優(yōu)秀教師弘揚奮斗精神心得（模板14篇）

在總結(jié)的過程中，我們需要保持客觀、公正，真實地反映事實并且提出合理的建議。寫一份完美的總結(jié)，需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。這是小編為大家準備的一些總結(jié)范文，希望能幫到你。

教師弘揚奮斗精神心得篇一

白鳳國曾寫道：“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”。他提醒我們，在新時期，要永葆愛國奮斗，建功立業(yè)，論述了新時代黨員干部知識分子要砥礪愛國情懷，行報國之志，勇立時代潮頭，為民族振興，國家富強，人民幸福建功立業(yè)。

中華民族能傳承文明五千載，很重要的一點在于我們沒有丟掉自己的靈魂，這個靈魂就是堅定的信仰和頑強的奮斗精神，回首來時路漫漫，傳承紅色基因，不忘初心。

何為愛國?每個時代的人都有每個時代的使命與責(zé)任，每個時代的人都用行動詮釋著愛國精神。古有楚國屈子“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”的不滅信仰，有蘇軾“今日謁中郎將，以身為國捐”的愛國情操，有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”寧死不屈的愛國情懷，有岳飛“精忠報國”，等等無數(shù)的英雄豪杰用行動演繹，詮釋愛國的含義。近代有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”為變法圖強，慷慨就義，有革命先行者孫中山先生為中國革命奔走呼號，魯迅先生“橫眉冷對千夫指”，李大釗鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章為中國尋求新道路，一代偉人_“唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新”的斗爭精神周恩來同志“為中華崛起而讀書”等等無數(shù)愛國青年，知識分子用他們的行動，將個人理想奮斗融入祖國建設(shè)，把愛國之情化為報國之志。

魯迅先生說“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是無可救藥的。”弘揚愛國奮斗精神，激發(fā)奮進力量我們當(dāng)代青年應(yīng)以無數(shù)英雄為榜樣，向英雄看齊，做奮斗者，做實干家。

“生活不是茍活，溫飽不是奢侈，發(fā)展不是放縱?！毙聲r代是奮斗者的時代，書寫新時代奮斗答卷，應(yīng)從全體黨員干部做起，自覺愛崗敬業(yè)，做好自身的分內(nèi)之事，承擔(dān)該承擔(dān)的義務(wù)，完成打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的神圣使命，為人民謀福利，踏踏實實解決好百姓關(guān)心的每一件事。

共產(chǎn)黨人不能享清福，要艱苦一輩子。

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弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代。所謂愛國、奮斗，不是停留于口而止于心，做而論道不如起而行之。愛國之心，是黃大年乍別康和的水草，歸來做祖國的棟梁，天妒英才，他在七年的時間中，爭分奪秒，透支自己，也要讓人生發(fā)光;是盧麗安“我以臺灣的女兒為榮，我以生為中國人為傲”的赤子情懷。少年勤學(xué)，青年擔(dān)鋼，在平凡中非凡，在盡頭處超越，大國工匠李萬君用行動書寫奮斗的篇章。心中有信仰，全身有力量，第32季夏季奧林匹克運動會上中國女排在比賽中絕地反擊，上演驚天逆轉(zhuǎn)，她們比的是實力，拼的是意志，博的是勇氣，這是女排精神，是激勵中國前行的力量。

回望來時路漫漫，堅定信仰，矢志不渝。

風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋;

陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;

歲月從樹林中劃過，留下圈圈年輪。愿我們青年在歷史舞臺上走過，會留下祖國興盛的輝煌。

教師弘揚奮斗精神心得篇二

企業(yè)精神指的是一種積極向上的精神狀態(tài)和行為方式，它是弘揚企業(yè)文化的核心。在當(dāng)今社會，培養(yǎng)和弘揚企業(yè)精神已成為教育工作中不可或缺的一部分。作為一名教師，我深刻體會到弘揚企業(yè)精神在教育工作中的重要性，讓我來分享一下我的心得體會。

第二段：學(xué)生教育中弘揚企業(yè)精神

教育工作的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思考能力和創(chuàng)新能力，這些能力同樣也是企業(yè)精神的核心。在教學(xué)過程中，我努力營造一種勇于探索、追求進步、敢于創(chuàng)新、勤奮上進的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成積極向上的態(tài)度。只有這樣，才能培養(yǎng)學(xué)生具備實踐能力和文化素養(yǎng)，為成為未來有用之才打下堅實的基礎(chǔ)。

第三段：自我教育中弘揚企業(yè)精神

作為教師，我們也需要不斷的自我教育和自我提升。只有不斷的學(xué)習(xí)和不斷的進步才能更好的影響和帶領(lǐng)我們的學(xué)生。在自我教育中，我始終秉持著企業(yè)精神的核心價值觀，勇于接受新的知識和技能，時刻保持著進取心和創(chuàng)新意識。只有這樣，才能讓自己不斷成長和更好地影響學(xué)生的成長。

第四段：與同事合作中弘揚企業(yè)精神

在學(xué)校中，師生之間的互動不僅體現(xiàn)在師生之間，更體現(xiàn)在師生之間以及學(xué)校和社會之間的互動上。作為教師，我在跟同事的合作交流中，也經(jīng)常運用企業(yè)的思維方式，讀書會、討論會、研討會等的共同探究，熱情充沛，共同體驗成功和挫折，并在二次開發(fā)或繼承發(fā)展上打去磨塊磨片，密切合作，力求搭建教師良性互助，為從事教育的事業(yè)更添一絲活力。

