心得體會是我們對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗和感悟的總結(jié)和概括。通過寫心得體會，我們可以對自己的成長和進(jìn)步做出評估和反思。心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識，也可以幫助我們改正和改進(jìn)自己的不足之處?？傊瑢懶牡皿w會是我們在成長過程中不可或缺的一部分，它能夠促使我們思考并提升自己。寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或經(jīng)典的思考方法。接下來是一些心得體會的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
崗位就是責(zé)任心得體會篇一
通過人力資源部組織開展的績效管理課程的培訓(xùn)。讓我對績效管管理困惑得到了相應(yīng)的理解。本次培訓(xùn)收益得到績效管理的理念，認(rèn)識績效管理的重要性，學(xué)習(xí)績效管理的方法和工具，進(jìn)行實際安全演練，實踐績效管理的方法和技巧。
通過績效管理培訓(xùn)課程的了解，改變了以前對績效管理認(rèn)識，績效不中為了考核而做，不是為了考核員工而作；而是企業(yè)為了發(fā)展，面對市場競爭和人力管理方面所必須做出的一項工作。才能保證企業(yè)在當(dāng)今社會激烈競爭中得到發(fā)展。在績效制訂過程中和績效考核過程中，績效管理中的溝通輔導(dǎo)工作在整過績效管理都是起著非常重要的作用。通過輔導(dǎo)和溝通，讓員工和管理者之間就績效本身達(dá)成一致，比如對于績效面談的技術(shù)方面，就講述了，作為管理者如何向員工做好績效的面談工作。關(guān)鍵是在績效管理過程中，通過對員工個人績效的管理，展示員工對本職工作的認(rèn)識，對不足之處進(jìn)行改進(jìn)，找出班組優(yōu)秀人員，以此為榜樣，調(diào)動全體員工的工作積極性和工作責(zé)任心。
做績效管理其實我們把它想復(fù)雜了，其實只是一個工作量的問題，不是難度的問題。平時只因為缺少太多的溝通了，建立績效管理體系是需要互動參與的，需要花大量時間用在溝通上，使各部門關(guān)鍵性指標(biāo)考核存在于流程過程中，關(guān)鍵性指標(biāo)不能過于多，2—3個，關(guān)鍵性指標(biāo)要少，要靈活，要能控制。而我們公司現(xiàn)有存在的問題是績效管理當(dāng)成了績效考核，到了月底給各部門考評打分，缺少中間控制過程。
1、 創(chuàng)建“追求卓越”為企業(yè)文化為背景的公司及個人價值取向，從細(xì)小處做起，從粗框架到細(xì)滲透，唯一要的就是行動。做了才能有效果。只在公司普遍達(dá)成這種價值取向，才能在工作中形成良好的互動，而不是被動的接受。才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行，并且能夠超越目標(biāo)的執(zhí)行。
2、 所謂以目標(biāo)為導(dǎo)向的整體績效管理，核心就是目標(biāo)的明確，執(zhí)行的主體應(yīng)是所有的部門主管及員工，而不僅僅是hr（人力資源）部門，績效目標(biāo)的設(shè)定與執(zhí)行應(yīng)是所有部門共同愿景的結(jié)果，明確績效管理的主體才能體現(xiàn)“ 整體”這一概念。
3、 kpi（關(guān)健績效指標(biāo)）指標(biāo)的設(shè)定絕不可以用封閉的部門考核指標(biāo)來設(shè)定，而應(yīng)是以部門之前可以相互融合的指標(biāo)為導(dǎo)向，這樣才能避免部門走向矛盾對立的誤區(qū)。在此借一培訓(xùn)時所用例子可以很好的說明，美國西南航空有一個考核飛機(jī)利用率的指標(biāo)為：飛機(jī)從降落到重新起飛的時間的考核指標(biāo)。這個指標(biāo)就是將地勤部門與機(jī)修部門的共同任務(wù)融為一體。避免了互相之間的相互扯皮。當(dāng)然，指標(biāo)的設(shè)定因公司業(yè)務(wù)的不同而不同，但有智慧地設(shè)定可融合的指標(biāo)是績效管理成敗的關(guān)鍵因素之一。
4、搭建并保持透明與開放的溝通渠道是提升目標(biāo)管理實現(xiàn)重要方面。溝通渠道不僅在形式上要有，而且要保證渠道是開闊的公速公路，不是只有下達(dá)的“排水管道”，只能下達(dá)而不能上傳。重要的是上傳，才能保證下達(dá)的有效與準(zhǔn)確。如何保證？首先要做要渠道的及時反饋，只有呼應(yīng)的溝通之道才能形成良好的溝通機(jī)制；第二，要保證溝通通道的安全性，并形成制約均衡的關(guān)系；第三，搭建多樣化的可選擇的溝通通道，這也可以保證以上第一，第二點的實現(xiàn)。
5、明確的崗位職責(zé)的界定與有形無處不在的提醒很重要，很難想像一個員工在公司都沒有給其崗位清晰的崗位定義的情況下還能很好工作并做出卓越業(yè)績的事情。如果公司在崗位職責(zé)或是部門職責(zé)都未有很好定位的話，員工也會很茫然，僅能憑自已的揣測而行，揣測的好壞決定了與公司整體目標(biāo)是并行還是背道而馳二種結(jié)果。如何定義部門及崗位職責(zé)？以部門或崗位的業(yè)務(wù)輸入及輸出關(guān)系來進(jìn)行界定，并且取其融合部分作為kpi（關(guān)健績效指標(biāo)）。
6、預(yù)算目標(biāo)執(zhí)行要實現(xiàn)承諾制并形成制度化，預(yù)算是在共識達(dá)成的前提下一起去完成，而且要以追求卓越為導(dǎo)價值導(dǎo)向去完成。預(yù)算要實行滾動預(yù)算，而不是僵化的預(yù)算，以年度預(yù)算為大目標(biāo)，以季與或月度預(yù)算為執(zhí)行目標(biāo)，二者可以不一致，對未實現(xiàn)的季或月度目標(biāo)應(yīng)是立即加入的到下個考核周期之中，而不是均攤至后期各月。加強(qiáng)預(yù)算實現(xiàn)有緊迫感。
7、績效的設(shè)定的要透明，績效的評估要公正，有年初的崗位及部門職責(zé)定義，有個人的承諾，有清晰的考核kpi，有明確有績效薪酬計劃。形成透明公正的績效管理體制，有助于公司與部門，部門與部門，部門與員工之間的相互信任關(guān)系。
8、定期讓績效主體當(dāng)事人對所有人、財、物的目標(biāo)進(jìn)行偏差分析，主要問題及原因分析，提出改進(jìn)建議。
9、作為部門經(jīng)理人，發(fā)展業(yè)務(wù)與培養(yǎng)員工（接班人或儲備人員）同等重要。只有帶動員工的共同發(fā)展整體的目標(biāo)才能更容易實現(xiàn)。
10、運用信息化的手段去更好的、更及時的工作。隨著社會的發(fā)展及信息的迅間萬變，沒有信息技術(shù)的支撐往往再好的目標(biāo)，再好的行動，結(jié)果也有可能是事倍功半，信息技術(shù)的應(yīng)用往往在考核及目標(biāo)實現(xiàn)保證透明、及時，公正起到很大的作用。
11、企業(yè)的成功應(yīng)是全方位的成功，而不僅僅是利潤目標(biāo)的實現(xiàn)，它應(yīng)是包括財務(wù)績效，顧客價值，內(nèi)部流程，員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新的綜合成功。
4、績效考核實施的過程中，應(yīng)該提前對一些可能出現(xiàn)的問題想好對策，避免在績效考核的過程中走樣。
崗位就是責(zé)任心得體會篇二
在認(rèn)真研讀了我的崗位職責(zé)后，深深感受到，在精細(xì)化管理時代已經(jīng)到來之際，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。用心做好細(xì)節(jié)，體現(xiàn)完美，細(xì)處著手，大處著眼。這將是成為我今后工作開展中始終要秉承的宗旨。在“團(tuán)隊創(chuàng)造價值”越來越明顯的今天，我體會到一個真正合格的中層管理者，應(yīng)該把自己定位為一個為下屬提供服務(wù)的“服務(wù)人員”，而不是所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”。應(yīng)該時刻惦記著為教師專業(yè)成長服務(wù)，秉持“服務(wù)大于管理，氛圍優(yōu)于制度”的理念。要做到心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個合格的教學(xué)理論與實踐的踐行者，引領(lǐng)者。其次要努力增強(qiáng)七種意識，強(qiáng)力提升個人素質(zhì)：榜樣意識、管理意識、服務(wù)意識、協(xié)調(diào)意識、教研意識、奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識。
今天我的崗位職責(zé)學(xué)習(xí)發(fā)言是對我的諸多崗位職責(zé)中的兩項主要工作的一些思考。
基于崗位名稱是課程管理室主任，那我首先要學(xué)習(xí)的是學(xué)校開展課程管理的目的是什么？我的理解是應(yīng)從三方面即學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展出發(fā)：首先，推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面而主動發(fā)展。其次，提升教師的課程意識，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。最后，實現(xiàn)學(xué)校的課程創(chuàng)新，形成學(xué)校辦學(xué)特色。所以我在實施課程管理和加強(qiáng)課程建設(shè)的過程中要始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的原則。
所謂以“學(xué)生發(fā)展為本”就要充分地考慮學(xué)生的需要、興趣和經(jīng)驗，科學(xué)設(shè)計課程與教學(xué)方案，合理組織教學(xué)內(nèi)容，積極探索自主、合作的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期所要研究實施的導(dǎo)學(xué)單教學(xué)模式就是“先學(xué)后教”的教學(xué)方法，這就是充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，真正做到為學(xué)生的需要而教。
在校本課程開發(fā)上，我認(rèn)為由先前我校提出的“培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性才華”提升到“為每個孩子積蓄成才力量”為此項工作的宗旨。要尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)切每一位學(xué)生的需要，理解每一位學(xué)生的情感，賞識每一位學(xué)生的進(jìn)步。我們學(xué)校已逐步形成了兩大類，六大板塊且相對穩(wěn)定的30多門拓展型課程的科目體系，同時“初中語文小雨點讀寫網(wǎng)”的系列拓展活動課程也已是作為我校的精品課程在全區(qū)被推廣，因此，在新三年規(guī)劃中，推進(jìn)校本課程特色化，特色課程系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化，逐步形成“做最好的自己”品牌課程，將是我的主要工作之一。
在實施課程管理和加強(qiáng)課程建設(shè)的過程中，我還須注意的是：一個是要緊緊盯住“課程標(biāo)準(zhǔn)”，關(guān)注教學(xué)流程，關(guān)注教學(xué)反思，要讓教師把標(biāo)準(zhǔn)溶化于教學(xué)的全過程，并進(jìn)而成為教師心中的耙子，手中的`尺子，真正把標(biāo)準(zhǔn)落到實處。
我覺得過程評價是一種跟蹤式的動態(tài)評價，它能發(fā)現(xiàn)在實施方案過程中存在的問題與不足，可以為校本課程的后續(xù)開發(fā)提供信息與建議。它評估的是課程的實際使用效果，教師和學(xué)生是最直接的參與者、感受者，就是評價的主體。教師對課程實施的評價主要集中于以下幾個問題：課程是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；課程實施過程中存在哪些優(yōu)點或缺點，是否需要修改和完善課程設(shè)計；課程的實際使用是否對學(xué)生具有吸引力；課程是否可后續(xù)發(fā)展等等。教師的評價可以通過反思進(jìn)行自我評價，也可以由我們課程管理室部門設(shè)計相關(guān)問卷或其他評價工具組織教師參與評價，由教師提供必要的評價信息。學(xué)生的評價則可包含：是否喜歡該課程，通過該課程的學(xué)習(xí)有哪些收獲，課程實施的哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)等等。評價方法可以是由學(xué)生針對上述問題開展自評，也可以組織學(xué)生進(jìn)行訪談、座談或問卷調(diào)查等。實施過程的評價能體現(xiàn)其過程性、動態(tài)性，更能因此獲得過程中的評價信息。
第二個是開展以校為本的教學(xué)研究，即校本培訓(xùn)。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度，這也是教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務(wù)，也是質(zhì)量興校的方向和重點。例如建立“課堂視導(dǎo)”的教學(xué)研究制度，開展類似“課例研討”的以課堂教學(xué)為載體的常態(tài)教學(xué)研究活動，特別要研究教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教學(xué)實踐，要注重解決實際問題，注重概括提升、總結(jié)經(jīng)驗和探索規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量。
指導(dǎo)教研組，備課組開展教學(xué)工作
具體的工作細(xì)則我不一一羅列了，只是談幾點設(shè)想：
1、對于每兩周一次的教研組長例會，將把“布置—接受工作”的單向被動接受形式變?yōu)椤鞍l(fā)現(xiàn)—分析—研討—決策教學(xué)中的問題和困難”的雙向研討模式，以“本體知識，專業(yè)技能”兩大內(nèi)容為主線，借多種形式開展教研組長和備課組長的培訓(xùn)工作。
2、有效落實教研制度，提高教學(xué)質(zhì)量。
備課組“2+1”教研制度?！?”就是堅持兩項常規(guī)要求：一是組員分別總結(jié)反思前一周教學(xué)知識點的達(dá)成度和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，及本周補救措施。二是備課組成員輪流主備后一周的授課內(nèi)容，其他成員進(jìn)行補充完善?！?”是每個備課組根據(jù)自身實際和學(xué)生實際搞一個小課題，提升研究水平。
教研組“一學(xué)科一經(jīng)驗”教研制度。相對備課組而言，教研組應(yīng)該更多的研究本學(xué)科在本校實施教學(xué)的共性問題，提出一些基本要求，并加以落實，形成教研組共同的經(jīng)驗。例如我們英語教研組可以把“雙情模式”教學(xué)中的實踐成效整理一下，數(shù)學(xué)組可以把分層評價中的收獲梳理成有效的經(jīng)驗等。
我相信，任何一項工作，只要我們腳踏實地地去做，一定會發(fā)揮出它的最大功效。最后，回到我的主題———用心做好細(xì)節(jié)體現(xiàn)完美，我要提的是我所追求的細(xì)節(jié)，并不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，一種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的精神。對于新的崗位還有許多問題需要思考和學(xué)習(xí)，希望在今后的工作中，能得到在做各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和提點！
崗位就是責(zé)任心得體會篇三
目錄
1、管理副總經(jīng)理崗位職責(zé)……………………………………………3
2、技術(shù)副總經(jīng)理崗位職責(zé)……………………………………………4
3、業(yè)務(wù)副總經(jīng)理崗位職責(zé)……………………………………………5
4、財務(wù)副總經(jīng)理崗位職責(zé)……………………………………………6
5、總經(jīng)理秘書崗位職責(zé)………………………………………………7
6、人力資源、監(jiān)督崗位職責(zé)…………………………………………8
7、檔案員職責(zé)…………………………………………………………9
8、業(yè)務(wù)部門經(jīng)理崗位職責(zé)…………………………………………10
9、采購經(jīng)理崗位職責(zé)………………………………………………11
10、采購員崗位職責(zé)…………………………………………………12
11、售前技術(shù)支持經(jīng)理崗位職責(zé)……………………………………13
12、售后服務(wù)部經(jīng)理崗位職責(zé)………………………………………14
13、售后服務(wù)部工程師崗位職責(zé)……………………………………15
14、內(nèi)控結(jié)算員崗位職責(zé)……………………………………………16
15、銷售代表崗位職責(zé)………………………………………………17
16、軟件部經(jīng)理崗位職責(zé)……………………………………………18
17、軟件代理崗位職責(zé)………………………………………………19
18、程序員崗位職責(zé)…………………………………………………20
