最熱幼兒園安全第一課心得體會(huì)范文（14篇）

心得體會(huì)可以是對(duì)一段經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對(duì)某個(gè)主題的深入思考和展望。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要重點(diǎn)突出自己的收獲和感悟，同時(shí)要注重邏輯和表達(dá)的清晰度。以下內(nèi)容是對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會(huì)，供大家參考借鑒。

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇一

大型公益晚會(huì)《開學(xué)第一課》，一堂關(guān)于“幸?！钡恼n。教育部辦公廳專門發(fā)文要求全國中小學(xué)生按時(shí)收看，我和我們班的學(xué)生一起觀看下載視頻，詮釋與理解什么是幸福。

今年“開學(xué)第一課”的主題是“幸?！?。這個(gè)主題讓我有了疑問：幸福是什么?幸福在哪里?，這兩個(gè)問題一直困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片，我知道了幸福在哪里，幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切美好的東西;幸福其實(shí)一直都在我們的心中。其實(shí)幸福也可以是一段旋律，在“開學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。

這讓人激動(dòng)和不斷深思的第一課。作為一名老師，讓學(xué)生自信、健康快樂地成長，就是幸福。我們對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)不能單單定位于成績好好壞，這個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同。畢竟，一個(gè)生命的成長過程不是單一地對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握程序，她是一個(gè)綜合的學(xué)習(xí)過程。包括的東西很多，為人處世、基本的科學(xué)知識(shí)、生存本領(lǐng)、做人的基礎(chǔ)知識(shí)等等。作為一個(gè)現(xiàn)代的人，他的品德很重要，良好的習(xí)慣養(yǎng)成決定著一個(gè)人的良好好品格。比如感恩圖報(bào)、心胸開闊、自信而不失自知之明……這都與他成長道路上相知相交的人有著深深的影響。讓孩子擁有人生美好理想的愛心，育人之心感動(dòng)著。我看著，也對(duì)自己的學(xué)生承諾，等畢業(yè)時(shí)，也一定要給他們一份特殊的禮物，記錄我們一起走過的路。讓孩子們有一個(gè)幸福的童年。

常言道：一個(gè)人能否幸福，決定于他人生遇見的幾個(gè)人：出生有個(gè)好父母，上學(xué)遇上好老師，工作碰見好領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)婚找到好伴侶，一生一定會(huì)幸福。我想，我不能給孩子們什么，但是，我真的很想盡最大的努力去給所有遇上我的孩子們一個(gè)幸福的童年，讓他們的成長不是追求成績犧牲品。作為一名母親，我也真誠地希望自己的孩子將來也真的幸運(yùn)遇到一個(gè)好老師，最少不讓他成長的路上再多一些遺憾，祈禱……深思現(xiàn)在的教育，不知如何定位于素質(zhì)教育，如何定位讓學(xué)生快樂地課堂教學(xué)，不看成長過程，只看成績的好壞，不追求過程如何的有進(jìn)步，只看結(jié)果的數(shù)據(jù)……我一直在想，一直在思考，我只能邊干邊看，邊做邊想，什么時(shí)候能遇到一個(gè)高人指點(diǎn)迷津……生命中的貴人在哪?在我的樂觀心態(tài)……盡我所能，盡我所力，我覺得我自己也在成長，我覺得我所有的付出不會(huì)白費(fèi)，你也應(yīng)該猜到我的幸福指數(shù)了吧!

最后我引用里面的話來作為結(jié)束。

幸福是積極地生活態(tài)度，幸福是一份好心情，快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一!

幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會(huì)變開闊;用寬容的心待人，讓自己更快樂!

