最熱救人英雄事跡心得體會(huì)(匯總16篇)

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最熱救人英雄事跡心得體會(huì)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-10-27 21:48:21     小編:文軒

總結(jié)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一種梳理和歸納。切勿忽視總結(jié)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,要明確總結(jié)的意義和對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的幫助。小編為大家整理了一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。

救人英雄事跡心得體會(huì)篇一

本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛(ài)國(guó)革命家----楊靖宇。

楊靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過(guò)嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒(méi)有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí),左右開(kāi)弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒(méi)有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。

楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。

本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛(ài)國(guó)革命家----楊靖宇。

靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過(guò)嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒(méi)有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí),左右開(kāi)弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒(méi)有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。

楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。

救人英雄事跡心得體會(huì)篇二

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生級(jí)特大地震。在這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事,感動(dòng)得你熱淚盈眶,感動(dòng)之后,一種無(wú)限的敬重和敬仰在心頭升起,并促使人性和人的精神不斷升華。

受汶川地震影響,譚千秋所在的四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌,當(dāng)時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間,他像童話里的天使張開(kāi)雙臂趴在講臺(tái)上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生得救了,他卻不幸遇難,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個(gè)人的心靈,一樁樁驚心動(dòng)魄的英雄故事激勵(lì)著活著的每一個(gè)人。也許,地震中,像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多;也許,地震中,像這樣英勇無(wú)畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此,但他們的所作所為,驚天地,泣鬼神;他們的精神和品德,蒼天可鑒,日月可鑒。

究竟是什么東西讓他們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí),首先想到的是他人的安危,而不是自己?

毫無(wú)疑問(wèn),是一種無(wú)私無(wú)畏的高貴精神在驅(qū)使著他們,是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵(lì)著他們,是一種對(duì)他人生命的無(wú)限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛(ài)護(hù)在告誡他們——先人后己,是做人的基本原則。

我想起著名詩(shī)人臧克家的一句詩(shī):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”是的,這些英雄都已經(jīng)死了,但我們相信,他們還活著,而且,還會(huì)永遠(yuǎn)地活著。他們不是活著的人,而是活著的靈魂和精神;他們不是活在有形的日子里,而是活在人們無(wú)形的心中……無(wú)數(shù)革命先烈走了,但是,他們的英雄事跡永不衰敗,他們的革命精神永世長(zhǎng)存,他們的精神和人格魅力永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的青年人。這一次,也不例外。

一個(gè)人的生命是有限的,但是,關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的;一個(gè)人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)仗光芒,而且,必將永世長(zhǎng)存!

我們最可愛(ài)的人——偉大的人民解放軍。災(zāi)難的時(shí)候是他們沖在第一線,冒著余震,泥石流,滑坡的危險(xiǎn),不顧疲憊,不顧個(gè)人安危。哪里危險(xiǎn),那里就有他們的身影。他們是真正的人民子弟兵!是世界上最可愛(ài)的人。大雨之中他們?cè)趯ふ抑恳粋€(gè)可能的生命。泥濘之中他們堅(jiān)定的`前進(jìn)。沒(méi)有什么能夠阻擋他們,只有對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和愛(ài)!向我們最可愛(ài)得人敬禮!

我們偉大的人民,我們團(tuán)結(jié)一心眾志成城的中國(guó)人民。血濃于水的親情,一方有難八方支援。看到滿地的狼藉我們心痛著。在自然災(zāi)難面前我們的生命顯得多么的脆弱,那么多遇難者的遺體。那么驚恐的眼神。還有那們多哭泣的人們。你們不要哭泣。你們要堅(jiān)強(qiáng)!我們永遠(yuǎn)在一起!我么每一個(gè)華夏兒女都心連著心,你們的一切牽動(dòng)著我們。于是捐款的,捐衣服的。獻(xiàn)血的。提出倡議的。我們的真情融化著災(zāi)難的冰涼!我們的行動(dòng)溫暖著每一顆受傷的心靈!

我們偉大的祖國(guó),我們偉大得人民,我們偉大的黨,災(zāi)難面前我們更顯示了我們民族的團(tuán)結(jié)互助,愛(ài)國(guó),堅(jiān)韌不屈的偉大品質(zhì)和光輝傳統(tǒng)!

祝福我們?yōu)膮^(qū)的同胞平安!愿生者健康!死者安息!

我們每一個(gè)人都記住在地震中死亡的每一個(gè)人,并向在地震來(lái)臨時(shí)舍己為人的英雄永遠(yuǎn)致敬!

救人英雄事跡心得體會(huì)篇三

當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí),眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下,火苗就會(huì)被撲滅,可他沒(méi)有,因?yàn)樗钪?,只要?jiǎng)右幌?,他們所有人都?huì)暴露,這次行動(dòng)也意味著失敗。

那時(shí),邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過(guò),他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>

邱少云他們都埋伏在日軍即將通過(guò)的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來(lái)越近,越來(lái)越響,邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來(lái)埋伏一樣,用噴火器噴出火來(lái),用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。就在這個(gè)時(shí)候,邱少云突然被大火燒到了,一開(kāi)始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬(wàn)不能動(dòng),一動(dòng)就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了,勝利的果實(shí)是輝煌的,在這歡慶的時(shí)刻,每一位中國(guó)人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!

救人英雄事跡心得體會(huì)篇四

四川省汶川發(fā)生里氏8級(jí)大地震,一場(chǎng)人間災(zāi)難降臨到中國(guó)人民頭上。在這次地震中,中國(guó)人民遭受了巨大的損失,承受了莫大的痛苦,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是,我們的人民并沒(méi)有屈服于這場(chǎng)災(zāi)難,地震中涌現(xiàn)出許許多多的動(dòng)人事跡,這些事跡讓我潸然淚下,讓我激情澎湃,激勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn)。我時(shí)常被這些平凡人的英雄事跡感動(dòng)著,被他們的精神感動(dòng)著。如果要我用什么字眼來(lái)表達(dá)這種感受,那就是:

4個(gè)小時(shí),他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來(lái),壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的`小姑娘醒來(lái)后,模糊中看到縫隙外邊有亮光,接著再次昏迷。此時(shí),一個(gè)聲音喚醒了她,是同學(xué)小健?!拔铱拗鴮?duì)他說(shuō),小健你別走,等我死了再走吧。小健說(shuō),‘我不會(huì)走的,你是班上年紀(jì)最小的,也是生命力最旺盛的,你一定要堅(jiān)持住?!毙〗∫贿吅爸皥?jiān)持,堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個(gè)小時(shí)后,小孝廉終于被刨了出來(lái),而小健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對(duì)巨大的災(zāi)難,埋在廢墟下的孩子,在等待救援的同時(shí),也在用勇氣和堅(jiān)毅,傳遞著生的信心。

汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開(kāi)廢墟。直到她遇難的孩子被挖出,聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā):“娃……娃娃……媽媽……來(lái)不及……啊……”地震時(shí),孩子們都在睡午覺(jué),聶曉燕一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子,而她自己的孩子還在屋子里!“娃娃,你的臉怎么這么臟啊?”聶曉燕打開(kāi)帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥,小心翼翼包裹孩子,“媽媽給你洗干凈?!彼驼煞蛴檬峙凛p輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋,好像生怕把孩子弄醒。

大地震襲來(lái)時(shí),重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處。“快往公路邊的平壩跑……”導(dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著,在兩名女孩子的指揮下,大家迅速集中到了平壩上。岷江對(duì)面的山,轟隆隆地垮下來(lái),煙塵、沙石撲面而來(lái),前后的路都已坍塌。自救,勢(shì)在必行。入夜,幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上,兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人,都在相互牽掛。第二天,天剛蒙蒙亮,在傾盆大雨中,這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著,繞過(guò)斷裂的公路,奔過(guò)800米搖搖欲塌的隧道,躲過(guò)一次次余震,走走停停5個(gè)多小時(shí)后,終于見(jiàn)到了救援者。

就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動(dòng)和激勵(lì)著,偕起手來(lái),化悲痛為力量,為了祖國(guó)更加強(qiáng)大,為了人民更加幸福,為了世界更加美麗,貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧!

