寫心得體會(huì)可以幫助我們進(jìn)一步挖掘內(nèi)心的想法，并將其轉(zhuǎn)化為有意義的文字。它不僅僅是記錄經(jīng)驗(yàn)，更是一種對(duì)自我成長(zhǎng)的自我認(rèn)知和反思。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理布局和信息的有機(jī)銜接。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇一
隨著科技的發(fā)展，人類的生活被徹底改變?，F(xiàn)在人們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)上都離不開科技，從簡(jiǎn)單的機(jī)器到智能科技，人類已經(jīng)創(chuàng)造出了許多令人驚異的發(fā)明。當(dāng)下，發(fā)明科技已經(jīng)成為一種競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主要方式。如何快速創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用新技術(shù)，已成為科技領(lǐng)域的重要難題。那么我們應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)和思考發(fā)明科技呢？下文將從個(gè)人角度進(jìn)行探索。
第二段：了解發(fā)明科技
首先，我們需要了解發(fā)明科技的概念和含義。發(fā)明是指新型或改進(jìn)的技術(shù)、產(chǎn)品或過程。而科技則是指基于科學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所開發(fā)的技術(shù)。發(fā)明科技則是將發(fā)明和科技相結(jié)合，運(yùn)用已有的現(xiàn)代高科技手段，創(chuàng)造出獨(dú)一無二、高效運(yùn)作的新產(chǎn)品或服務(wù)。掌握這些基本概念是學(xué)習(xí)發(fā)明科技的第一步。
第三段：學(xué)習(xí)方法
其次，我們還需要了解如何學(xué)習(xí)發(fā)明科技。學(xué)習(xí)發(fā)明科技不僅需要理論上的知識(shí)，還要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和探索。因此，閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)是非常必要的。同時(shí)，我們可以通過觀看視頻、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)和參加相關(guān)的沙龍和課程等方式，結(jié)合不同的學(xué)習(xí)方法，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。
第四段：創(chuàng)造思維
除了掌握學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造思維同樣非常關(guān)鍵。創(chuàng)造思維需要打破常規(guī)、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思維方式，創(chuàng)造出自己的獨(dú)到想法。一個(gè)良好的創(chuàng)造思維能讓我們?cè)趧?chuàng)新領(lǐng)域中具備更為敏銳的洞察力，更高的判斷和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠靈活應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。
第五段：實(shí)踐
最后，切實(shí)踐行才能夠讓學(xué)習(xí)到的知識(shí)得到更好的發(fā)揮。實(shí)踐不僅可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，同時(shí)也可以讓我們更好地了解各種技術(shù)產(chǎn)品和應(yīng)用場(chǎng)景，提高我們解決實(shí)際問題的能力，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意產(chǎn)品和新技術(shù)提供更好的實(shí)踐平臺(tái)。
結(jié)語：總結(jié)
總體來看，我們需要理解發(fā)明科技的概念和含義，掌握相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)創(chuàng)造思維，加強(qiáng)實(shí)踐，學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技術(shù)，靈活應(yīng)對(duì)工程實(shí)踐挑戰(zhàn)，從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中獲得成功。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，適應(yīng)科技的變化和進(jìn)步，也是我們衷心期望的。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇二
隨著科技的發(fā)展，我們步入了一個(gè)嶄新的時(shí)代——信息化時(shí)代。發(fā)展帶來的變化日新月異，在科技的幫助下我們的出行方式發(fā)生了很大的改變，生活水平也得到了巨大的提升。
五年前，輕軌只有2號(hào)線路，人們出行大都是乘坐公交車或開私家車，如此一來，不僅城市道路擁堵，還增加了尾氣排放量，使人們的出行和健康都受到嚴(yán)重影響。然而僅僅五年，輕軌就由2條線路迅速發(fā)展到10條線路，將重慶的兩江三岸連接起來。原來我們?nèi)ゴ髮W(xué)城駕車需要一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在乘坐1號(hào)線20分鐘就能到達(dá)，大大節(jié)省了人們的出行時(shí)間。由于輕軌以電為動(dòng)力，所以不會(huì)排放對(duì)人體有害的廢氣，減少了空氣中成份，使人們的身體健康有了保證。
輕軌的一節(jié)車廂能容納100-200人，一列輕軌有5-8節(jié)車廂，相當(dāng)于一列輕軌可以容納1000-2000人。我以前上學(xué)，都是媽媽駕車送，因?yàn)槲壹胰W(xué)校必經(jīng)過渝澳大橋，這橋高峰期經(jīng)常擁堵，導(dǎo)致我常常遲到，現(xiàn)在我改乘輕軌上學(xué)，一次都沒遲到過。所以，很多上班族、學(xué)生都選擇乘坐輕軌出行。這樣，城市的交通壓力大大得到緩解，使駕車出行的人們也能暢通無阻，節(jié)省大量時(shí)間。
輕軌大都建設(shè)在地下或空中，而且輕軌又窄又長(zhǎng)，有效節(jié)省了輕軌的占地空間，讓生活在重慶的人們不會(huì)有緊張和壓迫感。輕軌依附在兩根粗壯的鐵管上，靠電進(jìn)行移動(dòng)，全程無音，讓生活在軌道旁邊的人們也能享受無音生活。
輕軌給人們的出行提供了便捷、高效的服務(wù)，但還有“神器”使人們的生活品質(zhì)大大提升，它就是家喻戶曉的——支付寶、微信。
五年前，支付寶、微信大都只有年輕人使用，如今，越來越多的市民都在用它，連路邊賣水果的小商販也在使用支付寶、微信。我印象最深的是，有一次放學(xué)回家，我看到一位阿姨想買水果，卻因接小孩，身上沒帶錢，只好向水果盯了幾秒鐘，賣水果的小商販洞察到說：“可以用支付寶或微信?！卑⒁桃宦牳吲d壞了，連忙選了心儀的水果，然后“掃一掃”就買到了稱心的水果。
支付寶、微信集多種功能于一身，叫車、叫外賣、交水電費(fèi)、手機(jī)充值等等服務(wù)一有盡有，人們只要?jiǎng)觿?dòng)手指，足不出戶就能解決你生活中的一切問題。
支付寶、微信操作簡(jiǎn)單易懂，我家65歲的外婆只用了一個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了如何使用，現(xiàn)在外婆出門只需帶手機(jī)，就可以把菜和生活用品帶回家，外人都叫她時(shí)尚老太太了。
我們的國(guó)家隨著科技的發(fā)展，人們的出行和生活都越來越便捷。我們無法想象未來再過五年生活會(huì)變得多么便捷，但我們感謝這便捷的生活把我們引入了一個(gè)新的時(shí)代篇章。
心得體會(huì)三
“科技”是什么?大家對(duì)這個(gè)詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技。科技是多么重要啊!如果有一天，我們沒有了科技，那是多么可怕啊!我們將會(huì)重新回到原始時(shí)代，用鉆木取火，繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機(jī)和電腦，我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。
回顧人類社會(huì)的發(fā)展史，為什么我們這一個(gè)世紀(jì)比上一個(gè)世紀(jì)創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因?yàn)槲覀兊目萍荚诓粩喟l(fā)展，人類在不斷進(jìn)步中。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會(huì)的落后與貧窮。沒有科技科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們也沒有電子時(shí)代，沒有如此舒適的生活?？v觀千古，哪一個(gè)朝代不是重視科技的發(fā)展，古代的四大發(fā)明，圓周率精確到七位小數(shù)?，F(xiàn)在大家知道了科技的重要性，我們來舉幾個(gè)親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前，我去了上海科技館。上?？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球，整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特。西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館一個(gè)宇航服的高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了。這時(shí)我又看見一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨，她的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事?我趕忙跑過去，只見哪位阿姨的一只手正摸著一個(gè)大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走，我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長(zhǎng)達(dá)3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個(gè)燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)，制造地震的模擬場(chǎng)，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機(jī)會(huì)大家一定要去看一下。
