總結是一種尋找進步方向的有效工具。寫一篇完美的總結，要善于運用提問的方式引導讀者思考。總結可以從各個領域中獲取靈感，讓我們更好地認識不同的經驗和觀點。
工作方面談話心得篇一
工作是我們日常生活中不可避免的一部分，無論是從經濟、社交還是個人成長的角度來看，都具有非常重要的意義。而在工作過程中，逐漸地積累出一定的心得體會，更是對于自己工作的認識與提高至關重要的步驟。因此，本篇文章就是從這方面出發(fā)，分享自己在工作方面得到的一些體會和心得，意在幫助各位讀者更好地面對自己的工作。
第二段：溝通的重要性
在工作現場，溝通功能良好的人往往會比其他人更容易處理問題，解決矛盾，促進團隊合作。因此，在工作過程中，良好的溝通技巧與方式尤為重要。首先，一定要保持清晰明確的表達方式，不要讓其他人產生誤解；其次，要學會傾聽，尤其是在工作中涉及到其他人觀點的時候，必須要有耐心聽取對方的意見，盡量以共贏的態(tài)度去解決工作中的問題；最后，則是要學會在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，找到自己在團隊中的角色與定位。
第三段：領導鼓勵與鞭策的作用
在工作過程中，領導的鼓勵與鞭策可以起到非常重要的推動作用。當我們受到領導的肯定與鼓勵，會激發(fā)出自己相應的工作熱情，更加努力地工作。同時，領導的鞭策也可以讓我們更清晰地認識到自己在工作中的問題所在，以便更好地提高自己的工作業(yè)績。因此，在工作中，與領導溝通的互動將會對自己的工作效率產生很大的幫助。
第四段：任務分解與時間管理
在工作中，任務分解與時間管理尤其重要。首先，我們需要清楚地認識到自己的工作職責與任務分配，并盡量避免在工作上產生重復勞動，以提高工作效率與質量；其次，則是要學會有效的時間管理，以避免因為拖延而耽誤工作進度。在這方面，可以通過制定清晰的工作計劃，將任務分解為小目標，來保持自己的高效工作狀態(tài)。
第五段：工作態(tài)度的重要性
最后，我們必須要認識到工作態(tài)度的重要性。在工作中，對工作的態(tài)度決定了我們所能達到的高度。良好的工作態(tài)度會讓我們更加細致、認真、負責任的完成工作，同時也將讓我們在工作中發(fā)現更多的問題，從而產生更多的經驗與成長。因此，培養(yǎng)出一種積極的工作態(tài)度，將會對自己的職業(yè)生涯產生深遠的影響和巨大的幫助。
總結：
在工作方面的心得體會中，溝通、領導鼓勵與鞭策、任務分解與時間管理以及工作態(tài)度都是非常重要的。通過運用這些經驗和方法，我們不僅可以更好地完成工作，還可以在工作中不斷成長、提高。在今后的工作生涯中，我們應該時刻保持學習與改進的心態(tài)，以不斷提高自己的工作效率和質量。
工作方面談話心得篇二
時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要認真總結自己的工作經驗，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作情況：
一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。
隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：
(1)虛心的向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗，借此來不斷提高自己的保育水平。
(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。
三、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。
四、做到保教結合。
雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
五、家園互動。
我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。
在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲楊老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。
保育工作方面心得【篇4】
工作方面談話心得篇三
時間：20xx年x月xx日。
談心地點：政教處辦公室。
談心人：部書記王和彬與黨員劉義道。
xx：你這個人是一個好人，今日你找我談心，正好，我也正想找你談心哩，你給我提一提意見，我給你提一提意見，你促進我，我促進你，咱們共同提高，在單位你是者大哥，優(yōu)點多多，我就不再說了，主要說缺點吧，你一是共產主義信念上有點動搖，就是搖晃的搖，也就是說你有時正有時搖來播去的就不正了，共主主義是咱的遠大夢想，你這個人要天天這樣想，夜夜這么想，一心意為共產主義事業(yè)而奮斗終生，不要有一點兒私心雜念頭腦中時時刻刻要想著革命的事業(yè)，不能光為你自我的小家著想。好了，就說這么多，別的我也一時想不起來了，我要是想起來了，我隨時找你交流。
xx，對你看法挺好的，沒有發(fā)現你有明顯的不足，這樣吧，我給你提幾條提議吧也算是給我自我提的，對你對我都有好處，誰叫咱們是弟兄們呢，一是健全各項規(guī)章制度并抓好落實，二是認真開展批評與自我批評，三是開展豐富多樣的組織活動，四是加強政治理論學習，五是認真學習“三個代表”加強對黨員宗骨教育，六是多開展活動，走出去，看一看，開開眼界，七是開展“黨員之家”活動，加強黨員團結，發(fā)揮支部核心作用，人是期望支部多關心同志，使廣大黨員都能感覺到黨組織的關心和愛護。好了，就說這么些吧，就這么些你能做到就不錯了。就是一個好黨員了。
談話時間：20xx年x月xx日。
談話地點：xx辦公室。
