心得體會是在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考，對于個人成長和進(jìn)步非常重要。每次經(jīng)歷都是一次寶貴的人生財富，通過心得體會的寫作，可以進(jìn)一步加深對所學(xué)內(nèi)容的理解，提升自己的思維能力和表達(dá)能力。在寫心得體會時，要結(jié)合實(shí)際情況，并圍繞主題進(jìn)行展開。讀這些心得體會范文，我們可以感受到作者的真情實(shí)感，從中感受到一種積極向上的力量和動力。
專業(yè)技能知識心得體會篇一
從2月17日到6月1日，我在《xx新聞報》《中國xx電視臺》進(jìn)行了三個多月的實(shí)習(xí)。
第一天到日報社時政專題部報到時，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個新的集體。
接熱線電話，有價值的新聞線索，需要及時的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的`是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)，否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。
為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
四處奔波，有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時趕回去，準(zhǔn)備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。
老師說，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會有的，而且會是很精彩的新聞。
專業(yè)技能知識心得體會篇二
9月3日下午，招商局樊局長在開發(fā)區(qū)會議室主持講解了招商專業(yè)知識，回味整個課程，收獲頗豐。結(jié)合自身體會較深的有以下幾點(diǎn)：
我是剛從校門走出來參加工作的，招商引資對我來說還很陌生。這就更加要求我必須加緊學(xué)習(xí)。一學(xué)招商優(yōu)惠政策。對我市、縣出臺的的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，要熟知，要講明白。最好能與周邊地區(qū)的進(jìn)行比較，分析利弊。二學(xué)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況。包括財政收入、工業(yè)產(chǎn)值、工業(yè)增加值、城鄉(xiāng)居民可支配收入等指標(biāo)。這些信息對市場占有型企業(yè)和客商來講是考慮的主要因素。三學(xué)人文地理知識。作為招商單位或個人，必須熟知本地區(qū)的地理位置、人口、土地面積、氣候、資源等基本情況。當(dāng)客商對我們不甚了解時，要向客商介紹我們的基本情況，讓他們對我們這個地區(qū)有個感性認(rèn)識，這樣才能進(jìn)一步溝通和交流。四學(xué)專業(yè)產(chǎn)業(yè)知識。要對我們招商集團(tuán)（公司）的基本情況要有所了解，特別是要對當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)特色和產(chǎn)業(yè)分布以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移情況要了如指掌。對專項(xiàng)基礎(chǔ)材料、生產(chǎn)成本、市場等情況要有所了解，以備客商詢問。
關(guān)系是生產(chǎn)力，這在招商工作中表現(xiàn)尤為明顯，我們?nèi)缫鋈フ猩蹋紫扔龅降膯栴}就是人生地不熟。所以，我們必須有目的選擇一些具有一定影響力的活動能量的關(guān)系戶，并與他們建立友好關(guān)系，取得他們的信任和幫助，借助他們的關(guān)系和渠道來招商引資。一要充分利用好同學(xué)、戰(zhàn)友、老鄉(xiāng)、朋友關(guān)系。在招商中，上述關(guān)系是最可靠、最現(xiàn)實(shí)、最直接的力量。這些人與我們有良好的交往，相互了解和信任，同時他們熟悉當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和基本情況，在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ年P(guān)系和渠道。所以，在幫助我們招商方面有獨(dú)特的優(yōu)勢，效果也往往最好。這些人是我們招商時首選的關(guān)系。二要充分利用好一些專業(yè)協(xié)會、商會及工商、稅務(wù)等執(zhí)法部門關(guān)系。不同行業(yè)都有自己的專業(yè)協(xié)會和商會，它們擁有眾多的會員，定期發(fā)布信息，發(fā)起各種促進(jìn)經(jīng)貿(mào)的活動，這些協(xié)會、商會對其會員企業(yè)的動態(tài)了解較多，對它們的發(fā)展戰(zhàn)略，投資計劃和各自的特點(diǎn)也有一定的掌握。同時，這些協(xié)會、商會的正、副會長大多是當(dāng)?shù)赜袑?shí)力、知名度高的企業(yè)老板擔(dān)任的，所以取得這些協(xié)會、商會的支持和協(xié)助，借助它們的關(guān)系招商，可以起到事半功倍的效果。此外，工商、稅務(wù)等執(zhí)法部門對當(dāng)?shù)仄髽I(yè)有監(jiān)督、服務(wù)的職能，由他們出面聯(lián)系客商，可以免去我們很多麻煩，是約見客商的有效途徑。三要充分利用好一些招商平臺。國家和有關(guān)省部委每年都要召開幾個大型的經(jīng)貿(mào)交易會和洽談會，都會有大量的來自國內(nèi)外的客商參加會議。這是宣傳和推介我們自己的很好的平臺。一定要利用好。
招商引資不一定非得需要招商人員整體在外奔波，登門找信息。創(chuàng)新招商形式，不僅僅節(jié)約資金、人力，而且有時能取得更好的效果。一是做好“以商招商”工作。很多時候，我們的千言萬語，抵不上已經(jīng)在我們這里落戶客商的一句話，這些客商的現(xiàn)身說法是最有說服力和感動力。因此“以商招商”是最有效的招商手段。二是圍繞產(chǎn)業(yè)鏈招商。任何一個產(chǎn)業(yè)都有其產(chǎn)業(yè)鏈。因此利用當(dāng)?shù)匾恍堫^企業(yè)來帶動其上游產(chǎn)品的供應(yīng)商和下游產(chǎn)品的使用商一起來投資辦廠，形成產(chǎn)業(yè)鏈，也是非常有效的招商方式。
專業(yè)技能知識心得體會篇三
前幾天，我讀了《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》這份資料以后，感想頗多。
通過學(xué)習(xí)我收益很大，使我深深感到我們的責(zé)任——我們是孩子第一啟蒙老師，我們的一舉一動，一個眼神，一個微笑，甚至一個細(xì)微的動作，都有可能影響一個孩子，我們在教育中的一點(diǎn)一滴也直接影響到孩子們，創(chuàng)設(shè)各種情境，盡量使每一個孩子得到充分的展示，開心學(xué)習(xí)，快樂成長。作為老師的我們，只有不斷反思，審視自己的教育言行，不斷更新自己的教育觀念，才能成為一名合格的教育工作者。
《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是對幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是幼兒園教師開展保教活動的基本準(zhǔn)則，也是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，我深刻理解了“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的.基本理念，對專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、基本要求有了基本的了解。
學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》以后，我覺得：
一是要求幼兒教師要熱愛工作崗位
二是要求幼兒園教師要關(guān)愛幼兒。
對照自己的各個方面;覺得自己在師德方面會時刻地要求自己，在一日生活的各個環(huán)節(jié)，能注意自己的言行舉止，做好孩子們的榜樣，但有時候，也會對個別調(diào)皮搗蛋的孩子生氣，語氣不是很好，學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》后，我會控制和及時調(diào)節(jié)自己的情緒，在這一方面，自己還要不斷地改進(jìn)!我班有個孩子張恩祈，好動好講空話，是典型的調(diào)皮大王，搗亂鬼。在與小朋友的游戲時特別容易發(fā)生沖突。小朋友們都不喜歡跟他交往，常常來告他的狀。學(xué)了《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》以后，我多了一份耐心及愛心，就經(jīng)常觀察他，張恩祈其實(shí)特別喜歡與小朋友交往，也樂意與他們一起游戲。每次在區(qū)域活動中，他都積極的參加，表現(xiàn)自己，總希望得到老師和小朋友的關(guān)注。