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇二

今年，全國各地都在熱烈開展“安全月”活動(dòng)，旨在提高全體公民的安全意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。我有幸參加了單位組織的“安全月”活動(dòng)，并從中深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

活動(dòng)開始時(shí)，我們首先進(jìn)行了一次安全知識(shí)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深入了解到了安全意識(shí)的重要性，明白了安全不僅是個(gè)人的事情，更是關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的事情。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，以防止意外事故的發(fā)生。

接著，我們進(jìn)行了一場安全知識(shí)競賽。在競賽中，我深刻感受到了安全知識(shí)的重要性。雖然我在競賽中表現(xiàn)一般，但我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并決定在今后的學(xué)習(xí)和生活中，更加努力地學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)。

最后，我們進(jìn)行了一次安全演練。在演練中，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事故，如何采取有效措施保護(hù)自己和他人的安全。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的安全技能。

回顧這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性，明白了安全知識(shí)和技能的重要性。我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，更加努力地學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，為保障自己和他人的安全貢獻(xiàn)一份力量。

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇三

隨著新學(xué)年的到來，幼兒園里的孩子們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。為了讓孩子們有一個(gè)好的開端，幼兒園特地安排了一堂開工第一課。在這個(gè)課程中，我們孩子們從中獲得了許多的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我感悟頗深，下面我來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

第一部分：班級(jí)準(zhǔn)備

開工第一課的成功離不開老師們的精心準(zhǔn)備。天空下起了小雨，我們進(jìn)入班級(jí)后，就看到老師們已經(jīng)精心地布置了一堆物品。有彩虹般的氣球、五顏六色的機(jī)器人、亮閃閃的燈圈等等，五顏六色的裝飾讓人眼前一亮。而在老師的指導(dǎo)下，我們一起將這些物品裝點(diǎn)得更加漂亮。這一過程不僅促進(jìn)了我們之間的交流，也為我們留下了美好的回憶。

第二部分：奮斗目標(biāo)

接下來，老師開始講解我們的奮斗目標(biāo)。她們講解了更多運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，教給我們?nèi)绾尾粩嗲靶校瑸榱诉_(dá)成自己的目標(biāo)付出奮斗。我們的老師通過一張密密麻麻的表格展示了我們每個(gè)人的目標(biāo)，從成績、興趣愛好到每天的行為舉止所需改進(jìn)的方面，這讓我意識(shí)到當(dāng)一個(gè)人想要更好時(shí)需要具備怎樣的努力和毅力。同時(shí)，讓我們能夠選擇我們最想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，以此來提升自我，成為更好的自己。

第三部分：班級(jí)合作

班級(jí)合作是一個(gè)個(gè)體無法完成任務(wù)的領(lǐng)域。在這次課程中我們老師讓我們不斷展示困難面前大家的合作；每個(gè)人在完成任務(wù)的時(shí)候需要團(tuán)隊(duì)合作。大家將徹底摒棄個(gè)人主義，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量。我們互相鼓勵(lì)、協(xié)作完成任務(wù)，成功地完成播放彩虹般的預(yù)制板和燈圈光效。大家開心地跳舞、歡呼著，完成了這次充滿成就感的任務(wù)，誰都想再來一次。

第四部分：分享師生感受

通過本次體驗(yàn)，我們不僅收獲到了快樂、自信與成長，還更增強(qiáng)了“先合則宜”的大團(tuán)隊(duì)意識(shí)讓每位小伙伴對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有更深的感受和體悟。

這堂開工第一課令我印象深刻，讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作帶來的力量。在這個(gè)無形的力量中，人們互相幫助、傾聽對(duì)彼此的建議，在一個(gè)協(xié)同的集體里謀求共贏。這也教育了我們要珍惜這么好的班級(jí)，講究“先天性”和，“后天性”兩個(gè)方面，決定了一個(gè)人的成長之路。

第五部分：過程回味

這堂課程結(jié)束后，我們一起回顧了這次活動(dòng)。我看到我的班級(jí)成了一個(gè)有機(jī)的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人各盡所能創(chuàng)造出的優(yōu)美場景，讓人感覺心情愉悅。而在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我更加自信和專注，更有活力和動(dòng)力，讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的美好和珍貴。

