感悟是在人生中對(duì)某種經(jīng)歷、教訓(xùn)或感受進(jìn)行深入思考和領(lǐng)悟的過程，它可以幫助我們更好地理解自己和他人，從而獲得對(duì)生活更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。寫感悟需要我們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)奈淖趾驼Z言表達(dá)來表達(dá)我們的思想和情感。以下是一些關(guān)于生活、成長和情感的感悟，希望能給您帶來啟發(fā)和思考。
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇一
在日常生活中，由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響，事故隱患存在于每個(gè)人身邊，并隨時(shí)可能突發(fā)，造成危害。
存在的'隱患多種，比如：交通安全、環(huán)境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中，消防安全最容易引起傷亡事故。
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國家和人發(fā)造成損失。因人們?cè)谏a(chǎn)、生活用火時(shí)管理不嚴(yán)、用電不當(dāng)，電器漏電，小孩玩火、入鞭炮，雷擊志火等，都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。但這都是人類一時(shí)疏忽大意而釀成的結(jié)果，并不是不可避開的。只要我們養(yǎng)（電腦安全）用火的習(xí)慣，就可避開一些不必要的麻煩與損失。
另外，我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發(fā)現(xiàn)火情，要及時(shí)報(bào)警。
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇二
消防知識(shí)作為一種基本的安全常識(shí)，對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。它不僅能夠提高我們對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)，還能夠教會(huì)我們?nèi)绾巫跃群途人?。在我學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過程中，我深刻地感受到了火災(zāi)的可怕和消防工作的艱辛，同時(shí)也體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性。
首先，學(xué)習(xí)消防知識(shí)讓我意識(shí)到了火災(zāi)的嚴(yán)重性。在以前，我對(duì)火災(zāi)只是停留在電視劇和電影中，從未真正認(rèn)識(shí)到它的威脅和破壞力。然而，通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)火災(zāi)是一種極其可怕的破壞性事件。火災(zāi)能夠迅速蔓延，不僅給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成威脅，還會(huì)帶來環(huán)境污染和社會(huì)恐慌。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待火災(zāi)，并做好預(yù)防和應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備工作。
其次，我體會(huì)到了消防工作的艱辛和付出。消防員是社會(huì)的藍(lán)衣衛(wèi)士，他們?nèi)找故刈o(hù)著我們的安全。通過學(xué)習(xí)，我了解到消防員的工作不僅僅是滅火，還包括搶救被困人員、進(jìn)行人員疏散等任務(wù)。消防員需要經(jīng)受長時(shí)間的緊張和艱苦，才能保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。在學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過程中，我深切地感受到了消防員們的辛苦和付出，讓我心懷感激。
再次，學(xué)習(xí)消防知識(shí)使我懂得了如何自救和救他人。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，穩(wěn)定的心態(tài)和正確的自救方法是關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我學(xué)會(huì)了使用滅火器和滅火器怎樣起作用，學(xué)會(huì)了正確的逃生方式和跳樓救生等方法。同時(shí)，我也了解到了救人的技巧，比如在火災(zāi)中如何判斷人員是否存活，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。這些知識(shí)讓我感到很有成就感，并且讓我更加有信心面對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)。
最后，我認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性。消防知識(shí)不僅僅是考試的一部分，更是我們生活中必備的常識(shí)。掌握了消防知識(shí)，我們?cè)谏钪杏龅交馂?zāi)時(shí)能夠保持冷靜，知道如何正確地進(jìn)行自救和報(bào)警，為自己和他人爭取更多時(shí)間和生存空間。消防知識(shí)還能夠提高我們的安全意識(shí)，避免火災(zāi)發(fā)生的可能性。因此，學(xué)習(xí)消防知識(shí)對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。
總之，通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我意識(shí)到了火災(zāi)的可怕性和消防工作的艱辛，也學(xué)會(huì)了如何自救和救他人。我明白了消防知識(shí)的重要性，并會(huì)將它應(yīng)用到實(shí)際生活中。消防安全是每個(gè)人的責(zé)任，希望我們每個(gè)人都能有足夠的安全知識(shí)和意識(shí)，讓我們的生命財(cái)產(chǎn)得到更好的保護(hù)。
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇三
“火”的使用是偉大祖先智慧的閃光，而當(dāng)它進(jìn)入千家萬戶，城市建筑拔地而起，不斷的挑戰(zhàn)著人類的.極限?！盎稹笔菬o私的，又是冷酷的。一著不慎。就置人于危險(xiǎn)邊緣。森林在零星之火下，灰飛煙滅，人們心中覆滿炭黑般的陰影。樓房廟宇在閃閃火花之中，瞬間傾塌，城市的美，失去色彩，黯淡無光，因此，若想要“駕馭”，便給它戴上“嚼子”，同時(shí)、武裝起自己，以防不測(cè)。
到安全的逃生入口，逃離現(xiàn)場(chǎng)。
消防安全，這不僅是履行個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，更是在保衛(wèi)他人的生命健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
