精選工作計劃感想大全（14篇）

沒有計劃的行動往往是盲目的，容易走偏，因此制定計劃對于每個人都是非常重要的。一個好的計劃應(yīng)該具備可行性和可操作性。接下來，讓我們一起來看看一份優(yōu)秀計劃的范例，給自己一些啟發(fā)吧。

工作計劃感想篇一

伴隨著萬達購物廣場創(chuàng)建，市場部一直堅信_公司的戰(zhàn)略是清晰的，定位是準確的，決策是正確的_，隨著發(fā)展適時調(diào)整適合現(xiàn)階段*市場發(fā)展的商業(yè)營銷模式，及時正確的找到最合適的營銷理念。

職務(wù)分析

因此，在下一年的工作規(guī)劃中，將針對以上幾點工作來進行。

就現(xiàn)階段而言，我市各大購物廣場的銷售額主要是依靠制造各種形式的活動，讓利于消費者、吸引消費者，從而達到引導(dǎo)消費者消費、提升自身銷售額的目的。作為我們而言，市場的分析是重中之重，如何把握市場發(fā)展趨勢，在眾多商家、眾多活動中脫穎而出，吸引更多的消費者，創(chuàng)造更多價值，在招數(shù)上出奇制勝非常關(guān)鍵。也是我們在20xx年的工作重點。

購物廣場的壯大，離不開新老顧客不間斷的物質(zhì)資助。不斷把潛在顧客變?yōu)轭櫩?，把顧客變?yōu)槔项櫩?、忠實顧客，也將是購物廣場發(fā)展的必由之路。因此，發(fā)展會員，推行會員卡，同時不斷通過相關(guān)活動把顧客提升為沈陽大悅城家族的一分子、一部分，應(yīng)是20xx年戰(zhàn)略規(guī)劃之一，而會員卡也將在下一年的各個活動中具體體現(xiàn)和運用起來。

我們做廣告的目的，就是第一在消費者心目中樹立良好、牢固的企業(yè)形象，提高美譽度和認同度;其二就是借助廣告媒體對商業(yè)信息進行有效傳遞，提升實效性。兩相結(jié)合，才是相對完善的廣告宣傳。

長期以來，我們的廣告媒體主要是以電視字幕廣告為主流媒體，從實效性來看，的確具有一定的效果，但是作為主流媒體，欠缺的是無法將形象樹立在市民心中，而對于現(xiàn)代廣告營銷而言，電視字幕、短信等廣告媒體也只是起到發(fā)布信息的作用，并沒有完全發(fā)揮出_廣告形象宣傳_的作用。

在20xx年，首要的任務(wù)則是根據(jù)以往收集來的各廣告公司、廣告媒體進行深入分析，確定出著實適合我們企業(yè)的主流媒體作為宣傳*臺，并根據(jù)該媒體特點制定長期宣傳戰(zhàn)略，使其切實為我們服務(wù)，達到真正廣告宣傳的目的。

其次，在依托主流媒體進行形象宣傳的同時，盡可能多地通過各種方式增加社會影響力，如制造新聞看點、發(fā)展大型文化主題巡展等公益性質(zhì)的活動等，通過社會輿論提升購物廣場在市民心中地位和認知度。

重點工作規(guī)劃

工作計劃感想篇二

時間總是在美好中過得特別快，轉(zhuǎn)眼大一就已經(jīng)過了一半。一路走來，我們經(jīng)歷著種種，時間見證著我們的成長?；厥祝ゼ倨?，半年多的相處，我有頗多的感觸，感動。來自五湖四海的原本陌生的我們，相聚在了一起，相聚在中國石油大學勝利學院，相聚在（專業(yè)+班級）。

在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當?shù)倪x擇，每個人都要為自己選擇負責。就是這樣，在大學里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來；社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

這一學期，從書本中學習的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！

接著是我以后在學習中的計劃。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，以便向大三平穩(wěn)過渡?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

工作計劃感想篇三

半年的時間已經(jīng)結(jié)束，工作又將是一個新的開始，未來一定是會更加緊張，來到xx公司不是一時半會了，做安保工作一直就是我的理想工作，自己有過很多安保工作經(jīng)驗，在xx公司已經(jīng)工作兩年的我，對這里的工作環(huán)境很是熟悉，就像這半年工作一樣完成的還是很順利的，安保部門是公司安全的一個保障，對于工作一定是很用心的，作為我們安保部門的負責人對于我們部門今后的一個工作方向一直充滿信心，這也是現(xiàn)階段我們工作一個年，每一個安保工作人員報工作做好了，我們部門工作也會取得進步，這是肯定的，對于下一步的工作也應(yīng)該有一個計劃。

在xx公司工作的每一個安保人員，時刻都要記住我們的工作形象，還有自身的素養(yǎng)這是第一點，我們安保部門一直很強調(diào)這素質(zhì)兩個字，作為公xx公司的安全保障，我們每一個人的職責都要明確到位，還有日常的工作素養(yǎng)，每一個安保人員一定是通過了精心的培訓(xùn)打造出來的人，我們部門一直都講究一個高素質(zhì)的團隊，我們部門一直都在朝著這個方向發(fā)展，在今后的工作當中一直在提高這方面的素質(zhì)，部門的職業(yè)素養(yǎng)很高，經(jīng)過了一系列的培訓(xùn)，我們部門的每一個成員都是絕對精英。

下半年一定會繼續(xù)的保持，盡管我們部門整體的素養(yǎng)還是很不錯的，單身這還是有限的，我們工作的方向一直都不會變，部門的核心思想就是打造一個安全有保障的工作環(huán)境，下一個階段我相信這會繼續(xù)保持下去，只要我們部門的核心思想不變我們每一個安保人員動力就不會減退。

作為一名安保工作者我們的職責是給公司員工給予安全保障，這是沒的說的，上半年來偶爾會有部分陌生人進入公司，主要還是沒有及時的合適身份，這也是漏網(wǎng)之魚，雖然說半年的時間這種情況屈指可數(shù)，但這卻是體現(xiàn)了我們部門整體的一個職業(yè)能力，下半年工作中一定會加緊這方面的安保工作，這是公司明確規(guī)定的，一定合適每一個人的身份，部門的安保人員要負責好自己的崗位職責，一旦再次發(fā)生這樣的事情，一定會追究到個人，我們部門是一個很團結(jié)的集體，但是我們也有著很明確的部門制度，這是不容每一個的部門成員違反的。

下半年的`工作任重道遠，作為xx公司的安保工作保障，我們還是團結(jié)一致的力量大，安保部門的工作沒有停下，下半年依然輝煌！

工作計劃感想篇四

作為一名班主任，面對六七十個同學，要掌握每個學生的情況，確實不是一件容易的事，關(guān)鍵要有細心、有耐心，大處著眼，小處著手，細致入微的開展工作，找出每位學生的“閃光點”、“不足點”，從而告訴他們怎樣揚長避短，實現(xiàn)自我的轉(zhuǎn)變，爭取不斷的進步。象我們214班的許元龍同學，剛?cè)氚嗟囊欢螘r間，上自習課總愛說話，傳紙條，影響自習紀律，影響別人學習。我發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后找他談話，他還老不承認錯誤。可有一次，他幫助同學打掃除，我知道后，立即在全班同學面前表揚了他，他非常高興，隨后幾天，課堂表現(xiàn)也有較大好轉(zhuǎn)，抓住時機在班會上我又表揚了他遵守課堂紀律的好的一面。結(jié)果他表現(xiàn)得更好了，學習也較努力了。在期中考試中，級里進了10名，這雖然是一個小小的進步。我又不失時機地鼓勵他。在其后一個月后的考試中，他在年級里進步了17名，終于在上學期期末考試中又前進了52名。這樣，他由高一有名的違紀生，變成了上進、守紀、成績不斷進步的好學生。在第一學期結(jié)束時，我還給他發(fā)了獎—學習進步獎。另外，我們班還有不善發(fā)問的王振陽、崔林同學；愛說愛笑的郭滿飛、晁宇彬；差科突出的王德朋、郭向博同學；思想波動大的王君瑤同學；動力不足的揚宇輝同學；愛玩的謝挺、梁晨、石浩強同學；愛起哄的曹亮同學；有“厭學”情緒的趙靖同學等等，我都同他們多次談話，指出他們的不足，放大他們的優(yōu)點，使他們充滿自信，把精力用在學習上，用在補差上。通過一學期的努力，這些同學逐漸改掉了自己的毛病，學習成績都有了較大進步。