在這個(gè)開工第一課中，我們獲得了學(xué)習(xí)的啟示、品味團(tuán)隊(duì)的力量，也了解了自己需要提高的地方。這些對(duì)我們今后的發(fā)展都是十分有益的，讓我們不斷超越自我，成就更大的輝煌。

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇四

今天上午大約8：15分左右的時(shí)候，我觀看了中央農(nóng)科頻道的《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》，看完之后是我學(xué)到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災(zāi)不由人，我們要防患于未然。

當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，如果我們正在教室上課那我們應(yīng)該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下，等到地震一停，在老師的指揮下秩序的撤離。

在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)自救，而自救得方法就是在火災(zāi)時(shí)要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，而且要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

近幾年來隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)狀況的不斷提升，幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、要走人行橫道，如果沒有人行橫道，要靠路邊走。

2、做做到紅燈停，綠燈行。

3、不在汽車臨近時(shí)候車輛前后橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。

4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。司機(jī)應(yīng)該注意不要酒后駕車，要遵守交通規(guī)則，做到人讓車、車讓人、車讓車，這樣才會(huì)更安全。

通過看了這次安全知識(shí)講座是我們以后不管是遇到地震或火災(zāi)時(shí)，都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過馬路時(shí)只要遵守交通規(guī)則那交通事故發(fā)生的可能性就會(huì)越來越少。

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇五

開學(xué)了！開工第一課幼兒園心得體會(huì)，是每個(gè)家長和孩子們心中最重要的事情，無論是家長還是孩子們都充滿著期待和激動(dòng)。經(jīng)過了漫長的假期，孩子們即將踏入新的學(xué)年，迎來新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。而第一課的心得體會(huì)，就是孩子們進(jìn)入幼兒園之后的第一堂課，他們要接受學(xué)習(xí)和生活上的第一次考驗(yàn)，也是展示自己的機(jī)會(huì)。

第二段： 莫忘初心，讓孩子自我感知

在幼兒園，孩子們在教師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了如何感知自己的情緒和身體狀態(tài)，通過繪畫、玩耍等方式表達(dá)自己的感受。對(duì)于孩子來說，一方面需要關(guān)注自己的情緒和身體狀態(tài)，另一方面需要發(fā)掘自身的潛力，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，這是孩子自信心的重要來源。

第三段： 思維創(chuàng)新，注重觀察力和思考力的培養(yǎng)

幼兒園的課程中，文化、科學(xué)、技能、藝術(shù)等內(nèi)容都有所涉及。將知識(shí)與生活相結(jié)合，培養(yǎng)孩子們的觀察力和思考力，并運(yùn)用創(chuàng)新的教學(xué)方式，如游戲、體驗(yàn)等方式，促進(jìn)孩子們知識(shí)的吸收和理解。而在第一課中，開展這方面的學(xué)習(xí)，可以啟發(fā)孩子們的思維，幫助他們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，進(jìn)行多元的創(chuàng)新思考。

第四段： 情感教育，傳授愛與尊重

幼兒園中的情感教育，是培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)和自我管理能力的通道之一。在第一課中，要讓孩子們感受到家長和老師的愛與尊重，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)周圍的美好事物。同時(shí)，在日常生活中也應(yīng)著重傳遞愛、幫助與關(guān)愛，提升自己的情感教育水平，讓孩子們在健康快樂的環(huán)境下成長。

第五段： 總結(jié)

第一課是幼兒園里非常重要的一堂課，它不僅關(guān)系到孩子們今后的學(xué)習(xí)和成長，還標(biāo)志著他們進(jìn)入幼兒園的第一步。家長們要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)和老師進(jìn)行溝通，共同關(guān)心孩子們的成長。孩子們要重視開工第一課的心得體會(huì)，參與課程，主動(dòng)發(fā)言，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。相信通過大家的共同努力，孩子們一定能在幼兒園里快樂成長，收獲美好的童年。

