心得體會可以是對學習過程中的收獲和問題的總結,也可以是對生活經歷的感悟和思考。在寫心得體會時,要先明確總結的目的和主題。小編整理了一些有關心得體會的范文,希望能夠對大家寫作起到一些啟發(fā)和幫助。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇一
第一段,引言:
隨著社會的發(fā)展,就業(yè)(創(chuàng)業(yè))越來越成為人們關注的焦點。無論是畢業(yè)生還是職場老手,在就業(yè)(創(chuàng)業(yè))的過程中,都會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將談談我在實踐中積累的就業(yè)(創(chuàng)業(yè))心得體會。
第二段,學習與實踐:
在我的就業(yè)(創(chuàng)業(yè))過程中,我發(fā)現學習和實踐同等重要。我們需要不斷學習專業(yè)知識和技能,增強自己的競爭力。同時,不斷施展實踐,探索就業(yè)(創(chuàng)業(yè))之路,增加經驗和自信心,這些都是成功就業(yè)(創(chuàng)業(yè))所必須的。
第三段,拓寬視野:
另一個重要的因素是拓寬視野。我們需要積極參加各種社交活動和行業(yè)交流會議,擴大行業(yè)人脈,及時了解市場動態(tài)。同時,跟蹤國家的宏觀政策,了解就業(yè)(創(chuàng)業(yè))政策和法律法規(guī),及時掌握信息,以促進就業(yè)(創(chuàng)業(yè))發(fā)展。
第四段,團隊合作:
團隊合作也是我在就業(yè)(創(chuàng)業(yè))中得到的重要體會。一個好的團隊可以使創(chuàng)業(yè)過程更加順利,也可以在日常工作中充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,從而取得更好的職業(yè)成就。在團隊中,除了自己的職責之外,還需要及時與其他人交流溝通,表達自己的想法和意見,參與并協調團隊工作,以實現共同目標。
第五段,堅持與熱情:
在任何一個領域,堅持和熱情是成功的關鍵。在就業(yè)(創(chuàng)業(yè))路上,我們需要保持對工作的熱情和動力。努力工作并再次努力,即使遇到挫折和困難,也應堅持不懈。這樣,我們才能走得更遠,取得更好的成績。
結論:
以上就是我在就業(yè)(創(chuàng)業(yè))中得到的心得體會??偟膩碚f,我們在就業(yè)(創(chuàng)業(yè))的過程中,需要不斷學習和實踐,拓寬視野,注重團隊合作,堅持和熱情,這些是我們成功的關鍵。希望我的經驗可以對其他人也有所幫助。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇二
就業(yè)(創(chuàng)業(yè))是每一個畢業(yè)生面臨的重要問題。我曾經也陷入迷茫,但通過實踐和探索,我意識到就業(yè)(創(chuàng)業(yè))需要具備的是一顆積極、自信、勇敢的心。在這篇文章中,我將分享我對就業(yè)(創(chuàng)業(yè))的心得體會,希望能夠對正在迷茫的畢業(yè)生有所幫助。
第二段:保持積極心態(tài)
在找工作(創(chuàng)業(yè))的過程中,保持積極的心態(tài)非常重要。我們需要明確自己的目標,制定合理的計劃,并且不斷地更新自己的知識和技能,以適應不同的職位需求。同時,要自信自己的能力,相信自己可以完成所想要達到的目標。即使受到挫折和困難,也不應該放棄,需要不斷地調整自己的心態(tài),找到新的機會和方向。
第三段:勇敢邁出第一步
在找工作(創(chuàng)業(yè))的過程中,需要勇敢地邁出第一步。有時候看起來不太合適的工作(創(chuàng)業(yè))機會,可能會成為你的契機,讓你在實踐中學習到更多的東西。在求職中,我們需要主動尋找機會,主動與潛在雇主交流,展示自己的能力和優(yōu)勢。同時,也需要不斷地拓展自己的人際網絡,向身邊的人尋求幫助和支持。
第四段:注重個人品牌建設
在現代社會中,擁有一個良好的個人品牌已經變得越來越重要。因此,在求職或創(chuàng)業(yè)的過程中,我們需要注重個人品牌的建設。我們要根據自己的特長、能力和經驗,設計出一個獨特的品牌形象,讓自己在求職市場中脫穎而出。同時,也要注意維護自己的個人形象,注重形象的高質量,因為這也是我們個人品牌建設的關鍵之一。
第五段:總結
總之,在求職或創(chuàng)業(yè)的過程中,我們需要具備積極、自信、勇敢的心態(tài),以及良好的個人品牌形象。我們需要主動尋找機會和交流,展示自己的專業(yè)能力和優(yōu)勢,以迎接職場的挑戰(zhàn)。同時,也需要不斷更新自己的知識和技能,以適應職業(yè)發(fā)展的需要。只有這樣,我們才能在職場中不斷地取得成功。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇三
自從走出校園,走向社會,就業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我每天思考的主題。在科技飛速發(fā)展的今天,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機會越來越多,但同時面臨的挑戰(zhàn)也越來越多。在此,我將分享一些關于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的心得體會。
首先,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是相輔相成的。在我看來,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是同等重要的,它們就像兩個互相補充的輪子,推動著個人和社會的進步。就業(yè)使我們有了穩(wěn)定的收入和豐富的社會經驗,而創(chuàng)業(yè)則給我們提供了創(chuàng)新和獨立的機會。創(chuàng)業(yè)不僅需要創(chuàng)新和領導力,同時也需要扎實的知識儲備和解決問題的能力。因此,從某種角度來看,創(chuàng)業(yè)實際上是一種更高層次的就業(yè)。
其次,技能和知識是就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關鍵。為了找到一份好工作或創(chuàng)業(yè)成功,我們需要擁有豐富的知識和技能。這些知識和技能不僅包括我們的專業(yè)知識,也包括我們的溝通技巧,團隊協作能力,創(chuàng)新思維等軟技能。因此,我一直堅信,只有不斷學習和提升自己,才能在職場和創(chuàng)業(yè)市場中有更好的表現。
最后,創(chuàng)業(yè)的風險是不可避免的。創(chuàng)業(yè)不僅需要知識和技能,更需要勇氣和決心。創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要面對各種各樣的挑戰(zhàn),包括財務壓力,人員管理,市場變化等等。但是,我相信,只要我們有充分的準備,有堅韌不拔的精神,就一定能夠成功。
總的來說,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是一個復雜的過程,它需要我們不斷提升自己,學習新的知識和技能,同時也需要我們有足夠的勇氣和決心去面對挑戰(zhàn)。我相信,只要我們保持學習和進步,我們就一定能夠在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇四
這已經是我第二次創(chuàng)業(yè)了,這次創(chuàng)業(yè)是以失敗而告終的。其實報名學習的人還是挺多的,這么大一個市場,市場競爭力近乎為零,而我卻退出了,想起來蠻可惜的,具體什么情況也不想解釋了,當然是從各方面的分析考慮后做的決定。
(2)如果是合股的話,一定要把所占的股份份額寫明;
(3)尋找合伙人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。
(6)謹防上當受騙?。?!現在的騙子很多;
(7)要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦;
(9)要學會獎勵員工和答謝幫助過你的人;
(11)創(chuàng)業(yè)前要進行市場調研, 很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查,最好是從事自己熟悉的領域。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇五
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)一直以來都是當代社會中備受關注的話題。無論是求職者還是創(chuàng)業(yè)者,都需要經歷一段心力交瘁的過程。本文將從求職與創(chuàng)業(yè)兩個不同的角度出發(fā),表達作者對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的心得體會。
第一段:求職者的心得體會
作為求職者,我深有體會地明白了就業(yè)并不容易。首先,要面對的就是激烈的競爭。在一個職位上有上百個甚至更多的競爭者,而只有一個職位的情況下,簡歷和面試至關重要。因此,準備充分的簡歷和面試技巧是求職者必備的。其次,要有耐心和毅力。很多人可能會碰到一兩次失敗的經歷,但是關鍵是能夠堅持下去。我曾經面試了好幾個月才找到合適的工作,但是最終我發(fā)現,自己堅持下來的每一次努力都是值得的。
