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活動簡報格式篇一
工作簡報
一路秋日陽光
——燕窩鎮(zhèn)呂家邊小學“訪萬家”紀實
葉燦清杜翔
此時正是棉花的采摘季節(jié),大多數(shù)的家長都趁著晴好的天氣在忙碌。為了真正的走入孩子們的家,走近家長,我們選擇了傍晚走訪。沿路走來,兩邊聳立的樓房在告訴我們,如今的生活條件是越來越好了,家家的門前都有收棉花的忙碌身影。首先來到的是杜夢欣同學家,杜夢欣 是一年級的學生,她正趴在門前的桌子上專心的寫作業(yè),張校長輕輕走上前去,可能是亮光被遮住的原因,她抬起頭一下看到了我們。還沒等我們開口問,她一下子站起來開心喊道:”爺爺,老師來我們家了,你快出來呀!”她此時的表現(xiàn)真的出乎我們的意料,杜夢欣的爺爺從屋里走了出來,只見他的胳膊上還掛著幾縷棉花,剛從田間回來??吹轿覀兊牡絹?,他忙笑著和我們一一打招呼。走進杜夢欣家門里時,發(fā)現(xiàn)她家雖然樸素了點,畢竟是農(nóng)家,但所有的東西都擺放得整齊有序,地上堆滿了剛摘回來的雪白的棉花。爺爺忙給我們倒茶,大家坐在棉花包上攀談起來。爺爺對我們說:“杜夢欣最近表現(xiàn)怎么樣?有沒有不聽話?”一連串的問題讓我們從中感覺到一個爺爺對孫女的關愛,我們瞅了瞅外面正在寫作業(yè)的杜夢欣,李紅老師正在指點她作業(yè)不對的地方。我們對爺爺說:“杜夢欣不是不聽話,今天我們主要是想和您談談有關她的一些在家情況?!庇谑俏覀儼讯艍粜雷罱谛G闆r和爺爺簡單的說了一下,然后針對她的成績起色不大、字跡略欠工整及膽子較小的這些情況和爺爺作了簡單的分析。在爺爺口中我們得知杜夢欣確實很內向,尤其是父母外出打工后,她的話就越來越少了。雖然在學習方面還算積極,可是卻很馬虎,最終我和爺爺“達成協(xié)議”: 培養(yǎng)孩子良好的學習習慣等方面由我們老師負責,在家由爺爺督促。臨走時,爺爺還特別給校長提了一點小小的意見:一個班里可不可以不放那么多的孩子,太吵了,想學的孩子都要被那些搗蛋的孩子影響了。面對他的建議,校長和我們只能報以歉意的微笑,只能告訴爺爺,作為老師,我們一定盡自己最大的力量去改變那些所謂的壞孩子。爺爺連連點頭,很熱情把我們送出好遠,一句“下次您有空再來”讓我們感到格外溫暖!這僅僅是我們家訪的開始……
我們又相繼走了幾家,說真的,還真是沒有白來走一趟。都說農(nóng)村的孩子不好帶,可是我們卻覺得他們很可愛,很純真。都說農(nóng)村的家長沒有文化,可是無論他們怎么粗魯,卻相當?shù)淖鹁蠢蠋煛?/p>
孫永康這個同學吧!平時只能用一個詞來形容他:調皮。愛說話,卻從不舉手回答問題,總是在下面搗亂,成績讓所有的老師頭疼,哪怕就在家訪的路上讓他帶路,問他這兒是哪里那兒是哪里,他也不做聲,一個勁的往前跑,還時不時的逗弄一下路邊的花草??粗磉吅魢[而過的車輛,真怕他不小心被撞著,弄得我們個個提心吊膽,李華軍老師還緊緊地跟著他,不停地提醒他要小心??删彤斘覀冋d沖沖
地繼續(xù)朝前走時,他的一句“到了”讓我們又從前面急忙趕回來,真服他了!