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇六

安全第一課就是樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高全校師生的安全意識(shí)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，下面是本站帶來的安全第一課的

心得體會(huì)

根據(jù)蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校3月1日校長、園長會(huì)議要求，結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開展春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的通知》要求，在開學(xué)第一天認(rèn)真組織開展好“開學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動(dòng)。3月3上午，大溪小學(xué)利用開學(xué)典禮時(shí)間集中對(duì)全校學(xué)生開展了春季開學(xué)安全第一課活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

3月1日上午，我校召開了全體教師會(huì)議，明確提出上好

開學(xué)第一課

二、科學(xué)組織，講求實(shí)效。

1、開學(xué)之初，學(xué)校根據(jù)教科局文件精神，具體布置了開學(xué)第一課的要求，各班級(jí)利用主題班會(huì)課，大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識(shí)，讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開學(xué)安全教育，來增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí);教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)刻把“安全”二字牢記于心，教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全防范能力。

3、組織學(xué)生觀看“春季開學(xué)第一課---安全教育”相關(guān)電視節(jié)目，通過直觀案例來增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性。

4、開展安全檢查活動(dòng)，在開學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)是學(xué)生日?；顒?dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場所等方面安全，及時(shí)排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

“安全重于泰山” ，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。

新學(xué)期開始，為了學(xué)生能更健康、平安地成長，學(xué)校能穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神和示范園區(qū)的要求，我校開展了“開學(xué)安全第一課”系列活動(dòng)。

一、開好第一次會(huì)議。 2月6日開學(xué)前第一個(gè)行政會(huì)上，第一件事，就是對(duì)開學(xué)校園安全工作進(jìn)行了商量研究，確定了本次活動(dòng)的內(nèi)容。 2月7日正式上課前兩天，學(xué)校就向教師提出了開學(xué)后的第一課就是要認(rèn)真上好安全教育課，確保學(xué)生安全責(zé)任、安全意識(shí)到位。

二、進(jìn)行一次安全排查。學(xué)校除了平時(shí)及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識(shí)上牢牢繃緊之外，安全教育已成為每學(xué)期開學(xué)第一堂的必修課。在正式上課之前，校領(lǐng)導(dǎo)布置的第一個(gè)任務(wù)就是再次對(duì)各班級(jí)和學(xué)校公共場所進(jìn)行安檢;同時(shí)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)校的食堂、消防、用電、活動(dòng)場所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，把安全工作做到了細(xì)處、實(shí)處。

三、上好安全教育第一課。2月9日，是學(xué)生到校上課的第一天，全校8個(gè)班給學(xué)生上的第一課，都是“安全教育課”，要求各班主任召開一次以安全教育為主題的班會(huì)，把安全教育作為始業(yè)教育的重點(diǎn)來抓實(shí)抓好。

四、抓好校園環(huán)境及衛(wèi)生整治工作。開學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生對(duì)校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行整治，清除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對(duì)教室、食堂、廁所等公共場所進(jìn)行全面清掃，保持場所干燥及空氣流通，防止春夏季流行性傳染病的發(fā)生。

五、學(xué)校團(tuán)委與少先大隊(duì)聯(lián)合組織了以安全教育為主題的開學(xué)第一期黑板報(bào)的出刊工作，做到了主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。

這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高全校師生的安全意識(shí)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

根據(jù)教體局及中心校布置決定在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生開展一次安全教育活動(dòng)。教體局安全辦、中心校領(lǐng)導(dǎo)高校長、李校長、高度重視來我校督查工作。

我校開展“珍愛生命、安全第一”構(gòu)建“和諧校園” 師生們都引起高度重視，以“愛心一小步，學(xué)生安全一大步”為主題，學(xué)會(huì)借力做好安全工作，充分調(diào)動(dòng)教師學(xué)生參與的積極性，使他們在參與的過程中，潛移默化地接受安全知識(shí)教育，并正確掌握各方面安全知識(shí)，從而樹立安全意識(shí)，提高防范能力。

