健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富，每個(gè)人都應(yīng)重視它。首先，我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)，提供寫作思路和方法。
社會(huì)大課堂的感受篇一
學(xué)期我中隊(duì)少先隊(duì)工作按照學(xué)校大隊(duì)部的總要求，開展各項(xiàng)行之有效的活動(dòng)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，優(yōu)良的生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造自主空間，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育。
一、提供鍛煉舞臺(tái)
文明和-諧的班集體，必須有一支得力的班干部隊(duì)伍。為了讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)管理工作中來，我充分發(fā)揚(yáng)民-主，讓全體學(xué)生根據(jù)自己特長(zhǎng)積極參與班級(jí)管理，每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的“官”。我還設(shè)立了值日中隊(duì)長(zhǎng)制度，讓每位學(xué)生都過一下當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的癮。我千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣。
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育，是落實(shí)未成人思想道德建設(shè)的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說過：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直一文不值。”美國(guó)約?凱恩斯說：“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)，一個(gè)生活習(xí)慣懶散的人，一定不會(huì)成功!”由此可見，養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的?？墒呛昧?xí)慣并非自然而成的，所以我們才要通過自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時(shí)我從細(xì)節(jié)著手，通過唱兒歌、比賽、評(píng)每周中隊(duì)之星等各種孩子樂于參與的形式來培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。一天天堅(jiān)(訓(xùn)練，孩子在上課、做操、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進(jìn)步。
三、提高交往技巧。
一個(gè)人的成功百分之八十五靠的是人際交往，百分之十靠的是自身的努力。在現(xiàn)代社會(huì)中，不管是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)還是文化活動(dòng)，都要求人們進(jìn)行廣泛的交往，互相合作，互相依存?？梢?，交往，對(duì)于一個(gè)人來說，是多么地重要。然而當(dāng)今的獨(dú)生子女，由于受家庭環(huán)境等影響，或多或少地表現(xiàn)出以下行為：膽孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意識(shí)，以自我為中心等等。這些在一定程度上都會(huì)影響到孩子交往能力的發(fā)展，如果不加以改善的話，將會(huì)影響孩子一生的發(fā)展。平時(shí)我學(xué)做有心人，發(fā)現(xiàn)有利時(shí)機(jī)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)積極地、有效地進(jìn)行交往。學(xué)生認(rèn)識(shí)能力有效，發(fā)生矛盾是難免的，作為老師心平氣和地提高孩子的認(rèn)識(shí)能力，才能幫助孩子掌握交往的技巧。
四、開展有趣活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)的橋梁，是促進(jìn)班集體建設(shè)的中介，是學(xué)生展示才華的樂園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級(jí)開展的德智體美勞等方面的各種活動(dòng)和比賽，每次活動(dòng)都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開展了航模比賽、跳長(zhǎng)繩比賽、講笑話比賽、讀書小報(bào)比賽等豐富多彩的比賽。活動(dòng)的過程中，每個(gè)孩子和班集體連起來，他們時(shí)時(shí)處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團(tuán)結(jié)向上的積極性、進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，被一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)起來。
社會(huì)大課堂的感受篇二
星期天，我來到金筆作文班，發(fā)現(xiàn)講桌上放了一桶水、兩個(gè)玻璃杯、一個(gè)大碗和一堆紙片，同學(xué)們議論紛紛：趙老師葫蘆里賣的是什么藥啊?這時(shí)，我們可真是丈二和尚——摸不著頭腦。
剛上課，老師就說要給我們變一個(gè)魔術(shù)，老師先將一個(gè)玻璃杯中裝滿了水，小心翼翼的端起來，并將一張紙片放在杯子上，用力壓了壓，并迅速倒過來，令我們出乎意料的是：水竟然沒有灑出來，紙片也緊緊的貼在了杯口上，沒有落下來，一張薄薄的紙片居然承受了一杯水的重量。大家都覺得很神奇，經(jīng)過趙老師的講解，我們才知道，裝滿水后杯子里面的空氣被排盡，把杯子倒立，杯子外的大氣壓大于杯子里的水的壓力，所以紙被緊緊壓在杯口，水就流不出來了。
當(dāng)老師說“同學(xué)們可以上來試一試”時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，他們那躍躍欲試的模樣，仿佛在說：“我要去試一試”。
第二個(gè)上去的是李俊逸。他倒了一杯水，小心翼翼地拿起來，生怕一不小心將水打翻。接著拿了一張紙片蓋在杯口，輕輕壓一壓，倒過來，因?yàn)闆]有壓緊，所以水灑了上些。
第三個(gè)上去的是陸柏希，他大大咧咧的倒了一杯水，隨手放了一張紙片上去，使出了“如來神掌”，倒過來，沒有灑。
第四個(gè)上去的是張健函，他如法炮制，當(dāng)他把杯子倒過來時(shí)，杯中的水“嘩”的一聲，不聽話地跑了出來，原來，是因?yàn)樗中模圆糯笠馐G州。
通過這件事情，我明白了做任何事情都要認(rèn)真，要全神貫注，不能有一絲的馬虎，不然便會(huì)大意失荊州。
一年級(jí)社會(huì)大課堂作文
社會(huì)大課堂的感受篇三
今天，學(xué)校組織我們四年級(jí)同學(xué)參加“社會(huì)大課堂”活動(dòng)。早上，我?guī)Ш昧顺渥愕乃褪澄锔吲d地來到學(xué)校坐車。車上，同學(xué)們特別興奮：有聊天的，有聽歌的，有玩手機(jī)游戲的等等。
過了一個(gè)多小時(shí)，我們來到了第一個(gè)參觀點(diǎn)：自然博物館。走進(jìn)館里，首先映入眼簾的是一具恐龍化石。抬頭仰望，我不禁贊嘆：“這么高大的恐龍化石至今還保存的這么完好，真是太不可思議了!”接著，我們又參觀了千恣百態(tài)的植物化石。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的植物化石上面有幾十種植物，真是太離奇了!然后，我們又參觀了人體器官展，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的機(jī)器--未來的你。這個(gè)機(jī)器能知道未來的你長(zhǎng)什么樣。遺憾的是，當(dāng)我正要試試的時(shí)候，老師突然叫我們集合，我只好無奈地上了車，準(zhǔn)備去第二個(gè)參觀點(diǎn)。
不一會(huì)兒，我們就來到了太平洋海底世界。這里，有許多種魚：有色彩斑斕的金魚;有金紅色的鯉魚;有金閃閃的黃魚;還有猙獰可怕的鯊魚等等。太平洋海底世界里的魚雖然顏色、形態(tài)各異，但卻相處和諧。我還看到了一只大烏龜，身上披著灰色的甲殼，爬起來就象一個(gè)倒扣著的碟子，在游來游去的魚兒旁慢慢地移動(dòng)。不知不覺，該返校了，我戀戀不舍地離開了海底世界的動(dòng)物們。
今天，我不僅看到了很多令我覺得新奇的東西，更學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。我喜歡“自然博物館”，喜歡“太平洋海底世界”，更喜歡參加“社會(huì)大課堂”活動(dòng)!
