最優(yōu)電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板16篇）

心得體會(huì)是對(duì)過去所學(xué)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。寫心得體會(huì)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，讓讀者能夠迅速抓住重點(diǎn)和主線。以下是小編為您整理的心得體會(huì)范文，供您參考。希望這些范文能夠幫助您更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫作方法。通過閱讀這些范文，您可以了解到不同領(lǐng)域的心得體會(huì)寫作，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感，提高自己的寫作水平。請(qǐng)拿起筆尖，記錄下您的心得體會(huì)，讓它們成為您成長(zhǎng)的見證，幫助您不斷前行。

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

通過幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。

第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說：“呃，我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來，哈，開心。加油，實(shí)在這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預(yù)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來，一點(diǎn)秩序也沒有，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得可笑。

通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操縱的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。

在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。

通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操縱的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。

而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就把握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

短暫而令人難忘的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在枯燥的專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)之余，能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實(shí)習(xí)，盡管只有短暫的四周，卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來，著實(shí)令人精神為之一振。

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第一周到第四周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

在這次電子工藝實(shí)習(xí)中，我收獲頗多，自己的實(shí)踐技能提高了，對(duì)工藝流程的認(rèn)識(shí)豐富了，自己學(xué)習(xí)生活的熱情也提高了。

下面我再談?wù)勗趯?shí)習(xí)中實(shí)實(shí)在在遇到的問題與實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)第一天，通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)下午，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板，電路元件有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。

第二周，拿到了一些導(dǎo)線，電阻等電路元件，老師發(fā)的電路板極其結(jié)實(shí)，真真不怕敲，不怕磕，剛開始，我拿著電烙鐵的手不爭(zhēng)氣的晃，不過，一會(huì)就慢慢熟識(shí)了，心定下來了，手也有力度了。

我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。

焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接。

在第三，四周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來，心中難免有些許激動(dòng)。

最后，在結(jié)課時(shí)，拿著自己的萬用表，會(huì)心的笑了?？傮w上焊接的還不錯(cuò)，測(cè)量了一下，各個(gè)功能良好，準(zhǔn)確度還挺高的，看來，以后可以帶著自己的萬用表去實(shí)驗(yàn)室了。

電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。電子工藝更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!

總之，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，它不僅帶給我很多的知識(shí)，還讓我有了一個(gè)美好的記憶。當(dāng)然，我知道，能有這么大的收獲，不僅離不開指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷，也離不開學(xué)校為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，讓我們能夠真正的體驗(yàn)到電子工藝實(shí)習(xí)的魅力。我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多，每當(dāng)看到我可愛的萬用表，我就會(huì)想起我這段美好的時(shí)光——電子工藝實(shí)習(xí)。

時(shí)間說快也快說慢也慢，一轉(zhuǎn)眼間二周的電工電子實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束了。昔日對(duì)實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡(jiǎn)單的電工電子實(shí)習(xí)，但在此之中讓我學(xué)到了許多知識(shí)，不僅使我對(duì)電工電子技術(shù)知識(shí)有了初步的掌握，了解了普通元件與電路元件的結(jié)構(gòu)，工作原理與組成元件的作用等，而且通過這次實(shí)習(xí)對(duì)我自己的動(dòng)手能力也是一個(gè)很大的鍛煉，雖然只是在實(shí)驗(yàn)室里做了四個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，但這些足以讓自己懂得沒有足夠的動(dòng)手能力，就很難在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。

更值得一提的是在實(shí)習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。在參觀大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲(chǔ)存車間時(shí)，沿著總理參觀的路線不僅讓自己感受到一位偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)普通崗位的重視，更讓自己感受到作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青年所要面臨的重大責(zé)任和偉大的使命;在參觀大慶油田歷史陳列館時(shí)，看著陳列館中一件件充滿滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國(guó)的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)，也讓自己從心底里流露出作為未來石油人的一種崇高的自豪感。

昔日休閑而又刺激的美好時(shí)光已經(jīng)過去了，但能在此之中學(xué)到知識(shí)，本領(lǐng)和能力才是最重要的?？偟膩碚f，首先，通過實(shí)踐讓自己真正的覺得自己可以真實(shí)的動(dòng)手去做;其次，通過此次電工電子實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為一名生存在信息時(shí)代的大學(xué)生的基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。最后，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，讓我感受到了大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們現(xiàn)在是一個(gè)整體。大家都深深的感受到在大一

軍訓(xùn)

兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，很短暫,但它讓我的毅力得到了磨練，讓我改變了很多不良的習(xí)慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路,那就是在思考中做事,在做事中思考!加油!

