總結(jié)不僅僅是一個(gè)單純的總結(jié)過(guò)程，更是一個(gè)自我反省和成長(zhǎng)的過(guò)程?？偨Y(jié)要精煉，言之有物，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談和空洞的陳述。下面是一些總結(jié)范文的精華，希望對(duì)你的寫作有所幫助。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇一
汽車作為我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾煌üぞ?，?duì)于我們來(lái)說(shuō)必不可少。然而，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，汽車知識(shí)卻是一片空白。正因?yàn)槿绱耍私馄囍R(shí)變得尤為重要。我自己也是對(duì)汽車了解甚少的一員，直到最近才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車知識(shí)。通過(guò)了解汽車的基本構(gòu)造、維護(hù)保養(yǎng)等方面的知識(shí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到汽車知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)的重要性。
第二段：汽車的基本構(gòu)造知識(shí)
了解汽車的基本構(gòu)造是我們掌握汽車知識(shí)的第一步。汽車由發(fā)動(dòng)機(jī)、車身、輪胎等組成。發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的“心臟”，它負(fù)責(zé)產(chǎn)生動(dòng)力，使車輛能夠移動(dòng)。了解不同種類的發(fā)動(dòng)機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理以及如何有效使用發(fā)動(dòng)機(jī)能夠幫助我們更好地駕駛汽車。此外，了解車身結(jié)構(gòu)的不同部分的功能和作用，還能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到合理利用車身結(jié)構(gòu)來(lái)提升汽車的性能和安全性。
第三段：汽車維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)
汽車作為一個(gè)復(fù)雜的機(jī)械設(shè)備，需要定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，以確保其正常運(yùn)行。了解汽車維護(hù)保養(yǎng)的知識(shí)可以幫助我們有效地保持汽車的良好狀態(tài)。其中包括定期更換機(jī)油、檢查輪胎氣壓、進(jìn)行制動(dòng)系統(tǒng)的檢查等等。掌握這些知識(shí)不僅能夠減少汽車故障的發(fā)生，還能夠延長(zhǎng)汽車的使用壽命。
第四段：汽車安全駕駛知識(shí)
安全駕駛是每個(gè)駕車者都應(yīng)該重視的問(wèn)題。了解汽車安全駕駛知識(shí)，不僅有助于我們提高行車的安全性，還能夠避免交通事故的發(fā)生。例如，掌握正確的駕駛姿勢(shì)、學(xué)會(huì)急剎車時(shí)正確的操作方法等等，都能夠?qū)ξ覀兊男熊嚢踩a(chǎn)生積極的影響。此外，了解交通規(guī)則和交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，也是安全駕駛的基本要求。
第五段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與展望
通過(guò)學(xué)習(xí)汽車知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到汽車知識(shí)的重要性。掌握了汽車知識(shí)，我們不僅能夠更好地使用汽車，還能夠提高自己的駕駛技術(shù)和安全意識(shí)。在今后的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)汽車知識(shí)，不斷提升自己的汽車技能，以便更好地應(yīng)對(duì)各種駕駛環(huán)境和情況。同時(shí)，我也希望更多的人能夠意識(shí)到汽車知識(shí)的重要性，積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用于實(shí)際生活當(dāng)中，共同營(yíng)造一個(gè)安全、便捷的交通環(huán)境。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇二
近年來(lái)，隨著汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展，汽車已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。在日常生活中，我們不僅需要學(xué)會(huì)駕駛汽車，還需要了解一些基本的汽車知識(shí)，以確保行車安全。我深知這一點(diǎn)，因此經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)汽車知識(shí)有了一些新的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)汽車的基本結(jié)構(gòu)和功能
為了更好地理解汽車知識(shí)，我首先學(xué)習(xí)了汽車的基本結(jié)構(gòu)和功能。汽車由發(fā)動(dòng)機(jī)、傳動(dòng)系統(tǒng)、懸掛系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)、輪胎等多個(gè)部件組成，每個(gè)部件都有著獨(dú)特的作用。例如，發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的心臟，傳動(dòng)系統(tǒng)則是汽車的命脈。通過(guò)了解汽車結(jié)構(gòu)和功能，我可以更好地判斷汽車的問(wèn)題，并及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，避免出現(xiàn)意外情況。
第三段：了解汽車維護(hù)和保養(yǎng)的重要性
學(xué)習(xí)汽車知識(shí)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到汽車維護(hù)和保養(yǎng)的重要性。汽車是一個(gè)復(fù)雜的機(jī)械設(shè)備，隨著使用時(shí)間的增長(zhǎng)，各個(gè)零部件會(huì)出現(xiàn)磨損和老化的現(xiàn)象。定期進(jìn)行汽車維護(hù)和保養(yǎng)，可以提高汽車的性能和壽命，減少故障的發(fā)生。我通過(guò)學(xué)習(xí)汽車保養(yǎng)的常識(shí)，學(xué)會(huì)了更換機(jī)油、檢查剎車片和剎車油、調(diào)整輪胎氣壓等基本操作，使得我的愛(ài)車始終保持良好的狀態(tài)。
第四段：掌握安全駕駛技巧
隨著路況的復(fù)雜化和交通流量的增加，安全駕駛變得尤為重要。在學(xué)習(xí)汽車知識(shí)的過(guò)程中，我也注重了安全駕駛技巧的學(xué)習(xí)。首先，要時(shí)刻保持車輛與前車的安全距離，以確保安全的剎車反應(yīng)時(shí)間。其次，要保持良好的觀察力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)前方的障礙物和交通信號(hào)，做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。此外，了解如何正確使用安全氣囊和緊急制動(dòng)系統(tǒng)也是必不可少的技能。通過(guò)掌握這些安全駕駛技巧，我能夠在復(fù)雜的路況下保證自己和他人的安全。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和更新汽車知識(shí)
雖然我已經(jīng)掌握了一些汽車知識(shí)和技能，但我深知汽車行業(yè)發(fā)展迅速，新技術(shù)和新知識(shí)層出不窮。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新汽車知識(shí)成為了我必不可少的使命。我通過(guò)閱讀汽車資訊、參加駕駛培訓(xùn)班和與汽車愛(ài)好者交流，不斷拓寬自己的汽車知識(shí)面，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。只有不斷學(xué)習(xí)和更新汽車知識(shí)，我才能更好地駕駛汽車并做好汽車維護(hù)工作。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)汽車知識(shí)有了更深入的了解。認(rèn)識(shí)汽車的基本結(jié)構(gòu)和功能，了解汽車的維護(hù)和保養(yǎng)要點(diǎn)，并掌握安全駕駛技巧，這些都是在現(xiàn)實(shí)生活中駕駛汽車的必備能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和更新汽車知識(shí)，我相信我能夠成為一名安全、熟練的駕駛者，并為汽車行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇三
第一段：引言（200字）
汽車作為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的交通工具之一，在人們的生活中扮演著重要的角色。隨著汽車的普及，對(duì)汽車知識(shí)點(diǎn)的了解也越來(lái)越重要。在我多年的汽車使用和保養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)中，我深深體會(huì)到掌握汽車知識(shí)點(diǎn)的重要性。下面我將分享我在學(xué)習(xí)和使用汽車知識(shí)點(diǎn)中的心得體會(huì)。
第二段：汽車的基本知識(shí)（200字）
在學(xué)習(xí)汽車知識(shí)點(diǎn)時(shí)，首先要了解汽車的基本知識(shí)。這包括車輛的構(gòu)造、車身的各個(gè)部位、車輛的主要配置等等。只有了解了汽車的基本結(jié)構(gòu)，我們才能更好地理解和應(yīng)對(duì)日常使用中可能遇到的各種問(wèn)題。此外，了解汽車的配置和性能參數(shù)也有助于我們正確選擇適合自己的汽車，提高駕駛安全性和駕駛享受。
第三段：汽車的保養(yǎng)知識(shí)（200字）
除了了解汽車的基本知識(shí)外，了解汽車保養(yǎng)知識(shí)也非常重要。汽車保養(yǎng)是延長(zhǎng)汽車壽命、確保汽車正常運(yùn)行的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)汽車保養(yǎng)知識(shí)中，我們需要了解汽車的常規(guī)保養(yǎng)項(xiàng)目和周期，學(xué)會(huì)定期更換機(jī)油、檢查輪胎壓力等基本保養(yǎng)操作。此外，還要了解汽車的故障診斷和維修方法，以便在遇到問(wèn)題時(shí)能及時(shí)解決，并避免因故障而導(dǎo)致事故發(fā)生。
第四段：汽車的安全知識(shí)（200字）
在學(xué)習(xí)和使用汽車知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們不能忽視汽車的安全知識(shí)。汽車安全是關(guān)乎生命安全的大事，所以我們需要了解并遵守交通規(guī)則，做到安全駕駛。此外，了解汽車的 pass 設(shè)備和駕駛輔助系統(tǒng)的使用方法也非常重要。這些設(shè)備和系統(tǒng)可以提高行駛安全性能，減少事故的發(fā)生概率。掌握這些知識(shí)點(diǎn)，能夠幫助我們正確應(yīng)對(duì)緊急情況，保障駕駛安全。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)和使用汽車知識(shí)點(diǎn)心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到掌握汽車知識(shí)的重要性。了解汽車的基本知識(shí)、保養(yǎng)知識(shí)和安全知識(shí)，可以幫助我們更好地駕駛汽車，提高駕駛安全性和駕駛樂(lè)趣。在未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索汽車知識(shí)，提升自己的修車能力和駕駛水平，為自己和他人的出行安全保駕護(hù)航。
總結(jié)起來(lái)，汽車知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。只有深入了解汽車的構(gòu)造和功能，掌握汽車的保養(yǎng)技巧和安全知識(shí)，我們才能更好地駕駛汽車，確保行車安全。在汽車知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要長(zhǎng)期不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)水平和駕駛能力。只有這樣，我們才能真正享受到駕駛汽車帶來(lái)的便利和樂(lè)趣。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的交通工具之一。然而，很多人對(duì)于汽車知識(shí)了解甚少，對(duì)駕駛技巧和保養(yǎng)方法也知之甚少。而我作為一個(gè)長(zhǎng)期駕駛汽車的人來(lái)說(shuō)，深感汽車知識(shí)對(duì)于安全駕駛以及車輛保養(yǎng)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在駕駛和保養(yǎng)汽車方面的一些心得體會(huì)。