社會(huì)大課堂的感受篇四
地點(diǎn)：膠南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)盛德利機(jī)械公司
天氣晴朗，我們四年級(jí)50多名學(xué)生于八時(shí)十分整裝待發(fā)。按照原先計(jì)劃，由于馬路行走不便，分兩路縱隊(duì)前進(jìn)。學(xué)生動(dòng)作快靜齊，所以打頭陣，走在隊(duì)伍的最前面。路上，前后各有老師保護(hù)，學(xué)生跑步前進(jìn)，盡管走路時(shí)間不長(zhǎng)，學(xué)生跑動(dòng)時(shí)紀(jì)律有所松懈。
在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生很快就過了馬路。在老師的指引下欣賞兩旁風(fēng)景，有些孩子興奮的不時(shí)與同學(xué)說上幾句，孩子的興奮心情表現(xiàn)在臉龐。
孩子們按班級(jí)小組為單位進(jìn)行參觀。從9組同學(xué)開始排著兩路縱隊(duì)上樓參觀工廠，在大門口孩子拿到參觀證，興高采烈的舉著上了樓，孩子們真得很懂事，一上二樓，立刻安靜的跟隨老師細(xì)心的參觀每一處設(shè)備，看著車間中員工們辛勤的工作，一步一步的看著自己平日所見的機(jī)器零件是如何生產(chǎn)出來的，同時(shí)也看到現(xiàn)代化工廠的高效率。下了樓孩子們終于可以休息一會(huì)了，大家拿出帶來的食品分片坐下消食享用，其間不時(shí)有小干部和老師提醒大家將垃圾裝入包中不能亂扔，保持工廠的干凈。
學(xué)生在3時(shí)30分左右回到校門口，學(xué)生們按時(shí)返回學(xué)校。
這次活動(dòng)中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，行進(jìn)過程中集思廣益，及時(shí)調(diào)整路線，為學(xué)生安全保駕護(hù)航，。在此之中，我最為感動(dòng)的還是我們的孩子，為了班級(jí)的榮譽(yù)，還得保持快靜齊的行隊(duì)紀(jì)律，談何容易，可是我們的孩子做到了，真得做到了，我為你們驕傲，孩子們，你們真的長(zhǎng)大了！
社會(huì)大課堂的感受篇五
2015年10月14日，昌平區(qū)城北中心小學(xué)到位于延慶八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下的中國(guó)長(zhǎng)城博物館進(jìn)行了一次美術(shù)社會(huì)大課堂的活動(dòng)。在活動(dòng)中充分展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌，這次活動(dòng)讓我非常感謝學(xué)校的校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任、德育導(dǎo)師、美術(shù)教研組長(zhǎng)和攝像的于老師。在此說聲感謝！
學(xué)生的長(zhǎng)城寫生作品完成的也很出色，這次社會(huì)大課堂活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將學(xué)生的寫生作品制作成版畫作品。效果一定很好！
社會(huì)大課堂的活動(dòng)，將學(xué)生帶出了教室感受到了比課本更加生動(dòng)真實(shí)的教學(xué)內(nèi)容。也改變了教師的傳統(tǒng)備課講課模式。學(xué)生獲得知識(shí)的途徑更加的開放，視野更加廣闊。教師同樣改變了備課講課的傳統(tǒng)模式。對(duì)教師的知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)變能力提出了更高的要求。在這次活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施過程中我有以下的體會(huì)：
一、 了解活動(dòng)背景，指導(dǎo)操作思想
在昌平區(qū)教研活動(dòng)時(shí)教研員提到社會(huì)大課堂活動(dòng)，北京市啟動(dòng)了社會(huì)大課堂，有44家資源單位供學(xué)科開展活動(dòng)，我感到這次的社會(huì)大課堂活動(dòng)，是課改邁出的又一步。新課程改革強(qiáng)調(diào)-教與學(xué)方式的變革，鼓勵(lì)師生充分利用社會(huì)資源，為學(xué)習(xí)提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)、體驗(yàn)的情景，使教學(xué)貼近生活、貼近社會(huì)實(shí)際。北京市中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地豐富的資源，為中小學(xué)學(xué)科教學(xué)拓寬了教育的渠道、拓展了教育的內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)科教學(xué)的時(shí)效性。是學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合的又一個(gè)新的突破。教研員確定了候選的`兩所學(xué)校，昌盛園和城北中心小學(xué)。我有幸成為了這次活動(dòng)的授課教師。
二、 深入研究活動(dòng)內(nèi)容，制定目標(biāo)
在教研員王老師提供的信息下，我上網(wǎng)查閱了有關(guān)這次社會(huì)大課堂的活動(dòng)背景指導(dǎo)思想。認(rèn)真的翻閱《實(shí)踐學(xué)習(xí)、生命課堂》——北京市中小學(xué)課程教學(xué)活動(dòng)案例研究，認(rèn)真地研究利用社會(huì)大課堂如何開展美術(shù)學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)。我們這次社會(huì)大課堂的學(xué)習(xí)基地是位于北京市延慶八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下的長(zhǎng)城博物館。根據(jù)基地的教學(xué)內(nèi)容，我查找了相關(guān)的教育內(nèi)容，初步確定了教學(xué)的主體框架。但是僅憑上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)基地的信息是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須親自去基地調(diào)查，才能深入全面的撰寫活動(dòng)方案。
三、 實(shí)地考察，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)