珍愛生命，重視安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命是寶貴的，我們應(yīng)該多學(xué)關(guān)于消防安全知識(shí)，加強(qiáng)防范意識(shí)，完善逃生技能，一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，如此，才有機(jī)會(huì)為國家做出貢獻(xiàn)。
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇四
消防——預(yù)防為主、防消結(jié)合。結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想：
工作中發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)有的消防安全培訓(xùn)過于簡單，培訓(xùn)過程中只能簡單的講講消防知識(shí)和一些滅火器的使用原理，讓員工去現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器材，遇上下雨天，連現(xiàn)場(chǎng)操作都不能實(shí)現(xiàn)。過后，員工可能都忘記了。在現(xiàn)有培訓(xùn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)消防安全宣傳，不斷提高員工消防安全意識(shí)。通過定期舉行消防演練、舉辦消防安全知識(shí)宣傳欄、張貼消防安全標(biāo)語和火災(zāi)事故案例，來營造良好消防安全氛圍，提升員工消防安全意識(shí)和消防技能。
檢查中發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候消防檢查牌上面的日期指明已經(jīng)檢查過了，當(dāng)打開消防箱卻發(fā)現(xiàn)滅火器已經(jīng)過期、沒有壓力、連接管老化、保險(xiǎn)銷被拔掉；消防通道被堵、消防箱內(nèi)水帶、槍頭丟失、監(jiān)火過后滅火器材隨意丟在現(xiàn)場(chǎng)，等等……每當(dāng)看到這一幕，我都很害怕，如果發(fā)生意外，我們?cè)撛趺崔k？如果我們多一點(diǎn)責(zé)任心，多抽出一點(diǎn)時(shí)間用來檢查，我相信這些都不會(huì)出現(xiàn)。忙？疏忽了？這些都不應(yīng)該成為理由。
公司于去年成立了應(yīng)急救援隊(duì)，由于人員流失等原因，應(yīng)急救援隊(duì)沒能有效發(fā)揮其職能。只有讓隊(duì)員加強(qiáng)日常消防檢查，努力消除火災(zāi)隱患；參加體、技能訓(xùn)練；熟悉了解公司內(nèi)的消防水源、通道及滅火器材、消防設(shè)施的配備及操作情況；熟練掌握各種消防裝備的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突發(fā)事故災(zāi)害能力，預(yù)防和減少火災(zāi)等事故危害。
一個(gè)隱患不可怕，可怕的是成百上千的隱患；一個(gè)人再怎么用心去查找消除隱患也沒有大家都來查找消除隱患有效。如果我們發(fā)現(xiàn)隱患都不去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、不去消除隱患，哪么小隱患可能釀成大災(zāi)，反之我們發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，去消除隱患，我們的工作環(huán)境中危險(xiǎn)性也會(huì)隨之降低。
每當(dāng)我們看到一些火災(zāi)、爆炸畫面時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的裂火、滾滾濃煙和或聽到失去親人時(shí)哪撕心裂肺般的痛哭時(shí)。你是否會(huì)為平時(shí)工作中的疏忽、大意而落下的隱患而自責(zé)呢？當(dāng)你看到哪一幕幕慘烈的場(chǎng)景，人們的驚慌失措、小孩的哭喊，到處是一片狼籍。你會(huì)為你身處環(huán)境的安全而慶幸呢？讓我們大家都參與到消防工作中，去創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境。
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇五
我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，從而不斷地豐富我們的思想~~以下小編在這給大家整理了一些消防知識(shí)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
20__年x月9日晚上8點(diǎn)30分，我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會(huì)。
班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。
通過這次的消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來響應(yīng)這一班會(huì)主題?？傮w來看，班會(huì)召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：
首先，我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。因?yàn)榻?，我校秋楓苑某一宿舍因手機(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問題。
其次，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全，時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。
再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮?。由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認(rèn)真的聽取老師的意見，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非常活躍。
最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì)的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)了消防大隊(duì)王__警官為我們進(jìn)行了消防知識(shí)知識(shí)講座。
王教官以生動(dòng)的語言、真實(shí)的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范，尤其對(duì)如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)以外，還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。比如做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗?、滅火器的使用方法等問題都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感。
消防——預(yù)防為主、防消結(jié)合。記得曾經(jīng)問個(gè)別人一個(gè)問題，什么是消防？得到的回答是“消防就是滅火”，其實(shí)不然。
