方案是指根據(jù)一定的目標(biāo)和要求，為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列措施和步驟。一個(gè)好的方案需要充分的溝通和協(xié)調(diào)，確保各方的共識(shí)和支持。方案的不斷改進(jìn)和創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的核心要素。
液化氣站應(yīng)急演練方案篇一
2、參加人員：太陽班幼兒；行政、后勤、各年級(jí)組長(zhǎng)、空班老師、保育員；派出所若干民警。
3、現(xiàn)場(chǎng)分工：
（1）總指揮：
（2）副指揮：
（3）醫(yī)務(wù)組：
（4）疏散防護(hù)組：門衛(wèi)王劍玫黃梅芳顧勝燕
組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道逃離路線，教育幼兒有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故。
1、老師帶孩子到園門口準(zhǔn)備放學(xué)，持刀歹徒出現(xiàn)。
2、安全應(yīng)急小組快速喊話，指揮孩子快速撤離到安全地方，門衛(wèi)也快速向老師喊話，提醒快速撤離到安全地方，同時(shí)迅速按下緊急按鈕進(jìn)行報(bào)警。
3、孩子、老師迅速撤離。
4、護(hù)導(dǎo)民警與歹徒周旋最終將其制服。
歹徒一出現(xiàn)，教師馬上帶領(lǐng)幼兒向園內(nèi)撤離，從門口往北逃跑。
1、太陽班幼兒的身體狀況和心理承受的能力，以及幼兒在逃生中的`受傷情況。
2、收集教師對(duì)本演練的好建議，并集中到園長(zhǎng)室。
1、場(chǎng)地：偉陽幼兒園大門口
2、活動(dòng)前的安全教育
組織紀(jì)律教育：班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。
主要防止幼兒在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、如發(fā)生踩踏事件，老師對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健老師進(jìn)行處理，如果保健老師在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
3、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。
液化氣站應(yīng)急演練方案篇二
讓班組長(zhǎng)、電極殼制作、精加工人員熟悉模具壓到手指事故應(yīng) 急處置程序和注意事項(xiàng)，并要熟悉事故報(bào)告程序。
電極殼制作休息室內(nèi)。
電極殼制作、精加工所有人員。
總指揮： 鄭遠(yuǎn)水
副總指揮：李 旺
指揮長(zhǎng)： 劉正云
電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺(tái)。
演練開始前各就各位。
演練開始，在操作過程中，模具是所需要更換的，需要多位員工配合方可更換，當(dāng)b、c員工抬起模具時(shí)，由于無法吊運(yùn)，需要墊一塊方木，a員工則隨意找一塊短的方木進(jìn)行墊在模具下面。由于b、c抬模具用的是圓鋼筋，而模自身就有一定的重量，抬到一定高度就會(huì)滑動(dòng)，正好a員工將方木放在模具里面時(shí)，模具與圓鋼筋間滑動(dòng)，使模具往下墜從而往下壓到a員工手指，此時(shí)立即d、e員工將模具同時(shí)抬起，當(dāng)看到a員工手指受傷后，f員工就立即向指揮長(zhǎng)報(bào)告，指揮長(zhǎng)逐級(jí)向副總指揮報(bào)告，副總指揮又立即向總指揮報(bào)告，總指揮收到報(bào)告以后，總指揮負(fù)責(zé)救援方案，副總指揮立即組織人員進(jìn)行救援，指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)急救方法以及通訊設(shè)施的聯(lián)系，g員工則為傷者指出明確的安全通道，將傷者外送就醫(yī)。
（演練結(jié)束）
總指揮對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)。
20xx年11月5日。
液化氣站應(yīng)急演練方案篇三
以上級(jí)有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，樹立安全第一的意識(shí)，站在對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé)，保障考生合法權(quán)益的高度，建立健全應(yīng)急處置機(jī)制提高應(yīng)急處置能力，最大限度降低突發(fā)事件的損害程度，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保信息技術(shù)考試工作順利進(jìn)行。
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員：x
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員：xx
1、考點(diǎn)負(fù)責(zé)啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，開展相應(yīng)工作；
2、考務(wù)組負(fù)責(zé)考試材料的安全交、接,確保不出任何差錯(cuò)。
3、安全保衛(wèi)組做好考試的保密安全工作。
4、宣傳組要做好考點(diǎn)的考場(chǎng)及安全通道分布圖,并張貼相關(guān)標(biāo)語,給考生營(yíng)造良好的考試氛圍。
5、后勤保障組要做好考生的食宿安全工作。
6、校醫(yī)室負(fù)責(zé)考生考試期間突發(fā)情況生病及暈場(chǎng)等工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行第一時(shí)間上報(bào)制度，考點(diǎn)在遇到突發(fā)事件后，應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)事件原因、事件本質(zhì)，目前采取的措施，對(duì)事件本質(zhì)的初步判斷。
2、考試材料接送人員按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)交接，確保安全，一旦出現(xiàn)泄密事件必須按以下程序展開工作：
(1)立即通知工作小組負(fù)責(zé)人和工作人員，在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)出事地點(diǎn)，在警察武裝等部門的協(xié)助下迅速保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，隔離相關(guān)人員，展開調(diào)查和相關(guān)工作。
(2)實(shí)行封閉管理，一旦接到通知，立即封閉泄密地，嚴(yán)格控制所有往來人員。
(3)監(jiān)考教師一律禁止攜帶任何通訊工具，發(fā)生泄密事件后，馬上采取各種措施控制通訊工具。
(4)在xx、信息產(chǎn)業(yè)部門的協(xié)助下，迅速排查泄密的信息來源和去向，認(rèn)定泄密者質(zhì)，并對(duì)可疑人員采取必要措施，控制擴(kuò)散范圍。
(5)處理小組根據(jù)掌握調(diào)查的情況，初步確定泄密危害的等級(jí)。
(6)及時(shí)向上級(jí)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告泄密事件及調(diào)查處理的`有關(guān)情況。
3、重視重大事件的預(yù)防及善后處理工作。
為了確保信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作順利進(jìn)行，對(duì)突發(fā)事件重在預(yù)防，一旦發(fā)生突發(fā)事件要沉著、冷靜并依法處置，并做好對(duì)案件的查處和善后工作。特別是要做好考生及相關(guān)人員的解釋和安撫工作。
4、充分做好準(zhǔn)備工作，保障人力、物力的及時(shí)需要。
5、與供電、電信等部門提前聯(lián)系，并請(qǐng)校后勤處做好線路的維護(hù)等工作,以防停電等突發(fā)事件。確?？荚図樌M(jìn)行。
6、做好食品衛(wèi)生和安全防范工作。與校醫(yī)室提前聯(lián)系，確保在考試期間有專人值班。若發(fā)生考生疾病和人身安全，務(wù)必在第一時(shí)間通知安保和醫(yī)護(hù)等相關(guān)人員，及時(shí)對(duì)考生進(jìn)行緊急處理，對(duì)不能處理的考生要及時(shí)送縣醫(yī)院治療并通知考生家長(zhǎng)做好善后解釋和安撫工作。同時(shí)確?？紙?chǎng)秩序。將事件對(duì)其他考生的影響降低到最小程度。
液化氣站應(yīng)急演練方案篇四
1、檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、鍛煉隊(duì)伍。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。
4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。
5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識(shí)，提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。
1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計(jì)劃。包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等。
2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)演練總體方案，并根據(jù)需要針對(duì)演練方案對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識(shí)和技能為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
3、演練實(shí)施是對(duì)演練方案付諸行動(dòng)的過程，是整個(gè)演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實(shí)施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)演練設(shè)備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認(rèn)無誤后按時(shí)啟動(dòng)演練。
5、對(duì)演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個(gè)人按照改進(jìn)計(jì)劃中規(guī)定的責(zé)任和時(shí)限要求，及時(shí)采取措施予以改進(jìn)，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對(duì)性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對(duì)應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃的更新等。
演練依據(jù)：《應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作程序》
1、所需設(shè)備及其材料準(zhǔn)備：干粉滅火器 5kg（10只）、 專用擔(dān)架（2副）、急救箱一個(gè)（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）
2、人員準(zhǔn)備：
指揮領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮中心）
總指揮： 副總指揮：李俊
配合部門：綜合管理室、質(zhì)管室
3、演練前召開準(zhǔn)備會(huì)議，對(duì)演習(xí)人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)會(huì)議由xxx
