中，我深受啟發(fā)和感悟。下面將結(jié)合我在教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享我的心得體會(huì)。
第二段：提出問題
在開展新教學(xué)方法時(shí)，我首先面臨的一個(gè)問題是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。由于學(xué)生數(shù)量龐大，個(gè)體差異大，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)無法滿足他們的需求。因此，我通過引入游戲化學(xué)習(xí)的方法，利用各類教育APP和在線平臺(tái)，設(shè)計(jì)了一系列與學(xué)科內(nèi)容相結(jié)合的互動(dòng)游戲和任務(wù)，以激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。
第三段：解決問題
在新的教學(xué)方式中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)動(dòng)力顯著提高。通過游戲化的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生能夠在一種輕松、愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，他們更愿意去探索和嘗試，積極參與到學(xué)習(xí)中來。此外，互動(dòng)式的學(xué)習(xí)也使得學(xué)生之間的合作和交流更加頻繁，他們能夠通過互助來解決問題，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：積極影響
新教學(xué)方法的實(shí)施不僅帶來了對(duì)學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)效果的提升，也在一定程度上改變了學(xué)校教學(xué)環(huán)境和氛圍。以往在傳統(tǒng)教學(xué)方式下，學(xué)生普遍厭倦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情低下，而現(xiàn)在通過新教學(xué)方法的引入，學(xué)習(xí)變得更加有趣和充實(shí)，學(xué)生們更愿意參與其中。這種改變也激發(fā)了其他教師的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新意識(shí)，形成了一種良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，促進(jìn)了整個(gè)學(xué)校教學(xué)水平的提升。
第五段：結(jié)尾
通過實(shí)踐新教學(xué)方法，我深刻理解到學(xué)生的學(xué)習(xí)需要不斷變化和創(chuàng)新的引導(dǎo)。只有通過與學(xué)生的互動(dòng)、參與以及嘗試新的教學(xué)方式，才能夠使學(xué)生的學(xué)習(xí)充滿活力，發(fā)揮他們的潛能。同時(shí)，新教學(xué)方法也使教師更加積極地探索和嘗試，不斷提升自己的教學(xué)水平。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極擁抱新教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的教育。
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇八
第一段：引言（200字）
教學(xué)是一門藝術(shù)，隨著時(shí)代的發(fā)展，教學(xué)方法也在不斷創(chuàng)新。新教學(xué)方法是指運(yùn)用現(xiàn)代科技手段和教育心理學(xué)理論，通過建構(gòu)主義、合作學(xué)習(xí)、情感教育等方式，提高學(xué)生參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)的效果。我作為一名教師，最近嘗試了一些新的教學(xué)方法，深有體會(huì)和感悟。
第二段：積極主動(dòng)學(xué)習(xí)（200字）
新教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性和自主性。之前，我通常是講授知識(shí)，學(xué)生被動(dòng)接受。而現(xiàn)在，我開始采用合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生組成小組，共同解決問題。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與度大大提高，他們互相討論、互相啟發(fā)，思維更為活躍，對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解更深入。學(xué)生們的眼神中透露出自信和滿足，他們?cè)敢庵鲃?dòng)掌握知識(shí)，而不再依賴教師的單方面?zhèn)魇凇?/p>
第三段：情感教育（200字）
新教學(xué)方法注重情感教育，尊重學(xué)生個(gè)體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的情商和人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)在情感關(guān)懷下，學(xué)生們更加樂意和他人分享，學(xué)會(huì)傾聽和關(guān)心他人。一次合作小組活動(dòng)中，我提出一個(gè)問題，讓學(xué)生們思考如何幫助他人。很多學(xué)生積極建言獻(xiàn)策，讓我感動(dòng)。在這個(gè)過程中，學(xué)生之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神得到了極大的加強(qiáng)，他們懂得了彼此的重要性，也更加珍惜周圍的人。
第四段：終生成就感（200字）
新教學(xué)方法提供給學(xué)生更多的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和動(dòng)力。例如，我在教學(xué)過程中多鼓勵(lì)學(xué)生提問，而且不管問題大小都給予肯定的回應(yīng)。學(xué)生們漸漸明白，只要敢于提問，雖然可能會(huì)出錯(cuò)，但成就感和收獲感是難以言喻的。隨著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自主掌控增強(qiáng)，他們對(duì)自己的學(xué)業(yè)發(fā)展有了更高的要求，并有了更明確的目標(biāo)。他們逐漸喜歡學(xué)習(xí)，樂于探索，通過自己的努力獲得更多的成就，這是他們最為珍視和自豪的。
第五段：總結(jié)（200字）
新教學(xué)方法提供了更廣闊的教育渠道和更開放的教學(xué)模式。這讓學(xué)生更多地參與其中，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。教育不僅僅是傳授知識(shí)，還需要培養(yǎng)學(xué)生全面的素質(zhì)。新教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，也有助于他們的情感成長(zhǎng)和社交交往。作為一名教師，我深刻體會(huì)到了新教學(xué)方法的重要性和價(jià)值。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們更好地發(fā)展，成為有價(jià)值的社會(huì)人才。
總結(jié)：新教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)、情感教育等，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。這些方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，也培養(yǎng)了學(xué)生的情感成長(zhǎng)和社交能力。作為教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索新教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，使他們得到更全面的成長(zhǎng)和發(fā)展。
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇九
為深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)視察我省重要講話、重要指示批示精神，貫徹落實(shí)全國、全省組織工作會(huì)議精神，全面適應(yīng)新時(shí)代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，根據(jù)中央、省委及能源集團(tuán)黨委要求，現(xiàn)結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定如下規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹新時(shí)代黨的組織路線，落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，遵循干部成長(zhǎng)規(guī)律，按照拓寬來源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)方式、提高質(zhì)量的要求，健全完善選拔、培育、使用、管理環(huán)環(huán)相扣又統(tǒng)籌推進(jìn)的全鏈條機(jī)制，培養(yǎng)選拔一批忠實(shí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、符合新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)、適應(yīng)集團(tuán)公司高質(zhì)量發(fā)展需要、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化優(yōu)秀年輕干部，為推進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)高效發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的干部人才基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.建立年輕干部信息數(shù)據(jù)庫。立足集團(tuán)公司實(shí)際，按照“發(fā)現(xiàn)一批、培養(yǎng)一批、使用一批”的要求，全面掌握集團(tuán)公司年輕干部信息狀況，建立數(shù)據(jù)庫和后備干部梯隊(duì)。集團(tuán)公司黨委直接掌握的各部（處）室、權(quán)屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員中的優(yōu)秀年輕干部30名，各部（處）室、權(quán)屬單位中層干部中的優(yōu)秀年輕干部100名。
