大自然是我們最好的老師，它教會(huì)我們?nèi)绾闻c環(huán)境和諧相處。發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要。"接下來(lái)是一些精選的總結(jié)范文，供你參考和學(xué)習(xí)。"
工會(huì)活動(dòng)心得篇一
工會(huì)活動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)中一種非常重要的組織形式，它為職工們提供了一個(gè)維護(hù)自身權(quán)益的平臺(tái)，促進(jìn)了勞資雙方的溝通交流與合作。作為一名工會(huì)成員，在近期舉辦的一次工會(huì)活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了工會(huì)的重要作用和價(jià)值，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
首先，工會(huì)活動(dòng)的組織能力給我留下深刻的印象。在這次活動(dòng)中，工會(huì)組織者充分發(fā)揮了自身的主導(dǎo)作用，安排了一系列豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容，如團(tuán)體操、趣味運(yùn)動(dòng)等，并提供了飲食和場(chǎng)地等方面的保障。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程緊密有序，展示了工會(huì)組織者出色的組織能力和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。這不僅是對(duì)每個(gè)工會(huì)成員的關(guān)心體現(xiàn)，也體現(xiàn)了工會(huì)組織的強(qiáng)大凝聚力和執(zhí)行力。
其次，工會(huì)活動(dòng)的參與感和歸屬感讓我深受感動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我與其他工會(huì)成員相互交流認(rèn)識(shí)了許多素未謀面的同事，增加了工作中的互動(dòng)和合作機(jī)會(huì)。在活動(dòng)過(guò)程中，我們一同練習(xí)團(tuán)體操，共同解決趣味運(yùn)動(dòng)中的難題，共同享受著勝利的喜悅。這種參與感和歸屬感讓我感到非常溫暖和愉悅，也使我認(rèn)識(shí)到工會(huì)活動(dòng)能夠在工作環(huán)境中建立起更加緊密的聯(lián)系，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
其次，工會(huì)活動(dòng)對(duì)工作中的調(diào)整和鍛煉起到了積極的作用。通過(guò)這次活動(dòng)，我突破了自己的舒適區(qū)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。在其中，我發(fā)現(xiàn)自己的一些優(yōu)勢(shì)，例如在團(tuán)體操中我具有較好的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，在趣味運(yùn)動(dòng)中我展現(xiàn)出了一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力。這次活動(dòng)讓我更加了解了自己的潛力和能力，也為我在工作中的進(jìn)一步發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資料。
同時(shí)，工會(huì)活動(dòng)也讓我深刻體會(huì)到工會(huì)對(duì)于職工權(quán)益的維護(hù)和促進(jìn)的重要性。在活動(dòng)的過(guò)程中，工會(huì)組織者通過(guò)宣傳傳達(dá)了工會(huì)的職能和作用，讓我們了解到如果我們的權(quán)益受到侵犯或遭受不公正待遇，我們可以通過(guò)工會(huì)進(jìn)行維權(quán)。這讓我明白了工會(huì)是職工們的保護(hù)傘和依靠，也激發(fā)了我更加積極參與工會(huì)活動(dòng)的熱情。
最后，我深感工會(huì)活動(dòng)不僅可以增進(jìn)員工之間的聯(lián)系和友誼，同時(shí)也能夠推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。通過(guò)這次活動(dòng)，我與其他同事的交流和合作更加緊密，提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作效率。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們相互扶持、互相幫助，共同努力實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。這讓我認(rèn)識(shí)到只有在良好的協(xié)作氛圍中，企業(yè)才能獲得可持續(xù)的發(fā)展。因此，工會(huì)活動(dòng)對(duì)企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展也具有重要的意義。
綜上所述，這次工會(huì)活動(dòng)給我留下了深刻的印象，并讓我體會(huì)到了工會(huì)的重要作用和價(jià)值。工會(huì)活動(dòng)的組織能力、參與感和歸屬感、對(duì)工作的調(diào)整和鍛煉、對(duì)權(quán)益維護(hù)的重要性以及對(duì)企業(yè)發(fā)展的積極意義，都讓我認(rèn)識(shí)到了自身作為一名工會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)更多的參與和支持，我相信工會(huì)活動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和收獲，同時(shí)也會(huì)為企業(yè)的發(fā)展注入新的動(dòng)力和活力。
工會(huì)活動(dòng)心得篇二
工會(huì)文化活動(dòng)是企業(yè)中的一種重要形式，通過(guò)各類(lèi)文化活動(dòng)的參與，不僅可以促進(jìn)員工之間的交流與團(tuán)結(jié)，增加工作的積極性，還可以提高員工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量。近期，我有幸參與了工會(huì)組織的一系列文化活動(dòng)，在活動(dòng)中得到了很多收獲，以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)工會(huì)文化活動(dòng)的重要性
作為一個(gè)企業(yè)的員工，我曾經(jīng)對(duì)于工會(huì)組織的文化活動(dòng)不以為然，認(rèn)為這只是一種形式上的應(yīng)付，對(duì)于工作并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助。然而，最近我通過(guò)實(shí)際參與，才意識(shí)到工會(huì)文化活動(dòng)的重要性。工會(huì)組織的文化活動(dòng)既可以讓員工放松身心，也可以增強(qiáng)集體凝聚力，讓大家更好地共同為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這些活動(dòng)還可以提升員工的文化素養(yǎng)和自身價(jià)值，為自己的個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：通過(guò)工會(huì)文化活動(dòng)增強(qiáng)員工之間的交流與團(tuán)結(jié)
在工作中，員工之間常常因?yàn)楦鞣N原因而產(chǎn)生隔閡和摩擦，不利于工作的開(kāi)展和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。而工會(huì)文化活動(dòng)則為我們提供了一個(gè)相對(duì)輕松的環(huán)境，讓大家在活動(dòng)中相互交流，加深了解，建立起良好的人際關(guān)系。通過(guò)參與文化活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了一些在工作中沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸的同事，增加了溝通的機(jī)會(huì)，打破了原有的束縛和偏見(jiàn)。這樣的交流和團(tuán)結(jié)不僅有利于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，也使工作更加愉快和高效。
第三段：工會(huì)文化活動(dòng)提高工作的積極性
實(shí)際工作過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到壓力大、困難多等情況，讓人感到疲憊和失去動(dòng)力。而參加工會(huì)組織的文化活動(dòng)，可以讓員工放松身心，釋放壓力，形成積極向上的心態(tài)。我在參與文化活動(dòng)中感受到了濃厚的樂(lè)觀、積極的氛圍，這讓我在工作中重拾了動(dòng)力和熱情。充足的精神狀態(tài)讓我更加專(zhuān)注和投入工作，也提高了我的工作效率和質(zhì)量。
第四段：工會(huì)文化活動(dòng)提升員工的文化素養(yǎng)
工會(huì)組織的文化活動(dòng)豐富多樣，既有文藝演出、書(shū)法展覽等傳統(tǒng)文化活動(dòng)，也有講座、培訓(xùn)等現(xiàn)代文化活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我接觸到了很多以前沒(méi)有了解過(guò)的文化形式和內(nèi)容，提高了自己的審美水平和文化素養(yǎng)。在某次書(shū)法展覽中，我向書(shū)法大師請(qǐng)教了不少技巧，并且得到了他的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)使我受益匪淺，也讓我對(duì)文化活動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：工會(huì)文化活動(dòng)提高員工的生活質(zhì)量
參與工會(huì)組織的文化活動(dòng)不僅在工作中起到了積極的作用，更對(duì)個(gè)人的生活有很大的促進(jìn)作用。通過(guò)參加各類(lèi)文化活動(dòng)，我了解到了很多有意義的生活方式和養(yǎng)生知識(shí)，改變了原有的生活習(xí)慣，提高了自己的生活質(zhì)量。同時(shí)，文化活動(dòng)還給了我們機(jī)會(huì)去了解社會(huì)的發(fā)展和變化，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這些都是通過(guò)參與工會(huì)文化活動(dòng)所獲得的寶貴財(cái)富，使我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
總結(jié)：
