通過寫心得體會，可以激發(fā)我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，避免重復(fù)和跑題。下面是一些我總結(jié)的心得體會，供大家參考借鑒。
周記考試的心得體會篇一
建議你不用天天拿著單詞書記單詞，因為那樣記了，也很容易忘記，效率很低。你只要把你當(dāng)天做完的四級題目里，不認(rèn)識的單詞或者固定搭配抄寫在自己的筆記本上。等做完試題后再去記一下，這樣做的原因有兩個：第一：單詞本里的單詞記了之后，很容易忘記，而且這里的部分單詞在四級題目里，不一定會出現(xiàn)。第二：四級試題里既然出現(xiàn)那些單詞，說明這些詞出題率還是比較高的，值得一記（注重積累哦）。
當(dāng)然，聽聽力之前，一定要把問題和問題的答案選項看一下，這樣可以讓我們大概了解題目可能的主題。很重要的是聽時要注意是男方還是女方說的話，這主要是前8個短對話，前8個題目還有就是有個原則：一般是往不好的方向發(fā)展，比如遲到，改變計劃，委婉拒絕邀請等。長對話，聽關(guān)鍵詞，如果一個詞在本文出現(xiàn)的次數(shù)很多，那么一般這段對話的主題就是圍繞他展開的，時間題，一般第一個出現(xiàn)的時間不是答案，要經(jīng)過簡單的計算得出的答案才正確的。聽力填空，這個題型對詞匯要求有點(diǎn)高，主要是前7個填空，注意時態(tài)，單復(fù)數(shù)。三個句子，第一遍做好筆記（關(guān)鍵詞），第二遍用自己的話組織寫出來（能用原文更好，但是用原文有點(diǎn)難），第三遍就是檢查自己的句子是否符合原文意思。
1、快速閱讀
據(jù)我所知，快速閱讀要求不高，但是信息量大。一般來說很多快速閱讀都有小標(biāo)題，先看題目，再找關(guān)鍵詞，比如人名，地點(diǎn)等，再根據(jù)關(guān)鍵詞在文中找信息，這樣就有針對性，比較省時間。
2、選詞填空
可以肯定的說這個和完型填空差不多，但是從某種程度上要簡單些（但是要有一定的詞匯量），首先把選項標(biāo)上詞性，有些不認(rèn)識的單詞看詞綴標(biāo)詞性。然后在題目中分析缺少什么，要用什么時態(tài)。一般經(jīng)過分析排除后剩下2到3個答案。在放到文章中排除，就可以得到答案。有時候只剩一個答案呢（這就是我覺得比完型簡單的原因）
3、深度閱讀
這類題比快速閱讀要求要高，但是篇幅要短哦。有些題目還是可以按照快速閱讀方法來做的，但是主題或推斷就得看全文的意思了，一般在第一段或者第一句話，還有可能是最后一句話。還有問作者觀點(diǎn)的題目，你可以看作者是從哪方面寫的，是寫它帶來了好處（positive）還是壞處(nagitive)，還是沒有帶來自己的看法（objective(客觀的)）。
4、做題原則
快：閱讀的速度一定要稍微快，不快的話，很可能做不完題目（這個注重個人訓(xùn)練）。
準(zhǔn)：對于問題的答案把握要準(zhǔn)（不要以個人觀點(diǎn)來判斷作者意圖）。
狠：就是你選了答案之后，不要猶豫（時間太寶貴了），馬上尋找下一題的答案。
帶著問題去閱讀中找答案，找到之后，馬上選上，找不到的話，就選你認(rèn)為最可能的答案，一般閱讀中的答案是按問題的順序給的。
5、完形填空
首先看文章，速度要快，只是了解大意（2分鐘）
然后邊看邊選，把自己認(rèn)為一定是對的選上（主要是固定搭配，連詞，短語等還有符合文章的意思的）
第三遍根據(jù)文章意思把文章剩下的全部填上，不會的也要用排除法填上哦。
練習(xí)的時候一定要把不會的選項的單詞記下來，下次看到至少要認(rèn)得。
對于四級的翻譯，一般考三類題目：虛擬語氣，倒裝，詞組和時態(tài)。翻譯時候一定要注意時態(tài)，還有就是一定要去寫，希望老師給同情分。
作文是相對于其他題型容易在短時間提高的題型，四級要求不是很高。你可以到網(wǎng)上找些模板，讀讀真題優(yōu)秀范文，這個是不錯的提高方法。
首先自己要學(xué)會總結(jié)，自己做練習(xí)的時候一定要嚴(yán)格按照時間做題，習(xí)慣了在考試中就不會做不完了。平常練習(xí)時候不要太在意自己的正確率，這個時候錯了很多，學(xué)到經(jīng)驗，考試就錯的更少，對自己要有信心。
加油吧！
周記考試的心得體會篇二
經(jīng)過了又一周的實(shí)習(xí)，我對辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開始認(rèn)識到態(tài)度之于工作的重要性.無論從事什么性質(zhì)的工作，認(rèn)真，細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的，沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認(rèn)識，我
總結(jié)
如下：一小事大做。對待工作，無論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認(rèn)真對待，不能馬虎。因為越是細(xì)節(jié)，越是不會引起重視，就越容易出錯。比如像我們做核對文件之類的工作，稍一不慎，就會遺漏，或者登記錯誤。所以說細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復(fù)的工作，容易把我們對工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對突發(fā)事件。
存在問題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細(xì)心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。
改進(jìn)方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己，養(yǎng)成認(rèn)真，細(xì)心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。
一直認(rèn)為，實(shí)習(xí)每周交的小結(jié)都是冠冕堂皇的華麗垃圾詞藻，寫在blog上的即使粗鄙才是自己最想說的話。
看到這里，似乎靜配就是一個無聊的溫床，但靜配卻是我待過最開心的地方，因為靜配的人都很有意思。
人物一：金jj
很可惜，枉費(fèi)我閱花無數(shù)，卻實(shí)在想不出有比她更可愛的mm。金jj的可愛絕對是綠色環(huán)保路線，無添加劑無防腐劑無一絲人工的雕琢。最喜歡看到她拿著可口可樂或是被大家逼迫買東西的時候，那種笑的樣子實(shí)在太可愛了。古龍說：會笑的女人生活總不會太慘。金j又那么善良，對我又那么照顧，嗯，期待你當(dāng)上靜配大姐頭的日子。
人物二：邱伯伯
人物三：老王
老王是個女性，大約38歲吧，我猜。我自認(rèn)為我算看電影看得多的人了，可和看片如呼吸的老王一比，我實(shí)在都不好意思和人說我喜歡看電影。老王屬于博覽群片型，主攻恐怖片，按照她的說法是至今沒有一部恐怖片讓她害怕。
老王還喜歡看小說月報，產(chǎn)哥雖然頭天偷書看被罵，但也不得不在內(nèi)心佩服下老王的強(qiáng)悍。在小說和電影方面，老王簡直就是一部活的百科全書。
實(shí)習(xí)時候外表被老王稱贊過一次，雖然內(nèi)心知道自己也就中等相貌，但著實(shí)還是high了幾十秒，至于內(nèi)容，防止被好男兒fans團(tuán)扁死，還是忽略吧。
靜配的活真是無聊，靜配的人真是絢麗，在靜配沒有一絲的無聊，因為靜配的氛圍就是那么可樂。
工作了一周，最大的改變就是身份的轉(zhuǎn)換，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個職員，經(jīng)歷的是之前所沒接觸到的，不同之處不僅僅是知識上的不同，還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。畢竟是第一周，對現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想，對自己很有信心，這也許是自己的另一片展示自己的天地，或許可以更好的認(rèn)識自己。
在學(xué)校只學(xué)習(xí)了軟件的各工具的使用，或是給一個圖讓你做，如今接觸到的是給你一個要求，一個概念，你得按要求做出效果圖，第一份作業(yè)就是文字排版，這個還算簡單，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了這個軟件，只要細(xì)心就差不多沒問題，唯一不同的是在工作中得考慮到材料問題，所以要考慮到實(shí)際進(jìn)去圖片大小的排版，這周還做了幾個小畫面，還初步了解了文泰刻繪這個軟件。接觸的東西越來越多，對自己很有信心。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因為剛進(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓老板放心，將來才能成就一番大事業(yè)。“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個道理。