第二段:創(chuàng)業(yè)者的心得體會
作為一名創(chuàng)業(yè)者,我深知創(chuàng)業(yè)的辛苦與不易。首先,要擁有堅定的信念和決心。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,只有堅定的信念才能幫助我們克服困難,不斷前行。其次,要善于創(chuàng)新和學習。創(chuàng)業(yè)是一個不斷學習和適應變化的過程。只有不斷地學習新知識和靈活應對市場的變化,才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。最后,要有良好的團隊合作能力。創(chuàng)業(yè)往往需要一個穩(wěn)定的團隊來共同合作。只有團隊的協作和配合才能夠創(chuàng)造出更大的價值。
第三段:就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的相互關系
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)雖然從不同的角度出發(fā),但是它們實際上有著密切的聯系。首先,就業(yè)為創(chuàng)業(yè)提供了豐富的經驗。通過就業(yè),我們可以了解到不同行業(yè)的工作環(huán)境和運營模式,這對于我們以后的創(chuàng)業(yè)有很大的幫助。其次,創(chuàng)業(yè)為就業(yè)提供了更多的機會。創(chuàng)業(yè)成功后,不僅為自己創(chuàng)造了就業(yè)崗位,也為更多的人提供了就業(yè)的機會。
第四段:面臨的困境與挑戰(zhàn)
無論是求職還是創(chuàng)業(yè),都面臨著一定的困境和挑戰(zhàn)。首先,就業(yè)市場的競爭激烈,求職者需要具備多項技能和全面的知識才能夠脫穎而出。其次,創(chuàng)業(yè)需要投入大量的時間和精力,需要克服種種困難和挑戰(zhàn)。雖然困境和挑戰(zhàn)會不斷出現,但是只要我們堅持不懈,相信自己的能力和潛力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。
第五段:總結與展望
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是現代社會中每個人都會面臨的問題,無論是求職者還是創(chuàng)業(yè)者,都需要付出努力和勇氣。通過求職和創(chuàng)業(yè),我們可以學到很多知識和經驗,鍛煉自己的能力和素質。雖然路途充滿了挑戰(zhàn)和困難,但只要我們不放棄,堅持不懈,就一定能夠取得成功。未來,我希望能在求職和創(chuàng)業(yè)的道路上不斷努力,實現自己的理想和目標。
以上就是關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)心得體會的五段式文章。通過重新審視就業(yè)與創(chuàng)業(yè)這兩個話題,我們能夠更好地理解它們之間的聯系和困難,也更能體會到成功所需的努力和毅力。無論是求職者還是創(chuàng)業(yè)者,只有持續(xù)不斷地努力,才能夠在就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的道路上不斷成長和進步。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇六
創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大多數人在職業(yè)生涯中會遇到的兩種選擇。無論哪種選擇,都需要付出巨大的努力和付出,但同時也會收獲不同的收益。在我長期的職業(yè)發(fā)展中,我體會到了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的種種心得體會。
第一段:創(chuàng)業(yè)是一種風險和機遇并存的決定
創(chuàng)業(yè)是一種不斷冒險的選擇。創(chuàng)業(yè)者需要擁有強烈的愿望和剛性的品質,因為成功的機會并不總是來得快。創(chuàng)業(yè)者需要面對金融壓力、市場風險和競爭壓力。當然,一旦創(chuàng)業(yè)成功,也有一定的經濟回報,更重要的是創(chuàng)業(yè)者可以擁有自己的事業(yè),并且可以塑造團隊和品牌的文化。
第二段:就業(yè)是穩(wěn)定收入的一個保障
選擇就業(yè)也有他的優(yōu)勢。就業(yè)能夠為人們提供穩(wěn)定的職業(yè)、經濟和個人成長。還可以在公司內部獲取不同的機遇、經驗和專業(yè)技能。此外,擁有一個穩(wěn)定的工作可以推動人們擁有理智的人生規(guī)劃。
第三段:面對變化,要隨時調整自己的職業(yè)規(guī)劃
在職業(yè)規(guī)劃的選擇中,無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),都需要隨時作出調整。特別是當企業(yè)和市場環(huán)境發(fā)生重大變化時,職業(yè)人士必須根據自身的能力和優(yōu)勢與職業(yè)發(fā)展方向相結合,盡可能規(guī)避風險,尋找適合自己的職業(yè)道路。
第四段:塑造個人品牌和自我營銷是個人職業(yè)發(fā)展的重要手段
無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),對于個人的職業(yè)規(guī)劃來說,個人品牌和自我營銷是非常重要的。職場中,公司和人事經理通常會尋找那些具有出色自我營銷和豐富的專業(yè)技能的人。人們需要通過專業(yè)技能提高自己技能水平,利用互聯網等提高新媒體的實際影響力和個人品牌的價值。
第五段:職業(yè)無止境,要持續(xù)學習和自我提升
無論是選擇創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),對于職業(yè)規(guī)劃來說,持續(xù)學習和自我提升是非常重要的。技能、經驗和知識的儲備可以使人們在職場中保持競爭力,并贏得更好的職業(yè)機會。在不斷學習中,不僅要學習技術,還要學習溝通、人際交往等面對職場中挑戰(zhàn)的能力。
總之,面對職業(yè)定位的選擇,人們需要在風險和機遇之間做出決定,并不斷調整自己的職業(yè)規(guī)劃。同時,通過塑造個人品牌和自我營銷以及持續(xù)學習和自我提升,可以在職場中穩(wěn)步前進,實現自己的職業(yè)目標。在職業(yè)發(fā)展道路上,關鍵就在于堅持追求、不斷調整、持續(xù)學習,并尋求更好的職業(yè)和生活平衡。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)已經成為人們關注的焦點。對于畢業(yè)生來說,能夠找到一份穩(wěn)定的工作是他們的期望,而對于那些有志于創(chuàng)業(yè)的人來說,能夠實現自己的夢想則是他們的追求。無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),都需要經驗和智慧。在我過去的幾年里,我參與了幾次就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的經歷,不斷吸取教訓和總結經驗。在這里,我想分享一些我在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中得到的心得體會。
首先,成功的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都需要良好的規(guī)劃和準備。在選擇就業(yè)領域或創(chuàng)業(yè)項目之前,我們應該仔細分析市場需求和自身條件。選擇一個適合自己的行業(yè)或項目對于成功至關重要。在我的就業(yè)經歷中,我注意到很多人只追求高薪和聲望,而忽視了自己的興趣和能力。這樣做往往會導致工作的不滿和職業(yè)的發(fā)展受阻。相反,通過了解自己的優(yōu)勢和弱點,我們可以有針對性地選擇適合自己的職業(yè)或項目,從而提高就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的成功率。
其次,創(chuàng)業(yè)和就業(yè)都需要不斷學習和提升自己的能力。在競爭激烈的市場環(huán)境中,我們不能停止學習和進步。如果我們僅僅滿足于現有的知識和經驗,很容易被淘汰。在我的創(chuàng)業(yè)過程中,我意識到除了對項目的專業(yè)知識掌握外,還需要不斷學習和了解行業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)。通過參加培訓課程、閱讀專業(yè)書籍和與行業(yè)內的專業(yè)人士交流,我們可以提升自己的核心競爭力,增加創(chuàng)業(yè)或就業(yè)的成功機會。
此外,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都需要堅持和努力。無論是找工作還是創(chuàng)業(yè),都會遇到各種困難和挫折。在就業(yè)過程中,我曾遇到很多面試失敗和職位不合適的情況,但我從未放棄,持續(xù)不斷地尋找機會和改進自己。同樣,在創(chuàng)業(yè)過程中,我遭遇了資金不足、市場競爭激烈等問題,但我總是堅持不懈,努力尋找解決方案。只有堅持和努力,才能克服困難,實現就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的目標。