通過(guò)以上的參與工會(huì)文化活動(dòng)的心得體會(huì)，我深深感受到了工會(huì)文化活動(dòng)的重要性和價(jià)值所在。工會(huì)組織的各類(lèi)文化活動(dòng)不僅促進(jìn)了員工之間的交流與團(tuán)結(jié)，提高了工作的積極性，也提升了員工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量。我相信，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)積極參與工會(huì)文化活動(dòng)，不斷豐富自己的人生經(jīng)歷，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工會(huì)活動(dòng)心得篇三
一個(gè)工匠，凝聚畢生的夢(mèng)想、心血和才情，用生命中最鼎盛的十七年，成就一個(gè)傳奇。忙忙碌碌的世間，永遠(yuǎn)有遵從自己內(nèi)心節(jié)奏的行路者。因?yàn)槁?，他們落后于時(shí)代的腳步，卻最終留下了清晰的印記。職業(yè)無(wú)貴賤，除了身份的外殼不同，其內(nèi)在的核心氣質(zhì)是一樣的：大家都是“匠人”。但同是匠人，手藝有高低，格局有高下。匠，分匠氣與匠心。前者意味著機(jī)械、重復(fù)、固執(zhí)和守舊，后者則意味著執(zhí)著、專(zhuān)注、完美和情懷;前者重斧鑿之氣，后者渾然天成;前者重技術(shù)，后者重藝術(shù);前者做產(chǎn)品，后者出作品。取法匠氣，只能是個(gè)亦步亦趨的技工。就教育而言，多成“教書(shū)匠”，“雖小道，必有可觀焉，致遠(yuǎn)恐泥”。取法匠心，才有可能成為“巨匠”，就教育而言，才有可能成為“人師”，他們適應(yīng)各種變化，創(chuàng)造諸多可能，匠心獨(dú)運(yùn)，讓教育達(dá)到一種審美境界。是故，師者，當(dāng)懷一顆匠心。
匠心，是一顆純粹的心
匠心就是用最初的心做永遠(yuǎn)的事，始末如一，初心不改。他們秉持“一生只做一件事”，永遠(yuǎn)記得為了什么而出發(fā)，執(zhí)著而純粹。高應(yīng)美終其一生都在雕刻，追求的是“極簡(jiǎn)的純粹”，將簡(jiǎn)單如斯的產(chǎn)品做得臻于化境。對(duì)于教師，匠心就是一顆純粹的教育心，并一以貫之。于漪老師一生秉持“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”的初心，本色不改，在喧囂中獨(dú)守一片平淡，在繁華中堅(jiān)持一份簡(jiǎn)單。她的內(nèi)心疆域清澈澄明，棲息著一顆晶瑩寧?kù)o的靈魂，有著非凡的穿透力。身為教師，只為教育這一事，且讓我們就專(zhuān)注地做好這一件事。持一顆初心，念茲在茲，何曾或忘?念念不忘，必有回響。
工會(huì)活動(dòng)心得篇四
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是工人階級(jí)的節(jié)日，也是全體勞動(dòng)者的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們工會(huì)組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，包括座談會(huì)、比賽、團(tuán)建等。座談會(huì)上，我們聚在一起交流工作中的心得體會(huì)，分享工作中的困惑和解決之道；比賽中，我們展示了自己的才藝和技能，體現(xiàn)了工人的聰明才智；團(tuán)建活動(dòng)中，我們?cè)诜潘尚那榈耐瑫r(shí)，也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的感情。
二、收獲成長(zhǎng)
參與這次工會(huì)活動(dòng)，我真切地感受到了團(tuán)結(jié)的力量和集體的溫暖。在座談會(huì)上，我和其他同事分享了自己在工作中的遇到的問(wèn)題和解決之道，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。通過(guò)和他人的交流，我的工作思路更加清晰，工作效率也有了顯著的提升。而在比賽中，我以前不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也獲得了進(jìn)步。通過(guò)與其他同事的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也找到了提升自己的方法。這次工會(huì)活動(dòng)對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步意義非凡。
三、增進(jìn)溝通與合作
這次工會(huì)活動(dòng)讓我感受到了溝通和合作的重要性。在座談會(huì)上，同事們暢所欲言，分享了自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我受益匪淺。在比賽中，團(tuán)隊(duì)合作的重要性被深刻體現(xiàn)。只有團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作，才能取得好的成績(jī)。而在團(tuán)建活動(dòng)中，我和同事們?cè)谟螒蛑谢ハ嗯浜?，共同解決問(wèn)題，增進(jìn)了互相了解和信任。這次工會(huì)活動(dòng)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了與人溝通和協(xié)作的方法。
四、凝聚向心力
通過(guò)這次工會(huì)活動(dòng)，我感受到了工會(huì)組織的凝聚力和向心力。在座談會(huì)上，工會(huì)組織為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議，感受到了組織對(duì)我們的關(guān)心和支持。在比賽中，工會(huì)組織為我們提供了展示自己的舞臺(tái)，讓我們感受到了組織的贊賞和鼓勵(lì)。而在團(tuán)建活動(dòng)中，工會(huì)組織為我們提供了放松和享受生活的機(jī)會(huì)，讓我們更加感受到了組織的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。這次活動(dòng)使我更加覺(jué)得自己和組織是緊密相連的，有了更強(qiáng)的向心力。
五、展望未來(lái)
通過(guò)這次工會(huì)活動(dòng)，我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也明白了團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。我將以更積極的態(tài)度參與工會(huì)活動(dòng)，為工會(huì)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。而且我還會(huì)把這次活動(dòng)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到工作中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，在大家的共同努力下，工會(huì)的事業(yè)一定會(huì)取得更大的成就。我期待著未來(lái)的工會(huì)活動(dòng)，也期待著自己能繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，五一節(jié)工會(huì)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了成長(zhǎng)，增進(jìn)了溝通與合作，感受到了組織的凝聚力和向心力。我將把這次活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為工作上的動(dòng)力，繼續(xù)努力工作，為工會(huì)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，也為自己的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也期待著工會(huì)組織能夠繼續(xù)開(kāi)展更豐富多彩的活動(dòng)，為職工提供更好的服務(wù)和關(guān)懷，讓我們大家共同創(chuàng)造美好的明天。
工會(huì)活動(dòng)心得篇五
一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又到了，當(dāng)我從電視上看到全國(guó)五一勞動(dòng)模范表彰大會(huì)上的那些“勞?！钡氖论E之后，便有許多遐想。
有的人趁節(jié)假日外出旅游，有的人選擇同親朋好友聚會(huì)，有的人選擇在家看電視、玩電腦或在家休息……但仍有一些值得我們敬佩的為了他人的安全、為了他人的出行的便利、為了他人的幸福的人——醫(yī)生、警察、公交司機(jī)等等，因工作的需要放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，一直默默無(wú)聞地堅(jiān)守在自己的工作崗位上。而于此形成鮮明對(duì)比的是那些想不勞而獲、打著自己如意算盤(pán)的曾經(jīng)遍布大街小巷的“假乞丐”。
記得曾經(jīng)在商場(chǎng)門(mén)口、醫(yī)院旁邊、天橋的臺(tái)階上等各個(gè)角落里，看到這樣一小群人：蹲坐在地上、趴在地上，面前放著一個(gè)盒子。還有的跪在地上低頭不語(yǔ)，面前是一張假的廣告，說(shuō)父母得大病或兄弟姊妹出車(chē)禍了等等一些類(lèi)似不盡人意的假話，來(lái)騙取別人的同情。這些人平日里游手好閑，只知道安逸享樂(lè)，不去勞動(dòng)，可是只要一有機(jī)會(huì)，他們所謂的“工作”就找到了，他們就立刻變得狼狽不堪，把自己打扮成一點(diǎn)破綻沒(méi)有的乞丐或。當(dāng)善良的路人遇見(jiàn)他們可憐兮兮、衣衫襤褸的樣子時(shí)，便紛紛掏出錢(qián)來(lái)幫助他們，把錢(qián)放到他們的面前的盒子里，再看他們的表現(xiàn)那可真是謝意十足，點(diǎn)頭哈腰謝個(gè)不停。一天下來(lái)，盒子里的錢(qián)有時(shí)多得都盛不下。到了該下班的時(shí)候，他們把錢(qián)收入囊中，搖身一變，卻變成了另一副模樣——西裝革履，出入大型商場(chǎng)，把一天的“勞動(dòng)”成果揮霍殆盡。扒手也是如此，沒(méi)被抓到的存在著僥幸的心里，然后繼續(xù)絞盡腦汁去構(gòu)思明天的“工作”。第二天，他們又以同樣的方式出現(xiàn)，繼續(xù)著他們的“勞動(dòng)”。
這些人不得不讓我們深思：如果所有人都像這類(lèi)人群一樣，把不勞而獲得來(lái)的幸福建立在別人的汗水之上，那良心何在?那社會(huì)還有什么發(fā)展可言?那還有什么勞動(dòng)可言?在我們這個(gè)正在蓬勃發(fā)展的國(guó)家里，正能量總是占據(jù)了上風(fēng)的，只要你們自己付出辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)有意想不到的收獲，我奉勸那些不勞而獲的人，趕快懸崖勒馬、改邪歸正吧!你們看，每年各行各業(yè)都涌現(xiàn)出一批批光榮的勞動(dòng)模范，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們就是我們的一面鏡子。以前，對(duì)于前者，我也奉獻(xiàn)過(guò)愛(ài)心，自從這些人的騙 局被揭秘后，我對(duì)這類(lèi)人群心有余悸，有了新的認(rèn)識(shí)。但愿社會(huì)上不勞而獲的人越來(lái)越少，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人越來(lái)越多，浪子們，趕快用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)吧!