這周慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，做的事多了，單子的類型也不一樣了，上周的我只排些小畫面，自己這關(guān)過了之后還得讓老板定稿，原來很多事情做過了記住了下次就簡單了，像是橫幅的排版，只要記住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己給自己定稿，然后直接發(fā)出去加工了，這就是一個跨步，我會努力的，相信自己會學(xué)到很多。也會嚴(yán)格的要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
第一周：
通過緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個月。學(xué)財務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會辨別真幣假-幣，雖然單位有驗鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗鈔機(jī)檢驗過后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單。回到單位后，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí)，在所有人都忙碌的時候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計的原因，我無時無刻盯緊財務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重?。∶鎸蠋熢?，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。”即使再忐忑，也終需一個人面對。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我。原來，一個好老師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時，謹(jǐn)慎都是有必要的。
周記考試的心得體會篇三
考中級導(dǎo)游時候，和大家心情一樣的困惑，怕通過不了，但考完之后，就想和大家分享下考試心得。
一、題量很少。《導(dǎo)游知識》題型為單選、多選、判斷、簡答，正常情況用一半的考試時間就可以做完這些題；《漢語言文學(xué)》題型為單選、多選、填空、論述，考試時間也是綽綽有余，我是考場最后一個交的卷，距離考試結(jié)束還有半個小時時間。
二、難度系數(shù)很低。考試內(nèi)容幾乎沒什么深度，基本都是識記內(nèi)容。
三、網(wǎng)上有關(guān)導(dǎo)游中級考試的試題太少太滯后，我今年把能搜集到的全搜集了，可是一考試就傻眼了。
四、別迷信考前模擬題或者去壓題，老老實(shí)實(shí)看書比什么都重要。
五、看書不用去背書，就當(dāng)平時業(yè)務(wù)中的知識來看，考試內(nèi)容的實(shí)用性很強(qiáng)，重在平時的積累，千萬別妄想考前的突擊，沒事就翻翻書挺好的。
六、考場監(jiān)考很嚴(yán)，有作弊念頭的朋友還是醒醒吧。
七、我不一定能通過這個考試，但我知道自己是缺在什么環(huán)節(jié)了，如果感覺自己復(fù)習(xí)的不充分還是建議你去考一下，至少會明白些道理的。
周記考試的心得體會篇四
隨著鈴聲響起，同學(xué)們一個個的走進(jìn)了考場。這是一場期中考試，而對于這一次的期中考試，我早早的就朝著我的期中目標(biāo)在奮斗了。
當(dāng)我走進(jìn)了考場，坐在了座位上，在這一小段等待著老師發(fā)試卷的時刻，我的心里忽的就緊張了起來。我能夠不緊張嗎？對于這一場期中考試，我準(zhǔn)備了很久。在一個月前我就在便利貼上寫上了自己的期中考試目標(biāo)，并且我還將這張便利貼貼在了我的課桌上最顯目的地方。每天當(dāng)我看到我寫在便利貼上的考試目標(biāo)的時候，我的心里仿佛就涌出了一股動力，這讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力，也更加的認(rèn)真。
講臺上的老師開始發(fā)試卷了，我深呼吸了幾口，然后我在心里鼓勵著自己，我要相信自己，我的努力不會白費(fèi)的。
試卷發(fā)下來了，我將試卷攤開在課桌上，然后拿上自己的筆，接著就是正式進(jìn)入到考試時間了。原本我緊張的心，卻在我見到了試卷后突然安定了下來。也就在這一刻，我的心里突然涌滿了底氣。是的，之前一段時間，我每天的努力，以及我學(xué)進(jìn)了大腦里的知識，這些都讓我對自己充滿著信心。
考試的那一刻，我緊緊地握著我手中的筆，然后我在心里對自己說，這次考試，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
考試中的時間過得很快，等到交卷鈴聲響起的時候，我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆畔铝俗约菏种械墓P。我對自己的這次考試的考試成績充滿著期待。
學(xué)校里的閱卷老師的速度很快，不出兩天，同學(xué)們的試卷也就都看完了。等到出成績的時候，每個人的心里又都緊張了起來，我也不列外。當(dāng)我在班級的成績單里看到了自己的名次的時候，我直接高興的蹦了起來。我實(shí)現(xiàn)了我的期中考試目標(biāo)！
周記考試的心得體會篇五
cet分?jǐn)?shù)揭曉了。相信這改革前的最后一次考試一定圓了很多同學(xué)一直以來的夢想?？墒菍τ谀切┤匀慌腔苍谒牧壐邏χ獾耐瑢W(xué)們，應(yīng)該怎樣開始著手復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下一次的戰(zhàn)斗呢？這里我有點(diǎn)心得，希望能和大家分享，對英語成績不理想的同學(xué)們有所幫助。
第一點(diǎn)要說的自然是詞匯。
如何背記單詞？我個人的看法是，按照大綱詞匯表，一個也不要放過。即使一個小小的詞匯，也有可能影響你對語篇的理解分析，決定一道題的對錯。比如一篇閱讀，文章都讀懂了，問你作者對文中觀點(diǎn)的態(tài)度，你不認(rèn)識indiganant一詞，而偏偏這就是正確答案，不是很吃虧嗎？那為甚么主張大家按照大綱詞匯表，用死記硬背的方法呢？四六級考試需要掌握的詞匯都是大綱上的，就算超綱，也會給出解釋。很多考cet的同學(xué)都不是英語專業(yè)的，不可能采用那種“在閱讀中積累”的方法。除開3000常用詞，十篇文章里能重復(fù)出現(xiàn)的有幾？想提高詞匯量，那得讀多少文章？而且很可能記下了一些根本用不著的junkwords，而漏掉了四六級考試要求需要掌握的詞匯，做了無用功。有人說，死記硬背的容易忘。我說，要形成大腦對單詞的永久記憶，必須要讓單詞與自己常見面，反復(fù)對大腦產(chǎn)生刺激作用。有上下文的語境固然可以延長大腦對單詞瞬間記憶的時間，卻不能形成永久記。過一段時間，仍然忘得一干二凈。把大綱詞匯表上的單詞抄下來，今天背a，明天背b，后天背c......不斷循環(huán)重復(fù)，直至每個單詞都爛熟于心。背單詞的同時，要結(jié)合相應(yīng)的閱讀材料，多讀一點(diǎn)，就會發(fā)現(xiàn)，很多單詞是背記過的，大腦里會瞬間閃爍出這個單詞，從而使大腦的狀態(tài)處于活躍，對單詞的反應(yīng)加大，記憶的效率會有很大提高。
有了一定的單詞量，就要學(xué)會讀文章做題。這就涉及到一個思維方法的問題。關(guān)于怎樣做好閱讀，,建議大家好好看看丁曉鐘老師編著的超精解的書，學(xué)學(xué)做題的方法以及思維方式，這里不再贅述。不過要說的是，希望大家在開始學(xué)習(xí)超精讀的時候，千萬不要搶時間，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一個，真正弄懂文章的一字一句，訓(xùn)練思維方式，摸透出題人的心思。當(dāng)然，到了離考試還有差不多一個月的時候，就應(yīng)該給自己的閱讀卡一卡時間了，以考試要求的速度來要求自己。
除了閱讀這個大頭，基礎(chǔ)知識部分當(dāng)然也很重要。大家都知道，四六級分?jǐn)?shù)加權(quán)處理的時候，很大限度的參考了基礎(chǔ)部分，包括聽力，單選，改錯的答題好壞，對此進(jìn)行綜合的權(quán)衡。
詞匯語法方面，還是要多做題。因為即使知道每個單詞的意思，它們之間的細(xì)微差別是平時很容易忽視的。只有題做錯了，才會引起你的注意。比如這次六級考試單選里的degrade和deteriorate就是一個例子。這里，我給大家推薦一本大連理工大學(xué)出版的大學(xué)英語四(六)級詞匯精講，對于四六級容易考到的詞匯，有很詳細(xì)的用法和區(qū)分。另外鼓勵同學(xué)們多總結(jié)，在自己的腦子里編一本自己的詞典。比如inthat=bacause，complywith=abideby=conformto，盡管嚴(yán)格來講，并不全對，但這樣聯(lián)系起來，不但可以幫助理解，同時也可以加深記憶。