首先，了解汽車的基本構(gòu)造和原理非常重要。作為一名駕駛員，了解汽車如何工作以及它的不同部件的功能，可以幫助我們更好地駕駛和保養(yǎng)汽車。比如，了解汽車的引擎工作原理，可以幫助我們更好地掌握加速時(shí)的技巧，合理利用車輛的動(dòng)力。而對(duì)于剎車系統(tǒng)的了解，則能夠提高我們?cè)诰o急情況下的反應(yīng)速度，避免發(fā)生交通事故。此外，還需要了解變速器和懸掛系統(tǒng)等關(guān)鍵部件的基本工作原理，以更好地駕駛汽車。
其次，掌握一定的駕駛技巧也非常重要。通過(guò)多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)駕駛技巧不僅僅是熟練地操作油門、剎車和方向盤，還包括觀察路況、遵守交通規(guī)則和正確的駕駛姿勢(shì)等。首先，觀察路況是保證安全駕駛的基礎(chǔ)。在駕駛過(guò)程中，時(shí)刻保持警覺(jué)，觀察前方和周圍的車輛動(dòng)態(tài)，合理預(yù)判路況變化，避免潛在危險(xiǎn)。其次，遵守交通規(guī)則是每個(gè)駕駛員必須遵循的基本原則。只有守法駕駛，才能確保自己和他人的安全。最后，正確的駕駛姿勢(shì)也會(huì)對(duì)駕駛技巧產(chǎn)生影響。調(diào)整座椅、方向盤和后視鏡的位置等，可以使駕駛者更加舒適，減少疲勞駕駛的風(fēng)險(xiǎn)。
此外，定期保養(yǎng)和維護(hù)汽車也是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。一個(gè)好的汽車保養(yǎng)計(jì)劃可以延長(zhǎng)車輛的壽命，提高汽車的性能。首先，定期更換機(jī)油和濾清器非常重要。機(jī)油是發(fā)動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，而濾清器能夠阻止灰塵顆粒等雜質(zhì)進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)。定期更換機(jī)油和濾清器可以保持發(fā)動(dòng)機(jī)的良好工作狀態(tài)，避免發(fā)動(dòng)機(jī)損壞。其次，檢查和更換剎車片、輪胎以及其他易損件是保證行車安全的重要環(huán)節(jié)。剎車片過(guò)度磨損會(huì)影響剎車性能，輪胎磨損嚴(yán)重則會(huì)影響行車穩(wěn)定性。因此，定期檢查并更換這些易損件可以避免潛在的危險(xiǎn)。
最后，了解常見(jiàn)的故障和應(yīng)急處理方法是每個(gè)車主應(yīng)該掌握的技能。在駕駛過(guò)程中，汽車故障是無(wú)法避免的。但如果我們對(duì)常見(jiàn)故障有一定的了解，并且具備一些應(yīng)急處理方法，就可以減少故障的影響。比如，了解電瓶故障的可能原因和處理方法，可以幫助我們快速解決電瓶沒(méi)電的情況。此外，了解更換備胎、緊急啟動(dòng)汽車等一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急處理方法，也能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜，并妥善解決問(wèn)題。
綜上所述，了解汽車的基本構(gòu)造和原理，掌握駕駛技巧，定期保養(yǎng)和維護(hù)汽車，以及掌握常見(jiàn)故障的應(yīng)急處理方法是每個(gè)車主應(yīng)該掌握的汽車知識(shí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我相信我能夠更好地駕駛和保養(yǎng)汽車，確保自己和他人的交通安全。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇五
最近我有幸參加了一場(chǎng)智能汽車知識(shí)講座，這讓我對(duì)智能汽車有了更深入的了解。在本文中，我將與大家分享我在講座中所學(xué)到的知識(shí)和我的相關(guān)體會(huì)。
二、了解智能汽車的前世今生
在講座開(kāi)始之前，我并不完全了解智能汽車的起源和發(fā)展。通過(guò)講座，我了解到智能汽車并不是一蹴而就的產(chǎn)物，而是通過(guò)技術(shù)的不斷革新和演進(jìn)逐漸發(fā)展起來(lái)的。最早的智能汽車概念可以追溯到上世紀(jì)的研究實(shí)驗(yàn)，如自動(dòng)駕駛的草圖和早期智能駕駛輔助系統(tǒng)的雛形。而現(xiàn)在，智能汽車已經(jīng)進(jìn)入了第四次產(chǎn)業(yè)革命的階段，成為推動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)變革的重要力量。這讓我意識(shí)到智能汽車不僅是一種交通工具，更是未來(lái)出行方式的重要組成部分。
三、智能汽車的核心技術(shù)
講座中，我還了解到了智能汽車的核心技術(shù)。智能汽車的關(guān)鍵技術(shù)包括感知技術(shù)、決策技術(shù)和控制技術(shù)。感知技術(shù)是通過(guò)使用各種傳感器來(lái)獲取車輛周圍環(huán)境信息的技術(shù)，如雷達(dá)、激光雷達(dá)和相機(jī)等。而決策技術(shù)則是通過(guò)算法和人工智能來(lái)分析和處理感知數(shù)據(jù)，做出相應(yīng)的決策，如自動(dòng)駕駛和自動(dòng)泊車等。最后，控制技術(shù)則是通過(guò)控制系統(tǒng)來(lái)實(shí)施決策，包括汽車動(dòng)力系統(tǒng)和車輛操控系統(tǒng)。這些核心技術(shù)的結(jié)合，讓智能汽車能夠?qū)崿F(xiàn)更高級(jí)別的自動(dòng)駕駛和人機(jī)交互。
四、智能汽車帶來(lái)的變革
智能汽車的發(fā)展不僅僅是為了提供更便捷和安全的交通工具，它還將對(duì)我們的生活和整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。講座中，我了解到智能汽車可以提高交通效率，減少交通事故的發(fā)生，同時(shí)也能夠節(jié)省能源和減少環(huán)境污染。此外，智能汽車還可以改變我們的交通習(xí)慣和城市規(guī)劃，為城市交通提供更智能和可持續(xù)的解決方案。智能汽車也會(huì)對(duì)汽車產(chǎn)業(yè)鏈和相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)巨大的影響，從汽車設(shè)計(jì)和制造到交通運(yùn)輸和出行服務(wù)等方面都將發(fā)生重大變革。
五、對(duì)未來(lái)智能汽車的期望
通過(guò)參加智能汽車知識(shí)講座，我對(duì)智能汽車有了更深入的了解，并對(duì)未來(lái)智能汽車的發(fā)展充滿期待。我期待未來(lái)的智能汽車能夠?qū)崿F(xiàn)更高級(jí)別的自動(dòng)駕駛，讓我們從繁瑣的駕駛?cè)蝿?wù)中解放出來(lái)，讓安全和便捷成為我們出行的常態(tài)。我也期待智能汽車能夠通過(guò)智能交互和個(gè)性化服務(wù)，滿足人們多樣化的出行需求。同時(shí)，我也希望智能汽車的發(fā)展能夠推動(dòng)人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)出行的意識(shí)，讓我們的出行更加綠色和環(huán)保。
在智能汽車知識(shí)講座中，我收獲了知識(shí)，也對(duì)智能汽車的未來(lái)充滿期待。我相信隨著科技的不斷進(jìn)步，智能汽車會(huì)在未來(lái)的道路上行駛得更遠(yuǎn)，并為我們的出行帶來(lái)更多的便利和安全。讓我們一起期待智能汽車給我們帶來(lái)更美好的未來(lái)吧！
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇六
如今，汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。隨著私家車的普及，人們對(duì)汽車的了解和需求也越來(lái)越多。然而，對(duì)于普通車主來(lái)說(shuō)，汽車知識(shí)點(diǎn)往往是一個(gè)相對(duì)陌生的領(lǐng)域。在不了解汽車的原理和運(yùn)行機(jī)制的情況下，我們對(duì)汽車的使用和維護(hù)可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題和安全隱患。在與汽車打交道的過(guò)程中，我積累了一些汽車知識(shí)點(diǎn)，以及對(duì)于汽車的理解和體會(huì)。
第二段：汽車基本常識(shí)
首先，要了解汽車的基本常識(shí)，包括汽車的分類、車身結(jié)構(gòu)、發(fā)動(dòng)機(jī)種類等。汽車按照用途和種類可以分為轎車、SUV、MPV等不同類別。車身結(jié)構(gòu)又可以分為轎車、掀背車、旅行車等不同款式。而發(fā)動(dòng)機(jī)種類則涵蓋了汽油發(fā)動(dòng)機(jī)、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)、混動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)等多種不同類型。通過(guò)了解這些基本常識(shí)，我們可以更好地選擇適合自己的汽車，同時(shí)也能夠更好地理解汽車在使用和維護(hù)中的一些原理。
第三段：汽車維護(hù)養(yǎng)護(hù)
其次，汽車的維護(hù)養(yǎng)護(hù)是非常重要的。正確的汽車維護(hù)可以延長(zhǎng)汽車的壽命，提高汽車的性能，同時(shí)也能夠確保行車安全。車主應(yīng)該定期進(jìn)行汽車的保養(yǎng)，包括更換機(jī)油、檢查剎車系統(tǒng)、輪胎的正常磨損情況等。此外，還要根據(jù)車輛使用情況來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的維護(hù)，比如長(zhǎng)期停放的汽車需要注意電瓶的保養(yǎng)和維護(hù)。在維護(hù)養(yǎng)護(hù)過(guò)程中，一定要到正規(guī)的汽車維修店進(jìn)行，選擇正品原廠配件，以保證維修的質(zhì)量和有效性。
第四段：安全駕駛
安全駕駛是每個(gè)駕車者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。首先，要了解交通規(guī)則和道路標(biāo)志，遵守交通法律法規(guī)。其次，要時(shí)刻保持專注，不酒后駕駛，不疲勞駕駛。同時(shí)，要合理控制車速，保持安全距離。在行車過(guò)程中，要時(shí)刻觀察路況，注意周圍車輛的動(dòng)向，并做好預(yù)防措施。遵守安全駕駛的原則，才能夠保證自己和他人的生命安全。
第五段：環(huán)保意識(shí)
隨著汽車的普及和車輛數(shù)量的增加，汽車對(duì)環(huán)境的影響也越來(lái)越大。因此，養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)是每個(gè)車主的責(zé)任。汽車尾氣的排放是污染空氣的主要來(lái)源之一，因此，要定期檢查汽車的排放情況，保持車輛的良好工作狀態(tài)。另外，選擇合適的交通方式，合理規(guī)劃出行路線，也能夠減少空氣污染。同時(shí)，減少車輛的使用頻率，多使用公共交通工具，能夠大大減少環(huán)境的負(fù)荷。
總結(jié)：
汽車對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得不可分割的一部分，了解汽車知識(shí)對(duì)于每個(gè)車主來(lái)說(shuō)是必要的。通過(guò)了解汽車的基本常識(shí)，我們能夠更好地選擇適合自己的汽車。在維護(hù)養(yǎng)護(hù)和駕駛過(guò)程中遵守安全規(guī)則，才能保證行車安全。同時(shí)，我們還應(yīng)該有環(huán)保意識(shí)，盡量減少汽車對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。只有掌握這些汽車知識(shí)點(diǎn)，我們才能更好地享受駕車的樂(lè)趣，同時(shí)也能夠更好地保護(hù)自己和他人的安全與環(huán)境。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇七
近年來(lái)，隨著科技的不斷進(jìn)步和人們生活水平的提高，智能汽車越來(lái)越受到大家的關(guān)注。為了增加對(duì)智能汽車相關(guān)知識(shí)的了解，我參加了一次智能汽車知識(shí)講座。通過(guò)這次講座，我對(duì)智能汽車的概念、特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)等方面有了更加深入的了解。以下是我在講座中獲得的心得體會(huì)。