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一門課程，它是我接觸電力電子專業(yè)的開端，讓我第一次真正接觸到了電路板、多用途工具，甚至還有焊接。在實(shí)訓(xùn)課程中，我經(jīng)歷了許多失敗和成功，也學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)我的專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展起到了決定性的影響。在這篇文章中，我想分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中所得到的體會(huì)和感悟。

第一段：學(xué)習(xí)實(shí)踐中的“失敗乃成功之母”

在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，我們?cè)趯?shí)際操作中不可避免地會(huì)遇到各種各樣的問題，例如有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的電路板焊接不牢，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在測(cè)試電路板時(shí)接線出現(xiàn)問題等等。即使在這些困難面前，我并沒有放棄，反而通過一次次的嘗試、糾正和改進(jìn)，我逐漸掌握了電子實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)，從而能夠熟練地運(yùn)用這些技術(shù)。所以，我們要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，爭(zhēng)取把每一次失敗都變?yōu)樽约合虺晒~進(jìn)的階梯。

第二段：強(qiáng)調(diào)“安全第一”

電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來說是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，而隨之而來的高溫、高壓、危險(xiǎn)化學(xué)品也增加了我們的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們必須高度重視實(shí)驗(yàn)室安全。在這個(gè)過程中，我經(jīng)常會(huì)受到教授的安全知識(shí)和實(shí)驗(yàn)管制規(guī)定的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)如何使用安全設(shè)備（如手套、護(hù)目鏡、口罩和實(shí)驗(yàn)室鞋）進(jìn)行電子實(shí)驗(yàn)。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全，我們不能忽視，我們的生命與安全比任何事都要重要，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定，這樣才能順利完成實(shí)驗(yàn)并保證我們的安全。

第三段：共切實(shí)際聯(lián)系的“行中菜”

我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)知識(shí)都可以通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好地得到體現(xiàn)。電工與電子實(shí)訓(xùn)課程通過技能培訓(xùn)讓我們獲得了從理論到實(shí)際應(yīng)用的知識(shí)。我們通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好的了解了我們學(xué)過的理論知識(shí)，如電路板的組裝、調(diào)試和維護(hù)，學(xué)習(xí)了多種電子實(shí)驗(yàn)器材的使用和硬件知識(shí)的提高。通過實(shí)際操練，學(xué)習(xí)到理論的同時(shí)，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手和思考能力，真正提高了我們的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)對(duì)職業(yè)需要的能力。

第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通

在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到小組實(shí)驗(yàn)中，這也是為未來專業(yè)職業(yè)發(fā)展提供的非常好的平臺(tái)。在實(shí)驗(yàn)室中，與隊(duì)友共同工作不僅可以分散問題和任務(wù)，同時(shí)還可以將思想碰撞在一起，共同找出解決問題的方法。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中的分工也有利于我更好地了解自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，并挖掘合作中小組中每個(gè)人的長(zhǎng)處，使結(jié)果取得好的成果。因此，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通也構(gòu)成了課程的重要內(nèi)容。

第五段：實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)和收獲

在電工與電子實(shí)訓(xùn)過程中，我不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí)和技能。最初看到一堆高科技設(shè)備時(shí)，我感到十分困惑，但通過不斷的實(shí)驗(yàn)和練習(xí)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何使用工具和其他設(shè)備來制作電路板、焊接電子元件。同時(shí)，我也學(xué)到了持之以恒的精神和失敗乃成功之母的修煉。這些技能不僅可以用于日常生活，還可以讓我在未來的工作中更加適應(yīng)，增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

