2023年名著心得感悟范文(14篇)

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2023年名著心得感悟范文(14篇)
時(shí)間:2023-10-27 21:48:22     小編:ZS文王

感悟讓我們對自己和他人的行為和選擇有了更加客觀和全面的認(rèn)知,為我們的成長提供了指引。在日常生活中,我們應(yīng)該注意細(xì)節(jié),從中汲取感悟。以下是一些關(guān)于人生哲理的感悟,希望能夠讓你更加深入思考。

名著心得感悟篇一

我生在農(nóng)村。那是贛西北的一個(gè)村莊,一圈黛青色的山巒松落落地攥著一把土地,土地上歇著幾叢房屋,房屋外是幾片田野和樹林,攔腰系一條白河,綴幾叢蘆葦,又粗樸又溫情。

在那里我無知無邪地長大,到了求知若渴的年紀(jì),村莊的貧乏便暴露出來。爸爸的故事已經(jīng)熟爛到毫無懸念,收音機(jī)里的評書欲言又止解不了饞,電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)都還在遙遠(yuǎn)的時(shí)空之外,課堂索然無味,信息封塞,知識短缺,而一個(gè)孩子對世界那么貪婪,仿佛饕餮永無饜足之寧日。

于是,我自然而然地把目光轉(zhuǎn)向爺爺?shù)牟貢?/p>

爺爺是生于民國的讀書人,經(jīng)綸滿腹。年老后,更是沉迷于閱讀。天氣好的黃昏,他坐在一把油黃的舊藤椅上,就著漸暝的天色和木槿籬笆的碎影,端著發(fā)黃的線裝書,搖頭晃腦,吟哦不休。我們問:“公啊,你在做細(xì)哩?”

“讀須(書)!”

“你這么老了還要讀書呀?”

“須(書)不論多老都要讀?!闭f這話時(shí),他的眼睛從老花鏡后抬起,濕漉漉的目光,又溫柔又憐憫,仿佛剛從一個(gè)好地方歸來,看到仍然貧瘠的故鄉(xiāng)。

弟妹一哄而散,而我還在那里看著他,看他嘆著氣,而后又端起書本——那樣戀戀不舍,仿佛字符之間,潛伏著令他魂?duì)繅艨M的秘密。

我于是以為,讀書一定是件很神秘好玩的事情。

爺爺?shù)姆块g里放著一排已經(jīng)發(fā)黃的線裝古書,多是《周易》、《論語》等儒家經(jīng)典,我看不懂。當(dāng)然,也有閱讀障礙比較小的書,比如《說岳全傳》。

當(dāng)時(shí)我上小學(xué)四年級,八九歲樣子,便偷了過來,在功課、家務(wù)和寢食之間,見縫插針地讀。那些多年以前的傳奇,隨著書頁的翻卷走了過來,帶著被想象復(fù)蘇的聲音、影像、信念、矛盾與犧牲,在1992年的村莊上空風(fēng)起云涌。我才知道,原來在稼穡桑麻、犁鋤鐮磨、粥飯茶酒之外,還有這么有趣的東西。

一次,老師布置一篇作文:擴(kuò)寫《木蘭詩》里被省略掉的沙場征戰(zhàn)的內(nèi)容。仿造《說岳全傳》,我寫了十多頁,其中有荒荒漠漠的大背景,有壘壘疊疊的小細(xì)節(jié),有戎馬倥傯的廝殺,也有秘而不宣的曖昧。得到老師的迭聲稱贊。

有了鼓勵(lì),寫作文成了引人入勝的事。我曾經(jīng)將七本練習(xí)本縫在一起,發(fā)出豪言壯志:“我要寫一本像《說岳全傳》一樣的小說!”這樣的諾言當(dāng)然沒有落地,它方生方死,乍開乍謝,但足以成為一個(gè)文學(xué)夢被迅速催肥的證據(jù)。

把《說岳全傳》還回去之后,我偷來《山海經(jīng)》。幾個(gè)回合后,爺爺獲悉我的秘密,他開始為我引薦適合我閱讀的書籍,童話、小說、散文等,直到20xx年的夏天他離開人世。

直至今日,我依然深愛那個(gè)藏在辛辣的旱煙味里咳嗽不止的老人,他用殘疾的手指,在我陰郁的年少時(shí)光中,幫助我指認(rèn)高處的光,遠(yuǎn)處的愛和深處的智慧。

再以后,年紀(jì)漸長,現(xiàn)存的書籍無法滿足我龐大的胃口了,我開始自己買書。第一本書是《簡·愛》,當(dāng)時(shí)只知道在書店里反復(fù)挑揀,終于買了本又便宜字又多的書,覺得劃算。

工作以后,我仍然買書看書。有一回去熟悉的書店,老板是個(gè)年輕人,他說:“從今往后,你買任何書,都不用付錢?!蔽覇枮槭裁矗耙?yàn)槲矣X得你很好,喜歡看書的女孩都有一顆超凡脫俗的靈魂!”

我怔了一下,以為他在開玩笑,但他一臉認(rèn)真和羞澀,這種認(rèn)真和羞澀把我感動(dòng)了,也把我嚇壞了。以后我再也沒有去過。

書越買越多,時(shí)至今日大約有近千冊,搬了新家以后,因?yàn)楦改冈谘b修時(shí)沒有設(shè)計(jì)書房,所有的書只能堆放于客廳。電視墻免了,兩個(gè)落地大書柜夾電視而設(shè)。每每持書一卷于陽臺仰坐,進(jìn)入想象與邏輯的世界,優(yōu)哉游哉,生出遁世之逍遙,便覺一切盡可原諒,雖然也不知原諒什么。

作為一名大齡單身女青年,被父母催婚,被親友非議,偶爾難免焦慮困窘,只有翻開一本好書,方才不覺孤獨(dú)——縱然我孑然一身,但有世界上最偉大的靈魂做伴。他們一直在,他們將智慧如同耳語一般告訴我,無孔不入地滲入生命的每一個(gè)罅隙,使我像顆灌漿的麥子一樣充盈飽滿。

后來寫作,初時(shí)喜歡玩弄語言,世界在我筆下轉(zhuǎn)換成了一堆紛繁的辭藻,又油滑又膚淺,但當(dāng)時(shí)卻自鳴得意,恃才傲物。有人告訴我,依仗才氣的寫作最終會走入自我重復(fù)境地。我自然不信。