在講座一開(kāi)始，講師首先介紹了智能汽車的基本概念。他解釋說(shuō)，智能汽車是指在智能交通系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)人工智能、自動(dòng)駕駛、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，賦予汽車更多的智能功能。這樣的智能汽車能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)駕駛、智能導(dǎo)航、自動(dòng)泊車等功能，極大地提高了行車的安全性和便利性。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，智能汽車不再只是一種交通工具，更是一項(xiàng)未來(lái)智能社會(huì)發(fā)展的核心技術(shù)。
接著，講師詳細(xì)介紹了智能汽車的特點(diǎn)。他指出，智能汽車最核心的特點(diǎn)就是自動(dòng)駕駛技術(shù)。智能汽車能夠通過(guò)傳感器、雷達(dá)等裝置感知周圍環(huán)境，并通過(guò)自身智能系統(tǒng)進(jìn)行決策和控制，從而實(shí)現(xiàn)完全或部分地減少駕駛員的駕駛?cè)蝿?wù)。這個(gè)特點(diǎn)不僅可以提高駕駛的安全性，還可以節(jié)省駕駛員的時(shí)間和精力，使駕駛更加輕松和舒適。這讓我感受到了智能科技對(duì)我們生活的深刻影響，也對(duì)未來(lái)智能駕駛的前景充滿期待。
在講座的后半段，講師分享了智能汽車的發(fā)展趨勢(shì)。他提到，隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，智能汽車將會(huì)實(shí)現(xiàn)更高級(jí)的自動(dòng)駕駛功能。未來(lái)的智能汽車不僅可以在高速公路上實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛，還可以在城市道路上進(jìn)行自動(dòng)駕駛。此外，智能汽車還將和其他智能設(shè)備進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接，形成智能交通網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)更高效、更智能的出行模式。這些發(fā)展趨勢(shì)使我對(duì)智能汽車的前景更加樂(lè)觀，也讓我十分期待未來(lái)的智能交通系統(tǒng)。
通過(guò)這次講座，我意識(shí)到智能汽車的發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。智能汽車將會(huì)深刻影響我們的生活和出行方式。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用的廣泛推廣，智能汽車將成為我們生活中不可或缺的一部分。我們應(yīng)該積極適應(yīng)智能汽車時(shí)代的到來(lái)，學(xué)習(xí)智能汽車的相關(guān)知識(shí)，不斷提升自身的科技素養(yǎng)，以便更好地適應(yīng)未來(lái)的出行環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，這次智能汽車知識(shí)講座給我留下了深刻的印象。我對(duì)智能汽車的概念、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)有了更深入的了解。我相信，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)更加智能化、高效和安全的出行時(shí)代。我也將會(huì)繼續(xù)關(guān)注智能汽車的相關(guān)信息，積極適應(yīng)并參與智能汽車時(shí)代的發(fā)展。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇八
近年來(lái)，智能汽車的發(fā)展迅猛，不僅在科技領(lǐng)域引起了轟動(dòng)，也在人們的生活中帶來(lái)了諸多變化。為了深入了解智能汽車的功能和特點(diǎn)，我參加了一場(chǎng)智能汽車知識(shí)講座。通過(guò)這次講座，我對(duì)智能汽車有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，在講座中，我了解到智能汽車是利用人工智能和先進(jìn)的傳感技術(shù)相結(jié)合而發(fā)展起來(lái)的一種汽車。與傳統(tǒng)汽車相比，智能汽車具有更高的智能化水平和更強(qiáng)大的自主駕駛能力。講座中，專家向我們介紹了智能汽車的核心技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自動(dòng)駕駛、智能語(yǔ)音交互等方面。這些技術(shù)的應(yīng)用使得智能汽車能夠準(zhǔn)確地判斷周圍環(huán)境，進(jìn)行自主導(dǎo)航，并與人進(jìn)行智能交流，給人們帶來(lái)了更加便捷和安全的出行體驗(yàn)。
其次，在講座中，我對(duì)智能汽車的安全性能有了更深入的了解。智能汽車擁有先進(jìn)的安全系統(tǒng)，能夠通過(guò)傳感器全方位地監(jiān)測(cè)車輛周圍的情況，并及時(shí)進(jìn)行預(yù)警和干預(yù)。講座中，專家向我們簡(jiǎn)單介紹了智能汽車的主動(dòng)安全系統(tǒng)和被動(dòng)安全系統(tǒng)。主動(dòng)安全系統(tǒng)包括自動(dòng)緊急制動(dòng)、車道保持輔助、自適應(yīng)巡航控制等功能，有效地提高了駕駛安全性。被動(dòng)安全系統(tǒng)則包括多重安全氣囊、防撞骨架等設(shè)計(jì)，能夠在發(fā)生事故時(shí)最大限度地保護(hù)駕乘人員的生命安全。通過(guò)了解智能汽車的安全性能，我對(duì)智能汽車的安全性有了更多的信心。
第三，在講座中，我了解到智能汽車對(duì)環(huán)境和能源的節(jié)約也起到了積極的作用。智能汽車能夠根據(jù)路況和車流量實(shí)時(shí)調(diào)整車速，最大限度地提高車輛的行駛效率。此外，智能汽車還采用了新能源技術(shù)，如電池技術(shù)和燃料電池技術(shù)，以降低對(duì)傳統(tǒng)石油能源的依賴，并減少環(huán)境污染。講座中，專家還介紹了智能充電系統(tǒng)和智能能源管理系統(tǒng)的應(yīng)用，使得智能汽車在使用和充電方面更加便捷和高效。智能汽車的環(huán)保特點(diǎn)使得我對(duì)智能汽車有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，也更加期待智能汽車在未來(lái)的廣泛應(yīng)用。
第四，在講座中，我了解到智能汽車在交通運(yùn)輸和城市規(guī)劃中的重要作用。智能汽車能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)與其他車輛和交通設(shè)施進(jìn)行實(shí)時(shí)通信，實(shí)現(xiàn)車輛之間的協(xié)同駕駛和交通信息的共享。這種協(xié)同駕駛不僅能夠提高交通效率，減少交通擁堵，還可以減少事故的發(fā)生。此外，智能汽車也能夠?yàn)槌鞘幸?guī)劃提供重要參考和數(shù)據(jù)支持，幫助城市規(guī)劃者和交通管理者做出更科學(xué)和合理的決策。智能汽車的交通運(yùn)輸和城市規(guī)劃的作用使得我對(duì)智能汽車的社會(huì)價(jià)值和應(yīng)用前景有了更加明確和全面的認(rèn)識(shí)。
最后，在這次講座中，我也了解到智能汽車在未來(lái)發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。智能汽車的大規(guī)模應(yīng)用需要解決技術(shù)、法律、道德等方面的問(wèn)題。技術(shù)方面，智能汽車需要進(jìn)一步提高自主駕駛的安全性和可靠性，減少錯(cuò)誤判斷和事故風(fēng)險(xiǎn)。法律方面，需要制定相關(guān)的法規(guī)和規(guī)范，明確智能汽車的使用和責(zé)任界限。道德方面，智能汽車需要解決人機(jī)交互中的道德難題，如在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)應(yīng)該優(yōu)先考慮保護(hù)駕駛?cè)诉€是其他路人的安全。要實(shí)現(xiàn)智能汽車的可持續(xù)發(fā)展，需要各方共同努力，解決這些問(wèn)題。
通過(guò)這次智能汽車知識(shí)講座，我對(duì)智能汽車有了更全面、深入的了解。智能汽車的發(fā)展不僅給人們帶來(lái)了便捷和安全，還對(duì)交通運(yùn)輸和城市規(guī)劃起到了重要的積極作用。然而，智能汽車的發(fā)展還面臨著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題需要解決。我相信，在技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會(huì)的共同努力下，智能汽車一定能夠逐漸走向成熟和廣泛應(yīng)用。我期待著智能汽車給我們的生活帶來(lái)更多的便利和驚喜。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇九
施工心得總結(jié)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的施工心得總結(jié)樣本能讓你事半功倍，下面分享【施工心得總結(jié)精品5篇】，供你選擇借鑒。
首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
另外，通過(guò)幫助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。
實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好一下，首先，通過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
這次的實(shí)習(xí)是建立在已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)課以及上一個(gè)施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，(生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我了解，親身體會(huì)了建筑施工的施工環(huán)境、工藝、方法，施工機(jī)械的操作及布置)。全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)?zāi)芊駥⑺鶎W(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是建立信心的關(guān)鍵所在。
為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這半個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下：
第一，團(tuán)隊(duì)精神，這次實(shí)習(xí)相對(duì)而言比較有難度，工程量較大。需要大家分工合作，各盡其職，因?yàn)橐粋€(gè)人再優(yōu)秀，他的力量也是有限的，猶如一個(gè)足球隊(duì)，它那耀目的球績(jī)，是十一個(gè)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，而絕不是隊(duì)長(zhǎng)或某個(gè)球星的力量所能夠得到的。大家互相積極交流，用有限的時(shí)間作出最出色的施工組織設(shè)計(jì)報(bào)告。
第二，這次實(shí)習(xí)使我的專業(yè)知識(shí)得到了應(yīng)用的同時(shí)，也鞏固了平時(shí)所學(xué)，我的專業(yè)知識(shí)面也進(jìn)一步拓寬，使我更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我自身存在的不足，也使我認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的缺漏，必須重拾書本，借助復(fù)習(xí)資料，虛心請(qǐng)教老師，彌補(bǔ)自身的不足。(例如：工期的確定，網(wǎng)絡(luò)圖計(jì)劃的設(shè)計(jì)等)
第三，實(shí)習(xí)還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)時(shí)，積累一些通用俗語(yǔ)、專業(yè)術(shù)語(yǔ)，才能使自己以后慢慢地融入現(xiàn)代企業(yè)之中，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，更快地進(jìn)入工作角色，使自己在工作崗位上更好的發(fā)揮自己的能力。為公司貢獻(xiàn)自己的力量;此外，還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，讓自己的知識(shí)不斷更新，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。(例如 ：施工機(jī)械的操作原理及施工機(jī)械的新型設(shè)備原理，要跟上時(shí)代的發(fā)展) 第四，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到處理好人際關(guān)系的重要性(小組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，及組長(zhǎng)的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉)。不論是在以后的工作還是生活中，人際關(guān)系都是重要的組成部分。在工作中，要注意工作的方法、語(yǔ)言技巧，學(xué)會(huì)扮演和轉(zhuǎn)換好角色，“在其位,謀其政”，增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，加強(qiáng)自身的處事技巧，明確各自的責(zé)任分工，在生活中，學(xué)會(huì)與人和諧相處，懂得和理解他人，才能處理好各方面的關(guān)系，這樣生活才會(huì)更完美。