但它與人交往的方法不是很正確，所以經(jīng)常導(dǎo)致一些不愉快的事情發(fā)生，經(jīng)常讓小朋友給打小報告。針對這種情況，我就有意識的去接近他，多關(guān)注他，摸一下他的頭，給他一個會意的微笑，與他交談在與小朋友玩時，遇到情況怎么辦，鼓勵他與小伙伴要搞好團(tuán)結(jié)，互相謙讓，有玩具大家玩，學(xué)會與小朋友共享快樂。張恩祈小朋友寫數(shù)字寫的比較棒，在活動時，我有意拿著他的作業(yè)向小朋友進(jìn)行展示，進(jìn)行表揚(yáng)，引導(dǎo)孩子們向他學(xué)習(xí)?！叭酥酰员旧啤?，每個孩子的內(nèi)心世界都是純潔的、善良的，喜歡調(diào)皮的孩子也不例外。”一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”是我們的教育宗旨，愛是我們的教育手段，讓我們多一點(diǎn)愛心，多一些賞識，多關(guān)愛一下調(diào)皮的孩子吧!你肯定會有意想不到的收獲。在這一方面，自己還要不斷地探索。
專業(yè)技能知識心得體會篇四
為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力，并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測圖,繪平面。我們在實(shí)習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
緊張而有難忘的一周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
通過這次的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執(zhí)，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的.了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差，例如：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(3)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
專業(yè)技能知識心得體會篇五
因?yàn)橹耙彩菑氖耰t行業(yè)工作的緣故吧，對“ups”也算是早已耳熟，只是對于ups的認(rèn)識僅僅簡單地停留在它是一個后備電源的基礎(chǔ)上。通過現(xiàn)行的短短一周培訓(xùn)，在觀念上有了很大轉(zhuǎn)折的同時，也讓我發(fā)現(xiàn)，原來ups市場對我來說是那么地陌生而又極富吸引力和挑戰(zhàn)。
我覺得從ups的發(fā)展歷程來看，它可以簡單地概括為由設(shè)備保護(hù)型到數(shù)據(jù)保護(hù)型的一個轉(zhuǎn)變。從ups的內(nèi)部結(jié)構(gòu)來看，各品牌之間其實(shí)差異不大，大都系列產(chǎn)品都分為后備式，在線互動式以及雙變換在線式。了解了ups的組成框架后，去認(rèn)知一新的系列產(chǎn)品就顯得容易得多。只是我現(xiàn)在對這方面的產(chǎn)品知識還需進(jìn)一步地強(qiáng)化記憶，常常容易把各結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)混淆在一起。還有就是，對整體產(chǎn)品的框架顯得比較模糊。通過后期的努力學(xué)習(xí)，我想這并不難克服。
瀏覽了一些有關(guān)ups的新聞，發(fā)現(xiàn)頻頻出現(xiàn)的品牌有apc、伊頓愛克塞、臺達(dá)、艾默生、梅蘭日蘭、山特等等。ups發(fā)展到現(xiàn)在，其應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)非常廣泛，對于中國市場這塊大蛋糕的瓜分，各品牌之間的競爭顯然是殘酷的，資料顯示apc占據(jù)了市場絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。在很多的行業(yè)，產(chǎn)品都會劃分為高檔、中檔及低檔，高檔自然是高利潤，而且凝聚并顯示了該品牌的核心技術(shù)在同行業(yè)中的地位，相對應(yīng)地高檔產(chǎn)品銷量也是比較有限的，用于開拓并占領(lǐng)市場的還得靠中低檔產(chǎn)品。我發(fā)現(xiàn)在中小功率市場領(lǐng)域，山特的影響力還是比較大的?？吹竭^一個帖子，是用戶滿意度的投票，山特居然超過了apc。很明顯，在后期的工作開展中，了解apc的同時，也應(yīng)該更多地去了解同行競爭品牌，了解他們的優(yōu)勢及弱勢，以及怎樣去縮小他們的優(yōu)勢放大他們的弱勢。
培訓(xùn)時間雖不長，但感覺我的心境有如浮萍般漂浮不定，忽明忽暗。培訓(xùn)伊始，我甚至有點(diǎn)狂傲地認(rèn)為其實(shí)ups的原理，以及需要去學(xué)的產(chǎn)品知識挺簡單的，但隨著進(jìn)一步的了解，我發(fā)現(xiàn)在ups這領(lǐng)域里，我需要去了解和學(xué)習(xí)的東西真的太多太多，壓力自然隨之而來。不過，有壓力才會有動力，我始終都堅信這一點(diǎn)。
上午和李工一起去了趟客戶那，感覺收獲蠻大的，雖然在客戶那待的時間并不長?，F(xiàn)場想象著，如果換我，那么我該跟客戶交流些什么?思緒明顯有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的感覺。后期，我想還是應(yīng)該更多地跟著李工他們?nèi)グ菰L客戶，經(jīng)驗(yàn)畢竟是個積累的過程。
網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)和銷售平臺，需求信息就在自己身邊，就看自己怎么去尋找及把握。幾乎任一行業(yè)，都已經(jīng)認(rèn)識到了ups的重要性，因此，競爭雖激烈，但可喜的是我們面臨的市場也是相當(dāng)廣泛的。在日后的銷售過程中，我覺得應(yīng)該有針對性地去尋找客戶，從公司實(shí)力，規(guī)模，行業(yè)等等方面著手。做直接客戶其實(shí)最大的好處就是，可以做高利潤。根據(jù)他們的需求點(diǎn)，可以引導(dǎo)他們消費(fèi)。比如，他們的預(yù)算是5000，那么我們可以引導(dǎo)他們消費(fèi)8000。
發(fā)現(xiàn)同事們一個個都好優(yōu)秀，他們都有著各自獨(dú)有的銷售方法和特點(diǎn)。虛心向他們請教和學(xué)習(xí)那是必不可少的。團(tuán)隊(duì)的力量永遠(yuǎn)都是最強(qiáng)的。
專業(yè)技能知識心得體會篇六
自從我校開展了有效技能課題實(shí)驗(yàn)，讓我們更深刻的認(rèn)識到信息技術(shù)對教育的重要推動作用，也收獲到了關(guān)于如何有效使用教育技術(shù)的新方法。說到重要性：
第一，教育技術(shù)能有效突出教學(xué)的重難點(diǎn)，提高教學(xué)效率。舉例其中的多媒體教學(xué)以圖形和動畫為主要手段，學(xué)生通過觀察，使學(xué)生如同身臨其境，不僅可以接受到大量的教學(xué)信息，而且能獲得清晰明快的感受，使注意力更集中，因而提高課堂效率。
第二，有效使用教育技術(shù)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)代心理學(xué)告訴我們：“新奇、多變的事物能增強(qiáng)大腦皮層的刺激強(qiáng)度。采用了新穎的方法，能使學(xué)生集中注意力，提高興趣?！倍逃夹g(shù)應(yīng)用最明顯的特點(diǎn)就是引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。動聽的音樂、優(yōu)美的畫面，不僅讓學(xué)生了解欣賞各種鮮活神奇的景象，而且讓學(xué)生得到了美的陶冶，吸引了學(xué)生的注意力，提高了學(xué)生的興趣。
第三，有效使用教育技術(shù)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)往往圖、文、聲、像、動畫等手段于一體，能夠讓學(xué)生展開想象的翅膀，自由地飛翔。為課文的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了情境，學(xué)生在充分發(fā)揮想象的同時，激活了自己的創(chuàng)造性思維。
第四，有效使用教育技術(shù)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力。觀察能力是認(rèn)識事物的基礎(chǔ)，有計劃、有目的地進(jìn)行觀察訓(xùn)練，使學(xué)生的觀察能力得到充分的發(fā)展。在教學(xué)中，利用信息技術(shù)手段，培養(yǎng)學(xué)生的觀察素質(zhì)，使其觀察能力得到提高。 同時，也能幫助開展教學(xué)活動進(jìn)行思維訓(xùn)練，達(dá)到提高學(xué)生思維能力的.目的。
教育技術(shù)具有“全面性、創(chuàng)造性、超前性”的獨(dú)特功能，充分利用其資源，在平時的教學(xué)中不但可以提高自己的教學(xué)水平，更能夠提高教學(xué)的效益，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程事半功倍。但不可避免由于教育技術(shù)被運(yùn)用越來越廣泛，在使用過程中也難免有時會出現(xiàn)形式主義、教師主導(dǎo)作用弱化、輕視基本教學(xué)手段等弊端。通過本書的閱讀， 體會到了在使用教學(xué)技術(shù)時也要考慮到如何克服弊端，高效使用技術(shù)。