第五段：總結(jié)

弘揚企業(yè)精神是教育工作中不可或缺的一部分，它涉及了學(xué)校的各項事務(wù)。作為一名教師，我牢記企業(yè)精神的核心價值觀，將其貫徹至教育工作中，讓學(xué)生在我們的引導(dǎo)下，勇于探索，不斷創(chuàng)新，靠自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和實踐能力，迎接未來的挑戰(zhàn)。同時希望學(xué)校能夠更加重視教師的成長和學(xué)校和社會之間的交流，發(fā)揮企業(yè)精神的優(yōu)勢，更好地服務(wù)于學(xué)生和社會，創(chuàng)造更加美好的未來。

教師弘揚奮斗精神心得篇三

愛國主義是中華民族精神的核心，它是一種歷史的傳承，它在社會發(fā)展的不同階段，不同時期，有不同的。習(xí)近平總書記的一系列重要指示，深刻闡明愛國奮斗的時代意義，對全社會弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代提出了明確要求，是弘揚中國科學(xué)家精神、推動科技創(chuàng)新發(fā)展的根本遵循。

愛國主義是具有偉大號召力、激勵中華兒女不懈奮斗的精神旗幟。要弘揚愛國主義精神，我們就要具有強烈的責(zé)任感。新中國成立以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平等為代表的老一輩科技工作者，用自己的忠誠和擔(dān)當(dāng)、智慧和才能、奉獻和犧牲，譜寫出一曲曲愛國奮斗的英雄贊歌。在改革開放和創(chuàng)新型國家建設(shè)的偉大征程中，李保國、黃大年、南仁東等當(dāng)代科技工作者，把論文寫在祖國大地上，以豐碩的創(chuàng)新爭先成果，詮釋了心有大我、至誠報國的濃烈情懷，不愧為國家棟梁、民族脊梁、人民赤子。從“兩彈一星”精神，到“載人航天”精神，愛國奮斗精神綿延傳承，成為中國人民偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神的時代寫照。

愛國奮斗不是抽象的，而是具體的，不是在口頭上，而是在行動中。如今，我國已步入新的歷史時期，我們將面筋越來越多的新情況、新問題。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心。從自我做起，在本職崗位上，嚴格履行崗位職責(zé)，增強政治素質(zhì)，努力提高業(yè)務(wù)水平，以實干托舉夢想，用奮斗成就事業(yè)。

愛國從來都是具體的、實踐的，需要用熱血揮就，用奮斗書寫。作為黨員干部，我們應(yīng)當(dāng)把愛國奮斗精神和實際工作相結(jié)合，把個人夢融入中國夢，應(yīng)當(dāng)不忘初心，牢記使命，堅定理想信念，增強“四個意識”，帶頭擼起袖子加油干，敢作敢為，面對艱巨任務(wù)沖鋒在前，面對艱難險阻奮戰(zhàn)在先，以實際行動傳遞信心和信仰，凝聚奮進的力量。要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。

教師弘揚奮斗精神心得篇四

第一段：引言（100字）

侯馬精神是我們教師所追求的，也是我們要傳承的精神。作為教師，我們肩負著培養(yǎng)未來的責(zé)任，因此我們需要不斷學(xué)習(xí)、提高自己，才能更好地教育和引導(dǎo)學(xué)生。在弘揚侯馬精神的過程中，我有了很多收獲和體會，下面我將分享我的心得體會。

第二段：追求卓越的堅持（200字）

弘揚侯馬精神，就是要追求卓越。作為一名教師，我們要敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提高自身的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。在我教學(xué)生物的過程中，我不僅努力鉆研教學(xué)方法和課堂管理，還積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動。通過不斷學(xué)習(xí)和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并不斷改進和完善。我的學(xué)生也因此受益，他們的學(xué)習(xí)成績和自信心都有了顯著的提高。

第三段：關(guān)注學(xué)生個體的關(guān)愛（200字）

弘揚侯馬精神，就是要關(guān)注學(xué)生的個體需求，給予他們真正的關(guān)愛。在我的教育工作中，我努力與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，傾聽他們的心聲，理解他們的困惑和問題。我尊重每個學(xué)生的個性和特長，鼓勵他們發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)造力。通過親身體驗，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在受到真誠關(guān)愛的環(huán)境中更容易取得進步，他們也更愿意積極參與到課堂中。

第四段：責(zé)任感與奉獻精神（300字）

弘揚侯馬精神，就是要擔(dān)當(dāng)教育事業(yè)的責(zé)任，展現(xiàn)奉獻精神。教師是社會的引路人，我們肩負著培養(yǎng)學(xué)生成才的重任。在我執(zhí)教的過程中，我始終保持著一顆責(zé)任感的心態(tài)，不斷追求自我突破和超越。我認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。我愿意為學(xué)生付出更多的時間和努力，解答他們的問題、引導(dǎo)他們的思考。而這些努力和奉獻，換來的是學(xué)生的進步和成功，這成為我教育事業(yè)中最寶貴的收獲。