最后,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都需要合理的思維和靈活的應變能力。在就業(yè)過程中,我們需要靈活應對各種面試問題和各種工作環(huán)境,合理地解決問題和處理人際關系,才能成功進入職場。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要有創(chuàng)新思維和靈活的策略,及時調整經營模式和產品方式,適應市場的變化。思維和應變能力的好壞直接影響到就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的成敗。
總之,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都是充滿挑戰(zhàn)的過程,需要我們具備一定的素質和實力。通過良好的規(guī)劃和準備、不斷學習和提升、堅持和努力,以及合理的思維和靈活的應變能力,我們才能在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。在未來的日子里,我會繼續(xù)努力發(fā)展自己,提高自己的專業(yè)知識和技能,不斷尋找就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機會,并用我的經驗和智慧來迎接和應對挑戰(zhàn),實現自己的職業(yè)和人生目標。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇八
在分享會開始之前,就已經很激動。能有這個機會聽聽創(chuàng)業(yè)成功的大佬給我們分享實際經驗,讓我們對自己得創(chuàng)業(yè)想法能有更深的理解和認識。
在創(chuàng)業(yè)分享會上:
**繁益賜財務咨詢有限公司創(chuàng)始人唐小麗講述了自身的工作經歷,分享自己畢業(yè)找工作所遇的挫折,她是如何的選擇,在路途中自己的迷茫,自己如何克服,自己如何走向創(chuàng)業(yè)之路。
九年工作經驗的張義講述自己,求職過程的碰壁,對自己九年工作經歷的經驗的傳送,自己碰到過的機會及幫助過她的人。
開始時,讓我們每位成員講講自己對創(chuàng)業(yè)的了解,對創(chuàng)業(yè)的看法。部分成員也分享了自己的工作經驗,兩位幫助成員分析工作所遇的困難及原因所在。機遇、性格、實踐、我們對社會的陌生,這幾點是我從兩位分享中能總結出來的。
我理清了這幾點:調查、時間段、政策環(huán)境、適應時代趨勢、社會市場需求、大環(huán)境、數據為主、有數據為依據,要有勇氣去突破一些領域,找出社會所需的行業(yè),在圈出一個大范圍,在范圍內確定你的突破口。然后再確定人員組成、資源整合、涉及人群、核心競爭力等。
聽了這次大佬的分享會,也使我受益匪淺,也不得不深深的思考思考自己當初對于創(chuàng)業(yè)的初衷及理解。
對于機遇、性格、實踐、平臺(我有這樣的看法):
1、我想"機遇是留給有準備的人",這句話是沒錯的,平時多了解了解一些相關知識。對所以你能涉及到的,都提前做好準備總是沒錯的。把握機遇的重要性,就像有一部電影中所說的"無法掌握自己體重的人,怎么掌握自己的人生。"所以機遇也是需要自己掌握。
2、性格的話,因為在人與人初步見面中,會是首當其沖的,給對方最直觀的映像。人們都喜歡那種隨和,好相處的??赡軙]有那們多的接觸的話,第一映像就很重要。在以后,我也覺得我也應該不那么拘束,盡量放開自己??赡軝C會也會這么被爭取而來。
3、在對大環(huán)境的分析把握中,也要不斷從實踐中汲取經驗和教訓,不斷自省自律。把數據放第一,以數據說話。所有的都應落實到實踐上,俗話說:“實踐出真知"。
4、對于平臺,我們缺少背景但不能缺少一群志同道合的人,這是我覺得首先浮現的想法。我對于平臺有這樣的理解,可以是你的學歷,你的大學,你的人際交往圈。
在此次分享會中,讓我對創(chuàng)業(yè)有了不同的新的看法。在以后,我也要帶著這次經驗去思考,去分析。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇九
學習了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導這門課后讓我對就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的了解。眾所周知,近年來,人才市場可謂“僧多粥少”,就業(yè)形勢也是日益嚴峻,人才需求市場也是供不應求。許多人求職失敗后怨天尤人,對自己失去了信心。
因此,學校對即將畢業(yè)的我們進行了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課的教學,來幫助我們釋疑解惑,調整好就業(yè)心理狀態(tài),使我們順利走上工作崗位,有著及其重要的意義。那么,從參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學習給我?guī)淼暮锰?,我總結出來“六更加”來具體闡述。
一是就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識更加明確。在上課之前,我對“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”這個概念的認識并不清晰,也沒有很好的認識到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的真正內涵,通過參加該課程學習,使我進一步的深刻的理解就業(yè),有了更多以及更明確的就業(yè)想法,對自己的事業(yè),也有了更清楚的規(guī)劃。縱使如今就業(yè)創(chuàng)業(yè)路難,但是如果我不去體驗,不去努力,連苦味都沒品嘗過,人生也不算完美,有時候苦味會給我們帶來快感,也帶來幸福,更可貴的是會使我們更加愿意去奮斗,去拼搏。
二是就業(yè)創(chuàng)業(yè)思路更加清晰。就業(yè)創(chuàng)業(yè)的想法我是去年實習完的時候就有基本的構思,當時由于還要回學校,環(huán)境比較簡單,想法也比較理想,現如今找工作了,我發(fā)現自己當初所構思的就業(yè)創(chuàng)業(yè)想法太過于理想了。通過這次就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程的學習,我經過不斷總結以及分析自己的就業(yè)思路,感覺需要完善內容還很多。
三是就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃更加精確。以前我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃只是一個簡簡單單的大綱而已,不具體也不精確,通過這次課程學習,老師的細致講解,我們同學之間的交流互動之后,我對我的就業(yè)計劃有了更進一步的規(guī)劃,通過完成學習重點內容《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導》,認真學習每一課程,完成《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導》課程后,我發(fā)覺我以前的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃真的不夠細致,不夠精確,現在好了,我有了更多的認識與理解,對我的就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃有了更精確的想法。
四是就業(yè)創(chuàng)業(yè)信念更加堅定。就業(yè)創(chuàng)業(yè)的想法從開學就開始有了,目的就是想通過就業(yè)創(chuàng)業(yè),實現人生的自我價值。經過這次課程學習,接觸到那么多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功的或者正在創(chuàng)業(yè)的或者有創(chuàng)業(yè)想法的激情四射的例子,我覺得我的信心更足了。只有靠自己真實的奮斗,信念才會一步步向現實逼進,只有靠自己的不斷追求,信念才會一點一步走向輝煌,人類才一步一步走向成功。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇十
臨近畢業(yè)了,一年一度的就業(yè)大潮也接近了尾聲,對于應屆畢業(yè)生找工作我有很多話想給大家說,現在將自己在找工作過程中的一些感悟陳述如下,希望能夠對那些即將找工作的學弟學妹們有所幫助。
擇業(yè)對于每個同學來說,都是人生當中的一件大事。俗話說:“男怕入錯行,女怕嫁錯郎?!边@句話雖然有一定的片面性,但也從某種程度上說明了擇業(yè)的重要性。
要想做到正確擇業(yè),首先得正確了解自己:一方面要清楚自己的性格等特點,另一方面要明確自己想要從事的行業(yè)對這方面的要求,分析你是否適合此項工作。大家都不愿意以后從事自己不喜歡不適合的工作,所以,在你還有選擇余地的時候,一定要做好職業(yè)規(guī)劃,并朝規(guī)劃方向努力。客觀的講,大學時期在雅芳的兼職經歷給了我一個全面了解這個公司的機會,也給了公司了解我的機會。加上我本人對美麗行業(yè)很感興趣,所以我當時就希望以后能進公司。特別提醒大家:很多外企每年都有些實習職位出來,希望大家留意一下!