2.持續(xù)優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不斷優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，逐步構(gòu)建集團(tuán)公司老中青年齡梯次合理、整體素質(zhì)能力優(yōu)秀、專業(yè)結(jié)構(gòu)科學(xué)的干部人才隊(duì)伍。今后3-5年，集團(tuán)公司各礦井單位班子成員中35歲左右的要達(dá)到并保持在30%；其他各單位（部門）班子成員中30歲左右的要達(dá)到并保持在30%；各單位（部門）中層管理干部中30歲左右的要達(dá)到并保持在30%。
3.構(gòu)建“選育用管”全鏈條工作機(jī)制。堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，把握“選育用管”全鏈條環(huán)節(jié)，拓寬選人用人渠道，建立培優(yōu)育強(qiáng)體系，強(qiáng)化素質(zhì)培新與實(shí)踐鍛煉，實(shí)施多通道發(fā)展，構(gòu)建優(yōu)秀年輕干部發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。
三、工作措施
（一）堅(jiān)持系統(tǒng)思維和全局觀念，充分認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的重大意義
1.適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的必然要求。當(dāng)前，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，歸根到底在于培養(yǎng)選拔一批又一批優(yōu)秀年輕干部接續(xù)奮斗。在全國組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要做好新時(shí)代年輕干部工作，大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，建設(shè)一支忠實(shí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊(duì)伍。這是黨和國家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)。從黨中央、省委到能源集團(tuán)黨委先后出臺(tái)文件，對(duì)新時(shí)代大力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部提出明確要求。這就需要我們著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌選育用管各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用優(yōu)秀年輕干部，為黨的事業(yè)和企業(yè)改革發(fā)展提供充足的干部?jī)?chǔ)備和人才保障。
2.推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本要求。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，集團(tuán)公司克服當(dāng)前嚴(yán)峻局面，負(fù)重前行，爬坡過坎，推進(jìn)穩(wěn)定持續(xù)高效發(fā)展，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，更需要有一批勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部做支撐，就要求我們要以更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、更大的決心、更有效的舉措，及早發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選拔使用優(yōu)秀年輕干部，為企業(yè)渡難關(guān)、保發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。
3.優(yōu)化干部隊(duì)伍體制機(jī)制建設(shè)的迫切要求。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。當(dāng)前，集團(tuán)公司干部隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)整體老化、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、培養(yǎng)機(jī)制不健全等問題較為突出，與上級(jí)要求與現(xiàn)實(shí)需要還有很大差距，需要我們堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，以更大的改革勇氣、更大的創(chuàng)新力度，科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)，不斷優(yōu)化干部隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)，采取有效措施破解體制機(jī)制障礙，加快形成有利于優(yōu)秀年輕干部脫穎而出、健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境和體制機(jī)制。
（二）把握“選育用管”關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進(jìn)干部隊(duì)伍全鏈條機(jī)制建設(shè)
聚焦貫徹落實(shí)中央和上級(jí)精神，緊緊圍繞建立源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)的素質(zhì)培養(yǎng)體系，實(shí)施優(yōu)秀年輕干部遞進(jìn)培訓(xùn)、跟蹤培養(yǎng)計(jì)劃，以選好用好為根本，以提高思想政治素質(zhì)為基礎(chǔ)，突出專業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)提能，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐培養(yǎng)相結(jié)合，注重在基層一線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部，構(gòu)建更加科學(xué)的干部管理評(píng)估評(píng)價(jià)機(jī)制，形成“選、育、用、管”完整工作鏈條。
1.堅(jiān)持選準(zhǔn)用好導(dǎo)向，拓寬視野和渠道
一是嚴(yán)格選人標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格把握優(yōu)秀年輕干部標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決貫徹“德才兼?zhèn)?、以德為先”原則，堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“四個(gè)服從”，忠誠企業(yè)，立足本職，識(shí)大體、顧大局，講原則、守規(guī)矩，確保政治堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠；堅(jiān)持把能力業(yè)績(jī)作為重要標(biāo)準(zhǔn)，能夠破解企業(yè)改革發(fā)展難題、駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，經(jīng)過基層一線和艱苦崗位歷練，開拓創(chuàng)新能力強(qiáng)，確保能力過硬、實(shí)績(jī)突出；堅(jiān)持把作風(fēng)優(yōu)良作為必備條件，公道正派、實(shí)事求是，勇于改革、敢于擔(dān)當(dāng)，艱苦奮斗、廉潔自律，能夠嚴(yán)格要求自己，自覺抵制“四風(fēng)”，群眾公認(rèn)度高，確保務(wù)實(shí)勤勉、廉潔自律；堅(jiān)持把素質(zhì)過硬作為基本要求，要相對(duì)年輕化，具有旺盛的精力和健康的體魄，具有能夠勝任工作的理論水平、專業(yè)能力和專業(yè)精神，具有良好的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，勇于創(chuàng)新，不畏艱難，確保年富力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良。