總結(jié)：

總之，在這個(gè)我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯起點(diǎn)上，電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的契機(jī)。通過這段實(shí)際的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到安全第一，失敗乃成功之母，珍惜并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通以及將知識(shí)付諸實(shí)踐等重要性。我相信，在這個(gè)專業(yè)中，我們將不斷面臨新的挑戰(zhàn)和人生的奇妙之旅。

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

色碼表示法：(類似電阻的色碼)

焊接技術(shù)：

金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類

下面簡(jiǎn)要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法：

1)準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。

2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個(gè)焊件全體，時(shí)間大約為1～2秒鐘。對(duì)于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。

3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí)，焊錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

4)移開焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。

5)移開烙鐵;焊錫浸潤(rùn)焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。

(從第三步開始到第五步結(jié)束，時(shí)間大約也是1~2s)

根據(jù)電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。

另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1)在焊接前，烙鐵應(yīng)充分加熱，達(dá)到焊接的要求。

2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接，焊接時(shí)錫量應(yīng)適中。

3)焊接時(shí)兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點(diǎn)處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點(diǎn)冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線。

4)每次焊接時(shí)間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右)。時(shí)間太長(zhǎng)，容易使焊盤銅箔脫落，時(shí)間太短，容易造成虛焊。

無線電原理

1)聲音信號(hào)都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺(tái)的聲音信號(hào)將混在一起，將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號(hào)調(diào)制的不同頻段上。

2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長(zhǎng)的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號(hào)變?yōu)楦哳l信號(hào)。

調(diào)頻調(diào)諧原理

1)am工作原理：中波廣播信號(hào)520―1620khz，通過l3與co―3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳，與本振信號(hào)混頻。本振信號(hào)是有ic內(nèi)電路5腳外接b1，c8，co―4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?；祛l后ic14腳輸出各種組合信號(hào)，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz)，然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出，c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路，進(jìn)行自動(dòng)增益控制。

2)fm工作原理：調(diào)頻信號(hào)64―108khz從ant拉桿天線輸入，經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路，得到64―108khz范圍的選擇，在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4，co―1組成高放回路，選擇接受fm電臺(tái)節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5，co―2組成。co―1和c0―2是有同軸可變電容器，目的是本振信號(hào)頻率跟隨fm信號(hào)頻率變化而變化，始終相差10.7mhz。本振信號(hào)與電臺(tái)信號(hào)的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進(jìn)行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3，將音頻信號(hào)解調(diào)下來，從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出，通過c15，r13，送入ic6腳來實(shí)現(xiàn)的。

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

教師能從遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進(jìn)的理念，可以學(xué)習(xí)和借鑒遠(yuǎn)程資源網(wǎng)上的先進(jìn)教育方法，運(yùn)用于自身的教學(xué)中，從而彌補(bǔ)自身在教學(xué)上的不足，使自己的課講解得更細(xì)致，更生動(dòng)，更高效，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下學(xué)到的知識(shí)。

電子白板的運(yùn)用既豐富了教師的教學(xué)方法，教學(xué)理念，同時(shí)也調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是非常值得長(zhǎng)期運(yùn)用的資源，它不僅為教師提供了更加豐富的資源，同時(shí)也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性材料。

經(jīng)過對(duì)電子白板的使用，自己從中學(xué)到了知識(shí)，提高了能力，我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，這樣既節(jié)省了時(shí)間，又能使老師有時(shí)間去探索教法、研究學(xué)生，因材施教。

教師在教學(xué)中根據(jù)需要，選擇和運(yùn)用多種教學(xué)手段，綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì)，使課堂呈現(xiàn)動(dòng)靜交錯(cuò)、圖文并茂、視聽結(jié)合的生動(dòng)活潑的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣，極大地提高了課堂教學(xué)效果。同時(shí)，學(xué)校師生還根據(jù)學(xué)習(xí)需要，打破教材的限制，主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬視野，自主學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富生活。

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的`融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程，對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動(dòng)是魔鬼!”試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對(duì)啊!!!

總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們學(xué)到了知識(shí);

因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們開始做事了;

因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們長(zhǎng)大，成熟了…………..