其次,根據大學三年來的綜合表現和特長,正確調整自己的就業(yè)期望值。期望值過高,可能會屢屢碰壁,每次無功而返,自信心遭受打擊甚至會一蹶不振。期望值過低,則顯得縮手縮腳,甚至都不敢去應聘而錯失良機。這些對擇業(yè)來說,都是不利的。還有,很多平時學習成績好的同學找不到好工作,而成績不怎么樣的同學卻能找到不錯的工作。這是因為就業(yè)更重要的是綜合素質與能力,而不只是學校的文化課成績。跟用人單位交流讓我很清楚的認識到了:學歷只是入職的敲門磚,除此之外,學校的經歷在用人單位幾乎都是“0”,他們要的是“學習和適應工作的能力,而不是多年來應試考試的能力”。這方面的經歷我們的同學很缺乏,希望大家有機會的話能多鍛煉。
第三,自己擇業(yè)的標準是什么?是城市(工作地點)更重要,還是個人發(fā)展,或者是福利待遇等等。就我而言,會首先考慮城市,選擇最適合自己的城市。
我選擇無錫的理由是:
1、無錫位于中國最有生命力的長山角經濟圈,區(qū)位優(yōu)勢明顯,這也是我高考時就考慮到了的。
2、我在無錫學習生活了四年,對這個城市的了解及我所收獲的人際關系這是其他城市無法比擬的。同時,我考慮了個人興趣和發(fā)展。我喜歡美麗事業(yè),非常想從事這個行業(yè)。公司有終身正規(guī)的員工培訓(包括崗位培訓、語言培訓等等),職業(yè)發(fā)展前景也非常好。當然,公司給了我非常很有競爭力的薪水及福利待遇,還有人性化的假期安排及很多出國機會,且雅芳無論在哪個國家都是同行業(yè)中以最支持當地政府而聞名的。這些都讓我非常滿意的選擇了雅芳,愿意為這個公司工作。
就象歌中唱的那樣“不經歷風雨,怎能見彩虹”。做任何事情都一樣,找工作也是如此。下面以我為例子來講下入職前的考核經歷:實習開始后,經理首先給了我第一個任務:五天內訪問100個陌生人,要求盡量不是學生,且從這些人中找到公司所要的sp。這關是要鍛煉我與陌生人交流的能力。憑著出生牛犢不怕虎的沖勁,加上之前也做好了充分的思想準備,我訪問了120個陌生人,發(fā)掘出6個sp,這個任務完成的還算圓滿。正當我以為這樣就算是通過了考驗時,經理給了我另外一份更難的工作:到月底招幕12個sp。我當時壓力很大,因為只有一周了。想起來之前做的那份任務還都有點后怕,何況這次難度更大。在招了幾個之后,我深深的感覺到了那種苦口婆心去說服別人的艱難,但我沒有放棄,因為我想經理也是從銷售開始慢慢做到這個位置上的,沒有人會一步登天!接著,我忘我的工作,有時會忘了時間,一天只想起來吃一頓飯。記得有一天雨下的很大,晚上天氣很冷,我又有些感冒,我在回校的公交車上我一邊掉眼淚一邊給我爸發(fā)信息訴說我的委屈,當時爸爸鼓勵我說:“只要盡力了,就不會有后悔!現在正是鍛煉的時候,一定要堅持住,不要留下遺憾!以前你能夠做到,現在也可以,爸爸相信你!”就這樣,每天我睜開眼睛第一件事情就是對自己說:“你行的,要加油,加油!”最終,我又超額完成了任務。在這個過程中,我還有個體會就是盡量自己訂的目標比公司給你的指標高,這樣很容易贏得公司的好感和信任!通過這次找工作的經歷,我感覺做任何事情都不是那么容易的。坦白講,現在的大學生多是眼高手低,不能吃苦耐勞,缺乏毅力,這樣很難適應現在激烈競爭的社會。我認為,只要你嚴以律己、盡心做事情,工作就會完成的很出色,你就能贏得用人單位的賞識!
對于面試,我沒什么好說的。該注意的細節(jié)大家在一般的報紙雜志等媒體上都能了解的到。面試沒有大家想象的那么恐怖,因為用人單位是非常珍惜人才的,面試只是對為了對你有一個大概的了解。從某種程度上來說,這一關只要你不是讓他們感覺很“不能接受”,用人單位一般都會給你一個機會去體驗工作,這個體驗(考核)的過程才是讓單位決定你去留的關鍵!而你如果能在這個階段作出成績,那么這份工作就不是單位要不要你,而是你要不要單位的問題了。我再重申一邊,用人單位很珍惜人才,關鍵要看你要不要做“千里馬”!
還有就是個人簡歷,我覺得沒有必要把簡歷做的很華麗。單位看的是內容,不是封皮或里面花里胡哨的彩頁!對除了設計外的專業(yè)來說,我發(fā)現,越是學歷高,有才能的應聘者簡歷做的越是簡單,只有一頁紙。建議大家也多多為我國的節(jié)約型社會建設考慮,只要把該寫的內容寫到了,有閃光點能讓用人單位對你感興趣,就不用那么浪費money大張旗鼓的搞那么多頁出來了。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇十一
創(chuàng)業(yè)途徑很多,在淘寶上開店、回老家包幾畝地都算創(chuàng)業(yè)。那么,大家在創(chuàng)業(yè)就業(yè)的同時有什么心得體會呢?如下小編就為大家收集了創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會700字,歡迎閱讀!
這已經是我第二次創(chuàng)業(yè)了,這次創(chuàng)業(yè)是以失敗而告終的。其實報名學習的人還是挺多的,這么大一個市場,市場競爭力近乎為零,而我卻退出了,想起來蠻可惜的,具體什么情況也不想解釋了,當然是從各方面的分析考慮后做的決定。
在這次創(chuàng)業(yè)中
總結
了一些經驗,希望兄弟姐妹們在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意:(2)如果是合股的話,一定要把所占的股份份額寫明;
(3)尋找合伙人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。
(6)謹防上當受騙?。‖F在的騙子很多;
(7)要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦;
(9)要學會獎勵員工和答謝幫助過你的人;
(11)創(chuàng)業(yè)前要進行市場調研,很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查,最好是從事自己熟悉的領域。
以上幾點僅僅是個人觀點,并不代表一切都是如此,視情況而定。希望兄弟姐妹們都能夠成功!