那時(shí)我還沒有領(lǐng)悟到,比知識更重要的,是愛和悲憫。直到有一回遇見茨威格的句子:“一個(gè)人和書籍接觸得愈親密,他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一,因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了,他不僅用他自己的眼睛觀察,而且運(yùn)用著無數(shù)心靈的眼睛,由于他們這種崇高的幫助,他將懷著摯愛的同情踏遍整個(gè)的世界?!碑?dāng)即便覺閱讀的介入成了當(dāng)務(wù)之急。

我迫切需要更充沛的知識來幫助我沉潛,需要理性來幫助我梳理,需要更縝密的思索來質(zhì)疑、追問和尋找,需要新視角來重新激發(fā),也需要雍容慈悲的心態(tài)來包容他人和自我。于是停了筆,潛心讀書。

書柜里品種繁多,文學(xué)、評論、歷史、哲學(xué)、宗教,也有自然、科學(xué),每一種都有所涉獵,但大都如蜻蜓點(diǎn)水般粗淺。只是不再急躁,哪怕越發(fā)感到自己的無知。世界莽莽,時(shí)間荒荒,我舉目四眺,也不過這四面白墻,視界如此之微妙,此生此身,永遠(yuǎn)處于局限之中。

近年愈發(fā)感到,世界環(huán)形輪轉(zhuǎn),任何一種出發(fā),都朝著回歸的方向,艷極反素,慧極反拙,傲極反和。我當(dāng)然不是艷極慧極傲極的人,還是努力讓自己從狂狷的半空中低下來,對人敬重,于己謙卑。

在寫作上,我不知道自己能寫多久,亦不知能走多遠(yuǎn),對此我沒有奢望,只求盡心而為。但閱讀,必是串聯(lián)一生的事情,只有它能說服我,無論生命如何繁華或虛無,都要天真、虔誠、滿含悲憫。

名著心得感悟篇二

鮮感受,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。

《愛的教育》全文采用了日記的形似,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。

愛就像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。

對親友的真摯之情,在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息,特別是每月故事中的《萬里尋母記》,讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時(shí)為了擺清債務(wù),獨(dú)自一人去了阿根廷共和國的首都一個(gè)富有的人家去當(dāng)了女傭,后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可,不顧去美洲的危險(xiǎn)毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功,可兩天后他父親的一個(gè)船長朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人,有好也有壞,像慈祥的倫巴底老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計(jì)和無惡不作的小偷,當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。

任的想法,將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們用愛國的熱情洋溢全世界,感染全世界。

愛的教育讀后感

《愛的教育》讀后感

愛的教育的書名使 思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么 帶著這個(gè)思考, 與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案.

愛,像空氣,每天在 們身邊,因其無影無形就總被 們忽略.其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是 們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當(dāng) 們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡.讀了安利柯的故事, 認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.

名著心得感悟篇三

一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕。《紅樓夢》,一部含笑的悲劇。《紅樓夢》不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落,指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。

《紅樓夢》是一部有關(guān)愛情的小說,但作者并沒有把著眼點(diǎn)完全放在故事情節(jié)上,而是在人物塑造方面下足了功夫,顯示出高度成熟的藝術(shù)水準(zhǔn)。全書共刻畫了四百多號人物,不同的身世命運(yùn),不同的生活情景,在曹雪芹的筆下,人與事的來龍去脈,一概井然有序,從容自然。上至皇庭貴婦,下至走卒車夫,其神色、語言及個(gè)性,都纖毫畢現(xiàn)。

賈寶玉,榮國府的嫡派子孫,銜玉而生。前世為女媧補(bǔ)天剩下的一塊靈石。從小淘氣異常,但其聰明乖覺處,百個(gè)不及他一個(gè)。

賈寶玉是小說的核心人物。他聰慧異常,出類拔萃,但他不肯“留意孔孟之間,委身于經(jīng)濟(jì)之道?!彼谴蠹彝ブ械膶檭?,但命運(yùn)卻不由得自己做主,與林妹妹相契相知,抒發(fā)真性情真心意,卻被逼著娶了寶釵,終離了俗世,走入茫茫大雪。作者充分運(yùn)用了我國書法、繪畫、詩詞、歌賦、音樂等各類文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,展示了一部社會人生悲劇。

這一切,都是作者憑借我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來的,從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。

《紅樓夢》在思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧方面的卓越成就,不僅在國內(nèi)成為“中國小說文學(xué)難以征服的頂峰”,而且在國際上也受到許多國家學(xué)者的重視和研究,有法國評論家稱贊說:“曹雪芹具有普魯斯特敏銳的目光,托爾斯泰的同情心,繆塞的才智和幽默,有巴爾扎克的洞察和再現(xiàn)整個(gè)社會的自上而下各階層的能力?!?/p>

《紅樓夢》是一本值得品讀的著作。

名著心得感悟篇四

今年假期,我在家里讀完了《小王子》這本書。這本書的故事很有趣。它為我們講述了一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中,遇見了小王子之后聽小王子講自己所經(jīng)歷的奇妙之旅的故事。

小王子來自b612小行星。他是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M了無盡的孤獨(dú)和憂傷。幸運(yùn)的是一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅?,他離開了b612小行星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單而又奇妙的旅行。

他先后訪問六個(gè)星球,他剛來到地球時(shí)發(fā)現(xiàn)人類沒有想象力。后來小王子在地球上遇見了一只狐貍,這可不是一直一般的狐貍喲!狐貍求小王子馴養(yǎng)它,但是小王子只是想去交朋友。所以狐貍把真理:“肉眼看不見事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切?!薄鳛槎Y物,送給小王子。

《小王子》是一本關(guān)于生活的寓言。正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。在生活中,有時(shí),我們不能太講究實(shí)際,幻想也會讓人感到身心愉悅,有了前進(jìn)的目標(biāo)。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣,珍惜友情。我們更要學(xué)習(xí)小王子敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于探索人生,最終獲得啟迪的精神。

正如這本書所說:“純真的感情,永久的守候,不變的寬容!”

名著心得感悟篇五

司湯達(dá)的《紅與黑》,寫的是法國青年于連的故事。于連是一個(gè)有才華,有野心,有自尊,也有良心的人。許多評價(jià)把于連說成是一味向上爬的野心家。但我個(gè)人而言,我覺得他們都忽略了一點(diǎn),就是于連良心的一面?;蛘哒f忽略了站在故事背后的作者進(jìn)行的精神思考。

生活著的我們得以本質(zhì)般活著,沒有必要為任何目的去討好任何人,當(dāng)然,若為實(shí)言則可言之,我們沒有必要為討好其他人為達(dá)到某種目的因此違背自己內(nèi)心說話,便成了口不對心的人。由此可得,我們應(yīng)腳踏實(shí)地并句句發(fā)自肺腑,當(dāng)一個(gè)“真心真意”的人。

——“這就是拿破侖的命運(yùn)。日后,也會是他的命運(yùn)嗎?”