第一、科學(xué)性。教育技術(shù)說到底要以研究優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)效益為根本宗而不是研究怎樣運(yùn)用更多的電教媒體將知識灌輸給學(xué)生。那么，在媒體的選擇和操作上要加強(qiáng)科學(xué)性，要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的實(shí)際情況以及不同的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，選擇最合適的技術(shù)媒體，并不是使用的越多越好。
第二、技術(shù)使用也要注重?fù)駜?yōu)使用。 教師必須從教學(xué)過程的整體出發(fā)，真正發(fā)揮媒體技術(shù)圖文并茂、形象直觀、有聲有色的優(yōu)勢。
第三、加強(qiáng)整合。教育技術(shù)的使用，應(yīng)該優(yōu)化組合、“聯(lián)合作戰(zhàn)”，這樣才能發(fā)揮各種技術(shù)自身的優(yōu)勢，增強(qiáng)整體效果。在教學(xué)法中，教師要全面考慮，尤其要考慮學(xué)生的因素，正確處理好創(chuàng)新與傳統(tǒng)技術(shù)之間的關(guān)系。
第四、強(qiáng)調(diào)輔助性。運(yùn)用教育技術(shù)，學(xué)生的主體地位、教師的主導(dǎo)作用和技術(shù)的輔助作用，三者之間的關(guān)系要妥善處理，準(zhǔn)確定位。數(shù)學(xué)教學(xué)的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生理解和運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題和動手實(shí)踐的能力，其核心是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和發(fā)展空間觀念。所以，作為數(shù)學(xué)教師還是要認(rèn)識數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，不能忽視數(shù)學(xué)教學(xué)的個性，要充分利用教育技術(shù)激發(fā)興趣，導(dǎo)思引悟的優(yōu)勢，但不能讓技術(shù)工具的傳播代替學(xué)生自己的語言實(shí)踐活動。
第五、注意適時性。適時性原則是指要把握好運(yùn)用多媒體的最佳時機(jī)，也就是教育技術(shù)要在最合適的時候進(jìn)入教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到手段與效果的有機(jī)統(tǒng)一。使學(xué)生不僅可以學(xué)得輕松，而且獲得的知識豐富而扎實(shí)。
第六，追求實(shí)效性。教學(xué)中，教師一定要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，根據(jù)需要和可能選擇教育技術(shù)。數(shù)學(xué)學(xué)科是一門邏輯思維、創(chuàng)造性很強(qiáng)的學(xué)科，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中不應(yīng)該把原本文質(zhì)兼美、魅力無窮的課文圖解成五顏六色不同形式地肢解了讓學(xué)生吸收，而忽視培養(yǎng)學(xué)生理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力這個根本目的。最后，作為對教育技術(shù)進(jìn)入語文學(xué)習(xí)過程的熱烈擁護(hù)者，通過《有效技能》的學(xué)習(xí)，希望自己今后在語文教學(xué)中，在運(yùn)用教育技術(shù)的不斷實(shí)踐中，獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效益。
專業(yè)技能知識心得體會篇七
第一段：引言（100字）
在我們的人生旅程中，不斷學(xué)習(xí)和積累技能知識是至關(guān)重要的。無論是在工作中還是在日常生活中，掌握各種技能和知識都是我們不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到，技能知識的掌握不僅僅是為了應(yīng)對當(dāng)下的需求，更是為了我們未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)和使用技能知識方面的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)技能的重要性（250字）
學(xué)習(xí)技能不僅僅是
為了應(yīng)對當(dāng)下的需求，更是為未來的發(fā)展做準(zhǔn)備。在當(dāng)前這個競爭激烈的社會中，只有對自己持續(xù)進(jìn)修和學(xué)習(xí)新技能才能不斷提升自我。然而，學(xué)習(xí)技能并不是一蹴而就的事情。在我開始學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能的時候，我往往會忍不住想要迅速掌握它，然后期望它能為我?guī)砹⒏鸵娪暗男Ч?。然而，隨著我的學(xué)習(xí)深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)，技能水平的提高是一個漸進(jìn)式的過程。只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能逐漸達(dá)到專業(yè)水平。
第三段：技能知識的應(yīng)用（300字）
掌握某項(xiàng)技能并不僅
讓我在專業(yè)領(lǐng)域中得心應(yīng)手，也為我在日常生活中提供了極大的便利。例如，我曾經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)過編程，這項(xiàng)技能并不僅僅局限于計算機(jī)領(lǐng)域。在我最初學(xué)習(xí)編程的時候，我發(fā)現(xiàn)它可以應(yīng)用在各種領(lǐng)域，例如數(shù)據(jù)分析、圖像處理和機(jī)器學(xué)習(xí)等。通過編程，我可以用更高效的方式解決問題，提高工作效率，甚至創(chuàng)造出全新的產(chǎn)品和服務(wù)。此外，學(xué)習(xí)技能還培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。當(dāng)我遇到一個復(fù)雜的問題時，我可以有條不紊地分析和解決它，而不是盲目的猜測或憑經(jīng)驗(yàn)。
第四段：技能知識的分享（300字）
與他人分享技能知識
不僅是對我自己的提高有益，也可以幫助他人進(jìn)步。通過分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，我不僅可以幫助別人解決問題，還可以激勵他們學(xué)習(xí)和提高。例如，在我的工作中，我經(jīng)常與同事合作完成項(xiàng)目。當(dāng)我掌握了某個技能，我會毫不猶豫地分享給我的團(tuán)隊(duì)成員。這樣，我們可以更好地協(xié)作，并且共同進(jìn)步。此外，我還會利用社交媒體和技術(shù)論壇等平臺，將我的技能知識分享給更廣泛的人群。通過這種方式，我可以與來自不同行業(yè)和背景的人交流，相互借鑒和學(xué)習(xí)，使我們的技能水平得以提高。
第五段：結(jié)語（250字）
技能知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用不僅讓我在專
業(yè)領(lǐng)域有所提高，也為我的個人成長和未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我嘗試各種技能，不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，使我成為一個全面發(fā)展的人。無論是在工作中還是在日常生活中，掌握各種技能和知識都是我們不可或缺的一部分。通過不斷地學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的競爭力，擁有更多的機(jī)會和選擇，實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。這就是為什么技能知識對于每個人來說都是如此重要的原因。因此，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，不斷探索新的技能和知識，使自己更好地適應(yīng)這個快速發(fā)展的社會。
專業(yè)技能知識心得體會篇八
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽到“國防訓(xùn)練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直；汗如雨下、全身散發(fā)汗臭；整個人又酸又痛、像散了架；皮膚又曬得黝黑黝黑；還不時受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。
如今，聽到我們班級同學(xué)動作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬分開心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