談話人員：李xx；張xx。
談話內容：根據群眾路線活動第二環(huán)節(jié)開好組織生活會的要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：
李xx同志四風方面需改進的建議：
意見1：問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會責任感缺失，為人民服務宗旨意識薄弱，失去共產主義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。建議：所以，要加強宗旨教育，達到入腦入心。思想是行動的先導，解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置；牢記我們的權力是人民賦予的，端正對群眾的態(tài)度，增進對群眾的感情；堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量；體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時刻放在心上?？傊?，要在思想上強化掌權不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨意識，著重克服及時行樂思想和特權現象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重擔、樂于奉獻，肩負起所承擔的工作職責。
意見2：問題：少數領導干部特別是黨政主要領導置身于監(jiān)督之外，成為不受監(jiān)督的“特殊人”。建議：所以，要強化對“一把手”的監(jiān)督，做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等，做到財產公開透明，自覺接受組織和社會的監(jiān)督；各“一把手”要加強道德修養(yǎng)，自覺抵御“四風”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發(fā)揮表率作用，為全體干部樹立良好行為標桿。
張xx四風方面需改進的建議：
要對出現各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責，加大責任追究力度；要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制；要繼續(xù)清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，進一步推進《公務接待工作細則》，嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規(guī)建房等。同時，針對現實中制度執(zhí)行不力的情況建立健全監(jiān)督機制。
意見2：文風會風方面不夠實效。會議缺乏實質內容，把邀請領導出席作為頭等大事，把布置當落實，把開會當執(zhí)行，重形式、輕實效；文件、講話穿靴戴帽，往往多、長、空，求全、求大、求系統(tǒng)，機械地照搬照套，結合實際的內容不多。
改進建議：
一是加強理論學習和業(yè)務專業(yè)知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。
二是會前，針對問題，深入調查研究，結合實際，開拓創(chuàng)新，會上鼓舞職工多思考，多發(fā)言，提出實際問題，有用解決方案，符合當前政策環(huán)境和院實際情況，可操作性強。會后，做到決策認真落實，不搞形式主義。
工作方面談話心得篇四
轉眼之間，來公司上班已經兩個多月了，確切地說是兩個月零一天，我也有幸經常和曹經理聊天，曹經理大我十來歲左右，和我同性，但是感覺和她在一起，我卻總有一種后天再造的感覺，與其說我來這掙到了一些money，倒不如說我學到了自己從未知道的社會知識。論學歷，我比曹經理高，但是論社會閱歷與經驗，我卻是零。和曹經理聊了好多次了，他的侃侃而談，他的娓娓道來，總讓我汗顏。而且，她那從生活與工作中悟出的生活哲理，更是我在學校學習中所未能聽到過的。每次談完，我總感覺有余音在耳邊旋繞，可能是我真的社會只是太缺乏了，總想把它整理成自己的系統(tǒng)，但是，它卻遲遲浸透不了我的內心，我想細細的消化它，將它轉化為自己的東西為我以后所用，但是，我卻寫不出什么。今天，我終于可以坐在電腦旁邊，把曹經理給我的一些心得細細的回味整理，自己也從中提升。真的，很佩服曹經理，也更感謝曹經理，他給了我在學校中所未接觸過的知識，更讓我明白了自己應該怎樣做人，怎樣工作。曹經理可以無愧于我社會知識的恩師。
心得之二：思想有多遠，我們就能走多遠。曹經理總在強調創(chuàng)新，要有自己獨特的思想，沒有思想，那就不能成為人。所以，他總在強調我們，要用百分之八十的時間去思考，用百分之二十的時間去行動，因為思想有多遠，我們就能走多遠。她要求的員工，都要能提出合理的建議并有自己獨特的思路。我們或許都沒有做到。這真的對懶惰的我一種挑戰(zhàn)。一直以來，我都是那種懶得用腦子去思考的人，我總愛吃別人現成的食物，去做別人告訴的事情，這或許是我一直不得志的緣由吧。創(chuàng)新，不但是一個民族的靈魂，更是一個人的核心組成部分。沒有創(chuàng)新，無異于一具沒有思想的軀殼。誰又會去用行尸走肉呢?他給我們講了過去bp機的發(fā)展。在九十年代，bp機風靡中國，每個人都可以傳呼，任意的呼叫等待。但是，隨著手機的流行，bp機漸漸的失去了市場。如果他們延續(xù)下去，將會失去生存的空間。于是，bp機的老總開始了新的創(chuàng)新，他將尋呼臺轉變了工作方式，讓他們去面向企業(yè)，以及一些大公司，做一些他們的介紹。于是，他們又有了自己的市場，他們沒有被淘汰，而是又開始了新的生活。所以，不求每個人都標新立異，但是，都要有自己獨特的思想。這對多年來依賴性強的我是個挑戰(zhàn)，對一個應試教育下的犧牲品來說，我有了新的覺醒。跟著曹經理做了短短幾個月，我卻覺得我脫胎換骨了，我已從一個丑小鴨蛻變成了小天鵝的雛形，我也開始有了自己的思考，改變了過去死板被動的局面。期待著自己有更大的發(fā)展。
