讀后感是在閱讀一本書或文章之后，對書中內(nèi)容和作者觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和個人感悟的一種寫作形式，它可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟作品的意義，我覺得讀完這本書后，寫一篇讀后感是非常有必要的。讀后感是對所閱讀的書籍的思考和體會的一種總結(jié)性內(nèi)容，通過寫讀后感我們可以更好地加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。讀完這本書后，我想以讀后感的形式來表達(dá)自己的思考和感受，這樣可以使我對書中觀點(diǎn)的理解更深入，對于提高我的寫作水平也有很大幫助。在完成讀后感寫作的同時，也是對自己閱讀結(jié)果的一次反思和匯總，它讓我不斷地思考書中提出的問題以及作者的思考方式，對我的思維方式產(chǎn)生了積極的影響。讀完這本書后，我覺得寫一篇讀后感可以幫助我更好地整理和總結(jié)我的思考，并對書中的觀點(diǎn)有更加準(zhǔn)確和深入的理解。如何寫一篇較為完美的讀后感？下面提供一些寫作技巧和方法供您參考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感樣本，每個樣本都有其獨(dú)特之處。
光榮事跡讀后感篇一
王烏山，男，漢族，初中文化，出生于1955年，1995年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)擔(dān)任美山村第三小組組長。作為一名村干部，他勤奮敬業(yè)，從不服輸，他始終以一個共產(chǎn)黨員的光榮感與責(zé)任感，解百姓之憂，排群眾之難。他時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，得到廣大干部群眾的普遍好評。
一、提升自我素質(zhì)，引領(lǐng)農(nóng)民黨員緊跟步伐
在認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策和上級的指示精神的基礎(chǔ)上，身先士卒，積極組織本小組黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大五中、六中全會精神等內(nèi)容，武裝黨員的頭腦，提高黨員的思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀，人生觀。工作中嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己工作能力，提高自己政治思想覺悟，增強(qiáng)實(shí)踐“三個代表”重要思想的重要性和堅定性，為群眾致富奔小康出謀劃策，逐步推進(jìn)本小組經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大幅度增加農(nóng)民收入。他還以自己學(xué)到的理論知識和科學(xué)技術(shù)知識，結(jié)合身邊的典型事例進(jìn)行宣講學(xué)習(xí)，使廣大群眾在思想上和行動上都能夠與上級保持高度一致。
二、解群眾紛憂，為群眾辦實(shí)事、辦好事
多年來王烏山始終把給群眾辦實(shí)事作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，多次走進(jìn)村民家中，了解村民生活狀況，收集群眾意見，努力做到及時發(fā)現(xiàn)問題，迅速解決問題，給村民一個滿意的答復(fù)。
他還是全村聞名的“和事佬”，村民們發(fā)生了鄰里糾紛、田地糾紛甚至家庭矛盾，都愛找他來調(diào)解。王烏山在處理糾紛時，從不武斷，在公正公平的原則下，更有一套獨(dú)特靈活的方法：他把矛盾放在一邊，先摸清矛盾雙方的性格，然后和兩方分別詳細(xì)了解情況，分別做工作，最后作為中間人，將雙方叫到一塊商量，矛盾往往迎刃而解。調(diào)解打架斗毆，擺平家務(wù)事，他成了法庭的“編外調(diào)解員”，充分發(fā)揮了一個黨員的政治熱情和聰明才智，為廣大群眾辦了實(shí)實(shí)在在的好事。
王烏山經(jīng)常幫助年輕村干部解決土地糾紛。作為一個農(nóng)村黨員，王烏山知道，土地是農(nóng)民最基本的生活保障，解決好農(nóng)村土地糾紛，就是維護(hù)和關(guān)心農(nóng)民的切身利益，就是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是踐行“三個代表”重要思想，這也是衡量黨和政府執(zhí)政能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)系農(nóng)民對我們黨的信任。他在處理這類糾紛時，一貫堅持一個原則：土地不能撂荒。這個原則，得到了廣大村民的稱贊，在解決一些有可能造成土地撂荒的糾紛的時候，經(jīng)常能得到“一錘定音”的效果。
三、身先士卒的領(lǐng)頭人，奮戰(zhàn)新村建設(shè)第一線
村里有事，王烏山總是吃苦在前，以身作則。在20xx年美山村老區(qū)山區(qū)建設(shè)中，他積極主動承擔(dān)工作，從一開始的勘察、拆遷，到后來的施工、驗(yàn)收階段，他都奮戰(zhàn)在新村建設(shè)的第一線上。
王烏山辦事沉穩(wěn)、果斷，在今年的老區(qū)山區(qū)新村建設(shè)過程中有一段路，須要經(jīng)過部分村民的田地，那幾個村民有意見，要補(bǔ)償，但是修路已經(jīng)勢在必行，如果再浪費(fèi)時間，就好浪費(fèi)掉上好項(xiàng)目的時機(jī)。王烏山跟村民說：“就用我的田地來補(bǔ)償你們吧，不要阻攔修路!”路通了，大家都嘗到了甜頭，那幾個村民也主動放棄了補(bǔ)償。
王烏山時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，以新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，每次開會，他從不會只說好話，而是有意見就提，有建議就講，毫無保留。
一路走來，王烏山黨齡20xx年，用他自己的話來說，是“從25歲起，應(yīng)了一輩子事，從不吃群眾的，不喝群眾的，公公道道做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”。他說：“咱們的黨是好黨，黨要想把事情做好，必須要充分發(fā)揮黨員、黨組織的作用?！彼J(rèn)為，只有把農(nóng)村黨員的原動力充分激發(fā)出來，黨組織的凝聚力才能大大增強(qiáng)，黨組織的吸引力才能快速擴(kuò)張、黨組織的戰(zhàn)斗力才能大幅提高。
光榮事跡讀后感篇二
——雷鋒事跡讀后感
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者?！崩卒h的名言現(xiàn)在讀起來仍舊感覺深刻，令人深思，油然而生敬愛之情。有人傳揚(yáng)：雷鋒精神已經(jīng)過時了。我卻想感嘆：“雷鋒精神將永垂不朽！”
雷鋒是我們青年人的榜樣。
雷鋒有著苦難的童年經(jīng)歷。雷鋒，一九四零年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉(xiāng)一個叫簡家塘的小村子。那時，中國仍未解放，地痞流氓、市井無賴、大地主橫行霸道，欺壓百姓。雷鋒家是佃戶，受盡了地主的欺負(fù)。雷鋒的爸爸被日寇打死，雷鋒的哥哥也因過度勞累患上了肺結(jié)核，不治而亡。后來，雷鋒的媽媽也因故自殺了，雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養(yǎng)了他，與他相依為命?？梢哉f，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險惡。但是，幼時的苦難不是我們墮落的借口。“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?！蔽覀冊跒闆]有關(guān)系可走而煩惱，在抨擊富二代和官二代的時候，有沒有人想到這點(diǎn)困難和雷鋒的經(jīng)歷相比，是多么微不足道。雷鋒常說：“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人。”我們這代在蜜罐中長大的大學(xué)生，卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)困難的擊打。怎么才能成長為祖國的棟梁之才。我們需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，接受困難的挑戰(zhàn)，要有迎難而上的勇氣，要有奮斗的精神?！扒啻喊?，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>