4、演習(xí)前檢查所有設(shè)備人員是否到位。
事故預(yù)設(shè)：20xx年xx月xx日，xx維修現(xiàn)場(chǎng)一爐子起火，火勢(shì)較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。
一、炭炭維修現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)之后，現(xiàn)場(chǎng)維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢(shì)無法得到控制要馬上撥打119火警電話請(qǐng)求救援，報(bào)警時(shí)必須講明起火地點(diǎn)、火勢(shì)大小、起火物資、公司電話號(hào)碼等詳細(xì)情況，報(bào)警后迅速報(bào)告綜合管理室簡(jiǎn)要描述事故現(xiàn)場(chǎng)具體位置、簡(jiǎn)要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導(dǎo)消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報(bào)告后，通過通訊聯(lián)絡(luò)組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組）通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，相關(guān)人員及隊(duì)伍按照領(lǐng)導(dǎo)小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)的救助工作。
負(fù)責(zé)人：
成員：
職責(zé)：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財(cái)物。
傷員救助組：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)受傷的人員進(jìn)行搶救，并協(xié)助到場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場(chǎng)，交醫(yī)生進(jìn)行搶救。 在“120”救護(hù)車未到達(dá)之前，對(duì)傷者實(shí)施人工呼吸等必要的處 理，及時(shí)將受傷者送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。
滅火搶險(xiǎn)組
負(fù)責(zé)人：
成員
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員及其附近人員和就近的.工作人員，火勢(shì)蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢(shì)較大，應(yīng)取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進(jìn)行滅火。
安全保衛(wèi)警戒組
負(fù)責(zé)人：
成員：
負(fù)責(zé)組織對(duì)事故及災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi)工作，設(shè)置警界限，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)。負(fù)責(zé)事故及災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)治安巡邏，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，制止各類破壞騷擾活動(dòng)，控制嫌疑人員。負(fù)責(zé)做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作。
生產(chǎn)指揮組
負(fù)責(zé)人：
成員：負(fù)責(zé)指揮事故及受災(zāi)車間做好工藝處理工作，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)
液化氣站應(yīng)急演練方案篇五
為切實(shí)抓好系統(tǒng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作，在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，根據(jù)四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全省防災(zāi)減災(zāi)大演練總體方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21號(hào)），以及《成都市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈20xx年全省學(xué)校安全應(yīng)急大演練方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35號(hào)）要求，為在學(xué)校全面普及防震減災(zāi)法制科普知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發(fā)生時(shí)能做到沉著冷靜、迅速有序地實(shí)施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設(shè)平安校園，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本演練方案。
在本演練方案實(shí)施前，學(xué)校將采取啟動(dòng)儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播和宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)語、主題班會(huì)、升旗儀式等多種載體和多種形式，全方位、多層次開展安全知識(shí)宣傳，強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
以應(yīng)對(duì)處置特大地震和地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn)，以應(yīng)對(duì)學(xué)校可能出現(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患為基礎(chǔ)，以及由此引發(fā)的火災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
開展一次以增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險(xiǎn)的演練活動(dòng)。
20xx年5月11日14時(shí)00分
成都第十一中學(xué)：全體學(xué)生及教職工參加
（一）14：00~14：05班級(jí)老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，聽取老師講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
（二）13：30~13：55學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場(chǎng)布置；對(duì)學(xué)校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進(jìn)行檢查；視察各班級(jí)準(zhǔn)備情況。
（三）14：05演練開始。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)地震緊急警報(bào)（三次急促的鈴聲）。
解說詞：20xx年5月11日下午14時(shí)05分05秒，我省西南部發(fā)生了一次6.0級(jí)地震。我市普遍有強(qiáng)烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。
（四）14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。
解說詞：地震發(fā)生了，正在上課的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據(jù)掌握的地震知識(shí)迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來時(shí)是躲還是跑？根據(jù)以往的地震經(jīng)驗(yàn)，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)千萬不可驚慌，應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對(duì)不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時(shí)，注意不要靠近窗口。
地震過后，建筑物大都處于壞損的狀態(tài)，為防止強(qiáng)余震到來時(shí)建筑物的倒塌，應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據(jù)規(guī)定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
（五）14：06~14：07發(fā)布緊急疏散警報(bào)（一次長(zhǎng)哨聲）。
學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
聽到緊急疏散警報(bào)后，按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏。
緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和事故。
解說詞：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時(shí)要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。
（六）學(xué)校啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，在操場(chǎng)建立臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部；各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域，將扮演的輕、重傷學(xué)生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果（輕傷、失蹤人數(shù)）由班主任向?qū)W校臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
解說詞：破壞性地震發(fā)生后，外界的救災(zāi)不可能立即趕到災(zāi)區(qū)，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時(shí)間，及時(shí)解決被壓人員脫離險(xiǎn)境減輕人員傷亡。
在營(yíng)救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時(shí)不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險(xiǎn)；二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時(shí)間較長(zhǎng)，一時(shí)又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。
搶救時(shí)間及時(shí)，獲救的希望就越大。據(jù)相關(guān)資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內(nèi)獲救的救活率達(dá)98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時(shí)內(nèi)還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時(shí)救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數(shù)以萬計(jì)的人被埋壓在廢墟中，災(zāi)區(qū)群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發(fā)揮了不可替代的重要作用。
