心得體會是一個反思和總結的過程,可以幫助我們更好地認識自己。在寫心得體會時,要注重語言的準確和生動,用簡潔明了的表達方式將自己的思想和感受傳遞給讀者。接下來,我們一起來欣賞一些出色的心得體會范文,與大家一同分享成長的心路歷程。
知法懂法守法心得體會篇一
知法、懂法、守法是21世紀新公民的重要標志,也是每個公民應盡的權利和義務。自覺杜絕不良行為的侵襲,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,只有這樣才能形成良好的遵紀守法觀念,才能成為對國家、對社會有用的人,才能寫下兩個頂天立地的字——中國!讓我們趕快行動起來吧,做一個知法、懂法、守法的好公民!
法律,我們大家應該都不陌生,因為我們生活中有許多事情和法律有關??梢哉f,我們生活在一個法律社會,因為法律、法規(guī)的約束,才得以讓我們生活地如此安定。
那么,我們真的真正理解了法律這個名詞的含義了嗎?我們又真正的做到了嗎?作為一個小學生,我們也許經(jīng)常聽到許多像:法律面前人人平等,王子犯罪與庶民同罪等許多與法律相關的話題。那么今天,我們就來深深探討法律這個名詞。
法,體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則。律,法則,規(guī)章。作為小學生的我們,我們應該學會:知法,懂法,守法,用法。
知法,就是明白,認識法律。眾所周知,我們正受著中華人民共和國中央人民政府未成年人保護法的保護,這是最常見的法律。在這里,我要提一個問題,為什么我們要知法呢?其實原因很簡單,如果我們知道了有什么法律,我們就能用法律來保護我們。
懂法,其實就是理解法律。懂法對我們來說,其實意義還挺重大的,因為我們光知法還不行,要懂它理解它,要知道它為什么要立這條法規(guī)。
守法,這條是四條當中最重要的一條。因為如果你知法,懂法,但是你卻不遵守法律的話,那你就會走向墜落。再回想,如果全世界的人都不遵守法律法規(guī),那整個世界就亂套了。地球走向毀滅,人類衰敗簡直不敢想象,那場面是如何的亂。
同學們,法律是公平公正的,讓我們攜起手來,為塔校搭建一個文明風貌,氣度非凡的模樣。讓我們學會知法,懂法,守法,用法的好學生,讓文明之花在塔校的每個角落里競相綻放。
知法懂法守法心得體會篇二
黨的十八屆四中全會首次以全面推進依法治國為主題,明確了建設社會主義法治國家的基本方略和戰(zhàn)略目標,不僅為我們全面勾畫了法治中國建設的宏偉藍圖,更是為我們今后工作提出了新要求、新標準、新高度。做為黨員,我們要認真學習領會十八屆四中全會精神,帶頭依法行政,爭做懂法、畏法、守法的先行者,為加快建設職能科學、權責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治國家做出我們應有的貢獻。
懂法是依法行政的基礎。不懂法就不知畏法,不畏法就不會依法。當前之所以會有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生,就是我們個別法治觀念淡薄、特權思想嚴重、目中無法。作為基層,要做到依法行政,必須樹立法治理念,一定要對法律懷有敬畏之心,始終堅持法律面前人人平等、法律面前沒有特權、法律約束沒有例外的原則,牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念,帶頭學法、知法、尊法、守法,帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,想問題、作決策、辦事情,都要時刻繃緊法治這根弦,做到心中有法、慮必及法、行必依法,不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。
畏法是依法行政的前提。作為基層,我們要時刻把自己的言行、決策置于法律約束之內,在作出任何決策或形成某項決議時,都必須取得法律授權,于法有據(jù),以保證權力在法律框架內運行。反之,如果我們作出的決策沒有明確的法律規(guī)定,但只要我們的決策符合群眾意愿,有利于縣域經(jīng)濟的科學發(fā)展,我們也不能因法無明文要求而不去作為,而是要出于公心、出于國利,在不違法、違紀的前提下,即便法無授權也要在自己的職權范圍內勇于探索創(chuàng)新,大膽做出的決策,力求決策的科學化、正確化。
守法是依法行政的核心。守法,是每個黨員干部“其身正、不令而行”的關鍵核心,是對“法定職責必須為”的重申和強調。隨著依法治國方略的全面推進,政府權責統(tǒng)一、法定職責必須為逐漸成為越來越多領導干部的共識。但是我們也應看到,隨著反腐敗工作的深入開展以及政府簡政放權的推進,實踐中出現(xiàn)了一些與法定職責必須為相違背的情況。作為基層,我們必須要加強法治學習和宣傳教育力度,強化機關工作人員權責一致的法治意識,進一步完善權力制約監(jiān)督體系和嚴格的問責機制,強化擔當意識,不能籍口一項決策或工作無明文規(guī)定,或者政策界限不清晰,就不去作為。而是從工作實際出發(fā),在職責范圍內應該做到的就要努力去做,既要有擔當又要正確厘清憲法、法律為先的原則。
知法懂法守法心得體會篇三
通過條令條例懂法知法守法學習,切實增強了自身法律知識、提高了自身法律素養(yǎng),在今后的工作中,我們要學以致用,比對現(xiàn)行各項
規(guī)章制度
及本職工作,開展自查自糾,有問題的及時整改處理,條令條例懂法知法守法心得體會
怎么寫呢?下面是本站小編整理的條令條例懂法知法守法心得體會資料,歡迎閱讀。近日,總行在全行組織開展“知法、守法、用法”教育活動,教育引導廣大干部員工增強法治觀念和規(guī)矩意識,從中受警醒、明底線、知敬畏,筑牢拒腐防變思想防線,夯實從嚴治黨、從嚴治行思想基礎?,F(xiàn)就此次學習活動的心得總結出幾點體會,也是我對此次教育學習活動的一個理性的認識。
開展警示教育活動,是落實全面從嚴治黨、從嚴治行要求的有效途徑。全面從嚴治黨是“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵。對我行無論是深化“三農”金融服務,還是加快業(yè)務經(jīng)營發(fā)展,加強黨的建設,都是各項工作順利推進、各項目標順利實現(xiàn)的政治保障。從嚴治黨、從嚴治行要靠嚴明紀律,要把紀律和規(guī)矩挺在前面。如果紀律不嚴,從嚴治黨、從嚴治行就無從談起。落實全面從嚴治黨、從嚴治行要求,首要任務是加強思想政治建設,加強法規(guī)法紀和反腐倡廉教育。