心得之三：堅強的毅力+恒心=成功。曹經理給我們講了他看《西游記》的體會。他問我們?yōu)槭裁刺粕奈涔h不及他的四個徒弟，為什么最后他卻活得最高的職位?我詫異了，因為我從來沒有想過這個問題。我回答，因為她是師傅就應該封高官啊。曹經理卻認為，因為唐僧有堅強的毅力和恒心，在面對各種困難面前，她堅強地走過去，在美色面前，他連眼都沒有睜開過，在珠寶財富面前，他沒有動過一點心，他的執(zhí)著，他的堅強的毅力，他的恒心是一面旗幟，使莽撞的孫悟空變得成熟，也使貪吃懶惰的豬八戒跟著他勇往直前。正是這種毅力與執(zhí)著使他們師徒能夠成功的抵達西天取得真經，所以，他當之無愧最高的稱號。正如毛澤東主席，論指揮能力，他不如朱德元帥，論協(xié)調能力，他不如周恩來，但是，為什么他能當上來統(tǒng)帥眾多的英才，應為它是一面旗幟，他執(zhí)著、堅定的帶領著中國走向勝利。所以，我們無論做什么，也要有堅強的毅力，要有執(zhí)著的精神，只有這樣，我們才能取得應有的收獲。
心得之四：要有吃苦耐勞的精神。吃苦耐勞，吃苦耐勞，有多少人能夠做到吃苦耐勞?我第一個舉手，我沒有做到。我承認自己雖然整天把它掛在嘴邊，但是實際行動與這種精神距離還很遠。與曹經理用腳丈量出亦莊開發(fā)區(qū)，用腳丈量出塘沽開發(fā)區(qū)相比，我都汗顏!我整天抱怨上帝的不公，那么，我的付出在哪呢?我付出了什么，我又能有什么資本去跟上帝談條件，讓他給我收獲，我有什么條件呢?習武之人在學武功之前，都要經歷艱苦的鍛煉過程，奧運冠軍的冠軍稱號是用他們重復枯燥的訓練，用他們鮮為人知的磨歷換到的。沒有人能隨隨便便成功，這是至渝不變的真理，上帝不會虧待任何有心人。所以，一定要能吃苦，一定要付出，付出了才會有所收獲，不付出，不會有任何收獲。
心得之五：學會做工作之外的事。前幾天，我去一個學校談事情，回來后向康經理匯報情況。這時，曹經理把我叫到了她的屋里。他沒有說我什么，只是給我講了一個故事。有兩個同班同學的畢業(yè)生，一個學習成績很優(yōu)秀，一個很一般，兩個人同時來到一個公司。結果，半年之后，這個學習很一般的同學卻很快得到了提升，薪金待遇也遠遠高于前者。于是，這個成績優(yōu)秀的畢業(yè)生心里極度的不平衡，他找到了公司的老總。他問：為什么他學習不如我，但是他卻長了地位又提了工資，而我卻原地踏步走呢?老總沒說什么，把他的同學和她叫到跟前，讓他們去買豆腐。這個同學第一次出去了，看了看豆腐，回來報告說有買豆腐的。經理讓他再問問豆腐怎么樣，于是他又出去了，回來說豆腐水份有點大。、這樣他重復了好幾次，去了又來，來了又去，最后才在經理的一再叮囑下把一斤豆腐買了回來。但是，他那個成績一般的同學呢，出去了之后就把關于豆腐的所有情況回來一一報告了，第二次去了就把豆腐買了回來。老總笑了，說這就是差距，你應該明白我為什么這樣對待他了。那個同學無語。
學會做工作之外的事，也就是把工作相關的一切信息都要收集，而不是告訴你去做什么就去做什么。我可能總會犯這樣的錯誤。就像我和康經理，我們去給學生租房子，在他去的時候他先在一個生活小區(qū)貼了個求租廣告，然后找的中介公司，后來，我們通過中介找到了一個房子，結果，又出了問題。房東因為我們人數太多在已經交了房租后部出租了。我們傻眼了，一下午的時間，如果我們找不到的話，那就意味著十幾個學生露宿街頭。于是，我們像無頭蒼蠅一樣在各個小區(qū)亂撞，在我們就要絕望的時候，一個救生的電話讓我們喜出望外。他問我們是否租房，我們慌忙去看，最后定了下來。那會我們就感覺這是上帝在幫我們。但是，冷靜下來想象這是康經理的功勞，因為他去找中介租房子的時候，他做了一些局外的事情，也正是這個事情，使我們成功了。而我，所欠缺的也正是這樣的功夫。所以，要改變懶惰的習慣，去做一些力所能及的事情，也要去做一些在最近發(fā)展區(qū)的事情。
..............
曹經理給我的心得還很多，他給的是我把書本翻碎都無法找到的知識。雖然我跟他只短短的幾個月，卻讓我收到了這二十多年中所未有過的體驗。感謝曹經理和康經理，她們是我的社會恩師!
工作方面談話心得篇五
秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時候了。時間過得真快，我擔任小二班保育工作也一個學期了。雖然工作經驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經驗的老教師。在工作中發(fā)現不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。
一、思想工作方面：
在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題， 能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。
三、保育工作方面：
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的`情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
五、保育員學習方面：
能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。
以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!
