能堅持到最后的，才能真正獲得成功；總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，不偏離主線，避免贅述和廢話。最后，希望大家能喜歡這些總結(jié)范文，并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。
墻體彩繪心得篇一
第一段：引言（150字）
彩繪藝術(shù)是一門獨(dú)特而迷人的藝術(shù)形式，通過色彩的運(yùn)用和繪畫技巧的發(fā)揮，創(chuàng)造出了無盡的藝術(shù)魅力。在我的藝術(shù)學(xué)習(xí)過程中，我深深地感受到了彩繪藝術(shù)的魅力，并對自己的創(chuàng)作有了更深的理解和體會。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)體會，分享一些對彩繪藝術(shù)的心得體會。
第二段：色彩的運(yùn)用（250字）
彩繪藝術(shù)的魅力源于色彩的運(yùn)用。色彩可以給繪畫作品注入生命力，創(chuàng)造出豐富的情感和氛圍。在我的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)選擇正確的色彩是至關(guān)重要的。不同的色彩有不同的意義和感受，它們可以表達(dá)出創(chuàng)作者想要傳達(dá)的信息和情感。因此，我們在創(chuàng)作中需要深入了解色彩的特性和組合規(guī)律，善于運(yùn)用色彩來表達(dá)自己的想法和感受。通過實踐和觀察，我逐漸掌握了一些色彩搭配的技巧，能夠更好地運(yùn)用色彩來創(chuàng)作出具有情感和韻律的作品。
第三段：繪畫技巧的發(fā)揮（250字）
除了色彩的運(yùn)用，繪畫技巧也是彩繪藝術(shù)的關(guān)鍵之一。通過不同的繪畫技巧，我們可以創(chuàng)造出各種不同的效果和表現(xiàn)方式。在我的學(xué)習(xí)中，我逐漸掌握了各種繪畫技巧，并靈活運(yùn)用于創(chuàng)作中。比如，線條的運(yùn)用可以表現(xiàn)出物體的輪廓和結(jié)構(gòu)；用筆觸的變化可以描繪出物體的質(zhì)感和紋理；運(yùn)用光影可以營造出戲劇性的效果等等。這些技巧的掌握不僅提升了我的創(chuàng)作能力，也使我的作品更加豐富多樣和生動有趣。
第四段：藝術(shù)表達(dá)的意義（250字）
通過彩繪藝術(shù)，我深刻地意識到藝術(shù)表達(dá)在我們生活中的重要性。藝術(shù)可以寄托我們的情感和思想，它是我們與世界溝通的橋梁。每一件作品都可以是創(chuàng)作者內(nèi)心世界的映射，也可以是對外界的觀察和反思。通過彩繪藝術(shù)，我們可以自由地表達(dá)自己的感受和思考，無論是對美麗的追求，還是對社會問題的關(guān)注，都可以在繪畫中得到展現(xiàn)。藝術(shù)的力量讓我們的內(nèi)心得到了釋放，同時也讓觀者感受到了新的情感和思考。
第五段：個人成長與感悟（300字）
在這段時間的學(xué)習(xí)中，我不僅掌握了彩繪藝術(shù)的技巧和知識，更重要的是，我在創(chuàng)作中逐漸找到了屬于自己的藝術(shù)風(fēng)格和表達(dá)方式。通過與老師和同學(xué)的交流和互動，我不斷地吸收和借鑒他們的經(jīng)驗和觀點(diǎn)，進(jìn)一步豐富了我的藝術(shù)素養(yǎng)和審美眼光。同時，我也對自己的創(chuàng)作進(jìn)行了反思和思考，逐漸意識到創(chuàng)作的過程并不只是技術(shù)的運(yùn)用，更重要的是我們內(nèi)心的思考和情感的流露。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我會在彩繪藝術(shù)的道路上不斷成長和進(jìn)步。
總結(jié)（ 100字）
彩繪藝術(shù)是一門需要持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的藝術(shù)形式，通過色彩的運(yùn)用和繪畫技巧的發(fā)揮，以及對藝術(shù)表達(dá)的思考和理解，我們可以創(chuàng)作出獨(dú)具風(fēng)格的作品，并借此表達(dá)自己的情感和思想。在這個過程中，我們也可以獲得個人成長和內(nèi)心的滿足。彩繪藝術(shù)讓我感受到了創(chuàng)作的樂趣和無限可能，我相信它將伴隨我一生，并成為我自我表達(dá)的重要方式。
墻體彩繪心得篇二
彩繪課是一門很有趣的課程，讓我們學(xué)習(xí)了如何使用不同顏色創(chuàng)造出各種各樣的圖案和形狀。我參加了這門課程，從中學(xué)到了很多技巧和經(jīng)驗，也有了很多心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)新技能
彩繪課程讓我感受到了創(chuàng)造的力量。在課上，老師向我們展示了如何使用色彩和紋理來創(chuàng)作各種各樣的圖案和設(shè)計，這些技能讓我感覺到了自己的創(chuàng)造力。我學(xué)會了如何使用不同的顏色來制作不同的形狀，以及如何細(xì)致地填充和調(diào)整每一個細(xì)節(jié)。這些技能不僅僅讓我在創(chuàng)作中變得更有自信，也讓我更好地了解了自己。從創(chuàng)意中尋找啟示，成為自己創(chuàng)造的主人。
第三段：提高耐心
學(xué)習(xí)彩繪需要有很強(qiáng)的耐心。在課上，長時間持續(xù)地涂色、調(diào)節(jié)、畫出每個細(xì)節(jié)，需要花費(fèi)很多時間和認(rèn)真的精力。在我的課程中，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己涂色太快了，錯過了一些重要的細(xì)節(jié)。所以，我在彩繪課程中提高了自己的耐心，更加專注在任務(wù)上，讓自己能夠更好地完成任務(wù)并達(dá)到更高的成就。這種耐心不僅僅在彩繪中有用，更可以應(yīng)用到其他任何事情上。
第四段：發(fā)揮想象力
彩繪課程讓我更激發(fā)了想象力。在這里，我可以隨心所欲地創(chuàng)作，并且得到老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。我經(jīng)常會在涂色時嘗試新的想法和看法，而這些都會為我的作品帶來獨(dú)特的個人風(fēng)格和視覺效果。更重要的是，通過在創(chuàng)作中不斷地嘗試新的想法，我的想象力也得到了激發(fā)和提高。
第五段：總結(jié)
通過彩繪課程，我學(xué)習(xí)了很多技能、提高了耐心、發(fā)揮了想象力，但最重要的是，我找到了自己的創(chuàng)造力、感受到了不同的美學(xué)和視覺效果，以及成就感的充實和滿足。這門課程給了我很多啟示和勇氣，相信它也會對那些正在學(xué)習(xí)它們的人們帶來同樣的啟示和能量。
墻體彩繪心得篇三
近年來，隨著藝術(shù)教育的重視，越來越多的學(xué)校開始開設(shè)彩繪課程。在這樣一個多彩的世界里，種種色彩和圖案吸引了我們的目光，而彩繪能夠幫助我們釋放內(nèi)心，創(chuàng)造獨(dú)特的作品。在這門課程中，我學(xué)到了很多東西，接下來，我將就此進(jìn)行體會和總結(jié)。
第一段：從初入彩繪課的迷茫到領(lǐng)悟材料的重要性
