心得體會的寫作可以提高我們的表達和溝通能力，讓我們更好地與他人分享和交流。心得體會的寫作需要注意結構的合理安排。心得體會是我們對于某一件事或某一階段經歷的深刻感悟和思考。寫一篇完美的心得體會，首先要從整體把握，突出主題和核心觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家一些參考和啟示。
公文管理的心得體會篇一
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，公文在政府機關、企事業(yè)單位以及學校等各個領域中起著重要的作用。作為一名公務人員，我有幸參與了多年的公文起草和管理工作，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對公文管理的一些看法和體驗。
首先，公文管理需要高度的責任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度。公文關系到工作的順利進行和各項決策的實施，具有重大的法律效力。因此，作為一名公務人員，我必須對每一項公文負責到底，確保其準確、完整、及時。我會仔細研究每個公文的內容，確保沒有錯誤和遺漏，并及時進行修正。同時，我還會堅持遵守公文的格式和規(guī)范，確保公文的規(guī)范性和統(tǒng)一性。
其次，公文管理需要注重團隊合作和溝通。作為公文管理者，我經常需要與其他部門、單位或個人進行溝通和協(xié)商，以確保公文的準確性和權威性。為了提高處理公文的效率，我與相關人員建立了良好的合作關系和溝通渠道，及時協(xié)調解決問題，保證工作的順利進行。在處理公文過程中，我還會與同事進行經驗交流，借鑒他們的成功經驗，不斷提升自己的工作能力。
另外，公文管理需要注重信息的及時性和保密性。公文通常涉及到一些重要的決策和政策，因此，不宜過早地泄露給外界。作為公文管理者，我必須保證公文的及時處理和傳遞，確保信息的準確性和權威性，同時，也需要保證公文的保密性，防止信息的泄露。為此，我加強了文件傳輸渠道和信息安全保密措施的建設，確保公文的安全和保密。
此外，公文管理需要注意文風的簡練和易讀性。在處理公文時，我會注意使用簡練的語言，盡量避免使用復雜的文字和行文方式，以提高公文的易讀性和傳達效果。我會注重公文的邏輯結構和表達方式，確保公文的條理性和連貫性。為了提高公文的可讀性，我還會使用大字號、加粗等排版方式，突出重點和重要信息，幫助讀者更快速地了解公文的內容。
最后，公文管理需要不斷學習和提高自己的能力。公文涵蓋的內容廣泛，涉及到法律、政策、經濟等各個方面的知識，要求我們具備廣闊的知識面和專業(yè)的素養(yǎng)。因此，我抽出時間參加相關的培訓和學習，提高自己在公文管理方面的專業(yè)能力。同時，我也會關注最新的公文管理法規(guī)和政策，及時了解最新的要求和標準，并應用到實際工作中。
綜上所述，公文管理是一項需要高度責任心和嚴謹態(tài)度的工作，需要注重團隊合作和溝通，要求保證信息的及時性和保密性，同時也需要注重文風的簡練和易讀性。不斷學習和提高自己的能力對于公文管理者來說是至關重要的。通過積累經驗和不斷提升自己，我相信我能夠更好地處理公文工作，為組織的正常運轉和發(fā)展做出更大的貢獻。
公文管理的心得體會篇二
公文收發(fā)是政府機關和企事業(yè)單位日常工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)，是一種重要的工作流程，涉及到機構內部之間、機構與外部之間的信息交流，是決策與執(zhí)行、溝通管理的橋梁。在多年的公文收發(fā)管理工作中，我不斷總結經驗，積累體會，逐漸形成了自己的管理理念，以下是我的心得體會。
一、規(guī)范操作，注重細節(jié)
公文收發(fā)是非常嚴謹?shù)墓ぷ?，我們要嚴格要求自己、?guī)范操作、注重細節(jié)，做到嚴密性、準確性和時效性。一份公文的格式、字號、字體、標點都必須符合規(guī)范，保證文書的規(guī)范化和標準化。在收發(fā)過程中，特別要注意文件的編號、密級、保密措施和簽名等細節(jié)。一旦有一處細節(jié)出錯，就有可能引起整個工作的失敗，因此要在工作中認真細致、嚴謹規(guī)范，這樣才能避免出現(xiàn)失誤，提高工作的效率和質量。
二、傾聽需求，精準服務
在公文收發(fā)過程中，我們要根據(jù)不同業(yè)務的特點，傾聽用戶需求，在實際工作中精準服務，做到真正的為用戶服務。對于特殊情況，我們還要及時處理，制定應急措施，以及時解決問題，為用戶提供專業(yè)的服務。在工作中要學會理性分析和判斷，加以處理問題，使有限的人力和物力資源最大程度地發(fā)揮作用，將公文收發(fā)工作做好。
三、加強溝通，提升協(xié)同能力
公文收發(fā)是與其他部門緊密聯(lián)系的工作，我們不能孤立地進行工作，需要和其他部門做好溝通和協(xié)作。我們需要時刻了解其他部門的業(yè)務需要，降低信息溝通成本，有效實施協(xié)同管理，避免重復性和低效率的工作現(xiàn)象發(fā)生，加強學習和交流，提高溝通和協(xié)作的能力。
四、優(yōu)化流程，不斷提升效率
對于公文收發(fā)工作中的重復性落實和低價值工作，我們要尋找簡捷有效的辦法，優(yōu)化流程，減少時間成本。同時，根據(jù)需求和技術，盡可能采用高效的工具，如公文管理系統(tǒng)、郵件收發(fā)系統(tǒng)等，以提高工作效率和質量，同時減少人為錯誤的發(fā)生，確保公文的準確性和時效性。
五、持續(xù)進步，提升職業(yè)素養(yǎng)
公文收發(fā)工作是一門綜合性、繁重的工作，要做好這項工作，必須不斷學習、進步，提升職業(yè)素養(yǎng)。我們要時刻關注國家法律法規(guī)和政策的動態(tài)，熟悉相關業(yè)務流程，保持對新技術的敏感度和應用能力，并不斷改善自己的工作方式，提高工作效率、協(xié)作能力和服務品質。
總之，公文收發(fā)工作無論在什么時候都是一個非常重要的工作環(huán)節(jié)。只有通過規(guī)范化、嚴格要求自己、注重細節(jié)、傾聽需求、加強溝通和協(xié)作，優(yōu)化流程、不斷提升效率的方法，才能確保公文收發(fā)工作的順利進行，并且盡可能達到質量、準確性、時效性和安全性的最高標準。
