總結(jié)心得體會(huì)不僅可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，還可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力。心得體會(huì)的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)注重邏輯性，要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理，使讀者易于理解和接受。小編搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，希望能給大家提供一些啟示和靈感。
兩年部隊(duì)生活的心得體會(huì)及感悟篇一
第一段：引言（大約200字）
作為一個(gè)當(dāng)兵的新兵，我在兩年的部隊(duì)生活中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)特殊的環(huán)境中，我不僅學(xué)會(huì)了軍事技能，還鍛煉了自己的意志力和合作能力。部隊(duì)生活不僅是一種訓(xùn)練，更是一種生活方式和人生哲學(xué)。在下文中，我將分享我在部隊(duì)中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)自律和執(zhí)行力（大約200字）
部隊(duì)生活是嚴(yán)格按照軍紀(jì)軍規(guī)進(jìn)行的，每天的訓(xùn)練和任務(wù)都是有條不紊地進(jìn)行。在兩年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，按時(shí)完成任務(wù)，并保持良好的紀(jì)律。這種自律和執(zhí)行力的培養(yǎng)不僅幫助我在訓(xùn)練中成為一名出色的士兵，也為以后的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我意識(shí)到，只有通過(guò)自律和執(zhí)行力，我們才能夠更好地完成工作，提高效率。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力（大約200字）
在部隊(duì)生活中，團(tuán)隊(duì)合作是無(wú)法忽視的重要因素。在戰(zhàn)斗和訓(xùn)練中，沒(méi)有一個(gè)人可以獨(dú)自戰(zhàn)斗。通過(guò)與戰(zhàn)友們的配合，并在緊張的環(huán)境中保持冷靜和溝通，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何更好地分工合作以完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)的重要性，也培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。團(tuán)隊(duì)合作的重要性不僅在軍事中體現(xiàn)，也在日常生活和工作中起著關(guān)鍵作用。
第四段：堅(jiān)韌不拔的意志力（大約200字）
在部隊(duì)生活中，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我們需要堅(jiān)韌不拔的意志力來(lái)支持我們繼續(xù)前行。在面對(duì)艱苦的訓(xùn)練和長(zhǎng)期的任務(wù)時(shí)，我學(xué)會(huì)了超越自我，面對(duì)困難，保持積極的心態(tài)。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我克服了許多困難，取得了自己的成就感。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到，只有具備堅(jiān)韌不拔的意志力，我們才能走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就。
第五段：感悟和成長(zhǎng)（大約200字）
通過(guò)兩年的部隊(duì)生活，我不僅成長(zhǎng)為一名合格的士兵，更成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和有責(zé)任心的人。我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，尊重他人，關(guān)心他人，并為集體榮譽(yù)而奮斗。這兩年的經(jīng)歷讓我明白了人生的價(jià)值和意義，并為以后的人生道路指明了方向。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
部隊(duì)生活塑造了我堅(jiān)韌的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我學(xué)會(huì)了自律和執(zhí)行力，并幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。這兩年的部隊(duì)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的財(cái)富，它不僅影響了我的軍事生涯，更在我日常生活和工作中有所幫助。通過(guò)這段經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷努力和堅(jiān)韌不拔的意志力，我們才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。對(duì)于即將進(jìn)入部隊(duì)的新兵們，我希望你們能夠珍惜這段經(jīng)歷，用心體驗(yàn)部隊(duì)生活，并從中收獲屬于自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
兩年部隊(duì)生活的心得體會(huì)及感悟篇二
高中生活，是我們?nèi)松泻苤匾囊欢螘r(shí)光。這是一個(gè)過(guò)渡期，從學(xué)生時(shí)代走向青春期。在這個(gè)階段，我體會(huì)到了很多成長(zhǎng)和磨煉，更發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在這段時(shí)光中，我從中學(xué)習(xí)到了很多東西，感悟和心得也不少，以下是我的一些總結(jié)體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)篇
高中的學(xué)習(xí)緊張而充實(shí)，對(duì)于我而言，這一段經(jīng)歷是非常難忘的。在高中，我受益許多，學(xué)到了很多知識(shí)和技能。首先是時(shí)間規(guī)劃和計(jì)劃安排的技能，因?yàn)樵诟咧袝r(shí)期，時(shí)間管理非常重要。不同于小學(xué)和初中，高中的課程更加復(fù)雜，課業(yè)更加繁重。而在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)間，我必須要有良好的時(shí)間規(guī)劃和計(jì)劃安排，以確保學(xué)業(yè)和其他方面都能得到合適的安排。其次是自律和堅(jiān)持的能力，因?yàn)樯细咧泻螅蟛糠值膶W(xué)生都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我們需要花費(fèi)更多努力去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。最后是團(tuán)隊(duì)合作和交流的能力，在高中時(shí)候，長(zhǎng)時(shí)間和老師同學(xué)相處和交流，使我學(xué)會(huì)了各種不同的交流技能，這些技能也是我今天能夠更好的溝通和合作的基礎(chǔ)。
第二段：人際關(guān)系篇
高中生活是我們愛(ài)與被愛(ài)的時(shí)刻，我們需要學(xué)會(huì)溝通和交往。在這段時(shí)光中，我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)和老師，也結(jié)交了新朋友。這段時(shí)光，讓我更好地了解了人際關(guān)系的復(fù)雜性和重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了在與人交往中更好地相處并維持良好的態(tài)度和信任。在一個(gè)人們互相幫助，支持和尊重的環(huán)境中，我們會(huì)更加成熟、自信和快樂(lè)。
第三段：課外活動(dòng)篇
高中并不僅僅只是學(xué)習(xí)，還有豐富多樣的體驗(yàn)和課外活動(dòng)。我是一名文藝愛(ài)好者，因此我曾加入各種社團(tuán)和參加各種文藝活動(dòng)。我在這些活動(dòng)中結(jié)交了很多志同道合的朋友，也為自己的愛(ài)好找到了一條適合自己的發(fā)展路徑。這些活動(dòng)充實(shí)了我的高中生活，也讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中體驗(yàn)到不同的文化和視角。
第四段：自我培養(yǎng)篇
高中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是自我培養(yǎng)和發(fā)展的時(shí)期。我有很多夢(mèng)想，但是我知道只有通過(guò)自我提升和不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)那些夢(mèng)想。為了使自己在學(xué)業(yè)、社交和未來(lái)規(guī)劃等方面更加成功，我會(huì)抽空時(shí)間閱讀、聽(tīng)講座、參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽來(lái)增加自己的知識(shí)和技能。通過(guò)這些自我培養(yǎng)和發(fā)展，我相信我能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)篇
高中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)非常有意義的旅程，它讓我安排好時(shí)間和方向，加強(qiáng)了我的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作，豐富了我的精神生活，讓我更好地培養(yǎng)了自己，并且清晰了我的未來(lái)目標(biāo)。高中生活并不容易，但是它值得我們?nèi)プ?，每一個(gè)經(jīng)歷、每一段思考、每一個(gè)付出，都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中一個(gè)重要的篇章。在未來(lái)，我會(huì)一直保持這份熱情，不停地前進(jìn)和成長(zhǎng)。
兩年部隊(duì)生活的心得體會(huì)及感悟篇三
高中生活是人生中一個(gè)非常重要的階段，我所度過(guò)的這四年時(shí)間，給我留下了許多難忘的回憶和寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)階段中，我不僅學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和技能，還結(jié)交了不少朋友，甚至建立了自己的人生信念。在這篇文章中，我將分享我在這個(gè)階段中的感悟和體驗(yàn)。
第一段：學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃和重要性