看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個(gè)世界變得多彩，變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍?，學(xué)習(xí)科技，了解關(guān)于科技的更多知識(shí)。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步和科技的快速發(fā)展，各種新的科技發(fā)明層出不窮，改變了人們的生活方式和工作方式。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我對(duì)科技發(fā)明不僅有著濃厚的興趣，也有著親身的體會(huì)和心得。在接下來的文章中，我將分享我對(duì)科技發(fā)明的理解和體會(huì)。
首先，科技發(fā)明帶來了巨大的便利。如今，我們生活在一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，各種科技產(chǎn)品幾乎滲透到了我們的日常生活中。比如智能手機(jī)，它不僅可以打電話、發(fā)短信，還可以上網(wǎng)、拍照、聽音樂、玩游戲等功能一應(yīng)俱全。這讓人們無論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)都能夠與世界保持聯(lián)系，獲得所需的信息。科技發(fā)明還改變了工作方式，像電腦和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得人們能夠更加高效地處理各種事務(wù)，節(jié)約了大量的時(shí)間和精力。
其次，科技發(fā)明使得人們的生活更加豐富多樣。過去，人們的娛樂方式主要是看電視、聽音樂、讀書等，受到限制相對(duì)較多。但是科技發(fā)明改變了這一切，如今通過科技產(chǎn)品，人們可以隨時(shí)隨地享受各種娛樂活動(dòng)。比如視頻平臺(tái)的出現(xiàn)，使得觀看電影、電視劇、綜藝節(jié)目變得更加方便，還可以和朋友們一起點(diǎn)評(píng)、分享，增加了交流和互動(dòng)的樂趣。同時(shí)，科技發(fā)明也帶來了更多的娛樂選擇，比如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用，讓人們可以身臨其境地體驗(yàn)游戲、電影等，帶來更加豐富的感官刺激。
此外，科技發(fā)明也為人們解決了許多難題。隨著人口的增加和資源的有限性，環(huán)境保護(hù)變得尤為重要?？萍及l(fā)明也在這方面發(fā)揮了重要作用，比如可再生能源的開發(fā)利用，減少了對(duì)化石能源的依賴，為環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn)。科技發(fā)明還推動(dòng)了醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步，使得一些原本不治之癥得到了有效的治療，延長(zhǎng)了人們的壽命，提高了生活質(zhì)量。同時(shí)，科技發(fā)明也改善了交通運(yùn)輸，使得人們的出行更加便利快捷，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們的日常生活提供了更多的便利。
然而，科技發(fā)明也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，科技發(fā)明的更新速度非常快，人們不得不不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的科技產(chǎn)品，這給一些老年人帶來了困擾。同時(shí)，科技發(fā)明的使用也會(huì)給人們帶來一些負(fù)面影響，比如智能手機(jī)的過度依賴，使得人們變得與社會(huì)脫離，缺乏面對(duì)面的溝通。還有科技發(fā)明傳播信息的速度過快，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致不真實(shí)或不可靠的信息傳播，給人們帶來誤導(dǎo)。這些問題提醒我們，科技發(fā)明雖然帶來了諸多便利，但也需要我們適當(dāng)?shù)卣莆蘸褪褂谩?/p>
總的來說，科技發(fā)明在我們的日常生活中扮演著重要的角色。不僅使得我們的生活更加便利，豐富多樣，而且為解決難題和提高生活質(zhì)量提供了有力的支持。盡管科技發(fā)明也存在一些問題和挑戰(zhàn)，但只要我們合理使用科技產(chǎn)品，并意識(shí)到其中的利與弊，相信科技發(fā)明會(huì)繼續(xù)為我們的生活帶來更多的好處。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇四
科技在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色，不斷推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。作為一個(gè)科技愛好者，我一直對(duì)科技發(fā)明感興趣，并投身于研究和創(chuàng)新。通過不斷地實(shí)踐和探索，我深深認(rèn)識(shí)到科技發(fā)明的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：創(chuàng)新的力量
科技發(fā)明的核心在于創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就沒有科技的進(jìn)步。在創(chuàng)新的過程中，我們需要審時(shí)度勢(shì)、勇于突破，同時(shí)也需要在觀察中發(fā)現(xiàn)問題、在實(shí)踐中探索解決方案。每一個(gè)科技發(fā)明都是為了解決現(xiàn)實(shí)中的問題，而創(chuàng)新可以給我們帶來新的思路和方法，改變我們的生活方式。例如，智能手機(jī)的發(fā)明極大地改變了我們的生活，使得信息獲取和交流變得更加便捷，同時(shí)也帶動(dòng)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展。
第三段：科技創(chuàng)造的條件
科技發(fā)明的過程離不開良好的創(chuàng)造條件。首先，我們需要有一個(gè)開放和包容的環(huán)境，鼓勵(lì)人們的創(chuàng)新思維和探索精神。其次，科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)需要給予科研人員足夠的支持和資源，使其有良好的研究條件和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，并且需要建立起有效的合作機(jī)制來促進(jìn)創(chuàng)新的產(chǎn)生和推廣。另外，培養(yǎng)具有批判性思維和問題解決能力的科技人才也是至關(guān)重要的，只有這樣，我們才能在科技領(lǐng)域不斷突破瓶頸，取得更大的成果。
第四段：科技的應(yīng)用和風(fēng)險(xiǎn)
科技發(fā)明不僅僅是為了發(fā)明而發(fā)明，更重要的是科技的應(yīng)用?？萍嫉膽?yīng)用可以改善人們的生活質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。然而，科技的應(yīng)用也帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。例如，人工智能的發(fā)展和應(yīng)用，雖然為我們帶來了很多便利，但也引發(fā)了許多關(guān)于隱私安全和失業(yè)問題的爭(zhēng)議。因此，在應(yīng)用科技的同時(shí)，我們也需要充分考慮相關(guān)的倫理和社會(huì)影響因素，并及時(shí)做出相應(yīng)的政策和法規(guī)規(guī)范。
第五段：終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新
科技發(fā)明是一個(gè)無止境的過程，要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能跟上科技的發(fā)展潮流?？萍几?lián)Q代的速度非常快，我們不能停留在已有的知識(shí)和技術(shù)上，而要不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并勇于嘗試新的領(lǐng)域和方法。同時(shí)，科技發(fā)明也需要珍惜時(shí)間，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行實(shí)踐和探索，只有通過不斷地持之以恒，我們才能取得更大的突破和成就。
總結(jié)：
通過對(duì)科技發(fā)明的研究和實(shí)踐，我從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。創(chuàng)新是科技發(fā)明的核心，只有敢于創(chuàng)新才能推動(dòng)科技的進(jìn)步。同時(shí)，我們也需要有良好的創(chuàng)新條件和科技應(yīng)用意識(shí)，以應(yīng)對(duì)科技發(fā)展帶來的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是科技發(fā)明者的態(tài)度和方法，我們不能停滯不前，而是要不斷追求更高的目標(biāo)和更好的成果。希望在未來的科技發(fā)明和應(yīng)用中，能夠繼續(xù)探索和創(chuàng)新，為推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇五
隨著科技的飛速發(fā)展，越來越多的科技發(fā)明不斷涌現(xiàn)，為人們的生活帶來了諸多便利與改變。在這個(gè)信息高速的時(shí)代，科技發(fā)明不僅僅是一種工具，更是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。在我長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深感受到了科技發(fā)明的重要性和影響力。以下是我對(duì)科技發(fā)明的一些心得體會(huì)。