公文管理的心得體會篇三
公文管理是一個重要的工作環(huán)節(jié)，不僅僅能夠體現(xiàn)一個單位的行政效能和工作素質，還能夠體現(xiàn)一個人的經驗和能力。在公文管理工作中，我積累了很多寶貴的經驗和心得，這些經驗和心得對我的職業(yè)生涯有著極其重要的影響。本文將分享我在公文管理工作中的心得體會，希望能夠對讀者有所幫助。
第二段：認真閱讀公文，把握內容要點
公文管理工作的首要任務就是認真閱讀公文，把握內容要點。具體來說，就是要認真閱讀公文的標題、正文和附件等內容，理解發(fā)文單位、主要內容、時間、行文規(guī)范等因素。只有認真閱讀公文并做到全面掌握，才能更好地處理公文，做出符合實際情況和政策規(guī)定的合理決策。
第三段：注重公文的范文
公文管理中，不同文種的公文都有著不同的范文。因此，我們需要注重公文的范文，尤其是需要通過公文來轉達口頭信息的情況下，使用范文可以幫助我們更好地發(fā)揮語言表達能力，并且遵從公文寫作的相關規(guī)范和要求。使用范文還能夠提升公文的正式性和規(guī)范性，讓工作更加嚴謹和高效。
第四段：注重公文的保密
公文管理中，保密是一項重要的任務。發(fā)文單位或部門針對不同的重要性和保密級別設置了各種不同的保密措施。我們在實際工作中，要根據(jù)實際情況做好公文保密工作，對需要保密的公文要妥善保存，不能隨意泄露相關信息。做好保密工作可以更好地確保公文的安全和保密性，更好地保障組織的正常工作順利開展。
第五段：高效處理公文
公文管理中，高效處理公文是一個重要的工作要求。處理公文需要高效率和高水平，包括對公文內容的仔細閱讀、信息提??；公文與其他文件的匹配，素材收集、組織等工作。在實際工作中，我們應該根據(jù)工作重要性和緊急程度制定合理的處理時間表，高效地處理公文，確保公文處理工作的質量和效率同時得到提升。
總結：
公文管理是一個綜合性的工作，需要我們具備多方面的技能和經驗。通過在實際工作中的經驗和心得的積累，我們能夠更好地從理論和實踐上提升自己的公文管理能力。本文分享的心得體會著重強調對公文的認真閱讀、依據(jù)范文寫作、公文保密、高效處理等方面，這些都是我們公文管理工作中需要注意的重點。只有不斷地總結經驗、總結問題和總結心得，才會在公文管理工作中更加得心應手。
公文管理的心得體會篇四
公文管理是每個企業(yè)、機構和政府都必不可少的一個環(huán)節(jié)，本人在接受公文管理課程的學習過程中，對公文的理解和運用受到了極大的提高。本文將結合公文管理課程大綱，分享我對公文管理的感悟和心得。
第二段：學習內容
公文管理課程包含了公文的基本常識、用途、格式、寫作方法等，同時也涉及到了公文的保密、審批流程、檔案管理等方面。在學習過程中，我深刻認識到公文具有重要的法律效力和社會意義，更加明確了公文撰寫的規(guī)范化和標準化的重要性。
第三段：心得體會
在公文管理課程的學習過程中，我覺得對于公文撰寫來說，關鍵是明確公文的用途，結合文種特點進行撰寫，要注重突出公文的重點，盡量避免使用過長的句子和復雜的措辭。此外，在保密方面，要重視公文的機密性，注意口頭或書面交流中不要泄露機密內容。
第四段：實踐應用
在實踐應用中，我更深刻地感受到了公文管理的重要性。隨著工作量的增加，及時、準確、規(guī)范的公文管理變得尤為必要。通過課程學習的實踐指導和自我反思，我已經逐步形成了能夠獨立完成各類公文撰寫和處理的能力，有效地提高了我所從事的工作效率。
第五段：總結
公文管理課程大綱的學習，不僅僅是提高我們的公文寫作技能，更重要的是培養(yǎng)我們的認真細致的工作態(tài)度，增強我們的職業(yè)素養(yǎng)。作為現(xiàn)代職場中不可或缺的技能之一，不斷的學習和實踐，將使我們在工作中越來越得心應手。我相信，通過我們對公文管理的科學管理和規(guī)范化實踐，一定能取得更好的工作和發(fā)展。
公文管理的心得體會篇五
公文管理是一項重要的工作，不僅是組織內部信息溝通的紐帶，更是組織高效運轉的關鍵。通過長期的公文管理實踐，我深切體會到了公文管理的重要性和方法的多樣性。在這篇文章中，我將從信息及時性、準確性、規(guī)范性、保密性和利用效益等幾個方面，分享我關于公文管理的心得體會。
首先，關于公文管理，信息的及時性是非常重要的。一份公文的及時送達對于組織協(xié)同工作具有至關重要的作用。在每一份公文的辦理過程中，我時刻關注著發(fā)送和接收者之間的溝通，確保信息能夠及時傳達。在公司內部有意識地建立起良好的信息傳達渠道，確保公文能夠及時準確地傳達給相關人員。同時，我還與各部門建立了緊密的聯(lián)系，通過電話、郵件等方式確認信息的接收情況，確保公文的及時辦理，避免了信息傳遞的滯后和混亂。
其次，準確性也是公文管理的一個核心要點。在辦理公文的過程中，我時刻保持著高度的責任感和專注力，確保公文的內容無誤。在撰寫公文時，我會反復審核，避免出現(xiàn)錯字、漏字和其他錯誤，保證公文內容的準確性。而在公文的審批流程中，我會及時核對每個環(huán)節(jié)的辦理情況，確保公文的審批過程中不出現(xiàn)錯誤或延誤。通過嚴謹?shù)霓k理流程和嚴格的審核要求，我成功地提高了公文的準確性，為組織的運行提供了良好的支持。
再次，規(guī)范性是公文管理的重要原則之一。一份規(guī)范的公文能夠提高信息傳遞的效率和準確性，同時也能夠給組織帶來形象上的好處。在制定和辦理公文時，我始終遵循著規(guī)范的要求，確保公文的格式、用語等都符合規(guī)范的標準。我會對公文格式進行整理，確保每份公文的模板一致，避免出現(xiàn)格式混亂的情況。同時，我會對公文的用語進行嚴格審核，保證文風正派、簡練明了。以此不斷提高公文的規(guī)范化水平，使公文能夠更好地傳遞信息。
值得一提的是，公文的保密性也是需要高度關注的。在辦理一些重要、涉密的公文時，我會根據(jù)保密等級的要求，采取相應的措施，確保公文的保密性。對于機密文件，我會嚴格控制接觸人員，確保該信息僅限于有權查閱的人員范圍內。同時，我會針對涉密信息的傳遞和保存，加強技術手段的應用，提高保密性措施的科學性和有效性。通過嚴格的保密管理，在保護組織信息安全的同時，也提升了我對公文保密管理方面的實踐能力。