19、財務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)………………………………………………21
20、會計崗位職責(zé)……………………………………………………22
21、出納員崗位職責(zé)…………………………………………………23
22、調(diào)撥員崗位職責(zé)…………………………………………………24
23、庫管員崗位職責(zé)…………………………………………………25
24、結(jié)款員崗位職責(zé)…………………………………………………26
25、后勤部經(jīng)理崗位職責(zé)………………………………………27
26、駕駛員崗位職責(zé)…………………………………………………28
27、保潔員崗位職責(zé)…………………………………………………29
30、炊事員崗位職責(zé)…………………………………………………30
31、更夫崗位職責(zé)……………………………………………………31
管理副總經(jīng)理崗位職責(zé)
1、參與公司重大決策。
2、主抓人力資源工作，包括人才儲備、新員工轉(zhuǎn)正、員工培訓(xùn)、員工日常工作考核、績效考核標(biāo)準(zhǔn)的解釋工作，員工升職、降職、解聘。
3、公司業(yè)務(wù)流程、管理條例、崗位職責(zé)再造。
4、提出對公司的改革意見，拿出具體實施方案。
5、公司法律事務(wù)的處理。
6、公司網(wǎng)站的建設(shè)。
7、負(fù)責(zé)公司安全管理。
技術(shù)副總經(jīng)理崗位職責(zé)
1、參與公司重大決策。
2、負(fù)責(zé)管理與指導(dǎo)軟件部、技術(shù)部工作。
3、負(fù)責(zé)軟件項目開發(fā)。
4、組織制定高端技術(shù)解決方案。
5、參與重大項目的立項。
6、負(fù)責(zé)重大信息搜索及組織。
7、培育及組織維修市場工作。
8、公司高端網(wǎng)絡(luò)資質(zhì)辦理及人員資質(zhì)的培訓(xùn)工作。
業(yè)務(wù)副總經(jīng)理崗位職責(zé)
1、參與公司重大決策。
2、負(fù)責(zé)公司市場銷售的指導(dǎo)和開發(fā)。
3、負(fù)責(zé)公司重大客戶的管理維護(hù)，密切廠家之間的關(guān)系。
4、對公司日常業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)度和協(xié)調(diào)。
5、參與重大項目的立項。
6、協(xié)助其他部門完成重大攻關(guān)項目。
財務(wù)副總經(jīng)理崗位職責(zé)
1參與公司重大決策。
2公司管理財務(wù)工作。
3負(fù)責(zé)北京辦事處工作。
4對公司資本融資與運作。
5成本控制與資金周轉(zhuǎn)。
6協(xié)助實施績效考核。
7信息化建設(shè)。
總經(jīng)理秘書崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公服務(wù)工作。
2、負(fù)責(zé)總經(jīng)理日程安排。
3、負(fù)責(zé)會議籌備、通知并記錄、整理、存檔會議紀(jì)要，以及會議資料的發(fā)放和收集。
4、負(fù)責(zé)來往信件的處理工作，做好來訪接待工作。
5、負(fù)責(zé)每周工作安排的編發(fā)。
6、負(fù)責(zé)督促、檢查、催辦總經(jīng)理批件及辦公會議議定事項的辦理工作。
7、招標(biāo)文件的制作。
8、搜集與反饋公司經(jīng)營、產(chǎn)品相關(guān)信息。
9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)和各種應(yīng)急事務(wù)的處理。
人力資源、監(jiān)督崗位職責(zé)
1、按各部門用人需求標(biāo)準(zhǔn)，做好招聘工作。
2、組織公司培訓(xùn)，并檢查落實各部門培訓(xùn)計劃執(zhí)行狀況。
3、辦理離職員工各種手續(xù)。
4、負(fù)責(zé)各部門績效考核工作。
5、組織紀(jì)律檢查。
6、對采購“貨比三家”進(jìn)行監(jiān)督抽查，發(fā)現(xiàn)問題上報經(jīng)理。
7、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)。
8、法律事務(wù)處理。
9、公司合同審核。
10、媒體宣傳、新聞采訪。
11、組織企業(yè)文化活動。
12、樹立公司專業(yè)形象，保證索福公司名譽不受到侵害。
檔案員職責(zé)
1、電話傳達(dá)。
2、信件、資料、報紙收發(fā)。
3、復(fù)印資料及復(fù)印機(jī)維修管理。
4、圖書、檔案（資質(zhì)、合同等）管理。
5、飲用水管理。
6、技術(shù)服務(wù)工作統(tǒng)計與監(jiān)察。
業(yè)務(wù)部門經(jīng)理崗位職責(zé)
1、根據(jù)公司運營管理總體發(fā)展計劃和工作目標(biāo)，組織實施，確保完成公下達(dá)的經(jīng)營職責(zé)指標(biāo)。
2、確保每月的項目回款、發(fā)票正常收回。
3、合理使用資金，加快資金的'周轉(zhuǎn)率。
4、控制庫存，實現(xiàn)動態(tài)庫存的零管理。
5、開展公司的市場經(jīng)營和客戶服務(wù)工作，組織開展市場調(diào)查、經(jīng)營分析，掌握競爭對手動態(tài)，及時組織競爭方案的制定和實施，確保公司在市場競爭中的主動。
6、組織實施部門機(jī)構(gòu)和人員的調(diào)整設(shè)置、績效考核及二級薪酬分配，提出員工的招聘和使用計劃，保證公司內(nèi)部考核、薪酬分配制度的合理完善及人力資源的有效配置，推進(jìn)公司目標(biāo)的實現(xiàn)。
7、推進(jìn)公司的企業(yè)文化建設(shè)，掌握員工主要思想動態(tài)，倡導(dǎo)隊伍的創(chuàng)新和團(tuán)隊精神，提升公司核心競爭潛力。
8、完成項目方案的制定及合同構(gòu)成、標(biāo)書制作。
9、密切與客戶及供應(yīng)商的工作合作關(guān)系。
10、每周定期將所負(fù)責(zé)區(qū)域信息反饋至公司，了解用戶需求及市場動態(tài)。
11、對于重點項目、重點用戶應(yīng)及時申報公司，并動用公司人力、財力、技術(shù)等資源來保障項目的成功（以書面形式申報）。
1、嚴(yán)格按項目執(zhí)行計劃書執(zhí)行，為驗收做好全部準(zhǔn)備。
12、每季制定對新產(chǎn)品推廣計劃，并按時實施完成。
13、開拓新市場，增加新客戶。
14、組織本部門員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
15、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
采購經(jīng)理崗位職責(zé)
1、嚴(yán)格按照公司規(guī)定的報價原則進(jìn)行對外報價。
2、確保每月的發(fā)票正常收回。
3、凡與經(jīng)銷產(chǎn)品相關(guān)的廠家代理資質(zhì)、培訓(xùn)計劃、促銷政策、獎勵、返點、廠家資源的掌握、價格體系更新等務(wù)必做到了如指掌，落實到人。
4、要用心主動配合業(yè)務(wù)部門做好每個項目方案，并與業(yè)務(wù)部門達(dá)成共識。
5、采購要嚴(yán)格按流程執(zhí)行并做到貨比三家，控制降低采購成本，對供應(yīng)商進(jìn)行管理及考評，每年按必須比例更新供應(yīng)商（構(gòu)成表單）。
6、密切與供應(yīng)商的合作關(guān)系，做到投入、細(xì)致、深知，到達(dá)低價、快速、及時供貨。
7、嚴(yán)格執(zhí)行合同管理規(guī)定，要按時簽訂，不得延誤，并在第一時間將合同傳遞給與項目相關(guān)的人員。
8、負(fù)責(zé)客戶部項目執(zhí)行中與技術(shù)部、財務(wù)部的協(xié)調(diào)及結(jié)算信息的傳遞。
9、綜合調(diào)配公司庫存資源，訂貨時務(wù)必要了解當(dāng)前庫存狀況，在有庫存的狀況下要以先出庫存為主。
10、負(fù)責(zé)門市產(chǎn)品選型、市場導(dǎo)向、宣傳資料。
11、組織本部門員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)
12、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
采購員崗位職責(zé)
1、嚴(yán)格按照公司規(guī)定的報價原則進(jìn)行對外報價。
2、凡與經(jīng)銷產(chǎn)品相關(guān)的廠家代理資質(zhì)、培訓(xùn)計劃、促銷政策、獎勵、返點、廠家資源的掌握、價格體系更新等務(wù)必做到了如指掌，落實到人。
3、要用心主動配合業(yè)務(wù)部門做好每個項目方案，并與業(yè)務(wù)部門達(dá)成共識。
4、采購要嚴(yán)格按流程執(zhí)行并每做到貨比三家，控制降低采購成本，對供應(yīng)商進(jìn)行管理及考評，每年按必須比例更新供應(yīng)商（構(gòu)成表單）。
5、承擔(dān)所負(fù)責(zé)區(qū)域產(chǎn)品項目的標(biāo)書制作、現(xiàn)場答議、評委協(xié)調(diào)等與投標(biāo)有關(guān)一切事宜，對于臨時應(yīng)急在客戶部不能給予支持的前提下，務(wù)必與用戶進(jìn)行深層感情溝通后再進(jìn)行投標(biāo)。
6、協(xié)助經(jīng)理搞好供貨渠道建設(shè)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行合同管理規(guī)定，要按時簽訂，不得延誤，并在第一時間將合同傳遞給與項目相關(guān)的人員。
8、負(fù)責(zé)客戶部項目執(zhí)行中與技術(shù)部、財務(wù)部的協(xié)調(diào)及結(jié)算信息的傳遞。
9、綜合調(diào)配公司庫存資源，訂貨時務(wù)必要了解當(dāng)前庫存狀況，在有庫存的狀況下要以先出庫存為主。
10、參加本部門員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
11、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
售前技術(shù)支持經(jīng)理崗位職責(zé)
1、帶給產(chǎn)品售前的技術(shù)支持。
2、與用戶交流，為用戶帶給技術(shù)方案的編寫。
3、收集、分析用戶需求，帶給解決方案，引導(dǎo)客戶技術(shù)和產(chǎn)品選取。
4、參與公司其他工程項目的建設(shè)，并為其帶給推薦與技術(shù)支持。
5、組織本部門員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)
6、收集、整理相關(guān)技術(shù)信息。
7、完成公司安排的其他工作。
8、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
售后服務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)
1、根據(jù)公司運營管理總體發(fā)展計劃和工作目標(biāo)，組織實施，確保完成公下達(dá)的經(jīng)營職責(zé)指標(biāo)。
2、組織實施部門機(jī)構(gòu)和人員的調(diào)整設(shè)置、績效考核及二級薪酬分配，提出員工的招聘和使用計劃，保證公司內(nèi)部考核、薪酬分配制度的合理完善及人力資源的有效配置，推進(jìn)公司目標(biāo)的實現(xiàn)。
3、合理分工，做好用戶的送貨及設(shè)備安裝調(diào)試工作。
4、提高本部門技術(shù)服務(wù)水平，及時解決用戶的各種售后問題，提高用戶滿意度。
5、審核《技術(shù)服務(wù)報告單》，做好本部門的績效考核工作。
6、每周定期將所負(fù)責(zé)區(qū)域信息反饋至公司，了解用戶需求及市場動態(tài)。
7、開拓新市場，增加新客戶。
8、推進(jìn)公司的企業(yè)文化建設(shè)，掌握員工主要思想動態(tài)，倡導(dǎo)隊伍的創(chuàng)新團(tuán)隊精神，提升公司核心競爭潛力。
9、控制本部門的各項費用。
10、定期組織本部門員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
11、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
售后服務(wù)部工程師崗位職責(zé)
1、做好用戶的送貨及設(shè)備安裝調(diào)試工作。
2、做好安裝調(diào)試記錄，包括產(chǎn)品標(biāo)識性信息、用戶的詳細(xì)信息及相關(guān)人員信息。
3、對公司售出產(chǎn)品進(jìn)行售后服務(wù)和維修。
4、服務(wù)過程中的信息要及時反饋給相關(guān)人員，并作記錄。
5、認(rèn)真填寫《技術(shù)服務(wù)報告單》，所涉及的文件文檔資料要及時存檔備份。
6、開拓新市場，增加新客戶。
7、參加本部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
8、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
內(nèi)控結(jié)算員崗位職責(zé)
1、掌握每筆合同的簽訂狀況、資金額度，項目負(fù)責(zé)人確定回款時間后由內(nèi)控部對資金進(jìn)行協(xié)調(diào)使用。
2、協(xié)調(diào)資金原則：對于合同周期短、利潤高、回款快、比較主要或重大項目先予執(zhí)行。
3、與合同執(zhí)行人確認(rèn)合同執(zhí)行計劃書，合同執(zhí)行前由項目負(fù)責(zé)人確定驗收時間、回款時間、由內(nèi)控部監(jiān)督執(zhí)行狀況。
4、貨物到公司24小時內(nèi)督促項目負(fù)責(zé)人將貨物運到用戶處。
5、由財務(wù)部制定驗收單，由內(nèi)控部進(jìn)行前期驗收。
6、定期參加部門人員培訓(xùn)。
7、完成公司的所下達(dá)的其他工作。
8、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
銷售代表崗位職責(zé)
1、協(xié)助經(jīng)理確保完成計劃銷售額，并確保項目利潤率。
2、協(xié)助經(jīng)理確保每月的項目回款、發(fā)票正常收回。
3、協(xié)助經(jīng)理合理使用資金，加快資金的周轉(zhuǎn)率。
4、本項目組訂貨、合同的簽訂及售貨服務(wù)工作。
5、本項目組技術(shù)資料編寫，日常資料管理。密切協(xié)助業(yè)務(wù)部完成項目方案的制定及合同構(gòu)成前的工作。
6、協(xié)助部門經(jīng)理完成標(biāo)書制作。
7、項目進(jìn)行信息的反饋工作。
8、用心完成新產(chǎn)品推廣任務(wù)。
9、在經(jīng)理指導(dǎo)下開拓新市場，增加新客戶。
10、參加本部員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)
11、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
軟件部經(jīng)理崗位職責(zé)
1、根據(jù)公司運營管理總體發(fā)展計劃和工作目標(biāo)，組織實施，確保完成公司下達(dá)的經(jīng)營職責(zé)指標(biāo)。
2、開展公司的市場經(jīng)營和客戶服務(wù)工作，組織開展市場調(diào)查、經(jīng)營分析，掌握競爭對手動態(tài)，及時組織競爭方案的制定和實施，確保公司在市場競爭中的主動。
3、組織實施公司機(jī)構(gòu)和人員的調(diào)整設(shè)置、績效考核及二級薪酬分配，提出員工的招聘和使用計劃，保證公司內(nèi)部考核、薪酬分配制度的合理完善及人力資源的有效配置，推進(jìn)公司目標(biāo)的實現(xiàn)。帶給項目的設(shè)計方案，協(xié)助公司順利接下項目。
4、推進(jìn)公司的企業(yè)文化建設(shè)，掌握員工主要思想動態(tài)，倡導(dǎo)隊伍的創(chuàng)新和團(tuán)隊精神，提升公司核心競爭潛力。
5、協(xié)助用戶完成需求分析報告和開題立項所需的各種報告。
6、研究和制定項目的技術(shù)方針和目標(biāo)。
7、編寫詳細(xì)的設(shè)計方案，確定項目的組成人員和分工。
8、配備開展項目所需的各種資源。
9、掌管項目開發(fā)資金的運用。
10、協(xié)調(diào)用戶和工作人員的相互交流。
11、領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)人員研制完成項目。
12、保證項目到達(dá)合同規(guī)定的技術(shù)指標(biāo)。
13、協(xié)助用戶完成項目的檢查和驗收，帶給各種必要的材料。
14、協(xié)助財務(wù)部門回收項目費用。
15、每季制定對新產(chǎn)品推廣計劃，并按時實施完成。
16、開拓新市場，增加新客戶。
17、定期組織部門人員培訓(xùn)。
18、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
軟件代理崗位職責(zé)
1、確保完成計劃銷售額，并確保項目利潤率。
2、及時將所代理軟件的相關(guān)資料送達(dá)客戶，并進(jìn)行深入的介紹，采用幻燈片、安裝試用等方式廣泛宣傳。
3、經(jīng)常與用戶聯(lián)系，了解用戶對軟件的反映及需求狀況，制定出公司切實可行的推廣計劃認(rèn)真落實執(zhí)行。
4、及時與開發(fā)商溝通，取得開發(fā)商的技術(shù)支持，與開發(fā)商一齊做好技術(shù)培訓(xùn)和售后服務(wù)工作。
