讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書(shū)、一篇文章、一部電影或其他藝術(shù)作品后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的表達(dá)。它可以幫助我們更深入地理解作品的含義和作者的用意，也可以成為我們自己思考和審視的基礎(chǔ)。我最近讀了一本書(shū)，想和大家分享一下我的讀后感。讀后感作為一種文學(xué)形式，可以讓我們通過(guò)文字的表達(dá)將自己的觀點(diǎn)和心情傳達(dá)給他人，也可以起到分享和交流的作用。讀完一本好書(shū)之后，我總會(huì)有一種莫名的興奮和思索的欲望，想將自己的讀后感寫(xiě)下來(lái)與他人分享。在寫(xiě)讀后感時(shí)，應(yīng)注意避免片面主觀的情緒宣泄，而要以理性客觀的態(tài)度進(jìn)行闡述。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
樹(shù)葉兔讀后感篇一
一枚樹(shù)葉上畫(huà)著兩個(gè)親如兄弟的好朋友——糖和森。這枚樹(shù)葉被兩人做為書(shū)簽叫“樹(shù)兄弟”是糖和森最最珍愛(ài)的東西。但不幸的事發(fā)生了，體弱的森得了不愈之癥，離開(kāi)了糖。但兩人的友情依然存在。天堂的森扮成木再次到了糖的身邊，可100天后，因?yàn)楸惶前l(fā)現(xiàn)了他是森，迫不得已又離開(kāi)了糖，糖再次失去了朋友和歡樂(lè)。森被欲望花粉傳染了，他又傳染給了糖和老師同學(xué)。糖和森一起努力，終于終止了欲望花粉的傳播，一切終于恢復(fù)正常了。森要回天堂了，只有糖聽(tīng)見(jiàn)了朋友森返回天堂的腳步聲。
樹(shù)葉兔讀后感篇二
讀了這本書(shū)，我時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而害怕，時(shí)而悲傷……
它使我明白了做人的道理。
這篇文章中的小鹿的母親（鹿媽媽?zhuān)┎慌律硗雠c受傷，在暴風(fēng)雪中給小鹿找食物。她明白自己有很大的可能受傷，甚至死亡，可她為了小鹿不惜犧牲自己。
還有那只母豹，她竟然把自己的“盤(pán)中餐”當(dāng)成孩子，還為了他與比自己強(qiáng)大幾百幾千倍的獅子搏斗。這是母豹對(duì)小鹿的舉動(dòng)，這是神奇的事情：捕食者與被捕食者竟然互相依存、朝夕與共。如果不是小鹿過(guò)度思念母親，相信母親一定會(huì)回來(lái)；或是母豹沒(méi)有過(guò)度思念小豹，遵守母親應(yīng)盡的責(zé)任，就不會(huì)發(fā)生這神奇的故事。這個(gè)故事告訴了我們做兒子與母親的道理。
我非常喜歡《樹(shù)葉鳥(niǎo)》這本書(shū)，其實(shí)這本書(shū)中還有很多優(yōu)美而又引人回味的故事來(lái)等你發(fā)現(xiàn)。
樹(shù)葉兔讀后感篇三
《種一片樹(shù)葉》是一本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)，里面有親情、友情、關(guān)愛(ài)之情等等，讓我印象最深刻的一章就是一千名士兵與一個(gè)嬰兒。
丹尼爾.凱恩是一個(gè)孤兒，但是十分幸運(yùn)，被船長(zhǎng)凱恩收留，被一千名士兵養(yǎng)大。
也正是這個(gè)男嬰的到來(lái)給了渾渾噩噩的一千名士兵新的活力。他們開(kāi)始講衛(wèi)生。變得彬彬有禮，共同為著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，這就是愛(ài)的力量，發(fā)自這一千名士兵內(nèi)心深處的愛(ài)，這種愛(ài)可以說(shuō)是為了這個(gè)男嬰而生，在士兵眼中他就像黑暗里的光芒、廢墟中的`花朵，鼓舞他們前進(jìn)。
嬰兒和士兵仿佛在相互救贖，嬰兒給予士兵生的希望，士兵給予嬰兒愛(ài)的溫暖，不僅僅是物質(zhì)上的。更是精神上的，男嬰像一顆種子，喚醒了士兵生命的活力，生活的希望。
有許多愛(ài)也是相互的，父母愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)自己的父母，老師將自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，學(xué)生也會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)，如果你幫助了一個(gè)人，那么另一個(gè)人也會(huì)幫助你。相互關(guān)愛(ài)。就像那顆種子，喚醒生命的活力。