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同志曾為消防工作題詞“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山！”，深刻指出了消防工作的重要性和嚴(yán)肅性?；て髽I(yè)生產(chǎn)過程中涉及到化學(xué)原料，大多數(shù)具有易燃、易爆特性。這就更加要求我們?cè)谄綍r(shí)的消防工作中更加認(rèn)真仔細(xì)，結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想：1、加強(qiáng)消防安全意識(shí)培訓(xùn)，提升員工消防安全意識(shí)。
工作中發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)有的消防安全培訓(xùn)過于簡單，培訓(xùn)過程中只能簡單的講講消防知識(shí)和一些滅火器的使用原理，讓員工去現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器材，遇上下雨天，連現(xiàn)場(chǎng)操作都不能實(shí)現(xiàn)。過后，員工可能都忘記了。在現(xiàn)有培訓(xùn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)消防安全宣傳，不斷提高員工消防安全意識(shí)。通過定期舉行消防演練、舉辦消防安全知識(shí)宣傳欄、張貼消防安全標(biāo)語和火災(zāi)事故案例，來營造良好消防安全氛圍，提升員工消防安全意識(shí)和消防技能。
2、加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完整好用。
檢查中發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候消防檢查牌上面的日期指明已經(jīng)檢查過了，當(dāng)打開消防箱卻發(fā)現(xiàn)滅火器已經(jīng)過期、沒有壓力、連接管老化、保險(xiǎn)銷被拔掉；消防通道被堵、消防箱內(nèi)水帶、槍頭丟失、監(jiān)火過后滅火器材隨意丟在現(xiàn)場(chǎng)，等等……每當(dāng)看到這一幕，我都很害怕，如果發(fā)生意外，我們?cè)撛趺崔k？如果我們多一點(diǎn)責(zé)任心，多抽出一點(diǎn)時(shí)間用來檢查，我相信這些都不會(huì)出現(xiàn)。忙？疏忽了？這些都不應(yīng)該成為理由。
3、完善應(yīng)急機(jī)制，強(qiáng)化消防基礎(chǔ)。
公司于去年成立了應(yīng)急救援隊(duì)，由于人員流失等原因，應(yīng)急救援隊(duì)沒能有效發(fā)揮其職能。只有讓隊(duì)員加強(qiáng)日常消防檢查，努力消除火災(zāi)隱患；參加體、技能訓(xùn)練；熟悉了解公司內(nèi)的消防水源、通道及滅火器材、消防設(shè)施的配備及操作情況；熟練掌握各種消防裝備的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突發(fā)事故災(zāi)害能力，預(yù)防和減少火災(zāi)等事故危害。
4、全員參與消除火災(zāi)隱患，營造安全的工作環(huán)境。
一個(gè)隱患不可怕，可怕的是成百上千的隱患；一個(gè)人再怎么用心去查找消除隱患也沒有大家都來查找消除隱患有效。如果我們發(fā)現(xiàn)隱患都不去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、不去消除隱患，哪么小隱患可能釀成大災(zāi)，反之我們發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，去消除隱患，我們的工作環(huán)境中危險(xiǎn)性也會(huì)隨之降低。
每當(dāng)我們看到一些火災(zāi)、爆炸畫面時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的裂火、滾滾濃煙和或聽到失去親人時(shí)哪撕心裂肺般的痛哭時(shí)。你是否會(huì)為平時(shí)工作中的疏忽、大意而落下的隱患而自責(zé)呢？當(dāng)你看到哪一幕幕慘烈的場(chǎng)景，人們的驚慌失措、小孩的哭喊，到處是一片狼籍。你會(huì)為你身處環(huán)境的安全而慶幸呢？讓我們大家都參與到消防工作中，去創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境。
20__年3月8日，濟(jì)南勘測(cè)局開展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師以生動(dòng)的方式講述了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等，不僅使我們掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還為我們的`生活習(xí)慣提了醒。
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會(huì)，同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能。然而這些消防安全知識(shí)在日常工作中往往被忽視，被僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。因此為增強(qiáng)職工的消防安全意識(shí)，濟(jì)南勘測(cè)局組織這次培訓(xùn)。講師聲情并茂的演講，使我們對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙，我們可以使用防毒面具逃生。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，主要是提高防范意識(shí)，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能了解、滅火器材的使用方法掌握；加強(qiáng)對(duì)撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能培訓(xùn)。杜絕使用過期消防設(shè)施；定期進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，記錄在案及時(shí)整改。
5、消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，更是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要工作環(huán)節(jié)，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是對(duì)個(gè)人、單位以及國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，并且積極配合消防人員做好消防工作。
6、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到人人重視安全，宣傳安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)職工消防知識(shí)，提高緊急情況下職工的自救互救能力，最后，明確責(zé)任，使每一位職工在緊急情況下所扮演的角色，做到分工明確，責(zé)任清晰。
通過這次消防知識(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到工作中去，保護(hù)生命、保護(hù)財(cái)產(chǎn)。