在我們上大學(xué)，選專業(yè)時，往往不了解自己所選專業(yè)。很多同學(xué)選擇的專業(yè)不是自己喜歡的，或者所選擇的專業(yè)不是自己想象的那樣。好多同學(xué)就有了自暴自棄的心態(tài)，白白浪費(fèi)了大學(xué)幾年的大好青春。雷鋒曾說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”難道不是我們喜歡的專業(yè)，我們就可以放棄主動學(xué)習(xí)了嗎？我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一顆螺絲釘，把我們安在哪里，就踏踏實(shí)實(shí)的做好我們該做的事情。
我們有沒有自己的人生目標(biāo)，而且為之不懈地努力著？我們沒有。我們不知道自己的理想是什么。們不知道怎樣的信念可以視之為信仰。我們不知道這一生的追求是什么。我們或許不會像雷鋒同志那樣，立志做人民的公仆。但是我們一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，有自己的人生信仰，有自己的人生追求。并且為之不斷實(shí)踐著，奮斗者。
“合抱之木，生于毫末?！崩卒h從自己身邊的小事做起，不計較任何報酬，永遠(yuǎn)把他人的利益放在眼前?！皠e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！彼磺蟆霸该看位貞?，對生活都不感到負(fù)疚。”這樣無私的雷鋒同志，是我們心目中的永恒。永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個時代都澆灌出生命的花朵。雷鋒選定了最高的價值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤?，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。雷鋒精神，已成為流淌在中國人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。
他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要符合新時代的要求，我們需要將它上升到一個高度。雷鋒精神不會過時。我們完全可以將雷鋒精神延伸到一個新的境界。新的雷鋒精神，不再是簡單的大家動手去當(dāng)清潔工，不能把揀揀垃圾就叫學(xué)習(xí)雷鋒。我們需要雷鋒精神，新時代的雷鋒精神。新的雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的人格魅力。
雷鋒精神，博大精深。雷鋒精神，將永垂不朽！
光榮事跡讀后感篇三
張曉斌同志現(xiàn)為現(xiàn)為烽火中學(xué)黨支部青年委員，自參加工作以來，他始終堅持把學(xué)習(xí)融入到工作中，在學(xué)習(xí)中改進(jìn)工作，在工作中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx屆四中全會、胡.錦.濤《在全國教育工作會議上的講話》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。深化鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，開展了“三問三解”和“千名干部下基層，抓落實(shí)促發(fā)展”主題討論、創(chuàng)先爭優(yōu)、主題教育活動。通過學(xué)習(xí)拓寬了知識面，增強(qiáng)了用黨的方針、政策指導(dǎo)實(shí)踐的自覺性，提高了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高辦學(xué)水平的能力。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，積極配合班子成員做好青年教師培養(yǎng)教育。積極組織教師隊伍的培養(yǎng)，師德師風(fēng)建設(shè)活動。他嚴(yán)于律己、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務(wù)工作者任務(wù)。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一、具有較高的思想政治覺悟。
該同志無論是在政治理論與業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，還是在參加各種政治活動，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。他關(guān)心黨和國家大事，政治敏銳性較強(qiáng)，思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致，能帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)路線方針政策，模范地遵守紀(jì)律，自覺接受監(jiān)督。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，能自覺履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，并積極開展批評與自我批評，勇于改正缺點(diǎn)，具有開拓創(chuàng)新精神。
二、堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
他深知：作為一名黨務(wù)工作者，要想做好黨務(wù)工作，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，特別是新時期黨務(wù)工作給黨務(wù)工作者提出了更高的要求。他十分重視知識的更新，為了不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務(wù)和本職工作高效有序進(jìn)行，他充分利用課余時間堅持自學(xué)。在平時的工作中，能自覺按法律法規(guī)辦事、按制度辦事、牢記宗旨，全心全意為人民服務(wù)，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，善于敏銳洞察新的形勢，把握時代的脈搏，自覺錘煉，具有不斷增強(qiáng)做好青年工作的的能力。在政治素質(zhì)方面，該同志具有堅定的共產(chǎn)主義信念，較強(qiáng)的政治責(zé)任感。在思想素質(zhì)方面，該同志能從提高自身政策理論水平入手，加強(qiáng)對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。特別是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中他能積極參與，并按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)必讀篇目，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會文章、制定目標(biāo)任務(wù)和整改措施。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，為了能更好的勝任黨務(wù)工作，該同志經(jīng)常通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的從書中吸取營養(yǎng)，來彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)。幾年來，他就是這樣一絲不茍，(事跡材料)兢兢業(yè)業(yè)地對待工作的，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，也為他自己積累了較為豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)和具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平。在道德品質(zhì)素質(zhì)方面，該同志能不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性鍛煉，培養(yǎng)自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務(wù)工作者的形象。在作風(fēng)素質(zhì)方面，該同志按照黨務(wù)工作者必須具備的條件入手，加強(qiáng)培養(yǎng)自己的實(shí)事求是的思想作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，艱苦奮斗的生活作風(fēng)，來樹立和轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，使自己成為他人的榜樣。