保育工作方面心得【篇2】
工作方面談話心得篇六
班主任是班級的主要管理者，負責學生的學習、生活、紀律、活動等各種教育教學活動的日常管理。一般來說，班主任要做到五勤：腦勤、腿勤、手勤、眼勤、嘴勤。在管理過程中，班主任與學生之間的交流，主要是靠談話，即嘴勤來實現的。那么，在與學生，尤其是高中學生談話時，班主任應該掌握什么樣的談話藝術，才能取得較好的談話效果呢？有人認為，找學生談話，只要把意思表達清楚就行，哪有什么講究。于是就會出現以下的一些不正確的談話方式：
1、挖苦式談話
相比于初中生，高中生在思維、情感、價值觀都有了很大的發(fā)展，希望得到他人尊重、理解和幫助的愿望非常強烈。班主任若隨意地對學生進行挖苦，如：“你是不是智商有問題？”“知道狗熊的奶奶是怎么死的嗎？是笨死的！”等等，則只能嚴重地傷害學生的自尊心，極有可能使強烈的自尊心轉化為消極的自卑心理與逆反心理，造成學生對班主任的心理防御，惡化師生關系。
2、比較式談話
3、輕蔑式談話
不論出現什么樣的問題，一般來說，學生總是希望班主任能夠重視自己、關心自己。而有的班主任對待一些學生，尤其是后進生，往往采取蔑視的態(tài)度，待答不理，使學生產生巨大的心理壓力，進而懼怕與班主任交流，從而不利于問題的解決。
4、命令式談話
不少班主任愛班級心切，令學生有目共睹，然而就是說話不得法，喜歡運用命令式的口氣要求學生必須怎么樣，不能怎么樣，造成很多輕松、愉快的教育教學行為變作沉重、苦惱的行政性命令，壓抑了學生的積極性，制造了沉悶的班級氣氛，給學生的心理造成了很大的壓力。
5、要挾式談話
學習任務與非學習任務比較繁多，學生因某些原因完不成任務是很正常的現象。但有些班主任就因此大發(fā)雷霆，對學生批評道：必須在某某時間內完成作業(yè)，如果完不成，就罰站一天（或罰寫作業(yè)多少遍），給學生的壓力無疑非常之大。這種“限期整改”的談話方式只能拉遠與學生的心理距離。
那么在人文關懷日顯重要，民主管理日漸規(guī)范的今天。班主任的班級管理或許要采取以下的一些談話方式，可能會取得事半功倍的效果。
1、尊重性談話
人與人是平等的，師生之間也是如此，不因為你是老師就可以高人
一等，從而就可以對待學生狠聲惡氣，頤指氣使。在對待犯錯誤的學生時，更應注意這個問題。我們認為人生來就該犯錯誤，人人都有犯錯誤的權利，只有認識到這一點，才能心平氣和的面對犯錯的'學生，而不是一看問題學生，就恨鐵不成鋼，失去應有的尊重。我們可以嚴肅地對待錯誤，但不可以傷害人格。同樣，對待成績不理想的學生，也應理性對待，各人的智力水平是不相同的，非智力因素也應種種主客觀情況而千差萬別，希望人人優(yōu)秀是不現實的。
2、理解性談話
人與人之間有效交流的前提是理解。沒有理解，就沒有真正的交流。
班主任應該善于站在學生的立場上來思考問題，解決問題。很多問題，往往并非多么嚴重，只是學生受到了不公正的待遇，特別需要理解，這時班主任一句貼心的話語能勝過數十句的道德說教。理解別人換來的是被別人理解；理解學生換來的是被學生理解。有時換位思考，將心比心的談話會受到意想不到的效果。
3、欣賞性談話
在教育教學過程中，班主任（包括各學科任課教師），所說的每一句話都具有明顯的教育性特點，但能否產生教育性功能則取決于班主任的談話方式。學生做錯了事，不是抓住錯誤不放，而是抱著“治病救人”的心態(tài)去和學生談話，善于發(fā)現學生的閃光點，從長（處）計議，往往能產生好的效果；學生表現得好，更要懂得表揚，不要吝嗇贊美之辭，與學生共同享受成功的喜悅，讓學生切實地體會到巨大的成就感，進而產生更加積極的動力。
4、鼓勵性談話
學生思考問題、處理問題往往不太理智，會使學生在心理上造成挫折感，影響了積極性、主動性。班主任就要善于做“催化劑”，多鼓勵學生，給學生以充分信心和勇氣，幫助學生揚起遠航的風帆，推動他（她）去勇敢地乘風破浪。學生處于失意、氣餒、苦惱、不思進取的時候，都應該是班主任主動出擊，為學生添加動力的時候。
5、準備性談話
找學生談話，目的要明確，為更好解決問題，一定要作充分準備，既要準備學生的思想動態(tài)、生活學習情況、家庭情況等，又要準備談話的形式、地點等，還要對談話會出現哪些問題或意外有必要的對策。要打有準備之仗，不可漫無邊際，信口開河地聊天。談話的內容要簡潔，提出的要求要明確，便于學生記憶和操作。談話是一門藝術，班主任與學生談話更是如此。良言一句三冬暖，班主任的一句得體到位的話語，可能會影響學生一輩子。愿我們的班主任勤于思考，努力探求，讓藝術之語暖遍學生的心坎，結出豐碩的果實。
工作方面談話心得篇七
幼兒是祖國未來，民族希望，他們健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人心。
活經驗和自我保護能力，因此幼兒常常不能清楚地預見自己行為后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能做出準確判斷。當處于危險之中時，也缺乏保護自己能力。《新綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位。”顯然作為幼教工作者我們不僅要保護好幼兒生命安全，更重要是要對幼兒進行初步安全指導、教育，以提高幼兒自我保護防范能力，幫助幼兒樹立一定安全意識。
培養(yǎng)幼兒良好生活行為習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成。著名學前教育專家陳鶴琴先生曾講過：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益。”
首先良好生活行為養(yǎng)成，能使幼兒躲避傷害。例如，正確有序穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。走、跑時靠右行，可以避免與同伴碰撞。仔細地觀察幼兒一日生活中小細節(jié)，教育他們自己事情自己做，這樣，孩子在自己勞動實踐中建立起了良好生活習慣，從而起到促進自我保護能力和作用。只有創(chuàng)設良好生活環(huán)境，才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識。