首先，科技發(fā)明是源于對(duì)問題的思考。無論是大到解決全球性難題，還是小到解決日常生活中的困擾，科技發(fā)明都離不開對(duì)問題的思考。只有認(rèn)識(shí)到問題存在，并對(duì)其進(jìn)行思考，才能找到解決問題的辦法。正因?yàn)槿绱?，科技發(fā)明才能不斷跨越界限，推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。
其次，科技發(fā)明需要勇于嘗試，勇于創(chuàng)新?？萍嫉膭?chuàng)新往往需要突破習(xí)慣思維、超越傳統(tǒng)框架，因此創(chuàng)新需要勇氣。沒有人愿意處于舒適區(qū)的舒適性中，而選擇去開辟未知的領(lǐng)域。特別是現(xiàn)代科技發(fā)明，更需要追求極致的勇氣和拼搏的精神。正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)科技工作者的尋求突破的勇氣，才有了現(xiàn)在的科技發(fā)明成果。
再次，科技發(fā)明需要持之以恒的努力?？萍及l(fā)明并非一蹴而就的事情，往往需要長(zhǎng)時(shí)間的探索和實(shí)踐。努力和堅(jiān)持恰恰是決定科技發(fā)明成敗的關(guān)鍵因素。培養(yǎng)一項(xiàng)新的技術(shù)需要掌握大量的知識(shí)和技能，也需要付出很多時(shí)間和精力。在科技發(fā)明過程中，必然會(huì)遇到困難和挫折，需要通過不斷摸索和實(shí)驗(yàn)，才能走出困境。只有持之以恒地努力，才能取得突破性的科技發(fā)明成果。
此外，科技發(fā)明需要關(guān)注社會(huì)問題和人民需求?？萍及l(fā)明的本質(zhì)是為了解決社會(huì)問題和滿足人民需求。不能脫離社會(huì)，無視人民的根本利益，而純粹為了科技發(fā)明而科技發(fā)明。只有將科技發(fā)明與現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合，才能推動(dòng)科技改變和社會(huì)進(jìn)步?？萍及l(fā)明的價(jià)值和意義在于能夠改善人們的生活，提高人們的福利，而不是單純?yōu)榱俗非蠹夹g(shù)本身的炫耀。
最后，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注科技發(fā)明，積極參與其中?？萍及l(fā)明不是某個(gè)領(lǐng)域的專家才能參與的事情，而是每個(gè)人都能為之貢獻(xiàn)力量的事情。我們可以從更小的方面出發(fā)，通過研究和實(shí)踐，為科技發(fā)明添磚加瓦。通過關(guān)注科技新聞，學(xué)習(xí)科技知識(shí)，參與創(chuàng)新課程和科技活動(dòng)，我們每個(gè)人都能把自己的小想法和創(chuàng)新貢獻(xiàn)給科技發(fā)明，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步盡一份力量。
總之，科技發(fā)明是人類社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在這個(gè)信息高速的時(shí)代，我們應(yīng)該關(guān)注科技發(fā)明并從中汲取心得體會(huì)?？萍及l(fā)明需要對(duì)問題的思考、勇于嘗試、持之以恒的努力，同時(shí)也要關(guān)注社會(huì)問題和人民需求。最后，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注科技發(fā)明，積極參與其中，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步盡一份力量。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇六
科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。隨著時(shí)代的不斷變遷，科技的發(fā)展日新月異，各行各業(yè)都在追求創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)問題和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境?？萍紕?chuàng)新不僅是提高生產(chǎn)力的利器，也是改善生活質(zhì)量、滿足人們需求的重要手段。我深感科技創(chuàng)新的重要性，也積極投身其中，深受益于科技創(chuàng)新的心得和體會(huì)。
段二：科技創(chuàng)新需要開放思維和多元合作
科技創(chuàng)新必須有開放的思維和跨界的合作。眾所周知，單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。在當(dāng)今社會(huì)，科技創(chuàng)新已經(jīng)從個(gè)體的行為轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)、組織乃至國(guó)際間的合作。我在科技創(chuàng)新的過程中，不僅結(jié)交了很多志同道合的朋友，還積極參與了與不同領(lǐng)域?qū)＜业慕涣髋c合作。正是這些交流與合作，使我增長(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了思路，更好地解決了問題，做出了更有價(jià)值的創(chuàng)新。
段三：科技創(chuàng)新需要持久的耐心和不斷的嘗試
科技創(chuàng)新是一個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的過程，需要具備持久的耐心和不斷嘗試的精神。在創(chuàng)新的過程中，我常常遇到困難和挫折，但我始終堅(jiān)信：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”在每次失敗和挫折后，我總會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)，尋找到新的突破口，并勇敢地嘗試。正是這樣的堅(jiān)持和勇氣，使我在科技創(chuàng)新的道路上不斷前行，獲得了樂趣和成果。
段四：科技創(chuàng)新需要瞄準(zhǔn)需求和解決問題
科技創(chuàng)新的核心是瞄準(zhǔn)需求和解決問題。只有深入了解人們的需求，才能找到科技創(chuàng)新的方向。身為一名科技創(chuàng)新者，我時(shí)刻關(guān)注著社會(huì)上的各種問題和困難，在此基礎(chǔ)上提出解決方案，并通過科技手段來實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候，我也會(huì)面臨需求和問題的改變，這時(shí)候要靈活調(diào)整創(chuàng)新方向，提供更好的解決方案。科技創(chuàng)新需要不斷跟進(jìn)社會(huì)變化和用戶需求的步伐，才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
段五：科技創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)造積極的創(chuàng)新環(huán)境
為了促進(jìn)科技創(chuàng)新，我們還需要?jiǎng)?chuàng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境。創(chuàng)新需求積極的政策支持，需要社會(huì)各界推動(dòng)創(chuàng)新文化的發(fā)展，也需要企業(yè)提供開放的研發(fā)和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，以吸引更多的創(chuàng)新人才加入。每個(gè)人也應(yīng)該積極參與到科技創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng)中，為創(chuàng)新提供有利的環(huán)境?？萍紕?chuàng)新需要全社會(huì)的共同努力和支持，只有大家攜手合作，方能推動(dòng)科技創(chuàng)新的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)更多的突破和創(chuàng)新。
總結(jié)：
在科技創(chuàng)新的過程中，我體會(huì)到科技創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)上的突破，更是一種心態(tài)和態(tài)度。只有保持開放的思維，進(jìn)行跨界的合作，具備持久的耐心和不斷嘗試的精神，瞄準(zhǔn)需求和解決問題，并創(chuàng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境，我們才能真正實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的目標(biāo)，推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，科技創(chuàng)新也讓我深刻感受到創(chuàng)新帶來的樂趣和成就，讓我深信科技創(chuàng)新的力量是無限的。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇七
科技在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜匾慕巧?，不斷涌現(xiàn)出的各種新技術(shù)、新產(chǎn)品，改變了我們的生活方式和思維方式。尤其在我們面臨疫情的特殊時(shí)期，發(fā)明科技更是幫助我們不斷應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。在這樣的時(shí)代背景下，發(fā)明科技的意義就更加顯得重要。在探究到科技對(duì)于生活和工作的影響后，我深深地體會(huì)到了發(fā)明科技的重要性，下面就通過五段式的方式將我的心得體會(huì)呈現(xiàn)出來。
1.科技帶來了更好的生活
隨著科技的進(jìn)步，人們的生活水平也得到了巨大的提升?，F(xiàn)在人們可以使用一些智能家居設(shè)備來方便自己的生活，人們可以通過應(yīng)用程序來控制自己的設(shè)備或在線購買商品，從而獲得更便捷的生活體驗(yàn)。同時(shí)，各種各樣的數(shù)字化醫(yī)療設(shè)備和應(yīng)用程序也讓人們能夠?qū)崿F(xiàn)更精準(zhǔn)、更智能化的醫(yī)療服務(wù)。日益發(fā)展的科技也讓人們能夠更加快速、高效地獲取大量信息和知識(shí)，這將對(duì)未來的工作和生活方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
2.科技解決了很多實(shí)際問題