救人英雄事跡心得體會(huì)篇五

第一段:引言(背景介紹)

物業(yè)管理是現(xiàn)代城市社會(huì)中不可或缺的一環(huán)。物業(yè)管理人員通常被稱為物業(yè)英雄,因?yàn)樗麄兡貫槲覀兊木幼…h(huán)境和社區(qū)的安寧付出努力。在這個(gè)段落中,我將討論物業(yè)英雄的事跡和我對(duì)他們的敬佩之情。

第二段:物業(yè)英雄的精神面貌

物業(yè)英雄始終以一個(gè)服務(wù)者的角色出現(xiàn)在我們的生活中。無(wú)論是炎炎夏日的清潔工作,還是深夜時(shí)分的維修工作,他們都默默地為我們提供著良好的居住環(huán)境。物業(yè)英雄的精神是無(wú)私的,他們總是站在我們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,并盡力滿足我們的需求。他們用自己的行動(dòng)證明了真正的服務(wù)精神,值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。

第三段:物業(yè)英雄的責(zé)任感

作為物業(yè)管理人員,物業(yè)英雄必須承擔(dān)起社區(qū)安全和居住環(huán)境的責(zé)任。他們要不斷檢查和維修公共設(shè)施,保持清潔衛(wèi)生,確保居民們的生活質(zhì)量。物業(yè)英雄們?cè)谏鐓^(qū)發(fā)生緊急事件或突發(fā)狀況時(shí)也會(huì)毫不猶豫地采取行動(dòng),保障住戶的生命安全。物業(yè)英雄們的責(zé)任感是無(wú)比重要的,他們的努力讓我們的社區(qū)更加和諧、安全。

第四段:物業(yè)英雄的專業(yè)素質(zhì)

物業(yè)管理是一個(gè)綜合性的工作,需要物業(yè)英雄具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。他們需要掌握各種設(shè)備的維護(hù)和維修方法,理解建筑物的管理流程和法律法規(guī),與居民和業(yè)主進(jìn)行有效的溝通。物業(yè)英雄在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出出色的才華和智慧,幫助我們解決各種問(wèn)題。他們的專業(yè)素質(zhì)使物業(yè)管理更加高效,保障了我們的生活品質(zhì)。

第五段:我的體會(huì)

在與物業(yè)英雄們的接觸中,我深深地感受到了他們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們不僅默默地完成各類工作任務(wù),還經(jīng)常傾聽(tīng)我們的意見(jiàn)和建議,積極改善社區(qū)環(huán)境。我從物業(yè)英雄身上學(xué)到了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛯?duì)他人的關(guān)愛(ài)。我也意識(shí)到物業(yè)管理工作是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通的工作,只有通過(guò)共同努力,我們才能創(chuàng)造一個(gè)理想的居住環(huán)境。因此,我將對(duì)物業(yè)英雄們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)充滿感激,并為他們的精神而自豪。

結(jié)論:

物業(yè)英雄的事跡和精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)的。他們無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、關(guān)心他人的精神值得我們向他們學(xué)習(xí)。通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力,我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好、和諧的居住環(huán)境。感謝那些默默付出的物業(yè)英雄們,是他們讓我們的社區(qū)更加完善。

救人英雄事跡心得體會(huì)篇六

20xx年8月1日,是中國(guó)第xx個(gè)建軍節(jié),人民軍隊(duì)砥礪奮進(jìn)、披荊斬棘,在中國(guó)特色強(qiáng)軍之路上腳步鏗鏘,堅(jiān)定不移地向著實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)奮勇向前。在建軍節(jié)來(lái)臨之際,向中國(guó)人民解放軍致敬!

中國(guó)軍隊(duì)是黨的軍隊(duì),聽(tīng)黨指揮,練就過(guò)硬本領(lǐng)。

自中國(guó)軍隊(duì)成立起,就高舉黨的旗幟,英勇投身到為中國(guó)人民求解放、為中華民族謀獨(dú)立的歷史洪流中。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),是經(jīng)過(guò)艱辛探索得出的真理性認(rèn)識(shí),是中國(guó)軍隊(duì)的建軍之基、立軍之本。黨的十八大以來(lái),在黨的旗幟指引下,中國(guó)軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)了全面重塑、浴火重生,開(kāi)啟了一場(chǎng)以強(qiáng)軍目標(biāo)為牽引,以黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)為靈魂,以軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向,以能打仗、打勝仗為落腳點(diǎn)的前所未有的全面深化改革,走了上建設(shè)世界一流軍隊(duì)的快車道,開(kāi)創(chuàng)了依法治軍、科技興軍的新格局。在黨的指引下,中國(guó)軍人嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)科技創(chuàng)新,精武強(qiáng)能,練就了過(guò)硬本領(lǐng)。

中國(guó)軍隊(duì)是國(guó)家的軍隊(duì),錚錚鐵骨,守衛(wèi)國(guó)家疆土。

提到中國(guó)軍人,首先想到的就是犧牲和奉獻(xiàn)。從南昌起義、秋收起義、萬(wàn)里長(zhǎng)征到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝,中國(guó)軍人拋頭顱灑熱血,為祖國(guó)的和平與解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血。沒(méi)有中國(guó)軍人,就不會(huì)有和平安寧,就不會(huì)有現(xiàn)代化的國(guó)防。為了國(guó)家,他們堅(jiān)守在被稱為“云中哨所”的詹娘舍哨所,他們堅(jiān)守在“金三角”邊防一線,他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó),他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前,他們剛毅果敢,他們挺身而出,他們無(wú)私無(wú)畏,把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘,捍衛(wèi)著國(guó)家主權(quán)、守衛(wèi)著祖國(guó)疆土。

中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì),不忘初心,守護(hù)人民安康。

中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì),自誕生之日起,就與人民血肉相連、命運(yùn)相牽。無(wú)數(shù)中國(guó)軍人把人民利益看得重于一切,為了人民的安居樂(lè)業(yè),他們赴湯蹈火在所不惜,譜寫出無(wú)數(shù)驚天動(dòng)地的樂(lè)章。他們是逆行的戰(zhàn)士,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨,他們總是把危險(xiǎn)留給自己,把安全帶給人民。當(dāng)雨雪冰凍肆虐、交通電力中斷的時(shí)候,當(dāng)森林大火瘋狂吞噬、逼近村莊的時(shí)候,當(dāng)新冠肺炎疫情橫行、威脅人民生命健康的時(shí)候,當(dāng)洪水撕裂大堤、人民群眾危在旦夕的時(shí)候,當(dāng)大地震造成地動(dòng)山搖、破壞人民家園的時(shí)候,當(dāng)脫貧攻堅(jiān)仍未完成、處于關(guān)鍵時(shí)期的時(shí)候,他們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在人民面前。當(dāng)人民需要的時(shí)候,他們用自己的脊梁和肩膀,托起了生命的希望,守護(hù)著人民的安康。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“人民軍隊(duì)始終是黨和人民完全可以信賴的英雄軍隊(duì)?!蹦睦镉形kU(xiǎn),哪里就有中國(guó)軍人!哪里有需要,哪里就有中國(guó)軍人!中國(guó)軍人有著最堅(jiān)實(shí)的胸膛、最寬闊的肩膀、最炙熱的心,他們用熱血守護(hù)祖國(guó)安寧,守護(hù)人民安康。向你們致敬,中國(guó)軍人,你們是新時(shí)代最可愛(ài)的人!