在120、119人員指導(dǎo)下，將扮演的輕、重傷人員轉(zhuǎn)移至操場(chǎng)，開始緊急救助。學(xué)習(xí)扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進(jìn)行消防滅火演練。
解說詞：未受傷的同學(xué)發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神，在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學(xué)，輕傷的同學(xué)也開始自我救護(hù)，醫(yī)護(hù)人員開始對(duì)他們進(jìn)行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫(yī)療救治，現(xiàn)在我們看到老師和同學(xué)就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡(jiǎn)易的擔(dān)架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。
地震極易引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害，同學(xué)們?cè)谙廊藛T的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行滅火操作演練。
（八）學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)向教育局、市防震減災(zāi)局、民政局報(bào)告人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。
（九）學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。
（十）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練結(jié)束。
液化氣站應(yīng)急演練方案篇六
為切實(shí)加強(qiáng)防恐防暴工作，提高全體師生的防范意識(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織全體教師學(xué)生進(jìn)行一次防恐防暴演練，特制定本演練方案。具體方案如下：
一、演練時(shí)間：20xx年3月21日。
二、演練內(nèi)容：本次演練采用事前告知的方式，設(shè)定模擬場(chǎng)景。
三、演練目的
（1）通過演練，使全體教師進(jìn)一步了解應(yīng)對(duì)非法侵入事件的行動(dòng)步驟，明確各自的分工與職責(zé)，提高教師防范、自救、合作意識(shí)與能力。
（2）了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力。
（3）提高應(yīng)急小組在防恐防暴工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)和處理應(yīng)對(duì)能力。
（4）提高各小組應(yīng)急事件中相互協(xié)助，相互協(xié)調(diào)能力；
（5）培訓(xùn)和歷練保安以及各部門組織安全疏散，增強(qiáng)師生政治敏銳力和安全警惕心，從而做好防恐防暴工作。
（6）通過演練，使全體教師樹立確保學(xué)生不受傷害的觀念，激發(fā)教師臨危不懼的大無畏精神。
四、演練準(zhǔn)備：
橡皮棍等防暴器械；無線話筒1個(gè)；學(xué)校突發(fā)暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案及各工作小組職責(zé)等；演練活動(dòng)實(shí)施方案；演練活動(dòng)場(chǎng)地；安排人員分工、攝影、攝像等。
五、防恐防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：李惠
副總指揮：趙立偉
成員：計(jì)愛林、張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明、楊冀東
六：工作人員安排如下：
2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：負(fù)責(zé)三聲短笛報(bào)警，廣播控制。協(xié)助總指揮的工作、協(xié)調(diào)各組人員的調(diào)配，監(jiān)管各小組工作，保證演練工作的順利進(jìn)行。
3、應(yīng)急搶險(xiǎn)組：計(jì)愛林、楊冀東及保安?？植辣┝Π讣l(fā)生后，門衛(wèi)、保安或第一現(xiàn)場(chǎng)目擊者應(yīng)立即按響門衛(wèi)值班室的報(bào)警器。應(yīng)急搶險(xiǎn)組成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
4、周旋勸說組：王松、毛建軍。與罪犯交涉、周旋，爭(zhēng)取緩解事件；參與交涉，勸說罪犯終止行為。也可以盡量拖延時(shí)間等待警方支援。當(dāng)事態(tài)惡化時(shí)，臨危不懼，與罪犯斗智斗勇，爭(zhēng)取制服犯罪分子。
5、疏散護(hù)導(dǎo)組：張莉莉、佟娜及各班正副班主任
第一時(shí)間緊急疏散學(xué)生，按預(yù)定路線，爭(zhēng)取以最短時(shí)間將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地帶，在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當(dāng)堂任課教師，一人在學(xué)生隊(duì)伍前，一人在學(xué)生隊(duì)伍后，保護(hù)學(xué)生到教室等安全地方后，關(guān)鎖好門窗。疏散學(xué)生集中后，由各班班主任清點(diǎn)并向指揮部報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
6、緊急救護(hù)組：劉秀偉、董成偉及沒課的科任教師
搶救受傷的師生，盡快通知當(dāng)事家長(zhǎng)，請(qǐng)其火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)輕傷者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，重傷者立即送往就近醫(yī)院或撥打120。
7、通信聯(lián)絡(luò)組：王海燕
聽從組長(zhǎng)的指揮進(jìn)行上級(jí)信息接傳和學(xué)校信息上報(bào)。及時(shí)了解事件進(jìn)展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員，爭(zhēng)取援助。必要時(shí)，及時(shí)聯(lián)絡(luò)119、120等救火、救護(hù)部門。
8、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負(fù)責(zé)演練后的宣傳報(bào)道。
七、演練疏散時(shí)負(fù)責(zé)安全的人員安排
（一）綜合教學(xué)樓：
負(fù)責(zé)人：駱玉丹
西門：毛建軍；
南門：張朱美；(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)門)
一樓梯：
西側(cè)：李東民；
東側(cè)：李外
二樓梯：
西側(cè)：彭燁；
東側(cè)：郭傳芳
南大門外臺(tái)階：?jiǎn)谭?/p>
（二）專用教學(xué)樓：
負(fù)責(zé)人：王大明(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)防盜門)
微機(jī)室：楊靜
實(shí)驗(yàn)室：楊艷紅
學(xué)生撤進(jìn)室內(nèi)的具體順序?yàn)椋阂灰话?，一二班學(xué)生從西門進(jìn)入；二一班、二二班學(xué)生從南門東側(cè)進(jìn)入；三一、三二、四年級(jí)學(xué)生從南大門西側(cè)門進(jìn)入；五年級(jí)到微機(jī)室；六一班、六二班學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于行動(dòng)不便的學(xué)生（王雪、沈昌明等），班主任要安排專人幫助，確保學(xué)生全部安全進(jìn)入室內(nèi)。
八、演練結(jié)束：吹三聲長(zhǎng)笛演練結(jié)束。學(xué)生可以走出躲避場(chǎng)所，準(zhǔn)備上下節(jié)課。
九、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施要求
1、全面啟動(dòng)應(yīng)急工作，各條線在最快的時(shí)間內(nèi)就位操作。
2、盡快通知當(dāng)事學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)其火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。
3、應(yīng)急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全為重點(diǎn)。
4、應(yīng)急工作中的突發(fā)事件，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。
5、配合警方行動(dòng)，妥善處理善后工作。
十、總指揮做安全演練總結(jié)。
液化氣站應(yīng)急演練方案篇七
根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對(duì)幼兒的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
20xx年xx月xx日
xxx
園長(zhǎng)、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)，部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
1、醫(yī)療救護(hù)小組：
2、后勤保障小組：
3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組：
4、道路安保小組：
5、緊急上報(bào)小組：
6、家屬接待小組：
(一)準(zhǔn)備工作
1、移動(dòng)黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。
2、xx年xx月xx日前，派xx號(hào)校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員)。
3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。
(二)演練程序
1、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：(生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小朋友們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。
2、由老師指揮乘坐xx號(hào)車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦!”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮，要快速有序地下車!”照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
6、報(bào)警援救
(1)司機(jī)撥打119報(bào)警：我是xx幼兒園校車司機(jī)，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
(2)值日教師撥打120報(bào)告：我是xx幼兒園校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援!
