總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以改進(jìn)。了解總結(jié)的目的和意義是寫(xiě)好一份總結(jié)的首要條件。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看以下小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，給你一些寫(xiě)作上的靈感。
種子發(fā)芽的心得篇一
種子發(fā)芽，是自然界中一種神奇的現(xiàn)象。它是一種生命力的體現(xiàn)，也是植物成長(zhǎng)的起點(diǎn)。近日，我親眼目睹了這一奇妙的過(guò)程，深深感受到了種子發(fā)芽背后所蘊(yùn)含的寶貴啟示。讓我們一起來(lái)分享一下，看到種子發(fā)芽給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，看到種子發(fā)芽，我深深體會(huì)到了生命的偉大。種子和我們?nèi)祟愐粯?，都具有生命的力量。在種子的內(nèi)部，蘊(yùn)含著豐富的營(yíng)養(yǎng)和能量，只需適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件，它們就能生根發(fā)芽。這種生命力的偉大讓我感受到了大自然的奇妙和無(wú)窮的智慧。我們?nèi)祟愐舱菓{借著這樣的生命力，不斷進(jìn)化、不斷成長(zhǎng)?？吹椒N子發(fā)芽，我深切認(rèn)識(shí)到生命的可貴和豐富。
其次，看到種子發(fā)芽，我對(duì)持之以恒的力量有了更深的認(rèn)識(shí)。種子發(fā)芽需要適合的溫度、濕度和陽(yáng)光等條件，也需要足夠的時(shí)間。它們需要不斷吸收養(yǎng)料，慢慢生長(zhǎng)，才能最終茁壯成長(zhǎng)。這一過(guò)程雖然看似漫長(zhǎng)，但卻充滿了堅(jiān)持和付出的力量。對(duì)于我們?nèi)祟惗?，也是如此。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是其他方面，我們都需要持之以恒地努力。從種子發(fā)芽中，我體驗(yàn)到了堅(jiān)持的重要性，明白了只有持續(xù)不斷的努力，才能收獲成功的喜悅。
再次，看到種子發(fā)芽，我明白了成長(zhǎng)的艱辛與付出。種子破土而出、幼苗向陽(yáng)而生，這一過(guò)程充滿了坎坷與危險(xiǎn)。正如生活中的我們一樣，成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順。種子發(fā)芽的背后，是一個(gè)帶刺人生的挑戰(zhàn)。種子需要沖破土壤的束縛，幼苗需要面對(duì)風(fēng)雨與寒冷。只有堅(jiān)強(qiáng)、適應(yīng)環(huán)境并不斷成長(zhǎng)，它們才能茁壯成長(zhǎng)為高大的植物。對(duì)我而言，看到種子發(fā)芽，是對(duì)困境中持久不懈的奮斗的鼓勵(lì)和勇氣。
最后，看到種子發(fā)芽，我感悟到了生活的無(wú)限可能性。每顆種子都有著極其豐富的潛力，可以在適當(dāng)?shù)臈l件下成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。種子發(fā)芽的過(guò)程令我認(rèn)識(shí)到，生活也是如此。我們每個(gè)人都具備無(wú)限的潛能和可能性，只要我們給予足夠的耐心和努力。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)艱辛，但只要我們相信并努力追求，最終我們也能找到并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。
看到種子發(fā)芽，我對(duì)生命、成長(zhǎng)、堅(jiān)持、付出和可能性有了更深層次的認(rèn)識(shí)。種子發(fā)芽是自然界中一種美好而神奇的現(xiàn)象，它帶給了我許多啟示。人生就像一顆種子，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件下，我們所有人都能發(fā)揚(yáng)光大。只需堅(jiān)持不懈地追求和努力奮斗，我們也能在生命的土壤中茁壯成長(zhǎng)，迎接成功與成就的花開(kāi)。讓我們從種子發(fā)芽中汲取智慧與力量，激勵(lì)自己不斷向前，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。
種子發(fā)芽的心得篇二
當(dāng)我們拿起一顆種子時(shí)，或許很難想象它會(huì)成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。然而，如果我們仔細(xì)觀察，將種子放入溫暖濕潤(rùn)的土壤中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，我們會(huì)看到一個(gè)奇跡的發(fā)生——種子發(fā)芽了。種子發(fā)芽是自然界中的一種不可思議的過(guò)程，它展示了生命的力量和生命的堅(jiān)韌。我曾親眼目睹過(guò)種子的發(fā)芽，這個(gè)過(guò)程讓我深受啟發(fā)和打動(dòng)。
第二段：發(fā)芽的種子是如何為我們帶來(lái)希望的
當(dāng)我仔細(xì)觀察種子發(fā)芽時(shí)，我認(rèn)識(shí)到這一過(guò)程帶給我們希望。在世界上那么多令人沮喪和困惑的事情中，發(fā)芽的種子提醒我們，生命的奇跡存在于我們周?chē)?。無(wú)論外界有多么艱難，我們都應(yīng)該抱有希望和堅(jiān)持。種子發(fā)芽的過(guò)程告訴我們，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就能看到美好的變化，并實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
第三段：種子發(fā)芽帶給我們的啟示
種子發(fā)芽的過(guò)程也讓我明白，生命是脆弱的，需要我們細(xì)心呵護(hù)。種子發(fā)芽需要土壤的呵護(hù)和陽(yáng)光的滋養(yǎng)，我們的生活也需要被愛(ài)與關(guān)懷。我們需要為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，才能培育出最好的自己。同時(shí)，種子發(fā)芽的過(guò)程也提醒我們，正確的指導(dǎo)和正能量的加油鼓勁對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。和環(huán)境一樣，我們需要與積極向上的人為伴，接受他們的幫助與支持。
第四段：種子發(fā)芽對(duì)我個(gè)人的影響
種子發(fā)芽的過(guò)程也深深地影響了我個(gè)人。它讓我明白到，成功是需要耐心和毅力的。就像種子花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能發(fā)芽并成長(zhǎng)為一棵樹(shù)，我們所追求的目標(biāo)也需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持。而且，在等待成功的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)接受失敗和挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。種子發(fā)芽也讓我明白到，成功不僅僅是結(jié)果，更是過(guò)程中的心流體驗(yàn)，就像種子發(fā)芽的過(guò)程一樣，讓人感到寧?kù)o和滿足。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)觀察種子發(fā)芽的過(guò)程，我深刻體會(huì)到了生命的力量和奇跡。種子發(fā)芽不僅帶給我們希望和啟示，也讓我們明白了努力的重要性以及成功需要承受風(fēng)雨的堅(jiān)韌。在追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)的路上，我們要堅(jiān)持不懈，像種子一樣，發(fā)芽并茁壯成長(zhǎng)。生活中的每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，帶著希望，讓我們一起去探索生命的奇跡。