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

本人微電子制造工程專業(yè)素質(zhì)

和個(gè)人能力得到了提高，完全符合×××大學(xué)對(duì)微電子制造工程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××大學(xué)微電子制造工程專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學(xué)微電子制造工程專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過硬的微電子制造工程專業(yè)合格畢業(yè)生。

在微電子制造工程專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)微電子制造工程專業(yè)的每一門功課，積極參加微電子制造工程專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和微電子制造工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過考核。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前微電子制造工程專業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握微電子制造工程專業(yè)最新科研情況，使自身的微電子制造工程素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加微電子制造工程相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的微電子制造工程專業(yè)證書）。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)微電子制造工程專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)微電子制造工程行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了微電子制造工程專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在微電子制造工程專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級(jí)獲得×××××××××（列舉微電子制造工程班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)微電子制造工程專業(yè)的大學(xué)生，×××大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的微電子制造工程專業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對(duì)我們的要求很高，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。

剛開始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下材料一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn)，第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn)，主要目的.是要學(xué)會(huì)日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時(shí)電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對(duì)家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時(shí)開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解。

第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí)，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍，特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

通過幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

九月中旬的一天，我收到張老師的一份關(guān)于組織開展“機(jī)電學(xué)子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)的通知。該活動(dòng)的主題是“倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，構(gòu)建創(chuàng)新校園”，活動(dòng)的意義旨在引導(dǎo)同學(xué)充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、借助貴州數(shù)字圖書館平臺(tái)學(xué)習(xí)，這有利于使同學(xué)們養(yǎng)成自覺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，對(duì)提高同學(xué)們的科學(xué)素質(zhì)大有裨益。

我個(gè)人認(rèn)為這樣做很好，因?yàn)榇蠹铱梢跃W(wǎng)絡(luò)上豐富的資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，無疑給同學(xué)們的課余生活注入了新鮮的動(dòng)力。大家不僅可以開闊視線，還能學(xué)到課堂上沒有的很多好的東西。正因?yàn)闉榉奖阃瑢W(xué)們可以把網(wǎng)絡(luò)上好的東西吸收消化，我懷著一顆激動(dòng)的心為大家開通了一個(gè)屬于我們09電氣班的共有博客。當(dāng)然如何用我們班的博客，該寫些啥，怎樣用好等諸多一系列的問題，我已在倡議書上寫的明明白白，并且每間寢室我都發(fā)放了一份。

單憑我個(gè)人愚見，開通一個(gè)我們09電氣班共有的博客，此舉可以更好的把我們77個(gè)同學(xué)擰成一股繩，團(tuán)結(jié)在一起?；蛟S每一件事都有利弊，就像一個(gè)硬幣還有兩面呢，不過我認(rèn)為，它應(yīng)該是利大于弊吧。當(dāng)然，不是因?yàn)檫@個(gè)博客是我替我們班的同學(xué)開通的，我就對(duì)它有好感，我僅是用極其客觀的態(tài)度來看待它，雖然情感也不可無。

不管怎樣，我們班的這個(gè)博客需要更多同學(xué)們的參與，當(dāng)然還有老師們，期間我也和一些老師說了關(guān)于我們博客的諸多事，我也期待這個(gè)博客能成為我們同學(xué)間、師生間交流的一個(gè)有利平臺(tái)，只是希望大家共同進(jìn)步而已，無它圖。

當(dāng)然，可能大學(xué)自由無明顯的約束，同學(xué)們有點(diǎn)懶散，當(dāng)然也包括我，或許對(duì)同學(xué)們之間的溝通看得很淡吧。不管你是何原因，人總該有集體責(zé)任感嘛，最好是在博客上寫出自己認(rèn)為對(duì)的東西，錯(cuò)的不要緊，不要害羞、不要怕出錯(cuò)，人只有知道自己錯(cuò)在哪，才有可能成功。我們班的博客就是檢驗(yàn)?zāi)沐e(cuò)在哪的一個(gè)平臺(tái)。我期待大家能在我們的博客上暢所欲言，百家爭(zhēng)鳴最好;同時(shí)希望大家應(yīng)該把我們班的這個(gè)博客看作是心靈的驛站，大家都有權(quán)在哪里喝一口心靈雞湯。