公司開展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師們以生動(dòng)的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點(diǎn)提醒。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！毕馂?zāi)隱患、提高防火意識(shí)，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。東鵬是一個(gè)文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識(shí)比較薄弱。
不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。
火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的設(shè)備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證別人生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。
20__年11月7日，盛和物業(yè)公司北疆事業(yè)部組織了一次由烏魯木齊平安達(dá)消防知識(shí)宣傳中心主講的消防知識(shí)培訓(xùn)，北疆事業(yè)部邀請(qǐng)榮發(fā)市場(chǎng)部分商戶與院內(nèi)業(yè)主共計(jì)八十余人聽講了此次培訓(xùn)講座。這次培訓(xùn)分為兩部分，首先烏魯木齊平安達(dá)消防知識(shí)宣傳中心牟雪嘉教官主講了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，然后由教官帶領(lǐng)全體人員現(xiàn)場(chǎng)參與消防疏散與滅火演練。
通過此次培訓(xùn)不僅使我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了我們對(duì)消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感，同時(shí)也讓大家充分地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性以及當(dāng)前我們?nèi)绾巫龊梅阑鸸ぷ鞯闹匾院捅匾浴?/p>
首先，說到大家所職責(zé)的工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線和一些安全出口，并告訴大家通道和安全出口不能有任何物品阻擋；要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里；要學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，檢查是否過期；必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全知識(shí)，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)；遇到問題要及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；遇到火情時(shí)能及時(shí)做到邊報(bào)警邊撲救；要不斷參加公司組織的消防知識(shí)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，積極參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，從防范做起、從自身做起。
其次我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，逃生時(shí)靠右逃生，把左側(cè)位置留給救援人員通行。不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽臺(tái)逃生，用繩子或消防栓內(nèi)的消防水帶，栓在窗口，陽臺(tái)上，順著繩子或消防水帶往下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑。
在幾個(gè)小時(shí)的.學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺：只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
__年12月10日，來自__的__教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關(guān)系到千家萬戶，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定和諧。
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能，然而所有的這些消防安全知識(shí)在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。
通過姚教官聲情并茂的演講，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，主要是提高防范意識(shí)，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過期消防設(shè)施；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并且記錄在案即時(shí)整改。
5、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到每個(gè)人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)教職工消防知識(shí)，提高緊急情況的自救互救能力。
通過這次短短兩個(gè)小時(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
安全對(duì)于每個(gè)人來說既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
（1）、校園消防安全知識(shí)教育心得體會(huì)（三篇）
（2）、校園消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)（五篇）
（3）、小區(qū)物業(yè)消防安全宣傳標(biāo)語77條
（4）、冬季消防安全宣傳知識(shí)標(biāo)語大全
（5）、小學(xué)生消防安全知識(shí)宣傳標(biāo)語40句
（6）、幼兒園消防安全工作先進(jìn)個(gè)人材料（五篇）
（7）、學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)（五篇）
（8）、消防安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案（三篇）
（9）、校園消防安全整治工作總結(jié)（三篇）
（10）、小學(xué)消防安全工作總結(jié)（五篇）
四是，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾教育路線活動(dòng)，結(jié)合消防安全“四大行動(dòng)”及宣傳周專項(xiàng)行動(dòng)，推進(jìn)我校消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)工作，貫徹落實(shí)新修訂后的《消防法》的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際，我校把“11.9消防日”的宣傳工作作為消防安全防范的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，做到精心組織，認(rèn)真策劃，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)員的積極性，形成人人參與消防的良好氛圍，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，現(xiàn)將“11.9消防日”期間的工作開展情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
