專業(yè)生活老師工作簡歷范文（17篇）

了解自己的優(yōu)勢和不足有助于總結自身表現(xiàn)。解決問題的能力是在職場中非常重要的技能。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。

生活老師工作簡歷篇一

性別： 女

年齡： 24 歲 身高： 157cm

婚姻狀況： 未婚 戶籍所在： 貴州貴陽

最高學歷： 本科 工作經(jīng)驗： 無經(jīng)驗

聯(lián)系地址： 貴州省貴陽市云巖區(qū)

求職意向

期望工作地： 貴州省/貴陽市

期望崗位性質(zhì)： 全職

期望月薪： 3000~4000元/月

期望從事的崗位： 環(huán)境/環(huán)保技術,大學應屆畢業(yè)生

技能特長

技能特長： 具有計算機二級、普通話二級乙等、水環(huán)境監(jiān)測工等證書;專業(yè)知識扎實，學習能力強;為人和善，能吃苦耐勞。

教育經(jīng)歷

濱州學院 (本科)

起止年月： 9月至7月

學校名稱： 濱州學院

專業(yè)名稱： 環(huán)境工程

獲得學歷： 本科

生活老師工作簡歷篇二

電腦操作熟練，辦公軟件及財務軟件熟練

另有兼職經(jīng)驗

拓展閱讀：是否符合崗位標準決定個人簡歷投遞效

制作個人簡歷的時候，不同的崗位對于個人簡歷的要求不同，為達到滿足企業(yè)需求的目的，任何求職、人員需要結合實際的求職崗位壞境制作簡歷。具備針對性的制作簡歷，能夠達到提高個人簡歷競爭力的目的，在更短的時間內(nèi)獲得招聘單位的認可。

崗位的具體標準決定個人簡歷的內(nèi)容

想要達到更好的求職效果，每位求職人員必須重視簡歷之多的品質(zhì)，尤其個人簡歷細節(jié)部分是否完整，能否通過簡單的語言針對求職者進行全面的介紹。能夠依靠更少的語言內(nèi)容，提高求職者個人簡歷的說服力，幫助求職人員獲得企業(yè)認可，以便成功應聘適合自己的工作崗位。避免大量投遞簡歷之后沒有任何的實際效果。

突出個人優(yōu)勢能夠提高個人簡歷的市場競爭力。由于不同的崗位競爭的人數(shù)非常多，想要順利的互動工作機會非常難得。尤其對于很多剛剛步入社會的求人員，在沒有任何工作經(jīng)驗的基礎上，很難獲得企業(yè)的認可。而唯一推銷自己的方式需要依靠個人簡歷，在個人簡歷制作的.過程中，將個人優(yōu)勢完美展現(xiàn)，才能贏得招聘企業(yè)的信賴。

想要更好的使用個人簡歷獲得更好的工作崗位，實際制作簡歷的時候，必須將自身具備的優(yōu)勢完美展現(xiàn)。并且任何的競爭優(yōu)勢均需要與工作崗位存在必然的聯(lián)系。如果脫離工作崗位的具體標準，任何的個人簡歷均沒有競爭意義，無法幫助求職者獲得較好的工作機會。

生活老師工作簡歷篇三

性別： 男

年齡： 25 歲 身高： 170cm

婚姻狀況： 未婚 戶籍所在： 貴州省安順市

最高學歷： 本科 工作經(jīng)驗： 1年以下

聯(lián)系地址： 貴州大學

求職意向

期望工作地： 貴州省/貴陽市

期望崗位性質(zhì)： 全職

期望月薪： 4000~5000元/月

技能特長

技能特長： 一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。

教育經(jīng)歷

貴州大學明德學學院 (本科)

起止年月： 9月至7月

學校名稱： 貴州大學明德學學院

專業(yè)名稱： 電子信息工程

獲得學歷： 本科

工作經(jīng)歷

珠海拾比佰彩圖板股份有限公司 - 零時工

起止日期： 1月至202月

企業(yè)名稱： 珠海拾比佰彩圖板股份有限公司

從事職位： 零時工

生活老師工作簡歷篇四

姓名：

性別：女

出生日期：

民族：漢

身高：

戶口所在：河北

目前所在：北京

畢業(yè)院校：唐山學院

政治面貌：_黨員

最高學歷：本科

所修專業(yè)：英語教育專業(yè)