二是鮮明用人導(dǎo)向。堅(jiān)持把年輕干部選準(zhǔn)用好作為源頭工程，解放思想、更新理念，破除求全責(zé)備、論資排輩觀念，樹立壓抑埋沒年輕干部是過錯(cuò)，培養(yǎng)重用年輕干部是功績(jī)的新理念，不拘一格選人才，敢為事業(yè)用人才，早給年輕干部壓擔(dān)子、搭舞臺(tái)。對(duì)那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部，做到優(yōu)先納入儲(chǔ)備、優(yōu)先培養(yǎng)歷練、優(yōu)先選拔使用等“三個(gè)優(yōu)先”。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，理清思路，把握規(guī)律，改革創(chuàng)新，采取切實(shí)有效的措施，促進(jìn)年輕干部源源不斷涌現(xiàn)出來。
三是拓寬選人渠道。要為優(yōu)秀年輕干部成長(zhǎng)打開寬廣之路，幫助年輕干部成長(zhǎng)和成才。進(jìn)一步拓寬視野，放眼各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)，廣開進(jìn)賢之路、廣納天下英才。
在抓好組織選拔的基礎(chǔ)上，積極探索、有序推進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理人員市場(chǎng)化選聘、契約化管理和職業(yè)經(jīng)理人制度等競(jìng)爭(zhēng)性選拔、市場(chǎng)化選拔的方式，在制定選拔條件時(shí)，有意識(shí)地向年輕干部?jī)A斜。要擴(kuò)容年輕干部培養(yǎng)選拔“蓄水池”，通過組織推薦、民主推薦和考核、考察模式，分專業(yè)、分類別儲(chǔ)備年輕干部，及時(shí)補(bǔ)充年輕力量，充實(shí)壯大年輕干部總量。要加大優(yōu)秀大學(xué)生的選聘力度，變招工為招生，為大批年輕干部?jī)?chǔ)備和脫穎而出創(chuàng)造平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
四是精準(zhǔn)選人方式。堅(jiān)持組織主導(dǎo)，改進(jìn)人選產(chǎn)生方式。要結(jié)合重點(diǎn)工作和實(shí)踐需要，精心組織年輕干部情況調(diào)研，建立本級(jí)掌握的優(yōu)秀年輕干部隊(duì)伍，同時(shí)擇優(yōu)向上級(jí)推薦。實(shí)行塊塊推薦和條條推薦、面上調(diào)研和重點(diǎn)調(diào)研、分級(jí)考察和直接考察相結(jié)合，上級(jí)組織部門加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌比選。各權(quán)屬單位黨組織聽取調(diào)研匯報(bào)時(shí)，集團(tuán)公司黨委組織部門可以派人參加，對(duì)重點(diǎn)人選可打破層級(jí)直接考察了解。堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立結(jié)合日常工作發(fā)現(xiàn)識(shí)別優(yōu)秀年輕干部的常態(tài)化機(jī)制，提高識(shí)人水平，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)條件，切實(shí)把好政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、能力關(guān)、廉潔關(guān)。
五是實(shí)行分類管理。堅(jiān)持組織掌握，對(duì)優(yōu)秀年輕干部人選不公示、不公開，防止標(biāo)簽化。堅(jiān)持多通道發(fā)展與年輕干部專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化雙管齊下，集團(tuán)公司及權(quán)屬單位分類別、分專業(yè)建立安全生產(chǎn)技術(shù)類、經(jīng)營(yíng)管理類、黨群政工類等優(yōu)秀年輕干部信息庫，個(gè)別實(shí)用型、創(chuàng)新型、智慧型和未來型專業(yè)也可以單獨(dú)建立年輕干部信息庫，形成年輕干部蓄水池，加強(qiáng)定期分析，為優(yōu)化資源配置、統(tǒng)籌培養(yǎng)使用奠定基礎(chǔ)，做到“選有余地”。
2.建立培優(yōu)育強(qiáng)體系，強(qiáng)化素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉
一是完善培養(yǎng)機(jī)制。要堅(jiān)持常抓不懈，把功夫下在培養(yǎng)上，制定培訓(xùn)長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃，讓年輕干部把基礎(chǔ)打扎實(shí)，使年輕干部政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬。結(jié)合時(shí)代發(fā)展和企業(yè)實(shí)際，堅(jiān)持源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)，建立上下聯(lián)動(dòng)、長(zhǎng)期關(guān)注的干部接續(xù)培養(yǎng)鍛煉機(jī)制。同時(shí)，積極開展“傳幫帶”“師帶徒”“1+1”“n+1”等培養(yǎng)形式，工作捆綁、業(yè)務(wù)幫帶、經(jīng)驗(yàn)相授，促進(jìn)年輕干部快速成才。建立優(yōu)秀年輕干部成長(zhǎng)檔案，破除全才式思維，克服大水漫灌弊端，建立“一人一策”培養(yǎng)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀年輕干部逐人提出培養(yǎng)方向，落實(shí)培養(yǎng)措施。
二是錘煉政治素養(yǎng)。培養(yǎng)年輕干部，首先要筑牢思想之魂，把培養(yǎng)政治素質(zhì)放在首位，把對(duì)黨忠誠作為首要標(biāo)準(zhǔn)，把政治訓(xùn)練貫穿年輕干部成長(zhǎng)各階段。要以培養(yǎng)年輕干部“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，愛國、勵(lì)志、求真、力行”為目標(biāo)，堅(jiān)持年輕干部培養(yǎng)與高素質(zhì)要求結(jié)合起來，重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，學(xué)習(xí)黨的理論特別是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)年輕干部堅(jiān)定理想信念，把當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事作為人生信條。發(fā)揮黨校、黨干理論培訓(xùn)的主渠道、主陣地作用，充分用好重要?dú)v史文化和革命文化資源，有計(jì)劃地組織年輕干部接受黨性教育、道德品行教育，牢固樹立共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三是注重專業(yè)培養(yǎng)。突出專業(yè)能力、專業(yè)精神，注意培養(yǎng)有專業(yè)背景、技術(shù)特長(zhǎng)的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)干部。按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，結(jié)合不同領(lǐng)域、不同崗位干部的專業(yè)化需求，開展精準(zhǔn)化、個(gè)性化培訓(xùn)，增強(qiáng)專業(yè)化培訓(xùn)的頻次和深度，著力彌補(bǔ)干部的知識(shí)空白、能力短板，增強(qiáng)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的能力。大力開展高質(zhì)量發(fā)展、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換以及各類專業(yè)相關(guān)知識(shí)等方面專業(yè)化培訓(xùn)。對(duì)于優(yōu)秀中青年干部，通過組織參加高級(jí)研修班、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的管理思路、管理方法以及管理技術(shù)等，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊眼界思路，提高執(zhí)行能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，更新專業(yè)知識(shí)，提升綜合管理能力。積極推進(jìn)集團(tuán)公司內(nèi)部單位間交流任職、單位內(nèi)部輪崗交流和交叉任職等，加強(qiáng)干部綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)。要適時(shí)組織舉辦優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班，改進(jìn)辦學(xué)方式，實(shí)行上級(jí)組織部門點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)學(xué)員，提高年輕干部調(diào)訓(xùn)比例，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。對(duì)專業(yè)性、技術(shù)性、政策性強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，特別是安全生產(chǎn)技術(shù)崗位人員宜從具有專業(yè)化知識(shí)水平、履職經(jīng)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人員中選拔配備，讓專業(yè)人干專業(yè)事，避免跨專業(yè)交流和跨行“空降”，真正消除“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”現(xiàn)象。