至于完型填空和改錯，都是需要基礎(chǔ)知識的點(diǎn)滴積累的。大家平時閱讀的時候要注意培養(yǎng)語感。一旦有了語感，做起完型和改錯來是水到渠成，得心應(yīng)手的。當(dāng)然，語感的培養(yǎng)也不可能朝夕而就，需要同學(xué)們多讀，多說。
作文的分?jǐn)?shù)也不可忽視。改革以前，作文低于6分的都會被倒扣分。四六級的作文沒有什么深度可言，無非是按照漢語提示開枝散葉。這兩年的四六級作文都在朝著應(yīng)用文的方向發(fā)展，旨在考察大家語言的實(shí)際運(yùn)用能力。建議大家多看看演講，書信體方面的文章，多學(xué)學(xué)格式，以及一些處于禮儀上的客套話。比如這次四級作文寫campaignspeech,那么演講開頭需要怎么樣喚起聽眾？怎么樣表達(dá)一些“我很榮幸×××”之類的套話？在一篇應(yīng)用文中適當(dāng)?shù)氖褂眠@種套話(formula)，會為你的文章增色不少。另外，既然是應(yīng)用文，鼓勵大家寫作的時候朝口語化方向發(fā)展，當(dāng)然不要是一些粗俗生僻的俚語(slang)。寫作中可以用詞組表達(dá)的，就盡量不用單詞。適當(dāng)?shù)馁u弄賣弄，盡量的取悅閱卷老師的雙眸。
英語學(xué)習(xí)是一項長期而艱巨的任務(wù)，絕不是以上的小花招就可以搞定的。我這里說的，只是在教大家如何學(xué)cet，而不是學(xué)英語。目的是想大家都早些從中解脫出來，專心搞好自己的專業(yè)要緊。
周記考試的心得體會篇六
最近我參加了一場周記考試，這讓我深刻體會到了自己在寫周記方面的不足。雖然通過考試，我得到了一些積極的評價，但我發(fā)現(xiàn)在寫周記的過程中還有很多需要改進(jìn)的地方。接下來我將分享我在這次考試中學(xué)到的經(jīng)驗和體會。
第二段：學(xué)習(xí)計劃的重要性
在準(zhǔn)備周記考試之前，我制定了一個周計劃來幫助我整理思路并提高寫作能力。但是，在實(shí)際的寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)我的計劃通常都在半途而廢。我意識到，僅僅制定一個學(xué)習(xí)計劃還不足以保證我的學(xué)習(xí)順利進(jìn)行，我還需要付出更多的努力來執(zhí)行計劃并獲得更好的效果。
第三段：不斷改進(jìn)自己的寫作技巧
在這次考試中，我的寫作技巧已經(jīng)得到了一定的提高，但我的寫作水平仍存在很大的提升空間。我發(fā)現(xiàn)，我常常忽略細(xì)節(jié)，缺少嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，這直接影響了我的寫作質(zhì)量。因此，我意識到我需要不斷改進(jìn)自己的寫作技巧，不斷擴(kuò)展自己的知識面，才能創(chuàng)作出更有價值的周記。
第四段：時間管理的重要性
在實(shí)際的寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己常常會浪費(fèi)很多時間。有時我會在想象和構(gòu)思上花費(fèi)太多時間，而忽略了寫作本身。有時我會讓自己分心，容易陷入拖延。我深刻意識到了時間管理的重要性，需要更加有效地利用時間來提高學(xué)習(xí)效果和寫作能力。
第五段：語言表達(dá)的重要性
在周記考試的過程中，我也深刻了解到了語言表達(dá)的重要性。作為一種文字表達(dá)方式，周記不僅需要有內(nèi)在的意義，還需要有流暢得體的表達(dá)方式。我深刻意識到，通過更多的語言練習(xí)和思考，我將能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并創(chuàng)作出更有趣、更有價值的周記。
總結(jié)：通過這次周記考試，我意識到了自己在學(xué)習(xí)和寫作方面的不足。同時，我也得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些將幫助我在未來的學(xué)習(xí)和寫作中更加優(yōu)秀。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我將能夠成為一名更出色的學(xué)生和寫手。
周記考試的心得體會篇七
周記考試是大學(xué)生日常學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容，它旨在讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中記錄下自己的思考、感悟、反思和成長經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生的自我觀察和總結(jié)能力。然而，對于很多同學(xué)來說，周記考試常常成為一道心理難關(guān)，如何寫好一篇周記考試成為了當(dāng)下大多數(shù)學(xué)生關(guān)注的核心問題。在這篇文章中，我將就自己在周記考試中的體會與經(jīng)驗進(jìn)行分享。
段落二：準(zhǔn)備階段
在進(jìn)行周記考試之前，首先要對自己的主觀和客觀情況進(jìn)行全面評估。充分了解自己的心理和身體狀況，有針對性地進(jìn)行思維準(zhǔn)備和知識儲備。要注意收集一些經(jīng)典的例子，逐一總結(jié)吸取成功者和失敗者的經(jīng)驗教訓(xùn)，這樣不僅能夠拓展自己的見識，同時也能夠幫助我們更好的輕松寫出一篇周記考試。
段落三：撰寫思路
在進(jìn)行周記考試的思考和撰寫時，首先要明確自己的目標(biāo)和主題，把握好文章的主要內(nèi)容和脈絡(luò)。選擇一個新穎、獨(dú)特的話題并與自己的人生，工作與學(xué)習(xí)經(jīng)驗相結(jié)合，是成功寫好一篇周記的重要條件。在撰寫過程中，注意思路清晰、條理分明、注重細(xì)節(jié)把控和豐富想象力的用詞表達(dá)，這樣才能夠凸顯個人情感色彩和信息價值。同時，積極收集他人的意見和建議，不斷完善自己的寫作技能與表達(dá)能力。
段落四：修正與改進(jìn)
周記考試雖然是一篇短小精悍的文章，但也是需要我們認(rèn)真審閱和修改的。在修改過程中，更應(yīng)該多方面思考，發(fā)現(xiàn)文章中的問題和欠缺之處，真正體現(xiàn)出條理性、系統(tǒng)性和邏輯性，并加以完美的修飾，讓文章真正達(dá)到符合評分標(biāo)準(zhǔn)的要求。同時還要多與同學(xué)和老師進(jìn)行交流溝通，學(xué)習(xí)借鑒他人的寫作和表達(dá)技巧，并在實(shí)踐中逐漸掌握大體精神和要領(lǐng)。
段落五：總結(jié)與展望
周記考試是一項長期而又系統(tǒng)性的學(xué)術(shù)考核形式，需要我們良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的思想品質(zhì)。通過自己一次次的努力和實(shí)踐，我不僅提高了自己的寫作能力，更重要的是在掌握專業(yè)理論知識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐技能中受益匪淺。因此，我深刻的認(rèn)識到要定好靶心，淺嘗輒止、走馬觀花不會獲得成長。只有靠積累和耐心鑄就出完美的周記文章，才能在日常學(xué)習(xí)生活中更好、更快的實(shí)現(xiàn)自我價值的提升。
總之，周記考試的寫作不是一個孤島，需要我們不斷學(xué)習(xí)，提升自己的寫作能力，注重自身的心理健康，多與人交流，貫徹自己的創(chuàng)新性與實(shí)踐性。這樣我們才能積極、熱心，從而發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，不斷的完善自己，最終成為了一個更好地我們。
周記考試的心得體會篇八
數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科，邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識，應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng)，可以“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對，就會“費(fèi)力不討好”，事倍功半。學(xué)習(xí)有效果，就會越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績總是提不高，就會慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時期內(nèi)，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，更要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會掉隊，就會落后。我們應(yīng)該學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí)，掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會，我們認(rèn)為，較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，主要體現(xiàn)為下述五個基本環(huán)節(jié)。