工會(huì)活動(dòng)心得篇六
教師節(jié)是向教師們表達(dá)感激之情和尊重之意的日子，為了慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日，我們工會(huì)組織了一系列活動(dòng)。參與其中的我深感榮幸，以下是我對(duì)這次教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：組織活動(dòng)的背景和目的
教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)是為了向教師們表示感謝，展現(xiàn)工會(huì)對(duì)教師群體的關(guān)懷和支持。通過(guò)精心策劃的活動(dòng)，我們希望能夠讓教師們感受到他們的重要性和價(jià)值，并提供一個(gè)互相交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
第三段：活動(dòng)的內(nèi)容和亮點(diǎn)
我們的教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)包括了慶祝儀式、主題講座、教師交流會(huì)和文藝表演等多個(gè)環(huán)節(jié)。在慶祝儀式中，我們?yōu)榻處焸儨?zhǔn)備了精美的禮物，向他們表達(dá)我們的敬意和祝福。主題講座邀請(qǐng)了優(yōu)秀的教育專(zhuān)家和教師代表，分享他們的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為教師們提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。教師交流會(huì)則提供了一個(gè)平臺(tái)，讓教師們相互交流教學(xué)心得和問(wèn)題，互相啟發(fā)和幫助。文藝表演環(huán)節(jié)則給教師們提供了一個(gè)展示才藝和激發(fā)創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和向心力。
第四段：活動(dòng)的效果和收獲
這次教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)取得了很好的效果。首先，活動(dòng)讓我們深切感受到了工會(huì)對(duì)教師群體的重視和支持，增強(qiáng)了教師的自豪感和歸屬感。其次，活動(dòng)提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，讓教師們受益匪淺，提升了他們的教學(xué)能力和水平。最后，通過(guò)活動(dòng)，教師們之間的關(guān)系更加緊密，大家更加團(tuán)結(jié)，形成了一個(gè)更加和諧的教師團(tuán)隊(duì)。
第五段：個(gè)人的體會(huì)和建議
作為參與者之一，我深感榮幸并從中受益良多。我意識(shí)到作為一個(gè)教師，我們不僅僅是在傳授知識(shí)，更是肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和人格品質(zhì)的重大責(zé)任。同時(shí)，我也明白了工會(huì)的作用和意義，它不僅僅是一個(gè)組織，更是為教師們發(fā)聲、維護(hù)權(quán)益的平臺(tái)。在未來(lái)的教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)中，我建議可以增加一些實(shí)用的教學(xué)技巧分享和專(zhuān)家講座，進(jìn)一步提高教師們的教學(xué)水平。
總結(jié)：通過(guò)這次教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)，我們感受到了工會(huì)對(duì)教師群體的關(guān)懷和支持，也提升了我們的教學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。作為教師，我們要時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任心，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到工會(huì)對(duì)我們的重要性和作用。在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生而努力。
工會(huì)活動(dòng)心得篇七
“技”的表現(xiàn)啟示著“道”。匠人的工作多以重復(fù)居多，但出色的匠人，能從重復(fù)中發(fā)現(xiàn)其中的“巧”，自出心裁，這便是創(chuàng)造。創(chuàng)造是舊經(jīng)驗(yàn)的新綜合。有人看到畢加索把同一題材畫(huà)了又畫(huà)，忍不住好奇地問(wèn)：“是否有很多人向您訂購(gòu)這一題材的畫(huà)，難道有那么大的需求?”畢加索淡淡然回應(yīng)：“問(wèn)得好愚蠢!光線每分鐘不一樣，每天也不同，所以我畫(huà)出來(lái)的也總是新題材?！薄暗馈钡纳M(jìn)之于“技”。教育，看似重復(fù)勞動(dòng)，其實(shí)重復(fù)中充滿了各種可能與變化，決定了這是一項(xiàng)創(chuàng)造性極強(qiáng)的勞動(dòng)。師者只有心中有“源頭活水”，才能實(shí)現(xiàn)師生之間的“天光云影”。從這一點(diǎn)而言，教育就是藝術(shù)。知道教育是一門(mén)藝術(shù)，他的教育就是藝術(shù)作品。行者無(wú)疆，作為教育路上的行者，其追求是無(wú)止境的，那是技與藝的完美結(jié)合所達(dá)到的一種高度，由技入道，道技結(jié)合，讓教師自身享受這種人生。
匠心，是一顆極致的心
心匠自得為高。作為匠人，最典型的氣質(zhì)，是追求完美和極致，對(duì)自己的手藝，擁有一種近似于自負(fù)的自尊心，并為此執(zhí)著努力，但求做到精益求精。匠心，往往意味著慢，但這背后隱藏著的是專(zhuān)注和對(duì)完美的追求，一絲不茍，苦心孤詣，即便做到99%尚不滿意，竭力做到99.99%，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為偉大從不可能誕生于凡俗?！皦鬯局瘛毙∫岸蓤?jiān)持取最高標(biāo)準(zhǔn)做美食，他認(rèn)為稍不留意就可能錯(cuò)過(guò)食材炮制中須臾可逝的“美味瞬間”。在他的店里，一條章魚(yú)在被加工之前要先接受50分鐘的按摩;學(xué)徒們要從擰熱毛巾而不被燙到手開(kāi)始，然后才能學(xué)習(xí)如何用刀和料理魚(yú)。這樣經(jīng)過(guò)之后，才會(huì)開(kāi)始讓他煎蛋;魚(yú)的料理、湯的火候、菜的順序更是講求嚴(yán)苛。如此，做出了值得顧客“花一輩子等待的美味”。小野二郎說(shuō)，他很享受作品在手里升華的過(guò)程，他也一直重復(fù)同樣的事情以求精進(jìn)，努力達(dá)到巔峰，雖然不知道巔峰在哪。真正的匠人，把自己的手藝當(dāng)做一種信念，用畢生的心血和張揚(yáng)的才情賦予它撼世的生命力，達(dá)到詩(shī)意與世俗的完美融合。
工會(huì)活動(dòng)心得篇八
活動(dòng)，是我們生活中不可或缺的一部分。參加各種各樣的活動(dòng)，不僅能夠豐富我們的生活，還能夠讓我們學(xué)到很多知識(shí)和技能。參加活動(dòng)的經(jīng)歷，讓我受益匪淺，收獲很多。
首先，通過(guò)參加活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，人們往往需要共同努力，才能取得好的成績(jī)。我記得曾經(jīng)參加過(guò)一次學(xué)校義賣(mài)活動(dòng)。大家分工合作，有的負(fù)責(zé)賣(mài)貨，有的負(fù)責(zé)宣傳，還有的負(fù)責(zé)收款等等。每個(gè)人都不敢怠慢，都在盡力配合。最后，我們的義賣(mài)活動(dòng)取得了很好的成績(jī)，收入也超過(guò)了預(yù)期。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能取得成功。
其次，通過(guò)參加活動(dòng)，我也鍛煉了自己的溝通能力?；顒?dòng)中，與不同的人交流溝通是必不可少的。我曾經(jīng)參加過(guò)一次英語(yǔ)演講比賽，雖然緊張，但我還是盡量放松自己，大膽地與觀眾交流，與評(píng)委講解自己的觀點(diǎn)。雖然表達(dá)不是十分流利，但是通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了勇于開(kāi)口，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這對(duì)于以后的工作和生活都有很大的幫助，我也因此從一個(gè)話不多的人變成了一個(gè)較為開(kāi)朗的人。
此外，活動(dòng)還給了我很多的機(jī)會(huì)去展示自己和展現(xiàn)自己的才華。曾經(jīng)有一次學(xué)校舉辦了一場(chǎng)文藝演出，同學(xué)們都可以報(bào)名參加。我平時(shí)喜歡唱歌，所以我也毫不猶豫地報(bào)了名，參加了這次文藝演出。雖然緊張，但是當(dāng)我上臺(tái)的時(shí)候，我感受到了滿堂彩的掌聲和觀眾們的熱烈的掌聲。我為自己的勇氣和努力而驕傲，也更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
最后，通過(guò)活動(dòng)，我還結(jié)交了很多朋友，豐富了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。活動(dòng)往往是一個(gè)各種各樣人們匯聚的地方。在參加活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地方的朋友，我們一起交流、分享、合作?；顒?dòng)不僅幫助我提高了自己的技能和才華，也讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，建立了遙遠(yuǎn)的人際關(guān)系。在今后的生活中，這些朋友為我提供了很大的幫助和支持。
