每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
重溫長征路活動策劃篇一
一、活動背景及目的
今年正值紅軍長征勝利81周年，長征的勝利不僅是世界歷史特別是戰(zhàn)爭史上罕見的壯舉，更是人類智慧和力量在極度惡劣條件下迸發(fā)的奇跡。開展紀念長征勝利81周年的活動主題活動，
一方面能夠讓學(xué)生在活動中進一步了解和體會長征的艱辛和偉大，另一方面也能讓學(xué)生在學(xué)習和實踐中傳承和弘揚長征精神，培養(yǎng)愛國熱情。
二、活動主題：
“紀念紅軍長征勝利81周年”
三、活動參與對象：
梅花小學(xué)全體學(xué)生
四、活動時間：2017年9月20日-10月15日
五、具體活動方案
(一)觀看電影《長征》，重憶艱苦歲月
1.活動目的：全年級同學(xué)通過觀看影片《長征》，用生動形象的電影情節(jié)
還原長征歷史，讓學(xué)生們深刻感受到長征路上的艱辛和偉大，認識到今日之幸福生活的來之不易。
2.活動活動地點：各班教室
3.活動攻略：觀影后每個同學(xué)發(fā)表一篇不超過140字的觀影感受，交到本班班長處。
(二)開展“我是長征精神傳承人”主題征文活動，緬懷革命英烈
1.活動目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習長征精神，繼承先烈遺志，培養(yǎng)能吃苦耐勞的心態(tài)。
2.活動組織：班主任。
3.活動方案:四、五、六年級每位學(xué)生寫一篇征文，各班評選出本班最優(yōu)秀的三篇，在全校評選，選出前三名。
(三)做“長征精神”為主題的手抄報，重燃紅色激情
1.活動目的：引導(dǎo)學(xué)生深入了解紅軍長征的光輝歷程和英雄壯舉，進一步堅定道路自信、理論自信、文化自信、制度自信，積極培育和踐行社會主義核心價值感。
2.活動組織：各班班長
3.活動方案：二、三年級每位學(xué)生做一份手抄報，各班評選出本班最優(yōu)秀的三份，在全校評選，選出前三名。
重溫長征路活動策劃篇二
一、活動目的：1934年~1936年，中國工農(nóng)紅軍用了兩年的時間縱橫十一省，沖出國民黨重兵的圍追堵截，爬雪山、過草地，勝利地完成了二萬五千里長征。紅軍的長征是世界戰(zhàn)爭史上前所未有的壯舉。為了繼承、發(fā)揚長征精神，讓我們策劃、組織一次“永遠的長征”主題朗誦會。
二、活動安排：
1、時間：20**年4月28日下午第二節(jié)課。
2、內(nèi)容：“長征精神代代傳”主題朗誦會
3、參與人員：歐陽老師、五年級六班全班學(xué)生。
4、地點：五年級六班教室。
5、組織者：歐陽老師。
三、過程：
1、《清平樂·六盤山》朗誦者：歐陽老師。
2、《巧渡金沙江》演講者：侯嵐鋒。
3、《過草地》朗誦者：曾詩語。
4、《飛奪瀘定橋》演講者：謝以濱。
5、《我心中的長征》朗誦者：何昊。
四、意義：發(fā)揚中國工農(nóng)紅軍不畏艱險、英勇頑強的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。把長征
精神用到學(xué)習上。做一個文明少年。
***實驗小學(xué) 劉昂
20**年**月**日
重溫長征路活動策劃篇三
一、活動主題： “傳承長征魂，展望未來景”。之“一站到底”
二、活動背景： 眾所周知，從1934年開始到1936年結(jié)束的長征，是人類歷史上的奇跡。在整整 兩年的時間里面，紅軍輾轉(zhuǎn)十四省，突破幾十萬敵軍的包圍封鎖，唱響戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的凱歌，是人類近現(xiàn)代戰(zhàn)爭史上，凡人譜寫的英雄史詩。時至今日，戰(zhàn)爭的硝煙雖已散去，但新的挑戰(zhàn)也悄然而至??.國內(nèi)收入不平衡、東西差距巨大、貧富分化嚴重、日益不穩(wěn)定的我國周邊國際環(huán)境、國內(nèi)民族分裂勢力、經(jīng)濟全球化等等。面對如此多的挑戰(zhàn)，我們新一代大學(xué)生作為祖國未來的脊梁，就更應(yīng)該勇敢地站在時代洪流的最前方，為祖國迎接、克服這些挑戰(zhàn)。而這期間，“長征魂”這一精神支柱就更不可或缺了。
