精選地形圖測繪報(bào)告（匯總20篇）

報(bào)告的撰寫需要準(zhǔn)確、清晰、簡明扼要地表達(dá)觀點(diǎn)和論據(jù)。撰寫報(bào)告時(shí)，要注意尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，避免抄襲和剽竊行為。通過閱讀這些報(bào)告范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的好習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，提升自己的寫作水平。

地形圖測繪報(bào)告篇一

2。1通過項(xiàng)目部以師帶徒的方式，我在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀及其工具的基本操作與使用。在實(shí)習(xí)過程中，我主要參與的是施工測量工作，利用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀進(jìn)行水準(zhǔn)測量、平面控制測量、角度測量、距離測量。實(shí)習(xí)期間參與的工作內(nèi)容如下：

2。11、參與宿舍樓、住宿樓等單體工程的建筑定位放線、軸線控制網(wǎng)的布設(shè)、平面控制測量及高程引測工作。

2。12、參與住宿樓基礎(chǔ)定位放線及地面永久性水準(zhǔn)點(diǎn)埋設(shè)工作。

2。13、參與單體工程室內(nèi)、外土方開挖、回填、地面施工的標(biāo)高控制測量工作。

2。14、參與塔吊預(yù)埋螺栓及軌道安裝與驗(yàn)收工作。

2。15、參與住宿樓、食堂及宿舍樓工程沉降點(diǎn)埋設(shè)及觀測工作。

在上述具體工作中運(yùn)用的施工測量方法詳細(xì)闡述如下：

2。21、軸線控制網(wǎng)應(yīng)先從整體考慮，遵循先整體、后局部，高精度控制低精度的原則。

2。22、軸線控制網(wǎng)的布設(shè)要根據(jù)設(shè)計(jì)總平面圖、現(xiàn)場施工平面布置圖、基礎(chǔ)及首層施工平面圖進(jìn)行。

2。23、控制點(diǎn)應(yīng)選在通視條件良好、安全、易保護(hù)的地方。

2。24、控制樁必須用混凝土保護(hù)，需要時(shí)用鋼管進(jìn)行圍護(hù)，并用紅油漆作好測量標(biāo)記。

2。3軸線控制網(wǎng)的布設(shè)

2。31、首級控制網(wǎng)的引測

首級控制網(wǎng)的引測由規(guī)劃局測繪部門依據(jù)建筑定位坐標(biāo)測定，由所定樁位組成首級控制網(wǎng)。

2。32、軸線控制樁的測設(shè)

首級控制網(wǎng)布設(shè)完成后，依據(jù)結(jié)構(gòu)平面圖上有關(guān)柱、墻體、洞口詳細(xì)位置關(guān)系確定建筑物須定位的主軸線，然后以首級控制網(wǎng)為基準(zhǔn)，采用極坐標(biāo)或直角坐標(biāo)定位放樣的方法定出建筑物主軸線的控制樁，經(jīng)角度、距離校測符合點(diǎn)位限差要求后，作為該建筑的軸線控制網(wǎng)。

2。4高程控制網(wǎng)的測設(shè)

2。41、依據(jù)測繪部門提供的場區(qū)水準(zhǔn)基點(diǎn)（不少于三個(gè)），采用水準(zhǔn)儀對所提供的水準(zhǔn)基點(diǎn)進(jìn)行復(fù)測檢查，校測合格后，測設(shè)一條閉合或附合水準(zhǔn)路線，聯(lián)測場區(qū)平面控制點(diǎn)，以此作為保證施工豎向精度控制的首要條件。

2。42、依據(jù)測繪部門提供的水準(zhǔn)基點(diǎn)，埋設(shè)半永久性高程點(diǎn)，埋設(shè)3—6個(gè)月后，再進(jìn)行聯(lián)測，測出場區(qū)半永久性點(diǎn)的高程，該點(diǎn)也可作為以后沉降觀測的基準(zhǔn)點(diǎn)。

2。43、場區(qū)內(nèi)至少應(yīng)有三個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)，水準(zhǔn)點(diǎn)的間距小于1公里，距離建筑物大于25米，距離回土邊線不小于15米。

3。1我在參加施工實(shí)習(xí)期間，能遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教。經(jīng)過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)為這次施工實(shí)習(xí)對我來說收獲還是相當(dāng)大的，它給了我認(rèn)識(shí)社會(huì)，接觸工程實(shí)際的機(jī)會(huì)，驗(yàn)證和深化了我以前所學(xué)的理論知識(shí)，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)。比如，學(xué)會(huì)了測量儀器的基本操作；掌握了施工控制測量的基本方法；熟悉了基儲(chǔ)主體及裝修工程的施工工序，其中對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很具體的了解；學(xué)會(huì)了看懂一般建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙。許多原來并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西。通過對部分工程進(jìn)行了實(shí)踐操作，從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，很大程度上也提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。還使我們開闊了視野，增長了見識(shí)，為我以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

通過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。我在測量實(shí)習(xí)工作中，以下幾個(gè)方面有了較深的體會(huì)：

3。11、測量人員的素質(zhì)要求高，要想作為一個(gè)合格的、專業(yè)的測量員，首先要具備吃苦耐勞、細(xì)心謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作的基本條件，要有高度的責(zé)任心，具備較高讀圖能力和質(zhì)量意識(shí)，養(yǎng)成事前反復(fù)考慮，事后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

3。12、在施工測量之前，測量人員要認(rèn)真、細(xì)致地核對設(shè)計(jì)圖紙，檢查圖紙總尺寸和分尺寸是否一致，總平面圖和大樣詳細(xì)圖尺寸是否一致，不符之處要及時(shí)向技術(shù)人員提出，進(jìn)行修改。然后對施工現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地踏勘，根據(jù)實(shí)際情況編制測設(shè)詳圖，計(jì)算測設(shè)數(shù)據(jù)。

3。13、測量儀器的精度直接影響到測量成果的質(zhì)量。測量儀器需要定期送檢，檢定合格后方可使用，未經(jīng)檢定合格的儀器不得用于測量工作。測量儀器由專人負(fù)責(zé)保管和維護(hù)，日常維護(hù)對儀器的使用壽命和精度的穩(wěn)定性有很大的影響。由于施工現(xiàn)場施工機(jī)械多，稍有不慎，測量儀器就會(huì)受到碰撞，使測量儀器的精度指標(biāo)和穩(wěn)定性下降，或損壞儀器。在測量過程中儀器測量人員不得遠(yuǎn)離儀器，使儀器設(shè)備的安全處于受控狀態(tài)。要做好測量儀器的檢校，通過對測量儀器的日常檢校了解使用儀器的精度狀況，才能避免測量儀器的不穩(wěn)定性。

3。14、由于施工現(xiàn)場工種多，交叉作業(yè)頻繁，并有大量的土方填挖，地面變動(dòng)很大，因此各種測量標(biāo)志必須埋設(shè)穩(wěn)固，妥善保護(hù)，經(jīng)常檢查。采用各種不同的方法加強(qiáng)外業(yè)和內(nèi)業(yè)的檢核工作。標(biāo)志如有破壞，要及時(shí)恢復(fù)。

3。15、在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)習(xí)過程中要聽師傅的安排，避免由于測量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。

3。16、測量團(tuán)隊(duì)合作精神尤為重要，一項(xiàng)測量工作要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速、高效的完成測量任務(wù)。

3。19、能掌握施工測量的基本方法，但較為復(fù)雜的建筑施工測量還有待于學(xué)習(xí)。

3。110、能看懂一般的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙，但有些不能完全了解設(shè)計(jì)意圖，看圖能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3。111、熟悉框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)工程的施工工序和施工方法，但涉入不深，施工細(xì)節(jié)方面了解不多。

3。112、掌握的國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集較少，今后必須加強(qiáng)對標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及圖集的學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)，充實(shí)自己。

在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)施工單位在施工質(zhì)量和材料管理上存在一些問題。

4。1、施工過程中有些施工工序如鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土施工、墻體砌筑質(zhì)量一般，有的造成事后返工；有的直接影響結(jié)構(gòu)外觀。我認(rèn)為主要原因在于人的因素，工人質(zhì)量意識(shí)淡薄，施工隨意性比較大，工人的素質(zhì)高低及質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)弱都直接影響到工程質(zhì)量的好壞。

4。2、施工現(xiàn)場材料、物資過量消耗，機(jī)械設(shè)備過度磨損；周轉(zhuǎn)材料看管不嚴(yán)，遺失時(shí)有發(fā)生，失竊浪費(fèi)嚴(yán)重。我認(rèn)為主要原因在，項(xiàng)目部執(zhí)行領(lǐng)料用料制度，從倉庫領(lǐng)料有數(shù)，但余料無回收，尤其是包清工隊(duì)伍只顧出產(chǎn)值。

5、對所在項(xiàng)目部的建議或改進(jìn)措施

5。1、提高質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格工序管理。

施工單位首先應(yīng)該合理地選擇施工能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的勞務(wù)隊(duì)伍進(jìn)場，過程中要加強(qiáng)對工人的質(zhì)量管理，提高全體工人的質(zhì)量意識(shí)，樹立“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”的思想，以提升工程質(zhì)量，對不符合要求的隊(duì)伍或人員，堅(jiān)決要求撤換。施工過程中嚴(yán)格遵守施工工藝和操作規(guī)程，是進(jìn)行施工操作的依據(jù)和法規(guī)，是確保工序質(zhì)量的前提，任何人都必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得違犯。設(shè)置工序質(zhì)量控制點(diǎn)，控制點(diǎn)是指為了保證工序質(zhì)量而需要進(jìn)行控制的重點(diǎn)、或關(guān)鍵部位、或薄弱環(huán)節(jié)，以便在一定時(shí)期內(nèi)、一定條件下進(jìn)行強(qiáng)化管理，使工序處于良好的控制狀態(tài)。只有這樣，才能不斷提高工程質(zhì)量，適應(yīng)企業(yè)施工生產(chǎn)的需要。

5。2、加強(qiáng)材料管理，有效控制施工成本。

材料費(fèi)用占整個(gè)工程造價(jià)的60%，材料費(fèi)用的盈虧直接影響到整個(gè)工程的盈虧。加強(qiáng)材料管理是項(xiàng)目成本控制的重要環(huán)節(jié)，控制工程成本，材料成本尤其重要，如果忽視材料管理，項(xiàng)目成本管理就無從談起，材料管理必須是全方位、全過程管理。如施工過程中發(fā)現(xiàn)超額用料，材料管理人員必須立即查核原因?，F(xiàn)場材料使用應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督與檢查，防止材料過量消耗，機(jī)械管理應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)管理。

6、全文總結(jié)

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，通過此次畢業(yè)實(shí)踐，使我加深了對工程施工的理解，掌握了施工測量的基本方法，鍛煉了我的工作能力，也讓我學(xué)會(huì)了如何去發(fā)現(xiàn)問題，懂得了如何運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際去解決問題。收獲的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我將在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

地形圖測繪報(bào)告篇二

解建筑的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以讓我們親身走進(jìn)古代建筑，感受古代建筑文化的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓我更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力。時(shí)代在速度發(fā)展著，新一代的建筑也不斷的創(chuàng)造著，但是去看懂讀懂體會(huì)古人建造的古代建筑也是作為一名建筑學(xué)子的必要課程。這次的古建測繪實(shí)踐讓我受益匪淺，同時(shí)也對古代建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。

通過本次實(shí)踐周的實(shí)踐我們能夠從歷史中學(xué)習(xí)建筑，建立建筑體驗(yàn)與認(rèn)

知，總結(jié)建筑經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。通過實(shí)際測量并繪制測繪文本，體驗(yàn)建筑的空間感、材料的應(yīng)用、建筑的尺度感等，把理論聯(lián)系實(shí)際，掌握古代建筑和古代建筑裝飾設(shè)計(jì)的常用方法手段，全方位了解設(shè)計(jì)，與現(xiàn)代建筑公共思考，創(chuàng)造性應(yīng)用基本理論，解決實(shí)際問題打下良好的基礎(chǔ)。

廈門盧厝（成功大道與思明南路交匯處，西南角）

20xx年7月9日——20xx年7月xx日

對廈門盧厝的古建筑進(jìn)行測量并繪制cad圖，電子模型以及實(shí)體模型。

下面首先讓我介紹一下廈門盧厝這一有代表性的古厝。

為寬敞的廳堂，左右均設(shè)廂房，后廳比前廳深闊，設(shè)神龕，是祭祀、議事的廳堂。

盧厝的兩落主厝采用的是抬梁式木架構(gòu)及單檐尖山式，硬山屋頂，弧線形燕

尾式屋脊，其間以過水廊相連接，圍合成中心大天井。東西護(hù)厝為琵琶式山尖硬山屋頂，與大厝之間留有狹長天井，以漏窗墻分隔成對稱四小天井，與前后護(hù)厝小房廳自成小單元居室。東西前半部天井中另加蓋小方亭，用于休閑和會(huì)客。護(hù)厝前檐下貫穿南北的走廊，同院后巷弄及中央廊道連通，形成了整體建筑的聯(lián)系紐帶。前院圍墻正中設(shè)門廳，兩側(cè)各有隨墻門，作為平時(shí)的主要出入口，東西和西南院角分建廚房和電石房，服務(wù)于主厝。盧厝整體布局結(jié)構(gòu)及屋頂樣式仍保留著北方四合院和宋代曲線屋頂?shù)慕ㄖ攸c(diǎn)。

囊括閩南民居大多雕飾手法盧厝對建造材料特別講究，杉、楠、桉木兼用，

花崗石、青石并存。粗圍高大的梁柱、板扇的使用，使得屋架高舉開闊，門窗寬敞明亮；整個(gè)墻裙由“泉州白”花崗巖石板與高腰“柜臺(tái)腳”組合而成，寬厚結(jié)實(shí)，令建筑顯得更為氣派和穩(wěn)重。

于細(xì)微處見精細(xì)，是盧厝建筑裝飾上最大的特點(diǎn)，閩南民居的所有雕飾手法

這些花磚都是從德國進(jìn)口的，一百多年了仍完好無損。他說，盧厝里的所有木料全部是從菲律賓運(yùn)過來的，而石雕則都是惠安工匠們的作品。但是，盧厝在文革時(shí)期被破壞了一些東西。墻面上的那些石雕，幸好當(dāng)時(shí)用水泥抹起來，才得以保存下來。春節(jié)前應(yīng)文物處的要求，他才把那些水泥挖掉。盧厝盡管結(jié)構(gòu)還保存完好，但部分墻體也已經(jīng)出現(xiàn)了一些傾斜、塌下的跡象，而且屋頂上瓦碎木朽，盧家后人說最怕的是下雨天。除了要擔(dān)心房屋坍塌下來，盧家后人還要提防“盜賊”。