在10月4日我撥通了中國(guó)長(zhǎng)城博物館負(fù)責(zé)人的電話，在電話中詳細(xì)的詢問了中國(guó)長(zhǎng)城博物館的具體位置。在10月5日我來到了博物館參觀了展館，詳細(xì)的利用計(jì)算機(jī)記錄下展館的主要內(nèi)容。和展館的負(fù)責(zé)人，聯(lián)系參觀展覽的具體事宜。在回來后我認(rèn)真具體撰寫了參觀活動(dòng)方案。并且與校長(zhǎng)、德育少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、斑主任老師和進(jìn)校的教研員聯(lián)系，教研員對(duì)我進(jìn)行了具體的輔導(dǎo)。在教學(xué)方案和參觀活動(dòng)設(shè)計(jì)上在把握大的主要環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，深入活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括路程教育、參觀順序、教學(xué)中教師與講解員的配合、展覽時(shí)相關(guān)問題的設(shè)置等等我都全面細(xì)致的進(jìn)行分析。做好充足準(zhǔn)備。
四、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，一絲不茍
在10月14日，下午由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)五三班的全體學(xué)生沿著雄偉的居庸關(guān)長(zhǎng)城、詹天佑鐵路來到了長(zhǎng)城博物館。一些活動(dòng)由我預(yù)先備課活動(dòng)的順利進(jìn)行。這一點(diǎn)離不開校長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排和參與教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。尤其是在學(xué)生的安全和文明禮貌上體現(xiàn)出了教師一絲不茍的工作。師生在短短的兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間了，飽覽了我國(guó)悠久的建筑文化，感受了金色的秋天。
五、總結(jié)反思，提升質(zhì)量
社會(huì)大課堂對(duì)教師的教學(xué)是一個(gè)新的考驗(yàn)，我想以后這樣的活動(dòng)一定越來越多。我很想根據(jù)這次活動(dòng)寫一篇文章，所以寫了以上這些不太上理論的文字。算是積累一些素材吧！
社會(huì)大課堂的感受篇六
推進(jìn)文明旅游是深化全民修身行動(dòng)的重點(diǎn)工作，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一項(xiàng)重要舉措。為落實(shí)創(chuàng)建文明單位工作，廣泛宣傳普及廣大干部職工文明旅游和文明出游的禮儀常識(shí)，發(fā)動(dòng)全民積極參與公共文明建設(shè)，營(yíng)造全民參與創(chuàng)建文明出游的良好氛圍，特組織全體機(jī)關(guān)干部在開展“文明旅游”教育活動(dòng)，引導(dǎo)踐行文明出游禮儀，具體情況匯報(bào)如下：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
相關(guān)人員召開會(huì)議，充分認(rèn)識(shí)了開展文明旅游的重要性和緊迫性。根據(jù)實(shí)際制定“文明旅游”教育活動(dòng)方案，認(rèn)真組織落實(shí)安排，精心組織實(shí)施，確保完成各項(xiàng)任務(wù)。
(二)專題教育，宣揚(yáng)文明。
結(jié)合文明旅游活動(dòng)主題，印發(fā)《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》和《中國(guó)公民出境旅游文明行為指南》，組織學(xué)習(xí)文明出行相關(guān)知識(shí)。并且組織全體機(jī)關(guān)干部發(fā)表文明旅游的演講，廣大機(jī)關(guān)干部更是以自己的所見所聞以及自身的言行舉止作為演講素材，充分結(jié)合學(xué)習(xí)的《公約》和《指南》發(fā)表了精彩的演講，使在場(chǎng)的人都獲益匪淺。
(三)活動(dòng)成功，效果顯著。
在發(fā)出文明旅游倡議書和講座學(xué)習(xí)后，廣大干部職工踴躍發(fā)言，暢言自己的收獲和體會(huì)?？梢钥吹酵ㄟ^本次教育活動(dòng)認(rèn)識(shí)到了文明旅游的重要性，文明旅游不僅保護(hù)了景區(qū)設(shè)施和環(huán)境，也為其他游客、當(dāng)?shù)鼐用瘛⒕皡^(qū)工作人員等提供了方便，更能夠建立自己的美好形象。
社會(huì)大課堂的感受篇七
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，是學(xué)?！叭M(jìn)”工作的重要組成部分，這對(duì)全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。
在第十四屆全國(guó)普通話宣傳周期間，我校結(jié)合“三進(jìn)”工作的開展，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，將活動(dòng)拓展到整個(gè)九月份，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
接到教育局《關(guān)于開展第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周興化市系列活動(dòng)的通知》后，我們及時(shí)制定方案，下發(fā)倡議書，印制宣傳標(biāo)語，學(xué)校責(zé)成“三進(jìn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)此事，校中層以上干部從我做起，使普通話成為校園語言，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
學(xué)校在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。在教學(xué)樓樓道增設(shè)“講好普通話，寫好規(guī)范字”等醒目的、永久性的宣傳標(biāo)語;還通過學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)放“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的倡議，內(nèi)容包括推普周和學(xué)校語言文字規(guī)范化情況，及與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