(3)值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告：我是x幼兒園校車值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
7、組織乘車幼兒集隊(duì)，由園長(zhǎng)總結(jié)講話：
小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)工作提供了一個(gè)良好的`契機(jī)，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
液化氣站應(yīng)急演練方案篇八
為了堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動(dòng)。為使全校師生能掌握消防應(yīng)急、避震的正確方法，確保在災(zāi)害來臨時(shí)，學(xué)校師生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，現(xiàn)制定此方案。
一、演練活動(dòng)內(nèi)容
演練活動(dòng)的具體項(xiàng)目及注意事項(xiàng)
(一)、消防、避震應(yīng)急演練
演練前的準(zhǔn)備工作：教師要反復(fù)向幼兒講清如下事項(xiàng)。
1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)。如果在室內(nèi)起火，要按消防知識(shí)，用濕毛巾或其他濕物捂住口，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場(chǎng)上，有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。
2.發(fā)生地震時(shí)，在教室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采取以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
(二)、地震緊急疏散演練
根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：聽到警報(bào)(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲)，各班應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。
疏散時(shí)需要注意的事項(xiàng)：
1.地震時(shí)第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班幼兒一齊有序行動(dòng)，與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，震后有秩序地撤離。
2.必須按疏散路線疏散，疏散時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，以免碰撞、擁擠、踩傷。
3.當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)⒂變撼冯x到操場(chǎng)。
4.疏散過程中，要迅速，要有秩序進(jìn)行，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
5.疏散途中要盡量避開建筑物和電線。
6.各班幼兒到達(dá)集中地點(diǎn)后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告。
(三)、演練對(duì)象及時(shí)間：
演練對(duì)象：全體幼兒園師生
演練時(shí)間：20__年_月12日
液化氣站應(yīng)急演練方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的.能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
（一）疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
1、總指揮：xx
成員：
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：xx負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
副指揮：xx負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
疏散：xx負(fù)責(zé)師生疏散。
搶救：xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。
后勤：xx負(fù)責(zé)后勤保障。
廣播音響：xx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播，xx現(xiàn)場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xx對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：xx負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。
（二）各班班主任做好活動(dòng)前防震教育
1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。
2、模擬“地震警報(bào)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。
（三）演習(xí)具體安排
【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師
【演習(xí)流程】
1、“地震警報(bào)”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
2、“地震警報(bào)”停止后，代表地震間歇期到來，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)（遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。
3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級(jí)，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級(jí)，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地，第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。
（四）疏散路線及順序安排
前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
xx校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
1、內(nèi)容：
（1）應(yīng)急避震演練
（2）緊急疏散演練
2、對(duì)象：全校師生及員工。
3、時(shí)間：20xx年x月x日上午大課間。
4、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。
1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
通過防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。
xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束。
液化氣站應(yīng)急演練方案篇十
為創(chuàng)建平安醫(yī)院，保證病房安全，深入貫徹落實(shí)我院關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理工作精神，為病人營(yíng)造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境，增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員公共安全意識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)的能力，提高對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件的處理水平。
擬定12月14日下午二點(diǎn)30分在內(nèi)科病房模擬實(shí)施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。
內(nèi)科病房
在演練撤離及疏散過程中，所有醫(yī)護(hù)人員應(yīng)聽從指揮，保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷火源地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié)，明確自己的職責(zé)，遵守背離火源方向撤離的原則。同時(shí)囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護(hù)理站，宿芳主任和護(hù)士長(zhǎng)立即組織現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員全面啟動(dòng)應(yīng)急疏散方案。
2、治療護(hù)士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負(fù)責(zé)滅火，護(hù)士1、2和醫(yī)生6負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。
3、責(zé)任護(hù)士3關(guān)上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準(zhǔn)備，指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下安全撤離。護(hù)士長(zhǎng)迅速判斷火勢(shì)后下達(dá)命令。
4、火勢(shì)在蔓延?！案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶?！弊o(hù)士長(zhǎng)下達(dá)了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“20xx”報(bào)告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。
5、主班通知電工切斷電源，及時(shí)打開消防通道，保障安全通道通暢。
6、主班護(hù)士及醫(yī)生2負(fù)責(zé)將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶，同時(shí)擊碎“手動(dòng)報(bào)警器”玻璃，按動(dòng)手動(dòng)報(bào)警。之后負(fù)責(zé)搶救除顫器，心電圖機(jī)，電腦等重要儀器等。