剛上大學的時候,我是服從調劑的專業(yè)被調到計算機學院電子商務專業(yè)的。這是一個不被人看好的專業(yè),連畢業(yè)條件都跟本院學生不一樣,畢業(yè)條件相當低的。但是我卻在這個專業(yè)這個班級經歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個事情。
我們電子商務專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關于電子商務方面的知識,其中一個實踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),通過比賽去外面看看,別人在做什么,而我們應該怎么做的道理。因此,在大一的時候,我們都在訓練比賽,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽,從團隊建設,寫方案,比賽,賽后的一個過程,真的讓人成長很多,許多的東西就是需要去大膽地想,努力的做,才能做出成果,有一定的回報。
我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當中,首先需要有一個好的方案。一個好的方案,這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的,能夠吸引人的,可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠。
再者是團隊建設,所有事物都離不開人。在團隊中,每個人都要發(fā)揮自己的特長,不要懶惰,踏踏實實做事。隊長在其中發(fā)揮重要角色,要知道方案的思想,了解團隊成員的特點去分配任務,團隊之間要協調合作,該去實踐的就去實踐,不怕苦不怕累,每個人都干活,一起努力奮斗是成功的基礎。
在比賽的時候,要沉著冷靜,不管比賽的結果如何,參加比賽的初衷要記得,培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的,是為學習而來的。那些榮譽和金錢是附屬品,不要看的太重,因此在分配獎金的時候更加不要出現尷尬的問題,團隊分裂。要吸取在比賽中的教訓與經驗,以備下次子比。
就此,我經過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功,但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功。所以,要大膽嘗試,大膽創(chuàng)新,大膽創(chuàng)業(yè)。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇十二
作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統觀念和傳統行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會,歡迎閱讀參考!
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會一
神話的人物比爾·蓋茨,使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦,以至于不少學生不屑于從事服務業(yè)或技術含量較低的行業(yè)。其實,高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金,創(chuàng)業(yè)風險和壓力都非常大,大學生如果對自身經驗和能力認識不足,對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高,一開始就起點較高,很容易失敗。因此,大學生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài),深刻了解市場和自己,然后從小做起,從實際做起,第一步走穩(wěn)了再走第二步。
其實缺乏經驗是目前大學生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題,不少大學生創(chuàng)業(yè)者不習慣對其產品或項目做市場調查,而是進行理想化的推斷,例如:“如果有3億人需要我們的產品,每件售價1oo元,我們就有300億元的銷售市場。”這種推斷方法是站不住腳的,而且常常起著誤導作用。大學生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調研,一些可行性研究也可委托專業(yè)機構進行,在了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè),才能長久。
所以在強調團隊合作的今天,創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質,風險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊。如今大學生一般都有個性,自信心較強,在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用,這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此,對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說,強強合作,取長補短,要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力。
大學生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng),創(chuàng)業(yè)意識淡薄。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為,是創(chuàng)業(yè)素質的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大,限于大學生年齡、經濟條件等各方面制約,大多數同學并沒有創(chuàng)業(yè)意識。盡管現在的大學生獨立意識較強,但卻缺乏真正的自主意識,對自己的優(yōu)勢和劣勢認識不清,往住不能發(fā)現自己的創(chuàng)業(yè)潛質或者說商業(yè)潛質。
大學生的理解還儀僅停留在設想和概念上,由于缺乏相關的企業(yè)經營管理知識,他們往往不能制定詳細的創(chuàng)業(yè)計劃。缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下,如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金,而且在市場經濟的競爭中也將處于劣勢。
大學生在學校的學習一方面是知識的積累,另一方面則是實踐能力與自身綜合素質的培養(yǎng)。實踐能力 與自身綜合素質的培養(yǎng)很重要的一個方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。然而我同學校則足停留在學生就業(yè)教育的階段中,很少有學校針對性地對學生進行創(chuàng)業(yè)教育,一些暑期社會實踐活動也多流于形式。
這直接導致了學生對國家在學生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少,創(chuàng)業(yè)技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統觀念較多認為,大學生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動”、“逞能”、“瞎折騰”,足一種不成熟的表現,往往得不到足夠的重視和提倡,加之學校對學生學習成績的要求,往往導致大學生對校同創(chuàng)業(yè)活動沒有足夠的興趣。
大學生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比,我國現在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善,導致大學生創(chuàng)業(yè)成功少,失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項目配套、創(chuàng)業(yè)保險等各個方面進一步完善和健全。
我國大學生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系不完備,以創(chuàng)業(yè)資金為例,大學生創(chuàng)業(yè)需要啟動資金,而我同家庭經濟收入普遍不高,特別是一些來自農村的大學生還在為衣食溫飽擔憂,不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學生創(chuàng)業(yè)時很難籌措到所需啟動資金,創(chuàng)業(yè)也就無從談起。由于創(chuàng)業(yè)風險高,失敗多,很多有創(chuàng)業(yè)意識的大學生也放棄了自主計劃。
金融危機給大學生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素,但大學生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會、國家和大學生的關注:大學生應認清當前的形勢,充分利用現有資源,積極響應國家號召,適應當前就業(yè)形勢,轉變傳統就業(yè)觀念,走自主創(chuàng)業(yè)之路,用信心和能力找到就業(yè)門路,用自己的成功實現自我價值。
媒體開辟了各種形式的“
勵志
創(chuàng)業(yè)”欄目,舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”,定期宣傳國內外創(chuàng)業(yè)成功的案例,交流成功的經驗,影響和帶動一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題,而且在很大程度上能夠緩解社會的就業(yè)壓力,增加社會物資財富。其實創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔更多社會責任,產生良好社會示范效應,有利于構建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉變就業(yè)觀念,勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風險挑戰(zhàn)的大學生,社會給予了極大的鼓勵和支持,通過宣傳不斷擴大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力,給予大學生輿論上的導向和支持。