“凡事預(yù)則主，不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場，學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭，不能打無準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學(xué)過的知識;哪些是不懂的，是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標(biāo)注清楚，進(jìn)行初步思考，把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習(xí)題初做一遍，把不會做的題做上記號，一起帶到課堂去解決。這樣做，就會增強(qiáng)聽課的目的性，掌握聽課的主動權(quán)，提高聽課的效果。長期堅持預(yù)習(xí)，還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，形成自學(xué)的能力。
聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞，直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響，老師尚未走進(jìn)教室之前，就該把有關(guān)的課本(包括筆記本，練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上，等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜，找這找那。老師進(jìn)入教室，就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題，專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律，圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn)，積極思考，踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè)，要爭取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng)，做好課堂筆記，記下老師講課的要點(diǎn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題，以便課后繼續(xù)鉆研或是請老師給予輔導(dǎo)。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時，要再次閱讀教材，回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，追憶老師講課的過程，再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識，讀懂老師已講的例題，(這些例題通常對完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用)，理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識點(diǎn))。當(dāng)天及時復(fù)習(xí)，能夠減少知識遺忘，易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識系統(tǒng)化、不斷加深對知識的理解，掌握知識之間的相互聯(lián)系。同時，只有系統(tǒng)化了的知識，才有利于運(yùn)用，才有利于實(shí)現(xiàn)從知識到技能的過渡，才有利于掌握更新的知識。復(fù)習(xí)要有計劃，既要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天功課，又要及時進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。
周記考試的心得體會篇九
試后，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張，考試時大家寫題，有些同學(xué)都認(rèn)為
題會做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時，就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。
語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒加，扣了0·5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話說的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說學(xué)習(xí)好，非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔(dān)心，時間過得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來說是個打擊，當(dāng)然，這也離不開，考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不好好作的原因。
周記考試的心得體會篇十
“周記考試心得體會”是每個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都必須經(jīng)歷的一段歷程。這次考試不僅考驗了學(xué)生的匯總能力和思維能力，更考驗了學(xué)生是否有良好的時間管理能力和自我管理能力。在這次考試中，我深刻意識到了時間的寶貴和自我管理的重要性，有了更多的思考與改善。
第二段：認(rèn)識到時間的寶貴
在往常的日子中，我總是認(rèn)為時間是無底洞，有很多的時間可以浪費(fèi)。但在這次考試中，我深切體會到了時間的寶貴。因為我沒有合理的管理時間，臨近考試后，發(fā)現(xiàn)時間才不足夠，我急于用一種抱佛腳的方式來進(jìn)行復(fù)習(xí)，因此，每個大綱的時間都被疏忽了。經(jīng)過這次考試，我決定從現(xiàn)在開始更加珍惜時間，在規(guī)定的時間內(nèi)做好每一件事。
第三段：認(rèn)識到自我管理的重要性
在這次考試中，我認(rèn)為自我管理的重要性大于時間的管理，因為時間不在我們自己的管理范圍內(nèi)，但是我們可以通過自我管理來控制自己的行為。這是一種自我意識和自主性的管理方式。在考試之前，我總是將事情拖延到最后，不想面對問題，想把問題留給以后。但是這種方式會讓我們錯過最好的時機(jī)。在考試中，我在心里默默地告訴自己要堅持定時復(fù)習(xí)，這是一種自我激勵和自我管理的方式。通過這種方式，我更加自信，更加勇敢地面對考試。
第四段：認(rèn)識到思維能力的重要性
在考試中，思維能力是非常重要的。雖然大綱非常清晰，但是考試題目在以往的學(xué)習(xí)中從未出現(xiàn)過，所以我們需要通過許多思維活動來解決這些問題。在考試中，我深切意識到了必須掌握思維能力。我們需要運(yùn)用思維方式和感性理解來解答問題，并且加深我們對知識的印象。通過這種方法，我們可以更好地利用我們的教育，思考問題的方式，以及使用我們的思維方式來更好地解決問題。這樣，我們的學(xué)習(xí)也將更加高效和便捷。
第五段：總結(jié)
通過這次考試，我認(rèn)識到時間的寶貴，自我管理和思維能力的重要性。我們在學(xué)習(xí)的時候都應(yīng)該認(rèn)真地思考，勇往直前，用自己的努力打造一個成功的未來。我們需要注重自我管理，通過有效地管理自已的時間和思維方式，來提高我們的思維能力并展示自己的學(xué)習(xí)成果。根據(jù)我的理解，這才是我們在學(xué)習(xí)中深入思考的關(guān)鍵。
周記考試的心得體會篇十一
考試，是每個人的“必經(jīng)之事”，而考試對于我，也有一種特殊的意義：既是自我檢測，又是學(xué)習(xí)鞏固；既驚喜，又意外。有句話說的好：有人歡喜有人憂，而我，則屬于前者：歡喜的那種。對于我來說，單元考試并不難，緊張一下就夠了，得瑟都不用。
考試對于我來說，已不是一種恐懼，而是一種驚喜，其實(shí)只要上課聽好了，筆記記好了，作業(yè)好好做，只要不是蠢才，不然或多或少都是會有些起色滴。
但能令我得瑟的，無非就是期中考試和期末考試了，其中期中相對難些，期末倒是“拿手活”，如果我五門（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德）沒有95分，那就是太陽打南邊出來了。