種子發(fā)芽的心得篇三
種子是植物的寶庫(kù)，發(fā)芽是一種奇妙而神秘的過(guò)程。近日，我通過(guò)種植黃豆發(fā)芽，親身經(jīng)歷了這一過(guò)程，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：選種與準(zhǔn)備
在進(jìn)行黃豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)前，我首先進(jìn)行了選種與準(zhǔn)備工作。我仔細(xì)地挑選出完整、無(wú)損且色澤飽滿的黃豆種子，然后將其浸泡在溫水中一晚。經(jīng)過(guò)浸泡，豆子的表面變得光滑，水分滲透入種子內(nèi)部。
第三段：萌發(fā)與觀察
將浸泡過(guò)的黃豆種子均勻地放置在濕潤(rùn)的紙巾上，然后放入遮光的環(huán)境中。經(jīng)過(guò)一天的觀察，我發(fā)現(xiàn)黃豆發(fā)生了變化。首先，豆子的外部開(kāi)始出現(xiàn)裂口，然后從裂口處長(zhǎng)出小芽，芽莖向上生長(zhǎng)，芽根向下伸展。黃豆發(fā)芽的過(guò)程既漫長(zhǎng)又驚人，每天我都會(huì)仔細(xì)觀察，并對(duì)其生長(zhǎng)情況進(jìn)行記錄。
第四段：理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合
黃豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)不僅讓我親身體驗(yàn)到植物的生長(zhǎng)過(guò)程，也將書(shū)本里的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。在水分的浸泡下，種子內(nèi)部的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)呈現(xiàn)出膨脹的趨勢(shì)，同時(shí)，種子自身也發(fā)生了化學(xué)變化，激活了胚芽的生長(zhǎng)。在觀察黃豆發(fā)芽的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了植物生長(zhǎng)需要提供充足的陽(yáng)光和水分等環(huán)境因素。
第五段：心得體會(huì)與收獲
通過(guò)這次黃豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，我不僅獲得了有關(guān)植物發(fā)芽的理論知識(shí)，更深刻地感受到了大自然的鬼斧神工。每個(gè)小小的黃豆種子都蘊(yùn)含著無(wú)限生命力，只要給予適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件，它們就能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我也體會(huì)到了種植與耕作的快樂(lè)，從播種到發(fā)芽數(shù)天的時(shí)間里，我不斷觀察，不斷給予水分，就像是給予一個(gè)小生命更多的愛(ài)與關(guān)懷。最終，豆芽茁壯成長(zhǎng)，給了我滿滿的成就感和喜悅之情。
總結(jié)：
黃豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)讓我更加深入地了解了植物的成長(zhǎng)過(guò)程，也增強(qiáng)了我對(duì)大自然的敬畏之心。每個(gè)細(xì)微的變化都在述說(shuō)著生命的力量，而我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何適度地介入與尊重自然的法則。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我也更加明白了植物的成長(zhǎng)與我們生活息息相關(guān)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
種子發(fā)芽的心得篇四
人生如同一顆種子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要經(jīng)歷各種各樣的環(huán)境與挑戰(zhàn)，才能逐漸茁壯成長(zhǎng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，種子發(fā)芽是我成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的一環(huán)，它讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力與價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“種子發(fā)芽”的理解，以及從中得到的成長(zhǎng)心得體會(huì)。
第二段：回憶與反思
記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我在學(xué)校的操場(chǎng)上種下了一顆小小的種子。我仔細(xì)地給它澆水、施肥，期待著它很快發(fā)芽長(zhǎng)大。然而，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，那顆種子并沒(méi)有發(fā)芽，我感到十分沮喪。這時(shí)，我不禁開(kāi)始反思自己的種植方法，我是否給予了足夠的關(guān)愛(ài)和關(guān)注？是否給予了它良好的環(huán)境？通過(guò)對(duì)自己的回憶與反思，我明白了找到正確的方法和環(huán)境是種子發(fā)芽的關(guān)鍵。
第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
在經(jīng)歷了一段時(shí)間的試驗(yàn)與反思后，我改變了種植的方法。我開(kāi)始仔細(xì)研究了作物栽培手冊(cè)，學(xué)習(xí)如何給予每個(gè)種子最佳的成長(zhǎng)環(huán)境。我了解到不同種子有不同的生長(zhǎng)要求，有的需要陽(yáng)光、有的需要濕潤(rùn)的土壤，而有的則需要較大的空間等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并從中學(xué)到了如何改善自己、成長(zhǎng)自己的方法。正如種子需要環(huán)境的呵護(hù)，人也需要不斷學(xué)習(xí)與磨礪才能茁壯成長(zhǎng)。
第四段：毅力與耐心
種子發(fā)芽需要時(shí)間，需要耐心。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了一些挫折和困難，但我沒(méi)有放棄。我嘗試通過(guò)不斷的調(diào)整和改進(jìn)來(lái)找到最適合每種種子發(fā)芽的環(huán)境。當(dāng)我看到那顆種子終于發(fā)出了嫩綠的芽，我覺(jué)得自己的努力與堅(jiān)持是有價(jià)值的。這個(gè)過(guò)程也讓我體會(huì)到了毅力和耐心的重要性，只有經(jīng)歷坎坷與挫折，我們才能更好的成長(zhǎng)。
第五段：成長(zhǎng)與收獲
在種子發(fā)芽的過(guò)程中，我不僅僅收獲了小小種子的生長(zhǎng)，更重要的是我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了如何處理挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)學(xué)習(xí)與反思，我變得更加謹(jǐn)慎和細(xì)致，懂得了需要付出努力才能得到回報(bào)的道理。我明白了成長(zhǎng)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，但只要不放棄，在堅(jiān)持中一定能夠茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)寶貴的體驗(yàn)，讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)也堅(jiān)定了我在成長(zhǎng)中的信心與勇氣。