但近二十天的觀察，大家并沒有認(rèn)可它，因?yàn)槲铱吹搅撕苌偻瑢W(xué)的足跡，這不僅讓我想到了自己是不是有時(shí)候太天真了，對(duì)同學(xué)們的期望值過高了?畢竟同學(xué)們都有自己的事要去處理，不在意在所難免，不過作為77個(gè)同學(xué)當(dāng)中的一份子，我只能說量力而行、盡力就行。就在今天我有點(diǎn)急躁，說了要采取非常手段，但若是那樣做，心靈驛站就徹底變質(zhì)了，走向了形勢(shì)，這萬不是我開通這個(gè)博客的初衷。只能期待同學(xué)們的理解了，別的好像也不知道該如何做。

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

來到大學(xué)，我選擇了電子科學(xué)與技術(shù)這一專業(yè)，就深知這是一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)的專業(yè)，動(dòng)手動(dòng)腦是一大特點(diǎn)所以我接受了這一點(diǎn)也對(duì)動(dòng)手有很大的興趣。

開始時(shí)有點(diǎn)害怕做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榕伦霾缓?，感覺什么都沒學(xué)就去做，行嗎？但后來才發(fā)現(xiàn)，這些實(shí)驗(yàn)是最最基礎(chǔ)的，是為后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，只要認(rèn)認(rèn)真真地做然后在動(dòng)手的過程中找出技巧和基本原理就行了。我們前前后后做了4個(gè)實(shí)驗(yàn)：錫焊技、常用電子元器件的識(shí)別與測(cè)量、常用電子儀器的使用、電子產(chǎn)品的制作。

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)錫焊技術(shù)，可以說是一個(gè)非常痛苦，然而又很好玩的實(shí)驗(yàn)，在課堂上做了百多個(gè)焊點(diǎn)后回寢室有空就拿出來做，當(dāng)時(shí)那種難聞的氣味現(xiàn)在仍記憶猶新，當(dāng)做完一千多個(gè)時(shí)，那種心情是一種成就感?？吹揭粋€(gè)個(gè)漂亮的點(diǎn)，一個(gè)個(gè)由自己親手努力地焊上去的點(diǎn)。心里無比自豪，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就激起了我對(duì)以后實(shí)驗(yàn)的期盼和興趣。做第二個(gè)常用電子元器件的識(shí)別與測(cè)量，就讓我認(rèn)識(shí)了二極管和三極管?？吹侥且粋€(gè)個(gè)小東西竟在現(xiàn)代先進(jìn)科技中占有一席之地就覺得神奇，不可思議。對(duì)常用電子儀器的使用這一實(shí)驗(yàn)，我的分?jǐn)?shù)比其它幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都高，然而我卻覺得自己遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槟欠N東西太復(fù)雜了。我只是完成了一些簡(jiǎn)單的操作，并且是按部就班地完成的根本不明就理，這也讓我覺得好復(fù)雜，我們想要學(xué)到東西只是這樣做一點(diǎn)實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。最好玩的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是最后一個(gè)制作電子門鈴，當(dāng)發(fā)出“叮?！表懧晻r(shí)感覺自己就成什么發(fā)明家了，但不到2秒鐘那種感覺就消失了因?yàn)楸鼐故俏覀冋罩龅?，不過做的過程是一種享受，全身心投入其中，所以值得高興。

總的來說，幾個(gè)實(shí)驗(yàn)下來，我只懂了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的表層，心里還是沒底，我希望可以多講解理論知識(shí)，至少讓我們明白其原理。但大一一來就開的實(shí)驗(yàn)課確實(shí)也很好玩，讓我覺得動(dòng)手能夠鍛煉實(shí)踐能力，學(xué)到直觀的知識(shí)，應(yīng)該說沒有白學(xué)吧！有所收獲就是好的。

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

第一段：引言（約150字）

在大學(xué)里，接觸到電工與電子實(shí)訓(xùn)課程，是一種非常特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這個(gè)過程中，每個(gè)學(xué)生都會(huì)收獲很多，不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，也接觸了實(shí)際的操作技能。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，闡述我的感悟和理解，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第二段：學(xué)習(xí)的過程（約250字）