救人英雄事跡心得體會(huì)篇七

教育黨委要求我們觀看張老師的視頻,通過(guò)觀看視頻我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚,在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,張老師不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人,她目前的病情更牽動(dòng)人心,張老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,她被大家稱為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。

“最美女教師”阿莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí),也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng),要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師,我要向張老師學(xué)習(xí),她是我學(xué)習(xí)的楷模。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師----阿莉的心得體會(huì):

張老師有著崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨,挺身而出,這正是平時(shí)把愛(ài)全部?jī)A注給學(xué)生們的表現(xiàn)。

我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她以學(xué)生為本,以育人為首的精神。張老師牢固樹(shù)立了教師的光輝形象,通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)覺(jué)與她師比起來(lái),差距實(shí)在是太大了。

通過(guò)學(xué)習(xí)張老師的事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對(duì)待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過(guò)失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)孩子,讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的`多,感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。

張老師在生死一線之際,沒(méi)有考慮自己的人身安危,而是將學(xué)生推開(kāi),確保了學(xué)生的生命安全,彰顯了一位人民教師無(wú)私、偉大的品格。敦品勵(lì)學(xué),弘毅致遠(yuǎn)。哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)的阿莉用實(shí)際行動(dòng)踐行了“學(xué)高為師,身正為范”的從師準(zhǔn)則,體現(xiàn)了追求道德、學(xué)問(wèn)、胸懷廣闊、意志剛強(qiáng)的品質(zhì)和決心成為國(guó)家棟梁之才的理想。我想作為一名普通的教師一定要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任。

救人英雄事跡心得體會(huì)篇八

戍邊20多年,阿寶曾遭遇幾十次暴風(fēng)雪和泥石流,13次與死神擦肩。面對(duì)生死,面對(duì)肩上的責(zé)任,他說(shuō):“不是所有人都能理解我的選擇,但我無(wú)怨無(wú)悔!”

20xx年7月,阿寶騎馬巡邏途經(jīng)一段不足50厘米寬的馬道時(shí),軍馬突失前蹄,摔下懸崖。阿寶被重重地摔在懸崖邊上,撿回一條命,后背卻被劃得鮮血直流。

阿寶掙扎著站起來(lái)說(shuō):“我們不能對(duì)不起肩頭的責(zé)任,危險(xiǎn)再大也要到達(dá)點(diǎn)位!”

身處高原,阿寶和戰(zhàn)友們?cè)谘策墪r(shí),還會(huì)遭遇暴風(fēng)雪的`襲擊。一次,他們?cè)诜胶0?000多米的某達(dá)坂時(shí),巡邏車的4個(gè)輪子陷進(jìn)積雪中,路也被大雪覆蓋。生病未愈、四肢無(wú)力的阿寶二話沒(méi)說(shuō),拿起鐵鍬開(kāi)始挖雪,戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)跟上。

6個(gè)小時(shí)后,5公里的“生命線”被打通,可阿寶卻突發(fā)肺水腫,因搶救及時(shí)才撿回了一條命。

然而,這樣的硬漢,也曾因戰(zhàn)友受傷一度哽咽流淚……

20xx年,時(shí)任新疆軍區(qū)阿里軍分區(qū)札達(dá)邊防營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)的阿寶接受采訪,提到一名新兵曾因體力透支,從300多米高的山上滾下后昏迷,醒來(lái)不停地喊“營(yíng)長(zhǎng),我疼”時(shí)流淚了。

20多年來(lái),阿寶與家人總是聚少離多,但他把軍營(yíng)當(dāng)成了家,把戰(zhàn)士們當(dāng)成了家人。他說(shuō),“親人的感情債可以慢慢還,戍邊大事耽誤不起。”

清澈的愛(ài),只為中國(guó)

致敬每一位國(guó)土守護(hù)者!

救人英雄事跡心得體會(huì)篇九

堅(jiān)守邊防一線,他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó),他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前,他們剛毅果敢,他們挺身而出,他們無(wú)私無(wú)畏,把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘。以下豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的英雄事跡

心得體會(huì)

資料,歡迎你的參閱。

英雄事跡心得體會(huì)一

贊不盡軍人的價(jià)值

有人說(shuō),軍人天生為打仗,為打仗而生,為打仗而備,縱馬革裹尸、戰(zhàn)死沙場(chǎng),尤未有悔。表現(xiàn)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士英勇沖鋒,悍不畏死、前仆后繼,為了民族獨(dú)立和人民解放而不惜流血犧牲,其英風(fēng)浩氣歷滄桑巨變而光彩熠熠。有人說(shuō),軍人的脊梁骨是鋼鐵鑄就的,可以擊倒不可以征服,可以打殘不可以打散,可以打退不可以打垮。縱面前刀兵林立、虎狼成群、絕地險(xiǎn)谷,尤自面不改色、豪邁出擊。初心不改、軍魂勇在,軍人的價(jià)值在紅色基因接續(xù)傳承中不斷發(fā)揚(yáng)光大。

“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó),何須生入玉門關(guān)”,軍人的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)和平安寧生活的守護(hù)和捍衛(wèi)上。

我們今天的“歲月靜好”,是無(wú)數(shù)人民子弟兵枕戈待旦的守衛(wèi)實(shí)現(xiàn)的。國(guó)不可一日無(wú)防,兵不可一日不練,歷史和實(shí)踐反復(fù)證明,和平安寧的環(huán)境,是“買不來(lái)”“求不來(lái)”“討不來(lái)”的,只有建立在無(wú)數(shù)軍人的赤誠(chéng)無(wú)畏、精兵習(xí)武、流血流汗之上的和平,才是黨和人民可以放心,才是可以期許的和平安寧。正如習(xí)近平總書記所指出的,“能戰(zhàn)方能止戰(zhàn),準(zhǔn)備打才可能不必打,越不能打越可能挨打”。人民軍隊(duì)在黨領(lǐng)導(dǎo)下,自1927年八一南昌起義組建以來(lái),從井岡山出發(fā),爬雪山過(guò)草地,歷經(jīng)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的考驗(yàn),深入敵后、浴血奮戰(zhàn),“將革命進(jìn)行到底”解放全中國(guó),“雄赳赳氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”,擊退17國(guó)聯(lián)軍,一舉洗刷了自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),縈繞在中國(guó)人民肩上的三座大山,一舉打出了中國(guó)人的精氣神,打出了30多年和平安寧的外部環(huán)境。在此后的歲月里,無(wú)論是戍邊衛(wèi)國(guó)、邊疆自衛(wèi)反擊戰(zhàn),為支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)“勒緊褲腰帶”,還是抗洪搶險(xiǎn)、地震救災(zāi),哪里有危險(xiǎn)哪里就有人民子弟兵的偉岸身影,哪里有需要哪里就有人民子弟兵的奮勇出擊。

“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”,軍人的價(jià)值體現(xiàn)在舍小家為大家的奉獻(xiàn)和犧牲上。

