總結(jié)可以幫助我們更好地認知自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。在寫總結(jié)之前，我們需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行充分的調(diào)研和分析，確保準(zhǔn)確表達。%20總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。
初中二三事篇一
在人生中，會遇到許多朋友，他們或熱情開朗，或文靜內(nèi)斂，或溫柔大方，或幽默風(fēng)趣?？烧嬲郎嘏诵牡?，卻沒有幾個。不過，我的初中同桌李同學(xué)就是一個樂于助人的暖心朋友。
記得那是一個剛開學(xué)不久、平淡無奇的課間，我拿著剛判完的數(shù)學(xué)練習(xí)冊準(zhǔn)備發(fā)下去，看著堆成小山一般的練習(xí)冊，看著還不熟悉的面孔，我拿著也不是，放下也不是，我愁眉苦臉地問：誰能幫我發(fā)下練習(xí)冊??？可沒有得到回應(yīng)，同學(xué)們不是在聊天，就是在寫作業(yè)，甚至沒有人看我一眼。我心想：雖然剛?cè)雽W(xué)，互相不熟悉，但是也應(yīng)該幫一下忙?。∥覈@了口氣，打算自己艱難地獨自去發(fā)，可令人意外的是，有一個同學(xué)從外面沖了進來，擺著英雄救美的pose，大聲對我說：我來help你！我定睛一看，原來是我的新同桌李同學(xué)！她挺愛幫助別人，可因為不熟悉，我就沒有怎么找過她。誒？謝，謝謝哈！我尷尬地笑著，她卻很大方地眨著眼睛，說：沒事！同桌啊，我跟你講啊，這幫助人是件小事，意義可不小，當(dāng)個樂于助人的人快樂著呢！就比如她滔滔不絕地說著，還不忘發(fā)著練習(xí)冊。見我愣愣地看著她，便露出一個開朗的笑：咋啦？我是怪物?。课仪椴蛔越匦α??？粗淮笠膊恍〉男友?，我心里一陣溫暖。
后來有一次，因為作業(yè)實在太多，我趴在桌子上哀鳴：??！咋辦?。⊥览钔瑢W(xué)聽見后，馬上轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我的頭：哎呀！不哭不哭！我陪你寫！再說你寫得那么快，肯定一會兒就搞定啦！來吧！我聽到陪字，瞬間有了動力誰不想和同學(xué)一起寫作業(yè)啊！
再之后，因為李同學(xué)喜歡動畫片《小豬佩奇》里面的那個喬治，她稱自己為李喬治，我就送她了個喬治玩偶。啊！喬治掉地上了，正在喝水的我被她這突如其來的大叫差點嗆到：不就是玩偶掉地上了嗎，至于大呼小叫嗎！只見李同學(xué)拿著濕紙巾小心翼翼地擦著玩偶，還假裝流眼淚，瞇著眼睛說：喬治啊，我對不起你！我翻了個白眼：切！戲精！什么嘛，這是你送我的第一件禮物，我得好好保存！聽完后，我好像被灌了熱水一般，心里暖暖的。
這就是樂于助人又溫暖人心的李同學(xué)，誰會不喜歡呢？
初中二三事篇二
初中生活是忙碌的，但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經(jīng)歷的幾件快樂的事情吧!
有一次課間活動我們在打羽毛球，圍觀的人不計其數(shù)，把我們圍的水泄不通。其中有兩個初三學(xué)生看見我們打的十分高興，也想打，就向我們借球拍。我們也打累了，就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了，不想賠償就耍起了賴皮，說：這不關(guān)我們的事，你們的球拍本來就是壞的!”我們當(dāng)然不甘示弱，反擊道：“就算拍本來就是壞的，也是你們打壞的!”“可是你的拍子是壞的，我們才打了不一會就斷了!”“你們別想賴皮!”“誰耍賴皮了!”“這球拍是我們給老師買的，我們把老師的球拍打壞了，這是賠給老師的!”“啊，給老師的，不得不賠了，算了算了給這是五元錢別煩我們了。yesorno?”“no，這球拍7元呢”“哎呀算了，你們也有過失吧你們出那兩元吧!”“no，no，no!”她們倆在一片“no，no”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!
