成長的夏天讀后感 這個夏天讀后感(模板8篇)

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成長的夏天讀后感 這個夏天讀后感(模板8篇)
時間:2023-10-28 00:25:03     小編:MJ筆神

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

成長的夏天讀后感篇一

這個暑假我看了一本秦文君寫的《這個夏天》,里面有很多的小故事,其中最讓我難以忘懷的是《丑女》。

《丑女》講述了一個名叫簡亞平的女孩,她相貌平平,有著與眾不同的家庭背景,因為這個與眾不同家庭背景,讓她的性格變得十分古怪,常惹些事端,臉上沒有笑容,同學(xué)們都厭惡她。但惟獨(dú)賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友,她很感激賈梅并沒有像其他同學(xué)一樣排斥她。在簡亞平生日的時候,賈梅幫她邀請了全班同學(xué),在生日會上同學(xué)們的祝福,讓簡亞平終于笑了,同學(xué)們都認(rèn)為,笑起來的簡亞平是最美麗的,從而簡亞平變得樂觀起來。

生活就像一個大舞臺,每個人都是舞臺上的一個角色,每個角色都會有他的苦惱,但只要微笑、揚(yáng)起嘴角,就能找到自信。

成長的夏天讀后感篇二

最近我看了一本秦文君寫的《這個夏天》,里面都是一篇篇小故事。這本書處處充滿了書香:淡淡的、酸酸的、甜美的、濃厚的……不久,我便對它愛不釋手。其中最讓我難以忘懷的是《丑女》這篇故事。

這個故事講述了一個名叫簡亞平的女孩,她相貌平平,臉窄窄的,眉骨突出。有著與眾不同的家庭背景,因為這個與眾不同家庭背景,讓她的性格變得十分古怪,常惹些事端。臉上沒有笑容,同學(xué)們都厭惡她。但惟獨(dú)賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友,她很感激賈梅并沒有像其他同學(xué)一樣排斥她。在簡亞平生日的時候,賈梅幫她邀請了全班同學(xué),在生日會上同學(xué)們的祝福,讓簡亞平終于笑了,同學(xué)們都認(rèn)為,笑起來的簡亞平是最美麗的,從而簡亞平變得樂觀起來。

我們不能改變自己的家庭背景,不能改變的自己相貌,卻能夠用一顆樂觀的心,一個自信的微笑去面對一切。家庭背景與相貌并不代表一切,即使有著美麗的相貌,卻沒有一個自信的微笑,那么就是美麗的容貌只是一個擺設(shè)品。懂得自信的微笑的人都是美麗的,雖然我們沒有天使的容貌,但一定要有一個自信的微笑,不會笑的人永遠(yuǎn)是丑陋的。

生活就像一個大舞臺,每個人都是舞臺上的一個角色,每個角色都會有他的苦惱,但只要微笑、揚(yáng)起嘴角,就能找到自信。

成長的夏天讀后感篇三

20xx年7月26日,我和媽媽去黃山旅游。第二天下山的途中,認(rèn)識了一個“季節(jié)預(yù)告員”——知了。隨著夏天的到來,它便扯開那清脆的歌喉唱響在大黃山的綠樹叢中了,似乎向游人們招呼著:“知……了,熱……了,夏天來了……”

它有兩只鼓鼓的大眼睛,媽媽告訴我說那是無數(shù)只小眼睛組成的;大小兩對透明的翅膀如同一件飄亮的外套披在肩上;六只竹簽似的細(xì)腿總是抱著尖屁股之上的胸前樹枝,不停地叫著。

正陶醉著,媽媽突然“啊”的一聲,我也不由自主地“啊”了一聲問:“媽媽,你看見什么啦?”“你看,前面大石頭上正扒著一條彩色小蜥蜴?!薄翱匆娏?”我高興的吆嗬著。小蜥蜴頭部是綠色、勁項和身體是天蘭色、尾巴是紅色,就象一條三色橡皮泥被人不經(jīng)意的扔在了山石上。這時我靈機(jī)一動,隨手拿出照像機(jī)準(zhǔn)備給它拍個照,不料它競被這“啊”嚇跑了!真是倍感遺憾!許久,我和媽媽都沒有說話。

成長的夏天讀后感篇四

好讀書的人不分四時。春天在江南讀書,有杏花春雨助其柔情;冬天在塞北讀書,有鐵馬秋風(fēng)壯其豪情;夏天讀書,接天蓮葉之上有如花的心事綻放;秋天讀書,無邊落木之下情思如長江滾滾來。