結(jié)尾：
通過(guò)種子的發(fā)芽，我懂得了生命的奇妙與美好，更重要的是懂得了成長(zhǎng)的意義與價(jià)值。我學(xué)會(huì)了以正確的方法和態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了在困難中尋找機(jī)遇與樂(lè)趣。在這個(gè)過(guò)程中，我體味到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我愿將這種種子發(fā)芽的經(jīng)歷帶入未來(lái)的生活與工作中，不斷地創(chuàng)造自己的價(jià)值，追求自己的夢(mèng)想。
種子發(fā)芽的心得篇五
種子發(fā)芽是植物生長(zhǎng)的起點(diǎn)，也是植物生理學(xué)研究的重要領(lǐng)域之一。在我的生物學(xué)課程中，我也學(xué)習(xí)了許多關(guān)于種子發(fā)芽的知識(shí)。最近，我對(duì)種子發(fā)芽進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)研究，并得出了一些結(jié)論和體會(huì)，讓我更加深入地了解了種子發(fā)芽過(guò)程的本質(zhì)和機(jī)理。
第二段：實(shí)驗(yàn)方法及結(jié)果
我的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)在不同的溫度和濕度條件下對(duì)幾種不同的種子進(jìn)行培養(yǎng)，觀察并記錄它們的發(fā)芽情況和速度。我觀察到，在恰當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件下，不同的種子有不同的發(fā)芽速度和成功率。例如，油菜籽的發(fā)芽速度很快，在2-3天內(nèi)就能看到幼芽的出現(xiàn)，而小麥的發(fā)芽需要5-7天甚至更長(zhǎng)時(shí)間。此外，我還發(fā)現(xiàn)，太高或太低的溫度和濕度條件都會(huì)嚴(yán)重影響種子的發(fā)芽和生長(zhǎng)。
第三段：分析和解釋
通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和解釋，我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽的本質(zhì)在于種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)激素的作用，與外界環(huán)境的調(diào)節(jié)密切相關(guān)。在適宜的水分和溫度條件下，種子能夠活躍細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)，從而生長(zhǎng)出幼芽。而如果水分和溫度條件過(guò)高或過(guò)低，種子可能會(huì)面臨缺水缺氧、過(guò)度蒸發(fā)等不利條件，導(dǎo)致幼芽的生長(zhǎng)被抑制或受到傷害。
第四段：?jiǎn)⑹炯皢l(fā)
我的種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)不僅讓我更好地理解了植物生長(zhǎng)的本質(zhì)和機(jī)理，也引發(fā)了我對(duì)于生命科學(xué)的更深思考。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注并研究植物生長(zhǎng)和變異的規(guī)律，探索植物與環(huán)境、自然與文化的相互關(guān)系，為人類的生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)和研究，我得到了許多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了自己對(duì)于生物學(xué)和植物生長(zhǎng)的興趣和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性和意義，它不僅能夠提高我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和掌握，也能夠培養(yǎng)我們的觀察、思考和實(shí)踐能力，為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠不斷地探索和研究，為科學(xué)事業(yè)和社會(huì)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
種子發(fā)芽的心得篇六
教學(xué)隨筆是一個(gè)教師教學(xué)專業(yè)成長(zhǎng)的重要工具，它往往是對(duì)某一現(xiàn)象、某一問(wèn)題的系統(tǒng)思考和研究后的思想表達(dá)。下面是讓美的種子發(fā)芽幼師教育心得體會(huì)，歡迎閱讀借鑒。
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出：要“尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異”。曄曄平時(shí)不太善于交往，各方面發(fā)展較遲緩，活動(dòng)中，需要老師更多地提醒與幫助。但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，曄曄對(duì)美工活動(dòng)情有獨(dú)鐘，在做手工時(shí)非常投入，表現(xiàn)出特別的耐心。我欣賞他的作品。保護(hù)他對(duì)美工活動(dòng)的興趣，給與他充分的肯定和鼓勵(lì)，幫助他樹(shù)立自信心，使其充分感受到美工創(chuàng)作的快樂(lè)，體驗(yàn)到完成制作的成就感。
我們?cè)诿拦^(qū)投放了“休閑一角”手工制作示范圖，幼兒可以根據(jù)圖示用紙杯、紙盤(pán)、吸管、剪刀、雙面膠等制作桌子和椅子。第一天活動(dòng)結(jié)束之后，所提供的紙杯就被用完了，由于大家第一次嘗試制作還不熟悉，所以浪費(fèi)了較多的紙杯，好多紙杯被剪壞掉了。紙杯被用光了該怎么辦呢?孩子們紛紛都說(shuō)明天我們?cè)倌靡恍┻^(guò)來(lái)。
沒(méi)想到，第二天早上，曄曄手里拿著幾只紙杯，和媽媽一起走進(jìn)教室，我知道他拿來(lái)紙杯就是要做桌子和椅子，所以就告訴他可以去美工區(qū)做手工了。
他拿起了剪刀，照著示范圖上的步驟，將紙杯從杯口開(kāi)始往下剪，準(zhǔn)備剪出椅子腿?？吹剿钦J(rèn)真的模樣，我欣慰地笑了笑，難得看到他能這樣專注地做一件事情。一條椅子腿基本完成了，還有三條椅子腿，他拿著剪刀繼續(xù)剪，我在旁關(guān)注著，我想看看沒(méi)有我的幫助．他是否能成功地完成一件作品。突然一不小心，剪過(guò)了頭將椅子腿剪斷了，他發(fā)出了嘆息：“哎呀，剪壞了?！蔽以囍参克骸皼](méi)關(guān)系，你還可以重新再做一個(gè)?！庇谑牵帜闷鹆艘粋€(gè)紙杯，開(kāi)始制作，我默默地看著他的操作，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不對(duì)時(shí)，稍稍給了他一點(diǎn)提醒。在曄曄的耐心努力下，椅子的制作還是比較成功地完成了，他的臉上也露出了欣喜的笑容，高興地問(wèn)我：“老師，我做的椅子漂亮嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)他的表現(xiàn)給與了充分的肯定與鼓勵(lì)，并引導(dǎo)他向小朋友介紹自己是怎么制作的。拿著自己的作品在全班小朋友面前講述是件很光榮的事情，曄曄顯得特別的自豪，雖然他作品做的有些粗糙，對(duì)制作過(guò)程講解得也不很清晰，但是我看到了他對(duì)美工活動(dòng)的熱愛(ài)和耐心。
