讀后感通常是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影后，對其內(nèi)容和體驗進行觸動和反思的一種記錄和表達方式。讀后感是個人主觀體驗與客觀評價的結(jié)合，它可以幫助我們加深對作品的理解和進一步展開思考，也是一種對作者表達的回應。讀后感可以是積極的，可以是消極的，可以是思考，可以是感慨，也可以是啟示。通過寫讀后感，可以更好地表達個人的觀點和思想，同時也能夠拓寬自己的視野和提高自己的寫作能力。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，應該明確自己的讀書目的和期望，了解自己想要從這本書中獲得什么樣的收獲。其次，要在讀書的過程中做好筆記，記錄下重要的內(nèi)容和個人感悟，這樣在寫讀后感時會更加有條理和具體。還要注意抓住文章或書籍的主題和核心觀點，結(jié)合自己的經(jīng)歷和見解進行深入分析和思考。最后，在寫作過程中要注重語言的表達和邏輯的清晰，使讀后感具有一定的觀點和推理性。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感文章，希望能夠?qū)Υ蠹业拈喿x有所啟發(fā)。
窮人讀后感篇一
就這樣，日子一天一天地過去，桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來。終于，在一個寒冷交加的早晨，他們被迫將房子賣掉，帶著7個孩子四處流浪。
一日，他們來到了一個大城市里。一路上，天陰陰的，沒有一個人為他們一家解囊相助，他們已經(jīng)筋疲力盡，面黃肌瘦了。于是，他們挨家挨戶地行乞，可是，天意弄人，別人不是把他們踢出去，就是用水冷潑，可真是慘不忍睹。就在這時，一個手斷腿瘸白發(fā)蒼蒼的老人一瘸一拐地緩緩地走了過來：好心人啊，施舍施舍吧，救救我這個可憐地老人吧！桑娜不禁流起了淚來，對漁夫說：丈夫，看這個老人饑餓無比的樣子，把我們只剩下不多的糌粑給他吧！這這怎么行呢？我們已經(jīng)沒有什么飯吃了，怎么能給他呢？我們的7個孩子怎么半呢？丈夫緩緩地說，看起來還不能決定。我們的孩子算了就這樣吧不用管了，這個老人太可憐了，他畢竟是個老人啊，已經(jīng)活了大半輩子了，還要忍受寒冷饑餓之苦，怎么能這樣呢？桑娜轉(zhuǎn)過頭來，對老人說，來吧，我們只有這塊糌粑了，你拿去吧！老人連忙點頭，連聲道謝，就急匆匆地走了。
本來想寫悲劇的，寫不出。
窮人讀后感篇二
想起這樣一句話：“只要能給予就不貧窮?！笔前?，貧窮并不可怕，可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛，能夠幫助別人的人永遠是精神的富有者。
今天，我讀了一篇文章——《窮人》，作者是俄國作家列夫·托爾斯泰。這篇文章主要寫了一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫收養(yǎng)鄰居西蒙家兩個孤兒的故事。鄰居西蒙在臨死前并沒有把孩子托付給桑娜和漁夫。而他們卻寧愿自己吃苦，也要幫助他人，他們的品質(zhì)多么美好??！他們雖然窮，但他們是善良的人，是精神的富有者！
在我們的生活中，也有很多像漁夫和桑娜這樣的人。如，向秀麗、宋志勇、蔣志貴……在大火來臨時，完全可以逃生的蔣志貴并沒有逃生，而是用他寶貴的生命來換取到了34個人的平安。在大火熄滅時，他的手還是做著敲門的動作，好像一座豐碑。宋志勇在沒有上級號召的情況下，他前往四川災區(qū)，帶給了四川人民無限的關(guān)懷。他們真是精神的富有者，真實我們行為的楷模。
桑娜和漁夫用行動為我們編織了一個愛的故事，為我們呈現(xiàn)了一部人生立體教科書，它厚重而深遠，留給我們深深的思考。其實，愛就像一縷陽光，深入人們的心靈；愛就像一股春風，拂去人們心頭的陰霾。世界因為有愛才更和諧，更美好，希望我們用愛去點亮世界，做一個精神上的富有者！
窮人讀后感篇三
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們?yōu)榱藥兔e人，寧愿自我受累，受苦也要誠心的幫忙別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，再抱孩子的同時根本沒想到自我家里也很窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的感動像潮水一樣包圍了我：寧可自我受苦，也要幫忙別人!
他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加和諧……我真是覺得：“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大!”