在很多領(lǐng)域，科技都能夠?yàn)槲覀冋业浇鉀Q問題的途徑。例如，在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域，科技可以通過新技術(shù)來減少污染和減緩氣候變化。在工業(yè)和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，科技是變革的根源，可以提高物種生產(chǎn)率，減少產(chǎn)量損失。隨著新冠疫情的爆發(fā)，科技也成為了人們應(yīng)對(duì)疫情的有力工具。例如，人們可以利用手機(jī)應(yīng)用程序來進(jìn)行診斷和預(yù)防疫情，避免人員聚集和交叉?zhèn)魅?，這都是科技發(fā)明給我們生活帶來的積極影響。
3.科技為創(chuàng)新提供了更好的平臺(tái)
科技發(fā)明不僅為我們解決了各種實(shí)際問題，也為我們提供了一個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)。比如，人們可以利用科技平臺(tái)進(jìn)行虛擬工作、教學(xué)和交互，這將為未來的創(chuàng)新提供了廣闊的空間。在各個(gè)領(lǐng)域，通過科技的支持，人們可以創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)來研究和發(fā)現(xiàn)新思路，并帶來更大的創(chuàng)新和技術(shù)突破。尤其在創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技成為了驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的基石，通過科技支持，人們可以更好地利用已經(jīng)存在的資源，同時(shí)開創(chuàng)出更多新的創(chuàng)新機(jī)會(huì)。
4.科技帶來了不可思議的變化
科技是一個(gè)不斷變化的領(lǐng)域，不斷涌現(xiàn)新的技術(shù)和思想。在過去的幾十年中，從計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)到人工智能、云計(jì)算等，在創(chuàng)新的發(fā)展過程中，科技帶來了一系列令人震驚的變化，改變了人們的生活和工作方式。例如自動(dòng)駕駛汽車和無人機(jī)等新技術(shù)將顛覆傳統(tǒng)的交通方式，而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和機(jī)器人等新事物為我們的社會(huì)賦予了全新的面貌?？萍嫉陌l(fā)展不斷更新我們的認(rèn)知模式，也讓我們思路變得更加靈活和開放。
5.科技引導(dǎo)著我們走向未來
科技對(duì)于一個(gè)社會(huì)乃至人類來說都是極其重要的，它不僅改變了我們的生活方式，也讓我們走向了更加科學(xué)和創(chuàng)新的未來?？萍及l(fā)明和創(chuàng)新的過程離不開我們每一個(gè)人對(duì)于科技的認(rèn)知和行動(dòng)。隨著新的技術(shù)和新的工具的涌現(xiàn)，我們需要更深入地認(rèn)識(shí)到科技，更好地利用資源，以此來推動(dòng)科技的創(chuàng)新和發(fā)展。通過我們自身的探究和實(shí)踐，以及長(zhǎng)期的精益求精，才能讓我們意識(shí)到科技的變革力量，并引導(dǎo)著我們向更加美好的未來前進(jìn)。
結(jié)論
總而言之，科技在我們的生活和工作中扮演著重要的角色，因此，我們應(yīng)該深入思考和探索它的發(fā)展，以期更好地把握和應(yīng)用它。無論是在生活中還是在工作中，我們都離不開科技的支持，只有抓住機(jī)遇，以主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度掌握科技，才能實(shí)現(xiàn)我們更美好的未來。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇八
科技活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是以實(shí)踐活動(dòng)為主要的教育方式，提倡學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，通過各種實(shí)際活動(dòng)，讓他們接觸大自然和當(dāng)代較新的科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。我們要充分利用科技活動(dòng)時(shí)間，讓他們結(jié)合自己所喜愛的科技活動(dòng)項(xiàng)目，制作各種科技模型，鼓勵(lì)他們大膽想象，讓他們根據(jù)自己身邊的事物，搞發(fā)明創(chuàng)造，制造出各種符合科學(xué)原理、有創(chuàng)新特點(diǎn)、并有使用價(jià)值的作品。
科技活動(dòng)不僅僅是憑興趣就能取勝的，還要持之以恒、不斷探索，要有不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)毅品質(zhì)。在探索過程中，一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難，要想方設(shè)法克服困難，要有心理承受力。要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付各種挫折和失敗，人正是由失敗和教訓(xùn)使自己不斷聰明的，對(duì)于失敗，我們應(yīng)當(dāng)理智地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)，在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。讓他們懂得，歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過若干次、甚至上百次的試驗(yàn)才獲得成功的。去年的“未來工程師“大賽中，徐姚操作失誤，比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結(jié)，認(rèn)每位同學(xué)談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過總結(jié)交流學(xué)生們端正心態(tài)。終于在今年的機(jī)械奧運(yùn)中獲得了水球項(xiàng)目的第一名。
潭死水，用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷地充實(shí)自己的知識(shí)。才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。同時(shí)我們還要善于發(fā)現(xiàn)并利用他們愛好發(fā)明這一閃光點(diǎn)，將他們的作品介紹給同學(xué)，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)他這種敢于創(chuàng)新的精神，讓他們?nèi)ジ惺艹晒Φ臉啡?，并鼓?lì)他們：“你的科技作品做得這么棒！老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的，下次老師就看你的成績(jī)！”
總之，通過科技活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)上更能嚴(yán)格要求自己，他們敢于大膽提問，大膽實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，并戰(zhàn)勝自我。特別是通過科技活動(dòng)，學(xué)生的語言表達(dá)能力增強(qiáng)了，他們對(duì)身邊的萬事萬物都有較濃的興趣，從而激發(fā)了他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲。
20xx年4月21~22日，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，在具體的實(shí)踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動(dòng)方面有一個(gè)新的提升。
元?jiǎng)?chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想。
結(jié)合實(shí)際，我意識(shí)到我校開展科技創(chuàng)新活動(dòng)條件較差，意識(shí)也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動(dòng)，我心中明確了科技創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展方向。與此同時(shí)，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會(huì)到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇九
2014年4月21~22日，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，在具體的實(shí)踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動(dòng)方面有一個(gè)新的提升。
元?jiǎng)?chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想。
結(jié)合實(shí)際，我意識(shí)到我校開展科技創(chuàng)新活動(dòng)條件較差，意識(shí)也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動(dòng)，我心中明確了科技創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展方向。與此同時(shí)，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會(huì)到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇十
有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班，在導(dǎo)師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學(xué)。
一、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)安排
十分贊賞本次的學(xué)習(xí)方式，靈活、有實(shí)效。本來以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽教授講座，