最后，公文的利用效益是評價公文管理工作的重要標準之一。通過合理的公文管理，發(fā)揮公文的真正作用，能夠達到事半功倍的效果。在我的工作中，我會根據(jù)不同的公文類型和內容，合理安排公文的分類、整理和儲存，便于快速查找和查詢所需信息。我還善于利用電子化辦公工具，將公文和相關材料進行數(shù)字化整理和保存，提高公文利用效益的同時減少了資源的浪費。通過不斷進行公文管理的改進和優(yōu)化，我為組織帶來了更高的利用效益，提升了工作效率。
綜上所述，公文管理是一個需要不斷學習和完善的過程。通過我的實踐和不斷總結，我意識到公文管理的重要性及關鍵要素，并通過嚴格執(zhí)行公文管理的流程和規(guī)定，提高了公文的質量和效益。公文管理不僅是組織的傳導器，更是組織高效運轉的重要組成部分，只有不斷改進和創(chuàng)新，才能更好地為組織發(fā)展服務。
公文管理的心得體會篇六
公文管理是一項重要的工作，是組織機構中保證信息傳遞和決策執(zhí)行順利進行的基礎工作。通過長期的公文管理工作，我深刻體會到公文管理的重要性，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將從公文的撰寫、審核、傳遞、歸檔和電子化管理等方面，談一談我的心得。
首先，公文的撰寫是公文管理的起點。撰寫一份清晰、簡潔、準確的公文是保證公文傳達信息和落實決策有效性的首要步驟。在我工作的實踐中，我逐漸摸索出一些撰寫公文的經驗。首先，正確理解領導的精神和要求對于撰寫公文非常重要。只有明確了領導的意圖，我們才能準確表達并落實。其次，要注重公文的規(guī)范性和可操作性。公文的格式、用語和表達方式都應該符合規(guī)范和機構的風格要求，而且內容要具有可操作性，讓執(zhí)行人員能夠清晰理解并依照執(zhí)行。最后，公文的語言要簡潔準確，避免使用過于晦澀的詞匯或長句，以免增加閱讀者的負擔和理解的困難。
其次，公文的審核環(huán)節(jié)也是公文管理的重要環(huán)節(jié)。公文的審核是為了保證公文的合法性、合規(guī)性和穩(wěn)定性。在我的工作中，我認為一份好的審核作業(yè)要做到兩點。首先，審核人員要仔細核對公文內容的準確性和合法性。審核人員要仔細檢查公文的內容是否符合法律法規(guī)和組織機構的規(guī)章制度，以確保公文具有合法合規(guī)的性質。其次，審核人員要重點關注公文的體例格式和用詞表達。公文的格式要符合規(guī)定要求，用詞表達要準確得體，每一個細節(jié)都要過細檢查，以防止錯誤漏洞。
第三，公文的傳遞是公文管理的關鍵環(huán)節(jié)之一。公文的傳遞應該快速、準確、高效。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)電子郵件成為了公文傳遞的主要方式。然而，由于工作壓力、時間緊迫等原因，人們往往會匆忙寫郵件或者不仔細閱讀郵件，造成信息傳遞錯誤或者遺漏。因此，我在公文傳遞方面的經驗是：一是要善于使用明確簡潔的語言，減少閱讀和理解的障礙；二是要注意選擇傳遞的對象，確保信息能夠到達目標人群；三是要善于利用公文培訓和溝通活動，加強信息共享和理解。
第四，公文的歸檔也是公文管理的重要環(huán)節(jié)之一。公文的歸檔不僅是為了方便后續(xù)查詢和參考，更是對過去工作的總結和反思。在歸檔過程中，我總結了一些經驗。首先，要分類歸檔，按照公文的類型和內容進行整理，方便后續(xù)的查詢。其次，應該定期審查和更新歸檔材料，及時淘汰過時文件，保持歸檔材料的有效性。最后，要加強歸檔材料的保密性，防止信息泄露和外部惡意利用。
最后，我想談談公文電子化管理。隨著信息技術的快速發(fā)展，電子化管理已經成為了公文管理的重要方式。在我的工作中，我深刻感受到公文電子化管理的優(yōu)勢。首先，電子化管理簡化了公文的流轉過程，加快了信息的傳遞速度。其次，電子化管理提高了公文的管理效率，便于查詢和統(tǒng)計，降低了管理成本。最后，電子化管理方便了公文的保存和歸檔，節(jié)省了物理空間。盡管公文電子化管理存在一些安全風險和技術問題，但通過加強信息安全措施和技術培訓，可以有效解決這些問題。
綜上所述，公文管理是一項細致入微的工作，需要我們不斷總結和改進。通過撰寫、審核、傳遞、歸檔和電子化管理等方面的努力，我對公文管理的技巧和重要性有了更深的理解和體會。希望我的心得體會能夠對公文管理工作者有所啟發(fā)和幫助。
公文管理的心得體會篇七
現(xiàn)代社會的高速發(fā)展使得各個行業(yè)的工作都變得越來越復雜和繁瑣，如何有效地管理公文成為了各個組織機構面臨的共同難題。公文管理的好壞關系到機構的日常運轉和形象建設。本文旨在分享我的公文收發(fā)管理心得，以供大家參考。
第二段：分析公文收發(fā)的重要性
公文收發(fā)是組織機構重要的日常工作之一，其重要性在于：
首先，公文收發(fā)是組織機構內部各個部門和崗位之間完成任務的基礎。在公文傳遞過程中，不同部門之間可以更好地進行溝通和協(xié)調，從而高效地完成各項工作。
其次，公文收發(fā)也是組織機構與外部機構交流的重要途徑。對外發(fā)文需要嚴格的審核和把關，這不僅是對機構內部形象的維護，更是對外進一步擴展影響力和促進發(fā)展的重要途徑。
第三段：分享公文收發(fā)管理心得
1. 統(tǒng)一公文格式。規(guī)定公文的格式、字體、字號等，并通過內部的系統(tǒng)和流程來保證格式的統(tǒng)一，方便公文的傳閱和審批。
2. 建立文化氛圍。組織機構應該形成一個文化氛圍，使得各個部門和崗位能夠積極地、主動地參與到公文收發(fā)管理中，加強主觀意識，提高對公文的敬業(yè)精神和責任心。
3. 嚴格審核流程。對內進行督促，對外要積極傳遞信息。加強審核，避免公文的錯誤和遺漏，對外要及時回復，并且保持明確的語氣，讓對方能夠快速地知道自己需求的結果并及時進行回復。
第四段：解決公文收發(fā)中遇到的困難和問題
公文收發(fā)管理的過程中經常會遇到各種困難和問題，如常見的公文遺失、丟失、延誤等。為了解決這些問題，我們可以采取以下方法：
