在我們的日常生活中，計(jì)劃是一種非常重要的管理工具，可以幫助我們有效地組織時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí)要考慮自身的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，以更好地發(fā)揮個(gè)人潛力。希望這些范文能夠幫助你更好地理解和編寫(xiě)計(jì)劃。
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇一
學(xué)習(xí)之前，一定要用筆在紙列個(gè)清單出來(lái)，這樣更便于安排時(shí)間，不致于手忙腳亂。如果目標(biāo)沒(méi)完成就睡覺(jué)會(huì)充滿負(fù)罪感，這種負(fù)罪感也不失為一種有效方法。
學(xué)習(xí)前別上網(wǎng)、看電視、玩游戲
在學(xué)習(xí)之前上網(wǎng)逛逛或看會(huì)電影，經(jīng)常不知不覺(jué)中就花很長(zhǎng)的時(shí)間。不妨自己給自己定下來(lái)一個(gè)規(guī)則，先完成當(dāng)晚的計(jì)劃和目標(biāo)，然后再上網(wǎng)、看電影或玩游戲。
如果你遇到特殊的情況，不得不上網(wǎng)，給自己找個(gè)定時(shí)的軟件或者使用手機(jī)上的鬧鐘功能，定下時(shí)間，時(shí)間到了之后，堅(jiān)決斷線，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
這樣做一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己睡覺(jué)的時(shí)間又提前了不少。
減少學(xué)習(xí)時(shí)的干擾因素
在使用電腦學(xué)習(xí)時(shí)，不要開(kāi)聊天工具，郵件也不要開(kāi)，限度的減少網(wǎng)絡(luò)干擾。
手機(jī)也關(guān)掉或改為靜音，放在不被打擾的地方。清理桌面，把能干擾你的東西都收起來(lái)。
煩的時(shí)候試著馬上開(kāi)始學(xué)習(xí)
有時(shí)候自己情緒受到干擾，經(jīng)常覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有思路，不知道從哪里開(kāi)始。其實(shí)，當(dāng)強(qiáng)迫自己開(kāi)始學(xué)習(xí)之后，你很快就會(huì)進(jìn)入狀態(tài)。
如果你遇到狀態(tài)特別不好比較極端的時(shí)候，心情一直靜不下來(lái)，那你還是睡覺(jué)吧，這種時(shí)候就是學(xué)習(xí)估計(jì)也學(xué)不進(jìn)去。
睡不著的話，可以瘋狂做俯臥撐，做到起不來(lái)為止，累了的時(shí)候，自己就會(huì)睡了。
晚飯不宜過(guò)飽，少葷多素
少喝飲料多喝水，少喝咖啡
一般晚上學(xué)習(xí)時(shí)，最先想到的就是喝咖啡或喝茶提神。但咖啡因?qū)μ嵘龑W(xué)習(xí)效率不見(jiàn)得有效，即使有用，也僅能維持短時(shí)間效果。
如果你真的要喝，一定要喝熱的，濃度不要太高的飲品。糖也是一樣，會(huì)減慢你大腦的思維速度，影響你的判斷。多喝水，不宜喝飲料、咖啡、茶或吃糖。
選擇好一點(diǎn)的臺(tái)燈
合適的燈光會(huì)讓你的眼睛舒服，反之容易使眼肌疲勞、視力下降。同時(shí)充足的光線，也不容易犯困。
利用好最開(kāi)始的15分鐘
這個(gè)時(shí)間很重要，如果一開(kāi)始你就心猿意馬，看東看西自然是不行的。只要專心致志的學(xué)習(xí)15分鐘之后，你就開(kāi)始步入正軌了，之后的學(xué)習(xí)都會(huì)是一帆風(fēng)順，你也會(huì)信心大增地繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
實(shí)在很困的時(shí)候，活動(dòng)一下
可以站起來(lái)，到處走走?；蛘呷ズ人纯赐饷?，用涼水洗臉，深呼吸20下，用手搓搓臉和耳朵，沖個(gè)澡，聽(tīng)一些節(jié)奏很強(qiáng)的音樂(lè)也會(huì)有幫助。
學(xué)40分鐘左右休息一下
學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)造成疲勞狀態(tài)，學(xué)到40分鐘左右可以偷一會(huì)懶，休息幾分鐘，但不要上網(wǎng)、聊天或打開(kāi)微信，一定記得控制時(shí)間，用鬧鐘定時(shí)。
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇二
學(xué)號(hào)：201417030209
出生日期：1995年8月19日
所在院校/班級(jí)：江漢大學(xué)文理學(xué)院5014級(jí)旅游管理2班
專業(yè)名稱：旅游管理
前言
在紛雜繁復(fù)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈烈，而必須在這洪流中生存的我們，在面對(duì)激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)大環(huán)境下，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃逐漸發(fā)揮他它的優(yōu)勢(shì)作為一名大學(xué)生，茫然，沒(méi)有目標(biāo)雖然可怕，令人迷茫，但我們及時(shí)為自己規(guī)劃自己未來(lái)的發(fā)展方向，努力向著逐漸清晰的目標(biāo)出發(fā)，相信每個(gè)人都能夠有效的利用現(xiàn)在及未來(lái)某一階段的時(shí)間和精力，而為自己作一份職業(yè)生涯規(guī)劃也能夠幫助自己明了努力的方向及目標(biāo)。
1.性格探索
我的特點(diǎn)
我是一個(gè)心思偏敏感細(xì)膩的人，在生活當(dāng)中，無(wú)意的觀察人和事成為不自覺(jué)的習(xí)慣，對(duì)他人的自身素質(zhì)比較關(guān)注，喜歡觀察他人的言貌及肢體特征，默默的關(guān)注人和食物之間的某種聯(lián)系。
我樂(lè)于助人，積極向上，重視友情，希望給她人帶去正能量，友好自帶的樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí)。
我溫和體貼，善于傾聽(tīng)，穩(wěn)重淡定，能夠沉著的處理所面臨的困難，希望從朋友那里得到關(guān)懷與安慰，愿意付出，喜歡自我調(diào)節(jié)。
我性格偏內(nèi)向，內(nèi)心善良，不善交際，喜歡按計(jì)劃行事，性格穩(wěn)定，興趣愛(ài)好廣泛，期待有一個(gè)穩(wěn)定的工作環(huán)境。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告
（1）生活中的我
真誠(chéng)獨(dú)立自信努力奮斗
尊重事物內(nèi)在的聯(lián)系與客觀規(guī)則，而循規(guī)蹈矩，卻又喜歡按計(jì)劃行事。
注重內(nèi)在的同時(shí)，也喜歡關(guān)注外表給其他人所留下的印象，喜歡約束自我卻又向往自由。
言論談吐溫和，不用言論刺傷他人，對(duì)陌生人冷漠，對(duì)熟人熱情，同時(shí)又渴望他人了解自己。
（2）優(yōu)勢(shì)
觀察細(xì)膩，能夠洞察事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，關(guān)注事物可能會(huì)發(fā)生的狀況，喜歡按計(jì)劃行事，穩(wěn)重且獨(dú)立。
對(duì)于新環(huán)境，自我調(diào)節(jié)及適應(yīng)能力強(qiáng)，在生活中能夠做到自我反省，逐漸認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，求知欲望強(qiáng)烈，尊重傳統(tǒng)，追求新知。
為人誠(chéng)信友善，關(guān)注她人的感受，善良體貼，關(guān)注他人的情緒變化，以此來(lái)調(diào)節(jié)自己的語(yǔ)言表達(dá)及傳送安慰情懷。
注重全局，不拘小節(jié)，不死板，能夠靈活的參與各項(xiàng)活動(dòng)，興趣廣泛，持有一顆熱情的心，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)他人。
（3）崗位特質(zhì)
工作氛圍良好，工作環(huán)境穩(wěn)定，輕松，積極向上。
人際關(guān)系友好，沒(méi)有所謂的工作之間的不良情緒，公平的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，工作氛圍充滿創(chuàng)意與活力，穩(wěn)定卻不失生活的積極性。
服務(wù)他人，根據(jù)計(jì)劃逐步落實(shí)，積極的工作氛圍，能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，快樂(lè)他人，快樂(lè)自己。
有可尋覓的'制度與規(guī)則，公正公平但又不可缺乏活力，循規(guī)蹈矩有自己的工作進(jìn)程與節(jié)奏。
（4）不足和改進(jìn)
交際面較小，解除的人和事太過(guò)片面，不能夠完善自己關(guān)于交際的知識(shí)面，性格稍微偏內(nèi)向，極度的追求事物的細(xì)節(jié)，不能夠很好的著眼全局，尊重傳統(tǒng)，使自身所表達(dá)出來(lái)的外在過(guò)于拘謹(jǐn)。
對(duì)人或事不能全面客觀的進(jìn)行分析，根據(jù)自己的感覺(jué)來(lái)判斷事物感性大于理性，為人稍古板，不排斥新知識(shí)，但更相信已有的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新能力偏差，對(duì)事物的態(tài)度搖擺不定，不能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的不足，有時(shí)甚至無(wú)視這種不足從而導(dǎo)致了各種損失。
由此，如果在重視創(chuàng)意與未來(lái)發(fā)展的事業(yè)，我的拘謹(jǐn)，喜歡按計(jì)劃行事，注重規(guī)則與制度的性格很難達(dá)到自己職業(yè)生涯的理想狀態(tài)希望以后的我能夠放開(kāi)自己，彰顯自身的智慧，不要過(guò)多的受制度與規(guī)則的束縛。
（5）成功秘訣
加強(qiáng)對(duì)待事物的耐性，正式自身的不足。
將理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地，對(duì)未來(lái)充滿活力。
集中精力，堅(jiān)持自己的方向，不輕易放棄。
價(jià)值觀
工作氛圍與公平競(jìng)爭(zhēng)是我最重視的職業(yè)價(jià)值觀。
公平競(jìng)爭(zhēng)是我認(rèn)為在事業(yè)繼續(xù)工作的重要原因，風(fēng)華正茂，我們能夠通過(guò)這種方式實(shí)現(xiàn)自己的人性價(jià)值。而在這種體制下，我們逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)，鍛煉自己的處事能力的工作能力，能夠?qū)崿F(xiàn)作為一個(gè)人所需要的社會(huì)價(jià)值。
有良好的工作氛圍下，公平競(jìng)爭(zhēng)是我最希望的工作歷程。
1.自身能夠通過(guò)在工作中所展現(xiàn)的工作能得到晉升空間與機(jī)會(huì)。
2.在競(jìng)爭(zhēng)中能夠獲得精神安慰與奮斗伙伴，共同面對(duì)未來(lái)。
3.對(duì)工作的付出及努力能夠得到應(yīng)有的認(rèn)可。
4.在工作中能夠清晰競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，得到應(yīng)該有的工作職位。
5.通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)得到更多的管理或領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
6.希望能夠很好的完成工作任務(wù)，簡(jiǎn)明干練。
7.團(tuán)結(jié)力量,希望能夠做到合作共贏。
工作氛圍的重要性在于我們奮斗在任務(wù)與職業(yè)前沿的同時(shí)，回頭希望有并肩的工作伙伴能夠相互支持相互安慰，競(jìng)爭(zhēng)只是一個(gè)方式，伙伴的力量也不可忽視，有輕松的工作環(huán)境，我們才有更多的力量貢獻(xiàn)與我們的人生目標(biāo)。
我所希望的工作氛圍是
1.和諧友善，互相扶持，共同奮斗。
2.充滿活力，生動(dòng)有趣，能夠緩解工作時(shí)的緊張情緒。
3.溫情關(guān)懷，以人為本，人性化的管理。
4.相互幫助，攜手并進(jìn)。
5.能夠賞識(shí)他人性格的閃光點(diǎn)，增進(jìn)彼此了解。
6.默契，各種氛圍相得益彰。
內(nèi)容需要下載文檔才能查看
自我認(rèn)知小結(jié)
綜上分析，我認(rèn)為自己性格特征內(nèi)向，不善于與陌生人交談，卻又能夠在熟人之間夸夸其談，雖然人無(wú)完人，但是還是有許多的缺點(diǎn)有待改進(jìn)，這是需要很大的耐心和毅力的，但我可以為客服自己的不足而努力，自身太過(guò)傳統(tǒng)，喜歡按計(jì)劃行事，從而忽視了創(chuàng)意與未來(lái)的發(fā)展，應(yīng)該多了解不同性格的人，加強(qiáng)與他人的交流，多展現(xiàn)與表達(dá)自己，總之還需要很多的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，希望未來(lái)有更好的自己。
二.職業(yè)認(rèn)知
1.外部環(huán)境分析
（1）家庭環(huán)境分析
家庭環(huán)境較差，但家庭和睦
（2）學(xué)校環(huán)境分析
普通的三本院校
（3）社會(huì)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境嚴(yán)峻
（4）目標(biāo)地域分析
武漢是中部大城市
2.目標(biāo)職業(yè)分析
我的創(chuàng)新能力較差，但能夠做到按部就班，處理事物井然有序，因此，會(huì)計(jì)、秘書(shū)、財(cái)務(wù)等職業(yè)較為適合我，但未來(lái)發(fā)展空間相對(duì)較小，對(duì)于重視創(chuàng)新與未來(lái)發(fā)展的企業(yè)對(duì)我這種職業(yè)性格不太看好。
分析
（1）我的優(yōu)勢(shì)