“你不當(dāng)兵我不當(dāng)兵,誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家”,一曲《說(shuō)句心里話》道出了軍人的奉獻(xiàn)和犧牲。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的拋頭顱灑熱血,沖鋒陷陣、浴血沙場(chǎng),還是和平建設(shè)年代精兵習(xí)武、保家衛(wèi)國(guó),軍人始終伴隨著汗水、奉獻(xiàn)和犧牲。從戰(zhàn)爭(zhēng)年代的董存瑞、黃繼光,到新中國(guó)成立以后的雷鋒、王杰,到81192的王偉。不同時(shí)期的人民子弟兵用舍小家為大家的奉獻(xiàn),用流血流汗不流淚的奮斗,用“招之能來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的信念,唱響了不同時(shí)期人民子弟兵的英雄贊歌。此時(shí)此刻,人民子弟兵依然戰(zhàn)斗在防汛救災(zāi)的大堤之上。戰(zhàn)鷹在天空巡弋出擊、戰(zhàn)艦在海上劈波斬浪、潛艇在水下隱蔽待機(jī)、坦克在沙場(chǎng)馳騁縱橫,無(wú)論面對(duì)何種壓力和挑戰(zhàn),無(wú)論面對(duì)多么強(qiáng)大的敵人和沖擊,人民子弟兵始終英勇無(wú)畏、沖鋒在前。心中有信念,腳下方有力量,因?yàn)樗麄冎?,自己的身后是祖?guó)、是人民、是親人,明白“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”,因此就擁有了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的偉大奉獻(xiàn)和犧牲精神。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”,軍人的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和既定道路的維護(hù)和堅(jiān)守上。

一滴水融于大海則可以排山倒海,由一群有靈魂、有本事、有血性、有品德的人組成的軍隊(duì),自覺(jué)融于黨和人民的血脈之中,就有了戰(zhàn)勝一切強(qiáng)敵、奪取一切勝利的堅(jiān)強(qiáng)決心和戰(zhàn)斗意志。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,國(guó)際上一些國(guó)家依然存有根深蒂固的霸權(quán)意識(shí),采取經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、軍事等多種手段綜合施壓,意圖通過(guò)所謂“極限施壓”讓中國(guó)屈服,這部分勢(shì)力這部分人,身子進(jìn)入新世紀(jì)新時(shí)代,腦子卻留在了舊世紀(jì)舊時(shí)代,在當(dāng)今日益全球化大背景下,仍妄圖通過(guò)自身在經(jīng)濟(jì)、軍事、宣傳、外交上的強(qiáng)大實(shí)力,實(shí)現(xiàn)削弱他國(guó)、打壓他國(guó)、擺布他國(guó),再現(xiàn)一超獨(dú)大的霸權(quán)地位,這是注定不會(huì)得逞的。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)踐、歷史和人民的選擇,任何勢(shì)力和組織意圖讓中國(guó)人民背離自己選擇的道路,意圖讓中國(guó)回到“四十年前”,在歷史的大勢(shì)面前,縱使短時(shí)間可以制造風(fēng)浪,也終將被歷史的車輪碾壓過(guò)去。人民軍隊(duì)是我們堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)和既定道路的堅(jiān)強(qiáng)柱石,無(wú)論過(guò)去現(xiàn)在未來(lái),都是黨和人民可以信賴和依靠的力量,必將在未來(lái)的斗爭(zhēng)和可能的對(duì)抗中,體現(xiàn)出中國(guó)軍人的無(wú)畏和勇敢,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全黨全軍全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,就沒(méi)有越不過(guò)的火焰山,就沒(méi)有跨不過(guò)的婁山關(guān),就一定更可以擊退一切來(lái)犯之?dāng)场?/p>

軍人的價(jià)值令人欽敬,也不限于以上三點(diǎn),還可以是老百姓心坎里的依靠,還可以是危機(jī)關(guān)頭的挺身而出,是地區(qū)和平的定海神針,這些或抽象或具體,或宏觀或微觀的認(rèn)識(shí),構(gòu)成了廣大人民對(duì)軍人價(jià)值的判斷,構(gòu)成了每個(gè)人心目中“最可愛(ài)的人”的光輝形象。當(dāng)前,愈是面臨嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì),愈是面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)的困難阻礙,愈是要把人民軍隊(duì)建設(shè)好,愈是要秉承紅色基因傳承、精兵習(xí)武、軍民共建,軍愛(ài)民、民擁軍,縱歷滔滔巨浪、風(fēng)霜雨雪、峽谷絕壁,也必將披荊斬棘、乘風(fēng)破浪、迎難而上:軍民團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰(shuí)能敵!

英雄事跡心得體會(huì)二

致敬中國(guó)軍人

20xx年8月1日,是中國(guó)第xx個(gè)建軍節(jié),人民軍隊(duì)砥礪奮進(jìn)、披荊斬棘,在中國(guó)特色強(qiáng)軍之路上腳步鏗鏘,堅(jiān)定不移地向著實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)奮勇向前。在建軍節(jié)來(lái)臨之際,向中國(guó)人民解放軍致敬!

中國(guó)軍隊(duì)是黨的軍隊(duì),聽(tīng)黨指揮,練就過(guò)硬本領(lǐng)。

自中國(guó)軍隊(duì)成立起,就高舉黨的旗幟,英勇投身到為中國(guó)人民求解放、為中華民族謀獨(dú)立的歷史洪流中。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),是經(jīng)過(guò)艱辛探索得出的真理性認(rèn)識(shí),是中國(guó)軍隊(duì)的建軍之基、立軍之本。黨的十八大以來(lái),在黨的旗幟指引下,中國(guó)軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)了全面重塑、浴火重生,開(kāi)啟了一場(chǎng)以強(qiáng)軍目標(biāo)為牽引,以黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)為靈魂,以軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向,以能打仗、打勝仗為落腳點(diǎn)的前所未有的全面深化改革,走了上建設(shè)世界一流軍隊(duì)的快車道,開(kāi)創(chuàng)了依法治軍、科技興軍的新格局。在黨的指引下,中國(guó)軍人嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)科技創(chuàng)新,精武強(qiáng)能,練就了過(guò)硬本領(lǐng)。

中國(guó)軍隊(duì)是國(guó)家的軍隊(duì),錚錚鐵骨,守衛(wèi)國(guó)家疆土。

提到中國(guó)軍人,首先想到的就是犧牲和奉獻(xiàn)。從南昌起義、秋收起義、萬(wàn)里長(zhǎng)征到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝,中國(guó)軍人拋頭顱灑熱血,為祖國(guó)的和平與解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血。沒(méi)有中國(guó)軍人,就不會(huì)有和平安寧,就不會(huì)有現(xiàn)代化的國(guó)防。為了國(guó)家,他們堅(jiān)守在被稱為“云中哨所”的詹娘舍哨所,他們堅(jiān)守在“金三角”邊防一線,他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó),他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前,他們剛毅果敢,他們挺身而出,他們無(wú)私無(wú)畏,把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘,捍衛(wèi)著國(guó)家主權(quán)、守衛(wèi)著祖國(guó)疆土。

