總結是一種思考未來的方式，通過總結過去的經(jīng)驗和教訓，我們可以更好地預判未來可能遇到的問題，從而做出更明智的決策?？偨Y應該突出問題和解決方案，更加注重對解決方案的實操性進行分析。下面是一些經(jīng)過整理的總結樣例，供您欣賞和學習。
工齡認定協(xié)議篇一
本學期我擔任x班的語文教學工作，隨著期末的臨近，各項工作接近尾聲，現(xiàn)將這本學期語文教學工作總結如下。
本期我主要擔任五年級x班的語文科教學工作。我班共有學生x人。其中男生x人，女生x人。雖然女生比男生少得多，但女生的學習習慣與態(tài)度要比男生好得多。部分學生勤學活潑，有濃厚的學習興趣，課堂上積極思考問題，大膽說出自己的見解，有豐富的課外知識。大部分同學能友好相處，能遵守學校紀律，喜歡各種有趣的活動，有強烈的集體榮譽感，積極向上。但也有少部分學生因基礎較差，思想波動較大，學習上不能嚴格要求自己，課堂上沒有集中精力學習，沒有很好的完成家庭作業(yè)，學習習慣較差。如x、x同學，學習態(tài)度也不端正。
本學期上級組織了“國培計劃”，通過聽里面老師的講解，使我學到了不關于教學方面的知識，使的的教學水平有所提高。借鑒優(yōu)秀的教學經(jīng)驗引申到自己的教育教學中，改進常規(guī)的教育教學方法，努力提高自己的教學水平。這是我下一段階的目標。
每一次學情考試，我都認真對班級x名同學進行分析，分類把握，分階段性設定目標，解決各類學生存在的問題。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，結合本班學生的實際特點，采用分層的教學形式，激發(fā)各類學生的學習興趣。創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。在學情分析時，我能夠分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教。到目前為止，學生的學習成績更上了一個臺階，學生的學習能力增加了不少。
積極激發(fā)學生自己主學習的能力，結合教材里面的綜合實踐，引導學生搜集相關的資料，進行自主的'學習，以提高學生的知識積累。
“寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話?！边@就要求同學們在寫作的時候有事可寫，有事實可寫。我鼓勵學生走進大自然，走進社會，注意觀察周圍的人、事、景、物，自主選擇興趣的題材寫，寫真實的事。
經(jīng)過一學期的語文教學工作，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。但也存在一些不足：
1、在教學過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容有時把握不夠，沒能充分提高學生學習的積極性。
2、教學中，有時候沒有把學生放在學習的主體地位。
3、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，后進生的進步不是很明顯。
1、加大科研促教的力度，能積極撰寫一些質(zhì)量較高的教學論文。
2、繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，不斷更新思想觀念，以適應新形式下教學發(fā)展的需要。
3、充分利用現(xiàn)代化的教學手段，對課文的重點、難點進行教學，提高教學質(zhì)量。
4、多組織一些班級活動，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
5、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉化工作。
6、在指導學生學好語文，提高語文素養(yǎng)的同時，要加強德育工作，重視學生思想品德行為習慣的培養(yǎng)。
在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，攀登高峰。爭做一名讓學生喜歡，同事稱贊的好老師。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
工齡認定協(xié)議篇二
潁上縣交通運輸局:
根據(jù)省交通運輸廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳聯(lián)合下發(fā)的《關于為老農(nóng)村公路農(nóng)民代表工(養(yǎng)護工)發(fā)放工齡補助實施方案的通知》(皖交〔通20xx〕75號)文件精神，在上級業(yè)務部門及貴局的統(tǒng)一部署下，分局及時成立組織，制定實施方案，抽調(diào)人員專門迅速開展對符合農(nóng)民代表工條件的人員進行身份和工齡認證。