作為一個金融單位的職工更應以自己所從事的職業(yè)上講求知法守法,如果路走得不對就會犯錯誤,就會迷失方向;如果沒有德,就難于為人民服務,就談不上自己的事業(yè),也就沒有單位事業(yè)的興旺,就沒有個人事業(yè)的發(fā)展,也就失去了人身存在的社會價值。
加強守法意識,并不是一句掛在嘴邊的空話。有時,總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務的辦理,在制約著我們的業(yè)務發(fā)展,細細想來,其實不然,各項規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓總結出來的,只有按照各項規(guī)章制度辦事,我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶的權益能力。
依法合規(guī)是各項業(yè)務經(jīng)營管理的底線,也是全體員工必須共同遵守的基本標準,更是保護合法經(jīng)營者的安全線和懲治違法亂紀者的警戒線?!捌品ā睙o不始于“破規(guī)”、“破紀”。實踐證明,發(fā)生違規(guī)違紀違法行為都是對黨紀行規(guī)缺乏敬畏之心、不守規(guī)矩的結果。
法律既是一把定紛止爭的尺子,更是維護權益的利器。學法的目的在于學以致用。在日常經(jīng)營中,處處面對法律問題,例如在于客戶推介公司理財產(chǎn)品,要注意是否合法,不能向客戶承諾收益,或者夸大產(chǎn)品的收益。我們要對自己的言語負責,不能因為個人的壓力而盲目的去開發(fā)客戶,觸及法律法規(guī)的底線。法律風險無處不在,但法律風險防范不單是法律專業(yè)部門的職責,“涓流匯聚以成大海”,只有全行每個員工立足崗位、見微知著,積極化解法律風險,法治才能真正深深植入農業(yè)銀行的基因中。
通過此次學習,我切實提高了自身法律意識,了解了銀行業(yè)金融機構在執(zhí)行法律法規(guī)方面存在的問題,我們要學以致用,比對現(xiàn)行各項規(guī)章制度及本職工作,開展自查自糾,有問題的及時整改處理,規(guī)范自身經(jīng)營行為,促進各項業(yè)務健康發(fā)展!
最近行內組織了“知法、守法、敬法”專題圖片展示教育活動,這些圖片通過深入剖析具有代表性的典型案例,全景展示了違紀違法“第一次”從小到大、從量變到質變的演變過程,深刻揭示了目無法規(guī)的種種惡果與教訓,以及由此引發(fā)的悲劇結果,讓我感慨頗多,受益匪淺。
作為一名銀行員工,首先要堅定信念,不斷加強道德修養(yǎng)。這些案例再次警示我們,無論在什么時候,無論身處什么崗位,都不能放松對精神世界的追求,都不能降低對自己的道德要求。我們必須堅定理想信念,增強自律意識,不斷敦品勵行,認真算好政治、經(jīng)濟、名譽、家庭、親情、自由、健康“七筆賬”,時時刻刻自重、自省、自警、自律。
其次要擺正心態(tài),做到嚴于自律,自覺抵制物質誘惑。銀行職員的心態(tài)往往是誘發(fā)各類金融犯罪的罪魁禍首,比如拜金主義思想會激發(fā)內心的貪欲,超前消費觀念則會導致變異的社會心態(tài),僥幸心理會使人膽大妄為。因此,對于我們每一名員工來說,更加需要懂得調整調節(jié)自己的心態(tài),始終保持一種良好的心境,不被歪風邪氣所影響,廉潔自愛,踏踏實實做好本職工作。當前,全行正在開展“知法、守法、敬法”主題教育活動,我們一定要以活動為契機,采取多種形式加強對廉潔從業(yè)相關規(guī)定的學習宣傳教育。要始終明白,在任何時候、任何情況下,廉潔底線都不能退,違法紅線都不能碰,從而切實增強抵制誘惑、拒腐防變的能力。
最后要心存敬畏,堅決破除僥幸心理。涉案人員并非不知法、不畏法,而是抱有僥幸心理,認為作案手段隱蔽,輕易不會暴露。結果,在這種僥幸心理的驅使下,其受賄金額由小到大、積少成多,從而掉入“溫水煮青蛙”的陷阱,一步一步走向犯罪道路。案例警示我們:“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”。對黨紀國法、廉政規(guī)定,一定要破除僥幸心態(tài),保有一份敬畏。同時,慎重擇友,特別是要遠離居心不良、品行不端之人。要公私分明,堅持原則,正確處理朋友的請托,不要盲目地講“哥們義氣”,要勇于拒絕不合理、不合規(guī)、不合法的要求。
通過這次活動,我們深深感到,這是一次極為難得的警示教育,是一次警鐘長鳴、防微杜漸的教育,也是一次發(fā)人深省、啟迪心智的靈魂課堂。對于我們今后進一步增強反腐倡廉意識,走好未來人生道路每一步,都具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。讓我們從一點一滴做起,培育高尚的心靈,以這些真實的案例做警示,遠離職務犯罪,做到廉潔從業(yè)合規(guī)操作,在本職崗位上奉獻誠摯的愛心、履行自己的使命,以務實的精神,廉潔的作風、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績共同創(chuàng)造我們農行更加輝煌的明天。
談到“法”這個字,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是知慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑, 從而出現(xiàn)違紀、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學法、知法,才能宏揚正義,遠離邪惡。
當今,最普遍也是最為人們關注的話題,大概是“校園勒索案件”了吧.前些天在電視上播放的《今日說法》欄目中,看到這樣一個案例:16歲的中學生小天(化名)因多次被所謂的學?!袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L說明,終于老羞成怒,用匕首將其中一人刺死??小天就這樣親手毀了自己的美好前途,小天的失足,讓我們?yōu)橹^嘆,為之惆悵,為之痛心,為之惋惜??但我們能做的,難道真的就只有這些嗎?設想一下,如果小天被逼無奈時能用“法”維護自身的權益,這一切悲劇恐怕就不會發(fā)生了吧!