第五段：感悟與總結(jié)（300字）

弘揚侯馬精神，是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是一種追求與奉獻。只有不斷提高自身實力，注重學(xué)生個體的關(guān)愛，擔(dān)當(dāng)教育事業(yè)的責(zé)任，我們才能真正傳承和弘揚侯馬精神。在這個過程中，我深刻體會到了作為教師的使命和責(zé)任。只有用心去教育，才能指引未來。我相信，在侯馬精神的引領(lǐng)下，我們每一位教師都能心無旁騖地投身到教育事業(yè)中，為孩子們的成長和未來貢獻自己的力量。

教師弘揚奮斗精神心得篇五

科學(xué)無國界，但是科學(xué)家有祖國。在祖國最需要的時候，廣大知識分子要為祖國發(fā)展而奮斗.在現(xiàn)階段，廣大知識分子應(yīng)該傳承老一代科學(xué)家愛國奉獻精神，知行合一，做好本職工作，將個人理想奮斗融入祖國建設(shè)中。

知識分子作為社會精英，是推動社會發(fā)展進步的重要力量。在廣大知識分子中大力弘揚愛國奮斗精神，能號召新時代的知識分子樹立家國情懷，樹立崇高遠大的理想，牢記使命任務(wù)，將自身的發(fā)展同祖國、人民的需求和社會的發(fā)展進步相結(jié)合，努力為祖國的發(fā)展改革貢獻力量，做新時代的奮斗者。

我們應(yīng)該團結(jié)一致，響應(yīng)號召，加強培養(yǎng)愛國主義情懷，感悟老一輩人的愛國奮斗之路，走出具有當(dāng)代特色的中國知識青年之路。我們大學(xué)生要切實落實《通知》精神，結(jié)合學(xué)習(xí)、科研任務(wù)，重基礎(chǔ)，厚實踐，自覺踐行愛國奮斗精神，勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，不辱時代使命，做新時代的奮斗者，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量。身為學(xué)生干部的同學(xué)，要積極開展相關(guān)團建活動，鼓勵大家創(chuàng)先爭優(yōu)，廣泛組織和動員身邊的學(xué)生知識分子群體深入基層一線，深入貧困邊遠地區(qū)，深入革命老區(qū)，參與社會實踐、志愿服務(wù)工作，增進對國情黨情的認識和了解。

我們生活在一個各方面都比較豐富的社會，讓人不免有些浮躁，不能沉下心來做事，缺少奮斗精神。本次活動，通過宣傳、學(xué)習(xí)先進人物的先進事跡，有利于增強廣大知識分子的愛國奮斗精神。

現(xiàn)在，歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們青年學(xué)子手中，怎樣傳承發(fā)揚好老一輩知識分子的愛國奮斗精神，成為擺在我們面前的時代問卷。我們不能只停留在口號上，要積極地以實際行動發(fā)揮主人翁精神，把個人成長融入時代偉業(yè)之中。

在中華民族接近實現(xiàn)復(fù)興夢想的今天，更加呼喚廣大知識分子在新時代弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)。

教師弘揚奮斗精神心得篇六

侯馬精神是指侯馬古鎮(zhèn)多代人的努力和智慧的結(jié)晶，代表著勤勞、堅毅、勇于拼搏和追求卓越的品質(zhì)。作為一名教師，在教育崗位上，我們應(yīng)該更加深入的了解和傳承這種精神，將其融入到自己的行動中。

第二段：教書育人-以身作則

作為一名教師，我們在課堂上教書育人，是孩子們的引路人。我們應(yīng)該以身作則，用自己的行動去影響和激勵學(xué)生。侯馬精神給我啟示，要做學(xué)生們的榜樣，勤勉努力，不斷學(xué)習(xí)和進步。只有自己能夠燃起一團火焰，才能點燃他人心中的希望。通過我們的堅持和努力，讓每一個學(xué)生都能感受到侯馬精神的力量，并將其運用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。

第三段：實際工作-師者父母

在平凡的工作中，我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，積極投入到教育工作中。作為學(xué)生們的導(dǎo)師，我們像父母一樣，關(guān)心他們的成長，關(guān)注他們的需求。我們要耐心傾聽學(xué)生的心聲，引導(dǎo)他們走向正確的道路。無論是學(xué)習(xí)中的困難還是生活中的瑣事，我們都會是他們的靠山，用我們的關(guān)懷和愛心去支持他們，讓他們更加堅強，努力向前。

第四段：為人師表-培養(yǎng)核心素養(yǎng)

教師不僅僅是知識的傳遞者，更是品德的突出代表。我們要用我們的言行去展現(xiàn)自己的素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和思想意識。侯馬精神教育我們要堅守正道，追求美好的品質(zhì)和道德準則。我們要做到真誠待人、寬容團結(jié)、誠實守信等，用自己的行動告訴學(xué)生們什么是真正的做人之道。只有我們自己先成為一面明鏡，才能將這種精神激發(fā)到學(xué)生們的內(nèi)心。

第五段：不斷提高-追求卓越

侯馬精神告訴我們，只有通過不斷提高自己，才能在教育崗位上取得更大的成就。我們要積極參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新知識，提高自己的教育教學(xué)能力。同時，我們還要關(guān)注時事信息和社會發(fā)展，注重自身的全面發(fā)展。只有擁有更高的素養(yǎng)和知識，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生們，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，讓他們成為具有侯馬精神的時代新人。

結(jié)論：

弘揚侯馬精神，是教師的使命和責(zé)任，也是對侯馬這個地方的傳承和回報。通過教書育人、以身作則、師者父母、為人師表和不斷提高等方面的努力，我們可以讓侯馬這種精神在我們的工作和生活中得以體現(xiàn)和發(fā)揚光大，同時也能夠影響和啟發(fā)更多的學(xué)生和社會人士。讓我們一起努力，將侯馬精神傳承下去，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。