幾年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校少年軍?？傂＝Y(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，立足軍營基地，面向全區(qū)各軍分校,認(rèn)真貫徹全國學(xué)生軍訓(xùn)工作會議的精神，積極發(fā)揮少年軍校國防教育基地的作用，在“切實(shí)抓好國防教育實(shí)踐活動”這方面下功夫，充分發(fā)揮了少年軍校的育人功能,推動我校少年軍?；顫娊】怠⒂行虻匕l(fā)展?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要》的頒布，標(biāo)志著我國基礎(chǔ)教育將進(jìn)入一個嶄新的時代――課程改革時代。
為了切實(shí)抓好國防教育，我們結(jié)合新課改，開辟了新的課程，以國防教育實(shí)踐活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行教育，大大增強(qiáng)了他們的國防觀念。
一、加強(qiáng)理論研究提高辦學(xué)檔次理論研究是各項(xiàng)工作的先行者。少年軍校建立以來，學(xué)校始終比較重視對軍校工作的經(jīng)驗(yàn)積累和理論研討。由富有經(jīng)驗(yàn)的分管德育的領(lǐng)導(dǎo)以及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員中的精英組成的課題研究組。從實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)國防教育綱目、國防教育規(guī)則、國防教育活動評價方法、國防教育課教案、國防教育主題隊(duì)會設(shè)計這五個環(huán)節(jié)人手，具體對我區(qū)各軍分校如何結(jié)合新課改，實(shí)施國防教育制定了綱要?，F(xiàn)在，我區(qū)每一位教師在他所任學(xué)科中都可以根據(jù)《國防教育手冊》的綱要，結(jié)合本教材對學(xué)生進(jìn)行國防教育，提高了我校少年軍校的辦學(xué)檔次。
二、立足軍營基地開展實(shí)踐活動我校少年軍校軍營基地是“xx旗國防教育基地”。在軍營基地，舉行了“英雄激勵我成長”的主題活動，通過講王杰的事跡到學(xué)王杰的精神，從家長的現(xiàn)身說法“平凡崗位學(xué)英雄”到我們的口號：學(xué)英雄，從身邊的小事做起，整個活動激勵著每一個孩子。同學(xué)們在英雄精神鼓舞下，翻山越嶺來到部隊(duì)，當(dāng)一天“小兵”，體驗(yàn)戰(zhàn)士的生活，磨練戰(zhàn)勝困難的意志。這樣有意義的開學(xué)典禮深受孩子們的喜歡。
中國少年雛鷹行動在全國開展已經(jīng)有十幾個年頭了，為了配合少先隊(duì)組織更好地推動這個活動的開展，軍營基地承擔(dān)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)雛鷹獎?wù)驴颊禄顒?。被報名推薦的隊(duì)員在軍營基地經(jīng)過才藝展示、體能測試、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的考核，對自己有了一個新的認(rèn)識。今年清明節(jié)，少年軍校還組織了正在軍營基地進(jìn)行國防教育活動的學(xué)員們參加了由旗團(tuán)委和教育局聯(lián)合舉辦的祭掃烈士墓活動。通過活動，使學(xué)生了解歷史，明確今天的幸福生活來之不易，并把學(xué)英雄，繼傳統(tǒng)的教育與國防教育緊密結(jié)合起來。為了讓全旗人民都能接受一次國防教育，今年9月18日是我國全民國防教育日，為了充分發(fā)揮少年軍校獨(dú)特的教育功能，我校少年軍校將積極參加了全國“愛中華、奔小康、強(qiáng)國防”系列活動。
今年暑假，為了讓孩子們能開心度過假期，我們少年軍校軍營基地要開展“伙伴快樂成長營”――勇敢者俱樂部的活動。從方案的設(shè)計到人員的組織，一直到計劃的實(shí)施，軍校校領(lǐng)導(dǎo)都已安排好。通過“挑戰(zhàn)自我”“拓展訓(xùn)練”“野外生存”等活動，培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勇敢的精神，讓他們快快樂樂的度過假期。
三、抓好基礎(chǔ)建設(shè)提高軍校聲譽(yù)
少年軍校在抓好全區(qū)的國防教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，積極為各軍分校開展國防教育提供方便。推薦國防教育的宣傳資料，介紹如何簽訂軍民共建協(xié)議書、指導(dǎo)共建工作要抓好哪幾個環(huán)節(jié)。今年上半年，少年軍校將在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下制定計劃為打響我校少年軍校的品牌而繼續(xù)努力。內(nèi)蒙xx旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋春播。
專業(yè)技能知識心得體會篇九
今年六月，參加了由物流中心組織的物流專業(yè)知識以及規(guī)范操作、職業(yè)道德的相關(guān)培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)，使我感受頗深：
其次，這次學(xué)習(xí)，專院的專家還講述了關(guān)于職業(yè)道德的相關(guān)知識，使我們受益匪淺；另外，我們也參觀了物流交通學(xué)院的現(xiàn)代物流設(shè)備，流程等，我們想到了很多。
就工作流程而言，縱觀昆明市許多物流中心的相關(guān)規(guī)范操作和工作流程，我感覺我們健之佳物流中心內(nèi)部的管理和作業(yè)流程還是比較優(yōu)化的，至少我們的出庫流程，送貨線路等都是比較科學(xué)化的，內(nèi)部員工的素質(zhì)還是相對較高的，專業(yè)業(yè)務(wù)技能也還是比較好的，但是經(jīng)過專家的點(diǎn)評發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展是日新月異的，特別是在國內(nèi)沿海地區(qū)和國外，基本大多數(shù)都是現(xiàn)代化，流水線的作業(yè)設(shè)備和流程，員工對企業(yè)的忠誠度相對較高。聽完這些，我感覺我之前好象是太驕傲了點(diǎn)。而我們的倉庫領(lǐng)導(dǎo)也說，在不遠(yuǎn)的將來，我們健之佳物流中心也將發(fā)展成為這樣的作業(yè)方式。聽了這些話，我感覺我們已經(jīng)落后了，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識方面，以及多參加類似的培訓(xùn)和交流，學(xué)習(xí)，才不會落后，不會被社會所淘汰。
之后的時間里，我們學(xué)習(xí)了職業(yè)道德理論知識，專家以一些案例，恰如其分的詮注了職業(yè)道德在工作場合，家庭社會里面的作用。就我們而言，在物流中心里面，我們面對的就是門店，我們要遵循什么樣的職業(yè)道德，才能讓我們的工作很有成效的開展，為門店提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢。在我們的物流中心的各個工作崗位上，大家都有共同的目標(biāo)，就是最終實(shí)現(xiàn)為門店提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。首先，我們要做的就是，將門店所要的商品按時，按質(zhì)，按量的分揀，復(fù)核，裝箱，發(fā)貨運(yùn)送至門店。這就要求我們必須遵照流程，規(guī)范化的管理，同時加以我們的責(zé)任心才可能實(shí)現(xiàn)。
物流中心的發(fā)展與我們的個人利益息息相關(guān)，只有中心的不斷發(fā)展，也才能有我們個人的最大發(fā)展，所謂，大河水漲小河滿。因此，我們作為中心的一員，應(yīng)該時刻將中心的利益放在首位，努力實(shí)現(xiàn)中心現(xiàn)代化流程的長遠(yuǎn)目標(biāo)！
專業(yè)技能知識心得體會篇十
時間；20xx年12月20日，地點(diǎn)；福州開發(fā)區(qū)職專第六屆的技能節(jié)。
同樣的，身為會計班的一員，也隨著同學(xué)們在歡歌笑語的期待中迎來了“點(diǎn)鈔技能比賽”。這是我們第一次和12級的會計班學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行比賽，這使的我們的內(nèi)心十分的忐忑，同樣也十分的激動！
當(dāng)我看著12會計學(xué)姐那高超的點(diǎn)鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動，只見她那熟練地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，但十幾次來，手有微酸。問及老師技巧與經(jīng)驗(yàn)時，老師看了我點(diǎn)鈔四指手法時說，“你指法，撥的已經(jīng)對了”。我反問，“那為何那位學(xué)姐撥的如此之快，有何捷徑？”老師面帶微笑的答到：“熟能生巧?！?/p>