我將曄曄喜歡做美工的事情告訴了他媽媽，他媽媽反饋，他在家也很喜歡做手工呢，家里買(mǎi)了很多手工紙，他看上面的步驟學(xué)習(xí)折紙，碰到不會(huì)做的時(shí)候才會(huì)喊媽媽幫忙。一天早上，曄曄帶著一幅自己的'作品走進(jìn)教室，上面有用手工紙折的兩條魚(yú)，還畫(huà)了背景。我欣賞并夸贊了他的作品，鼓勵(lì)他展示給小朋友看。他高興地將自己的作品展示給大家，并介紹說(shuō)：“小魚(yú)在池塘里游，池塘里還有蝌蚪，池塘邊有椅子可以給人休息。”“那池塘里綠綠的是什么呢?”我接著問(wèn)。他回答：“是荷葉。”小朋友看了也迫不及待地想要學(xué)習(xí)折小魚(yú)，曄嘩就一步一步地教大家，幾個(gè)動(dòng)手能力較強(qiáng)的小朋友很快學(xué)會(huì)了。曄嘩非常開(kāi)心，小臉上充滿了成就感，自豪地說(shuō)：“是我教會(huì)的?！?/p>
讓孩子對(duì)自己的作品有介紹和解說(shuō)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)很好的保護(hù)孩子創(chuàng)作力的方式。可能有時(shí)，以成人的眼光來(lái)看，孩子的作品看起來(lái)根本什么都不是，但如果讓孩子講一講自己的作品時(shí)，孩子往往會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)精彩的畫(huà)面。而當(dāng)我們真正理解了孩子的想法和他所要表達(dá)的內(nèi)容，就會(huì)覺(jué)得孩子的作品是獨(dú)特的。就這樣，最近，曄曄每天早上都會(huì)帶一件手工作品到幼兒園，然后教小朋友，雖然有些是他和媽媽一起做的，自己?jiǎn)为?dú)還不會(huì)，但是他對(duì)這些美工活動(dòng)依然充滿了興趣。在教學(xué)活動(dòng)《快樂(lè)的婚禮》之后，大家對(duì)裝扮小豬還意猶未盡，曄曄也同樣興趣濃厚，今天，他吃飯吃得很快，因?yàn)樗€要去給小豬打扮。
種子發(fā)芽的心得篇七
段落一：引言（150字）
觀察自然界中的種子發(fā)芽，是一種令人驚嘆的過(guò)程。在一片看似死寂的土地上， 經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)臈l件和時(shí)間，種子內(nèi)的力量逐漸被釋放，一根嫩芽從土壤中鉆出來(lái)。這一切的變化讓我深受啟發(fā)，我開(kāi)始明白種子發(fā)芽對(duì)于生命的反映以及它對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹膯⑹尽?/p>
段落二：觀察與理解（300字）
觀察種子發(fā)芽，我注意到了一些重要的細(xì)節(jié)。首先，種子需要適當(dāng)?shù)臏囟取穸纫约瓣?yáng)光照射。這些條件共同為種子提供了發(fā)芽的環(huán)境。其次，我發(fā)現(xiàn)種子是以一種自上而下的方式生長(zhǎng)，嫩芽先從種子頂端伸出，然后才是根系從地下生長(zhǎng)。這種生長(zhǎng)過(guò)程中，種子會(huì)不斷吸取土壤養(yǎng)分和水分，并經(jīng)過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為能量，用于生長(zhǎng)和發(fā)育。觀察到這些過(guò)程，我開(kāi)始意識(shí)到種子發(fā)芽是一個(gè)復(fù)雜而又奇妙的過(guò)程。
段落三：內(nèi)涵與啟示（300字）
種子發(fā)芽所蘊(yùn)含的內(nèi)涵和啟示讓我深思。首先，種子發(fā)芽展示了生命的頑強(qiáng)和不斷自我進(jìn)化的力量。即使在極端的環(huán)境下，種子也會(huì)全力生長(zhǎng)，找到生存的機(jī)會(huì)。這啟示我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該保持積極的心態(tài)，不斷尋求生存和發(fā)展的途徑。其次，生命的成長(zhǎng)需要時(shí)間和耐心。就像種子發(fā)芽需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的孵化，我們?cè)谧非竽繕?biāo)和夢(mèng)想的過(guò)程中也需要付出持續(xù)努力并保持耐心。最后，種子發(fā)芽還告訴我們，每一個(gè)生命都有其獨(dú)特的潛力和使命。就像每一顆種子都有不同的種類和特點(diǎn)一樣，每個(gè)人都有不同的才能和價(jià)值，我們應(yīng)該發(fā)掘和展示自己的潛力，為世界帶來(lái)獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
段落四：個(gè)人心得（200字）
通過(guò)觀察種子發(fā)芽，我也從中得到了一些個(gè)人的心得。首先，我意識(shí)到要想生活得更充實(shí)和有意義，我們需要提供良好的環(huán)境和條件。就像種子發(fā)芽需要適宜的土壤和溫度一樣，我們也應(yīng)該創(chuàng)造良好的生活空間，學(xué)會(huì)選擇適合自己的人和事。其次，我明白到只有擁有堅(jiān)持和耐心，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。種子發(fā)芽需要一定的時(shí)間和成長(zhǎng)過(guò)程，我們也應(yīng)該樂(lè)于接受挑戰(zhàn)和努力付出，相信改善和進(jìn)步一定會(huì)在持續(xù)的努力下到來(lái)。
段落五：總結(jié)（250字）
觀察種子發(fā)芽的微妙過(guò)程，讓我對(duì)生命和成長(zhǎng)有了更深刻的理解。無(wú)論是生機(jī)勃勃的嫩芽還是孱弱的種子，它們都是自然生活的奇跡。種子發(fā)芽的過(guò)程教會(huì)我們?cè)S多重要的道理，包括堅(jiān)持、耐心、適應(yīng)環(huán)境以及探索自己潛力的意義。當(dāng)我在每天的生活中面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我會(huì)回想起種子發(fā)芽的場(chǎng)景，堅(jiān)信我也有能力克服困難，追求自己的夢(mèng)想。
種子發(fā)芽的心得篇八
黃豆是一種常見(jiàn)的食物，它不僅含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，還是許多素食者的重要蛋白質(zhì)來(lái)源。而在黃豆成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)親身種植黃豆，觀察和體驗(yàn)到它們生命力的奇跡。在我種植黃豆種子并觀察發(fā)芽的過(guò)程中，我收獲了許多珍貴的心得體會(huì)。
在種豆子的過(guò)程中，我第一次感受到了生命的力量。當(dāng)我將黃豆種子放入土壤并澆上水后，我靜靜地觀察著。幾天后，細(xì)小的綠芽從土壤中鉆出，這一幕讓我不禁感嘆大自然的神奇。每天早上我都期待著看到它們的成長(zhǎng)情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)黃豆種子通過(guò)吸收土壤中的水分和陽(yáng)光，才得以順利發(fā)芽和成長(zhǎng)。這種源源不斷的能量轉(zhuǎn)化讓我驚嘆，它讓我明白生命是如此的脆弱，卻又充滿了無(wú)限的希望。
在觀察黃豆發(fā)芽的過(guò)程中，我還體會(huì)到了生命的堅(jiān)韌不拔。有一次，我將一顆黃豆種子放在濕紙巾中，然后把它放在一個(gè)暗處。幾天后，我發(fā)現(xiàn)這顆黃豆種子竟然破土而出，長(zhǎng)出了一根嬌小的根。盡管它在黑暗中，沒(méi)有陽(yáng)光的照射，但它依然堅(jiān)持著向外生長(zhǎng)。這讓我想到人生中的挫折和困難，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的困境而停滯不前，而是要像黃豆種子一樣，堅(jiān)韌不拔地向前邁進(jìn)。