教師弘揚奮斗精神心得篇七

中共中央政治局委員、中組部部長陳希在北戴河看望慰問暑期休假專家，并召開座談會，在會議上強調(diào)：弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代。

弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代。愛國主義奮斗精神是中國夢的基石，為了實現(xiàn)我們美麗的中國夢，所以要大力弘揚和培育愛國主義奮斗精神，讓這種精神一代一代的傳承下去，并將這種精神轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)的動力，為新時代的藍圖增添光彩。

“致天下之治者在人才”，人才興則國興，人才強則國強，組織部門作為人才之家

，就要全面的做好各項人才工作，要做到不斷創(chuàng)新人才工作機制，優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以開放的眼光、寬松的政策，筑巢引鳳，聚賢納慧，形成優(yōu)秀人才匯聚的新局面。要嚴格落實好全國人才工作會議明確提出的：“建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，相關(guān)部門各司其職、密切配合、社會力量廣泛參與的人才工作新格局”。

中國特色社會主義進入新時代，我國的社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。為了著力解決好這一矛盾，并且更好的推動社會經(jīng)濟的發(fā)展，這就要求我們必須積極主動抓好人才工作，營造良好的人才服務(wù)環(huán)境，積極發(fā)揮人才的作用。一方面是通過加強教育培訓(xùn)，使各類人才強化“四個意識”，堅定“四個自信”，增強其對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)，從而不斷提升各類人才的政治覺悟和基本素質(zhì)，促進各類人才健康成長;一方面是為各類人才改革創(chuàng)新、脫穎而出提供平臺、提供服務(wù)、鋪路搭橋，從而激發(fā)各類人才服務(wù)發(fā)展的活力，增強他們時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)，在政治上信任他們、在工作上為他們創(chuàng)造有利的條件、在生活上關(guān)心照顧他們，多為他們辦實事做好事解難事;另一方面，是實行更加積極、更加開放、更加有效的人才引進政策，種好這棵“梧桐樹”，聚天下英才而用之，精準引進各類人才，將各類人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中去。

千秋大業(yè)，人才為本。在黨的十九大報告中，有一部分是專門對人才工作的論述，還有在其他的會議及場合習(xí)近平總書記等領(lǐng)導(dǎo)也曾多次、反復(fù)地強調(diào)過人才工作的重要性，可見黨和國家把人才工作放到了非常重要的位置上，并且非常重視，所以我們就要以更加堅定的信心、更加開闊的視野、更加長遠的眼光，切實做好各項人才工作，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，努力建造一支愛國奉獻、勇于開拓創(chuàng)新、善于擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀干部隊伍。

教師弘揚奮斗精神心得篇八

最近，中央組織部、中央宣傳部決定在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動。這是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十九大精神、加強團結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識分子的重要舉措，對于把各方面優(yōu)秀知識分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，形成不懈奮斗、團結(jié)奮斗的生動局面，具有深遠意義。

自從黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對弘揚愛國奉獻精神作出一系列重要指示，指出愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義精神激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗;幸福都是奮斗出來的，社會主義是干出來的，新時代是奮斗者的時代，要把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中;要著力集聚愛國奉獻的各方面優(yōu)秀人才，努力建設(shè)一支矢志愛國奉獻、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊伍，在知識分子和廣大人才中大力弘揚愛國奉獻精神。

我們身邊有無數(shù)優(yōu)秀的知識分子始終胸懷大局、心有大我，把自身的前途命運同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，留下了可歌可泣的事跡，建立了彪炳史冊的功勛。面對新時代新任務(wù)新要求，他們堅守正道、追求真理、甘于奉獻，堅持將自己的人生融入實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史洪流。開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，就是要堅持政治引領(lǐng)，堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，以理服人、以文化人、以情感人，生動傳播愛國主義精神，唱響愛國主義主旋律，推動全社會特別是廣大知識分子牢固樹立家國情懷，讓愛國主義成為知識分子的堅定信念和精神支柱文章。

作為年輕一代，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)無私奉獻、愛崗敬業(yè)、聽黨指揮的精神“弘揚愛國奮斗精神建功立業(yè)新時代”活動有感心得體會。除此之外，我們要把學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、創(chuàng)造相結(jié)合，最大限度地激發(fā)廣大基層工作者的奮斗激情，引導(dǎo)他們銳意創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新，把人生的華美篇章寫在奮斗的道路上。

教師弘揚奮斗精神心得篇九

企業(yè)精神是一種富有生命力的思想和行為方式，它是企業(yè)成功的源泉，也是教育成功的關(guān)鍵。作為一名教師，在傳授知識的同時，我們也需要積極借鑒和弘揚企業(yè)精神，借此提高教育質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力。在實踐過程中，我有了一些感悟，下面就和大家分享一下。

第二段：踏實做事，勇于創(chuàng)新

企業(yè)精神的核心之一就是“踏實做事，勇于創(chuàng)新”。在教育工作中，這同樣適用。一方面，我們需要踏實做好每項工作，任何任務(wù)都不能馬虎，教學(xué)計劃、準備、講授和檢查都需要認真對待，一絲不茍。另一方面，我們也需要勇于創(chuàng)新，在教學(xué)中探索新方法、新途徑和新技術(shù)，讓學(xué)生更加深入地了解知識，提高教學(xué)效率和效果。