其次，遵守游戲規(guī)則，形成自護習慣。幼兒自我中心特點極為突出，玩得高興時，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序，往往一擁而上，你推我擠，極易造成身體傷害。因而，在游戲活動中，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲，遵守游戲規(guī)則，也是使幼兒獲得自我保護意識和能力重要途徑。通過多種教學方法，如講故事、游戲模擬等，讓幼兒判斷是非，知道遵守規(guī)則、互相謙讓重要性;又如，設置問題方法。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯，有時甚至三個人一起拉手走，這是比較危險，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒人失去了本能手扶地等自護動作，而容易導致頭部受傷。根據這種情況，我們創(chuàng)編了“上樓梯”兒歌，以此提高幼兒思考能力，從而使幼兒學會積極防御。
同時通過各種活動，加強幼兒自我保護意識能力。為了更好深入安全教育，強化幼兒自我保護意識，我們根據幼兒園課題設立了一些主題活動，其中“玩安全”包括《使用剪刀》活動，通過豐富多彩教學活動，把生活中一些安全小常識編成一些生動有趣小故事和一些易懂兒歌，在教學中運用形象語言，童趣情景和活動教具來幫助幼兒了解保護身體重要性。為了教育幼兒“不玩尖利東西”，我們在晚間活動時設計了“手指劃破了”這一活動，教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自己和別人、取放剪刀時應握著小心輕放。通過觀看圖片，讓幼兒討論“手受傷了會給我們生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實踐操作，逐步掌握技能，就學會了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物方法。避免了不必要傷害，增強了自我保護意識。
經過安全自我保護教育，我們發(fā)現在活動中成人提醒在逐漸減少，孩子之間提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。同時，培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護意識不是一朝一夕事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心和諧發(fā)展。
保育工作方面心得【篇5】
工作方面談話心得篇八
光陰似箭，時光流水，轉眼間我到精冶分廠工作已八個多月了。
20xx年7月，根據分公司工作需要及安排，我調入精冶分廠，到精冶分廠后，按照分廠安排，我在銀處理班工作。銀處理班是精冶分廠的重要組成班組，它承擔著分公司的銀處理及銀冶煉任務。
我的一貫心態(tài)是：“腳踏實地，不要好高騖遠，隨便領導怎么安排，怎么調動，我都堅決服從。”但是到銀班工作后，我有了不少想法，時不時都想辭職不干，因為精冶分廠工作環(huán)境不是很好，重金屬化學污染比較嚴重，空氣流通也不是很好，對操作人員人身危害也比較突出，同時，在受到同事的遙閑言說后，便產生了猶豫心理，到底是干還是不干，最終還是決定繼續(xù)干下去。
在精冶分廠工作的八個多月，新的認識，使我改變了猶豫的想法。我覺得人不論做什么事，都要放正心態(tài)，端正做事，這樣，我們都能抵抗各種想法。只有這樣，才能做好自己的事，干好自己的活，保持自己平凡而良好的心態(tài)。
到銀處理班工作后，我重新接觸新的工作環(huán)境和工作崗位，根據班長安排和傳幫帶規(guī)定，我跟隨呂師傅學習、工作，他具有20xx年以上工作經驗，生產技術方面相當成熟，跟他也是我的幸運，他說：“鵬程，有什么不懂隨時問我，在我們班組生產中牽扯到危化品比較多，工作中一定要細心，不要違規(guī)操作，嚴格遵守安全操作規(guī)程?！蔽医Y合師傅的說法和教法，便運用到工作當中，使我在短短的兩個月期間學會了銀處理崗位的生產工藝和工作細節(jié)，同時，在去年9月份組織的提前上崗考試上獲得可喜成績，并在當月順利批報提前上崗。
今年3月中旬，根據分廠人員需要及生產安排，我于3月17日調入碳吸附崗位工作，重新接受新的工作環(huán)境。碳吸附崗位為精冶分廠承前啟后的重要崗位，它主要表現為接收生產中的酸堿性外排廢液后，經活性炭吸附達標后，聯(lián)系下一廢液處理崗位排液，同時，為分廠內部生產提供服務。由于碳吸附人員緊張及生產急需，我跟隨劉師傅簡單學習兩天后，開始獨立操作，因學習時間短，有些工作細節(jié)我不了解，班長給我說：“工作中，不要怕，有什么弄不清或者不懂就直接打電話問我，”隨后，我便融入到獨立生產當中，經過獨立操作的十多天時間，我現已完全能夠做好和干好碳吸附崗位工作。
在精冶分廠工作的八個多月，使我從中認識到，做工作不要看環(huán)境，也不要有猶豫心里，要看它的優(yōu)勢和長處，同時，也要敢于面對遇到的困難，解除它的困難，這樣，我們的工作環(huán)境就會越來越好，我們的優(yōu)勢就越來越多。
工作方面談話心得篇九
工作是每個人生活中必不可少的一部分，它不僅可以帶來物質上的滿足，還能增進自我價值的實現和成就感的提升。在長時間的工作中，我通過不斷地學習和實踐，不斷提高自己的工作水平和管理能力，也逐漸認識到了許多工作方面的心得體會。在接下來的文章中，我將分享一下這些心得體會，希望對大家也有所幫助。
第一段： 樹立正確的工作態(tài)度
一個人的工作態(tài)度決定了他的工作表現和職業(yè)發(fā)展。作為一名員工，要始終樹立正確的工作態(tài)度，對待每項工作都要認真、負責、仔細，無論是做好每一件小事，還是處理重要任務，必須從細節(jié)抓起，毫不馬虎。此外，對于工作中的困難和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，要勇敢地挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力。
第二段：注重團隊協(xié)作
在一個團隊中，每個人都會有自己的特長和弱點，只有通過合作與協(xié)調，才能實現多方面的發(fā)展和取得成功。因此，我一直都注重團隊協(xié)作，勤于溝通和交流，相互幫助和支持。同時，也要學會適當地為隊友讓利，包容對方的不足之處，以和諧的人際關系促進團隊的凝聚力和工作效率。
第三段：保持有效的時間管理
無論什么工作，時間管理都是成功的重要因素。要學會合理安排時間，把握好工作的進度和節(jié)奏，避免拖延和因時間不足而損失機會。同時，也要注意保護自己的私人時間，做好工作和生活的平衡，避免過度勞累和精神壓力過大。
第四段：不斷提高專業(yè)技能
一名優(yōu)秀的員工必須不斷提高自己的專業(yè)技能，與時俱進，適應不斷變化的工作環(huán)境。要積極學習新知識，參加各種培訓和學習機會，不斷拓展自己的視野和技能，以便在工作中有更多的創(chuàng)新和思考，提供更好的解決方案。
第五段：積極發(fā)揮領導能力