7、小組1：護(hù)士4、5及醫(yī)生3負(fù)責(zé)及時(shí)護(hù)送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。
9、小組3：護(hù)士8、9及醫(yī)生5負(fù)責(zé)22-31床，西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動(dòng)的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。
工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后，清點(diǎn)病人，確保全病房病人均已安全撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，并向主任和護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)。病人及家屬積極配合，很認(rèn)可此項(xiàng)演練！
1、工作人員對(duì)自己任務(wù)欠明確！欠沉穩(wěn)！
2、整個(gè)流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。
液化氣站應(yīng)急演練方案篇十一
為提高我縣突發(fā)環(huán)境污染事故的應(yīng)急處置能力，規(guī)范應(yīng)急事件的處理程序和方法，有效采取應(yīng)急措施，控制、消除或減輕環(huán)境污染事故的危害，使受污染影響的地區(qū)和人民的環(huán)境損失和傷害減少到最小，維護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，保障人民身心健康及正常生活、生產(chǎn)活動(dòng)的進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家省市有關(guān)環(huán)境安全隱患督查專項(xiàng)行動(dòng)的要求，結(jié)合隆安縣實(shí)際情況和近年來所發(fā)生環(huán)境污染事故的特點(diǎn)，特制定本演練方案。
1、演練目的：
檢驗(yàn)環(huán)境監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急工作準(zhǔn)備情況。檢驗(yàn)環(huán)保系統(tǒng)的應(yīng)急組織、指揮協(xié)調(diào)能力。檢驗(yàn)環(huán)保部門對(duì)突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急處置工作程序及技術(shù)要求的掌握程度，檢驗(yàn)應(yīng)急人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的.了解程度和實(shí)際操作技能，重點(diǎn)在應(yīng)急報(bào)告、組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)取證、樣品采樣、個(gè)人防護(hù)等五個(gè)方面。同時(shí)，作為一種培訓(xùn)手段，通過調(diào)整演練，進(jìn)一步提高應(yīng)急人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，完善突發(fā)環(huán)境污染應(yīng)急機(jī)制。
2、演練任務(wù)：
本次環(huán)境污染事故應(yīng)急演練的任務(wù)是：丁當(dāng)鎮(zhèn)某淀粉企業(yè)的廢水儲(chǔ)存塘崩塌，大量高濃度廢水沿著農(nóng)田灌溉渠道流入丁當(dāng)河，可能危及下游網(wǎng)箱魚死亡以及水環(huán)境安全，及時(shí)啟動(dòng)《隆安縣環(huán)境污染事故應(yīng)急預(yù)案》，在縣環(huán)保局環(huán)境污染事故應(yīng)急處置指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下和某淀粉企業(yè)環(huán)保安全辦的大力協(xié)助下，在先期應(yīng)急處置的基礎(chǔ)上，及時(shí)采取更為有效的措施，用最短的時(shí)間控制了污染，最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失，保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
20xx年5月10日上午
總指揮長(zhǎng)：張藝超局長(zhǎng)
副指揮長(zhǎng)：許國(guó)根副局長(zhǎng)、林宇真副局長(zhǎng)
工作分工：
a1、總指揮長(zhǎng)（縣環(huán)保局局長(zhǎng)）主要負(fù)責(zé)：a、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；b、決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；c、指揮應(yīng)急搶險(xiǎn)工作。
b1、許國(guó)根副指揮長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)：a、組織應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；b、協(xié)調(diào)各部門工作；c、負(fù)責(zé)調(diào)查、監(jiān)測(cè)及應(yīng)急搶險(xiǎn)工作的策劃。
b2、林宇真副指揮長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)：a、傳達(dá)聯(lián)絡(luò)各部門工作；b、協(xié)助總指揮做好縣環(huán)保局各項(xiàng)后勤工作；c、負(fù)責(zé)新聞媒體報(bào)道工作。
環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)察隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、污控股。
環(huán)境監(jiān)測(cè)車、環(huán)境監(jiān)察車各一臺(tái)。
1、上午9：50全體應(yīng)急演練單位和人員到指定位置待命。
（1）環(huán)境污染事故應(yīng)急處置指揮領(lǐng)導(dǎo)成員到淀粉企業(yè)辦公室；
（2）12369環(huán)保投訴舉報(bào)電話值班人員到縣環(huán)保局二樓環(huán)保投訴舉報(bào)辦公室；
（3）應(yīng)急環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員（以下簡(jiǎn)稱應(yīng)急小分隊(duì)）到縣環(huán)保局二樓環(huán)境監(jiān)察隊(duì)辦公室，應(yīng)急演練小分隊(duì)人員：甘錦云、黃紹堂、潘文龍、農(nóng)杏英。
（4）應(yīng)急環(huán)境監(jiān)測(cè)工作人員到達(dá)縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站，應(yīng)急監(jiān)測(cè)演練人員：許英晗、陸永謀、黃文清、楊魯、陳秀榮、陸婷婷。
2、9：55副總指揮長(zhǎng)向總指揮長(zhǎng)匯報(bào)演練人員到位情況。
3、10：00總指揮長(zhǎng)下達(dá)指示：“請(qǐng)按《演練方案》開始演練”。
4、10：0712369環(huán)保投訴舉報(bào)中心接到投訴（某淀粉廠報(bào)告）：“二一二年五月十日上午九時(shí)五十分丁當(dāng)鎮(zhèn)某淀粉企業(yè)的廢水儲(chǔ)存塘崩塌，大量高濃度廢水沿著農(nóng)田灌溉渠道流入丁當(dāng)河，可能危及下游網(wǎng)箱魚死亡以及水環(huán)境安全，請(qǐng)求縣環(huán)保局盡快派人協(xié)助處理?！?/p>
5、10：08環(huán)保投訴舉報(bào)中心值班人員將此情況通知應(yīng)急小分隊(duì)和局領(lǐng)導(dǎo)；應(yīng)急小分隊(duì)準(zhǔn)備好取證裝備（錄音筆、照相機(jī)、攝像機(jī)等）立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)開展調(diào)查，進(jìn)行應(yīng)急處理。（應(yīng)急演練車輛集合地點(diǎn)：某淀粉企業(yè)大門口內(nèi)側(cè)；應(yīng)急小分隊(duì)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)下車后，由淀粉企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人帶入事發(fā)地，聽取介紹并迅速調(diào)查、踏堪事故現(xiàn)場(chǎng)）。
液化氣站應(yīng)急演練方案篇十二
為了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性衛(wèi)生事件的發(fā)生，全力做好應(yīng)急救援工作，我院將于9月27日下午進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急救援摸擬演練，結(jié)合我院實(shí)際，特制定興隆鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生應(yīng)急演練方案。
演練目的主要是檢驗(yàn)我院衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。
演練的主要內(nèi)容為應(yīng)急狀態(tài)下的組織指揮、綜合調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)急救、轉(zhuǎn)運(yùn)等方面的工作。
（一）、演練的組織機(jī)構(gòu)及主要工作：
1、指揮組：
組長(zhǎng)：楊文均（院長(zhǎng)、演練總指揮）
成員：馮天會(huì)、馬傳芬、劉域、揚(yáng)進(jìn)容、陳小容
主要工作：領(lǐng)導(dǎo)演練工作，下達(dá)演練指示，確定演練人員，解決演練中的有關(guān)問題。
2、現(xiàn)場(chǎng)急救組：
組長(zhǎng)：馮天會(huì)（業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)）
成員：馬傳芬、劉域及其他參加急救醫(yī)護(hù)人員
主要工作：實(shí)施演練計(jì)劃，做好急救車輛和急救器材準(zhǔn)備工作，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救演練。
3、評(píng)委
楊文均、馮天會(huì)、楊進(jìn)容、陳小容（嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分）