還有一次美術(shù)課，老師讓做面具，同學(xué)們都十分認真，不一會大家都做好了，我們互相
初中二三事篇三
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助時，他們都會伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校吃過午飯，還不熟悉。每次我沒有吃飽時他們都不睱思索的去幫我去添飯，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在期中考試考完后，我知道我沒有考，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，我心里是既緊張又害怕。我先揭開試卷的一角，那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來，我全身冒冷汗，把卷子扣了過來。我又揭開了另一角，一個鮮紅的“6”字映入我的眼簾，嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時，外面的天忽然變陰了，我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色，仿佛看到了老師那嚴(yán)厲的眼神，仿佛聽到了母親那呵斥的聲音，我心中一顫。但遲早也得翻過來，我一鼓作氣翻了過來，“66”兩個大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了，聽到老師對我批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是“辣”的。
期末考試快要來臨，作業(yè)、試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來。一張張白白的試卷又來了，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣，參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……。。
初中二三事篇四
三年的初中生活已接近尾聲。今天，當(dāng)我坐在考場上開始寫這篇作文的時候，三年來的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，離我那樣近，似乎就在昨天。
剛剛?cè)雽W(xué)的我，一時適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，上課提不起精神，經(jīng)常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課，我又忍不住拿出了小說，可是剛剛打開，就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來，沒想到，抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭，準(zhǔn)備挨老師的批評。我想，當(dāng)時老師一定氣壞了?？墒牵蠋煵]有當(dāng)場批評我，卻示意我坐下。下課后，老師把我?guī)У睫k公室。他細心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并向我推薦了幾本好書，讓我課后閱讀。這對有的同學(xué)來說也許是件小事，但我卻銘記在心中，我的學(xué)習(xí)成績由此直線上升。三年來，在老師的不斷教育和幫助下，我克服困難，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)在做在這中考的考場上，倍感老師教誨之恩。
三年的初中生活，令人回味無窮，我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天，該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿，準(zhǔn)備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后，我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學(xué)演講，是多么自豪啊!可是我又怕寫不好講不好，給班級丟臉?！耙湎н@次鍛煉的機會!”老師不住地給我鼓氣。于是，利用星期天的時間，我翻閱了許多資料，精心構(gòu)思，寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后，在家里，我關(guān)上房間門試講了10多遍，自然已是成竹在胸了。可是，那天一到現(xiàn)場，看到那么多雙眼睛盯著我，我就有些發(fā)慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵的目光，使我鼓起了勇氣，堅持作完演講，經(jīng)受住了一次考驗。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束?！皳]一揮手，難說再見!”我們雖然走出了初中的校門，但師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。