四是強(qiáng)化實(shí)踐磨煉。要注重在基層一線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部，使年輕干部經(jīng)得住磨練、打得了硬仗、扛提了重活，源源不斷選拔使用經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn)的優(yōu)秀年輕干部。要敢于給他們壓擔(dān)子，有計(jì)劃安排他們?nèi)セ鶎訂挝?、艱苦崗位經(jīng)受鍛煉，走向企業(yè)改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、科技攻關(guān)的橋頭堡、干事創(chuàng)業(yè)的最前沿，“零距離”接觸基層，“面對(duì)面”開展工作，在基層一線鍛煉年輕干部，在急難險(xiǎn)重任務(wù)中考驗(yàn)?zāi)贻p干部，在必要臺(tái)階中歷練年輕干部，在鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)中激勵(lì)年輕干部。通過定崗壓擔(dān)、多崗輪換、掛職鍛煉、應(yīng)急磨礪、跟班幫帶等多種方式，使年輕干部在多崗位進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉，讓他們?cè)趯?shí)際工作中提高綜合素質(zhì)和能力，促進(jìn)年輕干部成長(zhǎng)。今后，要注重把年輕干部放到艱苦環(huán)境中去，推到重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和基層一線去，注重賦予艱巨任務(wù)，注重放到生產(chǎn)礦井、新興產(chǎn)業(yè)、綜合部門等吃勁崗位、重要崗位培養(yǎng)鍛煉。新錄用畢業(yè)生必須安排到基層單位見習(xí)鍛煉“墩墩苗”；沒有基層經(jīng)驗(yàn)的機(jī)關(guān)人員必須掛職輪訓(xùn)“接地氣”；優(yōu)秀年輕干部必須經(jīng)受實(shí)踐鍛煉“壓擔(dān)子”；新提拔的干部必須先放到吃勁崗位“扎根基”。
3.創(chuàng)新選拔使用機(jī)制，構(gòu)建年輕干部成長(zhǎng)進(jìn)步“多通道”
一是打破隱性臺(tái)階和機(jī)制障礙。創(chuàng)新制度機(jī)制，堅(jiān)持“民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”原則，在標(biāo)準(zhǔn)更高、程序更嚴(yán)的前提下，逐步打破年輕干部成長(zhǎng)隱性臺(tái)階。堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派，堅(jiān)持組織主導(dǎo)、以事?lián)袢?，做到制度選人和伯樂相馬相結(jié)合、“爬樓梯”和“搭梯子”相結(jié)合，臺(tái)階式、遞進(jìn)式培養(yǎng)和多專業(yè)、多崗位交流相結(jié)合，破除論資排輩、平衡照顧、求全責(zé)備等觀念，既看資歷、經(jīng)歷，更注重能力、潛力，大力選拔使用經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn)的優(yōu)秀年輕干部。對(duì)確有真才實(shí)學(xué)、成熟較早、有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀年輕干部，要不拘一格大膽使用。繼續(xù)實(shí)行管理人員內(nèi)退制度，對(duì)達(dá)到一定年齡的領(lǐng)導(dǎo)人員及時(shí)有序地退出工作崗位，不再占用領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)編制，為年輕干部走上前臺(tái)留足空間。集團(tuán)公司各部門和權(quán)屬單位班子成員中的優(yōu)秀年輕干部，及時(shí)提任上一級(jí)職務(wù)或作為上一級(jí)職務(wù)推薦人選。各部門、單位中層管理干部中業(yè)績(jī)突出、特別優(yōu)秀的，任職滿1年，履行相應(yīng)的審查批準(zhǔn)程序后，可以提任上一級(jí)職務(wù)，正職可以作為上一級(jí)正職提任人選，副職可以作為上一級(jí)副職提任人選，打破任職年限和層級(jí)限制，突出能力業(yè)績(jī)和年輕化專業(yè)化要求，嚴(yán)把政治和廉潔兩關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)起用優(yōu)秀年輕干部，不能把年輕干部埋沒、積壓、梗阻在基層一線和職級(jí)底端。
二是落實(shí)常態(tài)化配備。把優(yōu)秀年輕干部選拔配備融入日常、抓在經(jīng)常，實(shí)現(xiàn)選拔配備優(yōu)秀年輕干部“三個(gè)常態(tài)化”，使年輕干部培養(yǎng)選拔長(zhǎng)流水、不斷線。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)退情況、配備需求和優(yōu)秀年輕干部?jī)?chǔ)備情況的常態(tài)化分析，對(duì)有發(fā)展?jié)摿?、表現(xiàn)優(yōu)秀的，及早考慮安排使用意見。注重優(yōu)秀年輕干部的常態(tài)化配備，把優(yōu)秀年輕干部選拔寓于日常干部管理工作之中。加強(qiáng)年輕干部配備情況的常態(tài)化督導(dǎo)，年輕干部配備比例較低的領(lǐng)導(dǎo)班子，應(yīng)拿出職位專門充實(shí)年輕干部；暫時(shí)沒有合適人選的，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)、盡快補(bǔ)充；應(yīng)配未配的，由上級(jí)組織部門從干部資源充足的單位或部門交流配備。
三是實(shí)施多通道發(fā)展。要積極建立年輕干部成長(zhǎng)進(jìn)步、接續(xù)正常、不斷更新的“人才寶庫”，消除年輕干部“放進(jìn)去、晾起來、不管不問”的“人才冷庫”。要突破單純的行政晉升序列，以培養(yǎng)造就一支具有專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力的高素質(zhì)年輕干部隊(duì)伍為切入點(diǎn)，健全人才多通道發(fā)展機(jī)制，積極構(gòu)建企業(yè)管理、技術(shù)、技能人才晉升三個(gè)通道，做到職業(yè)發(fā)展縱向暢通、橫向貫通，為年輕干部成長(zhǎng)架設(shè)新梯子，持續(xù)優(yōu)化年輕干部成長(zhǎng)的路徑，讓年輕干部沿著專業(yè)晉升通道和行政晉升通道同步前進(jìn)。
四是提高干部成長(zhǎng)質(zhì)量。培養(yǎng)選拔年輕干部，要結(jié)合實(shí)際，循序漸進(jìn)，既要數(shù)量充足，又要質(zhì)量?jī)?yōu)良，既要拓寬渠道、搭建平臺(tái)，又不能急于求成、拔苗助長(zhǎng)。正確處理年輕干部成長(zhǎng)快與慢的關(guān)系，穩(wěn)妥把握節(jié)奏，防止一步快、步步快，一步慢、步步慢。要著力破除座次論資排輩、平衡照顧等觀念，對(duì)于在關(guān)鍵時(shí)刻或者重大突發(fā)事件中經(jīng)受住考驗(yàn)、表現(xiàn)特別突出、作出重大貢獻(xiàn)，或者在條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、基礎(chǔ)條件差的區(qū)域或單位工作實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀年輕干部，要重點(diǎn)培養(yǎng)大膽使用，在選拔使用上不簡(jiǎn)單按任職時(shí)間排序，確保打破隱性臺(tái)階“拔得動(dòng)”，在吃勁崗位有足夠歷練“墩得實(shí)”。正確處理大膽選拔與必要臺(tái)階的關(guān)系，提拔擔(dān)任生產(chǎn)礦井、規(guī)模較大生產(chǎn)單位、重點(diǎn)骨干單位、關(guān)鍵崗位主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)前，需經(jīng)過必要臺(tái)階的扎實(shí)歷練，不單純?yōu)檠a(bǔ)經(jīng)歷頻繁變動(dòng)工作崗位，防止唯年齡傾向。正確處理選拔年輕干部與合理使用其他年齡段干部的關(guān)系，建立老中青合理搭配的干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，防止干部任職年齡層層遞減，充分調(diào)動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍積極性。
4.堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛結(jié)合，健全完善干部考核評(píng)價(jià)體系
一是激勵(lì)約束并重。堅(jiān)持把對(duì)年輕干部培養(yǎng)與嚴(yán)管厚愛結(jié)合起來，做到嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合，從嚴(yán)管理與正向激勵(lì)相結(jié)合，容錯(cuò)與糾錯(cuò)相結(jié)合，既要旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的優(yōu)秀年輕干部撐腰鼓勁，又要抓早抓小、管緊管嚴(yán)防止年輕干部犯錯(cuò)誤、出問題，從源頭上確保年輕干部既能干事又不出事。