截止目前，已完成第一批初步認證62人;第二批已做好一人一卷并報到貴局待定人員50人;還有53人卷已做好(但證據(jù)不全或無證據(jù)，無法認定身份及工齡年限)。根據(jù)省廳下發(fā)的實施細則第一章第三條“對證據(jù)不全或無證據(jù)人員進行深入調(diào)查江形成調(diào)查結論”之規(guī)定，特請貴局派一專人指導調(diào)查工作，妥否，請批示。
阜陽市公路管理局潁上分局
20xx年8月4日
工齡認定協(xié)議篇三
臺江縣人事局：
我是臺江縣計劃生育服務站的楊曉輝。20xx年10月考取臺江縣事業(yè)單位并參加工作。20xx年7月大學畢業(yè)后，我積極響應黨和國家的號召，到臺江縣南宮鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院成為了一名光榮的大學生西部計劃志愿者(一年期，服務期為20xx年7月—20xx年7月)，主要從事醫(yī)療工作，為當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生貢獻出了自己的一份綿薄之力。20xx年7月服務期滿后，經(jīng)考核合格，續(xù)簽合同到20xx年7月。
服務期期間，我踏踏實實立足于本職，積極努力學習業(yè)務知識，時刻謹記“為人民服務”的宗旨和救死扶傷的人道主義精神，認認真真做好醫(yī)療衛(wèi)生工作中的小事和實事，獲得了領導、同事的一致好評。20xx年9月，我報考臺江縣事業(yè)單位招聘考試，經(jīng)過筆試、面試、體檢、政審等合格后成為一名光榮的計生工作人員.20xx年10月被分配到臺江縣計劃生育服務站工作。根據(jù)服務期滿大學生西部計劃志愿者、大學生村官相關政策，服務期計入正式工齡。特向縣人事局申請認定大學生西部計劃志愿者期間(20xx年7月至20xx年7月)的工齡，望領導批準為盼!
請示人：xxx
20xx年12月15日
工齡認定協(xié)議篇四
尊敬的領導：
我叫李宇，今年27歲，家住安徽省明光市，20__年6月畢業(yè)于安徽工業(yè)大學外語專業(yè)，20__年__月――20__年__月在馬鞍山建材網(wǎng)有限公司工作單位工作一年，20__年6月考取安徽明光市公務員，現(xiàn)任____職務?，F(xiàn)申請續(xù)接20__年__月――20__年__月一年的工齡，望領導批準。
致此
敬禮!
申請人：xx
20__年__月__日
工齡認定協(xié)議篇五
尊敬的領導：
我叫__，性別_，出生于20__年__月，20__年__月畢業(yè)于____大學____專業(yè)，20__年__月――20__年__月在____工作單位工作一年，20__年__月考取____地區(qū)編制，現(xiàn)任______職務。
現(xiàn)申請續(xù)接20__年__月――20__年__月一年的工齡，望領導批準。
致此
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
工齡認定協(xié)議篇六
__縣人力資源和社會保障局：
我叫___，男，侗族，20__年9月出生，身份證號碼為：____________，現(xiàn)是__縣______在職職工，我通過參加___省___考試，于20__年__月被分配到__縣____工作。
到___縣____工作前，曾于20__年__月至20__年__月到_____;20__年__月至20__年3月參加____縣“一村一名大學生”工程到___鄉(xiāng)___村服務;現(xiàn)根據(jù)相關文件政策規(guī)定，特申請工齡認定。
此致
敬禮
申請人：xx
年月日
工齡認定協(xié)議篇七
一：無法認定責任的'情況下，班組和項目部平均分擔責任。
二：確定（責任認定）的情況下，因本人操作失誤，違章作業(yè)的由本人和班組自行承擔。
三：因項目部管理失誤，違章指揮造成傷害的項目部承擔。
四：由于到項目后沒有及時上交身份證接受三級教育，造成傷害的后果由班組和本人承擔。
五：因喝酒，打架造成傷害的由班組和本人承擔。 六：現(xiàn)場發(fā)生任何安全事故，事故人和班組負責人在第一時間（2個小時內(nèi)）上報項目部，否則項目部部承擔任何責任。
七：因本人帶病作業(yè)的造成傷害的由本人和班組承擔一切。
此協(xié)議至簽字之日起生效
未盡事宜雙方協(xié)商
甲方：沈陽海外建設集團有限公司
乙方：
工齡認定協(xié)議篇八
乙方：葉光明
丙方：楊發(fā)珍
20xx年11月4日，甲方駕駛川waj560號小型普通客車與由乙方駕駛川w82895號普通二輪摩托車（搭乘丙方）在德昌縣交通路郵電賓館路段相撞，造成乙方、丙方受傷住院，兩車受損的交通事故?，F(xiàn)經(jīng)當事雙方協(xié)商，達成以下協(xié)議：
1、乙方、丙方住院期間醫(yī)療費用由甲方全部承擔（費用已付），傷情自負；