在周一的升旗儀式上，高桂明副校長(zhǎng)作了題為“愛國(guó)旗、唱國(guó)歌、說普通話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
三、開展形式多樣的推普活動(dòng)
1、校團(tuán)委組織全校各班進(jìn)行“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的班級(jí)墻報(bào)、黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
一(4)班開展的“啄木鳥在行動(dòng)”，二(5)班開展的“注音大比拼”活動(dòng)，三(6)班設(shè)計(jì)的“繞口令，繞，繞，繞”或生動(dòng)活潑或富有創(chuàng)新，深受學(xué)生的歡迎。
3、將推普活動(dòng)與學(xué)校的“三進(jìn)”工作結(jié)合起來是我?！巴破罩堋被顒?dòng)的一大特色。學(xué)校每日大課間的集體經(jīng)典誦讀，將持之以恒誦讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩(shī)文的要求落到實(shí)處。根據(jù)推普活動(dòng)及“三進(jìn)”工作的常態(tài)化要求，學(xué)校組織20xx年青藍(lán)工程活動(dòng)中新結(jié)對(duì)的青年教師進(jìn)行即席演講比賽及粉筆字比賽，使推普活動(dòng)成為加速青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的推進(jìn)劑。校團(tuán)委也將“迎國(guó)慶”演講比賽納入推普周常態(tài)化活動(dòng)。掀起校園內(nèi)將普通話的熱潮。
4、開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言文字水平。
(1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。學(xué)校利用周五下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)40周歲以下普通未達(dá)到二級(jí)甲等的老師開展普通話培訓(xùn)，使教師的普通話水平日益提高。
(2)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，檢查教師落實(shí)“上課必須講普通話”的情況，學(xué)校提倡教師課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
5、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
(1)我校將誦讀課程納入專門的課堂教學(xué)，新生從入學(xué)時(shí)就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。
(2)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。
(3)教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，每月評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”，作為“文明禮儀之星”的首推人選。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的“三進(jìn)”工作常態(tài)化，使語言文字工作創(chuàng)佳績(jī)。
社會(huì)大課堂的感受篇八
今天學(xué)校召集了五年級(jí)的全體同學(xué)走出校園，前往南京市科技館上了一堂生動(dòng)有趣的社會(huì)實(shí)踐課。
到了市科技館，我們首先觀看了一場(chǎng)妙趣橫生的科學(xué)小話劇——《神秘的魔法實(shí)驗(yàn)室》。
《神秘的魔法實(shí)驗(yàn)室》是一部詼諧幽默的科普知識(shí)小短劇。讓我們?cè)谛β曋胁恢挥X地學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。故事講述了兩名魔法學(xué)校的學(xué)生——約翰和喬恩請(qǐng)假，偷偷來到校長(zhǎng)的魔法實(shí)驗(yàn)室想一看究竟，學(xué)點(diǎn)魔法，但卻被聰明的校長(zhǎng)抓了個(gè)正著。校長(zhǎng)為了處罰他們，就派他們打掃整個(gè)實(shí)驗(yàn)室。約翰和喬恩看到實(shí)驗(yàn)室的地上撒滿了泡沫塑料，到處亂七八糟，只好愁眉苦臉的收拾起房間來，而校長(zhǎng)卻在一旁樂呵呵地看著他們。這時(shí)，校長(zhǎng)讓他們把泡沫塑料放到一個(gè)容器里，又在容器里灑上了一點(diǎn)奇特的液體。突然，在液體倒下去的一剎那，匪夷所思的事情發(fā)生了——泡沫塑料自己消失了!看著他們倆張口結(jié)舌的樣子，校長(zhǎng)笑著解釋道：“這種液體叫丙酮，可以使泡沫塑料溶解成氣體，使它們消失!”這時(shí)，約翰叫道：“哎呀!這東西我知道!不就是餅干嗎?”頓時(shí)，全場(chǎng)的學(xué)生都笑成一片?但是笑聲之后我們深刻地記下了“丙酮”這個(gè)可以使泡沫瞬間溶解的化學(xué)物品。
整部話劇不僅從頭至尾生動(dòng)有趣，而且中間還不時(shí)穿插了場(chǎng)上場(chǎng)下的互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)合作表演。每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，臺(tái)上、臺(tái)下上下呼應(yīng)，好不精彩!
在市科技館，我們除了欣賞到令人捧腹、創(chuàng)意獨(dú)特的話劇外，還看到了五花八門、眼花繚亂的科技展品。它們種類繁多，有演示電力的，有人體解剖知識(shí)的，有表演火山爆發(fā)的，還有講解電流構(gòu)成的……其中最令我印象深刻的，就是機(jī)器人的舞劍和疊羅漢的表演，那一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的動(dòng)作，毫不遜色于真人表演，令人贊不絕口!
時(shí)間過得很快，一上午的參觀很快結(jié)束了，但在這短短的幾個(gè)小時(shí)，卻讓我們美美地享受到一場(chǎng)豐盛的科技盛宴，真是受益匪淺呀!