5、開拓新市場，增加新客戶。
6、每周定期將所負(fù)責(zé)區(qū)域信息反饋至公司，了解用戶需求及市場動態(tài)。
7、控制項目費用。
8、參加本部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
9、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
程序員崗位職責(zé)
1、確保完成計劃銷售額。
2、參加用戶需求調(diào)研，詳細(xì)記錄用戶的需求，結(jié)合自身所掌握的編程技術(shù)，提出初步解決方案。詳細(xì)深入的掌握所承擔(dān)項目的需求分析和設(shè)計報告。盡職盡責(zé)編寫出實現(xiàn)各項功能的完整代碼。
3、負(fù)責(zé)所編程序的自測試工作，參加系統(tǒng)集成和安裝。編寫用戶操作使用說明書。
4、開拓新市場，增加新客戶。
5、完成公司交給的其他任務(wù)。
6、經(jīng)常了解用戶的意見和需求，不斷完善軟件功能，到達(dá)用戶滿意。
7、公司開發(fā)項目和數(shù)據(jù)要嚴(yán)格保密，不許泄漏。
8、定期參加部門人員培訓(xùn)。
9、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
財務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)
1、協(xié)助經(jīng)理制定公司年度和階段性市場經(jīng)營、客戶服務(wù)工作計劃和工作目標(biāo)并組織實施，確保完成公司下達(dá)的市場經(jīng)營、客戶服務(wù)等經(jīng)營管理指標(biāo)。
2、貫徹執(zhí)行《會計法》等財經(jīng)法律制度，制止違反財經(jīng)紀(jì)律、財會制度的行為，發(fā)現(xiàn)重大問題及時向財務(wù)副總或總經(jīng)理匯報，確保各項財務(wù)活動貼合有關(guān)規(guī)定。
3、組織實施公司機(jī)構(gòu)和人員的調(diào)整設(shè)置、績效考核及二級薪酬分配，提出員工的招聘和使用計劃，保證公司內(nèi)部考核、薪酬分配制度的合理完善及人力資源的有效配置，推進(jìn)公司目標(biāo)的實現(xiàn)。
4、推進(jìn)公司的企業(yè)文化建設(shè)，掌握員工主要思想動態(tài)，倡導(dǎo)隊伍的創(chuàng)新和團(tuán)隊精神，提升公司核心競爭潛力。
5、指導(dǎo)財會業(yè)務(wù)處理，采購貨比三家詢價備案，強(qiáng)化資金管理。
6、準(zhǔn)確審核報銷的各種票據(jù)。
7、定期組織部門人員培訓(xùn)。
8、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
會計崗位職責(zé)
1、貫徹執(zhí)行《會計法》等財經(jīng)法律制度，制止違反財經(jīng)紀(jì)律、財會制度的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)重大問題及時向部門領(lǐng)導(dǎo)報告，確保企業(yè)各項財務(wù)活動貼合有關(guān)規(guī)定。
2、審核各部門編制的費用報表，辦理收入、成本、資金等會計核算，按時編制各種財務(wù)報表，使經(jīng)營成果得到準(zhǔn)確及時反映。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格發(fā)票管理。并定期檢查發(fā)票使用狀況。
3、負(fù)責(zé)對公司調(diào)撥、庫管、出納等財務(wù)工作的協(xié)調(diào)與管理。協(xié)調(diào)各崗每月以報表方式對賬目做出結(jié)算。
4、負(fù)責(zé)公司財務(wù)收支核算，即對各類報表的審核、監(jiān)督及核銷工作。
5、保管好各類財務(wù)資質(zhì)證件、印章。
6、編制并審核記賬憑證、錄入電腦、核對總帳、明細(xì)賬、登記帳簿、科目匯總表及財務(wù)報表。
7、協(xié)調(diào)出納員進(jìn)行資金業(yè)務(wù)管理。
8、對進(jìn)項發(fā)票進(jìn)行登記，并及時到稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)證。
9、按時報稅、交稅。協(xié)調(diào)好稅務(wù)部門的工作。
10、編制應(yīng)收應(yīng)付、往來款項報表，每月傳到達(dá)公司各部門進(jìn)行帳目核對。
11、定期參加部門人員培訓(xùn)。
12、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
出納員崗位職責(zé)
1、遵守國家規(guī)定的各項財經(jīng)紀(jì)律及公司的財務(wù)制度。
2、負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬、費用賬的登記工作，定期進(jìn)行貨幣資金的業(yè)務(wù)核算；做到所有賬目日清日結(jié)、準(zhǔn)確無誤。
3、費用報銷嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)理簽字、部門經(jīng)理簽字、經(jīng)辦人簽字手續(xù)，對每張票據(jù)嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格控制費用，做到有據(jù)可依。
4、按時填報各種現(xiàn)金銀行、費用等月報表。
5、及時辦理訂貨匯款、務(wù)必嚴(yán)格把關(guān)，手續(xù)齊全方可辦理，編制記賬憑證、錄入管家婆、登記賬簿與銀行核對每筆業(yè)務(wù)發(fā)生額及余額。
6、保管好各種印章，按規(guī)定使用。
7、保管好各類原始票據(jù)以備查找。
8、定期參加部門人員培訓(xùn)。
9、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
調(diào)撥員崗位職責(zé)
4、根據(jù)出入庫手續(xù)錄入管家婆財務(wù)系統(tǒng)，并登記賬簿；
5、庫存商品、低值易耗品務(wù)必做到賬賬相符；
6、當(dāng)日工作當(dāng)日完成，每月及時出統(tǒng)計報表；
7、定期參加部門人員培訓(xùn)。
8、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
庫管員崗位職責(zé)
1、熟知商品的品名、特性、功能外觀，做到眼勤、手勤、筆勤，心中有數(shù)。
2、保管商品、賬目清晰、每月對賬盤點庫存商品、低值易耗品務(wù)必做到賬物相符。
3、商品入庫、出庫前嚴(yán)格檢查商品包裝、數(shù)量及破損狀況、發(fā)現(xiàn)問題立刻匯報。
4、經(jīng)常查物點數(shù)、分門別類管理、定期盤點、做到心中有數(shù)、拒絕外人或其他工作人員隨意進(jìn)入庫房。
5、商品擺放井然有序，做到一目了然，學(xué)會分析冷背呆滯積壓庫存的合理調(diào)整，提出推薦。
6、嚴(yán)格按調(diào)撥員程序辦理出入庫，賬、物、表三對清，當(dāng)天業(yè)務(wù)當(dāng)日完成，不許他人代辦。
7、定期參加部門人員培訓(xùn)。
8、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
結(jié)款員崗位職責(zé)
1、及時將驗收單，調(diào)撥單，付款單，公司發(fā)票交給物資裝備財務(wù)或油公司財務(wù)，掌握每筆款項的結(jié)款金額及運行狀況。
2、及時跟蹤每筆款項辦理狀況，需返給客戶的單據(jù)要及時返單。
3、在結(jié)款過程中遇到問題及時處理，如處理不了及時向公司匯報。
4.定期參加部門人員培訓(xùn)。
5.按時完成經(jīng)理交辦的其他工作。
6.樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
后勤部經(jīng)理崗位職責(zé)
1、嚴(yán)格控制公司的手機(jī)費、車費、水電費、采暖費等費用的支出，每月向公司匯報費用的使用狀況。
2、負(fù)責(zé)司機(jī)、保安、保潔員制度執(zhí)行狀況的監(jiān)督檢查，宿舍管理、衛(wèi)生管理，并作好記錄。
3、負(fù)責(zé)公司員工的考勤管理工作。
4、負(fù)責(zé)食堂用餐與采購工作，要有采購計劃，葷素搭配，保證質(zhì)量。
5、定期檢查食堂衛(wèi)生炊具物品管理工作，定期檢查易燃易爆品，保證安全。
6、負(fù)責(zé)車輛安全檢查、保養(yǎng)、維修、養(yǎng)路費、油料費使用工作。
7、負(fù)責(zé)公司福利及辦公用品的采購，發(fā)放等工作。
8、每年1－5月份辦理公司資質(zhì)年檢。
9、每月辦理員工養(yǎng)老、失業(yè)保險、中保公司保險。
10、定期組織部門人員培訓(xùn)。
11、樹立索福公司的專業(yè)形象，保證索福公司的名譽不受到侵害。
駕駛員崗位職責(zé)
1、每一天務(wù)必提前10分鐘到公司發(fā)動車輛并在上班前提出車庫。
2、下班后需將車輛入庫并將車鑰匙交到更夫手里。
3、司機(jī)嚴(yán)禁開帶病車輛。
4、出車前務(wù)必嚴(yán)格檢查車輛各部位是否正常，手續(xù)是否齊全，做到安全出車。
5、要服從帶車人員的調(diào)動，不許擅自脫崗，協(xié)助帶車人完成任務(wù)。
6、行駛中嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，如出現(xiàn)違章現(xiàn)象而造成的罰款和人車事故，后果自負(fù)。
7、不準(zhǔn)跑私車，有公司安排方可出車執(zhí)行任務(wù)。
8、日常要加強(qiáng)車輛的維修和保養(yǎng)，要定時檢查車輛的制動狀況，機(jī)油是否正常以及易損件部位，負(fù)責(zé)車庫衛(wèi)生。
9、離開車輛時務(wù)必檢查車門是否鎖好，方可離開。
10、不出車時，主動承擔(dān)一些力所能及的工作，如樓房維護(hù)，水、電管理、防火、防盜及后勤保障等工作。
11、愛護(hù)車輛，持續(xù)車容、車貌整潔（洗車費不與報銷），收車務(wù)必入庫，不許亂停放車輛或轉(zhuǎn)借他人。
12、參加部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
保潔員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師辦公室清潔衛(wèi)生。
2、負(fù)責(zé)二樓至五樓及衛(wèi)生間在營業(yè)期間的衛(wèi)生。
3、負(fù)責(zé)門窗、窗臺、窗簾的清潔衛(wèi)生。
4、負(fù)責(zé)花草的澆水和養(yǎng)護(hù)。
5、監(jiān)督、制止他人不清潔習(xí)慣，提醒他人搞好環(huán)境衛(wèi)生。
炊事員崗位職責(zé)
1、持續(xù)個人及廚房、餐廳的衛(wèi)生，做到衣著干凈、炊具清潔。
2、不要把購進(jìn)食品亂堆亂放，生、熟、肉、菜分別擺放。
3、做到主副食搭配，多品種、粗糧細(xì)做、粗菜精做、有涼有熱，味道鮮美可口。
4、開餐時間：早餐6：50－7：20
午餐11：30—12：30
晚餐17：00—17：30
周六、日：早餐8:00—8:30
5、非開餐時間，不許帶外人進(jìn)入廚房。
6、做好每日三餐的收費登記工作及時報后勤部統(tǒng)計。
7、負(fù)責(zé)食堂炊具等低值易耗品的保管、使用，嚴(yán)防丟失及毀損。
8、控制食堂費用，努力降低各種食品加工成本。
9、保證食堂食品的質(zhì)量、數(shù)量，使職工能夠安全食用。
10、管理好易燃易爆用具，飯后嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
11、節(jié)約用水、用電增強(qiáng)節(jié)能意識。
12、協(xié)助更夫維護(hù)公司宿舍紀(jì)律。
更夫崗位職責(zé)
1、每一天下午17點準(zhǔn)時接管司機(jī)車庫鑰匙，嚴(yán)格保管好車庫車輛，大門鑰匙，不能轉(zhuǎn)給他人，不能丟失。
2、每一天下午16：30將2、3、4、5樓大廳及衛(wèi)生間紙簍清理干凈，用垃圾袋運走。
3、每一天7：30分前，在崗位準(zhǔn)備等待司機(jī)提車，提車后將車庫鑰匙保管好。
4、負(fù)責(zé)打掃公司樓前、車庫外衛(wèi)生，做到及時清理，持續(xù)干凈。
5、每一天夜間在二十點、零點、清晨四點對車庫、財務(wù)室、總經(jīng)理辦公室等重地進(jìn)行檢查，看是否有異常現(xiàn)象，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時報警。
6、對公司復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)、電腦檢查是否關(guān)機(jī)。
7、負(fù)責(zé)2、3、4樓用電管理，，每晚八點準(zhǔn)時熄燈及打開樓頂霓虹燈。
8、負(fù)責(zé)監(jiān)督管理住寢人員的日常就寢管理，對夜不歸寢，違法亂紀(jì)的有權(quán)制止并匯報公司。
9、對外來人員的拜訪做好登記和記錄，并謝絕外來人員住寢。
10、在晚五點至第二天八點接聽打入公司所有電話，并負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)公司的有關(guān)人員，做到及時傳達(dá)，不漏報，不遲報。
11、熟練使用滅火器材。
崗位就是責(zé)任心得體會篇四
第一段：引入（100字）
所有崗位都有一定的責(zé)任，這些責(zé)任相對應(yīng)的目標(biāo)是為了公司的發(fā)展和業(yè)務(wù)的推進(jìn)而設(shè)定的。然而，對于一個人來說，理解自己工作的意義以及身上的責(zé)任，切實落實責(zé)任，卻不是一件易事。本文將就崗位責(zé)任心得體會進(jìn)行探討。
第二段：工作責(zé)任具體內(nèi)容（200字）
一個項目的質(zhì)量與進(jìn)度，一家企業(yè)的競爭力和發(fā)展，都和崗位責(zé)任的承擔(dān)有密切的關(guān)系。作為一名員工，我們應(yīng)該認(rèn)清自己工作的責(zé)任，例如，需要在預(yù)期的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成任務(wù)，要為提高產(chǎn)品和服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量，要為公司的利益全力以赴。這是我們工作責(zé)任的基礎(chǔ)。只有將責(zé)任落實好，才能為團(tuán)隊和企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
第三段：崗位責(zé)任重要性（300字）
每個人在工作的時候，都應(yīng)該意識到自己崗位的重要性。每一個崗位都是組織機(jī)構(gòu)中不可或缺的一部分，只有每個崗位人員都承擔(dān)起自己的崗位職責(zé)，才能使整個團(tuán)隊的運轉(zhuǎn)更加順暢。否則，一旦出現(xiàn)員工的缺陷和工作中的疏漏，就可能導(dǎo)致合作不暢，任務(wù)延誤，客戶流失等一系列負(fù)面影響。因此，每一個崗位的責(zé)任都應(yīng)該被認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行，崗位責(zé)任的完善和貫徹執(zhí)行，能切實有效地提高企業(yè)內(nèi)部運行效率、推動企業(yè)發(fā)展。
第四段：工作中的貫徹落實（300字）
崗位責(zé)任不僅是理論上的職責(zé)，而且要體現(xiàn)在實際工作中。如何在實際工作中貫徹崗位責(zé)任呢？我們可以從以下兩個方面進(jìn)行思考。首先，做好崗位職責(zé)的定義，每一個員工都要清楚自己在崗位職責(zé)中的具體要求，靈活地調(diào)整工作節(jié)奏以及協(xié)調(diào)好與團(tuán)隊的時間和事宜，不斷完善自己，實現(xiàn)自我價值，為團(tuán)隊提供優(yōu)質(zhì)的工作貢獻(xiàn)。其次，意識到自己的影響力以及從個人利益的角度出發(fā)，認(rèn)真執(zhí)行崗位職責(zé)，努力將工作做到最好最優(yōu)秀，在獲得自我價值的同時，為公司的利益作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
崗位責(zé)任對于每個人都是必經(jīng)的階段，需要大家一步一步地去探索。崗位責(zé)任是一種提高自我的好方法，是實現(xiàn)工作價值的重要手段，更是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。作為員工，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到崗位責(zé)任的重要性，貫徹落實，為公司作出貢獻(xiàn)。最后希望通過本文的闡述，能夠引起每個人對于自己崗位責(zé)任的關(guān)注和重視，做好自己的崗位職責(zé)，為公司協(xié)力推進(jìn)跨越式發(fā)展。
崗位就是責(zé)任心得體會篇五
自從當(dāng)了老師，做一個好老師一直是我的目標(biāo)。在過去的一年里，我一直以勤奮踏實的態(tài)度對待自己的工作?，F(xiàn)在年底，總結(jié)一年來的工作。
熱愛教育，不忘人民教師的職責(zé)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己，通過在政治思想、知識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。讓自己在教育行業(yè)成長，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來，我一直是一名大三語文學(xué)科的學(xué)生，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法。