團(tuán)結(jié)他人，能夠較好地與他人交流
尊重傳統(tǒng)，井然有序，重視規(guī)章制度
穩(wěn)重沉著有耐心
（2）我的弱勢(shì)
沒(méi)有集中精力專攻一門(mén)學(xué)業(yè)
容易動(dòng)搖做事的決心
（3）我的機(jī)會(huì)
第三產(chǎn)業(yè)及服務(wù)業(yè)成為主流
（4）我面臨的威脅
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)，管理人才眾多，失業(yè)率大
大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐少，就業(yè)困難
職業(yè)認(rèn)知小結(jié)
綜上所述，我自身的優(yōu)勢(shì)在于能夠?qū)⒆约簩?duì)工作的積極性延續(xù)下去，做好充分準(zhǔn)備迎接困難，穩(wěn)重沉著的性格使我在面臨問(wèn)題時(shí)能夠冷靜思考，從而井然有序的處理各項(xiàng)問(wèn)題，對(duì)待事物有耐心。
雖然不是特別擅長(zhǎng)人際交往，但我自信是一個(gè)真誠(chéng)善良的人，樂(lè)于助人相信也能彌補(bǔ)我的不足，我屬于實(shí)際行動(dòng)的人，可能缺乏創(chuàng)新，但在獨(dú)立工作時(shí)，我自身能井然有序的處理問(wèn)題，沉著冷靜的面對(duì)問(wèn)題也許能使我看到希望。
三.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，單就個(gè)人而言，如果沒(méi)有一份較為符合自身發(fā)展?fàn)顩r的計(jì)劃，時(shí)間就回從指間流逝，且看不見(jiàn)未來(lái)，為了能夠更好的把握人生，我覺(jué)得很有必要對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃，使我們能夠及時(shí)的調(diào)整自己。
一般情況下，我將每一年做一次評(píng)估，對(duì)既定計(jì)劃做出合適的調(diào)整，然后整裝繼續(xù)前進(jìn)。
結(jié)束語(yǔ)
腳踏實(shí)地才是根本，路總歸是自己走出來(lái)的，自己走過(guò)的路對(duì)別人來(lái)說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)，理想固然是我們不可拋棄的精神食糧，但現(xiàn)實(shí)確實(shí)理想起飛不可缺少的翅膀，我們行走在各種的路上，心中裹著夢(mèng)想，腳下踏出輝煌，只有時(shí)時(shí)刻刻反省自己，彌補(bǔ)自己的不足，即使人無(wú)完人，我們還是不斷的提升自己，冷靜沉著，在社會(huì)發(fā)展的洪流中找到自己的獨(dú)木舟，克服困難，到達(dá)成功的彼岸，人生在于拼搏，于此，無(wú)悔。
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇三
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)信息化管理應(yīng)用。
實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+志愿服務(wù)”完善供需對(duì)接機(jī)制，逐步改善信息管理系統(tǒng)的功能。
更新上線區(qū)義工聯(lián)新版網(wǎng)站、建立真正的方便志愿者互動(dòng)交流分享的全新平臺(tái)。
繼續(xù)做好官方微信、官方微博等新媒體平臺(tái)建設(shè)，建立網(wǎng)站、微信、微博號(hào)的信息更新聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
完善暢通義工網(wǎng)絡(luò)提問(wèn)求助的有效渠道。
(二)進(jìn)一步完善義工服務(wù)制度體系。
推動(dòng)區(qū)委區(qū)政府出臺(tái)新一輪義工事業(yè)建設(shè)相關(guān)政策、進(jìn)一步健全義工招募、注冊(cè)、培訓(xùn)、管理制度。
探索區(qū)義工聯(lián)社會(huì)化運(yùn)作，理事會(huì)運(yùn)作實(shí)體化、常態(tài)化以及民主決策程序。
擴(kuò)大社會(huì)參與，進(jìn)一步推動(dòng)深化黨員志愿者、公務(wù)員藍(lán)馬甲行動(dòng)，引導(dǎo)青少年在義工服務(wù)中發(fā)揮生力軍作用。
健全義工服務(wù)監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制，完善以服務(wù)時(shí)間和服務(wù)質(zhì)量兼具的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用，繼續(xù)以分級(jí)評(píng)定的方式表彰激勵(lì)區(qū)內(nèi)優(yōu)秀義工個(gè)人和群體。
(三)進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)參與志愿服務(wù)來(lái)源。
全面完善建設(shè)xx區(qū)“三縱兩橫”的義工組織架構(gòu)體系。
加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)工作，擴(kuò)大社區(qū)志愿服務(wù)影響覆蓋面，促進(jìn)志愿者和居民參與社區(qū)民主事物有關(guān)志愿服務(wù)。
發(fā)揮重點(diǎn)群體的帶動(dòng)作用，推進(jìn)公職人員注冊(cè)從事志愿服務(wù)，把志愿服務(wù)打造成為黨員、團(tuán)員以及其他公職人員聯(lián)系群眾的重要渠道。
進(jìn)一步暢通不同社會(huì)主體參與志愿服務(wù)的途徑，為各企業(yè)，社會(huì)組織，團(tuán)體設(shè)立志愿者組織、開(kāi)展活動(dòng)提供便利的服務(wù)和專業(yè)的指導(dǎo)。
不斷引導(dǎo)普通居民認(rèn)識(shí)、了解、參與志愿服務(wù)。
(四)進(jìn)一步提升義工服務(wù)專業(yè)化水平。
培育專業(yè)化的志愿者組織，鼓勵(lì)各注冊(cè)志愿者社會(huì)組織、志愿者團(tuán)體根據(jù)人員構(gòu)成、行業(yè)類(lèi)別，組建各類(lèi)型的專業(yè)志愿者隊(duì)伍，引導(dǎo)、分化出一批具備專業(yè)特色的志愿者群體。
完善基礎(chǔ)培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)和骨干領(lǐng)袖培訓(xùn)等多層次志愿者培訓(xùn)體系。
(五)進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿者人文文化。
做好xx義工《長(zhǎng)春藤》雜志等刊物的編撰工作。
推出義工工作為主題的公益讀物;繼續(xù)加強(qiáng)在社會(huì)媒體投放xx志愿服務(wù)公益廣告;不斷培育和豐富xx義工文化。
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇四
上了初中后，時(shí)間突然變得不夠用了。那么我們必須學(xué)安排時(shí)間！
“工欲善其事，必先利其器?！边@一句話的意思是：再刀十分鈍的情況下，嚴(yán)重影響砍柴的速度與效率。關(guān)于這句話還有一個(gè)故事呢！從前，有一個(gè)伐木工人去砍樹(shù)。第一天，他很賣(mài)力，砍了十九棵樹(shù)，老板十分看好他。第二天，他更賣(mài)力的干起來(lái)了，但只砍了十棵樹(shù)，老板安慰他。第三天，他只砍了六棵樹(shù)，他喪氣了，去問(wèn)老板為什么會(huì)這樣，老板反問(wèn)他說(shuō)：“你有沒(méi)有磨斧頭？”
我們聽(tīng)完這個(gè)故事后，不要再做一些浪費(fèi)時(shí)間的事情了。例如：上課胡思亂想，坐立不安、在柜子里東尋西找、下課后經(jīng)常去廁所。正所謂：勤奮的人珍惜時(shí)間，無(wú)為的人放棄時(shí)間、求知的人抓緊時(shí)間、懶惰的人失去時(shí)間。
對(duì)于我們這些初中生了時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間是無(wú)價(jià)的。行動(dòng)起來(lái)吧，“少壯不努力，老大徒傷悲?！弊屛覀冏鲆粋€(gè)學(xué)會(huì)安排時(shí)間的學(xué)生吧！
【實(shí)用的時(shí)間安排作文三篇】
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇五
新一屆的學(xué)生會(huì)已經(jīng)組建完畢，外聯(lián)部納干納新工作業(yè)已完成。此次新組建的干部隊(duì)伍全部是大一大二學(xué)生。(名單和通訊方式另附)外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，解決學(xué)生會(huì)工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體來(lái)說(shuō)，資金是各部活動(dòng)的基礎(chǔ)，在這個(gè)層面上說(shuō)，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對(duì)整個(gè)學(xué)生的工作會(huì)產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于學(xué)生會(huì)的相互協(xié)調(diào)的部門(mén)，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)以及主席團(tuán)的配合與支持，同時(shí)，外聯(lián)部只有積極配合其他部門(mén)以及主席團(tuán)的工作，才能使整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
在外聯(lián)部新組之際，先擬訂一下新一期的工作計(jì)劃：
1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性，持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商，發(fā)揮外聯(lián)部?jī)?nèi)部杭州本地工作人員的地域優(yōu)勢(shì)。洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息。開(kāi)展在同學(xué)中的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。
2、與盤(pán)石、四海通等電腦商聯(lián)合定期舉辦電腦知識(shí)講座，講解電腦常見(jiàn)故障的解決方法以及電腦常識(shí)性的維護(hù)與保養(yǎng)等方面的知識(shí)。舉辦“以多取勝”——現(xiàn)場(chǎng)電腦消費(fèi)調(diào)查與中介。聯(lián)合商家，宣傳團(tuán)體購(gòu)買(mǎi)的優(yōu)勢(shì)，尋找有意的電腦購(gòu)買(mǎi)個(gè)人，聯(lián)合統(tǒng)一咨詢、配置和交易。記錄潛在的電腦產(chǎn)品消費(fèi)者，了解他們的購(gòu)買(mǎi)意愿和個(gè)人購(gòu)買(mǎi)傾向，發(fā)展?jié)撛诳蛻?。并與浙大計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)合作，定期舉行電腦show，通過(guò)這種形式為電腦商作宣傳，開(kāi)拓其銷(xiāo)售領(lǐng)域以此來(lái)贏得電腦商的贊助與支持，達(dá)成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長(zhǎng)期密切的聯(lián)系。
3、與創(chuàng)意工作室、網(wǎng)絡(luò)部合作，發(fā)揮協(xié)同的積極作用，達(dá)到1+1=3的效應(yīng)。結(jié)合法學(xué)院自身特點(diǎn)，為有意向合作的廠商企業(yè)做出策劃案，充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)學(xué)生會(huì)自身網(wǎng)頁(yè)，推出創(chuàng)意工作室的策劃方案，將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡(luò)虛擬方式取得并加以組合，以獨(dú)特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。
4、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會(huì)知名人士、律師、政府部門(mén)負(fù)責(zé)人做一些符合法學(xué)院特色的互動(dòng)型講座、請(qǐng)廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn)，舉辦學(xué)生會(huì)階段性成果展等，并拉動(dòng)其他部門(mén)積極參與協(xié)作，并爭(zhēng)取廠商的支持與贊助。
5、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)系，在紫金港校區(qū)舉辦大型廣場(chǎng)秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動(dòng)性的宣傳。
6、由外聯(lián)部聯(lián)系開(kāi)辦一些培訓(xùn)班如英語(yǔ)口語(yǔ)、調(diào)酒師培訓(xùn)班等，承接一些語(yǔ)言培訓(xùn)班如燕園博雅等在紫金港校區(qū)開(kāi)課，并收取場(chǎng)地費(fèi)。
7、大學(xué)生服務(wù)日以及法文化月。聯(lián)系一些書(shū)籍、體育用品，文曲星等電子商品諸如此類(lèi)的符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營(yíng)商，通過(guò)租場(chǎng)地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場(chǎng)地費(fèi)，宣傳費(fèi)。等等。
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇六
各個(gè)部門(mén)人員招聘的渠道,安排及培訓(xùn).
1、招聘渠道可有人才市場(chǎng),人才網(wǎng),業(yè)內(nèi)招聘形式.