社會(huì)大課堂的感受篇九
我校在x月xx日、xx日、xx日分別組織了初一、初二、初三年級(jí)社會(huì)大課堂活動(dòng)，分別去了世界公園、歡樂谷和xx烈士陵園。學(xué)生總數(shù)1285人，參與活動(dòng)人數(shù)1274人。教師參與人數(shù)208人。學(xué)校投入門票和租車費(fèi)達(dá)15萬余元。
通過社會(huì)大課堂活動(dòng)，大大開拓了學(xué)生的視野，陶冶了情操，增強(qiáng)了班集體的凝聚力、增進(jìn)了學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間的感情而且也是對(duì)我們?nèi)Ｈ齻€(gè)年級(jí)學(xué)生的生活紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的一次考驗(yàn)?；顒?dòng)中全體學(xué)生表現(xiàn)得非常好，無論是在車上的衛(wèi)生、還是在景點(diǎn)的紀(jì)律，都體現(xiàn)了平谷二中學(xué)生良好的精神面貌。尤其應(yīng)該提出表揚(yáng)的是初二年級(jí)的學(xué)生，在參觀部隊(duì)設(shè)備以及內(nèi)務(wù)時(shí)，都自覺排好隊(duì)伍，秩序井然。特別是在參加烈士陵園為烈士鮮花圈過程中，從山腳下走到紀(jì)念碑前大約300米的路程，每位學(xué)生都拿一朵小白花，從一排排烈士墓邊走過，沒有一位學(xué)生講話，心情肅穆、莊嚴(yán)、沉重，表現(xiàn)出對(duì)革命烈士的崇高敬意之情。非常安靜地傾聽講解員講解革命先烈的英雄事跡，好多學(xué)生都落下了眼淚，整個(gè)活動(dòng)25分鐘，教師們也列隊(duì)在學(xué)生們后面參與了全過程。學(xué)生和教師都受到了教育，更重要的是給xx二中爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
xx二中團(tuán)
20xx-x-x
社會(huì)大課堂的感受篇十
。一路上，同學(xué)們都在好奇地議論著：今天的“課堂”到底是什么內(nèi)容，我們都會(huì)看到什么、學(xué)到什么呢？就在我們的內(nèi)心還充滿著疑問時(shí)，大巴車已經(jīng)緩緩地駛?cè)肓颂窖蠛５资澜绲拈T前。我和同學(xué)們陸續(xù)下了車，在老師的帶領(lǐng)下，我們正式走進(jìn)了今天的“課堂”。
回來的路上，同學(xué)們都在談?wù)撝约旱乃姾退?。忽然不知哪個(gè)同學(xué)問：“你們看過一個(gè)廣告嗎？姚明說‘沒有買賣，就沒有殺害’?！笔前?，今天的“課堂”我跟同學(xué)們一樣都有很多的收獲，太平洋海底世界的魚兒們給了我們多大的享受哇！
現(xiàn)在雖然“下課”了，但我想在此呼吁：請(qǐng)大家一起保護(hù)動(dòng)物吧，真的是沒有買賣就沒有殺害??！
指導(dǎo)教師：翟萬盈
社會(huì)大課堂的感受篇十一
這天，我早早的起床，連飯都顧不得吃就催促爸爸出發(fā)。沒到學(xué)校門口，就看到同學(xué)們排出的“一字長(zhǎng)蛇陣”，真是壯觀!集合完畢，我們就坐上校車向目的地出發(fā)了。 車窗外陽光明媚，春光旖旎，晴空萬里，路邊的樹木整齊的排列著，像是一排排等待檢閱的士兵，從我們身邊飛速掠過。車廂內(nèi)有的同學(xué)在聽動(dòng)聽的歌，有的在低頭看書，有的在欣賞外面的景色。廂外小鳥唱著動(dòng)聽的歌聲，白云在天空悠閑的漂浮著。而我的心早已飛到了向往已久的古生物博物館了，聽說在那里可以看到古代動(dòng)物的標(biāo)本。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)汽車終于來到古生物博物館。在博物館的外面懸掛著一人多高的恐龍大幅圖片，剛進(jìn)入展廳，同學(xué)們立刻眼前一亮，啊!好多的恐龍化石呀!大家不由自主的加快了腳步，“呼啦”一下把巨大的恐龍化石圍的密不透風(fēng)?？铸垈兎N類繁多有劍龍、慈母龍、三角龍等等，它們形態(tài)各異、姿態(tài)萬千：有的好像在吃東西;有的好像在回頭召喚同伴;有的好像在眺望遠(yuǎn)方;還有的坐在那兒正在孵蛋······不好，一只大恐龍好像要吃小恐龍了，再看旁邊的一只大恐龍飛身一躍，我猜那一定是小恐龍的媽媽，它奮不顧身地保護(hù)著自己的小寶寶。這些恐龍中最大的要數(shù)有兩層樓高的霸王龍。聽爸爸說，霸王龍是恐龍界最厲害的一種龍，其它的龍都是它的美食，你看它那副張牙舞爪的兇狠摸樣，把頭高高昂起，探出前爪，像是在捕食獵物。望著它我想：要不是大自然的強(qiáng)大力量，它也許會(huì)美美的飽餐一頓呢!
第二站是軍事博物館一進(jìn)門，我就被一架“功勛殲 擊機(jī)”吸引了，我讀了讀介紹，上面寫的是王海同志駕駛這架飛機(jī)，在戰(zhàn)斗中擊落了美機(jī)九架，被賦予“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”的稱號(hào)然后我們又看到了許多火箭彈、坦克、各種大炮、飛機(jī)······真是壯觀 。
這次社會(huì)大課堂活動(dòng)既讓我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，又讓我開闊了眼界。我愛社會(huì)大課堂活動(dòng)!希望下一次的社會(huì)大課堂活動(dòng)會(huì)更加豐富更加令人向往。
社會(huì)大課堂的感受篇十二
1、使幼兒懂得不亂插嘴打斷別人談話。
2、培養(yǎng)幼兒在公共場(chǎng)所的良好行為習(xí)慣，懂得要尊重他人。
八哥鳥圖片;故事材料《多嘴的八哥鳥》。
一、開始部分：
教師有聲有色地講述故事“多嘴的八哥鳥”。
二、基本部分：
1、幼兒思考討論。
師：寶貝們，你喜歡八哥鳥嗎?