但要我說出個所以然來，那只有說期中了，因為期末主要靠積累，再此就不多講了，要說感受，那自然是期中的“深刻”了。向來，我對英語都是大大的放心，就說這次六（下）的期中考試吧，四門中，唯有英語我沒有復(fù)習(xí)，連看都沒看一眼。別人復(fù)習(xí)英語的時間我都攤在語文和科學(xué)上了，不是我吹牛，一點(diǎn)沒復(fù)習(xí)的我，不費(fèi)吹灰之力就考了100分！說來可笑，這么簡單的考卷（至少對我們這些考100分的人來說）整個六年級只有4個100分，而我是其中一個，更雷的是，4個一百分只有四班和我們班有，各2個，我們班的另一位仁兄，是我的斜桌！而且這位平時也沒見爆發(fā)吧，這次怎么就成“超級稀缺品”和“活寶”了捏，道理嘛，大家自己通曉了，這里也就一筆帶過了。
接下來剩下語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)，可以將這三門分為兩大類：理論類和實(shí)踐類。數(shù)學(xué)屬于實(shí)踐類，光知道概念沒用，要會做題，才能拿高分，這門必須要靠上課認(rèn)真聽，否則就等著“祖國江山一片紅吧”。語文和科學(xué)，之所以是理論類，是因為大部分東西是死記硬背的，可以說是挺“死”的工程。要想語文和科學(xué)考得好，首先得具備一點(diǎn)：記憶力好，不要左耳朵進(jìn)，右耳多出，在這里，我介紹一個記憶方法，保證高效率！只要早上背一遍，晚上背一遍，基本上一天早晚下來，已經(jīng)背熟了（至少我是）。
接下來講一下語文和科學(xué)怎么考好，死背并且背熟是最基本的，是“死”的，而另一塊是“活”的。語文“活”的就是閱讀題和作文題，這兩點(diǎn)至關(guān)重要，卻不是與生俱來，閱讀要靠訓(xùn)練語感和邏輯思維能力，還有理解能力，而估計最讓大多數(shù)人頭疼的是！首先，作文字要寫好，要寫得多而精彩，開頭（第一段）以3—4排為佳（每排是20來個字的），結(jié)尾也和開頭的標(biāo)準(zhǔn)一樣，是“黃金分割”，過程（中間部分）要詳細(xì)，加上文筆好，就ok了?？茖W(xué)不好的，要靠做練習(xí)來提高成績，我就是這樣滴。
周記考試的心得體會篇十二
很幸運(yùn)能在2xx-x年一舉通過司法考試，我覺得，要在司法考試的復(fù)習(xí)過程中取得好的效果，首先要有好的心態(tài)，不能過于急躁，也不能過于焦慮。弦過緊則易斷，一定要做到松弛有度。在抓緊時間認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時，也應(yīng)該有適當(dāng)?shù)男菹?、娛樂活動，讓緊繃的神經(jīng)適時放松一下，不要整天一個人在書房面壁。司考復(fù)習(xí)是長期抗戰(zhàn)，學(xué)習(xí)過程是枯燥而乏味的，長時間處于書本之間，不與他人交流，會造成心理上的焦慮，產(chǎn)生厭煩情緒。可以安排時間和家人、親友去外面走一走，經(jīng)常出去逛一逛。不一定要很遠(yuǎn)、很長時間的，在家門口附近的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也是有益的。
第二，作息要固定，要保證足夠的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入學(xué)習(xí)中，才會有更高的效率。我不主張晚上看書看得很晚，我在復(fù)習(xí)中，一般都會在晚上十一點(diǎn)前上床睡覺。因為十一點(diǎn)進(jìn)入子時，是人睡眠質(zhì)量最好，最能補(bǔ)氣養(yǎng)神的時間段。過了十一點(diǎn)，人容易興奮，反而不易入睡，睡眠少了，第二天就會精神不濟(jì)，腦袋混沌，容易犯困，反而學(xué)不進(jìn)東西，降低了學(xué)習(xí)效率，事倍功半。長此以往對復(fù)習(xí)不利。
第三，復(fù)習(xí)知識不要貪多。法律敎育網(wǎng)司考名師的講義其實(shí)已經(jīng)囊括了司法考試的大部分考點(diǎn)知識，如果能夠在上課的時候全力以赴，認(rèn)真聽講，掌握好講義里的內(nèi)容，應(yīng)付考試已經(jīng)足夠，不需要再另外購買其他的復(fù)習(xí)資料。復(fù)習(xí)資料越多，越容易分心，且記憶效果不佳，所謂貪多嚼不爛。考試之前的時間和精力有限，大部分的考生都需要上班，復(fù)習(xí)資料多了肯定是看不完的，看著桌上成堆的復(fù)習(xí)資料，容易產(chǎn)生焦慮心理，對復(fù)習(xí)會有負(fù)面的影響。
第四，上課一定要認(rèn)真。很多同學(xué)往往晚上看書看得很晚，上課的時候就容易打瞌睡。上課是一個交流的過程，可以修正自己原來的一些錯誤知識，而且有其他同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，效果比自己獨(dú)自一個人在家看書要好得多。也可以借助上課的機(jī)會跟同學(xué)多討論，經(jīng)過討論的知識點(diǎn)會記得更清晰，記憶時間也更長。
第五，考試前幾天一定要有穩(wěn)定的心態(tài)。越臨近考試，心里越緊張，這一點(diǎn)每個考生都是一樣的，每個人都會覺得我怎么還有那么多資料沒看，怎么還有那么多習(xí)題沒做，怎么還有那么多知識沒有掌握。這時一定要調(diào)整心態(tài)，以平常心對待即將面臨的考驗，要盡量做到“淡定”。其實(shí)，事到臨頭了，伸脖子是一刀，縮脖子也是一刀，已經(jīng)沒有什么可怕的了。而且大家都是一樣的狀態(tài)，你看不完別人也看不完，大家容易大家難，想通這一點(diǎn)，那還怕它個球。放松心情，更會有意想不到的效果。
第六，到了考試時，一定要考一卷忘一卷，不管上一卷考好考壞，都不要再去關(guān)心介懷，以免影響下一卷的發(fā)揮。切忌相互打聽考試情況，核對考題答案。卷子已經(jīng)交了，成績已成定局，核對了答案又有什么用呢?反而容易影響心情，有百害而無一利。
第七，關(guān)于第四卷的答題技巧。大家最擔(dān)心的就是第四卷的論述題。我個人觀點(diǎn)，中國的考試題目，尤其是與法治相關(guān)的考試，論述題的答法基本是千篇一律的，不外乎都是圍繞“立法、行政、司法”，或者“立法、司法、執(zhí)法、守法”去展開而已。
其實(shí)我覺得，要通過司法考試，最重要的還在于個人的心態(tài)。一定要有穩(wěn)定的心理狀態(tài)，才能提高學(xué)習(xí)效率，取得好的學(xué)習(xí)效果。謀事在人，成事在天。以大無畏的精神迎接復(fù)習(xí)和考試，努力地抓好復(fù)習(xí)的過程，以淡定的心態(tài)看待結(jié)果。只要盡了自己的.全力，足可問心無愧。
周記考試的心得體會篇十三
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去一個多月了，這是第二次考試，可我的成績?nèi)匀徊荒敲蠢硐搿?/p>
雖然考試只是對自己這一階段學(xué)習(xí)情況的考察，可我還是很擔(dān)心?？记拔疫€在醫(yī)院里輸著液，手里捧著語文資料，由于左手扎著針不敢亂動，所以我只好用右手笨拙的翻動著課本。我又看了看老師發(fā)布的考試大概會涉及到的知識點(diǎn)，對這次應(yīng)該會考到的內(nèi)容有了些了解。
其他的科目也都在進(jìn)行中，但是網(wǎng)課期間一直在“劃水”的我，總是前面剛記住一個知識點(diǎn)到下一個知識點(diǎn)時又忘記了。所以導(dǎo)致復(fù)習(xí)時有些吃力，真的是早知今日，何必當(dāng)初??！
或許你不用努力就名列前茅，亦或許你費(fèi)盡心思卻提不上成績。但是你得記住成績靠努力來變，品行靠悔改磨練。
不知不覺中到了考試的日子，早晨我早早起床檢查考試用品，得虧今天還上早自習(xí)，我能再復(fù)習(xí)一會。
時間在慢慢推移，眼看就要下自習(xí)了，可我還在復(fù)習(xí)的海洋中。
時光老人駕著馬車駛過——我考完了。語文，政治還好，考到的知識點(diǎn)我?guī)缀醵紡?fù)習(xí)到了；數(shù)學(xué)，歷史以及地理，我真的盡力了。
希望我能汲取教訓(xùn)，在下一次的考試中取得好成績。
周記考試的心得體會篇十四
周記是我們在學(xué)生時代經(jīng)常需要完成的任務(wù)之一。通過記錄自己的學(xué)習(xí)、生活和情感狀態(tài)，不僅可以讓我們更好地認(rèn)識自己，還可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。作為一名大學(xué)生，我也習(xí)慣性地寫周記，記錄自己每周的成長與變化。下面，我想分享一下自己寫周記的一些心得和體會。
二段：切入主題、闡述寫周記要有自己的風(fēng)格
首先，我認(rèn)為寫周記要有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。每個人的性格和經(jīng)歷都不同，因此記錄的內(nèi)容和表現(xiàn)方式也會產(chǎn)生不同。一般來說，我會從自己最在意的事物入手，比如心情、學(xué)業(yè)、社交等等。同時，我也會嘗試嘗試不同的寫作方式，比如說給自己設(shè)置一些小目標(biāo)，定期總結(jié)自己的成長等等。這樣可以使我更思考自己的問題和未來，也能讓我通過文字更好地表達(dá)自己的內(nèi)心。
三段：闡述寫周記的好處