黨的xx屆四中全會首次以全面推進依法治國為主題,明確了建設社會主義法治國家的基本方略和戰(zhàn)略目標,不僅為我們全面勾畫了法治中國建設的宏偉藍圖,更是為我們今后工作提出了新要求、新標準、新高度。做為黨員,我們要認真學習領會xx屆四中全會精神,帶頭依法行政,爭做懂法、畏法、守法的先行者,為加快建設職能科學、權責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治國家做出我們應有的貢獻。
懂法是依法行政的基礎。不懂法就不知畏法,不畏法就不會依法。當前之所以會有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生,就是我們個別法治觀念淡薄、特權思想嚴重、目中無法。作為基層,要做到依法行政,必須樹立法治理念,一定要對法律懷有敬畏之心,始終堅持法律面前人人平等、法律面前沒有特權、法律約束沒有例外的原則,牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念,帶頭學法、知法、尊法、守法,帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,想問題、作決策、辦事情,都要時刻繃緊法治這根弦,做到心中有法、慮必及法、行必依法,不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。
畏法是依法行政的前提。作為基層,我們要時刻把自己的言行、決策置于法律約束之內,在作出任何決策或形成某項決議時,都必須取得法律授權,于法有據(jù),以保證權力在法律框架內運行。反之,如果我們作出的決策沒有明確的法律規(guī)定,但只要我們的決策符合群眾意愿,有利于縣域經(jīng)濟的科學發(fā)展,我們也不能因法無明文要求而不去作為,而是要出于公心、出于國利,在不違法、違紀的前提下,即便法無授權也要在自己的職權范圍內勇于探索創(chuàng)新,大膽做出的決策,力求決策的科學化、正確化。
守法是依法行政的核心。守法,是每個黨員干部“其身正、不令而行”的關鍵核心,是對“法定職責必須為”的重申和強調。隨著依法治國方略的全面推進,政府權責統(tǒng)一、法定職責必須為逐漸成為越來越多領導干部的共識。但是我們也應看到,隨著反腐敗工作的深入開展以及政府簡政放權的推進,實踐中出現(xiàn)了一些與法定職責必須為相違背的情況。作為基層,我們必須要加強法治學習和宣傳教育力度,強化機關工作人員權責一致的法治意識,進一步完善權力制約監(jiān)督體系和嚴格的問責機制,強化擔當意識,不能籍口一項決策或工作無明文規(guī)定,或者政策界限不清晰,就不去作為。而是從工作實際出發(fā),在職責范圍內應該做到的就要努力去做,既要有擔當又要正確厘清憲法、法律為先的原則。
知法懂法守法心得體會篇四
近日,總行在全行組織開展“知法、守法、用法”教育活動,教育引導廣大干部員工增強法治觀念和規(guī)矩意識,從中受警醒、明底線、知敬畏,筑牢拒腐防變思想防線,夯實從嚴治黨、從嚴治行思想基礎?,F(xiàn)就此次學習活動的心得總結出幾點體會,也是我對此次教育學習活動的一個理性的認識。
開展警示教育活動,是落實全面從嚴治黨、從嚴治行要求的有效途徑。全面從嚴治黨是“四個全面”戰(zhàn)略布局的關鍵。對我行無論是深化“三農”金融服務,還是加快業(yè)務經(jīng)營發(fā)展,加強黨的建設,都是各項工作順利推進、各項目標順利實現(xiàn)的政治保障。從嚴治黨、從嚴治行要靠嚴明紀律,要把紀律和規(guī)矩挺在前面。如果紀律不嚴,從嚴治黨、從嚴治行就無從談起。落實全面從嚴治黨、從嚴治行要求,首要任務是加強思想政治建設,加強法規(guī)法紀和反腐倡廉教育。
作為一個金融單位的職工更應以自己所從事的職業(yè)上講求知法守法,如果路走得不對就會犯錯誤,就會迷失方向;如果沒有德,就難于為人民服務,就談不上自己的事業(yè),也就沒有單位事業(yè)的興旺,就沒有個人事業(yè)的發(fā)展,也就失去了人身存在的社會價值。
加強守法意識,并不是一句掛在嘴邊的空話。有時,總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務的辦理,在制約著我們的業(yè)務發(fā)展,細細想來,其實不然,各項規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓總結出來的,只有按照各項規(guī)章制度辦事,我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶的權益能力。
依法合規(guī)是各項業(yè)務經(jīng)營管理的底線,也是全體員工必須共同遵守的基本標準,更是保護合法經(jīng)營者的安全線和懲治違法亂紀者的警戒線?!捌品ā睙o不始于“破規(guī)”、“破紀”。實踐證明,發(fā)生違規(guī)違紀違法行為都是對黨紀行規(guī)缺乏敬畏之心、不守規(guī)矩的結果。
法律既是一把定紛止爭的尺子,更是維護權益的利器。學法的目的在于學以致用。在日常經(jīng)營中,處處面對法律問題,例如在于客戶推介公司理財產(chǎn)品,要注意是否合法,不能向客戶承諾收益,或者夸大產(chǎn)品的收益。我們要對自己的言語負責,不能因為個人的壓力而盲目的去開發(fā)客戶,觸及法律法規(guī)的底線。法律風險無處不在,但法律風險防范不單是法律專業(yè)部門的職責,“涓流匯聚以成大?!?,只有全行每個員工立足崗位、見微知著,積極化解法律風險,法治才能真正深深植入農業(yè)銀行的基因中。
通過此次學習,我切實提高了自身法律意識,了解了銀行業(yè)金融機構在執(zhí)行法律法規(guī)方面存在的問題,我們要學以致用,比對現(xiàn)行各項規(guī)章制度及本職工作,開展自查自糾,有問題的及時整改處理,規(guī)范自身經(jīng)營行為,促進各項業(yè)務健康發(fā)展!