總而言之，活動(dòng)活動(dòng)不僅豐富了我的生活，也讓我受益匪淺。通過(guò)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的溝通能力，展示了自己的才華，結(jié)交了很多朋友?；顒?dòng)，讓我成長(zhǎng)，讓我更加快樂(lè)，也讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。因此，我將繼續(xù)積極參加各種活動(dòng)，不斷提升自己，豐富自己的生活。
工會(huì)活動(dòng)心得篇九
很幸運(yùn)能夠作為present志愿團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)的一員。受疫情影響，將原來(lái)線下開(kāi)展的活動(dòng)如愿在線上開(kāi)展。我們以另外一種全新的方式去幫助自閉癥兒童，提升自我的價(jià)值愛(ài)，從不止步。
我們都生活在陰溝，但卻有人仰望星空。志愿活動(dòng)以一種我們從未實(shí)施過(guò)的線上開(kāi)展。從策劃方案的提出與老師的溝通到真正的實(shí)施，這里也有一群孩子，我們用我們自己的力量去幫助他們，做更多的志愿服務(wù)幫助更多的孩子，心里就會(huì)有莫大的成就感。為這些“星星的孩子”他們做康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容，時(shí)間長(zhǎng)，高強(qiáng)度，心中也激起了一片漣漪。他們跟正常的孩子沒(méi)有區(qū)別，他們也在同他們的命運(yùn)斗爭(zhēng)到底。聽(tīng)到周杰倫的《稻香》也想起“這個(gè)對(duì)世界如果有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落”。他們散發(fā)著一種負(fù)隅頑抗的力量，也堅(jiān)定了我們要不斷堅(jiān)持志愿服務(wù)的初心。
從志愿活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)诓粩嗵嵘晕?。我們?shí)施多樣活動(dòng)的線上開(kāi)展，幫助孩子做輔助訓(xùn)練，有志愿者自己拍的手工制作的視頻，讓家長(zhǎng)共同協(xié)作的感統(tǒng)訓(xùn)練，對(duì)外面世界的認(rèn)知視頻以及對(duì)孩子的口肌訓(xùn)練。開(kāi)展的四方面，吸引孩子的興趣，幫助孩子有效高效康復(fù)。從拍視頻到做內(nèi)容，層層篩選，選出的視頻，的內(nèi)容，也對(duì)于志愿者的耐心以及細(xì)心等各方面有顯著的提升。做完效果我們也要從老師這邊了解我們做的內(nèi)容反饋?zhàn)饔?。及時(shí)更改我們的輔助訓(xùn)練的方法，更好的貼合自閉癥孩子。從高強(qiáng)度壓力，耐力各個(gè)方面不斷提升志愿者，也為我們后期做好志愿活動(dòng)有很好的基礎(chǔ)。活動(dòng)開(kāi)展的中期，也得到老師的認(rèn)可，努力與回報(bào)是成正比的。自閉癥兒童也能得到很好的輔助教學(xué)訓(xùn)練。
做了這個(gè)志愿活動(dòng)，提升了自我的力量，一個(gè)人的力量是微弱的，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是不容小覷的，這個(gè)團(tuán)隊(duì)也給予我更多的機(jī)會(huì)，讓我接觸這些孩子，我也更愿意擔(dān)起這份責(zé)任，發(fā)揮自己的力量幫助更多的孩子。
鮮花在前方，我們?cè)诼飞稀resent志愿者團(tuán)隊(duì)中，“present”一詞不僅有禮物，而且有現(xiàn)在的含義。作為志愿者的一員，就是要從現(xiàn)在做起，將禮物帶給特殊的孩子。志愿服務(wù)從中獲得的意義是無(wú)價(jià)的，要用自己的力量做力所能及的事情，在志愿服務(wù)的路上不忘初心，方得始終。
工會(huì)活動(dòng)心得篇十
活動(dòng)活動(dòng)是每個(gè)人生活中必不可少的一部分，它不僅能夠豐富我們的生活，還可以讓我們得到身心的放松和愉悅。在參與各種活動(dòng)的過(guò)程中，我也積累了一些心得體會(huì)，下面我將就此進(jìn)行分享。
首先，參與活動(dòng)能夠帶來(lái)快樂(lè)和愉悅?；顒?dòng)是人們精神生活的重要組成部分，無(wú)論是參加室內(nèi)還是室外的活動(dòng)，都可以讓人們感受到快樂(lè)和愉悅。比如，參加一個(gè)慶?；顒?dòng)，無(wú)論是與親友們一起分享美食，還是欣賞精彩的表演，都能夠帶給我們愉悅的情緒，讓我們忘卻一切煩惱，享受當(dāng)下的幸福。此外，參與一些體育活動(dòng)，如籃球比賽、跑步或者游泳等，更可以讓我們感受到快樂(lè)釋放的力量，使我們?cè)诨顒?dòng)中得到真正的放松和滿足。
其次，活動(dòng)活動(dòng)能夠促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。參與各種活動(dòng)的過(guò)程中，我們能夠結(jié)識(shí)到一群志同道合的朋友，有了共同的興趣愛(ài)好，彼此之間有了更多的交流和溝通機(jī)會(huì)。比如，參加一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè)部，我們可以與喜歡同一本書(shū)的人討論故事情節(jié)，交流心得體會(huì)，從而加深彼此的了解。通過(guò)和朋友們一起參加不同的活動(dòng)，我們可以共同分享快樂(lè)和困難，加強(qiáng)友情的紐帶。同時(shí)，活動(dòng)也是一個(gè)了解他人的機(jī)會(huì)，我們可以通過(guò)觀察他人在活動(dòng)中的表現(xiàn)，從而認(rèn)識(shí)到他們的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
再次，活動(dòng)活動(dòng)有助于提高個(gè)人技能和自我發(fā)展。有句話說(shuō)得好：“經(jīng)一番活動(dòng)，長(zhǎng)一番才干”。參與各種活動(dòng)，我們可以通過(guò)實(shí)踐和鍛煉，發(fā)掘并提升自己的潛能。比如，參加一個(gè)公開(kāi)演講比賽，我們需要及時(shí)準(zhǔn)備演講稿，提高自己的演講技巧和應(yīng)變能力。參加一個(gè)繪畫(huà)比賽，我們需要提高自己的繪畫(huà)技巧和觀察力。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的個(gè)性特長(zhǎng)，還能夠錘煉毅力和自信心，為日后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，活動(dòng)活動(dòng)能夠豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)和文化知識(shí)。參與各種活動(dòng)，我們可以拓寬自己的眼界，了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和文化。比如，參觀博物館和藝術(shù)展覽，我們可以欣賞到各種不同類(lèi)型的藝術(shù)作品，培養(yǎng)我們的審美能力和欣賞力。同時(shí)，參加一些文藝晚會(huì)和戲劇演出，我們可以體驗(yàn)到不同的文化氛圍和精彩的演出，豐富了自己的文化儲(chǔ)備。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以更好地理解和欣賞不同的文化，并從中受益匪淺。
總之，活動(dòng)活動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分，它能夠帶給我們快樂(lè)和愉悅，促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展，提高個(gè)人技能和自我發(fā)展，豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)和文化知識(shí)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)積極參與各種活動(dòng)，不斷豐富自己的人生，享受活動(dòng)的樂(lè)趣。
工會(huì)活動(dòng)心得篇十一
大學(xué)生青年志愿者是一個(gè)特殊的團(tuán)體，它代表著一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，用心服務(wù)的“學(xué)雷鋒”的團(tuán)體。
我是一名大學(xué)生，同樣是一名青年志愿者，能夠參入這個(gè)團(tuán)體我感到很榮幸，我將以一顆真誠(chéng)的心，為他人服務(wù)，雷鋒精神一直都激勵(lì)著我向目標(biāo)前進(jìn)。
青翠的草地上，有著一縷特殊的風(fēng)景，身穿河北工程大學(xué)大學(xué)水電學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來(lái)到服務(wù)社區(qū)，開(kāi)始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。
我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識(shí)，所了解的歷史故事，所玩過(guò)的小游戲和社區(qū)的小學(xué)生交流。
共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，玩耍。
讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學(xué)生體會(huì)到一個(gè)小小的家庭的快樂(lè)。
這個(gè)長(zhǎng)期性的志愿者活動(dòng)，我感受到了志愿者的熱情，我們用真誠(chéng)的微笑和細(xì)致的服務(wù)。
讓社區(qū)的小學(xué)生得到了知識(shí)，讓社區(qū)的家長(zhǎng)得到了放心，讓我們得到了快樂(lè)。
志愿者的一份微薄之力，創(chuàng)造著美好未來(lái)。
團(tuán)結(jié)在一起 ，心連心，手拉手，真誠(chéng)的心，服務(wù)他人。
將志愿者的精神弘揚(yáng)繼承下去。
參加這次團(tuán)隊(duì)合作，讓我感悟很多。