教育學(xué)生自護(hù)、自救、防火、逃生;緊緊圍繞校園傷害、擁擠踩踏、防溺水、防災(zāi)減災(zāi)、飲食安全、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語

2、全校師生進(jìn)行防地震、防踩踏、防火疏散演練。

3、通過觀看教師自做安全警示卡、學(xué)生假期收集的安全

警示語

4、觀看教師學(xué)生自制

手抄報(bào)

5、通過致學(xué)生家長一封信、與學(xué)生及家長簽訂安全管理責(zé)任狀等形式，爭取學(xué)生及家長對(duì)學(xué)校安全工作的積極參與。

各班級(jí)自主活動(dòng)

班級(jí)討論

以假期學(xué)生所見所聞為事例展開討論

1、個(gè)人衛(wèi)生防止傳染疾病，不吃變質(zhì)食物不喝生水，講好飲食衛(wèi)生進(jìn)行討論。

2、進(jìn)行安全用電常識(shí)討論;教育學(xué)生不亂動(dòng)電線、開關(guān)、插座等。

3、防盜、防搶、防詐騙、防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識(shí)的討論。

4、交通安全討論。

5、防火討論。

6、防雪防滑等安全討論

針對(duì)以上內(nèi)容，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生展開討論、增強(qiáng)個(gè)人安全意識(shí)。通過安全教育后讓學(xué)生寫出安全防險(xiǎn)

保證書

整個(gè)活動(dòng)秩序井然，使“新年開學(xué)安全第一課”活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知，為學(xué)校安全教育營造良好的社會(huì)氛圍。

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇七

父母親從小就告訴我，要學(xué)會(huì)關(guān)愛，我也就是似懂非懂地忽略過了，最近發(fā)生的一件事，使我明白了什么是關(guān)愛。

外婆在長沙看病進(jìn)行地很順利，無大礙。一家人的心也落地了。我想應(yīng)該是舅舅，爸爸媽媽對(duì)外婆的關(guān)愛感動(dòng)了上帝吧!

爸爸媽媽回到了株洲，冷冷清清的家又變得熱鬧起來了，要是沒有父母對(duì)我的關(guān)愛，那這個(gè)家就永遠(yuǎn)沒有歡聲笑語，要是世界少了關(guān)愛，那就不會(huì)有慈善機(jī)構(gòu)，不會(huì)有愛心人士，那更加不會(huì)有“溫暖”和“體貼”這兩個(gè)詞出現(xiàn)在這個(gè)世界上!

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇八

新學(xué)期開始，為了學(xué)生能更健康、平安地成長，學(xué)校能穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神和學(xué)校要求，我校開展了秋季“開學(xué)第一課” 《安全教育》系列活動(dòng)。

一、開好第一次會(huì)議。 9月1日開學(xué)前第一個(gè)行政會(huì)上，第一件事，就是對(duì)開學(xué)校園安全工作進(jìn)行了商量研究，確定了本次活動(dòng)的內(nèi)容。 9月16日開學(xué)召開教師大會(huì)，學(xué)校校長柳眉文向教師提出了開學(xué)后學(xué)校安全工作的方方面面、和認(rèn)真上好開學(xué)第一課——安全教育課，確保學(xué)生安全責(zé)任、安全意識(shí)到位。

三、上好安全教育第一課。9月1日，是學(xué)生到校上課的第一天，全校8個(gè)班給學(xué)生上的第一課，都是“安全教育課”，要求各班主任召開一次以安全教育為主題的班會(huì)，把安全教育作為始業(yè)教育的重點(diǎn)來抓實(shí)抓好。

四、抓好校園環(huán)境及衛(wèi)生整治工作。開學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生對(duì)校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行整治，清除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對(duì)教室、食堂、廁所等公共場所進(jìn)行全面清掃，保持場所干燥及空氣流通，防止秋夏季流行傳染病的發(fā)生。