二是嚴(yán)格管理監(jiān)督。把從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督貫穿年輕干部發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔全過程。強(qiáng)化日常跟蹤了解和經(jīng)常性考察，注意在年度考核、重大事項(xiàng)跟蹤考察、巡察等工作中，了解分析年輕干部的思想狀況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，引導(dǎo)立足本職、踏實(shí)工作，對(duì)搞自我設(shè)計(jì)和晉升路線圖、不敢擔(dān)當(dāng)、“坐等提拔”的堅(jiān)決不用。嚴(yán)格落實(shí)函詢、誡勉等制度，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察、巡察、審計(jì)、信訪等工作的作用，始終把年輕干部置于黨組織管理監(jiān)督之中。嚴(yán)格落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)班子和中層管理人員“3+”考核評(píng)價(jià)辦法》，積極推進(jìn)《總部機(jī)關(guān)科級(jí)及以下管理人員“三考一評(píng)”考核評(píng)價(jià)辦法（試行）》向基層延伸，完善年度考核、經(jīng)常性考察、任職考察與平時(shí)了解相結(jié)合的跟蹤考核機(jī)制，建立健全科學(xué)管用的常態(tài)化干部考核評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)干部的動(dòng)態(tài)化管理，對(duì)理想信念不堅(jiān)定、自我要求不嚴(yán)格、工作實(shí)績(jī)不突出的，不能擔(dān)當(dāng)、不敢作為、不愿意到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線和艱苦、困難崗位工作的年輕干部，及時(shí)調(diào)整出優(yōu)秀年輕干部信息庫，并及時(shí)補(bǔ)充優(yōu)秀人選，始終保持一池活水。
三是加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛。各級(jí)黨組織要把關(guān)心年輕干部健康成長(zhǎng)作為義不容辭的政治責(zé)任，加強(qiáng)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，健全工作責(zé)任制。對(duì)年輕干部，要做到政治上激勵(lì)、工作上支持、生活上關(guān)心、心理上關(guān)懷。健全談心談話制度，黨組織主要負(fù)責(zé)同志和組織人事部門負(fù)責(zé)同志要經(jīng)常與年輕干部談心談話，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早糾正，防止小毛病演化成大問題。熱情關(guān)心年輕干部，積極幫助解決思想、工作、生活中的實(shí)際問題。做好平時(shí)激勵(lì)、專項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，及時(shí)總結(jié)宣傳優(yōu)秀年輕干部先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大年輕干部在新時(shí)代擔(dān)當(dāng)新使命、展現(xiàn)新作為。
（三）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作穩(wěn)定有序推進(jìn)
1.提高政治站位。各級(jí)黨組織要切實(shí)把發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作擺上重要議事日程，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和全局觀念，提高重視程度，主動(dòng)研究謀劃，定期聽取匯報(bào)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。要強(qiáng)化惜才育才、用才管才、愛才護(hù)才的責(zé)任感，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，建設(shè)良好政治生態(tài)，真正使發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部成為共識(shí)。要堅(jiān)持合理配置、突出重點(diǎn)、分級(jí)統(tǒng)籌、總量調(diào)控，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀年輕干部發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
2.強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各單位要建立以黨組織主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人的工作責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)，把發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作納入集團(tuán)公司黨建思想政治工作考核，并作為重要內(nèi)容進(jìn)行考核。對(duì)思想重視不夠、工作措施不力、配備長(zhǎng)期不達(dá)標(biāo)的，上級(jí)組織部門要約談提醒，督促整改。同時(shí)，要堅(jiān)決糾正工作中的不正之風(fēng)，對(duì)于干部發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
3.健全推進(jìn)機(jī)制。各級(jí)組織人事部門要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)專門力量，完善工作機(jī)制，統(tǒng)籌優(yōu)秀年輕干部的選拔、培育、使用、管理，促進(jìn)年輕干部工作有機(jī)融入領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，形成共享資源、統(tǒng)籌使用、共同落實(shí)的工作格局，確保各項(xiàng)工作積極平穩(wěn)有序推進(jìn)。
四、其他
1.各級(jí)黨組織要根據(jù)本規(guī)劃精神，結(jié)合實(shí)際制定具體措施，報(bào)集團(tuán)公司黨委組織部備案。
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讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇十
家里，漸漸沉默，誰也不愿提及分?jǐn)?shù)，而我，卻陷入了痛苦，無奈之中，各種各樣的思潮沖襲腦海，我陷入無盡迷茫中。
我曾一遍又一遍地問自己：“十幾年來，學(xué)習(xí)，到底為了什么？”每天做著思想斗爭(zhēng)，曾一度頹廢，想渾噩過完一生，但我心不甘，不甘于平凡，人生在世，有他存在的意義，覺不是混吃等死，得過且過，而應(yīng)看于個(gè)人，與國家有何作用。
我陷入另一種思考，擺脫中考失意的陰影，重新走在生活的陽光下，經(jīng)過重重思索，知道了——唯有努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)效祖國，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，方能成就人生的高度。
至此，我的思想斗爭(zhēng)結(jié)束，“我要上大學(xué)！”便是對(duì)那段歲月的結(jié)論。家中，因我的改變，沉默的冰漸漸熔化，出現(xiàn)昔日的歡歌笑語。
帶著信念，我踏上了學(xué)習(xí)的旅途，踏入高中。
然而，理想與現(xiàn)實(shí)是有落差的，唯有努力，才能把落差填補(bǔ)，才能更接近夢(mèng)想。
我在努力著，努力朝夢(mèng)想前進(jìn)，一張張打著鮮紅叉阻礙著我，似在嘲笑著我的愚蠢，每當(dāng)我感到失落時(shí)，總會(huì)想起家人，以及努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國的理想，而它總會(huì)提供無盡的動(dòng)力，溫暖著我，激勵(lì)著我。
時(shí)間已久在流逝，而我賦予了它新的意義，便是努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，參與到建設(shè)國家的洪流中去，與努力學(xué)習(xí)中汲取能量，于報(bào)效祖國中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇十一
1、會(huì)說話要會(huì)開好頭，打開陌生局面才是真的會(huì)說話。談話的地點(diǎn)不同，當(dāng)然說出的話也不相同，比如談話地點(diǎn)在朋友的家里，或是在朋友的筵席上，那么對(duì)方和主人的關(guān)系可以作為第一句。
2、當(dāng)然一個(gè)會(huì)說話的人，無論說的對(duì)不對(duì)，總是可以引起對(duì)方的話題，問得對(duì)的，可依原意急轉(zhuǎn)直下，問得不對(duì)的，也可以根據(jù)對(duì)方的解釋順?biāo)浦?，也可使雙方暢談下去，像這些也是很平常的一些話語。舉一些例子來說：“聽說您和某先生是朋友？”或是說：“您和某先生是同學(xué)？”還有一些話聽起來盡管老套，可是能引起其他的話題，如：“今天的客人真不少！”“這種天氣跑生意一定很辛苦吧？”就這樣說到了天氣，而且還把一些關(guān)切也引出來了，讓人聽了心里感覺特別的舒服，同時(shí)也開啟了一個(gè)穩(wěn)當(dāng)?shù)皿w的話題。