知法懂法守法心得體會篇五
近日拜讀了《人民教育》有關于邱學華教授的嘗試教學法的專輯的一些文章,了解了嘗試教學的一些原理和方法,并詳細介紹了運用嘗試教學法而在教學上有很大突破的一些實例,感慨頗深。
邱學華教授是一代知名的教育大家,而我們對他卻知之甚少,不能不為我們的孤陋寡聞而感到汗顏和慚愧。
嘗試教育是對中國教育的一個巨大貢獻,“學生能嘗試,嘗試能成功,成功能創(chuàng)新”是嘗試教育的核心理念,“先試后導、先練后講”是嘗試教育的基本特征。
嘗試教學的基本模式分為三個階段:準備階段、主體嘗試階段和延伸階段。
在準備階段,主要是準備練習發(fā)揮舊知識的遷移作用,以舊引新,為學生解決嘗試問題鋪路架橋。這通常與我們的新課前的復習舊知相類似。
在主體嘗試階段,首先是出示嘗試問題——根據(jù)教學目標的要求,教師精心設計嘗試問題,以嘗試引路,引導學生進行嘗試。嘗試問題可分為同步嘗試題、變化嘗試題、發(fā)展嘗試題、課本嘗試題、學生自編嘗試題等。第二步是自學課本——是為學生嘗試活動中自己解決問題提供信息,課本是學生獲取知識的重要載體。根據(jù)學生基礎的不同,教師可采取“扶著走”、“領著走”、“自己走”三種方式。第三步是嘗試練習學生通過自學課本嘗試去解決問題。第四步是學生討論——通過嘗試練習后,學生中出現(xiàn)的各種問題,在學生中以小組的形式進行討論,互相評價和總結,把學會的和還沒有學會的情況反饋給老師。第五步是教師講解——通過學生嘗試練習和討論后的反饋信息,教師有針對性地重點講解。
在延伸階段,主要是第二次嘗試練習,也就是我們平常所說的鞏固和提高。
在嘗試教學基本模式的基礎上,邱學華教授又總結出了調換式、增添式、結合式、超前式、整合式等幾種變式模式。并從哲學基礎、教學論基礎、心理學基礎幾個層次論述了嘗試教育的重要意義和內在價值。
在我們現(xiàn)在學校里的教學,有的教師有意無意地運用到了嘗試教學的一些做法,但都不是系統(tǒng)的,也還是教師講得多,不耐其煩地講。還有大部分的教師,采用地還是傳統(tǒng)的套路——先講后練。教師先講新課學生然后練習,教師翻來覆去地講,學生翻來覆去地練,整得一堂課下來,教師口干舌燥講得辛苦,學生尤其是差生云里霧罩學得辛苦,教學效果不理想。甚至還要利用自習和課余時間補課,反復地補來補去,就是晚上回家也要利用起來去做大量的家庭作業(yè)。日復一日,年復一年,也就有了一些孩子越學越笨的結果了。
甚至我們的一些教研員在新課改的旗幟下,也是在教育、引導和指導我們的教師按照先講后練這種傳統(tǒng)模式進行上課,只不過是在講的環(huán)節(jié)上如何變換花樣而已。
“懶惰是培養(yǎng)出來的,哪里有事無巨細、越俎代庖的人,哪里就有快樂的懶漢和庸人”;“蒼天大樹下,周圍難出小草,什么都給孩子包辦很難培養(yǎng)出人才”。這是多么深刻地哲理呀,可這種哲理卻只能限于我們的口頭上。
嘗試教學只是一種教學手段,應該說是一種很好的教學手段,對我們來說是很實用的,具有積極的現(xiàn)實意義,作為教育主管部門、教研部門、學校領導是不是該給我們的教師一個明確地引導。
“愛學習”不是我們教育的前提,而應該是我們教育的結果。
“學起于思,思源于疑”,如果我們的教師把學生教得都沒有什么疑問了,那可就是最失敗的教育,也是最可怕的教育。
高明的教師引導學生自己走路,笨拙的教師牽著學生走路,無能的教師代替學生走路。老師們,嘗試著用用嘗試教學法吧,嘗試著去做做高明的教師吧!