窮人讀后感篇四
在這學期的語文課本里，有一篇令我很感動的課文，名字叫《窮人》，是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得緊巴巴的，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！”這幾句話是那么堅定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動了我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學兒童上不了學，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好！
窮人讀后感篇五
《窮人》這篇課文是我很感動，因為桑娜當面臨自己到底是挨揍還是生活更加艱苦的'兩個選擇時，她卻不假思索的選擇了生活更加艱苦，養(yǎng)育五個孩子。還有丈夫來了以后也是說要收養(yǎng)孩子，說明他們兩個都是善良的人。還可以看出桑娜也是一個干凈勤勞的人。
長大以后，我也要向他們一樣，做一個又勤勞、又干凈、又不怕困那的人。
窮人讀后感篇六
桑娜的丈夫是一個漁夫，每天不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活，還只能勉強填飽肚子。她有五個孩子，他（她）們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去。吃的是黑面包，菜只有魚?？墒?，她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng)，她和她丈夫堅信：他們總能熬過去的！想想如今的社會，搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的“血汗錢”據(jù)為己有……這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗睦?，不顧后果，不顧別人的.感受，實在太卑鄙了！
說到這，我記憶的相冊里有那么一張照片。
一次，正是過年的時候我去趕圩?？匆娨粋€模樣大約20~23歲的小青年正在偷一個老爺爺?shù)腻X包。我急中生智，幫了老爺爺一把。
事后，我想：他為什么想不勞而獲呢？他正值青年期，是人生中最美好的時光。人們常說：年輕就是財富。他又不殘不疾的，完全可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財富。就算他不能有錢有勢，但是，如果他勞動的話便可以養(yǎng)家糊口，甚至生活得更好一些。
可是，他為什么不去勞動而偷別人的“血汗錢”？相比之下，桑娜夫婦與他的行為真是天壤之別！人家歲數(shù)比你大，他們家多么的困難，但還是把鄰居家的“孤兒”抱回來養(yǎng)，并且一點也不后悔。他們完全可以置之不理的，可他們沒有這樣做。他們那種“人窮志不窮”的精神真令人佩服。
直到現(xiàn)在我還不明白：有一些人為什么要像《守株待兔》中的農(nóng)夫一樣，想不勞而獲呢？他（她）們應該想桑娜夫婦學習，做一個踏踏實實的人，用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財富。
窮人讀后感篇七
托爾斯泰是文壇巨匠,他一生曾寫過不少不朽的名著,今天,我懷著崇敬的心情,在寒假中又重新讀了他的這篇小說《窮人》,當學到故事結(jié)尾,“桑娜拉開紗帳”那一刻,我怦然心動.
《窮人》寫的是兩個貧苦家庭間發(fā)生的一件感人的事,主人公桑那一家家境貧寒,她和丈夫靠捕魚維持包括四個孩子在內(nèi)的艱苦生活.然而在這種情況下,當她突然發(fā)現(xiàn)女鄰居因窮困過度而死,只留下兩個孤兒時,經(jīng)過一番思考,她將那兩個孩子抱回了家,而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而和,決定共同撫養(yǎng)這兩個孩子.
整個故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射出的真、善、美,顯示出的人時間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動著讀者的心弦,使之深受感染.
人們都說,人類最美好的情感就是愛的情感,愛使人類活的更充實,愛使人類活得更美好,然而,一直以來,愛總是人們追求的,它似乎很難輕易得到.古往今來,歌曲中,詩歌等文學作品里,到處都能聽到人們對愛的呼喚,愛似乎成了人類生活中的奢侈品,成了可遇不可求的神秘物.讀了《窮人》這篇文章,我才深深感到愛其實一直貯存在每個人心中,只要你愿意給予,你就會成為一名擁有的富翁,它甚至是一筆永遠不會竭盡的財富,只要你愿意付出,它就會源源不斷地給予.桑娜,就是一個心胸充滿愛的人,她的愛是那么平凡——她愛自己的家,自己的丈夫,可愛的孩子；同時,她的愛又是那么不凡——她的愛要給予另外兩個與她沒有任何血緣關(guān)系的孩子.盡管在付出愛的同時,她還要付出別的代價——今后的生活將更加貧困,但是,愛,是桑娜的本能,雖然她有思想斗爭,但因為愛已溶進她的生命,最純樸的愛的情感給了她無窮的勇氣.小說中,不止桑娜一人,故事中中的每個人物身上都能折射出愛的光芒.我們的生活中,難道沒有這樣的一些愛的使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章；故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童；包括那些送盲人過馬路的紅領(lǐng)巾,熱心幫助同學的少先對員,他們都是愛的使者,“只要人人都獻出一點愛,世界將美好的明天.”
