初中英語作文寫作技巧ppt【通用3篇】

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初中英語作文寫作技巧ppt【通用3篇】
時間:2022-05-24 15:36:45     小編:陳同學(xué)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編精心整理得初中英語作文寫作技巧ppt【通用3篇】,歡迎大家分享。

初中英語作文寫作技巧ppt【通用3篇】

初中英語作文寫作技巧ppt【通用3篇】一

同學(xué)們,我們生活在豐富多彩的大千世界中。平凡的生活里會遇到多少不平凡的事啊,父母對自己疼愛,關(guān)心的事讓自己內(nèi)心感到無比溫暖;老師,集體,同學(xué)的關(guān)懷與友愛的事,讓你感受到師生情,同窗誼,集體的力量;偶爾碰到的好事,讓我們感受到社會的新風(fēng)尚……這么多的事,都是我們寫作的極好素材,把它們寫下來,不但能提高寫作能力,而且能通過這一件件事例,使我們更加熱愛生活,更加感受到生活的美好。把經(jīng)歷過的,看到的,所從事的事寫出來,就是敘事的文章。如何寫好敘事的文章呢?

(一)首先要有明確的中心

作文中心是文章的靈魂,也是我們寫作的目的。生活中的許多事,可能使我們受感染,受教育,給我們以啟迪。所受的感染,所受的教育,所給我們的啟迪就是文章的中心,有了中心,我們才有明確的寫作目的,才有選擇材料的標(biāo)尺。例如:生活中的手足情的美好,使作者深受感染,作者就把它定為《金黃的大斗笠》的中心;生活中,一家三代人的和諧關(guān)系及中年人對生活的使命感,使作者深受教育,因此,把它定為《散步》一文的中心,我們在動筆之前,也應(yīng)先想好,我要寫的這篇習(xí)作,想表達(dá)什么感情?想說明什么道理?想寫出我受到什么教育?想告訴讀者我受到什么啟迪。定出文章的中心,明確自己的寫作意圖。

(二)要緊緊圍繞中心選擇材料

雖然,同學(xué)們年齡不大,但經(jīng)過的事可不算少,我們不能把經(jīng)過的事都寫在一篇習(xí)作之中。更不能想起什么事就寫什么事,應(yīng)緊緊圍繞中心去選擇所寫的材料,看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表達(dá)所定的文章的中心,不能表達(dá)中心的,再好的材料也不能用,這樣,寫出的作文,才能中心突出,例如《散步》一文中,作者經(jīng)歷過的家庭生活,何止此一件呢?然而作者經(jīng)過反復(fù)比較,覺得唯有一家四口三代人散步的這件事,最能說明一家人和諧的關(guān)系和中年人對生活的使命感,因此,作者圍繞中心,選出了這個材料。

(三)要通過反復(fù)比較、篩選出最好的材料

寫作文,最關(guān)鍵的事情是選好作文的材料,沒有好的材料,作文很難寫好。我們同學(xué)動筆寫作文之前,往往對所寫的材料缺少一個比較和篩選的過程,因此,選出的材料不精。如何比較和篩選呢?首先我們要依據(jù)文章的中心,把能用的材料,盡量多地收集和回憶出來。做到盡量多地占有材料,在此基礎(chǔ)上要從以下幾點下功夫。

1、選出自己最動情的材料。要撥動讀者的感情,而要做到這點,首先自己要先動情,因此,要選擇那些最使自己高興,難過,激動,愧疚的事來寫,也就是選擇曾使自己動情的材料來寫,自己所選的材料都不動情,如何能打動讀者呢?

2、要選出最新穎的材料。的靈魂是創(chuàng)新,因此,材料也應(yīng)給讀者以新鮮之感,要通過分析比較,篩選出最新鮮,最有新意的材料,特別是選擇出具有時代特色的材料,這才能使讀者耳目一新,我們的課文,在這方面無疑給我們做出了很好的榜樣,我們應(yīng)加以學(xué)習(xí)和借鑒。

3、要選擇不引人注目的小事來寫。不少同學(xué)寫作文,總認(rèn)為事越大越好,越驚天動地越好,當(dāng)然,大事,驚天動地的事能吸引讀者,然而生活中遇到這種事的幾率簡直太少了,大多是平凡的事,然而正是這些小事,卻也能反映社會的風(fēng)貌,我們應(yīng)鍛煉自己捕捉小事的能力,用小事說出大道理,做到小中見大,例如《金黃的大斗笠》和《散步》兩篇文章,無不是選擇生活中極其平凡的小事,但卻說出了很深刻的道理,這就是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。

(四)要交待清事情的要素。

寫事就要把要素交待明白,讀者才能沒有疑問,所謂的六要素即時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。有一樣要素沒交待明白,讀者心中就會涌起一個疑團(tuán)。當(dāng)然,交待要素不能像回答問題,應(yīng)做到巧妙靈活,有的地方還可以用暗示的方法,例如“涼風(fēng)一起,蟋蟀叫了。野菊花開始盛開……”雖然,作者沒有明確地點出時間,但通過“涼風(fēng)”、“蟋蟀”、“野菊花”這幾處暗示。我們很快就明白,這是秋天,看,作者的要素交待得多巧妙啊。

(五)要把事情的經(jīng)過寫詳細(xì),寫具體。

文章必須有詳有略。這樣,文章才能有起有伏,一篇寫事的習(xí)作,詳寫部分應(yīng)是事情的經(jīng)過。怎樣才能把經(jīng)過寫詳呢?就要寫清事情的發(fā)展變化過程,分步寫清楚;并在事情的過程中努力設(shè)計波折和矛盾,使過程有曲折,就容易把過程寫具體。