在未學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔之前每次到銀行來辦事時看到人家那快速又準(zhǔn)確的點(diǎn)鈔手法，我總羨慕不以。所以在開始學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔時我就下定決心學(xué)好點(diǎn)鈔這門基本功，不但是因?yàn)槲覍c(diǎn)鈔的熱愛更是因?yàn)樵谖磥淼?實(shí)際操作中為客戶辦理業(yè)務(wù)時，點(diǎn)鈔的快慢直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象地看法。
點(diǎn)鈔看似簡單，實(shí)則是一項(xiàng)很有科學(xué)規(guī)律的業(yè)務(wù)技能。它要求持鈔之人有著節(jié)奏感，就是把握好點(diǎn)鈔時準(zhǔn)與快的關(guān)系，要眼、手、心和諧統(tǒng)一，每個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真研究、細(xì)心揣摩！可是時間一長，你會覺得每天千篇一律，周而復(fù)始，實(shí)在乏味，況且當(dāng)時我也缺乏經(jīng)驗(yàn)，成績始終上不去，于是我就漸漸的失去了對點(diǎn)鈔的熱情。
有一次無意中我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一個故事：給你一張足夠大的紙，你所要做的是重復(fù)這樣的動作：對折，不停地對折。當(dāng)你把這張紙對折了51次的時候，所達(dá)到的厚度不是一個冰箱那么厚或者兩層樓那么高，也不是青田到北京的距離，而是這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。沒錯，就是這樣簡簡單單的動作，是不是讓你感覺好似一個奇跡？為什么看是毫無分別的重復(fù)，會有這樣驚人的結(jié)果呢？換句話說，這種貌似"突然"的成功，根基何在？折紙，不是為了一遍遍的重復(fù)，而是要達(dá)到從太陽到地球之間距離般的厚度。腳踏實(shí)地不僅僅是為了一步步地前進(jìn)，而是不斷地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)造目標(biāo)。而點(diǎn)鈔就是這樣，需要我們周而復(fù)始的練習(xí)，最終總會有突破。
學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿競爭的學(xué)習(xí)型社會里就是優(yōu)勝劣汰。我將自己的點(diǎn)鈔心得做了相應(yīng)的總結(jié)，我希望有更多的人能將熱情投入到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能上來。
我知道，我的未來不是夢，我也清楚，我們的腳下并沒有坦途，前方的道路上遍布著金融風(fēng)險的荊棘。我們沒有退縮，我們創(chuàng)建著學(xué)習(xí)型組織，堅持與時俱進(jìn)，奮勇向前，百折不回；我也不會低頭，爭當(dāng)專家型職工披荊斬棘，勤奮爭先。或許平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。
專業(yè)技能知識心得體會篇十一
在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快兩周了，幾天也講了幾堂課，我發(fā)此刻備課的時候感覺備的很充足，可是給學(xué)生們講的時候才發(fā)現(xiàn)，有的感覺很簡單的問題，在講起來的時候并沒有想像中的簡單。其他教師說個問題她們也有過，原因還是自我備課并不充分，有的問題沒有深入的去思考，所以在講課的時候才會出現(xiàn)個問題。在吸取了個教訓(xùn)之后，在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課，每個問題都認(rèn)真的思考，在腦海中過一遍上課時的情景，在備課前會認(rèn)真的翻閱資料，將要講的知識點(diǎn)一個不露的講給學(xué)生，我會盡我自我最大的努力去備課、教學(xué)，并及時的反思自我，隨講隨改。
我們實(shí)習(xí)的些日子，教師說的最多的就是，先把學(xué)生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮，學(xué)生都明白我們是實(shí)習(xí)教師，更不怕我們了，在課堂上，紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢就需要我們實(shí)習(xí)生好好動動腦筋想想法子了。
我們經(jīng)過討論外加請教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師后，最終找到了一些方法：首先，管理學(xué)生切忌語速過快，說完之后不要立刻進(jìn)行下一個動作，要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生，待所有學(xué)生安靜后，再組織教學(xué)。其次，學(xué)生會觀察教師的性情，所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的`脾氣，要做到不按常理出牌，讓學(xué)生明白自我也不是好惹的，不是能夠隨便欺負(fù)的。最終，對那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生，盡量少跟他們發(fā)生正面沖突，也不要因?yàn)閭€別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，況且，青春期的學(xué)生又沖動，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。
在課堂上我學(xué)會了與學(xué)生交流，有的學(xué)生不愛說話，在課上的時候一向在悶不做聲，不管你在課上怎樣問，他都不回答，時候你就要叫他站起來回答問題，讓他跟著你的思路，多多鍛煉他。可是，還有的學(xué)生是那種異常能咋呼，不管你說什么他都能接你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對待種學(xué)生，不能不管，也不能總管他們，能夠適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮穑屗麄儗W(xué)會尊重課堂。
總之，在實(shí)習(xí)的段時間，我學(xué)到了很多，以后我會繼續(xù)努力，讓自我的本事有所提高。
專業(yè)技能知識心得體會篇十二
培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使高技能人員不斷更新技能理念，優(yōu)化思維，完善知識結(jié)構(gòu)。使我們專業(yè)技能人員更加深刻地領(lǐng)會到，社會的發(fā)展，時代的進(jìn)步日趨快速。
要求不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自我技能水平。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好技術(shù)服務(wù)工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)廠的實(shí)際情況，拓寬思路，多出點(diǎn)子，想好辦法，當(dāng)好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。這就要求我們的`思維、知識要符合時代的要求，要符合企業(yè)發(fā)展的需要。
我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們也學(xué)到了不少專業(yè)技術(shù)和實(shí)操方法，不斷改進(jìn)工作方法，把工作方法與實(shí)際操作有機(jī)的結(jié)合，進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技能和工作效率?？茖W(xué)文化知識和理論知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為提高專業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對企業(yè)負(fù)責(zé)的問題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。
只有精通崗位技能，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用。
總之，通過不斷的培訓(xùn)，職工的技能就會有新的提高，員工在生產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規(guī)范，安全和服務(wù)意識也進(jìn)一步提高；員工工作效率的提高，使電廠生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢，從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約，最終形成“培訓(xùn)—技能提高—企業(yè)發(fā)展—再培訓(xùn)”良性循環(huán)的過程！所以，當(dāng)前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進(jìn)，更要求我們更好地掌握各類理論知識，提高做好本職工作的本領(lǐng)。