這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái)，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒(méi)有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)合作”的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。
這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o(wú)比高興地心情來(lái)到了學(xué)院操場(chǎng)，開(kāi)始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中，完成老師分配的教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過(guò)程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過(guò)這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。
記得剛開(kāi)始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。
首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語(yǔ)言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過(guò)大家的共同討論才能定下。
最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來(lái)說(shuō)，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，剛開(kāi)始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫(xiě)進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。
第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒(méi)有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。
上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。
就這樣，大家每個(gè)組都開(kāi)始了本組匯報(bào)表演錢(qián)的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。
操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。
最后正式表演開(kāi)始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。
與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來(lái)大家都很緊張的神情。
于是在簡(jiǎn)單的`點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。
都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。
而經(jīng)過(guò)再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。
這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺(jué)得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。
最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。
兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。
這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。
分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過(guò)程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過(guò)程中尋找到快樂(lè)，在感悟中得到升華。
在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過(guò)關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。
所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。
即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無(wú)窮。
于是，我們快樂(lè)著，我們幸福著。
總之，通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問(wèn)題的能力，通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的幫助。
大學(xué)社團(tuán)是高校校園文化的重要載體，也是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分。
大學(xué)生參與大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)有重要意義。
大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、知識(shí)水平、自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮著不可替代的作用。
社團(tuán)的組織架構(gòu)包括正副會(huì)(社)長(zhǎng)、各部門(mén)的正副部長(zhǎng)以及普通干事，分工明確，各司其職，正所謂“麻雀雖小，五臟俱全”。
在社團(tuán)中，無(wú)論擔(dān)任任何職位，都需要為了一個(gè)目標(biāo)與大家合作協(xié)商，無(wú)論是前期的籌備階段，還是活動(dòng)的實(shí)施階段，都要求每個(gè)人認(rèn)真地參與，無(wú)論擔(dān)任大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo)，都鍛煉了一個(gè)人的活動(dòng)組織能力。
擔(dān)任社長(zhǎng)一年來(lái)我感觸頗為深刻，自認(rèn)為得到了多方面的收獲，不僅在領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往方面得到鍛煉，而且擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，促進(jìn)準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)和定位，相信參與這些活動(dòng)所得的經(jīng)驗(yàn)將提高我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
大學(xué)社團(tuán)不同于其他組織，社團(tuán)作為非正式群體，在培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢(shì)。
遵守社團(tuán)的規(guī)范還要依賴于每個(gè)成員的自覺(jué)行為和自覺(jué)維護(hù)，在這個(gè)過(guò)程中社團(tuán)成員學(xué)習(xí)到了慣例、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容。
此外，我真正懂得了“什么是領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值?什么叫領(lǐng)導(dǎo)力”?領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力。
作為社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人，如果干得好，在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面是很明顯的，其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人，知道怎么樣跟其他人溝通。
《孫子兵法》里面講：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。
前有道，后有法，中間有天地人。
一曰道，道者，令民于上同意者也，可以與之生，可以與之死而不畏危。
這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通。
看過(guò)《亮劍》的人都知道，李云龍雖然沒(méi)有文化但是他會(huì)打仗，是個(gè)溝通高手，在大會(huì)上他會(huì)講大話，在小會(huì)上他會(huì)講小話。
在歷史上，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，一定是個(gè)溝通高手，比如：拿破侖，溝通高手;列寧，演講高手;毛澤東，溝通高手。
在社團(tuán)活動(dòng)中，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強(qiáng)。
當(dāng)然，這個(gè)溝通不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)空話，而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上，要使得其他同學(xué)對(duì)自己能力表示肯定，才能建立一個(gè)良好的溝通，只有溝通能力搞好了，才能更好地體現(xiàn)出其領(lǐng)導(dǎo)力。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為廣為關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，提高大學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是各高校教育的一項(xiàng)重要的工作，也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。
