在我們平凡的日常里，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編整理的閱讀的我的自傳初二【范文5篇】，歡迎大家分享。
我的自傳初二【范文5篇】一
我愛漢字初二作文
王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的'楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。
漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國(guó)的漢字!
我的自傳初二【范文5篇】二
我愛我的家，家里有我愛的人和愛我的人，我愛我的家，因?yàn)榧也攀亲顪嘏摹?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我的寶寶已經(jīng)快一歲了，她的一顰一笑無時(shí)無刻都牽動(dòng)著我那悸動(dòng)的心，有時(shí)候覺得人類真的很偉大很神奇，懷胎十個(gè)月孕育一個(gè)新生命，經(jīng)歷死的錘煉，才能與之見面，千辛萬苦的哺育，這過程真的很艱辛。
我愛我的家，我愛我的他，因?yàn)樗o予了我不平等的愛，喜歡他寵我時(shí)的模樣，他喜歡我勝過愛他自己，我滿足了，釋懷了，這一生有他何樂而不為呢！
我愛我的家，我愛我的母親，從自己做媽媽的那瞬間，才深深體會(huì)媽媽的不容易，我愛她，在有生之年能讓她過上富足的生活是我人生的第一件大事，在我能承受的范圍之內(nèi)，我要給她最最好的生活。
我愛我身邊的一切，因?yàn)槭菒郏撬麄冏屛胰绱诵腋？鞓分?，不管以后的路有多苦多難走，只有他們?cè)谖疑磉?，大風(fēng)大雨都不怕。
我愛我的父母，是他們讓我懂得了什么是“快樂著你的快樂，開心著你的開心，悲傷著你的悲傷”。要與家人一起走過人生的繁華，落寞，璀璨斑斕的旅程！
我的自傳初二【范文5篇】三
當(dāng)今的社會(huì)除了競(jìng)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng)，在人們的大腦中仿佛只有成功才會(huì)讓他們感覺自己是活著的?？墒菒勰兀繛榱死媾笥芽梢员承艞壛x、為了金錢兄弟可以自相殘殺、為了情人姐們可以不顧一切……難道這就是我們的社會(huì)？這就是我們的理想生活？不、這不是、我們的社會(huì)應(yīng)該是充滿了愛與信任，而不是恨與背叛！
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山?！钡奶襁m現(xiàn)在還有多少和他一樣？如是有人這樣只會(huì)被人罵作是傻子，可是這樣的傻子正是我們所需要的啊。倘若沒有一個(gè)人愿意付出那么這個(gè)世界不知道又會(huì)面臨著什么樣的危難，難以想象一個(gè)沒有愛的人要拿什么在社會(huì)上立足。讓我們牽起我們的手讓愛在我們手中傳遞吧。
無論你是學(xué)生還是老師，你都是學(xué)校的一份子，你應(yīng)該為你所在的學(xué)校獻(xiàn)出你的愛心并且負(fù)起你應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，老師不僅要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心，而且也要對(duì)學(xué)生的生活關(guān)心，孩子的家長(zhǎng)把自己的孩子交給你們你們就要負(fù)責(zé)，拿出一個(gè)當(dāng)老師的品質(zhì)來，讓學(xué)生喜歡你的同時(shí)也讓學(xué)生的成績(jī)不斷提高，這就是你最大的榮耀！作為學(xué)生，你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)不讓老師失望也不讓父母失望，在學(xué)校就遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
女媧造人不是想讓我們自相殘殺，她是用愛創(chuàng)造了我們，在我們面臨滅絕的時(shí)候她再一次用她那生命拯救了我們，這中偉大的愛在當(dāng)今社會(huì)可謂是少之又少，人人都勾心斗角，為了小事上和氣甚至大大出手若我們的`女媧娘娘看到這一切是否會(huì)流下眼淚？這就是她用盡一切創(chuàng)造的人類，她一定會(huì)悲傷欲絕的。她不求她可以重生，她只希望我們能把她那愛代代傳下去而已，難道她的這么一個(gè)小小的心愿都不可以實(shí)現(xiàn)么？讓我們用心去交流，用心去愛，用心去付出。
愛并沒有我們想的那么神奇，它一直都在我們身邊從沒有離開過。讓我們一起手牽手、心連心。創(chuàng)造屬于我們的充滿愛的社會(huì)。我讓我們?cè)趷壑虚L(zhǎng)大，在愛中堅(jiān)強(qiáng)。在愛中找到屬于自己的幸福。
我的自傳初二【范文5篇】四
親愛的自己：
你好!