剛剛學(xué)習(xí)彩繪時，我對于顏料的種類以及顏色的運(yùn)用都感到十分陌生。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何將單一的顏色混合出適合的色調(diào)，也知道了如何使用不同粗細(xì)的筆刷完成不同效果的繪畫。我發(fā)現(xiàn)一個好的材料和工具是制作藝術(shù)品的先決條件，因此我的繪畫之路開始從真正的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)起。
第二段：彩繪課讓我進(jìn)一步了解到老師的作用
如今，關(guān)于學(xué)生與老師的關(guān)系，大家的想法不盡相同。而在彩繪課里，老師的作用非常重要。他們會理解學(xué)生的繪畫想法，并為他們提供建議，并認(rèn)真考慮如何使學(xué)生真正蓬勃發(fā)展。在投入你的教學(xué)中的同時，他們把他們的理念、時尚和體驗與學(xué)生分享，并特別著重于學(xué)生們藝術(shù)上的成果。每個學(xué)生的個性各異，老師根據(jù)每個人的特點(diǎn)提供啟發(fā)性建議使學(xué)生們獲得更多的發(fā)現(xiàn)與樂趣。
第三段：如果一個人太注重成品，就會失去藝術(shù)的樂趣
許多人在創(chuàng)作時都喜歡從起點(diǎn)就將最終的效果設(shè)想清楚，并且一步步走到自己的所期望的成品。然而，這其實是剝奪了自己在整個過程中所感受到的樂趣。彩繪課中，我們學(xué)到了如何在手繪物品上捕捉到獨(dú)特的個性和靈性，而非只是一味追求最終的成品。通過不斷地嘗試，我們能夠在畫面中找到自己的風(fēng)格，同時也能夠感受到具體到每一個顏色的觸感。
第四段：善于借鑒，我們將更進(jìn)一步
在彩繪課中，我們的老師不僅是一個技術(shù)指導(dǎo)老師，更是一位引導(dǎo)者。對于學(xué)生們的作品，他們會全面的評估，不僅僅是簡單的“好”或“不好”，更是將一些弱點(diǎn)指出，并幫助我們提升。對于我們自己的作品，我們也應(yīng)通常學(xué)會看得更遠(yuǎn)一些。通過觀察他人的作品，我們可以發(fā)現(xiàn)一些不是很明顯的東西，通過借鑒漸漸形成自己的畫風(fēng)。
第五段：總結(jié)心得體會
通過學(xué)習(xí)彩繪課，我發(fā)現(xiàn)自己的視野變得更加開闊，并明白了顏色在創(chuàng)作中的獨(dú)特作用和重要性。同時我也意識到，在創(chuàng)造一個優(yōu)秀作品的過程中，持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的實踐也是十分必要的。最后的最后，我希望在其他領(lǐng)域中也能夠?qū)⑦@樣的學(xué)習(xí)方法貫徹到底，進(jìn)一步完善自己的學(xué)業(yè)，努力提升自己。
墻體彩繪心得篇四
彩繪課程是一門讓學(xué)生探索自己創(chuàng)造力和藝術(shù)潛力的課程。它手繪和創(chuàng)作藝術(shù)作品的方法和技能，強(qiáng)調(diào)對色彩和形狀的感知和表現(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)方面的素養(yǎng)和才能。在這個課程中，我們能夠從自己的想象力中得到無限的靈感，創(chuàng)造出各種各樣的藝術(shù)作品。
第二段：分享學(xué)習(xí)彩繪課程的體會
學(xué)習(xí)彩繪課程給我?guī)砹撕芏嘤腥さ捏w驗。我發(fā)現(xiàn)，通過彩繪課程，我可以更好地表達(dá)自己的創(chuàng)造力和情感。每次上課，老師會為我們分享一些不同的繪畫和創(chuàng)作者的技巧和精彩案例，這讓我更加感受到藝術(shù)的魅力和無限可能性。我也意識到，在課程中，繪畫和創(chuàng)作藝術(shù)作品本身并不重要，重要的是我們給這些作品注入了自己的意義和內(nèi)涵。
第三段：探索彩繪課程的創(chuàng)造性
彩繪課程注重學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力。在這個課程中，我們可以通過各種各樣的繪畫和手工藝術(shù)技巧來表達(dá)自己的創(chuàng)造力和靈感。通過選擇形狀，顏色，線條的不同搭配，我們可以創(chuàng)造出不同的形象和場景，從而讓我們的創(chuàng)造力無限舒展。這種學(xué)習(xí)方式讓我們以非常自由的精神來探索藝術(shù)和創(chuàng)造力，從而培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力。
第四段：培養(yǎng)自信和審美能力
彩繪課程是一個可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自信和審美能力的課程。在這個課程中，我們能夠通過探索自己的想象力和表達(dá)能力來展示自己的個性和才華。這種學(xué)習(xí)方式能夠讓我們更加自信地表達(dá)自己的想法，也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于世界美的東西。這是一個非常寶貴的機(jī)會，讓我們在藝術(shù)方面得到更多的經(jīng)驗，也讓我們在人際關(guān)系和人際交往方面更加自信和融洽。
第五段：結(jié)論
總之，彩繪課程是一個非常有趣的課程，它不僅能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力，也能讓我們更加自信和善于表達(dá)自己。在這個課程中，我們能夠獲得更多關(guān)于藝術(shù)和美的知識，也能夠與其他同學(xué)們互動和分享經(jīng)驗。這個課程能夠在我們成長的過程中發(fā)揮非常重要的作用，讓我們成為一個更加自信和有才華的人。
墻體彩繪心得篇五
彩繪娃娃，作為一種具有文化與藝術(shù)內(nèi)涵的手工藝品，近年來在市場上備受追捧。自己在業(yè)余時間學(xué)習(xí)和制作彩繪娃娃的經(jīng)歷，讓我有了一些心得體會。彩繪娃娃既是一種裝飾品，也是一種表達(dá)個人情感的方式。通過創(chuàng)造自己的彩繪娃娃，不僅可以提升自己的美術(shù)水平，更能感受到藝術(shù)的魅力和創(chuàng)作的樂趣。在這個過程中，我體會到了彩繪娃娃的獨(dú)特之處，并培養(yǎng)了對藝術(shù)的熱愛。
首先，彩繪娃娃的獨(dú)特之處在于它具有豐富的文化內(nèi)涵。在制作彩繪娃娃的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了豐富多樣的圖案和色彩，還了解到了各個地方的風(fēng)俗文化。比如，中國傳統(tǒng)的紅色和金色元素代表著喜慶和財富，而韓國傳統(tǒng)娃娃以粉紅和藍(lán)色為主色調(diào)，象征著清新和溫柔。通過彩繪娃娃，我了解到了世界各地的文化差異，豐富了我的視野和知識儲備。同時，彩繪娃娃也給我提供了一個表達(dá)個人情感和表達(dá)自我的平臺，讓我能夠通過作品傳達(dá)出自己的獨(dú)特視角和思考。
其次，彩繪娃娃的制作過程中，需要運(yùn)用到一定的美術(shù)知識和技巧。在繽紛多彩的色彩中，我學(xué)習(xí)到了如何調(diào)配顏料，如何使用畫筆，如何掌握不同的圖案與色彩搭配。這些技藝的學(xué)習(xí)，讓我逐漸熟練掌握了彩繪娃娃的制作技巧。同時，彩繪娃娃也要求創(chuàng)作者有較強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造力，能夠設(shè)計出各種各樣的圖案和風(fēng)格，讓每個作品都具有獨(dú)特的個性。通過不斷的實踐和嘗試，我發(fā)現(xiàn)自己的美術(shù)水平也在不斷提升，尤其對于色彩的控制和圖案的創(chuàng)作更加得心應(yīng)手。