在收獲的同時(shí)，也暴露出我所存在的一些問(wèn)題：
第一，在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不足，在進(jìn)行施工平面圖布置的過(guò)程中，對(duì)塔吊，民工宿舍等的安排不能很好的把握。在繪制施工網(wǎng)絡(luò)圖計(jì)劃時(shí)，對(duì)于暖通預(yù)埋、預(yù)留等的工期計(jì)算很不了解。所以需要在平時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，將它應(yīng)用到實(shí)踐中去。
第二，沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，以至于不知從何下手，雖然老師講了一些，但是在做的過(guò)程中還是存在很多問(wèn)題。希望在以后，老師能給我們進(jìn)行一些詳細(xì)的講解，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
20__年，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是意義非凡的一年，這一年是我在施工現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量管理工作上新的開(kāi)始，同時(shí)也是一個(gè)自我積累、學(xué)習(xí)的一年。項(xiàng)目部成立以來(lái)，項(xiàng)目部委任我為安質(zhì)部長(zhǎng)，自肩負(fù)安全員這個(gè)重任以來(lái)，我始終保持清醒的頭腦，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。在現(xiàn)行崗位上任職一年里，安質(zhì)部在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持配合下，安全、質(zhì)量管理均達(dá)到項(xiàng)目綜合管理計(jì)劃中所制定的指標(biāo)。項(xiàng)目部安全質(zhì)量管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平也逐步提升。但是，由于我個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的不足，工作中也存在不少問(wèn)題有待改進(jìn)和提高。現(xiàn)就20__年度安全質(zhì)量管理工作的主要內(nèi)容、存在的問(wèn)題、個(gè)人建議以及下一年的工作計(jì)劃分述如下：
一、工作簡(jiǎn)要回顧
1、在項(xiàng)目部開(kāi)工之初，安質(zhì)部根據(jù)要求，編制制定了項(xiàng)目部安全管理辦法、管理制度、管理規(guī)定及各施工安全操作規(guī)程等初步完成了項(xiàng)目部安全質(zhì)量管理體系。在施工當(dāng)中，使每一個(gè)施工作業(yè)環(huán)節(jié)都具有具體的包括安全措施、操作規(guī)程和方法在內(nèi)的較完善的施工作業(yè)指導(dǎo)書(安全技術(shù)交底)。
2、自開(kāi)工以來(lái)，安質(zhì)部按照要求對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行了入場(chǎng)人員(包括項(xiàng)目部管理人員)安全教育培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)并進(jìn)行了答卷登記。建立了職工三級(jí)安全教育名冊(cè)。同時(shí)，與施工協(xié)作隊(duì)伍簽訂了安全生產(chǎn)協(xié)議書，增強(qiáng)防范與監(jiān)督，增強(qiáng)全員安全責(zé)任意識(shí)。
3、通過(guò)安全質(zhì)量標(biāo)志牌、條幅、標(biāo)語(yǔ)等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，分批進(jìn)行了幾次全面的危險(xiǎn)源辨識(shí)，深入開(kāi)展崗位安全培訓(xùn)工作，通過(guò)考試等形式加強(qiáng)對(duì)操作規(guī)程，安全制度、事故案例、風(fēng)險(xiǎn)消減和應(yīng)急救援預(yù)案的培訓(xùn)，全面提高安全防范能力。
4、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度情況，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行不定期檢查和重點(diǎn)監(jiān)察，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患問(wèn)題能夠及時(shí)要求其整改。對(duì)上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或意見(jiàn)等都及時(shí)地進(jìn)行了整改和完善，使施工現(xiàn)場(chǎng)的安全質(zhì)量得到有效地控制。
5、在做好外也得同時(shí)，認(rèn)真及時(shí)的做好內(nèi)業(yè)資料，使內(nèi)頁(yè)資料始終處于良好的狀態(tài)。
二、存在問(wèn)題及建議
20__年雖然在施工生產(chǎn)上保持著安全穩(wěn)定的個(gè)狀態(tài)，但也必須清醒地認(rèn)識(shí)到在安全管理中還存在一些漏洞，與上級(jí)和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在差距.在安全管理上還有很多不到位的地方，現(xiàn)將一年來(lái)安全管理工作中存在的一些問(wèn)題和幾點(diǎn)建議歸納如下：
1、存在問(wèn)題
1)安全管理體系不完善，管理機(jī)制還不健全，沒(méi)有具體、積極有效的管理辦法。
2)項(xiàng)目部安全質(zhì)量工作在實(shí)際落實(shí)當(dāng)中缺乏力度，雖然在過(guò)程中，按照項(xiàng)目部的規(guī)定采取了一些措施和辦法，但是效果不明顯，造成安全質(zhì)量小問(wèn)題層出不窮，經(jīng)常出現(xiàn)。
3)項(xiàng)目部管理人員較為年輕，在工作中存在安全責(zé)任不明確，使得安全質(zhì)量意識(shí)淡薄，在施工現(xiàn)場(chǎng)很少去關(guān)注安全管理，更少參與安全質(zhì)量的監(jiān)督與管理工作。
4)項(xiàng)目部管理層對(duì)安全的重要意義未有深刻認(rèn)識(shí)，抱有僥幸心理。安全管理執(zhí)行力不強(qiáng)、軟弱松散，“安全第一”仍是一個(gè)口號(hào)，而未真正落到實(shí)處。
5)施工隊(duì)伍更換頻繁，現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)人員流動(dòng)性較大，致使安全培訓(xùn)及管理上存在很到的漏洞。
6)專職安全質(zhì)量管理人員不足，且專業(yè)能力有限，也在很大程度上制約著項(xiàng)目部的安全質(zhì)量工作的開(kāi)展。
2、幾點(diǎn)建議
1)施工管理方面。首先，安全質(zhì)量不應(yīng)加強(qiáng)與各部室橫向的聯(lián)
絡(luò)與溝通，任何部門都不可以獨(dú)立存在，單獨(dú)運(yùn)行，各部門之間應(yīng)建立相互配合，相互協(xié)作的關(guān)系。只有各部室在經(jīng)常溝通，相互協(xié)作中才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正錯(cuò)誤。這也是施工方案方法制定與落實(shí)的關(guān)鍵同時(shí)，也要明確各部門之間的責(zé)、權(quán)、利的劃分，尤其是應(yīng)注意細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。應(yīng)該避免由于部門之間職責(zé)劃分不明確產(chǎn)生的不必要的麻煩。
2)各部門及管理人員與各施工班組(協(xié)作隊(duì)伍)之間的聯(lián)系配合的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)管理人員與施工班組之間能否建立起良好的配合關(guān)系，這一點(diǎn)尤為重要?，F(xiàn)場(chǎng)管理人員要做到有權(quán)、有責(zé)，并能夠正確的靈活把握也很重要，這關(guān)系到對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境、質(zhì)量等控制的工作效率，也有利于我們高質(zhì)量，高效率的開(kāi)展工作。
3)建立各部室崗位職責(zé)，明確到人。崗位職責(zé)明確到人的目的就是明確各成員之間分工與協(xié)作的關(guān)系，使部門工作能夠高效有序的進(jìn)行。
4)項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)施工及工程部人員應(yīng)加強(qiáng)工程合同內(nèi)容的熟悉，在施工過(guò)程中及時(shí)對(duì)清單外發(fā)生的量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、備案，做好詳細(xì)的記錄，保存好相關(guān)文字及影響資料，以備工程決算和索賠之需。同時(shí)也能明確雙方的責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系。更加有利于現(xiàn)場(chǎng)工程管理工作的開(kāi)展，為工程質(zhì)量和企業(yè)效益提供強(qiáng)有力的保障。
5)在現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制方面，實(shí)行專職質(zhì)量員制度。由專職質(zhì)量員以老帶新，培養(yǎng)新人，抓好現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量工作，確保每一道工序的進(jìn)度與質(zhì)量情況均處于受控狀態(tài)。
6)采取激勵(lì)的措施，以提高項(xiàng)目部管理人員對(duì)安全質(zhì)量管理的積極性。
三、下一年工作計(jì)劃
1、繼續(xù)做好對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)控、檢查的力度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的隱患和問(wèn)題，制定整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)工作，嚴(yán)格要求施工作業(yè)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須佩帶安全帽，穿防護(hù)服。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)既有線施工安全的宣傳、監(jiān)控的力度。在施工重點(diǎn)部位安設(shè)相關(guān)的警示牌、標(biāo)識(shí)牌及安全操作規(guī)程，加強(qiáng)施工人員的安全防范意識(shí)。
3、修訂各級(jí)各崗位人員的安全責(zé)任，明確各自的安全職責(zé)，并簽訂考核責(zé)任書，明確安全員考核標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)要求，充分調(diào)動(dòng)了職工的工作積極性和主觀能動(dòng)性，賦予了責(zé)權(quán)利相互關(guān)系，合理解決分配矛盾。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作，同時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身專業(yè)業(yè)務(wù)水平。
5、進(jìn)一步完善內(nèi)頁(yè)資料。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，將內(nèi)頁(yè)資料進(jìn)一步整理完善、規(guī)范，進(jìn)一步提高資料的標(biāo)準(zhǔn)化。
6、加強(qiáng)安全質(zhì)量專業(yè)管理人員的培養(yǎng)，帶領(lǐng)好新的人員，盡快培養(yǎng)出新的優(yōu)秀的安全質(zhì)量專職管理人員。