其次，寫周記的好處還包括增強(qiáng)自我認(rèn)識和提高寫作能力。在記錄每周的成長和變化的過程中，我可以反思自己的所作所為，發(fā)現(xiàn)自己的問題和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而提升自己的人文素質(zhì)和心理素質(zhì)。同時，通過寫周記，我的寫作能力也得到了提高。心得體會、情感描寫、思考創(chuàng)新都可以在周記中體現(xiàn)，這對我學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯都有著極大的幫助。
四段：分享寫周記的經(jīng)驗
如何寫好一篇周記？我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要堅持。寫周記并不是一時半會就能做出來的。需要我們每天都去記錄自己的情感和感悟，積極反思自己的生活和學(xué)習(xí)，才能最終寫出一篇真實(shí)、個性化、有思想深度的周記。此外，還可以參考一些其他人的寫作經(jīng)驗，比如寫作技巧、寫作手法等，逐漸為自己形成自己的風(fēng)格。
五段：總結(jié)主題、表達(dá)個人體驗
總之，寫周記是一項很好的習(xí)慣。在這里，我們不僅能深入自己，還能為自己的未來做出更好規(guī)劃。同時，我們也可以在某種程度上了解自己的價值以及對未來的需求，而在作為一名大學(xué)生寫周記也是十分有必要的。而這種經(jīng)歷無論將來，對于自己的成長都將受益良多，使自己獲得更多的經(jīng)驗和知識，確保我們未來的成功人生在道路上也穩(wěn)步向前。
周記考試的心得體會篇十五
我叫雷森皓，是一名在讀本科生。由于準(zhǔn)備出國讀研究生，我在20xx年的7月來到武廣vip定制學(xué)習(xí)中心報名參加了一期45天的5人班培訓(xùn)。在參加這一期培訓(xùn)之前，我從未接觸過雅思考試，對考試的形式和內(nèi)容沒有絲毫的了解，可以說是一張白紙。我的英語基礎(chǔ)不是非常出眾，cet4586分，cet6512分。經(jīng)過1個半月的培訓(xùn)，我在11月的雅思考試中考出了7分的成績，除了自己的努力，離不開老師的幫助。
雅思考試分為4個部分，也就是大家熟知的聽力、閱讀、寫作和口語。我個人的經(jīng)驗認(rèn)為，雅思能否拿到高分，關(guān)鍵在于聽力和閱讀要拿到高分（也就是兩項要在7分左右），寫作和口語要保證一個穩(wěn)定的成績（兩項最好不要低于6分）。根據(jù)中國學(xué)生的一般情況，也是聽力閱讀這兩項輸入性的單項分?jǐn)?shù)較高，寫作口語兩個輸出性的項目分?jǐn)?shù)較低。同樣地，我覺得在雅思學(xué)習(xí)的過程中聽力和閱讀的取得大的進(jìn)步要比寫作和口語容易的多。我的聽力閱讀都考到了。7.5分，寫作6.5分這個成績我個人還是很滿意的，但是口語沒有發(fā)揮出最好的水平，只有5.5分。
聽力沒有別的訣竅，主要就是要多多練習(xí)。最好的練習(xí)方法就是聽寫，也就是聽錄音，寫下錄音稿。做這些不難，但是要堅持下來就不是那么容易了。實(shí)力是決定成敗的基本因素，但是聽力考試也有它的技巧。雅思聽力考試不同于托?？荚?，是可以提前瀏覽考試題目的，所以一定要學(xué)會把握題目的關(guān)鍵詞，帶著問題去聽段子。聽聽力的時候心態(tài)一定要淡定，如果有一個題沒聽清也不能慌亂，果斷放棄去聽后面的題，把損失控制到最小。
數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科，邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識，應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng)，可以“功夫不負(fù)有心人”，事半功倍；方法不對，就會“費(fèi)力不討好”，事倍功半。學(xué)習(xí)有效果，就會越學(xué)越有興趣；學(xué)習(xí)成績總是提不高，就會慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時期內(nèi)，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，更要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會掉隊，就會落后。我們應(yīng)該學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí)，掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會，我們認(rèn)為，較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，主要體現(xiàn)為下述五個基本環(huán)節(jié)。
“凡事預(yù)則主，不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場，學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭，不能打無準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學(xué)過的知識；哪些是不懂的，是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標(biāo)注清楚，進(jìn)行初步思考，把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習(xí)題初做一遍，把不會做的題做上記號，一起帶到課堂去解決。這樣做，就會增強(qiáng)聽課的目的性，掌握聽課的主動權(quán)，提高聽課的效果。長期堅持預(yù)習(xí)，還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，形成自學(xué)的能力。
聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞，直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響，老師尚未走進(jìn)教室之前，就該把有關(guān)的課本（包括筆記本，練習(xí)本）和文具事先擺放在桌面上，等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜，找這找那。老師進(jìn)入教室，就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題，專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律，圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn)，積極思考，踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè)，要爭取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng)，做好課堂筆記，記下老師講課的要點(diǎn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題，以便課后繼續(xù)鉆研或是請老師給予輔導(dǎo)。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時，要再次閱讀教材，回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，追憶老師講課的過程，再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識，讀懂老師已講的例題，（這些例題通常對完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用），理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則（這些就是必須掌握的知識點(diǎn)）。當(dāng)天及時復(fù)習(xí)，能夠減少知識遺忘，易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識系統(tǒng)化、不斷加深對知識的理解，掌握知識之間的相互聯(lián)系。同時，只有系統(tǒng)化了的知識，才有利于運(yùn)用，才有利于實(shí)現(xiàn)從知識到技能的過渡，才有利于掌握更新的知識。復(fù)習(xí)要有計劃，既要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天功課，又要及時進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。
周記考試的心得體會篇十六
3、如果想在財會行業(yè)混，中級證是入場券，cpa是跳板，永遠(yuǎn)別想著趕緊享福什么的，需知生于憂患而死于安樂!利用可以學(xué)習(xí)的時間去學(xué)習(xí)，無論是英語還是本專業(yè)知識或者其他技能，活到老學(xué)到老的古話絕對不是一句空話!