種豆子的過(guò)程讓我明白了生命的奉獻(xiàn)精神。黃豆種子發(fā)芽后，它不再是一個(gè)孤零零的個(gè)體，而是變成了一顆小小的植物。與此同時(shí)，它開(kāi)始通過(guò)光合作用，將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為能量，同時(shí)吸收來(lái)自土壤的水分和營(yíng)養(yǎng)。黃豆植物的生長(zhǎng)，是一種對(duì)自身的奉獻(xiàn)，也是對(duì)生命延續(xù)的貢獻(xiàn)。這讓我想到作為人類，我們也應(yīng)該有奉獻(xiàn)的精神，為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)觀察黃豆種子發(fā)芽的過(guò)程，我還體驗(yàn)到了時(shí)間的流逝和生命的短暫。從黃豆種子發(fā)芽到長(zhǎng)成一棵植物，時(shí)間雖然不算長(zhǎng)，但每一天都在發(fā)生微妙的變化。黃豆種子細(xì)小的生命力在時(shí)間的推移中被放大，讓我明白了生命的短暫和珍貴。每一個(gè)瞬間都可能是生命的起點(diǎn)或終點(diǎn)，我們應(yīng)該珍惜每一天，珍惜我們所擁有的一切。
在觀察黃豆種子發(fā)芽的過(guò)程中，我不僅僅明白了生命的力量和堅(jiān)韌，還深深體悟到了生命的奉獻(xiàn)和短暫。這些體會(huì)不僅僅適用于黃豆種子的發(fā)芽，還可以引申到我們自身的生活中。我們應(yīng)該像黃豆種子一樣，充滿希望和勇氣，為自身和他人的生活增添光彩。我們應(yīng)該珍惜每一天，不斷奮進(jìn)，不留遺憾，讓生命在時(shí)間的洪流中閃爍出屬于自己的璀璨光芒。這就是我通過(guò)種植黃豆種子發(fā)芽所得到的寶貴心得體會(huì)。
種子發(fā)芽的心得篇九
第一段：介紹種子發(fā)芽的過(guò)程及功效（150字）
種子發(fā)芽是植物生長(zhǎng)過(guò)程中的第一步，也是植物的重要階段。當(dāng)種子發(fā)芽時(shí)，其蘊(yùn)藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被釋放，植物開(kāi)始吸收水分和養(yǎng)分，從而迅速生長(zhǎng)。種子發(fā)芽的過(guò)程不僅能讓人們見(jiàn)證生命的奇跡，還有助于增進(jìn)我們對(duì)自然規(guī)律的了解。通過(guò)親身經(jīng)歷種子發(fā)芽的過(guò)程，我深切體會(huì)到了植物的生命力和我們與自然的緊密聯(lián)系。
第二段：觀察與實(shí)踐（250字）
為了更好地了解種子的發(fā)芽過(guò)程，我特地進(jìn)行了一次觀察實(shí)驗(yàn)。首先，我選取了幾顆豌豆種子，并將它們分別放置在濕潤(rùn)的紙巾上。然后，我每天都觀察它們的生長(zhǎng)情況，記錄下生長(zhǎng)的變化。在接下來(lái)的幾天里，我看到了一顆顆嫩綠的芽苗從種子中鉆了出來(lái)。每當(dāng)我看到一顆豌豆苗時(shí)，我的心里都會(huì)涌起一種喜悅和驚嘆。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅觀察到了種子發(fā)芽的過(guò)程，還學(xué)到了養(yǎng)護(hù)種子的方法以及適宜的環(huán)境條件。
第三段：發(fā)芽過(guò)程對(duì)植物生長(zhǎng)的啟示（300字）
觀察種子發(fā)芽的過(guò)程給我?guī)?lái)了很多啟示。首先，種子發(fā)芽需要一定的環(huán)境條件，例如適宜的溫度和濕度。在實(shí)驗(yàn)中，如果溫度過(guò)高或過(guò)低，濕度不足或過(guò)多，種子就無(wú)法發(fā)芽。這讓我感受到植物在生長(zhǎng)過(guò)程中需要一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)提供必要的條件。其次，種子發(fā)芽需要時(shí)間和耐心。在實(shí)驗(yàn)中，有些種子發(fā)芽得較慢，需要一周時(shí)間甚至更長(zhǎng)。這啟示我要有耐心和堅(jiān)持，不要急于求成。最后，種子發(fā)芽代表了生命的延續(xù)和希望的萌芽。在看到種子發(fā)芽的一瞬間，我深切體會(huì)到了生命的奇跡和自然的神奇。
第四段：對(duì)人類成長(zhǎng)的啟示（300字）
種子發(fā)芽除了對(duì)植物生長(zhǎng)有啟示外，對(duì)人類的成長(zhǎng)也是有啟示的。首先，人類如同種子一樣，需要一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境來(lái)培育和滋養(yǎng)。在成長(zhǎng)環(huán)境中，我們能夠?qū)W習(xí)、成長(zhǎng)、鍛煉自己，并充實(shí)自己的能力。其次，種子發(fā)芽需要時(shí)間和努力。在成長(zhǎng)的道路上，我們不能急于求成，要保持耐心和恒心，相信自己的努力最終會(huì)開(kāi)花結(jié)果。最后，種子發(fā)芽給予了我對(duì)生命和希望的思考。無(wú)論在人類的成長(zhǎng)中還是生活中，都需要保持對(duì)生命的敬畏和希望的信念。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（200字）
通過(guò)觀察種子的發(fā)芽過(guò)程，我體會(huì)到了植物生命的奇妙和與自然的緊密聯(lián)系。種子發(fā)芽的過(guò)程不僅給予了我對(duì)植物生長(zhǎng)的啟示，還深刻影響了我對(duì)人類成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。種子發(fā)芽需要適宜的環(huán)境、時(shí)間和耐心，這也是我們成長(zhǎng)的重要要素。在生活中，我們應(yīng)該保持對(duì)生命和希望的敬畏，堅(jiān)持努力不懈，相信自己的努力最終會(huì)得到回報(bào)。通過(guò)對(duì)種子發(fā)芽過(guò)程的體會(huì)，我相信我能更好地迎接人生的挑戰(zhàn)，并與自然和諧相處。
種子發(fā)芽的心得篇十
種子發(fā)芽是自然界中一種奇妙而美麗的過(guò)程，不僅代表著生命的誕生，也象征著希望和力量。在觀察和探究種子發(fā)芽的過(guò)程中，我深深感受到了大自然的神奇與生命的力量。通過(guò)實(shí)際操作，我也獲得了很多關(guān)于種子發(fā)芽的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：前期準(zhǔn)備
在種子發(fā)芽的過(guò)程中，前期準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，選取優(yōu)質(zhì)的種子是成功發(fā)芽的先決條件。我們應(yīng)該選擇外觀完整，沒(méi)有腐爛、蟲(chóng)蛀等病害的種子。此外，種子也需要充足的水分和適宜的溫度才能成功發(fā)芽。因此，在種子發(fā)芽前，我們應(yīng)該先將種子浸泡在溫水中，促使種子吸水膨脹，為發(fā)芽做好準(zhǔn)備。而且，保持適宜的溫度也是很重要的，因?yàn)檫^(guò)高或過(guò)低的溫度都會(huì)影響種子的發(fā)芽率。
第三段：觀察過(guò)程
在種子發(fā)芽的過(guò)程中，觀察是非常重要的。我們應(yīng)該耐心地觀察每個(gè)種子在發(fā)芽過(guò)程中的變化，以了解種子的生長(zhǎng)和發(fā)芽機(jī)理。通過(guò)觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽的步驟，例如種子的膨脹、從種皮中露出根、發(fā)芽后長(zhǎng)出的種子葉等。同時(shí)，我們還可以觀察到種子對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力，比如，根的長(zhǎng)度和形態(tài)會(huì)受到土壤的質(zhì)地和溫度等因素的影響。通過(guò)觀察，我們可以更直觀地了解種子發(fā)芽的原理和發(fā)展過(guò)程。
第四段：養(yǎng)護(hù)方法