這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高全校師生的安全意識(shí)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇九

通過對(duì)《安全教育讀本》的學(xué)習(xí)，我們更深入地了解了安全教育的重要性，意識(shí)到了許多存在的安全隱患。

經(jīng)過思考，我認(rèn)為提高師生的安全意識(shí)、應(yīng)急處理能力，增強(qiáng)全社會(huì)的自我保護(hù)意識(shí)，是當(dāng)前安全教育的重要內(nèi)容。

在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，我們需要防范各種安全隱患，提高自身的保護(hù)能力。例如，在校園生活中，我們需要避免擁擠、打鬧，遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾，遵守校規(guī)校紀(jì)，以防意外發(fā)生。此外，我們還需要學(xué)會(huì)正確使用各種電器設(shè)備，不私拉亂接電線，不亂碰電線，以防觸電。在上學(xué)途中，我們需要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不橫穿馬路，以防交通事故的發(fā)生。

在加強(qiáng)安全防范意識(shí)的同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)應(yīng)急處理。當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，我們需要保持冷靜，及時(shí)采取有效措施，保護(hù)自己和他人的安全。例如，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們需要迅速撤離，避免貪戀財(cái)物，保持冷靜，正確使用滅火器材，及時(shí)撲滅火源，以最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

總之，安全教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要我們不斷地提高安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)應(yīng)急處理，以保護(hù)自己和他人的安全。

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇十

經(jīng)歷了一個(gè)暑假的休息，我們也到了開學(xué)的時(shí)間了。在平時(shí)的生活中，最重要的想必就是安全了。今天，通過觀看北京電視臺(tái)的《公共安全開學(xué)第一課》，我再次重溫了一下那些安全知識(shí)。

首先，節(jié)目用一個(gè)小情景劇告訴了我們不注意交通安全的危害，如果不注意交通安全，不遵守交通規(guī)則，可能會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的交通事故，可能會(huì)危害人的生命，使一個(gè)家庭變得支離破碎。我們還看到了幾位小交警，他們是來自學(xué)校的學(xué)生，由于看到交通混亂，他們自覺組成小交警隊(duì)來維護(hù)交通秩序。

接下來，節(jié)目播出的是防火安全知識(shí)。老師從觀眾中隨機(jī)挑選了三位同學(xué)，讓他們用最好的.方式來幫助身陷火海的自己。他們都發(fā)揮出了自己的聰明才智，還講出了自己這么做的理由，真是讓人佩服。

最后，節(jié)目通過小品、說唱等形式，讓同學(xué)們牢牢記住了安全防范的步驟和技巧。看完節(jié)目之后，我深有體會(huì)。我學(xué)到了要時(shí)刻將“安全”二字放在心中，保證自己和他人不會(huì)受到傷害，學(xué)會(huì)基本的自救能力，將潛在的風(fēng)險(xiǎn)降到最低，永遠(yuǎn)能夠過上平平安安、健健康康的安全生活。

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇十一

今年的安全第一課，我有幸參加了應(yīng)急管理部門的在線培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了災(zāi)害預(yù)防、應(yīng)急響應(yīng)、事故處理等多個(gè)方面，讓我對(duì)安全知識(shí)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了災(zāi)害預(yù)防的部分。我了解到，面對(duì)自然災(zāi)害、突發(fā)事件等，我們需要有預(yù)見性的、科學(xué)的進(jìn)行防范和應(yīng)對(duì)。例如，在暴風(fēng)雨季節(jié)，我們需要關(guān)注天氣情況，提前做好防洪防澇的準(zhǔn)備。同時(shí)，我們也需要制定應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急措施和責(zé)任人，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì)。

此外，培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了事故處理的重要性。我了解到，在處理事故時(shí)，我們應(yīng)遵循“生命至上，安全第一”的原則，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織救援工作。同時(shí)，我們也需要進(jìn)行事故原因的分析和總結(jié)，以避免類似事故再次發(fā)生。