一直以來，我校始終把消防安全工作作為一項(xiàng)重要議事日程來抓，不斷的健全義務(wù)、志愿消防隊(duì)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)成立“11.9消防日”宣傳工作組，明確專人負(fù)責(zé)消防日的宣傳工作。為使活動(dòng)的順利開展，分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開會(huì)議，統(tǒng)一思想，認(rèn)真作好宣傳日的安排布置工作，方案圍繞消防安全工作，通過開展活動(dòng)確實(shí)達(dá)到人人知防火，人人參與防火。
二、宣傳活動(dòng)開展情況
為使我校消防安全宣傳面不斷擴(kuò)大，使群眾安全意識(shí)不斷提高，“11.9消防日”期間我校始終做到精心組織，認(rèn)真策劃，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)員的積極性，圍繞“關(guān)注消防，關(guān)愛生命，共筑平安榮昌”的主題，真正實(shí)現(xiàn)消防安全走入每一個(gè)人心中，形成全社會(huì)人人參與消防的良好氛圍。
1、11月6日召開了一次全校教師大會(huì)，全體學(xué)員參加了會(huì)議，會(huì)議對(duì)參會(huì)的人員進(jìn)行了一次消防安全教育，并對(duì)“11.9消防日”活動(dòng)做了安排和布置。
2、我校借助“11.9消防日”的活動(dòng)契機(jī)，加強(qiáng)以“關(guān)注消防，關(guān)愛生命，共筑平安榮昌”為主題進(jìn)行了全面宣傳?；顒?dòng)期間共發(fā)放“關(guān)注消防，關(guān)愛生命，共筑平安榮昌”、“簡明消防常識(shí)圖冊(cè)”等宣傳材料40余份，懸掛宣傳掛圖4張，張貼宣傳標(biāo)語20余條，橫幅1條，并利用光碟進(jìn)行播放消防安全常識(shí)一次。此次活動(dòng)共有120名人員直接或間接的受到教育。
3、為擴(kuò)大宣傳面，我校還安排派出所干警到我校給師生做消防知識(shí)講座，并出一期以“消防安全，重在防范”為主題的黑板報(bào)，使廣大師生掌握防火、滅火和自救等基本常識(shí)，不斷提高安全意識(shí)，活動(dòng)共有40余生受到了教育。
因此我校加大宣傳力度，不斷提高師生的安全意識(shí)，限度的預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生；進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)安全工作制度措施，不斷完善各類安全工作臺(tái)帳，加強(qiáng)資料管理；加強(qiáng)了對(duì)安全隱患的排查工作，對(duì)能整改的要及時(shí)整改，一時(shí)不能整改的要制定方案，多方積極爭取和協(xié)調(diào)，盡快整改，確保師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。
通過“11.9消防日”的開展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識(shí)，為維護(hù)廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，限度的避免火災(zāi)的危害。
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇七
今天，我有幸觀看了《防火知識(shí)講座》，讓我認(rèn)識(shí)了火，也知道了很多防火知識(shí)。在五萬多起的火災(zāi)中，有90%是由于撲救不利和不會(huì)逃生導(dǎo)致的?？墒?，應(yīng)當(dāng)怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢？通過這次講座，我知道了這些在公共場(chǎng)所應(yīng)做到的：在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)，第一應(yīng)當(dāng)不慌張，要平靜，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，避免被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)當(dāng)貓著身子或匍匐前進(jìn)，避免被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒抑制住火種，大家應(yīng)當(dāng)做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時(shí)在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過講座也學(xué)會(huì)了如何公道地使用滅火器?？傊?，大家應(yīng)當(dāng)公道利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識(shí)講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)大家要平靜自若，用所學(xué)到的東西來保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會(huì)自救能力的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的'產(chǎn)生。讓“火災(zāi)”這一令人懼怕的詞語盡量闊別大家的身邊。
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇八
當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)肆虐的吞噬著房屋，有多少人黯然淚下，有多少人失去了生命?！盎鹕朴弥粍t為福，不善用之則為禍?！彼自捳f：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)?，有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
人們常說生活中離不開火，的確是這樣，燒水，煮飯，連一點(diǎn)點(diǎn)小事也離不開火的幫助。但是，火不善用之則為禍，有的時(shí)候，你不好好使用它，一不小心就可能釀成大禍。發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且還會(huì)讓許多家庭失去了家，失去了親人。所以，作為一名合格少先隊(duì)員，就應(yīng)該仔細(xì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，為避開不必要的`災(zāi)難。下面，我就介紹一些如何逃生的辦法：
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如被大火包圍就應(yīng)撥打119火警電話，在報(bào)警的時(shí)候，要講清楚火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大。隨后，等待救援。