3、“談話”也是非常注意禮節(jié)的。談話的過程首先要表情自然，同時(shí)也要注意語言要有親和力、表達(dá)要得體。說話時(shí)輔以適當(dāng)?shù)囊恍┦謩?shì)，但不能手舞足蹈，另外在談話的時(shí)候也不要唾沫四濺。在加入別人談話時(shí)更要注意禮節(jié)問題。首先要打招呼，別人在個(gè)別談話，不要湊上去聽。假如有事需與某人說話，應(yīng)待別人說完。第三者參與談話，應(yīng)以握手、點(diǎn)頭或微笑表示歡迎。在談話當(dāng)中有時(shí)候也可能會(huì)遇到一些事情，比如有事情需要出去，或是提前離開，這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該向談話對(duì)方說一聲，以表示對(duì)他的歉意。另外還要注意，不能詢問對(duì)方一些關(guān)于私人生活方面的一些問題，比如工資收入、家庭財(cái)產(chǎn)、衣飾價(jià)格等，這些都是對(duì)人的不尊重。
5、如果有些話題讓對(duì)方感到反感，這個(gè)時(shí)候?qū)W會(huì)機(jī)智一點(diǎn)，立即轉(zhuǎn)移話題，對(duì)此表示歉意?！罢?qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起、打攪了”等等這些詞語在談話當(dāng)中也是避免不了的，當(dāng)然在彼此見面的時(shí)候也要先說：“夫人（先生）好嗎？”“孩子們都好嗎？”這是針對(duì)一個(gè)家庭來說。當(dāng)然還有一些適用于朋友之間的：“早安”、“晚安”、“你好”、“身體好嗎？”、對(duì)新結(jié)識(shí)的人常問：“您是什么時(shí)候來這個(gè)城市的？”“到這里多久了？”“您是什么地方人？”“你什么學(xué)校畢業(yè)的，哪一屆的？”分別時(shí)常說：“很高興與你相識(shí)，希望有再見面的機(jī)會(huì)。”“再見，祝你周末愉快！”“請(qǐng)代我向全家問好！”這些都是常用的一些禮貌用語。
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇十二
為豐富職工的文體生活，促進(jìn)群眾性健身運(yùn)動(dòng)的開展，結(jié)合“安康杯”活動(dòng)主題，國航上海分公司工會(huì)與團(tuán)委決定聯(lián)合舉辦“安康杯”職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)規(guī)定通知如下：
一、比賽時(shí)間：20xx年9月10日（星期四）初賽
20xx年9月11日（星期五）決賽
二、比賽地點(diǎn)：初賽：浦東、虹橋
決賽：浦東
三、比賽項(xiàng)目：男、女單打
四、競(jìng)賽辦法：
1、男、女單打采用淘汰法，每場(chǎng)比賽采用三局二勝制，每局比賽采用11分制。
2、男、女單打均不設(shè)種子選手，所有參賽選手按抽簽確定選號(hào)。
3、浦東、虹橋各取前四名參加決賽。
五、參賽資格：
國航上海分公司所有在職職工，適合進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的'均可參加。
六、報(bào)名辦法：
1、要求參賽的人員可至綜合業(yè)務(wù)室郭靜處（2—b11—m01）報(bào)名。
聯(lián)系電話：xxxx
2、報(bào)名時(shí)間：20xx年9月3日前
七、抽簽時(shí)間：20xx年9月7日
八、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)
男、女單打前八名，酌情給予必須獎(jiǎng)勵(lì)；同時(shí)視實(shí)際狀況，組隊(duì)參加10月下旬在北京舉辦的中航集團(tuán)職工乒乓球比賽。
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇十三
“它們一個(gè)抱一個(gè)，像屎殼郎滾糞球一樣越來越大，用身子組成一個(gè)大球。只聽一聲令下，一個(gè)個(gè)大球飛快地朝火墻沖去，它們滾過火墻的時(shí)候，外圍的螞蟻被燒得噼啪作響，一股焦糊味沖天而起，外一層的螞蟻死掉了，里面的螞蟻嗎馬上頂了上來，腳踏火焰仍然喊著號(hào)子‘嘿呀！嘿呀！嘿呀嘿！地往外沖。大球仍在飛快地滾動(dòng)，轉(zhuǎn)眼就一個(gè)接一個(gè)地飛躍出了火海?！?/p>
小小的螞蟻能如此勇敢的沖出火海，這是為什么，它們靠的又是什么呢？沒錯(cuò)，就是團(tuán)結(jié)！螞蟻們靠著團(tuán)結(jié)沖出了火海，確切的說是飛躍出了火海。雖然他們可能傷亡慘重，但至少這個(gè)家族保住了。如果它們不團(tuán)結(jié)，一看到被火包圍了，就紛紛各自逃之夭夭，那將會(huì)全部葬身于火海。
拔河也是需要團(tuán)結(jié)的。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作朝一個(gè)方向拔才會(huì)贏。假如這一隊(duì)非常團(tuán)結(jié)，一齊朝自己這邊拔，而那一隊(duì)向后拔的有，向左拔的有，向右拔的有，有的甚至還往對(duì)方那邊拔。這樣的情況，誰會(huì)贏呢？事實(shí)證明當(dāng)然是齊心協(xié)力向自己這邊拔的那隊(duì)勝利啦！
這些都可以用一句古話來說——兄弟同心，其利斷金！
我要告訴大家：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上暢通無阻！
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇十四
利用20xx年10月19日一天時(shí)間，經(jīng)過各選手的激烈角逐，由我校舉辦的乒乓球比賽圓滿的落下了帷幕。在此次比賽中，乒乓球愛好者積極參加，選手人數(shù)多達(dá)60多人，男子32人，女子32人，以吸取比賽經(jīng)驗(yàn)，提高自身技術(shù)，加強(qiáng)乒乓球愛好者的友誼聯(lián)系為這次比賽的宗旨。
比賽過程中，涌現(xiàn)出了一大批技藝高超的選手，正所謂藏龍臥虎，也讓我們欣賞了一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的好戲，比賽進(jìn)行的緊張激烈，懸念迭起，尤其在一些球的細(xì)膩技術(shù)上，總有一些讓我們興奮的觀看點(diǎn)，時(shí)刻給我們帶來很大的懸念的同時(shí)也帶給我們很大的驚喜。
此次比賽以小組循環(huán)賽和單淘汰賽的形式展開，小組循環(huán)采用自由分組進(jìn)行小組內(nèi)循環(huán)賽三局兩勝制，經(jīng)過上午緊張激烈的預(yù)選賽選出三十余名隊(duì)員參加復(fù)賽，下午政教處組織選手開始了緊張激烈的淘汰賽，最終男子翟繼博，陳冠巍，陳立瑞，白光遠(yuǎn)獲得男子前四名，邵春亮，許允可得第五名與第六名，女子黃燦，黃鑫，邵彩歡，蘇彥品，分別獲得前四名。比賽中，裁判員，劉明成，梅振喜，范祥勇等人盡職盡責(zé)，為保證大會(huì)的圓滿進(jìn)行提供了強(qiáng)有力的保證。
總的看，這次乒乓球比賽有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)同學(xué)們重視并積極參與。他們把本次比賽看做展現(xiàn)自我風(fēng)采，相互切磋球技的一個(gè)機(jī)會(huì)，比賽過程中嚴(yán)肅送認(rèn)真，作風(fēng)頑強(qiáng)，素質(zhì)過硬，遵守賽程規(guī)則。
(2)其次，比賽組織方計(jì)劃嚴(yán)密，組織得力，為把這次比賽辦好，政教處專門召開會(huì)議，組織專各個(gè)部門人員具體執(zhí)行，從開始的準(zhǔn)備工作，策劃，報(bào)名，場(chǎng)地協(xié)調(diào)，到每一場(chǎng)比賽的有條不紊，順利進(jìn)行都進(jìn)行了周密的安排。
(3)這次比賽充分體現(xiàn)了我校同學(xué)頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的水平，真正的友誼，真正的風(fēng)格。
(4)裁判員公平裁判，公正執(zhí)法，體現(xiàn)了協(xié)會(huì)工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的素質(zhì)。
(5)同學(xué)們都積極的為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了他們促進(jìn)團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)貌。
但是，在本次比賽中仍有許多問題有待提高。我們會(huì)在以后的工作中盡力提高我們協(xié)會(huì)的會(huì)員水平，多與外界溝通，努力發(fā)展我校的乒乓球事業(yè)。
比賽活動(dòng)充分發(fā)揮了政教處和裁判員應(yīng)有的功能效應(yīng)，為學(xué)生豐富校園生活提供了機(jī)會(huì)，為愛好者們展現(xiàn)自我提供了平臺(tái)。達(dá)到了鼓舞同學(xué)，激勵(lì)同學(xué)，凝聚同學(xué)的目的，雖然乒乓球比賽圓滿結(jié)束了，預(yù)期目的完全實(shí)現(xiàn)了，但隨著同學(xué)們健身意識(shí)的不斷提高，以及發(fā)揮自我特長(zhǎng)和提高技術(shù)的要求，豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生活動(dòng)中將占據(jù)越來越重要的地位；我們要以本屆乒乓球比賽為鍥機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)和群眾體育活動(dòng)的深入展開，增強(qiáng)大學(xué)生積極參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)的自覺性，形成我校全民健身的熱潮。