初中二三事作文記敘文
初中二三事篇五
一個學(xué)期過去了，緊接著迎來了快樂的暑假，在暑假中，我們一家開啟了一次快樂之旅。在旅途中經(jīng)歷了許多快樂的事，不信？來聽我細細道來：
青島——海邊
第一站：我們來到了青島。這兒有大龍蝦，螃蟹......有很多很多海鮮美味。我們來到海邊，在路途中，在車上十分激動，迫不及待想快點來到海邊。雖然我喜歡海，但我卻是一圖片個“旱鴨子”。只能在水淺的地方玩耍。大家說海水是咸的，那么我的好奇心來了，跑到海邊還特意去嘗了一下海水，果真特別咸。那里的海沒有我想象的那么藍，它是渾濁的。我和妹妹一起互相潑水，倆人的衣服都濕透了。到了海邊不只是玩水，我和我的妹妹到沙灘上去，搭建了一座沙城堡，我妹妹還給它起了一個名字：姐妹的新天地。有時，在沙灘上還會出現(xiàn)小小的螃蟹，我和妹妹奮起直追，還是沒有螃蟹跑得快。它隨便就能找個地方鉆進去，逃離了我們的“魔爪”。這一上午很快樂，時間一眨眼就過去了，我們很不想離開這里，想多玩一會，可是因為我們的肚子餓的原因，還是離開了。
重慶——美食
是直接從房子里穿過去，是很壯觀的景象。重慶的人特別愛吃辣，簡直是無辣不歡，這里的火鍋特別出名，每次來都會來品嘗這里的火鍋。到了餐館，爸爸就毫不猶豫的點了很多菜，他們這里的火鍋特別大，并且里面有放了有許多辣椒和花椒，可能對于那些不愛吃辣的人來說簡直是痛苦。個個都是滿頭大汗，但是我們很享受這一桌美食，我們也采取了“光盤行動”。來到這里一次，就還會想再來一次。
成都——熊貓
花花的，我的心被萌化了。幼年的熊貓皮膚是棕色的并且黑眼圈已經(jīng)長好了，它的尾巴很長，生活在樹林里面。再往里走，就會有熊貓簡介，在我印象最深的是里面有一個熊貓叫毛毛，年領(lǐng)比我還大。還有的是90后，現(xiàn)在應(yīng)該當(dāng)爸爸或者是媽媽了吧。這些熊貓好可愛，我們一定要保護它們。讓它們快樂生活著。
這個暑假我非常開心，感謝父母帶給我的幸福之旅，旅途中經(jīng)歷的快樂之事還有很多，我還會將它一一記錄下來。
初中二三事篇六
每到金秋季節(jié)，我就會想起小學(xué)的那兩棵銀杏樹。金黃的銀杏葉被秋風(fēng)吹得紛紛落下，而我和朋友們一齊在周圍玩耍、學(xué)習(xí)。那時，正是我考試不夢想的時候，我經(jīng)常倚在樹上，不明白怎樣辦。一片葉子吹到了我的身邊，仿佛在給我無聲的鼓勵。我重拾好了信心，又投入到了學(xué)習(xí)中。
又是一年的金秋，我與h君一齊游玩。那時的金秋變得更加獨特，我和h君先是乘坐著輪船一齊看不一樣時間城市的風(fēng)景。晚霞對于每個人來說都是富有色彩的。看著原先雪白的云朵被渲染得姹紫嫣紅，看著赤紅的太陽一點點在海中小事，看著三三兩兩的海鷗捕食著食物。眼前所看到的一切，如同一幅色彩分明的油畫，美麗動人。
后幾天，和親人一齊去賞花。妹妹看到那場景立馬高興起來，仿佛成為一只可愛的蝴蝶。各色的花朵紛紛綻放，美不勝收。
“自古自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天帶給我許多完美的記憶，它就像一盞明燈，照亮我的心房。
教師評語：仿寫較為成功，基本結(jié)構(gòu)把握住了，以“金秋”為線索，寫了三件事。其中第一件事寫得最好，最細膩也最飽滿，銀杏葉徐徐飄落，充滿了秋天的韻味。第二件事寫景大于寫事，情節(jié)太過淡化。第三件事也是如此。
十分喜歡結(jié)尾那個比喻句，新穎別致。結(jié)尾處若能點明中心，文章能夠更棒！
初中二三事篇七
轉(zhuǎn)眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了?；貞浧饋?，可謂歡笑，“痛苦”，應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽?？倹Q賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，可是我們感覺有點力不從心，“敵人”太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝?！蓖蝗簧诼曧懫?，我們輸了，我們無緣三強了。這時，我們感到悲痛，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的。你們也盡力了，過關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯的好成績。”這時，我十分感動，因為那時我們班是人所皆直的差班，班風(fēng)不好，并且我們也是一盤散沙。此刻最終有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，可是我們團結(jié)。但在團結(jié)之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出；當(dāng)我不開心時，會有開心果讓我簡便；當(dāng)我憂愁時，會有人出謀劃策。