于連在連打兩個(gè)“勝仗”后,獨(dú)自挺立在峭崖上,仰望晴空。他一直崇拜拿破侖,卻不得不將崇拜之情藏于心底,他把拿破侖的的頭像藏在睡床處,每每情緒激動(dòng)時(shí)便在頭像背處寫下感言并著上日期。他特別崇拜拿破倫,因?yàn)樵谀闷苽惖臅r(shí)代,一個(gè)平民出身的子弟有著在戰(zhàn)爭中迅速升官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會。但是于連卻是生活在貴族、僧侶統(tǒng)治下的復(fù)辟時(shí)期。在這個(gè)等級制度森嚴(yán)的社會中,沒有爵位和財(cái)產(chǎn)的人,受著更大的壓抑和鄙視;即使象于連這樣有才能的人,也無處施展他的“抱負(fù)”。這種情況就造成了于連對統(tǒng)治階級的不滿和反抗。

在一個(gè)痛恨篡位稱帝的瑞那先生家里,其是痛恨此人的。他仰瞰著腳下的維璃葉城,心情激越,思緒飛揚(yáng),空中盤旋的雄鷹吸引了于連的目光,他渴望雄鷹搏擊長空的力量,孤高的境界,由此可知于連為什么如此崇拜拿破侖,整個(gè)場景暗喻了于連的征服野心。

,——“小說,是一面鏡子,鑒以照之,一路行去?!?/p>

-圣留阿爾

小說,是異于自身的另一種生活,對異于自體的文體寫照,我們的生活或許與書中相同又或許不同,這是可能事件不是必然事件,它是一面鏡子,照出另一樣姿態(tài)生活的故事和人物,艷麗又或黯淡,使我們能從中收益良多,從而讓我們自己能在人生之路上取之借鑒,讓這條路能走得更平穩(wěn),順當(dāng)。照己像的鏡子是鑒別的鏡子,因?yàn)殓R子的鑒別的作用,人們往往這樣的映照能讓我們看到自我真實(shí)的形象 ,從而能起到提醒我們或者警告我們的作用。

——“日常發(fā)生的事,其奇奇怪怪的一面,往往掩蓋了激-情造成的真正不幸?!?/p>

女主人與于連之間仆主的戀情繼續(xù)升溫,他在她身邊,并不是一個(gè)身兼情人的仆人?!皳?dān)憂一去,墮入愛的瘋狂,連帶這又產(chǎn)生致命的懷疑?!痹趷蹜?,悔恨,歡愉的交疊中,日子過得如閃電一樣快。兩人便渾渾噩噩地,雙方都想承擔(dān)惡果或者說是力爭于報(bào)應(yīng)。女主人感慨嘆息這男人非她的丈夫,便不會發(fā)生如此多的事了。他們片刻的愉悅,有時(shí)也是令人不愉悅的,心里總有種道不出的滋味。

名著心得感悟篇六

加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認(rèn)的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí),就被敘述開始時(shí)那一行迷人的句子吸引住了:“許多年之后,面對行刑隊(duì),奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?!睆哪莻€(gè)遙遠(yuǎn)的下午到許多年之后的今天,這是一個(gè)充滿了巨大誘惑的時(shí)間與空間。從將來的角度回憶過去的倒敘手法,一下子造成了藝術(shù)上的懸念,令人無法釋卷。以這樣的開始進(jìn)行敘述,成為世界小說史上的經(jīng)典之作。相比之下,馬爾克斯的另一部小說《霍亂時(shí)期的愛情》的開始就顯得平淡了,沒有巨大的吸引力。

《百年孤獨(dú)》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說中,馬爾克斯的敘述出神入化,使我深深著迷。如小說的第七章,在寫到霍塞·阿卡迪奧自殺后,他對那股鮮血的流向作了全過程的擬人化追蹤敘述,寫了近兩百字。讀來真是獨(dú)具趣味、令人耳目一新。而在小說中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié),光怪陸離的傳說成為一種現(xiàn)實(shí)的映照。

現(xiàn)實(shí)與幻想、傳說與神話、直描與隱喻馬爾克斯以極其新穎而獨(dú)到的敘述藝術(shù),不可思議地創(chuàng)造了一個(gè)“變幻想為現(xiàn)實(shí)而又不失為真”的神話世界,使我們不僅看到了哥倫比亞乃至整個(gè)拉美大陸的歷史演變與社會現(xiàn)實(shí),更看到了一個(gè)小說大師無限廣闊的心靈世界。

川端康成:《伊豆的舞女》

“道路變得曲曲折折的,眼看著就要到天城山的山頂了。正在這么想的時(shí)候,陣

雨已經(jīng)把叢密的杉樹林籠罩成白花花的一片,以驚人的速度從山腳下向我追

來?!钡谝淮巫x《伊豆的舞女》時(shí),我就感到了川端康成文字的力量,他幾乎不由分說地帶著我穿過山道和雨水,來到了那個(gè)舞女的面前?!澳俏枧瓷先ゴ蠹s十七歲。她頭上盤著大得出奇的舊式發(fā)髻,這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小,可是又美又調(diào)和”。這是一個(gè)美麗的舞女,令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里,我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而,相聚是緣,離別總是難免的?!拔业念^腦變成一弘清水,嘀嘀嗒嗒的流出來,以后什么也沒留下,只感覺甜蜜的愉快?!迸c舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無以自制,那一瞬間,如煙往事中飄逝而去的友情或者愛情紛至沓來?!兑炼沟奈枧吩诖ǘ丝党傻男≌f中,不是最著名的。他是以《雪國》、《古都》、《千只鶴》三部小說代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的。但是,這篇我最早讀到的川端康成的小說,給了我深刻的影像,不能忘懷。由此我感到,閱讀的第一感覺總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實(shí)上,從《伊豆的舞女》開始,川端康成形成了他的寫作風(fēng)格。那種感傷、精致、淡雅而又優(yōu)美的藝術(shù)特色同樣是這三部小說的藝術(shù)特色。

百年孤獨(dú)讀后感

“若干年以后,面對行刑隊(duì),奧雷良諾·布恩地亞上校將會想起,他父親帶他去見識冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?!奔游鱽啞ゑR爾克斯在魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作《百年孤獨(dú)》的開篇這樣寫道。布恩地亞上校的記憶猶如一滴墨水墜落在宣紙上,無法停止地渲染開來。