(六)要寫清對所寫事情的分析,發(fā)表自己的看法。

寫事,不只是記敘生活,還要對所記敘的生活進(jìn)行中肯的分析,表明自己的觀點和看法,這樣才能把文章推向高潮,才能使讀者讀完之后受啟發(fā)、受教育。

初中英語作文寫作技巧ppt【通用3篇】二

一、仔細(xì)閱讀原文,認(rèn)真領(lǐng)會文章精神是寫好讀后感的前提。

“感”是從讀中產(chǎn)生的,不認(rèn)真讀,就不能深刻領(lǐng)會原文的精神實質(zhì),就不能把自己的感想激發(fā)出來。如果對原文都沒讀懂,那也就不可能寫出有價值的感想來。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點,什么也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達(dá)才能越真切,文章才能越感人,這是寫好讀后感作文的方法之一。

三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

寫好讀后感作文的方法中最重要的是應(yīng)該聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個人實際,也可以聯(lián)系社會實際,可以是歷史教訓(xùn),也可以是當(dāng)前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神,要有較強(qiáng)的時代感。

初中英語作文寫作技巧ppt【通用3篇】三

擬好題我們都明白生活中的第一印象的重要性,同樣,在中考話題作文中,一個好的作文題就是一塊很好的第一印象的敲門磚,所以,花一點時間想一個讓閱卷教師一見鐘情的好文題,一定不是枉費(fèi)心機(jī)。一、好作文題的標(biāo)準(zhǔn)1、簡練 簡練就是要簡短而精練,簡,要簡得明白,練要體現(xiàn)干練。讓人一看就覺得不敢多字也不得少字,且言簡意賅。要注意的是,簡練并不是用字?jǐn)?shù)來衡量的,而是從字與詞的結(jié)合中所表達(dá)的意義給人的感覺來判斷的。簡練的文題是用最少的字給人最明確的意義和感情傾向。2、新穎 新穎是現(xiàn)代社會追求的一種潮流,無論什么時候,我們都不能忘了想出辦法讓自己的東西新穎,那就是用一種與眾不同的視角,道出自己的個性思考。但是,新穎決不是標(biāo)新立異,必須合情理。應(yīng)該說,我們所說的新穎只是別人想漏了的,或者說只是一時還沒有想到的,而決不是怎么想也想不通的,想不到的東西。3、切主題 話題作文雖然沒有一個明確的主題思想,但大都有一個主題意向,寫作者在寫作的過程中也會把這個主題意向盡量的明確化。這時,如果你的作文題能夠?qū)ψ魑牡闹黝}有一定的暗示或提示作用,那當(dāng)然是最好不過的了。這樣,閱卷教師可以很快地抓住你的作文的主題思想,給閱卷者一個先入為主的閱卷思考,有利于考分的提高。就算你的作文對主題的表現(xiàn)不是很突出,但有文題的補(bǔ)充也是相得益彰的。4、有文采閱卷教師大都是一些很有文采的人,他們對文采是非常敏感而且也很看重的,如果你的文題能擬出一定的文采,無疑會一下子喚出閱卷教師心中那份珍藏的美感,讓人產(chǎn)生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想,從而獲得高分。當(dāng)然,作文的內(nèi)容也應(yīng)該有一些文采。5、有內(nèi)涵文題還應(yīng)該有一定的內(nèi)涵,應(yīng)該是耐尋味。當(dāng)然,考場作文在閱卷的過程中由于閱卷教師時間的關(guān)系,這一點很可能被忽略,但,真正有內(nèi)涵的讓那些閱卷高手們落眼就見的東西,還是可以起到很重要的作用的。二、擬好題的方法這里介紹幾種常用的擬題方法。1、添加所謂添加,就是在話題或者話題中心詞前或者后也可以是前后添加一定的詞語,組成一個完整的意義整體。這樣的文題可以使作者時時緊跟話題,也可以讓閱卷教師一目了然,有一種先聲奪人的效果。2、借用借用就是借名句、警句、古詩文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因為這些句子有生命力,影響力,如果借用得好,也是可以讓閱卷教師眼前一亮的。3、修辭這種方法就是在文題中運(yùn)用比喻、擬人等修辭格。這樣的文題如果用好了,自然顯得生動而形象,而且有一種讓人耳目一新的感覺。三、好題展示1、以“時間”為話題的作文題《時間,帶不走我心中永恒的記憶》《愛我 追我 別浪費(fèi)我》  《午餐1800秒》 《時間在晨霧中飄落》2、以“牽掛”為話題的作文題《剪不斷》《藤》《她,還好嗎?》《門前那條小河》《那雙凍裂的手》3、以“把握”為話題的作文題《一切就在我手中》《握住,不放》《機(jī)會,請你把握》《柳暗花明又一村》《青春無限好》4、以“春”為話題的作文題《點燃生命的季節(jié)》《與春共舞》《在春天成長》《春的向往》《春的腳步》5、要求文題中含有“美麗”二字的作文題《汗滴,詮釋著一份美麗》《帶上你的美麗跟我走吧》《夢不再美麗》《今夜如此美麗》《美麗,就這樣脆弱》6、以“美好親情”為話題的作文題《風(fēng)雨中那把傘》  《懂你》 《慈母手中線》 《母愛無價》《悠悠親情》 《親情伴我行》7、以“美在夏天”為話題的作文題《燃燒生命的季節(jié)》《三十八度的美麗》《夏天的微笑》8、以“感受青春”為話題的作文題《為青春歌唱》《激情燃燒的歲月》《多夢的季節(jié)》《飄逸時代》

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