才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，努力成為本職位的行家能手。
專業(yè)技能知識心得體會篇十三
xx年的`大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自我培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。x年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上，要求進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，在校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20年暑假，我在省市酒店實(shí)習(xí)，經(jīng)過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識到，必須要投入到社會這所大學(xué)校自我才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份理解與應(yīng)對，用感恩的心來應(yīng)對周圍的世界，其實(shí)生活很完美!回顧過去，自我仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新本事還不夠強(qiáng)，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的本事，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應(yīng)別人的事必須按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和教師相處得很好，并且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
專業(yè)技能知識心得體會篇十四
在當(dāng)今社會，知識技能的重要性愈發(fā)凸顯。知識技能不僅為個體提供了廣泛的學(xué)習(xí)與認(rèn)知能力，還為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、取得成功提供了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)和掌握知識技能，我們可以拓寬自己的視野、提高解決問題的能力、增強(qiáng)自信心，成為職場中的佼佼者。在這個高度競爭的時代，不斷充實(shí)自己的知識技能已成為人們的必然選擇。
第二段：掌握專業(yè)知識的方法
要學(xué)習(xí)知識技能，首先要掌握的是相關(guān)的專業(yè)知識。人們可以選擇通過大學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等傳統(tǒng)渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、自學(xué)等方式來獲得所需的知識。在學(xué)習(xí)過程中，多關(guān)注實(shí)踐教學(xué)，盡可能親自動手實(shí)踐，通過動手實(shí)踐可以更好地加深對知識的理解和掌握。此外，及時了解行業(yè)動態(tài)和新知識，通過參加行業(yè)研討會、讀書筆記、跟蹤學(xué)術(shù)論壇等途徑，拓寬自己的專業(yè)視野。
第三段：技能鍛煉與實(shí)踐
只掌握知識是不夠的，還需要將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的技能。技能鍛煉與實(shí)踐是掌握知識技能的關(guān)鍵。實(shí)踐可以幫助我們鞏固知識、發(fā)現(xiàn)問題、積累經(jīng)驗(yàn)。我們可以通過參加社會實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)模擬等方式來進(jìn)行技能鍛煉與實(shí)踐。在實(shí)踐中，要虛心請教經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩，不斷接受挑戰(zhàn)和改進(jìn)自身的不足，不怕困難、不怕失敗，不斷迭代，逐漸成為真正的專家。
第四段：心態(tài)調(diào)整和學(xué)習(xí)方法
對待知識技能的學(xué)習(xí)，我們還需要有正確的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。首先要保持一顆渴望學(xué)習(xí)的心和持續(xù)進(jìn)取的精神，不斷追求進(jìn)步和自我超越。此外，我們還要調(diào)整學(xué)習(xí)方法，因人而異地制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃和時間安排，提高學(xué)習(xí)效率。要注重合理安排學(xué)習(xí)與休息的時間，避免學(xué)習(xí)過度或疲憊。平時積累，及時總結(jié)和復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)知識，使其真正轉(zhuǎn)化為自己的技能。
第五段：發(fā)展終身學(xué)習(xí)的觀念
知識技能的學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，終身學(xué)習(xí)的觀念有助于我們不斷充實(shí)自己。我們要時刻保持好奇心，持續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)和新知識，不斷學(xué)習(xí)和積累。發(fā)展終身學(xué)習(xí)的觀念可以幫助我們適應(yīng)社會快速發(fā)展的節(jié)奏，提高自身的綜合素質(zhì)。在這個信息快速更新的時代，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在激烈的競爭中突出重圍。
總結(jié)：
知識技能的學(xué)習(xí)是我們不斷自我進(jìn)步的重要途徑，通過掌握專業(yè)知識、鍛煉技能、調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，以及發(fā)展終身學(xué)習(xí)的觀念，我們可以不斷提升自身的能力和素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能在工作和生活中不斷取得成功，并為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)和掌握知識技能作為一項(xiàng)重要任務(wù)，時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自我。
專業(yè)技能知識心得體會篇十五
知識技能競賽是一項(xiàng)對學(xué)生的知識面、能力和思維能力的全面考察，通過參加這樣的競賽，我深感受益匪淺。在此次競賽中，我不僅學(xué)到了很多知識，還得到了鍛煉和提升自己的機(jī)會。以下是我對知識技能競賽的心得體會。
首先，通過參加知識技能競賽，我學(xué)到了很多新知識。在準(zhǔn)備競賽過程中，我不僅查閱了大量的書籍和資料，還深入了解了各個領(lǐng)域的基本概念和原理。這些知識的積累不僅提升了我的學(xué)習(xí)能力，還拓寬了我的視野。通過比賽與其他選手的交流和互動，我還從他們身上學(xué)到了許多新穎的觀點(diǎn)和想法。這些新知識讓我的學(xué)習(xí)不再局限于教科書上的內(nèi)容，而是能夠更全面、更深入地了解各個領(lǐng)域的知識。
其次，知識技能競賽讓我鍛煉了自己的思維能力和解決問題的能力。在比賽中，不僅要快速做出正確的選擇和判斷，還需要有清晰的思維和靈活的思維方式。我發(fā)現(xiàn)參加競賽能夠培養(yǎng)我的邏輯思維和分析能力，使我能夠更好地理解和解決問題。在比賽中，我不斷思考和總結(jié)，不斷優(yōu)化我的解題思路和方法，通過不斷的實(shí)踐和嘗試，我的思維能力得到了極大的提升。
第三，參加知識技能競賽讓我意識到了自己的不足之處，并給了我提升自己的動力。在比賽中遇到自己不擅長的問題或者被其他選手超越時，我深感到自己的不足之處。但是這種不足并沒有打擊我的信心，相反，它讓我更加堅定了提升自己的決心。比賽過程中，我總結(jié)了自己的不足，并在之后的備賽過程中針對這些不足加以彌補(bǔ)。通過不斷地努力和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的不足得到了一定的改善，這種成長和進(jìn)步讓我更加有信心去迎接更大的挑戰(zhàn)。
第四，知識技能競賽增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。在比賽中，我們不僅需要與隊(duì)友密切配合，還需要與其他隊(duì)伍進(jìn)行交流和合作。通過與隊(duì)友的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。同時，通過與其他參賽者的交流，我拓展了我的人際關(guān)系，并學(xué)習(xí)到了其他選手的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力將對我今后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