二、不失時機的對學生進行成人教育

高中生，十

六、七歲，正是人生觀、世界觀形成的階段，他們的年齡，說大不大、說小不小，這個年齡段，他們自控能力差，還經(jīng)常自以為是。針對這種情況，開學初，我在班會上說。人有三種：一種是損人利己的人，一種是“自掃門前雪”的人，還有一種是有益于他人的人。我們最起碼要保證做一個不損害別人的人，進一步做一個有益于他人的人。為了培養(yǎng)學生的“愛心”、“孝心”、“責任心”和“使命感”，我又發(fā)動學生以“我長大了”為話題讓學生每人寫一篇周記并在班會上朗讀自己的文章。結(jié)果何寶輝同學的朗讀很動情，讀著讀著哭得幾乎都讀不下去了。通過這個活動，使同學們深深地認識到，自己應(yīng)該對家庭負責，對自己負責，應(yīng)該有一種責任感和使命感，使自己的生活和學習更有目的、更有動力。為了規(guī)范學生的言行，我班舉行“感動214班人物”的評選活動，兩周一期；在評選中，學生的積極性很高，爭先恐后地發(fā)言。像同學推薦的楊世武同學，處處能為別人著想，有一次上早操時，不知誰的車放在本來就很窄的路邊，前面有個同學差點撞在車上，繞繞道過去了，而楊世武跑操經(jīng)過時，主動出列把車推到靠墻邊處，使后面的同學不會再出現(xiàn)危險。還有何寶輝、趙亞豪、何強等心地善良；林源源誠實可信；蔣冬冬孝敬老人幫助同學；盛鳳鳳學習刻苦努力，腳痛堅持出操；陳家瑜、賴苑苑見校園地面上的塑料袋等垃圾主動撿起，放入垃圾筒里；石浩強身為寢室長，以身作則，處處想著集體，使他所帶的寢室每次衛(wèi)生檢查都能獎勵加分；還有孔曉龍、王德朋等等，他們做的事雖然沒有什么轟轟烈烈，都是一些日常生活小事，但我覺得，只要同學們能夠發(fā)現(xiàn)發(fā)生在自己身邊的這些好人好事，就一定能不斷的規(guī)范自己的言行，進一步加強自身修養(yǎng)和素質(zhì)。只要我們?nèi)巳硕甲龊昧松磉呥@些小事，我們的班級、我們的學校，乃至整個世界將會更加和諧、美好。

三、讓愛扎根于每個學生的心間

愛是教育工作的基礎(chǔ)，愛能融化一切。如果缺乏了愛，老師和學生就會疏遠，進而產(chǎn)生隔閡，學生出現(xiàn)一些問題，總是批評的多，訓(xùn)斥的多，從而使學生產(chǎn)生抵觸情緒，給自己工作帶來不便。為此，我從一點一滴做起，對學生學習上多指導(dǎo)，生活上多關(guān)心，通過“愛”最終感化學生，讓他們從內(nèi)心深處樂于接受老師的教誨，從而沿著老師所期待的目標努力，實現(xiàn)新的轉(zhuǎn)化。

四、做好考后總結(jié)，及時鼓勵和引導(dǎo)

每次考試后，我都帶領(lǐng)同學們做好以下幾個方面的總結(jié)，并公布在教室后面的黑板上：

1、班里進步較大的十名同學

2、單科成績第一名

3、總成績前十名

4、兩個整體進步較大的寢室

前三項獎是個人獎，獲獎?wù)吒鞯霉P記本一本，后一項是集體獎，全班男女生共八個寢室，評出整體進步較大的兩個寢室，各得洗衣粉兩袋，獎品在班會上逐一發(fā)放。這樣做，大大激勵了同學們的學習熱情。

五、共同協(xié)作、形成合力

在教學過程中，培優(yōu)補差及后進生的轉(zhuǎn)化工作上都需要班主任和任課教師對學生的要求一致。為此，班主任與教師之間，教師與學生之間要齊心，我經(jīng)常在辦公室里和任課老師交換意見，討論某某同學近期情況，和學生談心，共同探討好的適合自己的學習方法，在班里面經(jīng)常倡導(dǎo)“步調(diào)一致得勝利”的思想，使我們師生擰成一股繩、勁往一處使、心往一處想。

總之，班級管理是一項長期而細致的工作，只要我們用心去抓實、抓緊、抓好，堅持不懈，共同努力，一定會取得輝煌的成就。

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昨天（8月23）校長辦公會上，對新學期的工作計劃進行了逐一審核與討論，個人參加這個會議，收獲頗多，小結(jié)如下：

一、關(guān)于討論本身的意義的認識。

學校工作計劃是一學期學校工作的總體指南，它直接從宏觀上牽制著學校在一定時間段的發(fā)展方向。因此，對工作計劃的厘清，顯然是必要的。今天，袁校長召集了校長班子，對工作計劃各個方面進行討論，其意義不言而喻。學校的工作計劃，反映了學校工作前沿理念，作為校長首當其沖地要搞懂，更要統(tǒng)一思想，形成合力。

二、關(guān)于計劃如何撰寫的思考

學校計劃要能結(jié)合學校具體的實際，提出一學期工作的總體指導(dǎo)思想，具有較強的嚴肅性與規(guī)范性。工作計劃要能體現(xiàn)工作的重點，體現(xiàn)這個學校的特色，具有創(chuàng)新性。如果這個工作計劃具有較強的普適性，隨便拿到哪一所學校都適用，那么這樣的工作計劃顯然是失敗的。工作計劃撰寫的緯度大體有這樣的幾個方法：從總體上大體分四方面內(nèi)容，一是指導(dǎo)思想；二是工作目標；三是具體措施，四是一學期工作安排。在具體措施方面，每個措施的撰寫要體現(xiàn)三個方面的思考：比如教學工作方面有哪些措施，可以從三個方面去梳理清楚：首先是目標定位，其次是達到這個目標的具體內(nèi)容是什么的表述；第三，實現(xiàn)這個目標的有哪些方法措施、制度保障是什么。語言要簡潔、明了、通俗易懂，體現(xiàn)條理性和邏輯層次性。

三、關(guān)于學校工作理念的更新：

關(guān)于德育的理念：

首先是對“以德育德，以愛育愛”的理解。德，是師生成長的重要基石；愛，教育教學的真諦體現(xiàn)了愛。“德愛”理念是學?？傮w的辦法指導(dǎo)思想。

其次，學校提出了主體性德育的思想。要充分發(fā)揮在開展德育活動中的自主性，提升學生自治能力。班隊活動課，要讓孩子自已策劃主持，教師要從講臺上退下來。要改變過去將班隊課上成訓(xùn)斥課、批評課，讓德育成為學生的生活的一個部分，在生活中提升道德水平。學生可以班級現(xiàn)象、個人感悟、新穎事件進行評說、討論，在辯別中提升思想認識。

關(guān)于教學的理念

對質(zhì)量的全面認識。質(zhì)量，不僅僅是指分數(shù)。學校整體發(fā)展的質(zhì)量、師長共同成長的質(zhì)量不是靠分來衡量的。

大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，全力推進校本課程的開發(fā)與實施。在開齊上足國家課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際為學生提供可供必修與選修相結(jié)合的校本課程。通過校本課程的實施和推進，全力打造具有學校特色的全面加特長素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求：

領(lǐng)導(dǎo)干部要體現(xiàn)全能素質(zhì)，不僅僅對某一方面的學校工作有所了解，更能對學校全面工作，各個口子的工作都能了如指掌。領(lǐng)導(dǎo)干部，通過輪崗體驗，達到全能素質(zhì)。

工作計劃感想篇五

今天是進入中天工作的第24天，依然和第一次來公司面試時的感受一樣，覺得公司很溫暖，像個大家庭，領(lǐng)導(dǎo)們工作之余像家長和藹可親，工作中又一絲不茍，非常嚴謹。我覺得能進入中天工作即快樂又充實。

完成工作內(nèi)容有：

1、統(tǒng)計公司目前17個部門及辦公區(qū)的固定資產(chǎn)。

2、所有已銷售合同及收據(jù)的電子版錄入。

3、負責人才網(wǎng)招聘管理，以及應(yīng)聘人員初步審核。

4、負責招聘、面試及優(yōu)秀人才推薦工作。

5、完成董事長交辦的工作。

6、完成王總交辦的工作。

7、協(xié)助其他部門工作，如打印表格、發(fā)送接收文件等。

我通過這段時間的工作，得到了各部門領(lǐng)導(dǎo)的認可，也成為了同事們的好幫手。同時也發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，為了改善秘書工作的質(zhì)量，我決定努力學習秘書工作相關(guān)知識，把自己的性格特點和技能與本職工作結(jié)合起來，揚長避短，分清工作的輕重，做到有所為有所不為，把握好工作尺度，爭取做到最好。

在業(yè)余時間豐富以下幾類知識：

一是禮儀知識，具體到如何穿衣、如何敬酒、如何吃飯、如何握手、如何聊天、如何行走等等，這關(guān)系到一個人的形象、氣質(zhì)、品味和修養(yǎng)，日常生活中也要多留意自己的行為，養(yǎng)成好的習慣，萬萬馬虎不得。

二是文字語言知識，中文和英文以及其它語種。文字是秘書工作的伴侶和武器，平時多下功夫，爭取在實際工作中運用好這個伴侶。

三是社會和歷史常識，比如最近發(fā)生的新聞，熱門的話題，中國各地區(qū)的地理和風俗人情、世界各國的大致情況，歷史上的著名人物和事件的大體情況等，不管是會議桌上的交談，還是生活中的聊天，爭取做到侃侃而談，張弛有度努力不斷提高自身形象和修養(yǎng)。