中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì),不忘初心,守護(hù)人民安康。

中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì),自誕生之日起,就與人民血肉相連、命運(yùn)相牽。無(wú)數(shù)中國(guó)軍人把人民利益看得重于一切,為了人民的安居樂(lè)業(yè),他們赴湯蹈火在所不惜,譜寫出無(wú)數(shù)驚天動(dòng)地的樂(lè)章。他們是逆行的戰(zhàn)士,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨,他們總是把危險(xiǎn)留給自己,把安全帶給人民。當(dāng)雨雪冰凍肆虐、交通電力中斷的時(shí)候,當(dāng)森林大火瘋狂吞噬、逼近村莊的時(shí)候,當(dāng)新冠肺炎疫情橫行、威脅人民生命健康的時(shí)候,當(dāng)洪水撕裂大堤、人民群眾危在旦夕的時(shí)候,當(dāng)大地震造成地動(dòng)山搖、破壞人民家園的時(shí)候,當(dāng)脫貧攻堅(jiān)仍未完成、處于關(guān)鍵時(shí)期的時(shí)候,他們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在人民面前。當(dāng)人民需要的時(shí)候,他們用自己的脊梁和肩膀,托起了生命的希望,守護(hù)著人民的安康。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“人民軍隊(duì)始終是黨和人民完全可以信賴的英雄軍隊(duì)。”哪里有危險(xiǎn),哪里就有中國(guó)軍人!哪里有需要,哪里就有中國(guó)軍人!中國(guó)軍人有著最堅(jiān)實(shí)的胸膛、最寬闊的肩膀、最炙熱的心,他們用熱血守護(hù)祖國(guó)安寧,守護(hù)人民安康。向你們致敬,中國(guó)軍人,你們是新時(shí)代最可愛(ài)的人!

英雄事跡心得體會(huì)三

讓工作多些“軍人范兒”

革命軍人是最可愛(ài)的人。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們沖鋒陷陣、浴血疆場(chǎng),英雄氣概令人緬懷;和平年代,他們搶險(xiǎn)救災(zāi)、戍邊衛(wèi)國(guó),愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)令人敬仰;奮進(jìn)新時(shí)代,他們聽(tīng)黨指揮、苦練本領(lǐng),強(qiáng)軍報(bào)國(guó)令人稱頌。向最可愛(ài)的人學(xué)習(xí)致敬,黨員、干部應(yīng)當(dāng)讓工作多些“軍人范兒”,以軍人之優(yōu)秀品質(zhì)為工作注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

多些“聽(tīng)黨指揮、服從命令”的軍人范兒,校準(zhǔn)時(shí)代工作坐標(biāo),堅(jiān)守黨員初心?!叭嗣竦睦娓哂谝磺小薄耙磺新?tīng)黨指揮”是軍人的信仰,這信仰是軍人堅(jiān)毅的動(dòng)力、獻(xiàn)身的力量,是軍人的靈魂!作為一名共產(chǎn)黨員,任何時(shí)候都要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)。要自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義理論,深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)守“人民至上”理念,為埋頭工作立穩(wěn)前進(jìn)的航標(biāo),為破浪前行裝配精神的馬達(dá)。要甘做革命的“一塊磚”,弘揚(yáng)軍人抗疫抗洪精神,堅(jiān)決聽(tīng)從黨的安排,到人民最需要的地方去,工作不論輕重,不講任何價(jià)錢,只要為人民服務(wù),就堅(jiān)決地干,且干出成績(jī),始終把為人民謀幸福放在工作與人生的坐標(biāo)原點(diǎn)。

多些“來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的軍人范兒,鍛造過(guò)硬工作本領(lǐng),豎起黨員旗幟。習(xí)近平主席始終將能打仗、打勝仗作為對(duì)三軍將士的核心能力要求?!罢僦磥?lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”,這是軍人戰(zhàn)斗力的體現(xiàn),也是軍人價(jià)值所在。新中國(guó)成立70周年大閱兵,鐵流滾滾、氣勢(shì)如虹;2020年疫情肆虐,將士聞令而動(dòng)、不辱使命;面對(duì)滔滔洪水,人民子弟兵舍生忘死、沖鋒在前;沙場(chǎng)點(diǎn)兵、航天逐夢(mèng)、異國(guó)維和……處處彰顯軍人的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。黨員要豎起一面不倒的示范引領(lǐng)旗幟,就必須自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù),增強(qiáng)工作戰(zhàn)力。面對(duì)平凡工作,要著眼發(fā)展、防患未然,對(duì)標(biāo)能力、補(bǔ)齊“短板”;面對(duì)危機(jī)壓力,要打破思維定勢(shì),拋開(kāi)過(guò)時(shí)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)危為機(jī)謀求新發(fā)展;面對(duì)信息時(shí)代挑戰(zhàn),要提升信息素養(yǎng),依托網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)提高工作效率,增強(qiáng)智慧管理能力……以過(guò)硬本領(lǐng)讓黨員崗位光彩熠熠。

多些“威武之師、作風(fēng)優(yōu)良”的軍人范兒,錘煉過(guò)硬工作作風(fēng),彰顯黨員血性。習(xí)近平主席多次強(qiáng)調(diào),軍人還得有血性。那么,共產(chǎn)黨員的血性是什么?就是勇字當(dāng)先,是“我是黨員,我先上”的勇敢擔(dān)當(dāng)。錘煉過(guò)硬作風(fēng),彰顯黨員血性,要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),把樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到行動(dòng)上;要秉持工作原則、崇尚雷厲風(fēng)行,帶頭戒除形式主義、官僚主義;要勇于直面問(wèn)題、動(dòng)真碰硬,緊要關(guān)頭帶頭闖,危難時(shí)刻豁得出;要涵養(yǎng)為民情懷,把群眾當(dāng)親人,實(shí)心實(shí)意解決群眾的煩心事、揪心事;要保持凜然正氣,勇于自我革命,敢同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。從而以黨員率先垂范、勇往直前之血性,帶領(lǐng)廣大人民在逐夢(mèng)路上昂揚(yáng)奮進(jìn)、闊步遠(yuǎn)行。

英雄事跡心得體會(huì)四

“兵心”一片磁針石

從大學(xué)校園到迷彩軍營(yíng),我們攜筆從戎,給青春以鐵血;從普通黨員到組工干部,我們初心依舊,給青春以責(zé)任。從部隊(duì)到地方,我始終當(dāng)新兵、走正步,堅(jiān)守“兵心”,在基層黨務(wù)工作者的崗位上一干就是8年。從“小兵”視角,我看到了軍人氣質(zhì)和組工精神的相通之處。

“名編壯士籍,不得中顧私”——“兵心”在于無(wú)私奉獻(xiàn)。2008年,我到原蘭州軍區(qū)某“紅軍團(tuán)”參軍入伍,雖然只有短短2年時(shí)間,但從大漠戈壁到雪域高原,從風(fēng)霜雪雨到冷月邊關(guān),我親眼見(jiàn)證了戰(zhàn)友們告別親人、衛(wèi)國(guó)戍邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。參加工作后,我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作干起,“軍籍”變成了“黨籍”,身邊的“戰(zhàn)友們”變成了“同志們”,但作為共產(chǎn)黨員,他們?cè)鶎右痪€,拋家舍業(yè)、舍小顧大的奉獻(xiàn)精神一脈相承,讓人敬佩和親近。

“封侯非我意,但愿海波平”——“兵心”飽含著家國(guó)情懷。當(dāng)過(guò)兵的同志們都知道《送你一枚小彈殼》這首歌,“它在戰(zhàn)斗中驚天動(dòng)地,卻在勝利后保持沉默”,一枚子彈,擊發(fā)后咆哮而出,卻在擊中敵人、建功立業(yè)后歸于沉寂?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育開(kāi)展后,我們學(xué)習(xí)到了張富清老英雄60多年來(lái)“事了拂衣去,深藏功與名”的質(zhì)樸情懷,回顧基層組織工作,我們既要在枯燥中點(diǎn)燈熬油,處理繁雜瑣碎的日常業(yè)務(wù),也要在危難中勇往直前,以血肉之軀組建疫情防控“紅色哨位”、防汛抗災(zāi)“紅色堤壩”。本本分分做事,不向組織提要求,從軍人到組工干部,我們只是一顆換了位置的“螺絲釘”,換種方式繼續(xù)服務(wù)群眾,戰(zhàn)士本色一以貫之、歷久彌新。