第三段：追求卓越，務(wù)實合作

企業(yè)精神的另一重要特征是“追求卓越，務(wù)實合作”。在教育工作中，我們也需要遵循這個原則。首先，我們需要追求卓越，盡一切努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，從而為學(xué)生提供更好的教學(xué)效果。其次，我們也需要務(wù)實合作，與同事和教育機構(gòu)合作，借鑒其他優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和成功案例，推動教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

第四段：爭先創(chuàng)優(yōu)，敢為人先

企業(yè)精神的第三大特征是“爭先創(chuàng)優(yōu)，敢為人先”。在教育工作中，我們也需要擁有敢于探索、勇于實踐的創(chuàng)新精神，積極推進教育改革和創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量和效益。同時，我們也需要勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，擔(dān)任課題組負責(zé)人、主題教育活動負責(zé)人等，爭先創(chuàng)優(yōu)，敢為人先，推動教育工作不斷進步。

第五段：結(jié)尾

通過對企業(yè)精神的這三大特征的認識和理解，教育工作者可以更好地提升自身素質(zhì)，改進教學(xué)方法和改進教學(xué)結(jié)構(gòu)。作為中國教育行業(yè)的一份子，每個教育工作者都應(yīng)該科學(xué)地學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)精神，進行教學(xué)和管理創(chuàng)新，為中國的教育事業(yè)邁向更高峰發(fā)揮自己的力量。

教師弘揚奮斗精神心得篇十

近日，中組部陳希部長在看望慰問北戴河暑期休假專家時強調(diào)“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”，這是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十九大精神、加強團結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識分子的重要舉措，形成不懈奮斗、團結(jié)奮斗的生動局面，具有深遠意義。

當(dāng)前，我國社會進入新時代，在取得砥礪奮進的輝煌成就的同時，也面臨著日趨復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境。面對嚴峻的形勢考驗和各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，需要進一步在新時代弘揚愛國主義精神，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。這是時代賦予我們的使命，也是時代交給我們的考卷。

我們要不忘初心，牢固樹立家國情懷，不斷弘揚愛國奮斗精神，以新的擔(dān)當(dāng)和作為，把黨的十九大描繪的美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，讓奮斗成為新時代中國特色社會主義建設(shè)的主旋律。必須將愛國奮斗落在實處，轉(zhuǎn)為實踐，才能真正的“建功立業(yè)”。

在新時代，我們要以“拼命奔跑”的青春風(fēng)貌，要以“天下興亡，匹夫有責(zé)”的意念，要以“拋頭顱，撒熱血”的熱情，踏著先人的腳步，用我們智慧的大腦，用我們的雙手，創(chuàng)造美麗的新時代。

作為年輕一代的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)無私奉獻、愛崗敬業(yè)、聽黨指揮的精神。除此之外，我們要把學(xué)習(xí)與推動科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強國緊密結(jié)合起來，最大限度地激發(fā)廣大教育、科技工作者的奮斗激情，引導(dǎo)他們銳意創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新，把人生的華美篇章寫在祖國大地上，把科技成果應(yīng)用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。

作為在基層工作的我們，更應(yīng)該有新?lián)?dāng)新作為。目前也正是知識分子大有可為的黃金時代。各地區(qū)各部門各單位要強化政治意識，把活動開展作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓細抓實，增強知識分子對新時代愛國奉獻精神、黨和國家奮斗目標(biāo)的思想認同、情感認同、價值認同。激發(fā)廣大知識分子勇?lián)褡鍙?fù)興大任，不辱時代使命，做新時代的奮斗者，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷努力。

關(guān)于弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代心得體會

自中央組織部、中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動的通知》，對在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動作出部署以來，全社會掀起廣泛討論熱潮，這是對時代命題的回應(yīng)，對于把各方面優(yōu)秀知識分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，形成不懈奮斗、團結(jié)奮斗的生動局面，具有深遠意義?！爸袊膫ゴ蟀l(fā)展成就是中國人民用自己的雙手創(chuàng)造的，是一代又一代中國人接力奮斗創(chuàng)造的。”身處平凡崗位的我們，唯有通過堅持不懈的奮斗，才能為國家和社會作出貢獻。

幸福都是奮斗出來的，社會主義是干出來的。新時代是奮斗者的時代，作為基層工作者更是要把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。廣大知識分子應(yīng)立足新征程新使命，要始終不忘初心，牢記使命，充分發(fā)揮智慧和力量。要心系祖國，艱苦奮斗，創(chuàng)造出無愧于時代和人民的新業(yè)績。

一、以身作則、廉潔自律，新時代要有新風(fēng)尚

其身正不令而行，其身不正雖令不從。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持服從服務(wù)大局，緊密結(jié)合我單位實際，召開黨員支部大會，開展“擔(dān)當(dāng)新使命，建設(shè)新水富”解放思想大討論，堅持“港園城”三位一體定位，全面推動水富臨港經(jīng)濟跨越發(fā)展。傳達學(xué)習(xí)關(guān)于水富“港、園、城”三位一體定位及目標(biāo)要求，進一步統(tǒng)一思想認識，凝心聚力，突出學(xué)用結(jié)合、知行合一，拓寬干部群眾發(fā)展視野，激發(fā)實干熱情，讓全體干部職工將愛國奮斗精神作為提升境界、開拓視野、增強信心的強心劑。此外，組織開展警示教育活動，觀看電影《決不姑息》反腐片，通過影片里一群紀檢監(jiān)察干部堅信信仰、敢于碰硬、秉公執(zhí)紀，最終挖出一起領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗大案的艱辛歷程。展現(xiàn)了新時代紀檢干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，正是因為汪海洋用自己的忠誠和擔(dān)當(dāng)、智慧和才能、奉獻和犧牲，譜寫出這一曲愛國奮斗的英雄贊歌。同樣在新時代的征程中，李保國、黃大年、南仁東等當(dāng)代科技工作者，把論文寫在祖國大地上，以豐碩的創(chuàng)新爭先成果，詮釋了心有大我、至誠報國的濃烈情懷，激勵著無數(shù)人才工作者、知識分子為之奮斗。