四是房地產(chǎn)相關(guān)知識和財經(jīng)知識。

在業(yè)余時間學會以下幾項技能：

一是書法，把鋼筆字練好些，好書法可以體現(xiàn)出個人修養(yǎng)。二是體育技能，豐富各種體育技能，不僅可以強身健體，適應(yīng)高強度工作，還可在特定場合發(fā)揮作用。

三是電腦和相關(guān)設(shè)備操作技能，進一步提高工作效率。

我認為，秘書的工作性質(zhì)決定了秘書需要具備多種能力，什么都要會一些，才能勝任工作。但是也必須有自己的專長，這種專長的培養(yǎng)其實是一個很好的學習過程，這個過程可以鍛煉多種能力，比如觀察能力、分析能力、協(xié)調(diào)能力等，還能培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，形成的良好的做事風格，還可以應(yīng)用到工作中去，相得益彰。

吳麗雅

2011-3-23

工作計劃感想篇六

這學期我當一年級三班的班主任，一開學我就懷著無比激動興奮的心情。新生從幼兒園到一年級，可以說是孩子人生的一個轉(zhuǎn)折點，對他的將來起著決定性的做用，小學一年級，在眾多人眼里應(yīng)該是最輕松，最愜意的工作。經(jīng)過大半學期的洗禮，讓我深深感到當一名一年級教師不簡單，一年級學生需要無限的愛心、耐心，更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。接下來，我迎接挑戰(zhàn)！

我覺得，一個剛上任的新班主任，很重要的一點就是向老班主任學習。我所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的一年級小學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任，我針對我們班的學生活潑好動的.特點，做了如下的工作：

首先、良好習慣從小培養(yǎng)。

一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用活動課、班會學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

其次、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我和副班主任老師帶領(lǐng)學生積極參加學校的各項活動，如寫字比賽、速算比賽、優(yōu)勝班級評比等。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。通過學校各種活動的參與，學生各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

再次、不斷完善班級評比制度

一年級的學生對于星星的獎勵非常在乎，也很感興趣。利用這一點，我精心設(shè)計“評比欄”，力求使學生們保持新鮮感，達到我所期盼的目的。我對班里的學生從各個方面進行評比星星，形式也力求多種多樣，如小組競爭，男女生（喜羊羊和美羊羊）競爭、每周優(yōu)秀作業(yè)之星競爭。在評比欄中，十顆星星得一蘋果標志（也就是十分），10個蘋果標志能到班主任處領(lǐng)獎品的獎勵制度。得到十個蘋果標志（也就是一百分）的同學并能在中隊角張貼表揚同學的照片進行公開性的表揚，以促進同學們的積極性。這種管理模式實施的一個半月來，全班學生在各個方面都有了很大轉(zhuǎn)變，當然，在運用過程中，我還存在很多的不足，還需要不斷地探索完善這種管理機制。

最后、要心疼莫頭疼

平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學生。對后進生，我更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。

作為班主任還應(yīng)該要有一份對事業(yè)的熱情和一顆不變的愛心。班主任的工作很繁瑣，周期也很長，需要我們?nèi)プ龅囊埠芏?。當然，這半年的班主任生活讓我感覺雖然很累但是很充實。

工作計劃感想篇七

20xx年，是實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是全面落實黨的十六屆五中、六中全會精神，深化改革、擴大開放、促進發(fā)展的重要一年。全鎮(zhèn)宣傳思想工作在縣委和縣委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的精心指導(dǎo)下，以xxx理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導(dǎo)，從“三貼近”入手，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，服務(wù)大局，創(chuàng)新載體，突出理論學習工作，加大對外宣傳力度，加強精神文明建設(shè)，為xx鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。

一、20xx年工作情況

(一)堅持理論學習，思想政治建設(shè)不斷加強

我鎮(zhèn)堅持把理論學習工作作為宣傳工作的首要任務(wù)。一是根據(jù)市委、縣委的統(tǒng)一部署，在全鎮(zhèn)村(社區(qū))黨支部、鎮(zhèn)屬各單位和部門積極開展了十六屆五中、六中全會精神和“八榮八恥”社會主義榮辱觀主題教育。二是黨委中心組較好地發(fā)揮了帶頭示范作用，重點抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部理論學習，建立和完善了理論學習“一把手”負責制度、學習考勤制度、學習通報制度、學習交流制度、學習檢查考核制度等，加強對中心組學習的檢查和督促，組織好了中心組理論學習交流會，逐步形成了以黨委中心組學習帶動基層理論學習、以制度建設(shè)推動理論學習、以多種形式促進理論學習的新路子，有效地推進了中心組學習的深化和提高。黨委中心組集中學習領(lǐng)會了xxx同志科學發(fā)展觀講話，從工作全局的高度，在全鎮(zhèn)大興求真務(wù)實之風，使“三個代表”重要思想的學習貫徹不斷向深度和廣度發(fā)展。學習了xxx“八榮八恥”社會主義榮辱觀，廣大干部職工紛紛自覺以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，擺正位置，認真工作。三是在學習“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，我們把學習十六屆五中、六中全會精神和中央1號文件精神結(jié)合起來，從更深層次、更深程度、更廣領(lǐng)域堅定不移地推進“三個代表”重要思想的學習，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，不斷提高執(zhí)政能力。四是積極貫徹落實上級精神，在全鎮(zhèn)開展了“工作問責、治庸反腐”干部作風整頓和“工業(yè)發(fā)展大討論”活動，活動開展深入人心，機關(guān)工作作風進一步得到轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系明顯有了改善。五是加強了理論學習和理論研究，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人均寫了1篇理論調(diào)研文章，中層干部和機關(guān)干部積極撰寫讀書心得體會和文章34篇，交流16篇。

(二)堅持輿論導(dǎo)向，內(nèi)外宣傳力度不斷加大

一是抓好了黨委、政府中心工作的宣傳。今年重點抓了中央1號文件精神、安全工作、招商引資、計生“三結(jié)合”幫扶、道路交通安全法、冬季征兵工作、黨報黨刊發(fā)行。特別是抓好如何切實增加農(nóng)民收入，貫徹落實中央1號文件精神的宣傳，使1號文件深入人心，家喻戶曉，主動積極發(fā)展生產(chǎn)，增加收入。二是抓好我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、“六大產(chǎn)業(yè)”建設(shè)、勞務(wù)輸出，黨建工作，進一步宣傳了我鎮(zhèn)良好的區(qū)位優(yōu)勢，豐富的竹木資源，廉價的勞動力成本，為招商引資鳴鑼開道。三是抓好了熱點問題宣傳。主動做好了“八榮八恥社會主義榮辱觀”、“抗旱減災(zāi)”、“森林防火”、“乙腦防治”的宣傳，通過走訪、座談、召開動員會、宣講政策等形式，大旱中我鎮(zhèn)人心穩(wěn)定，森林防火中干部群眾齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了50年未遇的“旱魔”。今年，上稿率比去年有了較大提高，其中，《合江通訊》全年上稿30余篇，《瀘州日報》上稿5篇。宣傳干事何啟云還被評為了20xx年優(yōu)秀通訊員。

(三)堅持以人為本，精神文明建設(shè)不斷深入

一是以高尚的精神塑造人，大力貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，組織開展了“與黨同心、與群眾貼心”的演講比賽，“六一”文藝匯演，“公民道德建設(shè)宣傳月”、“公民道德建設(shè)宣傳日”、“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”、“誠信、質(zhì)量”等主題系列宣傳教育活動。二是以《xxx中央、xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為教材，著重抓了青少年的道德教育，在各中小學校分別開展了未成年思想道德建設(shè)主題教育4次，收到了良好效果。三是積極開展文明單位創(chuàng)建工作。各創(chuàng)建單位明確工作職責，落實創(chuàng)建措施，完成了文明單位申報(更多精彩文章來自“秘書不求人”)、自評、自檢工作。今年，成功創(chuàng)建了1個縣級最佳文明單位、1個縣級文明村、1個縣級文明單位。

二、20xx年工作打算

(一)繼續(xù)抓好理論學習教育，著力提高干部理論素養(yǎng)

利用建黨86周年、建國58周年時機，大力學習十六屆六全會精神，把“三個代表”重要思想進一步引向深入，大力弘揚求真務(wù)實之風，積極創(chuàng)建“學習型機關(guān)”。

(二)以服務(wù)工作大局為中心，切實抓好內(nèi)外宣工作

緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁，堅持正面宣傳不動搖，堅持把新聞宣傳工作擺上重要位置，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，創(chuàng)新宣傳手段，拓展宣傳領(lǐng)域，充分發(fā)揮新聞媒體和宣傳陣地的作用，健全新聞激勵機制，加倍寫稿投稿，為xx經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展營造良好的輿論氛圍。

(三)大力推進精神文明建設(shè)，提供強大精神動力

加大思想道德建設(shè)和群眾性的精神文明創(chuàng)建活動的力度，堅持面向基層、面向群眾，開展豐富多彩的群眾文化活動，不斷完善群眾文化設(shè)施，不斷涌現(xiàn)更多的文藝團隊，不斷滿足群眾求智、求美、求樂的需求。爭創(chuàng)更多的鎮(zhèn)級、縣級文明單位，對全鎮(zhèn)已有的文明單位嚴格管理。加強思想教育，做深入細致的思想政治工作。特別是要堅持做好經(jīng)常性的思想政治工作，及時化解矛盾，解開思想疙瘩，平衡群眾心理。思想政治工作盡量面向基層，服務(wù)群眾，充實內(nèi)容，注意方法，增強針對性和實效性。