實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，雖然很累，但是過(guò)的很充分，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，以前只能在書本上見(jiàn)到的，現(xiàn)在在工地上又重現(xiàn)了，加深了理解。以前對(duì)于書本上一些很模糊的概念，經(jīng)過(guò)這次實(shí)打?qū)嵉膶?shí)習(xí)，有了很清晰的認(rèn)識(shí)，以下是我這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)：
我們實(shí)習(xí)單位是在中建8局，在建的項(xiàng)目是世歐瀾山園，建設(shè)單位是世歐房地產(chǎn)公司，設(shè)計(jì)單位是福建省設(shè)計(jì)院，一家甲級(jí)設(shè)計(jì)院，這所設(shè)計(jì)院也是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
在工地中，感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化，像標(biāo)注、門窗符號(hào)、以及下面詳細(xì)的說(shuō)明，嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用，最大的特點(diǎn)就是平法表示，便于施工，另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細(xì)。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場(chǎng)施工員還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行標(biāo)注說(shuō)明放置施工人員看不明白造成施工失誤。總的來(lái)說(shuō)，一切都是以施工方便為目的。這是所有圖紙所應(yīng)體現(xiàn)到得這對(duì)我們將來(lái)不論是在設(shè)計(jì)院還是施工單位都是一大啟迪。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)是我們將來(lái)進(jìn)入工作崗位所必須的，今天看圖紙尤其感覺(jué)如此，密密麻麻的字跡和符號(hào)，畫圖的人要花費(fèi)很多的心血，搞施工的人要把圖紙變成建筑更要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真才可以。認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)今后進(jìn)入社會(huì)，做人、做事都應(yīng)當(dāng)如此。
我們看完施工員們的測(cè)量放線也深有體會(huì)，雖然說(shuō)定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分，但是作用確實(shí)十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照?qǐng)D紙進(jìn)行。師傅說(shuō)：線工是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識(shí)圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識(shí)圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開(kāi)始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習(xí)，勤問(wèn)人，等你放一兩棟樓的線就會(huì)慢慢熟練的。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我們也看到了工地里是如何進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)的，如何有條不絮的進(jìn)行流水施工。從綁扎鋼筋，支模板，澆筑混凝土，養(yǎng)護(hù)成型，再到下一層的重復(fù)施工，我們都學(xué)到了很多的知識(shí)。工人們嫻熟的技術(shù)讓我們嘆為觀止，具體的相關(guān)工序的一些要求日記里也已經(jīng)提及。
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。 通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
緊張的四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這四周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)四周的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
短短四周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短四周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
此次學(xué)期末我跳出了象牙塔，來(lái)到了工地生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。
我很高興能為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)了一點(diǎn)綿薄之力，那里的王技術(shù)員成為了我生產(chǎn)實(shí)習(xí)的啟蒙老師。我也很榮幸有這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富而又慈祥的師傅來(lái)帶我，這樣我能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。如我們常用的管道，有些管道只在書上提到，而現(xiàn)實(shí)生活中是很難見(jiàn)到的。管道的施工技術(shù)，這些完全要在實(shí)踐的環(huán)境中才能深刻的學(xué)習(xí)和體會(huì)到。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴(yán)密性試驗(yàn)的具體操作，只有親身體會(huì)才能深刻的了解其技術(shù)。這次實(shí)習(xí)還有很多的真實(shí)意義1、只有實(shí)習(xí)才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要，才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作，選擇考研還是工作就有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)依據(jù);2、只有實(shí)習(xí)才能辨別你對(duì)于一個(gè)工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡，便于幫助進(jìn)行職業(yè)方向的選擇，也可以在幾個(gè)實(shí)習(xí)體驗(yàn)之后選擇相對(duì)比較喜歡的職業(yè)崗位;3、只有實(shí)習(xí)才能模擬體會(huì)在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對(duì)于你做人做事的要求，才能培養(yǎng)基礎(chǔ)的人情世故，才能得到一些非常有價(jià)值的行為矯正;4、只有實(shí)習(xí)才能知道知識(shí)的用處與知識(shí)的缺乏，才能在學(xué)校選課、課程聽(tīng)講與理解方面有了新的角度，學(xué)習(xí)的覺(jué)悟性會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣?5、只有實(shí)習(xí)才能發(fā)展初具規(guī)模的校園以外的人際關(guān)系，這些人際關(guān)系對(duì)于幫助你懂得社會(huì)知識(shí)、接觸社會(huì)機(jī)會(huì)包括職業(yè)機(jī)會(huì)提供的幫助非同小可;6、只有實(shí)習(xí)才能讓你對(duì)于老師、同學(xué)提供的知識(shí)與其他書面的知識(shí)有了辨別與辯證的能力，才有了質(zhì)疑的底氣，也可能有了形成自己主見(jiàn)的依據(jù)，甚至直接幫助你比其他不實(shí)習(xí)的同學(xué)更快成熟。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)意義非凡。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)成為人生的寶貴回憶之一。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇十
禮儀總結(jié)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的禮儀總結(jié)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【禮儀總結(jié)心得精品5篇】，供你選擇借鑒。
這節(jié)課教學(xué)后,我回顧了備課,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)流程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看到了自己課堂教學(xué)的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)許多不足.
從備課方面看《禮儀展風(fēng)采》這節(jié)課著眼點(diǎn)在于:當(dāng)今社會(huì)大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女,文明禮儀是與人交往的前提,是融入現(xiàn)代社會(huì)做一個(gè)文明人的基本要求,而當(dāng)今社會(huì)青少年文明禮儀欠缺是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)以禮待人,不僅能使人與人之間的關(guān)系更加純潔和美好,而且可以避免和減少許多不必要的沖突,使社會(huì)更加和諧,美好,本框主要是幫助學(xué)生培養(yǎng)文明禮貌的素質(zhì),為學(xué)生今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ).教學(xué)重點(diǎn):懂得待人接物的一般禮儀,與中學(xué)生有關(guān)的禮規(guī)范,并能熟練掌握社交的一般禮節(jié).教學(xué)難點(diǎn):如何在學(xué)生的日常生活和人際交往中落實(shí)禮儀知識(shí),從而展示自己的風(fēng)采.在教學(xué)目標(biāo)上,這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成,重難點(diǎn)也得以突破.教學(xué)設(shè)計(jì)方面,我通過(guò)國(guó)慶60周年大閱兵長(zhǎng)旗儀式的視頻導(dǎo)入,揭示課題.課上我采用小品,姿態(tài)展示等互動(dòng)活動(dòng),整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)清晰條理,有分析有討論,有情境有活動(dòng)比賽,,過(guò)渡銜接自然,師生互動(dòng),生生互動(dòng)的效果也顯現(xiàn)出來(lái).
但課堂教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)多處缺失. 首先,整個(gè)課堂教學(xué)比較單調(diào),老師的激情不夠.《禮儀展風(fēng)采》用國(guó)慶大閱兵60周年視頻導(dǎo)入新課,本是很動(dòng)情動(dòng)人,學(xué)生也馬上融入到課堂中,導(dǎo)入效果是很成功的,但教學(xué)過(guò)程我的聲音語(yǔ)氣神情沒(méi)有融入到課堂中.在以后的教學(xué)中,應(yīng)多調(diào)控自己的情緒,上課要想打動(dòng)學(xué)生,首先老師應(yīng)感動(dòng)于教學(xué)內(nèi)容中,教學(xué)效果方可達(dá)成.其次,課堂調(diào)控能力問(wèn)題,作為老師應(yīng)該發(fā)揮主導(dǎo)作用,并給予學(xué)生發(fā)揮其主體作用.教學(xué)中應(yīng)注意給學(xué)生思考的時(shí)間,學(xué)生回答后應(yīng)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行點(diǎn)評(píng),再發(fā)揮自己的主導(dǎo)性,給予歸納提升.此外,整個(gè)課堂略顯枯燥,松散,課堂調(diào)控能力有待提高.在以后的教學(xué)中,我應(yīng)更注重語(yǔ)言的精煉,準(zhǔn)確,明確本節(jié)課所要達(dá)成的教學(xué)目標(biāo),并圍繞教學(xué)重難點(diǎn)展開(kāi)教學(xué).最后,感覺(jué)自己在某些問(wèn)題的設(shè)計(jì)上沒(méi)有考慮周全,多余的語(yǔ)言過(guò)多,所提出的問(wèn)題也不是很恰當(dāng),致使問(wèn)題與知識(shí)點(diǎn)中間的"橋"沒(méi)有搭好,這也給自己今后的教學(xué)提供了一個(gè)反面教材,使自己明白設(shè)計(jì)問(wèn)題的環(huán)節(jié)一定要仔細(xì)推敲.