在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，學(xué)習(xí)的過程是多樣的。首先，我們需要學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，例如電路原理、電氣設(shè)備的性能及其操作規(guī)程等。這些知識(shí)雖然有些抽象，但是都是我們?cè)趯?shí)際操作中必不可少的基礎(chǔ)知識(shí)。其次，我們需要進(jìn)行實(shí)際的操作，在實(shí)驗(yàn)室里運(yùn)用我們所學(xué)的理論知識(shí)，完成各種各樣的實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)既考察了我們的操作技能，又提高了我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第三段：技能與思維（約250字）

在電工與電子實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些技能，也需要運(yùn)用自己的思維。我們需要保存好自己的思維，思考電路中的問題，通過電路中的一系列測(cè)試，找出故障原因并解決。這個(gè)過程中，我們需要運(yùn)用我們的思維能力，不斷地試錯(cuò)，并從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第四段：學(xué)習(xí)成果（約300字）

在電工與電子實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和技能，這些成果對(duì)我們的未來有很大的幫助。首先，我們可以在電氣設(shè)備維護(hù)和維修方面有更專業(yè)的知識(shí)，能夠更好地解決問題。其次，我們還可以運(yùn)用這些知識(shí)，來進(jìn)行一些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和發(fā)明，可以茁壯我們的創(chuàng)新方式和創(chuàng)造力。最后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)電工與電子實(shí)訓(xùn)中，也接觸到了一些電工與電子的實(shí)用技能，例如焊接、電路板制作等等，這些技能在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很大的用處。

第五段：結(jié)論（約250字）

總的來說，電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來說是非常有意義的，我們可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)和技能，在我們的成長(zhǎng)路上有著非常重要的作用。在這個(gè)過程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還需要實(shí)踐操作，在操作和實(shí)踐中逐步提高自己。同時(shí)，我們也需要不斷思考和總結(jié)，使自己的想法和行動(dòng)更加有效。希望我們可以抓住機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

實(shí)習(xí)報(bào)告是作為專業(yè)人員在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行書寫的對(duì)于實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷及其個(gè)人思想和能力提高情況進(jìn)行描述的文本，屬于應(yīng)用寫作的重要文體之一。

這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，讓我從中得到了鍛煉，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。

一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對(duì)我們的要求很高，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。

剛開始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下材料一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn)，第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會(huì)日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時(shí)電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對(duì)家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時(shí)開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解。

第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí)，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn)，要求我們通過實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關(guān)的作用，以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜，我們接完線，打開開關(guān)，可機(jī)床不動(dòng)，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機(jī)床動(dòng)了。雖然和試驗(yàn)要求不一樣，但我們很高興，因?yàn)樗鼊?dòng)了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來，機(jī)床動(dòng)了，我們成功了。

一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍，特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

通過幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。

第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說：“呃，我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來，哈，開心。加油，其實(shí)這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來，一點(diǎn)秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得好笑。

通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。

通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)部在本月的工作即將結(jié)束,本月電子工程系學(xué)習(xí)部在主席團(tuán)和老師等全體成員的共同努力下,在忙碌和歷練中,我們一步一個(gè)腳印朝著更高的方向前進(jìn),達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),除了部門的日常工作外,也完成了系學(xué)生會(huì)交給我們的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)在部門的其他工作上也有很大的成績(jī)。

三月月初召開了系學(xué)習(xí)部第一次會(huì)議，主要是了解本系各班的學(xué)習(xí)情況，如何營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,還有就是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的宣傳動(dòng)員工作，以及每月份的作業(yè)檢查安排。

現(xiàn)對(duì)三月份學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

1、在三月份中，學(xué)習(xí)部主要做了以下工作，首先對(duì)各班的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的積極宣傳與動(dòng)員?？偨Y(jié)出一些有利于計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的方法，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)考試。其次就是三月二十日的作業(yè)檢查，學(xué)習(xí)部采用各班抽號(hào)的方式，由各班學(xué)習(xí)委員配合科代表進(jìn)行收交，由學(xué)習(xí)部組織人員檢查，并將檢查結(jié)果公布出來。在本次作業(yè)檢查中總體情況較好，但也存在一些不足，比如作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，在書寫方面不是很好，各班都存在一些問題，老師在批改作業(yè)時(shí)應(yīng)該把學(xué)生錯(cuò)誤地方勾畫出來，這樣便于同學(xué)們知道自己的錯(cuò)誤,要做到很詳細(xì)。數(shù)學(xué)作業(yè)很零亂，沒有將各自的作業(yè)統(tǒng)一整理在一起，另外就是出現(xiàn)了一個(gè)共同現(xiàn)象，就是同學(xué)們的作業(yè)有些是臨時(shí)趕出來的，這樣就會(huì)導(dǎo)致老師未批改，帶來不良影響。