此外，彩繪娃娃的制作過程中，需要耗費(fèi)大量的時間和精力。一款精美的彩繪娃娃，往往需要經(jīng)過多個步驟的處理和加工，比如素胚上色、描繪輪廓、填充顏料、添補(bǔ)細(xì)節(jié)等等。這些步驟無一不需要耐心和細(xì)心來完成，稍有不慎就會影響整個作品的質(zhì)量。這種耐心和細(xì)致也在不知不覺中影響到我的日常生活中，使我更加善于沉下心去做事，注重細(xì)節(jié)，注重細(xì)致和專注。
最后，制作彩繪娃娃的過程給我?guī)砹司薮蟮膭?chuàng)作樂趣。當(dāng)我看著自己用心設(shè)計，親手制作完成的一款款作品時，我可以感受到內(nèi)心的滿足感和成就感。這種樂趣并不僅僅來源于作品本身的美麗，更重要的是在創(chuàng)作的過程中，我可以將自己的情感和感受通過作品進(jìn)行表達(dá)。在每一個細(xì)節(jié)的描繪中，我都能夠感受到創(chuàng)作的快樂和享受。這種樂趣讓我熱愛彩繪娃娃，也激發(fā)了我對其他形式藝術(shù)創(chuàng)作的熱情和興趣。
綜上所述，學(xué)習(xí)和制作彩繪娃娃的過程給我?guī)砹嗽S多意想不到的收獲。通過創(chuàng)作彩繪娃娃，我不僅了解了豐富多樣的文化內(nèi)涵，還學(xué)習(xí)到了美術(shù)知識和技巧。這種創(chuàng)作樂趣也給我?guī)砹撕艽蟮臐M足感和成就感。彩繪娃娃成為了我表達(dá)自己情感和展示自己創(chuàng)作才華的載體，同時也深深埋下了我對藝術(shù)的熱愛之種。無論是在制作過程中還是在最終的作品中，彩繪娃娃都能夠喚起我內(nèi)心深處對美的追求和對藝術(shù)的熱情。這種樂趣和熱情將伴隨我一生，為我?guī)頍o盡的愉悅和滿足。
墻體彩繪心得篇六
第一段：彩繪的魅力和意義（字?jǐn)?shù)：200字）
彩繪是一種美術(shù)表現(xiàn)形式，在我們的生活中扮演著重要的角色。它不僅可以給我們帶來視覺上的享受，還能夠傳遞情感和思想。無論是在繪畫、設(shè)計，還是在日常生活中的裝飾，彩繪都能夠起到增加藝術(shù)感和生活色彩的作用。彩繪的魅力在于它豐富多樣的色彩和形式，可以讓人沉浸其中，產(chǎn)生共鳴。此外，彩繪也是一種創(chuàng)造性的活動，可以激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。因此，通過彩繪，我們可以體驗到藝術(shù)的魅力，并且提升自己的審美品味。
第二段：我與彩繪的初次邂逅（字?jǐn)?shù)：200字）
我對彩繪的興趣可以追溯到我還是一個小孩子的時候。我記得有一次在學(xué)校的美術(shù)課上，老師給我們準(zhǔn)備了一些彩色蠟筆和紙張，讓我們自由發(fā)揮繪畫。那一刻，我感受到了彩繪給我的快樂和滿足感，我的畫作被老師和同學(xué)們贊賞，這讓我對彩繪產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那時起，我開始主動參加各種彩繪比賽和培訓(xùn)班，不斷地探索和提高自己在彩繪領(lǐng)域的技巧和能力。通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)彩繪不僅僅是一種表達(dá)情感的手段，更是一種修煉自我的方式。
第三段：彩繪帶給我的成長與啟迪（字?jǐn)?shù)：200字）
彩繪不僅僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是一種思想的傳遞。通過彩繪，我學(xué)會了觀察和感知世界，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞周圍的美。無論是在大自然中，還是在人與人之間，都有無盡的靈感和素材可以被彩繪所表達(dá)。彩繪不僅僅是一種技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐，更需要我們用心去感受和思考。通過彩繪，我學(xué)會了用細(xì)心去觀察，用想象去創(chuàng)造，用感情去表達(dá)。這些能力不僅在藝術(shù)上對我有所助益，也在我日常生活中的思維方式和表達(dá)能力上有所提升。
第四段：彩繪帶給我的快樂和滿足（字?jǐn)?shù)：200字）
在彩繪的過程中，我經(jīng)常會沉浸在自己的世界里。無論是在畫畫的時候還是看到自己畫作的時候，彩繪帶給我一種無法言表的快樂和滿足感。當(dāng)一幅畫作完成時，我會感到一種成就感和滿足感。而當(dāng)別人對我的作品表示贊賞時，更是會讓我倍感快樂。這種與自我和他人的互動，讓我覺得彩繪不再是一種孤獨(dú)的活動，而是與他人分享的一種樂趣。
第五段：彩繪的啟發(fā)與展望（字?jǐn)?shù)：200字）
在彩繪的過程中，我不僅僅是一個創(chuàng)作者，更是一個學(xué)習(xí)者。我不斷地積累和學(xué)習(xí)新的技巧和知識，提高自己在彩繪領(lǐng)域的能力。同時，我也開始思考彩繪的意義和作用，以及如何將彩繪與社會聯(lián)系起來，為他人帶去一些快樂和啟發(fā)。我希望通過彩繪，能夠通過自己的想法和作品，表達(dá)自己對社會和人生的思考和感受。我相信通過彩繪，我會不斷地成長并且得到更多的啟發(fā)，讓彩繪成為我生活中的一部分，繼續(xù)帶給我快樂和滿足。
墻體彩繪心得篇七
彩繪是一種充滿藝術(shù)創(chuàng)意的創(chuàng)作方式，它可以給人們帶來無窮的歡樂和滿足感。我也深深地被這種美麗的藝術(shù)形式所吸引，下面我就與大家分享一下我的彩繪心得體會。
第一段：彩繪給我?guī)淼目鞓泛统删透?/p>
彩繪是一種創(chuàng)作性極強(qiáng)的藝術(shù)形式，它需要想象力、創(chuàng)意和技術(shù)的配合。每一次完成一幅彩繪作品，都會給我?guī)頍o限的快樂和成就感。我常?；ㄙM(fèi)很多的時間和精力去思考，通過不斷的嘗試和練習(xí)，才能完成一幅滿意的作品。在這個過程中，我收獲了豐富的創(chuàng)造力和精神上的樂趣，這種滿足感是無法用言語來表達(dá)的。
第二段：彩繪教會了我耐心和堅持的品質(zhì)
彩繪需要耐心和持之以恒的精神。在創(chuàng)作的過程中，有時候會遇到困境和挫折，需要不斷的嘗試和嘗試，才能夠不斷地進(jìn)步和提高。而這種堅持不懈的品質(zhì)，也能夠幫助我們在生活和工作中更好地沖破難關(guān)，迎接各種挑戰(zhàn)。
第三段：彩繪培養(yǎng)了我的美學(xué)視覺和藝術(shù)感受力
彩繪不僅僅是一種手工藝術(shù)，更讓我認(rèn)識到了審美、美學(xué)和藝術(shù)的重要性。在創(chuàng)作的過程中，我可以感受到不同顏色的靈動，感受到圖片的和諧和美麗。這些都是我的美學(xué)視覺和藝術(shù)感受力不斷得到鍛煉和升華的結(jié)果。而這種對美的追求和感受耳不僅會在彩繪中體現(xiàn)，在我日常的生活和工作中也派上了用場。
第四段：彩繪讓我享受自由和創(chuàng)意的樂趣
彩繪不同于其他繪畫形式，它更具有自由的天性和創(chuàng)意的發(fā)揮。在彩繪時，我總是可以放松身心，任由自己的思維飛揚(yáng)。在這個時候，我沒有任何的束縛和限制，我可以獨(dú)自完成我的作品。這種自由和創(chuàng)意的樂趣，讓我更加熱愛彩繪，也讓我意識到了自己與眾不同的特點(diǎn)。
第五段：彩繪讓我擁有一個美好而有意義的生活
彩繪雖然只是我生命中的一小部分，卻為我的生活帶來了美好和有意義的改變。以前我可能會無聊的時間，只是浪費(fèi)時間。而現(xiàn)在，我可以利用這種時間，去了解彩繪，并且通過練習(xí)和創(chuàng)作，給自己帶來更多的樂趣和充實感。在彩繪這個世界里，我找到了自己的一片天地，擁有了優(yōu)美而有意義的生活。