恰如《百年孤獨(dú)》這個(gè)題目給人的感覺一樣,開篇這段話,馬爾克斯將時(shí)間和空間拉長延展,給讀者以脫離現(xiàn)實(shí)時(shí)間的魔幻般的感受。

1965年馬爾克斯開始創(chuàng)作《百年孤獨(dú)》,1967年6月29日小說發(fā)表。1982年諾被爾文學(xué)獎(jiǎng)授予馬爾克斯。馬爾克斯曾言:“活著為了講述生活,生活并非一個(gè)人的經(jīng)歷,而是他的記憶?!薄栋倌旯陋?dú)》里描述的那樣一個(gè)幾乎神話般的世界,那里有馬爾克斯童年眼中拉美國家真實(shí)歷史的影射,有近代拉美社會百年變遷的縮影和拉美人民的精神意識,同時(shí)也融入了人類百年生存的斗爭歷史和凝聚的經(jīng)驗(yàn)和精神,同時(shí)還提出了對現(xiàn)代人和社會命運(yùn)發(fā)展前途的思索和探討。所有這一切的內(nèi)涵意義使《百年孤獨(dú)》成為一部具有史詩意義的作品。

了一百年前吉普賽人用梵語在羊皮紙上寫下的密碼,而這個(gè)密碼的破譯者就是第六代奧雷良諾·布恩地亞上校自己。這個(gè)無疑充滿了諷刺的意味。而這個(gè)帶尾的女嬰,被螞蟻咬爛以后拖入了蟻穴。隨后,小鎮(zhèn)馬貢多消失在一陣颶風(fēng)中。

小說的架構(gòu)是一個(gè)往復(fù)循環(huán)的結(jié)構(gòu),不管是情節(jié)或者是時(shí)間,甚至是人物的名字。馬爾克斯將布恩地亞家族和讀者拖入一個(gè)循環(huán)的時(shí)空中,讓布恩地亞家族去經(jīng)歷循環(huán)的命運(yùn),讓讀者去感受布恩地亞家族的榮辱興衰。作品自身的奇幻還不足以實(shí)現(xiàn)魔幻現(xiàn)實(shí)主義這一風(fēng)格的完整性,同時(shí)讀者在作品閱讀過程中的鑲嵌也是不可或缺的一部分。

名著心得感悟篇七

最近,我有幸拜讀了蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的教育選集。這是一部論文集,涉及內(nèi)容很廣,既有德育、公民教育、理想教育方面的論文,也有勞動(dòng)教育、情感教育、語言教育、自我教育等方面的論文;有論述學(xué)校教育的論文,也有論及家庭教育、社會教育,以及各種教育有機(jī)結(jié)合的論文??梢哉f,這是蘇霍姆林斯基多年教育心得的結(jié)晶。在書中,他從多角度談了教師、家庭、社會對學(xué)生成長的多方面影響,既有對成功做法的贊揚(yáng)鼓勵(lì),也有對學(xué)校和社會錯(cuò)誤行為的嚴(yán)厲批判。

瓦·阿·蘇霍姆林斯基(1918—1970),前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作,直到逝世,在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。蘇霍姆林斯基在從事學(xué)校實(shí)際工作的同時(shí),進(jìn)行了一系列教育理論問題的研究,《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》《巴甫雷什中學(xué)》《公民的誕生》《失去的一天》和《給女兒的信》《學(xué)生的精神世界》《致女兒的一封信》《我不是最弱小的》等教育專著都收在《蘇霍姆林斯基選集》里。

蘇霍姆林斯基在該選集中從多角度論述了教育目的,提出了“培養(yǎng)共產(chǎn)主義建設(shè)者”、“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”、“聰明的人”、“幸福的人”、“合格的公民”等等。其中最集中的也最深刻的一個(gè)觀點(diǎn)是要把青少年培養(yǎng)成為“全面和諧發(fā)展的人,社會進(jìn)步的積極參與者?!倍囵B(yǎng)這種人需要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的教育任務(wù),即應(yīng)使“智育、體育、德育、勞動(dòng)教育和審美教育深入地相互滲透和相互交織在一起,使這幾個(gè)方面的教育呈現(xiàn)現(xiàn)個(gè)統(tǒng)一的完整的過程”。

關(guān)于德育,他明確指出,“和諧全面發(fā)展的核心是高尚的道德”。他特別強(qiáng)調(diào)要使學(xué)生具有豐富的精神生活和精神需要,認(rèn)為“精神空虛是人的最可怕的災(zāi)難”。要求教師和家長尊重兒童的人格,全面關(guān)心兒童。他說:“如果有人問我,生活中什么是最主要的呢?我可以毫不猶豫的回答說‘愛孩子’?!彼岢隽恕耙屆總€(gè)學(xué)生都抬起頭來走路”的主張,并努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,“讓學(xué)校的墻壁也說話”。他同時(shí)指出愛不等于無原則的溺愛,應(yīng)該用嚴(yán)格的紀(jì)律和道德規(guī)范去要求兒童,并注重通過集體教育培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。

是啊,我們的學(xué)生是一本豐富的書,是一個(gè)多彩的世界,是一具活潑的生命體,每個(gè)人的成長都是獨(dú)一無二的,作為教師必須愛他的學(xué)生,相信他的學(xué)生,尊重他的學(xué)生,把學(xué)生真正當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人,這樣才能發(fā)揮學(xué)生巨大的學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)他們無限的創(chuàng)新能力。

讀了這部專著,就好象有一股清泉不斷沖擊著我的頭腦,讓我的思想在不斷的撞擊中反復(fù)錘煉,去腐存新。在讀書時(shí),我常常情不自禁地掩卷沉思,對照書中的例子,反思自己平時(shí)的教育行為,在不斷的對比與學(xué)習(xí)中,我常常為蘇霍姆林斯基為了學(xué)生成長不惜余力的精神而感動(dòng)。他對學(xué)生充滿了無限的愛,而他的這愛,來自于他的人格的魅力;來自于無私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)毅的奮斗精神;來自于虛懷若谷,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,不斷求實(shí)、不斷創(chuàng)新的精神;來自于勇攀科學(xué)高峰,不滿足于已取得的成就,不斷否定自己,超越自己,在教學(xué)中實(shí)踐活動(dòng)中不斷充實(shí)、完善和發(fā)展自我的頑強(qiáng)毅力。

蘇霍姆林斯基的教育思想是豐富多彩的,我作為一名教師所學(xué)習(xí)所要做的也是豐富多彩的。教育之路漫漫而修遠(yuǎn),讓我們懷揣一顆對教育、對學(xué)生真摯的心,在實(shí)踐中慢慢解讀蘇霍姆林斯基的教育理念,相信經(jīng)過我們不懈地努力,教育的明天更美好!