2、兩車車損修復費用及取車費用由甲方承擔（費用已付）；
4、此事故就此協(xié)商了結結案，當事雙方不得因此事故再發(fā)生任何糾紛；
5、此協(xié)議自簽字之日起生效。甲方簽字： 乙方簽字：丙方簽字： 20xx年5月23日篇四：意外事故賠償協(xié)議書 意外事故賠償協(xié)議書 甲方： 男 歲 地址： 身份證號：乙方： 男 歲 地址： 身份證號：乙方于 年 月 日發(fā)生傷害事故，經(jīng)治療后復查，現(xiàn)已康復。為妥善解決乙方受傷事宜，甲乙雙方本著平等自愿、互諒互讓的原則，經(jīng)友好協(xié)商達成如下協(xié)議：
1、自乙方受傷之日起截止本協(xié)議簽訂之日所實際發(fā)生的和其它應當由甲方支付的醫(yī)療費、交通費等各項費用共計 元(大寫：人民幣 )，在本協(xié)議簽訂之前已由甲方全部付清，協(xié)議簽訂之后乙方不得再以任何理由向甲方主張前述期間發(fā)生的任何費用。
2、本協(xié)議簽訂后 日內(nèi)，甲方向乙方支付人民幣 元(大寫： )，于 年 月 日 付清。
3、乙方收到一次性補助金后，應當合理分配、處理，自覺留足可能發(fā)生的后續(xù)治療、康復、生活等費用。乙方分配、處理前述費用的方式由乙方自行決定，后果由乙方自行承擔。
4、若甲方遲延向乙方支付本協(xié)議約定的一次性補助金，則每遲延一日甲方應向乙方支付一次性補助金的3‰作為滯納金，滯納金總額最多不超過一次性補助金總額的20%。
5、乙方領取甲方支付的一次性補助金后，又以任何理由向甲方提出任何費用和責任要求的，乙方應當退還甲方為解決本事宜所支付的全部費用，并承擔因違約而給甲方造成的全部損失，同時應向甲方支付一次性補助金的20%的違約金。
6、本協(xié)議為雙方平等、自愿協(xié)商的結果，是雙方真實意思的表示，并且公平、合理。
7、本協(xié)議內(nèi)容甲乙雙方已經(jīng)全文閱讀并理解無誤，甲乙雙方明白違反本協(xié)議所涉及的后果，甲乙雙方對此協(xié)議處理結果完全滿意。
8、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議自甲乙雙方簽字后即發(fā)生法律效力。
9、本協(xié)議為一次性終結處理協(xié)議，雙方當事人應以此為斷，全面切實履行合同，不得再以任何理由糾纏。乙方今后身體或精神出現(xiàn)任何問題均與甲方無關。
甲方簽字： 乙方簽字：時間： 時間：
見證人：
附:甲方乙方身份證復印件
工齡認定協(xié)議篇九
尊敬的領導：
本學期我擔任x班的語文教學工作，隨著期末的臨近，各項工作接近尾聲，現(xiàn)將這本學期語文教學工作總結如下。
本期我主要擔任五年級x班的語文科教學工作。我班共有學生x人。其中男生x人，女生x人。雖然女生比男生少得多，但女生的學習習慣與態(tài)度要比男生好得多。部分學生勤學活潑，有濃厚的學習興趣，課堂上積極思考問題，大膽說出自己的見解，有豐富的課外知識。大部分同學能友好相處，能遵守學校紀律，喜歡各種有趣的活動，有強烈的集體榮譽感，積極向上。但也有少部分學生因基礎較差，思想波動較大，學習上不能嚴格要求自己，課堂上沒有集中精力學習，沒有很好的完成家庭作業(yè)，學習習慣較差。如x、x同學，學習態(tài)度也不端正。
本學期上級組織了“國培計劃”，通過聽里面老師的講解，使我學到了不關于教學方面的`知識，使的的教學水平有所提高。借鑒優(yōu)秀的教學經(jīng)驗引申到自己的教育教學中，改進常規(guī)的教育教學方法，努力提高自己的教學水平。這是我下一段階的目標。
每一次學情考試，我都認真對班級x名同學進行分析，分類把握，分階段性設定目標，解決各類學生存在的問題。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，結合本班學生的實際特點，采用分層的教學形式，激發(fā)各類學生的學習興趣。創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。在學情分析時，我能夠分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教。到目前為止，學生的學習成績更上了一個臺階，學生的學習能力增加了不少。
積極激發(fā)學生自己主學習的能力，結合教材里面的綜合實踐，引導學生搜集相關的資料，進行自主的學習，以提高學生的知識積累。
“寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話?！边@就要求同學們在寫作的時候有事可寫，有事實可寫。我鼓勵學生走進大自然，走進社會，注意觀察周圍的人、事、景、物，自主選擇興趣的題材寫，寫真實的事。
經(jīng)過一學期的語文教學工作，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。但也存在一些不足：