知法懂法守法心得體會篇六
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自五(2)班的同學。今天,我們在這里參加“學法守法,崇德尚德”的活動。首先,我代表全體同學感謝領導,老師的關心與愛護,感謝你們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L付出的心血。
通過學習,我們知道,作為社會的公民,我們要崇尚道德,遵紀守法?!吧械率胤ā睂τ谝粋€人有多重要呢?我國偉大的教育家孔子說:“德之不修,吾之憂也”。那么,我們可以捫心自問:“德行我休了嗎?”,或許,我們從來都沒有用哪怕一分鐘的時間去思考這個問題。因為我們會有很多的借口,我們會說自己很忙沒有時間去思考這樣的問題,甚至可能有人會認為,只要學習好就沒有必要去管它什么德行不德行。法國唯物主義哲學家狄德羅早就告誡我們說:“真理和美德是一對密友。你想要當作家嗎?想要當批評家嗎?那么就請你首先做一個有德行的人?!逼鋵崳还芪覀儗碜鍪裁?,只要想做好,什么都離不開個人品德的修養(yǎng)。
那么,一個人到底應該怎樣加強自己的道德修養(yǎng)呢?我們要有一顆追求真、善、美的心,并且將這種追求化作行動的力量,堅持不懈的去做。關心一下身邊的同學、撿起掉在地上的粉筆頭,幫同學擦一下課桌上的灰塵或者是幫他擺一下斜著的椅子。當我們把要求自己做這一切當做一種責無旁貸的事情時,我們的人生其實已經(jīng)擁有了一筆無形的財富。一個人的德行修養(yǎng)有時候會遇到困難,或者是當你做一件正確的事情的時候擔心會遭到同學的嘲笑,或者是你自己不服氣別人的長處,不愿意承認自己的不足。其實,無論是面對自己還是別人,我們都需要有勇氣。法國偉大的啟蒙思想家盧梭曾說:“要養(yǎng)成感知和觀察高尚事物的習慣,以便從那種高尚事物無法效仿的借口中解脫出來。我們的心靈境界升高了,凝視神圣榜樣的熱情點燃了,我們就要設法見賢思齊了?!?/p>
遵紀守法的解釋是這樣的:“人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法?!庇械耐瑢W認為:“要講紀律那豈不是等于就沒有自由?”我國古代的教育家、思想家孟子說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”戰(zhàn)國末期著名的哲學家、法家韓非子也說:“家有常業(yè),雖饑不餓;國有常法,雖危不亂?!庇?9世紀初期偉大的浪漫主義詩人拜倫告誡人們說:“誰把法律當兒戲,誰就必然亡于法律?!蓖瑢W們,我明白了。原來自由是相對的,是有條件的。不遵守紀律的自由必然是要付出代價的,我們在馬路上行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,那就有可能永遠的失去了自由。其實,我們經(jīng)常也能夠從電視上看到很多慘不忍睹的交通事故,我們在可憐他們的同時,也應該深思反問自己:“打水、就餐的時候我排隊了嗎?”,“上下樓梯、騎自行車的時候我靠右行了嗎?”“上自習班里沒有老師的時候我吵鬧了嗎”
同學們,我們每個人都是早晨八點鐘的太陽,未來終將是我們的?,F(xiàn)在,我們每個人都正值成長的時代,也擔負著努力學習,將來建設祖國的重任。要不辜負祖國和社會的希望,我們就要從現(xiàn)在開始,做一個尚德守法的小學生,在學校里遵守紀律、關心同學,努力學習,爭做好事。在家里尊老愛幼,幫爸爸媽媽承擔家務。我們要學會嚴于律己,寬以待人;學會換位思考,替他人著想;我們要從現(xiàn)在起開始修身,將來才能齊家、平國、治天下!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
知法懂法守法心得體會篇七
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!今天我的演講題目是《端公平、揚正義、立公正》。
應本次演講的主題,作為晚輩,在這里暫時允許我對“公正”一詞作膚淺的解釋?!肮闭撸ㄖ话?,端公平之均衡,揚正義之旗幟。
大家都知道,在古希臘,法律女神手托天秤,權法律之公平,評斷世間的是非曲直,這是法律給我們最直觀的說教,法律即是要秉持公平;而法律作為普遍準則,終歸必須應用到實際才能發(fā)揮作用,在法律的適用上,我國《憲法》就已明確“法律面前一律平等”即不論民族、種族、性別、身份地位、教育、宗教信仰等的差別,在適用法律上人人平等,不能有差別待遇。而結合監(jiān)獄工作的實際,監(jiān)獄干警是法律條文的直接執(zhí)行者,以法律的精神改造教育罪犯。根據(jù)我省現(xiàn)在對罪犯的獎罰考核操作辦法,每月考核以罪犯認罪服法、遵守行為規(guī)范、接受教育改造和勞動改造的情況等四個方面對罪犯進行月綜合評定,這是罪犯行政獎罰的基點,也是監(jiān)獄公正執(zhí)法的關健所在。身為監(jiān)區(qū)獄政干事,是對罪犯月考核的主要負責人,也是監(jiān)獄公正執(zhí)法一個對外形象,因此,每月在對罪犯進行考核時,本人嚴格按照《罪犯考核獎罰規(guī)定》對罪犯進行全面的、公正的考核,并認真的核對,防止誤給、濫給考核成績,同時杜絕打招呼請托行為,做到對全體服刑人員一律平等對待,一切按規(guī)定嚴格操作執(zhí)行,從而在服刑人員中樹立了監(jiān)獄警察公正無私的高大形象,蕩滌著罪犯心靈的污垢,激勵他們棄惡從善,改過自新。
個別談話教育,解其心里扭結,使其認識到其所犯下的罪行的危害性,消極改造、抵抗教育的罪惡性,從而轉變改造態(tài)度,積極接受管教?,F(xiàn)在該犯在日常改造中能夠認罪服法,聽從管教,改造積極性較高,并取得了良好的成績。
公正執(zhí)法,從公平正義始;振威嚴之師,要求干警執(zhí)法公正。在演講結束之際,本人在此倡導大家:公正執(zhí)法,從我做起。
謝謝大家!