在創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)思路的指導下,同家出臺了許多優(yōu)惠政策,涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個方面:
(1)對高校畢業(yè)生從事個體經營符合條件的,免收行政事業(yè)性收費。
(2)為大學生創(chuàng)業(yè)提供小額擔保貸款。在當地公共就業(yè)服務機構登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生,自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。對合伙經營就業(yè)的,可按規(guī)定適當擴大貸款規(guī)模。從事當地政府規(guī)定微利項目的,可按規(guī)定享受貼息扶持。
(3)享受職業(yè)培訓補貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學生參加創(chuàng)業(yè)培訓時,按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼,可以享受更多公共服務。國家在鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè),保障其合法權益的同時也強化了對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導服務,提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開業(yè)指導、跟蹤服務的“一條龍”服務,對于符合規(guī)定的學生還可享受社會保險補貼政策。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會二
經過這次培訓,我學習到了很多,越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己短期的目標、長期的目標和最終的目標,懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個勇敢自信、有目標的人,在這次大學生創(chuàng)業(yè)學習培訓中
總結
了一些經驗,希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意。1:在合作之前一定要把利益關系,工作安排給講明了,不要沖動做事,能簽合同最好還是簽合同,為的是將來不容易發(fā)生沖突。
2:如果是合作的話,一定要把所占的利益多少寫明。
3:尋找合伙人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。
4:團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,考慮全面,能夠和每個人和睦相處的,積極主動的人來做主要負責人。并講明如果要是多數股東不同意這么去做的話,主要負責人沒權利按照自己少數意見來做決定。
5:創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細賬,金額超過一定的數額,根據不同行業(yè)的開銷金額大小定,一定要大家商量后決定。
6:謹防上當受騙,現在的騙子很猖狂。
7:要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦。
8:和團隊里的每一個人搞好關系,建立起自己的智囊團隊,這樣就不怕任何的外來的競爭壓力。
9:要學會獎勵和答謝幫助過你的人。
10:創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,這樣省出來的全是自己的錢。
11:創(chuàng)業(yè)前要進行市場調研,現在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查,最好是從事自己熟悉的領域。人生能有幾個十年,機會走了就不會再來,我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責任的心去對待我們自己。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇十三
本年度,我院青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)協會各項工作進展順利,成績顯著。秉承了以往優(yōu)良的工作思路,在工作熱情、工作責任心以及工作質量上都有了進一步提高。開展的各項活動得到我院學生的積極參與與一致好評,同時獲得了我院領導及老師的大力支持與關注。
在遵循社團規(guī)章前提下,20xx年9月14日本協會完成會長競選工作,機電1132班王明光同學當選青創(chuàng)協會長,9月27日完成納新工作,協會成員增加至70人。
協會深入十八大精神,領略與體會中國傳統文化之底蘊。3月5日舉行“學雷鋒助創(chuàng)業(yè)為您服務集市活動”,20xx年10月22日在美麗的**區(qū)定都峰景區(qū)參加第三屆北京重陽文化節(jié)開幕式,11月8日赴八角老年服務敬老院參加志愿者服務活動。我們在服務社會、奉獻他人的同時,深刻十八大精神與濃厚的傳統文化。
我們積極聯系各級企業(yè)及院校,為同學拓展創(chuàng)業(yè)知識、搭建創(chuàng)業(yè)平臺。20xx年3月8日、9日,我院青創(chuàng)組織師生赴天津建筑設計院、三成電子有限公司等單位,與人力資源部門就我院技術方向大學生的實習、實踐、科研等方面工作進行認真的交流,基本達成意向性意見。5月8日赴希格瑪大廈參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進會主辦、騰訊公司(北京分公司)承辦的北京高校職業(yè)類學生社團干部“知名企業(yè)體驗日”活動。5月17日組織同學赴北京市**區(qū)上地十街百度公司參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進會主辦的名企體驗日活動。5月29日北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進會主辦、我院青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)協會承辦北京工業(yè)職業(yè)技術學院青年創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)交流會。9月27日參加中關村協會聯席會與天津**對接交流活動。10月25日赴北方工業(yè)大學與首鋼工學院參加職業(yè)類社團友情聯誼活動。在這一系列的活動為同學們拓展了創(chuàng)業(yè)成果,有利于進一步創(chuàng)新,為社會增進經濟效益,更好的開展創(chuàng)業(yè)工作。
為了轉變學生就業(yè)觀念,培育創(chuàng)業(yè)意識,解放思想,培養(yǎng)善技、創(chuàng)新型人才,本協會組織學生參加中關村各期創(chuàng)業(yè)講壇以及各類公益講座,開展技能知識大賽,培養(yǎng)同學基本創(chuàng)業(yè)素質,積蓄創(chuàng)業(yè)知識,在觀摩宣講的過程中提高學生綜合能力及素質。
本協會利用周一及周三下午的時間開展創(chuàng)業(yè)街活動,為懷抱創(chuàng)業(yè)夢想與激情的同學提供實踐的平臺,利用這難得的鍛煉機會發(fā)展自己在校期間的創(chuàng)業(yè)構想,強化創(chuàng)業(yè)計劃,在此期間服務了同學,吸取經驗。這一平臺的構成改善了大學生自主創(chuàng)業(yè)體系,讓創(chuàng)業(yè)引領未來,點燃同學創(chuàng)業(yè)激情。
這一年里,我們本著遵守法律法規(guī)與國家政策,遵守學院規(guī)章制度與社會道德風尚的原則,體會十八大先進精神,以培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識 ,提升青年就業(yè)能力為宗旨,以讓學生走近成功者,走進名企;掌握先進理論,擁有有條不紊的工作進程,取得顯著成果及巨大收獲。
創(chuàng)新改變生活,創(chuàng)業(yè)聯動你我。為了國家與民族的未來,為懷抱創(chuàng)業(yè)夢想的學子,為一代又一代青年的健康成長,讓我們攜手奮進,共同構建完善的促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政治體系,建立一整套有中國特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式與機制,營造一個全社會共同支持與促進大學生創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境,培養(yǎng)與造就一大批典型性創(chuàng)業(yè)人物,開拓大學生創(chuàng)業(yè)教育與大學生自主創(chuàng)業(yè)工作新局面。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇十四
時間過得很快,眨眼之間,三年的大學生活已經過往了。我想,對我們這群沒有見過多少世面,整天呆在校園里的莘莘學子來說,就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是,我覺得,我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。為此,學校為我們安排了六個課時的就業(yè)指導課,讓我們能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關重要知識和信息有所接觸和了解。
從指導課中,我總結出了以下幾點內容:
通過對當今就業(yè)情況的了解,讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴峻。本著良好的結合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,有計劃有目的的進行學習,做好職業(yè)規(guī)劃。