1、在教學過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容有時把握不夠，沒能充分提高學生學習的積極性。
2、教學中，有時候沒有把學生放在學習的主體地位。
3、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，后進生的進步不是很明顯。
1、加大科研促教的力度，能積極撰寫一些質(zhì)量較高的教學論文。
2、繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，不斷更新思想觀念，以適應新形式下教學發(fā)展的需要。
3、充分利用現(xiàn)代化的教學手段，對課文的重點、難點進行教學，提高教學質(zhì)量。
4、多組織一些班級活動，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
5、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉化工作。
6、在指導學生學好語文，提高語文素養(yǎng)的同時，要加強德育工作，重視學生思想品德行為習慣的培養(yǎng)。
在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，攀登高峰。爭做一名讓學生喜歡，同事稱贊的好老師。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
工齡認定協(xié)議篇十
甲方：身份證號：乙方：身份證號：
事件概括：20xx年10月13日15時30分，甲方車輛 京gdx566經(jīng)東環(huán)路黨校西口，甲方車輛右側與路南側樹相撞，后樹枝掉下來砸在乙方右手上，造成乙方右手受傷，事故發(fā)生后甲方給乙方積極有效的治療?，F(xiàn)甲、乙雙方就此事賠償事宜，本著平等、自愿、公平原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、甲方愿意承擔乙方目前的所有昌平中醫(yī)院產(chǎn)生的治療費用，并給予乙方1000元（大寫：壹仟元整）的補償。
二、甲乙雙方履行協(xié)議后就此事處理即告終結，甲方對此不再承擔任何責任，同時，乙方所有近親屬不再追究甲方任何責任。
三、本協(xié)議為雙方平等、自愿協(xié)商之結果，是雙方真實意思表示，且公平、合理。
四、本協(xié)議內(nèi)容甲乙雙方已經(jīng)全文閱讀并理解無誤，甲乙雙方明白本協(xié)議所涉及后果，甲乙雙方對此協(xié)議處理結果完全滿意。
五、本協(xié)議為一次性終結處理協(xié)議。
六、本協(xié)議自甲乙雙方簽字時生效。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲 方：乙 方： 年 月 日年 月 日
工齡認定協(xié)議篇十一
項目名稱：_________________________
認定等級：_________________________
委托日期：_________________________
項目名稱
項目地址
認定棟號
土地使用證號
規(guī)劃許可證號
總用地面積
總建筑面積
住宅建筑面積
住宅總棟數(shù)
容積率
綠化率
開工時間
竣工時間
開發(fā)建設單位
資質(zhì)及證號
設計單位
資質(zhì)及證號
施工單位
資質(zhì)及證號
委托單位
通信地址
負責人
電話
聯(lián)系人
電話
傳真
郵編
1、工程所在具體位置及周邊環(huán)境；
2、建設類型；
3、市政基礎設施條件；
4、當?shù)匾话阕≌ㄔO成本、銷售價格及銷售情況，說明性能等級確定的依據(jù)；
5、開發(fā)模式；
6、進度安排。
負責人：_________________
單位蓋章_________________
_______年______月______日
工齡認定協(xié)議篇十二
尊敬的校領導、老師：
我洪靜靜在20xx年以來，平時對待工作勤勤懇懇，在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守校園的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學生，為人師表，在擔任的數(shù)學教育教學方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立“以學生為主體”的教學理念，通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學生的學習興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動全班去學習。