2、生產(chǎn)部所招人員如下:
(1)、生產(chǎn)儲(chǔ)備經(jīng)理1名。要求在紙箱制造行業(yè)有2年以上的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，有相同崗位經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
（2）、三色機(jī)2-4名。要求有2名以上人員有三色及四色機(jī)1年以上經(jīng)驗(yàn)。
（3）、碰線機(jī)2名。到求至少有1人做過(guò)同崗位3個(gè)月以上。另一名則在一個(gè)月內(nèi)培訓(xùn)合格。
（4）、打釘機(jī)2-5名。要求至少有2名做過(guò)同崗位3個(gè)月以上。其他人員則在一個(gè)月內(nèi)培訓(xùn)合格。
（5）、模切機(jī)2名。在同崗位有3個(gè)月以上的工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
（6）、打包組2名。
3、品管部人員安排如下：
年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
（2）質(zhì)檢人員1名，負(fù)責(zé)檢查所有供應(yīng)商的質(zhì)量是否合格。及本公司成品產(chǎn)品的質(zhì)量檢查。要求在同崗位有半年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
4、辦公銷(xiāo)售內(nèi)勤及采購(gòu)人員1名。
（1）、由于公司正處于試運(yùn)營(yíng)狀態(tài)中，所以外單的業(yè)務(wù)才開(kāi)始不多，主要以做內(nèi)單為主，因此可見(jiàn)銷(xiāo)售方面內(nèi)勤工作不會(huì)很忙。所以銷(xiāo)售內(nèi)勤也可以勝任采購(gòu)員一職。要求做事心細(xì)、有原則性、社交能力強(qiáng)、有過(guò)同崗位工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
5、銷(xiāo)售人員的安排：
（1）由于公司正處于試運(yùn)營(yíng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都可能存在一定的問(wèn)題。所以先以固定的幾個(gè)單位業(yè)務(wù)量的生產(chǎn)業(yè)完善內(nèi)部流程管理，把生產(chǎn)質(zhì)量主在第一位。讓公司各個(gè)部門(mén)達(dá)到一定的熟練程度。讓公司有著自己的優(yōu)勢(shì)時(shí)方可向重慶市場(chǎng)進(jìn)攻，方可旗開(kāi)得勝！
（2）、在公司試運(yùn)營(yíng)一個(gè)月過(guò)后，就可以招2-5名銷(xiāo)售人員。有同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。若無(wú)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者，就先安排到車(chē)間學(xué)習(xí)一個(gè)月的基礎(chǔ)知識(shí)。在由有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者在市場(chǎng)上帶一個(gè)月，合格者方可獨(dú)立操作。因?yàn)殇N(xiāo)售人員是我司于客戶的`第一交流窗口。如果沒(méi)有合格就讓他和客戶獨(dú)立交流，在某些方面就會(huì)給客戶的第一映象大打折扣。然而在采取第二次交流時(shí)難度就會(huì)更大。
以上就是本人對(duì)人員的一些初步安排想法，有些方面沒(méi)完善的還請(qǐng)諒解。
王峰
201x-7-15
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇七
1.x月x日至x月_日：完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書(shū);每天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙;每4天寫(xiě)一篇作文(暑假總結(jié)除外)
2.x月_日至x月_日：完成英語(yǔ)作業(yè)。
每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。
二、旅游
三、學(xué)習(xí)一種技能
學(xué)習(xí)燒飯做菜
四、加強(qiáng)寫(xiě)作能力
2.閱讀四大名著。
第一、學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
1.爭(zhēng)取7月x日至7月_日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書(shū)，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
第二、生活計(jì)劃具體如下：
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇八
距離考研初試還有不到100天的時(shí)間，在這幾天的時(shí)間里有關(guān)考研的信息一天一天的發(fā)布，我們?cè)陔s亂的信息中尋找自己需要的`那么一兩天有用的東西，還要兼顧沖刺復(fù)習(xí)的起步。說(shuō)實(shí)話，考研人很不容易，越是需要靜心沖刺的時(shí)候越是有外因在打擾我們。太奇考研老師隨時(shí)在這里為大家總結(jié)考研重要信息，為大家的沖刺復(fù)習(xí)階段減輕一些負(fù)擔(dān)。
關(guān)于近期一些考研信息，如下做出分門(mén)別類(lèi)的簡(jiǎn)述，對(duì)信息類(lèi)不太關(guān)注的考生可以進(jìn)行大略的查看，找出自己有用的信息：
新增“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃”
教育部日前公布《20全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》中2016年起，國(guó)家設(shè)立“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃”，專門(mén)面向退役大學(xué)生士兵招生。該計(jì)劃在全國(guó)研究生招生總規(guī)模內(nèi)單列下達(dá)，專項(xiàng)專用，不得挪用。
研究生要面談了解考生思想政治情況
招生單位在復(fù)試的同時(shí)應(yīng)組織思想政治工作部門(mén)、招生工作部門(mén)、導(dǎo)師與考生面談，直接了解考生思想政治情況。招生單位還可采取“函調(diào)”或“派人外調(diào)”的方式對(duì)考生的思想政治素質(zhì)和品德考核。
臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)研究生招考科目有調(diào)整
臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)及中醫(yī)專業(yè)學(xué)位碩士研究生考試，2016年首先實(shí)施招生單位自主劃定初試成績(jī)要求等相關(guān)改革措施，從2017年全國(guó)碩士研究生招生起，臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專業(yè)學(xué)位和醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生業(yè)務(wù)課考試科目分別設(shè)置。臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專業(yè)學(xué)位碩士研究生初試環(huán)節(jié)設(shè)“臨床醫(yī)學(xué)綜合能力”(分中、西醫(yī)兩類(lèi))科目，著重考查臨床醫(yī)學(xué)職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，滿分300分。口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位既可選用統(tǒng)一命題的“臨床醫(yī)學(xué)綜合能力”，也可由招生單位自主命題。
2016推免研究生管理服務(wù)系統(tǒng)9月22日開(kāi)放
教育部建立全國(guó)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開(kāi)暨管理服務(wù)系統(tǒng)，該系統(tǒng)將作為推免工作統(tǒng)一的信息備案公開(kāi)平臺(tái)和網(wǎng)上報(bào)考錄取系統(tǒng)。推免服務(wù)系統(tǒng)自9月22日起對(duì)2016屆推免生開(kāi)放，屆時(shí)推免生可通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)行注冊(cè)、查詢本人推免生資格及相關(guān)政策，并填報(bào)個(gè)人資料信息。9月28日至10月25日，推免生可在推免服務(wù)系統(tǒng)上填寫(xiě)報(bào)考志愿、接收并確認(rèn)招生單位的復(fù)試及待錄取通知。
研究生招生考試將在10月10日網(wǎng)上報(bào)名
2016年全國(guó)碩士研究生上報(bào)名時(shí)間為今年10月10日至31日，每天9:00-22:00，12月26日起開(kāi)考。不在規(guī)定日期舉行的碩士研究生入學(xué)考試，國(guó)家一律不予承認(rèn)。
2016全國(guó)碩士研究生招生考試9月24日開(kāi)始預(yù)報(bào)名
所有參加考試的考生均須進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并到報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息、繳費(fèi)和采集本人圖像等相關(guān)電子信息。本月24日至27日，考生可以登錄“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”(公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//，教育網(wǎng)址：)進(jìn)行預(yù)報(bào)名。
2016考研初試將于12月26日至27日進(jìn)行
2016年全國(guó)碩士研究生招生考試初試時(shí)間為12月26日至12月27日，其中超過(guò)3小時(shí)的考試科目12月28日進(jìn)行。
2016年考研復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了最后沖刺復(fù)習(xí)階段，太奇考研老師提醒大家，復(fù)習(xí)固然是考研中很重要的一環(huán)，但是考研信息的關(guān)注也十分的重要，在我們專注于考研復(fù)習(xí)的同時(shí)千萬(wàn)不要忽略掉考研相關(guān)信息資料的發(fā)布。最后祝大家最后百日復(fù)習(xí)高效順利的進(jìn)行，考試成功。
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇九
一、調(diào)查背景：
隨著社會(huì)的快速發(fā)展與進(jìn)步，旅游漸漸成為21世紀(jì)大學(xué)生的首選戶外活動(dòng)?，F(xiàn)代大學(xué)生越來(lái)越注重自身的閱歷發(fā)展，他們大多通過(guò)旅游的方式去認(rèn)識(shí)世界，走出自己小小的生活圈，通過(guò)旅游不僅可以緩解在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力，也可以開(kāi)闊自己的眼界。于是就旅游這一現(xiàn)象，我們組做了一次調(diào)查，主要來(lái)了解一下我們學(xué)校學(xué)生對(duì)旅游的態(tài)度。
二、調(diào)查目的及意義：
1.了解我們學(xué)校學(xué)生在旅游方面的消費(fèi)水平
2.了解我們學(xué)校學(xué)生的旅游方式，旅游方向
3.了解我們學(xué)校學(xué)生對(duì)旅游給自己帶來(lái)的影響
三、調(diào)查內(nèi)容：
1、大學(xué)生旅游消費(fèi)的能力
2、大學(xué)生旅游消費(fèi)內(nèi)容的喜好
3、大學(xué)生旅游消費(fèi)心理
4、大學(xué)生旅游消費(fèi)顧慮
四、調(diào)查方法：
1.調(diào)查方法:問(wèn)卷調(diào)查法
2.抽樣調(diào)查法，隨機(jī)抽樣:總樣本200個(gè)
以敬知樓為基礎(chǔ)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。
習(xí)這段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在教室里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本。
五、調(diào)查范圍及對(duì)象：
1.調(diào)研對(duì)象：徐州工程學(xué)院中心校區(qū)全體在校學(xué)生。
2.抽樣方法：隨機(jī)抽樣
根據(jù)大學(xué)生各班級(jí)的不同教室樓進(jìn)行分組，再?gòu)拿恳粯请S機(jī)抽取一定數(shù)量的，合起來(lái)組成樣本。
六、抽樣方案：
分層抽樣：先將總體的單位按某種特征分為若干次級(jí)總體（層），然后再?gòu)拿恳粚觾?nèi)進(jìn)行單純隨機(jī)抽樣，組成一個(gè)樣本。
一般地，在抽樣時(shí)，將總體分成互不交叉的層，然后按一定的比例，從各層次獨(dú)立地抽取一定數(shù)量的個(gè)體，將各層次取出的個(gè)體合在一起作為樣本，這種抽樣方法是一種分層抽樣。
七、資料分析方案：
對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)分組統(tǒng)計(jì)后采用定性分析與定量分析相結(jié)合地方法，具體為：
1、數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)分析:
(1)算術(shù)平均數(shù)
(2)調(diào)和平均數(shù)
(3)幾何平均數(shù)
(4)中位數(shù)
(5)眾數(shù)
2、數(shù)據(jù)的離散程度分析
(1)極差
(2)平均差
(3)標(biāo)準(zhǔn)差
(4)離散系數(shù)
3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖（表）
4、交叉列表技術(shù)
5、相關(guān)分析
6、結(jié)合已有知識(shí)及深入思考進(jìn)行判斷最終得出結(jié)論。
八、調(diào)查結(jié)果的提交形式：
中文數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告以word格式提供，同時(shí)提交ppt電子檔案
九、調(diào)查的時(shí)間進(jìn)度：
20xx年9月3日~20xx年10月14日
9月3日~7日:界定調(diào)研問(wèn)題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷。9月8日~20日：遞程調(diào)研方案、ppt審批，后期修改。
9月21日~9月24日：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。
9月25日~9月30日：?jiǎn)柧碚{(diào)查
10月8日~10月14日：整理調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
十、調(diào)查費(fèi)用預(yù)算：
問(wèn)卷印制：40元
十一、調(diào)查的組織計(jì)劃：
1.組員各抒己見(jiàn)，共同討論問(wèn)卷內(nèi)容，制作一份調(diào)查問(wèn)卷。
2.將八位組員以三男一女的比例分為兩組。
3.兩組挑選晚自修時(shí)間段去不同教學(xué)樓進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放及說(shuō)明。
4.將填寫(xiě)好的問(wèn)卷收集起來(lái)進(jìn)行匯總和分析，此時(shí)兩組中的女生負(fù)責(zé)記錄，男生負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析和制作ppt。
5.組員對(duì)報(bào)告電子稿進(jìn)行最后的討論，進(jìn)一步修改潤(rùn)色，爭(zhēng)取做到完美。
十二、附件：大學(xué)生節(jié)假日旅游情況調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)，您好：