在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的背景下，大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來(lái)越多的重視。
因此，大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面的作用，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
大學(xué)社團(tuán)是大學(xué)生自發(fā)組織的群體活動(dòng)，要想社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施得好，靠個(gè)人的力量是不夠的，無(wú)論是部分活動(dòng)還是項(xiàng)目活動(dòng)，都要采用團(tuán)隊(duì)合作的形式，需要所有的社團(tuán)成員分工合作，這就考察了在社團(tuán)中每個(gè)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中也鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。
社團(tuán)本身也猶如一個(gè)小小的社會(huì)，加入社團(tuán)就意味著自己成為了這個(gè)小社會(huì)的一份子，就要開(kāi)始面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系，與社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人以及普通干事之間的相處也會(huì)提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。
也許大家都有體會(huì)，我們做事情很難，可跟我們做人比起來(lái)卻算不了什么，正所謂“做事難，做人更難”。
不論我們是在學(xué)?；蛘咛と肷鐣?huì)，都要認(rèn)清自我，時(shí)刻明確自己所處的位置，把自己該做的事情做好，古人說(shuō)：“不在其位，不謀其政”，我們更應(yīng)該“得其時(shí)，當(dāng)其位”。
在我們能力范圍內(nèi)的事情，千萬(wàn)別說(shuō)“不”，不在我們權(quán)限范圍內(nèi)的事情萬(wàn)萬(wàn)不可過(guò)問(wèn)，不是在電視上常?？吹竭@樣的畫(huà)面嗎?就是一個(gè)知道別人太多秘密的人總會(huì)被人家滅口，要知道：“是草都有根，是話都有因”。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，雖然“滅口”不現(xiàn)實(shí)，但如果知道別人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那種。
還有一個(gè)很重要的問(wèn)題，就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠，千萬(wàn)不要“占著茅坑不拉屎”，要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)更好地為他人服務(wù)。
工會(huì)活動(dòng)心得篇十二
第一段：引言和活動(dòng)背景介紹（200字）
最近，我參加了一次由學(xué)校組織的“活動(dòng)活動(dòng)”。這次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)的形式是在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行各種體育項(xiàng)目的比賽，學(xué)生們可以在校園內(nèi)自由選擇所喜歡的項(xiàng)目參加。我非常期待這次活動(dòng)，因?yàn)槲覠釔?ài)體育和運(yùn)動(dòng)，并且認(rèn)為通過(guò)參與體育活動(dòng)能夠提高自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第二段：體驗(yàn)和感受（300字）
在活動(dòng)當(dāng)天，操場(chǎng)上布置了各種各樣的比賽項(xiàng)目，如籃球、足球、羽毛球和游泳等。我決定先參加一場(chǎng)籃球比賽。盡管我不是籃球隊(duì)的成員，但是我喜歡籃球，并且長(zhǎng)期關(guān)注NBA，對(duì)籃球規(guī)則也非常了解。在比賽中，我盡力發(fā)揮自己的水平，雖然輸了但是我享受了和隊(duì)友們一起拼搏的過(guò)程。之后，我還參加了一場(chǎng)足球比賽，這次我們贏了對(duì)手，我非常興奮。
此外，在活動(dòng)中我還參加了一次游泳比賽。盡管我不是一個(gè)擅長(zhǎng)游泳的人，但是我仍然勇敢地參加了比賽。起初，我感到有些緊張，但是當(dāng)我跳入水中的那一刻，緊張感瞬間消失了。游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，我盡情地暢游在水中，體驗(yàn)了游泳帶給我身心的放松。盡管最后我沒(méi)有獲得名次，但是我覺(jué)得自己在這次活動(dòng)中獲得了成長(zhǎng)，克服了困難，提升了自己的勇氣。
第三段：收獲和反思（300字）
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，提高了自己的體質(zhì)，還學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的技巧。在比賽中，我們必須與隊(duì)員們密切配合，互相傳遞球、給予支持和鼓勵(lì)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能取得好的成績(jī)。這使我更加意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任的重要性。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)需要毅力和耐力的過(guò)程，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能取得進(jìn)步。
此外，這次活動(dòng)還幫助我樹(shù)立了正確的競(jìng)爭(zhēng)觀。在比賽中，不僅有勝利者，還有失敗者。輸贏并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是參與的過(guò)程和對(duì)自己的挑戰(zhàn)。通過(guò)比賽，我學(xué)會(huì)了接受失敗，并從失敗中吸取教訓(xùn)。這讓我明白，每一次挫折都是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只要保持樂(lè)觀心態(tài)，并且努力奮斗，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
第四段：展望和建議（200字）
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處，同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我希望今后能夠更加積極地參與各種體育活動(dòng)，鍛煉自己的身體素質(zhì)，并不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我也希望學(xué)校能夠舉辦更多此類(lèi)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與，感受運(yùn)動(dòng)的魅力。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，還獲得了成長(zhǎng)和收獲。體育活動(dòng)給予了我信心和勇氣，讓我更加堅(jiān)定了追求自己夢(mèng)想的決心。我相信通過(guò)平時(shí)的努力和訓(xùn)練，我一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，我鼓勵(lì)身邊的同學(xué)們也積極參與體育活動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)提高自己，享受生活的樂(lè)趣。
工會(huì)活動(dòng)心得篇十三
不過(guò)忙碌歸忙碌，但不得不說(shuō)學(xué)到了很多東西，如圖書(shū)館里書(shū)籍的排列根據(jù)。并且在與阿姨聊天的過(guò)程中了解到了公共服務(wù)人員的辛苦與勞累，正是這樣也讓我對(duì)這些付出的人更加尊敬。在查找書(shū)籍時(shí)不可避免的出現(xiàn)了疏漏，也幸好阿姨在旁邊不時(shí)的幫一把。
到圖書(shū)館當(dāng)志愿者確實(shí)是一次難忘的經(jīng)歷，雖然只是在藏書(shū)室工作，但從自己的忙碌也能推斷出大家對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)，以后有這樣的活動(dòng)一定還會(huì)參加！
工會(huì)活動(dòng)心得篇十四
六月五日有幸參加了縣局組織的浙派名師教育交流活動(dòng)，心中頗有感觸。本次活動(dòng)由永昌縣教育局組織，河西堡第一小學(xué)承辦，邀請(qǐng)了我國(guó)東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)浙江省的名師名校長(zhǎng)到我縣就學(xué)校文化建設(shè)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、品德與社會(huì)課堂教學(xué)、語(yǔ)文課堂教學(xué)等方面進(jìn)行了交流探討。現(xiàn)就參加本次活動(dòng)的有關(guān)課堂教學(xué)的感悟和老師們一起分享探討。