三、堅持原則恪盡職守，培養(yǎng)后備力量。
每當(dāng)代表黨組織找積極分子談話時，總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，對符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當(dāng)宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志，以情動人，春風(fēng)化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細(xì)致地說服引導(dǎo)，并鼓勵繼續(xù)努力，20xx年在他的培養(yǎng)下介紹了兩2名積極分子入了黨，20xx年又吸收3名教師入黨積極分子，為學(xué)校的發(fā)展又注入了新的血液。
四、能把黨務(wù)工作與本職工作有機(jī)結(jié)合起來。
該同志負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)工作，在“抓落實(shí)促發(fā)展”，做好黨務(wù)政務(wù)公開工作，不斷推進(jìn)黨內(nèi)民主，使“領(lǐng)導(dǎo)包抓”制度得到落實(shí)，在工作實(shí)踐中針對初中段學(xué)生成長發(fā)展的特點(diǎn)提出“初一打基礎(chǔ)、初二防分化、初三抓升學(xué)”的發(fā)展思路。對初一新生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，開展豐富多彩的課外活動培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國和集體主義教育。很抓教師隊伍的建設(shè)，對青年教師進(jìn)行教學(xué)基本功和教學(xué)常規(guī)要求的培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹義務(wù)教育的普及性和全面性，平等對待每一位學(xué)生，多年來一直堅持“平行班教學(xué)”不分重點(diǎn)班，讓每一位孩子都能夠在和諧公平的教育環(huán)境中快樂成長和全面發(fā)展。由于學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生成長規(guī)律，進(jìn)入初二年級，學(xué)生所面臨成長的煩惱、青春期的困惑會影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。利用我?！皟?yōu)秀家長學(xué)校”這個教育平臺，舉行多次家長會，邀請專家進(jìn)行“和孩子如何進(jìn)行有效溝通”等專題講座。將家庭教育和?校教育有效地結(jié)合起來，形成教育合力進(jìn)行“心與心的交流”，使學(xué)生走出困惑，樹立自信，培養(yǎng)健康性格激發(fā)學(xué)習(xí)動力。在教學(xué)過程中實(shí)施“低起點(diǎn)，緩坡度，常反饋”，確保學(xué)生不掉隊，班級不分化。初三學(xué)生面臨中考，這是他們的九年義務(wù)教育階段后的第一次選擇。想法設(shè)法提高升學(xué)率，讓更多的學(xué)生進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)是家長的期盼也是學(xué)校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。把主題教育活動與辦人民滿意的教育結(jié)合起來，與和諧社會創(chuàng)建結(jié)合起來，針對教育教學(xué)實(shí)際，科學(xué)合理安排部署初三的復(fù)課工作，通過“領(lǐng)導(dǎo)包抓““輔優(yōu)補(bǔ)差”抓好“臨界生“等工作，全面提高升學(xué)率。在日常工作中，結(jié)合共青團(tuán)的工作注重抓青年教師的思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。將青年工作和名師工程結(jié)合起來和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來和苦練教學(xué)基本功活動結(jié)合起來。積極培養(yǎng)，大膽使用，榜樣引領(lǐng)，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)人才，鍛煉人才。
他這種不為名利的品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻(xiàn)精神、入黨務(wù)工作的滿腔熱情，深受黨員和群眾的好評。
光榮事跡讀后感篇四
世界上任何一個不斷發(fā)展，不斷進(jìn)取的民族，都不會忽視，漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話說：“榜樣的力量是無窮的。榜樣，是一個人的坐標(biāo)，是一個樹立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟?！比绻覀儜阎活w明亮的心，你就會發(fā)現(xiàn)，榜樣就在我們身邊。
在學(xué)校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。在課間時，一位同學(xué)正在思考一道題目，可他不管怎么想，就是想不到。這時，另一名同學(xué)走到他身邊，主動的教他，告訴了他解題的思路，那位同學(xué)立刻明白了，提筆就寫下了答案。一位同學(xué)在走廊跑步時，不小心撞到了手臂，另一名同學(xué)馬上把他扶起來了，對他說：“沒事嗎？要小心一點(diǎn)。下次不要在走廊里跑步了，這次沒什么大礙，萬一撞到同學(xué)就不好了?！蹦俏煌瑢W(xué)羞紅了臉，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在雨天時，一位同學(xué)在上學(xué)路上沒有帶傘，另一位同學(xué)主動走過來，對他說：“來，我倆一起走吧！”在籃球場上，一位同學(xué)在運(yùn)動時扭傷了腳，無法走路，幾名不相識的同學(xué)輪流背著，把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。事后，那位同學(xué)表示答謝這幾位同學(xué)，但他們卻推辭說：“一點(diǎn)小事，不用客氣。”
學(xué)校外邊也有這樣的榜樣。清潔阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無論是刮風(fēng)還是烈日炎炎，她都從未間斷過。正是她的辛勤工作，換來了今天這條干凈整潔的路。,在這條寬闊整潔的馬路上，你心情會像這條路一樣敞亮。
活到老！學(xué)到老！是啊，我們要學(xué)習(xí)每個人身上的優(yōu)點(diǎn)，用這些優(yōu)點(diǎn)來填補(bǔ)自己的不足之處，榜樣永遠(yuǎn)在我們心中。
光榮事跡讀后感篇五
今天是10月9日，這是一個有著特殊意義的日子。因?yàn)榫驮?00年前的今天，無數(shù)的革命先烈，為了我們偉大祖國復(fù)興而拋頭顱，灑熱血。在這個有著重大歷史意義的時刻，我觀賞了《辛亥革命》這部影片，心中不禁對那些為國捐軀的革命先烈充滿了敬意。
《辛亥革命》這部影片，記錄了那一段早已被世人所淡忘的歷史：同盟會發(fā)起了一場為清王朝覆滅打下了堅實(shí)基礎(chǔ)的戰(zhàn)役——廣州起義。雖然，這次起義犧牲了無數(shù)的革命戰(zhàn)士，最終以失敗告終，但這場戰(zhàn)斗還是給清政府迎頭痛擊，也奏響了清政府滅亡的樂章。
在影片的開始部分，我真正地體會到了革命者的堅定信念：為了革命，獻(xiàn)出一切。我想，也正是因?yàn)槊恳晃桓锩咝闹卸加羞@樣一個信念，才使得我們有了現(xiàn)在這個安定美好的生活環(huán)境。
請問：誰知道為什么會出現(xiàn)這種情況呢?誰又知道出現(xiàn)這種情況的根本是什么呢?難道非要再來一次那種血與火的革命，才能重新喚醒埋藏在自己內(nèi)心深處的那股正氣呢?我想這是誰也不愿意再看到的。
我曾經(jīng)讀到過一遍文章，我把它收藏在我的空間里。這篇文章記錄了讓我感到非常心酸的一些事情：一個富二代開車差點(diǎn)撞到一位年邁的老人，還對老人大罵：“老東西，擋什么擋。”那位被罵的老人低聲說了一句：“年輕人，當(dāng)年我開蘇制t-34坦克時也沒有你這么沖?！甭犃诉@句話，不知你們會有怎樣的感受呢?每當(dāng)我想起這句話，心中總會涌起一絲憤怒。一位革命前輩被一個墮落的富二代罵了聲“老東西”，你認(rèn)為一個只知道貪圖享樂的富二代，有資格罵這位德高望重的老前輩嗎?答案當(dāng)然是沒有資格。
所有的中國人啊，我們要明白，我們今天的幸福安定的生活，是多么的來之不易，請不要讓幸福成為你們最終“喪命”的地方!