以上就是我的彩繪心得體會，我相信彩繪不僅僅能帶給我這樣的追求者快樂與美感，它會成為更多人生活中美好的一部分，為我們打造一個更加豐富多彩的精神世界。
墻體彩繪心得篇八
1、上半年財政支出情況。2022年上半年，我鎮(zhèn)一般公共預(yù)算支出1115萬元，上級安排專項資金支出1323萬元，其中：棚戶區(qū)改造中央直達(dá)資金490萬元、人居環(huán)境整治資金251萬元、四好農(nóng)村路支出198萬元、村干部工資及養(yǎng)老保險支出111萬元、村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)78萬元、兩高一場專項資金42萬元、其他零星專項資金153萬元。
2、上半年財政主要工作
（1）根據(jù)政府會計制度，結(jié)合巡查、審計相關(guān)要求及我鎮(zhèn)實際情況，進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)日常報賬業(yè)務(wù)程序，認(rèn)真做好每筆財務(wù)業(yè)務(wù)，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真審核各類憑證，對不符合的原始票據(jù)進(jìn)行糾正或予以退回。及時完成專項資金、各項目拆遷款的撥付，按時完成每月的工資發(fā)放，保證全鎮(zhèn)財政供給。
（2）配合做好市區(qū)巡視巡察、紀(jì)檢、審計、監(jiān)察等賬務(wù)查詢統(tǒng)計工作。今年上半年，完成李德旺書記離任審計反饋問題整改工作。完成2020年村級黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)專項審計工作，針對審計提出的資金使用率低問題，各村自2022年以來已加大資金使用力度。完成九塘村03年-21年村級財務(wù)查閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。完成市委第五巡查組和市紀(jì)委春節(jié)、端午兩節(jié)作風(fēng)賬務(wù)檢查工作2次。
（4）完成巡查、審計等反饋問題整改工作。根據(jù)市委第四巡察組對我鎮(zhèn)巡視巡察，鎮(zhèn)財政所對涉及到的問題和賬目進(jìn)行認(rèn)真梳理、清查，目前已追回7人借款元，處理個人欠款20人涉及資金224萬元，處理歷年單位掛賬1151萬元，調(diào)整各項錯記賬29個科目涉及資金283萬元。
針對李德旺書記離任審計反饋的50多項審計取證單，已完成46項，正在梳理整改4項。已完成19、20年度秸稈禁燒專項審計材料提供及反饋分賬核算、分別列支整改問題。
（5）完成村級財務(wù)工作。完成了14個村報賬員對村級財務(wù)管理制度中需注意的問題培訓(xùn)工作。整理、編制“三資”專項清查相關(guān)材料，做好市檢查組專項督查工作，督促黃山、東周村盡快整改。配合第三方完成各村股份經(jīng)濟(jì)合作社換屆工作。完成農(nóng)村“三資”管理系統(tǒng)接入省紀(jì)委監(jiān)督管理平臺工作，做到做賬及時，公開及時，監(jiān)督到位。
（6）完成秦集社區(qū)成立財政相關(guān)工作。根據(jù)區(qū)管委會要求，積極與區(qū)社會事業(yè)局、財政局、移動公司聯(lián)系，做好秦集社區(qū)成立面臨的經(jīng)費(fèi)、財務(wù)處理流程等財政相關(guān)問題的溝通、協(xié)調(diào)、解決工作。
二、下半年重點(diǎn)工作計劃（7月份重點(diǎn)工作計劃）
墻體彩繪心得篇九
一年來，全市 xx 系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^關(guān)于做好“三農(nóng)”工作的重要論述，認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有關(guān)決策部署，著力加大農(nóng)村 xx 工作力度，助力鄉(xiāng)村振興。現(xiàn)將 xx 年有關(guān)工作總結(jié)如下。
一、主要工作及成效
（一）擴(kuò)充學(xué)前 xx 公益普惠資源。推進(jìn)實施《xx-2022 年城鎮(zhèn)幼兒園和中小學(xué)校建設(shè)專項規(guī)劃》，大力實施學(xué)前 xx “5080”攻堅工程，全市新增幼兒園學(xué)位超 萬個，公辦園和普惠民辦園幼兒占比達(dá)到省定指標(biāo)要求。
（二）促進(jìn)義務(wù) xx 均衡發(fā)展。大力推進(jìn)義務(wù) xx 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新改擴(kuò)建公辦義務(wù) xx 學(xué)校 12 所，現(xiàn)已全部開工，有 2 所建成并投入使用；推進(jìn) 3 所農(nóng)村義務(wù) xx 寄宿制學(xué)校建設(shè)；落實好“農(nóng)村地區(qū)不足 100 人的規(guī)模較小學(xué)校按 100 人核定公用經(jīng)費(fèi)”的政策，保障小規(guī)模學(xué)校設(shè)施設(shè)備滿足 xx 教學(xué)要求。
（三）推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。推進(jìn)市 xx 中學(xué)綜合樓現(xiàn)完成項目方案設(shè)計和初步設(shè)計、監(jiān)理招標(biāo)評標(biāo)工作，現(xiàn)正推進(jìn)學(xué)校用地清表。市 xxxx 實驗學(xué)校新校區(qū)一期工程、xx 中學(xué)新校區(qū)二期工程已基本完工。xx 中學(xué)教學(xué)樓綜合改造工程已完成 1-4棟改造，5-8 棟已完成拆除，準(zhǔn)備動工建設(shè)。
（四）加快發(fā)展中職 xx。出臺《xx 市進(jìn)一步優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)工作實施方案》，啟動建設(shè) xx 市 xx 衛(wèi)生學(xué)校。推進(jìn)“粵菜師傅”工程進(jìn)校園，有 3 所中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)粵菜烹飪類專業(yè)。推進(jìn)市職校等 5 所職校部分專業(yè)實訓(xùn)功能室建設(shè)，加快推進(jìn) xx 縣中職學(xué)校創(chuàng)建省重點(diǎn)中職學(xué)校。認(rèn)真落實職業(yè)院校實施學(xué)歷 xx 與培訓(xùn)并舉的法定職責(zé)，積極協(xié)助配合人社部門開展社會青年、企業(yè)職工、退役士兵職業(yè) xx、在崗轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn)工作和做好職工 xx 統(tǒng)計工作。
訓(xùn)力度。各級各類培訓(xùn)名額分配均向農(nóng)村學(xué)校教師傾斜，在全市每年培訓(xùn)的教師中，農(nóng)村教師占比達(dá)到 75%，促進(jìn)農(nóng)村教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