幼：不喜歡。
師：為什么不喜歡八哥鳥呢?
幼：八哥鳥沒禮貌，隨便打斷別人講話。
師：嗯，八哥鳥沒有禮貌，那小朋友說說小白兔捉迷藏時(shí)八哥鳥應(yīng)該怎樣做?
幼：安安靜靜不說話。
師：在音樂會(huì)上八哥鳥應(yīng)該怎樣做?
幼：安安靜靜聽音樂
師：在捉大灰狼時(shí)八哥鳥應(yīng)該怎樣做?
幼：安安靜靜不說話。
師：八哥鳥沒禮貌，大家都不喜歡他。那小朋友們要不要做沒禮貌的孩子呀?
幼：不要，我們要做有禮貌的孩子。
師：那我們來看看有禮貌的孩子在公共場(chǎng)合應(yīng)該怎么說話。
2、教師示范讀兒歌。
公共場(chǎng)有禮貌，不喧嘩，不哭鬧，說話時(shí)聲要小，對(duì)他人無打擾。
3、師逐句帶讀兒歌。
4、鞏固朗讀兒歌。
三、結(jié)束部分：
1、教育幼兒，在老師或小朋友講故事時(shí)，不亂插嘴。
2、在小結(jié)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)孩子朗讀三字歌。
公共場(chǎng)、有禮貌、不喧嘩、不哭鬧、說話時(shí)聲要小、對(duì)他人無打擾。
活動(dòng)延伸：要求家長(zhǎng)在家庭里注意教育幼兒不亂插嘴打斷別人談話。
社會(huì)大課堂的感受篇十三
一天，我?guī)е鴥稍X去買雪糕。
剛剛走到店門口，就看見一位十七八歲的大哥哥正在和賣雪糕的老板娘吵架?！澳阍趺茨苓@樣呢？我買5元錢的雪糕，你卻給我拿了一個(gè)變了質(zhì)的雪糕，而且還不退，你什么意思??？你！”“小兄弟，一般賣了的就不準(zhǔn)退還了?！蔽铱匆娏?，心想“我經(jīng)常到她這兒買雪糕，有時(shí)候買到變了質(zhì)的或不想買了，完全可以退，今天怎么啦？”
我走了過去，問他：“大哥哥，你為什么大動(dòng)肝火呢？”他說：“小弟弟，你是不知道啊，剛才，我準(zhǔn)備去對(duì)面的燒烤店去買年糕吃，但人太多，我看一時(shí)半會(huì)買不到，所以就過來買雪糕吃。誰知這老板娘心歹，給我拿了一個(gè)變了質(zhì)的雪糕，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了，立馬找她退還，她卻說不準(zhǔn)退，這不是坑人么！”“哦！”這老板娘我太熟，不好管這閑事，便給了她錢，挑了一個(gè)雪糕，立馬離開。大概走了五六米路，我回頭一看，見那位大哥哥皺著眉頭，把變了質(zhì)的雪糕往旁邊的垃圾箱一扔，氣沖沖地走了。
又走幾步，我想“老板娘應(yīng)該不是這樣的人??？里面肯定大有文章?！蔽肄D(zhuǎn)過身，朝雪糕店走去。
到了店門口，我問：“阿姨，你為什么要給他一個(gè)變了質(zhì)的雪糕？”阿姨指了指對(duì)面的燒烤店，說：“剛才我看見那位小伙子偷了那位先生的5元錢，瞧，到現(xiàn)在那位先生還沒發(fā)現(xiàn)。然后，那位小伙子就到我這兒來買雪糕，我專門給他拿的一個(gè)變了質(zhì)的雪糕?！痹捯魟偮?，那位叔叔發(fā)現(xiàn)了他的5元錢不見了，正著急時(shí)，阿姨喊道：“對(duì)面的先生，您的錢在這兒！”那位叔叔走過來，驚奇地問：“我的錢怎么在你這兒？”阿姨把先前發(fā)生的事告訴那位叔叔。叔叔聽了，感激地說：“謝謝、謝謝……”
通過這件事，我懂得了對(duì)待壞人不要心慈手軟的道理，學(xué)會(huì)了怎樣巧治壞人的方法。
社會(huì)大課堂的感受篇十四
根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國(guó)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》和xx年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神，我校黨政高度重視，深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
基本情況
宣城市第二小學(xué)建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔，是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué)，規(guī)模為六年制30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米，總建筑面積5520平方米，建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室，形體訓(xùn)練大廳及200米塑膠跑道，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例，形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工83人，30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2038人。創(chuàng)辦十三年來，我校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長(zhǎng)，形成了“團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色，社會(huì)影響日益擴(kuò)大。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，確實(shí)提高加強(qiáng)校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感
營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我?！耙匀藶楸?，求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要，又是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的需要，更是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。xx年10月11日全國(guó)中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會(huì)議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì)之后，學(xué)校對(duì)全體教職工進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá)，要求全體教職工牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想意識(shí)，不僅要有安全意識(shí)，更要具備安全能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，結(jié)合“安全教育日”活動(dòng)，學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動(dòng)和國(guó)旗下講話等契機(jī)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力。結(jié)合宣區(qū)教[]69號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好校園安全專項(xiàng)整治工作的通知》，區(qū)政府《宣州區(qū)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》，等文件精神，針對(duì)安全問題，對(duì)體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等，進(jìn)行了全方位檢查，并利用寒暑假進(jìn)行了維修，對(duì)存在的安全隱患，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患，多次與對(duì)方進(jìn)行了協(xié)商，現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。