我鎮(zhèn)今年宣傳工作雖然取得了一點成績，但還有許多不足，有待于改進。我們有信心有決心在明年的工作中努力學習、勤奮工作，爭取明年工作有新的較大突破，跨上一個新的臺階。

今年以來，在縣委宣傳部和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學習黨的xx屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作和全縣黨建、精神文明建設(shè)會議精神，真抓實干，務(wù)求實效，努力使我鎮(zhèn)的宣傳思想工作再上了一個新臺階，現(xiàn)將今年主要工作總結(jié)如下：

一、以加強干部隊伍建設(shè)為重點，認真抓好理論武裝工作

始終把理論學習作為新時期加強黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)思想理論建設(shè)和加強干部隊伍建設(shè)的重要載體來抓，健全學習制度、創(chuàng)新學習載體、狠抓學習落實，使理論學習逐步走上了制度化、規(guī)范化的道路。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學。

嚴格履行“一把手”抓學習的領(lǐng)導(dǎo)責任制，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學、帶頭講、帶頭做學習筆記、帶頭寫心得體會，切實起先鋒、模范作用。在鎮(zhèn)黨委“一把手”的帶動下，中心組成員深入地學習了xx屆“五中、六中全會”、“科學發(fā)展觀”、“八榮八恥”、“新農(nóng)村主題教育”等1xxxx專題的學習任務(wù)，撰寫心得體會和調(diào)研文章13篇。二是機關(guān)干部廣泛學。一方面，組織集中學，邀請縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣委黨校教師和專家進行輔導(dǎo)授課，全年組織機關(guān)全體干部學習1xxxx。另一方面規(guī)定內(nèi)容自學，做到與保持黨員先進性教育相結(jié)合;與開展“八榮八恥”、“學習江選”、“新農(nóng)村主題教育”等新時期重要內(nèi)容相結(jié)合;與本鎮(zhèn)中心工作和干部自身工作實際相結(jié)合。通過理論學習，提高了機關(guān)干部的理論水平和政策水平，逐步形成“講學習，求上進”的良好氛圍。三是農(nóng)村黨員干部重點學。組織黨教宣講小分隊，通過宣傳單、黑板報、宣傳車、圖片、電視電教片、幻燈片等多樣化載體，對廣大農(nóng)村黨員干部宣講“黨員先進性教育”、“八榮八恥”榮辱觀教育、新農(nóng)村教育等學習內(nèi)容，印發(fā)xxxxx張宣傳提綱、舉辦多期?？?，進村入戶宣講，讓廣大黨員干部了解宣講內(nèi)容，激勵和鼓舞廣大黨員干部建設(shè)和諧新梅溪的信心。

二、以服務(wù)經(jīng)濟為中心，營造良好的發(fā)展氛圍

始終圍繞以經(jīng)濟建設(shè)為中心，突出重點，強化宣傳，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步創(chuàng)造良好的輿論氛圍。一是突出宣傳招商引資和工業(yè)經(jīng)濟。圍繞縣委提出的創(chuàng)建“生態(tài)型百強縣”和鎮(zhèn)黨委提出的“振興工業(yè)老鎮(zhèn)”的工作目標，狠抓工業(yè)經(jīng)濟宣傳，著力營造良好的投資氛圍。抓住休博會安吉經(jīng)貿(mào)活動契機，加大招商引資宣傳力度，多次舉行了大型的對外招商引資活動——斯德機械、慧鑫竹木等重大項目開(竣)工儀式，積極邀請安吉電臺、安吉新聞宣傳中心等多家媒體對我鎮(zhèn)進行采訪報道。通過全方位多渠道對梅溪進行宣傳，為我鎮(zhèn)招商引資實現(xiàn)新突破提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二是重點工作宣傳有聲有色。圍繞新農(nóng)村建設(shè)、鎮(zhèn)換屆選舉等重點工作，打好宣傳戰(zhàn)役，充分運用廣播、有線電視、墻報、板報等載體和圖片展、懸掛宣傳標語等形式，大力宣傳有關(guān)政策內(nèi)容，營造了促進各項工作順利開展的良好輿論環(huán)境。尤其在新農(nóng)村建設(shè)上，利用扶貧幫困、送年畫、村企結(jié)對等多種載體和形式進行宣傳報道，使新農(nóng)村建設(shè)深入農(nóng)戶，家喻戶曉，為全面開展新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造了良好的氛圍。三是對外宣傳層次不斷提升。圍繞鎮(zhèn)重點工作，積極組織系列外宣活動，籌辦攝影家協(xié)會在我鎮(zhèn)“采風”活動，重塑梅溪新形象，擴大對外影響。全年接待各級新聞媒體**多人，有132篇/條報道見諸市、縣級以上報刊雜志、信息刊物、電視臺(電臺)報道，其中重點稿件占5xxxx以上，《浙江日報》、浙江電視臺《湖州日報》等播發(fā)15篇，全年刊發(fā)《xxx》8期，用稿6xxxx篇，在全縣產(chǎn)生了廣泛的影響。

三、以提高城鄉(xiāng)文明程度為著力點，抓好群眾性精神文明創(chuàng)建

工作計劃感想篇八

想

xx年7月，我加入大學生志愿支援西部的行列之中，服從組織安排并被分配到中共格爾木市委黨校服務(wù)。

服務(wù)以來，我積極主動參加團市委和服務(wù)單位組織的各種志愿活動，其中包括為白血病患者募捐、三下鄉(xiāng)宣講、合唱團、足球友誼賽、長江源民族（藏族）小學普法宣講、科技下鄉(xiāng)宣傳、地震宣傳、文明交通行、艾滋病宣傳、獻愛心、送溫暖捐款捐物等。在單位工作繁忙時期，能夠良好地協(xié)調(diào)所在單位和團市委的各項工作與活動，以認真負責的態(tài)度做好各項工作，并及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，為團委和志愿者隊伍樹立了良好的形象。

上半年我擔任了中共格爾木市委黨校xx級函授本科班的《英語》和xx級函授大專班的《貿(mào)易經(jīng)濟教程》授課工作；期間，認真?zhèn)湔n，精心制作課件，積極主動、保質(zhì)保量地完成了授課任務(wù)，并做好課堂管理工作，認真做好所講課目的作業(yè)批改工作。期末考試學員也取得了理想的成績，我也因此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的認可和學員的好評。我根據(jù)自已的專業(yè)及所學知識，主動承擔了中共格爾木市委黨校的網(wǎng)絡(luò)和電腦維護工作以及文件打印工作。秉承著認真、負責的態(tài)度，積極主動地完成了領(lǐng)導(dǎo)交派的任務(wù)，充分體現(xiàn)了大學生西部志愿者的能力和素質(zhì)，發(fā)揮了志愿者的積極能動性，絕不給項目辦和志愿者抹黑。

積極主動參加教研室組織的教師備課研討會，培訓(xùn)和函授教學期間，積極、主動地與電教處老師協(xié)調(diào)負責多媒體的維護與調(diào)試，確保多媒體教室的授課工作能夠順利的開展。會議期間，協(xié)調(diào)配合茶水供應(yīng)及其它相關(guān)工作。

平時，我與其他大學生志愿者保持良好友善的交流，互相幫助，共同進步；我積極地團結(jié)其他少數(shù)民族，尊重少數(shù)民族的風俗習慣，友愛互助，和睦相處，體現(xiàn)了大學生志愿者隊伍的凝聚力。我們每個人也許都是孤單的，但卻不會感到孤獨，所有大學生志愿者肩并肩、手挽著手努力向前，向著我們心中的圣殿前進。

記得剛來格爾木時，有些高原反應(yīng)，高原氣候的嚴重缺氧，自然環(huán)境的惡劣，氣候干燥，人口稀少等。我徘徊過，但卻不曾退縮，因為這是我的選擇，我堅守我的信念。慢慢的我適應(yīng)了，也逐漸喜歡上了西部，接受了西部的各個方面，以前那種厭惡的情緒也消之殆盡。

光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。轉(zhuǎn)眼間，來西部服務(wù)已經(jīng)快一年的光景了，這使我更加明確努力的方向，堅定了服務(wù)的信心和決心，懂得了人生的目的和意義。我愛這片熱土，我愿意留在西部，在西部生活，為西部的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的熱和光，也希望西部能夠接納我，提供一個施展的平臺。為明天努力，扎西德勒。志愿西部，是我無悔的選擇。

夜，靜了，這樣的深夜，很靜，很靜，靜到只能聽到自己沙沙的寫字聲。我守著燒水的爐子，喝著家鄉(xiāng)的茶，靜靜享受獨處的寧靜，繼續(xù)著我要寫的日記。望望窗外，深夜的黑暗襲上心來，我發(fā)覺自己內(nèi)心深處的改變，對家鄉(xiāng)對親人的思念，似乎感覺到了些許的孤獨。