感動時常發(fā)生，尤其是在我們這個不太喜歡表達自我感覺的班級，以往就上演了這一幕感動。
初中生活真是豐富多彩。回想起來，真的.值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。
初中二三事篇八
媽媽在我們的心目中是怎樣的呢？她或是細心，或是慈祥，或是嚴(yán)厲，或是和藹。小時候，每當(dāng)有人問起我來，我就會不假思索地說：“我媽是小氣的"。
為什么會這樣評價我媽呢？還請聽我細細道來。
記得小時候每次去超市，媽媽總是先給我買，然后再給爸爸買，可輪到媽媽自己時，媽媽總會帶我們離開。好幾次我都問媽媽：“媽，你不還沒買呢嗎？咋現(xiàn)在就走了？”每到這個時候，媽媽總會回答：“我呀，啥都不缺。”真的，媽媽每次說話的內(nèi)容和語氣總是一模一樣，我都會背了。而每次我都很疑惑：不就花點錢嗎，媽媽怎么這么小氣呢？漸漸的，我不再問了，因為我知道我問不問，答案都一樣。
還有就是我們家餐盤每天都放滿了水果，媽媽特逗，總喜歡吃壞掉的那一個，有一次吃的拉了肚子，媽媽還笑著跟我說：“沒事兒，這樣還可以排排毒?！庇幸惶煳医K于忍不住了，說道：“媽，你別吃壞掉的水果了，吃點新鮮的吧。媽媽反問我：“那壞的怎么辦？”我說：“壞的就扔了唄”。聽了我的話，媽媽便皺起眉頭說：“你這孩子，怎么說浪費就浪費呢？，這個想法不好”"反正都壞了，還不如扔掉呢，再說了，就這一兩個也不值多少錢。"我不禁小聲嘟囔。其實我知道，我媽媽這是摳門兒。
就這樣，不知秒針走了多少圈，不知日歷撕下多少張，也不知過了多少個春夏秋冬，那個總說媽媽摳門的女孩長大了，現(xiàn)在的我，回想往事，憶起媽媽的點點滴滴，才明白過來：媽媽省錢是想為我留著，媽媽吃壞的水果，是想把最好的留給我……這時的自己才恍然大悟，原來“小氣”的媽媽是這般大方啊！
當(dāng)生命的第一聲號角吹響，溫暖就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，俗話說，女兒是媽媽的小棉襖。此時若還有人問我：“你媽媽在你心中是怎樣的？"我想，我會不假思索地說“我媽媽是大方的，我媽媽是這個世界上最大方的人，溫暖如春，幸福如蜜。我愛我的媽媽?！?/p>
初中二三事篇九
人生是一次旅途，我們不斷地上車再下車，不斷地更換自己的目的地。初中三年，我們同乘一列火車，在它隆隆的鳴響中，一起駛過了那些幸福的時光。校園里的梔子花開了又落了，落了又開了．初中三年的校園生活已然走到盡頭．還有幾個月我就要抵達終點，畢業(yè)了?；厥滋魍ＣＨ甑挠洃?，熟悉的校園，竟發(fā)現(xiàn)四處都有美好的記憶留影。那天下午天陰沉沉的，但我看到了我們燦爛的笑容。那是初中部的廣播操比賽。輪到我們班時，我們排成方陣，步調(diào)一致地走到操場中央。音樂響起，我用余光看到了那個平時從沒認真做過操的同學(xué)。他的腰板挺得筆直，嘴巴不知是因為緊張還是興奮，抿得緊緊的，他的每一個動作都那么有力，以致他停留在空中的手臂還微微地顫抖著。在我的四周，同學(xué)們的動作整齊得像只有一個人。退場后，我們?nèi)匀粺o法按捺內(nèi)心的激動。
第二天，當(dāng)老師宣布我們班是第一名時，我們都高興得跳了起來。在震耳欲聾的掌聲中，我突然領(lǐng)悟到了集體凝聚力的神奇力量，也明白了集體的成功離不開每位成員的努力和付出。那些笑臉在此刻定格在腦海里，見證著我們在初中生活中一起走過的日子，一起分享的歡笑，還有我對“集體”這個名詞的感悟。那天上午艷陽高照，但我們的眼中卻充盈著淚水。那是今年的校運會，由于種種原因，我們班男子四百米接力賽的成績被取消了。我們圍著我們班的運動員，在人群中，我看到那個平時最堅強的男生，他的眼睛無神地望著大家，聲音因為哽咽顯得模糊不清。但是老師的安慰和同學(xué)之間的鼓勵驅(qū)散了運動員們心中的愁霧。此刻，我終于明白，一個真正的好集體，不僅能一起分享成功的喜悅，更能分擔(dān)失敗的淚水，我像是突然長大了，為自己是這個集體的一份子感到無比自豪。我還記得在這初中三年里，我們抓緊短暫的課間互相請教難題的身影，記得全班同學(xué)因為一道有爭議的題目吵得面紅耳赤，記得每次早自修時響亮的讀書聲。那些我們一起學(xué)習(xí)、生活的片段是我記憶中的膠片，無論時間的洪流如何沖洗，都不會褪色。
風(fēng)依然吹拂著校園里的梔子樹，“沙沙”聲像一首動聽的歌曲，歌曲的名字，叫“一起走過的日子”。
也許在列車到站后，我們會各奔東西，向下一個目的地進發(fā)，但這三年的日子，我將永遠無法忘懷。因為，有了這些和你們在一起的日子，單調(diào)的旅途變得多彩；有了這些和你們在一起的日子，記憶的田地中就又多了一片絢爛的花田。
這些日子，將成為我旅途中最純真而美好的回憶。
初中二三事篇十