名著心得感悟篇八

手握《青春之歌》,我的心卻不由的飛向我的“青春”,回憶起我的“青春”來,嘴角間也不由哼起這首越哼越讓我感嘆我逝水年華的“青春之歌”。青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈,青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍,我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句,卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春,是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。我們還有多少個(gè)青春、還有多少個(gè)年華去讓我們“瀟灑”、讓我們“大度”?我不由痛苦的去思考問題,思考這個(gè)明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首,青春只留給我們一串串伸向我們不能退卻的腳印。此時(shí)的我們,站在這青春最后的尾巴上茫然四顧,是否更應(yīng)該好好的活,更應(yīng)有意義的過?只為這可愛又可惜的青春畫一個(gè)完美的句點(diǎn),讓我們堅(jiān)定前行。

林道靜,我以一個(gè)大男子的角度去思考,她就是一個(gè)弱小的女子,弱小到放到只有她一個(gè)人的廣場上,你也無法去想象她有什么特別之處。恰恰相反,林道靜,青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量,年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌,沖破黎明前可怕的黑暗,懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎接初升的太陽。是那么的美,是那么的感人,那種青年特有的熱情力量,那種為實(shí)現(xiàn)真理而不顧一切的勇氣,那種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈奮斗精神,無不展現(xiàn)她特有的美感。

就是這種力量、勇氣和不屈的精神,鍛鑄了一個(gè)使人景仰的“女戰(zhàn)士”。我們的女主角的人生又是波瀾壯闊、歷盡滄桑的,壯闊到讓很多男子漢萌生再世為人的念頭,滄桑到讓世界都改變了顏色。如果說她代表了中國革命時(shí)期的熱血青年,書中的青年們,如同一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,在中國大地上譜出一曲動(dòng)人、激昂的青春樂曲,在20世紀(jì)上半世紀(jì)青春躁動(dòng)的中國,他們將自己與國家命運(yùn)聯(lián)系起來,為中華之崛起而讀書,為新中國的未來而奮斗。他們?yōu)樗麄兡强蓯塾挚上У那啻寒嬃艘粋€(gè)完美的句點(diǎn)。他們?yōu)樗麄儫o怨無悔的青春而堅(jiān)定前行。

我們青年人是需要一點(diǎn)精神的。書中那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn),可是那個(gè)時(shí)代的精神卻與我們相隔的太遠(yuǎn)。也許現(xiàn)在,尤其改革開放后,對于我們來說是一個(gè)理想喪失的年代,也許有個(gè)人理想,但更多的是從身邊耳濡目染的拜金主義、享樂主義。我們失去了社會理想,只剩下生存的需要、金錢的追求、權(quán)利的追逐,我們不為此而感到悲哀么?哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。我們不去苛求能像林道靜一樣的偉大,但也讓我們的精神看起來更像是一種“精神”。多一點(diǎn)奉獻(xiàn)、少一點(diǎn)索取,多一點(diǎn)勤儉、少一點(diǎn)浪費(fèi),多一點(diǎn)美好、少一點(diǎn)丑惡。古語云:“有志尚者,遂能磨礪,以就素業(yè);無履立者,自茲墮慢,便為凡人?!鼻啻赫娴暮盟埔皇赘瑁星白?,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。

對于我們現(xiàn)在已參加工作的青年來說,在學(xué)校,為自己的理想而奮斗,而今作為煤礦人——新集煤礦的一份子,踐行新集精神,把我們的礦上建設(shè)的更加美好,除了為理想而奮斗外,我們肩負(fù)著更多的是使命感和責(zé)任感,我們不應(yīng)該將目光拘于狹小的個(gè)人天地,這樣的生活是蒼白沒有意義的,只有緊緊靠攏于企業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,做好本職工作,鼓足干勁,為國家,為企業(yè),為人民奉獻(xiàn)個(gè)人的綿薄之力,才能更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,才能體現(xiàn)出我們激情的青春。讓我們青春擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹扒啻簾o悔”這四個(gè)字,當(dāng)我們回首我們的青春,我們能夠自豪而又驕傲的說“青春無悔”。

我們青年人是需要一點(diǎn)信仰的。林道靜的成長與一年多的監(jiān)獄生活有著密不可分的關(guān)系,思想上更是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,用書中的話說是:“_把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄,而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房,更照亮了前方曲折坎坷的道路。30年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國富了,但是人們也發(fā)現(xiàn)社會變了,社會矛盾激化,價(jià)值觀裂變,出現(xiàn)了道德的迷失和信仰的錯(cuò)位。作為新一代青年人,我們要樹立起我們的信仰,保持“君子以天下為己任”的情懷,踐行“修身、齊家、治國、平天下”的方式,由個(gè)人而家庭,由家庭而社會,由社會而國家,由國家而天下,把個(gè)人的追求與整體的核心價(jià)值統(tǒng)一起來,踐行社會主義核心價(jià)值體系,作如是觀,作如是,照亮我們前行的道路,指引我們前進(jìn)步伐。那青春之歌和著義勇軍進(jìn)行曲顯得更加渾厚動(dòng)聽,那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。

“青春”對于我們每個(gè)人都是那么的公平,一生只給予我們一次機(jī)會。轉(zhuǎn)瞬即逝、彌足而珍貴。但是每個(gè)人卻將這僅有的一次“青春”的機(jī)會演繹各不相同。

名著心得感悟范文五篇

名著心得感悟篇九

一、名著,是一部具有深刻思想和豐富內(nèi)涵的作品。通過閱讀名著,人們可以領(lǐng)略作者的智慧和見解,了解歷史的滄桑和人性的復(fù)雜。名著中的摘抄,是其中的精華所在,蘊(yùn)含著作者的思考和感悟,給讀者以啟發(fā)和思考。在我閱讀名著并摘抄其中精彩句子的過程中,我深刻地感受到了名著的魅力和思想的力量。

二、名著摘抄得來的精華,常常讓人不禁駐足沉思。例如,在《紅樓夢》中,作者曹雪芹以妙筆生花的文字描繪出了賈府這座紅塵世界的繁華和虛榮。其中一句名言:“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),被偏愛的都有恃無恐?!边@句話傳達(dá)了人們對于失去的渴望和對于被偏愛的驕傲。在塵世的繁華中,人們總是追逐著得不到的東西,而忽視了身邊已經(jīng)擁有的幸福。這句話讓我深思自己的追求,在追逐夢想的過程中是否忽略了身邊的幸福。