學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級(jí)簽訂安全責(zé)任書，明確了安全職責(zé)，抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長(zhǎng)經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。
二、健全制度，強(qiáng)化責(zé)任，確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處。
制度健全：制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容之一，我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度，規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校共制定各類安全制度8種。
社會(huì)大課堂的感受篇十五
家庭的文明程度是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，近年來，五好文明家庭創(chuàng)建工作是我村精神文明工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，村兩委高度重視這項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并將它納入了精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃。五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步提高了家庭成員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，豐富了家庭成員的精神文化生活，提升了家庭生活質(zhì)量和文明程度，對(duì)全縣精神文明建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用，對(duì)促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我村在以下幾方面開展了“五好文明家庭評(píng)比”工作：
一、圍繞中心，準(zhǔn)確定位，始終堅(jiān)持創(chuàng)建活動(dòng)的正確航向
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家庭的和諧穩(wěn)定是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要基石，提高家庭文明水平是提高整個(gè)社會(huì)文明水平的重要途徑。實(shí)踐證明，五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)是我們?cè)诩彝ヮI(lǐng)域進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效載體，已經(jīng)得到了廣大群眾的認(rèn)同。我們緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作，把五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)放到我們工作的大局中去思考、去定位、去把握、去推進(jìn)。我村制定了“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃;研究成立村“五好文明家庭”創(chuàng)建協(xié)調(diào)小組;積極引導(dǎo)廣大群眾在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一個(gè)好員工，在家庭做一個(gè)好成員，為實(shí)現(xiàn)“和諧社會(huì)、平安社區(qū)”而奮斗。
二、創(chuàng)新形式，改進(jìn)方法，注重創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)際效果
隨著改革開放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，家庭和村結(jié)構(gòu)、模式、觀念、關(guān)系、環(huán)境呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì)。我村積極宣傳發(fā)動(dòng)群眾，以村為單位，召開“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，利用宣傳欄，挨家挨戶發(fā)倡議書等形式開展宣傳，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。通過調(diào)查研究，適時(shí)洞察和把握新形勢(shì)下群眾精神文化需求的變化，充分考慮不同類型家庭的情況，把充實(shí)內(nèi)涵與創(chuàng)新形式結(jié)合起來，精心策劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施一批融思想性、知識(shí)性、趣味性、實(shí)效性于一體，貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)時(shí)代、貼進(jìn)家庭的活動(dòng)載體，讓更多的群眾參與到活動(dòng)中來，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感召力。根據(jù)群眾需要，分類指導(dǎo)，從家庭成員能參與、能受益的事情做起，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，使創(chuàng)建活動(dòng)更好地融入家庭生活和社會(huì)生活，更加富有人文色彩和時(shí)代氣息，真正起到豐富生活、教育群眾、引導(dǎo)家庭的作用。要統(tǒng)籌安排各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)，組織多種形式的家庭志愿者活動(dòng)，推進(jìn)家庭樓院的美化、綠化，實(shí)現(xiàn)以家庭促社區(qū)、以社區(qū)帶家庭的良性互動(dòng)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，積極構(gòu)建社會(huì)化工作格局
五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，不是任何一個(gè)部門或組織能夠單獨(dú)完成的，需要在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，需要社會(huì)各方面共同努力。我村積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的支持，進(jìn)一步加強(qiáng)與各成員單位的交流與合作，加大協(xié)調(diào)推動(dòng)力度，整合各成員單位的有效資源，依靠各成員單位的巨大力量，發(fā)揮各成員單位的工作優(yōu)勢(shì)，做好服務(wù)工作，調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性，共同推動(dòng)五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)深入發(fā)展。充分利用各種輿論工具和形式，大力宣傳，村委會(huì)向各個(gè)家庭廣泛發(fā)放申報(bào)表，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，各家庭對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，自動(dòng)申報(bào)，村評(píng)議后公示。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高新時(shí)期五好文明家庭創(chuàng)建工作的水平，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為千千萬萬個(gè)家庭擁有更加和諧美好的幸福生活，作出新的更大的貢獻(xiàn)!