下面介紹下這次我們小組的測繪。

到達(dá)盧厝時(shí)，我們首先是大致的了解一下盧厝的總體布局，接著是我們小組

的測繪范圍。然后，仔細(xì)的觀察我們需要測量的建筑的特色，平面形式、構(gòu)架方

式、屋頂形式、臺(tái)基情況、彩畫等等。

當(dāng)以上這些準(zhǔn)備工作做好后我們正式展開測量工作，我們分好工，一部分同學(xué)測量平面一部分同學(xué)測量剖面，而我和另外3名同學(xué)負(fù)責(zé)測量立面。立面的測繪看似簡單，但期間困難重重。由于建筑的高度較高，我們的拍照沒法用平行投影的方式進(jìn)行拍照，這就只能借助爬梯了。另外一點(diǎn)，我們需要將立面上的雕花，門的大小，以及窗戶大小都測量出來，這就很考驗(yàn)我們的動(dòng)腦能力了，在門的較高處，我們的卷尺硬度不夠沒法伸長到較高的地方，于是我們借助竹竿，通過把皮尺的頭部固定在竹竿上，從而進(jìn)行測量。我想，最困難的測量就是對斗拱及其上面的雕花的測量了。由于盧厝現(xiàn)已屬于危房，房東在有些地方并不讓我們爬高進(jìn)行測量。最終，在我們的努力下，房東終于同意讓我們用爬梯爬高測量斗拱了。這也開始考驗(yàn)了我們小組的互助能力了，由于需攀爬的高度較高，所以爬梯下由兩名同學(xué)扶住，測量的同學(xué)帶上一個(gè)卷尺和一個(gè)手電筒上去進(jìn)行測量，下面一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)。由于我們小組配合的默契度高，我們一個(gè)早上就完成了我們小組范圍內(nèi)各個(gè)部分的測量。

在測量完成之后，我們回到了學(xué)校之后，很快組織了本組的各個(gè)成員進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，然后開始繪制。公布不負(fù)有心人，短短的兩天時(shí)間我們小組就完成了老師給我們的任務(wù)。

我們在做完這個(gè)古建測繪的實(shí)踐以后，我們更實(shí)際的了解了古建筑的構(gòu)造：屋頂

到，只能靠估算，大家就集思廣益想了很多方法，例如借助竹竿等等。在繪圖方面，培養(yǎng)了我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于古建中有很多部件，我們就必須對每個(gè)部件的每個(gè)尺寸進(jìn)行測量，進(jìn)行記錄。同樣，畫草圖，校對數(shù)據(jù)，畫cad圖都需要認(rèn)真仔細(xì)，通過這次測繪，這在以后的學(xué)習(xí)乃至工作中都無疑是一種很好的習(xí)慣。

最后，我也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。由于這次測繪是以小組的形式進(jìn)行的，因此大家必須分工合作，既要把自己的任務(wù)完成，又要協(xié)助隊(duì)友測繪。充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的互幫互助，互相配合。我想只要一起努力，沒有什么困難無法攻克的。這次的測繪我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了很多，這將是我人生中最美好的一段回憶。

地形圖測繪報(bào)告篇三

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二、測繪時(shí)間

三、測繪目的

3、進(jìn)行基本技能訓(xùn)練，包括測量、繪圖(手工繪制裝配圖和零件圖)、計(jì)算、cad;運(yùn)用設(shè)計(jì)資料、手冊和規(guī)范及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算和處理數(shù)據(jù)等。

四、測繪對象

一級圓柱齒輪減速器

五、測繪工具

直尺、游標(biāo)卡尺

六、測繪內(nèi)容

1、零件測繪

2、裝配圖設(shè)計(jì)第一階段

(1)裝配圖設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備

(2)有關(guān)零部件結(jié)構(gòu)和尺寸的確定

3、裝配圖設(shè)計(jì)第二階段

(1)傳動(dòng)零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

(2)軸承端蓋結(jié)構(gòu)

(3)軸承的密封與潤滑

4、裝配圖設(shè)計(jì)第三階段

(1)圓柱齒輪減速器機(jī)體的設(shè)計(jì)

(2)減速器附件的設(shè)計(jì)

5、完成減速器裝配圖

6、零件圖的設(shè)計(jì)

七、測繪心得

裝配體測繪實(shí)習(xí)心得

為提高我們10級機(jī)械專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為對一級減速器的測繪及畫出圖紙。在此次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多。

首先，這次實(shí)習(xí)提高我們機(jī)械專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了機(jī)械制圖cad等基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了裝配體圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量以及繪制等實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪裝配體圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在課堂中很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

接開始測量尺寸，認(rèn)為把數(shù)據(jù)搞出來后一切都好辦。但是事實(shí)與預(yù)料的相反，最后好多零件都有標(biāo)準(zhǔn)尺寸，需要查書。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和精力是不夠的，只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。

第三，態(tài)度決定一切。機(jī)械制圖不僅需要耐心，更重要的是細(xì)心和對科學(xué)的執(zhí)著精神。每一個(gè)數(shù)據(jù)都需要精密的測量和計(jì)算，還要查看書本上。

第四，合理規(guī)劃時(shí)間。實(shí)習(xí)任務(wù)很大，時(shí)間并不長，因此要合理規(guī)劃時(shí)間，制定計(jì)劃。

同時(shí)，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我們才真正體會(huì)父母掙錢的來之不易，而且開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí)，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。

地形圖測繪報(bào)告篇四

進(jìn)入大三上學(xué)期后，我學(xué)習(xí)了中國建筑史，對我國古代杰出的建筑構(gòu)造手法和多樣化的建筑形態(tài)驚嘆不已。對大木作，木梁柱的搭接方式也有了一定的認(rèn)識(shí)，這次大三下學(xué)期的古建地段測繪實(shí)習(xí)，就是為了讓我們在獲得一定知識(shí)積累后，通過實(shí)踐階段，對中國古代建筑又一更加充分的認(rèn)識(shí)，同時(shí)引入街道測繪的理念，更加關(guān)注古代街道的布局，為今后的城市規(guī)劃學(xué)習(xí)打下更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

鋼尺三角板皮尺圖紙鉛筆記錄本

——

布局嚴(yán)謹(jǐn)，比較完整地體現(xiàn)了明、清時(shí)期川南民居、廟宇、殿堂等建筑的特點(diǎn)。鎮(zhèn)上酒肆茶樓，商店林立，繁華熱鬧。現(xiàn)仍保存明、清古鎮(zhèn)的格局和風(fēng)貌，石板街道，兩旁多位清代建筑，風(fēng)火山墻高聳，雕花門窗，古色古香。院落間有幽深的小巷。臨江碼頭，有石板階梯層層疊疊而上，通往大街，具有濃厚的川南地方民族特色。古建筑群中的木雕石刻做工精細(xì)，栩栩如生，有較高的藝術(shù)欣賞價(jià)值。 本人測量體會(huì)：

這次我們小組主要測量的是李莊古鎮(zhèn)內(nèi)的石燕街地段沿街建筑。之前在學(xué)校的時(shí)候指導(dǎo)老師教授過一些測繪的方法，也對一些簡單的建筑測繪方法進(jìn)行了舉例，但這次測繪是傳統(tǒng)建筑，本身具有一定難度，并且通暢傳統(tǒng)建筑都包含了磚雕，脊飾，斗拱的大樣，難度大又耗時(shí)間，而且屋頂?shù)臏y繪對于使用傳統(tǒng)簡單工具測量的我們來說是很難的。我在這次小組測繪項(xiàng)目中主要負(fù)責(zé)測量沿街的立面尺寸，初期測量階段，由于遇到的都是門窗，門檻等尺度比較小，位置也比較低矮的尺寸，測量起來相對比較容易，但是當(dāng)開始測量二層窗戶，斗拱尺寸的時(shí)候，我就遇到了難題，這些構(gòu)件的位置相對較高，測量難度較大。經(jīng)過與小組成員和指導(dǎo)老師一番討論之后，我還是有了對策。我想到了借助數(shù)碼相機(jī)，拍下各種大樣的正側(cè)底面的照片，然后以某個(gè)已測出的構(gòu)件中的重要控制點(diǎn)，通過比照數(shù)碼照片繪出大樣圖。我還在古鎮(zhèn)住戶家借了樓梯，借助各種測量以及估算的方法，終于將位置較高的構(gòu)件尺寸數(shù)據(jù)測量完畢，心中充滿了歡喜。

這次古建筑測繪，給我更大的收獲是團(tuán)隊(duì)合作精神的體驗(yàn)，雖然有時(shí)

會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)沖突而發(fā)生矛盾，但是人多力量大，只要我們分工明確，從更客觀的一方面去分析解決問題，就能達(dá)到事半功倍的效果。

這次實(shí)習(xí)，在李莊測繪的時(shí)間不長，只有六天時(shí)間，但是在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)，對我所學(xué)知識(shí)的思考影響是很大的。我學(xué)會(huì)了對古建結(jié)構(gòu)細(xì)部的測量，很多實(shí)際測量操作的方法等課堂上無法學(xué)到的東西。很大程度上提高了我的動(dòng)手和動(dòng)腦能力。同時(shí)也拓展了與同學(xué)交流合作的能力，單單靠一個(gè)人的力量是不夠的，一定要小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

地形圖測繪報(bào)告篇五

言

rtk與全站儀聯(lián)合測繪地形圖,可以優(yōu)劣互補(bǔ)。如果僅用全站儀進(jìn)行數(shù)字化測圖,就必須建立圖根控制網(wǎng),這樣須投入大量的時(shí)間、人力、財(cái)力;如僅用rtk測圖,可以省去建立圖根控制這個(gè)中間環(huán)節(jié),節(jié)省大量的時(shí)間、人力和財(cái)力,同時(shí)還可以全天侯地觀測。由于衛(wèi)星的截止高度角必須大于13°-15°,它在遇到高大建筑物或在樹下時(shí),就很難接收到衛(wèi)星和無線電信號(hào),也就無法進(jìn)行測量。如果用rtk與全站儀聯(lián)合測圖,上述弊端就可以克服。即在進(jìn)行地形測量時(shí),空曠地區(qū)的地形、地物用rtk測之;村莊、城市內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物用rtk實(shí)時(shí)給出圖根點(diǎn)的三維坐標(biāo),然后用全站儀測之。這樣可以大大加快測量速度,提高工作效率。由于受到條件的限制，我們這次是完全用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖。借此機(jī)會(huì)我試結(jié)合廣東省增城市全國第二次土地資源調(diào)查1:500地籍圖測量這一工程，進(jìn)行粗略的分析。

第一章

測前準(zhǔn)備工作

1.1圖根控制測量

數(shù)字測圖時(shí)應(yīng)盡量利用各級控制點(diǎn)作為測站點(diǎn)。但由于地表上的地物、地貌有時(shí)是極其復(fù)雜零碎的，要全部在各級控制點(diǎn)上采集到所有的碎部點(diǎn)往往比較困難，因此除了利用各級控制點(diǎn)外，還要增設(shè)測站點(diǎn)。

尤其是在地形瑣碎、合水線地形復(fù)雜地段，小溝、小山脊轉(zhuǎn)，房屋密集的居民地，這些會(huì)對測站點(diǎn)的數(shù)量要會(huì)求多一點(diǎn)，切忌用增設(shè)測站點(diǎn)作大面積的測圖。

儀器器材主要包括：一臺(tái)gps儀器、全站儀、對講機(jī)、花桿、反光棱鏡。

資料的準(zhǔn)備：在數(shù)據(jù)采集之前，最好提前將測區(qū)的全部已知點(diǎn)成果通過計(jì)算機(jī)輸入全站儀的內(nèi)存里面，以便調(diào)用。還者就是把成果打印一份放在全站儀的儀器箱子里面，以便查閱核對。

外業(yè)作業(yè)人員的組織：我們這是用全站儀測圖，一般一個(gè)組三個(gè)人，一個(gè)人觀測，一個(gè)人跑桿，還有一個(gè)人就畫草圖。

第二章 碎部測量

2.1 全站儀的簡單操作流程

觀測人員在讀取豎盤讀數(shù)時(shí)，要注意檢查豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡是否居中；每觀測20—30個(gè)碎部點(diǎn)后，應(yīng)重新瞄準(zhǔn)起始方向檢查其變化情況。

立尺人員應(yīng)將標(biāo)尺豎直，并隨時(shí)觀察立尺點(diǎn)周圍情況，弄清碎部點(diǎn)之問的關(guān)系，地形復(fù)雜時(shí)還需繪出草圖，以協(xié)助繪圖人員作好繪圖工作。

測量小組一般都是三個(gè)人組成，一個(gè)主要負(fù)責(zé)草圖勾繪和控制點(diǎn) 2 制作，其余兩個(gè)負(fù)責(zé)具體測量。遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。

每次作業(yè)順序?yàn)椋捍_定測站點(diǎn)。確定測站點(diǎn)時(shí)，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn)。所以，在實(shí)際作業(yè)時(shí)一般將測站點(diǎn)定在較高的坡或山頂，以避免經(jīng)常遷站。

架設(shè)儀器。架設(shè)儀器時(shí)，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時(shí)也影響觀測員的行動(dòng)；角度過小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn)，對準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

立棱鏡，測量讀數(shù)。立鏡時(shí)要保證鏡竿盡量豎直，每個(gè)碎布點(diǎn)保持間距35-45米左右。實(shí)際碎部點(diǎn)間距大多在35米左右，符合精度要求。全站儀能夠自動(dòng)保存數(shù)據(jù)，讀數(shù)較快。一般有兩到三人負(fù)責(zé)立棱鏡，其中兩人同時(shí)立鏡。

繪圖員應(yīng)有一定的方向感, 有一定的圖形比例控制能力。繪圖員在實(shí)地可先畫出大致需要采集點(diǎn)的草圖, 并控制好比例。繪制草圖時(shí)遵循上北下南, 要善于使用多色筆標(biāo)識(shí), 準(zhǔn)確描述地物間拓?fù)潢P(guān)系, 使用特定的符號(hào), 以易于內(nèi)業(yè)操作。比如一塊草地, 可以在中間畫出草地符號(hào)(或注記文字)即可清楚表示出地形特點(diǎn)。采集數(shù)據(jù)時(shí)也要注意一些技巧, 對于不便觀測的四點(diǎn)房, 采用兩點(diǎn)加寬度的采點(diǎn)方法, 這樣用計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成, 所得的房屋既符合精度, 又很美觀。注意一些散點(diǎn)的采集, 如電線桿, 采集時(shí)一塊圖一塊圖的檢查, 以免漏測。采用兩人跑尺, 可以大大的提高外業(yè)的速度, 需注意每測好一點(diǎn)應(yīng)及時(shí)用對講機(jī)進(jìn)行核實(shí), 以保證點(diǎn)圖對應(yīng)不出錯(cuò)。