在團隊中，有時需要為了整個團隊的利益，扮演一定的領導角色。作為一名團隊員工，必須具備良好的領導能力，包括協(xié)調、指導和激勵等方面。要不斷提升自己的領導技能，培養(yǎng)自己的領導風格，能夠在團隊中真正發(fā)揮自己的影響力，推動團隊的持續(xù)發(fā)展。
總之，工作不僅是為了獲得經濟收益，更是為了實現自我價值和成就感。在工作中，我們要樹立正確的工作態(tài)度，注重團隊協(xié)作，保持有效的時間管理，不斷提高專業(yè)技能，積極發(fā)揮領導能力。只有這樣才能在職場上獲得更好的發(fā)展與成就。
工作方面談話心得篇十
b：“兩學一做“是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。這個活動，把我的認識提高到了一個新的境界和一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，今后我要堅決加以改正。a：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我要批評你幾句：工作時滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。
b：您批評的對，我以后要加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習衛(wèi)生業(yè)務知識、管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。還要改善工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想。
a：透過開展隊伍教育警示月活動，把我的認識提高到了一個新的境界，深刻理解了活動主題“明紀律、守底線、保穩(wěn)定”。
b：不錯，你能有這種認識是正確的。我們要深刻了解習近平總書記系列講話活動，推動活動的正確落實，提高工作質量。強化思想作風、紀律作風、工作作風，杜絕各類違法違紀問題的發(fā)生。堅決打贏十九大安保維穩(wěn)攻堅戰(zhàn)。
a:：為確保這次教育警示月活動扎實有效開展，在各個領導的組織帶領下，學習“十最”公安隊伍和“十佳”民警，向貴港市公安機關先進人物學習，學習他們忠于黨，忠于祖國，忠于人民，忠于法律等美好品德。
b：不錯，我們在先進典型的帶領下，將更好開創(chuàng)事業(yè)，開展作風建設。
a：這天開展談心活動，目的是要結合“三嚴三實”主題教育的開展，透過反思當前工作中存在的問題，分析原因，提出改善辦法，使得今后更好的開展工作。期望您能開誠布公、暢所欲言，多提意見、推薦。
b：這段時間我認真學習了黨的十八大和十八屆四中全會精神、以及習總書記的系列講話精神，透過這些思想理論教育學習，我的政策理論水平得到了很大提升，為我今后的工作帶給了重要動力和支持。
a：作為一名黨員干部，來自基層、來自民眾，服務基層，服務群眾理所當然是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，應時刻牢記和實踐全心全意為人民服務的工作宗旨。
b：您說的對，我會好好努力的。
a：今天開展談心活動，主要是對自己存在的問題進行自我批評和自我認識。
我存在的問題是：我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都就應不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。
b:我存在的突出問題就是：職責意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。
a：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業(yè)務知識，不斷改善工作作風，完善自我。
a：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，您有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為支隊事業(yè)作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優(yōu)點和取得的成績。
a：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。這樣系統(tǒng)地學習總感到自己表現還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說：做學習型、知識型黨員啦，增強創(chuàng)新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。
b：從你的談話中，能真切地感受到。你的學習態(tài)度很認真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位只有幾年黨齡的黨員，我感覺學習方面不如你深刻。這次教育雖然我也學完了必學內容，但還是不深不透。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。
a：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我們黨員發(fā)展和組織建設步子太慢。b：對于這個問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發(fā)展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。
工作方面談話心得篇十一
在工作中，開展有效的談話是組織和個人之間相互了解、溝通和協(xié)作的重要方式。工作談話能夠增進人際關系，促進工作效率的提高。我在過去的工作中多次參與了工作談話，并積累了一些經驗和體會，下面將從準備、技巧、傾聽、解決問題和總結五個方面分享我的心得體會。
首先，準備是進行工作談話的首要步驟。在談話前，我會對話題進行充分準備，收集相關信息，了解背景和目標。同時，我還會清楚地界定談話的范圍和目的，明確自己的期望和對方的期望，以便做到心中有數。例如，有一次我和團隊成員進行績效評估的談話，我提前收集了各個成員的工作記錄和自我評價，以便能夠更準確地進行評估和反饋。準備充分不僅能夠提高談話的效果，還能夠顯示出對他人的尊重和關注。