我推開了窗，站在窗邊，抬頭仰望天空，在這靜謐的夜里，湛藍的天空就像平靜的海面，星星在那里快活的徜徉，把點點滴滴的光融成淡淡的亮，那么的惹人臆想。

從xx年7月底到現(xiàn)在，在這段寧夏的志愿服務(wù)生活里，既充滿著青春的激情也有著遺憾。在大學一年級的暑期，看到了師大西部愛心聯(lián)盟的甘肅漳縣的公益紀錄片，很感動，也就是xx年的時候，自己對公益的感受觸動很大。當我選擇作為一名大學生志愿者來西部服務(wù)的時候，目的也就很單純了，就是想當一名普通的支教志愿者，就是想盡自己最大能力更好地幫助當?shù)氐囊恍┬枰獛椭膶W生（不只是貧困學生），只是后來，情況在慢慢的改變，自己支教的夢想，不知道何時才可以實現(xiàn)了。

有一段時間，總有一些人問我，你為什么來西部？當志愿者每個月拿多少工資？甚至有的朋友誤會我可以拿雙份工資或者覺得我們作為志愿者來西部肯定是為了優(yōu)厚的待遇才會來。也許是因為他們還不是很了解大學生志愿者志愿服務(wù)西部計劃的政策吧！我們剛畢業(yè)經(jīng)濟還不能完全獨立，其實志愿服務(wù)是自愿的，當青年志愿者是沒有工資的，因為我們作為國家招募的青年志愿者，為了能保障我們在西部志愿服務(wù)的日常生活，國家在財政上每個月給我們安排了600塊生活補助，雖然從xx年至今物價一路上漲，但身份與情況的不同，我們只能是由自己克服一定的經(jīng)濟困難了。

也有的人會問我，你不覺得后悔嗎？你覺得你這樣做有意義嗎？了解我的朋友也問過我你放棄了在福建的工作，來寧夏，難道就真的那么好嗎？呵呵，我說過我不后悔的，哪怕時光倒流，再來一次選擇，我一樣會選擇西部計劃，選擇追求公益這條道路。既然我選擇了一條已經(jīng)合法而自己覺得可以走的路，雖然有困難，雖然有點彎路，但只要合法，自己也覺得對，就應(yīng)該堅定不移的走下去，人生總會遇到不同的情況，路總是會高低起伏不定，所謂的柳暗花明又一村了。

來到西部寧夏這片熱土，不知道是我們這一批人從局部上改變西部，還是西部改變了我們，眾說紛紜吧，身邊的朋友倒是大多認可后者--西部改變了我們，或者說我們正在被西部改變，而我們只能在某個局部為西部的發(fā)展付出自己所能付出的所有。因此，想起最近看的一本書，不知道是哪位名人說的一句話：有些事情（道理）是需要付出一定代價和時間才能明白的。

在寧夏的時候，身臨其境，遇到一些事，有時候會有自己的看法和想法，只是有時只能在心里面自己對自己說了。每當夜幕降臨，忙碌一天的我總會有點累，有時候也會因為一些事情不開心，心情失落，但因為心中有了夢想，有了公益，身邊有了一群熱心公益的朋友，才使自己的心態(tài)不至于太壓抑，相反，從他們積極的人生觀中學到了一些為人處世的道理。如今，想著曾經(jīng)的生活曾經(jīng)的話，感覺是什么樣的環(huán)境決定什么樣的心情，當時是那么想，現(xiàn)在，也許會比當時想得開一點了。當我在寧夏經(jīng)歷了一些事情以后，學習了很多，感動了很多，被教育了很多，在認識上，比學生時代進步了，也是不知何時，開始有了攢錢買部dv機的想法，打算走遍寧夏，把真實的寧夏拍下來，把一些感動我們教育我們的真實畫面拍下來，讓自己能在內(nèi)心深處保留一些最真實的感動，希望這個想法可以盡早的實現(xiàn)了。

經(jīng)歷多了，看得多了，聽得多了，尤其是關(guān)于怎么看待大學生志愿服務(wù)西部計劃這件事情上，不同的人有不同的看法。我覺得它是一個很好的服務(wù)項目，為想到西部志愿服務(wù)、奉獻公益的人創(chuàng)造了不少有利的條件，還制定且不斷完善相關(guān)的政策保障我們志愿者的生活、服務(wù)工作的正常開展。參加這個西部計劃，雖然所做的真的只是社會上很多人正在做或者已經(jīng)做過的一些平常而平凡的事情，可是得到的卻是社會上很多人都沒機會得到的人生體驗。其實，我知道在這個社會上，有很多人包括應(yīng)屆的畢業(yè)生，都有想過到西部工作或是參加青年志愿者服務(wù)、做公益事業(yè)的，我相信，他們的收獲也會很大，只是大部分都是在精神上收獲的，比如是對人生的看法、對生活的感悟等等，不能在物質(zhì)上收獲太多。

當然，親愛的朋友們，請別跟我爭論在福建或者是其他發(fā)達城市找到一份好的工作年薪可以有多少多少萬的錢途事情。我知道在你們當中，有剛畢業(yè)就月薪幾千的白領(lǐng)，有的已經(jīng)考上了公務(wù)員，都能在事業(yè)上有了好的職業(yè)前景。只是凡事不能只往錢看??！有些東西是用多少錢都買不到的，例如一些思想，一些友誼，一些親身經(jīng)歷所獲得精神的滿足等等。有些人開著名車，住著別墅，你跟他說資助一個學生一年只要幾百，他都會覺得煩，然，這個社會仍然會有很多愛心人士，他們其中有很多人是會在精神上支持你的，甚至會用行動來表示無私的付出，去幫助弱勢群體，資助學生重返校園，考上中專甚至大學，學生改變了命運，也就改變了一個家庭的前程，所以，做公益，盡力而為，堅持，也就是了。

不管如何，我慶幸自己有機會參加了大學生志愿服務(wù)西部計劃，從一開始就沒有多想，很高興自己本著公益的目的走到今日，能吃苦，敢吃苦，是人生最大的能力之一，吃過苦，是人生最大的財富之一。

我是來自廣東華南師范大學應(yīng)用心理學專業(yè)在讀研究生，目前參加xx年西部計劃抗震救災(zāi)專項行動，作為志愿者在震中汶川縣映秀鎮(zhèn)服務(wù)。

xx年5月12日，在我國美麗的四川汶川，發(fā)生了里氏8級的強地震。黨和政府積極組織動員，盡全力搶救傷員。災(zāi)區(qū)的情況同樣牽動了我們年輕的心。地震發(fā)生后，我就一直期望著自己能夠做些什么，從查找相關(guān)資料，了解災(zāi)區(qū)情況，到參加各種培訓(xùn)到組織同門間關(guān)于心理援助的討論和學習，我希望自己所學習的東西能夠幫助災(zāi)區(qū)人民。5月28日我還參加了學校的心理援助隊，在踏上四川的土地時，我就難以平靜。面對著斷壁殘垣的廢墟、面對著痛失家園和親人的群眾，我想為災(zāi)區(qū)人民做些什么的愿望更加迫切了?；貋碇螅鎸χ@個服務(wù)一年的志愿服務(wù)行動的通知，我終于難以抑制那種潛藏于心的感動，我很快明白自己要去做自己應(yīng)該做的事，履行自己應(yīng)該履行的責任。在從團廣東省委出得知團中央組織西部計劃志愿者參與抗震救災(zāi)專項行動的后，我的情緒就沸騰了起來。我是一名學生黨員，黨員就是要在關(guān)鍵的時刻挺身而出。所以我毅然決然的報了名。

在出發(fā)前，我想了很多，考慮了很多，也有面對了很多人的不理解和疑問。在此之前，我的研究生導(dǎo)師也非常理解和支持我的選擇，同意我休學一年去參加西部計劃，到四川為災(zāi)區(qū)人民服務(wù)。但是他也十分為我擔心，擔心我到了災(zāi)區(qū)后無法去從事相關(guān)專業(yè)工作，會把學業(yè)落下。說實話，那段時間我也曾猶豫，也曾擔憂，但是有一個信念一直在支撐著我，那就是作為80后的年輕一代、作為沐浴在改革開放春風中成長起來的一代，在國家和民族危難之際，我們一定要勇于擔當。

帶著朋友的祝福、家人的牽掛和老師的期望，我開始了在災(zāi)區(qū)的志愿服務(wù)征程。7月13日當我作為廣東青年志愿者再次踏上這塊土地的時候，心中涌起一種震顫，一種激動，我已難以描述那是什么感覺，緣何而起。同學的一句回家了仿佛讓凝聚著的那份感覺在那一刻完全宣泄。因為我選擇了義無返顧，選擇了堅持。

到達災(zāi)區(qū)后，我先被派到了縣抗震救災(zāi)前線指揮部，后來又被調(diào)去還映秀鎮(zhèn)黨政辦公室和團委工作。映秀鎮(zhèn)的百廢待興帶來的是工作的繁重性和特殊性，但我更清楚這是一種挑戰(zhàn)，但是我沒有因為選擇了在最艱苦的震中所在地映秀工作而后悔。從抗震救災(zāi)指揮部到映秀鎮(zhèn)政府黨政辦公室，工作崗位在變化，工作環(huán)境在變化，工作對象在變化，但我相信不變的依舊是那份熱情，那種堅持。從文秘到打字員，從接線員到維修工，從清潔工到搬運工，我扮演著不同的角色，體會著不同崗位的感受，學習著不同的經(jīng)驗和知識，我突然間明白自己需要的是什么，自己感動的是什么，因為太多的人讓我成長，太多的事讓我堅毅，太多的感受讓我堅持。