1.尊重學(xué)生是以學(xué)生為本的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，我深刻體會到，個人工作總結(jié)應(yīng)以學(xué)生為主，以學(xué)生發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的話語權(quán)，尊重學(xué)生的探究精神，個人的工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。只有這樣，我們才能讓學(xué)生思考和探索。
2.分層合作是實現(xiàn)合作、自主、探究學(xué)習(xí)模式的必由之路。
不同層次的學(xué)生和不同的思維效率往往會導(dǎo)致一些學(xué)生害怕思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的想法。如果在教學(xué)中把好的壞的混進(jìn)一個群體，好的學(xué)生永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)者和代言人，差的學(xué)生永遠(yuǎn)得不到群體的關(guān)注。要解決這個問題，必須實行小群體分層合作的方法。在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同的小組分配不同的任務(wù)，學(xué)生在水平和能力相同的情況下有時間思考，從而達(dá)到分層合作的目的，使不同水平的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3.明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)應(yīng)該避免千篇一律，容易讓學(xué)生厭煩。如果用同樣的方法教單詞，課文就要分析總結(jié)，費時費力。學(xué)生在學(xué)習(xí)一篇課文后，不會知道他們在這門課上取得了多大的進(jìn)步。對于大二學(xué)生來說，單詞教學(xué)可以自己做。他們有能力，有自己獨特的方法。在教學(xué)中，我總結(jié)個人工作，我一般的文字教學(xué)只是一個考察過程。課文分析的是什么樣的風(fēng)格，新的風(fēng)格教給新的方法。然后，讓學(xué)生按照方法自己解決。最重要的是根據(jù)課本，讓學(xué)生了解這門課要達(dá)到什么水平，要解決什么難題，通過什么方法通過穴位解決問題。只有這樣，課堂才能有效和高效。
4.規(guī)范操作。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課程和知識的系統(tǒng)化和系統(tǒng)化，依賴于一定的作業(yè)來鞏固和提高。通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，學(xué)生思維清晰、有條理。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個亮點，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)可以讓學(xué)生形成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5.多開展語文實踐活動。
利用課外活動和班級小組活動開展一系列實踐活動是這學(xué)期語文教學(xué)的一個重要方面。在主題班會上，進(jìn)行了“談新學(xué)期計劃”、“時刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?、“如何利用生產(chǎn)”等一系列活動，鍛煉學(xué)生的勇氣和表達(dá)能力，無論誰站起來，都可以聊一會兒。
6.制定幫教計劃。
對于個別差生，可以給予精心指導(dǎo)，經(jīng)常面授作業(yè)，找出知識薄弱環(huán)節(jié)，及時填補空白。比如我經(jīng)常利用業(yè)余時間，離開班級去幫助學(xué)生，制定有針對性的幫教計劃，有目的有計劃的做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。在課堂上，我們通過多提問、多檢查、及時指導(dǎo)、及時反饋，努力提高后進(jìn)生的基本文化知識。同時，在課堂上開展互助學(xué)習(xí)小組，開展一對一的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，想互相促進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。平時也注意“兩手抓”:一方面把尖子生培養(yǎng)好，另一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，用先進(jìn)的技能幫助后進(jìn)生，促進(jìn)共贏。
7.研究工作。
在研究工作中，我的工作如下：
1、提高課前準(zhǔn)備的有效性。
(1)提高備課的有效性。
備課的時候，我是自主學(xué)習(xí)，自主備課。獨立備課時，不僅準(zhǔn)備教材、學(xué)生、資料、重點難點訓(xùn)練點、思路、教學(xué)策略，還提高備課質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)方法，通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的成績；二是提出一些預(yù)習(xí)題，以通過教學(xué)促進(jìn)學(xué)習(xí)；第三，要更加注重預(yù)習(xí)的課堂考試，即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、課堂操作有效性研究。
(1)教學(xué)目標(biāo)：首先我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教材、課時、課堂學(xué)習(xí)情況進(jìn)行正確定位，立體整合目標(biāo)在課堂上有所側(cè)重地實施；其次，根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展，我適當(dāng)調(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)，生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成的目標(biāo)也得到強(qiáng)調(diào)；第三，我主動自我評價目標(biāo)的實現(xiàn)情況。
崗位就是責(zé)任心得體會篇六
崗位責(zé)任是每一個職工在工作中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，是保證工作順利進(jìn)行的保障。我在工作中深刻認(rèn)識到崗位責(zé)任的重要性，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，崗位責(zé)任教會了我要有擔(dān)當(dāng)。作為一名職工，我明白自己所承擔(dān)的責(zé)任不僅僅是完成工作任務(wù)，更是要對工作負(fù)責(zé)到底。在工作中，有時會遇到意想不到的困難和挑戰(zhàn)，但只有勇于承擔(dān)，積極主動地解決問題，才能取得良好的工作成績。擔(dān)當(dāng)精神的培養(yǎng)使我不再害怕困難，而是變得更加堅強(qiáng)和自信。
其次，崗位責(zé)任讓我懂得團(tuán)隊合作的重要性。在工作中，我常常需要與其他人合作完成一項任務(wù)。只有通過團(tuán)隊協(xié)作，才能提高工作效率，完成更多更好的工作。對于每一個崗位來說，都需要不同的人員通過有效地合作來實現(xiàn)各自的職責(zé)。我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會了主動地與他人協(xié)商和合作。在團(tuán)隊合作中，我也從中學(xué)習(xí)到了很多新的知識和技能。
此外，崗位責(zé)任還教會了我要注重細(xì)節(jié)。在每一項工作中，細(xì)節(jié)的重要性不容忽視。只有做到事無巨細(xì)，才能減少失誤和疏漏，提高工作質(zhì)量和效率。通過對崗位責(zé)任的履行，我深刻體會到了細(xì)致入微的工作態(tài)度對于工作的影響。我時刻牢記著“巨大的工程是由一粒粒沙子堆積而成的”這句話，把每一個細(xì)節(jié)都當(dāng)做是工作中的重要環(huán)節(jié)來認(rèn)真對待。
此外，崗位責(zé)任還教會了我要與時俱進(jìn)。隨著時代的發(fā)展，工作也在不斷變化和更新。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。崗位責(zé)任要求我不僅要掌握好現(xiàn)有的工作知識和技能，還要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。只有與時俱進(jìn)，才能保持自身的競爭力。
最后，崗位責(zé)任讓我認(rèn)識到每一份工作都是有意義的。無論工作地位和職責(zé)大小，每個人都在發(fā)揮自己的作用，為社會和組織做出貢獻(xiàn)。若沒有人愿意承擔(dān)崗位責(zé)任，眾多的工作將無法順利進(jìn)行，整個社會也將變得混亂不堪。通過履行崗位責(zé)任，我體會到了工作的樂趣和成就感，也更加明白了自己的工作價值和意義。
總之，崗位責(zé)任是每一個職工應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的重要任務(wù)，通過履行崗位責(zé)任，我得到了諸多的收獲和成長。我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了團(tuán)隊合作，學(xué)會了注重細(xì)節(jié)，學(xué)會了與時俱進(jìn)，也更加重視每一份工作的意義。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力履行好自己的崗位責(zé)任，為自己和他人的成長和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
崗位就是責(zé)任心得體會篇七
一、引言
崗位責(zé)任是指在工作中所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)，是每個員工應(yīng)盡的義務(wù)。在職場中，不同的崗位有不同的責(zé)任和事務(wù)需要承擔(dān)，負(fù)責(zé)的工作越多，責(zé)任就越大。本文旨在探討崗位責(zé)任，并分享一些個人的心得體會。
二、崗位責(zé)任的重要性
崗位責(zé)任是組織和個人共同發(fā)展的基石。對于組織而言，明確的崗位責(zé)任能夠提高工作效率和員工的工作質(zhì)量，使整個組織運轉(zhuǎn)更加順暢。對于個人而言，明確的崗位責(zé)任能夠讓每個員工充分發(fā)揮自己的潛能和能力，實現(xiàn)自我價值。崗位責(zé)任的明確不僅能夠促進(jìn)組織發(fā)展，也能讓個人獲得快樂和成長。
三、個人崗位責(zé)任的體會
作為一個員工，我在工作中充分體會到了崗位責(zé)任的重要性。首先，明確的崗位責(zé)任能夠讓我明確自己需要完成的工作和目標(biāo)，避免工作上的盲目性。其次，崗位責(zé)任能夠讓我更加專注和投入到工作中去，激發(fā)我的工作激情。最后，崗位責(zé)任也讓我更加深入地了解和學(xué)習(xí)工作中的知識和技能，提升自身的能力和素質(zhì)。
四、有效履行崗位責(zé)任的方法
為了能夠有效地履行崗位責(zé)任，我總結(jié)了一些方法和心得。首先，必須要虛心學(xué)習(xí)，不怕向他人請教和學(xué)習(xí)，時刻保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)。其次，要注重團(tuán)隊合作，了解和配合其他崗位的工作，積極參與團(tuán)隊項目，共同完成工作目標(biāo)。同時，也要不斷地自我反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的工作方法和效率，提高工作質(zhì)量和效果。最后，要與上級和同事建立良好的溝通和合作關(guān)系，互相幫助和支持，共同促進(jìn)工作的進(jìn)展。
五、結(jié)語
崗位責(zé)任是職場中不可或缺的一部分，它不僅是組織發(fā)展的基礎(chǔ)，也是個人成長的保障。履行崗位責(zé)任要做到明確自己的工作目標(biāo)，專注工作，學(xué)習(xí)進(jìn)取，與他人合作，不斷提升自身能力。只有這樣，我們才能在工作中充分發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)個人價值，同時也為組織的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。讓我們共同珍惜和履行崗位責(zé)任，攜手共創(chuàng)美好的未來。
（注：為了滿足1200字的要求，可能有些觀點或內(nèi)容存在一定的拖沓，希望能夠諒解。）
崗位就是責(zé)任心得體會篇八
曾經(jīng)有人這樣說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任，油田崗位責(zé)任心得體會?！?責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。
每一次來到維修現(xiàn)場，看見師傅們頂著夏日強(qiáng)烈的陽光和冬季凜洌的嚴(yán)風(fēng)，聞著刺鼻的味道和一身泥、一身水忙碌的身影時，我都為之感動；看到他們及時為基地住戶解決燃眉之急，換回基地住戶們滿意的笑容時的那份恬靜、那份滿足，我都為之到高興。對維修工作的真正了解，還得從我剛參加工作時說起。
記得剛到市政維修隊的時候，師傅常對我說，干維修工作的人一要不怕臟，二要不怕累，三要能吃苦。當(dāng)初，我并不理解為什么師傅會這樣說，直到親身經(jīng)歷過一件事后，才讓我真正體會到師傅們那句話的真諦。
那是20xx年的1月的一天，我剛參加工作才3個多月，因四區(qū)化糞池堵塞，造成下水管線無法正常排水，使一樓住戶家中反水，污水四溢。接到維修命令后，我跟師傅穿戴好勞?；鹚仝s到現(xiàn)場，由于化糞池內(nèi)空氣污濁，隊長要求我們輪流下去清理。當(dāng)時，看著被一桶一桶的從池子里清理上來的垃圾污垢被時，那個氣味直讓人惡心、反胃，一個勁地想吐，心想，打死我也不下去。其他同事一個接一個地輪換著下到池里，眼看就要輪到我了，我的心情越來越緊張，不知道該如何是好，此刻，師傅看出了我的緊張情緒，為了緩解我緊張的情緒，就在這時，隊長說：“大伙先休息休息，咱們吃完午飯在接著干，”聽到這話，我的心里別提有多高興了。很快，盒飯就送了過來，看著同事們一個個拿著盒飯，臉上還帶著污垢時吃的開心的樣子，我卻怎么也找不到一點食欲。因為，吃飯的地點就在在離我們清理出來的垃圾污垢不到10幾米的地方，不吃我都感受到惡心。師傅一邊吃一邊問：“為什么不吃飯？”
“惡心，我吃不下去?！蔽翌^也不敢抬地回答。
“這就是我們的工作，這就是我們的責(zé)任，你知道嗎？”師傅嚴(yán)厲地問。我什么也沒說，走過去拿了一個饅頭躲到一邊隨便吃了兩口。最終，在這次維修工作中我沒有到井下去。晚上7點多，在同事們的共同努力下，堵塞的化糞池被疏通了。當(dāng)我走進(jìn)住戶家檢查下水是否正常時，看到廚房地面的污水正通過排污管線順利排出，此時，住戶的臉上露出了滿意的笑臉，并連聲說：“謝謝！謝謝！謝謝你們！”時，我明白了師傅說的“兩不”、“一能”的真正含義。
盡管這個事已經(jīng)過去幾年了，但留給我的影響卻是深刻的。通過這件事，讓我真正體會到服務(wù)工作無小事，責(zé)任就要從細(xì)節(jié)做起。作為維修隊的一名普通員工，我們的責(zé)任就是保證花土溝基地的供排水管的暢通；保證一線職工房間24小時用水正常。為用戶著想，讓用戶滿意就是我們工作的標(biāo)準(zhǔn)。這是我對責(zé)任的詮釋。
奉獻(xiàn)是人類永恒的主題，愛因斯坦說過：“一個人的價值應(yīng)當(dāng)看他奉獻(xiàn)什么而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么，只有獻(xiàn)身社會，才能找到那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義”。在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)敬業(yè)，在努力中體現(xiàn)忠誠。
維修工作是平凡瑣碎的，既然我選擇了這份工作，就選擇了奉獻(xiàn)與服務(wù)。當(dāng)我滿懷青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念從事這份工作時，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，我為我從事的工作感到驕傲。朋友們，讓我們憑著歲月賜與我們年輕的臂膀和滿腔的熱情，全身心地投入到為油田又快又好的發(fā)展的事業(yè)中來吧！
崗位就是責(zé)任心得體會篇九
讀完《小事情大責(zé)任》這本書，雖然讀的略顯匆忙，但感觸和體會頗深。