每個公司對人才要求都不一樣,雖然要求各種各樣,但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能,可以說這是對每一個求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。試想一個人連自己領域的基本知識都一竅不通,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務仍然是努力學習專業(yè)知識。不斷提高自己的專業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學學習的很多東西以后基本用不到”所迷惑?,F在我們所學的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時的后續(xù)課程都需要現在的知識,想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會進入工作以后后悔自己當初沒有學好基礎東西。
現在的用人單位除了看基本知識水平的同時,對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關系網。通過參加學生會和社團活動,培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎。
1、帶多幾份簡歷前往面試,沒有比當被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏準備的事了。帶多幾份簡歷,面試你的人可能不止一個,預先料到這一點并準備好會顯得你做事正規(guī)、細致。
2、留心你自己的身體語言,盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會展現出對對方的興趣。
3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關鍵的,在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內應當主動溝通,離開的時候,要確定你已經被記住了。
4、完整地填妥公司的表格——即使你已經有簡歷。即使你帶了簡歷來,很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表,會傳達出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。
5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。面試尾聲時,要確保你知道下一步怎么辦,和雇主什么時候會做決斷。
6、清楚雇主的需要,表現出自己對公司的價值,展現你適應環(huán)境的能力。
7、要讓人產生好感,富于熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。要正規(guī)穩(wěn)重,也要表現你的精力和興趣。
8、要確保你有適當的技能,知道你的優(yōu)勢。你怎么用自己的學歷、經驗、受過的培訓和薪酬和別人比較。談些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關鍵。
9、展示你勤奮工作追求團體目標的能力,大多數主考人都希望找一位有創(chuàng)造力、性格良好,能夠融入到團體之中的人。你要必須通過強調自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優(yōu)。
點,雇主只在乎兩點:你的資歷憑證、你的個人性格。你能在以往業(yè)績的基礎上工作并適應公司文化嗎?談一下你性格中的積極方面并結合例子告訴對方你在具體工作中會怎么做。
1、不注意與直接上級的關系
直接上級是你的直接領導,也是你工作的直接安排者和工作成績的直接考評者。搞好上級的關系不是讓你去溜須拍馬、阿諛奉承,而是要注意經常與上級溝通,了解上級安排工作的意圖,一起討論一些問題的解決方案。這樣可以更有利的完成自己的工作。
2、忽略公司文化
每個公司都有自己的企業(yè)文化,不論公司是否宣傳這些文化,它都是客觀存在的。特別是新員工,在剛來公司時,一定要留意公司的企業(yè)文化。企業(yè)文化通俗地講就是企業(yè)的做事習慣,不注意這些習慣,就會與其他人格格不入。比如公司員工經常加班加點的工作,而你卻非要按時來按時走,一分鐘都不愿在公司多呆,這種不良的工作習慣勢必會影響你在其他員工心目中的印象。
3、對他人求全責備
每個人在工作中都可能有失誤。當工作中出現問題時,應該協助去解決,而不應該只做一些求全責備式的評論。特別是在自己無法做到的情況下,讓自己的下屬或別人去達到這些要求,很容易使人產生反感。長此以往,這種人在公司沒有任何威信而言。
4、出爾反爾
已經確定下來的事情,卻經常做變更,就會讓你的下屬或協助員工無從下手。你做出的承諾,如果無法兌現,會在大家面前失去信用。這樣的人,公司也不敢委以重任。
5、行動遲緩
在接受到工作任務之后,應該立即著手行動。很多工作都是多名員工相互協作開展的,由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進度,會損害到大家的利益。有些時候,某些工作你可能因為客觀原因無法完成,這是你應該立即通知你的上級,與他討論問題的解決方案。無論如何,都不應該將工作擱置,去等待上級的詢問。
6、一味取悅他人
一個真正稱職的員工應該對本職工作內存在的問題向上級提出建議,而不應該只是附和上級的決定。對于管理者,應該有嚴明的獎懲方式,而不應該做"好好先生",這樣做雖然暫時取悅了少數人,卻會失去大多數人的支持。
7、傳播流言
每個人都可能會被別人評論,也會去評論他人,但如果津津樂道的是關于某人的流言蜚語,這種議論最好停止。
總的來說,做為當代大學生,認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢,應當認清自己的方向,堅定信心不動搖,以自信、自強、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的就業(yè)指導課感想就要結束,但是,我的真正行動才僅僅剛開始?,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇十五
學習了創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導這門課后讓我對創(chuàng)業(yè)就業(yè)有了更為深刻的了解。眾所周知,近年來,人才市場可謂“僧多粥少”,創(chuàng)業(yè)就業(yè)形勢也是日益嚴峻,人才需求市場也是供不應求。許多人求職失敗后怨天尤人,對自己失去了信心。
因此,學校對即將畢業(yè)的我們進行了創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導課的教學,來幫助我們釋疑解惑,調整好創(chuàng)業(yè)就業(yè)心理狀態(tài),使我們順利走上工作崗位,有著及其重要的意義。那么,從參加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的學習給我?guī)淼暮锰帲铱偨Y出來“六更加”來具體闡述。
在上課之前,我對“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”這個概念的認識并不清晰,也沒有很好的認識到創(chuàng)業(yè)就業(yè)的真正內涵,通過參加該課程學習,使我進一步的深刻的理解創(chuàng)業(yè)就業(yè),有了更多以及更明確的創(chuàng)業(yè)就業(yè)想法,對自己的事業(yè),也有了更清楚的規(guī)劃。
縱使如今創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)路難,但是如果我不去體驗,不去努力,連苦味都沒品嘗過,人生也不算完美,有時候苦味會給我們帶來快感,也帶來幸福,更可貴的是會使我們更加愿意去奮斗,去拼搏。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)的想法我是去年實習完的時候就有基本的構思,當時由于還要回學校,環(huán)境比較簡單,想法也比較理想,現如今找工作了,我發(fā)現自己當初所構思的創(chuàng)業(yè)就業(yè)想法太過于理想了。
通過這次創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程的學習,我經過不斷總結以及分析自己的創(chuàng)業(yè)就業(yè)思路,感覺需要完善內容還很多。
以前我的創(chuàng)業(yè)就業(yè)計劃只是一個簡簡單單的大綱而已,不具體也不精確,通過這次課程學習,老師的細致講解,我們同學之間的交流互動之后。
我對我的創(chuàng)業(yè)就業(yè)計劃有了更進一步的規(guī)劃,通過完成學習重點內容《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導》,認真學習每一課程,完成《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導》課程后,我發(fā)覺我以前的創(chuàng)業(yè)就業(yè)計劃真的不夠細致,不夠精確,現在好了,我有了更多的認識與理解,對我的創(chuàng)業(yè)就業(yè)計劃有了更精確的想法。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)的想法從開學就開始有了,目的就是想通過創(chuàng)業(yè)就業(yè),實現人生的自我價值。經過這次課程學習,接觸到那么多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功的或者正在創(chuàng)業(yè)的或者有創(chuàng)業(yè)想法的激情四射的例子。
我覺得我的信心更足了。只有靠自己真實的奮斗,信念才會一步步向現實逼進,只有靠自己的不斷追求,信念才會一點一步走向輝煌,人類才一步一步走向成功。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇十六