在日常工作能力方面：20xx年一直擔任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關注學生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學生的`養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學生各部門職能，利用學生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣，培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，班級衛(wèi)生做到“每日二小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。，得到了校園領導的好評。
在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在校園，就積極的投入到自己的工作中去。領導安排的事情做到盡善盡美。
認真傾聽了校園領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我在一年中所取得的成績，我準備申報優(yōu)秀老師這一榮譽稱號。貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務水平，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。此致敬禮！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
工齡認定協(xié)議篇十三
為了豐富業(yè)余生活，我們自愿、自發(fā)組織自駕游活動。為使每一位參與者的權利、義務、責任得到明確，我們自愿遵循以下約定：
總 則
一、本次自駕游活動名稱、時間、路程
自駕游拼(搭)車活動名稱：
活動時間(大概)：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。
參考行車路線(以實際行進路線為準):
二、本次自駕游活動是自愿、自發(fā)的臨時組合，沒有任何人是專職的或專業(yè)的工作人員，活動的發(fā)起、聯(lián)系或組織者都是熱心朋友的自愿工作，是為大家提供免費和無償?shù)姆?。參與者均是在自愿參加與退出、風險與責任自負的原則上組成的。自駕游活動存在很多不可預見的危險，道路行駛、旅游過程、食宿、自身身體健康、自然災害等等，均有可能造成對自己生命財產(chǎn)的傷害和損失。由于活動為自由組合性質(zhì)，一旦出現(xiàn)事故，活動中任何非事故當事人將不承擔事故任何責任，但可以根據(jù)自身能力互相援助。即便從法律上認定活動的發(fā)起、聯(lián)系、協(xié)調(diào)或組織者應承擔相應責任的話，均視為報名者及其近親屬完全自愿放棄。
三、所有自駕游活動的參與者應發(fā)揚團結互助、助人為樂的精神，在力所能及的范圍內(nèi)盡量給予他人便利和幫助。但任何便利和幫助的給予并不構成法律上的義務，更不構成對其他參與者在法律上承擔或分擔損失或責任的根據(jù)。
四、凡報名參加者年滿18歲均視為具有完全民事行為能力人，未滿18周歲的，由其活動時的監(jiān)護人負責其全部行為安全，并承擔全部監(jiān)護責任。如在活動中發(fā)生人身損害后果，組織者和參與者不承擔賠償責任。
駕車及拼車(搭車)
五、“駕車人”是指在參加自發(fā)組織的活動中的擁有自有或對所駕車輛有合法使用權并具有合法駕駛資格的人。“拼(搭)車人”是指參加自發(fā)組織活動中為完成參加活動的目的，自愿免費拼(搭)乘駕車人、委托駕車人幫助自己完成活動過程的人。
“免費拼(搭)車”，系指駕車人不收取拼(搭)車人勞務費用的行為。
六、駕車人陳述與保證 ：
1、擁有合法駕駛資格;
2、所駕車輛具備合法上路條件;
3、未收取拼(搭)車人勞務費用;
4、在駕駛車輛過程中基本對自身及乘客人身安全已盡合理注意義務;
5、沒有身體不適或酒后不適合駕車的情況下駕駛車輛。
拼(搭)車人陳述與保證 ：
3、自愿、主動分攤活動中產(chǎn)生的汽油費、過路、過橋費等因車輛產(chǎn)生的費用;
4、車輛行駛過程中發(fā)生故障應積極配合駕車人解除故障;
5、發(fā)生交通事故后，協(xié)助駕車人報警、維護現(xiàn)場，配合解決與第三方糾紛;
6、若在自駕游過程中發(fā)生事故，導致身體受到傷害，除從第三方或保險公司取得的賠償外，拼(搭)車人放棄對駕車人的賠償請求，并配合駕車人向第三方或保險公司進行索償。
七、費用說明
各車輛在行駛過程中由拼(搭)車人分攤的汽油費、過路、過橋費等因車輛產(chǎn)生的費用，計入自發(fā)組織的活動費用，并非駕車人收取的勞務費用，不得以該分攤的費用作為承擔任何責任的理由或依據(jù)。