4、職場，就好比一棵爬滿猴子的數(shù)，往上看都是屁股，往下看全是笑臉。所以無論何時何地，要找準(zhǔn)自己的位置，沒有隨隨便便的指責(zé)，也沒有隨隨便便的奉承，長久來看，一切都有因有果，成大事者需謹(jǐn)言慎行!
5、剛在cpa的論壇參與了個投票，投票的結(jié)果顯示考cpa的人40%以上都是農(nóng)村來的。在大公司里工作你有人脈、有關(guān)系嗎?沒有?那你只能憑實(shí)力了，很多東西都是虛無，只有自己的知識才能完全為自己服務(wù)，我也是農(nóng)村出來的，雖然沒有大富大貴，但我憑自己的本事養(yǎng)活自己、養(yǎng)活家人，我驕傲!
我感覺中級證的分量現(xiàn)在是越來越輕了，我準(zhǔn)備在2年或者最多三年內(nèi)將注會證拿下，這是我的奮斗目標(biāo)，請大家作證!也希望和我有一樣想法的同仁們能一起努力!祝我們成功!!!
周記考試的心得體會篇十七
放在2年前我自己都不相信我自己能做到。我只是就著自己的個人情況來準(zhǔn)備的考試，能夠有這樣出乎意料的成績，也算是對自己付出的一個肯定，當(dāng)然其中也是對老婆付出的肯定^_^。這里隨便寫寫自己的考試和復(fù)習(xí)的經(jīng)歷，談不上經(jīng)驗，更多的是教訓(xùn)和對自己的反省吧。
xx年，一級注冊建筑師考試在剛畢業(yè)的我看來是無比遙遠(yuǎn)的所在，連續(xù)要測試的科目都沒有數(shù)清過。通過xx-xx年的1個方案-初設(shè)-施工圖的全程經(jīng)歷，對建筑工程的全過程都有了初步的了解，特別在與結(jié)構(gòu)和設(shè)備專業(yè)的配合中把原先書本上的知識系統(tǒng)理了一下，對復(fù)習(xí)比較有幫助。
于是，在xx年底，正式報了某個跨越半年周末的全科串講輔導(dǎo)班。
關(guān)于輔導(dǎo)班，有人覺得有用，有人覺得不值得。我的想法是，輔導(dǎo)班究其名稱也只是考試的一個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要針對初次報考的考生。講的內(nèi)容是把幾乎所有可能考到的部分事無巨細(xì)來講一遍。指望其講解的都是考點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，更多的應(yīng)該是通過輔導(dǎo)了解這一科考試的特點(diǎn)。根據(jù)自己的擅長與否來有針對性看書。
關(guān)于看書，我的態(tài)度是如果下了做某件事的決心，那么就一定要盡最大可能把事情做好。既然下決心要考試，那么就充分準(zhǔn)備一下，我買的輔導(dǎo)教材是xx年版的1-5冊知識輔導(dǎo)書，xx年初買的新版3本作圖輔導(dǎo)書。輔導(dǎo)書的作用與輔導(dǎo)班差別不大，因為很多輔導(dǎo)教師也是教材的編寫者之一。
另外比較重要的復(fù)習(xí)資料就是歷年考題。部分來源于考場前輩的搜集，從網(wǎng)上可以得到。部分是從輔導(dǎo)班取得的近年真題的題目和答案，雖然貴一點(diǎn)，但是其更有價值。只要不是題庫的大規(guī)模更換，每年總會有往年的十幾道題目完全一樣的出題。這部分送分的一定要拿到。
abbs上考試后和出成績后會有大規(guī)模的曬作圖答案的現(xiàn)象，不管動機(jī)和成績都看看對作圖能力比較有幫助。一方面找出別人的缺點(diǎn)錯誤避免自己再犯，另一方面從中找出優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)展思路，在自己做題時增加一種解決問題的辦法。
設(shè)計前期與場地設(shè)計：xx年版還是與建筑知識合并的一冊；這部分的內(nèi)容是以規(guī)劃前期的知識為主，看教材比較籠統(tǒng)，考試的方式有直接的知識考查也有應(yīng)用。從xx年考試看來題庫有所調(diào)整，偏重實(shí)例分析一些。知道規(guī)劃的原理也有應(yīng)用的經(jīng)驗更好。
建筑設(shè)計：建筑設(shè)計知識考查的內(nèi)容除了比較熟悉的中外建筑史，還有規(guī)劃原理和設(shè)計規(guī)范知識的考查。需要精讀的是《建筑設(shè)計防火規(guī)范》《高層民用建筑防火規(guī)范》與《民用建筑設(shè)計通則》的條文，特別是加黑的強(qiáng)制性條文。畢竟建筑師的考試是考查建筑設(shè)計相關(guān)知識，這些都是作為常識性應(yīng)掌握的知識。每年會選擇某部專門建筑的規(guī)范從中出5-6道題，例如常考的《電影院設(shè)計規(guī)范》，這部分的題有印象可以拿分，如果沒把握還是果斷放棄蒙一個答案吧。建筑設(shè)計中?？疾榈挠惺澜邕z產(chǎn)的3-4道題，雖然自然和文化遺產(chǎn)的界限有時很難區(qū)分，但這部分的題目比較死板，最好把分值確保拿到。
建筑結(jié)構(gòu)：分力學(xué)，抗震和選型幾部分。力學(xué)部分輔導(dǎo)書的內(nèi)容明顯過于簡略，需要通過輔導(dǎo)班講解完全理解，或者通過別的教材?？拐鸩糠忠饬x不大，與抗震的結(jié)構(gòu)規(guī)范基本一致，不如去看原書，選型的內(nèi)容與材料構(gòu)造部分有些重疊。xx年和xx年考試的內(nèi)容變化不大，分析零桿和力矩的題目變化非常多，某個經(jīng)典圖換個支點(diǎn)條件答案就可能完全改變。
近年會有連續(xù)出題的計算。雖然題目表面給出的公式復(fù)雜、變量眾多，但細(xì)看下來既然都給出了條件就可以直接計算，不必過于緊張。
xx年建筑結(jié)構(gòu)考試出現(xiàn)了比較多的木結(jié)構(gòu)方面的題目，相信是偶然的，但值得注意。
建筑結(jié)構(gòu)最后2-3題是送分的圖例題，一定要把結(jié)構(gòu)規(guī)范中的圖例內(nèi)容搞明白。
建筑物理與建筑設(shè)備：設(shè)備專業(yè)水暖電和建筑物理聲光電方面的內(nèi)容，比較直接的考查，雖然面比較廣，但是熱門的考察點(diǎn)不多，通過考試的難度不大。
建筑材料與構(gòu)造：xx年的難度一般，與物理設(shè)備差不多。但是xx年題庫有所調(diào)整，出現(xiàn)比較多的生題，需要重新適應(yīng)了。