三、名著中的摘抄也常常觸及到社會問題和人性的弱點(diǎn)。在《1984》一書中,喬治·奧威爾揭示了極權(quán)主義的可怕和人性的脆弱。摘抄其中一句:“自由就是,告別一切你愛的人,你心儀的事物。而且,就是這樣過下去,就是你生活的全部。”這句話用簡潔明了的語言表達(dá)了一個(gè)恐怖的事實(shí),在極權(quán)主義社會中,人們必須放棄一切的愛和夢想,以此換取所謂的“安全”和“和諧”。這句話讓我深感自由的重要性和它對于個(gè)體的意義。自由是一種可貴的財(cái)富,它讓我們有機(jī)會追求自己的夢想,選擇自己的生活方式。

四、名著摘抄也給人們以道德層面上的思考。在《安娜·卡列尼娜》中,列夫·托爾斯泰以細(xì)膩的筆觸描繪了人們的生活、婚姻和愛情。摘抄其中一句:“人只能有一次倫理征服,一個(gè)唯一的幅度,每一次背叛就是一次永遠(yuǎn)征服。”這句話表達(dá)了作者對于道德和倫理的思考,每一次背叛都將使人永遠(yuǎn)失去原本的倫理綱常。這句話深深觸動(dòng)了我對于道德和倫理的意識,我們應(yīng)當(dāng)保持忠誠和正直,遵守倫理的底線。而一旦背叛了倫理,就會給人生帶來無盡的痛苦和后悔。

五、通過名著摘抄的體會,我意識到名著的力量和重要性。名著是人類智慧的結(jié)晶,是指引我們思考和行動(dòng)的燈塔。通過摘抄名著中的精彩句子,我們可以領(lǐng)悟到其中的深刻思想和見解,引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識自己和世界。名著摘抄不僅是對名著的研究和閱讀,更是對自我的審視和思考。通過與名著的對話,我們可以提高自己的思考能力和內(nèi)在修養(yǎng),成為一個(gè)更好、更有追求的人。

總之,名著摘抄是一種領(lǐng)略名著魅力、思考人生意義的方式。名著中的摘抄給我們帶來了深刻的思考和啟示,使我們更加了解自己和理解世界。通過與名著的對話,我們可以提升自己的思維能力和道德觀念,成為一個(gè)更有追求的人。在接下來的閱讀中,我會繼續(xù)摘抄名著中的句子,并結(jié)合自己的思考,不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。

名著心得感悟篇十

名著是文學(xué)史上的瑰寶,是智慧的結(jié)晶,是導(dǎo)引人類思想的明燈。它們蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和深刻的哲理,能夠啟發(fā)人們思考人生的意義與價(jià)值。而通過摘抄名著中的經(jīng)典語句,我們不僅可以感受到作品的魅力,還能從中得到一些寶貴的心得體會。

首先,名著摘抄給我們的啟示是對人性的思考。在經(jīng)典名著中,作家們向我們展現(xiàn)了人的善良、丑陋、智慧和愚笨。《紅樓夢》中的賈寶玉是一個(gè)既聰明又荒唐的人物,讓人深思人性的復(fù)雜性;莎士比亞的劇作《哈姆雷特》則探索了人性中的懦弱和堅(jiān)韌。通過摘抄名著中的語句,我們不僅能夠感受到作家們對人性的深刻洞察,還能夠反思自己的內(nèi)心世界,思考自己的人生態(tài)度和行為準(zhǔn)則。

其次,名著摘抄對我們的情感產(chǎn)生著巨大的影響。經(jīng)典名著中的情感描寫經(jīng)常讓人陶醉其中,引發(fā)人們對愛、悲傷、歡樂等情感的共鳴。摘抄這些名句,不僅能夠讓我們更好地理解作品的情感內(nèi)涵,還能夠激發(fā)我們對生活的熱愛和對美好情感的追求。例如,摘抄福樓拜的《巴爾扎克與小裁縫》中的經(jīng)典句子:“工作使生活律動(dòng),是它的節(jié)拍。充實(shí),加緊,按部就班,我們的腦和心就自然會保持英明和清醒?!边@樣的語句給人以啟示,讓人明白只有通過努力工作,才能讓自己保持年輕、充實(shí)和進(jìn)步。

第三,名著摘抄還對我們的思維方式和世界觀產(chǎn)生著深刻的影響。名著往往涉及復(fù)雜的思想和哲學(xué)問題,通過摘抄其中的經(jīng)典語句,我們可以得到對生活和世界的更深層次的思考。比如,摘抄《1984》中的名句:“自由就是管理好自己的思想。”這句話引發(fā)了對自由和思想控制的思考,讓我們明白,只有管理好自己的思想和意識,才能真正擁有內(nèi)在的自由和平靜。

值得一提的是,名著摘抄也可以成為我們?nèi)松闹改虾妥毅?。名著中的?jīng)典句子往往以簡潔、深刻的方式表達(dá)著作者的思想和對人生的理解。例如,摘抄莎士比亞的名句“人生的舞臺像是一個(gè)影子,一時(shí)的旋律,每個(gè)人貢獻(xiàn)著各自的角色?!边@句話告訴我們,人生短暫如影,每個(gè)人都是舞臺上的角色,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,盡自己的所能,在有限的時(shí)間里展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

最后,名著摘抄也是一種對作品的致敬和對作者的敬意。經(jīng)典名著中的語句常常凝聚著作者的智慧和人生經(jīng)驗(yàn),通過摘抄,我們向作者表達(dá)了我們對其作品的喜愛和敬意。同時(shí),這樣的摘抄也是一種致敬和傳承,可以讓更多的人了解名著,并從中得到啟示和感悟。

總之,名著摘抄是一種挖掘作品深層意義、凝練人生智慧的方式。通過摘抄名著中的語句,我們可以深入思考人性、情感、思維方式和世界觀,得到一些寶貴的心得體會。同時(shí),這樣的摘抄也是對作品的敬意和傳承,讓我們更好地珍視和傳承人類智慧的寶藏。我們應(yīng)該將名著摘抄作為一種習(xí)慣,用心去體會其中的智慧和力量,讓它們成為我們?nèi)松缆飞系闹敢鸵啡恕?/p>

名著心得感悟篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

魯迅曾經(jīng)說過:“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的。”下面小編給大家?guī)砻静萑俗x書心得感悟,希望能幫助到大家!