當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候你已經(jīng)初二了。你不知道未來的這幾百多天的日子里你要經(jīng)歷些什么，不過既然已經(jīng)跋涉了八年，最后這一年里希望你要拼盡全力。親愛的自己，只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，浪費(fèi)了多少，最后的一年里希望你平靜自己的心，即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補(bǔ)拙。親愛的自己，未來的日子里請(qǐng)不要輕言放棄。你難免會(huì)有失敗的時(shí)候，因?yàn)椴恢荒阋粋€(gè)人在努力。但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào)，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基，你要堅(jiān)持;當(dāng)然你也會(huì)取得一些進(jìn)步，那樣的時(shí)候請(qǐng)你不要放松，因?yàn)槟惴怕四_步的時(shí)候別人并沒有。你進(jìn)步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時(shí)候你需要跑，別人跑起來的時(shí)候你就要加速。你沒有資本去驕傲。親愛的自己，你需要一個(gè)目標(biāo)。你已經(jīng)小小的了解了為目標(biāo)去奮斗的路上并不覺得疲累，所以請(qǐng)你繼續(xù)追趕。可以是一個(gè)城市，一所學(xué)校，一個(gè)人，或者是一個(gè)夢(mèng)想?？傊阈枰鼇肀薏吣阕兂筛玫娜?。在逐漸縮小距離的同時(shí)，再辛苦也覺得值得不是嗎?親愛的自己，未來的日子里請(qǐng)你管住自己。不上網(wǎng)并不會(huì)折壽幾年，你喜歡的書也不是只賣一年就會(huì)絕版，還有你的手機(jī)也并不是長(zhǎng)在身上的器官，離開這些你一樣活的好好的。還有你那時(shí)常泛濫的情緒，請(qǐng)你控制自己的心情。不管你是否經(jīng)歷過，或者還在計(jì)較些什么，請(qǐng)你不要繼續(xù)掙扎，你知道自己曾經(jīng)輸在哪里，所以不可以再摔倒一次。請(qǐng)你知道不是你現(xiàn)在遇到的人就是一輩子，不是你現(xiàn)在所承受的傷痛就叫生死劫。以后你還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，還不是時(shí)候。你可以有喜歡的人，但請(qǐng)你把她放在心里。熬不下去的時(shí)候花一分鐘去想念，然后記得她還在努力，你不堅(jiān)持就會(huì)離她越來越遠(yuǎn)。所以，你要加油。親愛的自己，再動(dòng)人的情歌，再凄美的故事也不適合初三的你。聽英文歌可以練聽力，搖滾可以提神，輕音樂能緩解壓力。躲在被子里看小說絕對(duì)比看報(bào)紙看新聞累眼睛。所以當(dāng)個(gè)文青不是不好，是你現(xiàn)在還不夠資格。親愛的自己，雖然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改變自己很多的習(xí)慣，你要忍受寂寞。但是還是請(qǐng)你記得要對(duì)自己好一點(diǎn)。記得每天喝一杯牛奶，喝茶好過喝咖啡。記得經(jīng)常鍛煉身體會(huì)慢慢變好。記得不可以暴飲暴食。記得陰天的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑，并且?guī)蟼悴灰軡?。記得瀕臨崩潰的時(shí)候抱緊自己，告訴自己就快結(jié)束了，不能放棄。親愛的自己，你知道自己沒有顯赫的背景，沒人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒有其他的選擇。對(duì)你而言通往未來的路只有一座叫中考的獨(dú)木橋，而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn)，還有為了你日夜操勞的家人，都是你必須償還的債。你沒有理由也沒有時(shí)間不努力了。最后一搏，只許成功，不許失敗!親愛的自己，請(qǐng)你加油!
我的自傳初二【范文5篇】五
快樂，猶如一縷陽光，照亮了人們的心靈;快樂，猶如一汪清泉，洗凈了生活的`塵埃;快樂，猶如一抹春風(fēng)，吹綠了人們的心田;快樂，猶如一張張笑臉，讓整個(gè)世界更加美好。請(qǐng)讓快樂傳遞，讓幸福出發(fā)，讓世界充滿陽光!
第一站·教室
數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)教室，臉上掛著無言的喜悅，仿佛心情特別好。就在老師準(zhǔn)備上課的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生闖進(jìn)來，打破了教室里的寧靜，只見老師這時(shí)仍掛著舒心的笑容，說:“以后不要再遲到了，如果再遲到，那我就叫你‘姍姍’了啊!”同學(xué)們都在想，為什么叫“姍姍”呢?仔細(xì)一想，原來是“姍姍來遲”啊!老師的一句話，打破了同學(xué)們沉悶的心情，整個(gè)班級(jí)頓時(shí)歡樂了起來，整個(gè)課堂都活躍了起來。
快樂猶如一粒種子，在人們心底里生根發(fā)芽?？鞓菲鋵?shí)很簡(jiǎn)單，讓我們把快樂傳遞下去!
第二站·家
放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了，我坐在餐桌前，看著媽媽貌似不太開心的樣子，就問:“媽，我問你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”“在金木水火土中，誰的腿最長(zhǎng)呢?”媽媽想了一會(huì)，還是沒想到，“哈，還是讓我來公布答案吧?！薄盎鸬耐茸铋L(zhǎng)，因?yàn)榛鹜乳L(zhǎng)(腸)么!”媽媽想了一會(huì)，不由得哈哈大笑起來。
快樂如同一株幼苗，在心底里慢慢生長(zhǎng)。家庭中快樂遠(yuǎn)處不在，讓我們將快樂傳遞下去!
第三站·朋友間
放學(xué)后，我和小雪一起走，突然她好像想起了什么，就問我:“你知道今天晚上英語作業(yè)嗎?我忘了記了?！薄班?，聽寫單詞?！薄奥爩懩膬貉?”“聽寫到作業(yè)本上嗎!”“不，我是說聽寫哪里的單詞?”此時(shí)我當(dāng)然知道小雪是在問哪一部分，但我還是回答;“聽寫到作業(yè)本上啊!”朋友間的快樂氣氛就如此渲染開來。
快樂如同一個(gè)花骨朵，瞬間綻放絢麗的花朵，快樂其實(shí)就是一句話，讓我們將快樂傳遞下去!
讓快樂傳遞，讓幸福出發(fā)，讓歡樂渲染每一站的人們，讓快樂之花開滿心房!
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