得知是以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主，加上導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目親臨指導(dǎo)的模式，覺得不愧是科學(xué)老師的安排——太科學(xué)了，再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處境。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí)，還有自由選擇的空間。通過在線和導(dǎo)師聯(lián)系，指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等項(xiàng)目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)意見十分到位，感謝她的專業(yè)點(diǎn)評(píng)和積極聯(lián)系院校資源。
二、資源共享、促進(jìn)發(fā)展
在學(xué)習(xí)期間，雷特把各個(gè)學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動(dòng)起來，逢有大型科技或科學(xué)教研活動(dòng)，就通知大家參與，親自體驗(yàn)友?？萍紝?shí)踐活動(dòng)中。通過參與式學(xué)習(xí)，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己開展科技教育活動(dòng)是如甘露滋潤(rùn)，是每個(gè)科技教育人渴望獲得最有效的營(yíng)養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)保活動(dòng)，了解如何把科技活動(dòng)和德育活動(dòng)緊密聯(lián)系、如何在全校開展科學(xué)普及性活動(dòng)，對(duì)自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思考。通過在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動(dòng)，進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增強(qiáng)了項(xiàng)目研究的科學(xué)性，讓學(xué)生懂得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不是靠估計(jì)和大約，而是可以準(zhǔn)確測(cè)量，高效有說服力。聽課的是我們學(xué)校的幫扶對(duì)象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個(gè)重大收獲。
三、開闊眼界、更新更好
省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學(xué)，建成才100天，但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色，學(xué)校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學(xué)校科學(xué)團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡(jiǎn)約、大氣、科學(xué)的校園設(shè)計(jì)，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實(shí)踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求，更有更高的目標(biāo)和理想。
四、反思和提升
和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友，在思想、行動(dòng)、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓勵(lì)。感謝雷特對(duì)我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺(tái)上和學(xué)員們交流的機(jī)會(huì)。全體學(xué)員來到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時(shí)，也是對(duì)自己開展的科技教育工作的一個(gè)反思，同行們的建議和肯定也是對(duì)我的提升。
這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷，見識(shí)科技教育專家風(fēng)采、結(jié)識(shí)科學(xué)教育的優(yōu)秀同行、認(rèn)識(shí)自己科技教育不足之處，從實(shí)踐能力、理論水平、思想認(rèn)識(shí)得到提升、進(jìn)步，也更堅(jiān)定、踏實(shí)的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力。
科技興則國(guó)家興，科技老師強(qiáng)則科技教育強(qiáng)，科技教師有社會(huì)責(zé)任感則學(xué)生有社會(huì)責(zé)任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！
再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!
科技發(fā)明心得體會(huì)篇十一
一年來，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“科技強(qiáng)縣、人才強(qiáng)縣”的理念，認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣關(guān)于人才工作的部署，立足挖掘、培養(yǎng)本地人才，積極引進(jìn)緊缺、高端人才，愛護(hù)激勵(lì)現(xiàn)有人才，不斷夯實(shí)人才工作基礎(chǔ)，著力營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍，為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持，人才建設(shè)取得了一定成就。
1、加快培育科技創(chuàng)新平臺(tái)，為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地。一是加大科技型企業(yè)培育力度。全年組織23個(gè)企業(yè)申請(qǐng)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定，并認(rèn)定18家，全縣高新技術(shù)企業(yè)達(dá)到54家；組織42個(gè)企業(yè)申請(qǐng)科技型中小企業(yè)認(rèn)定，已有39個(gè)企業(yè)入庫。二是做強(qiáng)做大創(chuàng)新載體。在20xx年紫宸科技公司被評(píng)定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上，今年寧新新材料、瑞合特材2個(gè)企業(yè)也被評(píng)為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè)，又組織了華士藥業(yè)、九嶺新能源兩個(gè)企業(yè)進(jìn)行申報(bào)認(rèn)定，目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一；同時(shí)，康盛野山雞專業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評(píng)為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地；三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。通過引導(dǎo)企業(yè)申報(bào)和實(shí)施自主研發(fā)項(xiàng)目、重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目，形成企業(yè)科技成果，不斷夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)。自20xx年以來，每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進(jìn)步獎(jiǎng)都在兩個(gè)以上，同期均列全市第一。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲20xx年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，并由省政府進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。四是積極組織企業(yè)申報(bào)各級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目，為科技工作打下良好基礎(chǔ)。與縣委組織部（人才辦）組織申報(bào)省“雙千人才”項(xiàng)目8個(gè)；申報(bào)20xx年省級(jí)科技項(xiàng)目24項(xiàng)，已立項(xiàng)21項(xiàng)，其中重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目11個(gè)；申報(bào)市級(jí)科技項(xiàng)目2項(xiàng)，共獲上級(jí)無償扶持資金44萬元；申報(bào)市自主研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目129項(xiàng)，企業(yè)研發(fā)投入超過3億元。
2、大力推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮人才作用。一是積極開展線上線下對(duì)接活動(dòng)。開展科技成果對(duì)接活動(dòng)，今年共組織16余個(gè)企業(yè)參加科技成果在線對(duì)接會(huì)5場(chǎng)，有13個(gè)科技需求達(dá)成意向，為推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力提供了有效途徑，有力促進(jìn)了科技成果產(chǎn)業(yè)化。截至目前，完成科技成果技術(shù)合同認(rèn)定登記1、15億元。二是開展人才調(diào)研，為制訂相關(guān)政策出謀出力。8月中旬，我局會(huì)同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開展“招才、引才、留才、育才”等方面的調(diào)研，并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進(jìn)辦法》（試行）的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋，強(qiáng)化人才產(chǎn)學(xué)研合作。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進(jìn)行對(duì)接，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月，我局會(huì)同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門，為佳晨實(shí)業(yè)牽線搭橋，引見了浙江師范大學(xué)二級(jí)教授、中國(guó)科學(xué)院研究員羅孟飛博士，并就校企合作進(jìn)行了初步意向性洽談。截至目前，共建立校企合作30余項(xiàng)，如江西九嶺新能源與華東理工大學(xué)、冠億研磨與以色列beks公司、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議。