光榮事跡讀后感篇六
今天上午單位組織收看了“太行山作證——李保國同志先進(jìn)事跡報告會”,我深深的被李保國的事跡所感動，一個河北農(nóng)大教授、博士生導(dǎo)師，全國先進(jìn)工作者、省管專家、省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎獲得者，看上去卻像是一個略顯滄桑，上了年紀(jì)的農(nóng)民，“把我變成農(nóng)民，農(nóng)民才能變成我”是他說的最多的話。三十年扎根山野，傾情奉獻(xiàn)。用科技的力量，把荒山禿嶺丟進(jìn)歷史，把綠水青山留給未來;用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓貧窮困苦成為過去，讓富裕文明變成現(xiàn)實(shí)。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動來演繹著不平凡的一生。
李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領(lǐng)學(xué)生們在這里與村民們同吃同住，改造荒山，實(shí)現(xiàn)綠水青山，經(jīng)他培育的富崗蘋果賣到百元一個的“天價”,綠嶺薄皮核桃享譽(yù)全國。李保國把自己的論文寫在了太行山上，也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山，帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。然而李保國并不滿足于已有的成績，他表示：“雖然過去做了不少工作，也富裕了不少鄉(xiāng)村，但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒有脫貧，我想盡快把技術(shù)大面積推廣出去，改變河北山區(qū)面貌，讓山區(qū)真正實(shí)現(xiàn)山綠、民富、村美，讓山區(qū)人民早日過上小康生活?！?/p>
李保國同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心中，他的生命價值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬，點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟，引領(lǐng)著人們在人生道路上奮發(fā)前行。
李保國同志是時代楷模，他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對黨忠誠，心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利，無私奉獻(xiàn)的價值追求。我也是一名黨員，工作中要時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財富，追求永遠(yuǎn)的精神財富。
光榮事跡讀后感篇七
1愿雷鋒精神永放光彩！這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實(shí)感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而雷鋒在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績。雷鋒把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來，用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。
雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，雷鋒毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產(chǎn)主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務(wù)的精神。
2雷鋒的故事，使我的心深深地受到了啟發(fā)。
雷鋒小時侯很苦,又沒錢,父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級敵人的手里。雷鋒成了孤兒，被送到學(xué)校里。畢業(yè)以后，經(jīng)常在工作、生活中幫助別人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，他看到車上的人非常多，把自己的坐位讓給了一個老奶奶，他見列車員忙不過來，就幫他掃地、擦玻璃、倒水、一些顧客見他忙前忙后的，便讓出自己的坐位?？伤χf：“謝謝了，不過幫助群眾做事是我應(yīng)該的，還是你們坐吧！”只可惜這個好青年在1962年逝世了，年僅22歲。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種樂于助人的精神，幫助別人自己也會快樂。讓世界充滿關(guān)懷，世界才會更美好。就像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事，也是一種幫助。趕緊行動起來吧！去盡力幫助我們身邊需要幫助的人吧！
光榮事跡讀后感篇八
他一輩子只做一件事，卻把這件事做到了極致，他就是我最敬佩的人“雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。
外界對袁隆平爺爺最動人的一句評價是：“用一粒種子改變了世界?！钡憧赡懿恢溃@粒種子是怎么找到的，14天，14萬株水稻，他左手持放大鏡，右手拿鑷子，彎腰弓步，在湘西稻田一株一株地找，終于找到了一棵雄性不育株水稻。1961年7月的一天，袁隆平爺爺發(fā)現(xiàn)一株稻株結(jié)出了230多粒稻子，他推算用這個稻株做種子，水稻畝產(chǎn)會上千斤，而當(dāng)時高產(chǎn)的水稻才不過五六百斤。在袁隆平爺爺?shù)呐猿窒?，他帶領(lǐng)科研團(tuán)隊不斷研發(fā)，接連攻破水稻超高產(chǎn)育種難題，水稻畝產(chǎn)從700公斤突破到1200公斤，袁隆平爺爺帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊一次次刷新著世界紀(jì)錄。這樣的輝煌成就真是令我佩服。
袁隆平爺爺?shù)牧硪粋€夢想：是讓全天下都能吃飽飯。他在湖南開辦雜交水稻培訓(xùn)國際班，來自80多個發(fā)展中國家14000多個學(xué)生跟他學(xué)習(xí)最先進(jìn)的育苗技術(shù)，親切地喊他“爸爸”。是的，他不愧被稱為世界人民的“爸爸”。袁隆平爺爺做了很多不可能的事——他去長不出莊稼的馬達(dá)加斯加開荒，去仙人掌都種不出的迪拜種水稻，不僅是我，許多的外國專家也由衷地佩服他。
袁隆平爺爺?shù)?事跡時時刻刻鼓舞著我：他造福世界的技術(shù)，攻堅克難的勇氣，樂觀豁達(dá)的心態(tài)，低調(diào)謙遜的美德，沒有一項(xiàng)不令我佩服，而最讓我欽佩的，卻是他那專注、堅持、畢生逐夢的信念。
光榮事跡讀后感篇九