偏偏有人就愛夏日讀書,書法家柳公權(quán)說:“人皆苦炎熱,我愛夏日長?!惫糯鷽]有電扇,沒有空調(diào),夏日讀書難免汗流浹背,但就有人忍受著酷暑讀書,并把這對天氣的忍受變?yōu)榫裆系南硎?。陶淵明北窗下靜臥,遇涼風(fēng)突然拂來,自謂是“羲皇上人”。好讀書欣然忘食的他,大概不是普通的午休。臥讀,其實也是一種夏天很適宜舒適的讀書姿勢。能肯定的是,蔡襄的堂弟、宋代宰相蔡確喜歡在午睡時以書為伴,有詩為證:“紙屏瓦枕竹方床,手倦拋書午夢長?!?/p>

清人張潮在《幽夢影》中說夏有三余:“晨起者夜之余,夜坐者晝之余,午睡者應(yīng)酬人事之余?!蔽缢瘯r,拋開勾心斗角,掙脫名韁利鎖,身心自由舒展,睡前再讀一些讓人悠然神會的文章,然后沉浸在酣眠之中,此樂何極?難怪蔡確在夏日臥讀后醒來,會有如此的心曠神怡和超凡脫俗:“睡起莞然成獨(dú)笑,數(shù)聲漁笛在滄浪?!?/p>

漲潮還說不同的季節(jié)應(yīng)讀不同的書。比如夏日,“讀史宜夏,其時久也”。我覺得沒必要那么呆板,讀什么樣書看其時自己的心境。神專時讀經(jīng),機(jī)暢時可讀諸集,更為難得的是,通過讀書來改變心境,比如讀諸子百家來獲得特別的情致。炎夏,若能從書中讀出清涼境界,殊為可貴。

好讀書的人讀書不分時間,也不管場合。廁上、馬上和枕上皆可讀書,春夏秋冬,又何時不能讀書呢?宋末元初的教育家翁森寫過《四時讀書樂》四首詩歌,概括四時讀書的不同樂趣。我們耳熟能詳?shù)氖恰洞骸防锏拿洌骸昂螟B枝頭亦朋友,落花水面皆文章?!彼麑懴娜兆x書的詩歌也情趣盎然,我引用如下:

“新竹壓檐桑四圍,小齋幽敞明朱曦。

晝長吟罷蟬鳴樹,夜深燼落螢入幃。

北窗高臥羲皇侶,只因素稔讀書趣。

讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薰風(fēng)。”

全詩景雅、齋雅、趣雅、事雅,讀后讓人神往其棲居的詩意。新竹好似讀書人瘦硬的風(fēng)骨,敞開的書房又似其廣闊的胸襟,窗外太陽和心境一樣明亮,樹上的蟬似乎也學(xué)會平平仄仄地吟詠只有詩人才能聽懂的詩句,夜深了,提著小燈籠的螢火蟲進(jìn)入書齋,似乎要領(lǐng)著詩人翩躚的思緒到遠(yuǎn)方飛翔。讀書能夠進(jìn)入這樣的情景,就是真正的神仙境界了!

成長的夏天讀后感篇五

這個暑假我看了一本秦文君寫的《這個夏天》,里面有很多的小故事,其中最讓我難以忘懷的`是《丑女》。

《丑女》講述了一個名叫簡亞平的女孩,她相貌平平,有著與眾不同的家庭背景,因為這個與眾不同家庭背景,讓她的性格變得十分古怪,常惹些事端,臉上沒有笑容,同學(xué)們都厭惡她。但惟獨(dú)賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友,她很感激賈梅并沒有像其他同學(xué)一樣排斥她。在簡亞平生日的時候,賈梅幫她邀請了全班同學(xué),在生日會上同學(xué)們的祝福,讓簡亞平終于笑了,同學(xué)們都認(rèn)為,笑起來的簡亞平是最美麗的,從而簡亞平變得樂觀起來。

生活就像一個大舞臺,每個人都是舞臺上的一個角色,每個角色都會有他的苦惱,但只要微笑、揚(yáng)起嘴角,就能找到自信。

成長的夏天讀后感篇六

在這個而又嚴(yán)肅的假期中,我有幸參加了讀好書品書香征文活動。這個的時期,全國人民都在和疫情作斗爭,好在有這樣一本書陪我度過了這個的假期。

《那個》是一本兒童小說,作者以輕松、柔和、詩意的語言抒寫了女孩夏天的心理變化,將為主題,在不知不覺中悄然抵達(dá)的'方式加以詮釋,讓如詩如畫的承載少年即熟悉又陌生的成長之味,優(yōu)雅、詩意、且意味悠長。

