每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
歌詠比賽的日記篇一
今天寫作課上，老師讓我們來一次拍球的比賽。
老師讓沈唯威把紙球拿出來，還從兩個帶書的同學(xué)那兒拿了兩本書，再讓我們分組商量一下出場的順序。我們女生在商量的時候，吳佳蕾顯得那么高興而且激烈。她說：“我要第一個出場，爭取先為我們女生組拿下第一場比賽。
比賽開始了，第一個出場的女生一邊當(dāng)然是吳佳蕾了。男生那邊是陸嘉豪。我看到他們的樣子就覺得這兩個人都不是打球的高手。果然，陸嘉豪一上陣就胡亂打了起來。不是沒有接住球，就是把球往邊上拍，結(jié)果連著輸了三球。然而，吳佳蕾的拍球技術(shù)也不見得好，幸虧她遇到了陸嘉豪，因而取得了勝利。第二個出場的是我和沈唯威。我想自己會拍球，一定會打得比吳佳蕾要好多了，因此顯得有點(diǎn)驕傲。這驕傲害了我，使我很快就輸?shù)袅诉@一場比賽。我想自己一定要吸取教訓(xùn)。
第三個出場的是王瑜婷和李辰濤。我看著李辰濤心里在想，這一回肯定是李辰濤輸。因?yàn)槲抑肋@個人平時就顯得亂亂的，常常手忙腳亂，出現(xiàn)一些差錯。嘿，我的想法還真是正確靈驗(yàn)。比賽結(jié)果確實(shí)是李辰濤輸了。
第二輪比賽又開始了。我們又討論了各自的出場順序，雖然出場順序變了，但是對手竟然都沒有改變。這一次比賽，首先出場的是王瑜婷和李辰濤。李辰濤當(dāng)然又輸給了王瑜婷。第二個出場的是陸嘉豪和吳佳蕾。吳佳蕾真是運(yùn)氣好，她簡直不是來拍球的，而是靠運(yùn)氣的。結(jié)果當(dāng)然是她贏了。第三個出場的是我和沈唯威。我心里在想：這一次我一定要打敗他！我鎮(zhèn)靜了一下，把驕傲的情緒給趕出了自己的頭腦。第一次發(fā)球，我用心發(fā)球。哈哈，對方?jīng)]有接住球，我贏了一分。我想我贏了一分，爭取繼續(xù)贏球?？墒?，對方也不甘示弱，沉著地和我對打。最后，我還是沒有取得勝利。
后來，老師說加一場男女同學(xué)之間的個人比賽，就由王瑜婷和沈唯威對陣。我想，最好是王瑜婷贏，那么整個比賽主全部是我們女生贏了。
最后的比賽開始了，他們都打得十分認(rèn)真。由于王瑜婷使出了渾身解數(shù)，終于打敗了沈唯威，為我們女生全部贏男生劃上了一個圓滿的句號。
歌詠比賽的日記篇二
今天下午，我們班是兩節(jié)作文課，大家都很期待老師又會組織什么游戲？
這時老師舉起了筷子，拿出了豆子。首先，老師把程天浩這一排人移在后面，老師這是干嗎？我疑惑道。但老師馬上解開了這謎團(tuán)——老師在黑板上寫了“夾豆子比賽”五個醒目的大字。同學(xué)們開始議論起來：“難道又是游戲”“我玩過，我玩過?！弊h論聲頓時高過了老師的聲音。
“規(guī)則是”于老師加了重音。同學(xué)們又立刻安靜了下來。“一個人夾了三個黃豆放到另一個盒子，再傳到下一個人手上，”哪組用時最少哪組勝?！?/p>
班里沸騰起來，老師說開始。
可惜，楊易兒沒有聽見，還處于備戰(zhàn)狀態(tài)。幸好張家翔聽見了，就趕忙告訴楊易兒”比賽開始了?！坝谑?，楊易兒立刻夾起豆子，恢復(fù)狀態(tài)。但那豆子就是不聽話，東躲西藏，楊易兒夾了幾次都沒夾住。
”耶?！皸钜變簥A完了，”重要的是靜心?！皸钜變航o我們傳授經(jīng)驗(yàn)。
豆子很快傳到陳環(huán)宇手里了，”下一個就是我了。下一個就是我了。我不禁默念道。正當(dāng)我緊張時，陳環(huán)宇迅速地把筷子放在我桌子上，我立刻拿起筷子，接住裝豆子的盒子。把筷子在桌子上碰了一下讓筷子頭對齊，就開始夾了?！靶敝煤凶??！崩顝﹤ヌ嵝盐?。我聽從了她的話。把盒子斜著拿。沒想到我竟快速的夾了2個豆子。李彥偉的偏方還挺管用。但好景不長，到第三個豆子時，它卻不聽我話了?？曜觿傄慌龅剿拖褚粋€淘氣的孩子，從筷子中間逃了過去。我定個定神。對豆子默念，“把盒子正過來?！庇袀€人喊道。我就又把盒子正了過來。豆子好像知道我在想什么。就乖乖成了我的囊中之物了。多虧大家的幫助。