最后，通過參加知識技能競賽，我不僅在知識和技能上得到了提升，也在心態(tài)和態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變。在比賽中，我們需要保持冷靜、自信和積極的心態(tài)。無論是遇到困難還是面對失敗，我都學(xué)會了堅持和不放棄。知識技能競賽教會我要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)習(xí)方法，要樂觀面對困難和挑戰(zhàn)，只有堅持才能取得更好的成績。
綜上所述，通過參加知識技能競賽，我學(xué)到了很多新知識，提升了自己的思維能力和解決問題的能力，意識到了自己的不足，并有了提升自己的動力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力，轉(zhuǎn)變了自己的心態(tài)和態(tài)度。這次競賽的經(jīng)歷讓我更加明確了自己未來的目標(biāo)和方向，也為我在以后的學(xué)習(xí)和生活中奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷地參加知識技能競賽，我將能夠更好地提升自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
專業(yè)技能知識心得體會篇十六
近年來，隨著知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的飛速進(jìn)步，技能知識的重要性越來越被人們所重視。許多人紛紛投身于各種技能知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，希望通過不斷積累和提升自己的技能知識，為個人發(fā)展和社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。在我個人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深感技能知識的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。本文將從實(shí)踐中的收獲、學(xué)習(xí)中的困惑、提升技能的方法、永不停歇的學(xué)習(xí)和技能知識的應(yīng)用等方面，分享我對技能知識的心得體會。
在實(shí)踐中，我深刻體會到技能知識的重要性。通過實(shí)踐，我們不僅可以將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際情況中，還能夠更加深入地理解和掌握知識。例如，在徒手做飯的過程中，我不僅能夠熟練地掌握各種刀工技巧和烹飪方法，還能夠不斷地總結(jié)和創(chuàng)新，使自己的廚藝變得更加出色。通過實(shí)踐，我還學(xué)會了如何與人相處、如何解決問題等一系列技能知識，這些都為我今后的個人發(fā)展和工作帶來了巨大的幫助。
然而，學(xué)習(xí)技能知識也并非一帆風(fēng)順。在學(xué)習(xí)的過程中，我經(jīng)常會遇到一些困惑和難題。例如，在學(xué)習(xí)一門新的技能時，我可能會面臨著無從下手、感到無力、難以堅持等問題。這時，我必須調(diào)整自己的心態(tài)，增加學(xué)習(xí)的興趣和動力。同時，我還需要利用各種資源，包括書籍、網(wǎng)絡(luò)等，尋找解決問題的方法和策略。通過不斷克服困難和挑戰(zhàn)，我逐漸養(yǎng)成了學(xué)習(xí)技能知識的良好習(xí)慣。
提升技能知識的方法也是我深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中的重要經(jīng)驗(yàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)“學(xué)以致用”是最有效的提升方法。通過將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，我們可以更好地鞏固和理解知識。其次，不斷反思和總結(jié)也是提升技能知識的關(guān)鍵。通過對自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行反思和總結(jié)，我們可以不斷優(yōu)化自身的學(xué)習(xí)方法和技能應(yīng)用。此外，與他人的交流和合作也是提升技能知識的重要途徑。通過與他人的交流和合作，我們可以分享和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，從而更好地提升自己的技能知識。
學(xué)習(xí)技能知識絕不應(yīng)該停滯不前。隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，我們需要不斷更新和拓展自己的技能知識，以適應(yīng)和應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和變化。因此，我始終堅持永不停歇地學(xué)習(xí)。無論是通過持續(xù)的學(xué)習(xí)課程、參加培訓(xùn)，還是通過自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我努力保持對技能知識的熱愛和追求。通過不斷地學(xué)習(xí)，我獲得了自信和動力，我相信只要繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，我一定能夠不斷突破自我。
技能知識的應(yīng)用是學(xué)習(xí)的最終目的。在學(xué)習(xí)和掌握一門技能知識后，我們應(yīng)該將其應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。例如，我學(xué)習(xí)了電腦編程技巧后，開始在工作中應(yīng)用這些知識，提高了我的工作效率和質(zhì)量。通過將技能知識應(yīng)用到實(shí)際中，我們不僅可以實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，還能夠?yàn)樯鐣龀龈蟮呢暙I(xiàn)。
總結(jié)起來，技能知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對于個人和社會的發(fā)展至關(guān)重要。通過實(shí)踐，我們能夠更深入地理解和掌握知識；通過克服困難和困惑，我們能夠提升自己的學(xué)習(xí)能力和技能水平；通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠不斷更新和拓展自己的技能知識。最終，我們應(yīng)該將技能知識應(yīng)用到實(shí)際中，為個人和社會帶來更多的價值。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠走得更遠(yuǎn)。
專業(yè)技能知識心得體會篇十七
經(jīng)過xxxx年工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在xxxx年工作中主要有以下方面做得不夠好：
項(xiàng)目技術(shù)員工作是一個比較繁雜工作，要和工程、營銷、成本、前期、采購各個部門對接并提供技術(shù)支持，還要和設(shè)計院、政府部門進(jìn)行溝通博弈，事情多了，就需要有詳實(shí)而主次分明計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大優(yōu)化空間。
對設(shè)計院控制力度不夠重點(diǎn)體現(xiàn)在有些方案、施工圖推進(jìn)不順利。有些事情設(shè)計院明明答應(yīng)很干脆或承諾很真誠，到時候還是完不成。在進(jìn)度控制上，以后要在計劃完成時間節(jié)點(diǎn)上提前一段時間，以應(yīng)對臨時事情。另外，以后與設(shè)計院聯(lián)系上，除了聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和手下干活人，要多聯(lián)系設(shè)計院領(lǐng)導(dǎo)，讓他們參與進(jìn)來。
在上半年工作中，發(fā)現(xiàn)圖紙問題非常多，包括錯誤與缺漏還有當(dāng)時設(shè)計考慮不到位地方，對于這塊控制力度顯然不夠。平時總是在干活，但說到底圖紙才是項(xiàng)目技術(shù)員工作核心。只有把控好圖紙，才能服務(wù)現(xiàn)場、前期、成本、采購、營銷等部門。以后每周都要抽出幾個晚上來看圖，看了圖再去現(xiàn)場工地去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。哪怕有些不重要工作拖一拖，圖紙也一定要找時間來審核，做事不能本末倒置。
平時工作距離精細(xì)化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改過程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如圖紙等隨時有更新內(nèi)容就可能出現(xiàn)錯誤。以后工作中要專門規(guī)定一個時間去總結(jié)和反思，比如每周周幾核對平時統(tǒng)計變更、每個月什么時間來進(jìn)行月度計劃梳理等等，有了這些工作，才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