在種子發(fā)芽的過(guò)程中，適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)護(hù)對(duì)于種子的生長(zhǎng)至關(guān)重要。首先，保持適度的濕度是發(fā)芽和生長(zhǎng)的條件之一。我們應(yīng)該定期澆水，但要避免過(guò)多或過(guò)少，以免影響種子的發(fā)芽和生長(zhǎng)。其次，提供合適的光照也是關(guān)鍵。大多數(shù)植物需要光照來(lái)進(jìn)行光合作用，促進(jìn)其正常生長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該將種子放在適宜的光線下，避免暗處，以確保種子充足的光合作用。此外，保持適宜的溫度也是必要的。
第五段：心得體會(huì)
通過(guò)參與種子發(fā)芽的實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到種子發(fā)芽是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要有耐心和細(xì)心的觀察和照料。其次，我明白到合適的前期準(zhǔn)備對(duì)于種子發(fā)芽的成功非常關(guān)鍵，如種子的選擇和浸泡。另外，我也意識(shí)到養(yǎng)護(hù)過(guò)程中的細(xì)節(jié)非常重要，如適宜的濕度、光照和溫度等。最后，我深深體會(huì)到大自然的神奇與生命的力量。每一顆種子都蘊(yùn)含無(wú)限的生命能量，每一次發(fā)芽都是一個(gè)奇跡的誕生。
總結(jié)：
通過(guò)觀察和實(shí)踐，我對(duì)種子發(fā)芽有了更深入的了解，并獲得了許多關(guān)于種子發(fā)芽的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)大自然的敬畏之心，珍惜每一顆種子，用心去呵護(hù)并見(jiàn)證它們的奇妙生長(zhǎng)過(guò)程。我也希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，讓更多人了解和關(guān)注種子發(fā)芽，共同學(xué)習(xí)和探索生態(tài)奧秘，保護(hù)環(huán)境并傳承生命的力量。
種子發(fā)芽的心得篇十一
周老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要寫(xiě)連續(xù)的觀察日記。我決定自己種，上次老師獎(jiǎng)給我的種子現(xiàn)在剛好可以發(fā)揮作用了。
由于上次我太勤快了，把爸爸買(mǎi)給我的一盤(pán)含羞草，給它喝太多水，結(jié)果沒(méi)幾天就被我整死了，這次我可要小心了。昨天我把那小花盤(pán)里的土松過(guò)后，澆了點(diǎn)水。今天早上起床后我把種子趕緊小心翼翼地把它埋在土里，希望它今天安靜地在睡在這里，明早等我醒來(lái)就能跟我打招呼。
10月2日 星期 天氣晴
今天我起床后迫不及待地去看種子有沒(méi)有發(fā)芽見(jiàn)我，結(jié)果令我失望，跟昨天一模一樣，一點(diǎn)也沒(méi)改變，我陷入深思，是不是沒(méi)喝夠水，還是沒(méi)有足夠的陽(yáng)光。媽媽告訴我，沒(méi)有這么快，讓我耐心等待，最快也得二天吧。
10月3日 星期 天氣晴
10月4日 星期 天氣晴
“哇，發(fā)芽了，發(fā)芽了?！蔽覛g呼雀躍地大喊，家里的人都被我驚動(dòng)了。雖然我種了好多棵種子，才只有一棵發(fā)芽，但是我還是特別的激動(dòng)。我看見(jiàn)種子破土而出，長(zhǎng)出白里透點(diǎn)點(diǎn)紅的莖，它彎著腰，莖上面淺綠色的嫩葉包裹著還沒(méi)張開(kāi)，差不多有一厘米高，像個(gè)害羞的小姑娘似的。我看了真是樂(lè)在其中。希望明天它會(huì)帶給我更多的驚喜。
種子發(fā)芽的心得篇十二
種子發(fā)芽了
“呀！我的小種子發(fā)芽了！”我高喊道。
我給每個(gè)小花盆編了號(hào)：紫色的小花盆是1號(hào)，粉色的小花盆是2號(hào)，白色的小花盆是3號(hào)。他們每天都在比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得最快、最高、最挺拔、最堅(jiān)實(shí)。
這周一，我生病了。2號(hào)小花盆的種子發(fā)芽了，我十分高興。在陽(yáng)臺(tái)上，我興奮地看著小芽?jī)?，都忘記了自己是病人。第二天?號(hào)小花盆的種子也發(fā)芽了。它們的葉子小小的，嫩嫩的，綠綠的，細(xì)細(xì)的，可愛(ài)極了。
“靜靜，快去上學(xué)吧！”媽媽催促我。“來(lái)了，來(lái)了！”我回答道。我背著書(shū)包，蹲在花盆旁，看著那嬌嫩的葉片，綠得那么新鮮，細(xì)細(xì)的莖，根根那么有勁，每根上都撐著兩張葉片。它們高高矮矮的，在進(jìn)行著一場(chǎng)“長(zhǎng)大”的比賽。
放學(xué)了，我連書(shū)包都來(lái)不及放下就去看我那心愛(ài)的小芽?jī)?。我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得簡(jiǎn)直是神速，拿來(lái)一把尺子一量，有兩厘米高了。
“唉！3號(hào)小花盆怎么還不發(fā)芽呀？算了，還是再等等吧?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
兩天后，3號(hào)小花盆的小種子也發(fā)芽了，它的芽也小小的，嫩嫩的，我真希望它能后來(lái)者居上，長(zhǎng)得最高、最挺拔。小芽?jī)海佑停?br/>從今天開(kāi)始，我的小種子由小芽?jī)焊拿麨檠砻缌?。我?huì)繼續(xù)做你們的好媽媽，精心呵護(hù)你們，讓你們茁壯成長(zhǎng)，等你們開(kāi)花結(jié)果。
種子發(fā)芽的心得篇十三
1、回顧和總結(jié)小學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，了解學(xué)生的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)；
2、初步了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容，討論本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度。
3、通過(guò)趣味小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
蠟燭在水面下燃燒的實(shí)驗(yàn)器材：蠟燭、水、空盆一個(gè)
1、自由談話，了解學(xué)生：
師：我們學(xué)習(xí)科學(xué)已經(jīng)有兩年了，在這兩年中，大家對(duì)什么活動(dòng)有比較深刻的印象？說(shuō)說(shuō)。
師：剛才大家說(shuō)了許多跟科學(xué)相關(guān)的事，我們可以把這些事寫(xiě)下來(lái)，這就是很好的科學(xué)小論文，到時(shí)候老師會(huì)組織大家參加全國(guó)小學(xué)生科學(xué)小論文比賽。
2、了解教材，明確任務(wù)：
師：從今天開(kāi)始，我們又要一起探索科學(xué)奧秘了。那么，五年級(jí)科學(xué)有哪些內(nèi)容呢，讓我們先來(lái)了解一下。
組織學(xué)生看封面：一個(gè)孩子正在觀察生態(tài)瓶，特別突出的一點(diǎn)是這個(gè)孩子正在記錄，強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究活動(dòng)中求真、記錄的重要性。旁邊的四幅小圖，分別代表著本冊(cè)的四個(gè)單元，生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動(dòng)和力。
讓學(xué)生自由看目錄和里面的內(nèi)容，然后自由發(fā)表自己的想法。
3、制定制度，選課代表：
說(shuō)明平時(shí)學(xué)習(xí)以4人小組為基本單位，小組長(zhǎng)每月輪換。
推選各大組科學(xué)組長(zhǎng)和科學(xué)課代表，明確相關(guān)責(zé)任和權(quán)利。
講解每月科學(xué)之星評(píng)選方法（從作業(yè)、器材準(zhǔn)備、上課、合作等方面加星）
4、做小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)興趣：