我們是徐州工程學(xué)院數(shù)理學(xué)院的學(xué)生，現(xiàn)正做一份關(guān)于大學(xué)生旅游的市場(chǎng)調(diào)研，希望深入了解有關(guān)大學(xué)生旅游方式、地點(diǎn)等意向。希望您能協(xié)助我們的調(diào)查工作。請(qǐng)您根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想法，填寫(xiě)以下問(wèn)題。
1.您的性別()
a.男b.女
2.您所在年級(jí)是()
a.大一b.大二c.大三d.大四
3.你喜歡去旅游嗎？（）
a.很喜歡b.一般c.興趣不大
4.您對(duì)大學(xué)生旅游的態(tài)度是：（）
a提倡，可以豐富大學(xué)生生活、增長(zhǎng)見(jiàn)聞b一般，可有可無(wú)
c不提倡，大學(xué)生旅游影響學(xué)習(xí)、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
5.出行前一般通過(guò)哪些途徑了解旅游信息（）
a.旅行社b.宣傳海報(bào)、媒體廣告c.朋友介紹d.網(wǎng)上查找
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)
大學(xué)生計(jì)劃書(shū)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奶茶店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
大學(xué)生app創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書(shū)
關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
大學(xué)生淘寶創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
大學(xué)生美甲店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇十
電子信息工程系20xx級(jí)專科生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃
根據(jù)我?！蛾P(guān)于做好20xx級(jí)?？粕攳弻?shí)習(xí)的意見(jiàn)》，為加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)和管理，特制定我系20xx級(jí)?？飘厴I(yè)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。
一、實(shí)習(xí)專業(yè)及人數(shù)
通信1710班42人
二、實(shí)習(xí)單位
1、京信通信
2、百科融創(chuàng)
3、學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)習(xí)時(shí)間為7月20日----7月20日。頂崗實(shí)習(xí)分為四個(gè)階段：
第一階段(5月14日----6月19日)：頂崗實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)階段;
第四階段(6月20日----6月30日)：提交頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告等材料，畢業(yè)答辯，成績(jī)?cè)u(píng)定。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、熟悉企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。
2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對(duì)象、工作性質(zhì)，掌握本崗位使用的設(shè)備、工具的操作方法，培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事正常溝通的能力。
3、了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉國(guó)家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規(guī)，熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責(zé)。
4、了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、技術(shù)保密的相關(guān)要求。
5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，熟悉設(shè)備操作規(guī)范，了解實(shí)習(xí)單位管理工作狀態(tài)。
6、熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作流程，能正確操作生產(chǎn)設(shè)備，掌握各種測(cè)試儀器的使用，制作現(xiàn)場(chǎng)需要的.工作文件，解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的一般工作問(wèn)題。
7、進(jìn)行資料的收集和整理，根據(jù)要求編寫(xiě)技術(shù)報(bào)告。
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇十一
接英國(guó)使館文化教育處通知，日前雅思考試主辦方英國(guó)文化協(xié)會(huì)正式公布2014年雅思考試日期。2014年共有48個(gè)考試日期，考生可從即日起開(kāi)始報(bào)考2014年1月-3月的雅思考試，2014年4月以后的考試將從2014年1月1日起接受報(bào)名。截至目前，雅思考試在全國(guó)35個(gè)城市共設(shè)有47個(gè)考點(diǎn)，有關(guān)具體日期和場(chǎng)地安排，考生可登錄中國(guó)教育部考試中心雅思報(bào)名網(wǎng)站進(jìn)行查閱和報(bào)名。
教育部考試中心海外考試信息網(wǎng)
2013年10月15日
日期考試類(lèi)型城市1/9/2014a+g北京、呼和浩特、石家莊、杭州、合肥、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、成都、重慶1/11/2014a北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、青島、沈陽(yáng)、石家莊、天津、太原、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、昆明1/18/2014a+g北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、天津、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、成都、昆明1/25/2014a北京、長(zhǎng)春、哈爾濱、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽(yáng)、石家莊、太原、武漢、西安、鄭州、開(kāi)封、上海、南京、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、南昌、成都、重慶2/1/2014a+g2/13/2014a北京、蘭州、青島、沈陽(yáng)、石家莊、太原、武漢、南京、廣州、深圳、南昌、重慶2/15/2014a+g北京、長(zhǎng)春、哈爾濱、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽(yáng)、天津、太原、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、成都、重慶、昆明2/22/2014a北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、天津、太原、西安、鄭州、開(kāi)封、武漢、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)廈門(mén)、南寧、海口、南昌、成都、重慶、昆明3/1/2014a北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、天津、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、成都、重慶3/8/2014a+g北京、長(zhǎng)春、哈爾濱、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、石家莊、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、貴陽(yáng)、昆明3/13/2014a北京、石家莊、杭州、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、成都3/15/2014a+g北京、大連、哈爾濱、呼和浩特、蘭州、青島、沈陽(yáng)、天津、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、開(kāi)封、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、貴陽(yáng)、昆明4/5/2014a+g北京、長(zhǎng)春、蘭州、石家莊、太原、烏魯木齊、武漢、上海、南京、杭州、蘇州、廣州、深圳、長(zhǎng)沙4/12/2014a北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、天津、太原、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、貴陽(yáng)、昆明4/24/2014a+g北京、石家莊、杭州、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、成都4/26/2014a北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽(yáng)、天津、太原、武漢、西安、鄭州、開(kāi)封、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、貴陽(yáng)5/10/2014a+g北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、天津、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、貴陽(yáng)、昆明5/15/2014a北京、石家莊、杭州、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、成都5/17/2014a+g北京、長(zhǎng)春、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽(yáng)、石家莊、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、貴陽(yáng)5/24/2014a北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、天津、太原、武漢、鄭州、開(kāi)封、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、南寧、成都、重慶、昆明6/7/2014a+g北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、石家莊、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、福州、長(zhǎng)沙、南寧、?？凇⒛喜?、重慶、貴陽(yáng)、昆明6/19/2014a北京、石家莊、上海、杭州、深圳、長(zhǎng)沙、成都6/21/2014a+g北京、哈爾濱、青島、沈陽(yáng)、石家莊、天津、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、開(kāi)封、杭州、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、南昌、成都、重慶、昆明6/28/2014a北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、呼和浩特、蘭州、青島、沈陽(yáng)、天津、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、成都、重慶7/10/2014a+g北京、石家莊、烏魯木齊、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、成都、重慶7/12/2014a北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、天津、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、貴陽(yáng)、昆明7/19/2014a+g北京、長(zhǎng)春、哈爾濱、青島、沈陽(yáng)、太原、武漢、西安、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、昆明7/26/2014a北京、大連、哈爾濱、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽(yáng)、石家莊、天津、太原、武漢、鄭州、開(kāi)封、上海、南京、杭州、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、貴陽(yáng)8/2/2014a+g北京、長(zhǎng)春、大連、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、石家莊、天津、太原、西安、鄭州、武漢、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、南寧、?？?、南昌、成都、重慶8/9/2014a北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、石家莊、太原、武漢、西安、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、海口、成都、貴陽(yáng)、昆明8/16/2014a+g北京、長(zhǎng)春、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽(yáng)、石家莊、天津、太原、武漢、西安、開(kāi)封、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？凇⒛喜?、成都、貴陽(yáng)、昆明8/21/2014a北京、呼和浩特、蘭州、沈陽(yáng)、石家莊、太原、武漢、開(kāi)封、上海、南京、杭州、合肥、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、南寧、南昌、成都、重慶9/4/2014a北京、石家莊、上海、杭州、深圳、成都9/6/2014a+g北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、呼和浩特、蘭州、青島、石家莊、天津、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、南京、杭州、蘇州、廣州、深圳、福州、廈門(mén)、南寧、南昌、重慶、貴陽(yáng)9/20/2014a+g北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、天津、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、開(kāi)封、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、貴陽(yáng)、昆明9/27/2014a北京、哈爾濱、石家莊、太原、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、成都10/2/2014a+g北京、石家莊、武漢、深圳、福州10/11/2014a北京、哈爾濱、石家莊、太原、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、成都10/18/2014a+g北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、天津、太原、烏魯木齊、西安、鄭州、開(kāi)封、武漢、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、貴陽(yáng)、昆明10/25/2014a北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽(yáng)、天津、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？凇⒛喜?、成都、重慶、昆明11/1/2014a+g北京、長(zhǎng)春、哈爾濱、濟(jì)南、青島、沈陽(yáng)、石家莊、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、貴陽(yáng)11/8/2014a北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、青島、沈陽(yáng)、天津、太原、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、?？?、南昌、成都、重慶、貴陽(yáng)、昆明11/13/2014a北京、石家莊、杭州、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、成都11/22/2014a+g北京、大連、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽(yáng)、天津、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、開(kāi)封、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、昆明12/4/2014a北京、石家莊、太原、杭州、廣州、深圳、南昌、成都12/6/2014a+g北京、長(zhǎng)春、呼和浩特、濟(jì)南、青島、石家莊、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、福州、長(zhǎng)沙、南寧、?？凇⒊啥肌⒅貞c、昆明12/13/2014a+g北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽(yáng)、石家莊、天津、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、杭州、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、南昌、成都、重慶12/20/2014a北京、長(zhǎng)春、哈爾濱、蘭州、青島、沈陽(yáng)、石家莊、天津、武漢、西安、鄭州、開(kāi)封、杭州、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門(mén)、南寧、?？?、南昌、成都、重慶、昆明時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇十二