2、心得體會(huì)

以上是學(xué)習(xí)部本月的工作情況。雖然在工作中還存在不足需要我們改進(jìn),但我們還是圓滿的完成了老師交給我們的任務(wù)。在以后的工作中。我們學(xué)習(xí)部將以更高的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為取得更滿意的工作成績(jī)而努力。

學(xué)習(xí)部正在努力著,我們將策馬揚(yáng)帆,勇往直前,我們將用我們的精彩贏得喝彩。

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

一.實(shí)訓(xùn)目的：

電子技術(shù)實(shí)習(xí)主要目的是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，使我們能夠識(shí)別常見的電子元器件，能夠操作相應(yīng)的電工工具，使用相關(guān)的儀器，了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，掌握收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力!

具體來說有以下幾點(diǎn)：

1)掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù)。

2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3)熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

4)能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

5)學(xué)會(huì)讀電路圖，熟悉電子元器件符號(hào)的識(shí)別，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。

6)了解部分常見電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識(shí)，學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單電子線路，學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認(rèn)識(shí)收音機(jī)的組成。

2)了解收音機(jī)的種類和工作原理以及設(shè)計(jì)電子器件的工作流程，了解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件。

3)學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項(xiàng)，練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù)。

4)分發(fā)與清點(diǎn)電子器件，學(xué)習(xí)使用工具測(cè)試電子器件，檢測(cè)器件是否正常工作。

5)學(xué)習(xí)讀解電路圖，完成電路板的焊接，調(diào)試收音機(jī)正常工作。

三、實(shí)習(xí)器材：

1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

3)松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散布在金屬表面，焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。

4)兩節(jié)5號(hào)電池。

四、實(shí)習(xí)原理

電器元件

電阻

1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

2)電阻阻值的標(biāo)稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普通電子產(chǎn)品上，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設(shè)備或儀器上。

電容

按結(jié)構(gòu)可分為：固定電容，可變電容，微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容，無機(jī)固體介質(zhì)電容，有機(jī)固體介質(zhì)電容;按極性分為：有極性電容和無極性電容。

1)電解電容

標(biāo)稱值的判別：從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

經(jīng)過一周的忙碌，完成了電工的實(shí)訓(xùn)，感覺時(shí)間過得挺快的。在這短暫的一周時(shí)間里，學(xué)習(xí)到了一些的基本的技能。作為電子專業(yè)的學(xué)生，這些基本技能是必不可少的，當(dāng)然還有很多要學(xué)習(xí)的，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在談?wù)勎疫@一周的學(xué)習(xí)心得。

在實(shí)訓(xùn)之前，我對(duì)電工這一方面的知識(shí)充滿著強(qiáng)烈的好奇之心。電工實(shí)訓(xùn)是一門技能，與我們的生活息息相關(guān)。

開始實(shí)訓(xùn)時(shí)，首先是一些工具的使用和一些注意事項(xiàng)，其次學(xué)習(xí)的是導(dǎo)線的.連接。在沒接觸電工的知識(shí)之前，我誤以為這沒什么學(xué)問，就隨便連接而已。經(jīng)過的老師的講解，是我改變了對(duì)這的看法。導(dǎo)線的連接時(shí)最基本的，但是也是很關(guān)鍵的。我們?cè)谧龅剿氖褂霉δ?，美化也挺有必要的。所以?jīng)過老師的解說和示范，還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實(shí)踐。接下來就開始動(dòng)手操作了。對(duì)于我們從沒接觸過電工方面知識(shí)的人，我們興致勃勃的開始動(dòng)手。我們做了一遍又一遍。在學(xué)習(xí)中，老師一遍糾正我們操作錯(cuò)誤，解決我們出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤。使我們?cè)谝徊揭徊降奶岣摺?/p>