王璟暄是望湖小學(xué)四（7）班小蝴蝶中隊的成員。她勤奮樂學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，樂于助人，時刻以少先隊員的隊章來約束自我，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員。她對待每一項(xiàng)班級工作都認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇地去完成，時刻準(zhǔn)備著為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在今年的暑期中她擔(dān)任了班級網(wǎng)上學(xué)習(xí)小組的組長，每天幫助成績落后的同學(xué)，科學(xué)引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，毫無保留地分享自己的學(xué)習(xí)方法，及時解決他們的學(xué)習(xí)難題。
除了在學(xué)習(xí)上從不放松外，她還天天堅持鍛煉身體，跳繩，跑步，仰臥起坐。經(jīng)過努力，終于將體育從弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)，在本次體能測試中取得了三項(xiàng)全優(yōu)的好成績。
光榮事跡讀后感篇十
自20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨以來，本人服從上級黨組織安排，學(xué)習(xí)黨的章程，執(zhí)行黨的決議，履行黨員義務(wù)，貫徹黨的方針政策，扎扎實(shí)實(shí)在基層一線開展工作，以高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感、始終如一的飽滿熱情、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)村支兩委全體干部，圍繞我村總支工作，不斷踐行著為人民服務(wù)的根本宗旨。現(xiàn)將個人主要事跡作如下介紹：
一、服從安排，努力貫徹上級黨組織各項(xiàng)方針政策
作為一名一線黨員，本人將服從上級黨組織安排作為工作生活的最根本要求，無論從思想上還是行動上，保持和上級黨組織一致，講政治、顧大局，堅定立場。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表主要思想為指導(dǎo)，深入了解共產(chǎn)黨的創(chuàng)業(yè)史，感悟農(nóng)村面貌的改變是在幾代領(lǐng)導(dǎo)人解放思想、艱苦奮斗、堅持革命、與時俱進(jìn)、不斷跨越所帶來的結(jié)果，終形成指導(dǎo)中國不斷從階級社會到民主社會、不斷從貧窮到富裕的偉大理論，掌握這些理論對進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會將產(chǎn)生重要影響。著力吃透當(dāng)前各項(xiàng)方針政策，不走形、不走樣地加以貫徹，并不斷將黨的理論經(jīng)驗(yàn)與工作實(shí)際想結(jié)合，了解省情、縣情，實(shí)事求是、因地制宜地對接各項(xiàng)政策，以縣委提出的產(chǎn)業(yè)富民、工業(yè)強(qiáng)縣、旅游興城主戰(zhàn)略和加速發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型，追跨越主基調(diào)為指南，全力貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委提出的科教興鎮(zhèn)、民生和鎮(zhèn)、商貿(mào)穩(wěn)鎮(zhèn)、項(xiàng)目強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略，全力配合鎮(zhèn)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照鎮(zhèn)黨建工作實(shí)施意見，以“三個建設(shè)年’’、“四幫四促”、“三進(jìn)三增”活動為載體，不打折扣完成各項(xiàng)黨建任務(wù)。
二、團(tuán)結(jié)干部，扎扎實(shí)實(shí)開展村總支各項(xiàng)工作
作為一名年輕的村總支書記，我以一些全國優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為模范，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)干部，務(wù)實(shí)工作。與全村干部交心、談心，了解干部心聲，激發(fā)干部辦事熱情，指導(dǎo)干部開展工作，并關(guān)心幫助干部解決生活中的困難問題，處理好干群關(guān)系，依靠干部將村總支各項(xiàng)工作認(rèn)真細(xì)化，不持辛勞，扎實(shí)工作。一是重基層黨組織創(chuàng)建工作。兩來年召開全村黨員大會4次，召開村黨總支委員會達(dá)9次，并不定時、不定點(diǎn)召開黨小組會達(dá)26次，重點(diǎn)以學(xué)習(xí)傳達(dá)中、省、市、縣、鎮(zhèn)黨代會重要精神，安排落實(shí)基層黨務(wù)工作，研究討論全村發(fā)展大計為主要內(nèi)容;并努力培養(yǎng)入黨積極分子，壯大黨員隊伍，踴躍吸納思想素質(zhì)好、責(zé)任心和事業(yè)心強(qiáng)的年輕群眾加入隊伍，兩年來， 我共發(fā)展黨員積極分子8名，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員4名，正式黨員3名。二是重農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我將我村各村民組水(堰)通、電通、路通納入全體干部工作的考核內(nèi)容，兩年來，組織群眾投工投勞維修通組公路達(dá)9公里，共計爭取維修大堰、公路等資金約48000元，一定程度解決了村民生產(chǎn)生活問題，得到廣大群眾的肯定。三是重民生保障。我要求全體干部務(wù)必公平公正評定低保對象，使貧困群眾的生活得以保障;我關(guān)心農(nóng)民工子女接受教育情況，關(guān)注全村適齡兒童入學(xué)率;努力對接并實(shí)施好國家新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策和養(yǎng)老保險政策，全村當(dāng)前參合率為91%，參保率為82%，較好地使廣大群眾病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。四是重產(chǎn)業(yè)致富之路。我經(jīng)常和干部一到，不分晝夜，不分雙休日，深入群眾，探索農(nóng)村脫貧致富之道，當(dāng)前種植業(yè)以花椒和烤煙產(chǎn)業(yè)為主，現(xiàn)已初具規(guī)模，中小型養(yǎng)殖戶全村達(dá)20余戶。五是有序推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐。有效改善老百姓住居環(huán)境，不斷提升地方形象，對接縣委提出的“2143”新農(nóng)村建設(shè)工程，我與干部連續(xù)在各自然組召開群眾會達(dá)12次，積極動員道務(wù)公路沿線農(nóng)戶參與“四在農(nóng)家”創(chuàng)建，20xx年共建黔北民居38戶，20xx年已完工12戶，另有54戶還在繼續(xù)修建。正因?yàn)樵诠ぷ髦校袆?wù)實(shí)的工作作風(fēng)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有干部的支持，有群眾的擁護(hù)，我開展的工作較為順利，成效顯著。