1. 加強信息安全。通過建立信息安全制度、壓實責任、嚴格管理，保證公文的安全性，避免公文的泄漏和丟失，同時提高公文失蹤率的查找效率。
2. 借助技術手段。運用電子郵件、APP、云文檔管理等技術手段，方便公文傳遞和審批，同時也提高了公文傳遞的效率。
第五段：總結本文的講解
公文收發(fā)管理是組織機構中重要的日常工作之一，要想實現(xiàn)工作流程的高效、簡便、便于跟蹤，我們可以遵循規(guī)范的流程和制度、統(tǒng)一的公文格式和規(guī)范的操作流程、督促的審核和回復流程等，加強文化氛圍，讓每個人參與到公文收發(fā)管理的過程中，為機構的發(fā)展做出更大的貢獻。
公文管理的心得體會篇八
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的管理心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“促進每一位學生的發(fā)展”是語文新課標的核心理念。而作為話語權的動態(tài)表現(xiàn)形式的言語活動，既是學生思想發(fā)展、情感態(tài)度發(fā)展和知識能力發(fā)展的外化行為，又是評價教師是否“尊重學生在學習過程中的獨特體驗”和能否準確而靈活地調控課堂節(jié)奏的重要參數(shù)。正因為如此，學生的話語權也就成為了新課程中最為活躍的課堂元素?？墒钱斘覀兝硇缘貙徱曃覀兊慕虒W行為和教學思想時，不難發(fā)現(xiàn)學生話語權的呈現(xiàn)方式和話語環(huán)境并不令人樂觀。主要表現(xiàn)在三個方面：一是學生話語權還沒有真正意義上從教師的話語場中剝離出來，它只是教師課堂提問的附屬品，缺乏主體性。二是學生的話語權只集中在幾個尖子生身上，其他學生猶如看客聽眾，缺乏普遍參與性。三是學生的話語權被看似熱鬧華而不實的“滿堂問”、“群言堂”所粉飾，缺乏探究和發(fā)展性。上述現(xiàn)象的存在和蔓延，必然會影響學生話語權“質”的回歸，甚至造成課堂教學效果的低效和無序。
激發(fā)學生話語權的整體參與性蘇霍姆林斯基說：“在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會產生特有的音響。要使孩子的心靈同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就要同孩子的心弦對準音調?！钡拇_，教師要想撥動隱秘在每一個孩子心中的“話語權”這根弦，就得事先校音定調。學生由于受知識、能力、性格、興趣等各種智力因素和非智力因素的影響，表現(xiàn)出個體的差異性和獨特性。因此教師提問的“音調”應立足學情，音域寬泛，盡可能給學生較大的`思維空間。如我教授《背影》時，提出“‘父親’是個什么樣的人”和“談談你眼中的‘父親’”，兩者對調控學生話語權所起的作用大相徑庭：前者是一個問題，問的結果直接指向了提問者的標準答案。處于被動地位的學生話語權活動空間較為狹窄；后者是“談”，是一個導向豐富的話題，學生的話語權可以由一個中心向四周輻射，并生成許多高質量的問題。在這個話題情景下，學生擺脫了“牽”的處境，思維空間拓展了，主體意識和獨立思考受到了鼓舞，學生話語權的參與率就會明顯提高。
主導學生話語權的主體探究性如果教師的提問缺乏輕重主次顯得繁雜而無邊際，那么學生的言語活動只能是蜻蜓點水。學生的話語權因缺乏探究性，就可能蛻變成翻版的“滿堂問”。宋代王安石說過：“詞之不切，則聽之不專；聽之不專則取之不固?！苯處熖釂栆龅郊取皩！鼻摇肮獭?，就必須刪繁就簡，問在知識的關鍵處。如我教《最后一課》時，放棄了原定的結構分析、人物形象分析、主題歸納、寫作特點小結等繁瑣而陳舊的教學設計，而預設了“小弗朗士是不是一個好學生、韓麥爾先生是不是一個合格的老師”這樣兩個大問題，讓學生從文本中找話由找根據(jù)?！盃恳话l(fā)而動全身”，結果學生個個有理有據(jù)，爭得面紅耳赤，引出了小弗朗士和韓麥爾先生前后變化的原因，理解了失去國土對人心的震撼，自然而然就深入到了愛國這一主題。學生也為自己能積極參與主動探究而興奮不已。
文學作品的藝術價值和思想內涵不是凸現(xiàn)在文字的表面，而是需要“盡可能用自由大膽精神去關照和欣賞”（歌德）。“無中生有”就是大膽想象，這種“自由大膽精神”的實踐和嘗試。教師要在文本的“無”處通過對比辨析、求異論辯、遷移創(chuàng)設、聯(lián)想拓展等思維方式，制造“有”的內容，引導學生的話語權向空間思維的多向性發(fā)展。如我教《最后一課》，講到“韓麥爾先生使出全身的力量，寫了兩個大字：‘法蘭西萬歲’，然后呆在那里，頭靠著墻壁，話也不說，只做了個手勢”時，我讓學生聯(lián)想拓展：此時時景如果要你設計韓麥爾先生想說什么，該如何設計？比較你設計的話題跟原文的“動作”哪一個更有說服力？通過想象對比，學生既能感受到韓麥爾先生的愛國精神，又能領悟到“此時無聲勝有聲”的藝術效果。四、求同存異，立足學生話語權的持續(xù)發(fā)展性語文的工具性和人文性已決定了課堂教學的重點應立足于學生的可持續(xù)發(fā)展上。法國教育家第惠斯多曾說：“教學藝術的本質不在于傳授，而在于激勵、喚醒和鼓舞?！庇袝r教師急功近利而忽略了“教學藝術的本質”。如對學生的一些錯誤答案或置之而不顧，找別的學生繼續(xù)回答；或簡單否定其回答；或者就事論事地引發(fā)一番，不得要領。這種缺乏甄別和寬容的評價，必然影響學生話語權的積極性。教師應鼓勵學生大膽求異，多方面、多角度、創(chuàng)造性地提出自己的看法，在求同存異的發(fā)展觀中最終實現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展。如我教《我的信念》一課時，當講到居里夫人拒絕申請鐳的專利時，我問了一個問題：“你們同意居里夫人的這種做法嗎？”在合作交流的過程中，很多學生認同居里夫人的做法。有一位學生提出他自己的觀點：“我不同意居里夫人的這種做法?！薄澳悄阍撛鯓幼瞿?？”我反問道?！叭绻沂蔷永锓蛉耍視暾堣D的專利權，用獲得的報酬來改善實驗條件?！蔽耶敃r給予的評價是“從現(xiàn)實出發(fā)，更利于搞好實驗，是一種很切合實際的做法”。這一評價極大地激發(fā)了學生行使話語權的積極性。以后提問，該生總是踴躍發(fā)言。