（六）認(rèn)真落實建檔立卡學(xué)生資助工作。認(rèn)真貫徹落實省市脫貧攻堅決策部署，聯(lián)合財政與扶貧部門制定本市建檔立卡學(xué)生資助工作實施細(xì)則，扎實做好我市 xx 精準(zhǔn)扶貧工作。xx 年以來我市共核實并發(fā)放建檔立卡學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助 28007 人，發(fā)放金額 萬元；免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助 3651 人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金額為 萬元。
二、存在的主要問題
在農(nóng)村中小學(xué) xx 工作取得成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到困難和不足。農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出，教師老齡化和音、體、美、信息技術(shù)教師結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴(yán)重；城市化快速推進(jìn)，農(nóng)村學(xué)校生源大量流到縣城，農(nóng)村原有的中小學(xué)布局失去均衡，有待進(jìn)一步優(yōu)化；一些學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量不高，校園臟亂差現(xiàn)象仍不同程度存在，有待今后采取有力措施逐步解決。
三、下一步工作思 路
學(xué)位供給，逐步推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù) xx 一體化發(fā)展。二是突破師資瓶頸。深入推進(jìn)教師“縣管校聘”，完善農(nóng)村教師培訓(xùn)機(jī)制，調(diào)優(yōu)配強(qiáng)農(nóng)村師資。三是突破質(zhì)量瓶頸。發(fā)揮縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校效應(yīng)，擴(kuò)大強(qiáng)弱結(jié)對、名校辦分校和城鄉(xiāng)學(xué)校一體化規(guī)模，擴(kuò)充農(nóng)村優(yōu)質(zhì) xx 資源；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測以及監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)校重視教學(xué)工作，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法；推進(jìn)教研重心下沉，加大對農(nóng)村學(xué)校的科研力度，積極“請進(jìn)來、走出去”，加強(qiáng)農(nóng)村教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)，提升信息化應(yīng)用水平，探索基于信息技術(shù)支持的新型的教與學(xué)方式，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合，以此提高教學(xué)效果，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
（二）促公平，切實保障農(nóng)村學(xué)生受 xx 權(quán)。一是著力改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。深入推進(jìn)義務(wù) xx 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和“全面改薄”工程，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，為農(nóng)村孩子提供更多的優(yōu)質(zhì) xx 資源。二是精準(zhǔn)實施 xx 扶貧工作。全面落實建檔立卡貧困生、農(nóng)村貧困家庭義務(wù) xx 寄宿生、高中學(xué)生、全日制本科及研究生等貧困學(xué)生資助政策，不讓一個孩子因貧失學(xué)，不讓一個家庭因?qū)W返貧。三是切實關(guān)愛農(nóng)村弱勢學(xué)生。加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和 xx，做好農(nóng)村殘疾兒童隨班就讀工作，著力構(gòu)建關(guān)愛、幫扶農(nóng)村弱勢學(xué)生的服務(wù)體系。
能享受到優(yōu)質(zhì)的 xx。二是培育一批熱愛農(nóng)村 xx 的好教師。加大正向激勵，提高農(nóng)村教師崗位津貼，加大農(nóng)村優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣傳力度，引導(dǎo)優(yōu)秀教師向農(nóng)村流動，打造一批扎根農(nóng)村的名教師。三是培養(yǎng)一批社會公認(rèn)的好校長。通過培訓(xùn)與培養(yǎng)相結(jié)合的方式，造就一批具有先進(jìn)辦學(xué)理念、較高道德修養(yǎng)、政策水平和管理能力，在農(nóng)村 xx 改革、創(chuàng)新和發(fā)展方面做出突出成績，社會公認(rèn)的好校長。
可供參考
墻體彩繪心得篇十
1、聯(lián)合消防、公安、區(qū)應(yīng)急局組織鎮(zhèn)安辦、派出所、市管所等單位對轄區(qū)內(nèi)九龍村小作坊、三個農(nóng)貿(mào)市場、五個工業(yè)園區(qū)、東周嘉園地下室棋牌室、加工廠、煙花炮竹銷售點(diǎn)及“三合一”場所等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行安全生產(chǎn)隱患大檢查，累計檢查企業(yè)數(shù)113家，發(fā)現(xiàn)大小隱患81處，確保了重大時期的社會安全穩(wěn)定。
2、仁和農(nóng)貿(mào)市場簡易噴淋工程目前已招標(biāo)完成，中標(biāo)單位山東東泓建設(shè)有限公司，已進(jìn)場施工。
3、完成非法違法“小化工”專項整治工作摸排工作，檢查我鎮(zhèn)所有糧油企業(yè)，并指出問題要求整改。
4、完成仁和農(nóng)貿(mào)市場消防栓建設(shè)、消防通道劃線工作。
5、防溺水警示牌制作100塊。
6、各村成立村級兼職消防隊伍。
墻體彩繪心得篇十一
委托方（甲方）：
承接方（乙方）：
工程項目：
甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商，甲方?jīng)Q定委托乙方進(jìn)行墻體繪畫。為保證工程順利進(jìn)行，根據(jù)國家有關(guān)法律規(guī)定，特簽訂本合同，以便共同遵守。
第一條：工程概況
總計：繪制面積_____平方米，工程總天數(shù)：__天
第二條：工程價款
工程價款由甲方按每平方米______元支付給乙方，合計金額（金額大寫）___肆仟五佰玖拾____元。
第三條：質(zhì)量要求
1.繪制保證使用丙烯顏料，________________________圖案，經(jīng)雙方在圖上簽字認(rèn)可。
2繪制中，甲方如有特殊繪制項目或特殊質(zhì)量要求，雙方確認(rèn)增加的費(fèi)用，應(yīng)另簽訂補(bǔ)充合同。
3.采購顏料、人工、施工質(zhì)量全由乙方全權(quán)負(fù)責(zé)。
第四條：付款方式