建筑經(jīng)濟(jì)、施工與設(shè)計業(yè)務(wù)管理：單獨(dú)的一本書，單獨(dú)的一門考試，不必看別的，這一本書大致看明白，題目基本都是直接考查的題，通過難度不大。
沒有報輔導(dǎo)班結(jié)束后的模擬考試，關(guān)于模擬題目個人覺得沒有做的必要，完全按照真題的思路來跟比較好。有時間不如去多看幾遍真題琢磨琢磨為什么這么出題。另外也是長期的周末班熬得人精力也有點(diǎn)撐不住了。
其次考試模擬氣氛沒什么必要，都是歷經(jīng)百考的人了，這點(diǎn)心理素質(zhì)還是可以的。
周記考試的心得體會篇十八
周記是一種常見的寫作形式，不僅可以幫助寫作者記錄自己的生活感悟，還可以讓讀者了解作者的心境與思考。作為一名從事寫作工作的人，我也常常寫周記，從中得到了很多心得體會。在這篇文章中，我想分享一些我個人的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
第二段：探索寫作習(xí)慣
寫周記可以培養(yǎng)一個好的寫作習(xí)慣。每天或每周定時打開筆記本，寫下自己的想法和感受，可以逐漸養(yǎng)成一個良好的寫作習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，寫作是需要長期積累和堅持不懈的。而寫周記可以讓我保持寫作的頻率，并且讓我有一個寫作的鍛煉場所，可以不斷提高寫作技巧和創(chuàng)作水平。
第三段：反思自我成長
寫周記可以讓我反思自我成長。通過寫下自己的感受和體會，我可以更加清晰地認(rèn)識自己，認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。同時，當(dāng)我回顧之前的周記時，我也能夠看到自己的成長軌跡。這種反思能夠讓我更好地掌握自己的方向，規(guī)劃未來的發(fā)展。
第四段：放松壓力
寫周記可以讓我放松壓力。生活中的煩惱和壓力時常令人焦慮和不安，而寫周記給了我一個表達(dá)自己的出口。當(dāng)我在寫周記時，我感到自己的情緒在釋放，心情也逐漸變得平靜和輕松。寫作讓我有一種極致的安靜，讓我感到輕松、寧靜和滿足。
第五段：記錄美好生活
寫周記也可以記錄美好的生活。隨著年齡的增長，自己經(jīng)歷的好事壞事不斷增加。寫周記可以讓我記錄自己生活中的幸福和美好，讓我牢記那些讓我感動和快樂的瞬間。同時，它也能夠讓我看到生活的美好與意義，從而更好地享受生活。
總結(jié)：
寫周記是一個有益的習(xí)慣，它可以培養(yǎng)長期的寫作習(xí)慣，讓我們更加清晰地認(rèn)識自己，反思自己的成長進(jìn)程，緩解壓力，記錄美好的生活。每個人都可以根據(jù)自己的需求，自由選擇寫周記的時間和內(nèi)容，享受寫作帶來的樂趣。我相信，只要堅持寫，寫作會成為我們生活中美好的一部分。
周記考試的心得體會篇十九
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是2021年的五月份。從年初到現(xiàn)在，我每周都會堅持寫一篇周記，用心記錄下自己的內(nèi)心感受和生活點(diǎn)滴。這些周記見證了我一步步成長和進(jìn)步的過程，也讓我深刻認(rèn)識到了“心得體會”這個詞的重要性。
【正文一】
在寫周記的過程中，我深刻地認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過記錄自己每周的生活狀態(tài)和工作表現(xiàn)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并及時反思。有時候，我會把自己在工作中出現(xiàn)的失誤或是錯誤都記錄在周記中，這不僅能讓我更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，更能夠讓自己在面對相似的問題時能夠快速地做出正確的決策。
【正文二】
除了發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，記錄周記還能夠讓我更好地發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。 在向領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報工作時，我通常會通過查看前一周的周記來安排本周的工作進(jìn)度，這不僅讓自己的工作順暢有序，更能夠讓領(lǐng)導(dǎo)們更好地了解到我的工作態(tài)度和表現(xiàn)。在日常生活中，我也經(jīng)常會翻閱過往的周記，反思自己的情緒狀態(tài)和心態(tài)，然后認(rèn)真思考如何調(diào)整自己的心情和行為，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
【正文三】
記錄下自己的心得體會，更能夠讓自己在工作和生活中更加自信。當(dāng)我遇到難題或是不知道如何處理一些工作事務(wù)時，我經(jīng)常會通過翻閱過往的周記來尋找靈感和答案。每次在自己的涂鴉本子中發(fā)現(xiàn)之前記錄的問題被解決時，我會感到自己充滿了成就感和滿足感。這也讓我意識到，每一次的沉淀都是我們成長中的必要過程。
【正文四】
而記錄周記還有一個好處，它能夠讓我在自己的心靈深處找到溫暖和力量。有時候，我們需要靜下心來反思和審視自己，尋找自己心靈的支撐點(diǎn)。我常常會在晚上泡一杯茶，翻閱自己的周記，尋找過往的美好回憶和成功經(jīng)歷，這也成為了我身心健康的重要保障。
【結(jié)語】
無論是在工作還是在生活中，記錄下自己的心得體會和周記，都會讓自己更加自信、優(yōu)秀和成熟。它不僅能培養(yǎng)我們的自我認(rèn)知和心態(tài)調(diào)整能力，更能夠讓我們在思考自己的人生道路時更加客觀和深刻。當(dāng)然，像寫周記和記錄日志這樣的好習(xí)慣，需要我們平時的堅持和努力，才能在我們的成長路徑上添上最美的一筆。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4051747.html】