第三章 內(nèi)業(yè)處理

3.1 數(shù)據(jù)的傳輸

用數(shù)據(jù)通訊線連接電子手薄和計(jì)算機(jī)，把野外觀測數(shù)據(jù)傳輸?shù)接?jì)算機(jī)中，每次觀測的數(shù)據(jù)要及時(shí)傳輸，避免數(shù)據(jù)丟失。

等數(shù)據(jù)傳好之后把dat格式的文件用txt文本打開，查看里面的點(diǎn)號(hào)是不是與白天所測得得點(diǎn)號(hào)一致，以免傳輸錯(cuò)誤。

3.2 內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪

我們在廣州那邊的測圖范圍一般都是地勢平坦地區(qū)，應(yīng)用散點(diǎn)表示地形的變化，散點(diǎn)分布均勻合理。特殊地貌采用正確的地貌符號(hào)進(jìn)行表示。數(shù)字測圖中，碎部測量的主要方法為極坐標(biāo)法，在實(shí)測得多數(shù)碎部點(diǎn)的坐標(biāo)后，可以用軟件中的方向交會(huì)、距離交會(huì)、十字尺測量法或兩算定點(diǎn)等方法來取得其余各點(diǎn)的坐標(biāo)，在輔以軟件中的偏移、拷貝、延伸等功能，得到最后的圖形。

本測區(qū)內(nèi)面狀地物主要包括：各種房屋。本測區(qū)內(nèi)線狀地物主要包括：大車道、圍墻。本測區(qū)內(nèi)獨(dú)立地物主要包括：牲畜棚。

3.3.1 成圖軟件介紹：

內(nèi)業(yè)成圖利用南方cass 7.1軟件。cass 7.1在數(shù)字化成圖方面的技術(shù)特色：

1.更加便捷的簡碼用戶方案。2.更加完善、使用的電子平板。3.更加底層的骨架線技術(shù)。4.更加直觀、便捷的圖上比例尺更改。5.更加直觀高效的地物遍及。

6.更加豐富的dtm建模與等高線繪圖技術(shù)。7.提供了更多的用戶化途徑。8.全面采用objectarx開發(fā)技術(shù)。9.加集中的參數(shù)設(shè)置模式。

3.3.2 內(nèi)業(yè)成圖方法：

內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方cass7.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：500。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號(hào)利用要正確。地物要按地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)表示。房屋輪廓需用直線連接起來，而道路、河流的彎曲部分則是逐點(diǎn)連成光滑的曲線。不能依比例描繪的地物，應(yīng)按規(guī)定的非比例符號(hào)表示。

3.3.3 內(nèi)業(yè)成圖具體過程：

展點(diǎn)（高程點(diǎn)或點(diǎn)號(hào)）：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外測點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點(diǎn)及點(diǎn)號(hào)。房屋輪廓需用直線連接起來，而道路、河流的彎曲部分則是逐點(diǎn)連成光滑的曲線。不能依比例描繪的地物，應(yīng)按規(guī)定的非比例符號(hào)表示。

三角形的修改：在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”，“增加三角形”，“過濾三角形”，“三角形內(nèi)插點(diǎn)”，“重組三角形”的命令，按照提示進(jìn)行操作可以對三角網(wǎng)進(jìn)行修改。

勾繪等高線：在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線”，輸入等高距2米，選擇“張力樣條擬合”。

等高線的修飾（包括修飾與高程注記）：在等高線的目錄下選擇“刪除三角網(wǎng)”，修改不正確的等高線，并沿直線注記等高線或單獨(dú)注記。

加圖廓的方法：首先利用工程應(yīng)用查詢圖框的長，寬；在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅”，在打開的對話框中輸入測圖員的姓名、長寬、接圖表等與圖相關(guān)的內(nèi)容，拾取圖的左下角坐標(biāo)。完成內(nèi)業(yè)地圖勾繪。

第四章 地形圖的應(yīng)用

大比例尺地形圖是建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工中的重要地形資料。特別是在規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，不僅要以地形圖為底圖，進(jìn)行總平面的布設(shè)，而且還要根據(jù)需要，在地形圖上進(jìn)行一定的量算工作，以便因地制宜地進(jìn)行合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。

全站儀數(shù)字化測圖，主要分為準(zhǔn)備工作、數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)輸出等五個(gè)階段。在準(zhǔn)備工作階段，包括資料準(zhǔn)備、控制測量、測圖準(zhǔn)備等，與傳統(tǒng)地形測圖一樣，在此不再贅述，現(xiàn)以實(shí)際生產(chǎn)中普遍采用的全站儀加電子手薄測圖模式為例，從數(shù)據(jù)采集到成圖輸出介紹全站儀數(shù)字化測圖的基本過程。

野外碎部點(diǎn)采集一般用“解算法”進(jìn)行碎部點(diǎn)測量采集，用電子手薄記錄三維坐標(biāo)（x，y，h）及其繪圖信息。既要記錄測站參數(shù)、距離、水平角和豎直角的碎部點(diǎn)位置信息，還要記錄編碼、點(diǎn)號(hào)、連接點(diǎn)和連接線型四種信息，在采集碎部點(diǎn)時(shí)要及時(shí)繪制觀測草圖。

在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)中，各項(xiàng)工程建設(shè)在規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工階段，都需要應(yīng)用工程建設(shè)區(qū)域的地形和環(huán)境條件等基礎(chǔ)資料，以便使工程建筑物在規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工中的平面、高程布設(shè)和量算等工作更加符合建設(shè)區(qū)域的實(shí)際情況。

數(shù)字地面模型是地理信息系統(tǒng)（gis）的基礎(chǔ)資料，可用于土地利用現(xiàn)狀分析、土地規(guī)劃管理和災(zāi)情分析等。在軍事上可用于導(dǎo)航和導(dǎo)彈制導(dǎo)等。在工業(yè)上，利用數(shù)字地形測量的原理建立工業(yè)品的數(shù)字表面模型，能詳細(xì)地表示出表面結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工業(yè)品的形狀。

第五章 實(shí)習(xí)體會(huì)

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì) 上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為測繪工程專業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源）。了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如： “從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。對于測量來說，確實(shí)沒有一個(gè)人的英雄，只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間，才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

還有對數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的cass7.1軟件。這是一款以autocad 2000為基礎(chǔ)開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單，成圖速度快，功能方面也足以滿足實(shí)際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足，成圖錯(cuò)誤較多，可能在成圖時(shí)為追求速度而簡化了計(jì)算過程。通過內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖，將課堂上所講的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

參考文獻(xiàn)

《數(shù)字測圖的原理與方法》，武漢大學(xué)出版社，主編：潘正風(fēng)，楊正 堯，程效軍

《數(shù)字化測圖（測量工程技術(shù)專業(yè)）》，中國建筑工業(yè)出版社，主編：范國雄

《攝影測量數(shù)字測圖系統(tǒng)》，吉林大學(xué)，主編：譚美景

2013.11.10

地形圖測繪報(bào)告篇六

實(shí)習(xí)報(bào)告 一.實(shí)習(xí)目的1.鞏固和深化課堂所學(xué)的理論知識(shí)，在實(shí)踐中訓(xùn)練和分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)綜合應(yīng)用測量知識(shí)的能力，把課堂所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題能力有機(jī)結(jié)合起來。 2.進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法，提高外業(yè)測量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖 的技能，具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。

3.掌握大比例尺繪制的全過程，如1:500的地形圖從圖根控制到繪制地形圖的全過程

1.探勘測區(qū),選好控制點(diǎn),領(lǐng)取水準(zhǔn)儀和其他配套工具，并對儀器進(jìn)行檢核。 2.了解四等水準(zhǔn)測量的實(shí)習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法。3.做好出測前的儀器和人員的安排。

4.水準(zhǔn)控制測量，測出各控制點(diǎn)的上、中、下絲讀數(shù)，并記錄。 5.閉合水準(zhǔn)路線計(jì)算，計(jì)算出各點(diǎn)高程，核算超出誤差重測。

6.使用全站儀進(jìn)行平面控制測量—導(dǎo)線外業(yè)，測出各控制點(diǎn)的角度和距離。 7.導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算，計(jì)算出各點(diǎn)的坐標(biāo)。

8.大比例尺地形圖碎步測量。使用全站儀和小平板對碎步點(diǎn)進(jìn)行繪制。9.實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫。

10.報(bào)告考評及工作總結(jié)。 四.實(shí)習(xí)安排

1.人員的安排：每個(gè)班分為四個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名組長負(fù)責(zé)本組的測量安排工作。組長對組員安排有致，做到充分利用。

2.時(shí)間安排：在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成測量任務(wù)。 3.測量任務(wù)的安排：按照流程進(jìn)行。五.測量中要具體做到：

1.熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個(gè)方面： （1）儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來源。（2）觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。（3）外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì)受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中，很難控制，屬于可變動(dòng)誤差來源。

首先，進(jìn)行儀器檢校及踏勘選點(diǎn)，將控制點(diǎn)選在空曠、土質(zhì)堅(jiān)硬并且相鄰點(diǎn)可以通視處點(diǎn)位選定之后，應(yīng)立即畫—個(gè)“十”字作為標(biāo)志，并編寫點(diǎn)號(hào)與組別，同時(shí)繪制“點(diǎn)之記”。其次，進(jìn)行高程控制測量，采用四等水準(zhǔn)測量獲得圖根控制點(diǎn)的高程。

（2）邊長測量，是利用全站儀來觀測的，一般每兩個(gè)控制點(diǎn)間的平距進(jìn)行往返觀測；（3）平面坐標(biāo)計(jì)算首先校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的情況下進(jìn)行閉合差分配，然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點(diǎn)的平而坐標(biāo)。最后，完成大比例尺地形圖的繪制。

（1）采用雙面尺法進(jìn)行觀測，視線長度小于100m，同測站兩次高差的差數(shù)不大于6mm，路線容許高差閉合差為mm(或mm)，式中l(wèi)為路線長度的公里數(shù)，n為測站數(shù)。同一邊往、返測高差之差不得超過4d厘米（式中d為以百米為單位的邊長）；路線高差閉合差的限差為厘米(n為邊數(shù))。

（2）全站儀觀測 2測回：要求上、下半測回角值之差不得大于42″，兩測回互差不大于38″。用全站儀對個(gè)導(dǎo)線邊長進(jìn)行往返觀測，要求其相對誤差小于1/3000。

（3）抄錄控制點(diǎn)的平面和高程成果，展繪到圖上，要求控制點(diǎn)間的圖上長度與坐標(biāo)反算長度之差不超過 0.3mm。站點(diǎn)經(jīng)緯儀對中偏差應(yīng)小于5mm，以較遠(yuǎn)的點(diǎn)作為定向點(diǎn)并在測圖過程中隨時(shí)檢查，經(jīng)緯儀法測圖時(shí)歸零差應(yīng)小于4′。對另一圖根點(diǎn)高程檢測的較差應(yīng)小于0.2h（h為基本等高距）。跑尺選點(diǎn)方法可由近及遠(yuǎn)，再由遠(yuǎn)到近，順時(shí)針方向行進(jìn)。所有地物和地貌的特征點(diǎn)都應(yīng)立尺。地形點(diǎn)間距為30m，視距長一般不得超過80m。

地形圖測繪報(bào)告篇七

1．鞏固《中國建筑史》課程中所學(xué)的知識(shí)，通過實(shí)地實(shí)物測繪，深入觀察中國古代建筑的形態(tài)、古建筑的結(jié)構(gòu)與形式等建筑特征。

2．掌握建筑測繪的技術(shù)和方法，培養(yǎng)大家調(diào)研、收集資料的獨(dú)立工作能力和實(shí)踐能力。

3.進(jìn)一步提高大家徒手草圖和墨線制圖的技巧和能力。

4．針對中國傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解，以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習(xí)，以及加強(qiáng)同學(xué)們對國內(nèi)建筑的熱愛。

4．通過實(shí)地調(diào)研，使大家正確掌握傳統(tǒng)建筑文化特色的地域性、時(shí)代性、民族性，從建筑理論上樹立正確的建筑觀。

20xx年x月x日——x月x日，到佛山梁園進(jìn)行古建測繪實(shí)習(xí)。

xx級建筑學(xué)學(xué)生

20xx年x月x日下午，劉老師跟我們做了個(gè)古建筑測繪講座及實(shí)習(xí)要求講解，主要讓我們了解整個(gè)行程安排，測繪的主要類容，安排分組，布置各組的大致任務(wù)，實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，還有些注意事項(xiàng)。大然還有最重要的——測繪成果，也就是我們的要完成那些任務(wù)。我們自己也在網(wǎng)站上了解了一些有關(guān)佛山梁園的資料。

佛山梁園是佛山梁氏宅園的總稱，1984年重修后改稱梁園。與順德清暉園、番禺余蔭山房及東莞可園并稱為清代廣東四大名園，也是嶺南園林的代表作。園中亭臺(tái)樓閣、石山小徑、小橋流水、奇花異草布局巧妙，盡顯嶺南建筑特色。梁園是研究嶺南古代文人園林地方特色、構(gòu)思布局、造園組景、文化內(nèi)涵等問題不可多得的典型范例，展現(xiàn)了古代佛山文人對遠(yuǎn)離大都會(huì)凡囂、享受林泉之樂的追求，也體現(xiàn)了“廣府文化”中對花園式宅第和自然的空間環(huán)境的向往；其典型豐富的歷史文化內(nèi)涵，又是反映佛山名人薈萃、文風(fēng)鼎盛的重要實(shí)物例證。

這次古建測繪安排對我們來說是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里，大多數(shù)同學(xué)對古建筑的知識(shí)還只是停留在書本上，對于如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)以及固件具體的形態(tài)還是知之甚少。所以，大家急需這樣一次能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)全面認(rèn)識(shí)了解的機(jī)會(huì)。x月x日，劉老師和陳老師就帶著我們來到梁園進(jìn)行古建測繪。經(jīng)過老師的一番講解的分配任務(wù)后，我們組9個(gè)人就帶同我們的測量工具到達(dá)需測量的建筑——韻橋。到我們首先是大致的了解一下韻橋的總體布局，測繪的范圍、對象。然后，仔細(xì)的觀察韻橋的特色，平面形式、構(gòu)架方式、屋頂形式、臺(tái)基情況、彩畫等等。我們運(yùn)用了全站儀，卷尺等的測量工具，就開始對該建筑進(jìn)行測量。我們分好工，有的負(fù)責(zé)用全站儀測建筑的外輪廓，有的負(fù)責(zé)用卷尺測出尺寸較小的部件。我就拿照相機(jī)把建筑的外部立面，以及其他小的構(gòu)件、雕花之類的東西拍下來，作為繪圖的參考。