從初中到高中，我們面臨著一個(gè)非常大的改變，那就是學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。在高中階段中，我們需要更多地時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，考試和完成作業(yè)。因此，正確規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)在高中，時(shí)間管理對(duì)我的學(xué)習(xí)有了顯著的影響。我開(kāi)始學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，優(yōu)化學(xué)習(xí)時(shí)間表。這讓我能夠更有效地分配時(shí)間，更好地學(xué)習(xí)。我也從教師和同學(xué)中學(xué)會(huì)了許多讀書(shū)技巧和方法，這讓我的學(xué)習(xí)效率有了很大的提高，讓我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第二段：班級(jí)交流的重要性
在高中的班級(jí)生活中，和同學(xué)的交流和合作對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。班級(jí)是一個(gè)充滿協(xié)作精神的社群，每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有通過(guò)共同努力，才能實(shí)現(xiàn)班級(jí)的進(jìn)步和發(fā)展。我所在的班級(jí)組織和開(kāi)展了許多班級(jí)活動(dòng)，如文藝比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)習(xí)講座等。這讓我和我的同學(xué)更加相互了解，在合作過(guò)程中大家通過(guò)交流相互學(xué)習(xí)，相互幫助。這印證了一句名言：團(tuán)結(jié)合作，不互相推諉，努力協(xié)作才能取得更大的成功。
第三段：愛(ài)好和興趣的發(fā)掘
除了學(xué)習(xí)之外，高中生活還包括許多機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己對(duì)興趣愛(ài)好的熱愛(ài)。我熱愛(ài)音樂(lè)和寫(xiě)作，所以我喜歡到學(xué)校的音樂(lè)室彈吉他，或者到自習(xí)室寫(xiě)篇小作文，或是去參加?？绲幕顒?dòng)。遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我興奮地去面對(duì)它們，因?yàn)檫@正是我喜歡做的事情。我認(rèn)為，在高中時(shí)期，學(xué)生可以嘗試不同的興趣愛(ài)好，去發(fā)現(xiàn)自己的潛在，大膽嘗試，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和激情，這些都將成為人生路上的財(cái)富。
第四段：人生信念和價(jià)值觀的建立和逐步明確
在高中的學(xué)習(xí)和生活中，我們開(kāi)始建立自己堅(jiān)定的人生信念和價(jià)值觀。我們?cè)诮?jīng)歷各種新的事物、為接下來(lái)的未來(lái)做準(zhǔn)備時(shí)，會(huì)開(kāi)始固化自己的價(jià)值觀，并耕耘自己的信仰。我發(fā)現(xiàn)在高中期間，每個(gè)人都有不同的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。我逐漸明白了父母的好處和重要性，體會(huì)到健康和平衡生活的重要性，并且更加珍惜重視友誼和親情。這些都讓我思考更多的可持續(xù)價(jià)值觀像擔(dān)任領(lǐng)袖、參加志愿活動(dòng)等，讓我學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人，相互尊重，意識(shí)到自己的生活和人際關(guān)系都會(huì)因此變得更加豐富多彩。
第五段：準(zhǔn)備迎接未來(lái)
在高中的最后一年，我們開(kāi)始準(zhǔn)備大學(xué)，許多同學(xué)會(huì)選擇進(jìn)入不同的學(xué)校，進(jìn)入不同的專業(yè)。我們開(kāi)始制定我們的未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)，并為之奮斗。在這個(gè)時(shí)期，我們也開(kāi)始為自己設(shè)計(jì)生活，并制定一些消遣和興趣愛(ài)好活動(dòng)。這將使我們的未來(lái)充實(shí)而豐富，我們可以把握每個(gè)契機(jī)，使用我們學(xué)到的知識(shí)和技能，并擁有自己的聲音和觀點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，高中是我人生中一個(gè)非常重要的階段，我在這個(gè)時(shí)期中體驗(yàn)到了許多有趣和寶貴的事情，結(jié)交了不少朋友，建立了自己的人生信念。高中畢業(yè)后，我們都將朝著不同的方向走去，每個(gè)人都會(huì)迎接更加美好的未來(lái)。我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了許多技能和知識(shí)，并發(fā)掘了自己的興趣愛(ài)好，更加明確了自己的人生目標(biāo)和信仰，我相信這些將成為我們走向未來(lái)的支持和動(dòng)力。
兩年部隊(duì)生活的心得體會(huì)及感悟篇四
雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我很喜歡。xx年10月我有幸參加了中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任隊(duì)伍建設(shè)高級(jí)研修班，更覺(jué)得這句話有道理。雖然會(huì)議只有短短的兩天時(shí)間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢(shì)下如何做一名合格的班主任！
就像專家講座里告訴我們的那樣：一個(gè)智慧的班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的人，能站在學(xué)生的角度看問(wèn)題，多了解學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中；應(yīng)該要有自己的魅力；應(yīng)該善用激勵(lì)方式；應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等。心理學(xué)家布魯納說(shuō)：“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。”優(yōu)秀班主任們對(duì)學(xué)生的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們，聽(tīng)了他們的報(bào)告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學(xué)生講究方法，注重策略，下面我就這幾點(diǎn)談?wù)劯惺堋?/p>
一、班主任要做要做一個(gè)快樂(lè)的人。要有四心：“童心、愛(ài)心、責(zé)任心和公正心”
“班主任一定要做一個(gè)快樂(lè)的人。”這是全國(guó)優(yōu)秀班主任鐘竺在會(huì)上說(shuō)的，我很喜歡這句話。作為班主任，要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育?！坝讼扔摹保腥诵恼?，莫先乎于情。教師要愛(ài)自己的職業(yè)，首先要有一顆愛(ài)心，有一顆愛(ài)學(xué)生的心。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明白做為一名教師，只要愛(ài)學(xué)生，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。一個(gè)感情貧乏、冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴(yán)肅、可畏而不可親的，學(xué)生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開(kāi)心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達(dá)到心理指導(dǎo)與教育目的，那么什么是愛(ài)學(xué)生呢？愛(ài)就是尊重學(xué)生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個(gè)學(xué)生，耐心地傾聽(tīng)他的意見(jiàn)，接納他的感受，包容他的缺點(diǎn)，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識(shí)的塑像，更是愛(ài)的化身，只有接近學(xué)生，用愛(ài)去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生。因此，教師只有把愛(ài)的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛(ài)的起點(diǎn)，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛(ài)的感情，并使之升華。
二、班主任應(yīng)提高自身素質(zhì)，具有獨(dú)特的魅力形象
班主任的一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時(shí)期的班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。班主任應(yīng)該具有其獨(dú)特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到：什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班級(jí)。一個(gè)班級(jí)能否“活”起來(lái)，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來(lái)了沒(méi)有。由于班主任的精神面貌對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用，因而要求班主任要樂(lè)觀、活潑開(kāi)朗、充滿朝氣。在學(xué)生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語(yǔ)幽默、態(tài)度和藹、風(fēng)度從容、姿態(tài)灑脫。班主任的“活”才能帶動(dòng)整個(gè)班“活”起來(lái)。我平時(shí)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，上自習(xí)保持安靜，上課不遲到……下課后和學(xué)生們一起運(yùn)動(dòng)、聊天，和學(xué)生們拉近距離，彼此了解，讓他們對(duì)我有好感，信任我。對(duì)有些學(xué)生要鼓勵(lì)，有些學(xué)生要要求嚴(yán)格，有些學(xué)生要真誠(chéng)關(guān)心……因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。
兩年部隊(duì)生活的心得體會(huì)及感悟篇五
作為一名普通的士兵，我有幸參加了部隊(duì)的生活，在這里，我經(jīng)歷了一系列的磨礪，體會(huì)到了部隊(duì)生活的獨(dú)特魅力。部隊(duì)生活不僅考驗(yàn)著我們的體力，更對(duì)我們的意志力進(jìn)行了無(wú)情的鍛煉。在軍營(yíng)中，每天早晨的操練、日常的訓(xùn)練，都讓我逐漸明白了堅(jiān)持不懈的重要性。同時(shí)，部隊(duì)生活還教會(huì)了我團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從命令的重要性。在這個(gè)大家庭中，每一個(gè)人都是緊密相連的一環(huán)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能完成任務(wù)。