名著稻草人讀書心得感悟1

今天,我終于讀完了葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕?,這本書一共有《燕子》、《眼淚》、《祥哥的胡琴》、《稻草人》等24篇童話,在這些作品里,作者都采用了擬人的手法,描寫了社會下層人民的苦難。我讀完之后感觸很深,其中最令我難忘的是《稻草人》。

稻草人是一個(gè)用稻草扎成的,插在莊稼地里,用來驅(qū)趕麻雀的草人,它非常的盡責(zé)任,既不像牛那么懶惰,又不像狗那么頑皮,它安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),趕走那些飛來的小雀。它不吃飯,也不睡覺,總是直挺挺地站在那里。

在滿天星斗的夜里,稻草人親眼目睹了三件慘痛的事情。

第一件事是關(guān)于它的主人——一位可憐的老太太,她的丈夫和兒子都死了,她天天哭,哭腫了眼睛,可是她沒有其它辦法,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。但每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好,今年終于等來了風(fēng)調(diào)雨順,可是就在那天夜里,稻草人看見了一只小飛蛾飛了過來,它知道那小飛蛾是稻子的仇敵,也是主人的仇敵,它使勁的搖著手中的扇子,可是白費(fèi)力氣,扇子的風(fēng)量有限,不能使小飛蛾害怕,小飛蛾落在一片稻葉上,產(chǎn)了子,沒過幾天蛾子產(chǎn)下的子變成了肉蟲,吃光了田里的所有莊稼。稻草人忍不住低頭難過的哭了。

正在這時(shí),他又看見了一位漁婦坐著一艘小船,帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦卻沒有時(shí)間燒茶,只舀了一碗冷水給他喝,喝完孩子咳嗽得更厲害了,只剩下喘氣。即使這樣,漁婦也沒有空閑去照料他,多可憐的小孩子啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒牵駱淠疽粯佣ㄔ谀嗤晾?,連半步也不能動(dòng),它沒有法子,只有哭得更傷心了。

“只有死,除了死沒路!死了,到地下找我的孩子去吧!”又是一件慘痛的事情讓它遇見了。那婦人因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉,心里別提多難過了,最后走到河邊自盡了。這三件慘痛的事情讓稻草人很是痛苦,最后它倒在了田地中間。

讀完這篇童話,我心里很不是滋味,稻草人一心想幫助別人,可是它沒有能力做到它想做的事情,最后倒下了,現(xiàn)在我們生活的條件好了,看到需要自己幫忙的事情,要盡力去做,看到別人的痛苦,也要盡可能的幫助解決,只有這樣,才能讓我們的社會更美好,更燦爛!

名著稻草人讀書心得感悟2

《稻草人》這本書是葉圣陶創(chuàng)作的。這本書我是一口氣讀完的,最讓我感動(dòng)的就是《稻草人》那篇。文章寫了稻草人看到漁婦帶著一個(gè)小孩,她們住在船上,冬天沒有被子蓋,沒有干凈的水喝,沒有足夠的食物。稻草人看了很心疼,他想:如果我能動(dòng),我會把自己變成一條被子給她們蓋;如果我能動(dòng),我會給她們煮粥;如果我能動(dòng),我會給她們干凈的水喝……這一幕幕的場景一直感動(dòng)著我。原來稻草人也有愛心。我們?nèi)巳硕家獙W(xué)習(xí)稻草人,懷有一顆愛心,愛身邊的人。

《稻草人》這本書里還寫了一篇讓人深受啟迪的文章——《瞎子和聾子》。有一個(gè)瞎子和一個(gè)聾子,他們都對自己的生活不滿意:瞎子想看見光亮,不要聽到聲音;聾子呢,卻想聽聲音,不見光亮。他們倆下了決心,把殘疾對調(diào)一下。他們找了老人、醫(yī)生、老和尚,都沒法把他們的殘疾對調(diào)過來。之后,遇到一位騎風(fēng)車的老人,老人滿足了他們的愿望??蓪φ{(diào)后他們倆覺得生活還不如原來的好,他們又后悔了。這篇文章讓我懂得了:別人擁有的,放在自己身上并不一定舒服,別人擁有的不一定就比自己的要好,不要只羨慕他人的生活。

文中那個(gè)稻草人很善良、富有同情心,當(dāng)它看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿,可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時(shí),它著急地拼命扇扇子,可是老婦人卻沒有發(fā)覺;當(dāng)它看到那個(gè)漁婦為了捉到魚做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子,捉到的魚向他求助而自己無能為力時(shí),它難過的一邊嘆氣一邊哭;當(dāng)它聽到一個(gè)要被別人賣掉的女人要尋死,去找自己已死去的孩子而跳下河去時(shí),稻草人禁不住暈倒了。

《稻草人》這本書里還有一個(gè)更讓人受啟發(fā)的短文——《古代英雄的石像》。這篇文章把石頭擬人化,通過石頭之間的對話和行為向我們警示道理:一位老雕刻師,雕刻了一個(gè)作品——古代英雄的石像。石像的底盤用許多石頭組成,在最上面的石塊見人們路過這里都恭恭敬敬地向它鞠躬,就開始驕傲了,對其它石塊說:“你們看看我,多好,多受人尊敬!”而其他石塊一齊反駁說:“如果不是我們撐著你,你早粉碎了!”他們爭論了很久,最后石像倒了,因?yàn)橄旅娴氖瘔K分散開了……這篇文章告訴我們,團(tuán)結(jié)才有力量,團(tuán)結(jié)才能做出成績,如果不團(tuán)結(jié),單靠個(gè)人的力量是不會有大的成績的。

《稻草人》這本書給了我許多啟發(fā)和感動(dòng),讓我在自己的生活中不斷進(jìn)步!

名著稻草人讀書心得感悟3

生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。而葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎沒多大的區(qū)別。不同的是他有思想,心地善良,一心想幫助受害的人們。

故事中的稻草人為了不能撲滅主人稻田的仇敵:蛾子,愁眉不展,想害了病似的,非常傷心,為了能讓生病的孩子有一口茶喝,寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了不能挽救那悲慘婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。他是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但是連這他都做不到,他恨自己對每一件事都無能為力,雖然無能為力,但他那種樂于助人的精神,還是值得我們學(xué)習(xí)的,如果生活中的每一個(gè)人都想他那樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,那么我相信我們的生活一定會變得更加美好。

名著稻草人讀書心得感悟4

寒假中媽媽給我買了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》,原以為是本作文選之類的書,結(jié)果卻是本童話小說。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。每一篇故事都引人入勝,給人一種美的享受。這本書跟以往的童話書不同,以往的童話書都是以純真、夢幻、美好的事物結(jié)尾的,但是本書葉圣陶爺爺不僅有童話的純真,還融入了許多“成人的悲哀在里面”,給予我無限感慨,給我一種心靈的震撼。