軟件產(chǎn)品，特別是行業(yè)解決方案軟件產(chǎn)品不同于一般的商品，用戶購(gòu)買(mǎi)軟件產(chǎn)品之后，不能立即進(jìn)行使用，需要軟件公司的技術(shù)人員在軟件技術(shù)、軟件功能、軟件操作等方面進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試、軟件功能實(shí)現(xiàn)、人員培訓(xùn)、軟件上線使用、后期維護(hù)等一系列的工作，我們將這一系列的工作稱為軟件項(xiàng)目實(shí)施。大量的軟件公司項(xiàng)目實(shí)施案例證明，軟件項(xiàng)目是否成功、用戶的軟件使用情況是否順利、是否提高了用戶的工作效率和管理水平，不僅取決于軟件產(chǎn)品本身的質(zhì)量，軟件項(xiàng)目實(shí)施的質(zhì)量效果也對(duì)后期用戶應(yīng)用的情況起到非常重要的影響。項(xiàng)目實(shí)施規(guī)范主要包括項(xiàng)目啟動(dòng)階段、需求調(diào)研確認(rèn)階段、軟件功能實(shí)現(xiàn)確認(rèn)階段、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化初裝階段、系統(tǒng)培訓(xùn)階段、系統(tǒng)安裝測(cè)試及試運(yùn)行階段、總體驗(yàn)收階段、系統(tǒng)交接階段等八個(gè)階段工作內(nèi)容，每個(gè)階段下面有不同的工作事項(xiàng)，各個(gè)階段之間都是承上啟下關(guān)系，上一階段的順利完成是保證下一階段的工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。下面將按照每個(gè)項(xiàng)目實(shí)施階段分別介紹。
二、項(xiàng)目實(shí)施方案介紹
(一)項(xiàng)目啟動(dòng)階段
此階段處于整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施工作的最前期，由成立項(xiàng)目組、前期調(diào)研、編制總體項(xiàng)目計(jì)劃、啟動(dòng)會(huì)四個(gè)階段組成。
此階段主任務(wù)：
公司：在合同簽定后，指定項(xiàng)目經(jīng)理，成立項(xiàng)目組，授權(quán)項(xiàng)目組織完成項(xiàng)目目標(biāo)。
公司項(xiàng)目組：進(jìn)行前期項(xiàng)目調(diào)研，與用戶共同成立項(xiàng)目實(shí)施組織，編制《總體項(xiàng)目計(jì)劃》，召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)。
商務(wù)經(jīng)理：配合公司項(xiàng)目組，將積累的項(xiàng)目和用戶信息轉(zhuǎn)交給項(xiàng)目組。將項(xiàng)目組正式介紹給用戶，配合項(xiàng)目組建立與用戶的聯(lián)系。
用戶：成立項(xiàng)目實(shí)施組織，配合前期調(diào)研和召開(kāi)啟動(dòng)會(huì)，簽署《總體項(xiàng)目計(jì)劃》和《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》。
1、成立項(xiàng)目組
部門(mén)經(jīng)理接到實(shí)施申請(qǐng)后，任命項(xiàng)目經(jīng)理，指定項(xiàng)目目標(biāo)，由部門(mén)經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理一起指定項(xiàng)目組成員及成員任務(wù)，并報(bào)總經(jīng)理簽署《項(xiàng)目任務(wù)書(shū)》。
2、前期調(diào)研
項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目組成員，在商務(wù)人員配合下，建立與用戶的聯(lián)系，對(duì)合同、用戶進(jìn)行調(diào)研。填寫(xiě)《用戶及合同信息表》。在項(xiàng)目商務(wù)談判中，商務(wù)經(jīng)理積累了大量的信息，項(xiàng)目組首先應(yīng)收集商務(wù)和合同信息，并與商務(wù)經(jīng)理一起識(shí)別那些個(gè)體和組織是項(xiàng)目的干系人，確定他們的需求和期望，如何滿足和影響這些需求、期望以確保項(xiàng)目能夠成功。
3、編制《項(xiàng)目總體計(jì)劃》
《項(xiàng)目總體計(jì)劃》是一個(gè)文件或文件的集合，隨著項(xiàng)目信息不斷豐富和變化，會(huì)被不斷變更，主要介紹項(xiàng)目目標(biāo)、主要項(xiàng)目階段、里程碑、可交付成果。通常包括以下幾方面內(nèi)容：
4、啟動(dòng)會(huì)
項(xiàng)目組與用戶共同召開(kāi)的宣布項(xiàng)目實(shí)施正式開(kāi)始的會(huì)議。
會(huì)程安排如下：
共同組建項(xiàng)目實(shí)施組織，實(shí)施組織的權(quán)利和職責(zé);雙方簽署《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》。
項(xiàng)目組介紹《項(xiàng)目總體計(jì)劃》和《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》，包括以下內(nèi)容：
項(xiàng)目目標(biāo)、主要項(xiàng)目階段、里程碑、可交付成果。所計(jì)劃的職責(zé)分配(包括用戶的);
項(xiàng)目實(shí)施中項(xiàng)目管理的必要性和如何進(jìn)行項(xiàng)目管理，項(xiàng)目的質(zhì)量如何控制;
項(xiàng)目實(shí)施中用戶的參與和領(lǐng)導(dǎo)的支持的重要作用;
階段驗(yàn)收、技術(shù)交接和項(xiàng)目結(jié)束后如何對(duì)用戶提供后續(xù)服務(wù)。
(二)需求調(diào)研確認(rèn)階段
此階段的主要工作是軟件公司的項(xiàng)目實(shí)施人員向用戶調(diào)查用戶對(duì)系統(tǒng)的需求，包括管理流程調(diào)研、功能需求調(diào)研、報(bào)表要求調(diào)研、查詢需求調(diào)研等，實(shí)施人員調(diào)研完成后，會(huì)編寫(xiě)《需求調(diào)研分析手冊(cè)》，并交付用戶進(jìn)行確認(rèn)，待用戶對(duì)《需求調(diào)研分析手冊(cè)》上所提到的需求確認(rèn)完畢后，項(xiàng)目實(shí)施人員將以此為依據(jù)進(jìn)行軟件功能的實(shí)現(xiàn)。如果用戶又提出新的需求，實(shí)施人員將分析需求的難度及對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的影響程度來(lái)確定是否給予實(shí)現(xiàn)。需求調(diào)研階段具體包括如下內(nèi)容：
1、進(jìn)行需求調(diào)研準(zhǔn)備
2、編制《需求調(diào)研計(jì)劃》
3、內(nèi)部評(píng)審是否通過(guò)《需求調(diào)研計(jì)劃》，項(xiàng)目組、部門(mén)經(jīng)理、商務(wù)等人員根據(jù)合同要求和項(xiàng)目實(shí)際情況對(duì)《需求調(diào)研計(jì)劃》草稿進(jìn)行評(píng)審，如評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，則在稍后的時(shí)間內(nèi)簽署，如評(píng)審不通過(guò)則重新修改。
4、用戶是否簽署《需求調(diào)研計(jì)劃》，如用戶簽署《需求調(diào)研計(jì)劃》，則作為以后需求調(diào)研工作的指南。否則重新修改。
5、《需求調(diào)研計(jì)劃》是否有變更，如果計(jì)劃存在變更，則執(zhí)行變更控制流程，否則按計(jì)劃進(jìn)行后續(xù)工作。
7、需求調(diào)研，項(xiàng)目組以《需求調(diào)研手冊(cè)》為依據(jù)，從業(yè)務(wù)流程、單據(jù)使用、打印格式、報(bào)表查詢幾個(gè)方面展開(kāi)深入和全面的調(diào)研，并搜集用戶的個(gè)性化需求。
8、需求調(diào)研分析根據(jù)調(diào)研的結(jié)果，項(xiàng)目組和公司其他技術(shù)部門(mén)將進(jìn)一步進(jìn)行分析，確定合理、可行的需求，將分析結(jié)果形成《需求分析報(bào)告》草稿。
9、內(nèi)部評(píng)審是否通過(guò)《需求分析報(bào)告》。項(xiàng)目組、部門(mén)經(jīng)理、公司其他技術(shù)部門(mén)的人員對(duì)《需求分析報(bào)告》草稿進(jìn)行評(píng)審，如評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，則在稍后由用戶簽署，如評(píng)審不通過(guò)則重新修改，直至內(nèi)部評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)。
10、編寫(xiě)及發(fā)出《需求分析報(bào)告確認(rèn)通知》。項(xiàng)目組編寫(xiě)《需求分析報(bào)告確認(rèn)通知》，發(fā)給用戶，確定進(jìn)行需求確認(rèn)的相關(guān)事宜，告之相關(guān)部門(mén)及人員安排好工作，準(zhǔn)時(shí)參與需求確認(rèn)工作，為順利完成需求確認(rèn)工作做準(zhǔn)備。
11、用戶是否確認(rèn)《需求分析報(bào)告》。如果用戶確認(rèn)，并簽署了《需求分析報(bào)告》，則需求調(diào)研階段工作結(jié)束，進(jìn)行后續(xù)的軟件功能實(shí)現(xiàn)的工作;如沒(méi)有確認(rèn)，則進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)研、分析，直至用戶最終確認(rèn)并簽署《需求分析報(bào)告》。雙方簽署了《需求分析報(bào)告》，需求調(diào)研工作結(jié)束之后，如果用戶提出新的需求或是變更已有的需求，則執(zhí)行需求新增及變更流程。
(三)軟件功能實(shí)現(xiàn)確認(rèn)階段
此階段的主要工作是項(xiàng)目實(shí)施人員根據(jù)需求調(diào)研階段確認(rèn)的《需求調(diào)研分析手冊(cè)》中的用戶需求內(nèi)容進(jìn)行具體軟件功能的實(shí)現(xiàn)工作。在軟件功能實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，項(xiàng)目實(shí)施人員將記錄軟件實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)過(guò)程。便于公司售后服務(wù)之用。每一個(gè)實(shí)施技術(shù)人員必須嚴(yán)格按照要求記錄、存檔。按照調(diào)研要求的所有功能實(shí)現(xiàn)完畢后，項(xiàng)目實(shí)施人員將編制《軟件功能確認(rèn)表》，將定制好軟件功能待用戶確認(rèn)，用戶根據(jù)《軟件功能確認(rèn)表》上的功能逐一確定軟件功能是否達(dá)到要求，對(duì)不滿足要求的功能，項(xiàng)目實(shí)施人員將會(huì)記錄下來(lái)并進(jìn)行功能修改，直到滿足用于要求。
(四)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化初裝階段
此階段的主要工作是項(xiàng)目實(shí)施人員指導(dǎo)用戶進(jìn)行系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化資料的準(zhǔn)備工作，并對(duì)用戶進(jìn)行初裝資料的軟件操作培訓(xùn)，以便用戶能夠及時(shí)的將標(biāo)準(zhǔn)資料錄入系統(tǒng)，初裝完成后，項(xiàng)目實(shí)施人員會(huì)對(duì)資料初裝的情況進(jìn)行核查，為以后具體業(yè)務(wù)功能的開(kāi)展做好基礎(chǔ)。
(五)系統(tǒng)培訓(xùn)階段
系統(tǒng)培訓(xùn)階段工作是整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施工作中比較重要的工作，用戶對(duì)軟件的操作功能是否熟練將直接影響到后面的軟件應(yīng)用效果，所以軟件公司和用戶雙方要對(duì)此階段的工作給予足夠的重視。要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性和艱巨性。在項(xiàng)目實(shí)施之前對(duì)用戶的相關(guān)人員進(jìn)行系統(tǒng)和規(guī)范的產(chǎn)品培訓(xùn)是非常必要的，達(dá)到讓用戶了解軟件產(chǎn)品，最終自己能夠解決使用中的具體的問(wèn)題。
此階段的培訓(xùn)工作中將用戶參加產(chǎn)品培訓(xùn)的人員劃分為三個(gè)層次：決策層、技術(shù)層、操作層，對(duì)不同層次的用戶參加產(chǎn)品培訓(xùn)人員的培訓(xùn)內(nèi)容分別是：
決策層：領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)施中的作用與重要性、決策查詢。
維護(hù)層：系統(tǒng)維護(hù)知識(shí)、操作方法。
操作層：操作方法。
具體的培訓(xùn)工作流程為：
1、調(diào)研培訓(xùn)信息：在培訓(xùn)開(kāi)始前3天由用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人，將參加培訓(xùn)的部門(mén)和人員情況填入《受訓(xùn)部門(mén)匯總表》、《受訓(xùn)人員情況一覽表》。
2、編制培訓(xùn)計(jì)劃：結(jié)合調(diào)研結(jié)果，與用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人商議具體培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間，場(chǎng)地，人員等。項(xiàng)目組編制《培訓(xùn)計(jì)劃》。