第二段：鍛煉意志力的重要性
在部隊(duì)生活中，最重要的一點(diǎn)就是鍛煉我們的意志力。軍營(yíng)中的訓(xùn)練氛圍充斥著各種考驗(yàn)，旨在提高我們的抗挫折能力。而這種鍛煉正是我們所需要的，無(wú)論是在軍事上還是在生活中，都需要堅(jiān)持、毅力與耐心。在部隊(duì)，我們需要完成各種各樣的訓(xùn)練任務(wù)，這需要我們時(shí)刻保持警惕、全身心地投入其中，任何松懈都可能導(dǎo)致訓(xùn)練效果的下降。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
作為一名士兵，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)是非常重要的。在軍隊(duì)中，我們無(wú)法獨(dú)善其身，只有與戰(zhàn)友們相互支持、相互配合，才能完成任務(wù)。在訓(xùn)練中，往往需要我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這不僅鍛煉了我們的默契與配合能力，也增強(qiáng)了我們的責(zé)任感。在戰(zhàn)場(chǎng)上，只有團(tuán)結(jié)一心，才能在敵人的面前立于不敗之地。
第四段：服從命令的重要性
部隊(duì)生活讓我深刻體會(huì)到了服從命令的重要性。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我們必須嚴(yán)格按照上級(jí)的指示行事，絕對(duì)服從命令。這種服從并不是盲目的聽(tīng)從，而是明白了命令背后的理念與意義。在部隊(duì)中，有條不紊的組織和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律是保證順利完成任務(wù)的關(guān)鍵。同時(shí)，也從另一個(gè)側(cè)面教會(huì)了我們尊重權(quán)威、尊重規(guī)則的重要性。
第五段：成為更好的自己
部隊(duì)生活讓我在成長(zhǎng)的道路上邁出了重要的一步。通過(guò)與戰(zhàn)友們的交流與互動(dòng)，我學(xué)到了不同的技能與知識(shí)，不僅讓我更加熟練地掌握了軍事技能，也拓寬了我的眼界。在與優(yōu)秀的戰(zhàn)友們相處之中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足與不完美，進(jìn)而努力改正，成為更好的自己。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)以部隊(duì)生活給予我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)為基礎(chǔ)，永不停止自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
兩年部隊(duì)生活的心得體會(huì)及感悟篇六
第一段：引言（200字）
部隊(duì)生活是士兵們的信仰與使命，也是他們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我作為一名曾經(jīng)的戰(zhàn)士，深深感悟到部隊(duì)生活的特殊與獨(dú)特。在這個(gè)特殊的環(huán)境中，我體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的艱辛與快樂(lè)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。今天，我將通過(guò)這篇文章，與大家分享自己在部隊(duì)生活中的心得和體會(huì)。
第二段：鍛煉意志，拓展眼界（250字）
部隊(duì)生活在某種程度上是對(duì)人的意志力的一次巨大的考驗(yàn)。在新兵訓(xùn)練中，吃苦耐勞、百折不撓的鍛煉使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我們也在軍事訓(xùn)練中收獲了豐富的知識(shí)，拓展了眼界。通過(guò)軍事訓(xùn)練和講座，我逐漸認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全是多么的重要，軍事力量是多么的不可或缺。這讓我時(shí)刻保持著對(duì)國(guó)家、民族的忠誠(chéng)，為之付出一切。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步（250字）
在部隊(duì)生活中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的默契與配合，我們無(wú)法完成各項(xiàng)任務(wù)。營(yíng)隊(duì)的每個(gè)人都肩負(fù)著不同的職責(zé)，但我們共同致力于完成一個(gè)共同的目標(biāo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與團(tuán)隊(duì)合作，才能做到互相鼓勵(lì)、互相支持、共同進(jìn)步。也只有在團(tuán)隊(duì)中，我們才能真正發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
第四段：學(xué)會(huì)堅(jiān)持和奉獻(xiàn)（300字）
部隊(duì)生活教會(huì)了我堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。在訓(xùn)練中，我們需要保持良好的精神狀態(tài)和體力。無(wú)論是寒冬酷暑還是饑寒交迫，我們都沒(méi)有退縮。在維護(hù)國(guó)家的安全上，我們也能舍小家、為大家，為國(guó)家的利益堅(jiān)守崗位。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了舍小家、顧大家、忘個(gè)人的重要性，也學(xué)會(huì)了把個(gè)人利益服從于團(tuán)隊(duì)和國(guó)家的大局之中。
第五段：積極心態(tài)，忠誠(chéng)于職責(zé)（200字）
在部隊(duì)生活中，積極的心態(tài)是我們最寶貴的一項(xiàng)財(cái)富。無(wú)論遇到多大的挫折，我們都要以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)，從中尋找成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，作為一名軍人，對(duì)于職責(zé)的忠誠(chéng)也是不可動(dòng)搖的。無(wú)論是戰(zhàn)時(shí)還是平時(shí)，我們都要全身心地投入到工作中，忠誠(chéng)于自己的職責(zé)。
結(jié)語(yǔ)（100字）
部隊(duì)生活給予了我許多寶貴的體驗(yàn)和感悟，鍛煉了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)，并形成了積極的心態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟，不僅能夠讓我受益終生，也將指引我在今后的人生道路上堅(jiān)定前行。無(wú)論走到哪里，我都將懷揣著對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，為之貢獻(xiàn)自己的力量。
兩年部隊(duì)生活的心得體會(huì)及感悟篇七
明天就要回解放區(qū)了，解放區(qū)的天是晴朗的天！可是，為什么還對(duì)這讓我受盡苦頭的陸院心存不舍呢？舍不得這里的教官，舍不得這里的營(yíng)房，舍不得這里的一草一木。
人真的是感情動(dòng)物，從一開(kāi)始的恨不得馬上結(jié)束到現(xiàn)在的依依不舍，呵呵，真的很怪！短短的一個(gè)月就這樣過(guò)去了，這一個(gè)月里有苦有樂(lè)，有歡笑有淚水！苦吃了不少：曬黑了，身上捂過(guò)痱子，手上傷過(guò)，膝蓋破過(guò)，腳也腫著，泡也不知起過(guò)多少回（后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)原來(lái)這是泡兵），中過(guò)暑，本人還比別人多一樣，發(fā)過(guò)燒…自己都數(shù)不清留了多少汗水，手腳酸痛了多少回，只記得那種桶裝水我們是一天一換。當(dāng)兵苦嗎？苦！說(shuō)不苦是偽心的.，單說(shuō)那哨音就夠人煩的，每天哨音此起彼伏，久而久之形成條件反射，只要哨聲一響馬上站起身準(zhǔn)備集合。
當(dāng)兵只是苦嗎？不，絕不，軍人也有感情，也有娛樂(lè)，要不怎么說(shuō)他們是最可愛(ài)的人呢？訓(xùn)練間隙班長(zhǎng)們變著法讓我們放松，唱歌，跳舞，講笑話，甚至是做游戲，我還是第一次玩兩只小蜜蜂，還是在軍營(yíng)里，呵呵…軍營(yíng)里也有歡聲笑語(yǔ)，而且要求笑得最歡，玩得最瘋！訓(xùn)練是嚴(yán)肅的，容不得半點(diǎn)馬虎，并且要完全服從命令聽(tīng)指揮，這就是軍人的天職！有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要重復(fù)十幾遍僅僅是因?yàn)槟硞€(gè)人沒(méi)有熟練。烈日下，汗水沿著臉龐往下流，直到把衣服浸濕，訓(xùn)練結(jié)束擰擰衣服，能擰出水就覺(jué)得有成就感，呵呵。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，顧不得是地上有沒(méi)有草保護(hù)，班長(zhǎng)一聲令下，臥倒，匍匐前行，有時(shí)會(huì)磨到石子，磨破皮也不能停直到上級(jí)下命令停，站起來(lái)時(shí)整個(gè)人就是個(gè)土人，但不能拍，要令行禁止，這就是紀(jì)律！軍隊(duì)里紀(jì)律第一，違反紀(jì)律就要受罰，俯臥撐，上下蹲，跑步…這些都是懲罰手段，有些班長(zhǎng)比較“聰明”想出各種各樣的招，我有幸跟了個(gè)仁慈的班長(zhǎng)。平時(shí)在學(xué)?？赡懿幌矚g上課，但在這上課意味著不用訓(xùn)練，巴不得每天都有課！也怪了，在學(xué)校上馬哲之類純理論課根本不會(huì)去聽(tīng)，而現(xiàn)在理論課聽(tīng)的津津有味，多多少少還記得當(dāng)代軍人的核心價(jià)值觀：忠誠(chéng)于黨，熱愛(ài)人民，報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)！呵呵！進(jìn)了軍營(yíng)才真正感覺(jué)到戰(zhàn)友情，大家完全像一家人，同甘共苦！也許你們肯定沒(méi)試過(guò)一根冰棍可以九個(gè)人分享輪一圈后還能傳回來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)，在這！大家還都很滿足，仿佛每個(gè)人都吃了完整的一支！也許你沒(méi)試過(guò)3公里跑，有人在后面推著你跑，我試過(guò)，同樣在這！在這，戰(zhàn)友情顯得如此重要，如此光耀照人！戰(zhàn)友之間沒(méi)有謝謝，因?yàn)榇蠹叶际切值?，幫你是理所?dāng)然的。說(shuō)說(shuō)拉練吧，那是我長(zhǎng)這么大第一次在一天里走那么多路，準(zhǔn)確地說(shuō)是一個(gè)上午！30公里不知道你們有沒(méi)有具體的概念！我們從清晨5點(diǎn)出發(fā)，喊著口號(hào)前進(jìn)，太陽(yáng)都沒(méi)我們?cè)纾?xì)節(jié)我也不想說(shuō)了，累了的時(shí)候只感覺(jué)路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，但當(dāng)走回來(lái)時(shí)，女兵們夾道鼓掌歡迎時(shí)，心中突然有種自豪感，好像解放軍進(jìn)城老百姓歡迎那樣，腳上的泡仿佛也沒(méi)那么痛了，只想說(shuō)：泡兵走回來(lái)了！雖然只是個(gè)小拉練，但對(duì)于我們這些剛進(jìn)軍營(yíng)的后生來(lái)說(shuō)意義深刻，我想每個(gè)人都會(huì)銘記于心的。這是堅(jiān)持的結(jié)果！對(duì)于榮譽(yù)的崇尚也讓我學(xué)到很多。無(wú)論是籃球賽還是隊(duì)列會(huì)操，還是合唱賽，不管是參賽者還是觀眾都積極參與，奮力拼搏，不到最后一妙絕不放棄，印象最深的是昨天剛結(jié)束的合唱賽，為了這個(gè)我們不知道花了多少個(gè)夜晚排練，有時(shí)白天訓(xùn)練了一天晚上累得不行，指導(dǎo)員一聲令下還是抖掉疲憊振作起來(lái)排歌，有時(shí)也會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作糾結(jié)n遍，可是沒(méi)有人怨言，可見(jiàn)對(duì)集體榮譽(yù)的的崇尚。說(shuō)下籃球賽，只有一個(gè)感覺(jué)：很暴力！