經(jīng)過一天的測量，我們都基本把需要的數(shù)據(jù)都測出來了。我們就先話一下大概的圖，看一下有沒有數(shù)據(jù)的遺漏或錯(cuò)誤。最后到了5點(diǎn)多鐘，我們就返回學(xué)校。這著，我們就開始分工畫圖，每個(gè)都至少有一個(gè)圖，畫大樣圖的就多畫幾個(gè)，而我負(fù)責(zé)的是剖面圖。經(jīng)過一輪的討論分析，我們就把圖畫出來了。

通過這次研究性學(xué)習(xí)，我們深入了解了嶺南的園林建筑，對嶺南的文化歷史底蘊(yùn)也有了深入的了解。同時(shí)對古建筑有了更深的了解，而不是僅僅在課堂上所學(xué)習(xí)到的。在這里，我再一次感慨于古人的智慧，中華民族是一個(gè)大民族，孕育了五千年源遠(yuǎn)流長的文化特產(chǎn)，用博大精深不為之過，還有好多埋沒在時(shí)間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去繼承去創(chuàng)新，感慨于唯今建筑風(fēng)的濫觴，我們或許應(yīng)該用長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光來對待一切文化一切發(fā)展。

地形圖測繪報(bào)告篇八

通過對古建筑、民居街巷等建筑的測繪實(shí)習(xí)，增強(qiáng)對中國傳統(tǒng)建筑經(jīng)驗(yàn)的感性認(rèn)識(shí)，深刻理解和靈活運(yùn)用在課堂上所學(xué)的多方面的基本理論知識(shí)，親手將建筑實(shí)物按比例繪制成工程圖，進(jìn)一步加深對建筑造型和營造方法的了解。

通過實(shí)習(xí)我們可以從歷史中學(xué)習(xí)建筑，建立建筑體驗(yàn)與認(rèn)知，總結(jié)建筑經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，提高審美能力，使我們了解對所學(xué)各門知識(shí)的綜合運(yùn)用。培養(yǎng)我們的建筑空間概念和識(shí)別能力，提高圖紙表現(xiàn)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為建筑設(shè)計(jì)和今后的研究工作打下一定的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)的具體時(shí)間安排是6月13號(hào)至19號(hào)學(xué)習(xí)古建筑測繪的理論知識(shí)，20號(hào)在外實(shí)習(xí)考察，21號(hào)至24號(hào)畫圖、寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，整理實(shí)習(xí)成果。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)是湘潭市文廟、魯班殿、關(guān)圣殿、夕照亭

建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院、08建筑學(xué)本部1、2班及瀟建1、2班

1、動(dòng)員大會(huì)

14號(hào)上午在指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，所有參與實(shí)習(xí)的班級在專業(yè)教室召開了這次實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)，胡雋老師宣讀了這次古建筑測繪實(shí)習(xí)的任務(wù)書，就本次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)及要求做了詳細(xì)的說明，并對所有參與班級進(jìn)行了分組及實(shí)習(xí)任務(wù)的分配，我們小組是測文廟配殿的東廂。然后張世武老師給我們簡單的講解了古建筑測繪的步驟和方法，一先定軸線，二依次測臺(tái)階，鋪磚、山墻等，三測建筑立面，四測建筑單體剖面，五畫建筑大樣圖，或拍照拓圖，六用cad、su、ps等軟件出圖，使我們對本次實(shí)習(xí)任務(wù)有了一定的了解。

2、理論知識(shí)學(xué)習(xí)

繼動(dòng)員大會(huì)之后，我們小組根據(jù)老師的引導(dǎo)在圖書館借了2本關(guān)于古建筑測繪的書仔細(xì)研讀，了解了古建筑測繪的具體步驟及要求。首先勾畫草圖，了解了勾畫草圖的基本方法和要求、各類草圖包括平面圖、立面圖、剖面圖、大樣圖等的畫法要點(diǎn)。然后是單體建筑的測量的基本原則和方法。最后是古建筑測繪中的攝影的目的及技術(shù)要點(diǎn)。

3、實(shí)地考察測繪

經(jīng)過了一周的準(zhǔn)備時(shí)間，6月20號(hào)星期一，我們開始了實(shí)地考察測繪。根據(jù)老師的安排我們以小組為單位八點(diǎn)半要到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，并一個(gè)個(gè)點(diǎn)名。因?yàn)閷?shí)習(xí)地點(diǎn)的路線不熟，又為了不遲到，所以我們小組規(guī)定早上7：10到學(xué)校俱樂部大樹下集合。在班長那領(lǐng)了測繪的工具皮尺和卷尺之后，我們小組的成員就一起出發(fā)了。一路上我們有說有笑，充滿激情與朝氣的朝著實(shí)習(xí)的地點(diǎn)進(jìn)軍，期待著我們將要測量的建筑，心情絲毫沒有下雨而受影響。

這次不算第一次去文廟，第一次是大一時(shí)對古建筑的認(rèn)知實(shí)習(xí)，這次是對古建筑的測繪實(shí)習(xí)，使我們對建筑有更深刻的認(rèn)識(shí)，從而培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)，提高審美能力。

我們這一組是石芳、王旭玲、王曉玲、魏超、王贊、蘭開春六個(gè)人組成，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神很強(qiáng)，一到實(shí)習(xí)地點(diǎn)老師點(diǎn)完名后便開始熟悉環(huán)境了。老師也當(dāng)場給我們講解了實(shí)習(xí)的具體要求和操作，雖然之前有準(zhǔn)備，看了一些古建筑測繪的理論知識(shí)與測量步驟，可是到了現(xiàn)場卻還是有點(diǎn)不知所措，但聽了老師的講解之后，我們心中的疑惑便一下子解開了，大家都豁然開朗，也正式開始了今天的實(shí)習(xí)。

4、實(shí)習(xí)成果整理

帶著測量的數(shù)據(jù)，伴著歡聲笑語我們踏上了回學(xué)校的路。接下來的工作更具有挑戰(zhàn)性了，我們要根據(jù)所測的數(shù)據(jù)，畫出文廟配殿東廂的平面圖、立面圖、剖面圖、細(xì)部大樣圖，及模型的制作等。所以坐在公交車上的我們也沒有閑著，我們根據(jù)組員各自的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)大家討論商量后，對實(shí)習(xí)后期的處理工作做了詳細(xì)的分工。石芳負(fù)責(zé)畫草圖和數(shù)據(jù)的整理及綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告，王旭玲負(fù)責(zé)總平面圖的cad繪制，王曉玲負(fù)責(zé)個(gè)人實(shí)驗(yàn)報(bào)告的總結(jié)，王贊負(fù)責(zé)模型的制作，魏超負(fù)責(zé)立面和剖面圖cad的繪制，蘭開春負(fù)責(zé)建筑細(xì)部的大樣圖繪制。因?yàn)榻粓D時(shí)間比較緊，又面臨著期末考試，大家都很忙。我們每個(gè)組員都必須盡早完成自己分配到的任務(wù)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的耽誤都會(huì)影響整個(gè)作業(yè)的進(jìn)度，這就是團(tuán)隊(duì)的理念，大家是一個(gè)集體，互相依耐，互相促進(jìn)，缺一不可。

在我們繪圖建模的過程中，我們參考了很多關(guān)于古建筑的資料，不僅加深了我們對中國古建筑知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且開闊了我們的視野。古建筑的結(jié)構(gòu)方式、平面布局組織規(guī)律、外觀造型、豐富多彩的裝飾，都體現(xiàn)著中國人民高超的智慧和精湛的建筑技能。尤其是豐富多彩的裝飾，各種彩繪和雕飾，彩畫多出現(xiàn)于內(nèi)外檐的梁枋、斗拱及室內(nèi)天花、藻井和柱頭上，構(gòu)圖與構(gòu)件形狀密切結(jié)合，繪制精巧，色彩豐富。雕刻包括門窗、雀替等的細(xì)部雕刻，五部鮮明地體現(xiàn)著中國古建筑的美學(xué)特征。民族自豪感油然而生?？上覀儫o法把這種美逼真地在圖面上全部表現(xiàn)出來，但是正因?yàn)槿绱?，我們對古建筑都產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

雖然我們沒有很先進(jìn)的儀器，但是我們還是很好的完成了測量的任務(wù)，一些自創(chuàng)的測量方法是我們智慧的體現(xiàn)，也許這正是此次測繪考察的真正目的。這樣的鍛煉對于我們將來在自己的專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究的幫助是不可估量的，所有的同學(xué)都受益匪淺。

總之，此次測繪實(shí)習(xí)使我們獲得了很大一筆寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然天氣不是很好一開始還下著毛毛細(xì)雨，蚊子也特別多，但是我們還是克服了一切難題，團(tuán)結(jié)合作，一起努力完成測繪工作。每個(gè)人都有各自獨(dú)特的比較優(yōu)勢的特點(diǎn)，我們就把他充分利用起來，合理適宜的分配任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個(gè)人都踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，努力做好每一件事，用心記錄每一個(gè)積累。讓自己有不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)，感受到自己的價(jià)值所在，也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

事實(shí)上，我們得到的又何止是這些。雖然在實(shí)習(xí)過程中，我們很累，也遇到了很多意想不到的困難，但從開始模糊到最后的清晰，無論是意料之中還是意料之外，總是一份珍貴的收獲。

地形圖測繪報(bào)告篇九

1、實(shí)習(xí)性質(zhì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí)。

2、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

（1）綜合、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，特別是本專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過參加實(shí)際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力。

（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。因此，根據(jù)現(xiàn)場情況，充分收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的全部資料和信息（包括文字、圖紙、圖表、數(shù)據(jù)等），為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。了解本專業(yè)的工作環(huán)境，熟悉本專業(yè)的工作流程和工作任務(wù)，向一線工程技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí)，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為完成上述實(shí)習(xí)任務(wù)，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能迅速適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場的需求，畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式包括：現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí)、承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)、參與老師科研項(xiàng)目所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)等形式。此外，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要及時(shí)收集和整理現(xiàn)場資料。

1、到簽約單位或工作性質(zhì)對口的用人單位實(shí)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生到簽約或工作性質(zhì)對口的用人單位實(shí)習(xí)，這們既有利于盡快適應(yīng)用人單位的工作業(yè)務(wù)，也有利于用人單位對學(xué)生的全面考察。

2、參加現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí)

在條件許可的情況下，可組織學(xué)生參加現(xiàn)場的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，或?qū)嶋H參加一個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)過程（或其中一子項(xiàng)，由現(xiàn)場實(shí)際條件確定）。了解與本專業(yè)有關(guān)的主要工程任務(wù)、完成工程的方法及過程，本專業(yè)的發(fā)展概況、科學(xué)管理的方法、目前現(xiàn)狀以及作為一個(gè)工程項(xiàng)目其完整的工作流程。

了解所在項(xiàng)目組的內(nèi)容、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備的配備和選型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程項(xiàng)目的工作流程與管理方法等。

3、承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)

為了積極適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要，可對畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了大膽革新，通過承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)和橫向技術(shù)服務(wù)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。

讓學(xué)生直接從事生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)，真刀真槍的干，充分掌握生產(chǎn)項(xiàng)目的全部流程與管理方法，以及本項(xiàng)目組的具體任務(wù)、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、儀器的配備和選型、工作方法、工作手段等。

4、參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加指導(dǎo)教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目的資料收集、項(xiàng)目研究等工作，通過參與科研活動(dòng)，讓學(xué)生了解本專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本研究方向，鍛煉學(xué)生科研的綜合能力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，要求每個(gè)學(xué)生必須提交一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，作為評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的主要依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫，應(yīng)根據(jù)自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容確定，一般要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不低于3000字，應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)的單位、任務(wù)簡介，其中包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目、時(shí)間安排等內(nèi)容；

3、存在問題和建議，其中包括畢業(yè)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、存在的問題及解決的意見和建議等內(nèi)容。

4、完成實(shí)習(xí)報(bào)告后，要求填寫好一份《畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表》。在外單位實(shí)習(xí)的同學(xué)，鑒定表須經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽署意見并加蓋公章。

（一）成績考核

鄭州測繪學(xué)校登封，1：500地形實(shí)習(xí)報(bào)告焦會(huì)來由于地形測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而地形測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排，我們測量工程專業(yè)所有學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的控制測量實(shí)習(xí)。

本次實(shí)習(xí)目的與要求就是熟練掌握常用測量儀器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、）的使用，掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)和等水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算方法。

分發(fā)儀器后，我們以小組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。先進(jìn)行水準(zhǔn)測量。選擇一水準(zhǔn)點(diǎn)作為起始點(diǎn)（假定其高程），布設(shè)一條閉合水準(zhǔn)路線。水準(zhǔn)點(diǎn)選在道路路邊，用已埋設(shè)的固定點(diǎn)（不得將點(diǎn)選在道路中間，以免發(fā)生安全事故）。點(diǎn)位確定后要作好標(biāo)記并編號(hào)。四等水準(zhǔn)測量采用中絲讀數(shù)法，進(jìn)行往返觀測，每站觀測順序?yàn)楹螅埃埃蟆Ｍ鶞y和返測的測站數(shù)應(yīng)為偶數(shù)。由往測轉(zhuǎn)向返測時(shí)，兩根標(biāo)尺應(yīng)互換位置，并應(yīng)重新整置儀器。

收獲體會(huì)：通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；

水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；

小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

地形圖測繪報(bào)告篇十

言

rtk與全站儀聯(lián)合測繪地形圖,可以優(yōu)劣互補(bǔ)。如果僅用全站儀進(jìn)行數(shù)字化測圖,就必須建立圖根控制網(wǎng),這樣須投入大量的時(shí)間、人力、財(cái)力;如僅用rtk測圖,可以省去建立圖根控制這個(gè)中間環(huán)節(jié),節(jié)省大量的時(shí)間、人力和財(cái)力,同時(shí)還可以全天侯地觀測。由于衛(wèi)星的截止高度角必須大于13°-15°,它在遇到高大建筑物或在樹下時(shí),就很難接收到衛(wèi)星和無線電信號(hào),也就無法進(jìn)行測量。如果用rtk與全站儀聯(lián)合測圖,上述弊端就可以克服。即在進(jìn)行地形測量時(shí),空曠地區(qū)的地形、地物用rtk測之;村莊、城市內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物用rtk實(shí)時(shí)給出圖根點(diǎn)的三維坐標(biāo),然后用全站儀測之。這樣可以大大加快測量速度,提高工作效率。由于受到條件的限制，我們這次是完全用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖。借此機(jī)會(huì)我試結(jié)合廣東省增城市全國第二次土地資源調(diào)查1:500地籍圖測量這一工程，進(jìn)行粗略的分析。