3、簽署培訓(xùn)計(jì)劃：用戶簽署《培訓(xùn)計(jì)劃》，進(jìn)一步確認(rèn)培訓(xùn)安排。
4、發(fā)培訓(xùn)通知：培訓(xùn)開(kāi)始前2天，按照簽署的《培訓(xùn)計(jì)劃》，將培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間，場(chǎng)地，人員等信息通知用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人。
5、搭建培訓(xùn)環(huán)境：公司項(xiàng)目組在培訓(xùn)開(kāi)始前，將培訓(xùn)環(huán)境搭建及檢查妥當(dāng)，將培訓(xùn)提綱及培訓(xùn)手冊(cè)準(zhǔn)備好。
6、組織培訓(xùn)：公司項(xiàng)目組培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)，按培訓(xùn)制度嚴(yán)格考核。由用戶將考勤情況填入《培訓(xùn)人員簽到表》。
7、培訓(xùn)考核：公司項(xiàng)目組培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人組織受訓(xùn)人員參加上機(jī)及理論考試。
8、培訓(xùn)總結(jié)：公司項(xiàng)目組培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人一起將出勤情況及考核情況做出總結(jié)，填入《培訓(xùn)及考核統(tǒng)計(jì)表》，及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
(六)系統(tǒng)安裝測(cè)試及試運(yùn)行階段
此階段的主要工作是在用戶真實(shí)環(huán)境下，對(duì)用戶網(wǎng)絡(luò)及硬件設(shè)備進(jìn)行測(cè)試，對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行容量、性能壓力等測(cè)試測(cè)試及試運(yùn)行的目的在于確保系統(tǒng)各項(xiàng)功能均能正常使用，并且符合用戶簽署的《需求分析報(bào)告》中描述的需求，同時(shí)把盡可能多的潛在問(wèn)題在正式運(yùn)行之前發(fā)現(xiàn)并改正;同時(shí)目的還在于在正式運(yùn)行前用戶的有關(guān)人員能進(jìn)一步提高操作水平，掌握操作規(guī)范。此階段的主要工作內(nèi)容為：
1、編制計(jì)劃：與用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人商議具體測(cè)試及試運(yùn)行時(shí)間，地點(diǎn)，人員等安排，項(xiàng)目組編制《測(cè)試及試運(yùn)行計(jì)劃》。
2、簽署計(jì)劃：用戶簽署《測(cè)試及試運(yùn)行計(jì)劃》，進(jìn)一步確認(rèn)測(cè)試及試運(yùn)行安排。
3、發(fā)測(cè)試及試運(yùn)行通知：在測(cè)試及試運(yùn)行開(kāi)始前2天，按照簽署的《測(cè)試及試運(yùn)行計(jì)劃》，將時(shí)間，地點(diǎn)，人員等信息通知用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人。
5、組織測(cè)試及試運(yùn)行：用戶相關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予全面配合，組織相關(guān)人員進(jìn)行測(cè)試及試運(yùn)行。
公司項(xiàng)目組負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)指揮，檢查用戶人員組織情況并給予指導(dǎo)，跟蹤檢查如下情況：
跟蹤單據(jù)流轉(zhuǎn)狀況。
跟蹤新資料登錄環(huán)節(jié)。
觀察業(yè)務(wù)流程執(zhí)行狀況。
觀察操作人員操作表現(xiàn)。
觀察系統(tǒng)運(yùn)行速度及異常表現(xiàn)。
觀察關(guān)鍵數(shù)據(jù)的正確性。
及時(shí)糾正錯(cuò)誤操作、對(duì)于新發(fā)生的問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員溝通，確定解決辦法。
6、測(cè)試及試運(yùn)行總結(jié)：測(cè)試及試運(yùn)行完成，總結(jié)試運(yùn)行中設(shè)備、軟件的運(yùn)行情況，總結(jié)試運(yùn)行中業(yè)務(wù)流程和操作環(huán)節(jié)的情況，以書(shū)面總結(jié)形式將測(cè)試及試運(yùn)行結(jié)果通知相關(guān)負(fù)責(zé)人。
(七)總體驗(yàn)收階段
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇十三
任何建筑工程都不是短期內(nèi)就可以完成的，特別是一些大型的重要的建筑工程，施工程度的復(fù)雜直接會(huì)影響到工期，除此之外，還會(huì)有很多無(wú)法預(yù)知的因素。這就需要施工管理人員能夠根據(jù)實(shí)際情況制定出科學(xué)合理的施工進(jìn)度，盡可能地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。在施工的過(guò)程中，施工人員應(yīng)該對(duì)工期進(jìn)行合理非配，保證工程進(jìn)度能夠有條不紊的進(jìn)行，這也是考驗(yàn)管理者的一個(gè)方面。工程時(shí)間能夠被充分利用直接關(guān)系到工程進(jìn)度。在施工的過(guò)程中，施工管理人員的監(jiān)督，對(duì)實(shí)際施工情況的準(zhǔn)確把握，通過(guò)工程記錄情況進(jìn)行分析和總結(jié)，針對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的影響工程進(jìn)度的問(wèn)題，必須采取有效地措施及時(shí)地解決，盡快地進(jìn)入下面的工程施工中去。下面我們就針對(duì)工程中經(jīng)常出現(xiàn)的幾種影響工程進(jìn)度的方面進(jìn)行闡述。
1。1業(yè)主管理方面的原因
業(yè)主是工程建設(shè)的領(lǐng)頭人物。當(dāng)前，由于業(yè)主對(duì)工期進(jìn)行嚴(yán)格控制，同時(shí)還要求高質(zhì)量的建筑工程。作為施工單位無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)完成。甚至有些業(yè)主為了顯示自己的能力、吹噓自己的實(shí)力，故意縮短工程期限，在招標(biāo)的時(shí)候只重視短工期，并不重視質(zhì)量。此外，大部分的業(yè)主都只是坐在辦公室里紙上談兵，很少有機(jī)會(huì)去施工現(xiàn)場(chǎng)，所以他們根本就不能夠?qū)?shí)際的工程情況有所了解，就更不會(huì)科學(xué)地制定工期。就算是出現(xiàn)了問(wèn)題，也不知道采取什么措施能夠保證工程進(jìn)度。業(yè)主往往只重視工程什么時(shí)候能夠完成，忽視了工程質(zhì)量以及資金周轉(zhuǎn)和融合問(wèn)題。相關(guān)負(fù)責(zé)人并不能夠根據(jù)工程合同上的日期及時(shí)打款，造成工程資金到位不及時(shí)，影響工程進(jìn)度。此外，工程領(lǐng)導(dǎo)者的水平也會(huì)影響工程的進(jìn)度，領(lǐng)導(dǎo)者指揮不好，使得施工人員的施工方向發(fā)生偏差。
1。2建筑承包公司的影響
建筑承包公司施工人員的水平以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的能力等因素都會(huì)影響到工程進(jìn)度。工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是后面工程施工的主要依據(jù)，但是當(dāng)前設(shè)計(jì)人員對(duì)于工程施工區(qū)域的環(huán)境以及工程項(xiàng)目的特性都沒(méi)進(jìn)行詳細(xì)的勘察和了解，單純地認(rèn)為施工難度低、工程進(jìn)度快，沒(méi)有對(duì)其中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)，例如施工地質(zhì)等問(wèn)題。施工材料的采購(gòu)、資金鏈的保證都需要承包公司的管理人員全面考慮。
通常來(lái)說(shuō)，每個(gè)工程項(xiàng)目都不是只需要一個(gè)工程隊(duì)來(lái)完成，而是需要幾個(gè)建筑公司共同完成，但是這些建筑公司的差別還是很大的，針對(duì)出現(xiàn)的施工問(wèn)題解決的方式各不相同，施工單位之間能不能溝通、合作，都會(huì)影響到工程施工的開(kāi)展。特別是施工中，如果出現(xiàn)了問(wèn)題，導(dǎo)致最初的設(shè)計(jì)發(fā)生變更，那么后面的工作都需要改變，這就使得工程很難在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。可見(jiàn)，工程設(shè)計(jì)以及施工單位之間的合作情況都會(huì)影響施工進(jìn)度。
1。3建筑材料、資金供應(yīng)進(jìn)度的影響
沒(méi)有建筑材料就無(wú)法進(jìn)行施工，所以建筑材料能否及時(shí)地供應(yīng)也是影響工程進(jìn)度的一個(gè)重要方面。在施工的過(guò)程中，施工材料不能夠及時(shí)地運(yùn)送到施工場(chǎng)地，就會(huì)導(dǎo)致工程無(wú)法進(jìn)行，進(jìn)而影響到工程進(jìn)度，甚至出現(xiàn)停工的情況。此外，施工材料的質(zhì)量不合格，就會(huì)影響到施工質(zhì)量，十分不利于后面工作的開(kāi)展，導(dǎo)致工程暫停。工程建設(shè)需要大量的資金，只有資金能夠充足，才能夠購(gòu)買(mǎi)施工材料、聘請(qǐng)施工人員，工程建設(shè)才能夠順利進(jìn)行。一旦資金鏈斷開(kāi)，資金周轉(zhuǎn)存在問(wèn)題，就會(huì)延誤工期。所以作為業(yè)主必須對(duì)資金方面加以重視，能夠及時(shí)地把款項(xiàng)發(fā)放到施工管理者手中，保證工程進(jìn)度。
2、工程項(xiàng)目進(jìn)度的管理方法
2。1招聘一位優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，這對(duì)工程項(xiàng)目的工程進(jìn)度提升有很明顯的作用，可以使得施工的進(jìn)度和施工內(nèi)容得到良好的提升。由于項(xiàng)目的復(fù)雜性，在項(xiàng)目施工過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)很多復(fù)雜的問(wèn)題，所以，項(xiàng)目經(jīng)理一定要有很高的素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)技能，唯有如此才可以最大限度的提高施工工地的施工效率。項(xiàng)目經(jīng)理一定要在執(zhí)行能力、管理能力、專業(yè)技術(shù)能力方面有很好的掌握，這樣才可以完成對(duì)工程的妥善管理，有效縮短建筑工期。
2。2選擇優(yōu)秀的監(jiān)理?？刂剖┕みM(jìn)度僅僅考慮施工承包或分包單位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須充分發(fā)揮工程監(jiān)理以及承包或分包企業(yè)中對(duì)外協(xié)調(diào)人員的作用，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位之間的合作關(guān)系。而對(duì)于那些無(wú)法進(jìn)行協(xié)調(diào)控制的關(guān)系或環(huán)節(jié)，在建筑工程進(jìn)度計(jì)劃的安排中應(yīng)留有充分的機(jī)動(dòng)時(shí)間。作為工程的業(yè)主和由業(yè)主聘請(qǐng)的監(jiān)理工程師，也應(yīng)該盡到自己的義務(wù)，爭(zhēng)取項(xiàng)目的按期完工。作為監(jiān)理在工程中有很強(qiáng)的話語(yǔ)權(quán)，又是項(xiàng)目的全程參與者，更應(yīng)該從整體上把握。比如設(shè)計(jì)階段要抓嚴(yán)，免得以后過(guò)多的設(shè)計(jì)更正造成工期的拖延；資金準(zhǔn)備要充足，同時(shí)為加快進(jìn)度設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)等。
2。3施工前后的各項(xiàng)事宜的準(zhǔn)備工作也是非常重要的，這不僅僅是單獨(dú)施工隊(duì)的問(wèn)題，更是整個(gè)工程的建設(shè)問(wèn)題，把這樣的準(zhǔn)備工作做好，就可以為施工隊(duì)贏得充足的時(shí)間以便在最短的時(shí)間內(nèi)完成工程的建設(shè)。
2。4在工程實(shí)施中，應(yīng)該設(shè)立賞罰制度，工程進(jìn)度較好的得到較好的報(bào)酬，工程進(jìn)度差的得到相應(yīng)的懲罰，這也是激勵(lì)施工人員加緊施工的有效方法。運(yùn)用差別對(duì)待，多勞多得，區(qū)別工資的辦法，才能避免由于不重視施工質(zhì)量，而出現(xiàn)怠工的現(xiàn)象。
2。5采取各種先進(jìn)的技術(shù)手段，以便解決在施工過(guò)程中遇到各種復(fù)雜問(wèn)題，以最快的時(shí)間解決完畢，這樣才可以對(duì)施工進(jìn)度的提升有所幫助。也是一個(gè)工程施工到位具備的最基本要素。技術(shù)支持，是一個(gè)工程隊(duì)所必須的，在施工過(guò)程中難免會(huì)遇到各種各樣的技術(shù)問(wèn)題，為避免出現(xiàn)技術(shù)的問(wèn)題，優(yōu)良的技術(shù)支持是必不可少的條件。
3、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，文章主要針對(duì)當(dāng)前影響工程施工進(jìn)度的幾個(gè)方面進(jìn)行了分析，并提出了比較有針對(duì)性的解決措施。除了上面講到的方面以外還有很多其他的因素。作為施工人員應(yīng)該在施工過(guò)程中總結(jié)出一定的經(jīng)驗(yàn)，借鑒其他國(guó)家解決施工問(wèn)題的辦法。作為施工單位的管理人員，應(yīng)該對(duì)自身工程團(tuán)隊(duì)有深入的了解，對(duì)將要開(kāi)始的工程進(jìn)行全面的調(diào)查分析。對(duì)過(guò)去的不足進(jìn)行分析，對(duì)未來(lái)的工作能夠準(zhǔn)確把握。
參考文獻(xiàn)
[1]安靜華。淺談水利工程施工組織設(shè)計(jì)問(wèn)題[j]?？萍记閳?bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)，（6）：203—204。
[2]張文倬。水利工程施工組織設(shè)計(jì)問(wèn)題[j]。四川水利，（5）：3—7。
[3]趙濤，潘欣鵬。項(xiàng)目整體管理[m]。北京：中國(guó)紡織出版社，。
[4]項(xiàng)建國(guó)。建筑工程項(xiàng)目管理[m]。中國(guó)建筑工為出版社，。
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇十四
20__年_月_日-_月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
__大學(xué)各教授實(shí)驗(yàn)室
三、活動(dòng)對(duì)象
20__級(jí)在校大學(xué)生(“9_5”高校優(yōu)先)
四、專業(yè)要求
信息相關(guān)專業(yè)、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)
五、報(bào)名時(shí)間
20__年_月1日-_月22日
六、網(wǎng)上報(bào)名地址：__
七、活動(dòng)方案
夏令營(yíng)將以組織大三學(xué)生進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的方式開(kāi)展(可提供實(shí)習(xí)證明)。學(xué)生按興趣進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室，在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)課題。指導(dǎo)老師會(huì)在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給予評(píng)價(jià)，計(jì)入實(shí)習(xí)總成績(jī)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將分組進(jìn)行實(shí)習(xí)成果匯報(bào)，評(píng)審老師將給出評(píng)價(jià)，計(jì)入實(shí)習(xí)總成績(jī)。