說到底我們項(xiàng)目技術(shù)員從事是技術(shù)管理工作，手上設(shè)計院也好、總部技術(shù)部員工也好都是可以利用資源，能利用就要利用，該讓總部支持就要求支持，不要把事情捂在自己手上，一是影響進(jìn)度，二是不能保證質(zhì)量。有些事情費(fèi)力不討好事情不要去做，做事分清主次，抓主要矛盾，劃清界限，哪些是本職工作，哪些是提供幫助，哪些是自己必須要做，哪些是可以控制設(shè)計院做，都要想清楚。怎么和其他部門進(jìn)行溝通，怎么和設(shè)計院進(jìn)行溝通，怎么才能提供高質(zhì)量服務(wù)又不會多做職責(zé)外事情，以后是需要重點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)地方。
今年現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)有了很大提高，對整個項(xiàng)目開始買地到取得預(yù)售證，對整個工程從開始放樣定位到交付物業(yè)都有了認(rèn)識，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體做法還缺乏了解，很多東西都是紙上談兵，需要在以后工作中加強(qiáng)現(xiàn)場學(xué)習(xí)力度。
與人溝通隨和是好事，但在專業(yè)性和原則性問題上態(tài)度一定要堅決甚至強(qiáng)硬，才能有效控制方案進(jìn)展和標(biāo)準(zhǔn)化推廣。如對設(shè)計院，如果我們態(tài)度偏軟一點(diǎn)，同時其他房產(chǎn)態(tài)度堅決一些，那么就會造成進(jìn)度拖延，即使進(jìn)度不拖延也會造成因趕工而出現(xiàn)質(zhì)量問題。
上半年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作是與非、得與失，會更快成長。在下半年工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。
專業(yè)技能知識心得體會篇十八
競賽活動在學(xué)校中一直是一種重要的教育和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的方式。參加知識技能競賽不僅能夠增加學(xué)生的知識水平，還可以提高學(xué)生的應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。近期，我參加了一場關(guān)于知識技能的競賽，獲得了一定的成績。在這次競賽中，我受益匪淺，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，我意識到在競賽中良好的準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。在備戰(zhàn)階段，我花費(fèi)了大量時間來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重要的知識點(diǎn)。通過解答大量的練習(xí)題和模擬考試，我對知識有了更深入的了解，并且能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。此外，我還與同學(xué)們進(jìn)行討論和交流，共同解決問題，互相學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了我的競賽能力。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是競賽中的關(guān)鍵因素。在競賽過程中，我與隊(duì)友們緊密合作，互相配合，充分發(fā)揮了各自的長處。我們一起進(jìn)行了分工與合作，通過互相討論和交流，以取得最佳的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我們的解題速度，還培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識。通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們完成了許多本來難以完成的任務(wù)，也收獲了更多的快樂和成就感。
第三，競爭是激發(fā)潛力的動力。參加競賽讓我感受到了同齡人之間的差距和競爭的激烈性，也讓我明白了自己與其他人相比存在的不足之處。在競爭的壓力下，我更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己，不斷尋找提升的機(jī)會并挑戰(zhàn)自己的極限。競爭不僅讓我看到了別人的優(yōu)勢，也鼓勵我去超越自己，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。競爭激發(fā)了我的潛力，讓我有更大的動力去追求卓越。
第四，比賽的結(jié)果并不是唯一的評價標(biāo)準(zhǔn)。雖然最終的成績對于評價一個人的能力和水平有一定的參考價值，然而在競賽中，重要的是參與的過程。通過競賽，我不僅學(xué)到了很多新知識，還培養(yǎng)了解決問題的能力和思考問題的方法。競賽過程中，我積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并找到了提高自己的方法和途徑。參加競賽的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于結(jié)果本身。
最后，我認(rèn)識到失敗也是成功的一部分。在競賽中，我也遇到了失敗，嘗到了失敗的苦澀。然而，失敗并不等于終結(jié)，而是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。通過分析失敗的原因和不足之處，我找到了改進(jìn)的方向，為下一次的競賽做好了準(zhǔn)備。我相信，只要保持積極的心態(tài)和堅持不懈的努力，總有一天我會取得更好的成績。
綜上所述，參加知識技能競賽是一次寶貴的經(jīng)歷。通過準(zhǔn)備、團(tuán)隊(duì)合作、競爭、參與和失敗，我學(xué)到了很多，成長了很多。這不僅對我的學(xué)習(xí)有著重要的推動作用，也為我以后的人生道路奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的競賽中，我會繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢并不斷進(jìn)步，為自己創(chuàng)造更好的未來。
專業(yè)技能知識心得體會篇十九
20xx年1—6月份我擔(dān)任調(diào)度室副主任一職，七月份至今擔(dān)任綜采隊(duì)書記。在這一年里我認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)電業(yè)務(wù)相關(guān)知識，了解現(xiàn)在煤礦機(jī)電前沿技術(shù)，學(xué)習(xí)其他礦井的技術(shù)運(yùn)用，勤跑現(xiàn)場，把相關(guān)技術(shù)運(yùn)用到現(xiàn)場解決實(shí)際問題，正真實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合，使綜采面設(shè)備無故障、無影響，設(shè)備完好率達(dá)99%，很好的完成了原煤生產(chǎn)任務(wù)，提高了綜采設(shè)備的管理水平；塊炭率、煤質(zhì)都有很大的提高，現(xiàn)就一年的技術(shù)工作總結(jié)如下：
1、完成了皮帶機(jī)變頻器的改造，由原本的全時變頻器變?yōu)楝F(xiàn)在的啟動變頻運(yùn)行公頻的轉(zhuǎn)變，減少了變頻操作故障提高了壽命。
2、完成了乳化液泵站反沖洗過濾器的投用，提高了液壓設(shè)備的使用壽命。
3、安裝了變速絞車運(yùn)行報警裝置，提高了安全系數(shù)。
4、根據(jù)xxx工作面的實(shí)際情況，組織技術(shù)人員編寫了《xxx工作面煤質(zhì)管理辦法》、《綜采隊(duì)提質(zhì)增效實(shí)施方案》，完善了《綜采隊(duì)管理制度》、《xxx工作面機(jī)電設(shè)備管理制度》，解決了實(shí)際生產(chǎn)的許多問題。
5、指導(dǎo)技術(shù)人員完成了《xxx工作面運(yùn)輸順槽防除塵噴霧水雨棚的改進(jìn)》榮獲我礦“五小成果”三等獎。
6、在提高快塊炭率方面采取了以下幾個方面措施，煤質(zhì)得到了顯著提高。一是運(yùn)輸巷膠帶輸送機(jī)安設(shè)防噴霧水棚；二是膠帶輸送機(jī)頭卸載點(diǎn)率先加工使用導(dǎo)流槽，減少塊煤破損；三是要求放煤工嚴(yán)格堅持“多輪、順序”放煤工藝，減少矸石落下；四是在膠帶輸送機(jī)沿線煤流不卡堵的情況下將破碎機(jī)錘頭調(diào)到最高點(diǎn)，以提高塊煤率等措施提高煤質(zhì)質(zhì)量和塊炭率，從而增加經(jīng)濟(jì)效益。
盡管通過努力我的工作有一定的成績，但不足之處還很多，還需我繼續(xù)努力，再進(jìn)一步加強(qiáng)思想理論的學(xué)習(xí)，提高自己的文化素質(zhì)，彌補(bǔ)不足，為和諧xxx礦的發(fā)展再次實(shí)現(xiàn)安全高效礦井奉獻(xiàn)自己的一份力量。
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