第一章

測前準(zhǔn)備工作

1.1圖根控制測量

數(shù)字測圖時(shí)應(yīng)盡量利用各級控制點(diǎn)作為測站點(diǎn)。但由于地表上的地物、地貌有時(shí)是極其復(fù)雜零碎的，要全部在各級控制點(diǎn)上采集到所有的碎部點(diǎn)往往比較困難，因此除了利用各級控制點(diǎn)外，還要增設(shè)測站點(diǎn)。

尤其是在地形瑣碎、合水線地形復(fù)雜地段，小溝、小山脊轉(zhuǎn)，房屋密集的居民地，這些會(huì)對測站點(diǎn)的數(shù)量要會(huì)求多一點(diǎn)，切忌用增設(shè)測站點(diǎn)作大面積的測圖。

儀器器材主要包括：一臺(tái)gps儀器、全站儀、對講機(jī)、花桿、反光棱鏡。

資料的準(zhǔn)備：在數(shù)據(jù)采集之前，最好提前將測區(qū)的全部已知點(diǎn)成果通過計(jì)算機(jī)輸入全站儀的內(nèi)存里面，以便調(diào)用。還者就是把成果打印一份放在全站儀的儀器箱子里面，以便查閱核對。

外業(yè)作業(yè)人員的組織：我們這是用全站儀測圖，一般一個(gè)組三個(gè)人，一個(gè)人觀測，一個(gè)人跑桿，還有一個(gè)人就畫草圖。

第二章 碎部測量

2.1 全站儀的簡單操作流程

觀測人員在讀取豎盤讀數(shù)時(shí)，要注意檢查豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡是否居中；每觀測20—30個(gè)碎部點(diǎn)后，應(yīng)重新瞄準(zhǔn)起始方向檢查其變化情況。

立尺人員應(yīng)將標(biāo)尺豎直，并隨時(shí)觀察立尺點(diǎn)周圍情況，弄清碎部點(diǎn)之問的關(guān)系，地形復(fù)雜時(shí)還需繪出草圖，以協(xié)助繪圖人員作好繪圖工作。

測量小組一般都是三個(gè)人組成，一個(gè)主要負(fù)責(zé)草圖勾繪和控制點(diǎn) 2 制作，其余兩個(gè)負(fù)責(zé)具體測量。遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。

每次作業(yè)順序?yàn)椋捍_定測站點(diǎn)。確定測站點(diǎn)時(shí)，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn)。所以，在實(shí)際作業(yè)時(shí)一般將測站點(diǎn)定在較高的坡或山頂，以避免經(jīng)常遷站。

架設(shè)儀器。架設(shè)儀器時(shí)，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時(shí)也影響觀測員的行動(dòng)；角度過小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn)，對準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

立棱鏡，測量讀數(shù)。立鏡時(shí)要保證鏡竿盡量豎直，每個(gè)碎布點(diǎn)保持間距35-45米左右。實(shí)際碎部點(diǎn)間距大多在35米左右，符合精度要求。全站儀能夠自動(dòng)保存數(shù)據(jù)，讀數(shù)較快。一般有兩到三人負(fù)責(zé)立棱鏡，其中兩人同時(shí)立鏡。

繪圖員應(yīng)有一定的方向感, 有一定的圖形比例控制能力。繪圖員在實(shí)地可先畫出大致需要采集點(diǎn)的草圖, 并控制好比例。繪制草圖時(shí)遵循上北下南, 要善于使用多色筆標(biāo)識(shí), 準(zhǔn)確描述地物間拓?fù)潢P(guān)系, 使用特定的符號(hào), 以易于內(nèi)業(yè)操作。比如一塊草地, 可以在中間畫出草地符號(hào)(或注記文字)即可清楚表示出地形特點(diǎn)。采集數(shù)據(jù)時(shí)也要注意一些技巧, 對于不便觀測的四點(diǎn)房, 采用兩點(diǎn)加寬度的采點(diǎn)方法, 這樣用計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成, 所得的房屋既符合精度, 又很美觀。注意一些散點(diǎn)的采集, 如電線桿, 采集時(shí)一塊圖一塊圖的檢查, 以免漏測。采用兩人跑尺, 可以大大的提高外業(yè)的速度, 需注意每測好一點(diǎn)應(yīng)及時(shí)用對講機(jī)進(jìn)行核實(shí), 以保證點(diǎn)圖對應(yīng)不出錯(cuò)。

第三章 內(nèi)業(yè)處理

3.1 數(shù)據(jù)的傳輸

用數(shù)據(jù)通訊線連接電子手薄和計(jì)算機(jī)，把野外觀測數(shù)據(jù)傳輸?shù)接?jì)算機(jī)中，每次觀測的數(shù)據(jù)要及時(shí)傳輸，避免數(shù)據(jù)丟失。

等數(shù)據(jù)傳好之后把dat格式的文件用txt文本打開，查看里面的點(diǎn)號(hào)是不是與白天所測得得點(diǎn)號(hào)一致，以免傳輸錯(cuò)誤。

3.2 內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪

我們在廣州那邊的測圖范圍一般都是地勢平坦地區(qū)，應(yīng)用散點(diǎn)表示地形的變化，散點(diǎn)分布均勻合理。特殊地貌采用正確的地貌符號(hào)進(jìn)行表示。數(shù)字測圖中，碎部測量的主要方法為極坐標(biāo)法，在實(shí)測得多數(shù)碎部點(diǎn)的坐標(biāo)后，可以用軟件中的方向交會(huì)、距離交會(huì)、十字尺測量法或兩算定點(diǎn)等方法來取得其余各點(diǎn)的坐標(biāo)，在輔以軟件中的偏移、拷貝、延伸等功能，得到最后的圖形。

本測區(qū)內(nèi)面狀地物主要包括：各種房屋。本測區(qū)內(nèi)線狀地物主要包括：大車道、圍墻。本測區(qū)內(nèi)獨(dú)立地物主要包括：牲畜棚。

3.3.1 成圖軟件介紹：

內(nèi)業(yè)成圖利用南方cass 7.1軟件。cass 7.1在數(shù)字化成圖方面的技術(shù)特色：

1.更加便捷的簡碼用戶方案。2.更加完善、使用的電子平板。3.更加底層的骨架線技術(shù)。4.更加直觀、便捷的圖上比例尺更改。5.更加直觀高效的地物遍及。

6.更加豐富的dtm建模與等高線繪圖技術(shù)。7.提供了更多的用戶化途徑。8.全面采用objectarx開發(fā)技術(shù)。9.加集中的參數(shù)設(shè)置模式。

3.3.2 內(nèi)業(yè)成圖方法：

內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方cass7.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：500。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號(hào)利用要正確。地物要按地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)表示。房屋輪廓需用直線連接起來，而道路、河流的彎曲部分則是逐點(diǎn)連成光滑的曲線。不能依比例描繪的地物，應(yīng)按規(guī)定的非比例符號(hào)表示。

3.3.3 內(nèi)業(yè)成圖具體過程：

展點(diǎn)（高程點(diǎn)或點(diǎn)號(hào)）：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外測點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點(diǎn)及點(diǎn)號(hào)。房屋輪廓需用直線連接起來，而道路、河流的彎曲部分則是逐點(diǎn)連成光滑的曲線。不能依比例描繪的地物，應(yīng)按規(guī)定的非比例符號(hào)表示。

三角形的修改：在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”，“增加三角形”，“過濾三角形”，“三角形內(nèi)插點(diǎn)”，“重組三角形”的命令，按照提示進(jìn)行操作可以對三角網(wǎng)進(jìn)行修改。

勾繪等高線：在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線”，輸入等高距2米，選擇“張力樣條擬合”。

等高線的修飾（包括修飾與高程注記）：在等高線的目錄下選擇“刪除三角網(wǎng)”，修改不正確的等高線，并沿直線注記等高線或單獨(dú)注記。

加圖廓的方法：首先利用工程應(yīng)用查詢圖框的長，寬；在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅”，在打開的對話框中輸入測圖員的姓名、長寬、接圖表等與圖相關(guān)的內(nèi)容，拾取圖的左下角坐標(biāo)。完成內(nèi)業(yè)地圖勾繪。

第四章 地形圖的應(yīng)用

大比例尺地形圖是建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工中的重要地形資料。特別是在規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，不僅要以地形圖為底圖，進(jìn)行總平面的布設(shè)，而且還要根據(jù)需要，在地形圖上進(jìn)行一定的量算工作，以便因地制宜地進(jìn)行合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。

全站儀數(shù)字化測圖，主要分為準(zhǔn)備工作、數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)輸出等五個(gè)階段。在準(zhǔn)備工作階段，包括資料準(zhǔn)備、控制測量、測圖準(zhǔn)備等，與傳統(tǒng)地形測圖一樣，在此不再贅述，現(xiàn)以實(shí)際生產(chǎn)中普遍采用的全站儀加電子手薄測圖模式為例，從數(shù)據(jù)采集到成圖輸出介紹全站儀數(shù)字化測圖的基本過程。

野外碎部點(diǎn)采集一般用“解算法”進(jìn)行碎部點(diǎn)測量采集，用電子手薄記錄三維坐標(biāo)（x，y，h）及其繪圖信息。既要記錄測站參數(shù)、距離、水平角和豎直角的碎部點(diǎn)位置信息，還要記錄編碼、點(diǎn)號(hào)、連接點(diǎn)和連接線型四種信息，在采集碎部點(diǎn)時(shí)要及時(shí)繪制觀測草圖。

在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)中，各項(xiàng)工程建設(shè)在規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工階段，都需要應(yīng)用工程建設(shè)區(qū)域的地形和環(huán)境條件等基礎(chǔ)資料，以便使工程建筑物在規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工中的平面、高程布設(shè)和量算等工作更加符合建設(shè)區(qū)域的實(shí)際情況。

數(shù)字地面模型是地理信息系統(tǒng)（gis）的基礎(chǔ)資料，可用于土地利用現(xiàn)狀分析、土地規(guī)劃管理和災(zāi)情分析等。在軍事上可用于導(dǎo)航和導(dǎo)彈制導(dǎo)等。在工業(yè)上，利用數(shù)字地形測量的原理建立工業(yè)品的數(shù)字表面模型，能詳細(xì)地表示出表面結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工業(yè)品的形狀。

第五章 實(shí)習(xí)體會(huì)

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì) 上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為測繪工程專業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源）。了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如： “從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。對于測量來說，確實(shí)沒有一個(gè)人的英雄，只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間，才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

還有對數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的cass7.1軟件。這是一款以autocad 2000為基礎(chǔ)開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單，成圖速度快，功能方面也足以滿足實(shí)際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足，成圖錯(cuò)誤較多，可能在成圖時(shí)為追求速度而簡化了計(jì)算過程。通過內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖，將課堂上所講的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

參考文獻(xiàn)

《數(shù)字測圖的原理與方法》，武漢大學(xué)出版社，主編：潘正風(fēng)，楊正 堯，程效軍

《數(shù)字化測圖（測量工程技術(shù)專業(yè)）》，中國建筑工業(yè)出版社，主編：范國雄

《攝影測量數(shù)字測圖系統(tǒng)》，吉林大學(xué)，主編：譚美景

2013.11.10

地形圖測繪報(bào)告篇十一

我們進(jìn)行了為期差不多五個(gè)月實(shí)習(xí)，其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數(shù)據(jù)處理，通過這次的實(shí)習(xí)我對數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的了解。

知識(shí)以外,還懂得了實(shí)地操作的步驟,和獲得了實(shí)地測繪的感受,為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路.當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時(shí),我有一點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)達(dá)到了初衷,那是我們兩周的勞動(dòng)成果。

地形圖測繪報(bào)告篇十二

我們進(jìn)行了為期差不多五個(gè)月實(shí)習(xí)，其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數(shù)據(jù)處理，通過這次的.實(shí)習(xí)我對數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的了解。

戶外作業(yè)其中包括導(dǎo)線測量，碎部測量。主要練習(xí)水準(zhǔn)儀和全站儀的使用。因?yàn)橐郧霸谡n程的教授過程中已經(jīng)練習(xí)過導(dǎo)線測量，使用這次重點(diǎn)練習(xí)碎部測量和繪制地形圖，我也對碎部測量影像比較深。碎部測量是一控制點(diǎn)（我們本次任務(wù)中的h1到h18點(diǎn)）為基礎(chǔ)測定地物地貌的平面坐標(biāo)和高程并將其繪制成地形圖的測量過程。我們本次采用的是數(shù)字測圖法，所用儀器是托撲康全站儀.

碎部測量步驟：1. 定向 2.檢核 3. 測量

定向即將全站儀架在已知點(diǎn)，將棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對準(zhǔn)棱鏡，再將已知點(diǎn)輸入.檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)行測量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測量，否則要重新定向。

除了全站儀本身的引起的誤差外(比如豎軸傾斜引起的誤差)還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過程的誤差.