其次，掌握一些談話技巧是進行工作談話的關鍵。首先，我會采用積極的肢體語言和聲音來傳遞自己的信息，以便更好地引起對方的興趣和注意力。其次，我會運用開放性的問題來引導和促進對話的展開，以便了解對方的意見和想法。例如，我會問：“你認為我們在這個項目中還存在哪些潛在的問題？”而不是簡單地問：“你有沒有問題要提出？”這樣可以激發(fā)對方思考，并開啟更深入的對話。另外，我還會運用積極傾聽的技巧，如眼神接觸、肯定回應和提問復述等，以表明自己對對方的關注和尊重。
第三，傾聽是一種重要的技巧，也是進行工作談話的基礎。在進行談話時，我會盡力保持專注，把握對方的要點并尊重對方的表達。有時，他人可能會有不同的觀點或意見，這時我會沉下心來仔細傾聽，避免過早地做出評價或忽視對方的觀點。尤其是在與團隊成員進行反饋談話時，我會讓對方先表達自己的想法和感受，然后再給予我的反饋和建議。通過傾聽，不僅能夠增進對他人的理解和信任，還能夠促進合作和解決問題的能力的提高。
第四，解決問題是進行工作談話的核心目標之一。在工作中，難免會遇到各種問題和困難，這時進行有效的談話可以幫助我與他人一起找到解決問題的方法和途徑。我會與對方共同討論問題的原因和影響，并集思廣益地尋找解決問題的辦法。在解決問題的過程中，我會盡量做到公正和客觀，避免主觀偏見和個人情緒的干擾。通過共同的努力和討論，我們能夠找到最適合的解決方案，并且在實踐中不斷調整和改進。
最后，談話結束后的總結和反思是進行工作談話的重要環(huán)節(jié)。我習慣在談話結束后回顧談話內容，思考自己的表現和他人的反應。我會評估自己是否在談話中做到了尊重、傾聽和積極解決問題。同時，我會尋找自己的不足和改進的方向，并制定相應的行動計劃。通過總結和反思，我能夠不斷提高自己的談話技巧和效果，使談話更加有效和有益。
總之，工作談話是組織和個人之間進行有效溝通的重要方式。在談話中，準備、技巧、傾聽、解決問題和總結是著重考慮和實踐的要點。通過不斷地反思和調整，我相信自己在工作談話中的表現和效果將不斷提升，為工作的成功和個人的成長做出積極的貢獻。
工作方面談話心得篇十二
地點:檢查所
談記人:a、b、c、d、e、f
談話資料:
a:開展黨員談心活動是做好先教活動第二階段的重要一環(huán)，我們必須從思想上重視。今日我以一名普通黨員的身份和大家一齊交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、學習、生活各方面都能夠談，也能夠說說自我對這次先進教育活動的認識以及自我缺點和不足等等。
b:經過這次先進性教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自我的缺點和不足:以前在學習上我存在著就會思想，態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退的現象和工作時間辦私事的情景。今后我要堅決加以改正。
a：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業(yè)務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自我負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高。
c：我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應當不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增黨性的鍛煉。
d:我在的突出問題是:職責意識差，有時滿足于管好自我，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意行罪人，不想得罪人，沒有從大局上研究問題。
e:我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后要向先進典型學習，同時勤于學習業(yè)務知識，不斷改善工作作風，完善自我。
f:所我存在的突出問題是業(yè)務、文化知識的學習不夠、水平不高，工作的主動性差等，都要在今后加以改正。
a：今日和大家談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我們的先進性教育取得了預期的效果，黨員隊全建設初見成效，剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作到現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為物價事業(yè)作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優(yōu)點和取得的成績。
工作方面談話心得篇十三
第一段：引言（140字）
員工工作談話是組織管理中不可或缺的一環(huán)。作為員工，我有幸參與了幾次工作談話，并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。工作談話可以提高員工的工作效率，改善工作關系，并為個人職業(yè)發(fā)展提供機會。
第二段：建立良好溝通渠道（240字）
員工工作談話的第一步是建立良好的溝通渠道。通過定期談話，員工可以向管理層反映工作中遇到的問題、提出改進建議以及獲得職業(yè)指導。在我最近的一次談話中，我向我的經理表達了我想擴展自己技能的意愿，并提出了培訓的要求。經過談話，我得到了公司的支持，獲得了新技能的學習機會，對我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
第三段：建立良好的工作關系（240字）
工作談話也有助于建立良好的工作關系。通過和管理層的溝通，可以加深彼此之間的了解，增進信任和合作。在我過去幾次的談話中，我也借此機會與我的經理建立了良好的工作關系。我們互相了解彼此的工作和職責，通過互相協(xié)助，解決了很多工作中的難題。我發(fā)現，建立良好的工作關系是成功開展工作談話的關鍵。
第四段：獲得職業(yè)發(fā)展機會（240字）
工作談話可以為員工的職業(yè)發(fā)展提供機會。通過和管理層的交流，員工可以表達自己的職業(yè)目標和愿望，并獲得相應的支持和幫助。在我最近的一次談話中，我向我的經理表達了晉升的愿望。經過談話，我得到了詳細的晉升要求和培養(yǎng)計劃，并在接下來的一年內順利晉升到了更高的職位。我相信，如果沒有工作談話的機會，我可能無法獲得這個機會來發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
第五段：總結和建議（380字）