“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”——“兵心”就是要干事創(chuàng)業(yè)。回顧張富清的一生,在部隊(duì),他保家衛(wèi)國(guó);到地方,他為民造福;就連老了、截肢了,還要重新學(xué)習(xí)走路,硬靠著一條腿向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。擔(dān)當(dāng)和作為,同樣是新時(shí)代組工人的必修課,脫貧攻堅(jiān)中,我們進(jìn)村入戶、落實(shí)政策,以真情換真心,確保脫貧路上不落一人。直到某天,分包的貧困戶向我們索要照片:“我想你的時(shí)候能拿出來(lái)看看”,這沉甸甸的話語(yǔ)就是我們新的“軍功章”,讓人受寵若驚、百感交集。

到哪可以看到更多這樣的好范文啊。

衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡心得體會(huì)

觀看抗擊疫情英雄事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡心得體會(huì)

救人英雄事跡心得體會(huì)篇十

曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里,出現(xiàn)過(guò)眾多值得回味的見(jiàn)義勇為舍己救人的感人故事,其中阿磊為了救輕生婦女的事跡感動(dòng)得我熱淚盈眶。記得在5.12大地震中,為了保護(hù)學(xué)生生命安全,災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。比如21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬(wàn)容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了,而她卻停止了呼吸;再說(shuō)說(shuō)年近50歲的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任阿秋張開(kāi)雙臂扒在課桌上,身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來(lái)了,而他卻永遠(yuǎn)地離去了;依然回憶的起小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生,當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后,一塊一噸重的混凝磚塊砸向他,那一瞬間,他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中,孩子得救了,而他卻永遠(yuǎn)地匯鎮(zhèn)上發(fā)生的亂坎學(xué)生的事,這些英雄為了保護(hù)學(xué)生生命安全不顧自身的安危險(xiǎn)與歹徒作斗爭(zhēng),這些平民的英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,深深感動(dòng)了我。

我是奉賢人,我為有這樣的奉賢人感到驕傲和自豪,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神,自強(qiáng)不息的精神;以英雄為榜樣,在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮努力,做到既教書又育人,努力做到以身作則,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),干好自己的本職工作,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成,同時(shí),不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力,加強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們每天能快樂(lè)充實(shí);在教書本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育,教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生,對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的.每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上,要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)向英雄們致敬。

一個(gè)人的生命是有限的,但是,關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的;一個(gè)人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在救他人時(shí)獻(xiàn)出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒,而且,必將永世長(zhǎng)存!通過(guò)這次學(xué)習(xí)金匯鎮(zhèn)為救學(xué)生而與歹徒搏斗的光輝事跡,暗暗下定決心,完完全全的用平時(shí)的班主任以及教學(xué)工作來(lái)證明與體現(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐自己的承諾,在學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)里取得有目共睹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)。

救人英雄事跡心得體會(huì)篇十一

6月1日,是王老師家人永難遺忘的一天。

就在這天,本該陪3歲孩子開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)的王老師,因救兩名落水兒童不幸遇難。

事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段,一對(duì)兄妹(一人六歲,一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭,重慶育才小學(xué)的王老師飛奔入水,行動(dòng)十分果斷,沒(méi)有一絲猶豫。

最終兩個(gè)孩子被救了起來(lái),但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深愛(ài)的人間。

意外無(wú)情,人間有愛(ài)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后,周圍的群眾迅速自發(fā)開(kāi)展了救援行動(dòng)。大家手拉手,筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。

而在“人墻”最外延的正是王老師。大家緊緊拉住彼此的手,在滾滾江水中站穩(wěn)。接著,從王老師手中傳遞出一個(gè)女孩,人墻立刻接力,大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命,將女孩托舉到安全地帶。接著,王老師又救起了那個(gè)男孩。兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn),然而人群還沒(méi)來(lái)得及慶祝,王老師就因體力不支被江水卷走。救援工作一直持續(xù)到6月2日下午,在距離落水點(diǎn)三十多米的'江中,救援人員發(fā)現(xiàn)了王老師,但他已經(jīng)沒(méi)有生命特征了。

事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說(shuō),如果王老師放棄救小男孩,他一定能活下來(lái),但他一直沒(méi)有放棄救人。

王老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲,她說(shuō),在最后關(guān)頭,他自己都快沒(méi)有體力了的時(shí)候,他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。

這已經(jīng)不是阿旭第一次救人了,早在上大學(xué)時(shí),他就曾經(jīng)救過(guò)落水者。

在大家眼中,他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí),全校師生都陷入了悲痛中。

6月3日,晚上八點(diǎn),阿旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來(lái)悼念,人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。

“舍身有義古渡英杰救幼童,江水無(wú)情育才園丁鑄大愛(ài)”,低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。

在江邊,也有群眾悼念,獻(xiàn)花寄托哀思。

同時(shí),重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授阿旭為“重慶好人”。據(jù)了解,王老師是家中獨(dú)子,還有個(gè)剛滿三歲的孩子。他救起了別人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象,他的家人正在遭受著多大的痛苦,要花多長(zhǎng)時(shí)間才能走出悲痛。我們無(wú)意去責(zé)怪任何人,這是一場(chǎng)誰(shuí)都不希望發(fā)生的悲劇。但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特別是在暑假即將來(lái)臨的當(dāng)下,身為家長(zhǎng)一定要提高安全意識(shí),讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外。

救人英雄事跡心得體會(huì)篇十二

20xx年3月28日下午,我園全體教師共同前往中心園認(rèn)真聆聽(tīng)了周老師的英雄事跡報(bào)告。

57歲,一個(gè)悠閑清松的年齡、一個(gè)安享幸福晚年的年齡,而周福如,卻仍堅(jiān)守在、服務(wù)在工作一線,在他人利益,生命遭受重大傷害的情況下,他毫不猶豫、奮不顧身的沖入隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸的屋內(nèi)救人,他的這種敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn),舍生忘死、見(jiàn)義勇為的壯舉,讓我們真切感受到了他崇高的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。向我們?cè)忈屃耸裁唇胸?zé)任、什么叫奉獻(xiàn)、什么叫大愛(ài)……這又是一個(gè)通州精神文明建設(shè)中的先進(jìn)典型。

聽(tīng)完他的英雄事跡,我的心久久不能平靜。他的這一英雄壯舉深深打動(dòng)了我,但是他住院的那條短信卻撼動(dòng)了我的心靈。周福如是在27日早晨被嚴(yán)重?zé)齻?,而?8日發(fā)給張校長(zhǎng)的請(qǐng)假短信中卻說(shuō):“幫鄰居被傷,在附院小住”。面對(duì)自己燒傷面積之大、創(chuàng)面之深、病情之危重,他仍放心不下工作,牽掛著工作。他的這種忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。

作為一名園長(zhǎng),我深感慚愧,不是因?yàn)槲覉@沒(méi)有這種獻(xiàn)身的`老師而慚愧,而是是因?yàn)槲覜Q定我們的教師沒(méi)有他這種大無(wú)畏的精神,作為一名教師,并不是要你時(shí)刻準(zhǔn)備獻(xiàn)身,但是你一定要有一種舍己為人,一種大無(wú)畏的精神。而我們幼兒園正是缺少這一種精神。作為一個(gè)領(lǐng)頭人,我想,最好的做法是學(xué)習(xí)他的事跡,傳承、發(fā)揚(yáng)他的精神。讓我,以及幼兒園里的每一位教職工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。