二、責(zé)任在肩、義不容辭，新時代要有新?lián)?dāng)

責(zé)任感勝于能力，責(zé)任感釋放潛力。面對推進農(nóng)村綜合改革,促進鄉(xiāng)村振興的重任，我們每一個人都有義務(wù)、有責(zé)任，用負責(zé)任的態(tài)度持續(xù)深入地實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精品化、特色化和品牌化戰(zhàn)略，在抓好農(nóng)村土地確權(quán)、集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資、引導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范發(fā)展等改革任務(wù)的同時，做好獼猴桃、李子、蔬菜、水產(chǎn)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)，用產(chǎn)業(yè)支撐農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，用責(zé)任保障農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全，在田間地頭和生產(chǎn)一線體現(xiàn)我們農(nóng)業(yè)干部的作用，在實干中弘揚“開放文明、務(wù)實創(chuàng)新、只爭朝夕、追求卓越”的水富精神，匯聚起推動水富農(nóng)業(yè)改革發(fā)展的強大正能量。

三、開拓創(chuàng)新、銳意進取，新時代要有新思路

處處是創(chuàng)造之地，人人是創(chuàng)造之人，不斷變革創(chuàng)新，就會激發(fā)產(chǎn)業(yè)活力。近年來，省農(nóng)業(yè)廳、市委市政府以及市農(nóng)業(yè)局等各級領(lǐng)導(dǎo)先后到水富調(diào)研農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作?？h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次到農(nóng)業(yè)局調(diào)研或聽取農(nóng)業(yè)工作匯報，對全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出要求和希望。正是因為我們乘勢而上、順勢而進，扛好肩上的責(zé)任和使命，我們提出的依托水富港建設(shè)一個高原特色農(nóng)產(chǎn)品加工物流中心、發(fā)展一批以新壽現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園為代表的農(nóng)旅融合產(chǎn)業(yè)園、三個特色產(chǎn)業(yè)帶，即10000畝獼猴桃、0畝李子及60000畝方竹;四個特色養(yǎng)殖基地，即以忠怡生豬養(yǎng)殖場為代表的生豬養(yǎng)殖基地、以坤達牧業(yè)為代表的肉鵝養(yǎng)殖基地、以福疊莊園為代表的水產(chǎn)養(yǎng)殖基地及以水富天潤蔬菜種植專業(yè)合作社為代表的蔬萊種植基地的“1134”產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路也得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的初步肯定和支持。給我們農(nóng)業(yè)局干部職工帶來了極大的鼓舞和鞭策，也給我們農(nóng)業(yè)的改革發(fā)展帶來了極大的機遇和動力。

創(chuàng)新正當(dāng)其時，圓夢適得其勢。新時代新使命，新?lián)?dāng)新作為，不辱時代使命，做新時代的奮斗者。正所謂平凡亦是偉大，最好的愛國就在我們身邊。在平凡的崗位上我們將“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”與本職工作緊密聯(lián)系，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，注重自身的一言一行，一舉一動，保持“干一行愛一行”的工作勁頭，積極主動開展工作，以飽滿的熱情對待自己的工作，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，樹立法紀意識，廉潔奉公，守好自己的“責(zé)任田”，堅持有所為有所不為，在產(chǎn)業(yè)布局、項目選擇上嚴格把關(guān)，切實推動“港園城”互動發(fā)展、一體建設(shè)，共同努力讓水富成為長江經(jīng)濟帶發(fā)展戰(zhàn)略的重要參與者、積極貢獻者和具體受益者。在平凡的崗位上書寫出不平凡的人生華章。我們堅信扛起肩上的責(zé)任，不斷抓落實建設(shè)一個水富農(nóng)業(yè)發(fā)展的嶄新格局指日可待。

弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代心得體會范文

我于近段時間里，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了有關(guān)“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”論述的不少文章，有了新的認識，于是，本人下定決心:弘揚愛國奮斗精神，努力做好本職工作。

本人在學(xué)習(xí)中，深深地懂得，在廣大黨員中開展“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代的活動”，是貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神、加強團結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識分子的重要舉措，對于把各方面優(yōu)秀知識分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，形成不懈奮斗、團結(jié)奮斗的生動局面，意義非同尋常，特別重大。