接下來(lái)到我們的女英雄們啦，我們連是集訓(xùn)隊(duì)中唯一有女兵的連隊(duì)！經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練女兵大多曬黑了嬌美的容顏換成了健美的古銅色，可是從沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女兵訓(xùn)練消極偷懶，都堅(jiān)強(qiáng)地與我們男兵一起訓(xùn)練，一抹干練的短發(fā)，帥氣的迷彩，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，她們就是答案！向三排女兵致敬！你們是好樣的！輪到班排長(zhǎng)們了，對(duì)他們我有深深的敬意，一直以為軍人死板，老土，他們讓我改變看法，他們不僅身體素質(zhì)強(qiáng)，而且同樣有細(xì)膩的感情，同樣多才多藝，同樣博學(xué)多才，甚至可以這么說(shuō)他們知道的要比我們知道的實(shí)用多！他們本可以回家與家人相聚，卻毫無(wú)怨言地陪我們?cè)谶@訓(xùn)練，同樣一個(gè)口令要重復(fù)十遍十幾遍直到每個(gè)人都聽(tīng)懂記牢，他們就像我們的兄長(zhǎng)，生活中無(wú)微不至地照顧我們，我很想說(shuō)聲謝謝！他們身上有太多的閃光點(diǎn)，他們就是我們未來(lái)走向軍人道路的榜樣！
長(zhǎng)亭外，古道邊芳草遍連天晚風(fēng)拂柳笛聲殘夕陽(yáng)山外山……離別總是那么傷感的，也許這是第一次也是最后一次集訓(xùn)，以后可能都沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)陸院，沒(méi)有機(jī)會(huì)看到可愛(ài)的班長(zhǎng)們了，但我想我會(huì)牢記這一個(gè)月發(fā)生的一切，這就算是我的新兵連吧，謝謝班長(zhǎng)們，敬禮！
兩年部隊(duì)生活的心得體會(huì)及感悟篇八
五十三天的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開(kāi)了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭(zhēng)做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個(gè)自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)體會(huì)。
一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過(guò)去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。
二是學(xué)以致用，提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對(duì)一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識(shí);但這只是一個(gè)開(kāi)始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績(jī)，必須在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí)，以“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書(shū)，審慎考問(wèn)，縝密思考，正確分辨，忠實(shí)執(zhí)行，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。
三是仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn)，既有講語(yǔ)言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語(yǔ)言一課中我體會(huì)到了中國(guó)特色的競(jìng)爭(zhēng)上崗藝術(shù)—說(shuō)我行!不說(shuō)別人不行，盡可能利用一切機(jī)會(huì)展示自己;從社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正確面對(duì)角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四是樹(shù)立信心，明確努力方向。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，不必妄自菲薄，但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹(shù)立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。
正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒(méi)有處處留心皆學(xué)問(wèn)的求知意識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)過(guò)程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端，努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個(gè)人條件，力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。
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兩年部隊(duì)生活的心得體會(huì)及感悟篇九
為期一個(gè)月的全省新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)今天就要結(jié)束了?；仡櫼粋€(gè)月的集訓(xùn)生活，大家在時(shí)間緊、課目多、任務(wù)重的情況下，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練、理論學(xué)習(xí)、評(píng)比競(jìng)賽、規(guī)范管理、溝通交流、討論分析，端正了思想，規(guī)范了程序，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，提高了素質(zhì)，增進(jìn)了感情，達(dá)到了培訓(xùn)預(yù)期的目的，有效提高了全體新訓(xùn)干部骨干綜合能力素質(zhì)，為新兵教育訓(xùn)練工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將集訓(xùn)工作小結(jié)如下：
一、基本情況
本次集訓(xùn)時(shí)間為11月1日至11月29日，參加集訓(xùn)的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺(tái)州、舟山、海警等團(tuán)級(jí)單位選派組成，集訓(xùn)隊(duì)模擬新兵團(tuán)分區(qū)隊(duì)組建，實(shí)行統(tǒng)一指揮、自主管理模式。集訓(xùn)隊(duì)根據(jù)骨干帶兵需要，采取全隊(duì)集中授課和區(qū)隊(duì)自主安排等多種形式，有針對(duì)性的開(kāi)設(shè)了軍事訓(xùn)練、政治教育、部隊(duì)管理、教學(xué)法、規(guī)章制度、心理行為及衛(wèi)生防護(hù)等六大類二十多門(mén)科目的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練及考評(píng)，期間共組織示范教學(xué)觀摩13次，開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽18次，召開(kāi)座談交流16次，舉辦文藝匯演2次。通過(guò)集訓(xùn)，筑牢了骨干的思想政治和軍事業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，較好地實(shí)現(xiàn)了由骨干向帶兵人角色的轉(zhuǎn)變，為下步新訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。
二、主要做法
(一)精心籌劃，早打基礎(chǔ)，扎實(shí)做好開(kāi)訓(xùn)準(zhǔn)備
一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，高度重視集訓(xùn)工作?？傟?duì)領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間親自審定了集訓(xùn)方案并明確了具體要求，為集訓(xùn)工作順利開(kāi)展理清了思路、指明了方向;總隊(duì)警務(wù)處專門(mén)派員到教導(dǎo)大隊(duì)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，詳細(xì)了解教員備課、訓(xùn)練器材和場(chǎng)地設(shè)施保障等情況，明確有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn);教導(dǎo)大隊(duì)從組織、教學(xué)和物資等方面，做了大量認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作;各團(tuán)級(jí)單位積極配合，精挑細(xì)選配強(qiáng)骨干。開(kāi)訓(xùn)后，總隊(duì)警務(wù)處王貴松處長(zhǎng)為集訓(xùn)隊(duì)作了開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員，提出了希望，明確了要求，指明了方向;集訓(xùn)中，教導(dǎo)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)隊(duì)檢查指導(dǎo)工作，與新訓(xùn)干部骨干開(kāi)展座談交流，征求官兵意見(jiàn)，切實(shí)做好保障。
二是明確目標(biāo)，理清工作思路。為切實(shí)提高新訓(xùn)干部骨干素質(zhì)，集訓(xùn)隊(duì)緊緊圍繞“確保穩(wěn)定、狠抓質(zhì)量”的總要求，針對(duì)新訓(xùn)干部骨干帶兵經(jīng)驗(yàn)不足、能力較弱的現(xiàn)狀，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變骨干理念作為此次集訓(xùn)的核心目標(biāo)，進(jìn)一步理清工作思路，精心組織教學(xué)力量，周密制定集訓(xùn)計(jì)劃，為開(kāi)展好此次集訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