三、事無巨細(xì)，深入踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。
基層工作錯綜復(fù)雜，需要黨員干部耐心細(xì)致，無論是鎮(zhèn)黨委安排的工作，還是群眾中看到的各類糾紛等，在我心目中，沒有大小之分，對群眾反映的大小問題，來之不拒。兩年來，我向全村發(fā)放便民利民聯(lián)心卡700余張，較好地拓寬了我與群眾溝通的渠道，竭盡全力幫助群眾做到了以下大小實(shí)事：一是幫助組內(nèi)群眾解決基礎(chǔ)設(shè)施困難問題。積極向上爭取資金，及時組織群眾投工投勞，新建改建維護(hù)各類基礎(chǔ)設(shè)施，兩年來，基礎(chǔ)設(shè)施得到較好改善。二是幫助群眾理清思路、走產(chǎn)業(yè)富民之路。農(nóng)村許多年輕的返鄉(xiāng)農(nóng)民工對發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)很感興趣，我積極組織干部作好規(guī)劃，指導(dǎo)幫助群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)，并及時聯(lián)系鎮(zhèn)職能部門開展各類培訓(xùn)，解決群眾思想上技術(shù)上的問題。目前，全村發(fā)展花椒產(chǎn)業(yè)達(dá)1723畝，已初具規(guī)模，種植高粱300余畝，烤煙900余畝;養(yǎng)殖業(yè)中養(yǎng)牛1戶20余頭，養(yǎng)豬3戶80余頭，養(yǎng)羊2戶200余只。三是幫助群眾解決群眾反映的細(xì)小問題。兩年來，我親自接見并化解的群眾來信來訪事件25件，調(diào)解大小民事糾紛86起，結(jié)合計生服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)、助學(xué)服務(wù)等相關(guān)事宜，為群眾出具證明達(dá)356次，廣大村民對村辦理大小實(shí)事反映較好，真正體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨一心一意為人民服務(wù)的根本宗旨。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身黨性修養(yǎng)
作為一名年輕黨員，不斷加強(qiáng)黨的理論政治學(xué)習(xí)，是豐富自身功底、提高自身能力的重要前提，也是擁有克服困難、抵御腐敗、廉潔奉公的黨性素養(yǎng)的重要保證。我加強(qiáng)對黨的發(fā)展史的學(xué)習(xí)，對提升自身黨性修養(yǎng)發(fā)揮著舉足輕重的作用。努力學(xué)習(xí)馬克思主義唯物觀和辯證論，領(lǐng)悟毛澤東思想精髓，感悟老一輩無產(chǎn)階級為革命所作出的艱辛努力，學(xué)習(xí)鄧小平理念關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義的偉大理論，分享改革開放取得的偉大成就，學(xué)習(xí)當(dāng)代國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于帶領(lǐng)全國各族人民走科學(xué)發(fā)展之路、構(gòu)建和諧社會的理論。另外， 作為一名年輕黨員，我不拿現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)跳板，從不向鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)提出任何條件，默默無聞，不求索取，千方百計做好當(dāng)前工作。同時，加強(qiáng)對全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，敢于面對困難、克服困難，特別在抵御腐敗、廉潔自律方面，我始終帶領(lǐng)全村干部重自身修養(yǎng)，堅持不吃拿卡要，清白做人、誠懇做事，一致得到了當(dāng)?shù)攸h員群眾的好評。
總之，本人在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的基本要求為準(zhǔn)繩，無論在工作、生活、學(xué)習(xí)中，取得了一定成績，樹立了一名基層黨員的光輝典范，迎得了群眾的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，今天有幸被作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的推薦人選，我必將牢記黨的使命，腳踏實(shí)地、勤廉從政，扎實(shí)作好一切工作。
光榮事跡讀后感篇十一
光榮事跡體現(xiàn)了一個人的卓越貢獻(xiàn)和非凡成就，而心得體會則是對此的深刻思考和領(lǐng)悟。無論是從歷史名人，還是普通人身上，都可以找到各種值得學(xué)習(xí)和借鑒的光榮事跡。通過對這些事跡的思考和體會，我們可以從中獲得力量和激勵，成為更好的自己。
第一段：光榮事跡的意義與重要性
光榮事跡是指人們以杰出的成就、崇高的品德或卓越的貢獻(xiàn)，對社會做出突出貢獻(xiàn)的事跡。這些事跡在歷史上廣泛流傳，激勵著后人不斷追求卓越。光榮事跡的重要性在于它們是社會進(jìn)步與文明發(fā)展的標(biāo)志，是人類智慧和勇氣的結(jié)晶。通過學(xué)習(xí)和了解光榮事跡，能夠感受到人類創(chuàng)造力的無窮魅力，并受到其教誨的熏陶，成為一個有道德勇氣，有責(zé)任感的人。
第二段：從光榮事跡中獲取啟示和力量
光榮事跡是人類智慧和品德的典范，通過學(xué)習(xí)光榮事跡，可以獲得諸多啟示和力量。例如，我們可以從歷史偉人中學(xué)習(xí)堅定的信念和激情；從科學(xué)家們的創(chuàng)新中學(xué)習(xí)超越常識的勇氣；從慈善家們的付出中學(xué)習(xí)為他人著想的精神。光榮事跡激勵著我們追求更高的目標(biāo)和更大的成就，在困難面前保持堅持和勇敢。
第三段：個人經(jīng)歷中的光榮事跡
每個人的生活中都有一些光榮事跡，或許不是過人的成就，卻有其特殊意義。例如，一個人走出低谷，重新振作奮斗的經(jīng)歷；一個人默默無聞的付出，為他人帶去希望的故事；一個人戰(zhàn)勝困難，完成人生目標(biāo)的過程等等。這些光榮事跡展示了一個人的毅力和勇氣，不斷鼓舞著我們在逆境中保持堅持，追求更好的自己。
第四段：如何從事跡中獲取心得體會