一、關(guān)于品德與社會(huì)課的體會(huì)。
這節(jié)課學(xué)習(xí)的是浙教版教材四年級(jí)內(nèi)容《世界之窗》，主要介紹世界各地的人種、建筑、文化。這節(jié)課給我感觸最深的是他們對(duì)品德與社會(huì)課的態(tài)度，教師對(duì)課堂的構(gòu)建，對(duì)各環(huán)節(jié)的組織安排像我們上數(shù)學(xué)課一樣嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)課本內(nèi)容的挖掘和拓展像我們上語(yǔ)文課一樣豐富。在他們那兒學(xué)科沒(méi)有主次之分，所有的課都是同一個(gè)上法。我是怎么上品德課的呢?讀讀課本內(nèi)容，看看課本圖片，剩下的時(shí)間做語(yǔ)文作業(yè)，要么整節(jié)課不停地訓(xùn)斥學(xué)生這也不好那也不對(duì)。我常常抱怨學(xué)生的視野小，見(jiàn)識(shí)少，能力差，讀課文不能理解課文內(nèi)容，寫(xiě)作文無(wú)話可說(shuō)，表達(dá)情感無(wú)病呻吟，實(shí)際上我們把真正能開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)，提高學(xué)生能力的課程和活動(dòng)變成了作業(yè)課，結(jié)果是撒開(kāi)了一張?zhí)炝_網(wǎng)，捉住了一只癩蛤蟆。
二、關(guān)于語(yǔ)文課的體會(huì)。
工會(huì)活動(dòng)心得篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
從孩子一生下來(lái)，我們作為媽媽的就一直陪在孩子身邊陪讀，隨著社會(huì)的變遷和時(shí)代的進(jìn)步，我覺(jué)得真的快趕不上時(shí)代的潮流了，看著很多人給孩子報(bào)這個(gè)班報(bào)那個(gè)班的，說(shuō)實(shí)在的，咱也不能讓自己的孩子比別人差吧，不是有句話說(shuō)“不能讓孩子輸在起跑線上”。
經(jīng)過(guò)別人介紹我來(lái)到了__音樂(lè)，聽(tīng)到了老板的介紹真的覺(jué)得不錯(cuò)，所以就給孩子報(bào)名了，從20__年暑假開(kāi)始我就一直陪著孩子學(xué)琴，孩子學(xué)的還行吧，一般情況不是很好也不是很壞，其實(shí)主要是我的心態(tài)不好，覺(jué)得學(xué)琴吧也不是上學(xué)，學(xué)的好壞無(wú)所謂，也不是經(jīng)常帶孩子去練琴，加上她剛上小班，年齡也小。下午放學(xué)后回來(lái)就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的太慢了，等吃完飯后就差不多好睡覺(jué)了，就沒(méi)時(shí)間練琴了，所以在她班里她的成績(jī)很差。
每次陪著上課，看到別人的孩子得分都比俺閨女高，我都覺(jué)得丟人，恨不得立刻揍他一頓，后來(lái)我慢慢的就想改變他，也改變一下我的不端正的態(tài)度，今年我給她買(mǎi)上了電子琴，沒(méi)時(shí)間去學(xué)校我們就在家里練琴，下午下課回來(lái)后我就讓她快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，她寫(xiě)作業(yè)我就練琴，她就能聽(tīng)見(jiàn)，還能聽(tīng)出我哪里彈錯(cuò)了，背過(guò)了曲子彈的就容易多了。
我老認(rèn)為我的孩子笨，在她班里他是成績(jī)最差的，其實(shí)我錯(cuò)了，她很聰明，一首曲子她從上課到回家練個(gè)三遍兩遍就能背過(guò)曲子，可是我就不行，從這個(gè)上看來(lái)他不是不聰明，主要是練習(xí)的少了，于是我就下決心陪孩子一起練琴，孩子沒(méi)事玩的時(shí)候我就練琴，她不練我練，我一練琴孩子就說(shuō)我笨，她就非要練，這樣她才慢慢能在家練幾遍了，但還是練的不夠以后我們會(huì)繼續(xù)加油練習(xí)的，爭(zhēng)取不在班里做個(gè)最后了。
幼兒園活動(dòng)心得9
時(shí)光，在我們的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去，一張張日歷在春夏秋冬中匆匆飄散。不知不覺(jué)又到了年終歲尾，除了準(zhǔn)備迎接新年，圣誕的氣氛也濃厚起來(lái)了。
不過(guò)，12月22日的冬至不僅是我國(guó)農(nóng)歷中的一個(gè)重要節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在我國(guó)古代，不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。但是現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快，一些隆重溫馨、豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。比如冬至，就是很多中國(guó)小孩所不知道的。
為了讓孩子們了解中華民族傳統(tǒng)的冬至節(jié)，弘揚(yáng)民族文化，將富有中國(guó)特色的節(jié)日傳承下去，__幼兒園小二班的老師和孩子們一起開(kāi)展了“快樂(lè)冬至我傳承”的主題教育。
活動(dòng)開(kāi)始啦，老師根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，先組織孩子們用觀看動(dòng)畫(huà)片的形式，簡(jiǎn)單了解了冬至的由來(lái)，知道了它是24節(jié)氣中最早制定出的一個(gè)，這一天，是白天最短，夜晚最長(zhǎng)的一天。通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)片，孩子們還了解了一些冬至節(jié)的有趣的風(fēng)俗，例如包餃子、搓湯圓、吃餛飩等等。其中，孩子們最感興趣的是餃子的傳說(shuō)。因?yàn)轱溩邮呛⒆觽兎浅Ｊ煜さ囊环N食品，但是對(duì)于它的來(lái)歷卻沒(méi)有知道的。
現(xiàn)在，孩子們明白了原來(lái)它是“醫(yī)圣”張仲景的杰作，知道了它的原名叫“嬌耳“，是張仲景為了救治遭受凍耳之苦的鄉(xiāng)親們而做的。后來(lái)，張仲景在冬至這天去世了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，從此都要在冬至這天包一頓餃子吃，并且都說(shuō)，冬至這天吃了餃子，就不會(huì)凍耳朵啦!
接下來(lái)，老師們趁熱打鐵，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行了包餃子活動(dòng)。老師把五顏六色的太空泥發(fā)給孩子們，然后一步一步進(jìn)行包餃子的示范活動(dòng)。孩子們認(rèn)真的看著老師把太空泥揪成一個(gè)個(gè)小團(tuán)子，把它搟成薄薄的圓形，再在里面放上彩色的“餡兒”最后把兩面對(duì)起來(lái)，捏緊，一個(gè)“餃子”就包好了。平時(shí)，只吃過(guò)餃子卻沒(méi)自己動(dòng)手包過(guò)餃子的孩子們有了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，都禁不住躍躍欲試，所以當(dāng)老師示范完成后，都自己動(dòng)手包了起來(lái)。一邊包，老師一邊交給孩子們一首兒歌《冬至到》。
“冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃;會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長(zhǎng)了;甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好。”
在綿綿柔長(zhǎng)的兒歌聲里，在冬至那溫暖的陽(yáng)光里，看著自己包的五顏六色的可愛(ài)的“餃子”，孩子們覺(jué)得自己度過(guò)了一個(gè)溫暖難忘又別具一格的冬至節(jié)，體會(huì)到了冬天的美好。而這些，也充分體現(xiàn)了我園生活化園本課程的特點(diǎn)。
工會(huì)活動(dòng)心得篇十六
14天來(lái)，隊(duì)員們不畏艱險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入一線，沖鋒在前，街巷上留下了巡視的足跡，門(mén)崗卡口閃耀著忙碌的身影，會(huì)議室回蕩著探討疫情動(dòng)態(tài)的聲音，夜晚樓道里飄過(guò)耐心指導(dǎo)業(yè)主填報(bào)登記的細(xì)語(yǔ)……有的隊(duì)員身體不適仍堅(jiān)守崗位，有的隊(duì)員遇到危險(xiǎn)沖在最前，黨校人用溫情與行動(dòng)踐行著“疫情當(dāng)前，使命在肩”，用擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)堅(jiān)定了這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”必勝的信心和決心，為堅(jiān)守戰(zhàn)“疫”前線、穩(wěn)固戰(zhàn)“疫”后方貢獻(xiàn)出自己的力量。
擔(dān)當(dāng)作為，推動(dòng)防疫措施嚴(yán)格落實(shí)工作隊(duì)在抗疫工作中充分發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，展現(xiàn)出黨員干部盡職盡責(zé)、迎難而上的優(yōu)良作風(fēng)。面對(duì)出現(xiàn)發(fā)燒癥狀的住戶，工作隊(duì)隊(duì)員不顧自身安危，冒著風(fēng)險(xiǎn)前往了解詢問(wèn)、探測(cè)體溫;為配合做好早晚高峰時(shí)段門(mén)崗出入車(chē)輛人員的管控工作，工作隊(duì)主動(dòng)向指揮部請(qǐng)示，將工作時(shí)間往后推延至晚高峰結(jié)束，于每天上午8:30-9:30和下午17:00-18:30兩個(gè)時(shí)段協(xié)助安保人員履行檢查登記、身份核實(shí)、體溫監(jiān)測(cè)等職責(zé)。在參與小區(qū)疫情防控過(guò)程中，工作隊(duì)深入群眾開(kāi)展調(diào)研走訪，廣泛收集群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，了解群眾在疫情期間的心理狀況和切實(shí)需求，為推動(dòng)疫情防控工作提供支撐。