1.合同一經(jīng)簽訂，甲方即應(yīng)付三分之一工程預(yù)付款進(jìn)行材料購買及方案設(shè)計。
2.甲方將在全部繪制結(jié)束后，對墻繪作品提出細(xì)節(jié)修改，并支付齊剩余款項。
第六條：違約責(zé)任
合同生效后，在合同履行期間，擅自解除合同方，應(yīng)按合同總金額的5%作為違約金付給對方。
第七條：合同的變更和終止
1.合同經(jīng)雙方簽字生效后，雙方必需嚴(yán)格遵守。任何一方需變更合同的內(nèi)容，應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致后重新簽訂補(bǔ)充協(xié)議。如需終止合同，提出終止合同一方要按合同總價款的10%交付違約金，并辦理終止合同手續(xù)。
2繪制施工過程中任何一方提出終止合同，須向另一方提出，經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù)，訂立終止合同協(xié)議后，可視為本合同解除。
第八條：合同生效
1.本合同和合同附件向雙方簽字后生效。
2.補(bǔ)充合同與本合同具有同等的法律效力。
甲方：乙方：
電話：電話：
簽約日期：
墻體彩繪心得篇十二
彩繪課程是我在大學(xué)期間參與的一門選修課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅掌握了彩繪的基本技巧和知識，還收獲了許多寶貴的體驗和體會。在這篇文章中，我將分享我參與彩繪課程的體驗和心得，希望能給讀者帶來一些啟示和思考。
第一段：學(xué)習(xí)價值
彩繪課程為我提供了一個了解藝術(shù)的全新視角。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了彩繪的起源、發(fā)展和技術(shù)，了解了不同藝術(shù)流派和名家的作品，并通過實踐培養(yǎng)了我們的審美能力和創(chuàng)造力。我從課程中了解了藝術(shù)的價值與作用，它不僅可以帶給我們美的享受，還能提高我們的觀察力和思維能力，增強(qiáng)我們的表達(dá)能力和創(chuàng)新能力。這個課程讓我領(lǐng)略到藝術(shù)的無窮魅力，也讓我認(rèn)識到自己在藝術(shù)領(lǐng)域中的潛力。
第二段：技術(shù)掌握
在課程中，我逐漸掌握了彩繪的基本技巧和方法。我們學(xué)習(xí)了各種繪畫材料和工具的使用，了解了不同顏料和畫筆的特點(diǎn)和用途。通過不斷的練習(xí)和實踐，我學(xué)會了如何運(yùn)用不同的色彩和塊面構(gòu)圖的原則來表達(dá)自己的創(chuàng)意和感受。這些技能不僅幫助我在課程中完成了許多優(yōu)秀的作品，而且也為我今后繼續(xù)探索藝術(shù)提供了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：創(chuàng)造思維
彩繪課程的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握技術(shù)，更注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。通過課程中的練習(xí)和作品，我們被要求自主地思考和創(chuàng)造，運(yùn)用我們所學(xué)的技巧和知識創(chuàng)作出個性化的作品。在這個過程中，我體會到了自由創(chuàng)作的樂趣和挑戰(zhàn)，開始嘗試將自己的獨(dú)特思想和情感融入到作品中。這種鍛煉不僅提高了我的創(chuàng)造力和思維能力，而且也使我更加自信和對藝術(shù)充滿熱愛。
第四段：感受與表達(dá)
彩繪課程是一個讓我感受和表達(dá)的過程。通過觀察和學(xué)習(xí)不同的作品，我能夠體驗到不同的情感和表達(dá)方式，并激發(fā)自己的情感共鳴。在我的作品中，我逐漸學(xué)會了如何用色彩、形狀和紋理來傳達(dá)我的情感和思想。這種表達(dá)方式讓我在藝術(shù)中找到了一種真實而深刻的溝通方式，使我能與他人分享并理解彼此的感受。
第五段：人生啟示
通過彩繪課程的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了藝術(shù)方面的收獲，還從中得到了一些人生的啟示。學(xué)習(xí)彩繪讓我更加熱愛生活，珍惜每個瞬間并用藝術(shù)的眼光去觀察世界。它也教會我耐心和恒心，在面對困難和挑戰(zhàn)時不放棄，并不斷追求進(jìn)步和突破。這門課程讓我明白了生活的價值和樂趣，并提醒我堅持追求自己的夢想，并用心去實現(xiàn)它們。
總結(jié)：
通過彩繪課程的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了技術(shù)和知識的提升，更培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造力。這門課程讓我擁有了更加全面的藝術(shù)素養(yǎng)，并在我人生的道路上指引著我。我相信，這種學(xué)習(xí)和體驗將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，成為我人生中寶貴的財富。
墻體彩繪心得篇十三
二、活動背景：
為響應(yīng)院團(tuán)委“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒，青春禮贊迎五四”主題團(tuán)日活動安排，突顯學(xué)雷鋒，行雷鋒的精神，以及愛國主義，青春勇?lián)?dāng)?shù)?時代需要。為了讓各位團(tuán)員在實踐中得到傳承，在思想上得到升華，我系團(tuán)總支組織部決定通過手工制作書簽的活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，形成示范導(dǎo)向作用，用我們的青春展現(xiàn)雷鋒精神，讓雷鋒精神更加深入人心。
三、活動意義：
繪制書簽這個活動既結(jié)合了我系的特色又融合了現(xiàn)代的流行特色，更是貢獻(xiàn)了我系全體師生的一份愛心。而且繪制書簽也能夠提高學(xué)生們的動手能力，同時也能展現(xiàn)出同學(xué)們的奇思妙想。今年是我國建團(tuán)95周年，這是一個值得我們所有人去祝賀的日子，這次團(tuán)日活動可以突出“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒，青春禮贊迎五四”的主題，同時也彰顯我們新一代大學(xué)生的活力。
四、主辦單位：
藝術(shù)設(shè)計系團(tuán)總支
五、活動對象:
藝術(shù)設(shè)計系13、14級全體學(xué)生
六、活動時間：
xx年4月14日—4月25日
七、活動內(nèi)容策劃
活動流程：
（1）前期準(zhǔn)備
（2）活動流程
1.4月14日為派發(fā)書簽時間。
3.4月24日-25日為挑選優(yōu)秀作品并拍攝時間，挑選出來的優(yōu)秀作品通過藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會官方微博來展示。
4.4月26日為探訪元嶺社區(qū)中心，向小朋友贈送書簽時間。
（3）活動要求
繪制的書簽可按照“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒”或是“青春禮贊贏五四”這兩個主題來進(jìn)行創(chuàng)作，內(nèi)容可以是卡通，風(fēng)景，人物甚至是名言名句。書簽內(nèi)容必須凸顯青春，彰顯活動，并有意義。