要從光榮事跡中獲取心得體會，需要我們進(jìn)行深入思考和領(lǐng)悟。首先，要了解事跡背后的歷史背景和個人境遇。通過了解事情的來龍去脈，我們可以更好地理解背后的付出和努力。其次，要深入剖析事跡中的精神內(nèi)涵和價值觀念。每個光榮事跡都蘊(yùn)含著獨(dú)特的智慧和品德，通過逐步領(lǐng)悟，我們可以汲取其中的力量和道理。最后，要將光榮事跡與自身經(jīng)歷相結(jié)合，思考如何將其中的智慧應(yīng)用于自己的生活和工作中，實(shí)現(xiàn)自我提升和自我價值的實(shí)現(xiàn)。
第五段：光榮事跡心得的實(shí)踐應(yīng)用
光榮事跡心得的實(shí)踐應(yīng)用是通過將所學(xué)所悟付諸行動，將心得融入到自己的言行之中。例如，通過堅定的信念和勇氣面對困難；通過創(chuàng)新和努力提升自己的能力；通過付出和關(guān)愛幫助他人。每個人的實(shí)踐應(yīng)用都會因個人的經(jīng)歷和目標(biāo)而有所不同，但都能夠從中獲得成長和進(jìn)步。
光榮事跡體現(xiàn)了人類的智慧與勇氣，是人類文明的光輝象征。通過從光榮事跡中獲取啟示和力量，我們可以不斷追求卓越，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時，每個人的經(jīng)歷中都有光榮事跡，通過深入思考和領(lǐng)悟，我們可以找到其中的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)自我提升和成就。將這些心得體會付諸實(shí)踐，我們將成為一個更優(yōu)秀和有價值的人。因此，學(xué)習(xí)和思考光榮事跡，從中獲取心得體會，對于每個人來說都是必不可少的。
光榮事跡讀后感篇十二
他為中國科技事5261業(yè)和鐵路建設(shè)事業(yè)艱苦奮4102斗的事跡將流傳千古。記得三年前，1653那時我才8歲，曾隨爸爸從北京乘火車去張家口。在青龍橋車站看到站上巍然矗立著一座銅像，我問爸爸這是誰，爸爸說這是修筑我國第一條鐵路的工程師詹天佑。當(dāng)時我大惑不解，修路有何了不起，還給他塑像，那現(xiàn)在修了這么多的鐵路，為什么不塑像呢?直到最近讀了《中國人的光榮》才使我了解他的偉大之處，才更覺得他的銅像不僅矗立在青龍橋，而且已經(jīng)矗立在我們的心間。
在學(xué)習(xí)上，他成了我前進(jìn)的動力，成了我力量的源泉，使我樹立了崇高的理想。我要努力學(xué)習(xí)，為把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，使我們的祖國能屹立于世界的東方而奮斗終身。
在生活上詹天佑成了我的榜樣。每當(dāng)我遇到困難時，我就想到了詹天佑，想到了他在那樣惡劣的條件下，頂著嘲笑，修筑鐵路的情景，也正是這種精神使我克服了一個又一個困難，使我成為一個“三好生”，成為一個生活能自理的好少年。
現(xiàn)在我真正懂得了，他的銅像正是他在中國鐵路史上寫下的光輝篇章，是中國人的光榮。他將永遠(yuǎn)受到人們的崇敬和懷念，也將永遠(yuǎn)激勵我走上真正的人生道路。如有機(jī)會，我一定再去瞻仰他的雕像。
光榮事跡讀后感篇十三
第一段：引子（150字）
光榮事跡是指某人在特定時刻或特定背景下展現(xiàn)出的杰出成就或表現(xiàn)，常常給人以啟示和鼓舞。近年來，我國涌現(xiàn)出了許多令人矚目的光榮事跡，傲人的成就無一不彰顯著中國人民的優(yōu)良品質(zhì)和奮發(fā)拼搏的精神。通過學(xué)習(xí)和了解這些光榮事跡，我們不僅能夠被激勵，更能夠在自己的人生道路上得到寶貴的心得體會。
第二段：勇于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)（250字）
仔細(xì)研究光榮事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)一個共同點(diǎn)——那就是勇于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。不論是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出的一線醫(yī)務(wù)工作者，還是為了祖國的繁榮發(fā)展而默默奉獻(xiàn)的科研團(tuán)隊，都是在面臨巨大壓力和困難時敢于挺身而出，勇往直前，為了共同的目標(biāo)全力以赴。這種精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在生活和工作中，我們也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，唯有勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)，才能超越自我，不斷成長。
第三段：堅持信念與追求卓越（250字）
光榮事跡中最讓人感動的是那份堅定的信念和對卓越的追求。無論是從事科學(xué)研究的科學(xué)家，還是奮斗在扶貧一線的志愿者，他們都堅守著自己的信念，追求讓自己和社會更加進(jìn)步的目標(biāo)。正是因?yàn)檫@種對卓越的追求，他們才能夠在各自的領(lǐng)域取得如此輝煌的成就。因此，在實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)時，我們也應(yīng)保持內(nèi)心的堅定信念，不畏困難和挑戰(zhàn)，積極追求卓越，持之以恒。
第四段：團(tuán)結(jié)協(xié)作與共創(chuàng)輝煌（250字）
從光榮事跡中我們可以看到，團(tuán)結(jié)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)偉大事業(yè)的關(guān)鍵因素。創(chuàng)造出偉大光榮事跡的個人或團(tuán)隊，都能夠高度團(tuán)結(jié)一致、緊密協(xié)作，共同致力于一個共同的目標(biāo)。團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是巨大的，只有凝聚在一起，才能發(fā)揮出最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。因此，無論是在工作中還是在日常生活中，團(tuán)隊合作是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，才能夠共同創(chuàng)造出更加輝煌的成就。
第五段：對未來的啟示（300字）
通過研究光榮事跡，我們可以從中獲得許多對未來的啟示。首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神，在面對困難和挑戰(zhàn)時勇往直前，為了自己和社會的進(jìn)步而努力奮斗。其次，我們要堅守自己的信念，追求卓越，只有不斷追求卓越，才能在自己的領(lǐng)域取得更大的成功。此外，我們還應(yīng)該注重團(tuán)隊合作，培養(yǎng)良好的合作意識和團(tuán)隊精神，這樣才能夠共同創(chuàng)造出更加輝煌的未來。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)和了解光榮事跡，我們可以從中獲得許多寶貴的心得體會。勇于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)，堅持信念與追求卓越，團(tuán)結(jié)協(xié)作與共創(chuàng)輝煌，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì)。更重要的是，光榮事跡給予我們對未來的啟示，引領(lǐng)著我們在各自的人生道路上不斷前進(jìn)。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，為社會的進(jìn)步與發(fā)展而努力奮斗！