我們的國(guó)家素有文明古國(guó)、“禮儀之邦”的美稱。教師是人類靈魂的工程師，教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。
作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀，則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。女老師超時(shí)髦，超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面影響。因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師，面對(duì)的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生模仿的對(duì)象，所以在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。
教師的著裝應(yīng)符合身份——簡(jiǎn)潔、端莊。當(dāng)今的社會(huì)在服裝上的變化日新月異，人們從服裝上表現(xiàn)自己的個(gè)性，展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特，以不與眾人一致為時(shí)尚，以奇裝異服為前衛(wèi)，以獨(dú)出心裁為特色，以眾人矚目為光榮……這些社會(huì)的變化和發(fā)展，影響著我們教師的視覺(jué)，激蕩著我們教師的隨潮熱望。但教師從事教書育人的職業(yè)特點(diǎn)，就決定了教師的著裝可以時(shí)尚，可以新潮，但不能獨(dú)出心裁，不能奇裝異服，應(yīng)在簡(jiǎn)潔之中體現(xiàn)端莊，不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個(gè)性，不要過(guò)分張揚(yáng)。因此教師的著裝從一個(gè)側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊，更重要的是教師時(shí)刻要注意為人師表。
總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣，義無(wú)返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登，以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)表率，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
兩天的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，意味卻很深遠(yuǎn)。無(wú)論從外在形象還是內(nèi)在涵養(yǎng)都給我們帶來(lái)了巨大的變化，為了切實(shí)規(guī)范服務(wù)行為，我們必須按培訓(xùn)中所講的服務(wù)禮儀要求，努力讓自己的規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣，做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化，塑造醫(yī)院的形象。
印象最深的還是微笑服務(wù)，微笑服務(wù)是一個(gè)人內(nèi)心真誠(chéng)的外露，禮儀和微笑服務(wù)是塑造美好形象的必要基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗口，微笑是美麗的化身，要重塑白衣天使的形象，患者入院時(shí)投以微笑，并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹，消除患者因陌生而產(chǎn)生的不安情緒;及時(shí)詢問(wèn)病情、耐心回答問(wèn)題、細(xì)致講解注意事項(xiàng)，幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換;一句溫暖的話語(yǔ)，一種文雅、健康的姿態(tài)，一個(gè)自然、親切的表情，都可以促使患者把心里話講出來(lái)，便于醫(yī)護(hù)發(fā)現(xiàn)患者存在和潛在的心理問(wèn)題，使患者在與醫(yī)者的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵(lì)，有效地排除患者的緊張、焦慮心情，為早日康復(fù)而積極地配合各項(xiàng)治療與護(hù)理。
良好的服務(wù)禮儀所表達(dá)的是尊重，無(wú)論是對(duì)患者、對(duì)家屬、還是對(duì)醫(yī)生，熱情大方、儀容整潔、語(yǔ)言親切、舉止優(yōu)雅，都能使人產(chǎn)生親切感、溫暖感、信任感。良好的服務(wù)禮儀能潛移默化地凈化人的心靈，并可以通過(guò)勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習(xí)慣，在給病人治理身體上的疾病的同時(shí)，也能給予他們心靈上的溫暖。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期的周末我們學(xué)校舉行了第三屆青年教師培訓(xùn)，幾位專家講得都很好，對(duì)我們以后的教學(xué)都有很大的幫助，但我印象最深的就是我們中心小學(xué)羅校長(zhǎng)講的教師禮儀培訓(xùn)，他不但人長(zhǎng)得帥，語(yǔ)言也風(fēng)趣幽默。
在這次文明禮禮儀學(xué)習(xí)后，我們恍然大悟，原來(lái)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語(yǔ)，到握手姿勢(shì)，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時(shí)生活中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語(yǔ)聲音太小、握手姿勢(shì)沒(méi)注意等常見(jiàn)問(wèn)題我們好象都沒(méi)有多加注意。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我深深的體會(huì)到，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)自己良好的氣質(zhì)風(fēng)度，比學(xué)業(yè)的進(jìn)修也許更有意義，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲗?shí)際上就是一項(xiàng)不斷與人交流交往的工作，與學(xué)生、與家長(zhǎng)、與同事、與領(lǐng)導(dǎo)的交往，他不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是思想道德的教育者。教師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止，禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，因此，教師要特別注意自己的形象，成為學(xué)生能夠仿效的好榜樣。
在這個(gè)滴水成冰的嚴(yán)冬，我懷著一顆真誠(chéng)的心參加了第二屆全國(guó)校園文明禮儀培訓(xùn)，和來(lái)自全國(guó)各地?zé)嵝亩Y儀教育的學(xué)員們齊聚北京，經(jīng)過(guò)5天緊張的學(xué)習(xí)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的禮儀規(guī)范和禮儀教學(xué)模式，我感到不枉此行，受益匪淺。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái)，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。
學(xué)習(xí)禮儀，增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感——我們是繼承者。北京十四中校長(zhǎng)助理田敏講授的智慧創(chuàng)新與禮儀，那富有激情的演講，深深感染著我們，使我們更加熱愛(ài)祖國(guó)悠久燦爛的文化，對(duì)繼承民族文化有著義不容辭的責(zé)任。
學(xué)習(xí)禮儀，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感——我們是傳播者。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及人與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。對(duì)于學(xué)校素質(zhì)教育的提升，創(chuàng)新禮儀培訓(xùn)與教學(xué)體系，尤為重要。作為一名教育工作者，推廣禮儀教育，傳授禮儀知識(shí)，傳播禮儀文化是我們的職責(zé)。北大附中的逯遙老師為我們提供了科學(xué)的禮儀教學(xué)體系，展示了學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的風(fēng)采，使我們更加明確了方向，對(duì)禮儀教學(xué)和執(zhí)教能力有很大幫助。從我做起，從身邊做起，學(xué)習(xí)禮儀，規(guī)范禮儀，傳播禮儀，提高素養(yǎng)，凈化風(fēng)氣。
學(xué)習(xí)禮儀，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感——我們是捍衛(wèi)者。我國(guó)首位禮儀教師貝新茝老師對(duì)學(xué)習(xí)禮儀進(jìn)行了全面完整地解讀，她詼諧的說(shuō)課，通俗易懂。通過(guò)講述我們?nèi)粘Ｉ钪幸?guī)范站立行走的禮儀要求，到禮儀對(duì)提升一個(gè)人的素養(yǎng)，對(duì)體現(xiàn)一個(gè)單位、一個(gè)企業(yè)的文化精神，直至我們整個(gè)民族的文明程度，給了深入淺出的分析;從國(guó)內(nèi)到國(guó)外不同禮儀風(fēng)俗的對(duì)比，彰顯了禮儀文化的博大精深。在捍衛(wèi)祖國(guó)傳統(tǒng)文明禮儀同時(shí)，使我們更加堅(jiān)定繼承發(fā)展我們的禮儀文化，使之發(fā)揚(yáng)光大。
所以，我覺(jué)得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當(dāng)然，我作為一名教育工作者更應(yīng)該每時(shí)每刻，每事每處，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，力求做好每件事。如果我們整個(gè)社會(huì)都是講文明、講道德的人，這將是我們共同的自豪。相信，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)好自身形象，樹(shù)好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。
品質(zhì)人生，從習(xí)禮開(kāi)始。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇十一
原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育”。冰心老師也說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)”。師愛(ài)是學(xué)生樹(shù)立良好品質(zhì)的奠基石。在讀了《師愛(ài)的智慧》之后，我被書中的精彩論述所折服，從而也讓我重新認(rèn)識(shí)了師愛(ài)。
在平日的教學(xué)中，只是一味地認(rèn)為師愛(ài)就是關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，讀了《師愛(ài)的智慧》中的走出師愛(ài)的誤區(qū)，讓我認(rèn)識(shí)到在教育中沒(méi)有愛(ài)是不行的，但光有愛(ài)是不夠的。不科學(xué)的“愛(ài)”有時(shí)反而會(huì)給學(xué)生造成傷害。還記得我有一個(gè)學(xué)生叫周大志，是一個(gè)單親學(xué)生，父母離異后，他隨母親一起生活。家中很是清苦，這些情況，是我在一次家長(zhǎng)會(huì)中了解到的。大志在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)屬中上游。我從內(nèi)心萌發(fā)一個(gè)念頭，幫幫這個(gè)孩子，于是平日里給他準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品，課間與他聊天，給他一個(gè)寬松的環(huán)境，并經(jīng)常鼓勵(lì)他。大志也知道我在他身上投入的愛(ài)。我十分希望我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)能使大志懂事，在班上努力地學(xué)習(xí)和生活。所以有時(shí)發(fā)現(xiàn)他的一些缺點(diǎn)，我也只是輕淡地說(shuō)說(shuō)而已，生怕傷了他的自尊心。于是，大志在這樣的“關(guān)愛(ài)”下，不但沒(méi)有進(jìn)步反而越來(lái)越不聽(tīng)話，例如：跟同學(xué)打架，跟老師頂撞，交一些壞朋友，成績(jī)明顯下降。
此時(shí)我也感到有可能是太過(guò)于關(guān)愛(ài)造成的結(jié)果，于是我想了一個(gè)辦法“冷淡他”，相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，我不去找他，看見(jiàn)他，故意視而不見(jiàn)，只是通過(guò)別的同學(xué)去了解他的情況。誰(shuí)知我對(duì)他的態(tài)度一“冷”，他反而“熱”了起來(lái)，主動(dòng)跑來(lái)找我。我想：好，既然你來(lái)找我，就得聽(tīng)我說(shuō)。經(jīng)過(guò)幾番攻堅(jiān)，大志終于說(shuō)出了他的心里話。因?yàn)樗菃斡H家庭，所以，總怕別人看不起他，所以他就故意表現(xiàn)強(qiáng)悍，結(jié)交不良朋友。聽(tīng)了他的話，我告訴他：“一個(gè)人要被別人看得起，就得有德行、能力，而不是哥們義氣。看看你媽媽，你也應(yīng)知道自己該怎么做了?！甭?tīng)了我的話，大志流下了眼淚，望著我說(shuō)：“老師，我知道了?！敝螅笾咀兞?，在各方面都有了很大的進(jìn)步。
從這一次的事件中，我認(rèn)識(shí)到教師在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候適當(dāng)?shù)貞土P學(xué)生不是害學(xué)生，而是愛(ài)他們。學(xué)生需要成功，同時(shí)也需要失敗，沒(méi)有失敗哪能體驗(yàn)成功的快樂(lè);學(xué)生需要自信，同時(shí)也需要挫折，沒(méi)有挫折哪能鍛煉他們的自信。因此，適當(dāng)?shù)膽土P是有必要的，我們的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生成為一個(gè)有用之才。