五、收放并舉，調控學生話語權的價值取向性《語文課程標準》中指出：“語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的，學生對語文教材的反應往往是多元的?！倍嘣奈谋窘庾x，不僅突出了學生的主體地位，也為學生的話語權營造了一個寬松的語言環(huán)境。當然，這樣的語言環(huán)境并不意味著學生的話語權可以“天馬行空”，教師那種放而不收或收而無度的做法只能導致違背文本思想內涵和價值取向所謂的“創(chuàng)新”，如“武松打虎是不愛野生動物的表現(xiàn)”、“牛郎趁織女在洗澡時拿走織女的衣服是不道德的”等。教師作為課堂的“組織者”和“引導者”，既要“善放”，也要“善收”。我教《愚公移山》組織學生討論“愚公移山的精神意義之所在”時，就有不少學生認為愚公不必移山。他可以搬家，或可以開劈新路，或是靠山吃山發(fā)展經濟，甚至有的學生認為愚公是破壞環(huán)境、破壞生態(tài)等等。對于這些學生的回答或討論，既要適當肯定，又要結合該文的學習目的，把學生們討論的意識引到“愚公移山的精神”的現(xiàn)實意義上來，而不要過分強調愚公的做法。對于愚公的具體做法還需要放回到先秦時代去考察。這樣既達到了教學的目的要求，也避免了學生無的放矢地討論問題?？傊?，要想有效控制學生的話語權，教師不僅要尊重學生的話語權，更要懂得引之有法、導之有序、放之有度、收之有益的“經營”之道。學生的言語哪怕是一粒沙子，在我們的悉心“經營”和呵護下，也定會變成熠熠生輝的珍珠。當學生不是為教師而言說，而是為自己而言說的時候，真正的自由民主發(fā)展和充滿生命氣息與創(chuàng)造力的課堂才會真正呈現(xiàn)。
公文管理的心得體會篇九
精細管理:是指企業(yè)按照"五精四細"的思路與方法，對企業(yè)的管理進行精細化改造的工程。"五精四細"是精細管理工程的核心內容，其內涵是：
(一)五精：
1、精華：企業(yè)需要有效運用、創(chuàng)造、輸出全球范圍內的文化精華(含企業(yè)精神)、技術精華、智慧精華等來指導、促進企業(yè)的發(fā)展。
2、精髓：企業(yè)管理科學眾所周知，企業(yè)管理理論也已成熟，但深諳和運用管理精髓的企業(yè)家或企業(yè)管理者為數(shù)并不多，要想成為一個成功發(fā)展的企業(yè)，企業(yè)必須擁有那些為數(shù)不多的、深諳和運用企業(yè)管理精髓的企業(yè)家和一批企業(yè)管理者，只有這樣，企業(yè)管理的精髓才能夠在企業(yè)成功發(fā)展中得到充分運用忽然發(fā)展。
4、精通：市場似江河與海洋，企業(yè)和客戶的產品、原料等物流是流出和流入江河與海洋的水流，企業(yè)需要精致打造暢通于市場的渠道，精致建好暢通于客戶的管道。
5、精密：企業(yè)內部凡有分工協(xié)作和前后工序關系的部門與環(huán)節(jié)，其配合與協(xié)作需要精密;與企業(yè)生存、發(fā)展的環(huán)境的適宜性需要精密，與企業(yè)相關聯(lián)的機構、客戶、消費者的關系需要精密。
(二)、四細：
1、細分市場和客戶，全面準確把握市場變化和客戶需求，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和產品定位準。
2、細分企業(yè)組織機構中的職能和崗位，企業(yè)管理體系健全，責權利明確、到位。
3、細化分解每一個戰(zhàn)略、決策、目標、任務、計劃、指令，使之落實到人。
4、細化企業(yè)管理制度的`編制、實施、控制、檢查、激勵等程序、環(huán)節(jié)，做到制度到位。
指在工作中,將各種任務分解明確,責任到人,嚴格要求,全面落實,既要從宏觀上統(tǒng)籌,又要在微觀上研究與落實.這個名詞最初是由山西省靈時縣教育局長田應松在2005年教育工作會議上提出,并被各行業(yè)廣泛流傳.
例：嚴格精細管理創(chuàng)建一流糧庫
山東淄博周村國家糧食儲備庫，坐落于周村北郊鎮(zhèn)，現(xiàn)有干部職t40人，總占地120畝，擁有高大平房倉15棟，倉容。萬噸，固定資產2210萬元，系中型國家糧食儲備庫。近年來，儲備庫以“建一流糧庫、創(chuàng)一流管理”為奮斗目標，精細管理求發(fā)展，科學儲糧上水平，逐步建成了“流程細、操作精、指標細、控制精”的儲備糧精細化管理模式，規(guī)范化、精細化管理水平有了新的提高，連續(xù)多年被評為“市、區(qū)糧食系統(tǒng)先進單位”，區(qū)級文明單位和紅旗單位，被市政府授予“綠色文明家園”和“花園式單位”，被省糧食局評為“山東省儲備糧規(guī)范管理示范庫”和“全省糧油倉儲工作先進單位”，被共青團省委授予“青年文明號”等光榮稱號。
一、完善制度，嚴格考核，全面推進精細化管理上水平
l、細化管理制度。進一步修改、補充、完善了《周村國家糧食儲備庫規(guī)范管理標準》，明確了包括24項業(yè)務制度、1項財務制度和1項人事制度在內的26項管理制度、8項技術規(guī)范和9項工作標準，對管理和儲糧的各個環(huán)節(jié)進行了量化、細化，使庫區(qū)管理真正做到了執(zhí)行有制度，行為有標準，確保了人人心中有目標、個個肩上有責任。
2、健全完善考核體系。進一步加大監(jiān)督考核力度。成立了由一把手任組長的考核領導小組，建立了完善的考核體系，制定了百分考核辦法，每丹定期不定期檢查，做好記錄，把考核工作做為企業(yè)發(fā)展的一個督促點，列入重要工作日程。自2000年開始，企業(yè)連續(xù)七年實行虹旗倉考評制度，由主任親自帶隊，對各倉的糧情安全;帳簿記錄、倉內外衛(wèi)生、倉儲設施、一口清等4個太項)8個小項的內容進行綜合評比檢查，次丈提高了職工的參與意識。目前，“以管理促發(fā)展，向管理要效益”已在全庫形成共識，考核機制的形成，促進子各項工作的順利進行。
3、嚴格執(zhí)行獎懲兌現(xiàn)?？己诵〗M每月對考核情況進行公示，并結合每月的民主測評情況，直接與干部職t-e資掛鉤。對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象我們當即指正，’并對責任人進行罰款。對民主測評不合格人員實行待崗政策，保證制度的嚴肅性。通過制度體系和監(jiān)控體系的完善，杜絕了管理過程中的主觀和隨意，基本實現(xiàn)了管理無死角和制度面前人人平等。