同學們,讓我們每個人都出去挖掘內(nèi)心深處貯存的愛的情感,你會發(fā)現(xiàn),其實你的心靈也會和桑娜一樣美好.我拿起書再次品德,直至結(jié)尾,那一刻,我又一次怦然心動.
窮人讀后感篇八
在這個學期學過的課文中，讓我印象最深的課文就是《窮人》。這篇課文講述了桑娜在等待她的丈夫漁夫歸來時，發(fā)現(xiàn)女鄰居西蒙死了，她就收養(yǎng)了女鄰居的兩個孩子，她的內(nèi)心忐忑不安，漁夫回來后主動提出收養(yǎng)女鄰居的兩個孩子，是桑娜的心情豁然開朗這樣的一件事，反映了窮人的悲慘生活和他們善良、樂于助人的高尚品質(zhì)。
在這篇課文中，讓我感觸最深的部分是：她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手想要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，卷縮著身子，兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾抱住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，睡的正香甜。從這個觸目驚心的情景描寫中，我體會到在沙俄時代無數(shù)勞動人民的貧困和悲慘，同時我也體會到了偉大的母愛以及西蒙死的時候?qū)@兩個孩子的牽掛。
我還從桑娜的心理活動中，體會到了真實生活對桑娜的壓力和寧愿自己受苦，也要把西蒙的兩個孩子撫養(yǎng)長大的善良的高尚品質(zhì)：桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受得了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！
在這篇課文中有許多的地方使我感動，桑娜和漁夫善良、樂觀、樂于助人、勤勞的美好品質(zhì)使我感動。女鄰居西蒙死時對孩子的牽掛使我感動。
讀完這篇課文，讓我對窮人有了更深入的了解。雖然勞動人民非常的貧窮，但是他們的道德情操卻高尚淳樸。這不得不讓我們的心靈震撼！
窮人讀后感篇九
《窮人》這篇文章，是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄國勞動人民處于沙皇的統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但從《窮人》這篇課文中體現(xiàn)了俄國老百姓的善良品質(zhì)。
《窮人》描寫了在一個浪涌風吼的夜晚，漁夫妻子桑娜在等候親人歸來時，出于善良和同情，最后扶養(yǎng)了鄰居的兩個孤兒，反映桑娜和漁夫淳樸善良的同情心和舍己為人的高尚品格。
桑娜家中已有五個孩子，生活特別不易，再收下兩個孩子，簡直是雪上加霜。但盡管生活貧苦，桑娜還是抱回了孩子，這是多么善良，多么大的同情心??！
我們無需去像她一樣去收養(yǎng)孤兒，我們應該從小事做起。
想想如今，生活條件這么好，還有搶劫、偷東西、撿到東西就占為己有……他們?yōu)榱俗约旱睦妫蛽p害別人的利益，簡直是卑鄙小人！桑娜夫婦和這樣的人就是一個天上一個地下，形成了鮮明的對比。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。只要我們不走歪路，從小事做起，那么一定可以成功！
窮人讀后感篇十
“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了賬子。
漁夫說：“桑娜，咱倆想一塊兒去啦！”
“可是——可是我們能養(yǎng)活他們嗎？我們這樣會更辛苦的，你經(jīng)受得住嗎？”桑娜擔心地說。
“沒關(guān)系，為了孩子們，我再苦都要堅持下去！”
“我們給孩子們?nèi)€名字吧！”桑娜說。
“嗯，是要起名字，就叫平平、安安、健健、康康、歡歡、樂樂、天天吧！”漁夫說。
幾年以后，七個孩子已經(jīng)長大成人，他們非常懂事，而且個個都事業(yè)有成，在外面工作，有一天，幾個孩子在電話上主好一起去看父母。在他們在敲門時，無意間聽見父母在歡歡和樂樂的身世，歡歡和樂樂聽到后，就激動地推開門，問爸爸媽媽是不是真的，漁夫見事情瞞不過去了，便把事情全告訴他們了。歡歡樂樂聽后跪下對漁夫和桑娜說“爸，媽！非常感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩！”其它五個孩子都流下了感動眼淚。
從此以后他們過上了更加幸福的生活。而且孩子們更加孝順了。
窮人讀后感篇十一
前些天我們學習了《窮人》這篇課文，作者是俄國著名作家列夫。托而斯泰，他的這篇文章，讓我倍受感動。