李華軍拿著家訪手記準備家訪的內容,可是映入我們眼簾的是一桌子老婆婆在家里抹麻將,于是李老師矜持地問了一句“您們誰是孫勇康的奶奶?”坐在左邊的婆婆說:“你們是干什么的?村長不在這,要找的話去前面的村委會?!笨赡芩次覀円淮笕喝耍緵]把我們看成老師,還以為我們是上面來的干部。李老師馬上應了一句“不是的,我是孫勇康的老師,今天是來家訪的?!薄凹以L是什么?”“了解孫勇康的在家情況?!澳悄愀麪敔斎フf!”隨后指了指隔壁家,于是又在奶奶一聲“胡了”話語中來到了隔壁家。又是一桌牌,全都是老公公。于是我們以同樣的方式展開了家訪。
孫勇康的爺爺忙丟下手中的“活兒”,問我們來訪目的,李華軍老師馬上接著談了我們的家訪目的,然后和爺爺聊了許久,以至于把剛才發(fā)生的囧事忘記了。爺爺提出了三點要求:一是希望老師們能嚴格要求孫勇康,盡量讓他多表現(xiàn)自己,成績上能多少有點進步;二是希望能給他調個座位(原因是他愛和別人講話,還時不時的打擾他人);最后希望老師能在班上強調一下零食的問題。其實,通過和爺爺長達半個小時的談話,知道爺爺奶奶平時非常愛孫勇康,父母外出打工很少回來,就不知道該用什么方式去愛。平時只要他開口要東西,爺爺奶奶都不會拒絕,就養(yǎng)成了他的壞性格。如今想管也管不了,所以只好寄托于老師們,讓我們好好管教孫永康。臨走時,爺爺還滿臉的歡喜帶著一份熱情要送別我們,被我們委婉的拒絕了。
陳丹,陳丹慧是四年級的學生,兩個非常漂亮可愛的女生。可是你能想象出她們的家是什么樣的嗎?走進她們的家,讓我們所有來訪的老師鼻子都酸酸的。那是三間低矮的老式房子,家中可以用家徒四壁來總結,而且還分別屬于兩個不同的家庭所擁有。出來迎接我們的是她們的奶奶,那是一位白發(fā)蒼蒼的老人,過度的勞累已經(jīng)把她的腰壓成了”弓”字型。可是苦難卻沒有寫在她的臉上,她高興地把我們迎進屋子里,并告訴蔡老師今年的棉花收成還不錯,兩個孫女又非常的聽話。大兒子也可以在農(nóng)閑的時候打點短工,以后的日子會越來越好。蔡老師一邊聽,一邊攙扶著老人家,并把兩個孩子在學校的表現(xiàn)告訴她。她更開心了,一個勁的說感謝老師的話,還讓我們參觀了兩個孩子的房間,雖然簡陋可是卻很溫馨。離開的時候,她就站在門口不停的向我們揮手,銀白色的頭發(fā)在夕陽的照耀下是那么的絢麗。那一刻就在我們的心中永遠的定格,和外面那些聳立的樓房比起來,顯得更加高大,兩個女孩不卑不亢的心,那么的高貴!
我們家訪的腳步不會停下,我們與家長之間心的距離也越來越近了。問題孩子,留守孩子都是我們所要關注的焦點,如何教育好他們是我們老師的責任,也是千萬個家庭的重任。
通過真真實實的家訪,老師與家長靜心交談,家長們明白了學校的管理方式,老師也了解了學生的生活環(huán)境,大家為了共同的目標,彼此走得更近。家訪,在家校之間架起了一座橋梁,這秋日陽光更加溫暖人心,更加絢麗多彩!
活動簡報格式篇二
交通與工程系首屆word技能競賽圓滿落幕
交通與工程系首屆word技能競賽于12月12日圓滿落幕。整個競賽活動歷時一個多月,8個教學班的288名參賽同學經(jīng)過三個階段(輔導練習、班級初賽、全系決賽)緊張激烈的角逐,李家濤、李佳明、于晶玲等6位同學在此次競賽活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,受到表彰。
近幾年來,為了增強學生的就業(yè)競爭力,圍繞實施素質教育這一根本,我系在培養(yǎng)學生實踐能力方面下功夫,積極推動和開展多種形式的專業(yè)實踐活動。為了進一步提高學生應用計算機的意識和能力,系里決定開展word技能競賽,專門成立了競賽工作小組,由尹蘭萍副主任任組長。系主任馬生元教授擔任了本次競賽的指導老師,在競賽之前對參賽的288名同學進行了word基本技能培訓,使得參賽人員的技能水平有了很大的提高。
11月1日-12月2日安排各班級學生到機房進行練習。12月5-7日在工程cad實驗室分班進行了初賽,并取每個班的前五名同學參加了12月12日的全系決賽。為了保證競賽的公正、公平,每場比賽都有一名老師和三名團總支學生會的成員監(jiān)考,系領導也親自到場督促??紙鰵夥站o張而嚴肅,所有同
學都全神貫注地投入到競賽活動中,整個現(xiàn)場只有參賽同學敲擊鍵盤的聲音。每個同學的基本操作能力在短暫的競賽過程中得到了檢驗。