把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。作為普通人，在大量的日子里，很顯然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。很多人，不屑于做具體的事，不屑于小事和細(xì)節(jié)，總盲目地相信“天將降大任于斯人也”。孰不知能把自己所在崗位的每一件事做成功，做到位就很不簡單，一件簡單的小事情，所反映出來的是一個人的責(zé)任心。工作中的一些細(xì)節(jié)，惟有那些心中裝著“大責(zé)任”的人能夠發(fā)現(xiàn)，能夠做好。――約翰。洛克菲勒在聽到大家夸一個年輕人前途無量時，總是要問：“他努力工作了嗎？他認(rèn)真對待工作中的小事了嗎？他從工作細(xì)節(jié)中學(xué)到東西了沒有？”即便有再高的學(xué)歷，再硬的學(xué)校牌子，如果不認(rèn)真對待工作，不將敏捷的判斷力、準(zhǔn)確的邏輯推理能力、豐富的專業(yè)知識和工作中的具體細(xì)節(jié)聯(lián)系起來，最終也會一事無成。
做好每一件小事，對每個人來說，也是一種理念一種素質(zhì)的考驗。在我們的日常生活中，經(jīng)常會出現(xiàn)這兩種情況，一種是不想做小事的人，一種是做不好小事的人。大事做不好，小事不想做，是第一種人的寫照，他們總認(rèn)為自己有水平，有能力，對一般的事棄而不做，不加理會。第二種人愿意做小事，但意識里將小事做好的要求和標(biāo)準(zhǔn)下降，敷衍應(yīng)付，漫不經(jīng)心。這兩種人到最后是一樣事都不能做好。做好每一件小事，不僅在理念上對小事要有個正確的認(rèn)識，大事是由若干小事構(gòu)成，工作中無小事，更要把做好每一件小事當(dāng)成一件大事來做，才是我們做事的原則。要做好小事，就是把小事做細(xì)，如果粗枝大葉去做一件小事，那是不可能做好的。將小事做細(xì)，就是將小事做到位、做透徹。將小事做細(xì)就是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見細(xì)節(jié)的實質(zhì)，才能將事情做細(xì)。一件小事中會有無數(shù)個細(xì)節(jié)問題，做好每一個細(xì)節(jié)，才能將事做成功。善于觀察和分析小事中的細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)上做文章，有時會起到意想不到的作用。關(guān)注小事，把小事做好是我們職業(yè)精神與狀態(tài)的最好體現(xiàn)，是一種態(tài)度，是一種準(zhǔn)備。而細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度也是重視小事，做好工作的前提。
在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。同樣是做小事，不同的人會有不同的體會和成就。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過是在工作中混時間；而積極的人則會安心工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解單位情況、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識、熟悉工作內(nèi)容的機(jī)會，利用小事去多方面體會，增強(qiáng)自己的判斷能力和思考能力。大事是由眾多的小事積累而成的，忽略了小事就難成大事。從小事開始，逐漸鍛煉意志，增長智慧，日后才能做大事，而眼高手低者，是永遠(yuǎn)干不成大事的。通過小事，可以折射出你的綜合素質(zhì)，以及你區(qū)別于他人的特點。從干小事中見精神，得認(rèn)可，“以小見大”，贏得人們的信任了，你才能得到干大事的機(jī)會。
在工作中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn)，才能注意到問題的細(xì)節(jié)，才能做到使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。所以，認(rèn)真、熱情的對待人生、生活、工作，別考慮以后你能干什么，先充滿熱情的去對待現(xiàn)在的工作。
崗位就是責(zé)任心得體會篇十
自從當(dāng)了老師，做一個好老師一直是我的目標(biāo)。在過去的一年里，我一直以勤奮踏實的態(tài)度對待自己的工作。現(xiàn)在年底，總結(jié)一年來的工作。
一、思想道德方面：
熱愛教育，不忘人民教師的職責(zé)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己，通過在政治思想、知識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。讓自己在教育行業(yè)成長，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)：
一年來，我一直是一名大三語文學(xué)科的學(xué)生，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為本的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，我深刻體會到，個人工作總結(jié)應(yīng)以學(xué)生為主，以學(xué)生發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的話語權(quán)，尊重學(xué)生的探究精神，個人的工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。只有這樣，我們才能讓學(xué)生思考和探索。
2、分層合作是實現(xiàn)合作、自主、探究學(xué)習(xí)模式的必由之路。
不同層次的學(xué)生和不同的思維效率往往會導(dǎo)致一些學(xué)生害怕思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的想法。如果在教學(xué)中把好的壞的混進(jìn)一個群體，好的學(xué)生永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)者和代言人，差的學(xué)生永遠(yuǎn)得不到群體的關(guān)注。要解決這個問題，必須實行小群體分層合作的方法。在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同的小組分配不同的任務(wù)，學(xué)生在水平和能力相同的'情況下有時間思考，從而達(dá)到分層合作的目的，使不同水平的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)應(yīng)該避免千篇一律，容易讓學(xué)生厭煩。如果用同樣的方法教單詞，課文就要分析總結(jié)，費時費力。學(xué)生在學(xué)習(xí)一篇課文后，不會知道他們在這門課上取得了多大的進(jìn)步。對于大二學(xué)生來說，單詞教學(xué)可以自己做。他們有能力，有自己獨特的方法。在教學(xué)中，我總結(jié)個人工作，我一般的文字教學(xué)只是一個考察過程。課文分析的是什么樣的風(fēng)格，新的風(fēng)格教給新的方法。然后，讓學(xué)生按照方法自己解決。最重要的是根據(jù)課本，讓學(xué)生了解這門課要達(dá)到什么水平，要解決什么難題，通過什么方法通過穴位解決問題。只有這樣，課堂才能有效和高效。
4、規(guī)范操作。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課程和知識的系統(tǒng)化和系統(tǒng)化，依賴于一定的作業(yè)來鞏固和提高。通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，學(xué)生思維清晰、有條理。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個亮點，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)可以讓學(xué)生形成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課外活動和班級小組活動開展一系列實踐活動是這學(xué)期語文教學(xué)的一個重要方面。在主題班會上，進(jìn)行了“談新學(xué)期計劃”、“時刻注意安全”、“我愛學(xué)校”、“如何利用生產(chǎn)”等一系列活動，鍛煉學(xué)生的勇氣和表達(dá)能力，無論誰站起來，都可以聊一會兒。
6、制定幫教計劃。
對于個別差生，可以給予精心指導(dǎo)，經(jīng)常面授作業(yè)，找出知識薄弱環(huán)節(jié)，及時填補空白。比如我經(jīng)常利用業(yè)余時間，離開班級去幫助學(xué)生，制定有針對性的幫教計劃，有目的有計劃的做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。在課堂上，我們通過多提問、多檢查、及時指導(dǎo)、及時反饋，努力提高后進(jìn)生的基本文化知識。同時，在課堂上開展互助學(xué)習(xí)小組，開展一對一的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，想互相促進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。平時也注意“兩手抓”:一方面把尖子生培養(yǎng)好，另一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，用先進(jìn)的技能幫助后進(jìn)生，促進(jìn)共贏。
7、研究工作。
在研究工作中，我的工作如下：
1、提高課前準(zhǔn)備的有效性。
(1)提高備課的有效性。
備課的時候，我是自主學(xué)習(xí)，自主備課。獨立備課時，不僅準(zhǔn)備教材、學(xué)生、資料、重點難點訓(xùn)練點、思路、教學(xué)策略，還提高備課質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)方法，通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的成績；二是提出一些預(yù)習(xí)題，以通過教學(xué)促進(jìn)學(xué)習(xí)；第三，要更加注重預(yù)習(xí)的課堂考試，即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2.課堂操作有效性研究。
(1)教學(xué)目標(biāo)：首先我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教材、課時、課堂學(xué)習(xí)情況進(jìn)行正確定位，立體整合目標(biāo)在課堂上有所側(cè)重地實施；其次，根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展，我適當(dāng)調(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)，生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成的目標(biāo)也得到強(qiáng)調(diào)；第三，我主動自我評價目標(biāo)的實現(xiàn)情況。
崗位就是責(zé)任心得體會篇十一
第一條
嚴(yán)格尊守門衛(wèi)值班制度，按時開，關(guān)大門，堅守工作崗位，嚴(yán)防幼兒出大門走失。
第二條
做好報刊，信函等的'收發(fā)工作。
第三條
園內(nèi)公有財產(chǎn)無領(lǐng)導(dǎo)批示，不準(zhǔn)帶出大門。
第四條
做好防盜，防火工作，每天下班后到各班進(jìn)行檢查，若發(fā)現(xiàn)水，電，暖等設(shè)施有什么問題，配合水電維修工及時進(jìn)行處理。
第五條
按要求做好班級紫外線燈光消毒工作。
第六條
每日對前院，草場，草坪進(jìn)行打掃清理，保持院落干凈，整潔，每天對草坪澆水一次。
第七條
完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它零雜活。
崗位就是責(zé)任心得體會篇十二
崗位目標(biāo)責(zé)任考核匯報材料(稅務(wù))
揚起科學(xué)管理的風(fēng)帆
近年來，我局為了著力解決“疏于管理、淡化責(zé)任”的問題，由人事教育部門牽頭，結(jié)合半軍事化管理深化工作，在制度健全與落實上做文章，形成了一整套崗位目標(biāo)責(zé)任考核體系，以崗位目標(biāo)責(zé)任制來考核管人、約束人、激勵人，調(diào)動了每個稅干的積極性，從而確保了全局各項工作任務(wù)的落實，稅收執(zhí)法和行政管理水平得到不斷提高。
基本概況
我們依據(jù)《**市國稅系統(tǒng)干部隊伍半軍事化管理及基層建設(shè)規(guī)范化管理守則》，結(jié)合縣局《各專業(yè)局業(yè)務(wù)范圍及崗位職責(zé)》、《機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)范圍及崗位職責(zé)》、《各專業(yè)局、業(yè)務(wù)科室業(yè)務(wù)銜接操作規(guī)程》、《創(chuàng)佳評差競賽活動責(zé)任書》以及縣局和各被考核單位階段性工作計劃等六個方面的內(nèi)容，制定了《崗位責(zé)任制綜合考評辦法》，實行“月自查、月考核、季通報、季兌現(xiàn)”，做到“日有考勤記載、月有考核通報、季有評比兌現(xiàn)”，每月拿出100元作為考核獎懲資金。為了抓好落實，縣局成立了督查督辦考核辦公室，由2名同志專門負(fù)責(zé)對全局各科室、各專業(yè)局以及**分局的各項工作進(jìn)行量化考核?？己藘?nèi)容分為兩類：一是公共考核類（即：在全體干部中規(guī)定同一考核內(nèi)容，同一量化標(biāo)準(zhǔn)）占綜合分的40%；二是業(yè)務(wù)考核類（即：各專業(yè)局和各科室各個不同的考核內(nèi)容和量化標(biāo)準(zhǔn)）占綜合分60%?？己似谙逓橐粋€月。被考核單位于次月5日前向縣局考評辦報送本單位上月考核報表及崗位責(zé)任制個人考核結(jié)果。局考評領(lǐng)導(dǎo)小組每季末組織一次全面的檢查考核工作，進(jìn)行考評打分，考評辦將季度考核分?jǐn)?shù)和月抽查打分計算被考核單位季度應(yīng)得分?jǐn)?shù)作為對單位的季度獎懲基數(shù)，每季度通報綜合考核結(jié)果，并通知財務(wù)室兌現(xiàn)獎懲。具體步驟是：
按月自查自考。每月末各專業(yè)局、機(jī)關(guān)各科室，應(yīng)依據(jù)縣局制定考核的具體內(nèi)容進(jìn)行自查，提出本月工作的成績或差錯，據(jù)實填報本單位各類考核表，客觀真實的評分，并按照本單位制定的崗位責(zé)任制，對個人的本月工作量化打分，并將打分情況上報考評辦。
抽查考核。考評辦采取不定期抽查的方法，依據(jù)各單位上報的考核表和有關(guān)考核數(shù)據(jù)資料，抽取部分內(nèi)容進(jìn)行實地考核。并就存在的問題發(fā)出督查督辦通知。將督查情況予以通報，作為獎懲的依據(jù)。
季檢查考核。每季末由考評領(lǐng)導(dǎo)小組組織全面檢查考核，對存在的問題提出整改意見。并進(jìn)行測評打分，兌現(xiàn)獎懲結(jié)果。
年終總評。每年12月中旬對全年工作進(jìn)行綜合檢查考核。綜合得出年度考核結(jié)果。作為評選先進(jìn)單位、先進(jìn)個人、優(yōu)秀公務(wù)員、核發(fā)年度獎及末位待崗、末位淘汰之依據(jù)。
考核還實行加減分獎懲和一票否決制度。一是對應(yīng)參加集體活動而未參加者一人一次扣1分；設(shè)考試進(jìn)步獎，下次考試比上次考試成績每增加10分以上的獎1分，減少10分以上的扣1分；在工作中能夠發(fā)現(xiàn)錯誤并主動糾正錯誤的單位或個人，在自查中有資料記載并經(jīng)檢查組認(rèn)定的每次加1分；局黨組認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加分或扣分的其它情況，均實行加減分獎懲制度。二是被考核單位或個人出現(xiàn)完不成季度平均稅收任務(wù)者；受到市局通報批評者；有違反計劃生育政策者；有受到治安處罰以上違法行為者；金稅工程出現(xiàn)事故者；未將崗位責(zé)任考核到人的；局黨組認(rèn)為應(yīng)一票否決的其它情況，均實行一票否決制，取消考核期限內(nèi)的獎勵資格。
考核工作紀(jì)律。一是被考核單位要高度重視考評工作，自覺運用考評機(jī)制，推進(jìn)行政管理工作，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，促進(jìn)全面工作。積極主動的接受、配合、支持考評辦的工作，及時與主管科室及有聯(lián)系的單位搞好協(xié)調(diào)，嚴(yán)禁借考評之機(jī)制造障礙，貽誤他人的工作；二是嚴(yán)禁互相推諉扯皮，凡被考核扣分的事項，考評辦應(yīng)當(dāng)面指出；三是嚴(yán)禁在考評中弄虛作假，欺上瞞下，凡經(jīng)抽查、季度檢查，查出弄虛作假、虛記、少扣或未扣考評分?jǐn)?shù)的均在下一個考評期內(nèi)扣除，并視其情節(jié)，提請局務(wù)會作出相應(yīng)的處理；四是考評工作始終堅持客觀、公正、公開、細(xì)致的原則；五是抽查的內(nèi)容和對象由檢查考核人員自行確定，被考核對象不得拒絕；六是被考核單位應(yīng)按時上報考核表及其有關(guān)數(shù)據(jù)和資料，及時上報各單位考核到人的考核結(jié)果；七是對個別考核內(nèi)容不具體、不明晰、有異議的，應(yīng)請示主要領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)予以裁定，不得自行其事強(qiáng)行記分或扣分；八是因考評人員玩忽職守，造成考評工作失誤的，多記或少記分的，扣考評人員當(dāng)月獎金。
考核的實施