情景設(shè)計(jì)：下午3點(diǎn)左右，楊院長(zhǎng)接到電話：幼兒園門口有人暈倒，需急救，院長(zhǎng)反應(yīng)迅速，通知相關(guān)人員迅速到位，立刻前往急救現(xiàn)場(chǎng)。演練分為現(xiàn)場(chǎng)急救、徒手心肺復(fù)蘇及轉(zhuǎn)運(yùn)等內(nèi)容。
演練結(jié)束后，揚(yáng)文均院長(zhǎng)就全部演練過程進(jìn)行了全面點(diǎn)評(píng)。
液化氣站應(yīng)急演練方案篇十三
為普及減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)師生的減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，舉行減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，重在培養(yǎng)師正確的逃生要領(lǐng)，正確對(duì)待災(zāi)害的發(fā)生，最大限度保護(hù)師生的人身安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：
1、指揮部學(xué)校成立防災(zāi)防空應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮：劉道兵
副總指揮：趙聯(lián)潤(rùn)
成員：李本強(qiáng)李彥龍李傳琪鄧貞軍房彥
2、疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：趙聯(lián)潤(rùn)
成員：各班班主任
3、后勤保障組
組長(zhǎng)：李本強(qiáng)
成員：滿在偉滿思香
4、搶救護(hù)理組
組長(zhǎng)：李傳琪
成員：鄧貞軍朱宏孟紅李冰
（一）學(xué)生疏散線路圖
1、班主任帶隊(duì)快靜有序地撤離，單人單排，前后保持合適距離。
2、撤離路線：
a、大班和中班沿西綠地北側(cè)向東，南撤至傳達(dá)室北
b、一、二、三年級(jí)沿東綠地北側(cè)向西，南撤至傳達(dá)室東
c、四、五年級(jí)沿西樓梯經(jīng)門廳旗臺(tái)東撤至大門北
d、六年級(jí)沿東樓梯經(jīng)門廳旗臺(tái)西撤至大門北
3、班級(jí)撤離順序：
一樓西：大班、中班
一樓東：三、一、二年級(jí)
二樓西：六、五、四年級(jí)
4、各班主任職責(zé)：指導(dǎo)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下
學(xué)前班教師：負(fù)責(zé)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下
5、疏散路線疏導(dǎo)點(diǎn)分工、任務(wù)
滿思香：一樓樓梯口中間、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離
李啟明:二樓樓梯口東、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離
滿在偉：二樓樓梯口西、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離
朱宏：旗臺(tái)處、預(yù)防學(xué)生碰撞旗臺(tái)
李冰：西報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流
吳開梅：東報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流。
李海燕：大門內(nèi)側(cè)、預(yù)防學(xué)生靠近或碰撞旗臺(tái)
陸晴：大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序
鄭翠玲：大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序
（二）、宣傳教育。
由副總指揮趙聯(lián)潤(rùn)同志于5月上旬向?qū)W生做全面宣傳動(dòng)員，并安排四至六年級(jí)每班各出一期防震減災(zāi)知識(shí)黑板報(bào)，全校各班進(jìn)行一次防震減災(zāi)安全知識(shí)主題班會(huì)，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)，自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備，又在6月12日李彥龍?jiān)谥v逃生要領(lǐng)，疏散的紀(jì)律。
1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷，嚴(yán)禁推拉，擁擠，（學(xué)生疏散中不能回頭尋找遺失的物體）
3、安規(guī)定線路疏散，不得串路。
（一）6月12日課間操時(shí)由副總指趙聯(lián)潤(rùn)向全校師生講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求。
（二）避震演練。
6月12日下午2：10分（第4節(jié)課時(shí)間），總指揮劉道兵下達(dá)演習(xí)開始命令，啟動(dòng)發(fā)生地震的緊急信號(hào)（急促持續(xù)的哨笛聲），各班學(xué)生聽到信號(hào)后，在當(dāng)堂課任課老師的指導(dǎo)下，迅速雙手護(hù)頭（左手在下，右手在上，不要交叉），躲在課桌下，任課教師躲在講桌下（2：10-2：13分）。同時(shí)各樓梯口疏散員及時(shí)到達(dá)指定位置。
（三）疏散演練。
疏散信號(hào)為兩聲長(zhǎng)哨聲，每次信號(hào)發(fā)出后，對(duì)應(yīng)班級(jí)教師組織本班學(xué)生有序撤離疏散，有兩道門的班級(jí)就近疏散，老師緊跟第一次信號(hào)第一批對(duì)應(yīng)班級(jí)撤退，以次類推。樓梯間疏散人員負(fù)責(zé)組織監(jiān)督不互相推擠，竄隊(duì)和掉隊(duì)。全校師生分四批疏散，用時(shí)1分鐘（1：13-1：14）。
（四）清點(diǎn)人數(shù)。
各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，每班分兩隊(duì)站列。各班任課教師及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報(bào)（內(nèi)容為：年級(jí)班應(yīng)疏散學(xué)生人，已安全疏散學(xué)生人），同時(shí)維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序（1：13-1：16）。
（五）演練結(jié)束。
演練結(jié)束后，指揮部及時(shí)當(dāng)堂總結(jié)演練過程的經(jīng)驗(yàn)與不足，并對(duì)全校師生做出進(jìn)一步要求后，各班在老師帶領(lǐng)下按次序返回教室（1：16-1：21）。針對(duì)總結(jié)情況，指揮部發(fā)出第二次演練信號(hào)，開展第二次演練（1：21-1：30）。
演練結(jié)束后，及時(shí)召開全體教師大會(huì)，指揮部認(rèn)真總結(jié)演練過程的的經(jīng)驗(yàn)和不足，并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時(shí)必須按演練程序及時(shí)做出處理，以最大限度保證災(zāi)害帶來的危害。
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液化氣站應(yīng)急演練方案篇十四
為提高我院職工的消防安全防范意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時(shí)，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的，同時(shí)又能最大限度地減小對(duì)醫(yī)院正常營(yíng)業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
20xx年5月13日中午
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護(hù)人員參與并請(qǐng)部分患者家屬模擬病員。
以醫(yī)護(hù)人員、病號(hào)自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：（1）火情報(bào)警演練；
（2）住院樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的副院長(zhǎng)、保衛(wèi)科長(zhǎng)及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長(zhǎng)組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。
總指揮：張彬副院長(zhǎng)
保衛(wèi)科長(zhǎng)協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：組長(zhǎng)：寶安張東偉
成員：保衛(wèi)科人員
任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：組長(zhǎng)：寶安張東偉
成員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員
任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。
醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)：張艷李淑芝
成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。
任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門、科室的實(shí)際情況，制定本部門、科室的疏散計(jì)劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對(duì)待，疏散時(shí)不可乘搭電梯或中途離場(chǎng)，要注意安全，不可爭(zhēng)先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。
階段一：報(bào)警
假設(shè)情景：當(dāng)天中午的午休時(shí)間，病房?jī)?nèi)病號(hào)已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號(hào)家屬使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延，值班護(hù)士巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報(bào)警；啟動(dòng)《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。