在生活中我也應(yīng)該尋找一顆種子，埋進(jìn)心靈的土壤。沒(méi)有這顆種子，精神上就沒(méi)了依托。生活也會(huì)平淡無(wú)味。唯有尋找自己的種子，才會(huì)有屬于自己的人生。
樹(shù)葉兔讀后感篇四
《一片樹(shù)葉》寫(xiě)的是小黃牛在家門(mén)口種了一棵桃樹(shù)，為了保護(hù)小桃樹(shù)，它在小樹(shù)的旁邊立了一塊“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的木牌。小桃樹(shù)太美了，小兔子、小猴子……每個(gè)人路過(guò)都很喜歡它，他們都想摘些樹(shù)葉回去，他們看看木牌想：“為了保護(hù)它，我只摘一片樹(shù)葉，就一片?！?，就這樣每個(gè)路過(guò)的人都摘下一片樹(shù)葉，一天過(guò)去小桃樹(shù)就變得光禿禿的了。
美好的事物大家都喜歡，但需要大家一起去保護(hù)它，否則它很快就會(huì)不存在了。在我們生活中也有很多這樣的事情，報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣的消息，園林部門(mén)白天在路邊布置好一些美麗的盆栽，夜晚就有人偷偷地把盆栽拿走回家自己欣賞，路邊只剩下空空的盆栽架在那無(wú)奈地看著過(guò)往的行人。為了維護(hù)我們的環(huán)境，使我們的家鄉(xiāng)變成花香樹(shù)綠的大花園，讓我們一起愛(ài)護(hù)身邊美好的事物吧。
秋天來(lái)了，我坐在窗前，看著外面樹(shù)上的樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)，想起了一本書(shū)《一片樹(shù)葉落下來(lái)》，它曾經(jīng)給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。
樹(shù)葉兔讀后感篇五
今天，我看了美國(guó)著名短篇小說(shuō)家歐享利的作品之一《最后一片樹(shù)葉》，這篇作品給我留下了深刻的印象。
故事的主人公喬安西不幸患上了肺炎，不再對(duì)生命抱有希望，認(rèn)為墻上的藤葉代表自己的生命，等藤葉掉光的時(shí)候，自己就會(huì)與世長(zhǎng)辭。于是，她天天數(shù)葉子，等待著死亡的降臨。她的室友休易在只剩下一片葉子的時(shí)候，把這件事情告訴了貝爾曼老頭。貝爾曼為了讓喬安西重新振作起來(lái)，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，冒著寒風(fēng)冷雨，在墻上畫(huà)了一片永不會(huì)掉落的“葉子”。喬安西看到“葉子”那樣頑強(qiáng)，自己也就對(duì)生命重新抱有希望和勇氣，最后康復(fù)了。可貝爾曼卻因患上肺炎而病死了。
這個(gè)故事中最讓我敬佩的是貝爾曼老頭。他竟愿意用自己的生命換另一條生命，這樣無(wú)私、偉大的愛(ài)征服了我的心。貝爾曼的付出得到了回報(bào)，喬安西恢復(fù)了生命的信心，最后戰(zhàn)勝了疾病。
歐享利的作品不僅語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，而且情節(jié)十分曲折生動(dòng)，他不愧是一個(gè)著名的短篇小說(shuō)家。
樹(shù)葉兔讀后感篇六
秋風(fēng)送爽，碩果累累。在這金色泛濫的季節(jié)里，我卻發(fā)現(xiàn)了火紅的花朵——紅楓樹(shù)的葉子。
我在這片小林子里找啊找啊。在這里我好不容易才找到一片，找到一片紅的就以為是最紅的，可是還沒(méi)走幾步，又發(fā)現(xiàn)一片更紅的。終于我找到了一棵紅楓樹(shù)，它已經(jīng)開(kāi)始枯萎了，我們這里不適合種紅楓樹(shù)。聽(tīng)管理員說(shuō)這棵樹(shù)是前年種的，去年還好好的今年就枯了。我覺(jué)得這棵樹(shù)像一朵小小的花，還沒(méi)有綻放過(guò)就要枯了。此時(shí)此刻我才意識(shí)到生命是多么的脆弱，不堪一擊，不知為什么，此時(shí)我的心里漾起了一次小小的波浪，心里有一絲的同情。也許女孩子都是這么多愁善感吧！
我把這棵紅楓樹(shù)從頭到腳掃了一遍。發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)桿發(fā)白。到枝丫上就開(kāi)始發(fā)黑，我從地上隨便拾了一片觀察著，這片楓葉形狀好似“熊掌”，邊上都是“鋸齒”，葉子中間的葉脈清晰可見(jiàn)，輪廓分明，就是這片葉子太老了……最后我決定只拿著一片，其它的歸還給大地母親。讓它留在這里為人們描繪著一副美麗的畫(huà)卷，它們生命的最后一個(gè)篇章！落入土地，它又把自己所剩的營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給大地，把自己最后的.力量也奉獻(xiàn)出來(lái)，這使我很感動(dòng)。你是那么的無(wú)私！