(二)自主管理，提前磨合，打牢了團(tuán)隊(duì)根基
為發(fā)揮干部骨干主觀能動(dòng)性，集訓(xùn)隊(duì)破除思維定勢(shì)，按照新兵連的建制設(shè)立區(qū)隊(duì)，在集訓(xùn)隊(duì)集中管理的基礎(chǔ)上，積極推動(dòng)新兵連式的自我管理，實(shí)現(xiàn)了提前磨合。
一是加強(qiáng)交流,實(shí)現(xiàn)提早磨合。針對(duì)大多數(shù)新訓(xùn)干部骨干在集訓(xùn)前互不認(rèn)識(shí)、了解的現(xiàn)實(shí)情況，集訓(xùn)隊(duì)以連為建制組建區(qū)隊(duì)，各區(qū)隊(duì)擬任連部領(lǐng)導(dǎo)與擬任班長(zhǎng)共同訓(xùn)練、共同學(xué)習(xí)、共同生活、加強(qiáng)交流、增進(jìn)了解、熟悉性格脾性，在新兵未到之前提前做好磨合，為下一步順利地開(kāi)展新訓(xùn)工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
二是自主管理，增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)。在集中統(tǒng)一管理的框架內(nèi)集訓(xùn)隊(duì)施行新兵連式自主管理，強(qiáng)化骨干主動(dòng)管理意識(shí)。在組班編排上，各區(qū)隊(duì)根據(jù)班長(zhǎng)的帶兵經(jīng)驗(yàn)、軍事素質(zhì)、性格特點(diǎn)、能力強(qiáng)弱等實(shí)際，自主分班調(diào)配人員;在課程安排上，啟發(fā)隊(duì)員自覺(jué)，適時(shí)下放權(quán)力，將部分早晚操、學(xué)習(xí)等時(shí)間交由區(qū)隊(duì)自主支配，通過(guò)區(qū)隊(duì)的“自選動(dòng)作”，針對(duì)性解決骨干存在的個(gè)體問(wèn)題，進(jìn)一步激發(fā)各級(jí)骨干強(qiáng)化自學(xué)、創(chuàng)新管理的主觀能動(dòng)性;在一日生活管理上，由各擬任班排長(zhǎng)輪流擔(dān)任區(qū)隊(duì)值班員，增強(qiáng)主動(dòng)管理的意識(shí)，提高了他們的指揮管理能力。
三是多策并舉，活躍集訓(xùn)氛圍。為進(jìn)一步營(yíng)造積極向上的集訓(xùn)氛圍，集訓(xùn)隊(duì)多措并舉，有效增強(qiáng)學(xué)員主動(dòng)參與、快樂(lè)集訓(xùn)的積極性。以黨的召開(kāi)為主線，組織收看了開(kāi)閉幕式，充分利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等各種載體，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)精神的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)員的使命感和責(zé)任感;相繼組織開(kāi)展了“帶兵我型我秀”、集訓(xùn)文藝匯演、心理行為拓展訓(xùn)練等豐富多彩的警營(yíng)文化活動(dòng)，專門(mén)制作了集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)歌《軍功章在閃耀》，以正能量激勵(lì)骨干斗志，營(yíng)造了勇?tīng)?zhēng)第一、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍。
(三)優(yōu)化課程，科學(xué)施訓(xùn)，提高了骨干軍政素質(zhì)
一是優(yōu)化集訓(xùn)課程，提升帶兵素質(zhì)。為全面提高骨干帶兵素質(zhì)，集訓(xùn)隊(duì)從學(xué)員需求出發(fā)，開(kāi)設(shè)了軍事訓(xùn)練類、政治教育類、管理類等二十多門(mén)科目的學(xué)習(xí);在集中授課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，集訓(xùn)隊(duì)還開(kāi)展了支部委員會(huì)、行政例會(huì)、安全形勢(shì)分析會(huì)、軍事訓(xùn)練分析會(huì)等新兵連日常會(huì)議模擬組織;召開(kāi)了如何當(dāng)好班長(zhǎng)的84個(gè)細(xì)節(jié)、如果我是一名連長(zhǎng)、如何帶好問(wèn)題兵等針對(duì)性交流座談;邀請(qǐng)全國(guó)邊防部隊(duì)帶兵模范董順發(fā)、總隊(duì)醫(yī)院外科主治醫(yī)師朱均等優(yōu)秀教員為骨干授課;針對(duì)新訓(xùn)工作任務(wù)重、壓力大的實(shí)際，聘請(qǐng)心理咨詢師進(jìn)行授課，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)員心理和精神上的“抗壓力”，提高了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是組織評(píng)教評(píng)學(xué)，提升教學(xué)效果。根據(jù)各人的能力水平，對(duì)骨干進(jìn)行分層次、分對(duì)象分課施訓(xùn)，因材施教，采取新老搭檔、強(qiáng)弱組合的方式，以老帶新、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);組織教學(xué)能手和標(biāo)兵、優(yōu)秀教練員開(kāi)展以“提升訓(xùn)練效率”為主題的討論會(huì)，將教學(xué)示范片和學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)進(jìn)行對(duì)比觀看，匯總經(jīng)驗(yàn)做法，付諸實(shí)踐教學(xué)，打牢了“數(shù)量分循環(huán)，質(zhì)量分梯隊(duì)，課目分步驟，推進(jìn)分層次”的科學(xué)組訓(xùn)意識(shí)，進(jìn)一步提升訓(xùn)練效率。
(四)注重日常養(yǎng)成，身先示范，啟發(fā)了骨干帶兵自覺(jué)
一是規(guī)范管理與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合，以教育促養(yǎng)成。集訓(xùn)隊(duì)堅(jiān)持規(guī)范管理與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合，注重在日常教育中“經(jīng)常引導(dǎo)”，在日常管理中“定式養(yǎng)成”，在軍事訓(xùn)練中“刻苦磨練”，營(yíng)造“人人都參與、處處是課堂、時(shí)時(shí)受教育”的濃厚教育氛圍。通過(guò)軍事技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比、警容風(fēng)紀(jì)檢查等方式，促進(jìn)了良好作風(fēng)的養(yǎng)成。
二是身體力行與加強(qiáng)監(jiān)督相結(jié)合，啟發(fā)帶兵自覺(jué)。在日常管理和教學(xué)、訓(xùn)練中，各區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)將身教重于言教切實(shí)貫徹到日常行為中，自覺(jué)身先示范，在訓(xùn)練、生活各方面做到身體力行，時(shí)刻引導(dǎo)和教育全體骨干作為帶兵人，要增強(qiáng)自主自覺(jué)意識(shí)，發(fā)揮模范帶頭作用，造就了骨干言行一致、表里如一、知行統(tǒng)一的軍人作風(fēng)。
三、幾點(diǎn)收獲
一是明確了目標(biāo)，理清了思路。通過(guò)一個(gè)月的崗前培訓(xùn)及思想的灌輸和教育學(xué)習(xí)，新訓(xùn)干部骨干對(duì)新形勢(shì)下的帶兵工作有了更深的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了“新兵難帶”、“本領(lǐng)難施”、“事故難抑”等舊觀念，進(jìn)一步明確了目標(biāo)，理清了思路，增強(qiáng)了帶兵的責(zé)任感和使命感。
二是改變了作風(fēng)，轉(zhuǎn)變了角色。全體干部骨干通過(guò)強(qiáng)化集訓(xùn)，不僅意識(shí)到自己不僅是一名被管理者，更多的是一名背負(fù)使命和重大責(zé)任的帶兵人領(lǐng)路者，促使自己自覺(jué)遵守組織紀(jì)律，找準(zhǔn)坐標(biāo)，擺正位置，從而提前完成帶兵人的角色轉(zhuǎn)變。
三是掌握了方法，提高了素質(zhì)。緊緊圍繞新兵訓(xùn)什么、怎么訓(xùn)，采取理論講解、示范教學(xué)、座談?dòng)懻摗⒂^點(diǎn)交流、現(xiàn)場(chǎng)模擬、評(píng)教評(píng)學(xué)等形式，探索出了很多好的管理理念和教學(xué)方法，新訓(xùn)干部骨干的綜合能力素質(zhì)得到較大提升。
四、需要提高的方面
今年的新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，雖然取得了一定的成績(jī)，但客觀分析也存在一些不足，一是抓訓(xùn)練的力度不夠，措施還不夠有力，部分科目的訓(xùn)練還存有怕出事，消極保安全的現(xiàn)象;二是個(gè)別骨干發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力偏弱，管理方法過(guò)于簡(jiǎn)單;三是作風(fēng)養(yǎng)成方面還不夠自覺(jué)，還需要有意識(shí)地進(jìn)行加強(qiáng)。針對(duì)以上問(wèn)題，需要我們?cè)谛掠?xùn)過(guò)程中加以克服。
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兩年部隊(duì)生活的心得體會(huì)及感悟篇十
轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺(tái)身為人師已經(jīng)有十四年了，一路走來(lái)，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。每年暑期的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)的重要性。
今年的集訓(xùn)不同于往年，教育局組織了師德集訓(xùn)講師團(tuán)來(lái)給我們做了精彩的報(bào)告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們?cè)谖錆h市育才小學(xué)培訓(xùn)時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所獲、所感，雖然我無(wú)法身臨其境，但是從他們的報(bào)告中我還是知道了自己和育才小學(xué)教師之間的差距，他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。想到這里，我不僅得要自問(wèn)，他們做到的，難道我就不能嗎?是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感覺(jué)自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺(jué)得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價(jià)值。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。