其次學(xué)習(xí)了基本的電路安裝布線。其中有明線、暗線、明合、暗合、雙聯(lián)開光和電表安裝，這些都是一般家庭必備的一些基本電路，是非常實(shí)用的。在學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)的電路一些線路的走向，既要節(jié)約材料又要做到美光。這些不能有一絲的馬虎，要謹(jǐn)慎，做到安全第一。經(jīng)過一天的操作，總體都完成了，接下去就是期待老師的考核。我覺得自己做的不錯(cuò)，有一些細(xì)節(jié)方面有待改進(jìn)，雖然最后考核結(jié)果有一些小遺憾，但是自己挺滿意的。

最后我們學(xué)習(xí)了正反轉(zhuǎn)電路，同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法。經(jīng)過老師的細(xì)心教學(xué)，我們又開始進(jìn)入了實(shí)際操作的流程。首先是對(duì)正反轉(zhuǎn)電路概念的理解，了解工作原理。這個(gè)電路線路比較復(fù)雜，每一根導(dǎo)線必須了解他的重要性。為了便宜以后的一些維修，在操作中使用了號(hào)碼管。實(shí)踐中時(shí)刻要保持清醒的頭腦，一不小心就有可能接錯(cuò)線。這是一個(gè)合格電工的必備素質(zhì)，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做的好比是在實(shí)際生活中的操作，萬一接錯(cuò)了就會(huì)造成損失。

實(shí)訓(xùn)的一周就這樣結(jié)束了，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和一些實(shí)戰(zhàn)技能。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。所以我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，實(shí)踐中提高自己的水平。

在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單，但沒有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

2、了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法；

3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

電工電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

在中專電工電子專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和解決問題的能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也成功克服了它們，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，實(shí)訓(xùn)讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作的過程中，我們同學(xué)之間需要相互協(xié)作、互幫互助，共同完成任務(wù)。每個(gè)人都扮演著不同的角色，確保整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程的順利進(jìn)行。例如，我們需要分工合作完成電子裝配、電路連接等任務(wù)。沒有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程將無法進(jìn)行下去。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了包容和理解。

其次，實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的問題解決能力。在實(shí)際操作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的問題和困難。有時(shí)候，電路連接不上，有時(shí)候，電子元件燒壞了。面對(duì)這些問題，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜的思考和分析，并采取相應(yīng)的解決方法。通過一次次的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸掌握了一些應(yīng)對(duì)問題的經(jīng)驗(yàn)。這種鍛煉使我在解決問題時(shí)更加從容和自信，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。

同時(shí)，實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了電工電子專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。在課堂學(xué)習(xí)中，我們對(duì)于電工電子的原理和知識(shí)有了一定的了解。但是，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們親手操作電子元件、接線，親眼見到電路的工作原理，親自實(shí)踐電子裝配。這種親身經(jīng)歷讓我對(duì)電工電子有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過實(shí)訓(xùn)，我也了解到電工電子專業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展前景。

最后，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和耐心。電工電子實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要親自動(dòng)手進(jìn)行各種實(shí)際操作，例如焊接、接線等。這要求我們需要具備良好的動(dòng)手能力。在實(shí)際操作中，細(xì)心和耐心是十分重要的。電子元件很小，焊接時(shí)需要耐心細(xì)致地操作，以免發(fā)生錯(cuò)誤。通過實(shí)訓(xùn)，我逐漸提高了自己的動(dòng)手能力和耐心，也培養(yǎng)了我細(xì)心觀察和動(dòng)手操作的習(xí)慣。

綜上所述，中專電工電子實(shí)訓(xùn)讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我體會(huì)到了合作的重要性和收獲了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣；通過解決問題，我培養(yǎng)了自己的問題解決能力和創(chuàng)新思維能力；通過實(shí)踐應(yīng)用，我更加深入地了解和認(rèn)識(shí)了電工電子專業(yè)；通過動(dòng)手操作，我提高了動(dòng)手能力和耐心。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的積極影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)，不斷提高自己的技能水平，為將來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

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