光榮事跡讀后感篇十四
光榮事跡是一種振奮人心的力量，它能夠激勵我們?yōu)榱死硐電^斗，為了正義而努力。光榮事跡可以是一個人的個人業(yè)績，也可以是一個集體的共同努力。無論是何種形式的光榮事跡，它都帶給我們深深的思考和啟示。在這篇文章中，我將分享我對光榮事跡的一些心得體會。
首先，光榮事跡是一種精神的力量。它們傳遞出勇氣、堅強(qiáng)和團(tuán)結(jié)的力量，可以激勵人們戰(zhàn)勝困難，勇往直前。比如，我曾聽說過一位軍人的故事，他在戰(zhàn)場上英勇無畏地與敵人作斗爭，最終保衛(wèi)了自己的同僚。這個故事讓我深受觸動，體會到了勇氣和堅韌的重要性。這位軍人的光榮事跡鼓舞著廣大人民群眾，讓大家相信只要有勇氣和堅定的信念，就能夠克服一切困難。
其次，光榮事跡可以推動社會的進(jìn)步。當(dāng)我們看到一個人或一個集體通過自己的努力和奮斗，取得了巨大的成就和突破，我們會從中學(xué)到很多。比如，我記得有一個曾經(jīng)患有殘疾的人，他通過自己的努力和堅持，最終成功地參加了殘奧會，并且獲得了金牌。這個人的光榮事跡不僅鼓舞了其他殘疾人，也提醒著我們每個人，無論遇到什么困難，只要我們堅持下去，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
再者，光榮事跡可以讓人們意識到平凡的人也可以成為英雄。我們常常以為英雄只存在于電影和小說中，但實(shí)際上，每個人都有可能成為英雄。比如，我聽說過一個普通家庭的父親，在一次家庭旅行中意外落水，為了保護(hù)孩子們，他奮不顧身地把他們托舉起來，最終獻(xiàn)出了自己的生命。這個普通人的光榮事跡讓我明白，英雄是用普通人的血肉之軀和默默無聞的付出鑄就的。這激勵我更加珍惜生命和身邊的人，時刻準(zhǔn)備保護(hù)和關(guān)愛他人。
最后，光榮事跡可以鼓舞人們不懈追求自己理想和目標(biāo)。當(dāng)我們了解到那些創(chuàng)造了偉大事跡的人的經(jīng)歷和付出，我們就會明白成功需要付出艱辛的努力和不斷的奮斗。這讓我想起了著名物理學(xué)家愛因斯坦的一句名言：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水?！边@句話告訴我們，即使是天才也需要通過不懈的努力才能成就大事。當(dāng)我們了解到光榮事跡背后的付出時，我們會更加堅定地追求自己的夢想，并毫不動搖地向著目標(biāo)前進(jìn)。
總之，光榮事跡是一種激勵人們向前的力量。它們傳遞出勇氣和堅韌，推動社會的進(jìn)步，讓人們認(rèn)識到每個人都有成為英雄的潛力，鼓舞人們不斷追求自己的理想和目標(biāo)。在我們追尋夢想的過程中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒光榮事跡背后的感悟和經(jīng)驗(yàn)，相信自己的力量，勇往直前。
光榮事跡讀后感篇十五
本以為喜歡韓寒的都是我們80年代的人，沒想到90年后的侄子也看，但是我沒有問他是否喜歡韓寒——因?yàn)槲覀儍蓚€不是很熟，沒怎么說過話。只是看到韓寒的《光榮日》擺在他的書桌上，所以，我就拿來一讀。
要說的第一點(diǎn)是，這本書不適合90年代的人看。因?yàn)槲矣X得有些內(nèi)容不適宜他們看，他們還沒有足夠大，來接受書中的內(nèi)容和行為處事。我覺得對他們來說，這會有點(diǎn)不能理解，因?yàn)樗麄冞€是讀書的年紀(jì)，而書中講述的是一幫大學(xué)生踏出大學(xué)校門后的事情，而有些情節(jié)也不適宜這個年齡段的孩子看。但是，也許是我思想太保守，也許我的侄子他們這個年級的高中生會笑話我這種人已經(jīng)落伍，也許我們現(xiàn)在已經(jīng)足夠的早熟。這個我就不知道了。
第二點(diǎn)：麥大麥的感覺很像韓寒在寫自己，當(dāng)然不是他的行為，而是他的思想。
第三點(diǎn)：語言還是比較詼諧犀利，很有韓寒的味道。前面內(nèi)容很吸引我，但后面就差強(qiáng)人意了。因?yàn)榭吹阶詈?，我腦子里一直有一種聲音：“韓寒想表達(dá)什么思想？”我比較迷惑。也許是我文化水平不夠高，沒有到達(dá)韓寒的境界。
光榮事跡讀后感篇十六
在黑龍江省齊齊哈爾市泰來縣江橋鎮(zhèn)幸福之家——“殘疾人就業(yè)基地”中，肢體殘疾人xx正有條不紊地做著自己手里的活兒，心神專注，動作如行云流水，一氣呵成。通過勞動，現(xiàn)在的他不僅為自己賺取了基本的收入，也讓他收獲了更為積極健康的生活。但是兩年前的他，卻從未想過自己的`生活會發(fā)生這般變化。
xx，59歲，肢體三級殘疾人，40年前因一次意外摔傷后摘除左側(cè)膝蓋骨，腿部落下殘疾，左腿膝蓋部位向后彎曲成一把彎刀的形狀。前些年，他依靠修鞋維持基本生計，隨著社會發(fā)展，居民修鞋需求日益減少，xx的生意也明顯不如從前，其他工作能力不足的他，只能守著自己的修鞋鋪，過著拮據(jù)的生活。
泰來縣殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和村干部經(jīng)常到他家里宣講政策，關(guān)心他的日常生活。xx也經(jīng)常告訴自己，殘疾不要緊，關(guān)鍵要自己看得起自己，靠自己的努力吃飯。村里建了幸福大院后，經(jīng)縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，xx搬到了新房子，飲水和住房問題都得到了解決。在縣殘聯(lián)和村干部的共同努力下，xx成為江橋鎮(zhèn)幸福之家——“殘疾人就業(yè)基地”的車間工人。剛開始到車間務(wù)工的xx有些不適應(yīng)，編一個筐需要花費(fèi)兩三天的時間。工作不熟練，效率不高，直接影響了他的收入水平。他無數(shù)次想過放棄，想要回到自己的修鞋鋪。經(jīng)過村支部書記、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊同志的數(shù)次動員開導(dǎo)，xx堅持了下來。從開始延長工作時間，再到加快工作節(jié)奏，他慢慢找到了工作的方向和樂趣。如今，他已經(jīng)從柳編初學(xué)者成為了整個殘疾人就業(yè)基地技術(shù)最好的樣板師傅?，F(xiàn)在的xx每個月都可以通過柳編收入近20xx元，生活需要得到了滿足，柳編也燃起了他對新生活的希望。
xx收獲了勞動成果，明白了幸福是奮斗出來的，殘疾人同樣可以通過自身勞動致富，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/4107556.html】