首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛(ài)生是立業(yè)之本，讀書(shū)是立生之本，每一位教師都要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛(ài)上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。
2、尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生學(xué)生。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺(jué)得自己生活在地獄。
努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
3、以身作則。
教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。[蓮山課~件]只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門(mén)課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。
在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對(duì)生活艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的作風(fēng);對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn);對(duì)待教書(shū)育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺(jué)刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹(shù)立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛(ài)戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對(duì)教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探索和創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn)。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)自由、愛(ài)快樂(lè)的天性，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚(yú)不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
公路管理集訓(xùn)心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)這十幾天的集訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到：
一，要時(shí)刻擁有一顆感恩的心，以主動(dòng)積極的心態(tài)去工作、生活。只要我們擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)以主動(dòng)積極的心態(tài)去面對(duì)工作，生活中每件事才能取得進(jìn)步和成績(jī)。
二，思想上有了較大的提高。思想決定行動(dòng)，通過(guò)這十幾天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要樹(shù)立終身的學(xué)習(xí)思想和打破思維定勢(shì)等等。
三，就高速公路管理這方面，要進(jìn)一步解放思想，不斷克服影響和制約高速公路行為發(fā)展面臨的新問(wèn)題，耐心細(xì)致地搞好高速公路的交管工作，嚴(yán)格遵守人民警察各項(xiàng)紀(jì)律，樹(shù)立正確的人生觀，遠(yuǎn)大的政治思想，從處理好每一起的交通違法行為做起，從做好本職工作做起，從干好每一天工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，以信心、決心、恒心和用心，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求，就是井以實(shí)際行動(dòng)努力去追求和實(shí)現(xiàn)，維護(hù)高速公路的安全暢通，維護(hù)廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。積極研究新問(wèn)題、新情況，鉆研交管科技知識(shí)，掌握規(guī)律，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理論和經(jīng)驗(yàn)。勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓高速公路管理的新局面，最終達(dá)到為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民服務(wù)的目標(biāo)。
總之，這十幾天的集訓(xùn)和學(xué)習(xí)，收益很多，還有很多心得就不再一一敘述。
森林公園拓展集訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)
xx小組的集訓(xùn)活動(dòng)從清爽的早晨開(kāi)始，在去往集訓(xùn)地——“大連國(guó)家森林公園拓展基地”的路上，集訓(xùn)教練對(duì)集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明后，我們團(tuán)隊(duì)成員就開(kāi)始活躍起來(lái)，分成兩個(gè)小組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)，確定隊(duì)名、隊(duì)呼，發(fā)放團(tuán)隊(duì)標(biāo)志。使我們團(tuán)隊(duì)成員間熟識(shí)度得以提高。
到達(dá)目的地后，水秀山清是給我留下了第一印象，然后緊張而又愉快的集訓(xùn)活動(dòng)就開(kāi)始了。本次參加集訓(xùn)活動(dòng)共計(jì)兩隊(duì)16人參加，每隊(duì)8人，分別是魔冰隊(duì)(紅隊(duì))與伏地魔隊(duì)(綠隊(duì))。上午以尋寶內(nèi)容為主線，需要團(tuán)隊(duì)成員善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。在過(guò)程中雖然氣溫逐漸升高還伴隨著6.4公里的山路走行，但這些困難好像都被我們飽滿的熱情和斗志沖散了，每名成員都積極找尋線索，才使得一個(gè)個(gè)“寶藏”被我們一一快速找到，之中穿插的四個(gè)驚險(xiǎn)的闖關(guān)活動(dòng)也在我們通力合作中一一通關(guān)。
下午是五個(gè)不同風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)游戲，很自豪的是我們綠隊(duì)最終勝出，短短一天的集訓(xùn)活動(dòng)，讓我印象深刻，受益良多，在這之中讓我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：
一、信任隊(duì)友才能使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮“1+12”的神奇效果
在“合力過(guò)橋”這個(gè)項(xiàng)目中，兩根相隔很遠(yuǎn)的木桿，中間只有一條繩子，繩子還被告知非但緊急時(shí)刻不得使用，在這樣的情況下看每?jī)擅?duì)友如何合力完成，看似一個(gè)不可能完成的任務(wù)，卻在雙方隊(duì)員彼此信任，互相鼓勵(lì)的情況下全部通關(guān)了，勝利來(lái)之不易，這也更讓我們體會(huì)到了戰(zhàn)勝自我的喜悅。結(jié)合在工作中也是一樣，要信任我們的同事，共同努力，工作目標(biāo)才會(huì)更容易達(dá)成。
二、使用正確的方法，團(tuán)隊(duì)通力合作，沒(méi)有過(guò)不去“火焰山”
在“勇攀勝利墻”項(xiàng)目中，面對(duì)一堵高墻，四下幾根已松動(dòng)的鋼絲，如何徒手翻躍。面對(duì)之座“山”，隊(duì)友用托舉，踩著隊(duì)友肩膀的方式才得以翻躍，沒(méi)有任何隊(duì)友有一句怨言，在這個(gè)項(xiàng)目成功完成后，我們的隊(duì)友們有喜悅更有感動(dòng)。結(jié)合我們?nèi)粘９ぷ?，每個(gè)同事都有不同的閃光點(diǎn)，要使每個(gè)成員都發(fā)揮特長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)讓團(tuán)隊(duì)更具戰(zhàn)斗力。
三、對(duì)于隊(duì)友要“不拋棄，不放棄”
在下午的“移動(dòng)扶手”項(xiàng)目中，需要完成十次不落桿，只要有落桿就歸零重新開(kāi)始，這也考驗(yàn)著每個(gè)人的身體協(xié)調(diào)能力和抗壓能力，很喜歡這個(gè)活動(dòng)間隙每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)環(huán)節(jié)，把多人總結(jié)起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)利用之后就比之前好很多，在進(jìn)行6次時(shí)，有隊(duì)員掉桿，我們沒(méi)有責(zé)備他，而是鼓勵(lì)他，使得最終完成了任務(wù)。結(jié)合我們工作中，有一些新晉員工或工作中遇到某位同事的弱項(xiàng)時(shí)，同事之間要以“不拋棄，不放棄”的信念鼓勵(lì)他，幫助他，而不是潑冷水，看笑話，這樣才能使團(tuán)隊(duì)有一種和諧、積極向上的力量，使團(tuán)隊(duì)也更加成熟，蒸蒸日上。
四、勇于挑戰(zhàn)，要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
在“拆除核彈”活動(dòng)中，需要將裝有玻璃球的氣球放在中間是鐵釘尖，四周是鐵釘帽的木板上，由兩隊(duì)自由選擇放在氣球里玻璃球的數(shù)量，如雙方都成功會(huì)以放置玻璃球多的團(tuán)隊(duì)取勝，在進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我方已處得分優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為對(duì)方會(huì)大膽完成此項(xiàng)目，而使我方優(yōu)勢(shì)減弱，我方也大膽嘗試8個(gè)玻璃球的放置，多于對(duì)方4個(gè)，并且最終成功完成。說(shuō)明在踏實(shí)工作的同時(shí)，也要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)，勇于接受困難任務(wù)，使自己不斷成長(zhǎng)。
集訓(xùn)活動(dòng)雖然短暫，但留給我們每個(gè)人的快樂(lè)回憶和積極的思考仍會(huì)持續(xù)，他讓我們了解到一個(gè)人的力量雖然是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)則不然，他的力量可以是無(wú)限的，只要有足夠的信心、正確的方法、加之團(tuán)隊(duì)成員的通力合作一個(gè)個(gè)難關(guān)都是可以去攻克、可以去戰(zhàn)勝的。
伙伴們，讓我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)吧!