這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，安全意識(shí)不僅僅是一種理念，更是一種行動(dòng)。在我們的日常生活中，我們需要時(shí)刻關(guān)注安全問題，提高自我保護(hù)意識(shí)。例如，在工作中，我們需要遵守安全操作規(guī)程，避免因操作不當(dāng)導(dǎo)致的意外事故。同時(shí)，我們也需要關(guān)注身邊的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取措施進(jìn)行防范。

總結(jié)來說，這次安全第一課培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，也更加明確如何在日常生活中進(jìn)行災(zāi)害預(yù)防和事故處理。我將把這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不斷提高自我保護(hù)能力，為保護(hù)自己和他人的安全貢獻(xiàn)一份力量。

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇十二

面，采取多種方式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識(shí)，從而在日 常生活中注意保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的.，并掌握遇到危 險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

材料準(zhǔn)備：

1、安全有關(guān)的圖片。

2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。 如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

(一)、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安 全圖片上的意識(shí)，如小心觸電等。

(二)、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：

1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里到處亂跑、追追打打。

圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng)，使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

活動(dòng)目標(biāo)： 觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志。

1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門口)

2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。

3.(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。

5.(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)

師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，(是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇十三

在我們的日常生活中，安全是最重要的。因此，學(xué)校和家庭都十分重視我們的安全教育。最近，我參加了一次關(guān)于安全教育的活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的啟示。

這次活動(dòng)是在一個(gè)模擬的公共場所進(jìn)行的，我們通過角色扮演的方式學(xué)習(xí)如何在緊急情況下迅速做出決策。在模擬場景中，我們遇到了各種問題，如火災(zāi)、地震和陌生人騷擾等，并需要迅速做出反應(yīng)。通過這些經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。

在活動(dòng)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的安全知識(shí)，如如何預(yù)防火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害，如何正確地使用應(yīng)急設(shè)備，以及如何保持警惕并正確應(yīng)對(duì)陌生人等。同時(shí)，我也了解到，在緊急情況下，保持冷靜和理智是非常重要的。

這次經(jīng)歷讓我更加重視安全教育的重要性。我認(rèn)為，我們應(yīng)該從小就開始接受安全教育，培養(yǎng)安全意識(shí)，這樣我們才能更好地保護(hù)自己和周圍的人。此外，我也認(rèn)為，我們應(yīng)該鼓勵(lì)大家在日常生活中注意安全，并時(shí)刻保持警惕。

總之，這次安全第一課的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，并學(xué)到了許多實(shí)用的安全知識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到，在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，并注意安全。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地保護(hù)自己和周圍的人。

幼兒園安全第一課心得體會(huì)篇十四

“沒有安全就沒有一切”這是我們幼兒園從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。

我們始終把安全放在第一位。

所以入園的第一課就是從安全意識(shí)培養(yǎng)開始。

一、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能。

孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠是各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

如熱水、藥品是孩子日常經(jīng)常接觸的物品。

花花綠綠的藥品會(huì)讓孩子誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。

杯里的熱水也會(huì)因?yàn)楹⒆硬粫?huì)判斷而造成燙傷。

知道了生活中的一些小常識(shí)，那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力，為孩子準(zhǔn)備一些畫有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請孩子自己來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒判斷事物的能力。

從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。

二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識(shí)。

幼兒園的環(huán)境應(yīng)是關(guān)注孩子的健康和安全的。

教師應(yīng)與孩子共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)孩子進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。

那天，我發(fā)現(xiàn)孩子常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與孩子進(jìn)行商量，我們決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒孩子注意，但孩子不了解安全標(biāo)記，我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手，在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們在班內(nèi)的電視機(jī)及開關(guān)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒孩子注意安全。

在活動(dòng)區(qū)，我們還開設(shè)了安全角，墻上貼有安全圖、110、120、119標(biāo)記。

玩具柜內(nèi)擺有救護(hù)車、救火車、警車等，還有電話、手機(jī)模型。

在進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)，通過游戲訓(xùn)練了孩子遇到困難如何救助的方法。