我夾完豆子扭頭一看，第一大組已傳倒數(shù)第三個了。我們還有四個組呢？我非常著急，我在心中默念：我們快點(diǎn)、快點(diǎn)，第一組同學(xué)你們慢點(diǎn)、慢點(diǎn)。
誰知這招還真靈，在夾豆子時，豆子竟然跳出了盒子，蹦到了桌子上。我興奮極了。心想我們這組一定能趕上第一組。誰知。途中出錯王宇*傳給劉奕斐時，沒拿穩(wěn)豆子灑了一地。我的心情就像從高峰墜入谷底。還好王宇*及時撿起，沒有發(fā)生悲劇。
最后，我們得了第三名，通過比賽讓我明白：做事要認(rèn)真，沉穩(wěn)、要不就會失敗。
歌詠比賽的日記篇三
在上星期五，我們開展了歌詠比賽。我們班參賽的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。當(dāng)我們知道后，全班都猛一驚，因?yàn)閺臎]有聽過這兩首歌，現(xiàn)在還要比賽，更不行。
下課了，正準(zhǔn)備出去玩的我們一下子停在那，因?yàn)檎Z文老師突然宣布：練習(xí)歌!我們不得不執(zhí)行命令_練歌。我和楊睿思一起練，練了幾天，歌唱的可以了，但音樂老師說不行，歌唱得好還要有動作，又給我們編了好多動作，大家一遍遍練習(xí)著。
今天，是比賽的日子，我們班是第二個上場。第一個班表演完了，好緊張啊!我們懷著高興而緊張的腳步走上了舞臺，第一首我們表演的活靈活現(xiàn)，唱的也很起勁，第二首由于緊張，有一處出了問題，大家心里有些忐忑。接下來的比賽我們聽得很認(rèn)真，終于等到全部演唱完了，宣布比賽結(jié)果的激動人心的那一刻，當(dāng)我們聽到第一名仍舊是我們班時，大家激動的歡呼起來。
通過這次活動，我明白了：只要團(tuán)結(jié)一致，堅持不懈，就沒有辦不成的事!
在所有的集體比賽中，最令我難忘又高興的是合唱比賽。
比賽前，我們天天練習(xí)，想讓自己唱出的歌比百靈鳥還動聽，比夜鶯還宛轉(zhuǎn)，比杜鵑還迷人，所以我們練習(xí)發(fā)音，要在聲音方面迷倒評委，聰明的陳老師又想在動作迷倒評委，給我們加上了十分美妙的動作，還讓我們每人做了一架淡淡的粉紅色的小紙船，因?yàn)槲覀兂氖恰缎〖埓膲簟仿?我們有充分的準(zhǔn)備迎接比賽的到來。時間像流水，一去不復(fù)返，終于到了比賽那一天，我們上講臺，放聲唱起來，這是我們這幾天的結(jié)晶，我們一定要團(tuán)結(jié)一制，把歌唱好，拿一個好成績報答老師。于是我們就以最動聽的歌聲，最美的動作，最引人注目的笑容鉤引著評委們的心，使我們獲得了金獎，真是功夫不負(fù)有心人啊!我們的努力沒有白費(fèi)，我們的汗水沒有白流，終于得到了一個滿意的成績。
“人心齊，泰山移”。這句話告訴我們只要團(tuán)結(jié)一制，才能取得成功。
今天下午詩朗誦比賽。老師說：“比賽的時候，不允許做錯動作，也不許讀錯詞。因?yàn)?，比賽的時候會有很多老師來觀看?！甭犃诉@些話我有些緊張，但我的心里一直告訴自己自信點(diǎn)別緊張。
比賽開始了，我們用心的誦讀著。從我們的聲音里我聽到了緊張，雖然我們嘴上說不緊張，但還是有些同學(xué)緊張了。我們的誦讀很快結(jié)束了。老師問我們表演的成功不成功。我們都說不成功，如果時間能夠倒流的話，我們一定會表現(xiàn)的更好。哎，可是后悔已經(jīng)來不極了。所以，做事情一定要一心一意的去做。
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