在做好本職工作的同時，我也努力在尋找機會去發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，因為我明白震后的人們有的比較脆弱，有的比較激動，而我只想盡一份力去讓他們知道我愿意去理解他們，愿意去幫助他們。為了實現(xiàn)這個目標，我主動承擔了映秀小學心靈驛站的工作。從工作人員的選擇到設(shè)備的調(diào)試，從工作計劃的制定到工作制度的完善，從兒童心理撫慰公開課到團體輔導(dǎo)，每一項工作都凝聚著責任和熱情，因為我明白這是大事，因為我知道自己面對的是100多個經(jīng)歷了地震的孩子，因為我知道任何失誤都會給孩子帶來再次的傷害。當我接待一個個孩子，聽著他們訴說著經(jīng)歷的時候，我痛心于他們經(jīng)歷的災(zāi)難，也欣慰于他們的樂觀堅強；當我?guī)е⒆觽冊谕嬗螒虻臅r候，從他們的臉上看到了喜悅和開心，仿佛淡去了許多地震的陰影。孩子們以屬于他們的方式在向我們展示自己的活力，仿佛在說我們也可以堅強的！這種孩子們的語言和行動鼓舞了很多人，讓我也禁不住地流淚。

任何的成績都是來源了強大的支持。從隊員的第一次見面到廣東省團委領(lǐng)導(dǎo)的機場送別，我分明感受到身后的強大動力，我們是你們永遠的大后方一種激勵，一種支持，更是一種責任，讓我們始終銘記我們共同的名字廣東省青年志愿者；從與縣團委領(lǐng)導(dǎo)的見面會到走進映秀，從我們的衣食住行到中秋聚會，我們感受到的是廣東的深深惦記和汶川的真摯熱情，常常讓身處異地他鄉(xiāng)的我備感溫暖；從中秋月餅到御寒衣物，仿佛都凝聚著遠方親人的祝福和激勵，祝福我們平安健康，激勵我們無私奉獻。

感動中同樣帶著痛苦和無助。沒有假期的生活讓我始終沒有辦法放松自己去思考；工作的不足和失誤常常會讓我愧疚；面對一些村民的痛哭流涕我卻覺得很無助；有時候突然發(fā)現(xiàn)生活的無意義讓我覺得很苦惱；如此種種，并沒有成為工作的阻礙，因為我明白自己需要的是什么，自己為什么來這里。

煩但不閑著，痛并快樂著這是生活的寫照，更是一種激勵，因為工作還在繼續(xù)，感動不斷，激勵不斷，成長不斷。

工作計劃感想篇九

期末臨近，需工作總結(jié)。回顧本學期班級管理工作，既有令人喜悅的地方，也有令人頭疼的事情?？傮w來說，在學校和年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，13班全體學生在生活、學習、做人等方面有了一定的進步，同時，作為13班班主任的我也有一定的收獲與進步。盡管已經(jīng)干了7年的班主任工作了，但面臨不同的學生就有不同的管理方法和心里感受。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們口袋的富裕、獨生子女的增多，我們面臨的學生又出現(xiàn)新的情況，這就需要我們與時俱進，不斷更新教育觀念、改進工作方法，否則會被動的。

首先感受到的是，現(xiàn)在的學生各方面素質(zhì)都較前幾屆有很大的提高。

1、班干部同學的工作能力、學生自我管理的能力都比較高。很多事情，不需要再過問那么多，學生自己就做的很好了。比如，學校的一些活動通知，班干部都能組織的很好。體育運動會運動員的選拔、詩歌朗誦會選手的選拔、作文大賽、征文活動、辯論賽、、英語話劇比賽、繪畫比賽等。班干部同學能積極在班里海選，經(jīng)過多次的層層選拔，最后選出能代表班級水平的同學參加比賽。記得在詩歌朗誦選手的選拔活動中，團支書反復(fù)了三次，不斷改變方式，積極聽取同學意見，充分發(fā)揚民主。最后在公平、公開的投票下決定參加活動的同學。

2、大部分同學們都具有較高的才藝、善于表現(xiàn)自己。記得在去年元旦時，有好幾個同學向我申請要在班里舉行元旦晚會。當時我不大愿意，因為按照以前的經(jīng)驗，班級晚會開起來沒多大意義的，因為節(jié)目少。當時我說，“辦晚會很好，但節(jié)目不好出啊?”，接著，有個女生就說，這個你放心老師，我就能跳好幾種舞蹈，其他同學都是張口就能唱的。我半信半疑，接著就安排那就辦晚會。班干部同學積極準備。晚會開始了，同學都來了(因為學校已經(jīng)放假了)，我們兩名外教老師也來助興了。晚會的節(jié)目豐富多彩，平時不大愛表現(xiàn)的同學這時也能展現(xiàn)各自的特長了，有的獨唱，有的.合唱、有的用粵語唱，有的演小品、有的舞蹈等等。參加晚會的老師也積極參與活動中，外教老師也表演了好幾個節(jié)目。更有意思的是，我們兩個晚會主持同學，一個用漢語，一個用英語。通過這次晚會，我發(fā)現(xiàn)以前我的觀念錯了，太低估同學們的水平了。我們現(xiàn)在的同學各方面素質(zhì)比前幾屆高多了。同樣，通過這次晚會，也加深了老師與學生的感情，增多了了解，使我們的師生關(guān)系更為融洽了。

其次，我覺得班主任的管理方式需要改變了，因為，現(xiàn)在同學們基本都普遍需要老師的談心和關(guān)心。

1、對違紀的同學、或行為習慣差點的同學，不能簡單的訓(xùn)斥和懲罰，應(yīng)該首先表揚他的優(yōu)點，讓他感受到老師是在關(guān)心他。然后他會受感化，自然就慢慢跨入優(yōu)等生行列。有這樣一句話“厚臉皮的學生都是老師培養(yǎng)出來的”，現(xiàn)在我感覺到這句話說的很對，對待學生要善于聽取他們的意見和看法，及時溝通。處理事情是多和他們商量，讓他們認識到自己的錯誤，然后從內(nèi)心開始改正。比如，我在對待一名上課睡覺的同學，叫到辦公室后，先讓他說說睡覺的原因，關(guān)心的問問是不是感冒了或身體不舒服，當他說不是這個時，那我就引導(dǎo)他，那按照班級制度怎么辦！這樣，同學就非常容易接受，既保護了他的自尊心，又提醒了他不應(yīng)該睡覺的錯誤。

以上是我作班主任工作的一點感想、感受，就作為本學期的工作總結(jié)吧！

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工作計劃感想篇十

我在現(xiàn)場

趙 穩(wěn)

昨天已經(jīng)過去，今天正在逝去，明天也要來臨。

明天是九月一號了，在以前的每個九月一號我都會是在學校，去學校報名，與一個暑假未謀面的同學暢談收獲趣事，而現(xiàn)在的九月一號，我不再是在學校，不再是在教室，更不會和同學朋友有何暢談，我將是在現(xiàn)場，一個我應(yīng)該在的地方。

熱的現(xiàn)場，自己仿佛是個外人，只是知道，而且并不是全知道現(xiàn)場所發(fā)生的事情和存在的問題。任何一個人的存在，都是要有效果的，而此時，我游蕩于整個現(xiàn)場，除了看見穿拖鞋、不帶安全帽之類情況的時候，會要求一些，再就是看看生產(chǎn)例會所提及的問題依然明晃晃地在那里，仿佛這一切都是很自然的，一切都很正常。

則，任何人都明白，這是應(yīng)該的，“言必行，行必果”

明天，最近的明天，就是在未來的幾天里，是現(xiàn)場一個整改的階段。所有人都會堅持自己的承諾，默默地做著自己應(yīng)該做的事情，言后有行，行后有果，于人于己都有益處，我們不會有樂而不為的，我堅信。

昨天，我渾渾噩噩；今天，我覺得我應(yīng)該做些事情了；明天，我將繼續(xù)我的今天做事情。這是我對自己許下的一個承諾，我將如我向他人許諾一樣地去允諾！

總結(jié)

李文杰

實踐，我明白了在現(xiàn)場如何的開展一些工作，施工現(xiàn)場發(fā)生的一些事情該如何去解決等。自己雖然很笨，但是通過自己的努力，再加上謝師傅知無不言，言無不盡的精心指導(dǎo)，我才有了上面那些成績。雖然成果不算豐碩，但對我來說已經(jīng)是不小的收獲了，只要繼續(xù)努力，相信自己會有更大的成就。而可悲的是：自己面對施工現(xiàn)場的一些突發(fā)事件，自己還是缺乏獨立應(yīng)對的能力，做一些事還是有些猶豫，遇事果斷決策能力不足。另外自己對本部門的一些資料還不是很了解，有大部分資料感覺自己還是做不下來，有的東西還是看不懂。