2、如果火勢(shì)小，就用濕毛巾或濕毛毯披著沖出去。逃出去時(shí)，要逆風(fēng)而行，并用濕紙或濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
3、如果火是從門口入室的，就應(yīng)該立即從窗戶逃生，要是家住在樓層較高的地方，可以用繩索或床單撕成條狀接起來，一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。
只要每人都做到“關(guān)懷消防，注意消防”，生活會(huì)變得更加美妙
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇九
消防作為一項(xiàng)重要的安全工作，關(guān)系到每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。近年來，火災(zāi)事故頻發(fā)，給人們的生活帶來了嚴(yán)重威脅。了解和掌握基本的消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確的消防技能，是提升人們自身安全意識(shí)的必要條件。在日常生活中，我們要時(shí)刻注意火源離我們的距離，不隨意使用易燃物品，定期檢查電線電器的安全性等，從而保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第二段：消防知識(shí)的學(xué)習(xí)
隨著社會(huì)的發(fā)展，消防知識(shí)的普及已經(jīng)成為大家的共識(shí)。我們要通過各種途徑了解、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高自身的安全意識(shí)。比如，可以參加由消防部門組織的消防演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器和應(yīng)對(duì)各種火災(zāi)事故。此外，我們還可以通過閱讀圖書、參加講座等方式獲取消防知識(shí)，從而掌握正確的消防常識(shí)。
第三段：消防知識(shí)的應(yīng)用
學(xué)習(xí)知識(shí)只有應(yīng)用到實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。掌握了消防知識(shí)后，我們要學(xué)會(huì)將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。首先，我們要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，要迅速撥打火警電話，并按照消防人員的指導(dǎo)進(jìn)行自救和逃生。其次，我們要合理布置家庭的電線電器，避免電線老化或短路引發(fā)火災(zāi)事故。再次，我們?cè)诩抑谢蜣k公室中使用電熱器具時(shí)要特別注意其安全使用方法，不隨意離開或長時(shí)間使用電熱器，以防止意外發(fā)生。
第四段：心得體會(huì)
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我深刻體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性。首先，學(xué)習(xí)消防知識(shí)不僅能提高自身的安全防范意識(shí)，也能幫助他人。當(dāng)身邊的人陷入火災(zāi)時(shí)，我可以冷靜地處理，迅速展開逃生救援工作，保護(hù)大家的安全。其次，通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我增強(qiáng)了自信心和應(yīng)急能力。面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故，我能迅速判斷形勢(shì)、采取措施，有效地保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。最后，通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我也增進(jìn)了與家人、朋友之間的交流。我們可以一起探討消防知識(shí)，共同制定防火計(jì)劃，提高對(duì)火災(zāi)事故的防范能力。
第五段：總結(jié)和展望
消防知識(shí)是每個(gè)人應(yīng)該掌握的基本技能之一，它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們能提高自身的安全意識(shí)、應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故、保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注消防知識(shí)，不斷提高自己的消防意識(shí)和應(yīng)急能力，為社會(huì)的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)知識(shí)傳播給家人、朋友，讓更多的人了解消防知識(shí)，共同構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇十
在這個(gè)世界上，有這樣一種職業(yè)，他們選擇用自己的生命換來我們的安穩(wěn)，將自己最美好的青春，奉獻(xiàn)給了最值得的歲月，他們便是消防英雄，英雄消防!
出走時(shí)是少年，歸來時(shí)是英雄。正值青春芳華，他們卻選擇負(fù)重逆行。
3月30日17時(shí)，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午，四川森林消防總隊(duì)涼山州支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救。撲火過程中，受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大火球，造成27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲。4月2號(hào)，《人民日?qǐng)?bào)》公布了不幸殉職的30名撲火隊(duì)員名單，這些殉職的消防員當(dāng)中，1個(gè)80后，24個(gè)90后，2個(gè)00后。年紀(jì)最小的才19歲，是個(gè)精力旺盛的孩子。在遇難之前，犧牲的消防員都沒有意識(shí)到這是生命的'最后一天，然而，死亡就這樣無聲無息的降臨了，沒有一點(diǎn)預(yù)兆，根本無跡可尋。
我們無從設(shè)想，當(dāng)面對(duì)山林大火時(shí)，消防員是如何義無反顧地舍身逆行;更無從設(shè)想，在生命的最后時(shí)刻，他們經(jīng)歷了多少痛苦和煎熬......
即使前方充滿不確定性，即使知道會(huì)有危險(xiǎn)，然而他們依然堅(jiān)守在自己的崗位中，依然不忘自己的使命，依然勇往直前......實(shí)在令人尊敬。
之所以受到尊敬，是因?yàn)槊恳淮尉然?，都是偉大的逆行。消防員，幾乎是和平年代最高危的工作崗位之一，也是和平年代犧牲最多的職業(yè)。
多少次，消防戰(zhàn)士們面對(duì)瘋狂的火魔、呼嘯的警報(bào)、奔馳的戰(zhàn)車和死神的威脅，一次又一次用血肉之軀與大火搏斗，與死神擦肩，換取了人民的安居樂業(yè)。
“一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族，而一個(gè)擁有英雄卻不知道愛戴他、擁護(hù)他的民族則更為可悲”?！案皽富馂槿嗣?，恪盡職守保平安”在我們國家這句話在每個(gè)消防部隊(duì)都能見到，也深深地印刻在每個(gè)消防官兵的心里。
他們?cè)谌嗣袢罕娮钚枰臅r(shí)候沖鋒在前，救民于水火，助民于危難，給人民以力量。用忠誠與使命譜寫不一樣的青春年華!