師：剛才大家學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，這讓老師非常高興，為此我想跟大家一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱是：在水面讓蠟燭燃燒。
出示實(shí)驗(yàn)器材（蠟燭、水、空盆一個(gè)），問(wèn)學(xué)生能不能做到，并可以讓學(xué)生進(jìn)行嘗試。
教師進(jìn)行演示：先把蠟燭牢固地豎立在一個(gè)空盆的底上，點(diǎn)燃后輕輕地往盆里倒涼水，直至與蠟燭邊緣相平為止。一會(huì)兒，蠟燭的火焰就降到水面以下了（如圖所示）。
基本原理：燃燒，水降溫，使周邊的蠟燭不能達(dá)到溶點(diǎn)溶化，通過(guò)蠟芯支持燃燒。
小結(jié)：在我們這冊(cè)科學(xué)教材中，也有許多這樣的活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)，需要我們細(xì)心觀察、思考才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
教學(xué)后記：
種子發(fā)芽的心得篇十四
今天，老師給了我們每個(gè)人一個(gè)塑料杯，一塊布和一些綠豆和瓜子。讓我們回家培養(yǎng)種子芽，寫(xiě)日記觀察種子的發(fā)芽情況。
4月16日星期日是晴天
我一離開(kāi)學(xué)校就去看我的種子。他們靜靜地躺在杯子里，什么也沒(méi)變。我說(shuō)：你們賴蟲(chóng)子比我哥還賴，長(zhǎng)得也不快！
4月17日星期一多云
我的綠豆瓜子沒(méi)變。我跑去問(wèn)媽媽：“為什么這些小賴蟲(chóng)還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)？”媽媽說(shuō)：你是個(gè)懶人。水干了還能長(zhǎng)嗎？于是我去給他們加點(diǎn)水。
4月18日星期二多云
早上起來(lái)就去看種子。哇，他們終于發(fā)芽了！一張白色的尖嘴出來(lái)了。這些發(fā)芽的種子就像剛剛孵化的可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我小心翼翼地往杯子里加了一點(diǎn)水。
4月19日，星期三，陰天
這是培育種芽的第四天。最激動(dòng)人心的是一顆綠豆芽長(zhǎng)到了一厘米長(zhǎng)，一顆瓜子長(zhǎng)出了兩片小圓葉。
4月20日，星期四，陰天
今天發(fā)現(xiàn)三分之二的綠豆都發(fā)芽了，而所有的瓜子都發(fā)芽了。我心想：幾乎都發(fā)芽這么快。過(guò)兩天他們會(huì)變成什么樣子！這些種子太神奇了！
4月21日星期五多云
今天又檢查了綠豆瓜子的生長(zhǎng)情況。五顆綠豆沒(méi)變。我猜他們可能已經(jīng)失去了活力。剩下的已經(jīng)長(zhǎng)出了一厘米多長(zhǎng)。瓜子的芽也散開(kāi)了，瓜子皮也退去了。頭上長(zhǎng)了兩片傘狀的小綠葉，非常漂亮！
通過(guò)這幾天的觀察，我了解了種子的萌發(fā)過(guò)程，了解了種子的巨大魔力。
種子發(fā)芽的心得篇十五
時(shí)間匆匆的步伐轉(zhuǎn)換為成長(zhǎng)的代價(jià)，一個(gè)又一個(gè)美好的瞬間像放電影一樣，從散漫的指間流逝，卻成為心靈記憶美好的種子，慢慢發(fā)芽。
那一年，我5歲。
幼稚無(wú)知的卻充滿好奇心的我，在大人不在家的時(shí)候，偷偷上了那個(gè)比我高一點(diǎn)的自行車(chē)。印象中，那清亮的鈴聲，運(yùn)動(dòng)的雙腿，爸爸突突的呼吸，像磁力一般吸引著我，模仿大人的樣子，扳開(kāi)車(chē)立，扶住車(chē)，往上一跳。
疼痛像陰霾一樣散開(kāi)，侵蝕了我的大腦，現(xiàn)實(shí)中的一切仿佛與我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。
陽(yáng)光刺到了我的眼睛，我受不住的煎。突然，睜開(kāi)了眼睛。
那一剎那，令我動(dòng)容。我看到，平日里堅(jiān)強(qiáng)的母親憔悴的臉上淚流滿面，哭紅腫脹的雙眼證明了一切；我還看到，一股暖暖的，叫母愛(ài)的偉大的東西，將我包圍，消散了我所有的委屈與痛苦。
那一年，我10歲。
艱辛的努力和酸辛的汗水換回了我人生中最亮的一個(gè)獎(jiǎng)杯，日日夜夜的苦熬，終于得到了回報(bào)，我被幸福灌滿。在閃光燈和鮮花的襯托下，它越發(fā)美麗起來(lái)，我滿臉的驕傲卻在見(jiàn)到母親那一刻被無(wú)理由地刪掉，見(jiàn)到獎(jiǎng)杯，她只是淡淡地掃了一眼，說(shuō)：“不要驕傲?！蔽覐?qiáng)忍著，跑進(jìn)房間，粗魯?shù)年P(guān)門(mén)聲，在那個(gè)幽幽的夜更顯響亮，我一拳撞在剛硬的墻上，突然感覺(jué)淚水侵蝕了雙眼，我為自己感到委屈、不平。我所承受的痛苦等值換來(lái)的成就感，被她那四個(gè)字輕飄飄地打散，直至消失！
今年，我12歲。
再次看到那輛自行車(chē)和獎(jiǎng)杯時(shí)，記憶突然侵入我的心扉，那一個(gè)個(gè)美好的瞬間演繹成我的生命路，串接成我的生活，提醒著我還被愛(ài)包圍著，我不禁感嘆，這就是生活，充滿愛(ài)的生活。
我知道，那一堆愛(ài)的種子，已經(jīng)發(fā)芽了。
種子發(fā)芽的心得篇十六
我是小小‘袁隆平’啦啦啦。你們知道我為什么這么的高興嗎？哈哈，告訴你吧，我研究的雜交水稻--綠豆生根結(jié)果了！這可是一件重大事件。走，讓我們?nèi)デ魄疲?/p>
哈哈，看：這就是綠豆，你看它細(xì)細(xì)的腰，彎彎的身子，多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那綠色的葉子，宛如舞蹈家佩帶著的花環(huán)，多么的美麗協(xié)調(diào)??！
說(shuō)起這豆芽啊，它的人生道路可是經(jīng)歷了很多坎坷的哦！下面我們一起分享一下它的.經(jīng)歷吧：
我剛播種時(shí)，它只是一個(gè)小種子，像嬰兒一樣靜靜的躺在實(shí)驗(yàn)和的棉花里，為了使它能保持水分不流失，我每天都會(huì)定時(shí)給它澆水，希望它張得郁郁蔥蔥的，過(guò)了幾天，它終于有了點(diǎn)發(fā)芽的跡象，那個(gè)小須須好像鶴立雞群一般，我的內(nèi)心也是心花怒放---高興得不得了。
可是，好景不常：
有一天，我起晚了，匆匆忙忙的去上學(xué)，忘記了給我的豆芽澆水，等到我下午上課時(shí)才猛然發(fā)覺(jué)，我擔(dān)心極了，恨不得馬上到家，終于，放學(xué)了，我像一個(gè)離弦箭一般飛奔到家，一到家，心里的石頭總算落了地，原來(lái)，爺爺發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)澆水，一到家，立刻給我的種子送上了救命之水真是有驚無(wú)險(xiǎn)?。?/p>
種子發(fā)芽的心得篇十七
1、在生活中收集種子，感知了解種子和果實(shí)的關(guān)系，體驗(yàn)種子的多樣性
2、通過(guò)為種子觀察、分類，培養(yǎng)幼兒的觀察統(tǒng)計(jì)能力。
4、通過(guò)觀看課件與視頻，感受自然的生動(dòng)有趣，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
(一)、各種各樣的種子的收集、種植與觀察
(二)、在生活中討論種子的來(lái)歷，生長(zhǎng)的位置，種子的差別
l觀察和自由談?wù)撌占姆N子
1、從什么果實(shí)里收集的種子?
2、種子的不同樣子?
l誰(shuí)知道種子是什么樣子的?
結(jié)合幼兒帶來(lái)的種子一起觀察與討論
1、幼兒自由猜想，相互交流經(jīng)驗(yàn)
2、教師總結(jié)幼兒的想法：尤其是談到的傳播方式，重復(fù)幼兒的問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒注意大家的不同認(rèn)識(shí)。
例如：香蕉種子、菠蘿種子是怎樣的。最大的種子是什么?
l播放種子的相關(guān)課件：種子的樣子和成熟后傳播的方法
向中心型、發(fā)散型、無(wú)序型
1、討論：剛才看到了哪些種子?