八、推免面試環(huán)節(jié)
為了綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，推免成績(jī)將由如下部分組成，學(xué)校進(jìn)行擇優(yōu)錄取：
推免成績(jī)=指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)(30%)+評(píng)審老師評(píng)價(jià)(35%)+面試(35%)+體檢
九、活動(dòng)將提供實(shí)習(xí)期間食宿和實(shí)習(xí)工資
地址：__市__路__號(hào)_號(hào)樓郵編：____
電話：____ 傳真：____
網(wǎng)頁(yè)郵件：____
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇十五
隨著進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)假期的結(jié)束，很快將迎來(lái)我們東方社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部新一學(xué)期工作的開(kāi)始。通過(guò)在剛?cè)雽W(xué)的第一學(xué)期中對(duì)東方社聯(lián)宣傳部和整個(gè)東方社聯(lián)的了解和學(xué)習(xí)，我慢慢體會(huì)到了學(xué)生組織工作的困難和繁忙，同時(shí)也找出了一些自己在工作中的不足和我們宣傳部在工作中仍需提高的地方。
第一學(xué)期初我們新干事出海報(bào)的速度還保持在三四個(gè)小時(shí)才出一張大板或兩張kt板，盡管隨著熟練程度的提高，速度稍有加快，但仍然需要更多提高，在下學(xué)期里，我應(yīng)該和大家一起努力，提高工作效率，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)完成更多更好的海報(bào)。在出海報(bào)前積極準(zhǔn)備，積累素材，以減少時(shí)間浪費(fèi)。合理安排時(shí)間，盡快投入工作，避免有人忙有人閑的情況。做每一次宣傳都要精心設(shè)計(jì)，要計(jì)劃的工作，不得敷衍塞責(zé)。
在下學(xué)期里，我應(yīng)該和其他成員一樣，堅(jiān)持本著節(jié)約的原則，愛(ài)惜紙張和顏料，每次結(jié)束工作，要將工具清洗干凈，將顏料蓋好，擺放整齊，和學(xué)生會(huì)的工具分開(kāi)擺放避免混用，并在工作結(jié)束之后將辦公室打掃干凈。
我作為一名新干事，在部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和其他新老干事之間要加強(qiáng)溝通與交流，營(yíng)造更加和諧的內(nèi)部氣氛，建設(shè)更加團(tuán)結(jié)的外部形象。對(duì)于部長(zhǎng)組長(zhǎng)分配的任務(wù)要以積極熱情的心態(tài)完成，對(duì)于部長(zhǎng)組長(zhǎng)提出的批評(píng)要以虛心的態(tài)度接受，并及時(shí)改正。
宣傳部的工作任務(wù)在社聯(lián)各部中是相對(duì)比較繁忙的，在下學(xué)期，我們將會(huì)和以前一樣，在指定時(shí)間內(nèi)完成社聯(lián)及各部委托的任務(wù)。做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，完善宣傳部自身的建設(shè)，并把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體。宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì)，并積極主動(dòng)的工作，突破原有宣傳形式以豐富宣傳方式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。
做好宣傳部工作反饋的收集、整理和總結(jié)工作，通過(guò)問(wèn)卷或口頭形式向主席和其他部門(mén)及時(shí)了解對(duì)宣傳部工作的評(píng)價(jià)，有助于我們及時(shí)了解工作上的不足之處。對(duì)于評(píng)價(jià)低的要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改進(jìn);對(duì)于評(píng)價(jià)高的要積累經(jīng)驗(yàn)，不可自滿。
宣傳部?jī)?nèi)部可以在時(shí)間等條件允許的情況下，適當(dāng)增加活動(dòng)，增強(qiáng)成員之間的感情，創(chuàng)造更和諧、團(tuán)結(jié)的內(nèi)部環(huán)境，以培養(yǎng)更高的工作熱情。
新學(xué)期開(kāi)始了，社團(tuán)的具體工作做如下安排：
一、社團(tuán)部本學(xué)期的主要工作：
1、加強(qiáng)部門(mén)的思想建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)
2、對(duì)各個(gè)社團(tuán)加強(qiáng)交接、管理與整頓
3、繼續(xù)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)
4、加強(qiáng)青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展
二、各項(xiàng)工作的具體措施：
(一)加強(qiáng)部門(mén)的思想建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)
1、在新的學(xué)期，新生的到來(lái)無(wú)疑給我們帶來(lái)新的血液。但同時(shí)我們也將遇到新的挑戰(zhàn)，我部門(mén)將著重加強(qiáng)各成員的思想素質(zhì)建設(shè)。通過(guò)平時(shí)的培訓(xùn)及考核，使部門(mén)所有的成員不僅具有較高的工作能力，同時(shí)也具有很高的思想素質(zhì)，能在同學(xué)之間起到一個(gè)很好的模范帶頭作用。
2、社團(tuán)部工作人員在重組后，將進(jìn)行合理的分配工作，以監(jiān)督并協(xié)助各個(gè)社團(tuán)的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，積極的為各個(gè)社團(tuán)出謀劃策，使得社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠更加成熟，在學(xué)校各項(xiàng)要求下組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
3、為營(yíng)造良好的工作氛圍、提高工作效率，社團(tuán)部也將完善現(xiàn)有的內(nèi)部工作人員的考核制度，做到各項(xiàng)工作責(zé)任到人。有利于提高其工作的積極性，督促各人員能高效率的完成本職工作。
(二)對(duì)各個(gè)社團(tuán)加強(qiáng)交接、管理與整頓
1、大專部有幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為_(kāi)_級(jí)大專學(xué)生，他們即將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)，如果沒(méi)有一個(gè)有責(zé)任，有能力并且熟悉其工作程序的人來(lái)接受管理，其社團(tuán)將隨時(shí)面臨癱瘓，因此尋找新的負(fù)責(zé)人迫在眉睫。新的負(fù)責(zé)人可以選擇公開(kāi)競(jìng)選，由原負(fù)責(zé)人培養(yǎng)一段時(shí)間方能接手工作?，F(xiàn)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人也可以由自己選擇并培養(yǎng)自己社團(tuán)的_人，但是必須經(jīng)過(guò)上級(jí)考核方能確定。
2、為使我校的社團(tuán)能夠更好的服務(wù)于同學(xué)，豐富大家的大學(xué)生活，做到每個(gè)社團(tuán)都發(fā)揮其作用，社團(tuán)部將取締名存實(shí)亡的社團(tuán)。
3、針對(duì)學(xué)校教室緊張、場(chǎng)地有限的情況，我部門(mén)將與學(xué)校各方做好提前的溝通與協(xié)調(diào)。對(duì)社團(tuán)活動(dòng)所涉及用到的教室或場(chǎng)地做好提前部署，從而避免與教學(xué)發(fā)生沖突。
(三)繼續(xù)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)
1、新生的加入，也為社團(tuán)的發(fā)展注入新的血液。我部門(mén)將在新生軍訓(xùn)結(jié)束后組織進(jìn)行大規(guī)模的社團(tuán)納新工作。在各社團(tuán)納新的工作中，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人可在課后活動(dòng)時(shí)間在籃球場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招募，這樣有利于廣大同學(xué)能直接、有效的了解各社團(tuán)的具體情況，也可以做現(xiàn)場(chǎng)咨詢。我部門(mén)所有的工作人員也將積極幫助各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行招募工作，爭(zhēng)取納新工作能夠順利有序的完成。
2、在今年12月的時(shí)候，社團(tuán)部將組織社團(tuán)展示活動(dòng)。把學(xué)院各個(gè)社團(tuán)一學(xué)期的成果展示給全院師生面前，如動(dòng)漫展、書(shū)法展等。
3、社團(tuán)部各個(gè)社團(tuán)以各種方式積極配合學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)：積極響應(yīng)各項(xiàng)活動(dòng)，各社團(tuán)將以各種形式，擴(kuò)大影響，號(hào)召同學(xué)積極參與，發(fā)揮社團(tuán)的群眾力量，為學(xué)院建設(shè)做更大的貢獻(xiàn)。
4、社團(tuán)部將對(duì)我院所有社團(tuán)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，做到詳細(xì)清楚。
(四)加強(qiáng)青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展
1、為鍛煉我院教育專業(yè)同學(xué)的各方能力，支援貧困地區(qū)的學(xué)生，我院青年志愿者團(tuán)計(jì)劃在本學(xué)期進(jìn)行一次義務(wù)支教的活動(dòng)。旨在讓同學(xué)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，為社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
2、我院青年志愿者團(tuán)將在本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展“愛(ài)心助成長(zhǎng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了幫助那些貧困家庭的孩子做義務(wù)輔導(dǎo)，使他們更好的完成學(xué)業(yè)。而此項(xiàng)活動(dòng)正在商討與聯(lián)系中。
三、內(nèi)部建設(shè)
1、完善社團(tuán)章程，在廣泛征集社員意見(jiàn)建議和吸收其他高等院校社團(tuán)章程優(yōu)秀部分的基礎(chǔ)上，根據(jù)我社的實(shí)際情況，經(jīng)社團(tuán)理事會(huì)修補(bǔ)后交團(tuán)總支審閱，經(jīng)團(tuán)總支正式通過(guò)后，即在全社范圍內(nèi)貫徹執(zhí)行。真正做到“大事講原則，小事講方法”。
2、完善社團(tuán)日常考核制度、會(huì)議制度、社員檔案制度、社團(tuán)決策制度、社員意見(jiàn)建議反饋制度、社員活動(dòng)檔案制度、稿件存檔及發(fā)表制度等，并形成書(shū)面文件。
4、征集社徽、社旗的原創(chuàng)設(shè)計(jì)樣稿，并最終完成包括社員證、胸章在內(nèi)的制作。
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇十六
距離2016年考研初試還有不到100天的時(shí)間，在這幾天的時(shí)間里有關(guān)考研的信息一天一天的發(fā)布，我們?cè)陔s亂的信息中尋找自己需要的`那么一兩天有用的東西，還要兼顧沖刺復(fù)習(xí)的起步。說(shuō)實(shí)話，考研人很不容易，越是需要靜心沖刺的時(shí)候越是有外因在打擾我們。太奇考研老師隨時(shí)在這里為大家總結(jié)2016考研重要信息，為大家的沖刺復(fù)習(xí)階段減輕一些負(fù)擔(dān)。
關(guān)于近期一些考研信息，如下做出分門(mén)別類(lèi)的簡(jiǎn)述，對(duì)信息類(lèi)不太關(guān)注的考生可以進(jìn)行大略的查看，找出自己有用的信息：
新增“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃”
教育部日前公布《2016年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》中2016年起，國(guó)家設(shè)立“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃”，專門(mén)面向退役大學(xué)生士兵招生。該計(jì)劃在全國(guó)研究生招生總規(guī)模內(nèi)單列下達(dá)，專項(xiàng)專用，不得挪用。
研究生要面談了解考生思想政治情況
招生單位在復(fù)試的同時(shí)應(yīng)組織思想政治工作部門(mén)、招生工作部門(mén)、導(dǎo)師與考生面談，直接了解考生思想政治情況。招生單位還可采取“函調(diào)”或“派人外調(diào)”的方式對(duì)考生的思想政治素質(zhì)和品德考核。
臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)研究生招考科目有調(diào)整
臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)及中醫(yī)專業(yè)學(xué)位碩士研究生考試，2016年首先實(shí)施招生單位自主劃定初試成績(jī)要求等相關(guān)改革措施，從2017年全國(guó)碩士研究生招生起，臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專業(yè)學(xué)位和醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生業(yè)務(wù)課考試科目分別設(shè)置。臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專業(yè)學(xué)位碩士研究生初試環(huán)節(jié)設(shè)“臨床醫(yī)學(xué)綜合能力”(分中、西醫(yī)兩類(lèi))科目，著重考查臨床醫(yī)學(xué)職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，滿分300分。口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位既可選用統(tǒng)一命題的“臨床醫(yī)學(xué)綜合能力”，也可由招生單位自主命題。
2016推免研究生管理服務(wù)系統(tǒng)9月22日開(kāi)放
教育部建立全國(guó)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開(kāi)暨管理服務(wù)系統(tǒng)，該系統(tǒng)將作為推免工作統(tǒng)一的信息備案公開(kāi)平臺(tái)和網(wǎng)上報(bào)考錄取系統(tǒng)。推免服務(wù)系統(tǒng)自9月22日起對(duì)2016屆推免生開(kāi)放，屆時(shí)推免生可通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)行注冊(cè)、查詢本人推免生資格及相關(guān)政策，并填報(bào)個(gè)人資料信息。9月28日至10月25日，推免生可在推免服務(wù)系統(tǒng)上填寫(xiě)報(bào)考志愿、接收并確認(rèn)招生單位的復(fù)試及待錄取通知。