我們的國家，現(xiàn)在已經(jīng)進入新的時代，在取得砥礪奮進的輝煌成就的同時，也面臨著日趨復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境。在國內(nèi)外中，有一些人期盼著中國夢的實現(xiàn),也有一些人嫉妒、恐懼，甚至千方百計阻撓中國的崛起。面對著這樣嚴峻的形勢考驗和各種風(fēng)險的挑戰(zhàn)，需要進一步在新時代弘揚愛國主義精神，把愛國之情、報國之志，融入到祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中去、融入到人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中去，這是時代賦予我們的使命，也是時代交給我們的考卷。我們作為共產(chǎn)黨員，一定要不忘初心，牢固樹立家國情懷，不斷弘揚愛國奮斗精神，要以新的擔(dān)當(dāng)和作為，把黨的十九大描繪的美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，讓奮斗成為新時代中國特色社會主義建設(shè)的主旋律。如果我們僅僅將愛國奮斗掛在嘴邊，放在腦里，不去行動，就會毫無用處。我們必須將愛國奮斗落在實處，轉(zhuǎn)為實踐，踏踏實實地干出非凡的業(yè)績來，這樣才能真正做到建功立業(yè)，才能稱得上新時代名副其實的共產(chǎn)黨員。

人無精神不立，國無精神不興。愛國奮斗精神是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。中華民族自古就有良好的愛國奮斗傳統(tǒng)，弘揚愛國奮斗精神是繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)的必然。我們中華民族從站起來，到富起來，再到強起來的偉大飛躍中，偉大的愛國奮斗精神貫穿始終。因此，在新形勢下，弘揚愛國奮斗精神是增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動力的重要途徑。如果我們沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因為我們有愛國奮斗精神的堅強支撐?，F(xiàn)在我們比歷史上任何時期都更加渴求人才，更加渴求實干者。在這種形勢下，我們身為黨員，我們只有把個人的理想追求融入到波瀾壯闊的國家和民族事業(yè)之中，我們的才智才會發(fā)揮更大作用，民族復(fù)興的事業(yè)才會更加蓬勃發(fā)展，國家的繁榮才會蒸蒸日上，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個中國夢的宏偉目標(biāo)才能越來越靠近。

我作為一名老黨員，作為一個人民的醫(yī)務(wù)工作者，我要學(xué)習(xí)好愛國奮斗精神，要以人民需求為導(dǎo)向，切實解決人民最關(guān)心、最直接、最需要的現(xiàn)實問題，全心全意為人民服務(wù)，使人民群眾在健康工作服務(wù)方面感到滿意。因此，我要在日常工作中，不斷加強學(xué)習(xí)，讓學(xué)識日益更新，以更加地提高業(yè)務(wù)能力。在工作上，要更加勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，銳意改革、勇于創(chuàng)新，以更加地提高工作效率。

總而言之，從今以后，我要深入學(xué)習(xí)愛國奮斗精神，要把自己的人生理想與黨的政治方向聯(lián)系起來，把自身的命運與民族的命運緊密地聯(lián)系起來，要以釘子精神為人民群眾辦實事，做好事，發(fā)揮自己的光和熱，以使自己為黨的衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻。

黨員干部心得體會

教師弘揚奮斗精神心得篇十一

勞動創(chuàng)造幸福，奮斗鑄就偉大。_4日出席全國勞動模范和先進工作者表彰大會并發(fā)表重要講話，高度評價工人階級和廣大勞動群眾在中國特色社會主義偉大事業(yè)中的重要地位和作用，充分肯定全國勞動模范和先進工作者的卓越貢獻和崇高精神，發(fā)出了“勤于創(chuàng)造、勇于奮斗”的'行動號召，匯聚起奮進新征程、建功新時代的磅礴力量。

勞動是最美的身影，創(chuàng)造是最好的奉獻。勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。新中國成立以來特別是進入新時代以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，千千萬萬奮斗在各行各業(yè)的勞動者，在平凡崗位創(chuàng)造了不平凡業(yè)績，用智慧和汗水譜寫了“中國夢·勞動美”的精彩篇章，以實際行動詮釋了“社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的”。人間萬事出艱辛。邁向“十四五”，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，更加需要弘揚勞模精神、激發(fā)奮進力量，齊心協(xié)力創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。

弘揚勞模精神，激發(fā)奮進力量，要充分發(fā)揮廣大勞動者主力軍作用。我國工人階級和廣大勞動群眾是國家的主人，工人階級是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的主力軍。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，必須緊緊依靠工人階級和廣大勞動群眾，凝聚起眾志成城的強大力量。當(dāng)好主人翁，團結(jié)有力量。我國工人階級和廣大勞動群眾堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，定能肩負起歷史使命，做新時代的追夢人，始終成為我們黨執(zhí)政的堅實依靠力量。

人才興則國興，人才強則國強。弘揚勞模精神，激發(fā)奮進力量，要努力建設(shè)高素質(zhì)勞動大軍。當(dāng)今世界，綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭、勞動力素質(zhì)的競爭。只有建設(shè)一支宏大的知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型勞動者大軍，才能在競爭中贏得優(yōu)勢、贏得未來。廣大勞動者應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，緊盯行業(yè)、產(chǎn)業(yè)前沿知識和技術(shù)進步，勤學(xué)深鉆，不斷提高技術(shù)技能水平。要完善現(xiàn)代職業(yè)教育制度，提高技能人才待遇水平，激勵更多勞動者特別是青年人走技能成才、技能報國之路，為中國制造、中國創(chuàng)造夯實基礎(chǔ)，為高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐。