三、通過形式多樣的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒自我保護(hù)能力的發(fā)展。

幼兒在戶外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等情況其實(shí)多數(shù)是因?yàn)楹⒆硬粫?huì)正確進(jìn)行游戲或不會(huì)使用一些工具引起的，所以在教育活動(dòng)中要增加必要的生活課程，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的內(nèi)容。

如觀看安全教育課件、發(fā)生事故的現(xiàn)場圖片等。

四、利用標(biāo)記、語言進(jìn)行暗示，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

良好的行為習(xí)慣與自我保護(hù)能力是緊密結(jié)合的。

小班剛進(jìn)入幼兒園，孩子年齡小，一些常規(guī)的養(yǎng)成還不能形成習(xí)慣。

于是，形象的標(biāo)記幫助了幼兒。

剛開學(xué)，幼兒入廁、喝水常常擁擠，我不斷的提醒，但不見成效。

偶然的一次，我想起了銀行的一米線，有了一定的限制孩子就會(huì)約束自己的行為了。

于是我在孩子的小便池、洗手池、貼上小腳印兒;在喝水的茶桶旁邊用及時(shí)貼欄了一個(gè)正方形。

孩子馬上明白了，喝水的時(shí)候要在線外面排隊(duì)等，輪到自己了在進(jìn)入圖形里面倒水喝。

上廁所洗手的時(shí)候是只有踩上小腳印，才能洗手、接水，沒有了小腳印兒就要在旁邊等一會(huì)。

五、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能。

小班孩子具有好奇心強(qiáng)，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn)，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師不注意玩一些危險(xiǎn)物品，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。

但教師不能因?yàn)檫@些就限制孩子的活動(dòng)。

雖然他們年齡小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，在生活中去不斷的探索和反思。

在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。

教師要在一日活動(dòng)中，仔細(xì)觀察孩子的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng)，提高孩子自我保護(hù)的能力和意識(shí)。

培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，重要的是不僅應(yīng)該讓孩子知道哪里有危險(xiǎn)，更應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過程中怎樣保護(hù)自己。

小班孩子剛剛?cè)雸@，遇到不舒服或尿濕褲子，許多孩子不敢告訴老師。

我就設(shè)計(jì)了木偶表演“小紅不舒服了”。

讓幼兒知道不舒服時(shí)主動(dòng)告訴老師或爸爸媽媽。

這樣，在孩子最喜歡的活動(dòng)中，將自我保護(hù)的內(nèi)容融入了游戲之中，使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固了生活技能。

避免了不必要的傷害，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。

上下樓梯對(duì)小班幼兒來說不安全的因素會(huì)加大。

但只要采取相應(yīng)的安全措施的同時(shí)，提供給孩子接觸不安全因素的機(jī)會(huì)，才能提高孩子自我保護(hù)的能力。

在上下樓梯時(shí)，我教會(huì)孩子掌握上下樓梯的基本動(dòng)作，并常常監(jiān)督好，使孩子雙腳協(xié)調(diào)上下樓梯的技能有很大提高。

當(dāng)孩子掌握了要領(lǐng)，自然爬起來得心應(yīng)手，促進(jìn)了他們自我保護(hù)能力的發(fā)展。

總之，加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)缺少生活經(jīng)驗(yàn)、體能發(fā)展不完善、運(yùn)動(dòng)機(jī)能差的幼兒來說是至關(guān)重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福我們在關(guān)心、呵護(hù)幼兒的同時(shí)，應(yīng)防患于未然，消除幼兒身邊的不安全因素，防止意外事故的發(fā)生。

除此以外，我們還應(yīng)當(dāng)教給幼兒必要的安全知識(shí)，只有把安全的金鑰匙交到每一名幼兒手中，這才是最可靠的。

[幼兒園開學(xué)安全第一課教案]

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