我們不僅要學(xué)習(xí)他的精神,更要在此基礎(chǔ)上升華這種品格。周福如的舍已救人,絕非一時(shí)的沖動(dòng),而是他熔鑄精神品格的集聚升華。當(dāng)他拎出一個(gè)煤氣罐,險(xiǎn)情隨時(shí)會(huì)發(fā)生的情況下,他再次沖入了屋內(nèi),他用無(wú)私、他用大愛(ài)詮釋了一位老人的博大胸懷,塑起了通州的精神“脊梁”。我們幼兒園時(shí)一個(gè)大的集體,而我作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)人,更要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他的這種至高無(wú)上的思想境界,我們要將他的這種精神和境界,付諸于我們的工作,把建設(shè)美好家園作為共同的職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)教育人、感染人、凝聚人,為我們幼兒園創(chuàng)建更加美好的明天。

英雄事跡感人至深,“脊梁”精神催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我們要把這種境界、這種作風(fēng)、這種精神,轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,圍繞“提升工作責(zé)任、提升工作效能、提升工作境界”創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,從而創(chuàng)造更好的成績(jī),使我們幼兒園不斷進(jìn)步,做到?jīng)]有最好,只有更好!

救人英雄事跡心得體會(huì)篇十三

在當(dāng)今社會(huì),我們不缺乏精神英雄。其中,劉虎這個(gè)名字肯定會(huì)讓你不陌生。他是一位警察,他用自己的汗水和熱血守護(hù)著人民的安全。今天,我打算和大家分享他的事跡,從中得到一些有益的啟示。

第二段:劉虎的故事

劉虎是寧夏銀川公安局南門派出所警務(wù)室原工作人員,已經(jīng)退休12年。他曾多次冒著生命危險(xiǎn)去抓捕犯罪嫌疑人,最終成為全國(guó)公安機(jī)關(guān)追逃捉逸模范,以其赤膽忠心的精神贏得社會(huì)的贊譽(yù)。而他也多次在接受采訪時(shí)表示,“只要有一絲可能性,我就要盡力”!他的事跡不僅感動(dòng)了全國(guó)人民,更激勵(lì)了很多年輕人向他學(xué)習(xí)。

第三段:劉虎的精神

劉虎的事跡,不僅僅體現(xiàn)在他的勇敢,更展現(xiàn)了其強(qiáng)烈的責(zé)任感和職業(yè)精神。作為一名警察,他一直在追求著公平正義、維護(hù)社會(huì)和諧。沒(méi)有退縮和懼怕,這些品質(zhì)讓自己在危險(xiǎn)和困難中不屈不撓、奮勇前行。正是這些精神,讓我們對(duì)于生活充滿了信心。

第四段:劉虎的精神對(duì)我們的啟示

劉虎的事跡和精神值得我們借鑒。身為學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)中也遇到困難,更有挫折和失敗。我們可以從劉虎這樣的英雄身上汲取力量。做為一名良心學(xué)生,我們要勇敢迎接挑戰(zhàn),擁有無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)韌不拔的意志。多想一些解決問(wèn)題的方法,從不放棄的人生信條中,在學(xué)習(xí)過(guò)程中尋找應(yīng)對(duì)方法,奮斗到底,才不會(huì)讓自己的青春白白浪費(fèi)。

第五段:結(jié)論

總之,劉虎這樣的英雄是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的人物,他的勇氣和責(zé)任心是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,他的事跡和精神能夠帶給我們正向榜樣的力量。如今,我們要以劉虎為榜樣,扎實(shí)學(xué)習(xí),追求卓越,把我們的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,讓我們走向更加美好的未來(lái)。

救人英雄事跡心得體會(huì)篇十四

英雄事跡一直以來(lái)都是人們贊美和敬仰的對(duì)象。無(wú)論是古代的岳飛、張杰,還是現(xiàn)代的雷鋒、納爾遜·曼德拉,他們的事跡都是我們追逐的榜樣,值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。通過(guò)了解英雄們的事跡,我深深地體會(huì)到,作為普通人,我們也有機(jī)會(huì)成為英雄。

首先,英雄事跡給了我勇于面對(duì)困難的勇氣和信心。英雄們所經(jīng)歷的坎坷和磨難是常人難以想象的,然而他們卻能夠面對(duì)挑戰(zhàn)并堅(jiān)持下去。例如雷鋒,他時(shí)常穿越寒風(fēng)騎著自行車去幫助別人。無(wú)論是饑餓還是寒冷,他從不退縮,甚至連披星戴月也無(wú)法阻止他服務(wù)他人的腳步。正是這種勇氣和信心,讓他們克服困難,做出了非凡的成就。

其次,英雄事跡激勵(lì)我不斷追求進(jìn)步。英雄們總是戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)和局限,不斷超越自己。例如納爾遜·曼德拉,他在南非種族隔離的年代,帶領(lǐng)黑人爭(zhēng)取平等權(quán)利。即使被關(guān)押多年,他也沒(méi)有放棄對(duì)自由的追求。最終,他被釋放并成為南非的總統(tǒng),為黑人爭(zhēng)取了平等權(quán)益。這樣的事跡告訴我,只要努力追求,我們也能超越自我,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

再次,英雄事跡教會(huì)我堅(jiān)持自己的信念。英雄們經(jīng)歷了許多困難和壓力,但他們從不違背自己的原則。岳飛是一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者,即使被晁蓋陷害,他依然堅(jiān)信自己的忠誠(chéng)精神,并為國(guó)家?jiàn)^斗到最后一刻。從英雄們的事跡中,我明白了作為一個(gè)人,有時(shí)候我們需要站出來(lái),捍衛(wèi)自己的信念,而不是迎合外界的期待。

最后,英雄事跡告訴我,成為英雄是一種責(zé)任和使命。作為普通人,我們不一定有機(jī)會(huì)面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)或者改變整個(gè)世界的命運(yùn),但我們可以在自己的平凡生活中發(fā)揮自己的作用。例如張杰,他是中國(guó)登山界的英雄,他一次又一次地攀登世界最高峰,為國(guó)家爭(zhēng)光、激勵(lì)年輕人。我們每一個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn),成為身邊人的英雄,影響和改變他人的生活。

綜上所述,英雄事跡給了我許多啟發(fā)和有益的教訓(xùn)。勇于面對(duì)困難、追求進(jìn)步、堅(jiān)持自己的信念以及承擔(dān)責(zé)任,這些道理對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。無(wú)論我們身處何地,不管我們所做的事情大小,只要敢于追求自己的夢(mèng)想,并為之努力,我們都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)英雄,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

救人英雄事跡心得體會(huì)篇十五

王蒙是一位曾經(jīng)的中國(guó)象棋世界冠軍,在他的棋牌生涯中,他不僅在棋藝上取得了各種榮譽(yù),更是以自己的特殊品質(zhì)成為了全國(guó)人民心中的英雄。作為一名職業(yè)棋手,王蒙除了努力提高自己的棋藝,還沒(méi)有忘記自己作為一名公眾人物,應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。他通過(guò)自己的努力和行為,展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀職業(yè)棋手的職業(yè)道德和擔(dān)當(dāng)。在這里,我將結(jié)合王蒙的優(yōu)秀事跡,談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)體會(huì)。