這篇課文的主要資料是：桑娜在家焦急地等待丈夫歸來時，去拜訪鄰居西蒙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)去世了，然后領(lǐng)養(yǎng)了她的兩個孩子，把他們抱回了自我家，可是，桑娜很害怕丈夫會不一樣意，因為自我家里很窮，她害怕丈夫回家的時候揍她，但她寧愿挨揍，也不愿意把孩子放回去，丈夫回來時，桑娜給丈夫說西蒙死了，于是丈夫便主動提出收養(yǎng)兩個孩子，他們兩人都是善良的人。
桑娜家已經(jīng)有五個孩子了，我沒想到她還會再收養(yǎng)兩個孩子，從中我體會到了桑娜一家十分善良，并且，桑娜寧愿自我挨揍，也要幫忙別人，這一點也讓我很受感動。
如果我是桑娜，我就會想：我自我已經(jīng)有五個孩子了，我為什么還要再收養(yǎng)別人家的兩個孩子?。克?，我是不會這樣做，可是，我沒有想到，桑娜家那么窮，竟然會愿意收養(yǎng)兩個孩子，兩個孩子就是兩張嘴啊，我不禁有點羞愧，心想：看來，桑娜一家人雖然很窮，但人家的志不窮、心不窮，正所謂人窮，志不窮。
以后，我要學習桑娜一家人的品質(zhì)：寧愿自我吃苦，也要幫忙別人！
窮人讀后感篇十二
民的生活與他們美好的心靈.漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒,這件事使我萬分感動.現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠山區(qū)的人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了.我看過一個節(jié)目,就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協(xié)會,讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.我還看過一個節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心?！?/p>
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個社會，這個國家，都會變的和諧美好。
桑娜和漁夫決定撫養(yǎng)這兩個孩子，完成西蒙最后的愿望。
第二天早晨，因為這兩個小孩一直見不到他們的媽媽，見到生人就不停的哭鬧?？缮Ｄ瓤偸悄托恼疹櫵麄儯o他們講故事，讓他們身心健康，愉快。漁夫又帶著魚網(wǎng)出門了?，F(xiàn)在他要加倍的努力工作，因為他要撫養(yǎng)夠多兩個孩子。
有一天，西蒙最小的孩子突然發(fā)燒了，漁夫又早早就出門去打魚了。家里只有桑娜和七個小孩，桑娜只能放下手頭上的活，馬上抱著孩子跑向醫(yī)院，給孩子看病??當桑娜回到家時，已經(jīng)過中午了，她想孩子們肯定會餓著了。當她推開家門時，桌上放著一大碗熱騰騰的魚湯，房子也打掃的干干凈凈，家里的東西都擺放的整整齊齊。她激動不已眼淚都要流出來了，孩子們真是太懂事了。當漁夫回來的時候，桑娜把這件事一遍一遍地告訴漁夫。漁夫說：“我們家雖然不富裕，但是孩子們這么聽話懂事，我真的感到很欣慰?！?許多年過去了，孩孑們都長大了。一家子過著幸?？斓纳?。
窮人讀后感篇十三
一篇好文章可以讓我們領(lǐng)悟到許多感想。哪怕它只不過微不足道，哪怕它寫的有多么不好。卻也能帶給你一絲絲的觸動。
而《窮人》這邊有俄國作家列夫.托爾斯泰的作品卻能帶給我十分大的感觸。雖然題目是窮人，——窮。文章從桑娜將西蒙的孩子帶到自己家中時候與丈夫交談時，那一段神態(tài)、心里、語言的表達，寫的是那般生動。作者也從這些細節(jié)描寫中反應了他們另可自己吃苦，也要幫助別人的優(yōu)秀品質(zhì)。他們用自己的行為詮釋了什么才是。:真、善、美。
我對文章中桑娜將孩子抱回自己家床上時感受到桑娜對西蒙一家的關(guān)心。他面對西蒙悲慘的遭遇，本能地將他們抱回家。雖然作者在之前寫出了桑娜一家的貧窮，卻也是在精神中十分富裕的人。從中我也能感受到桑娜這時心里的矛盾。卻也能明白他對窮人的同情心也十分的關(guān)心。