激勵(lì)學(xué)生要靈活，就像寒假中給每一個(gè)孩子一張獎(jiǎng)狀，在有的人眼里或許會(huì)覺(jué)得這是泛濫，第一有必要給每一個(gè)孩子獎(jiǎng)狀嗎?第二每一個(gè)孩子是否都有拿獎(jiǎng)狀的資格呢?讀了書中對(duì)激勵(lì)方式的闡述，我認(rèn)識(shí)到當(dāng)我們腦海中出現(xiàn)此類問(wèn)題時(shí)，已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，那就是把學(xué)習(xí)成績(jī)和一技之長(zhǎng)看成是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，忽視了哪些與成績(jī)無(wú)關(guān)但也同樣重要或者更加重要的做人的品質(zhì)，以致每一個(gè)班級(jí)中都有一些眾所周知的后進(jìn)生，這部分學(xué)生對(duì)自己缺乏自信，他們背著沉重的心理包袱，在同學(xué)面前抬不起頭或表現(xiàn)極端。我們教育的對(duì)象是人，不能單純以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)，像對(duì)待產(chǎn)品一樣，以正品、次品和廢品給學(xué)生分類和定義，而應(yīng)該相信每一個(gè)學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)，都能進(jìn)步。要拋棄單一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，全方位、多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有值得自豪的地方。
正如書的扉首語(yǔ)中所說(shuō)：“教育中沒(méi)有愛(ài)是不行的，但只有愛(ài)是不夠的，師愛(ài)還應(yīng)該充滿智慧。”我們只有關(guān)注他們成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才會(huì)讓師愛(ài)有科學(xué)的方向，避免進(jìn)入誤區(qū)。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇十二
人間十月秋意濃，天高云淡，落英繽紛，在這人間天堂，美麗的西子湖畔，一段煙雨，一壺清茶，邂逅一場(chǎng)流光溢彩的文化盛宴;一抹夕陽(yáng)，一縷桂香，逢上一場(chǎng)精彩絕倫的文化之旅。五湖四海專家、名師匯聚“千課萬(wàn)人”。
20__年11月9日至12日，千課萬(wàn)人小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩會(huì)，在浙江省杭州市舉辦，我和其他三位同事有幸被派往學(xué)習(xí)。歷時(shí)4天緊鑼密鼓的名家課堂、報(bào)告和講座，讓所有參會(huì)老師都受益匪淺。從各位名家的課堂設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)以及報(bào)告和講座中，結(jié)合自身數(shù)學(xué)教學(xué)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具有扎實(shí)的基本功
基本功，是作為一名人民教師應(yīng)該具有的基本素質(zhì)，然而它不僅指的是一個(gè)老師應(yīng)該擁有的專業(yè)技能，更應(yīng)該是專業(yè)能力的具體表現(xiàn)。對(duì)于數(shù)學(xué)教師，應(yīng)該具有善于舉例、善于提問(wèn)、善于比較與優(yōu)化的能力。
數(shù)學(xué)是什么?最基本的解釋就是—數(shù)學(xué)是模式的科學(xué)。
而抽象性是數(shù)學(xué)學(xué)科最基本的特性。那么，一個(gè)老師，善于將抽象的數(shù)學(xué)概念恰當(dāng)?shù)呐e例說(shuō)明，就能從具體事例中抽象出相應(yīng)的數(shù)學(xué)概念，這對(duì)于學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和發(fā)展數(shù)學(xué)思維起到重要的作用。
《新課標(biāo)》指出，如今的課堂，是以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的課堂。在課堂中，教師的問(wèn)題如何引導(dǎo)，成為學(xué)生如何思考和學(xué)習(xí)的方向。對(duì)于數(shù)學(xué)課堂，新授課多數(shù)情況都是以一個(gè)“大問(wèn)題”為向?qū)У臄?shù)學(xué)教學(xué)，那么問(wèn)題就應(yīng)該具有預(yù)設(shè)性和生成性，而并不一定非來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活。創(chuàng)造性的問(wèn)題引導(dǎo)可以把我們的課堂帶入一個(gè)更高的境界，達(dá)到更高的水準(zhǔn)。在千課萬(wàn)人的現(xiàn)場(chǎng)，黃愛(ài)華老師的《圓的認(rèn)識(shí)一課》，引入“你見(jiàn)過(guò)生活中的圓嗎?”和出示某著名企業(yè)面試題“下水道的井蓋為什么是圓的?”兩個(gè)問(wèn)題，創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，既能和生活緊密聯(lián)系起來(lái)，用學(xué)生生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象和已有的生活經(jīng)驗(yàn)引入課題，同時(shí)能夠幫助學(xué)生正確建立圓的模型，充分感受和理解圓的基本特性，將抽象的直觀化，枯燥的生動(dòng)化，孤立的知識(shí)聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生學(xué)習(xí)圓的基本知識(shí)引導(dǎo)到位。
二、與時(shí)俱進(jìn)，充分理解《新課標(biāo)》
《新課標(biāo)》的進(jìn)一步改革是在全新的教育觀和數(shù)學(xué)觀下的必然結(jié)果。我們要站在一個(gè)新的起點(diǎn)上理解《新課標(biāo)》，從學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)出發(fā)，調(diào)整好理解《新課標(biāo)》的角度?？萍及l(fā)展迅猛的時(shí)代需要的是創(chuàng)新型人才，所以教育要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。這就不僅要求學(xué)生掌握基本知識(shí)，還要通過(guò)演繹、歸納等思維訓(xùn)練以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)達(dá)到《新課標(biāo)》中明確指出的隱性的、過(guò)程性的目標(biāo)。
所以，通過(guò)成分理解新課標(biāo)，我們要明確關(guān)注過(guò)程與結(jié)果的關(guān)系、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師講解的關(guān)系、繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，以及關(guān)注生活情境與知識(shí)系統(tǒng)的關(guān)系，從而增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力，養(yǎng)成認(rèn)真勤奮，獨(dú)立思考，反思質(zhì)疑，合作交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、拓寬視野，正確把握《新課標(biāo)》
把握《新課標(biāo)》才能樹(shù)立全面知識(shí)的課程觀，抓牢、抓硬知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)兩類目標(biāo)。
如何正確把握《新課標(biāo)》，首先要把握新課標(biāo)的變化和主要發(fā)展。《新課標(biāo)》的主要變化：原來(lái)的雙基(基本知識(shí)、基本技能)新增加到四基(增加基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn));關(guān)鍵詞的變化：對(duì)于數(shù)感，新增“悟”，統(tǒng)計(jì)觀念改為數(shù)據(jù)分析觀念，符號(hào)感改為符號(hào)意識(shí)，新增幾何直觀、模型思想和創(chuàng)新意識(shí);明確提出了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;規(guī)范了課程要求的行為動(dòng)詞，如了解、理解、體驗(yàn)、掌握、運(yùn)用、探索、經(jīng)歷。
其次要深化對(duì)新增內(nèi)容的理解。如小學(xué)數(shù)學(xué)第一階段去掉了概率的知識(shí)，第二學(xué)段去掉中位數(shù)、眾數(shù)的概念。通過(guò)鞏固與深化新一輪課程改革理念，才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終生學(xué)習(xí)的愿望和能力的最終目標(biāo)。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇十三
2011年我公司各部門都取得了可喜的成就，作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，特別是在期間，仍按時(shí)到等公共場(chǎng)合辦理業(yè)務(wù)。
在過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：
一、開(kāi)學(xué)期間日常工作：
1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費(fèi)名單，并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作，共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對(duì)保險(xiǎn)名單，與辦理好交接手續(xù)，完成對(duì)我公司職工的的投保工作。
4、做好2005年各種及，并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。
二、其他工作
1、迎接公司評(píng)估，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3按照公司部署，做好了活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作。
在本年度工作中
1、嚴(yán)格執(zhí)行和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開(kāi)出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行，從無(wú)。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇十四
在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了針灸學(xué)這門課程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有許多感悟。
針灸學(xué)是研究針刺和艾灸等治法的一門學(xué)科，是祖國(guó)醫(yī)學(xué)寶貴遺產(chǎn)之一。其內(nèi)容主要包括經(jīng)絡(luò)、腧穴、針灸方法及臨床治療等部分。由于其具有操作簡(jiǎn)便、適應(yīng)癥廣、療效明顯和經(jīng)濟(jì)安全等優(yōu)點(diǎn)。因此數(shù)千年來(lái)深受廣大勞動(dòng)人民的歡迎。
針?lè)ê途姆ㄊ莾煞N不同的治療方法。針?lè)ㄊ沁\(yùn)用各種金屬針刺入穴位，運(yùn)用不同手法進(jìn)行治病的方法;灸法是采用艾條、艾柱點(diǎn)燃后熏灼穴位治病的方法。由于二者都是通過(guò)調(diào)整經(jīng)絡(luò)臟腑氣血的功能達(dá)到治病的目的，常配合使用，所以合稱為針灸。
針灸學(xué)根于中醫(yī)理論，特別是經(jīng)絡(luò)和腧穴理論，它著眼于人體的經(jīng)脈循行和腧穴分布。由于理論比較抽象，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中要時(shí)刻注意將理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們不僅要熟記經(jīng)絡(luò)的循行規(guī)律及分布特點(diǎn)，每條經(jīng)的具體循行路線和主治，而且要善于在自己或他人身上點(diǎn)穴記憶。針灸學(xué)的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)由經(jīng)脈和絡(luò)脈組成，經(jīng)絡(luò)是人體運(yùn)行氣血的通道，包括經(jīng)脈與絡(luò)脈。有直行主干經(jīng)脈和側(cè)行分支的絡(luò)脈組成。經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)是由經(jīng)脈和絡(luò)脈相互聯(lián)系，彼此銜接構(gòu)成的體系。經(jīng)絡(luò)中由經(jīng)氣活動(dòng)。經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)由經(jīng)脈和絡(luò)脈組成，其中經(jīng)脈包括十二經(jīng)脈、奇經(jīng)八脈以及附屬于十二經(jīng)脈的十二經(jīng)別、十二經(jīng)筋、十二皮部;絡(luò)脈包括十五絡(luò)脈和難以計(jì)數(shù)的浮絡(luò)和孫絡(luò)等，這些都需要我們了解和記憶。