通過這次比賽，我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中，隊(duì)伍將更加強(qiáng)大，同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)我們的凝聚力，我們大家也更能彼此有深厚的了解。真心的希望我們的乒乓球協(xié)會(huì)會(huì)越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)凝結(jié)成一個(gè)整體，在東電用我們的年輕，熱情和一身過硬的技術(shù)打出屬于我們的一片天空，希望我們的這片天空更加蔚藍(lán)。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的5篇《乒乓外交五十周年心得體會(huì)和方法乒乓外交的感悟》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇十五
大家好！
團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭，團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索，團(tuán)結(jié)像萬眾心愿的凝聚，團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城的鑄就，團(tuán)結(jié)就是力量。
曾經(jīng)，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草?；穑K于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球，誓死保衛(wèi)自己的蟻王，讓自己的家族得以延續(xù)。
螞蟻尚知，何況人乎？是的，我們?nèi)祟愒缫采钪獔F(tuán)結(jié)的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?！笔前?！一個(gè)人，力單勢(shì)薄，往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難，難以達(dá)到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團(tuán)結(jié)互助，相互支撐，就會(huì)筑成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，攻無不克，戰(zhàn)無不勝了。
當(dāng)年，西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益，團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨(dú)立，人民的自由，正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，而泰山壓頂勢(shì)不可擋，因?yàn)槿魏卫щy也無法阻擋民心所向?！?/p>
然而，在人類發(fā)展的長(zhǎng)河中，由于各種利益的驅(qū)使，自私自利，不講團(tuán)結(jié)，以至一事無成，甚至釀成災(zāi)難的事例，也舉不勝舉。多的不說，《一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝》這個(gè)寓言故事，就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。
朋友們！我們都是正處在成長(zhǎng)時(shí)期的中學(xué)生。我希望，讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們；讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們；讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們；讓團(tuán)結(jié)之力幫助我們。為了國家的未來，為了人生的精彩，讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧！
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇十六
尊敬的各位老師與親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天的環(huán)保演講稿的主題是：《低碳生活從我做起》
我們賴以生存的地球各種自然災(zāi)害越來越多，連續(xù)地震發(fā)生，天氣異常。地球媽媽正不堪重負(fù)，正日復(fù)一日地遭受人為地破壞，寒假我看了電影《20__》，給了我極大的震撼，那些人類遭到毀滅的場(chǎng)景，我想應(yīng)該足以喚醒人類的靈魂與良知。難道人類還不應(yīng)該好好反省，檢點(diǎn)自己當(dāng)前的行為？難道真要等到給與我們安身立命的地球毀于一旦，才幡然悔悟？我們現(xiàn)在居住的星球，有著無與倫比的美麗自然環(huán)境，而聰明的人類又為這個(gè)星球做了什么保護(hù)呢？我想減少能源的浪費(fèi)，低碳生活才能拯救我們的家園，用我們的心靈去體會(huì)自然界萬物，讓低碳生活就從我們身邊的小事開始做起吧。
首先要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，生活上不偏食，多吃蔬菜少吃肉，這樣可以少排放二氧化碳。同學(xué)們你們知道嗎？我們每吃一公斤牛肉，所排放的二氧化碳量約36千克，這其中包括了屠宰、加工、運(yùn)輸?shù)冗^程中所消耗的能源，而吃蔬果消耗的能源則要少得多。
我改掉了我的對(duì)電的“依賴癥”：以前，我總會(huì)把小夜燈開到天亮，但今天晚上，我沒有開小夜燈，睡覺也和平常一樣。第二天，我心里美滋滋的，因?yàn)槲覟椤拔业?。低碳生活”也為愛護(hù)地球做了貢獻(xiàn)。
冬天的時(shí)候，我們家暖氣一直很熱，把家里弄得很干燥，也很不舒服。我想：如果把一個(gè)暖氣關(guān)掉，氣溫既會(huì)降低，而且能讓供熱站少排放一些煙，我嘗試著把一個(gè)暖氣關(guān)掉了，爸爸媽媽知道了，都為我豎起了大拇指。
看到冰箱里放著亂七八糟的東西，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。
同學(xué)們我的低碳小妙招是不是都很好？其實(shí)還有很多呢，我利用舊物自己做筆筒，和同學(xué)交換圖書看，只要我洗好手，就都水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，看到教室里丟棄的小粉筆頭，自覺的撿起來……我還有一個(gè)美好的愿望，長(zhǎng)大了要發(fā)明太陽能汽車、太陽能取暖爐、可再生性建筑材料等。
低碳生活真的很簡(jiǎn)單，只要有心，一切皆有-§可能。我相信，只要通過我這每天一點(diǎn)點(diǎn)的“低碳”，就會(huì)讓地球變得更美好！
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇十七
1)把我國建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國，要經(jīng)過幾代人的努力，任重道遠(yuǎn)。
2)青年肩負(fù)著國家和人民的希望，任重道遠(yuǎn)。
3)我們新一代年輕人肩負(fù)著振興祖國的重?fù)?dān)，任重道遠(yuǎn)。
4)其原因是體制性的并且根深蒂固，所以想要治好它可謂任重道遠(yuǎn)。
5)他們勉勵(lì)參加會(huì)議的同志，工作很辛苦有成績(jī)，任重道遠(yuǎn)。
6)任重道遠(yuǎn)對(duì)我來說不算什么，只要我努力了我就一定會(huì)成功的。
7)推行健康教育工作任重道遠(yuǎn)，實(shí)有賴家庭、學(xué)校、社區(qū)等各方面的合作。
8)國家的建設(shè)大業(yè)任重道遠(yuǎn)，我們必須學(xué)好本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著承擔(dān)重任。
9)人民教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國建設(shè)接班人的重?fù)?dān)，真是任重道遠(yuǎn)。
10)想要改變國家的困境，我們青年任重道遠(yuǎn)，無可卸責(zé)。
11)好好干吧，這是一件任重道遠(yuǎn)的事情。
12)共產(chǎn)事業(yè)對(duì)我們?nèi)珖嗣駚碚f都是一件任重道遠(yuǎn)的事情。
13)對(duì)非營(yíng)利組織的研究任重道遠(yuǎn)，有著巨大的擴(kuò)展和完善空間。
14)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義依然任重道遠(yuǎn)。
15)所以，他既憤懣于胸，又感到任重道遠(yuǎn)。
16)要實(shí)現(xiàn)"詩教"回歸，語文教師任重道遠(yuǎn)。
17)我們大家的工作任重道遠(yuǎn)，但是在共同努力之下，我們是會(huì)成功的。
18)所以本人認(rèn)為志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)如扶輪運(yùn)動(dòng)，任重道遠(yuǎn)，以扮演牽頭角色，坐言起行，鼓勵(lì)不同種族，人民相互關(guān)懷、扶持、愛護(hù)和平，使大家，尤其是發(fā)展中地區(qū)的貧困人得以安居樂業(yè)。
19)青年人肩負(fù)著建設(shè)繁榮富強(qiáng)的祖國的重?fù)?dān)，任重道遠(yuǎn)。
20)以目前的情況來看，華人社團(tuán)任重道遠(yuǎn)，無可避免地成為華文和華族文化的堡壘。
21)每次想到我的家庭我就又一次覺得自己的擔(dān)子很任重道遠(yuǎn)。
22)我們的肩上都扛著任重道遠(yuǎn)的擔(dān)子。
23)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，盡管任重道遠(yuǎn)，但不再是夢(mèng)。
24)要改變祖國一窮二白的面貌，我們青年任重道遠(yuǎn)。