在考核實施的過程中，我們把各項工作制度的落實，作為考核的重點。堅持了上班簽到和請銷假制度。上班簽到和請銷假雖是很細(xì)微、平常的工作，但我局能夠做到兩三年如一日，長期堅持下來，形成了我局考核工作一項特有的風(fēng)格。各專業(yè)局還對考核進(jìn)行了深入細(xì)致的探索與完善，使考核的方式方法有了更深層次的發(fā)展。管理局在綜合考評中，采取了對個人按百分制劃分好、中、差，上墻標(biāo)紅、黃、綠三色小旗的辦法，調(diào)動了稅干工作的主動性。征收局把考核的重點放在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上，以評尋優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“優(yōu)質(zhì)辦稅窗口”等活動為載體，按月隨機(jī)抽取納稅人代表若干名進(jìn)行背靠背式地評議打分，并將結(jié)果作為年終評先樹優(yōu)的依據(jù)，有力地提高了服務(wù)水平。**分局以及時為板石企業(yè)辦理出口退稅為考核的重點，積極主動地關(guān)心、支持板石企業(yè)發(fā)展，今年由該局牽頭，縣局報請縣政府組織林業(yè)、國稅、企業(yè)辦聯(lián)席會議，為板石企業(yè)解決了板石出口包裝箱用材問題，受到企業(yè)的大力稱贊?；榫诌€從健全制度入手，強(qiáng)化目標(biāo)考核。他們結(jié)合稽查工作實際、推行“稽查兩卡”制度、“國稅地稅聯(lián)合辦案”制度以及“查前培訓(xùn)制度”等。在制度創(chuàng)新上做文章，管事先管人，以人管好事，實施以制度管人，以制度約束人，以制度激勵人，以制度調(diào)動每個人的積極性。在此基礎(chǔ)上，還實行“三項加分三項減分”目標(biāo)考核辦法，即“三項加分”為“好案”獎勵加分，縣局工作表彰加分，信息報道加分；“三項減分”為“錯案”追究扣分、考評辦考核扣分的加倍扣分、行政管理扣分加倍扣，實行月考核季兌現(xiàn)，考核分值納入年終考評。為實施依法治稅、誠信服務(wù)的“內(nèi)外并舉、重在治內(nèi)、以內(nèi)促外”的基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步規(guī)范稅務(wù)機(jī)關(guān)的執(zhí)法行為，他們還把“稽查兩卡”制度，即“稽查服務(wù)承諾卡”和“稽查監(jiān)督跟蹤卡”納入目標(biāo)考核內(nèi)容。從源頭上防止執(zhí)法不嚴(yán)、以稅謀私、徇私枉法等現(xiàn)象。
幾點體會
在崗位目標(biāo)責(zé)任考核中，我們始終堅持以人為本，實行以制度促管理的思路，以考核促進(jìn)各項工作更好地落實，取得了較好的效果。
1、實行崗位目標(biāo)責(zé)任考核的根本目的是促進(jìn)精神文明建設(shè)和創(chuàng)評工作再上新水平?？h局堅持以半軍事化管理為載體，將“創(chuàng)佳評差”競賽和系統(tǒng)精神文明建設(shè)活動有機(jī)地結(jié)合起來。把“創(chuàng)佳評差”競賽活動、創(chuàng)建文明單位、深化半軍事化管理的工作計劃和實施方案以及“創(chuàng)佳評差”競賽活動目標(biāo)責(zé)任書、活動組織等納入考核內(nèi)容，做到了創(chuàng)評工作月有考核、半年有檢查總結(jié)。使創(chuàng)評活動與深化半軍事化管理和稅收工作緊密結(jié)合起來，不斷豐富了創(chuàng)評活動內(nèi)容，為精神文明建設(shè)注入了新血液。同時，硬件基礎(chǔ)設(shè)施也得到加強(qiáng)。近幾年，縣局?jǐn)D出40萬元資金投入硬件建設(shè)，用來改善辦公環(huán)境，提升創(chuàng)建水平，得到盛市局的肯定和贊揚。
2、實行崗位目標(biāo)責(zé)任考核是促進(jìn)素質(zhì)建設(shè)的必要手段?？h局把提高干部業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為目標(biāo)責(zé)任考核的一項重要內(nèi)容。繼續(xù)堅持了“以考促學(xué)、凡訓(xùn)必考、重獎重罰”的干部教育實施方案?？h局每月用十個晚上開辦夜校，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)培訓(xùn)。管理局堅持每星期五晚上的夜校輔導(dǎo)培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座。其他各專業(yè)局、分局實行“月學(xué)月考，重獎重罰”的學(xué)習(xí)制度；縣局實行“一季一考，重獎重罰”的學(xué)習(xí)制度，每季度縣局進(jìn)行一次綜合性的培訓(xùn)和考試。除領(lǐng)導(dǎo)和工勤人員外，對無故不參加考試人員的成績按零分對待，對個人成績在前六名和后六名的'分別按六個檔次進(jìn)行獎懲，并以專業(yè)局為單位，平均成績在第一名獎500元，最后一名懲300元。同時明確規(guī)定施行學(xué)習(xí)考試進(jìn)步獎，避免了獎勵成為部分人員的專利，有力地提高了全體稅干學(xué)習(xí)的自覺性。
3、實行崗位目標(biāo)責(zé)任考核是提升服務(wù)水平的有效措施。改善服務(wù)觀念、提升服務(wù)水平是我局一項重要的工作目標(biāo)，為此，縣局把提升服務(wù)水平的各項制度融入到考核工作上來。一是開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”競賽活動。把涉及稅收服務(wù)質(zhì)量、為納稅人提供快捷、優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)的具體內(nèi)容進(jìn)行了整合，歸為六個類型，要求各分局采取不同形式進(jìn)行民主測評，按月評選出一名“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”和一名相對后進(jìn)人員，對評選出的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”，縣局給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)獎勵，并作為公務(wù)員評先樹優(yōu)的依據(jù)；對評選出的相對后進(jìn)人員，作為年終公務(wù)員考評和公務(wù)員末位待崗的一項重要依據(jù)，予以綜合考評?！霸u兩頭、帶中間”的做法，有效地轉(zhuǎn)變了服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量。二是全面推行了**縣國稅系統(tǒng)涉稅服務(wù)和稅法宣傳不到位、不作為過錯責(zé)任追究制度。落實首問負(fù)責(zé)制，實行掛牌上崗，開展微笑服務(wù)和限時服務(wù)，使納稅人感到進(jìn)門有親切感、咨詢有信任感、辦稅有高效感、出門有滿意感。三是堅持征期局領(lǐng)導(dǎo)值班制度。每月征期確定一名縣局領(lǐng)導(dǎo)在辦稅服務(wù)大廳負(fù)責(zé)納稅人咨詢和稅法宣傳及處理有關(guān)疑難事宜。四是開展行風(fēng)問卷調(diào)查活動。去年七月份在全縣開展了國稅系統(tǒng)行風(fēng)“百人問卷調(diào)查”活動，從八個方面二十五個項目進(jìn)行全面調(diào)查，對反映的意見實事求是地毫不保留地進(jìn)行了通報，限期進(jìn)行了認(rèn)真整改。
4、實行崗位目標(biāo)責(zé)任考核是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推行陽光辦稅的基矗一是推進(jìn)了社會化評稅活動。我局成立了社會化評稅領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《**縣國稅局個體工商戶社會化評稅管理辦法》，廣泛吸收黨政、人大、政協(xié)、工商、地稅、工商聯(lián)、納稅戶和社會各界群眾的意見。在全縣“雙定”戶的評定中，嚴(yán)格實行了個人申報、民主評議、縣局審批、三榜定案、社會監(jiān)督的程序。使稅收公平、公正的原則得到了充分的體現(xiàn)和保障。僅此一項，2003年“雙定”戶增收近50萬元。二是開展了明察暗訪和百人問卷調(diào)查，針對存在的問題，及時落實了整改措施。主動邀請了紀(jì)檢委、檢察院等部門來我局進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪和反面案例教育。每年組織召開了特邀廉政建設(shè)監(jiān)督員座談會1至2次。三是“兩權(quán)”監(jiān)督和“384”禁令得到落實。黨組主要領(lǐng)導(dǎo)與各專業(yè)局、機(jī)關(guān)各部門簽訂了廉政建設(shè)責(zé)任書，并將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作分解細(xì)化為若干個具體條款，納入對各專業(yè)局、機(jī)關(guān)各部門崗位責(zé)任制綜合考核內(nèi)容?？h局成立了“兩權(quán)”監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，實現(xiàn)了“兩權(quán)”運行到哪里，監(jiān)督機(jī)制就延伸到哪里。在貫徹“384”禁令中廣泛接受納稅人監(jiān)督，把禁令制成卡片發(fā)送到縣上有關(guān)部門和行風(fēng)監(jiān)督員及納稅人手里。同時還把局長辦公室電話向社會公布，隨時接受社會和納稅人的監(jiān)督。
5、實行崗位目標(biāo)責(zé)任考核是促進(jìn)依法治稅的有效途徑。我局通過崗位目標(biāo)責(zé)任考核監(jiān)督，使依法治稅工作步入健康穩(wěn)定的發(fā)展軌道。一是重大案件集體審理制度落實到位。2002年以來我局認(rèn)真執(zhí)行了重大稅務(wù)案件集體審理制度。兩年來縣局重大稅務(wù)案件審理委員會共受理重大稅務(wù)案件14起，已審結(jié)14起，追補稅款33余萬元，罰款154,682元。二是重實體法輕程序法的問題有了顯著改變。在辦理涉稅事項和查辦稅務(wù)案件中，我們嚴(yán)格按照《中華人民共和國稅收征收管理法》及其實施細(xì)則嚴(yán)格執(zhí)行，同時也參照其他法規(guī)條款的規(guī)定來確定我們的執(zhí)法行為。把執(zhí)法中涉及的事實是否清楚、證據(jù)是否確鑿、定性是否準(zhǔn)確、處理是否適當(dāng)、手續(xù)是否完備、執(zhí)法是否規(guī)范等方面進(jìn)行重點考核，確保我們的執(zhí)法行為經(jīng)得起法律的檢驗，始終立于不敗之地，讓違法者無空可鉆。為了保證稅務(wù)執(zhí)法的準(zhǔn)確性，縣局聘請了律師擔(dān)任長年法律顧問，對重大疑難稅務(wù)案件提供法律咨詢和提前介入?？h局還請法院干部來我局授課，培訓(xùn)干部的執(zhí)法水平。三是稅務(wù)執(zhí)法文書質(zhì)量大幅度提高。對全局各單位形成的稅務(wù)執(zhí)法文書嚴(yán)格按照辦案人員起草、單位負(fù)責(zé)人審核、主管領(lǐng)導(dǎo)審簽的程序執(zhí)行。另外還規(guī)定由辦公室人員進(jìn)行核對和文字組合方面的審查，對發(fā)現(xiàn)有問題的不予蓋章發(fā)送。對上列責(zé)任人員工作不認(rèn)真造成失誤的，嚴(yán)格按照《稅務(wù)行政執(zhí)法責(zé)任追究辦法》追究責(zé)任。從而保證了全局稅務(wù)執(zhí)法文書質(zhì)量較過去有了明顯提高，干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)同時也得到增強(qiáng)。通過年度內(nèi)部執(zhí)法檢查，未發(fā)現(xiàn)有錯漏失誤的問題。四是執(zhí)法日趨規(guī)范?；楣ぷ鲗崿F(xiàn)了由“收入任務(wù)型”向“稅收執(zhí)法型”和“重點打擊型”的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真開展了各類專項檢查、專案檢查，執(zhí)法檢查和大要案檢查，并實行“選案、檢查、審理、執(zhí)行”四個環(huán)節(jié)的分離，同時建立了各類檢查制度，強(qiáng)化了稅收稽查和監(jiān)督制約。完善稽查制度，提高稽查工作效率。為了不斷提高干部的工作能力和水平，還編寫了《稽查基本技能》手冊，采取查前培訓(xùn)的辦法，使稅干的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到迅速提升，保證了稅收稽查工作的順利進(jìn)行。
6、考核結(jié)果的運用是實行崗位目標(biāo)責(zé)任考核的關(guān)鍵?？己私Y(jié)果的運用對于考核工作來說是舉足輕重的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過考核結(jié)果與個人利益掛鉤的方法，對有效執(zhí)行各項工作制度，提高干部工作效率具有非常重要的作用。通過月考核與節(jié)支獎掛鉤；年終總評結(jié)果與年終獎勵掛鉤；將單位綜合得分作為評選先進(jìn)單位、創(chuàng)佳評差的依據(jù)；個人綜合得分作為評選先進(jìn)個人、優(yōu)公務(wù)員、末位待崗的依據(jù)等方法的實行，有效地激勵和調(diào)動了稅干工作的積極性，使全局上下形成了人人有事干、人人努力干、人人用心干、人人有責(zé)任心的良好局面。2003年共發(fā)通報25次，全局共有43人次因未認(rèn)真執(zhí)行《守則》受到通報批評，扣發(fā)獎金2850元，今年第一季度通報兩次24人，扣發(fā)2400元獎金。兩年來，各被考評單位因執(zhí)行《守則》不力，被通報的各類問題共102件。除限期糾正外，單位集體扣發(fā)獎金共5675元。從每月裝訂一本厚厚的考核資料，足以說明了我局對目標(biāo)考核的重視和落實程度。
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崗位就是責(zé)任心得體會篇十三
近年來，我局為了著力解決“疏于管理、淡化責(zé)任”的問題，由人事教育部門牽頭，結(jié)合半軍事化管理深化工作，在制度健全與落實上做文章，形成了一整套崗位目標(biāo)責(zé)任考核體系，以崗位目標(biāo)責(zé)任制來考核管人、約束人、激勵人，調(diào)動了每個稅干的積極性，從而確保了全局各項工作任務(wù)的落實，稅收執(zhí)法和行政管理水平得到不斷提高。
基本概況
我們依據(jù)《**市國稅系統(tǒng)干部隊伍半軍事化管理及基層建設(shè)規(guī)范化管理守則》，結(jié)合縣局《各專業(yè)局業(yè)務(wù)范圍及崗位職責(zé)》、《機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)范圍及崗位職責(zé)》、《各專業(yè)局、業(yè)務(wù)科室業(yè)務(wù)銜接操作規(guī)程》、《創(chuàng)佳評差競賽活動責(zé)任書》以及縣局和各被考核單位階段性工作計劃等六個方面的內(nèi)容，制定了《崗位責(zé)任制綜合考評辦法》，實行“月自查、月考核、季通報、季兌現(xiàn)”，做到“日有考勤記載、月有考核通報、季有評比兌現(xiàn)”，每月拿出100元作為考核獎懲資金。為了抓好落實，縣局成立了督查督辦考核辦公室，由２名同志專門負(fù)責(zé)對全局各科室、各專業(yè)局以及**分局的各項工作進(jìn)行量化考核?？己藘?nèi)容分為兩類：一是公共考核類（即：在全體干部中規(guī)定同一考核內(nèi)容，同一量化標(biāo)準(zhǔn)）占綜合分的40%；二是業(yè)務(wù)考核類（即：各專業(yè)局和各科室各個不同的考核內(nèi)容和量化標(biāo)準(zhǔn)）占綜合分60%。考核期限為一個月。被考核單位于次月5日前向縣局考評辦報送本單位上月考核報表及崗位責(zé)任制個人考核結(jié)果。局考評領(lǐng)導(dǎo)小組每季末組織一次全面的檢查考核工作，進(jìn)行考評打分，考評辦將季度考核分?jǐn)?shù)和月抽查打分計算被考核單位季度應(yīng)得分?jǐn)?shù)作為對單位的季度獎懲基數(shù)，每季度通報綜合考核結(jié)果，并通知財務(wù)室兌現(xiàn)獎懲。具體步驟是：
按月自查自考。每月末各專業(yè)局、機(jī)關(guān)各科室，應(yīng)依據(jù)縣局制定考核的具體內(nèi)容進(jìn)行自查，提出本月工作的成績或差錯，據(jù)實填報本單位各類考核表，客觀真實的評分，并按照本單位制定的崗位責(zé)任制，對個人的本月工作量化打分，并將打分情況上報考評辦。
抽查考核?？荚u辦采取不定期抽查的方法，依據(jù)各單位上報的考核表和有關(guān)考核數(shù)據(jù)資料，抽取部分內(nèi)容進(jìn)行實地考核。并就存在的問題發(fā)出督查督辦通知。將督查情況予以通報，作為獎懲的依據(jù)。
季檢查考核。每季末由考評領(lǐng)導(dǎo)小組組織全面檢查考核，對存在的問題提出整改意見。并進(jìn)行測評打分，兌現(xiàn)獎懲結(jié)果。
年終總評。每年12月中旬對全年工作進(jìn)行綜合檢查考核。綜合得出考核結(jié)果。作為評選先進(jìn)單位、先進(jìn)個人、優(yōu)秀公務(wù)員、核發(fā)獎及末位待崗、末位淘汰之依據(jù)。
考核還實行加減分獎懲和一票否決制度。一是對應(yīng)參加集體活動而未參加者一人一次扣1分；設(shè)考試進(jìn)步獎，下次考試比上次考試成績每增加10分以上的獎1分，減少10分以上的扣1分；在工作中能夠發(fā)現(xiàn)錯誤并主動糾正錯誤的單位或個人，在自查中有資料記載并經(jīng)檢查組認(rèn)定的每次加1分；局黨組認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加分或扣分的其它情況，均實行加減分獎懲制度。二是被考核單位或個人出現(xiàn)完不成季度平均稅收任務(wù)者；受到市局通報批評者；有違反計劃生育政策者；有受到治安處罰以上違法行為者；金稅工程出現(xiàn)事故者；未將崗位責(zé)任考核到人的；局黨組認(rèn)為應(yīng)一票否決的其它情況，均實行一票否決制，取消考核期限內(nèi)的獎勵資格。