樹(shù)葉兔讀后感篇七
今天我看了《樹(shù)葉鳥(niǎo)》這本書(shū)，書(shū)中《紅果子》這個(gè)故事使我印象很深，《樹(shù)葉鳥(niǎo)》讀后感。
樹(shù)媽媽有五個(gè)孩子，他們?nèi)羌t果子。
有一天，樹(shù)媽媽讓他們?nèi)ミh(yuǎn)遠(yuǎn)的地方生長(zhǎng)了。
豆莢迸裂開(kāi)來(lái)，老大被彈到了水溝邊，老二被彈到了大樹(shù)下，老三來(lái)到了一塊黑土里，老四滾到了山坡下，可是一個(gè)最小的紅果子卻仍粘在豆莢上，沒(méi)辦法走了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“我也很想走，可是不知為什么總是走不了。
”這時(shí)飛來(lái)一只小鳥(niǎo)把他吃了下去，里面黑漆漆的，他害怕極了。
第二天，他隨著鳥(niǎo)糞拉了出來(lái)，落在一個(gè)寸草不生的`巖石縫里，過(guò)了很久他終于發(fā)芽了，長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗，巖石下的媽媽看到了，很羨慕，但她不知道這就是她的孩子。
讀了這個(gè)故事，我被小紅果子的不畏艱難，不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)了，它讓我懂得磨難有時(shí)也是一種財(cái)富，讀后感《《樹(shù)葉鳥(niǎo)》讀后感》。
俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。
古往今來(lái)，歷經(jīng)艱難，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于取得成功的人有許多，像司馬遷被下宮刑，后來(lái)著成了《史記》；孔子周游四海，到處顛簸，傳播思想，編成了《論語(yǔ)》；孫臏被下了臏刑，最終成就了《孫子兵法》。
學(xué)習(xí)生活也一樣，遇到了困難不要退縮，要勇敢面對(duì)，發(fā)揚(yáng)紅果子的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神，勇于同困難做斗爭(zhēng)，困難總會(huì)被戰(zhàn)勝的。
我們以后一定要與困難搏斗，把困難克服。
樹(shù)葉兔讀后感篇八
暑假里，我讀了一本名叫《秋巫婆的樹(shù)葉信》的書(shū)，這本書(shū)是由許多小故事組成的。有的故事為我們闡述了親人之間深沉的愛(ài)；有的故事幽默、詼諧，使我深深地沉浸在書(shū)里；有的則告訴了我們一個(gè)淺顯的道理。其中，我最喜歡的故事就是《阿豺折箭》了。
《阿豺折箭》講述了這樣一個(gè)故事：吐谷渾國(guó)的國(guó)王阿豺有二十個(gè)兒子，他們都不把彼此放在眼里。阿豺一天天老去，他知道死神即將降臨。因?yàn)閾?dān)心國(guó)家的.未來(lái)，他便把他的兒子們叫到病床前，叫他們每人在地上放一支箭，并讓慕利延撿起一根箭折斷，慕利延很容易就折斷了。阿豺又讓他把剩下的箭一起折斷，這一回，無(wú)論慕利延怎么折都折不斷。這時(shí)候，阿豺告訴他的兒子們要齊心協(xié)力，才能保衛(wèi)好國(guó)家。見(jiàn)兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心，阿豺安然去世了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理。我想，我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，不應(yīng)該像阿豺的兒子一樣自負(fù)。一個(gè)人的力量是渺小的，而集體的力量是強(qiáng)大的。所以，我要把“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話成為座右銘，銘記在心中，讓它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我——要團(tuán)結(jié)！
樹(shù)葉兔讀后感篇九