為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時(shí)候測量，盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量。這也讓我第一次體會(huì)到了戶外測繪的艱辛，操作過程會(huì)出現(xiàn)的誤差有：為對中引起的誤差和為整平引起的誤差.通過兩周的練習(xí)，我能熟練的對中和整平，所以這些誤差能盡可能的減小.操作過程引起的誤差還有兩個(gè)比較容易忽略的，那就是：

1、加密引起的誤差我們是通過已知點(diǎn)來測量碎部點(diǎn)的，其最基本的條件是兩點(diǎn)間要通視.所以當(dāng)歲部點(diǎn)和已知點(diǎn)不通視時(shí)就要進(jìn)行加密.加密點(diǎn)又要作為已知點(diǎn)用，所以當(dāng)加密點(diǎn)出現(xiàn)誤差時(shí)會(huì)使后面的點(diǎn)受到很大影響.所以在加密時(shí)要特別仔細(xì)。

2、未檢核引起的誤差.我們把全站儀架在已知點(diǎn)，將其對準(zhǔn)后視棱鏡，輸入后視點(diǎn)數(shù)據(jù).但當(dāng)全站儀不能對準(zhǔn)棱鏡時(shí)，又未進(jìn)行檢核就會(huì)出現(xiàn)誤差.但是從另一個(gè)方面講，進(jìn)行碎部測量一般碎部點(diǎn)都比較多，如果每個(gè)點(diǎn)都進(jìn)行檢核會(huì)花大量時(shí)間，而不檢核就要求進(jìn)行定向時(shí)要確保精確，可見測繪要一門要求非常細(xì)心和嚴(yán)格的學(xué)科。

通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理，我基本上掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用，導(dǎo)線測量，碎部測量的方法，地形圖的繪制。做到了理論和實(shí)際相結(jié)合. 對以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了一綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì).通過戶外測量我充分認(rèn)識(shí)到干我們這一行的需要的是耐心，毅力和仔細(xì)。要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點(diǎn)的，重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的，不仔細(xì)是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的，而測繪對誤差是那么的敏感，所以干一行要愛一行，要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測繪習(xí)慣。另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要。 一個(gè)小組要想完成一份好的實(shí)習(xí)作業(yè)，光靠一個(gè)或幾個(gè)人的力量是不夠的，需要充分發(fā)揮每個(gè)人的作用。

我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)，會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都至少獨(dú)立的觀察、記錄水準(zhǔn)、和碎部測量的一站.最后我們回到本部進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，利用南方cass和cad繪制地形圖，我們很仔細(xì).我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤可能影響全局。如果現(xiàn)在不養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，將來工作了，在實(shí)際操作中犯了錯(cuò)，導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失。

這次實(shí)習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識(shí)以外，還懂得了實(shí)地操作的步驟，和獲得了實(shí)地測繪的感受，為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路。當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時(shí)，我有一點(diǎn)激動(dòng)， 因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)達(dá)到了初衷，那是我們兩周的勞動(dòng)成果。

地形圖測繪報(bào)告篇十三

近年來，隨著科技的不斷進(jìn)步，地球物理測繪技術(shù)的發(fā)展日新月異。EPS（Elevation Point Survey）地形圖作為一種將測繪技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的新一代地形圖，其精密度和高度表達(dá)能力得到了極大的提升。在使用過程中，我深切體會(huì)到了EPS地形圖的優(yōu)勢和不足之處，這篇文章將從我個(gè)人的角度出發(fā)，簡要分析EPS地形圖在實(shí)踐中的應(yīng)用和心得體會(huì)。

首先，EPS地形圖的最大優(yōu)勢在于其高度表達(dá)能力。相比傳統(tǒng)的地形圖，EPS地形圖既能夠準(zhǔn)確地呈現(xiàn)地面高度的變化，又能夠以精確的測量數(shù)據(jù)制作出圖，使得人們可以更直觀地了解地勢的起伏以及地形的特征。在實(shí)踐中，我經(jīng)常利用EPS地形圖進(jìn)行地質(zhì)勘探工作，通過對比地形圖上的高度變化和地質(zhì)特征，可以更準(zhǔn)確地判斷地質(zhì)結(jié)構(gòu)和地下資源的分布，為勘探工作提供了重要參考。

其次，EPS地形圖的制作過程相對簡單便捷。相比傳統(tǒng)地形圖的制作，EPS地形圖的制作無需復(fù)雜的手工操作，只需要在測繪儀器上收集大量的地形數(shù)據(jù)，然后通過計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行處理和加工即可得到高質(zhì)量的地形圖。這大大提高了測繪效率，同時(shí)也減少了人力和物力的投入。在我實(shí)踐的過程中，我能夠利用這一優(yōu)勢在較短的時(shí)間內(nèi)制作出滿足需要的地形圖，為實(shí)際工作提供了極大的便利。

然而，EPS地形圖也存在一些不足之處。首先，雖然EPS地形圖能夠以高精度展現(xiàn)地形高度的變化，但仍然無法直觀呈現(xiàn)地貌的真實(shí)景觀。相比于真實(shí)的實(shí)地觀測，EPS地形圖只是通過高度的數(shù)字化展示來呈現(xiàn)地貌，無法真正感受到地表的真實(shí)景觀。此外，由于地形圖的制作依賴于測繪儀器和計(jì)算機(jī)軟件的精確度，因此，若儀器和軟件出現(xiàn)問題，地形圖的精確度將會(huì)受到影響。

盡管如此，EPS地形圖作為一種高精度的測繪技術(shù)，在當(dāng)今的科技發(fā)展中扮演著重要的角色。今后的地理測繪工作中，EPS地形圖有著廣泛的應(yīng)用前景。通過綜合運(yùn)用它的優(yōu)勢，我們可以更加了解地球的地貌特征，為人類的生產(chǎn)和生活提供更準(zhǔn)確的空間信息。例如，EPS地形圖可用于城市規(guī)劃中，幫助設(shè)計(jì)師更加準(zhǔn)確地把握地勢特征，選擇合適的地段進(jìn)行規(guī)劃和開發(fā)，從而改善城市環(huán)境，提升居民的生活質(zhì)量。

總而言之，測繪EPS地形圖作為一種新一代的地形測繪技術(shù)，在我實(shí)踐的過程中帶給了我諸多的啟示。其高度表達(dá)能力和制作便捷性使得地質(zhì)勘探工作更加準(zhǔn)確高效，同時(shí)其不足之處也提醒我們在實(shí)際應(yīng)用中需要進(jìn)一步完善，以更好地發(fā)揮其潛在的作用。相信在科技的不斷發(fā)展中，EPS地形圖將會(huì)成為地球物理測繪領(lǐng)域的重要手段，為人們認(rèn)識(shí)和利用地球資源提供更多的便利和可能性。

地形圖測繪報(bào)告篇十四

-2017年5月14日

目錄

第1章前言..................................1

第2章實(shí)習(xí)內(nèi)容..............................3

第3章結(jié)束語................................7

第四章附表.................錯(cuò)誤！未定義書簽。

建筑物放樣計(jì)算數(shù)據(jù)和檢核表 n1n4縱斷面圖 土方計(jì)算

且滿足精度要求。

d．剖面圖繪制與土石方計(jì)算。在等高線圖內(nèi)插工作的基礎(chǔ)上，完成斷面圖繪制及方格網(wǎng)的土石方平衡計(jì)算。

e．整理資料，并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，5月15號(hào)10：30提交成果。

1.2.2實(shí)習(xí)設(shè)備

1．dj6電子經(jīng)緯儀一臺(tái)、三腳架一把、30m卷尺一把（實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)?。?/p>

2．ds3水準(zhǔn)儀一臺(tái)、三腳架一把、水準(zhǔn)尺一對、尺墊一對（實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)?。?。3．計(jì)算器、鉛筆（3h或者4h）、繪圖板等（個(gè)人自備）。

1.3實(shí)習(xí)要求

1、每項(xiàng)實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行前，一定要事先預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書及教材的有關(guān)章節(jié)，人人做到心中有數(shù)。實(shí)習(xí)過程必須遵守操作規(guī)范，嚴(yán)肅認(rèn)真，獨(dú)立思考，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、實(shí)習(xí)中要服從老師安排，組長要切實(shí)負(fù)責(zé)，合理安排，使每人都有練習(xí)的機(jī)會(huì)，不要單純追求進(jìn)度。組員之間應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合、互幫互助以確保實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。

3、實(shí)習(xí)中重視記錄，嚴(yán)格遵守《測量資料記錄規(guī)則》，外業(yè)觀測的原始記錄要保存完好，記錄清晰、整潔。內(nèi)業(yè)計(jì)算要有檢核、復(fù)核。實(shí)習(xí)中，嚴(yán)格按規(guī)定的方法步驟和操作規(guī)程進(jìn)行，不得投機(jī)取巧。成果超限應(yīng)立即重測，嚴(yán)禁偽造數(shù)據(jù)。

4、遵守紀(jì)律，注意人身和設(shè)備安全。各種儀器、工具及實(shí)習(xí)物品要注意愛護(hù)和保管，嚴(yán)格遵守《測量儀器使用規(guī)則》，責(zé)任到人。出工前和收工時(shí)各組長要負(fù)責(zé)清點(diǎn)，同一儀器、工具的帶出和帶回要固定到同一人。若有丟失或損壞，一律照價(jià)賠償，所賠款項(xiàng)落實(shí)到組到人。

5、要有吃苦耐勞和經(jīng)受鍛煉的思想準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)外業(yè)時(shí)間長，條件差，勞動(dòng)強(qiáng)度大，要不怕風(fēng)吹日曬，做到任勞任怨，樂在其中。

6、實(shí)習(xí)期間如果發(fā)現(xiàn)曠工現(xiàn)象則實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案?。?shí)習(xí)期間，不得無故缺勤，不得擅自離開實(shí)習(xí)場地，如有特殊情況，必須事先向指導(dǎo)老師請假。

地形圖測繪報(bào)告篇十五

轉(zhuǎn)眼間十幾天的`建筑測繪實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，這十幾天里我學(xué)到了很多。

建筑測繪實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)了測量學(xué)之后必修的一門課程，是我們把測量學(xué)課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際操作的一次實(shí)踐，有助于我們鞏固各種儀器的操作、更牢固的掌握測量學(xué)知識(shí)，也是我們更深層次的認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)的實(shí)地考察，提高我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

我們組分得的任務(wù)是對開封軍分區(qū)的紅洋樓進(jìn)行測量，并完成老師要求的相關(guān)圖紙的繪制。首先我們詳細(xì)的了解了紅洋樓的建筑年代、背景、特點(diǎn)以及其特殊的歷史文物價(jià)值。老師與開封文物局、駐軍領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)商量才爭取到這次寶貴的機(jī)會(huì)，又把這次來之不易的機(jī)會(huì)放心的交給了我們，我們深感老師的信任并暗下決心一定要認(rèn)真完成測繪任務(wù)不辜負(fù)老師對我們的期待。

這座建筑大的輪廓跟其他西式別墅極為相近，但其細(xì)部線腳較多，各個(gè)門窗尺寸都有變化，且結(jié)構(gòu)復(fù)雜。例如大多的門窗為三層，最外層是百葉，可遮陽，里邊兩層為玻璃，可保溫。我們在繪草圖時(shí)存在的困難主要是，由于透視關(guān)系的存在，不能夠準(zhǔn)確的把立面畫好，同時(shí)因?yàn)槌鰣D比例為1：100，門窗不能夠在立面上詳細(xì)的表達(dá)，所以幾乎每一個(gè)門窗都得畫大樣。平面草圖的繪制就更麻煩了，需要在室內(nèi)外來回的轉(zhuǎn)悠，根據(jù)想象畫了改改了畫，屋頂平面則是在建筑周圍仔細(xì)的觀察來確定。

在測量時(shí)我們也遇到了一些想不到的問題，平面測量完成后，根據(jù)推算的墻厚不合理，或者是明明重合的墻卻錯(cuò)開了，一層二層的墻體不對照，等等。我們只好帶著這些問題重新測量，最后實(shí)在沒法對應(yīng)的墻體只能根據(jù)合理性進(jìn)行改動(dòng)。就這樣我們把平面上的問題一點(diǎn)點(diǎn)的解決，完成了平面的測量。立面測量的難度主要是高處測量工具有限，最后總算借到了梯子，我們組員充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的風(fēng)格，爭著爬高爬低，每測出一個(gè)較難測的尺寸都很高興。同時(shí)經(jīng)緯儀的使用使我們的工作難度降低了好多，大家在操作熟練的組員的幫助下認(rèn)真操作，最后都能熟練操作經(jīng)緯儀。但是由于無法測得水平距離，屋頂最高點(diǎn)等幾個(gè)高度沒法測量。于是我們測量室內(nèi)正脊下的高度，大概估算脊的寬度，然后各部分高度相加，得到大概的高度。其他的能這樣相加的，我們就克服困難盡量準(zhǔn)確的得到所需尺寸。實(shí)在是不能測得的，我們根據(jù)其與已知的高度進(jìn)行對比，然后進(jìn)行估算得到其高度。大的尺寸定了之后，有了較為準(zhǔn)確的平面和立面尺寸之后再畫剖面也就簡單多了。

本來以為有了草圖的尺寸之后，畫cad圖應(yīng)該是很簡單的事了，但是事實(shí)并非如此。我們的平均任務(wù)不是太多，每人三到四張圖，我畫的是里面是在平面上的基礎(chǔ)上畫的，所以問題不是太大，只需要把細(xì)部準(zhǔn)確的表達(dá)出來。但是屋頂平面就不是太容易了，須在平面完全確定以后，根據(jù)草圖輪廓推算屋頂?shù)拇蟾懦叽纾@樣的尺寸錯(cuò)在這一定的錯(cuò)誤，但其結(jié)構(gòu)關(guān)系可以表現(xiàn)出來了。主樓梯的尺寸確定較為復(fù)雜，它的欄桿構(gòu)造更是復(fù)雜，我在繪制樓梯時(shí)花費(fèi)了不少時(shí)間。到了最后整理全部的圖時(shí)，我們又在一起集中校對各立面對應(yīng)的尺寸，使得所畫的圖更加的準(zhǔn)確。

實(shí)習(xí)快結(jié)束了，這十幾天讓我看到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們的工作是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，任何人都是不可或缺的主體，同時(shí)我們的工作也沒有辜負(fù)老師的期望，我們無論是專業(yè)知識(shí)方面，還是處理問題的能力都得到了提高。老師的耐心指導(dǎo)、大家的互幫互助都是我大學(xué)生活中不可抹掉的記憶。

地形圖測繪報(bào)告篇十六

按照省測繪局《關(guān)于開展全省20xx年測繪成果質(zhì)量監(jiān)督檢查工作的通知》和xxx國土資局對該項(xiàng)工作的具體要求，我公司組織人員就20xx年9月至20xx年12月期間的測繪產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。

xxx有限責(zé)任公司成立于20xx年x月，具有丙級測繪資質(zhì)等級，目前測繪工作人員有22人，其中高級測繪工程師2人，中級測繪工程師2人，測繪技術(shù)人員18人。先后投資購置了gps接收機(jī)、測距儀、全站儀、水準(zhǔn)儀、繪圖儀等設(shè)備，有較完善的質(zhì)量管理體系。

公司主要從事工程測量和地籍測量，相關(guān)測繪產(chǎn)品委托甲方測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)部門進(jìn)行了檢驗(yàn)，全部合格。

1、主要成果 20xx年我公司的主要測量成果xxx、地質(zhì)災(zāi)害泥石流治理測圖項(xiàng)目等。測量成果總體質(zhì)量良好，圖產(chǎn)品質(zhì)量不斷提高，達(dá)到了制定的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)要求，贏得了上級主管部門和成果使用單位的一致好評。

2、制度管理

我公司建立了比較完善的測繪質(zhì)量管理體系，內(nèi)容包括:機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、各級人員的崗位職責(zé)、測繪生產(chǎn)管理、測繪技術(shù)管理、測繪質(zhì)量管理、測繪產(chǎn)品質(zhì)量檢查內(nèi)容和方法、儀器設(shè)備管理、測繪成果管理、質(zhì)量獎(jiǎng)懲等，對生產(chǎn)過程實(shí)施有效控制，對生產(chǎn)作業(yè)人員、質(zhì)量檢查人員、管理人員均按年度進(jìn)行綜合素質(zhì)考核，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲，有效地提高了測繪人員的責(zé)任心。

3、人員管理和培訓(xùn)

各測繪崗位職責(zé)明確，責(zé)任到人；為確保測繪質(zhì)量管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，更好地服務(wù)我市的基礎(chǔ)測繪建設(shè)工作，我公司成立了以副經(jīng)理為組長的測繪質(zhì)量管理小組，設(shè)立了專職質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，多次組織技術(shù)質(zhì)量管理人員參加省測繪局、市國土局等組織的培訓(xùn)，取得良好的效果。

