肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的課堂上有趣的事作文【精選4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂上有趣的事作文【精選4篇】一
老師剛講完一道奧數(shù)題，想找個(gè)同學(xué)來試一下，看同學(xué)們弄懂了沒有。
這時(shí)，百年難得一舉的手——汪洋的手舉了起來。真是奇跡！老師一看，心頭一喜，毫不猶豫地點(diǎn)了他。同學(xué)們的目光“唰”地向他投去，汪洋慌忙地站起來，紅著臉說：“老師，我要上廁所！”同學(xué)們一聽，捧腹大笑。
課堂上有趣的事作文【精選4篇】二
這周，我們班開展了一次有趣的活動(dòng)——遨游漢字王國。
老師為我們選了幾個(gè)內(nèi)容：“猜字謎”、“了解漢字的起源”、“趣聯(lián)、笑話”等。她要我們回家好好準(zhǔn)備，然后每組用15分鐘上臺(tái)演示有關(guān)漢字的這些課件。我們組在幾次糾結(jié)的選擇后，最終選定了“有關(guān)漢字的趣聯(lián)和笑話”這個(gè)主題。
課后，我把任務(wù)分配給小組的各個(gè)成員，我讓他們都各自回家去上網(wǎng)查資料、找圖片，最后我把大家的資料精心篩選后，整理制作成了PPT，做好了上課前的準(zhǔn)備。
上課鈴響了，我的心怦怦地跳著，雖然已經(jīng)不止一次上臺(tái)演示PPT了，但我仍然有些緊張，擔(dān)心如果講不好，不但自己沒面子，不會(huì)給小組抹黑。
我和許廣亞代表我們組走上了講臺(tái)，“今天我們要講的漢字對聯(lián)和笑話”，我打開PPT，根據(jù)做好的課件中的內(nèi)容，一頁頁地進(jìn)行播放講解，許廣亞雖然是個(gè)“跑龍?zhí)住钡?，但我們倆由于事先排練過了，所以頗有默契，在我講解過程中，他不時(shí)給同學(xué)們提出一些問題，和同學(xué)互動(dòng)，活躍了課堂氣氛，同時(shí)，由于積累了上幾次的經(jīng)驗(yàn)，我慢慢克服了緊張的心理，上起課來更顯的得心應(yīng)手了。15分鐘的課在不知不覺中結(jié)束了，教室里響起了熱烈的掌聲，我們的演示成功了!
緊接著，李昱的字謎小組閃亮登臺(tái)亮相。他更是利用那三寸不爛之舌，憑借那詼諧幽默的話語，贏得了同學(xué)們的喝彩。
一堂課下來，老師對我們連連稱贊，這樣的語文課，我們個(gè)個(gè)都喜歡，它不僅鍛煉了我們的膽量，提高了我們的語言表達(dá)能力，同時(shí)，還真真切切地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的作用，這是一個(gè)展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)，就像老師說的一樣，希望有更多的人能參與。
同學(xué)們，你們喜歡這樣的課嗎?
課堂上有趣的事作文【精選4篇】三
一堂有趣的課
作文課在大家的心中，都一定很不招人喜歡吧？因?yàn)槟阏J(rèn)為它枯燥?？墒牵覅s覺得有趣極了！那是三年級(jí)的一節(jié)這里面。
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們都坐在座位上等著老師上課。這一節(jié)課可是要寫觀察作文的，也不知為何，黃老師讓我們都帶來了豆子。
黃老師先在教室里走馬觀豆了一番，然后，神秘地說：“我們今天要來種豆子！”種豆子？沒有土可怎么種？種豆子？它要多久才能長出來呀？一個(gè)接一個(gè)的問題，沖入腦中。黃老師看著我們議論紛紛，不說話。過了一會(huì)兒，“同學(xué)們，我們先拿自己帶來的塑料杯去灌水！”
我們直到這時(shí)，仍不明白，黃老師到底要干什么。大家都在杯里灌了少量的水，小心翼翼地走回教室。然后，黃老師又說：“請同學(xué)們把自己帶的豆子放一粒進(jìn)去?！倍棺釉谒?，慢慢地變成了老太婆與老頭子，“皺紋”一個(gè)個(gè)的都出來了。老師讓我們靜靜地等待豆子發(fā)芽，我目不轉(zhuǎn)晴地看著我水中的小綠豆，漸漸地它仿佛太熱了似的，把“外套”脫掉了，
我們并不知道豆子在水中要過多長時(shí)間才能發(fā)芽，只是帶著好奇心與探索心靜靜等待。一陣陣風(fēng)從教室吹過，調(diào)皮的小芽像被叫醒了一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地從豆子里冒出了頭。大家都開始議論紛紛，話語中滿載開心，大家的豆都發(fā)芽了，綠豆似乎有著好勝的心，長得很快。就這一點(diǎn)兒的時(shí)間，它的小芽已經(jīng)長高了，芽的兩邊，才略微有兩四個(gè)小葉子冒出來了，可是一節(jié)語文課怎么變成科學(xué)課了呢？
后來，老師讓大家拿出稿紙來把剛才所經(jīng)歷，所看到的豆子發(fā)芽過程都寫下來。有些同學(xué)很不情愿地寫起來，可是，我們寫了就停不下來了一般。原來寫作那么有趣！
這是一堂多么有趣，又不一樣的作文課呀，這也是一個(gè)多么快樂的回憶呀！
課堂上有趣的事作文【精選4篇】四
一天，我們在上語文課，老師叫了幾個(gè)同學(xué)去黑板上聽寫生字。
當(dāng)聽寫到“傍晚”這個(gè)詞的時(shí)候，一位同學(xué)寫了個(gè)傍“目兔”。等同學(xué)們都寫完了以后，老師對他的字進(jìn)行了講評(píng)，把他寫的那個(gè)“目兔”重點(diǎn)講了一下，說他寫的是“眼睛看兔子”。同學(xué)們聽了都很驚？，老師又說：“這不嘛，他寫的是目和兔的組合，這樣寫難道不是眼睛看兔子嗎？”聽了老師說的話，同學(xué)們哈哈大笑起來，老師說：“笑話到此結(jié)束，我們繼續(xù)上課?！苯淌依镉只謴?fù)了安靜，接著老師就講了“晚”字的寫法和意義。晚——就是日+免，把太陽免了就到了晚上了。同學(xué)們覺得這樣的解釋很有趣，同時(shí)又記住了晚字的正確寫法。
真是一節(jié)有趣的語文課，我越來越喜歡我的語文老師了。
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