知法懂法守法心得體會篇八
法律作為社會管理和調控的重要工具,對于我們每個人來說都至關重要。知法懂法不僅是一種基本素養(yǎng),更是社會公民應有的責任和義務。通過學習和遵守法律,我深刻體會到了法律的力量和智慧。在日常生活中,我不僅要對法律有所了解,更要尊重法律,做到遵守法律、遵守秩序,為社會和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻。
首先,了解法律對我個人的意義。法律規(guī)定了人與人、人與社會的基本規(guī)范,保護了人民的合法權益,為社會秩序的維護提供了保障。國家法律的形成是為了解決社會問題,保障人們的正當權益,維護社會公共利益。作為一名社會公民,了解法律、尊重法律是基本的義務和責任。只有了解法律,才能更好地保護自己的權益,也能更好地與他人共同生活和工作。
其次,知法懂法對社會的意義。法律的權威性和普遍適用性使其在社會管理中起到了重要的作用。法律為人們提供了公正的規(guī)則,維護了社會秩序,為社會的穩(wěn)定和進步提供保障。法律的知曉和遵守使社會變得有序,人們的行為更具可預見性。在社會交往中,知法懂法不僅能夠保護個人利益,還能夠構建良好的人際關系,提升社會和諧程度。只有全社會都知法懂法,才能夠形成良好的法治風氣,為社會的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
然后,遵守法律的困難與挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實生活中,人們面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn),有時候容易產(chǎn)生對法律的疏忽和違背的行為。遵守法律有時會涉及到個人的利益和欲望,需要我們時刻保持良好的法治意識和對法律的敬畏之心。在網(wǎng)絡時代,違法犯罪手段多樣化,法律知識更新迅速,我們需要時刻對法律保持敏感,不斷學習和提高自己的法律素養(yǎng)。
最后,如何提高對法律的理解和遵守。首先,要不斷學習法律知識,了解國家法律法規(guī),掌握基本的法律常識。通過讀書、上網(wǎng)、參加法律培訓等方式,提高自己的法治素養(yǎng)。其次,要尊重法官、檢察官等執(zhí)法人員,與法律從業(yè)人員保持良好的溝通,了解法律的真實面貌,更好地理解法律的用意和效力。再次,要自覺遵守法律,不觸犯法律底線。無論是在工作中還是生活中,要時刻將法律放在首位,不為私利而違法亂紀。同時,要積極參與社會公益活動,為積極宣傳法律知識,推動法治文化建設做出自己的貢獻。
總而言之,知法懂法是每位社會公民應該具備的基本素養(yǎng)和道德要求。只有每個人都對法律充分了解和尊重,才能形成法治社會,推動社會和諧發(fā)展。我們應該時刻保持對法律的敬畏之心,自覺遵守法律、遵守秩序,為社會的穩(wěn)定和進步作出自己的貢獻。同時,我們也應該積極投身到法律教育和法治文化建設中,傳播法律知識,共同營造良好的法治環(huán)境。讓我們共同學習、共同遵守法律,為構建和諧社會而努力奮斗。
知法懂法守法心得體會篇九
第一段:守法懂法是每個人應該遵循的基本準則。作為一個公民,守法是我們應盡的義務。法律是社會行為的準則和規(guī)范,遵守法律是維護社會秩序與穩(wěn)定的根本保障。在我參與社會實踐的過程中,我深感守法懂法對于個人的成長和社會的進步起著重要的作用。
第二段:守法不僅要遵守現(xiàn)行法律,還要有良好的道德修養(yǎng)。法律是一種最低的道德標準,而道德則是法律的有機組成部分。法律規(guī)定了一個國家的最基本行為準則,而道德則是立法過程中的靈魂和精神。作為一個公民,除了遵守法律外,還應該具備良好的道德素養(yǎng),樹立正確的價值觀念,注重自身修養(yǎng),以法律為準繩,以道德為指南,讓自己的行為合乎倫理和道義。
第三段:懂法是守法的前提。守法的第一步就是要了解并熟悉法律。只有懂得法律,才能知道自己的權利和義務,才能正確地行使自己的權益和履行自己的義務。通過學習法律知識,我深入了解了法律的基本原理和制度,明確了自己在社會生活中的地位和責任。懂法了,我們才能夠理性思考自己的行為是否合法,當遇到法律問題時,能夠主動尋找法律途徑解決。懂法是守法的前提,也是保護自己權益的基本要求。
第四段:守法與積極參與公共事務密切相關。一個社會的法治水平程度,直接關系到公民的滿意度和幸福感。作為一個公民,除了自己守法外,還要積極參與公共事務,爭取更多的法律權益。通過參與社區(qū)的建設與管理,向社區(qū)居民宣傳法律知識,了解他們的合法權益,幫助他們維權,共同維護社會的穩(wěn)定與進步。積極參與公共事務,不僅是一種責任和義務,更是一種自我修養(yǎng)和成長。
第五段:守法懂法需要不斷提高。法律是不斷發(fā)展和完善的,我們應該緊跟法律的變化,提高自身的法律意識。通過閱讀法律相關書籍,參加法律培訓,參與司法實踐,提高自己的法律素養(yǎng),增強守法懂法的能力。只有不斷提高自己的法律意識和水平,才能更好地履行自己的法律責任,為社會的繁榮與進步做出貢獻。
總結:守法懂法是每個人應該遵循的基本準則,也是個人成長和社會進步不可或缺的因素。作為一個公民,我們應該自覺守法,正當行使自己的權益,同時也要注重道德修養(yǎng),并積極參與公共事務,為社會的穩(wěn)定與進步做出貢獻。只有不斷提高自身的法律素養(yǎng)和意識,才能更好地履行自己的法律責任,為建設法治社會貢獻自己的力量。
知法懂法守法心得體會篇十