工作談話對于員工和組織都是非常重要的。通過工作談話，員工可以獲得更多的發(fā)展機會和支持，同時也加深了與管理層的溝通和合作。然而，要獲得最大的收益，工作談話需要雙方的積極參與和溝通。作為員工，我們應該提前準備好工作談話的材料，并積極參與談話的過程。同時，我們也應該保持積極開放的態(tài)度，接受來自管理層的建議和批評。只有這樣，我們才能真正從工作談話中獲得收益，實現個人和組織的共同發(fā)展。
總結：通過員工工作談話，我意識到建立良好的溝通渠道、工作關系以及獲得職業(yè)發(fā)展機會對于個人的成長和組織的發(fā)展都是至關重要的。作為員工，我們應該積極參與工作談話，并將其作為提升自己的機會，從中獲得更多的支持和機遇。同時，通過工作談話，我們也能夠更好地促進組織的發(fā)展，提高工作效率和工作質量，共同實現成功。
工作方面談話心得篇十四
2022年11月7日，按照《xxx局2022年度領導班子民主生活會方案》的要求，局黨支部書記、局長xxx與副局長xxx從思想、學習、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：
一、思想方面：要提高思想認識，在生活、學習、工作中要以黨員領導干部的標準嚴格要求自己，堅實社會主義的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把握正確的政治方向。
二、學習方面：要加強學習的自覺性和主動性，加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀和學習，加強黨務知識、業(yè)務知識和法律知識的學習。用科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐促進工作。
三、工作方面：要增強創(chuàng)新服務意識，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，加強班子團結，加強干部職工的管理，認真落實各項目標責任。
四、廉潔自律方面：要認真遵守黨員領導干部廉潔自律有關規(guī)定，管好家屬子女及身邊工作人員，遵守單位規(guī)章制度，要正確對待權力、地位，時刻做到自重自省，經得住誘惑，耐得住寂寞，牢記宗旨，做到勤政廉政。
工作方面談話心得篇十五
光陰似箭，時光流水，轉眼間我到精冶分廠工作已八個多月了。
20xx年7月,根據分公司工作需要及安排，我調入精冶分廠，到精冶分廠后，按照分廠安排，我在銀處理班工作。銀處理班是精冶分廠的重要組成班組，它承擔著分公司的銀處理及銀冶煉任務。
我的一貫心態(tài)是：“腳踏實地，不要好高騖遠，隨便領導怎么安排，怎么調動，我都堅決服從?！钡堑姐y班工作后，我有了不少想法，時不時都想辭職不干，因為精冶分廠工作環(huán)境不是很好，重金屬化學污染比較嚴重，空氣流通也不是很好，對操作人員人身危害也比較突出，同時，在受到同事的遙閑言說后，便產生了猶豫心理，到底是干還是不干，最終還是決定繼續(xù)干下去。
在精冶分廠工作的八個多月，新的認識，使我改變了猶豫的想法。我覺得人不論做什么事，都要放正心態(tài)，端正做事，這樣，我們都能抵抗各種想法。只有這樣，才能做好自己的事，干好自己的活，保持自己平凡而良好的心態(tài)。
到銀處理班工作后，我重新接觸新的工作環(huán)境和工作崗位，根據班長安排和傳幫帶規(guī)定，我跟隨呂師傅學習、工作，他具有20xx年 1 以上工作經驗，生產技術方面相當成熟，跟他也是我的幸運，他說：“鵬程，有什么不懂隨時問我，在我們班組生產中牽扯到?；繁容^多，工作中一定要細心，不要違規(guī)操作，嚴格遵守安全操作規(guī)程?！蔽医Y合師傅的說法和教法，便運用到工作當中，使我在短短的兩個月期間學會了銀處理崗位的生產工藝和工作細節(jié)，同時，在去年9月份組織的提前上崗考試上獲得可喜成績，并在當月順利批報提前上崗。
今年3月中旬，根據分廠人員需要及生產安排，我于3月17日調入碳吸附崗位工作，重新接受新的工作環(huán)境。碳吸附崗位為精冶分廠承前啟后的重要崗位，它主要表現為接收生產中的酸堿性外排廢液后，經活性炭吸附達標后，聯(lián)系下一廢液處理崗位排液，同時，為分廠內部生產提供服務。由于碳吸附人員緊張及生產急需，我跟隨劉師傅簡單學習兩天后，開始獨立操作，因學習時間短，有些工作細節(jié)我不了解，班長給我說：“工作中，不要怕，有什么弄不清或者不懂就直接打電話問我，”隨后，我便融入到獨立生產當中，經過獨立操作的十多天時間，我現已完全能夠做好和干好碳吸附崗位工作。
在精冶分廠工作的八個多月，使我從中認識到，做工作不要看環(huán)境，也不要有猶豫心里，要看它的優(yōu)勢和長處，同時，也要敢于面對遇到的困難，解除它的困難，這樣，我們的工作環(huán)境就會越來越好，我們的優(yōu)勢就越來越多。
工作方面談話心得篇十六
作為一名談話工作人員，我深知談話工作的重要性，它是維護社會和諧、促進人際關系良好的重要手段之一。談話工作不僅需要嚴密的思維邏輯和理性思考能力，也需要耐心細致、情感共鳴和良好的溝通能力，只有這樣才能真正達到預期的效果。在此，我將分享我在談話工作中的一些心得體會，希望能夠給你帶來幫助和啟迪。
第二段：主體一，理性思考
在談話工作中，必不可少的是理性思考。我們的首要任務是分析事情的來龍去脈，理解對方的需求，找出矛盾的根源，并經過清晰的思考和分析，提出合理的解決方案，從而達到化解矛盾的目的。在實踐中，我會根據不同的情境、不同的人物角色，運用不同的思維方法和技巧，如概括分類、辯證分析、邏輯推理等。
第三段：主體二，情感共鳴
與其緊緊地固守于理性，辦事效率就不能得到很大程度上的提升。在處理談話工作時，情感共鳴是非常重要的。當對方需要傾訴時，我們不僅需要耐心傾聽，更要明確自己的立場，感同身受，真正理解對方的處境和苦衷。通過情感共鳴，我們可以建立起深厚的互信關系，不僅使談話工作更具有效性，也有助于后續(xù)的工作推進。
第四段：主體三，良好溝通
無論是在任何領域，良好的溝通對于每位職業(yè)人士來說都是必須具備的技能。在談話工作中，溝通技巧的使用尤其重要。我們需要借助語言、肢體等方式，讓對方充分理解我們的意圖、表達出自己的感受和想法，從而更好地達成共識。同時，良好的溝通能夠有效地緩和矛盾，促進工作的順利開展。
第五段：總結
總的來說，通過不斷地實踐和總結，我意識到，在談話工作中，合理運用理性思考、情感共鳴和良好溝通是必不可少的，只有做到這些，才能真正進一步有效溝通、化解矛盾、促進工作推進。做一名成功的談話工作者，并不是一件容易的事情，但是通過不斷地學習和實踐，我們一定能夠成為一名更加出色的談話工作者。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4022467.html】