十二經(jīng)脈由手足三陽(yáng)經(jīng)三陰經(jīng)組成。共十二條經(jīng)脈左右對(duì)稱分布于頭面、軀干、四肢、縱貫全身，其陽(yáng)經(jīng)分布于陽(yáng)側(cè)，陰經(jīng)分別于陰側(cè)，但是足陽(yáng)明胃經(jīng)徇行于前腹部，足厥陰肝經(jīng)上達(dá)諸陽(yáng)之會(huì)的巔頂部，并且在內(nèi)踝8寸上于足太陰交叉。徇行過(guò)程中十二經(jīng)脈由各自所屬的臟腑及聯(lián)系的臟腑器官。相表里的陰經(jīng)與陽(yáng)經(jīng)在手足末端相交接，同名的陽(yáng)經(jīng)于陽(yáng)經(jīng)在頭面部相交接，互相銜接的陰經(jīng)與陰經(jīng)在胸中交接，。其交接規(guī)律為“肺大胃脾心小腸膀腎包焦膽肝鄉(xiāng)”，形成了一個(gè)氣血循環(huán)，使經(jīng)經(jīng)脈之氣營(yíng)運(yùn)不休。奇經(jīng)八脈為別道奇行的經(jīng)脈，包括：督脈、任脈、陰維脈、陽(yáng)維脈、沖脈、帶脈、陰蹺脈、陽(yáng)蹺脈。奇經(jīng)八脈部隸屬十二臟腑，無(wú)表里關(guān)系，但是其溝通十二經(jīng)脈的聯(lián)系，將部位相近、功能相似的經(jīng)脈聯(lián)系起來(lái)，起到了統(tǒng)攝有關(guān)氣血，協(xié)調(diào)陰陽(yáng)的作用。
腧穴部分包括腧穴的定位與主治，還有特定穴的特殊應(yīng)用。腧穴為人體臟腑經(jīng)絡(luò)之氣輸注于體表的特殊部位，包括十四經(jīng)穴、奇穴與阿是穴三大類。腧穴有近治和遠(yuǎn)治作用，部分腧穴具有特殊的治療作用。特定穴是一類具有特殊性能和治療作用的腧穴，包括依經(jīng)氣運(yùn)行特點(diǎn)具有不同作用的五腧穴：臟腑原氣輸注流經(jīng)和留止于四肢部的原穴，十五經(jīng)脈別出的絡(luò)脈的絡(luò)穴，十二經(jīng)脈和陰陽(yáng)蹺脈之經(jīng)氣淀聚的郄穴;臟腑之氣輸注于背部的背腧穴，匯聚于胸腹的募穴，六腑之氣下合于下肢足三陽(yáng)經(jīng)的下合穴;臟腑奇穴筋脈骨髓等精氣匯聚的八會(huì)穴;十二經(jīng)脈與奇經(jīng)八脈相通的八脈交會(huì)穴;兩條或兩條以上經(jīng)脈相交會(huì)的交會(huì)穴。
在課程的學(xué)習(xí)中主要分了四大部分。除了上、中、下這三篇以外，主要上篇分了2個(gè)部分，一個(gè)是定位，另一個(gè)是穴位的功效。既然學(xué)校和老師按照這樣的順序來(lái)講課，那么就一定有他的用意。在初學(xué)階段，我覺(jué)得最重要的就是去模仿、去接受老師總結(jié)出來(lái)的有一定實(shí)踐價(jià)值的東西?？凑n外書是必不可少的，但是要以課本為正統(tǒng)，不要對(duì)其他的書盡信，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒(méi)有足夠得臨床經(jīng)驗(yàn)，也就是沒(méi)有辨別事物正確與否的能力，因此，不要對(duì)學(xué)習(xí)求廣而不求深。廣可以經(jīng)過(guò)以后的學(xué)習(xí)慢慢的去拓展，而深必須現(xiàn)在去做。因?yàn)橹挥写蚝昧死喂痰幕A(chǔ)，才有可能對(duì)以后的臨床其到促進(jìn)與推動(dòng)作用。
在一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候老師就要求我們背誦十二正經(jīng)以及任脈和督脈的經(jīng)絡(luò)循行。這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，記混淆的情況經(jīng)常發(fā)生。而后又開(kāi)始背誦腧穴歌訣，歌訣的背誦就相對(duì)簡(jiǎn)單了。在背誦了經(jīng)脈循行及歌訣后感覺(jué)學(xué)起腧穴來(lái)就比較有思路，而在學(xué)習(xí)腧穴的過(guò)程中也復(fù)習(xí)了經(jīng)脈走形及歌訣。
在學(xué)習(xí)這一部分的時(shí)候?qū)W校還為我們開(kāi)設(shè)了針灸實(shí)驗(yàn)課。在實(shí)驗(yàn)課上老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我們開(kāi)始按照規(guī)范正式在他人身上進(jìn)針、做手法。剛開(kāi)始，我還是對(duì)此抱有敬畏態(tài)度的,經(jīng)過(guò)本人不懈的努力，終于在同學(xué)身上進(jìn)針了，體會(huì)很深的第一次體驗(yàn)了扎針與被扎的感覺(jué)，第一次用艾柱對(duì)同學(xué)進(jìn)行艾灸，第一次被艾灸。在針刺別人的時(shí)候，第一次感覺(jué)到了針下得氣。在被針刺的時(shí)候第一次感覺(jué)到了經(jīng)絡(luò)氣血的傳遞。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的惟一標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論是站不住腳的，想要真正掌握針灸技術(shù)，就必須經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)數(shù)周的針灸實(shí)驗(yàn)操作課程的學(xué)習(xí)，我們逐漸掌握了消毒方法，基本的進(jìn)針?lè)椒?，以及行針手法，留針出針?lè)椒?。同時(shí)熟悉了針灸施治時(shí)，異常情況的處理和預(yù)防。此外，我們也進(jìn)行了灸法的練習(xí)，同針?lè)ㄏ啾龋姆ǖ淖饔帽容^局限，但灸法也有針?lè)y以企及的優(yōu)勢(shì)，《醫(yī)藥入門·針灸》載“藥之不及，針之不到，必須灸之?！蔽覀儗W(xué)習(xí)了間接灸，包括隔鹽灸、隔姜灸等隔物灸法;以及懸起灸，包括溫和灸，雀啄灸，回旋灸。
針灸在治療上具有很多優(yōu)點(diǎn)：第一，有廣泛的適應(yīng)癥，可用于內(nèi)、外、婦、兒、五官等科多種疾病的治療和預(yù)防;第二，治療疾病的效果比較迅速和顯著，特別是具有良好的興奮身體機(jī)能，提高抗病能力和鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛等作用;第三，操作方法簡(jiǎn)便易行;第四，醫(yī)療費(fèi)用經(jīng)濟(jì);第五，沒(méi)有或極少副作用，基本安全可靠，又可以協(xié)同其他療法進(jìn)行綜合治療。普遍為人們所接受，已經(jīng)成為世界上許多國(guó)家醫(yī)療手段的組成部分。
針灸在治療上有幾項(xiàng)原則：第一，補(bǔ)虛瀉實(shí)——指扶助正氣，祛除邪氣。臨床中大多以提插捻轉(zhuǎn)補(bǔ)瀉為主，配合呼吸、疾徐、開(kāi)闔、迎隨四法，但在具體應(yīng)用時(shí)，還應(yīng)該根據(jù)不同病證、不同穴位的特點(diǎn)運(yùn)用不同手法。第二，清熱溫寒——熱性病治療用“清”法;寒性病治療用“溫”法。第三，治病求本——治療疾病時(shí)要抓住疾病的根本原因，采取針對(duì)性的治療方法。第四，三因制宜——因時(shí)制宜、因地制宜、因人制宜。如治療失眠一類的疾病，若白天針刺治療應(yīng)刺以“興奮”類穴位，而夜間治療應(yīng)刺以“安靜”類穴位。
針灸應(yīng)用為學(xué)習(xí)經(jīng)絡(luò)、腧穴、刺法灸法等基本知識(shí)和技術(shù)后，培養(yǎng)運(yùn)用針灸方法解決臨床實(shí)際問(wèn)題，須把上述知識(shí)和技能綜合運(yùn)用，由此，知道基本功對(duì)于以后臨床治療的重要性。
現(xiàn)在的中醫(yī)學(xué)習(xí)，是任重道遠(yuǎn)的，而且沒(méi)有將中醫(yī)融會(huì)貫通，是談不上創(chuàng)新的?！案F者獨(dú)善其身，達(dá)者兼濟(jì)天下?！蔽覀儗W(xué)習(xí)中醫(yī)針灸，不僅要誦習(xí)經(jīng)典，而且要心存大眾。醫(yī)術(shù)是為大眾服務(wù)的，我們只有確立了為人民服務(wù)的目標(biāo)，才能更有動(dòng)力學(xué)習(xí)。校訓(xùn)講“繼承創(chuàng)新”，可見(jiàn)繼承是非常重要的，一些人一知半解的就去給人治病只會(huì)害人害己。所以我們要學(xué)習(xí)針灸，首要的是誦習(xí)經(jīng)典，前人的智慧是無(wú)法想象的，盡管限于時(shí)代的局限，他們的經(jīng)驗(yàn)也是值得我們學(xué)習(xí)。試想中醫(yī)針灸是多么的博大精深，依靠一己之力是無(wú)論如何也探究不清楚的。所以研習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們快速掌握一些必要的知識(shí)，理論總是要和實(shí)踐相結(jié)合的。泥古不化是注定要被淘汰的。我們要將前人的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)密切的聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)而真正掌握屬于自己的針灸技術(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中我們要掌握常見(jiàn)病癥的病因病機(jī)，辯證分型和針灸治療方法，要重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)課中，多動(dòng)手，多思考，只有這樣才能真正掌握針灸治療的知識(shí)和技能。
汽車知識(shí)總結(jié)與心得篇十五
隨著城市化進(jìn)程的加快，汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。然而，對(duì)于大部分普通車主來(lái)說(shuō)，除了基本的駕駛技能外，他們對(duì)汽車知識(shí)了解甚少。在我成為一名車主之后，我深深認(rèn)識(shí)到了充實(shí)自己汽車知識(shí)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的駕駛技能，還能夠更好地維護(hù)和保養(yǎng)自己的愛(ài)車。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，總結(jié)出幾個(gè)關(guān)鍵的汽車知識(shí)點(diǎn)，以及我在學(xué)習(xí)中的體會(huì)與感悟。
首先是關(guān)于汽車保養(yǎng)。一個(gè)人只有充分了解汽車的構(gòu)造和運(yùn)行原理，才能更好地保養(yǎng)愛(ài)車。首先，定期更換機(jī)油是保持發(fā)動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。而選擇合適的機(jī)油對(duì)于發(fā)動(dòng)機(jī)壽命和性能也有著重要影響。在此之前，我從未意識(shí)到機(jī)油的選擇如此重要。此外，了解和檢查汽車的液位也是很重要的一項(xiàng)保養(yǎng)工作。例如，冷卻液、制動(dòng)液、轉(zhuǎn)向液和剎車片磨損的檢查都是保持汽車正常工作的必要保養(yǎng)步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)，我現(xiàn)在可以更好地維護(hù)自己的愛(ài)車，讓它一直保持良好的狀態(tài)。
其次是關(guān)于安全駕駛的一些經(jīng)驗(yàn)。大部分車主認(rèn)為自己的駕駛技術(shù)很棒，但是他們往往忽略了一些基本的安全駕駛常識(shí)。例如，許多車主在雨天駕駛時(shí)不會(huì)自己調(diào)節(jié)車速和剎車距離，這很容易引發(fā)交通事故。而且，大部分車主對(duì)汽車燈光的使用也缺乏規(guī)范，即使在夜間或霧天，許多車主也不開(kāi)啟前后大燈。這樣不僅影響自己的安全，也容易給其他道路使用者帶來(lái)危險(xiǎn)。因此，了解并遵守相關(guān)的交通法規(guī)和安全駕駛守則，是每個(gè)車主都應(yīng)該重視的。
第三是關(guān)于汽車故障排除的一些經(jīng)驗(yàn)。在面對(duì)汽車故障時(shí)，大部分車主會(huì)選擇找4S店或者修理廠解決問(wèn)題，但是有些小問(wèn)題完全可以自己解決，比如更換剎車片、車燈等。學(xué)習(xí)一些基本的車輛故障排除方法，不僅可以幫助車主節(jié)約修理成本，還能提升自己的動(dòng)手能力。通過(guò)自己排除汽車故障，我在這個(gè)過(guò)程中不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還培養(yǎng)了一種解決問(wèn)題的耐心和能力。
第四是關(guān)于節(jié)能減排的一些實(shí)踐和體會(huì)。汽車對(duì)于環(huán)境的影響非常大，高能耗、高排放已經(jīng)成為亟待解決的問(wèn)題。節(jié)能減排不僅能節(jié)約燃料費(fèi)用，還能保護(hù)環(huán)境。有許多簡(jiǎn)單實(shí)用的方法可以實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，如避免急剎車、急加速，合理使用空調(diào)等。在我的日常行駛中，我會(huì)盡量遵守這些原則，從而減少汽車對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
最后是關(guān)于駕駛技能提升的一些經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)車主，我們除了要學(xué)習(xí)保養(yǎng)維修知識(shí)外，更要不斷提高自己的駕駛技能。例如，怎樣做到穩(wěn)定起步和換擋，怎樣進(jìn)行正確的超車和泊車等。這些技巧的掌握不僅可以提高駕駛的安全性，還能讓駕駛過(guò)程更加舒適和省時(shí)。通過(guò)參加一些駕駛培訓(xùn)或者自學(xué)駕駛技巧，我不僅提高了自己的駕駛水平，還培養(yǎng)了一種謹(jǐn)慎和自信的態(tài)度，使我在駕車過(guò)程中能更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。
總結(jié)起來(lái)，汽車知識(shí)對(duì)于每個(gè)車主來(lái)說(shuō)都是必不可少的。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的汽車知識(shí)水平，運(yùn)用這些知識(shí)，我能更好地保養(yǎng)自己的愛(ài)車，更加安全地駕駛，以及實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。汽車知識(shí)的不斷充實(shí)使我不再只是一個(gè)車主，而是一個(gè)具備豐富汽車知識(shí)的車主，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種駕駛問(wèn)題。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)車主都要充實(shí)自己的汽車知識(shí)，為創(chuàng)造一個(gè)更安全、環(huán)保的駕車環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
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