因為書簽最后是作為小禮物贈送給小朋友，希望同學(xué)們可以畫些符合他們這個年齡層的作品。
墻體彩繪心得篇十四
活動目標(biāo)：
1．在涂畫好底色的基礎(chǔ)上，嘗試運(yùn)用毛筆的中鋒勾畫出眼睛的形狀，表現(xiàn)出抽象的“太陽的眼睛”。
2．初步感受“抽象畫”的藝術(shù)風(fēng)格，能大膽地表達(dá)對作品的認(rèn)識和感覺。
3．能有序地使用毛筆和顏料，保持畫面的整潔。
活動準(zhǔn)備：
1．毛筆、水粉顏料、鉛畫紙、調(diào)色板、抹布、洗筆桶。
2．范作。
活動過程：
一、猜謎語，引出主題。
1．教師出謎語：“上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄?！庇變翰?。
2．老師帶來了一副畫，我們一起來看看畫上是什么。
二、欣賞范作，了解作畫方法。
1．出示范作，幼兒自由觀察。
2．請個別幼兒說說：你從畫中看到了什么？
3．引導(dǎo)幼兒觀察中間紅紅的、圓圓的眼珠，像什么？（引出“太陽的眼睛”）
4．給這副畫起個名字。
5．教師講解示范，并用兒歌語言指導(dǎo)：
（1）用淡綠色涂滿整張紙做底色。（刷刷刷，毛筆來回刷均勻）
（2）用毛筆的中鋒勾畫出眼睛的輪廓，（上面畫個半圓形、下面畫個半圓形，兩頭連接尖尖的）
（3）繼續(xù)用中鋒畫短線表現(xiàn)出上下睫毛。（睫毛翹翹密又齊）
（4）在兩根弧線中間涂畫出圓形的眼珠。（眼珠圓圓真有神）
三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
1．鼓勵幼兒大膽落筆，涂色均勻。
2．隨時糾正幼兒的握筆姿勢，要求把毛筆豎起勾畫輪廓。
3．提醒幼兒換色是要將毛筆洗凈、擦干，以免混色。
4．要求幼兒輕輕洗筆，不把水灑到地上。
5．引導(dǎo)幼兒畫面勾畫要大，布滿整張紙。
6．幫助能力弱的幼兒完成作品。
四、展示評價，相互欣賞。
1．自由走動，互相細(xì)膩上。
2．你覺得誰的作品最漂亮，說說自己的理由。
3．老師重點(diǎn)評價表揚(yáng)畫面整潔、勾圖形象、涂色均勻的作品。
墻體彩繪心得篇十五
一、活動目的'
利用我院學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢，讓學(xué)生自己動手美化學(xué)院環(huán)境，讓他們“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍”，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力，打造學(xué)院藝術(shù)設(shè)計工作室富有專業(yè)品位的文化墻，構(gòu)建傳媒學(xué)院特色文化風(fēng)景線。
二、活動宗旨
匠心技藝高，精彩青年繪
三、主辦單位
傳媒學(xué)院分團(tuán)委
四、協(xié)助部門
傳媒學(xué)院社團(tuán)聯(lián)和會、宣傳部、志愿者協(xié)會、藝術(shù)類專業(yè)班集體
五、工作內(nèi)容
墻體彩繪區(qū)域為教二樓南面四、五層藝術(shù)設(shè)計工作室，根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)文化，對樓道公共墻面進(jìn)行彩繪、美化。
本次活動所需顏料、工具等，由學(xué)院統(tǒng)一提供。
六、活動要求
1.請各部門、各班級積極發(fā)動同學(xué)參與，以班級為單位，團(tuán)支書于下周一例會時，將名單（班級，姓名，電話）交給袁靖。
2.志愿者要遵守統(tǒng)一安排，積極、認(rèn)真工作，做到有始有終，保證按時按質(zhì)完成繪制任務(wù)。
3.參與活動的同學(xué)需自行登錄pu平臺，登記志愿服務(wù)的學(xué)時。
4.表現(xiàn)突出的個人或班級，將進(jìn)行獎勵，并作為文明修身成績認(rèn)定和評選先進(jìn)集體的重要依據(jù)。
墻體彩繪心得篇十六
(甲方)
(乙方)
根據(jù)“_經(jīng)濟(jì)合同法”的有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本工程實際情況，本著“平等互利、協(xié)商一致”的原則，來明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商，特制定本合同以茲雙方共同遵守。
一、工程地點(diǎn)：
二、工程范圍：
三、結(jié)算依據(jù)：
房間地面及洗手間、廚房墻地面鋪裝按_________元/m2計算,此單價包含1.議定鋪裝范圍內(nèi)的水泥、淡水河沙等輔材及材料卸車、搬運(yùn)《電梯搬運(yùn)》至每個作業(yè)點(diǎn)。
以上工程完工后按實際工程量結(jié)算。
四、本工程納稅方式為：乙方向甲方提供全部完稅發(fā)票。
五、承包方式：由乙方包輔材、包工、包工期、包質(zhì)量、包安全。本工程乙方不得再進(jìn)行分包或轉(zhuǎn)包。
六、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)到甲方要求的施工工藝。
1.施工圖及設(shè)計變更的規(guī)定要求。
2.現(xiàn)行施工規(guī)范的驗收驗評標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。
3.粉刷用漆以及膩?zhàn)臃郾仨殲榱钆飘a(chǎn)品。
4.甲方的其他質(zhì)量要求。
本工程工期以甲方與總包方簽訂的合同工期期限為準(zhǔn)，工期以合同簽訂之日起計算。
一、甲方責(zé)任
1.甲方負(fù)責(zé)施工進(jìn)場前的準(zhǔn)備工作，協(xié)調(diào)有關(guān)方面辦理相關(guān)手續(xù)，組織施工班組進(jìn)行工程規(guī)范交底。
2.派駐公司代表對工程進(jìn)度、工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，檢查隱蔽工程，簽署隱蔽工程簽證。
二、乙方責(zé)任
1.乙方在開工前組織有關(guān)人員熟悉場地，負(fù)責(zé)編制施工計劃并按計劃組織施工。
2.乙方在自己的分工范圍內(nèi)做好材料和設(shè)備的管理工作。
3.乙方應(yīng)嚴(yán)格按照甲方制定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，確保工程質(zhì)量并按合同規(guī)定的時間如期完工，交付使用。由乙方原因造成的質(zhì)量問題乙方應(yīng)負(fù)責(zé)整改直至達(dá)到甲方要求的標(biāo)準(zhǔn)，所有費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
4.在合同規(guī)定的保修期內(nèi)，乙方有義務(wù)對工程的損壞進(jìn)行維修，屬于乙方的質(zhì)量問題，乙方應(yīng)無條件進(jìn)行維修。
5.內(nèi)粉工程在操作時，落地灰必須重復(fù)使用，不得有多余材料運(yùn)下的現(xiàn)象。每完成一層必須清掃一層，如發(fā)現(xiàn)有落地灰運(yùn)下現(xiàn)場，每車罰款100元。施工層上嚴(yán)禁向下拋棄建筑垃圾，如發(fā)生安全事故，由乙方承擔(dān)一切后果。
6.愛護(hù)工地衛(wèi)生，不得亂扔生活垃圾。
7.嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)及施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)制度。