文中講述的是一個在城里的中學(xué)生夏天,第一次到鄉(xiāng)下大姨很不,夏天聽著絮叨叨叨的大姨時常說起當(dāng)年姥姥如何偏袒,而虧欠她等陳年舊事,讓夏天有些煩躁。幸虧幽默的大姨父時常跟夏天談心,使夏天不至于孤單和。鄉(xiāng)村的夏天,彌漫著各種,也飄動著不同的,讓女孩夏天有了完全不同的感覺,她覺得自己和以前不一樣了。夏天的味道是成長的味道,夏天感知到了,卻說不清,當(dāng)媽媽來接她回家時,她竟然產(chǎn)生了一種不舍得離開的微妙心理,如梭,夏天長大了。她回到了農(nóng)村工作,為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,實現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大理想。

《那個夏天》是一本溫潤有益啟迪的作品,書中將兒童成長過程中的沖突,,快樂以及心靈顫動都置于詩意的氛圍中,給讀著以和光亮,這是一本與讀者的心靈對話,他用質(zhì)樸而不失優(yōu)雅的語言講述,讓人怦然心動。我愛《那個夏天》這個故事,我愛!

成長的夏天讀后感篇七

初次見到《這個夏天》這本書的時候,它的書名深深吸引著我,書名十分簡潔,只有四個字,它沒有多余地告訴你這個看起來平凡的夏天發(fā)生了什么,而是留給你無限的遐想,讓你忍不住要翻開它細(xì)細(xì)地品味"這個夏天"。我想這也是秦文君老師的過人之處吧。

我原本以為這本書會是一本文筆細(xì)膩的長篇小說,不想直到我開始閱讀它才發(fā)現(xiàn),它是由一個個小故事組成的,每一個小小的故事,看似平凡無比,實際上它都藏著一個大道理,隱藏著無數(shù)的精神財富。只有自然寫生才能體現(xiàn)事物的美麗,文章亦如此。

書里的每一個故事,說是故事,其實就好似發(fā)生在身邊。"表哥駕到"一文中,開頭的.第一句就是:"我真想掌握一句呼風(fēng)喚雨的咒語,假如我念上一句,來一場特大風(fēng)暴,表哥一行就得改變來這兒做客的計劃。"這段話有趣可愛,讓人一看就移不開眼睛了。文章寫了"我"是一名淘氣而身體健康、活潑好動的小學(xué)生,而表哥的性格正好相反,表哥學(xué)習(xí)優(yōu)秀、待人彬彬有禮卻不好動,身體病殃殃的,而"我"的母親十分喜歡表哥,總拿表哥和"我"比,"我"心里特別不舒服;后來才發(fā)現(xiàn)我和表哥也是同病相憐,大姨媽也想讓表哥向我學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)我們是一對"難兄難弟",所以心里那些不滿也煙消云散了。這個故事說出了現(xiàn)在許多小孩子的心理,我們最想得到父母的肯定,但父母卻總是拿別人家的孩子跟我們比,最后的結(jié)果就是把我們弄得一無是處,產(chǎn)生自卑心理。也許父母是怕我們驕傲,也許他們希望我們能做得更好,所以他們永遠(yuǎn)稱贊別人的孩子,但心里一定是為我們驕傲的,雖然說到這個心中總有一點兒苦惱,但是讀完這個故事后好像得到了一個甜美的大果子,欣喜無比。

讀完《這個夏天》后,我心里回味無窮,有激動、有感嘆、有遺憾,這就是這本書的魅力。它使我懂得了許多,得到了許多。

成長的夏天讀后感篇八

從山的背后吹來滿城的花香

在一朵花兒的心上

凝結(jié)了幾許牽念在兀自瘋長

我在夢的邊緣徘徊流浪

聽夏日的風(fēng)一路輕吟低唱

在一闋落花微雨里

輕輕拾起了散落一地的惆悵

相遇,驚艷了時光

心事,擱淺在一朵青蓮上

那一懷如水的溫柔

在一頁宣紙上靜靜的流淌

一襲煙雨淋濕了過往

你還記不記得那朵花開的模樣

在那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方

誰還是飄揚(yáng)在你夢里的清香

我在一朵朵花的間隙中遙望

不知道該到哪里去尋找來日方長

被風(fēng)吹亂的紅塵里啊

回憶是你給予的最美麗的殤

一片傾城的記憶中

溢滿了初遇時的芬芳

一朵花開的聲音里

將你我的故事在心底安放

守著一個人的地老天荒

我把愛情還給了遠(yuǎn)方

這個夏天,若思念無處躲藏

就把它揉進(jìn)七月流火的詩行

讓盛放的夢在風(fēng)里飛揚(yáng)

告別那些相聚與離別的憂傷

只銘記一段掌心里的時光

還有,還有那一枚香薰的月亮

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