25)面對(duì)如此任重道遠(yuǎn)的事情我怎么可能會(huì)退縮呢。
26)為了讓我國的體育能揚(yáng)威世界，選手們可說是任重道遠(yuǎn)。
27)許多的工作仍有待完成，希望大家都能了解未來是何等的任重道遠(yuǎn)！
28)我們要把這些因素從我們社會(huì)中徹底清除出去，我們的社會(huì)要求摧毀它們，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
29)對(duì)于中國這個(gè)尚有眾多貧困人口的國度來說，法律援助制度的實(shí)施更是任重道遠(yuǎn)。
30)盡管罪孽深重，現(xiàn)代金融還是值得挽救的，只是看起來有些任重道遠(yuǎn)。
看了任重道遠(yuǎn)造句內(nèi)容的人也喜歡：
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇十八
對(duì)于本次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各科任給予了極高的重視。同學(xué)們報(bào)名參賽熱情空前高漲，此次乒乓球比賽為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺(tái)。
比賽過程中隊(duì)員們以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神，各中隊(duì)還組織了拉拉隊(duì)前去助威，每當(dāng)隊(duì)員們打出一個(gè)精彩的扣殺時(shí)，掌聲、喝彩聲響徹整個(gè)賽場(chǎng)！這次的比賽不僅是同學(xué)之間技術(shù)的較量，還是他們心靈和言語的溝通。這次比賽我們看到了同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的精神，更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心。比賽在充滿了汗水、掌聲和歡笑中落下帷幕，我們也在這次活動(dòng)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。從整體上來看這次活動(dòng)是成功的。
這次乒乓球賽辦的很成功，不僅結(jié)果讓人滿意、欣慰，更體現(xiàn)出了體育教師很強(qiáng)的組織、管理能力。在比賽中，校領(lǐng)導(dǎo)來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，為參賽隊(duì)員鼓舞士氣，給整個(gè)比賽增添了生機(jī)與活力。場(chǎng)上隊(duì)員精神抖擻，場(chǎng)外觀眾掌聲一片，歡呼聲不斷。整個(gè)比賽在歡樂和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。此次比賽，同學(xué)們都能以飽滿的熱情和高漲的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中去，并且充分發(fā)揚(yáng)了拼搏進(jìn)取精神。同時(shí)也暴露出由于時(shí)間短、場(chǎng)次之間連貫緊密，致使參賽隊(duì)員體力不足，影響了比賽成績(jī)；平時(shí)練習(xí)少，個(gè)人基礎(chǔ)差距較大等問題，以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉和提高。
這次比賽充分展示了學(xué)生比較高超的競(jìng)技水平，在豐富課堂知識(shí)的同時(shí)，鍛煉和強(qiáng)健了體魄?；顒?dòng)給在緊張學(xué)習(xí)中的同學(xué)們?cè)鎏砹藰啡ず途省?duì)于本次活動(dòng)，各位班主任給予了極高的重視。
通過本次比賽，我們不僅發(fā)掘出了一些有潛力的乒乓球后備隊(duì)員，同時(shí)也看到了學(xué)生的積極向上、努力進(jìn)娶頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)目的：為全面提高小學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園生活，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，為國爭(zhēng)光”的國球精神，進(jìn)一步提高我校學(xué)生乒乓球的技術(shù)水平，促進(jìn)各班之間的相互交流，我校擬定舉行乒乓球交流賽。
活動(dòng)意義：本次活動(dòng)取得了圓滿成功，并增進(jìn)了各專業(yè)同學(xué)之間的友誼，為大家提供了一個(gè)交流與溝通的平臺(tái)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
對(duì)參賽的新生來說，通過本次乒乓球交流賽，激發(fā)同學(xué)們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣，豐富課余生活，學(xué)習(xí)了更多的乒乓球技巧，提高了會(huì)員們的乒乓球水平。
活動(dòng)收獲：縱觀本次活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?jīng)驗(yàn)，但也存在著不足之處如：
1、事先宣傳工作不是很到位，各班級(jí)的乒乓球愛好者未能觀賽
2、細(xì)節(jié)考慮不夠周全，導(dǎo)致比賽開始之前場(chǎng)面有一點(diǎn)慌亂
經(jīng)過自我總結(jié)，在今后的工作中，我們將會(huì)在以下方面做進(jìn)一步的努力：
1、合理安排人員，把工作落實(shí)在個(gè)人，確保分工細(xì)致、明確，以提高工作效率；
3、加強(qiáng)人員之間的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力，提高成員責(zé)任意識(shí)。
此次活動(dòng)我們本著愉悅同學(xué)，活躍校園氣氛，為學(xué)習(xí)增加活動(dòng)的原則，為同學(xué)們的生活增添色彩，活動(dòng)取得了圓滿成功，為了以后工作更加有序、高效的進(jìn)行，我們特作此總結(jié)，希望找出優(yōu)點(diǎn)和不足，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，使今后各項(xiàng)活動(dòng)得以順利、有效地開展?；顒?dòng)順利的完成了，同學(xué)們?cè)谂χ蝎@得了快樂，我們也在合作中收獲了經(jīng)驗(yàn)和更為重要的友誼和不可或缺的團(tuán)結(jié)之心，這都將成為我們彼此一輩子的精神財(cái)富。以后的路還很長(zhǎng)，我們也將不斷的努力下去，這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神也將引領(lǐng)我們一路走下去。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學(xué)提供了展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓生活更美好！
讀楞嚴(yán)經(jīng)心得體會(huì)和方法感悟篇十九
“不要緊張，注意力集中，像平時(shí)訓(xùn)練一樣，穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了！”瞿老師的叮囑一直在耳邊回蕩。大家心中雖然緊張，卻因?yàn)轹睦蠋煹倪@句話讓心中油然而生出一股自信的力量，大家摩拳擦掌，互相鼓勵(lì)，都準(zhǔn)備好全力以赴這次跳繩比賽。
“預(yù)備——開始！”尖銳的哨聲劃破了天空，把我的思緒從回憶拉到了現(xiàn)實(shí)。各班隊(duì)員們都立即開始了比賽，我們也馬上進(jìn)入了狀態(tài)?！?、2、3……50、51、52……”旁邊的同學(xué)默默地?cái)?shù)著，生怕打擾到隊(duì)員們的節(jié)奏。搖繩的兩位同學(xué)幅度較大，所以盡管我們跳不快，但是卻可以保持節(jié)奏，很少有繩子卡住的狀況。到我跳時(shí)，我的心就提到了嗓子眼兒，生怕出差錯(cuò)。每跳過一次，我的心也放下來一次。我的心中總有一個(gè)聲音時(shí)刻鼓勵(lì)我前進(jìn)，隊(duì)員們更是不敢松懈，一旁的瞿老師一直在為我們默默加油。
跳長(zhǎng)繩的這段時(shí)間里，氣氛十分緊張，空氣中都似乎彌漫著火藥味，操場(chǎng)上幾乎全都是長(zhǎng)繩落地的“啪啪”聲，跳繩隊(duì)員風(fēng)風(fēng)火火的腳步聲和老師同學(xué)們的加油聲。
隨著時(shí)間的流逝，隊(duì)員們也加快了速度，穩(wěn)住了節(jié)奏，跳得越來越好。我們都打起了百分百的精神，就怕一不小心前功盡棄，白白浪費(fèi)了之前辛苦訓(xùn)練的成果。在匆匆的腳步中，尖銳的哨聲再次響起，比賽也落下了帷幕。
最終我們?nèi)〉昧恕?分鐘8字跳”第三名的成績(jī)，雖然不是第一，但那一滴滴汗水里，包含著我們的努力和付出。這次激烈的比賽讓我們懂得了努力付出就會(huì)有回報(bào)，同時(shí)也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。比賽結(jié)束后的操場(chǎng)，到處回蕩著歡呼聲，一張張照片中，每個(gè)人的臉上都洋溢著自豪，綻放著笑容。
校園生活像個(gè)“五味瓶”，各種滋味樣樣俱全，有拼搏，有挫折，有歡笑，有眼淚。正是因?yàn)檫@樣，校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才更多彩，更值得回憶！
聰明在于勤奮，天才在于積累。以上這13篇生活在和平年代的心得體會(huì)和方法生活在和平年代的感悟是來自于的生活在和平年代的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
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