公文管理的心得體會篇十
20__年在李總和各位副總的領導關心下，在財務室石會計、劉會計的幫助協(xié)作下，在各位業(yè)務人員的支持配合下，通過自己的刻苦學習和努力工作，較好地完成了自己的崗位職責，會計工作取得了一定的成績，具體總結匯報如下：
1、努力學習，掌握技能。
雖然自己從事商業(yè)會計工作__年不間斷，但作為公司的一名新人，我還是感到十分需要加強學習。一是向公司領導和老同志學習公司主營業(yè)務，盡快掌握公司與主要客戶的經營往來情況，盡快熟悉公司與銀行、稅務、工商等相關部門的工作聯(lián)系，使自己盡快融入公司大家庭之中;二是利用業(yè)余時間學習國家財務會計法規(guī)和行業(yè)會計規(guī)定，為公司合法經營和合理避稅提供參考建議;三是刻苦學習電腦軟件知識，為提高公司會計電算化水平做好相應的基礎準備工作。
2、盡職盡責，做好本職。
一是在公司李總的大力支持下，購買使用財務軟件，改變了過去使用手工報賬的局面，使公司財務統(tǒng)計工作、報表工作更加方便、快捷、準確、合規(guī)。
二是做好帳務和結算工作，正確進行會計核算，對款項的收付，財物的收發(fā)、增減和使用，資產基金增減和經費收支進行正確核算，從會計的角度幫助公司盡可能避免不必要的財產損失。
三是做好公司的各類財務報表工作，每個月的月報、每個季度的季報、以及稅務管理部門臨時要求的有關報表，都能在規(guī)定的時間內按要求報送，未發(fā)生遲報、漏報、錯報現(xiàn)象。四是做好會計監(jiān)督工作，能夠堅持原則，根據(jù)公司規(guī)定的費用開支范圍和標準，審核原始憑證的合法性、合理性和真實性，審核費用發(fā)生的審批手續(xù)是否符合公司規(guī)定。
3、做好后勤，搞好服務。
財務人員作為公司的后勤員工，也應該像經理們一樣關心公司的經營，也應該像業(yè)務員一樣考慮做好生意，更重要的是為他們提供幫助。雖然在公司工作不久，有時也能主動進行財會信息分析和評價，向領導提供及時、可靠的財務信息和有關工作建議;對待業(yè)務員提出的財務方面的需求，在不違反原則的情況下，能夠以最快的速度幫助解決，因不符合規(guī)定或客觀原因一時解決不了的，能夠和氣地向他們做出解釋說明;做好公司稅金的計算、申報和解繳工作，協(xié)助有關部門開展財務審計和年檢;按時核對帳目;正確計算收入、費用、成本，正確計算和處理財務成果，具體負責編制公司月度、年度會計報表、年度會計決算及附注說明和利潤分配核算工作。
公文管理的心得體會篇十一
x公司屬新建礦井，職工來自四面八方，人員素質差次不齊。為了盡快提升廣大職工的工作潛力、思想覺悟、職業(yè)道德和自身修養(yǎng)，我公司首先在科室范圍內開展了精細化管理，認真安排，精心組織，先后制訂完善了一系列規(guī)章制度，結合著集團公司會議和文件精神及兄弟單位精細管理的工作方法，不斷在實際工作中進行調整，促進了我公司精細化管理工作的順利開展。主要采取的措施如下：
要求，首先成立了以黨委書記為組長，黨委副書記為副組長，公司各科室負責人為成員的精細化管理工作領導小組，并設立了公司精細化管理工作辦公室，具體負責精細化管理工作的日常開展工作。月底，各考核小組向領導小組組長和副組長匯報本月各部門的工作開展狀況及存在的問題，對存在的問題提出具體指導意見并安排落實，構成一級抓一級層層抓落實的工作局面，此舉有力地促進了我公司精細化管理的開展。其次堅持以人為本，我公司在組織好大家學習精細化管理方案的同時，從思想上要求全體會出人員充分認識到精細化管理的重要性，使大家明白精細化管理決不是搞形式走過場，而是在日常工作中要嚴格執(zhí)行有關制度及操作規(guī)程；使大家把精細化管理工作融入到日常業(yè)務工作中去。要求各崗位嚴格按照制訂的崗位職責制開展各項工作，加強量化考核，使每一項具體的工作都全部納入考核范圍，使人人認識到各項工作無小事，自覺按照有關制度及精細化管理工作要求去做，最終使我公司各項工作安全、有序、順利地開展。
我公司精細化管理工作在嚴格按照集團公司有關制度、會議精神的前提下，不搞閉門造車，為了到達學習先進經驗、提高自身素質的目的，我公司組織副科級以上人員利用休息時光在黨委副書記的帶領下參觀學習了山西陽泉的精細化管理工作，透過參觀學習使同志們找到了與兄弟礦、先進礦比較自身存在的不足，很多同志都發(fā)出陣陣感慨，不出去看看就不明白自我的差距，現(xiàn)今，各部門都對精細化管理工作十分重視，對本部門的工作做到一日一計、一周一總結、一月一討論，不搞形式主義，腳踏實地來干此項工作。目前各部門的工作環(huán)境、工作效率、工作態(tài)度都較以往有了較大的改觀，受到基層區(qū)隊辦事人員的認可。由于大家對此項工作的認可調動了區(qū)隊開展此項工作的用心性，也更加堅定了大家努力搞好公司精細化管理工作的決心。透過開展精細化管理工作，我公司的礦容礦貌、職工裝束、工作效率、工作態(tài)度、職工修養(yǎng)較以前有了巨大進步，首先體此刻內部管理上，由于制定了嚴格的工作考核辦法，充分調動了全體科室人員的工作用心性，由過去對工作的拖拖拉拉，變?yōu)榧皶r處理每一項工作，變被動工作為主動工作；其次是營造了和諧的工作環(huán)境，由于過去未搞精細化管理工作，崗位職責制、工作考核制度落實不到位，使得員工工作職責心。
不強，出現(xiàn)推、等、靠現(xiàn)象，職工之間對工作干得多與少相互攀比，同志們之間的團結受到損害，自從開展精細化管理工作以來，由于崗位職責更加明確，考核制度更加細化到一個煙頭、一片紙屑，使全體科室人員從思想行動上均統(tǒng)一到了執(zhí)行制度、規(guī)范自身行為上來；三是規(guī)范了工作質量要求，到達了精細化管理工作開展的目的，在日常各崗位工作中，嚴格按照了崗位職責制和要求開展工作，減少了工作中的出錯現(xiàn)象，其次是充分發(fā)揮值班科長職責，加強對部門內部各項工作的監(jiān)督檢查，真正作到了相互制約相互監(jiān)督，強化了各項工作的準確性。