2、他們分別長(zhǎng)在植物的什么地方?
l小結(jié);種子的傳播方式，種子的多樣性，成熟后是怎樣傳播的?
l延伸活動(dòng)：
1、實(shí)驗(yàn)(種子發(fā)芽：師生共同進(jìn)行)
2、種植活動(dòng)(幼兒和家長(zhǎng)共同種植)
3、討論種子的食品有哪些
種子發(fā)芽的心得篇十八
蜿蜒的小溪靜靜流淌，五彩的卵石在陽(yáng)下閃耀，煦暖的春風(fēng)吹拂著漫無(wú)邊際的田野，行色各異的植物，在田野的懷抱中滿足的茁力生長(zhǎng)。那白色的圍墻被高傲的牽?；ㄕ紴榧河校@得平靜高貴；棕色的圍墻被墨綠的青苔裹的嚴(yán)密無(wú)縫，顯得充實(shí)華麗。還有那執(zhí)著的向陽(yáng)花，面向著太陽(yáng)開(kāi)的如火如荼、流光溢彩，朝著自己追求的目標(biāo)矢志不渝、無(wú)怨無(wú)悔的追隨著太陽(yáng)……田野里的一切都是那么富有朝氣，它們爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著，惹得我好生羨慕。
我要種下屬于我的種子，屬于我的春天……
將它呵護(hù)在我的臂膀下，拿一切最好的肥料澆灌它，果不令人失望，只見(jiàn)它初生的新葉，睜開(kāi)朦朧的睡眼，張望著陌生的一切，不久后嬌嫩的花朵綻放了鮮艷的花蕾，著實(shí)讓人欣慰。收獲總是如期待著的一個(gè)微笑，暖暖的流進(jìn)心底，讓人回味無(wú)窮。
花開(kāi)是一種痛苦，生命裂變的痛苦，嬌艷芬芳過(guò)后，曇花一現(xiàn)，又是來(lái)世輪回。我在不停地努力不停地奮斗，我要再次種下它，我堅(jiān)信它還會(huì)發(fā)芽，還會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
回頭遙望來(lái)時(shí)的那段路，曲曲折折，錯(cuò)過(guò)的擁有的歷歷在目，即便走在一條絕境上，我也要找到除了愛(ài)戀之外能夠使我用雙腳堅(jiān)強(qiáng)站在大地上的東西。
我又看見(jiàn)遍野的花朵，依舊茁力生長(zhǎng)依舊那么迷人，我再次種下了我的種子，讓它歷經(jīng)風(fēng)沙雪雨，磨練它深厚的根基，等看參天的倩影輝煌生命。
當(dāng)你失去一切的時(shí)候，你才知道唯一想要的是什么
很多時(shí)候，我們總是希望得到別人的好。一開(kāi)始，感激不盡?？墒蔷昧?，便是習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好，便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。有一天不?duì)你好了，你便覺(jué)得怨懟。其實(shí)，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習(xí)慣了得到，便忘記了感恩。
越有故事的人越沉靜簡(jiǎn)單，越膚淺單薄的人越浮躁不安。真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。耐心點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，即使看不到希望，也依然相信自己。我們最先衰老的不是容貌，而是不顧一切的闖勁。有時(shí)候，要敢于背上超出自己預(yù)料的包袱，真的努力后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。
生活不可能盡善盡美，陽(yáng)光下也會(huì)有陰影，就看你用什么樣的心態(tài)去看待生活。人生不過(guò)如此，要不你駕馭自己的一生，要不被生活牽著鼻子走，該怎么走還取決于你自己。
不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶，歲月的河流太漫長(zhǎng)，大部分的人與事都會(huì)被無(wú)情地沖走。
干不完的工作，停一停，放松心情；掙不夠的錢(qián)財(cái)，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說(shuō)一說(shuō)，心境寬廣；接不完的應(yīng)酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！
最無(wú)情的不是人，是時(shí)間；最珍貴的不是金錢(qián)，是情感；最有力的不是老板，是大自然；最可怕的不是災(zāi)難，是災(zāi)后無(wú)援；最拿手的不是專業(yè)，是旁觀；最可怕的不是失戀，是心身不全；最舒適的不是酒店，是自家。
不去追逐你所渴求的，你將永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，讓過(guò)去過(guò)去，讓開(kāi)始開(kāi)始。
如果你還是單身，就好好享受這一切。你單身不是因?yàn)槟悴粔蚝?，而是說(shuō)明目前還沒(méi)有人配得上你。
人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼前的(精彩美文 )陷阱，而是第二次又掉了進(jìn)去。人最寂寞的，并不是想等的人還沒(méi)有來(lái)，而是這個(gè)人已從心里走了出去。人最無(wú)聊的，并不是隨便撥通一個(gè)電話號(hào)碼，而是別人撥錯(cuò)時(shí)，他還一直地說(shuō)下去。
每個(gè)人都有自己的天性、適合自己的生活方式，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不要妄自菲薄，不要理會(huì)別人的質(zhì)疑，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)你。
所謂成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我們卻還能保持微笑；總會(huì)有一次流淚，讓我們瞬間長(zhǎng)大。
生命中的許多東西是可遇不可求，刻意強(qiáng)求的得不到，而不曾被期待的往往會(huì)不期而至。因此，要擁有一顆安閑自在的心，一切隨緣，順其自然，不怨怒，不躁進(jìn)，不過(guò)度，不強(qiáng)求，不以物喜，不以己悲。隨緣不是聽(tīng)天由命，而是以豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活。
人生的每個(gè)階段，都要珍惜和所愛(ài)的人在一起的每一刻。
世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想。沒(méi)有哪件事，不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)。世界雖然殘酷，但只要你愿意走，總會(huì)有路；看不到美好，是因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持走下去。前進(jìn)不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷。
太陽(yáng)并不會(huì)因?yàn)槟愕氖б?，明天不再升起；月亮不?huì)因?yàn)槟愕谋г?，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一團(tuán)；蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己！
人生在世，總要多個(gè)心眼保護(hù)自己，并不是心計(jì)越高越高城府越深，而是大浪淘沙依然堅(jiān)強(qiáng)的幸福。
信仰能給一個(gè)人的，是內(nèi)心的平安與依靠，而不是與神明“談條件、換好處”——我信了你，我就可以發(fā)財(cái)；我信了你，我就可以家庭和睦；我信了你，我就可以從此心想事成。當(dāng)信仰淪為利益的交換，就失去了意義。
我們說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，走過(guò)的路，遇過(guò)的人，每一個(gè)現(xiàn)在，都是我們以后的回憶。
人的一生中需要有這樣一個(gè)人：即使遠(yuǎn)隔千里，數(shù)年沒(méi)有聯(lián)絡(luò)，見(jiàn)面時(shí)仍然輕松自然有說(shuō)不完的話題；或者，相鄰而坐，各自忙著自己的活計(jì)，數(shù)小時(shí)只是恩啊小語(yǔ)，仍然溫暖充實(shí)；在這個(gè)人面前，你可以低眉哀嘆，可以恣意張狂，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是缺點(diǎn)，這個(gè)人就是知己。
人生沒(méi)有絕望的路，只有絕望的心。絕望的另一端就是希望，危機(jī)的盡頭就是轉(zhuǎn)機(jī)。
有些東西，注定與你無(wú)緣，你再?gòu)?qiáng)求，最終都會(huì)離你而去；有些人，只能是你生命中的過(guò)客，你再留戀，到頭來(lái)所有的期望終究成空。不屬于你的，那就放棄吧，大千世界，莽莽蒼蒼，我們能夠擁有的畢竟有限，不要讓無(wú)止盡的欲求埋葬了原本的快樂(lè)與幸福。如果你想什么都抓住，最終只能什么都抓不住。
心靈有家，生命才有路。只有學(xué)會(huì)和自己獨(dú)處，心靈才會(huì)潔凈，心智才會(huì)成熟，心胸才會(huì)寬廣。
當(dāng)一個(gè)人感到很知足，心不煩，身不疲，無(wú)所求，心能安的時(shí)候，快樂(lè)就在其中。當(dāng)一個(gè)人感到吃得下，玩得動(dòng)，睡得好，沒(méi)牽掛，很滿足的時(shí)候，幸福就在其中。放棄該放棄的是無(wú)奈，放棄不該放棄的是無(wú)能；不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
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