考核工作紀(jì)律。一是被考核單位要高度重視考評工作，自覺運用考評機(jī)制，推進(jìn)行政管理工作，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，促進(jìn)全面工作。積極主動的接受、配合、支持考評辦的工作，及時與主管科室及有聯(lián)系的單位搞好協(xié)調(diào)，嚴(yán)禁借考評之機(jī)制造障礙，貽誤他人的工作；二是嚴(yán)禁互相推諉扯皮，凡被考核扣分的事項，考評辦應(yīng)當(dāng)面指出；三是嚴(yán)禁在考評中弄虛作假，欺上瞞下，凡經(jīng)抽查、季度檢查，查出弄虛作假、虛記、少扣或未扣考評分?jǐn)?shù)的均在下一個考評期內(nèi)扣除，并視其情節(jié)，提請局務(wù)會作出相應(yīng)的處理；四是考評工作始終堅持客觀、公正、公開、細(xì)致的原則；五是抽查的內(nèi)容和對象由檢查考核人員自行確定，被考核對象不得拒絕；六是被考核單位應(yīng)按時上報考核表及其有關(guān)數(shù)據(jù)和資料，及時上報各單位考核到人的考核結(jié)果；七是對個別考核內(nèi)容不具體、不明晰、有異議的，應(yīng)請示主要領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)予以裁定，不得自行其事強(qiáng)行記分或扣分；八是因考評人員玩忽職守，造成考評工作失誤的，多記或少記分的，扣考評人員當(dāng)月獎金。
考核的實施
在考核實施的過程中，我們把各項工作制度的落實，作為考核的重點。堅持了上班簽到和請銷假制度。上班簽到和請銷假雖是很細(xì)微、平常的工作，但我局能夠做到兩三年如一日，長期堅持下來，形成了我局考核工作一項特有的風(fēng)格。各專業(yè)局還對考核進(jìn)行了深入細(xì)致的探索與完善，使考核的方式方法有了更深層次的發(fā)展。管理局在綜合考評中，采取了對個人按百分制劃分好、中、差，上墻標(biāo)紅、黃、綠三色小旗的辦法，調(diào)動了稅干工作的主動性。征收局把考核的重點放在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上，以評尋優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“優(yōu)質(zhì)辦稅窗口”等活動為載體，按月隨機(jī)抽取納稅人代表若干名進(jìn)行背靠背式地評議打分，并將結(jié)果作為年終評先樹優(yōu)的依據(jù)，有力地提高了服務(wù)水平。**分局以及時為板石企業(yè)辦理出口退稅為考核的重點，積極主動地關(guān)心、支持板石企業(yè)發(fā)展，今年由該局牽頭，縣局報請縣政府組織林業(yè)、國稅、企業(yè)辦聯(lián)席會議，為板石企業(yè)解決了板石出口包裝箱用材問題，受到企業(yè)的大力稱贊?；榫诌€從健全制度入手，強(qiáng)化目標(biāo)考核。他們結(jié)合稽查工作實際、推行“稽查兩卡”制度、“國稅地稅聯(lián)合辦案”制度以及“查前培訓(xùn)制度”等。在制度創(chuàng)新上做文章，管事先管人，以人管好事，實施以制度管人，以制度約束人，以制度激勵人，以制度調(diào)動每個人的積極性。在此基礎(chǔ)上，還實行“三項加分三項減分”目標(biāo)考核辦法，即“三項加分”為“好案”獎勵加分，縣局工作表彰加分，信息報道加分；“三項減分”為“錯案”追究扣分、考評辦考核扣分的加倍扣分、行政管理扣分加倍扣，實行月考核季兌現(xiàn)，考核分值納入年終考評。為實施依法治稅、誠信服務(wù)的“內(nèi)外并舉、重在治內(nèi)、以內(nèi)促外”的基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步規(guī)范稅務(wù)機(jī)關(guān)的執(zhí)法行為，他們還把“稽查兩卡”制度，即“稽查服務(wù)承諾卡”和“稽查監(jiān)督跟蹤卡”納入目標(biāo)考核內(nèi)容。從源頭上防止執(zhí)法不嚴(yán)、以稅謀私、徇私枉法等現(xiàn)象。
幾點體會
在崗位目標(biāo)責(zé)任考核中，我們始終堅持以人為本，實行以制度促管理的思路，以考核促進(jìn)各項工作更好地落實，取得了較好的效果。
1、實行崗位目標(biāo)責(zé)任考核的根本目的是促進(jìn)精神文明建設(shè)和創(chuàng)評工作再上新水平?？h局堅持以半軍事化管理為載體，將“創(chuàng)佳評差”競賽和系統(tǒng)精神文明建設(shè)活動有機(jī)地結(jié)合起來。把“創(chuàng)佳評差”競賽活動、創(chuàng)建文明單位、深化半軍事化管理的工作計劃和實施方案以及“創(chuàng)佳評差”競賽活動目標(biāo)責(zé)任書、活動組織等納入考核內(nèi)容，做到了創(chuàng)評工作月有考核、半年有檢查總結(jié)。使創(chuàng)評活動與深化半軍事化管理和稅收工作緊密結(jié)合起來，不斷豐富了創(chuàng)評活動內(nèi)容，為精神文明建設(shè)注入了新血液。同時，硬件基礎(chǔ)設(shè)施也得到加強(qiáng)。近幾年，縣局?jǐn)D出40萬元資金投入硬件建設(shè)，用來改善辦公環(huán)境，提升創(chuàng)建水平，得到盛市局的肯定和贊揚。
2、實行崗位目標(biāo)責(zé)任考核是促進(jìn)素質(zhì)建設(shè)的必要手段。縣局把提高干部業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為目標(biāo)責(zé)任考核的一項重要內(nèi)容。繼續(xù)堅持了“以考促學(xué)、凡訓(xùn)必考、重獎重罰”的干部教育實施方案?？h局每月用十個晚上開辦夜校，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)培訓(xùn)。管理局堅持每星期五晚上的夜校輔導(dǎo)培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座。其他各專業(yè)局、分局實行“月學(xué)月考，重獎重罰”的學(xué)習(xí)制度；縣局實行“一季一考，重獎重罰”的學(xué)習(xí)制度，每季度縣局進(jìn)行一次綜合性的培訓(xùn)和考試。除領(lǐng)導(dǎo)和工勤人員外，對無故不參加考試人員的成績按零分對待，對個人成績在前六名和后六名的分別按六個檔次進(jìn)行獎懲，并以專業(yè)局為單位，平均成績在第一名獎500元，最后一名懲300元。同時明確規(guī)定施行學(xué)習(xí)考試進(jìn)步獎，避免了獎勵成為部分人員的專利，有力地提高了全體稅干學(xué)習(xí)的自覺性。
3、實行崗位目標(biāo)責(zé)任考核是提升服務(wù)水平的有效措施。改善服務(wù)觀念、提升服務(wù)水平是我局一項重要的工作目標(biāo)，為此，縣局把提升服務(wù)水平的各項制度融入到考核工作上來。一是開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”競賽活動。把涉及稅收服務(wù)質(zhì)量、為納稅人提供快捷、優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)的具體內(nèi)容進(jìn)行了整合，歸為六個類型，要求各分局采取不同形式進(jìn)行民主測評，按月評選出一名“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”和一名相對后進(jìn)人員，對評選出的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”，縣局給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)獎勵，并作為公務(wù)員評先樹優(yōu)的依據(jù)；對評選出的相對后進(jìn)人員，作為年終公務(wù)員考評和公務(wù)員末位待崗的一項重要依據(jù)，予以綜合考評。“評兩頭、帶中間”的做法，有效地轉(zhuǎn)變了服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量。二是全面推行了**縣國稅系統(tǒng)涉稅服務(wù)和稅法宣傳不到位、不作為過錯責(zé)任追究制度。落實首問負(fù)責(zé)制，實行掛牌上崗，開展微笑服務(wù)和限時服務(wù)，使納稅人感到進(jìn)門有親切感、咨詢有信任感、辦稅有高效感、出門有滿意感。三是堅持征期局領(lǐng)導(dǎo)值班制度。每月征期確定一名縣局領(lǐng)導(dǎo)在辦稅服務(wù)大廳負(fù)責(zé)納稅人咨詢和稅法宣傳及處理有關(guān)疑難事宜。四是開展行風(fēng)問卷調(diào)查活動。去年七月份在全縣開展了國稅系統(tǒng)行風(fēng)“百人問卷調(diào)查”活動，從八個方面二十五個項目進(jìn)行全面調(diào)查，對反映的意見實事求是地毫不保留地進(jìn)行了通報，限期進(jìn)行了認(rèn)真整改。
4、實行崗位目標(biāo)責(zé)任考核是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推行陽光辦稅的基矗一是推進(jìn)了社會化評稅活動。我局成立了社會化評稅領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《**縣國稅局個體工商戶社會化評稅管理辦法》，廣泛吸收黨政、人大、政協(xié)、工商、地稅、工商聯(lián)、納稅戶和社會各界群眾的意見。在全縣“雙定”戶的評定中，嚴(yán)格實行了個人申報、民主評議、縣局審批、三榜定案、社會監(jiān)督的程序。使稅收公平、公正的原則得到了充分的體現(xiàn)和保障。僅此一項，2003年“雙定”戶增收近50萬元。二是開展了明察暗訪和百人問卷調(diào)查，針對存在的問題，及時落實了整改措施。主動邀請了紀(jì)檢委、檢察院等部門來我局進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪和反面案例教育。每年組織召開了特邀廉政建設(shè)監(jiān)督員座談會1至２次。三是“兩權(quán)”監(jiān)督和“384”禁令得到落實。黨組主要領(lǐng)導(dǎo)與各專業(yè)局、機(jī)關(guān)各部門簽訂了廉政建設(shè)責(zé)任書，并將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作分解細(xì)化為若干個具體條款，納入對各專業(yè)局、機(jī)關(guān)各部門崗位責(zé)任制綜合考核內(nèi)容?？h局成立了“兩權(quán)”監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，實現(xiàn)了“兩權(quán)”運行到哪里，監(jiān)督機(jī)制就延伸到哪里。在貫徹“384”禁令中廣泛接受納稅人監(jiān)督，把禁令制成卡片發(fā)送到縣上有關(guān)部門和行風(fēng)監(jiān)督員及納稅人手里。同時還把局長辦公室電話向社會公布，隨時接受社會和納稅人的監(jiān)督。
崗位就是責(zé)任心得體會篇十四
崗位就是責(zé)任作文一：崗位就是責(zé)任
人生中有許多責(zé)任,說起“責(zé)任”二字的含義,我們變不陌生。常言:父母的責(zé)任就是對孩子負(fù)責(zé),老師的責(zé)任就是對學(xué)生負(fù)責(zé)。子女有孝敬父母的責(zé)任,愛護(hù)環(huán)境是我們每位公民的責(zé)任等等。我們每天來到工作崗位上,工作就是一種責(zé)任。責(zé)任是一種永不消失的精神,一種敢于負(fù)責(zé),主動負(fù)責(zé)的一種積極的態(tài)度。責(zé)任是用心做,專心做,盡心盡責(zé)的完成好自己該完成的事。對于工作崗位中的我們,就要對工作崗位負(fù)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任,堅守崗位就是堅守責(zé)任,也是對自己負(fù)責(zé)任。工作中,我們要以高度的責(zé)任心,認(rèn)真對待工作中的每件事。企業(yè)的生存和發(fā)展關(guān)系到我們員工的生存和發(fā)展。在我們天天的工作中,責(zé)任無處不在。比如,掉落地下的螺絲和彈墊片,我們有撿起的責(zé)任,對于工作區(qū)域的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),我們有義務(wù)去清理清掃,保持干凈明亮的責(zé)任。對于我們每天裝配的小車,要對每安裝一個螺絲的尺寸和型號都要符合工藝技術(shù)參數(shù)要求的責(zé)任。裝配完調(diào)試過程中,如出現(xiàn)故障,我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,責(zé)無旁貸,自己的責(zé)任不能推卸給他人,不推卸責(zé)任。這樣我們的工作才能體現(xiàn)出自我價值。堅持5s管理每個階段的工作,持之以恒,不斷優(yōu)化,一起努力創(chuàng)造文明的環(huán)境提升良好的企業(yè)形象,也是每位員工對5s工作維護(hù)和保持成果的責(zé)任。
責(zé)任其實是很簡單的且又很重要的,責(zé)任需要堅持,天天盡守職責(zé)。每個人都要做好自己的事,增強(qiáng)自身的責(zé)任感。只有我們擁有一顆誠摯的責(zé)任心,就會倍加努力工作,有責(zé)任心的人才能把工作做好。工作中盡自己的責(zé)任就能享受工作帶來的無比喜悅,殊不知生命的真正意義在于快樂。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,讓責(zé)任成為工作崗位中永恒的主題。牢記“工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山”,激起我們對工作的熱情。讓責(zé)任沉淀在我們每一位員工的生命中,以敬業(yè),負(fù)責(zé),誠實的態(tài)度,做一個有責(zé)任心的員工,在工作崗位中把領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)按時保質(zhì)保量的完成。在今后的工作中,揚長避短,不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身榮譽感,提高工作能力,更好更出色的完成任務(wù)。對自己每做的事件負(fù)起責(zé)任,履行好工作崗位中的責(zé)任,讓責(zé)任隨身而行。
崗位就是責(zé)任作文二：崗位就是責(zé)任
我是一名80后的教師，教齡才4個年頭。通過參加我校組織的“責(zé)任與奉獻(xiàn)”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有更加明確的認(rèn)識，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己4年來的教育工作生涯，我以“崗位就是責(zé)任，崗位就是奉獻(xiàn)”為題，總結(jié)自己的工作情況。以便于在下一步的教育與教學(xué)工作中更好地完成自己的職責(zé)。
一、堅定理想，愛崗敬業(yè)
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。我喜歡教師這一職業(yè)，工作四年了，激情不減畢業(yè)那年。幾乎沒請過假，在自己的工作崗位上認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，輔導(dǎo)學(xué)生。不遲到，不早退，踏踏實實地干好自己的事情。
二、充實完美，提高自己
所謂師者，傳道授業(yè)解惑也。傳授知識給學(xué)生，自己必須學(xué)識淵博，才能贏得學(xué)生的尊重。也就是說給學(xué)生“一滴水”，自己要掌握“一桶水”。只有這樣，你才能教好學(xué)生。我畢業(yè)那時剛好是高中新課程改革，各方面的資料都不是很齊全，那時我在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)執(zhí)教。我教整個年級的政治，政治這學(xué)科只有我參加了廣東省新課程改革培訓(xùn)。在那里我孤軍奮戰(zhàn)，什么備課，什么探究，都必須要自己深思熟慮，仔細(xì)研究：這一步該怎么走，下一步該怎么做。在這種情況下，我閱讀大量相關(guān)的新課改書籍，利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息，整理資料。同時我深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入到教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。所以后來我應(yīng)聘到現(xiàn)在的學(xué)校，在教學(xué)方面比一般的同齡人要老練和成熟。我多次承擔(dān)學(xué)校的公開課，受到了領(lǐng)導(dǎo)及其他老師的好評，在全市的公開課中獲得了優(yōu)秀課例獎。在平時的教學(xué)實踐，我結(jié)合本班學(xué)習(xí)實際情況，靈活運用多種教學(xué)方式，因材施教，深入淺出，讓學(xué)生易于接受。在高三很多次考試中，我班平均分都高于同一層次的其他班級，并獲得學(xué)校教學(xué)成績優(yōu)秀獎。
崗位就是責(zé)任心得體會篇十五