多措并舉，助力轄區(qū)商鋪有序復(fù)業(yè)工作隊(duì)聚焦當(dāng)前統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，有序推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的要求，針對(duì)如何保障社區(qū)居民的民生需求，調(diào)查走訪了轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)民生剛需行業(yè)相關(guān)商鋪，全面掌握商鋪經(jīng)營(yíng)狀態(tài)、營(yíng)業(yè)情況、從業(yè)人員信息、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生、每日人流量、防疫措施落實(shí)情況、主要存在的困難等基本情況，嚴(yán)密做好商鋪人員摸排和重點(diǎn)區(qū)域消毒工作，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)商鋪的精細(xì)化防疫監(jiān)管，協(xié)助商鋪安全有序復(fù)工復(fù)業(yè)，保障轄區(qū)居民生活必需品的安全有序供給。
建言獻(xiàn)策，協(xié)助防疫工作高效開(kāi)展工作隊(duì)采用集中討論與分工合作相結(jié)合的工作方法，分為四個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)四個(gè)片區(qū)及四個(gè)出入口的防控工作，每天分時(shí)段分片區(qū)開(kāi)展巡走，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和隱患;隨后集中開(kāi)會(huì)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，將問(wèn)題進(jìn)行匯總討論，發(fā)揮集體智慧，針對(duì)小區(qū)人員摸排、公共衛(wèi)生、人文關(guān)懷等方面的工作提出了一系列建議，幫助小區(qū)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題。
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，確保防疫政策廣泛宣傳工作隊(duì)充分發(fā)揮思想引領(lǐng)的優(yōu)勢(shì)，宣傳中央防疫部署，解讀省市關(guān)于社區(qū)疫情防控相關(guān)文件規(guī)定和工作要求，協(xié)助社區(qū)做好政策宣傳和規(guī)范指引，科學(xué)指導(dǎo)社區(qū)居民提高自我防范意識(shí)能力，同時(shí)結(jié)合當(dāng)前防疫形勢(shì)和最新政策要求，充分利用各種宣傳平臺(tái)和陣地，推送科學(xué)防疫知識(shí)、視頻、公益廣告等，傳遞疫情防控正能量，增強(qiáng)社區(qū)居民戰(zhàn)勝疫情的信心。
多元協(xié)同，保障聯(lián)防聯(lián)控有力執(zhí)行以社區(qū)物業(yè)管理部門(mén)為主導(dǎo)，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施。社區(qū)物業(yè)管理部門(mén)、抗疫工作隊(duì)、公安民警組成“三人小組”，利用晚上和周末時(shí)間對(duì)暫未填報(bào)“莞e申報(bào)”的住戶進(jìn)行逐戶登門(mén)提醒和指導(dǎo)，對(duì)于不會(huì)操作、不方便自己登記的老年人、殘疾人等特殊群體，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行協(xié)助錄入。工作隊(duì)與公安民警全力配合社區(qū)開(kāi)展排查走訪、防疫宣傳、健康關(guān)懷，全面掌握轄區(qū)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作情況，拉起疫情管控“一面網(wǎng)”，建立人員信息“一張表”，布局聯(lián)防聯(lián)控“一盤(pán)棋”，動(dòng)員、組織和凝聚多方力量，形成強(qiáng)大抗疫合力，筑起疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
共同戰(zhàn)疫社區(qū)防疫工作總結(jié)自新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，__社區(qū)始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為重大政治任務(wù)。
__社工從1月29日即年初七起至今，一直堅(jiān)持在防疫第一站的戰(zhàn)線上協(xié)同__社區(qū)，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，筑牢群防群控嚴(yán)密防線。同時(shí)，密切關(guān)注社區(qū)內(nèi)長(zhǎng)者的動(dòng)態(tài)，提醒長(zhǎng)者注意個(gè)人清潔衛(wèi)生，做好預(yù)防措施。以下是_x_x_防疫工作總結(jié)：
一是按照社區(qū)的指引，開(kāi)展對(duì)回_務(wù)工人員進(jìn)行信息登記工作，至本月__日為止，共為社區(qū)____多名外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行信息登記，共服務(wù)_x_x_人次。
為能讓復(fù)工復(fù)產(chǎn)更順利，__社區(qū)__院社工在社區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為各企業(yè)開(kāi)設(shè)異地回_務(wù)工人員信息登記工作，確保安全有序的復(fù)產(chǎn)復(fù)工工作能順利開(kāi)展。近日，平均每日約有兩百名外來(lái)務(wù)工人員到社區(qū)進(jìn)行返_登記，__院社工對(duì)其進(jìn)行人員信息登記及測(cè)量體溫，同時(shí)開(kāi)展防疫知識(shí)宣傳并發(fā)放安全出入村居證明，確保外來(lái)務(wù)工人員能安全入村。
二是在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，走訪社區(qū)低保，孤寡長(zhǎng)者共__人次，為他們送日常生活物資及派發(fā)口罩，解燃眉之急。
__院社工在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，到訪社區(qū)內(nèi)__名低保長(zhǎng)者，給他們派發(fā)抗疫用品、口罩、一次性手套等，講解疫情并叮囑他們一定要按照黨和上級(jí)政府的統(tǒng)一要求和部署，少串門(mén)，出門(mén)記得帶口罩。隨后為他們進(jìn)行體溫測(cè)量，了解他們的健康情況。訪姨說(shuō)：
“上幾天周社工打電話問(wèn)候我情況，今日你們就上門(mén)慰問(wèn)，你們實(shí)在是辛苦了。我很好，你們都要保重身體。
”__日常都會(huì)外出買(mǎi)菜，社工關(guān)心地問(wèn)他現(xiàn)在還有每天出去買(mǎi)菜，__說(shuō)：
“現(xiàn)在沒(méi)有每天出去買(mǎi)菜了，天氣寒冷且外面人口混雜，我一次買(mǎi)幾天的菜?！盻_社區(qū)一小朋友在這個(gè)全城抗疫的關(guān)鍵時(shí)刻，果斷把自己今年收到的壓歲錢(qián)拿出來(lái)，買(mǎi)了一批油，米等生活必須品給社區(qū)的困難長(zhǎng)者，__院社工當(dāng)了一回快遞員，為長(zhǎng)者送上小朋友的心意。
__院社工在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，到訪社區(qū)__名困難長(zhǎng)者，__看到社工的到來(lái)，問(wèn)“今天你們又來(lái)探望我呀?”“是啊，_x_社區(qū)有一名小朋友用自己的壓歲錢(qián)給你們買(mǎi)了禮物，我今天是當(dāng)郵差給您送過(guò)來(lái)。
”“噢，小朋友這么有心，好難得。多謝你們對(duì)我的牽掛。”在抗疫的同時(shí)，社工通過(guò)線上活動(dòng)信息發(fā)布，了解長(zhǎng)者的動(dòng)態(tài)，做好防疫提示工作。為確保__院物品的干凈整潔，保障長(zhǎng)者的健康，社工對(duì)康復(fù)室的被褥，床鋪進(jìn)行清潔和清洗，以最整潔，舒適的姿態(tài)迎接戰(zhàn)疫的勝利，迎接__院的重新開(kāi)放。
在走訪過(guò)程中，社工發(fā)現(xiàn)好多長(zhǎng)者都有親屬為他們一次購(gòu)買(mǎi)多天的菜，鄰里之間守望相助，相信我們很快能完勝這次戰(zhàn)疫。
三是對(duì)__院進(jìn)行日常清潔工作，保證__院場(chǎng)地的清潔。
雖然__院還沒(méi)對(duì)外開(kāi)放，但社工不忘對(duì)__院場(chǎng)地進(jìn)行定時(shí)清潔消毒。除了對(duì)場(chǎng)室進(jìn)行日常清潔打掃外，還不時(shí)用紫外線燈對(duì)康復(fù)室的康復(fù)儀器，健身室的健身器材等進(jìn)行消毒處理，我們共同期望疫情早日結(jié)束，讓__院恢復(fù)往日的熱鬧和__。
四是通過(guò)__院交流群，開(kāi)展線上美食活動(dòng)，提高_(dá)_院服務(wù)的延續(xù)性。本次美食圖片征集活動(dòng)共吸引__名長(zhǎng)者參加，共發(fā)送日常美食圖片__張，增加長(zhǎng)者間的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，有效提高長(zhǎng)者的日常生活樂(lè)趣。
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