一、積極態(tài)度:壓力不應(yīng)成為借口

王蒙擁有非凡的才華和出色的棋藝,但他在獲得成功的過(guò)程中仍然有所失去。其職業(yè)棋手的精神,使他學(xué)會(huì)了在困難面前保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度。這是一種艱苦不容易的堅(jiān)韌,正是其樂(lè)觀和自信的態(tài)度,賦予了他永不放棄的動(dòng)力。如今,王蒙已經(jīng)退役了,但他的這種積極的情緒和態(tài)度,也將鞭策所有的年輕人,不斷努力,追求自己的夢(mèng)想。

二、創(chuàng)新精神:只有善于調(diào)整才能不斷進(jìn)步

王蒙不僅僅是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的職業(yè)棋手,更是一名敢想敢干的人,不停在學(xué)習(xí)和嘗試新技能。它往往能夠在關(guān)鍵時(shí)刻快速適應(yīng)賽場(chǎng)環(huán)境,在每個(gè)比賽中不斷調(diào)整和學(xué)習(xí),大大提升了自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。在這一點(diǎn),我也想學(xué)習(xí)王蒙,通過(guò)不斷嘗試和學(xué)習(xí),不斷完善自己的技能,提高自己應(yīng)對(duì)不同環(huán)境和問(wèn)題的能力。

三、聚焦棋道:端正自己的棋牌職業(yè)道德

作為一名棋手,一個(gè)人的棋品素質(zhì)至關(guān)重要。王蒙在棋牌界中的職業(yè)道德是受人敬重。他沒(méi)有靠捷徑取得榮譽(yù),也沒(méi)有再輔助性的方式中尋求實(shí)利。相反,他依靠自己的體能和棋藝,不畏困難、敢拼搏、贏得了別人的尊敬。在我看來(lái),這只是通往成功的路,只有我們堅(jiān)持做自己,保持端正的本質(zhì)和良好的職業(yè)道德,才能在職業(yè)生涯中得到成果并感受成功的甜味。

四、心有信念:堅(jiān)定決心促進(jìn)自我成長(zhǎng)

王蒙是一位心有信念的棋手,他始終堅(jiān)信勝利就在眼前,只要繼續(xù)努力。這種信仰讓他在不斷的棋手生活中找到了向前的動(dòng)力。我認(rèn)為這也是一個(gè)保持激情和鍥而不舍的關(guān)鍵。只要有了堅(jiān)定的信念和決心,永遠(yuǎn)也找不到我們向前的路。

五、弘揚(yáng)正能量:成為社會(huì)上獨(dú)特的存在

王蒙微笑地面對(duì)棋局,他的微笑是一種正能量,讓我們回眸一遍生命中的低谷,不畏艱辛,知難而進(jìn),成功將近。事實(shí)上,王蒙在棋牌運(yùn)動(dòng)界中的形象也為他贏得了尊重。他不僅在職業(yè)樹(shù)上取得了巨大的成功,還以自己的正面形象在社會(huì)上樹(shù)立了好的傳播。我相信,弘揚(yáng)正能量,始終相信和諧與進(jìn)步,想貢獻(xiàn)國(guó)家,成為社會(huì)上獨(dú)特的存在,始終是每個(gè)青年人的價(jià)值口號(hào)。

總而言之,王蒙以他的優(yōu)秀品質(zhì)和成就為我們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。在他身上,我們不僅看到了一位優(yōu)秀的職業(yè)棋手,更看到了他作為社會(huì)上良好的青年人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。他的勇氣、自信和信念是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的必然,希望我們能夠在實(shí)踐中融合和應(yīng)用,走出自己的路。愿我們都能在豐富自己的生命中成為更好的、更有意義的人。

救人英雄事跡心得體會(huì)篇十六

作為人類的一員,我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)。我們渴望成為那個(gè)崇高的、能夠拯救世界的英雄。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,很少有人能夠成為真正的英雄。然而,我們可以從英雄的事跡中汲取力量和智慧,并從中體會(huì)到一些重要的道理。以下是我在研究英雄事跡時(shí)的一些心得體會(huì)。

從英雄事跡中,我們可以看到卓越的勇氣和決心。英雄們通常面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)。然而,他們敢于直面困難,從不退縮。無(wú)論是挑戰(zhàn)邪惡的反派,還是與自己的內(nèi)心惡魔作斗爭(zhēng),英雄們都展現(xiàn)出了無(wú)所畏懼的勇氣。同時(shí),他們還展現(xiàn)出了持久的決心和堅(jiān)毅的毅力。即使在遭受重重打擊時(shí),他們?nèi)匀蛔非笳x,決心不會(huì)動(dòng)搖。這種勇氣和決心的精神對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

英雄的事跡還教會(huì)了我們正義和善良的重要性。英雄們常常為了正義和善良而戰(zhàn)斗,他們拋棄個(gè)人利益,將他們有限的生命貢獻(xiàn)給了更大的事業(yè)。他們不計(jì)較個(gè)人損失和困難,義無(wú)反顧地追求正義和善良。這提醒著我們每個(gè)人,無(wú)論面對(duì)多么艱難的抉擇,我們都應(yīng)該選擇正確的道路,為了正義和善良而奮斗。當(dāng)我們面對(duì)困難和誘惑時(shí),我們應(yīng)該牢記英雄的榜樣,并努力做出正確的選擇。

此外,英雄的事跡還告訴我們合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。很少有英雄是獨(dú)自行動(dòng)的,大多數(shù)時(shí)候,他們都與他人合作,共同戰(zhàn)斗。這要求他們具備良好的合作和溝通能力,能夠與不同的人群建立聯(lián)系。他們懂得相互信任和支持,知道只有團(tuán)隊(duì)的力量才能戰(zhàn)勝一切困難。這一點(diǎn)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),也是非常重要的。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中,合作和團(tuán)隊(duì)精神都是必不可少的。只有當(dāng)我們懂得與他人合作,并相互支持時(shí),才能取得更好的成績(jī)。

另外,英雄的事跡還告訴我們成功需要不懈的努力和追求。英雄們很少是一夜成功的,他們付出了巨大的努力,才能取得所期望的成就。他們通過(guò)日復(fù)一日的辛勤工作和訓(xùn)練,不斷提升自己的能力,最終獲得了成功。這告訴我們,任何事情都需要付出努力和堅(jiān)持才能取得好的結(jié)果。成功不會(huì)從天而降,必須通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的追求,才能實(shí)現(xiàn)。

最后,英雄的事跡還教會(huì)了我們面對(duì)失敗和挫折要堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。英雄們并非總能一帆風(fēng)順,他們也曾遭遇失敗和挫折。然而,他們從失敗中學(xué)到教訓(xùn),從挫折中找到動(dòng)力,并且從未放棄戰(zhàn)斗。他們用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難,堅(jiān)信自己最終會(huì)成功。這是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們面對(duì)失敗和挫折時(shí),不要灰心喪志,要保持積極的態(tài)度,相信自己的能力,并繼續(xù)努力。

總之,通過(guò)研究英雄的事跡,我們可以獲得勇氣和決心,學(xué)會(huì)追求正義和善良,懂得合作和團(tuán)隊(duì)精神,以及堅(jiān)持不懈和樂(lè)觀面對(duì)失敗的精神。這些是從英雄的事跡中所學(xué)到的重要的道理。當(dāng)我們將這些道理運(yùn)用到日常生活中時(shí),我們將會(huì)成為真正的英雄,為這個(gè)世界帶來(lái)美好和正義。

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