面對自己的不足，我只有在今后的工作中逐漸一個一個的去解決，把自己的工作做好，不斷的深化自己，提高自己。

心得體會

李晶晶

在綠都項目部已經(jīng)一個多月了，基本上已經(jīng)適應(yīng)了這里的工作，生活環(huán)境。

我有一點感動的是，他還是跑那么遠去拿鉗子來把長的部分剪掉。我之前還以為他不會聽我所說的話。我們管理人員要多加強自身的專業(yè)知識這樣才能指導(dǎo)現(xiàn)場工作。鋼筋翻樣需要將規(guī)范熟練的掌握，我現(xiàn)在也在掌握的過程當中，“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”我將在今后的工作當中不斷加強學習，努力提升自己。

工作計劃感想篇十一

一、多觀察多了解知其短明其長

作為一名班主任，面對六七十個同學，要掌握每個學生的情況，確實不是一件容易的事，關(guān)鍵要有細心、有耐心，大處著眼，小處著手，細致入微的開展工作，找出每位學生的“閃光點”、“不足點”，從而告訴他們怎樣揚長避短，實現(xiàn)自我的轉(zhuǎn)變，爭取不斷的進步。象我們214班的許元龍同學，剛?cè)氚嗟囊欢螘r間，上自習課總愛說話，傳紙條，影響自習紀律，影響別人學習。我發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后找他談話，他還老不承認錯誤?？捎幸淮危麕椭瑢W打掃除，我知道后，立即在全班同學面前表揚了他，他非常高興，隨后幾天，課堂表現(xiàn)也有較大好轉(zhuǎn)，抓住時機在班會上我又表揚了他遵守課堂紀律的好的一面。結(jié)果他表現(xiàn)得更好了，學習也較努力了。在期中考試中，級里進了10名，這雖然是一個小小的進步。我又不失時機地鼓勵他。在其后一個月后的考試中，他在年級里進步了17名，終于在上學期期末考試中又前進了52名。這樣，他由高一有名的違紀生，變成了上進、守紀、成績不斷進步的好學生。在第一學期結(jié)束時，我還給他發(fā)了獎—學習進步獎。另外，我們班還有不善發(fā)問的王振陽、崔林同學；愛說愛笑的郭滿飛、晁宇彬；差科突出的王德朋、郭向博同學；思想波動大的王君瑤同學；動力不足的揚宇輝同學；愛玩的謝挺、梁晨、石浩強同學；愛起哄的曹亮同學；有“厭學”情緒的趙靖同學等等，我都同他們多次談話，指出他們的不足，放大他們的優(yōu)點，使他們充滿自信，把精力用在學習上，用在補差上。通過一學期的努力，這些同學逐漸改掉了自己的毛病，學習成績都有了較大進步。

二、不失時機的對學生進行成人教育

高中生，十六、七歲，正是人生觀、世界觀形成的階段，他們的年齡，說大不大、說小不小，這個年齡段，他們自控能力差，還經(jīng)常自以為是。針對這種情況，開學初，我在班會上說。人有三種：一種是損人利己的.人，一種是“自掃門前雪”的人，還有一種是有益于他人的人。我們最起碼要保證做一個不損害別人的人，進一步做一個有益于他人的人。為了培養(yǎng)學生的“愛心”、“孝心”、“責任心”和“使命感”，我又發(fā)動學生以“我長大了”為話題讓學生每人寫一篇周記并在班會上朗讀自己的文章。結(jié)果何寶輝同學的朗讀很動情，讀著讀著哭得幾乎都讀不下去了。通過這個活動，使同學們深深地認識到，自己應(yīng)該對家庭負責，對自己負責，應(yīng)該有一種責任感和使命感，使自己的生活和學習更有目的、更有動力。為了規(guī)范學生的言行，我班舉行“感動214班人物”的評選活動，兩周一期；在評選中，學生的積極性很高，爭先恐后地發(fā)言。像同學推薦的楊世武同學，處處能為別人著想，有一次上早操時，不知誰的車放在本來就很窄的路邊，前面有個同學差點撞在車上，繞繞道過去了，而楊世武跑操經(jīng)過時，主動出列把車推到靠墻邊處，使后面的同學不會再出現(xiàn)危險。還有何寶輝、趙亞豪、何強等心地善良；林源源誠實可信；蔣冬冬孝敬老人幫助同學；盛鳳鳳學習刻苦努力，腳痛堅持出操；陳家瑜、賴苑苑見校園地面上的塑料袋等垃圾主動撿起，放入垃圾筒里；石浩強身為寢室長，以身作則，處處想著集體，使他所帶的寢室每次衛(wèi)生檢查都能獎勵加分；還有孔曉龍、王德朋等等，他們做的事雖然沒有什么轟轟烈烈，都是一些日常生活小事，但我覺得，只要同學們能夠發(fā)現(xiàn)發(fā)生在自己身邊的這些好人好事，就一定能不斷的規(guī)范自己的言行，進一步加強自身修養(yǎng)和素質(zhì)。只要我們?nèi)巳硕甲龊昧松磉呥@些小事，我們的班級、我們的學校，乃至整個世界將會更加和諧、美好。

三、讓愛扎根于每個學生的心間

愛是教育工作的基礎(chǔ)，愛能融化一切。如果缺乏了愛，老師和學生就會疏遠，進而產(chǎn)生隔閡，學生出現(xiàn)一些問題，總是批評的多，訓(xùn)斥的多，從而使學生產(chǎn)生抵觸情緒，給自己工作帶來不便。為此，我從一點一滴做起，對學生學習上多指導(dǎo)，生活上多關(guān)心，通過“愛”最終感化學生，讓他們從內(nèi)心深處樂于接受老師的教誨，從而沿著老師所期待的目標努力，實現(xiàn)新的轉(zhuǎn)化。

四、做好考后總結(jié)，及時鼓勵和引導(dǎo)

每次考試后，我都帶領(lǐng)同學們做好以下幾個方面的總結(jié)，并公布在教室后面的黑板上：

1、班里進步較大的十名同學

2、單科成績第一名

3、總成績前十名

4、兩個整體進步較大的寢室

前三項獎是個人獎，獲獎?wù)吒鞯霉P記本一本，后一項是集體獎，全班男女生共八個寢室，評出整體進步較大的兩個寢室，各得洗衣粉兩袋，獎品在班會上逐一發(fā)放。這樣做，大大激勵了同學們的學習熱情。

五、共同協(xié)作、形成合力

在教學過程中，培優(yōu)補差及后進生的轉(zhuǎn)化工作上都需要班主任和任課教師對學生的要求一致。為此，班主任與教師之間，教師與學生之間要齊心，我經(jīng)常在辦公室里和任課老師交換意見，討論某某同學近期情況，和學生談心，共同探討好的適合自己的學習方法，在班里面經(jīng)常倡導(dǎo)“步調(diào)一致得勝利”的思想，使我們師生擰成一股繩、勁往一處使、心往一處想。

總之，班級管理是一項長期而細致的工作，只要我們用心去抓實、抓緊、抓好，堅持不懈，共同努力，一定會取得輝煌的成就。

工作計劃感想篇十二

現(xiàn)在，終于如愿以償。在經(jīng)由半個學期艱苦的試探與繁忙的工作后我終于體驗到別人所說的那種滋味：勞累；然而除此之外，辛勤耕耘后的知足，收成的喜悅，這種淡淡的幸福與知足，猶讓我對于教師這份職業(yè)有了親身的感慨感染。

半個學期以來，讓我體悟最深刻的就是班主任工作是一項復(fù)雜、煩瑣的工作。并且由于自己是剛接任班主任工作，毫無經(jīng)驗，手足無措，茫無頭緒，精神高度緊張。在開學的第一個星期里，對于新手的我來說，工作特別忙，做事毫無頭緒，一天下來總弄得自己筋疲力盡，并且很有挫敗感。這種感覺是痛苦的。

然而，在繁忙的工作中我也總被可愛的學生感動著。班主任幾乎是所有的老師中與學生接觸最多的，正因為這種關(guān)系，在日常的交往中也培養(yǎng)了深厚的感情。記得幾個禮拜前因為感冒，喉嚨沙啞，發(fā)不出聲音。那天在上完課回到辦公桌前發(fā)現(xiàn)上面放著一張小紙條，上面寫滿了密密麻麻的稚嫩的字，仔細一看，那都是學生給我囑咐注意身體的話語，還有她從網(wǎng)上查到的關(guān)于喉炎要注意的事項以及清潤的菜譜?？梢韵胂螽敃r的她是需要費那么大的勁想把這寫清楚啊，頓時有種想流淚的莫名的感動，一種悄無聲息的平凡的幸福與滿足。

不知不覺半個學期這樣過去了，在這幾十個平淡的日子里有工作繁忙的勞累，也有看到學生進步的快樂。

班主任工作考驗的是你的心境，在煩瑣復(fù)雜的日常工作中是否還能潛心的專注自己專業(yè)的學習與研究，讓自己的課堂更加精彩更加有活力?？简灥氖堑哪隳托?，面對一個個錯誤一次一次的重犯的孩子，你是否有足夠的耐心去教導(dǎo)他，去等待，去期待他走出茫然的那一天。

班主任工作考驗的更是你的.愛心。有“愛”是對每位教師最基本的要求，然而在班主任工作中，因為工作性質(zhì)的特殊性，愛心，往往很容易被日常的工作所磨滅，因此在工作中我充分的體驗到對于每一位學生都要抱著第一次見到他那樣的熱情來對待他，這樣，你可以永遠對他懷著新鮮感覺與關(guān)愛。

就如某位作家的那句話:”你也許不是最錦繡的，但你可以最可敬；你也許不是最智慧，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀......”