繼續(xù)深入搞好我公司精細化管理工作，強調以人為本，構建和諧，以嚴格的制度和監(jiān)督檢查開展各項業(yè)務工作，充分發(fā)揮值班科長職責，加強各部門內部各項工作的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
總之，我公司開展精細化管理工作的指導思想是提高廣大職工自身素質、思想覺悟、工作效率、工作質量和工作態(tài)度，構建一個平安、和諧、積積向上的白坪公司，使白坪公司成為集團公司一個標志性礦井。我們認為開展精細化管理工作的主要目的就是加強制度建設及執(zhí)行力度，提高公司各項工作質量。在日常工作中我公司嚴格按照操作規(guī)程及精細化管理工作要求開展各項工作，除按制度要求的值班科長日常檢查監(jiān)督外，由領導小組組長及副組長也經常不定時進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。由于我公司人員素質差次不齊，工作質量不高，為盡快提高工作管理水平，我們從制度建設入手，制定了嚴格的崗位職責考核制度，以制度促規(guī)范，以規(guī)范促各項工作質量和管理水平的提高?！叭齻€結合”即：精細化管理工作與職業(yè)道德教育活動相結合，努力提高素質。我公司以職業(yè)道德活動為契機，一是每周組織集中學習了張聲雄教授所講的《精細化管理》、《廉政教育片》等視頻及毛同志的《反對自由主義》等切合工作實際的文章；二是針對集團公司內外部有影響力的大事，適時組織廣大職工收聽收看視頻、開展座談、知識競賽等工作。透過學習培訓，進一步提高全員素質，增強了廣大職工的職責心和使命感，有力推動了公司精細化管理工作的開展。
精細化管理工作與企業(yè)文化建設相結合，努力提高服務質量，提高服務水平，優(yōu)化服務環(huán)境。一是圍繞制度文化、行為文化和專業(yè)文化建設，制定崗位職責考核制度，并狠抓了制度的落實狀況。二是要求各部門工作人員使用禮貌服務用語。不僅僅提高了服務質量，而且美化了我公司的工作環(huán)境。透過公司的精細化管理工作與開展“五優(yōu)”礦井建立活動相結合，廣大干部職工的安全意識和工作質量等到達了我們預期的效果，但距兄弟單位的先進管理還有必須的差距，“冰凍三尺，非一尺之寒”，相信在公司領導的領導下，在廣大職工的共同努力下，我公司的安全生產、礦容礦貌和經濟效益必須會有進一步的改觀。
公文管理的心得體會篇十二
近期，亨通光電結合工作實際，全面展開學習《細節(jié)決定成敗》一書。
受頗深，受益匪淺，深深體會到要想搞好管理工作，提升管理水平，帶出一支過硬的管理隊伍，就必須勤于狠抓細致工作的落實，遵循“做事不貪大，做人不計小”的原則，扎扎實實地從細微處入手，以提高各方面的管理水平。
首先，勤于計劃是基礎。
無論做任何事情，都應該按計劃、有步驟、高標準地去完成任務，尤其對管理工作而言，其意義更為深遠。公司各級領導日常工作千頭萬緒，覆蓋面相對較廣，如果在每項工作實施過程中不能夠拿出具體的計劃和安排，我們的工作就會干的沒有目標、沒有方向、沒有靈魂，就會出現(xiàn)盲目和混亂，就會像“救火隊”一樣，哪里有險情就沖向哪里。因此，勤于計劃是完成好各項工作的前提。但這個計劃必須做到詳細、認真、周密，并能綜合考慮到實施過程中可能出現(xiàn)的相關問題，也就是一定要切合實際。只有做到這一點，我們的工作才會忙而不亂，有條不紊，井然有序。
其次，以身作則是表率。
俗話說“沒有落后的員工，只有落后的領導”，對于我們公司上下各級領導，當你對任何一件工作安排布置以后，就要以身作則，身體力行，并付諸行動。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進行工作。最主要的是在嚴明紀律這一點上，領導的表率作用就最能充分體現(xiàn)出來。如進入廠區(qū)公共場所不得抽煙，如果作為領導不能做到這一點，員工就會有怨言，就會有情緒，就會將紀律視為“兒戲”，就不能將我們的有關規(guī)定認真地執(zhí)行到位。假若每一位管理者都能從這樣的小事做起，做出表率，那么員工就不會跑在廁所、躲在角落偷偷地抽煙，這就是表率的效應。所以只有每位中層以上領導嚴于律己，遵守紀律，并保證執(zhí)行到位，才能最大限度地調動每位員工的工作和生產積極性。
第三，狠抓落實是關鍵。
亨通光電歷經多年的發(fā)展，公司的各項管理和規(guī)章制度相對來說都比較健全，且針對某些工作我們也拿出了具體實施方案和計劃，但往往在運行過程中不能達到預期的效果，或者說效果不明顯。就要求我們必須從狠抓落實上下功夫，并在日常工作中認真對照管理制度、計劃、安排等，真正將其落到實處。我們的少數(shù)領導習慣將制度當作口號喊在嘴上，或者是落實不到位，從而導致每一項工作都不能高質量、高標準完成。若要堅決杜絕這些漏洞，就必須實行責任到人的管理制度。對于“責任到人”，特別是“第一責任人”制度，我始終認為是一項好的管理辦法。在安排每一項工作時，都使責任人明確工作的標準及質量要求、時間限制，只有這樣，他才能在落實過程中干得有目標、有方向，才不會出現(xiàn)偏差。
第四，獎罰嚴明是手段。
嚴明的獎罰辦法有助于加強管理，我們的生產一線員工相對來說無論是文化層次，還是個人修養(yǎng)，都要遜色于技術、管理人員，這就給管理工作帶來了一定的難度。但這個難度并不是說不能克服，克服的辦法就是獎優(yōu)罰劣，用一定的物質刺激達到我們的工作要求。例如每月評比的“最佳員工”和“最差員工”就是鮮明的對比。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的態(tài)度去做，否則就會事與愿違，起不到鞭策后進，激勵先進的作用，這僅是一種提高落實過程的一個手段。
第五，提高素質是目的。
通過以上幾個方面的努力，最終目標就是要進一步提高我們的管理水平。今年我們要以集團統(tǒng)一組織學習《細節(jié)決定成敗》為契機，通過實施對質量、環(huán)境、職業(yè)健康體系內容全面整合，深入開展6s、6sigma項目推進，組織員工進行相關專業(yè)技能培訓等手段，旨在提高全員綜合素質，全面落實集團“精細化”管理的各項要求。我認為，只要大家的綜合素質提高了，我們在管理上就不用像現(xiàn)在這樣費時費力，且效果一般，就能達到一個新的水準。當然，綜合素質涉及的面很廣，不是一天兩天所能完成的，是需要長期地、不斷地堅持和努力才能實現(xiàn)的.。正如汪中求先生所說的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質，無不體現(xiàn)在我們日常工作的每個細枝末節(jié)上，只要每個人的素質提高一小步，亨通光電的整體素質就會提高一大步。