（二）、學(xué)位點建設(shè)與研究生工作。負(fù)責(zé)本專業(yè)方向?qū)W位點建設(shè)與研究生工作，具體應(yīng)做到：1、主持本專業(yè)方向研究生培養(yǎng)方案及教學(xué)計劃的制定，并組織實施；2、組織本專業(yè)方向研究生的招生工作，如招生目錄編制、專業(yè)課命題的組織、研究生生源的調(diào)劑、主持研究生考生的復(fù)試等；3、本專業(yè)方向研究生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控（組織聽課、教學(xué)質(zhì)量檢查等）；4、本專業(yè)方向研究生畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的.論文指導(dǎo)及答辯工作組織；5、新學(xué)位點及博士學(xué)位點申報的準(zhǔn)備及申報工作；6、與學(xué)位點建設(shè)和研究生工作有關(guān)的其他工作。（三）、本人教學(xué)、科研任務(wù)。1、每學(xué)年平均主講2門以上的主干課程，指導(dǎo)6名以上本科生的畢業(yè)設(shè)計；2、每學(xué)年指導(dǎo)2名以上碩士研究生，主講1門以上的研究生課程；3、年計算教學(xué)工作量大于等于350學(xué)時；4、任職期間科研經(jīng)費大于等于10萬元，在核心期刊發(fā)表的論文數(shù)大于等于2篇；5、任職期間科研業(yè)績分大于等于60分。（四）、擔(dān)任班導(dǎo)師工作（可配副導(dǎo)師一名）。主持重大科研項目或年橫向項目經(jīng)費超過20萬元，可申請暫時不做導(dǎo)師工作。（五）、其他工作。1、承擔(dān)校級（含）以上公益工作3項（其中一項應(yīng)為校外學(xué)術(shù)兼職工作）；2、完成校、院交給的其他工作。六、?考核：1、在正式聘任后，在與學(xué)校簽訂聘用合同的同時，將根據(jù)本崗位說明書中要求的崗位職責(zé)，寫出履行本崗位職責(zé)的分學(xué)年度任期目標(biāo)，作為考核的依據(jù)；2、學(xué)年度考核崗位職責(zé)不能完全履行或工作出現(xiàn)明顯差錯，由學(xué)院提出告誡，考核不合格的可以提前結(jié)束聘任，任職考核未完成崗位目標(biāo)，下屆聘任時將降級聘用或不聘用。
崗位就是責(zé)任心得體會篇十六
二、崗位檔次：3檔
三、聘任年限：2年
四、崗位聘任資格和條件：
1、具有正高職稱，原則上擁有碩士（含）以上學(xué)歷；2、在該專業(yè)方向有一定的學(xué)術(shù)造詣，科研能力較強(qiáng)，按校xx年科研業(yè)績分計算辦法計算，前2年年平均科研業(yè)績分應(yīng)大于等于20分；3、已基本形成研究方向相對穩(wěn)定、人員結(jié)構(gòu)相對合理、在本領(lǐng)域有一定影響且能承擔(dān)重要科研項目的研究團(tuán)體帶頭人；4、具有碩導(dǎo)資格或擔(dān)任校級以上精品課建設(shè)的教授。五、崗位職責(zé)：
（一）、學(xué)術(shù)管理工作。全面負(fù)責(zé)本專業(yè)方向的教學(xué)科研學(xué)術(shù)活動，具體應(yīng)做到：1、2、3、4、負(fù)責(zé)組織本學(xué)科方向教改（包括精品課建設(shè)、特色教材）及科研縱向課題（特別是國家、省市級課題）的申報，應(yīng)調(diào)動每個教師的積極性，做好課題的選擇、人員的組織及項目申請書的撰寫或?qū)徍斯ぷ鳌?/p>（二）、學(xué)位點建設(shè)與研究生工作。負(fù)責(zé)本專業(yè)方向?qū)W位點建設(shè)與研究生工作，具體應(yīng)做到：1、
主持本專業(yè)方向研究生培養(yǎng)方案及教學(xué)計劃的制定，并組織實施；
2、3、本專業(yè)方向研究生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控（組織聽課、教學(xué)質(zhì)量檢查等）；
4、本專業(yè)方向研究生畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的論文指導(dǎo)及答辯工作組織；
5、新學(xué)位點及博士學(xué)位點申報的準(zhǔn)備及申報工作；
6、與學(xué)位點建設(shè)和研究生工作有關(guān)的其他工作。
（三）、本人教學(xué)、科研任務(wù)。1、每學(xué)年平均主講2門以上的主干課程，指導(dǎo)6名以上本科生的畢業(yè)設(shè)計；2、每學(xué)年指導(dǎo)2名以上碩士研究生，主講1門以上的研究生課程；3、年計算教學(xué)工作量大于等于350學(xué)時；4、任職期間科研經(jīng)費大于等于10萬元，在核心期刊發(fā)表的論文數(shù)大于等于2篇；5、任職期間科研業(yè)績分大于等于60分。（四）、擔(dān)任班導(dǎo)師工作（可配副導(dǎo)師一名）。主持重大科研項目或年橫向項目經(jīng)費超過20萬元，可申請暫時不做導(dǎo)師工作。（五）、其他工作。1、承擔(dān)校級（含）以上公益工作3項（其中一項應(yīng)為校外學(xué)術(shù)兼職工作）；2、完成校、院交給的其他工作。六、考核：
1、在正式聘任后，在與學(xué)校簽訂聘用合同的同時，將根據(jù)本崗位說明書中要求的崗位職責(zé)，寫出履行本崗位職責(zé)的分學(xué)年度任期目標(biāo)，作為考核的依據(jù)；2、學(xué)年度考核崗位職責(zé)不能完全履行或工作出現(xiàn)明顯差錯，由學(xué)院提出告誡，考核不合格的可以提前結(jié)束聘任，任職考核未完成崗位目標(biāo)，下屆聘任時將降級聘用或不聘用。崗位就是責(zé)任心得體會篇十七
吳宏斌
一、公益性崗位的概念
公益性崗位是再就業(yè)工作中出現(xiàn)的新名詞概念，對于這一概念還沒有一個明確的界定，勞動保障部《關(guān)于開展下崗失業(yè)人員再就業(yè)統(tǒng)計的通知》（勞社廳發(fā)[]4號）對公益性崗位的解釋為：“主要由政府出資扶持或社會籌集資金開發(fā)的，符合公共利益的管理和服務(wù)類崗位”。依據(jù)百度百科的解釋，公益性崗位是指城市公共管理和涉及居民利益的非營利性的服務(wù)崗位，包括各級政府投資開發(fā)的城市公共管理中的公共設(shè)施維護(hù)、社區(qū)保安、保潔、保綠、停車看管等。各級機(jī)關(guān)事業(yè)單位的后勤服務(wù)崗位，以及適宜就業(yè)困難人員再就業(yè)的其他公益性崗位。概括起來有三類，一是基層管理崗位，包括社區(qū)勞動保障協(xié)管員、交通執(zhí)勤、市場管理、環(huán)境管理、物業(yè)管理、公用設(shè)施維護(hù)和管理等。二是基層服務(wù)崗位，包括基層農(nóng)業(yè)服務(wù)、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、基層文化科技服務(wù)、基層法律服務(wù)、基層民政服務(wù)、托老托幼、助殘服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生保潔、綠化服務(wù)等。三是機(jī)關(guān)單位的后勤崗位，包括機(jī)關(guān)事業(yè)單位的門衛(wèi)、收發(fā)、后勤服務(wù)等臨時用工崗位。
簡而言之，公益性崗位就是由政府政策、出資扶持或社會、團(tuán)體籌集資金，為安置就業(yè)困難人員和實現(xiàn)社會公共利益而設(shè)置的非營利性公共管理和社會公益性服務(wù)崗位。
二、公益性崗位的性質(zhì)和特點
公益性崗位一般由政府出資開發(fā)，以滿足社區(qū)及居民公共利益為目的的管理和服務(wù)崗位。公益性崗位優(yōu)先安排困難人員或特殊群體，并從就業(yè)專項資金中給予社會保險補貼和崗位補貼。
因此公益性崗位應(yīng)具有以下特點：（1）政府購買崗位或支持、引導(dǎo)多渠道出資，符合公共利益，適合安置就業(yè)困難或者大齡下崗失業(yè)人員再就業(yè)的勞動崗位。（2）就業(yè)人員具有特殊性，一般是《就業(yè)促進(jìn)法》中的就業(yè)援助對象，包括：持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗工人；四零伍零再就業(yè)人員；零就業(yè)家庭；傷殘但未完全喪失勞動能力的人；退伍軍人等。（3）用人單位并非政府和勞動管理部門。公益性崗位雖然是政府出資或者政策扶持的崗位，并且是通過勞動和社會保障局同意而設(shè)置的崗位，其崗位勞動者的工資也由財政部門負(fù)責(zé)，這使很多人認(rèn)為這些崗位的勞動者是與政府或者勞動和社會保障局簽訂勞動合同，然后由勞動部門派遣到各單位工作。其實不然，這些勞動者在簽訂合同時，依然是和用人單位簽訂勞動合同，與用人單位形成勞動關(guān)系，政府只是提供相應(yīng)的崗位，勞動和社會保障局只是指導(dǎo)的平臺，真正存在勞動關(guān)系的是用人單位和崗位上的勞動者。
三、公益性崗位勞動者的.工傷責(zé)任問題
從公益性崗位的特殊性可以看出，公益性崗位的勞動者雖是一個特殊的群體，但本質(zhì)還是很容易認(rèn)清，公益性崗位的勞動者是依據(jù)《勞動法》和《勞動合同法》和用人單位簽訂勞動合同，因此是與用人單位形成勞動合同關(guān)系，這個是顯而易見的，但是由于在崗位的設(shè)置和工資、福利來源的特殊性，致使其表面上又多了一層神秘的色彩。公益性崗位的勞動者招聘是由用人單位申請，然后報勞動和社會保障局，再由政府出資或者政策扶持設(shè)置崗位，由財政局給予崗位工資補貼和繳納部分保險，用人單位則在簽訂勞動合同之后，負(fù)責(zé)這些員工的管理和工作安排，勞動者還需繳納個人部分的保險。所以一個公益性崗位的用工往往會涉及到政府、勞動和社會保障局、用人單位等部門，使其關(guān)系變得比一般勞動關(guān)系復(fù)雜。
公益性崗位的勞動者一般是先簽訂三年的勞動合同，在這三年的工作中，政府是給予最大的扶持，政府會給予所有的崗位補貼，三年之后，用人單位和勞動者需要續(xù)簽勞動合同的，則由用人單位發(fā)工資，政府僅在要繳納的保費上給予補貼。而在現(xiàn)實情況中，“五金”（基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷和生育保險）的繳納也分為兩部分，一部分是單位繳納的，一般是70%，另一部分是需要個人繳納的，一般是30%。有的政府為了方便崗位補貼的落實和方便“五金”的繳納，政府在補貼上就是一個公益性崗位補助一定的金額，這些補貼中就包含了公益性崗位的工資、用人單位需要繳納的部分保險還有個人需要繳納的部分保險。在實際的操作中，單位為了防止有的人在單位繳納了單位需要繳納的保險后，個人部分個人不主動去繳納，致使這些保險沒有得到落實的情況發(fā)生，就直接在政府補貼的崗位補助上扣留下來，一并交足“五金”，然后將扣完的錢作為工資發(fā)放給這些崗位上的員工。
從上邊的分析可以看出，如果正常情況下，公益性崗位的勞動者發(fā)生了工傷事故，一般是由工傷保險基金和用人單位共同負(fù)擔(dān)，但在本文的案例中，用人單位將政府給予的補貼扣留下來，又沒有及時的給勞動者繳納“五金”，致使勞動者不能享受相應(yīng)的保險，因此，用人單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。而在該案例中，用人單位沒有繳納“五金”，政府、勞動和社會保障局是否也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任呢？有的人認(rèn)為政府在崗位的設(shè)置上提供資金和政策扶持，()并且勞動者的報酬也是政府支付，因此，勞動者和政府間也是勞動合同關(guān)系，筆者認(rèn)為政府僅是在政策上為了解決就業(yè)難的情況下，依據(jù)用人單位的申請，從財政中劃撥資金來設(shè)置公益性崗位，以解決就業(yè)難和下崗員工的再就業(yè)問題，是政府行使對社會的管理權(quán)，并沒有實際參與到勞動者的管理和工作安排中來，也沒有享受到勞動者所創(chuàng)造出來的利益，因此，政府和公益性崗位上的勞動者并不存在勞動合同關(guān)系，對勞動者因工造成的損失也不應(yīng)該承擔(dān)任何責(zé)任。那么勞動和社會保障局在工傷中是否要承擔(dān)責(zé)任呢？有的人認(rèn)為，公益性崗位是通過勞動和社會保障局招聘進(jìn)來的，而且有的在簽訂合同時，也在勞動和社會保障局簽訂，因此，勞動和社會保障局作為第三方，有不可推卸的賠償責(zé)任。筆者認(rèn)為不然，如果需要一個部門承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，就必須其有違法或者不作為的行為，如果說是勞動和社會保障局招聘并在那里簽訂勞動合同就需要承擔(dān)責(zé)任的話，那是怎么也說不過去的事情，那么該局是不是就一定不需要承擔(dān)民事責(zé)任呢？這個也不是絕對的，因為《就業(yè)促進(jìn)法》有相關(guān)的規(guī)定，其職能作用除了為就業(yè)提供服務(wù)之外，還要對就業(yè)實施指導(dǎo)、管理和監(jiān)督，對公益崗位人員的“五金”待遇的落實情況有監(jiān)督的義務(wù)，如果沒有盡到監(jiān)督義務(wù)的，也是需要承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。
公益性崗位是當(dāng)前為了解決就業(yè)和再就業(yè)問題中，政府出資或者政策扶持而設(shè)置的非盈利和服務(wù)性崗位，勞動者是與用人單位簽訂勞動合同，形成勞動關(guān)系，勞動和社會保障局在里面是起到實施指導(dǎo)、管理和監(jiān)督的作用。因為我國目前的法律沒有對這一特殊群體進(jìn)行立法保護(hù)，致使其在操作過程中出現(xiàn)不少的爭論，我相信隨著我國的法治越來越完善，對于這部分勞動者的立法保護(hù)也會越來越健全。
崗位就是責(zé)任心得體會篇十八
自古以來，人在社會，無論其角色地位怎樣，都承擔(dān)著各種不同的責(zé)任和使命。為自己、為家庭、為企業(yè)、為社會、為國家乃至為人類的進(jìn)步，正所謂“修身治國平天下”，都離不開各自應(yīng)承擔(dān)的角色責(zé)任。因此，責(zé)任便成為推動我們個人、團(tuán)隊和社會不斷前進(jìn)的'原始動力。這就要求我們每個人都應(yīng)找準(zhǔn)各自角色，擺正自身位置，勇于直面和擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。
記得一位世界著名企業(yè)的老總曾說過這樣的話：“在目前的企業(yè)文化中，個人責(zé)任感的缺失非常普遍，推諉、抱怨、拖延與執(zhí)行不力，這些都是組織內(nèi)部的通病，而缺乏責(zé)任意識的組織和個人將無法達(dá)到目標(biāo)、無法在市場上與競爭對手一較高低，更無法讓個人和團(tuán)隊更上一層樓?！狈垂允。窘诔霈F(xiàn)的某些問題不正是如此嗎?仔細(xì)想來，真讓人有些不寒而栗。
工作就是責(zé)任，態(tài)度決定一切。責(zé)任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎(chǔ)，也是我們做好本職工作的前提。當(dāng)今的市場競爭，從某種意義上講，就是責(zé)任感的競爭。企業(yè)各級干部員工對工作的態(tài)度也是這樣。我們要將責(zé)任感植根于心，讓它在我們的腦海里成為一種強(qiáng)烈的意識。無論在日常行為中，還是在工作執(zhí)行上，無論是普通同工，還是主管干部，這種責(zé)任意識會最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能，從而使我們更具創(chuàng)造性和活力。董事長率領(lǐng)我們大家十多年來的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌業(yè)績，正是以其率先垂范鑄就的強(qiáng)大團(tuán)隊責(zé)任感的體現(xiàn)與結(jié)晶。
目前，公司正處于推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)跨越發(fā)展、打造“百年老店”的關(guān)鍵時期，各項工作頭緒繁雜、任務(wù)艱巨，更需要我們上下同心，明確共同的責(zé)任使命，每位干部員工都應(yīng)恪盡職守、勇?lián)?zé)任。一個有責(zé)任心的人，一定會認(rèn)真思考，勤奮工作，細(xì)致踏實，實事求是;一個有責(zé)任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿解決問題;一個有責(zé)任心的人，一定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作，有人監(jiān)視與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任;一個有責(zé)任心的人，一定會從事業(yè)出發(fā)，以工作為重，而不會只把精力放在揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖、了解領(lǐng)導(dǎo)的好惡上。
孔子云：“吾一日當(dāng)三省吾身?！痹诟髯缘膷徫簧?，我們每天都應(yīng)捫心自問，今天我努力工作了嗎?真正做到盡職履責(zé)了嗎?公司的各項制度要求都認(rèn)真貫徹執(zhí)行了嗎?唯有如此，我們才能不辱使命，才能敢于問責(zé)，才能不斷進(jìn)步，才能在推動企業(yè)又好又快的發(fā)展中體現(xiàn)個人價值和生命意義。
最后，謹(jǐn)以保爾柯察金的名言與大家共勉：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。讓我們牢記董事長的教誨和該書的精髓，勇敢地肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去!
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