黑格爾說：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間?！睂?duì)于消防員來說，青春就是與人民生命安全財(cái)產(chǎn)同行!
或許同齡人還在享受美好校園時(shí)光和家庭的寵愛，而他們選擇了國家，選擇接過時(shí)代的擔(dān)子，支撐起厚重的責(zé)任。
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇十一
人類的生活離不開火，但人類也害怕著火，因?yàn)榛鹗篃o數(shù)家庭支離破碎。
我是一名13歲的初中生。雖然我沒有親眼目睹火災(zāi)中絕望的眼神，但我還是從電視上學(xué)到了一兩個(gè)。太可悲了！許多火災(zāi)是由劣質(zhì)電器引起的，但大多數(shù)火災(zāi)是由人們無知的想法引起的。大多數(shù)人認(rèn)為火災(zāi)不會(huì)發(fā)生在他們自己身上，但那些受到火災(zāi)洗禮的人會(huì)認(rèn)為他們會(huì)在前一秒發(fā)生火災(zāi)嗎？想到這些，我不禁想起了從網(wǎng)上看到的令人震驚的悲劇。
20xx年1月11日，云南省迪慶州香格里拉縣獨(dú)克宗古城發(fā)生火災(zāi)，花了十多個(gè)小時(shí)才撲滅大火！多么慘烈的火啊！消防部隊(duì)派出了500名裝備精良的士兵，他們不顧一切地沖進(jìn)火場(chǎng)進(jìn)行救援，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，無論是火災(zāi)還是火災(zāi)。這些都可以置人于死地！大火終于撲滅了，士兵們像打勝仗一樣歡呼。但是，雖然大火被撲滅了，但它造成的傷害是不可避免的！這不長一個(gè)小時(shí)，卻損失了高達(dá)1億人民幣，多么可怕的數(shù)字！如果把錢捐給紅十字會(huì)有多好啊。而這場(chǎng)大災(zāi)難，只是因?yàn)楣懦且患铱蜅＝?jīng)營者用火不當(dāng)！這個(gè)小錯(cuò)誤導(dǎo)致了多么可怕的災(zāi)難！
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想我們都記得火警電話，抱著不成熟的頭，像成年人一樣，教別人注意消防安全、防火和防災(zāi)?，F(xiàn)在我們長大了，應(yīng)該越來越明智，但逐漸忽視這一點(diǎn)，忽視周圍的災(zāi)難，我們的心態(tài)與自己無關(guān)，是導(dǎo)致大錯(cuò)誤的.罪魁禍?zhǔn)?！現(xiàn)在我們不注意這些，以后真的會(huì)發(fā)生事故，只會(huì)讓措手不及的我們束手無策！因此，我們不能對(duì)此有錯(cuò)誤的想法，持有幼稚的觀點(diǎn)，還要掌握正確的逃生方法。
對(duì)于安全逃生的方法，我有一些建議，希望大家能學(xué)會(huì)。
如果發(fā)生火災(zāi)，不要驚慌，要有一封平靜的信。我知道這對(duì)每個(gè)人來說都是非常困難的，畢竟誰不愛自己的生命呢？但在逃跑的過程中，不要說舍己為人，但看到遇險(xiǎn)的人也不能忽視，要發(fā)揚(yáng)互助精神！在保證樓梯不斷的情況下，可將浸泡過的被子放在身上迅速?zèng)_下樓梯?？梢员ＷC安全，也可以從落水管逃生。用鮮艷的衣服在窗口會(huì)議可以讓救援部隊(duì)確定你的位置。如果生命受到嚴(yán)重威脅，可以用繩子或床單撕成條狀連接，一端綁在重物上，沿著布條滑下。
說了這么多，都是基于火災(zāi)，如果每個(gè)人都有強(qiáng)烈而正確的防火意識(shí)，怎么會(huì)發(fā)生火災(zāi)呢？所以請(qǐng)珍惜生命，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)！
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇十二
火，既給人類帶來了光明，同時(shí)也給人類帶來了災(zāi)難。而火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒，因此為增強(qiáng)消防意識(shí)，我管理處組織了一次消防演習(xí)。
這次消防演習(xí)我們分成演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場(chǎng)處理小組、設(shè)備保障小組、后勤保障小組、警戒小組及疏散小組，各組進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演習(xí)。此次演習(xí)程序秩序井然，效果良好。演習(xí)從15：00分開始，15：30分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散到大廈西側(cè)。緊接著，是義務(wù)消防隊(duì)員和業(yè)主代表在大廈1樓西側(cè)車場(chǎng)進(jìn)行滅火器、濕地毯滅火互動(dòng)環(huán)節(jié)。隨著義務(wù)消防隊(duì)員熟練的滅火示范動(dòng)作“拔插銷、對(duì)火源、壓把手”將熊熊烈火傾刻撲滅，實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)面盡在眼前?！拔襾?。我來。我來。”現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)你爭我奪的場(chǎng)面，大家都想身臨其境去學(xué)習(xí)消防知識(shí)，有很多人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火，一次次撲滅熊熊烈火，消防安全就在每個(gè)人心中蔓延。
這次演習(xí)加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體抵御火災(zāi)的能力，也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的.團(tuán)隊(duì)精神。讓我們一起行動(dòng)起來，用知識(shí)守護(hù)生命，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇十三
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防安全教育，讓我明白從原始社會(huì)到如今，不可煨末的是火留下遍布史頁的印跡。從鉆木取火到火避獸，無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時(shí)的火如此的親切與溫和。
但，隨著人類進(jìn)化的演替，隨自制火種的進(jìn)步?；饛V泛存在于四處的同時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾，對(duì)于火的評(píng)價(jià)不再是那樣親妮和仁善?；痖_始象征悲劇的策劃者，漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