三個階段的競賽活動依次結束以后,競賽工作小組認真評定出了每個同學的參賽成績,分別評定出了六個單項獎獲獎人員和一個優(yōu)秀組織獎。
本次活動,是我系在推進專業(yè)建設方面的又一次積極嘗試,我們將以這些活動為抓手,構建具有我系專業(yè)特色的品牌活動體系。
交通與工程系團總支學生會二○一一年十二月十四日
活動簡報格式篇三
第一期 鎮(zhèn)“兩項活動”辦公室2011年8月1日 ————————★————-———
馬頭鎮(zhèn)召開村“兩委”換屆“回頭看”暨“育
骨干破難題強基礎”活動動員會議
8月1日,全鎮(zhèn)村“兩委”換屆“回頭看”暨“育骨干破難題強基礎”活動動員會議在文化中心會議室召開。鎮(zhèn)領導班子成員、鎮(zhèn)長助理、總支書記、鎮(zhèn)直部門負責人、全體機關工作人員和村“四大員”參加會議。會議由政府鎮(zhèn)長湯可壯同志主持。
會上,黨委副書記謝飛同志傳達了全縣“兩項活動會議”精神,組織委員田全明同志宣讀了《關于在全鎮(zhèn)開展村“兩委”換屆“回頭看”暨“育骨干破難題強基礎”活動的實施方案》和《關于建設服務型基層黨組織深化和推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》,黨委書記、人大主席毛貴川同志作了重 1
要講話。毛書記簡要回顧總結了全鎮(zhèn)村“兩委”換屆選舉和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況,并就做好村“兩委”換屆“回頭看”暨“育骨干破難題強基礎”活動作出了具體安排。毛書記強調指出,一是要牢牢把握“兩項活動”總體要求,明確工作任務目標;二是要強化措施,全力抓好“兩項活動”各項重點工作;三是要加強組織領導,確?!皟身椈顒印比〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
報:縣委組織部、縣換屆辦
送:鎮(zhèn)兩委成員
發(fā):各辦事處、村(街)、鎮(zhèn)直各部門2
活動簡報格式篇四
主持人活動
? 主持人才藝大賽
活動目的:
為了豐富同學們的課余生活,提高同學們的個人素質,給廣大同學一個展示自我的舞臺,為校園文藝活動選拔優(yōu)秀主持人。
活動時間:
報名時間:2009年3月10日—2009年3月22日
海選時間:2009年3月23日晚6:30
比賽時間:2009年3月26日晚7:00
活動地點:1—3302
活動內容:
? 本活動設以下環(huán)節(jié):
? 海選:各班提交主持愛好者及有主持才藝的同學參賽,并統(tǒng)一進行初步刷選
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? 激情朗誦。選一段美文由兩位選手進行配合朗誦。繞口秀。選出精美繞口令有選手比賽和觀眾互動。文藝演出。深情表白擬定一個特定的場景和一個特定的對象有選手進行表白。
在活動過程中我們將奉上精彩的文藝節(jié)目,活動結果:
經(jīng)過一番激烈的角逐最后產(chǎn)生了四名優(yōu)勝者,其中0802班王玉婷同學、0803班向莉同學獲得了本次大賽的冠軍!
宿舍活動
? 我愛我家、健康你我他!
參加人員:全體在校學生
活動目的:
鑒于春季的到來,各種細菌滋生,各種流行疾病肆虐,為給同學們營造一個舒適、良好的寢室環(huán)境,改善學習、休息的環(huán)境;同時也對寢室里存在的一些問題進行處理,杜絕寢室隱患!
活動流程:
第一階段: 基礎整理:
時間:2009年3月25日至2009年4月2日
在此過程中,由我系學生會宿管部、女生部主持,對寢室整頓進行
指導,同時對春天細菌滋生、流行疾病肆虐等情況進行處理!
在本階段系宿管部、女生部將加大對宿舍的監(jiān)管,并于活動期間將
進行不定期檢查!
第二階段:我型我秀
時間:2009年3月31日至2009年4月10日
各寢室成員對本寢室進行創(chuàng)意裝扮,秀出自我個性,在本階段中,對寢室裝扮將評出
獎項設置:
在活動期間,將評出最佳創(chuàng)意宿舍(男女寢室各一個)
最佳才藝宿舍(男女寢室各一個)
同時,對在活動期間宿舍連續(xù)兩次被檢查不格的宿舍將給予通報等
處罰!
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