應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向市消防中隊(duì)報(bào)告火情，請(qǐng)求救援；迅速將失火情況向總指揮部報(bào)告，并及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。
總指揮接到火情報(bào)告后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，立即啟動(dòng)《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動(dòng)各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二：火場(chǎng)逃生及自救互救
假設(shè)情景：火勢(shì)蔓延擴(kuò)大，有部分病號(hào)被困。
演練科目：火場(chǎng)逃生及其技巧
應(yīng)急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報(bào)告后，及時(shí)組織人員把病號(hào)和物資（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散命令時(shí)，工作人員及時(shí)指引并協(xié)助把病號(hào)用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速?gòu)淖≡簶鞘枭⒅链髽且酝獍踩胤剑鞑^(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號(hào)集中，病區(qū)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員，及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場(chǎng)附近拉起警戒線維護(hù)秩序，嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場(chǎng)。
階段三：滅火
假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。
演練科目：撲救初期火災(zāi)。
應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練：對(duì)發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對(duì)發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍滅火。
。
液化氣站應(yīng)急演練方案篇十五
組織應(yīng)急演練活動(dòng)主要用于評(píng)估公司應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和應(yīng)急能力，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)修改應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序、行動(dòng)中的缺陷和不足，減少或避免以后發(fā)生類似事故后，由于救援不及時(shí)、救援混亂而造成嚴(yán)重后果；評(píng)估公司重大事故應(yīng)急能力，識(shí)別應(yīng)急資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善其協(xié)調(diào)問題；檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能，評(píng)估應(yīng)急培訓(xùn)效果、分析培訓(xùn)需求;同時(shí)，作為一種培訓(xùn)手段，通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
b、鍛煉隊(duì)伍：熟悉應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力
c、磨合機(jī)制：完善應(yīng)急管理相關(guān)部門、單位和人員的工作職責(zé)，提高協(xié)調(diào)配合能力
d、宣傳教育：普及應(yīng)急管理知識(shí)，提高參演和觀摩人員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自救呼救能力
f、其他需要解決的問題
g、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令;
j、演習(xí)人員沒有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。
本次應(yīng)急演練擬全廠人員參加，同時(shí)邀請(qǐng)聯(lián)防單位（xxxx）公司相關(guān)人員以及當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)參加。
演練時(shí)間：x年xx月xx日
演練地點(diǎn)：xxxx有限公司——廠區(qū)
3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則;
4、準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;
5、公司準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
x年xx月xx日，公司生產(chǎn)科制冷組組長(zhǎng)xx與xx在進(jìn)行液氨設(shè)備日常運(yùn)行安全檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)貯氨器發(fā)生大量泄漏，制冷工xx在現(xiàn)場(chǎng)昏迷。xx立即向生產(chǎn)科經(jīng)理匯報(bào)，生產(chǎn)科經(jīng)理聯(lián)系總經(jīng)理，總經(jīng)理宣布啟動(dòng)公司液氨泄露突發(fā)事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。
1、假設(shè)制冷組員工xx到制冷車間進(jìn)行設(shè)備日常運(yùn)行安全檢查，貯氨器發(fā)生大量泄露導(dǎo)致人員昏迷。制冷組長(zhǎng)xx在制冷辦公室聽到危險(xiǎn)氣體報(bào)警儀報(bào)警，穿戴防毒面具進(jìn)入制冷車間，發(fā)現(xiàn)昏迷的xx，立即將xx背離現(xiàn)場(chǎng)，到公司南側(cè)緊急集合點(diǎn)，觀察風(fēng)向，并向生產(chǎn)科經(jīng)理匯報(bào)。
2、生產(chǎn)科經(jīng)理xx接到報(bào)警，立即向總經(jīng)理匯報(bào)，總經(jīng)理立即來到現(xiàn)場(chǎng)，并通知相應(yīng)應(yīng)急小組，啟動(dòng)公司液氨泄露突發(fā)事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組應(yīng)在10分鐘之內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)。
3、總經(jīng)理作為總指揮，立即下令應(yīng)急疏散組，通知車間主任進(jìn)行停產(chǎn)，由車間主任協(xié)助應(yīng)急疏散組組織人員向緊急集合點(diǎn)撤離，到達(dá)位置，由車間主任組織進(jìn)行人員清點(diǎn)，并向總指揮進(jìn)行匯報(bào)。
4、疏散組立即組織人員進(jìn)行警戒，在廠區(qū)門口設(shè)置警戒隔離帶，并由專人進(jìn)行監(jiān)護(hù)。
5、信息聯(lián)絡(luò)組立即向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院打電話，請(qǐng)求醫(yī)院救護(hù)力量，并組織人員到門口接車。
6、應(yīng)急救護(hù)組應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)窒息人員進(jìn)行心肺復(fù)蘇，等待救護(hù)車輛到來。
7、應(yīng)急搶險(xiǎn)組應(yīng)立即請(qǐng)求電工，對(duì)制冷車間及周邊用電設(shè)施進(jìn)行停電。
8、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在指揮現(xiàn)場(chǎng)聽取制冷組長(zhǎng)的匯報(bào)，因現(xiàn)場(chǎng)泄露量大，人員不可單獨(dú)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。由制冷組長(zhǎng)提出應(yīng)急搶險(xiǎn)搶救措施，應(yīng)急小組現(xiàn)場(chǎng)組織評(píng)審會(huì)議，對(duì)應(yīng)急措施進(jìn)行評(píng)審，確定搶險(xiǎn)方案。
9、應(yīng)急搶險(xiǎn)組組織人員佩戴正壓式空氣呼吸器，利用消防水槍作為掩護(hù)，進(jìn)駐泄露現(xiàn)場(chǎng)，查找并關(guān)閉泄露點(diǎn)上游閥門，同時(shí)采取持續(xù)噴淋設(shè)施，對(duì)氨氣進(jìn)行水溶，并將溶解后的水排入污水管道，進(jìn)行無害化處理排放。
10、待噴淋30分鐘之后，由搶險(xiǎn)組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，確保氨氣濃度降低至可接受范圍，不存在爆炸風(fēng)險(xiǎn)情況下，進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)查找泄露原因，并組織搶修。
11、搶險(xiǎn)組確定為管道老化造成泄露，并提出搶修方案，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場(chǎng)對(duì)方案進(jìn)行評(píng)審，其中涉及動(dòng)火或管線打開操作時(shí)，應(yīng)按照公司動(dòng)火作業(yè)要求開展工作。
12、30分鐘后搶險(xiǎn)搶修完畢，總指揮簽署應(yīng)急預(yù)案關(guān)閉令，并宣布液氨泄露突發(fā)事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)結(jié)束。
液化氣站應(yīng)急演練方案篇十六
為了校園的安全，本著學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的`人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演習(xí)方案。
時(shí)間：2月17日
人數(shù)：乘坐校車的學(xué)生
車輛：8輛
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx校車駕駛員、照管員