8.遵守上級建筑安全主管部門規(guī)定的建筑安全生產(chǎn)條例、文件。
9.因乙方違反上述7、8條的規(guī)定造成安全事故的，由乙方承擔(dān)一切經(jīng)濟(jì)及法律責(zé)任。
乙方進(jìn)場施工后，甲方按進(jìn)度支付(乙方已完工部分80%以內(nèi))工程款，工程完工后付至總款95%，余款5%按保質(zhì)期滿后十日內(nèi)結(jié)清。
一、 乙方在工程竣工后三天內(nèi)，應(yīng)將驗收日期以書面形式通知甲方，如甲方不能按時組織驗收，需提前通知乙方，并與乙方另行商定驗收日期，但甲方必須承認(rèn)乙方的竣工時間。若竣工驗收時若未通過，乙方應(yīng)按甲方的`要求進(jìn)行整改，整改完成后乙方應(yīng)通知甲方組織再次驗收直至通過。
二、 本工程質(zhì)量保正期為3個月，在保質(zhì)期內(nèi)如出現(xiàn)質(zhì)量問題乙方應(yīng)無嘗及時維修更換。
一、甲方應(yīng)派專人協(xié)助乙方工作，乙方應(yīng)派駐現(xiàn)場管理人員和施工人員，雙方共同履行本合同的各項規(guī)定并辦理施工中有關(guān)的事項。乙方應(yīng)對工程各項內(nèi)容進(jìn)行自檢，并接受和配合甲方的監(jiān)督和檢查。
二、乙方有責(zé)任教育工人嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，做到安全施工?；馂?zāi)、盜竊及在施工中發(fā)生的工傷事故和工程管理不善造成的損失，均由乙方負(fù)責(zé)，并且乙方不得因此影響工程質(zhì)量和工期，若造成影響，乙方承擔(dān)全部費(fèi)用并賠償甲方的損失。
一、本合同一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份。
二、本合同自雙方簽訂之日起生效，在工程竣工驗收結(jié)清余款后失效。
本合同如有特殊情況或尚有未盡事宜，雙方可根據(jù)具體情況結(jié)合有關(guān)規(guī)定，議定附則條款，作為本合同的附件，與本合同具同等效力，但不得與本合同相抵觸。
甲 方： 乙 方：
墻體彩繪心得篇十七
委托方（甲方）：
承接方（乙方）：
甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商，甲方?jīng)Q定委托乙方進(jìn)行居室墻繪裝潢。為保證工程順利進(jìn)行，根據(jù)國家有關(guān)法律規(guī)定，特簽訂本合同（包括本合同附件和所有補(bǔ)充合同），以便共同遵守。
一、墻繪概況
2.繪制規(guī)格：
1、______墻面，計______平方米價格元。
2、______墻面，計______平方米價格元。
3、______墻面，計______平方米價格元。
4、______墻面，計______平方米價格元。
5、其他（注明部位）____________，計________平方米。
總計：繪制面積____________平方米，價格總價元。
3.繪制圖樣見附件及特殊要求
要求說明：
4.開工日期：______年______月______日
結(jié)束日期：______年______月______日
二、工程質(zhì)量及驗收
工程項目及施工方式如需要變更，雙方應(yīng)協(xié)商一致，簽定書面變更協(xié)議，同時調(diào)整相關(guān)工程費(fèi)用及工期。
1.甲乙雙方應(yīng)共同進(jìn)行中間工程驗收。如甲方不按時參加，乙方可自行驗收，甲方予以承認(rèn)。（如因原墻面處理引起的受潮，起泡，人為損壞壁畫責(zé)任問題均與乙方無關(guān)）。
2.工程竣工后，乙方應(yīng)通知甲方驗收，甲方自接驗收通知后應(yīng)辦理驗收，移交手續(xù)。如甲方不能及時驗收，應(yīng)通知乙方，并承認(rèn)竣工日期。
3.面積計算方式：畫面的最長處乘以最寬處來計算。
4.保修期1年（人為破壞和墻面自身問題除外）。
三、付款方式
1.合同一經(jīng)簽訂，甲方應(yīng)付20%總價款為繪制訂金。
2.確定圖樣后，落實工期即付70％總價款，開始墻繪施工。
3.繪制完成后，付款尾款。
四、違約責(zé)任
合同生效后，在合同履行期間，擅自解除合同方，應(yīng)按合同總金額的10％作為違約金付給對方。因擅自解除合同，使對方造成的.實際損失超過違約金的，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)償。
五、爭議解決
1、本合同履行期間，雙方如發(fā)生爭議，在不影響工程進(jìn)度的前提下，雙方應(yīng)協(xié)商解決。
2、乙方未按時完成作品賠付違約金按每天二佰元計算。
3.在施工過程中，甲方與乙方代表協(xié)商私自要求工作人員更改施工內(nèi)容，所引起的質(zhì)量問題由甲方承擔(dān)責(zé)任。
4.合同經(jīng)雙方簽字生效后，雙方必需嚴(yán)格遵守。任何一方需變更合同的內(nèi)容，應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致后重新簽訂補(bǔ)充協(xié)議。如需終止合同，提出終止合同的一方要以書面形式提出，應(yīng)按合同總價款的20％交付違約金，并辦理終止合同手續(xù)。
5.施工過程中任何一方提出終止合同，須向另一方以書面形式提出，經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù)，訂立終止合同協(xié)議后，可視為本合同解除。
6、合同生效
1.本合同與合同附件需雙方蓋章，簽字后生效。
2.補(bǔ)充合同與本合同具有同等的法律效力。
3.本合同（包括合同附件、補(bǔ)充合同）一式2份
甲方（業(yè)主簽章）：
乙方：
簽訂日期：
墻體彩繪心得篇十八
甲方：
乙方：
根據(jù)《_合同法》規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，由乙方承攬甲方內(nèi)外墻粉刷翻新工作，為規(guī)范雙方在履行合同過程中的權(quán)利、義務(wù)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特訂立以下合同條款：
一、 由乙方全部包工包料，就餐自理。粉刷每平方米________元，面積是__________平方米，共計人民幣__________元(大寫：貳_________元整)。甲方驗收后一次付清工程款。
二、 要求粉刷面：白、光、無疤痕、無溝跡。若出現(xiàn)質(zhì)量問題，乙方要及時采取補(bǔ)救措施。
三、 乙方對此工程不得轉(zhuǎn)包，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)施工，按期竣工。
四、 乙方應(yīng)文明安全施工，期間保證乙方自身安全，若發(fā)生意外安全事故甲方概不負(fù)責(zé)。乙方保證甲方學(xué)校財產(chǎn)不損壞、不損失。
五、 乙方服從甲方的監(jiān)督指導(dǎo)，對提出的問題當(dāng)天予以改正。
六、 乙方必須在____年_____月____日之前完工，甲方驗收合格后十天內(nèi)付清所有甲方應(yīng)承擔(dān)的給乙方的費(fèi)用。
七、 工程結(jié)束后乙方負(fù)責(zé)清理施工現(xiàn)場的垃圾。協(xié)議簽訂后，一式兩份，甲乙雙方認(rèn)真履行。
甲方： 乙方：
____年_____月____日
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