駕車人應小心、謹慎、安全駕駛。駕車人在駕車過程中無論何種原因導致所駕車輛及他人車輛損壞的，由駕車人依據(jù)相關責任自行負責相應的損失。拼(搭)車人不承擔該損失，但可根據(jù)自愿原則自行決定給予駕車人一定的補償，但不是應盡的義務。
附 則
八、協(xié)議有效期
所有活動參與者，包括駕車人與拼(搭)車人在每次活動集結開始之時簽署該協(xié)議，至每次活動結束時該協(xié)議失效;如發(fā)生人身損害或其他爭議，該協(xié)議有效期自動順延至爭議處理完畢之日。
本協(xié)議文本可制作一式數(shù)份供活動參與者審閱，并在審閱無任何異議后共同到組織者跟前的該份協(xié)議書上簽名并共同委托組織者保管。
活動參與者在本協(xié)議簽名時，視為已經(jīng)完全接受本協(xié)議的所有約定，并自愿簽名。參與者自愿填寫簽名后即對該參與者(及其未成年親屬)產(chǎn)生法律效力。參與者自愿填寫簽名如下：
真實姓名
網(wǎng)名
身份證號
電話
20xx年x月xx日
工齡認定協(xié)議篇十四
甲方：
乙方：
甲乙雙方就摩托車撞上機動轎車造成車損人傷事故，就事故責任認定事前平等協(xié)商一致達成如下協(xié)議：
（一）摩托車速度快，轎車速度慢，就事故現(xiàn)場判定，雙方承認摩托車方應承擔主要責任，轎車方承擔次要責任。
（二）但考慮摩托車方經(jīng)濟困難，甲方愿意主動承擔全部責任。
(三）乙方保證責任全部由保險公司承擔，不再找甲方任何經(jīng)濟及其他責任，（甲方本人不再承擔任何經(jīng)濟及其他責任，其責任全部轉移與保險公司，除保險公司賠償外，甲方不再承擔任何責任，乙方不得以任何理由糾纏甲方，否則視為違約，）但甲乙雙方都有協(xié)助辦理保險理賠事宜。
（四）甲乙雙方簽訂合同后生效，均不得反悔，若一方反悔，事故責任書都必須同意重新認定，并且賠償對方違約金五萬圓整。
（五）本合同一式兩份，雙方各一份，具有同等法律效力。
證明人（簽字）____________
______年___月___日
工齡認定協(xié)議篇十五
甲方：
乙方： 為了明確甲乙雙方在試驗過程中應承擔的安全責任，經(jīng)雙方協(xié)商，達成以下協(xié)議。
1、在全部試驗期間，甲方應服從乙方對試驗現(xiàn)場的安全管理；
4、如試驗過程中因甲方產(chǎn)品質(zhì)量問題而造成的乙方設備損失及人員傷亡事故，由甲方承擔全部責任。
1、本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份；
2、本協(xié)議書自雙方簽字之日起生效，直至試驗全部完成甲方及其產(chǎn)品撤出本試驗室后自行終止。
甲方責任人： 乙方責任人：
（加蓋公章） （加蓋公章）
工齡認定協(xié)議篇十六
**市**區(qū)人力資源和社會保障局：
本人***，女，漢族，**年**月出生，身份證號：**，因今年**月參加**市**區(qū)**考試，現(xiàn)通過考核及審查后被錄用于**崗位。在此之前，本人于**年**月至**年**月就職于**公司，與其簽訂正式勞動合同并由其按月繳納社?！，F(xiàn)根據(jù)相關文件政策規(guī)定，特申請工齡認定。
此致
敬禮！
申請人：
**年月日
工齡認定協(xié)議篇十七
甲方：
乙方：
為了明確甲乙雙方在試驗過程中應承擔的安全責任，經(jīng)雙方協(xié)商，達成以下協(xié)議。
1、在全部試驗期間，甲方應服從乙方對試驗現(xiàn)場的安全管理；
4、如試驗過程中因甲方產(chǎn)品質(zhì)量問題而造成的乙方設備損失及人員傷亡事故，由甲方承擔全部責任。
1、本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份；
2、本協(xié)議書自雙方簽字之日起生效，直至試驗全部完成甲方及其產(chǎn)品撤出本試驗室后自行終止。
甲方責任人：（加蓋公章）___________________
乙方責任人：（加蓋公章）___________________
工齡認定協(xié)議篇十八
尊敬的領導：
我叫李宇，今年27歲，家住安徽省明光市，20__年6月畢業(yè)于安徽工業(yè)大學外語專業(yè)，20__年__月――20__年__月在馬鞍山建材網(wǎng)有限公司工作單位工作一年，20__年6月考取安徽明光市公務員，現(xiàn)任____職務。現(xiàn)申請續(xù)接20__年__月――20__年__月一年的工齡，望領導批準。
致此
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
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