工作學習方面,我們沒有任何經驗,部門創(chuàng)立前期,我們每周開一次例會,策劃,討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外,我們還組織同學們參加學院企業(yè)招聘會布置工作。在保證會場秩序的同時培養(yǎng)大一新生的交際和語言表達能力,同時讓他們感受就業(yè)現狀,培養(yǎng)就業(yè)意識。20xx年11月,在團學聯的指導下,我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座,策劃組織了“規(guī)劃未來 成就夢想” 職業(yè)生涯規(guī)劃團日活動。本學期,配合學校校風深化年,為了、提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學院大學生 “職業(yè)生涯規(guī)劃設計”大賽。本項大賽收到了廣大同學的關注,我們共收到了參賽作品100余份,這一百名同學也將自己在制作職業(yè)生涯設計書的體會與同學們分享,幫助更多的同學參加了本項大賽中。目前本項大賽已進入了最后的評審階段,希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標。此外,在畢業(yè)生即將返校之際,我們初步策劃了機材學院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識,提前做出合理大學生活計劃和職業(yè)規(guī)劃。
截至6月底,全市共培訓各類城鄉(xiāng)勞動者20069人,完成省定34000人任務的59%,支付補貼資金1250.139萬元。
根據省、市民生辦部署,市人力資源和社會保障局、市財政局聯合出臺《關于印發(fā)的通知》(合人社秘[20xx]109號),指導20xx年就業(yè)技能培訓工作的開展。向各(市)縣區(qū)人力資源和社會保障部門、財政部門和培訓機構進行工作布置。將全市3.4萬人培訓目標任務下達分解到各縣(市)區(qū)人社部門,廣泛組織城鄉(xiāng)各類群體參加技能培訓。
為做好20xx年度就業(yè)技能培訓工作,全面、及時、準確掌握就業(yè)技能培訓工作進展、資金撥付、項目實施等情況,市人社局及時印發(fā)了《關于做好技能培訓信息報送等基礎工作的通知》(合人社秘[20xx]144號),要求各縣(市)區(qū)于每月25日前報送電子版及紙質的月報和文字材料,文字材料包括工作開展情況和典型案例,其中工作開展情況主要內容包括具體實施進展、創(chuàng)新做法、存在問題及建議和意見等,同時把各縣(市)區(qū)信息報送工作是否及時和質量高低情況建立臺賬,作為此項工作考核的重要依據。
。年初下發(fā)了《關于做好20xx年度就業(yè)技能培訓定點機構認定有關工作的通知》,就今年的定點機構的認定工作做出了統一部署和具體要求,凡在xx市經人力資源和社會保障部門、教育部門批準設立的社會各級各類具備就業(yè)技能培訓條件的教育培訓機構,均可申請就業(yè)技能培訓定點機構資格。已經認定為20xx年度就業(yè)技能培訓定點培訓機構機構并實際承擔了職業(yè)技能培訓任務,無套取資金等違規(guī)行為的培訓機構,愿意繼續(xù)從事就業(yè)技能培訓的,僅提交定點培訓機構的書面申請,即可直接認定為20xx年度就業(yè)技能定點培訓機構。經過確認和重新認定的就業(yè)技能培訓定點機構為141家,涉及170個工種和專項能力。包括機械、電子、紡織、輕工、建設、服務、交通、商業(yè)、印刷、采礦等十大行業(yè)107個工種和服裝縫紉、汽車美容、發(fā)型制作等63個專項能力。保障了我市就業(yè)技能培訓工作的順利開展。
針對我市就業(yè)援助對象開展的免費就業(yè)技能培訓工作,專門出臺《關于加強公共職業(yè)訓練基地免費就業(yè)技能培訓管理工作的通知》(合人社秘[20xx]92號)。文件對就業(yè)援助培訓范圍、培訓課時和工種、政策宣傳、具體管理要求、資金撥付方式和資料整理等方面作了明確規(guī)定。同時還制定了免費就業(yè)技能培訓政策告知單。專門對公共職業(yè)訓練基地加強管理出臺政策在我省尚屬首次。增強了培訓的針對性合實效性,提高了培訓資金使用績效。
。日前,省人社廳、省財政廳聯合下發(fā)了《關于公布20xx年就業(yè)技能培訓工種目錄和補貼標準的通知》(皖人社秘[20xx]74號),對就業(yè)技能培訓的工種目錄做了適當調整,具體新增計算機網絡管理員、計算機程序設計員、網絡編輯員、堅果炒貨工藝師、室內裝飾設計、保潔員、保育員、化妝師、攝影師等9個專業(yè)。為做好我市就業(yè)技能培訓工作,確保定點培訓機構培訓專業(yè)與省公布的工種目錄一致,轉發(fā)省廳文件并對就業(yè)技能培訓定點機構原申報專業(yè)進行了調整,并將調整專業(yè)后的定點培訓機構在我局網站上向社會予以公布。
。從20xx年開始我局不再單獨開展農民工技能培訓工作,而將農民工培訓統一納入就業(yè)技能培訓范圍,在參培對象和范圍、補貼標準、補貼方式等方面都有較大變化,為了讓更多的人了解熟悉就業(yè)技能培訓有關政策,我局結合民生工程宣傳月活動從4月份開始組織開展了就業(yè)技能培訓政策宣傳系列活動。一是編制就業(yè)技能培訓“明白紙”,通過各縣(市)區(qū)人社局和基層社會保障服務平臺向各類群體發(fā)放明白紙共計10萬份。二是通過新安晚報、安徽商報、合肥電視臺和合肥晚報等媒體宣傳就業(yè)技能培訓最新政策,公布全市人社系統141家定點培訓機構、6家公共職業(yè)訓練基地聯系電話,截至目前共接待近萬人咨詢。三是在我局網站專門開辟了xx市民生工程就業(yè)技能培訓專欄,通過公示、政策和工作動態(tài)三個板塊及時將就業(yè)技能培訓享受補貼人員信息、最新政策,各地工作開展情況向社會公布。
。根據省財政廳、人社廳關于直補到人的政策要求,要求各縣(市)區(qū)在開展就業(yè)技能培訓工作時,必須嚴格執(zhí)行直補到人的政策規(guī)定,即凡符合參加就業(yè)技能補貼培訓的個人,必須由個人自主選擇定點培訓機構,個人先繳費再參加培訓,培訓合格后由本人向人社部門申請資金補貼,對未按直補規(guī)定開展就業(yè)技能培訓的定點機構,一經發(fā)現將取消其定點資格。
。針對經濟條件較為困難的就業(yè)援助對象,個人先行繳費參加培訓的意愿不強,同時他們又十分渴望參加政府提供的補助培訓,以學習一技之長,增強自身的就業(yè)的競爭力,為此,我們根據省廳文件規(guī)定,在今年的就業(yè)技能培訓中,通過公共職業(yè)訓練基地來為就業(yè)援助對象提供免費的技能培訓,同時為解決這些相對困難群體培訓期間的生活問題,對他們在接受免費培訓期間還給予每人每天20元的生活補助。截止目標,全市已有4127名就業(yè)援助對象接受了計算機維修、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、中式面點師等多個專業(yè)的免費就業(yè)技能培訓。
對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇十七
該從事哪個方面的工作,應該就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)?”這些問題都應該好好規(guī)劃一下了。
隨著大學教育的逐漸普及,大學也已經不是以前那種精英教育的搖籃了。大學教育由以前的精英教育向大眾教育逐漸轉變。改革開放30年來,我國從計劃經濟體制轉向市場經濟體制,經濟結構和產業(yè)結構發(fā)生了重大調整,尤其是我國加入wto,我國的經濟生活全面融入全球化軌道。經濟體制的改革導致就業(yè)體制和就業(yè)結構的變革,人口、農村剩余勞動力轉移、實現工業(yè)化和現代化、國企職工下崗等我國特有的基本國情使我國的就業(yè)問題面臨著更加復雜的經濟環(huán)境。畢業(yè)生就業(yè)結構失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會需求的矛盾,實質是高等教育的快速發(fā)展與社會發(fā)展和經濟發(fā)展所處的轉型階段不配置的矛盾。
近年來,我國高校畢業(yè)生數量逐年增多,大學生面臨嚴峻的就業(yè)形勢,加之當前金融危機的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會普遍關注的熱點問題。
我們在大學這個小社會,像孫悟空一樣要經受熔爐的歷練。有句老話說,物有所值,我們花了比別人更多的錢才跨入大學的門檻,自然應該要從學校里得到更多,才能價值守恒我知道,并且也從各種各樣的數據中看到,當今學生面臨的不是沒有大學讀的問題,而是畢業(yè)等于失業(yè)。我們來讀大學,雖然只是專升本,可是也是為了給我們日后找個更好的起跳板,以便于自己日后能夠獲得比大專的學生更好的發(fā)展前景。
記得我高中老師一直跟我們說過的一句話:你們要知道,生活不是那么容易的一件事的。記得當時的我們似懂非懂,我們確實值得生活并不容易,但那時的我們又不是靠自己生活,靠的是父母那就容易許多了。但到我上了大學,看明白這個社會時,才真正意識到生活的不容易。因為在我們的人生路上還要面對著許許多多的事,需要我們去做事也是有太多。其中,就業(yè)創(chuàng)業(yè)可謂是一個非常大的困難,但我們必須面對并解決它。
首先,在校期間應該做好自己的目標規(guī)劃,以提高自己將來畢業(yè)以后的就業(yè)競爭能力。在我看來,要做到一下幾點:
1.提高規(guī)劃學習的能力,提高就業(yè)能力。規(guī)劃學習的能力即大學生應根據其職業(yè)發(fā)展的趨勢,并結合個人發(fā)展的需要,選擇學習內容、學習方法或方式的能力。而且,這是一項長期的活動,大學生必須懂得學什么、何時學、何處學等。要時常反思現在的知識結構是否能勝任現在或將來不久的職位。只有這樣,才能懂得學習要求、控制學習過程,并及時調整自己的學習方法,靈活的適應自己所處的復雜環(huán)境,最終使學習活動達到預期目的。
2.認真做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃,提高就業(yè)能力。首先,要樹立正確的職業(yè)理想。大學生一旦確定自己理想的職業(yè),就會依據職業(yè)目標規(guī)劃自己的學習和實踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準備。其次,正確進行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過科學認知的方法和手段,對自己的興趣、氣質、性格和能力等進行全面分析,認識優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。第三,構建合理的知識結構。要根據職業(yè)和社會發(fā)展的具體要求,將已有知識科學地重組,建構合理的知識結構,最大限度地發(fā)揮知識的整體效能。第四,培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。除了構建合理的知識結構外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學生只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統一起來,才能立于不敗之地。
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