綜上所述，亨通光電內部管理水平要提高到一個新的境界，就應從上述五個方面狠下功夫，抓住重點不放松。也就是，抓管理就要從點點滴滴做起，而且要將點滴做細、做完美，只有做到這一點，我們的管理水平才能得到提升。
公文管理的心得體會篇十三
通過學校管理實踐，使我在學校管理方面受益匪淺，我深刻領會到，作為一名合格的學校管理者，應該如何駕馭整個學校。所謂學校管理，是指學校校長采用管理學的知識與技術，結合學校人力，通過運用各種資源與策略，達成學校目標，增進學校組織效能，促成學校組織的變革和發(fā)展。學校管理是一項長期艱巨的任務，需要有一定的策略與指導。一所學校的崛起，核心在于學校校長先進的辦學思想和理念。
辦學理念是學校的靈魂，是指引學校前進的長明燈。
管理學校首先要實現(xiàn)觀念的轉變，一切從人出發(fā)，以人為根本，實現(xiàn)學生和教師的共同發(fā)展。學生利益至上，教師利益至上，學校利益至上，對于有效的管理，沒有一定固定的管理模式，首先擺在第一位的必須是務實、創(chuàng)新，我們要從中間選擇一種最有效、最易實現(xiàn)的理念來學習；其次是校長要經常反思自己的言行和管理舉措，不斷警醒、完善自己，同時要主動接受和吸取師生的意見和建議。
管理學校打造屬于自己的特色品牌，迎接市場的挑選與挑戰(zhàn)，學校品牌定位要突出品牌的個性，要貼近教育消費者的感受，以真正的優(yōu)勢為基礎，突出“人無我有，人有我優(yōu)”的特色，突現(xiàn)競爭優(yōu)勢。要不斷向社會提供高質量的教育產品，提供何種屬性的產品，但都必須適應社會對教育產品需求的不同特點，向社會提供質量優(yōu)異、價格合理的教育產品來占領教育市場。
經營學校雖然學校的資產經營是學校產品經營的物質保障。發(fā)展教育，離不開必須的資金投入，但這僅僅是營造有利于學生成長的環(huán)境，有利于教師自由探索的學術氛圍。
學校經營管理是一門很深的學問，需要在理論的指導下逐步完善，需要在實踐中不斷地探索，從而達到實踐和理論的有機整合?？傊ｉL能否找到和使用好人才，即識人用人能力的大小決定了一個學校管理者的發(fā)展遠景；也決定了一所學校的身價。
我將在今后的工作中將所學內容用于學校的管理，并在實踐中總結自己的不足。
公文管理的心得體會篇十四
記得有一位班主任曾說過這樣一段話“有班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，學生能做好，這個班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的。”我信奉這段話。也正在從以下幾個方面向優(yōu)秀班主任的方向去努力：
一、要尊重學生，關愛學生。愛學生是根本。作為班主任，要努力做到能像一個真正的朋友一樣，欣賞學生。
二、要允許學生犯錯誤。我跟我們班的學生說過，老師允許你們犯錯，因為你們是活生生的人，你們有思想，有感情。但是要記住聰明的人在自己的錯誤上成長，愚蠢的人在別人的錯誤上跌倒。
三、以愛感人，以情動人，與學生產生心靈共鳴。班主任要把真情送給學生，學生生病，及時詢問病情；學生學習有困難，悉心指導；放假回家，囑咐學生注意安全；天氣變化，提醒學生增減衣物；學生取得成績，多加表揚？？這些雖是小事，但對融洽師生關系，增強師生情感起著非常重要的作用。
四、要做到“三勤”。班主任老師要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。
五、完善班級管理。作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，班級工作明確到個人，讓學生自己管理自己。
公文管理的心得體會篇十五
a：樹立誠信，形成領導力。
1， 身先士卒，寬容別人的缺點，認識自己的不足。
2， 主動關心下屬，提供力所能及的幫助。
3， 堅持原則，否則給予了好處后，下屬仍然會說你無能。
4， 處事公正，嚴明，尤其是對自己關系好的員工，應更加嚴格要求。
5， 處理問題時，應以大局出發(fā)，心底無私天地亮，否則處處受制與人。
b：溝通，引導，培養(yǎng)感情細節(jié)。
1， 用正確的觀念把每次溝通作為引導的機會。
2， 從別人的切身利益很感受出發(fā)，尋找企業(yè)與員工的利益平衡點。
3， 尊重每個人從語言和行為表情上，這是贏得尊重的基礎。平等互助，職務是用來完成工作，幫助團隊進步的。
4， 用正確的態(tài)度對待反對意見，并與之溝通共同尋找解決之道。
5， 不要在別人面前說下屬的缺點，缺點要直接對下屬說，多表揚你的下屬，因為說下屬的缺點同時也在說你自己的缺點。我們應先看別人優(yōu)點，在看別人缺點。在公眾場合應該多說別人優(yōu)點，同時激勵別人改正缺點！
c：工作管理
1， 正確利用錯誤事例處理員工情緒，引導員工行為。責任不妨有的時候自己擔當，有下屬在場合時候，自己的錯誤應當下屬面向上級承認錯誤。
2， 協(xié)助下屬完成任務取得突破，把功勞和贊揚一起給他。
3， 啟發(fā)下屬自己做出正確的決定，正確的思考。發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點，激發(fā)員工的潛能。
4， 保持適當?shù)木嚯x感，不要讓下屬覺得你不會處罰他們的感覺。
5， 把下層最典型的人想激發(fā)出工作熱情，使他得到大家的認可和支持。
6， 不收小便宜，多施小恩惠。
7， 保持最佳精神狀態(tài)，從實際出發(fā)，端正心態(tài)，尤其在員工面前，自己的情緒要保持好，想哭的時候找個地方。一個好的領導人給你的下屬應該有很多好的影響。狀態(tài)好才能影響他人。
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