知法懂法是每個公民應當具備的基本素質,也是維護社會公平正義、維護自身權益的重要途徑。法律是社會的規(guī)則和約束,它既是我們生活的準則,也是我們行為的底線。與此同時,知法懂法也是每個公民的責任和義務,只有真正了解法律并在日常生活中加以遵守和應用,才能實現(xiàn)法律的最終價值。
第二段:知法的重要性
知法即指了解法律的內容、原理和適用范圍。一個社會公民如果缺乏對法律的基本了解,那么他將無法正確認識自己的權利和義務,并無法有效地維護自己的合法權益。例如,在購買商品、簽訂合同、租房等日常生活中,由于缺乏對法律的知識,很容易陷入消費陷阱或不公平的協(xié)議,導致自身利益受到損害。因此,了解法律,明晰自己的權益,是人們在社會生活中必須具備的基本素質。
第三段:懂法的重要性
懂法即指理解和掌握法律的精神和法律適用方法。只有掌握了一定的法律知識,才能在需要的時候正確地運用法律規(guī)定,解決問題,維護自身權益。當我們遇到侵權行為、合同糾紛等問題時,如果懂法,就能夠依法主張權益,維護自己的利益。此外,懂法還意味著遵守法律,任何法律,都不應當是裝飾品。公民應該在日常生活中養(yǎng)成守法、遵紀守法的習慣,做到言行一致,積極踐行合法合規(guī)的原則。
第四段:知法懂法的途徑和方法
要提高自己的知法懂法水平,可以通過多種途徑和方法。首先,學習法律知識??梢酝ㄟ^報刊、書籍、網(wǎng)絡等途徑獲取相關的法律知識,了解法律的最新動態(tài)。其次,可以參加一些法律培訓班或者在線課程,系統(tǒng)學習基本的法律知識,掌握法律的基本原則和適用方法。此外,還可以參與社區(qū)組織的法律宣傳活動或法律公益服務,加強對法律的理解和應用。
第五段:結語
知法懂法是每個公民都應該具備的素質。只有不斷提高自己的法律意識和法律素養(yǎng),才能更好地保護自身的權益,維護社會的正義和公平。在日常生活中,我們要時刻關注法律法規(guī)的變化和發(fā)展,始終保持守法遵法的意識,并將法律的精神貫徹到自己的行為中去。同時,社會各界也應當加強對法律的宣傳和普及,為每個公民提供更多的法律知識和法律幫助,從而使知法懂法真正普及到每個人、每個家庭,讓法治成為社會的基石,實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。
知法懂法守法心得體會篇十一
懂法知法是公民應知應會的素質,也是確保社會公正和穩(wěn)定的基礎。法律是一條規(guī)范人類行為的準繩,而懂法知法則是向這條準繩看齊的必要條件。只有認真學習、深入了解法律規(guī)范才能更好地履行自己的法定義務,避免造成不必要的社會影響和法律風險。
第二段:解析懂法知法的具體意義
懂法知法既包括對基本法律法規(guī)的了解和掌握,也包括對法律實踐的認知和實際操作的能力。只有當我們深入了解了法律的規(guī)定并把它們運用到實踐中,才具備了懂法知法的實質。這樣,我們才能在面對日常生活中的法律問題時自行解決,有理有據(jù)地維護自身權益,并有能力正確理解利用法律保障自己的合法權益。
第三段:強調法律意識的重要性
懂法知法意味著需要培養(yǎng)法律意識。而法律意識體現(xiàn)的是一種法治觀念和生活態(tài)度,是履行公民義務和承擔法律責任的一種認同感。在日常生活中,要時刻牢記法律規(guī)定,遵守公共秩序,不為所欲為,不違法亂紀。要有法律意識,從各個方面提高法律素養(yǎng),做到明確法律底線,避免惹禍上身,也為他人提供法律咨詢或法律支持。
第四段:探討如何增強懂法知法意識
增強懂法知法意識需要多方面的方法:一是學習法律知識,了解法律法規(guī)并閱讀相關書籍、文章以提高自身素養(yǎng);二是關注案件法律糾紛,不斷學習、總結,掌握法律實踐的方法和技巧;三是積極參加法律培訓、辯論會等活動,提升法律應用能力;四是重視在日常生活中需要注意的法律事項,避免在不經(jīng)意間犯錯。
第五段:總結全文觀點,強調重要性并呼吁加強普法教育
總之,懂法知法已經(jīng)成為必要的生存之道,已經(jīng)不只是法律領域的專業(yè)研究,而是每個人都需要學會的法律素養(yǎng)和常識。只有加強普法教育、強化法律法規(guī)宣傳和普及,提高公民的法律意識和法律素養(yǎng),才能讓更多的人學會懂法知法,秉持法治精神,做到守法用法,讓社會更加和諧有序,實現(xiàn)共同繁榮。
知法懂法守法心得體會篇十二
法律是社會的基石,是人們合理安排和協(xié)調社會關系的規(guī)則和準則。而作為社會的組成部分,我們每個人都應該了解和遵守法律。因此,懂法知法是每個人的基本素質,也是建設和諧社會的必要條件。
二、懂法知法的體現(xiàn)
懂法知法不僅僅是知道一些法律法規(guī)的條文,更重要的是,要理解法律的精神和原則,遵循法律的精神和價值導向。只有這樣才能真正的做到懂法知法。在我們的日常生活中,許多人不懂法,甚至違法,這給社會帶來了很多的安全隱患和社會問題。因此,我們要提高自身懂法知法的意識,以正確的方式維護自己的合法權益。
三、法律與人的關系
法律作為社會的規(guī)范和準則,它的實施和執(zhí)行需要人的配合和支持。法律雖是為人所制定,但它更要服務于人,保護人的合法權益。如果缺乏對法律的理解和支持,社會將陷入混亂和不可預測的狀態(tài),也會導致人們的權利受到侵犯。因此,我們要在日常生活中注重懂法知法,并積極支持和配合法律的實施,維護社會的公共利益。
四、懂法知法的實踐