弘揚勞模精神，激發(fā)奮進力量，要切實保障勞動者合法權(quán)益。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好勞動者合法權(quán)益，是以人民為中心的發(fā)展思想的具體體現(xiàn)。要把穩(wěn)就業(yè)工作擺在更加突出的位置，提高勞動者收入水平，構(gòu)建多層次社會保障體系，改善勞動安全衛(wèi)生條件。要健全黨政主導(dǎo)的維權(quán)服務(wù)機制，健全勞動法律法規(guī)體系，為維護廣大勞動者合法權(quán)益提供法律和制度保障，切實為勞動者排憂解難，不斷提升工人階級和廣大勞動群眾的獲得感、幸福感、安全感，讓廣大勞動者在共建共享中過上更加幸福的好日子。

教師弘揚奮斗精神心得篇十二

愛國奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量。幾千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。愛國主義是一種崇高的思想品德。愛國主義精神激勵著一代又一代中華兒女為祖國繁榮發(fā)展而不懈奮斗。

弘揚愛國奮斗精神，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要。中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中，始終貫穿著偉大的愛國奮斗精神。愛國奮斗精神，是廣大知識分子以身報國的立德之本;是知識分子在新時代建功立業(yè)的動力之源。要始終堅持胸懷大局、心有大我、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，把自身的前途命運同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，始終堅守正道、追求真理、甘于奉獻，將自己的人生融入實現(xiàn)民族復(fù)興的歷史洪流。

教師弘揚奮斗精神心得篇十三

日前，中央組織部、中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動的通知》，對在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動作出部署。

《通知》指出，在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，是貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神、加強團結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識分子的重要舉措，對于把各方面優(yōu)秀知識分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，形成不懈奮斗、團結(jié)奮斗的生動局面，具有深遠意義。

作為基層黨組織，要切實落實《通知》精神，結(jié)合學(xué)習(xí)，重基礎(chǔ)，厚實踐，自覺踐行愛國奮斗精神。首先要堅持黨管人才原則，深化人才發(fā)展體制機制改革，不斷完善人才培養(yǎng)、評價、流動、激勵機制，著力營造有利于各類人才創(chuàng)新創(chuàng)造的良好環(huán)境，留住人才，最大限度地激發(fā)廣大教育、科技工作者的奮斗激情，引導(dǎo)他們銳意創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新。

其次要大力弘揚傳播弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代的先進典型，用言傳身教、提攜后學(xué)，關(guān)心、引導(dǎo)、指導(dǎo)青年科技人才，不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、舉薦人才，托起年輕人的未來。增強廣大知識分子的愛國奮斗精神，鼓勵青年一代在學(xué)習(xí)工作中無私奉獻、愛崗敬業(yè)、聽黨指揮。

作為新時代的青年，我們要在新時代引領(lǐng)下，弘揚愛國奮斗精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，保持強烈的愛國心、堅定的報國志，在工作中，把愛國奉獻的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)造的不竭動力，不忘初心、牢記使命，努力在新時代建功立業(yè)，艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)，不辱使命，勇做新時代的弄潮兒，把人生理想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的不懈奮斗中。

教師弘揚奮斗精神心得篇十四

近年來，習(xí)近平總書記對弘揚愛國奮斗精神作出了一系列重要指示，深刻闡明了愛國奮斗精神對當(dāng)代中國的重大意義，對在全社會弘揚愛國奮斗精神提出了明確要求。

愛國是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。因為愛國，才有了文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青。因為愛國，才有了范忠淹先天下之憂而憂，后后天下之樂而樂。因為愛國，才有了陸放翁闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。是什么支撐著林俊德最后一天仍然堅持工作74分鐘?是什么支撐著黃大年用生命叩開地球深部之門?又是什么支撐著王繼才用生命守護開山島?答案都是愛國精神。愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神的核心內(nèi)容，構(gòu)成了中華民族幾千年來生生不息的發(fā)展動力。

新時代黨員干部不僅要要砥礪愛國情懷、篤行報國之志，還要永葆奮斗精神、踐行使命擔(dān)當(dāng)。中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部奮斗史，只有通過努力奮斗，中國共產(chǎn)黨才能為人民謀利益、為民族謀復(fù)興。焦裕祿、楊善洲、谷文昌等模范人物時都充分闡明了共產(chǎn)黨人的奮斗本質(zhì)。作為新時代的青年干部，我們要將奮斗與我們的人生聯(lián)系在一起，有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生，才是幸福的人生。新時代的我們處于全面建成小康社會的決勝期，只有和全國人民共同奮斗，才能不斷創(chuàng)造美好生活，把國家建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國。

我們之所以秉承艱苦奮斗的精神，最終也是希望通過為民族謀振興、國家謀富強、人民謀幸福而建功立業(yè)。新時代的我們建功立業(yè)不一定要像我們的革命先烈那樣經(jīng)歷槍林彈雨，我們要做的就是服務(wù)社會，報效人民。我們首先要做的就是加強自身學(xué)習(xí)，練就一身高強的本領(lǐng)，其次是在自己工作的崗位上認真工作，好好為老百姓服務(wù)，想辦法在平凡的崗位上干出不平凡的事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，看名利淡如水，視事業(yè)重如山。最后就是多干一些讓群眾滿意的好事實事，在為人民服務(wù)的過程中實現(xiàn)人生理想和價值，這就是我所理解的新時代的我們?nèi)绾谓üαI(yè)。

新時代是奮斗者的時代，將我們的愛國之情和報國之志融入到祖國改革發(fā)展的事業(yè)中去，爭做新時代的開拓者，譜寫新時代的華麗篇章。

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