兩年部隊(duì)生活的心得體會(huì)及感悟篇十一
生活是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的，而我們?cè)谌松牟煌A段，對(duì)待生活的態(tài)度也會(huì)有所不同。我曾經(jīng)有過(guò)因?yàn)榍巴疚床范箲]不安，也曾經(jīng)被生活的瑣碎感到疲憊不堪。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我愈發(fā)地意識(shí)到，生活并非只是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，而是可以從中獲得許多感悟和體會(huì)的。下面，我將以五段式來(lái)闡述我的生活感悟和體會(huì)。
一、生活就是一場(chǎng)修行
生命的意義不在于活得更多年，而在于好好地體驗(yàn)每一天。如何來(lái)體驗(yàn)?zāi)?？我認(rèn)為，生活就是一場(chǎng)修行?！靶扌小钡囊馑际峭ㄟ^(guò)實(shí)踐，努力提高自己的綜合素質(zhì)和精神境界?！靶扌小本拖褚粋€(gè)人生的地圖，它指引我們的人生方向，為我們的生命注入了追求幸福的信仰和動(dòng)力。而對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們克服生活中的困難、享受生活中的快樂(lè)時(shí)，都在一步步地進(jìn)行著修行。
二、自我定位，把握人生
我們往往會(huì)受到外界因素的影響，比如：親人、老師、同學(xué)、朋友等等。這些人的看法與想法會(huì)在我們的想法中占據(jù)很大的比例。但是在我看來(lái)，所有平庸的人都會(huì)聽(tīng)從外界既有的看法和定義，唯有真正的人生贏家，才能自我定位，把握人生。我們應(yīng)該圍繞自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好以及未來(lái)的目標(biāo)，在職業(yè)規(guī)劃、情感發(fā)展等方面樹(shù)立起自己的生命主旨，由此，我們將不再被困擾于自己的生活，而是迎面前飛奔實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
三、時(shí)間管理，努力擠出自己的時(shí)間
我們每個(gè)人的身上都只有24個(gè)小時(shí)，但是，我們卻可以用這24個(gè)小時(shí)創(chuàng)造出驚人的成就，因?yàn)槲覀兛梢越o時(shí)間賦予不同的權(quán)值和意義?！皶r(shí)間治愈一切”，這話說(shuō)得簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)卻很難。我們每個(gè)人都有著自己的節(jié)奏和習(xí)慣，我們需要做的是拿出真心地想要，在這個(gè)時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)它。我曾經(jīng)因?yàn)榘疽桂B(yǎng)成了愛(ài)發(fā)愁、瞌睡、乏力等問(wèn)題。這一切都是因?yàn)槲覜](méi)有好好利用自己的時(shí)間。后來(lái)，我決定合理安排自己的時(shí)間，每天固定睡眠時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、娛樂(lè)時(shí)間和工作時(shí)間，這使我迅速獲得了快樂(lè)生活的感悟和體會(huì)。
四、情感交流，為生活畫(huà)龍點(diǎn)睛
生活中真正珍貴的事情是人與人之間的情感交流。人生唯有這條路，是必須經(jīng)歷的生活感悟之一。通過(guò)與別人的交流，我們可以詮釋自己的人格和印象，同時(shí)，也可以增強(qiáng)自己的情感和表達(dá)能力，激發(fā)出更多的靈感與創(chuàng)意。最近，我突然產(chǎn)生了與老朋友的聯(lián)系，我們聊天聊了好多，仿佛許多年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，中間還曲折地涉及了我們的職業(yè)經(jīng)歷和夢(mèng)想。正是這樣的交流，讓我感覺(jué)到生活的豐富多彩，讓我更加感悟到人生的真諦。
五、積極進(jìn)取，勇于接受挑戰(zhàn)
人生中真正遇到的挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)不會(huì)少，有時(shí)你要不得不躍過(guò)你無(wú)法掌控的障礙和困境。所以，生活中最重要的事情就是在狀況極其困難的情況下堅(jiān)持，繼續(xù)前行，不斷挑戰(zhàn)自己。無(wú)論這種挑戰(zhàn)對(duì)我們?cè)斐傻纳眢w或心靈的傷害如何，它都是一種成長(zhǎng)。我們不應(yīng)該等待恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，而應(yīng)該積極尋找挑戰(zhàn)，為自己的人生和成長(zhǎng)打造選擇屬于自己的版圖。
總之，生活是一段讓我們成長(zhǎng)、體驗(yàn)、感悟的旅程。要想獲得生活的感悟和體會(huì)，我們需要有一顆心，去理解、接納和享受生活，創(chuàng)造屬于自己的生命經(jīng)歷。堅(jiān)信生活中總會(huì)有讓我們感到充滿驚喜和喜悅的事情，值得我們積極去追求，讓自己的人生更加充實(shí)，更加精彩。
兩年部隊(duì)生活的心得體會(huì)及感悟篇十二
生活是一本厚重的書(shū)籍，每個(gè)人在其中都有自己的角色和故事。而我在這本書(shū)中領(lǐng)悟到了許多心得體會(huì)。通過(guò)與人相處、經(jīng)歷各種挫折和成長(zhǎng)，我逐漸明白了生活的真諦。在這篇文章中，我將分享我對(duì)生活的感悟，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
第二段：珍惜當(dāng)下
人生苦短，我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切。日復(fù)一日的生活乏味而平凡，但正是這些平凡的日子，構(gòu)成了我們生活的大部分。每一天的晨曦，每一次的微笑，都是來(lái)之不易的。因此，我們要學(xué)會(huì)用心感受每一刻，以充實(shí)的態(tài)度面對(duì)生活中的瑣碎和不如意。珍惜當(dāng)下，才能更好地品味人生的美好。
第三段：樂(lè)觀積極
生活中總會(huì)有各種挑戰(zhàn)和困難，但我們不能被困擾所限制，而應(yīng)抱持樂(lè)觀積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。一個(gè)樂(lè)觀的人能夠在困境中找到希望，能夠在黑暗中找到光明。相反，消極悲觀的情緒只會(huì)讓問(wèn)題變得更糟。當(dāng)我們將樂(lè)觀的思維滲透到生活的方方面面時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變得更加美好。
第四段：關(guān)愛(ài)他人
關(guān)愛(ài)他人是生活中最寶貴的財(cái)富之一。當(dāng)我們懂得給予關(guān)愛(ài)和幫助他人時(shí)，不僅能夠讓他人感受到溫暖，也能夠獲得心靈上的滿足感。而且，關(guān)愛(ài)他人也能夠讓我們更加懂得感恩和珍惜所擁有的一切。在這個(gè)多元化和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，關(guān)愛(ài)他人的能力顯得尤為重要，它能夠讓我們與他人更好地相處，創(chuàng)造更美好的人際關(guān)系。
第五段：追求內(nèi)心的真正想法
我們常常被外界的聲音和期望所左右，而忽略了內(nèi)心真正想要的是什么。在這個(gè)唯利是圖的時(shí)代，我們追求事物的外在表現(xiàn)，卻忽視了內(nèi)心的聲音。然而，當(dāng)我們能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，追求自己真正想要的東西時(shí)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)心的平衡和真實(shí)。每個(gè)人都有屬于自己的追求和理想，我們要敢于去追尋，并堅(jiān)持下去。
結(jié)尾：
生活是一種藝術(shù)，需要我們用心去感悟，去體會(huì)。通過(guò)珍惜當(dāng)下、保持樂(lè)觀、關(guān)懷他人以及追求內(nèi)心的真正想法，我們能夠體驗(yàn)到更豐富、更有價(jià)值的生活。在未來(lái)的旅程中，我會(huì)繼續(xù)保持這樣的心態(tài)和行為方式，讓生活變得更加美好。希望讀者也能夠從中汲取靈感和力量，以更加積極的態(tài)度去面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。
兩年部隊(duì)生活的心得體會(huì)及感悟篇十三
為期一個(gè)月的全省新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)今天就要結(jié)束了?；仡櫼粋€(gè)月的集訓(xùn)生活，大家在時(shí)間緊、課目多、任務(wù)重的情況下，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練、理論學(xué)習(xí)、評(píng)比競(jìng)賽、規(guī)范管理、溝通交流、討論分析，端正了思想，規(guī)范了程序，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，提高了素質(zhì)，增進(jìn)了感情，達(dá)到了培訓(xùn)預(yù)期的目的，有效提高了全體新訓(xùn)干部骨干綜合能力素質(zhì)，為20xx年度新兵教育訓(xùn)練工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將集訓(xùn)工作小結(jié)如下：
一、基本情況
本次集訓(xùn)時(shí)間為11月1日至11月29日，參加集訓(xùn)的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺(tái)州、舟山、海警等團(tuán)級(jí)單位選派組成，集訓(xùn)隊(duì)模擬新兵團(tuán)分區(qū)隊(duì)組建，實(shí)行統(tǒng)一指揮、自主管理模式。集訓(xùn)隊(duì)根據(jù)骨干帶兵需要，采取全隊(duì)集中授課和區(qū)隊(duì)自主安排等多種形式，有針對(duì)性的開(kāi)設(shè)了軍事訓(xùn)練、政治教育、部隊(duì)管理、教學(xué)法、規(guī)章制度、心理行為及衛(wèi)生防護(hù)等六大類二十多門(mén)科目的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練及考評(píng)，期間共組織示范教學(xué)觀摩13次，開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽18次，召開(kāi)座談交流16次，舉辦文藝匯演2次。通過(guò)集訓(xùn)，筑牢了骨干的思想政治和軍事業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，較好地實(shí)現(xiàn)了由骨干向帶兵人角色的轉(zhuǎn)變，為下步新訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。
二、主要做法
（一）精心籌劃，早打基礎(chǔ)，扎實(shí)做好開(kāi)訓(xùn)準(zhǔn)備