看著森林頻繁的火災(zāi)，看著報(bào)上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊;看著火災(zāi)后零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的悲劇，不得不引起我們關(guān)于消防的思考，關(guān)于安全的沉思。
星星之火，以燎原之勢(shì)，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財(cái)產(chǎn)，甚至有時(shí)有可能會(huì)危及至生命，生命本是五彩繽紛的。可是在火的面前顯得如此的無力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑，寶貴的生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或一時(shí)的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無蹤跡。但同時(shí)，我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無畏的情操，每一次置身度外的營救，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識(shí)的群眾，捎去一份生的希望，留下一份關(guān)于生命的警示。
俗話說：“水火無情”“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，留意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患，樹立強(qiáng)烈的消防意識(shí)，是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，捎去的是卻是對(duì)親人的責(zé)任和承諾。
災(zāi)難是誰也無法預(yù)測(cè)的，但面對(duì)災(zāi)難我們可以避免或減少受傷，所以平時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)一些逃生的方法，例如，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。同時(shí)要掌握些消防知識(shí)，例如：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法。謹(jǐn)記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！?/p>
劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道，直達(dá)生命的.終點(diǎn)。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠(yuǎn)。
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇十四
水火無情，無數(shù)的.生命被火災(zāi)奪去，但火是人類生活中必不可少的一種能源，生活中處處需要火。
萬一生活中發(fā)生火災(zāi)，首先要保持冷靜，理智地分析思考，在緊急中尋求生的希望。其次，掌握一些必要的救生方法也是十分有用的。在火勢(shì)還沒有蔓延開時(shí)，可使用滅火器來自救。使用滅火器方法應(yīng)正確，應(yīng)注意“一搖、二拔、三噴”?；蛴脻衲ú嘉孀】诒?，沿地面墻角匍匐前行，同時(shí)關(guān)閉門窗，防止火勢(shì)增大。若公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，在逃生時(shí)，一定要遵守秩序，不可慌張，切記不可坐電梯或從高樓跳下，若身上著火，則就地打滾即可；當(dāng)火勢(shì)較大時(shí)，則首先保持冷靜，然后撥打119來求救。在撥打火警電話時(shí)必須講清火災(zāi)地點(diǎn)以及火勢(shì)大小，以便救援人員及時(shí)趕到出事地點(diǎn)并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行救援。
火雖無情，但我們?nèi)缒懿扇≌_的逃生自救的方法，相信火災(zāi)中我們應(yīng)該能夠把損失降到最低的。
消防知識(shí)的感悟體會(huì)篇十五
為增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)和提高應(yīng)急處置技能，努力推進(jìn)消防工作，積極創(chuàng)建“平安校園”，我校于11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動(dòng)。通過為期一天的活動(dòng)，圓滿地完成了預(yù)定的活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化師生消防意識(shí)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患。
為了此次活動(dòng)得到順利有序開展，學(xué)校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
(一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動(dòng)。
1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防知識(shí)安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級(jí)各班分時(shí)段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全消防長效機(jī)制。
完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案，使學(xué)校消防安全管理工作得以保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
(一)學(xué)校對(duì)消防安全工作的'責(zé)任意識(shí)得到了提高。學(xué)校對(duì)安全工作的意識(shí)在逐年增強(qiáng)，對(duì)消防工作的重視度也越來越高，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過自查，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，針對(duì)性的開展消防主題活動(dòng)。
(二)學(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參與，工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責(zé)，人人盡責(zé)”的意識(shí)，都能積極主動(dòng)地去掌握消防知識(shí)和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強(qiáng)抓不放松。
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