3、營(yíng)造良好科技創(chuàng)新氛圍，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。一是多次舉辦各類培訓(xùn)，提高企業(yè)對(duì)項(xiàng)目申報(bào)能力和水平。組織企業(yè)參加科技項(xiàng)目申報(bào)和r&d填報(bào)等各類培訓(xùn)3次，培訓(xùn)企業(yè)近100個(gè)，參會(huì)人員150余人。二是組織開展“六進(jìn)”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)科普宣傳。開展了送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，先后邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員，江西農(nóng)大教授、奉新縣科技特派團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)培訓(xùn)，如示范施肥、除蟲等技術(shù)，幫助種植戶更好地進(jìn)行管理，為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)；開展大型科普宣傳活動(dòng)，以20xx年科技活動(dòng)周為契機(jī)，在縣華林廣場(chǎng)舉辦20xx年科技宣傳活動(dòng)，活動(dòng)期間發(fā)放資料10000余份，接受群眾宣傳、咨詢4000余人次；三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動(dòng)協(xié)調(diào)、對(duì)接宜春學(xué)院何榮宣教授等3名科技特派員到對(duì)接企業(yè)———泰明光伏、同和藥業(yè)、金環(huán)顏料等上門指導(dǎo)，提供技術(shù)咨詢和協(xié)同技術(shù)攻關(guān)。同時(shí)，組織45個(gè)企業(yè)開展20xx年度r&d填報(bào)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家，r&d投入總數(shù)達(dá)2、77億元，占gdp1、48%，超全市平均數(shù)0、04個(gè)百分點(diǎn)。
4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身人才建設(shè)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。一是不斷加強(qiáng)單位自身人才的培養(yǎng)。全局兩名90后干部均脫穎而出，一名遴選至省政府駐北京辦事處工作，一名提撥為副科級(jí)實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)，并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門的關(guān)心下，通過事業(yè)單位考試公開招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到業(yè)務(wù)一線；申請(qǐng)建設(shè)了實(shí)習(xí)生見習(xí)基地，并通過公開競(jìng)聘方式，錄用了一名優(yōu)秀大學(xué)生在局里見習(xí)；積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)，以我局遴選、該會(huì)派駐的形式，選用了一名年輕同志至我局工作，除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對(duì)接聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人外，還作為有生力量全面服務(wù)我局的相關(guān)業(yè)務(wù)工作。全面強(qiáng)化了人員配置，優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)，為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證。
一是政策優(yōu)勢(shì)不明顯，人才引進(jìn)難易流失。受地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的制約，在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入、政策扶持、獎(jiǎng)勵(lì)措施等方面與江浙等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)還存在較大差距，造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進(jìn)來，部分人才外流，尤其是一些高層次技術(shù)人員流失。
二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業(yè)能滿足用工待遇，但由于配套措施跟不上，整體生活環(huán)境不能滿足科技人才生活、學(xué)習(xí)、娛樂等方面的硬需求，歸屬感較弱，從而影響了我縣對(duì)高層次人才、拔尖人才的吸引力度，導(dǎo)致“人才引進(jìn)難，留住難”。
1、加大宣傳力度。強(qiáng)化科普宣傳，營(yíng)造科技創(chuàng)新氛圍，切實(shí)抓好科技“六進(jìn)”及科技活動(dòng)周等科普宣傳活動(dòng)。增加對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)次數(shù)，多渠道、多樣式、多角度進(jìn)行宣傳，使培訓(xùn)內(nèi)容多元化、培訓(xùn)方式多樣化，提高企業(yè)申報(bào)項(xiàng)目的積極性。
2、強(qiáng)化企業(yè)培育。深入企業(yè)調(diào)研，摸清企業(yè)底數(shù)，找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用合作，推動(dòng)科研攻關(guān)，加速科技成果轉(zhuǎn)化。對(duì)于潛力大、效益好的企業(yè)，引導(dǎo)他們建立自己的研發(fā)機(jī)構(gòu)，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。積極幫助企業(yè)申報(bào)高企或市級(jí)以上研發(fā)機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)企業(yè)加大科技研發(fā)力度，利用政策鼓勵(lì)機(jī)制完善企業(yè)研發(fā)投入（企業(yè)r&d）月報(bào)、年報(bào)制度。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報(bào)各類科技項(xiàng)目，通過項(xiàng)目實(shí)施，不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性，推動(dòng)企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺(tái)階。
3、加強(qiáng)科技合作與交流。積極開展“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”活動(dòng)。針對(duì)企業(yè)需求，把專家“請(qǐng)進(jìn)來”，組織專家深入企業(yè)開展對(duì)接活動(dòng)；讓企業(yè)“走出去”，組織企業(yè)負(fù)責(zé)人到高校科研院所，開展“企業(yè)高校行”活動(dòng)。通過多形式多渠道的產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。
4、增強(qiáng)引才成效。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實(shí)際需求，加大引才力度，通過各種渠道、運(yùn)用多種方式大力引進(jìn)高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準(zhǔn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)的突破口和著力點(diǎn)，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進(jìn)和培育。
20xx年我局將繼續(xù)把人才工作當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓，圍繞人才工作的目標(biāo)和要求，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個(gè)重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，努力創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)科技人員的積極性和創(chuàng)造性，從而提升全縣科技創(chuàng)新水平，為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇十二
十多年的寒窗苦讀，終于可以派上用場(chǎng)了。帶著一股年輕的沖勁，踏上了進(jìn)入我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第一塊試驗(yàn)田。然而在現(xiàn)實(shí)中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對(duì)未來對(duì)社會(huì)的理解是一種理想，而在現(xiàn)實(shí)生活中理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距又是如此之大。