研究生招生考試將在10月10日網(wǎng)上報(bào)名
2016年全國(guó)碩士研究生上報(bào)名時(shí)間為今年10月10日至31日，每天9:00-22:00，12月26日起開(kāi)考。不在規(guī)定日期舉行的碩士研究生入學(xué)考試，國(guó)家一律不予承認(rèn)。
2016全國(guó)碩士研究生招生考試9月24日開(kāi)始預(yù)報(bào)名
所有參加考試的考生均須進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并到報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息、繳費(fèi)和采集本人圖像等相關(guān)電子信息。本月24日至27日，考生可以登錄“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”(公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//，教育網(wǎng)址：)進(jìn)行預(yù)報(bào)名。
2016考研初試將于12月26日至27日進(jìn)行
2016年全國(guó)碩士研究生招生考試初試時(shí)間為12月26日至12月27日，其中超過(guò)3小時(shí)的考試科目12月28日進(jìn)行。
2016年考研復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了最后沖刺復(fù)習(xí)階段，太奇考研老師提醒大家，復(fù)習(xí)固然是考研中很重要的一環(huán)，但是考研信息的關(guān)注也十分的重要，在我們專注于考研復(fù)習(xí)的同時(shí)千萬(wàn)不要忽略掉考研相關(guān)信息資料的發(fā)布。最后祝大家最后百日復(fù)習(xí)高效順利的進(jìn)行，考試成功。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇十七
時(shí)間的安排很重要，如果沒(méi)有時(shí)間的'合理安排，生活就會(huì)沒(méi)有規(guī)律，很亂，最近我的時(shí)間安排就有了改變。
因?yàn)槟昙?jí)越來(lái)越高，時(shí)間越來(lái)越緊，離小升初也只有一年多的時(shí)間了，所以如果還按照現(xiàn)在這樣的時(shí)間安排來(lái)做，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。
每天放學(xué)回到家后，先歇一會(huì)兒，再玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)，再歇一會(huì)兒，最后才做作業(yè)。
這樣三四年級(jí)還可以，但到了五六年級(jí)就不行了，因?yàn)橐换丶揖屯媸謾C(jī)，即使只玩半個(gè)小時(shí)，可玩了后做作業(yè)就不能集中精神了。就像那個(gè)星期一下午。
那天我回到家放下書(shū)包，就拿著手機(jī)開(kāi)始玩了。玩了半個(gè)小時(shí)后，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。可是自己心里想的根本不是什么作業(yè)，而是我剛剛玩的手機(jī)游戲——“我的世界”。
雖然不是停下筆想，但卻是一邊寫(xiě)一邊想，總是想著游戲里面的城堡該如何建。作業(yè)是寫(xiě)完了，結(jié)果第二天，幾乎一半以上的題目都錯(cuò)了。其實(shí)這些題目我都會(huì)做。
面對(duì)這樣的作業(yè)，我想，五年級(jí)了，如果再不認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí)，小升初考試怎么辦？所以，我決心改變時(shí)間的安排：每天放學(xué)回家后，先休息一下，就開(kāi)始作業(yè)，做完了以后，再讓媽媽檢查，全對(duì)了以后，再玩半個(gè)小時(shí)。
可剛執(zhí)行幾天后，又出現(xiàn)了問(wèn)題：雖然做作業(yè)時(shí)認(rèn)真了些，可心里還是想著游戲——寫(xiě)完作業(yè)后，建什么呢？大樓、學(xué)校、泳池？所以作業(yè)還是有些問(wèn)題。
正在為自己做作業(yè)時(shí)還有些走神而煩惱時(shí)，媽媽似乎看出了我的心理：“要不每周周末玩兩個(gè)小時(shí)吧！周一至周五就專心學(xué)習(xí)，周六、周日就放松放松！”媽媽這個(gè)建議頓時(shí)讓我感到十分的適合自己：“謝謝媽媽！”我迅速地回到書(shū)屋，把新的時(shí)間安排寫(xiě)在一張小紙條上，再貼到書(shū)桌前面的墻上。
到了周一，我便開(kāi)始執(zhí)行。堅(jiān)持了幾周，發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)：放學(xué)一回到家，就立即做作業(yè)，心里也沒(méi)有想著游戲，作業(yè)很快也就做完了，隨后便復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
復(fù)習(xí)完后，再利用剩余的時(shí)間看看課外書(shū)。到了周末，就完全放松了，沒(méi)怎么想著學(xué)習(xí)，幾乎都在玩手機(jī)，或去景點(diǎn)、公園玩兒。
這個(gè)時(shí)間安排的改變也真大呀！但這也表示時(shí)間安排的重要，不然管它怎么安排。
時(shí)間計(jì)劃書(shū)大學(xué)生篇十八
土木工程施工管理的工作指的是在土木工程施工時(shí)期，針對(duì)不同種施工生產(chǎn)活動(dòng)管理工作采取合理的組織，令施工的過(guò)程變得更加合理化、規(guī)范化，以免由于施工問(wèn)題而造成經(jīng)濟(jì)方面的損失，而且要確保土木工程的質(zhì)量。土木工程施工過(guò)程如何，不但直接關(guān)系到企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益，也對(duì)企業(yè)施工信譽(yù)有著較大的關(guān)系。最近幾年，土木工程施工管理制度在持續(xù)改革，大量采取了招投標(biāo)制度，土木工程施工標(biāo)準(zhǔn)逐漸嚴(yán)格。許多施工企業(yè)在實(shí)際的工作當(dāng)中，施工管理方面還具有很多問(wèn)題，對(duì)于施工的進(jìn)度、施工的環(huán)境乃至工程的質(zhì)量都有很多不足之處。所以，強(qiáng)化土木工程施工管理就顯得尤為重要。
1、土木工程施工管理的定義
土木工程施工管理指的是針對(duì)土木工程項(xiàng)目施工的過(guò)程當(dāng)中不同要素采取科學(xué)的方式進(jìn)行管理。主要表現(xiàn)在：通過(guò)工程承包合同當(dāng)做根據(jù)，用體現(xiàn)資源優(yōu)化配置當(dāng)做準(zhǔn)則，遵守工程項(xiàng)目施工的內(nèi)在規(guī)律，綜合工程項(xiàng)目的個(gè)體屬性特征，合理、有效的管理土木工程項(xiàng)目施工的不同要素，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)成本最低化、能耗最低化，促進(jìn)工程項(xiàng)目的最優(yōu)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的過(guò)程。
2、土木工程施工管理的現(xiàn)狀
土木工程的施工管理一直以來(lái)都被人們所關(guān)注，土木工程的施工管理屬于整體工程的主要管理工作，而且可以合理的加快工程施工的進(jìn)度，提升工程的施工質(zhì)量。當(dāng)前的土木工程企業(yè)的項(xiàng)目管理工作，就是要先把現(xiàn)代化的先進(jìn)管理理念放在傳統(tǒng)的土木工程施工管理當(dāng)中，從而確保項(xiàng)目的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并且合理的強(qiáng)化工程施工的控制與管理。結(jié)合土木工程的施工特征，要加強(qiáng)土木工程的施工質(zhì)量，而且對(duì)于土木工程的施工成本控制和施工進(jìn)度通過(guò)科學(xué)的管理方式進(jìn)行管理，為施工企業(yè)科學(xué)的謀取更大的經(jīng)濟(jì)效益?？墒蔷湍壳皝?lái)講，我國(guó)的土木工程施工管理工作還具有很多不足之處，主要體現(xiàn)在管理形式不夠科學(xué)，并且施工單位大多對(duì)于施工管理工作不夠重視，很多土木工程企業(yè)的管理控制體系不夠完善，時(shí)常通過(guò)經(jīng)驗(yàn)累積以及主觀臆想的方式進(jìn)行管理，缺乏合理的驗(yàn)證，這樣傳統(tǒng)的施工管理方式?jīng)]有辦法實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需求。并且使用定性的判斷，缺乏科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析以及計(jì)算，這樣土木工程的管理方法，一定會(huì)被社會(huì)淘汰。
3、我國(guó)土木工程施工管理存在的問(wèn)題
3。1施工單位的問(wèn)題
施工單位對(duì)于工程施工的質(zhì)量不夠重視，這對(duì)于我國(guó)的土木工程建設(shè)來(lái)講是一個(gè)十分普遍的問(wèn)題，也是非常重要的問(wèn)題。
（1）在執(zhí)行施工設(shè)計(jì)時(shí)如果考慮不完善就會(huì)直接造成工程施工質(zhì)量不合格。
（2）不通過(guò)相應(yīng)規(guī)定程序進(jìn)行施工。很多施工單位針對(duì)工程施工的程序沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，令很多違法施工狀況時(shí)常出現(xiàn)，使得我國(guó)土木工程在產(chǎn)品的質(zhì)量方面具有極大的隱患，很難確保使用的安全性。
（3）施工管理不到位。施工的質(zhì)量決定了整個(gè)工程的質(zhì)量，并且工程質(zhì)量也被管理所影響。
（4）施工材料選擇不合格。在當(dāng)前的土木工程建設(shè)里，因?yàn)閷?duì)于施工材料的'選擇方面沒(méi)有依照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選取，造成了很多工程施工。
3。2外部環(huán)境因素的影響
工程地質(zhì)勘察成為了影響施工的主要因素。施工勘察的地質(zhì)數(shù)據(jù)是否正確，是否真實(shí)、全面的體現(xiàn)出施工的實(shí)際狀況，都會(huì)對(duì)施工的質(zhì)量造成直接的影響。并且，施工項(xiàng)目的周期會(huì)因?yàn)楹芏嘧匀灰蛩厮绊?，特別是對(duì)于露天作業(yè)來(lái)講，例如：雷雨天氣、濕度過(guò)大、供水等都會(huì)令施工質(zhì)量產(chǎn)生問(wèn)題，在工程的施工期間應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)健全的預(yù)防制度。最后，對(duì)于沖填土、土洞、熔巖、軟土以及地基的處理不正確都會(huì)形成安全事故，施工方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格掌握，確保施工質(zhì)量的優(yōu)良性。
3。3工程建設(shè)人員的專業(yè)素質(zhì)
（1）施工人員的專業(yè)素質(zhì)過(guò)低。很多施工單位聘用的施工人員大多來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)有受到過(guò)專業(yè)的技能培訓(xùn)，針對(duì)工程施工的工序以及細(xì)節(jié)方面所要注意的事項(xiàng)并沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，專業(yè)素養(yǎng)普遍過(guò)低，需要不斷進(jìn)行培訓(xùn)，施工技術(shù)人員的能力參差不齊，直接影響到工程施工質(zhì)量能否保證。并且，施工人員沒(méi)有真正意識(shí)到安全施工的重要，在施工的過(guò)程里防范意識(shí)過(guò)低，這也是我國(guó)土木工程施工的難點(diǎn)之一。
（2）管理人員不夠?qū)I(yè)。當(dāng)前，我國(guó)許多施工的管理人員對(duì)于當(dāng)前的相關(guān)法律、法規(guī)，以及技術(shù)要求都沒(méi)有真正的了解，針對(duì)施工質(zhì)量要求的執(zhí)行監(jiān)管力度不充分，還有的施工單位沒(méi)有專業(yè)的施工管理人員，這樣的狀況都會(huì)對(duì)施工質(zhì)量造成極大的影響。
4、土木工程管理問(wèn)題的解決方法
4。1對(duì)施工進(jìn)度控制要強(qiáng)化管理
施工項(xiàng)目的施工進(jìn)度管理工作，也屬于工程施工管理的關(guān)鍵因素。施工進(jìn)度是造成施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益以及工程質(zhì)量良好與否的關(guān)鍵原因。所以，一定要保證工程建設(shè)項(xiàng)目能夠依照合同的需求，合理的交付使用?？刂仆聊竟こ探ㄔO(shè)施工的關(guān)鍵之處，就是在施工之前一定要?jiǎng)?chuàng)建科學(xué)合理的進(jìn)度計(jì)劃，在這個(gè)計(jì)劃當(dāng)中，要包含一切施工項(xiàng)目，并且要將一切項(xiàng)目的施工進(jìn)度都清楚的標(biāo)明。之后還要和一切的分包單位簽署詳細(xì)的施工進(jìn)度合同，規(guī)定好施工的進(jìn)度以及工期，一旦出現(xiàn)工期延誤的現(xiàn)象，分包單位就要采取經(jīng)濟(jì)方面的賠償。并且，工程施工的進(jìn)度問(wèn)題，也要在招投標(biāo)階段進(jìn)行明確規(guī)定，這樣才能在開(kāi)始施工階段就能有一個(gè)完善的施工進(jìn)度控制要求，還可以合理的運(yùn)用信息技術(shù)，將信息技術(shù)也使用到施工管理當(dāng)中。
4。2創(chuàng)建完善的技術(shù)控制體系
因?yàn)橥聊竟こ淌┕りP(guān)系到很多施工技術(shù)，并且通常對(duì)于施工過(guò)程選擇的技工管理有非常單一，所以非常有必要?jiǎng)?chuàng)建全面的技術(shù)控制體系。這就需要通過(guò)目前計(jì)算機(jī)處理系統(tǒng)，對(duì)施工技術(shù)造成影響的氣候環(huán)境、地質(zhì)環(huán)境、荷載環(huán)境、材料環(huán)境、資源環(huán)境、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境等制約的因素采取預(yù)測(cè)、分析、調(diào)整和識(shí)別，最后在可以掌控的范圍里最大程度的體現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)。
4。3全面處理施工過(guò)程里的環(huán)境公害問(wèn)題
想要合理的降低土建施工造成的環(huán)境問(wèn)題，可以通過(guò)先進(jìn)的施工技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的工程材料、完善的施工環(huán)節(jié)監(jiān)管制度、先進(jìn)的施工機(jī)械設(shè)備進(jìn)行解決。
5結(jié)語(yǔ)
為了順應(yīng)當(dāng)前建筑的需求以及實(shí)現(xiàn)建筑市場(chǎng)持續(xù)完善以及發(fā)展的需求，就一定要強(qiáng)化土木工程施工管理。要對(duì)先進(jìn)的管理理念以及模式進(jìn)行學(xué)習(xí)，并把它使用在土木建筑的施工過(guò)程當(dāng)中，來(lái)確保土木工程建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
文獻(xiàn)：
[1]胡寅。土木工程的施工管理問(wèn)題分析[j]。現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，（4）。
[2]彭慧軍。談土木工程施工項(xiàng)目的管理[j]?？萍紕?chuàng)新導(dǎo)報(bào)，（33）。
[3]楊歡歡。建筑工程項(xiàng)目管理中的質(zhì)量管理[j]。北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（4）。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3943042.html】