故事大意：有個(gè)小女孩叫米粒，他在野外看見(jiàn)有一只兔子，正抱著樹(shù)枝，在抗拒大風(fēng)的吹襲，米粒非常同情他將他抱回了家。米粒的爸爸媽媽看見(jiàn)這只兔子也非常喜歡，讓兔子住在了他們家中，爸爸媽媽覺(jué)得這只兔子非常奇怪，因?yàn)樗麄儧](méi)有見(jiàn)過(guò)棕色的兔子。后來(lái)米粒的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了這只兔子的秘密，知道這只兔子一年以后就會(huì)消失。一年后，這只樹(shù)葉兔消失了，米粒非常難過(guò)。爸爸媽媽告訴他沒(méi)有關(guān)系，告訴米粒只要秋風(fēng)起來(lái)的`時(shí)候，新的樹(shù)葉兔就會(huì)形成，我們?nèi)匀豢梢宰屗麄冏〉轿覀兗依铩?/p>
這段故事好的詞句有：麻煩、提心吊膽、狗尾草、懸掛、卡通、考慮、救命稻草、結(jié)束、收集、秘密、否則、禮貌、糾纏、均勻、化驗(yàn)、植物纖維、猜測(cè)、推斷、隨風(fēng)消失、哆嗦、悄然而過(guò)、躲避。
佳句欣賞：啊，秋天到了，風(fēng)起來(lái)了。吹吧，如果那些樹(shù)葉一起想著成為一只兔子的時(shí)候，新的樹(shù)葉兔就會(huì)形成。
閱讀心得：只要人類(lèi)愛(ài)護(hù)大自然，大自然中所有的植物、動(dòng)物都會(huì)成為我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
樹(shù)葉兔讀后感篇十
今天，我讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》一文，讀過(guò)這篇文章后，我感到臉紅，同時(shí)也很難過(guò)和慚愧。
書(shū)中講的李麗和林園園的故事在我的'身上就曾發(fā)生過(guò)。一次寫(xiě)字課上，同桌的字寫(xiě)錯(cuò)了，可橡皮怎么也找不到，問(wèn)我借橡皮用一用，我說(shuō)：“我還沒(méi)有用完呢。”他一直等我用完了?！艾F(xiàn)在可以讓我用了吧?！笨墒俏矣峙掳严鹌づK了，不想讓他用。因?yàn)槟菈K橡皮是媽媽才給我買(mǎi)的，橡皮象個(gè)可愛(ài)的小烏龜，綠色的腦袋，黑黑的眼睛，長(zhǎng)著個(gè)短短的尾巴，可漂亮了，我都舍不得用它。就在這時(shí)候，前面的夢(mèng)園同學(xué)主動(dòng)把自己的兔子橡皮借給他用。想想這件事，我不正像故事中的林園園嗎?我做得真不應(yīng)該呀!
朋友之間應(yīng)該互相幫助，助人為樂(lè)，只有這樣，我們才能真正成為新世紀(jì)的小主人
樹(shù)葉兔讀后感篇十一
故事是這樣的：因?yàn)榉秸上霃淖畹靡獾膬蓚€(gè)徒弟中選出一個(gè)做衣缽傳人，但是兩個(gè)弟子都很努力，而且平時(shí)做功課干活也很勤奮，真的'不好挑選。
一天方丈終于想出了一個(gè)辦法，于是他把兩個(gè)徒弟叫到跟前對(duì)他們說(shuō)：“你們出去給我找一片最完美的樹(shù)葉?！眱蓚€(gè)徒弟遵命而去。時(shí)間不久，大徒弟回來(lái)了，帶回來(lái)的卻是一片并不漂亮的樹(shù)葉。他對(duì)師傅說(shuō)：“這片樹(shù)葉，雖然不完美，但他是我看到的最完整的樹(shù)葉?！倍降茉谕廪D(zhuǎn)了半天，最終空手而歸。他對(duì)師傅說(shuō)，我見(jiàn)到了這很多片樹(shù)葉，那怎么也挑不出一片最完美的。最后方丈衣缽傳給了大徒弟。
這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)平淡中往往也蘊(yùn)涵著許多偉大和神奇，一心只想盡善盡美，最終常常兩手空空。
讀完這個(gè)故事，讓我明白在生活中，有一些看似不完美的東西，其實(shí)它也蘊(yùn)含著很多秘密。所以我從小要學(xué)會(huì)從小事做起，對(duì)一件件小事都認(rèn)認(rèn)真真去做，都把它做好，長(zhǎng)大后才能把一件件大事做好。
樹(shù)葉兔讀后感篇十二
“你可以沒(méi)有兄弟，但不能沒(méi)有友情?！睍r(shí)不時(shí)在我的腦海里像條魚(yú)似的浮上來(lái)，這句話出自《樹(shù)葉上的只弟》。
剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)覺(jué)得這句話的分量有多大，等我有些傷感地看完最后一頁(yè)時(shí)，才明白友情是那樣的偉大——僅次于愛(ài)！
當(dāng)時(shí)，我久久不愿合上這本書(shū)，始終在那句話上停留：“糖，我們只有最后二十四小時(shí)了。”那是糖的好朋友即將回到天堂時(shí)說(shuō)的一句話。我始終沒(méi)能想到，友誼竟是如此可貴，與愛(ài)一樣路過(guò)了生死的界限！回想起我平時(shí)的朋友及與他們的友情，我真有點(diǎn)羞愧。記得那次我不小心碰掉了一位朋友的筆盒，拾起后說(shuō)了聲對(duì)不起，但他卻指責(zé)了我一句。