一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，高度重視集訓(xùn)工作?？傟?duì)領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間親自審定了集訓(xùn)方案并明確了具體要求，為集訓(xùn)工作順利開(kāi)展理清了思路、指明了方向；總隊(duì)警務(wù)處專門(mén)派員到教導(dǎo)大隊(duì)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，詳細(xì)了解教員備課、訓(xùn)練器材和場(chǎng)地設(shè)施保障等情況，明確有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)；教導(dǎo)大隊(duì)從組織、教學(xué)和物資等方面，做了大量認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作；各團(tuán)級(jí)單位積極配合，精挑細(xì)選配強(qiáng)骨干。開(kāi)訓(xùn)后，總隊(duì)警務(wù)處王貴松處長(zhǎng)為集訓(xùn)隊(duì)作了開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員，提出了希望，明確了要求，指明了方向；集訓(xùn)中，教導(dǎo)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)隊(duì)檢查指導(dǎo)工作，與新訓(xùn)干部骨干開(kāi)展座談交流，征求官兵意見(jiàn)，切實(shí)做好保障。
二是明確目標(biāo)，理清工作思路。為切實(shí)提高新訓(xùn)干部骨干素質(zhì)，集訓(xùn)隊(duì)緊緊圍繞“確保穩(wěn)定、狠抓質(zhì)量”的總要求，針對(duì)新訓(xùn)干部骨干帶兵經(jīng)驗(yàn)不足、能力較弱的現(xiàn)狀，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變骨干理念作為此次集訓(xùn)的核心目標(biāo)，進(jìn)一步理清工作思路，精心組織教學(xué)力量，周密制定集訓(xùn)計(jì)劃，為開(kāi)展好此次集訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（二）自主管理，提前磨合，打牢了團(tuán)隊(duì)根基
為發(fā)揮干部骨干主觀能動(dòng)性，集訓(xùn)隊(duì)破除思維定勢(shì)，按照新兵的建制設(shè)立區(qū)隊(duì)，在集訓(xùn)隊(duì)集中管理的基礎(chǔ)上，積極推動(dòng)新兵式的自我管理，實(shí)現(xiàn)了提前磨合。
一是加強(qiáng)交流，實(shí)現(xiàn)提早磨合。針對(duì)大多數(shù)新訓(xùn)干部骨干在集訓(xùn)前互不認(rèn)識(shí)、了解的現(xiàn)實(shí)情況，集訓(xùn)隊(duì)以連為建制組建區(qū)隊(duì)，各區(qū)隊(duì)擬任連部領(lǐng)導(dǎo)與擬任班長(zhǎng)共同訓(xùn)練、共同學(xué)習(xí)、共同生活、加強(qiáng)交流、增進(jìn)了解、熟悉性格脾性，在新兵未到之前提前做好磨合，為下一步順利地開(kāi)展新訓(xùn)工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
二是自主管理，增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)。在集中統(tǒng)一管理的框架內(nèi)集訓(xùn)隊(duì)施行新兵式自主管理，強(qiáng)化骨干主動(dòng)管理意識(shí)。在組班編排上，各區(qū)隊(duì)根據(jù)班長(zhǎng)的帶兵經(jīng)驗(yàn)、軍事素質(zhì)、性格特點(diǎn)、能力強(qiáng)弱等實(shí)際，自主分班調(diào)配人員；在課程安排上，啟發(fā)隊(duì)員自覺(jué)，適時(shí)下放權(quán)力，將部分早晚操、學(xué)習(xí)等時(shí)間交由區(qū)隊(duì)自主支配，通過(guò)區(qū)隊(duì)的“自選動(dòng)作”，針對(duì)性解決骨干存在的個(gè)體問(wèn)題，進(jìn)一步激發(fā)各級(jí)骨干強(qiáng)化自學(xué)、創(chuàng)新管理的主觀能動(dòng)性；在一日生活管理上，由各擬任班排長(zhǎng)輪流擔(dān)任區(qū)隊(duì)值班員，增強(qiáng)主動(dòng)管理的意識(shí)，提高了他們的指揮管理能力。
三是多策并舉，活躍集訓(xùn)氛圍。為進(jìn)一步營(yíng)造積極向上的集訓(xùn)氛圍，集訓(xùn)隊(duì)多措并舉，有效增強(qiáng)學(xué)員主動(dòng)參與、快樂(lè)集訓(xùn)的積極性。以黨的十八大召開(kāi)為主線，組織收看了開(kāi)閉幕式，充分利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等各種載體，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)十八大精神的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)員的使命感和責(zé)任感；相繼組織開(kāi)展了“帶兵我型我秀”、集訓(xùn)文藝匯演、心理行為拓展訓(xùn)練等豐富多彩的警營(yíng)文化活動(dòng)，專門(mén)制作了集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)歌《軍功章在閃耀》，以正能量激勵(lì)骨干斗志，營(yíng)造了勇?tīng)?zhēng)第一、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍。
（三）優(yōu)化課程，科學(xué)施訓(xùn)，提高了骨干軍政素質(zhì)
一是優(yōu)化集訓(xùn)課程，提升帶兵素質(zhì)。為全面提高骨干帶兵素質(zhì)，集訓(xùn)隊(duì)從學(xué)員需求出發(fā)，開(kāi)設(shè)了軍事訓(xùn)練類、政治教育類、管理類等二十多門(mén)科目的學(xué)習(xí)；在集中授課學(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)上，集訓(xùn)隊(duì)還開(kāi)展了支部委員會(huì)、行政例會(huì)、安全形勢(shì)分析會(huì)、軍事訓(xùn)練分析會(huì)等新兵日常會(huì)議模擬組織；召開(kāi)了如何當(dāng)好班長(zhǎng)的84個(gè)細(xì)節(jié)、如果我是一名連長(zhǎng)、如何帶好問(wèn)題兵等針對(duì)性交流座談；邀請(qǐng)全國(guó)邊防部隊(duì)帶兵模范董順發(fā)、總隊(duì)醫(yī)院外科主治醫(yī)師朱均等優(yōu)秀教員為骨干授課；針對(duì)新訓(xùn)工作任務(wù)重、壓力大的實(shí)際，聘請(qǐng)心理咨詢師進(jìn)行授課，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)員心理和精神上的“抗壓力”，提高了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是組織評(píng)教評(píng)學(xué)，提升教學(xué)效果。根據(jù)各人的能力水平，對(duì)骨干進(jìn)行分層次、分對(duì)象分課施訓(xùn)，因材施教，采取新老搭檔、強(qiáng)弱組合的方式，以老帶新、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；組織教學(xué)能手和標(biāo)兵、優(yōu)秀教練員開(kāi)展以“提升訓(xùn)練效率”為主題的討論會(huì)，將教學(xué)示范片和學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)進(jìn)行對(duì)比觀看，匯總經(jīng)驗(yàn)做法，付諸實(shí)踐教學(xué)，打牢了“數(shù)量分循環(huán)，質(zhì)量分梯隊(duì)，課目分步驟，推進(jìn)分層次”的科學(xué)組訓(xùn)意識(shí)，進(jìn)一步提升訓(xùn)練效率。
（四）注重日常養(yǎng)成，身先示范，啟發(fā)了骨干帶兵自覺(jué)
一是規(guī)范管理與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合，以教育促養(yǎng)成。集訓(xùn)隊(duì)堅(jiān)持規(guī)范管理與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合，注重在日常教育中“經(jīng)常引導(dǎo)”，在日常管理中“定式養(yǎng)成”，在軍事訓(xùn)練中“刻苦磨練”，營(yíng)造“人人都參與、處處是課堂、時(shí)時(shí)受教育”的濃厚教育氛圍。通過(guò)軍事技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比、警容風(fēng)紀(jì)檢查等方式，促進(jìn)了良好作風(fēng)的養(yǎng)成。
二是身體力行與加強(qiáng)監(jiān)督相結(jié)合，啟發(fā)帶兵自覺(jué)。在日常管理和教學(xué)、訓(xùn)練中，各區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)將身教重于言教切實(shí)貫徹到日常行為中，自覺(jué)身先示范，在訓(xùn)練、生活各方面做到身體力行，時(shí)刻引導(dǎo)和教育全體骨干作為帶兵人，要增強(qiáng)自主自覺(jué)意識(shí)，發(fā)揮模范帶頭作用，造就了骨干言行一致、表里如一、知行統(tǒng)一的軍人作風(fēng)。
三、幾點(diǎn)收獲
一是明確了目標(biāo)，理清了思路。通過(guò)一個(gè)月的崗前培訓(xùn)及思想的灌輸和教育學(xué)習(xí)，新訓(xùn)干部骨干對(duì)新形勢(shì)下的帶兵工作有了更深的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了“新兵難帶”、“本領(lǐng)難施”、“事故難抑”等舊觀念，進(jìn)一步明確了目標(biāo)，理清了思路，增強(qiáng)了帶兵的責(zé)任感和使命感。
二是改變了作風(fēng)，轉(zhuǎn)變了角色。全體干部骨干通過(guò)強(qiáng)化集訓(xùn)，不僅意識(shí)到自己不僅是一名被管理者，更多的是一名背負(fù)使命和重大責(zé)任的帶兵人領(lǐng)路者，促使自己自覺(jué)遵守組織紀(jì)律，找準(zhǔn)坐標(biāo)，擺正位置，從而提前完成帶兵人的角色轉(zhuǎn)變。
三是掌握了方法，提高了素質(zhì)。緊緊圍繞新兵訓(xùn)什么、怎么訓(xùn)，采取理論講解、示范教學(xué)、座談?dòng)懻?、觀點(diǎn)交流、現(xiàn)場(chǎng)模擬、評(píng)教評(píng)學(xué)等形式，探索出了很多好的管理理念和教學(xué)方法，新訓(xùn)干部骨干的綜合能力素質(zhì)得到較大提升。
四、需要提高的方面
今年的新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，雖然取得了一定的成績(jī)，但客觀分析也存在一些不足，一是抓訓(xùn)練的力度不夠，措施還不夠有力，部分科目的訓(xùn)練還存有怕出事，消極保安全的現(xiàn)象；二是個(gè)別骨干發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力偏弱，管理方法過(guò)于簡(jiǎn)單；三是作風(fēng)養(yǎng)成方面還不夠自覺(jué)，還需要有意識(shí)地進(jìn)行加強(qiáng)。針對(duì)以上問(wèn)題，需要我們?cè)谛掠?xùn)過(guò)程中加以克服。
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