教育是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的步履。

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工作計劃感想篇十三

有了交流，才有了共同進步！

一個成功的班主任，其行為首先表現(xiàn)出的特點是：有理想，愛學生，能為學生的成長奉獻出身心，具有做好自己班級工作的各方面的才能。那么，在實際工作中，班主任應(yīng)采取怎樣的符合自身角色的基本行為模式呢？綜合班主任工作的過程、方式及職業(yè)性質(zhì)等特點，我以為班主任應(yīng)努力做到以下幾點：

一、勤于深入學生的生活。

從管理學的角度看，班主任工作的實質(zhì)，就是按照預(yù)定的目的，依據(jù)一定的原則、程序、方法、手段，對班級中的人、事、物進行計劃和調(diào)控。而有效的計劃和調(diào)控，必須建立在對班級及學生的了解和研究的基礎(chǔ)之上。正如俄國教育家烏申斯基所說的那樣，要想從一切方面教育人，就必須從一切方面了解人。實踐證明，班主任走進學生的生活，有利于全面了解學生的思想面貌、智力狀況、健康狀況、生活經(jīng)歷、個性特征、興趣愛好及生活環(huán)境等，有利于掌握班級總貌、特點及基本傾向，制定出切實可行的教育計劃。

同時，在與學生日常的實際接觸中，能及時地把握班級的動態(tài)，對班級新出現(xiàn)的.有利和不利因素能隨時予以具體的引導(dǎo)和控制。目前，我國不少學校在實施班主任管理的過程中，提出班主任參與學生活動的多種不同的“到位”要求，并以此作為班主任工作評估考核的重要內(nèi)容，其意義正在于督促班主任變間接、簡單的“遙控式”管理為直接、具體的“走動式”管理，避免工作的主觀性和盲目性。

當然，班主任的“走動式”管理決不是“巡警和看守式”的，而是與學生情感交流、對學生循循善誘的過程。當今的青少年學生與過去的學生相比，心理上有一個明顯的變化，即希望班主任和他們打成一片，參與他們的各種活動，希望得到教師的尊重、愛護和關(guān)心，希望能直接得到班主任的多方面指點。班主任如果能抓住這一契機，深入學生，對他們充滿熱情，那么學生便會對他（她）產(chǎn)生心理認同，“親其師，信其道”，教育也便成功了一半。

二、勤于觀察。

要獲得關(guān)于學生的第一手資料，班主任就要事事留心、時時注意、處處發(fā)現(xiàn)，比如，在課堂上觀察學生的注意狀況、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度、作業(yè)的質(zhì)量和速度，在課外活動中觀察學生的活動能力、意志品質(zhì)、個性傾向、人際關(guān)系和集體觀念；在家訪中觀察學生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法，等等。全國優(yōu)秀班主任毛蓓蕾老師從一個學生在課堂上露出的一絲怪笑，訪到了該生與社會后進青年的秘密交往。姚亞平老師從家長為孩子系鞋帶的極普通的小事，發(fā)現(xiàn)了獨生子女教育的嚴重問題。可見優(yōu)秀班主任總是一位優(yōu)秀的觀察家，他們不僅勤于觀察，而且目光敏銳，能從學生的一舉一動、一言一行，甚或是極微小的情緒變化上，感知學生的思想和心理狀態(tài)，把握偶發(fā)事件的蔭芽，及時采取針對性教育和防范措施。

勤于觀察有助于班主任從觀察量的增加上把握對學生質(zhì)的認識，每個學生都是一個獨特而復(fù)雜的個體，在不同時間、不同場合、不同事情上的表現(xiàn)不盡相同，班主任只有經(jīng)常地、有目的地反復(fù)觀察學生相同與不同的方面，才能在大量感知材料的基礎(chǔ)上，從外部的種種表象中洞悉學生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對學生的思想、行為給予實事求是的評價，進行“長善救失”的教育。

三、勤于捕捉與學生交談的機會。

班主任整天和學生打交道。一方面，在了解學生的過程中，交談可彌補眼觀之不足，拓寬獲得學生信息的渠道，避免了解學生過程中的“暈輪效應(yīng)”；另一方面，交談在說服、教育學生的過程中，能收到鞏固和強化學生知行的效果。

教育的過程是一個從曉理、動情到導(dǎo)行的過程，理的闡發(fā)、情的表達、行的引導(dǎo)，往往要借助于語言“媒介”來實現(xiàn)。稱職的班主任無不與學生有大量的語言交流。他們或及時向?qū)W生傳遞國內(nèi)外的最新信息，引導(dǎo)學生進行討論；或提出敏感的人生問題供學生思考，給學生以有益的忠告；或?qū)W生所表現(xiàn)出的積極態(tài)度和才能予以肯定和贊賞，對偶發(fā)事件進行藝術(shù)處理和巧妙的引導(dǎo)……這些在學生思想、品德、學習、生活等諸方面無處不在、無所不包的“言傳”而非空洞的說教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等閑視之。

四、勤于用自己的雙手給學生做出示范。

在學校，與學生接觸最頻繁的是班主任，學生受班主任的影響也最大。學生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣，使學生“耳濡”和“目染”。久而久之，才能產(chǎn)生影響學生的巨大效能。有一位班主任接了一個差班，學生大多有隨手扔紙團、紙片的不良習慣，這位班主任既不批評，也不言語，而是躬身－－撿起印有泥跡的廢紙，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。

從此后，教室地面開始清潔起來。(本站)在以后學校教室衛(wèi)生隨機檢查中，該班積分總居榜首。正所謂“話說百遍，不如手做一遍”。學生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話”的機會，做到手勤。比如，清除衛(wèi)生死角時，首先扒開又爛又臭的陳年垃圾；放學了，隨手關(guān)上一扇門窗；走進學生宿舍，調(diào)整一下衣物用品的位置；主題班（隊）會上，主動寫幾個瀟灑的美術(shù)字；體育比賽中，及時為學生遞上一條毛巾、一杯糖水；天冷了，為學生裝上一塊檔風的窗玻璃；學生發(fā)燒了，用手測一下學生的額溫……諸如此類的細節(jié)和動作，都能給學生以積極的心理暗示，成為學生仿效的榜樣，進而產(chǎn)生“無聲勝有聲”的獨到效果。

五、勤于思考。

班主任要將班內(nèi)一個個具有獨特個性、處于不斷發(fā)展變化中的活生生的人，塑造成符合社會要求的全新的人，就要付出最具創(chuàng)造性和高度復(fù)雜性的勞動。因此，開動機器，勤于思考是班主任工作的靈魂。

工作計劃感想篇十四

來

工

作

感

想

班級：安全11-1班

學號：1172135113

姓名: 陳晨

日期：2013年12月6日

當代大學生就業(yè)形勢越來越緊張，而煤炭行業(yè)也不景氣，煤炭行業(yè)已經(jīng)過了2003-2013的黃金十年，開始走下坡路。煤炭價格持續(xù)下降，各大礦區(qū)已經(jīng)減緩控制招聘新人，煤炭行業(yè)就業(yè)形勢不太樂觀。

我們安全專業(yè)的就業(yè)主方向就是礦區(qū)，還有一些建筑類和化工類的公司也招收安全人員。而內(nèi)蒙古地區(qū)礦物資源豐富，我未來的就業(yè)想去煤礦，現(xiàn)在煤礦工人一天3班，每天上8個小時班，每天都要下井8小時，非常辛苦，加上回地面洗澡，吃飯，換衣服，回家又要將近3小時，再保持每天8到9小時睡眠，這樣就將近20小時，基本上一天就是上班睡覺，一年就3天的假期，沒有什么娛樂時間，十分枯燥，但工資還是可觀地。

我以后如果有機會再礦場地下掘進隊或采煤隊工作，我會堅持下去，努力學習，努力工作。我認為我作為一個剛畢業(yè)的應(yīng)屆生，沒有 任何工作經(jīng)驗，我們就應(yīng)該虛心跟前輩學習，自己總結(jié)經(jīng)驗和工作技巧。剛開始工作的時候都很辛苦，很乏味，工資也不高，等過了一段時間，我們能完全干好本職工作。工資與付出成比例，有發(fā)展前景，我會踏踏實實工作，不會因為乏味就想辭職，我的家庭不算富裕，也沒有工作經(jīng)驗，踏踏實實工作是我畢業(yè)3-5年內(nèi)的工作態(tài)度，爭取能升遷，讓自己能獨立，等以后娶妻生子，更要踏實用心的工作，讓妻子，孩子能有一個好的生活環(huán)境，能讓父母安享晚年，幸福終老。這是作為一個丈夫，父親，兒子義不容辭的責任，更是作為一個男人的尊嚴?，F(xiàn)階段就是要努力學習工作。

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