轉(zhuǎn)眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了?；貞浧饋?，可謂歡笑，痛苦，應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺有點力不從心，“敵人”太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝?！蓖蝗簧诼曧懫?，我們輸了，我們無緣三強了。這時，我們感到傷心，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的。你們也盡力了，過關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯的好成績?！边@時，我非常感動，因為那時我們班是人所皆直的差班，班風(fēng)不好，而且我們也是一盤散沙。現(xiàn)在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團結(jié)。但在團結(jié)之余，又有一份份沉甸甸的.友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出；當(dāng)我不開心時，會有開心果讓我輕松；當(dāng)我憂愁時，會有人出謀劃策。
感動時常發(fā)生，尤其是在我們這個不太喜歡表達自己感覺的班級，曾經(jīng)就上演了這一幕感動。
初中生活真是豐富多彩?；叵肫饋恚娴闹档没貞?，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。
初中二三事篇十一
多姿多彩的初中生活，已經(jīng)全面展示在我們面前，新奇、有意義的事讓我們越來越喜愛這初中生活。
剛進初中的第一次集訓(xùn)——軍訓(xùn)。
為期2天的軍訓(xùn)，雖然時間不長，但內(nèi)容卻豐富多彩。在這兩天里，有艱苦，但也有快樂。
在教官的口令下，在學(xué)校操場，我們學(xué)習(xí)著一個個軍人所必須具備的姿勢。
“正步走，大臂小臂成直角，手要放在胸前，后面的手要伸直、抬高，腿要踢出去，離地面30公分，砸下去，然后換腿，換手，再繼續(xù)，就像這樣……”教官標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，讓每一個人都羨慕不已，“一排一排的來，第一排!”
回頭來，繼續(xù)“欣賞”其他同學(xué)的姿勢吧!
看著她那好像唱戲走臺似的，邁著大步，兩手彎曲，前后各一，還楨有些京劇風(fēng)味呢!再看這一個個的，活脫脫的一群鴨子，一搖一擺地在走路呢!
“真是太……太……”全班同學(xué)看著自己和同學(xué)這樣，不由得笑了起來。
“笑什么，有什么好笑的!”
一聽教官這口氣，我們立馬安靜了下來。
有喜也有悲——考試
放松了幾天，也不怎么緊了，可誰之，一枚炸彈就這樣不知不覺投了下來。
“這星期考試!”當(dāng)老師公布這個消息時，全班同學(xué)的心都揪了一下。
大家都希望這一天永遠不要來，可這一天，還是來了。大家滿懷希望能獲得好分?jǐn)?shù)，可事與愿違，成績單發(fā)下來后，大家的臉上都之剩下了無盡的失望。
考試中，有進步的，有退步的，有開心的，有失望的，但這一切，都代表不了全部，那只是一次考試，后面還有令人期待的多次考試呢!
有喜有悲，有快樂有艱苦，有放松有抓緊，初中生活二三事，就是豐富多彩的初中生活的一個縮影。
初中二三事篇十二
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助時，他們都會伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校吃過午飯，還不熟悉。每次我沒有吃飽時他們都不睱思索的去幫我去添飯，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在期中考試考完后，我知道我沒有考，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，我心里是既緊張又害怕。我先揭開試卷的一角，那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來，我全身冒冷汗，把卷子扣了過來。我又揭開了另一角，一個鮮紅的“6”字映入我的眼簾，嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時，外面的天忽然變陰了，我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色，仿佛看到了老師那嚴(yán)厲的眼神，仿佛聽到了母親那呵斥的聲音，我心中一顫。但遲早也得翻過來，我一鼓作氣翻了過來，“66”兩個大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了，聽到老師對我批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是“辣”的。
期末考試快要來臨，作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來。一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
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