懂法知法需要在實踐中不斷增長和積累。我們可以通過參加各種相關活動,提高自身的法律意識和知識水平,包括參加法制宣傳、閱讀相關的法律書籍和資源、關注媒體的法制專欄等等。此外,還可以在日常生活中注重自我保護和法律的合規(guī)性,保持良好的行為習慣和道德品質,不以身試法,遵守法律規(guī)定,保障自己和他人的人身安全和合法權益。
五、結語
懂法知法是每個人應該具備的素質,也是推動社會進步和建設和諧社會的必要條件。我們要加強對法律的理解和認識,注重懂法知法的實踐和應用,在保障自身合法權益的同時,也要支持和維護社會的公共利益,為建設更加和諧、文明和法治的社會添磚加瓦。
知法懂法守法心得體會篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展和進步,法律愈加完善,而法律規(guī)定的范圍也更加廣泛,我們的生活無時無刻不在受到法律的保護。因此,懂法守法已成為我們每個人的應盡責任。在我與法律交接的經(jīng)歷中,我深刻體會到了懂法守法的重要性。在此與各位分享幾點心得體會。
第一段:懂法是前提
懂法是守法的前提,只有掌握了法律法規(guī),才能夠準確把握自己的權利和義務,才能避免因為無知而犯錯。同時,法律具有不確定性,它隨時可能被修改或者更新。因此,像學生一樣,我們都應該保持對法律法規(guī)的學習和關注。如此一來,我們在處理日常的瑣事時就能更加從容自信,不會被各種法律問題所困擾。
第二段:守法是責任
守法是每個公民都有的基本責任。我們要認識到,逃避法律,違反法律必然會帶來不可避免的后果。而根據(jù)不同的情況,后果的嚴重性也各有不同。因此,作為合法公民,我們要對自己的行為負責,要時刻想著自己的行為會對周圍和自己產(chǎn)生什么樣的影響。守法不單純是要遵從法律,更為重要的是,它是一種價值觀和道德認知的具體體現(xiàn),它能夠塑造我們的形象,也能夠引導著我們更好地做人。
第三段:尊法是態(tài)度
尊崇法律是我們作為公民的一種態(tài)度。無論是面對公共事務還是面對特殊情境,我們都要以尊重法律為宗旨。我們要明白,法律不僅僅是一種約束和制約,更是社會穩(wěn)定和公平正義的基石。在不同的情況下,我們都要遵循法律,尊重它的存在并積極予以參與。只有在這種積極的態(tài)度下,才能夠準確地把握自己的行動方向,從而做到嚴格遵守法律。
第四段:熟識法律是自保
熟識法律,不僅是讓我們避免犯錯的前提,更是自我保護的重要工具。在一些特殊情況下,我們需要依靠法律保護自身權益和利益。只有熟悉法律,才能夠利用法律手段來維護自己的利益。譬如,購買商品出了問題或者是合同未履行等情況下,我們可以及時尋求法律援助以便得到及時的幫助。因此,熟識法律是我們合格公民的重要標志。
第五段:懂法守法是行動
懂法守法已經(jīng)不再是單純的一個口號,更是一種實際行動。我們應該全身心地投入到這一行動中,以自己的實際行動為整個社會的文明進步貢獻我們的力量。隨著時代的不斷變遷,我們要不斷強化法治意識,從內心深處認識到懂法守法所體現(xiàn)的價值和意義。這樣,才能使自己的行為在規(guī)范的基礎之上做到更加自由和純粹。
總結:懂法守法其實不僅僅是一種行動,更是一種精神風氣。通過不斷強化法律意識,從我們的內心中推動懂法守法精神內化于心,我們才能真正做到愈加文明、愈加合規(guī)。只有這樣,我們才能在規(guī)范的基礎之上尋求真正的自由和發(fā)展。
知法懂法守法心得體會篇十四
第一段:引言(200字)
法律是社會秩序的保障,守法、懂法是每個公民的基本義務和責任。作為一名普通公民,我深深體會到在守法懂法中的重要性。本文將結合我自身的親身經(jīng)歷,談談我對守法懂法的心得體會。
第二段:遵守法律的重要性(400字)
守法是每個人的基本道義,也是維護社會穩(wěn)定的重要一環(huán)。法律規(guī)定了社會秩序和道德規(guī)范,遵守法律可以使個人行為符合倫理道德、避免危害他人和社會的行為。在我的生活中,我時刻牢記遵守法律的重要性。例如,在駕車時我嚴格按照交通規(guī)則駕駛,不僅保障了自身的安全,也對他人負責。此外,我不會購買盜版產(chǎn)品或參與非法活動。守法不僅是法律的要求,更是個人品德的養(yǎng)成和社會公德的表現(xiàn)。
第三段:懂法的重要性(400字)
懂法是守法的前提,只有了解法律,我們才能更好地守法。懂法不僅可以避免因為無知而違法行為,還能保護自己的合法權益。在我的工作中,我經(jīng)常需要與合同、勞動法等相關的法律進行打交道。通過學習法律知識,我能更好地理解法律文本,確保自己的權益不受損害。此外,了解法律還可以提升自身的法律意識,對于發(fā)生糾紛時能夠更好地保護自己。懂法不僅是對自己負責,也是對社會負責。
第四段:守法懂法帶給我的收獲(300字)
守法懂法給我?guī)砹酥T多收獲。首先,守法懂法讓我樹立了正確的價值觀和行為準則,使我成為了一個有責任感的公民。其次,守法懂法提高了我的法律意識和法律素養(yǎng),不僅能更好地保護自己的權益,還能避免陷入不必要的麻煩。最后,守法懂法讓我體驗到了社會的公正和穩(wěn)定,我相信只有每一個人守法懂法,社會才能保持和諧秩序。
第五段:結束語(200字)
總結起來,守法懂法是每個公民的基本義務和責任。守法懂法不僅可以維護社會和諧穩(wěn)定,更能讓每個個人獲得實際的成長和收益。作為一名普通公民,我將一直堅持守法懂法,以身作則,影響身邊的人,讓這種美德傳承下去。希望更多的人能夠認識到守法懂法的重要性,共同維護社會的公平正義。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3955138.html】