我所在的實(shí)習(xí)單位是廣州市來同科技有限公司。租好了房子，安頓下來，調(diào)整好了心情，換上了干凈的衣服，準(zhǔn)備好了去大干一場(chǎng)。
可是真正實(shí)習(xí)了我才發(fā)現(xiàn)，怎么總是覺得找不到感覺，我確實(shí)是留心的學(xué)習(xí)，觀察前輩的每一個(gè)工作步驟，每一個(gè)細(xì)節(jié)，可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握，時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個(gè)跟班的，干苦力的.我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)鳌Ｑ劭磿r(shí)間一天一天的過去，我開始考慮為什么會(huì)是這樣？細(xì)細(xì)的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)我和前輩之間有一層無形的隔膜，它使我們成為兩個(gè)毫無聯(lián)系的獨(dú)立體，使我不能夠和他真正的溝通交流，這個(gè)隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障！這時(shí)我想起了班主任在我們實(shí)習(xí)之前對(duì)我們說過的話： 實(shí)習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平，而是怎樣去處理好人際關(guān)系。 直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦！
回想起來我確實(shí)沒有把搞好人際關(guān)系作為重點(diǎn)， 前輩不是大學(xué)班主任，他沒有義務(wù)教你，雖然我從來沒有出過什么差錯(cuò)，都是聽記者老師的話，做好他交給我的一切。我每天都像是一個(gè)旁觀者每天隨前輩工作，看著他用非線性編輯機(jī)把片子編好，然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會(huì)另前輩反感，因?yàn)樘焯焐磉叾紩?huì)跟著一人，又什么也不會(huì)，他會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)。這是很失敗的事情，因?yàn)檫@樣前輩和我就永遠(yuǎn)都會(huì)有距離，設(shè)想一下對(duì)于一個(gè)陌生人你還會(huì)把子幾多年來積累得經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給他嗎？這樣的情況對(duì)自己的實(shí)習(xí)太不利了。
其實(shí)我和前輩之間沒有一個(gè)很好的溝通也是有一些外界因素，語言不通是一個(gè)大障礙， 前輩是純正的廣州人，普通話不太會(huì)，這樣你就在這種語言環(huán)境當(dāng)中孤立出來，覺得永遠(yuǎn)不能容入。其二就是地方性的差異，同時(shí)也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了，那就萬事大吉了。
所以這次實(shí)習(xí)給我上的最重要的一課，不是業(yè)務(wù)水平的提高課程，而是在社會(huì)上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)！社會(huì)畢竟不是學(xué)校。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇十三
踩著科技的步伐，邁著歡快的腳步走進(jìn)我們的校園。今天的校園很熱鬧，科技展板、“護(hù)蛋人”、紙飛機(jī)等精彩活動(dòng)組成了一個(gè)詩意而精彩的“科技節(jié)”！
天橋上，很多同學(xué)手里拿著五顏六色的東西，準(zhǔn)備往下扔。你可能想知道他們?cè)谧鍪裁?。?dāng)然不用說，我們是在準(zhǔn)備“護(hù)蛋人”的比賽。我們班有幾個(gè)選手在臺(tái)上！看到戴凱成笑嘻嘻的樣子，一點(diǎn)也不緊張。欒賢看起來很緊張，害怕她的蛋會(huì)碎。晶晶，臉上沒什么表情，好像在想什么?！皽?zhǔn)備——”裁判叫道。三個(gè)學(xué)生迅速做好準(zhǔn)備?！岸拧钡纳诼曧懫?。三個(gè)學(xué)生放棄了，放棄了。幾秒鐘后，三個(gè)護(hù)蛋器著陸了。助手們帶著三個(gè)雞蛋保護(hù)裝置來到檢察官面前。公訴人拿起戴凱成的護(hù)體，三下五除二后，取下“外罩”。結(jié)果——，蛋液出來了。戴凱成——失??！然后就是拆解晶晶的保護(hù)者。開了一樓，然后拆了。結(jié)果拆了四五層，還是沒看到雞蛋。這讓我們發(fā)笑。我問晶晶：“拜托，我說你不累？”晶晶羞澀地笑了。終于看到彩蛋了。我以為是百分百的成功，沒想到，竟然破了！包了這么多層，怎么還破？終于到了拆仙仙的時(shí)候了。我們給了欒賢100%的成功希望，但還是失敗了。我很不解：“前幾天的實(shí)驗(yàn)，不是還不錯(cuò)嗎？為什么現(xiàn)在……”我去問欒賢。顏先道：“一定是里面的蛋碎了！”這個(gè)——真倒霉！我們把最后的希望寄托在溫曼和高祥身上。幾分鐘后，該檢查了。懷著緊張的心情，看著檢察官打開保護(hù)器——！雞蛋沒問題！看看林的三三三五四破！我們班4破1好，文曼，你太厲害了！
除了“護(hù)蛋人”，科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、紙飛機(jī)、科技展板也很精彩！尤其是在科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，我們班獲得了一等獎(jiǎng)！
這次“科技節(jié)”帶給我們久違的笑容！“科技節(jié)”——讓我眼前一亮！
一個(gè)農(nóng)民為了發(fā)財(cái)，重新種了一大片棗林，每天精心護(hù)理。全家人都期待這棵棗樹能給他們帶來財(cái)富，終于盼到了收獲的季節(jié)。然而令人困惑的是，棗樹的花沒有結(jié)果，而是變成了光禿禿的枯枝，這讓農(nóng)民很難過?？粗黄萑~，全家人都忍不住抹眼淚，無奈。
當(dāng)時(shí)科技下鄉(xiāng)，很多專家來幫農(nóng)民，教科技，用科技發(fā)財(cái)。這位農(nóng)民抱著試一試的態(tài)度，請(qǐng)專家去他家的棗園看看棗樹的問題。到了棗園，看見那農(nóng)戶家在棗樹上噴農(nóng)藥，就上前問為什么。他說棗樹上的飛蟲要用農(nóng)藥殺死。專家們看著棗樹，立刻停止說：現(xiàn)在是棗樹開花期，不能噴農(nóng)藥，會(huì)燒花頭，當(dāng)然不會(huì)結(jié)果。農(nóng)民還是半信半疑，但寧愿相信自己有的，也不愿相信自己沒有的。他持懷疑態(tài)度，根據(jù)專家的說法又培養(yǎng)了一年。出乎農(nóng)民意料的是，棗樹當(dāng)年收獲頗豐，總產(chǎn)量從僅1000斤躍升至25萬斤，讓農(nóng)民既驚又羨：農(nóng)藥是科技發(fā)明的，農(nóng)藥的使用也需要科技。
科技真的有那么神奇嗎？答案當(dāng)然是肯定的。過去，農(nóng)民依靠天氣吃飯，種植莊稼和樹木都是靠自己的經(jīng)驗(yàn)，但病蟲害往往使他們?cè)馐苤卮髶p失。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了殺蟲劑來消除病蟲害。農(nóng)民有保護(hù)莊稼的寶藏，所以他們可以更快地致富。但是，農(nóng)藥的使用也需要科技的幫助。從這個(gè)角度來說，科技確實(shí)是致富的金鑰匙。無數(shù)事實(shí)證明，只有相信科學(xué)，掌握技術(shù)，致富，才有保障。
科技真的很重要。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇十四
20xx年12月21日，我有幸和劉平元，史瑋莉老師一起參加了兵團(tuán)第六師第十二屆青少年科技創(chuàng)新暨第四屆書法大賽，在本次大賽中，我們學(xué)校的小發(fā)明類獲得了較好的成績(jī)，但在繪畫，書法，攝影方面成績(jī)不佳。有幸觀摩了其它學(xué)校的作品，為之很震撼，學(xué)生素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)合作，科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆，心生羨慕。像五家渠二中的小發(fā)明；塑膠跑道清洗車，殘膜回收設(shè)備，大瓜收割機(jī)等非常實(shí)用，非常接地氣，都是與我們的生活息息相關(guān)的。106團(tuán)的書法，新湖總場(chǎng)小學(xué)的繪畫，奇臺(tái)總場(chǎng)的攝影等都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。思來想去，我們要想取得較好的成績(jī)，必須在以下幾個(gè)方面下功夫。
在日常的教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動(dòng)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項(xiàng)目研究奠定基礎(chǔ)。
在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗(yàn)和開展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，記錄數(shù)據(jù)，收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價(jià)值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑，走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中，理論聯(lián)系實(shí)際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
在項(xiàng)目的選題和實(shí)施過程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的同時(shí)，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的研究實(shí)施過程中，由于中學(xué)生知識(shí)能力水平有限，課外時(shí)間少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種情況下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對(duì)學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實(shí)用性方面總體把握。在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗(yàn)，錄相拍照。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫研究報(bào)告，有時(shí)還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實(shí)施。