5、過程管理

設(shè)計(jì)表、成果檢查意見、技術(shù)總結(jié)、月統(tǒng)計(jì)表等項(xiàng)目齊全，從而保證了較高的測繪質(zhì)量。

6、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及執(zhí)行情況

我公司測繪生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)選用現(xiàn)行有效的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、部頒標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)技術(shù)文件，并在測繪生產(chǎn)中得到有效的執(zhí)行。

7、質(zhì)量服務(wù)

此次自查，一方面較公正的反映了我公司目前的測繪水平：測繪質(zhì)量管理體系健全、管理方案合理、質(zhì)量保證措施得力、成果質(zhì)量良好、相關(guān)資料齊全、服務(wù)信譽(yù)良好；另一方面也暴露出我公司的測繪工作所存在的某些不足，如測繪專業(yè)技術(shù)人員比例偏小、服務(wù)對象面偏窄、尚未通過貫標(biāo)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)內(nèi)部質(zhì)量管理等，有待于在今后工作中加以改正。

地形圖測繪報(bào)告篇十七

一．測繪報(bào)告的概念

1.建筑名稱：西安大學(xué)習(xí)巷清真寺 2.清真寺簡介

西安市大學(xué)習(xí)巷清真寺位于西安市西大街大學(xué)習(xí)巷內(nèi)北側(cè)，與化覺巷清真寺東西遙遙相對。該寺建筑規(guī)模較大，僅次于東側(cè)的化覺巷清真大寺，故又稱西大寺。據(jù)寺內(nèi)現(xiàn)存石碑記載，該寺創(chuàng)建于唐中宗乙巳年（公元705年）。賜名清教寺，玄宗朝改名唐明寺，元中統(tǒng)間賜名回四萬善寺，及明洪武時(shí)賜名清真寺．是西安最古老的清真寺之一。

據(jù)唐代王鉷所撰《創(chuàng)建清真寺碑記》記載：“及隋開皇中，其教(伊斯蘭教)遂入于中華，流衍散漫于天下?！庇纱丝芍?，伊斯蘭教是在隋文帝時(shí)傳入中國的。而清真寺的興建大抵在伊斯蘭教傳入后150年左右，只是因種種原因，屢建屢毀。唐時(shí)所建清真寺已無蹤跡，西安城內(nèi)保存較完整的清真寺就是今東、西兩大寺，它們建造的年代最早可追溯到宋元時(shí)期，極有可能是明清時(shí)修建的。

寺院建筑形式，略同化覺巷清真大寺，唯規(guī)模較小，而寺內(nèi)亭、臺(tái)、殿、閣布局得當(dāng)。寺門對面有磚雕紋飾大照壁一座，門外臨街有四柱三間石牌坊“敕建陸次”石額，鐫于牌坊門楣。省心閣是該寺主要建筑之一，相傳建于宋代。明鄭和四下西洋回來后重建為四角形式建筑，三層三重檐。后面是南北碑亭，南碑亭內(nèi)是著名的“鄭和碑”，即《重修清凈寺碑》，大殿前為一寬大月臺(tái)，周圍環(huán)以石欄。大殿門首懸掛慈禧手書“派衍天方”牌匾，殿內(nèi)前中為窯殿，上方寫有古蘭經(jīng)原文，是著名“土耳其”書法，右邊是阿訇演講臺(tái)。大殿面積500多平方米，可容納500人同時(shí)做禮拜，墻壁四周有花草圖案，套刻《古蘭經(jīng)》和阿拉伯文。整座寺院，莊嚴(yán)肅穆，緊湊和諧。明永樂十二年（1413年）鄭和第四次出使西洋，曾到該寺邀請掌教哈三隨往任翻譯。

省心閣為四角形樓式建筑，三層三重檐，布局莊嚴(yán)古雅，現(xiàn)經(jīng)彩繪，映翠飛丹，玲瓏絢麗，為寺內(nèi)主要建筑之一。正殿前為。一寬大月臺(tái)，周圍環(huán)以石欄。石欄前一左右各立一碑亭，南碑亭內(nèi)是著名的?！班嵑捅?，即《重修清凈寺碑》。正殿門首懸掛慈禧手書“派衍天方”的牌匾。殿內(nèi)后中為窯殿。上方寫有《古蘭經(jīng)》原文，系“土耳其”體書法，筆勢蒼勁，線條流暢。右邊是阿旬宣講臺(tái)。大殿面積約為600平方米，可容納500多人同時(shí)作禮拜。

位于今大學(xué)習(xí)巷的西大寺，據(jù)說始建于唐中宗嗣圣元年(公元684年)，由唐朝開國元?jiǎng)孜具t敬德監(jiān)造。但考察其建筑，已全無唐代風(fēng)貌，實(shí)難成說。倒是有明嘉靖二年(公元1523年)由劉序用漢文和阿拉伯文撰寫的《重修清凈寺碑記》和清咸豐七年(公元1857年)所立的《敕賜清凈寺碑記》，西大寺的修建歷史由此可見一端。觀其建筑，寺內(nèi)一切完全按照伊斯蘭教制度布置，設(shè)有禮拜殿、宣諭臺(tái)、邦克樓、阿訇齋、省心閣、左右碑亭等；神龕朝向麥加，殿內(nèi)點(diǎn)燈，禁用動(dòng)物紋圖裝飾。殿上琉璃碧瓦，殿內(nèi)鋪有地板，彩畫浮雕間有，花紋雕于石階，充分展示出明代建筑風(fēng)格。如果說西大寺與唐確有瓜葛的話，那也不假。西大寺所在的大學(xué)習(xí)巷原來只是唐長安城的一個(gè)小坊，其時(shí)，西域回紇族曾幫助汾陽王郭子儀平定“安史之亂”。唐代宗年間，郭子儀從甘肅涇川回京時(shí)，有回紇領(lǐng)袖及將士等200余人隨從，就住在今城隍廟附近的小坊內(nèi)。他們在長安逗留期間，學(xué)習(xí)唐朝的一切法令、制度和漢族的文化習(xí)俗，因此后來就把西大寺所在的這個(gè)地方稱作“大學(xué)習(xí)巷”。由于回紇人在長安定居的人越來越多，于是供他們做禮拜的清真寺便應(yīng)運(yùn)而生了。

大學(xué)習(xí)巷清真寺有一塊明劉序撰寫的《重修清凈寺碑記》碑石，正面漢文，背面為阿拉伯文，“碑記”中詳細(xì)敘述了明初三保太監(jiān)鄭和求“賢”于西安東大寺的事跡。碑在西大寺，卻記述了東大寺的事，值得一提。據(jù)傳說，鄭和奉明成祖之旨，準(zhǔn)備率領(lǐng)龐大的遠(yuǎn)洋艦隊(duì)再下西洋，雖然使團(tuán)人數(shù)達(dá)兩萬之眾，但缺少精通阿拉伯語和錫蘭語的翻譯。于是，鄭和便專程來到久已聞名的長安城東大寺求賢選才。經(jīng)過認(rèn)真考核挑選，他選中了東大寺的掌教哈三，遂任命為西洋使團(tuán)的“總翻譯”。哈三聰慧穩(wěn)重，不負(fù)“鄭”望，在出使西洋途中，為鄭和出謀劃策，排憂解難，順利完成外交使命?；鼐┖?，鄭和為哈三報(bào)功請賞，哈三再三謝絕，只要求圣上能恩澤東大寺，撥款修葺，他就感激不盡了。鄭和于是領(lǐng)旨重返長安城，并親自設(shè)計(jì)繪圖，選擇良材，召募能工巧匠。新修建的東大寺面貌一新，亭、臺(tái)、樓、殿布置得宜，蔚為壯觀。據(jù)說寺內(nèi)的“邦克樓”就是鄭和特別主持修建的標(biāo)志性建筑。雖是傳說，卻為東大寺增色不少。

地形圖測繪報(bào)告篇十八

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我叫,今年xx歲，漢族，共青團(tuán)員，畢業(yè)于 土木工程專業(yè)，籍貫北京。于20xx年8月1日進(jìn)入中國建設(shè)總公司基礎(chǔ)分公司工作。實(shí)習(xí)期一年。

在這緊張而又充實(shí)的一年中，我先后在本公司下屬圖園項(xiàng)目部、機(jī)關(guān)綜合處、國際家園項(xiàng)目部等地學(xué)習(xí)工作。主要職責(zé)包括測量放線、現(xiàn)場技術(shù)管理、施工方案編制等內(nèi)容。

在忙忙碌碌的工作中，我已與公司一起走過了十個(gè)月的時(shí)光?；厥走@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)自己從思想到能力上都有了翻天覆地的變化。以下是我對這一段時(shí)間的工作進(jìn)行的總結(jié)：

這一切的新鮮感還沒有淡去，我邁入職場后的第一次考驗(yàn)便悄然到來。來公司的第二天陳總以視察工地為名把我?guī)У搅撕５韰^(qū)圖景家園工地。然后莫名其妙的我便成了圖景項(xiàng)目部的一員。說實(shí)話這多少讓我有點(diǎn)被賣掉的感覺，尤其是之后的艱苦工作更加深了我的判斷。記得剛到那里的時(shí)候還是一片荒地，到處是泥濘的淺洼和龜裂的黃土塊。五六個(gè)人擠在一個(gè)十幾平米的土房子里，恍然讓我想起了大躍進(jìn)時(shí)期的老照片，還好有臺(tái)電腦提醒我這是二十一世紀(jì)的北京……從七月十六日到三十一日，我的全部工作就是跟著他們放線。間或干點(diǎn)拔草定樁的活計(jì)。在這期間我熟悉了經(jīng)緯儀的使用、學(xué)習(xí)了一些現(xiàn)場的基本知識(shí)、深切的認(rèn)識(shí)了鏟車和人力拔草的巨大差別，也收獲了完成一個(gè)樓座放線的喜悅……當(dāng)然，之后被證實(shí)線放錯(cuò)了需要擦去重來。

等到八月一號(hào)我回到了公司參加入職培訓(xùn)的時(shí)候，臉和胳膊已經(jīng)完全變黑了。幾天的培訓(xùn)后，我毅然的回到了圖景工地。因?yàn)槲覉?jiān)信那里有我迫切需要學(xué)習(xí)的東西!感謝臨建施工隊(duì)努力，讓我們不久就有了臨時(shí)房住。我的工地生活也基本上穩(wěn)定了下來。說心里話主要是我的心平靜了下來，自內(nèi)而外的接受了這份工作。在之后的幾個(gè)月里，我基本上吃住在工地，和閆海一起如饑似渴地學(xué)習(xí)著各種知識(shí)。

跟李主任學(xué)習(xí)用全站儀放坐標(biāo)點(diǎn)、陪羅總應(yīng)酬監(jiān)理、隨著李長福(李叔)巡視現(xiàn)場、看靜工接電線、與鄧玉慶一起在基坑里釘釘畫畫、應(yīng)付各式各樣的工人……可以說從圖景工地上，我真正認(rèn)識(shí)到了什么是"施工"、明白了項(xiàng)目部的工作性質(zhì)、敢于去和一個(gè)個(gè)看上去頗為猙獰的施工隊(duì)長爭吵。相比于這些心理建設(shè)的成果，學(xué)到的那些技術(shù)、竅門倒顯得不那么重要了。我應(yīng)該感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、感謝羅總及圖景項(xiàng)目部的各位前輩，是他們拉扯著我完成了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職員的轉(zhuǎn)變，讓我能懷著一個(gè)堅(jiān)定而向上的心態(tài)面對今后的工作。

然而在工地所接觸到的總歸只是施工過程和結(jié)果。至于施工以前的準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)卻要在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)。所以在工地完成了大部分工作之后我申請調(diào)回公司任職。

在公司的工作又與工地不同，制作方案又是一個(gè)非?？简?yàn)人耐心的事情。我從看地勘報(bào)告開始學(xué)起，學(xué)習(xí)辨別和提取其中的有用信息。之后又學(xué)習(xí)使用里正軟件計(jì)算邊坡支護(hù)以及地基處理。雖然經(jīng)常出錯(cuò)，有時(shí)候甚至無從下手，但靠著在學(xué)校的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和蘭總無私的幫助指導(dǎo)，我進(jìn)步很快。而現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠很熟練的設(shè)計(jì)支護(hù)形式、調(diào)整系數(shù)、設(shè)置參數(shù)獨(dú)自完成一個(gè)基坑的支護(hù)設(shè)計(jì)工作。雖然偶爾仍會(huì)有這樣那樣的問題需要請教蘭總，但我相信隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我一定能夠游刃有余的駕馭這份工作。

如果只是專心的完成工程的設(shè)計(jì)和計(jì)算，這樣的靜態(tài)工作很符合我的性格，我也能夠樂在其中。然而不管任何工作總是離不開跟人打交道的，而這方面，恰恰是我的弱項(xiàng)。用陳總的話說就是：不敢跟人說話。不提每份方案都要找總公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人審批蓋章，單說不時(shí)的與甲方、總包的人交流對設(shè)計(jì)方案的意見就讓我感到壓力很大。然而當(dāng)我硬著頭皮跟一個(gè)個(gè)形形色色的人討論交流，逐漸的從被動(dòng)的聽著到能夠提出自己的意見和爭取更多的主動(dòng)時(shí)，自己的各方面的感覺就大不一樣了。我覺得在這個(gè)過程中增長的閱歷和建立的自信是一筆非常重要的財(cái)富，它讓我能夠懷著平常之心去面對一切人和事。

在公司的實(shí)踐是緊張而充實(shí)的。在我完成了沄沄國際工程的方案編制之后，我希望能夠到現(xiàn)場去看看自己參與設(shè)計(jì)的施工方案變成現(xiàn)實(shí)，在這個(gè)參與施工的過程中查缺補(bǔ)漏，驗(yàn)證自己的不足。在經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)的討論后，我成為了沄沄國際項(xiàng)目部的一員。

嚴(yán)格意義上講，這是我全面參與的第一個(gè)施工工程。而在圖景我不過是個(gè)半專業(yè)測量員。本來有張小強(qiáng)做技術(shù)主任，我可以以學(xué)習(xí)實(shí)踐為主的。但計(jì)劃趕不上變化，隨著小強(qiáng)哥的離開，我變成為了實(shí)際意義上的技術(shù)主任?？梢哉f壓力來得太突然，讓我有點(diǎn)措手不及。還好現(xiàn)場管理的事情有索工掌控，跟甲方和總包的博弈有黃經(jīng)理負(fù)責(zé)。再加上翟琨的幫襯，雖然手忙腳亂，但仍然比較圓滿的將工程進(jìn)行了下來。