當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后,感觸頗深,文中的稻草人是個(gè)心地善良的人,非常有愛心的人。稻草人立在田野上,見到了一幕幕的人間悲劇,感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢想著能提醒主人,能趕走蛾子,能幫助漁婦,能阻止一個(gè)女子的輕生。讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的,而那些害蟲卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了,不付出任何代價(jià)。我似乎看見了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的,但是我想說稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無法說出,老百姓的苦難他都看得清清楚楚,但是他說不出任何話,幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子,他的努力得不到任何效果。他的心里有著急,有怨,有恨,有慚愧,也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊谑芸嗔恕?/p>

其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人,一種默默無聞,而無私奉獻(xiàn),平平淡淡的生活、工作,卻又不平凡的人!他們是值得我們尊敬,值得我們敬仰的人,同時(shí)更是我們要追求的榜樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種人。

只要是讀過葉圣陶童話的人,一定都會有所收獲。像媽媽所說葉圣陶爺爺?shù)倪@本書讓人感受到童話世界里如詩如畫的美好,它讓我們向往,也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界的一些悲哀,不由得要去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民。媽媽說這本書包含了豐富的人生哲理,雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理,但是我相信在我今后對這本書細(xì)細(xì)的品味中會理解,會懂得更多更多。

名著稻草人讀書心得感悟5

西塞羅曾說:“受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它?!痹谖宜赖挠洃涀钌畹木褪侨~圣陶筆下的稻草人,它就是這樣的一個(gè)“施恩的人”。在葉圣陶童話的童話中,它擁有人的心靈,盡職盡責(zé),而且還有一種可貴的品質(zhì)——善良。

文章敘述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人,他幫著老太太驅(qū)逐害蟲。直到一天漆黑的夜晚,他親眼目睹了三件事:好不容易風(fēng)調(diào)雨順,可老太太種的稻子卻被吃光了。河上有一只船,一位漁婦的兒子得了病,一直叫喊著喝茶,可那漁婦給他喝水又繼續(xù)在河里捕捉魚。另一位婦女的丈夫賭錢把家全敗光,最后還要賣掉她,最后他跳河自盡了。

最后稻草人摔倒在地上,他不愿再看見這個(gè)災(zāi)難深重的世界,因?yàn)樗沼猩屏?,但卻無能為力。他想要去幫助所有需要幫助的人,但他終究只是一捆捆稻草做成的,在泥土中,無法動(dòng)彈。讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,不幸的老婦人也一直在我心頭縈繞。雖然稻草人的善良感動(dòng)我,但我也替她們感動(dòng)悲哀。

葉圣陶的《稻草人》讓我們深刻地領(lǐng)會到了三十年代中國農(nóng)村中風(fēng)雨飄搖的人生百態(tài)。稻草人十分善良,善良不需要太多的詮釋,它就猶如寒風(fēng)中的一把火把,失意時(shí)候別人口中的一句安慰,痛苦時(shí)他人的一絲撫慰,無助時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)支援......把善良留給他人,也留給自己。臺灣小說家張大春的《城邦暴力團(tuán)》里有這樣一句話:“你不覺得這個(gè)世界上的人根本不注意自己的鄰居嗎?”這句話,給我?guī)砗苌畹乃伎?,在物質(zhì)文明極大豐富的今天,人與人之間的距離卻日漸疏遠(yuǎn),彼此的關(guān)系開始暗淡,有時(shí)甚至讓真理和道德走向淪喪,讓善良蒙上了一層塵埃。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)善良,這個(gè)世界會變得更加溫馨、和諧。稻草人擁有善良的心,無能為力,但我們卻可以,為了不讓稻草人的悲劇重演,從現(xiàn)在起,我們不僅要有一顆善良的心,還要多行善事,努力用我們的善良改變世界,讓世界變成一個(gè)真正美好的世界。

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名著心得感悟篇十二

自從在電視上看了《新版紅樓夢》電視劇我就被它深深的吸引住了。劇情也是非常的精彩!

且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落,指出他們的種.種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。

曹雪芹筆下所創(chuàng)造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族的逆子;所同情憐惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。

一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會下必須追求的功名光環(huán),一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現(xiàn)了這場無聲的較量。

賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙,“因?yàn)楹蜕械囊痪湓捠棍煊窈蛯氂駸o法在一起”在面對封建禮教下的種.種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價(jià),質(zhì)本潔的追求始終不棄。

我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時(shí)候,看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素:林黛玉的清高的個(gè)性,她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入,無法與社會“融合”,她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn),也是她悲劇的開始。

“假假真真”,讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切,林黛玉作為靈魂人物,她與常人不同,她就是她,一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結(jié)是命運(yùn)所賜,也以此寫成了她的命運(yùn)。

《紅樓夢》博大精深,常讀常新,人人有感,次次有悟才是它的不朽魅力。

名著《百年孤獨(dú)》心得

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關(guān)于工作心得感悟的演講稿

讀《給教師的建議》心得體會

名著心得感悟篇十三

《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛不釋手。

孔明一生鋪?zhàn)裘骶瑸閲抑?,任勞任怨,從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師??煽酌髡媸遣恍遥錾狭艘粋€(gè)軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應(yīng)該呀!劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無眼哪!后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€(gè)人都是英雄豪杰。

劉備是皇室后代,他有心去投軍,為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄?,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個(gè)急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想,為人民服務(wù)?!度龂萘x》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國,無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

四大名著心得感悟范文

名著心得感悟篇十四

記得七月份的時(shí)候爸爸帶我去新華書店買四大名著——《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》和《水滸傳》。

我先看了《紅樓夢》,《紅樓夢》此書所記載的,表面看來無非是封建大家族的家庭瑣事。但實(shí)際上,它是以賈、史、王、薛四大家族為背景,以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線,以賈府的大觀園為舞臺,生動(dòng)描繪了封建家族由盛而衰過程中的各種矛盾沖突,反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會的真實(shí)生活狀況。

接下來的幾天里,我徹底沉浸在《水滸傳》那充滿俠義充滿豪氣的世界里。我喜歡李逵的粗豪可愛,喜歡魯智深的勇武,喜歡阮氏兄弟的的足智多謀,喜歡梁山泊好漢劫富濟(jì)貧的俠義之舉。

《西游記》講述了孫悟空出世后,大鬧天宮,以及孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路歷盡千辛萬苦,降妖伏魔。最后,唐僧師徒,到達(dá)西天取得了真經(jīng)。

如果你還沒看過四大名著,那就請你趕快去看吧,肯定會有所收獲呢!

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