我當(dāng)時(shí)是隔窗吹喇叭——名（鳴）聲在外的`火暴脾氣，于是與他大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)，到最后吵得紅了眼，幾乎要打起來(lái)了。那一次我倆鬧翻了，從此大路朝天，各走半邊。看了這本書(shū)后，我決定改變與朋友的相處，珍惜友情?，F(xiàn)在我已經(jīng)和上面說(shuō)到的那位朋友和好如初了。好羨慕糖和森那種穿越生死的友情喲，我想擁有這樣的一個(gè)朋友。我相信我會(huì)擁有這樣的朋友的。
樹(shù)葉兔讀后感篇十三
曾經(jīng)有那么一片樹(shù)葉，記載著一段醇厚的友情。
他們不是兄弟卻堪比兄弟，主人公糖是個(gè)能講出別人認(rèn)識(shí)不到的事情，但是，這總是被大人罵，于是他養(yǎng)成了不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣，好朋友沙一直支持糖，他們有一片樹(shù)葉，上面有兩個(gè)男孩子。
直到有一天，大人們說(shuō)沙去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那就是天堂，樹(shù)葉上少了一個(gè)擁有如湖水般深邃眼睛的男孩，糖又恢復(fù)了原樣。
糖依舊被人欺負(fù)，知道來(lái)了一個(gè)叫木的男孩，一個(gè)跟沙有同樣深得見(jiàn)不到底的眼睛的男孩。糖問(wèn)他你是不是沙啊，他說(shuō)不是?？墒?，在糖失眠的晚上那個(gè)安撫他的聲音，知道他愛(ài)吃的點(diǎn)心，總是偷偷跟木回家，卻總也在人流中找不到他，還有在他受欺負(fù)時(shí)保護(hù)他。
我笑了，糖真是傻的可以，木就是沙呀，除了沙還有誰(shuí)會(huì)這般愛(ài)護(hù)他，樹(shù)葉上的男孩又回來(lái)了，又有一段美好的友誼在悄無(wú)聲息的蔓延。
果然，糖發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，美好的事物失去得很快，木說(shuō)，我陪了你一百天該離開(kāi)你了。于是他走了，就好像沒(méi)有這個(gè)人的存在。
我禁不住又流淚了，這是多么純潔的友誼，仿若冰山上的流水，純凈的無(wú)一絲雜質(zhì)，就那樣，帶著干凈的心流淌在這個(gè)世界，像冰山下的雪蓮，靜靜的開(kāi)出只有兩個(gè)人才知道的花朵。
風(fēng)中的.那片落葉，曾經(jīng)有著誰(shuí)回來(lái)過(guò)的熟悉味道，四散在這個(gè)迎來(lái)了春天的城市。
不知是誰(shuí)變了，糖拉著朋友路過(guò)教堂，那尖尖的塔尖上懸著氣球，目的地是天堂的氣球，糖笑了。
樹(shù)葉兔讀后感篇十四
讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)優(yōu)秀作家的心靈交流，不僅學(xué)到了知識(shí)，還能夠啟發(fā)我們的人生！
假期里我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《樹(shù)葉鼻子》，聽(tīng)到題目，你是不是會(huì)感到很好奇？是的，我也被這有趣的名字吸引了，這本書(shū)的作者叫葛翠林，她是新中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作非常有影響力的女作家。
在這本書(shū)里一共有8個(gè)故事，其中，我最感興趣的就是第一個(gè)故事《樹(shù)葉鼻子》樹(shù)葉為什么會(huì)長(zhǎng)在鼻子上？小馬后來(lái)有了怎樣的變化？下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我讀后的想法。
小馬在學(xué)校搗蛋搞破壞，結(jié)果失去了同伴，鼻子也受了傷，只能頂著樹(shù)葉四處跑。他聽(tīng)說(shuō)爬高山可以長(zhǎng)出金蹄子，便不怕摔跤，勇敢地在山里奔跑，來(lái)去就像一陣風(fēng)。終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，不僅鼻子上的`樹(shù)葉掉了下來(lái)，他還長(zhǎng)出了兩雙耀眼的金蹄子，贏得了伙伴們的一直贊嘆。
這個(gè)故事告訴我們，道路就在自己的腳下，勇敢的向前行進(jìn)，你就能成為最棒的自己！
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