三、活動意義： 長征的勝利表明中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。那么新時代的“長 征”就必將會證明我們新時代的大學(xué)生同樣也是一支不可戰(zhàn)勝的力量。通過本次“一站到底”的活動，旨在加強同學(xué)們對長征知識的了解和長征精神的領(lǐng)悟以及對自己所處時代背景的了解，培養(yǎng)同學(xué)們的思維的敏捷力和憂患意識，以期達到塑造未來社會精英的目的。
四、活動時間： 前期準備：3月25日至4月10日 宣傳工作：4月11日至4月12 日 活動時間：4月13日和4月14日(晚7:30至9:30)
五、活動地點： 階梯教室
六、活動前期工作：
1、3月25日，由辦公室召集各部成員開會，布置活動期間的各部工作任務(wù)，各部均派兩人參加，會后將各自任務(wù)布置下去。辦公室需要將兩晚活動的參與人數(shù)進行規(guī)定，觀眾人數(shù)不限。(在確定人數(shù)時，可參照cetv“一站到底”欄目)建議：每一場活動參與人員為10人，每晚活動由前后兩場組成，中場隔開。
2、3月26日至3月31日，由學(xué)習部搜集關(guān)于長征的資料、我國現(xiàn)國內(nèi)外環(huán)境(政治、經(jīng)濟、文化等)的資料、在我國發(fā)展過程中優(yōu)秀大學(xué)生所起作用的資料、未來我國發(fā)展前景的資料。(包括文本、歌曲、短片等形式、形式越多越好)3月31日上午，學(xué)習部將所搜集的資料進行系統(tǒng)性的整理、熟悉，中午之前將資料交予辦公室，下午辦公室人員將資料進行熟悉。
3、4月1日至4月3日，辦公室及學(xué)習部將資料進行進一步整理，整理出在該次“一站到底”活動中所提的問題，大概300個左右，可再多一些，以作備用?；顒又兴釂栴}的形式可以多種多樣(可將《我愛記單詞》欄目的活動形式吸納進來。比如播放一段以長征為主題的歌曲，讓擂主和挑擂者搶唱下一句或搶答歌曲名。)所提問題要盡量簡潔。4月4日上午，將所提問題打印出來。
4、3月25日至4月9日，由宣傳部按本次活動的主題設(shè)計出一張宣傳報(最好一式兩份，作為備用)，在4月11日上午8點之前，將展板置于生活區(qū)展出。4月11日和4月12日，需宣傳部派人定期維護。4月11日和4月12日中午(最好在午飯前后)，由組織部組織報名并統(tǒng)計報名人數(shù)，4月13日上午交予辦公室，由辦公室人員負責進行整理。(應(yīng)積極號召會內(nèi)人員參加)(在組織報名時，可由宣傳部派兩人身穿紅軍服裝進行宣傳其中一人手拿沖鋒號吹號，也可播放紅軍沖鋒號的樂聲來吸引同學(xué)們的注意)
5、3月25日至4月9日，由外聯(lián)部負責活動中小禮品的采購和紅軍服裝的借或租賃。(“一站到底”的擂主每戰(zhàn)勝一名挑擂者就獲得一個小禮品)小禮品數(shù)量由辦公室制定的活動參與人數(shù)來定。
6、宣傳部要在活動準備期間選出兩名主持人，一男一女。
7、宣傳部需要在活動前將活動中要播放的短片、音樂制成ppt，以便于操作。8、活動開始前，要準備好筆記本電腦、麥克風、音響、燈光等設(shè)備。
七、活動流程：
1、要求活動參與者和觀眾必須7:30之前到達階梯教室。
2、6:30由宣傳部和組織部負責整理活動現(xiàn)場。
3、活動前，先播放幾段長征題材的短片(例如《飛奪瀘定橋》的視頻短片)，以制造氣氛。在活動臨開始的時候，播放短片《did you know》，(第二晚再找另外一個勵志短片)隨后，活動開始。
4、活動期間，活動要緊湊，在8:25左右進行中場休息，大約10分鐘，播放長征組歌。8:35左右，繼續(xù)活動，直至9:30活動結(jié)束。在參與活動選手和觀眾退場時，繼續(xù)放長征組歌。
5、活動共兩晚，除播放的音樂、短片不一樣外，其余皆一致。
6、活動形式是男女主持人輪流提問，擂主和挑擂者在規(guī)定時間內(nèi)搶答(30秒)，擂主每戰(zhàn)勝一名挑擂者就獲得一個小禮品，當挑擂者戰(zhàn)勝擂主時，擂主所獲小禮品統(tǒng)歸挑擂者所有，舊擂主拿一紀念品離場(放離場音樂)，且挑擂者成為新擂主，隨后活動繼續(xù)，當擂臺上只剩一人時，該人可選擇再回答兩個問題獲得更多禮品(其中一題回答錯誤就所獲禮品減半離場)，也可選擇立刻帶所的禮品離場，該人離場后，一輪活動結(jié)束，然后開始第二輪活動。
7、后臺需要有人負責用電腦播放音樂、短片(ppt)。
八、活動預(yù)算：
1、小禮品100元
2、紅軍衣服可以借，租的話90元
3、礦泉水8瓶12元
4、其他費用20元總計：132至222元
策劃人：組織部 ***
20**年**月**日
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