這個(gè)項(xiàng)目施工中，總包方算是比較苛刻了，在施工過程中一直在挑毛病、提要求。有一些是我們本身做的不足的，有一些就完全是無理取鬧了。舉個(gè)比較典型的例子：東側(cè)土釘墻面層噴射完畢之后請總包技術(shù)員張宇檢查，整個(gè)過程中他一直在說"噴的不平、坑坑洼洼的"之類的話，當(dāng)時(shí)我和小強(qiáng)哥都感到很詫異，他的最后一句話才讓我們聽明白原來他說的不是整個(gè)平面不平，而是噴射混凝土噴的不平。他說的是："不成就上抹子".就這一句話我們的火就騰騰地往上竄。

還有工程接近結(jié)尾的時(shí)候，辦理洽商。因?yàn)榈谝淮巫觯裁匆膊欢?。明明知道總包在拖延不辦，還得按照他提出的諸多理由來改。有一次我去找總包技術(shù)員胡曉亮簽字，他對洽商的工程量表示質(zhì)疑，說每一個(gè)數(shù)字都要說明哪來的，最終的數(shù)據(jù)也要把公式都寫明白。扯了一個(gè)小時(shí)仍然不給簽字，我最終無奈的回去改。這是個(gè)非常繁瑣的工作，花了一天半的時(shí)間把洽商的整個(gè)工程量計(jì)算過程給寫得明明白白的才又一次去找他簽字。這回沒轍了，只能簽了其中一份。臨了還跟我說："其實(shí)洽商不用把工程量計(jì)算出來協(xié)商，技術(shù)洽商只要把能用尺子量出來的尺寸寫清楚就成了。最后具體算出多少量是商務(wù)的事。"說實(shí)話當(dāng)時(shí)我就有一種抄起椅子打人的沖動(dòng)，可惜最終也沒有付諸行動(dòng)。

諸如此類的事情還很多，明明是胡攪蠻纏，卻還讓你不得發(fā)作。在抱怨的同時(shí)，我也深切的意識(shí)到了跟這些人打交道的艱難，多少體會(huì)到了一些黃經(jīng)理的無奈。在很多幾乎壓不住火的時(shí)候，我都會(huì)跟自己說：受點(diǎn)氣沒什么，這不是自己個(gè)人的事，給項(xiàng)目部造成不利的后果得不償失。

經(jīng)驗(yàn)可以看成是一次次的挫折和一次次的做無用功堆積起來的。今天的被動(dòng)和無奈只會(huì)讓明天的我更加強(qiáng)大。

在完成了沄沄國際的施工后，當(dāng)我回到了機(jī)關(guān)工作時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)來公司任職已經(jīng)快滿一年了?，F(xiàn)在再回頭看看那個(gè)剛走出校門的,是那么的青澀和懵懂。回顧這多半年的經(jīng)歷，恍如夢境。不禁要考量一下自己，問一問自己是不是很努力的進(jìn)取，是不是積極、樂觀、勇敢的面對一切?答案是比較令自己滿意的。

雖然這近一年的工作學(xué)習(xí)中，我成長很多。專業(yè)技術(shù)能力提高很快，現(xiàn)場應(yīng)變能力有所增強(qiáng)，人際交往能力更是不可同日而語，但必須承認(rèn)的是：在工作中我仍然存在著浮躁心理，做事粗心急躁，考慮事情有欠周全，綜合素質(zhì)有待提高。我一定在今后的工作中做到精益求精，不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任與期望。

總而言之，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式，也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的惟一選擇。在此提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?？偨Y(jié)近一年來的工作，我可以問心無愧地說：自己盡了心，努了力，流了汗。不管這次轉(zhuǎn)正能否通過，我將一如既往地做事，一如既往地為人，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們一如既往地待我!

地形圖測繪報(bào)告篇十九

測繪事業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，是國家建設(shè)的重要基礎(chǔ)。保密好成果資料，不僅是做到了圖紙資料不丟失、不轉(zhuǎn)借、不擅自掃描復(fù)印、低價(jià)轉(zhuǎn)賣等現(xiàn)象。更重要的是把做好測繪成果的保密工作提高到事關(guān)國家安全、國家主權(quán)和國家安危的高度認(rèn)識(shí)上去了。要求大家一定要認(rèn)真對待此項(xiàng)工作，并安排專人負(fù)責(zé)，隊(duì)長管辦總工協(xié)助。嚴(yán)格按照《中華人民共和國檔案法》做好檔案管理工作，并依據(jù)《中華人民共和國測繪法》、《中華人民共和國保密國家秘密法》、《中華人民共和國測繪成果管理規(guī)定》有關(guān)條款的規(guī)定，展開自檢自查工作。

我單位對測繪成果、地形圖的管理程序是符合要求的，建立健全了各項(xiàng)檔案管理制度，并把檔案管理列入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制體系制定了嚴(yán)格的考核和獎(jiǎng)懲辦法。

1、由測繪專業(yè)隊(duì)提供的資料，首先按工程項(xiàng)目進(jìn)行分類、編號(hào)，并由檔案管理人員認(rèn)真驗(yàn)收，然后辦理接交手續(xù)。

2、對于存放的檔案資料，有專用柜、架進(jìn)行排放，排放方法科學(xué)，便于查找。

3、地形圖底圖的保管，除底圖需要修送曬外，不得外借。修改后的底圖入庫，要認(rèn)真檢查其修改、補(bǔ)充等情況。

4、存放的膠片、照片、光盤等，有特制的密封盒，按編號(hào)順序排放在防火柜內(nèi)

5、庫房內(nèi)設(shè)有防火和空氣調(diào)節(jié)設(shè)施，溫度、濕度符合規(guī)定要求。

6、定期進(jìn)行庫藏檔案的清理核對工作，做倒帳物相符。對于作廢遺失等注銷帳卡，要查明原因和保存依據(jù)。

7、保存檔案有專門的庫房并且具備良好的衛(wèi)生環(huán)境和防盜、防火、防光、防塵、防有害生物和防污染等安全措施。

8、單位上任何領(lǐng)導(dǎo)都無權(quán)批字直接把測繪資料和成果轉(zhuǎn)借其它單位和個(gè)人。必須履行一切手續(xù)方可。若有借閱、使用圖紙和測繪資料的單位和部門，必須首先提出申請，由大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)總工簽字同意后，方可到資料室（檔案室）進(jìn)行登記。登記時(shí)應(yīng)說明圖幅編號(hào)、資料編號(hào)和使用時(shí)間，并保證資料完整無缺。借用期間不得擅自轉(zhuǎn)借給其它單位和個(gè)人，到期必須按時(shí)歸還。

9、借閱使用的單位及部門，必須對所借用的資料妥善保管，嚴(yán)格保密，不得損壞或丟失，到期按時(shí)歸還。一旦出現(xiàn)意外損壞丟失情況，當(dāng)事人應(yīng)講清原因，并寫出書面材料，而且要有其他人作證，然后逐級上報(bào)各部門處理。

總之，此項(xiàng)工作的開展，使公司員工提高了對測繪成果保密制度重要性的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步發(fā)展完善了測繪成果管理制度，使測繪成果保密工作做到了有章可循、有據(jù)可依。為今后公司順利的開展測繪工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

地形圖測繪報(bào)告篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我2007年10月開始擔(dān)任測繪院副院長，兼任測繪公司經(jīng)理、總工程師，根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)分工，主要負(fù)責(zé)測繪公司的工作?，F(xiàn)述職如下：

一、基本情況

一年來，本人堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，落實(shí)和牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。黨的第十七次全國代表大會(huì)，是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì)。這次大會(huì)，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真總結(jié)我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)分析了當(dāng)前我國面臨的新形勢，深刻闡述了關(guān)系黨和國家長遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大問題，對推進(jìn)我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)做出了全面部署。十七大勝利閉幕后，在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，帶頭學(xué)習(xí)了十七大精神，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記主持召開十七屆中央政治局第一次會(huì)議精神，結(jié)合測繪工作實(shí)際，研究部署學(xué)習(xí)貫徹工作的具體措施。

《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)測繪工作的意見》，充分體現(xiàn)了黨和國家對測繪工作的高度重視，對于推進(jìn)我國測繪事業(yè)發(fā)展，全面提高測繪保障能力和服務(wù)水平具有重大而深遠(yuǎn)的意義?！兑庖姟钒l(fā)布后，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，積極參與制定措施，提出思路，為提高我院測繪發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。協(xié)助院長聯(lián)系協(xié)調(diào)有關(guān)方面，爭取各級對我院測繪工作的支持。

按照院黨委學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。不斷提高思想認(rèn)識(shí)，加深理論功底，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。進(jìn)一步牢固的樹立了馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。工作上能夠以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，立足本職，從我做起，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持手勤、腦勤、眼勤，認(rèn)真履行職責(zé)并創(chuàng)造性的開展工作，較好的完成了2007年各項(xiàng)目標(biāo)工作任務(wù)。工作作風(fēng)上能夠按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，不脫離群眾，不鋪張浪費(fèi)。擁護(hù)黨的路線、方針、政策和決議，遵守黨章規(guī)定，履行黨員義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律，按時(shí)交納黨費(fèi)，保持廉潔自律，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，努力履行共產(chǎn)黨員的義務(wù)和職責(zé)。在具體工作中，則始終圍繞服務(wù)黨的中心工作為目標(biāo)，盡力完成好自己所分管的工作和任務(wù)。

能夠遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉潔自律方面的各項(xiàng)規(guī)定，并有效地，自覺地抵制不正之風(fēng)的侵蝕。

二、主要工作。

年在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過測繪公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，以及相關(guān)科室的配合，我院測繪工作有了長足的發(fā)展。作為負(fù)責(zé)測繪工作的領(lǐng)導(dǎo)，主要做好了以下工作：

一）、加大了測繪市場經(jīng)營力度，使我院測繪經(jīng)營工作有了新的進(jìn)展，測繪產(chǎn)值和利潤達(dá)到歷史最高水平。

二）、高度重視測繪技術(shù)工作，加強(qiáng)對技術(shù)人員的培養(yǎng)，使得測繪產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)一步提高。

1、技術(shù)培訓(xùn)方面，堅(jiān)持我院冬季測繪技術(shù)培訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，針對測繪公司近幾年測繪技術(shù)現(xiàn)狀和新引進(jìn)的測繪技術(shù)人員狀況，年初組織并舉辦了測繪基礎(chǔ)知識(shí)和新技術(shù)培訓(xùn)班，本人也參與了授課，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)了控制測量的基本知識(shí)、控制網(wǎng)的布設(shè)、控制網(wǎng)的觀測、控制網(wǎng)的平差計(jì)算，使廣大測繪技術(shù)人員的測繪基本理論和實(shí)際工作能力得到了進(jìn)一步的提高。在安排工作時(shí)堅(jiān)持老作業(yè)員對新作業(yè)員的傳幫帶，每一個(gè)測區(qū)或項(xiàng)目在安排技術(shù)人員的時(shí)候，堅(jiān)持新老技術(shù)人員的合理搭配，既要完成項(xiàng)目上的工作，又要鍛煉和培養(yǎng)新技術(shù)人員，通過近兩年的鍛煉和培養(yǎng)，已經(jīng)有一批年輕的技術(shù)人員成為了項(xiàng)目技術(shù)骨干，甚至成為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

2、技術(shù)和設(shè)備更新方面，積極引進(jìn)了新的測繪技術(shù)和設(shè)備。4月份引進(jìn)了jx4-c全數(shù)字航空攝影測量工作站2套；7月份引進(jìn)了leica1230雙頻gps接收機(jī)4臺(tái)套；12月引進(jìn)了中海達(dá)v8雙頻gps接收機(jī)4臺(tái)套。以上設(shè)備和技術(shù)的引進(jìn)為我院測繪項(xiàng)目的生產(chǎn)，特別是大項(xiàng)目的測繪生產(chǎn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的保證，縮短了工作周期，提高了成果質(zhì)量，為各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，為第二輪土地大調(diào)查做好了技術(shù)和設(shè)備方面的準(zhǔn)備。

3、質(zhì)量管理方面，不斷更新、完善了測繪質(zhì)量保證體系，測繪產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高。測繪公司2007年度所完成的大部分項(xiàng)目已經(jīng)通過甲方或省測繪質(zhì)檢站的驗(yàn)收，甲方和省測繪質(zhì)檢站對我院提交的測繪成果表示滿意。

4、學(xué)術(shù)交流方面，全年共推薦4篇論文在國家和省級刊物上發(fā)表，積極組織參與省測繪學(xué)會(huì)組織的測繪科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評選活動(dòng)，我院已上報(bào)3項(xiàng)優(yōu)秀測繪成果參加評選。參加了全國地礦測繪工作會(huì)議，會(huì)議上對測繪技術(shù)和測繪管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流，許多兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。

（三）、加強(qiáng)了測繪公司的內(nèi)部管理工作，使測繪項(xiàng)目組織和管理水平逐步提高，職工隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展。

根據(jù)近幾年測繪項(xiàng)目管理過程中出現(xiàn)的問題，以及如何提高廣大職工的積極性和凝聚力與測繪公司的其他領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行了交流，并和部分生產(chǎn)一線測繪職工進(jìn)行了座談。根據(jù)公司職工的意見和建議組織起草并進(jìn)一步完善了“測繪公司日常管理辦法”、“測繪公司測繪項(xiàng)目管理辦法”、“測繪院測繪資料管理辦法”等管理制度，加強(qiáng)了測繪公司和測繪項(xiàng)目的日常管理工作，一年來測繪公司測繪生產(chǎn)、市場經(jīng)營、質(zhì)量管理、安全管理、設(shè)備管理等方面管理水平逐步提高，各項(xiàng)工作按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

近兩年，隨著測繪院發(fā)展目標(biāo)的逐步落實(shí)，測繪公司也進(jìn)入了良性發(fā)展的軌道，通過全院上下、測繪公司全體職工的努力，測繪產(chǎn)值逐年增加，測繪利潤逐年提高，職工收入逐年上升，職工隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展。

三、

一年來，工作中雖然取得了一定的成績，但還存在一些不足。如：處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手、最新的測繪技術(shù)還不能及時(shí)的掌握等。在以后的工作中，我將要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)工作需要。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平、工作能力、測繪技術(shù)水平、熟悉國家及測繪方面的法律、政策知識(shí)；二是要?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)營理念，開拓、培育具有競爭力的市場體系；三是要加大管理力度，細(xì)化管理過程，完善項(xiàng)目管理制度。今后，我將更加勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，廉潔自律，為測繪院的快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

回顧一年的工作，有興奮，有快樂，有滿足，也有遺憾。成績是履行職責(zé)的義務(wù)。不足是今后需要改進(jìn)的目標(biāo)。最后，向一年來給予我大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝。

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