也許之后桑娜一家會越來越困苦。也許之后，老天爺也會在求人的真摯所感動。帶給漁夫一家安穩(wěn)的日子。在現(xiàn)實生活中像漁夫這樣的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了。在這個無情的世道中，人們只顧及自己一人的。而不去關(guān)心他人。就像一個流浪的男孩孤獨地坐在大街上，卻沒有人愿意來扶起他。人們與他仿佛像是兩個世界的人。誰也不愿意出國那一條界線去幫助男孩。雖然他們一家貧窮了，卻同樣有著一顆善良的心。他們會在別人最渴求幫助的時候，不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手。就是在桑娜拉開簾子的那一刻。無言的感動校潮水一般圍住了你我，這就是他們高尚的品質(zhì):寧可自己吃苦也要幫助別人。俗話說“贈人玫瑰，手有余香?！币苍S幫助別人，可能就是一件小小的事情。也許，這是一次短暫的經(jīng)過。但是你帶給幫助的那個人心靈上的溫暖。不論有多久，這首余溫也抹去不了。
就是《窮人》一課，讓我懂得了許多道理。
窮人讀后感篇十四
有一個窮人，很窮，一個富人見他可憐，送給他一頭牛，告訴他好好開荒，到了春天，撒上種子，秋天就可以遠離那個窮字了。
窮人滿懷希望開始奮斗?？膳Ｒ圆?，人要吃飯，日子比過去還難。只得把牛賣了，換來了羊，先殺一只，剩下的可以生小羊，長大了再去賣，還可以賺錢。
窮人如愿以償，只是吃了羊后，小羊沒有生下來，沒辦法，忍不住又吃了一只。窮人想，不如把羊賣了，買成雞，雞生蛋的速度更快，雞蛋可以賺錢，日子立刻可以好轉(zhuǎn)。
窮人又如愿以償了，但日子沒有改變，他又開始殺雞，終于只剩一只雞時，窮人的理想破滅了。他把雞賣了，打一壺酒，三杯下肚，萬事不愁。
春天又來了，富人送種子來，卻發(fā)現(xiàn)窮人一貧如洗，牛早就沒有了。
富人轉(zhuǎn)身走了。窮人當然一直窮著。
其實成功秘訣就是：沒錢時，不論再困難，也不要動用積蓄，壓力會使你找到賺錢的新方法，幫你還清賬單。這是個好習慣。習慣成就一切，人生中，良好的習慣能使我們獲得成功，而一個壞習慣，會使我們漸漸偏離方向，離目標越來越遠，習慣在無形中決定成敗。每一個人都有過夢想，有過機遇，都曾經(jīng)為目標而奮斗，成敗與否，就要看你是否有一個良好的習慣，是否堅持。
窮人讀后感篇十五
《窮人》講述漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。
那天萬里無云，我在公交車上被擠得滿頭大汗，很難得最后搶到了一個座位，于是悠然自得地坐下了。過了一會兒，一位滿頭銀絲，體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車，她走走停停艱難地來到了我身旁，看來她是要在這兒“落地生根”了，“哼！別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼，此時，我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。
純潔的天使揮動著翅膀說：“尊老愛幼是你就應去做的，你看，老奶奶多可憐?。 蔽彝送夏棠?，她皺皺的細紋正訴說著不滿，這時惡魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“別忘了愛幼??！你也只是個小孩而已。”我想想也是，尊老也比需愛幼。
這時我的站到了。下了車，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了！老奶奶見我下車了，并沒有立刻坐下來，而是讓給她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地說：“謝謝奶奶，不用了！”老奶奶微笑著說：“你不坐，我也不坐哦?！薄乙呀?jīng)沒看下去了，正因我的雙眼已經(jīng)被淚水淹沒了。
一個人，就算是窮，但不說謊，不打架，不屬于自己的東西，不去偷，不去搶，品德高尚，那這個人走到哪，都會受到別人的尊敬和愛戴。
窮人讀后感篇十六
最近，我們學習了《窮人》這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫托爾斯泰。這篇課文我十分感動，每當朗讀它時，我就不禁潸然淚下。
課文主要講了：桑娜家有五個孩子，他的丈夫靠打魚來維持生計。在一個寒風呼嘯的夜晚，漁夫在外打魚，桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子。雖然她怕丈夫不愿意，但她卻做出驚人的舉動：寧愿自己受苦，也要收養(yǎng)這兩個孩子。最后，漁夫也主動提出收養(yǎng)這兩個孩子。
漁夫和桑娜雖然很窮，但他們那善良的本性使他們變得極其富有富有的窮人。他們的愛心是多么溫暖明亮??！
愛心勝過一切，愛心能創(chuàng)造奇跡！
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