祖國(guó)的強(qiáng)大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，要把自己的愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動(dòng)屬于課外活動(dòng)，但作為輔導(dǎo)老師不應(yīng)把輔導(dǎo)青少年科技活動(dòng)工作當(dāng)成分外的事，而是把青少年科技活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項(xiàng)目的研究活動(dòng)，全放在課外時(shí)間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項(xiàng)目研究、實(shí)施過程中，要不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬。心里要時(shí)刻裝著學(xué)生、項(xiàng)目、問題、整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技活動(dòng)能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財(cái)力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動(dòng)就能深入、持久和成功的開展。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇十五
從我們決定參與科技創(chuàng)新活動(dòng)到選定好課題再到一步步完成課題，這一路走來是開心和痛苦并存。為了能夠達(dá)到預(yù)期的效果，我們?cè)谇靶兄新拿髦斑M(jìn)。依稀記得我們幾個(gè)人在研定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)的激烈討論，記得大家為了了解課題的研究現(xiàn)狀廢寢忘食的查閱文獻(xiàn)，找到了創(chuàng)新的地方。
通過這次科技創(chuàng)新我學(xué)到了不僅僅只是提高自己的實(shí)驗(yàn)技能，更不是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)使用實(shí)驗(yàn)器材，更多的是學(xué)會(huì)了思考，懂得了科研之路的艱辛，更懂得了堅(jiān)持不懈，持之以恒是成功的關(guān)鍵。在選題的過程中最重要的就是找到查閱大量文獻(xiàn)，了解好研究現(xiàn)狀之后找出關(guān)鍵點(diǎn)，及時(shí)將自己的想法和組員交流，今早的告知導(dǎo)師，看看導(dǎo)師的意見如何。有時(shí)候?qū)煹囊庖姴⒉皇呛艹墒?，但是?dǎo)師的關(guān)鍵點(diǎn)和導(dǎo)向是正確的，當(dāng)自己和導(dǎo)師有了不同意見時(shí)應(yīng)用事實(shí)來說明，有事實(shí)才能進(jìn)一步研究，也更能讓大家信服。
除了以上所說的，我還的除了以下的結(jié)論：
首先我們需要明白的一個(gè)道理就是科研之路甚是辛苦，更是寂寞難耐，我們必須耐得住寂寞，有時(shí)在做實(shí)驗(yàn)的過程中需要花費(fèi)掉我們所有課外時(shí)間，甚至連休息日也要用上，此時(shí)就更需我們調(diào)整心態(tài)，安心地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。
其次，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過程中時(shí)刻記錄實(shí)驗(yàn)過程中的關(guān)鍵步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，只有記錄好相關(guān)的結(jié)果才能便于日后進(jìn)一步的展開科研工作，還有就是要把每個(gè)人總結(jié)說出來相互交流。記得我們?cè)谧鼋瘘S色葡萄菌群的特性時(shí)在操作中一個(gè)不小心染了菌，所有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都浪費(fèi)了，所以在第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)我們特別注意嚴(yán)格消毒，特別注意每一步的操作，最終達(dá)到了預(yù)期的效果，也為我們下一步的研究提供了可靠的參考價(jià)值。
還有讓我記憶猶新的就是在添加試劑時(shí)應(yīng)該要記清楚每一步所要加的試劑，還要注意量的多少，只有這樣才能夠的出比較正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
整個(gè)的研究過程雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是也增加了我們組員之間的友誼，現(xiàn)在我們還時(shí)常就學(xué)習(xí)上的新知識(shí)，新理論進(jìn)行討論，生活上遇到困難時(shí)能夠相互的幫助，很好的將我們的友誼繼續(xù)下去，我相信在日后想起這么一段研究過程我們的面帶微笑的。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇十六
四中每年都舉辦科技節(jié)活動(dòng)，科技節(jié)前，我們學(xué)校的同學(xué)表演了最為精彩的節(jié)目——發(fā)射塑料火箭。只見天空中冒起了一縷青煙，火箭直插云霄，其中初三學(xué)長(zhǎng)的表演尤為精彩。四中的科技節(jié)項(xiàng)目真不少：有語文（給照片起名字）、數(shù)學(xué)謎語競(jìng)猜、英語繞口令比賽，地理知識(shí)競(jìng)猜等項(xiàng)目，我比較喜歡天文，并且在最近積累了許多天文知識(shí)，所以我決定參加天文比賽。
20xx年11月22日，星期四，我們迎來了期待已久的一年一度的科技節(jié)。所有同學(xué)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，為班級(jí)爭(zhēng)光，我也不例外。到了天文賽場(chǎng)，我才知道這次比賽不是考驗(yàn)大家的天文知識(shí)，而是玩拼圖。這多少令我有些失望，不過，這并沒有是我的心態(tài)失調(diào)，我即將在這里展現(xiàn)我的能力。
比賽兩人一組，我和我班魯為爭(zhēng)同學(xué)一組，做月球儀。比賽一開始，我心情很興奮，精神高度集中，魯為爭(zhēng)剪我做。在他剪的同時(shí)，我瘋狂地抓緊時(shí)間撕雙面膠，做好準(zhǔn)備工作，以節(jié)省后面撕雙面膠的時(shí)間。當(dāng)他剪完了第一個(gè)零件，我急忙拿起零件，疊了起來。就這樣，我們組合完了一個(gè)又一個(gè)零件，最后把零件組合在一起，很快完成了月球儀，并取得了第一名的好成績(jī)。
在這項(xiàng)比賽中，我深深感到團(tuán)結(jié)合作的力量。拼圖過程中我們首先決定角色，做好分工，我拼他剪，過程中按我們的分工積極配合，動(dòng)作熟練，銜接順暢，配合默契，取得了第一名的好成績(jī)，在這里，我非常感謝我的隊(duì)友——魯為爭(zhēng)同學(xué)。
決定取得第一名的另一個(gè)因素就是拼圖程序的設(shè)計(jì)，兩人商量好動(dòng)作的先后順序，譬如一個(gè)人在剪紙，另一個(gè)人會(huì)干什么呢？也許有人會(huì)閑著，但聰明人會(huì)在同時(shí)撕雙面膠，這最能考驗(yàn)的就是拼圖程序的設(shè)計(jì)以及制造者頭腦的靈活程度。
今后，我一定會(huì)繼續(xù)努力，多動(dòng)手，積累更多的知識(shí)，參加更多的科技節(jié)活動(dòng)。
科技發(fā)明心得體會(huì)篇十七
放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個(gè)破機(jī)器嘛。
可是無奈，老師的命令不能不聽，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個(gè)奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“?！薄Ｆ婀?，怎么回事，聲音似乎是從這機(jī)器里面冒出來的，難道……我轉(zhuǎn)了個(gè)身，哦?說明書。我經(jīng)過閱讀說明書，發(fā)現(xiàn)：原來這“鋼琴”是有感應(yīng)的，手只要距感應(yīng)器一定的距離，感應(yīng)器便會(huì)感受到，然后發(fā)出相應(yīng)的聲音。不過到底是怎么弄的，我也不知道。“以后自己努力，學(xué)習(xí)知識(shí)吧?！蔽野底韵?。
我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個(gè)圓盤似的東西里面有些回形針。按照說明書，我和妹妹相互合作，一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤發(fā)電，一個(gè)用那個(gè)奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來無法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個(gè)我們上科學(xué)課學(xué)過，就是電磁鐵，只不過，上課時(shí)沒能吸起那么多，看來是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會(huì)有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)囊簧Ｒ恢缓｝?，從蛋殼里鉆出來后，隨著大部隊(duì)一起向海里笨拙地爬去。一路上要當(dāng)心隨時(shí)都會(huì)將它們斃命的海鳥，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們?cè)诤＠锎婊?、磨練了一段時(shí)間后，會(huì)再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧?，我在為立體的精彩所贊嘆的同時(shí)，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險(xiǎn)。
從科技館出來，我對(duì)自己說：“看來科技館也沒那么乏味，什么時(shí)候再來看一次吧?！?/p>
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