1、廣播準(zhǔn)備
2、集中行政樓門口排隊(duì)、并介紹逃生（方法、順序、路線、及集中地點(diǎn)）。
3、到各輛車有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識(shí)。（認(rèn)識(shí)逃生通道、逃生錘等）
4、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備
1、警報(bào)聲起（以哨聲為準(zhǔn)）
2、隨車駕駛員、照管員安排逃生線路及秩序。
要求：
1、每為學(xué)生用衣袖（餐巾紙）捂著鼻走。
2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。
3、照管員組織學(xué)生有序撤離。
4、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（車門、車窗），每車配一人（照管員或駕駛員）
5、集中行政樓門口
要求排好隊(duì)，各輛車駕駛員清點(diǎn)人數(shù)，當(dāng)場(chǎng)匯總。
6、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
7、演習(xí)結(jié)束有序回教室
1、安排組織：xx
2、警報(bào)：xx
3、廣播：xx
4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：xx
5、衛(wèi)生保健：xx
6、排隊(duì)安排：xx（橋）、xx（行政樓門口）
7、安全方面：xx
液化氣站應(yīng)急演練方案篇十七
一、演練目的
為了加強(qiáng)公司液化氣站安全防范工作，提高液化氣站和油庫(kù)消防安全防范工作能力和處理水平，保障液化氣站和油庫(kù)安全，切實(shí)提高員工在突發(fā)情況下的應(yīng)變及自防自救能力，為預(yù)防發(fā)生石油液化氣及重油發(fā)生泄露或火災(zāi)，特制定該事件應(yīng)急處理方案。
二、準(zhǔn)備工作
1、成立應(yīng)急事故處理小組：
根據(jù)應(yīng)急救援工作的`實(shí)際需要，公司成立應(yīng)急事故處理小組，小組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)檢查責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)器材的檢查、維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)盡快處理，便器材處于良好狀態(tài)。
（1）義務(wù)消-防-隊(duì)總指揮
（2）現(xiàn)場(chǎng)指揮
（3）報(bào)警組：
（4）搶險(xiǎn)組
（5）消防組
（6）警戒組
（7）救護(hù)組
（8）后勤組
三、救援人員的編制及職責(zé)范圍
根據(jù)搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，主要由工程部及相關(guān)部門人員編制及救援小組，主要組長(zhǎng)由公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，以適應(yīng)救援工作的實(shí)際需要。
1.義務(wù)消-防-隊(duì)指揮機(jī)構(gòu)
總指揮地點(diǎn)：污水處理池上方
指揮職責(zé)： 電話：
向有關(guān)部門發(fā)出指令；
保證全體協(xié)調(diào)配合；
決定與消-防-隊(duì)和有管部門聯(lián)系，并擔(dān)任消防副總指揮，保證義務(wù)對(duì)于消防中隊(duì)的協(xié)調(diào)配合。
2.現(xiàn)場(chǎng)指揮：義務(wù)消-防-隊(duì)長(zhǎng)： 電話：
指揮地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)
職責(zé)：……..觀察、確定情況；
……..指揮操作處理氣體泄漏、講危險(xiǎn)區(qū)隔離
……..控制、撲滅火焰的蔓延；
……..保持與總指揮處聯(lián)絡(luò)、回報(bào)災(zāi)情聽取指示、組織實(shí)施；
3.報(bào)警組：液化氣站值班人員及調(diào)度員
報(bào)警地點(diǎn)： 動(dòng)力控制室（
報(bào)警方式：采用對(duì)講機(jī)及電話
……..動(dòng)力值班員立即開起消防水泵；
……..電話通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
……..液化氣站值班人員立即開啟消防噴淋
……..保障出入大門的道路暢通
…….帶領(lǐng)技術(shù)人員到事故現(xiàn)場(chǎng)
4.搶險(xiǎn)組：
（1）隊(duì)長(zhǎng)： 電話： (液化站）
組員：
（2）隊(duì)長(zhǎng)： （油庫(kù)）
組員：
職責(zé)：……各崗位迅速展開應(yīng)急行動(dòng)
……. 組員迅速關(guān)閉所有機(jī)泵及閥門切斷
………組織搶救泄漏堵漏
5.消防組：
（1）隊(duì)長(zhǎng)： 電話： （液化站）
組員：
（2）隊(duì)長(zhǎng)： 電話： （油庫(kù)）
組員：機(jī)修班白班人員
消防演練方案
一、演練指導(dǎo)思想
為了有效防范消防安全事故發(fā)生，特別是重特大消防安全事故發(fā)生，并能做到一旦事故發(fā)生，確保及時(shí)處置，快速救援，控制事態(tài)擴(kuò)大，確保員工生命安全和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失，根據(jù)本液化氣站經(jīng)營(yíng)運(yùn)行實(shí)際，制定如下消防演練方案。
二、演練人員組成：
1.演練總指揮： 站長(zhǎng) 趙兵
2.演練技術(shù)指導(dǎo)：安全工程師 李成山
4.參演人員：宋炳杰 汪俊輝 焦道兵 朱平安
三、演練物資準(zhǔn)備：
（1）紅塑料繩100米；（2）消防水帶（含槍嘴）一套；（3）干粉滅火器4只；（4）半截鐵通一只；（5）柴油若干；（6）扳叉一只。
四、演練課題：
一是滅火器使用技能及現(xiàn)場(chǎng)滅火演練；
二是消防水帶使用技能及現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。
五、演練實(shí)施時(shí)間：
根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)運(yùn)行情況，定于2015年10月12日下午3:00實(shí)施。
六、演練步驟：
1.模擬事故發(fā)生，點(diǎn)燃公司某一區(qū)域鐵桶內(nèi)柴油。
2.演練準(zhǔn)備
2015年10月12日下午3：00左右，演練總指揮趙兵帶領(lǐng)參演隊(duì)員宋炳
杰 汪俊輝 焦道兵 朱平安奔赴演練現(xiàn)場(chǎng)，各參演隊(duì)員穿戴整齊，佩戴好安全防護(hù)用品（如：防塵毒面具（口罩）、工作服、安全帽等），攜帶好演練物資（如：干粉滅火器、消防水帶等），有序進(jìn)入演練現(xiàn)場(chǎng)。
3.演練實(shí)施
按照演練課題要求：首先是滅火器使用技能及現(xiàn)場(chǎng)滅火演練；其次是消防水帶使用技能及現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。
七、設(shè)置安全警戒線
為保證演練過程不發(fā)生意外事故，演練現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置安全警戒線，禁止非演練人員進(jìn)入事故方圓30米范圍內(nèi)，并加強(qiáng)進(jìn)入事故區(qū)域車輛管制，確保道路暢通。
八、演練點(diǎn)評(píng)及結(jié)束
演練結(jié)束后，演練技術(shù)指導(dǎo)、安全工程師李成山進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并宣布演練結(jié)束。
消防演練小組
2015年3月9日
消防演練方案
一、演練指導(dǎo)思想
為了有效防范消防安全事故發(fā)生，特別是重特大消防安全事故發(fā)生，并能做到一旦事故發(fā)生，確保及時(shí)處置，快速救援，控制事態(tài)擴(kuò)大，確保員工生命安全和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失，根據(jù)本液化氣站經(jīng)營(yíng)運(yùn)行實(shí)際，制定如下消防演練方案。
二、演練人員組成：
1.演練總指揮： 站長(zhǎng) 趙兵
2.演練技術(shù)指導(dǎo)：安全工程師 李成山
4.參演人員：王海強(qiáng) 宋曉紅 焦道兵 朱平安
三、演練物資準(zhǔn)備：
（1）紅塑料繩100米；（2）消防水帶（含槍嘴）一套；（3）干粉滅火器4只；（4）半截鐵通一只；（5）柴油若干；（6）扳叉一只。
四、演練課題：
一是滅火器使用技能及現(xiàn)場(chǎng)滅火演練；
二是消防水帶使用技能及現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。
五、演練實(shí)施時(shí)間：
根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)運(yùn)行情況，定于2015年10月26日下午3:00實(shí)施。
六、演練步驟：
1.模擬事故發(fā)生，點(diǎn)燃公司某一區(qū)域鐵桶內(nèi)柴油。
2.演練準(zhǔn)備
2015年10月26日下午3：00左右，演練總指揮趙兵帶領(lǐng)參演隊(duì)員宋炳
杰 汪俊輝 焦道兵 朱平安奔赴演練現(xiàn)場(chǎng)，各參演隊(duì)員穿戴整齊，佩戴好安全防護(hù)用品（如：防塵毒面具（口罩）、工作服、安全帽等），攜帶好演練物資（如：干粉滅火器、消防水帶等），有序進(jìn)入演練現(xiàn)場(chǎng)。
3.演練實(shí)施
按照演練課題要求：首先是滅火器使用技能及現(xiàn)場(chǎng)滅火演練；其次是消防水帶使用技能及現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。
七、設(shè)置安全警戒線
為保證演練過程不發(fā)生意外事故，演練現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置安全警戒線，禁止非演練人員進(jìn)入事故方圓30米范圍內(nèi)，并加強(qiáng)進(jìn)入事故區(qū)域車輛管制，確保道路暢通。
八、演練點(diǎn)評(píng)及結(jié)束
演練結(jié)束后，演練技術(shù)指導(dǎo)、安全工程師李成山進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并宣布演練結(jié)束。
消防演練小組
2015年3月9日
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