社會(huì)大課堂的感受篇十六
早晨六點(diǎn)半，我輕輕的拉開窗簾，太陽的臉若隱若現(xiàn)，好像在跟我捉迷藏。以前我總想睡到七點(diǎn)才起，可是我今天卻精神抖擻，不打一個(gè)哈欠。我火速的穿完了校服，下了床。并潦草的洗漱完，吃完了早餐，便開始整理東西，我從冰箱里拿了兩盒泡芙，一個(gè)熱狗，和一些其它的零食塞進(jìn)包里，把兩瓶飲料，插在包的兩側(cè)。戴上紅領(lǐng)巾。就從家出發(fā)去學(xué)校了。
也許你們已經(jīng)猜到了，沒錯(cuò)！我們今天是“社會(huì)大課堂”。不到5分鐘，我便走著小碎步踏進(jìn)了校門。真是沒想到?。≡詾槲医裉靵砹酥蠼淌依飸?yīng)該沒有很多人的，可是出乎我所料。教室里“擠”滿了人。只有幾個(gè)人的座位是空著的。同學(xué)們都一堆兒一堆兒的扎在一起高聲談笑。似乎都期待著今天的外出活動(dòng)，當(dāng)然我也不例外。哈哈！我左盼右盼，我的好朋友們終于稀稀拉拉的來了！真是又高興，又氣憤！
我們排著隊(duì)下了樓，天空中飄來了層層細(xì)雨，幸好我的外套可以防雨，嘻嘻！
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)路途，我們終于來到了夢(mèng)寐以求的“寶鋼大廈”。
我們一隊(duì)一隊(duì)的乘著電梯來到了三樓的一個(gè)房間盤腿坐在一個(gè)墊子上，先觀看了《西游記》的一個(gè)片段，然后給我們看了一些關(guān)于京劇臉譜的圖片，才讓我們自己來用丙烯顏料設(shè)計(jì)臉譜。cici姐姐把我們每六個(gè)人分為一個(gè)小組，在一個(gè)桌子上來做，每個(gè)桌子上都分別擺放著一盆涮筆的清水、六支毛筆，和一碟有著許多顏色的顏料的紙碟子。有紅、白、綠、金、黑、藍(lán)，這六種顏色。我們組主要都圖的是金色，涂起來亮閃閃的，好看極了，不過說實(shí)話，我們大家都覺得自己畫的不怎么樣。這里面我最“佩服”的要數(shù)我們班鼎鼎有名的“喵大仙”了，“喵大仙”貴人多忘事，總是一副懶洋洋的樣子，你只要從她這次畫的臉譜就能看出她到底有多懶了。瞧！它的臉譜從威嚴(yán)的.額頭到尖尖的下巴，不管這是哪兒，都被她涂上了黑色。唉，我真是服了他了。這就是我們的活動(dòng)一。
接著，活動(dòng)二開始了！我們被老師領(lǐng)到了另一個(gè)房間?；顒?dòng)名叫“科學(xué)大本營(yíng)·再生紙”。一看這題目就知道，我們這次活動(dòng)要做再生紙，上學(xué)期，我們已經(jīng)在科學(xué)課上學(xué)過了如何做再生紙，這次就當(dāng)是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！就在這時(shí)，向我們走來了一位叔叔，他讓我們叫他‘龍蝦哥哥’就行了。龍蝦各個(gè)先給我們講了如何做再生紙，并給我們示范了一下，就讓我們四人一個(gè)小組開始動(dòng)手試試看了，這次的模具，比起我們上次的簡(jiǎn)型模具好得多得多了！我們很快就做完了，并回到了自己的座位上。然后老師說，我們可以開始吃飯了，哈哈！吃飯的時(shí)間終于到了，我的肚子早就餓得咕咕叫了！
我們幾個(gè)人把自己帶的食物都拿了出來開始吃，一邊吃，龍蝦哥哥還一邊給我們放“瘋狂原始人”來看，雖然這個(gè)影片，我們?nèi)嘧尪家呀?jīng)看了很多遍了，不過在這個(gè)情況下看，真是好開心呀，吃完了飯，便開始了我們的自由活動(dòng)時(shí)間。
我們經(jīng)過老師的批準(zhǔn)，都到二樓去買書了，雖然去年我沒帶錢，不過去湊湊熱鬧也不錯(cuò)，可是，我的眼睛看著看著，就不住的想伸手去看了，可是誰讓我今天沒帶錢呢，這是活該呀，我小聲地嘀咕了幾句，便掃興起來，時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了，我們也該走了，我們?cè)谝粋€(gè)地方拍了一張集體照，每個(gè)人都笑得可開心了！
我們坐著大巴車又走上了回學(xué)校的旅途，在車上，我們個(gè)個(gè)睡得可香甜了，指導(dǎo)老師叫我們，我們才迷迷糊糊的醒來。
今天真開心！耶！
社會(huì)大課堂的感受篇十七
為推進(jìn)我站普法工作進(jìn)程，積極創(chuàng)造我站和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，根據(jù)澗河街道辦事處的統(tǒng)一部署和要求，深入貫徹落實(shí)《中央政法委、中央綜治委關(guān)于深入開展平安建設(shè)的意見》、《河南省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《市委市政府關(guān)于強(qiáng)化平安建設(shè)責(zé)任制的意見》等，我站于3月份在全站范圍內(nèi)開展了 “平安湖濱”宣傳月系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密
我站組織召開了宣傳月工作協(xié)調(diào)會(huì)，明確分工各部門的工作任務(wù)，我站下發(fā)了《關(guān)于在綜治和平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)中開展法制宣傳的實(shí)施意見》，各部門相繼召開專題會(huì)議進(jìn)行部署和動(dòng)員、制定計(jì)劃和措施?；顒?dòng)期間，由辦公室牽頭組織開展聯(lián)合行動(dòng)2次，各部門都能主動(dòng)配合、密切協(xié)同，積極選派人員參加，各部門也能結(jié)合本地實(shí)際開展活動(dòng)?；顒?dòng)中，站主要領(lǐng)導(dǎo)能親自到場(chǎng)檢查指導(dǎo)，也能積極參與、嚴(yán)密組織，保障了各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展。
二、 重點(diǎn)突出、效果明顯
各部門在組織宣傳月活動(dòng)中，能注重突出“平安湖濱”宣傳這個(gè)重點(diǎn)，開展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育，聲勢(shì)大、氣勢(shì)足、氛圍濃，取得了較好的效果。
三、 形式多樣、氛圍濃厚
宣傳月期間，各部門能通過專題座談會(huì)、法制講座，以及簡(jiǎn)報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等多種形式，加大宣傳力度，濃厚宣傳氛圍。做好宣傳造勢(shì)，使“平安湖濱”創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉、人人參與、深入人心?；顒?dòng)氛圍濃厚、效果明顯。
回顧一個(gè)月以來的宣傳月活動(dòng)，成績(jī)是主要的，但也存在著一些不容忽視的問題。如各部門開展活動(dòng)的情況不能及時(shí)收集、整理和上報(bào);活動(dòng)開展過程中相互通氣、協(xié)調(diào)還不夠等，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。今年是我區(qū)開展平安建設(shè)活動(dòng)、推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理的關(guān)鍵年，我們一定要以此次法制宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的xx屆三中會(huì)會(huì)精神，通過多種形式開展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大干部、群眾學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺性，要進(jìn)一步深入動(dòng)員、形成合力，激發(fā)社會(huì)各界積極參與綜治和“平安惠安”創(chuàng)建工作，為我站的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境。
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