人才類型：應屆畢業(yè)生

求職類型：全職或兼職

應聘職位：

希望地點：北京

希望工資：面議

20xx年9月—20xx年6月：唐山學院，英語專業(yè)，英語專業(yè)4級

英語水平：熟練，專業(yè)4級

日語水平：一般

普通話水平：精通

我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學習態(tài)度，踏實肯干的作風，性格活潑開朗，有活力！喜歡多變的事物。工作積極，認真負責，能吃苦耐勞，有較強的親和力，喜歡廣交朋友，愛好交際。適應能力強，敢于挑戰(zhàn)，與人處事融洽有強烈的團隊合作意識和集體榮譽感，更有良好的敬業(yè)精神、服務意識和強烈的工作責任感。

生活老師工作簡歷篇五

性別： 女

年齡： 25 歲 身高： 150cm

婚姻狀況： 未婚 戶籍所在： 貴州省銅仁市思南縣青杠坡鎮(zhèn)

最高學歷： 本科 工作經(jīng)驗： 1年以下

聯(lián)系地址： 貴州省安順市

求職意向

最近工作過的職位： 客服 、出納

期望工作地： 貴州省/貴陽市

期望崗位性質(zhì)： 全職

期望月薪： 3000~4000元/月

期望從事的崗位： 人事專員/助理,文員/秘書

期望從事的行業(yè)： 交通/運輸/物流

技能特長

技能特長： 跑步，乒乓球

教育經(jīng)歷

天津商業(yè)大學 (本科)

起止年月： 9月至7月

學校名稱： 天津商業(yè)大學

專業(yè)名稱： 人力資源管理

獲得學歷： 本科

生活老師工作簡歷篇六

幼兒園生活老師的工作個人簡歷范文

姓名

?

性別

女

?

出生年月

1989.6

民族

漢

籍貫

濟南市平陰縣

政治面貌

團員

畢業(yè)院校

濟南大學

學歷

大專

專業(yè)

?

學前教育

聯(lián)系電話

?

?

?

健康狀況

健康

電子郵件

?

郵編

250402

地址

山東省濟南市平陰縣孝直鎮(zhèn)孝直村

所學課程

大學語文，高等數(shù)學，

幼兒

幼兒教育學

幼兒心理學

學前教育史

曾任職務

生活委員，衛(wèi)生委員，鍵盤課代表，團支部書記，學習委員。

?

所獲

榮譽

? ? ? ??2008年，“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎；

? ? ? ??中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書；

? ? ? ??2008年，獲教育局“優(yōu)秀志愿者”；

? ? ? ??2009年，見實習獲得“優(yōu)秀實習生”；

? ? ? ??2005-2009年，多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“三好學生”及“三等獎學金”。

?

實踐與

實習

? ? ? ??2005年，濟南甸柳中心幼兒園見習；

? ? ? ??2007年，省政府幼兒園實習；

? ? ? ??2008年，濟南鐵路南郊幼兒園見實習；

? ? ? ??2009年，濟南鐵路二七

幼兒園

? ? ? ??2005-2009年，在客運中心，居委會及校保衛(wèi)科進行長期實踐。

?

自我

介紹

???五年的學習，我已經(jīng)很好的掌握了學前教育的.理論知識，并能很好的運用到實際當中，通過學校的各種活動，磨煉了意志，提高了自身涵養(yǎng)，我的愛好及特長是

聲樂

?

自我

評價

????正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責任心，重要的是我有一顆童心。因為擔任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。

????我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好！”因為愛，所以愿意付出，我愿意為

學前教育

生活老師工作簡歷篇七

向大家介紹的是生活老師的簡歷模板，請欣賞：

2、負責監(jiān)督并管理各營業(yè)區(qū)人員管理崗工作人員做好本職工作

4、負責對保險代理人員入司以及業(yè)績情況進行追蹤

5、負責配團以及總公司營銷部進行常規(guī)的稽核、檢查

6、負責辦理保險代理人員入職以及離職

7、負責對保險代理人員的檔案進行整理、歸檔

8、負責對離職保險代理人員所繳納保證金進行管理

9、完成臨時性工作以及領導分配的工作?

2、負責學生訓練時候的`安全

3、帶隊出游?

3、工作責任心較強，比較上進

生活老師工作簡歷篇八

溫戈

老師們在擔任生活教師方面都有一套獨特的管理方法和管理經(jīng)驗，而且是比較成功的，“他山之石，可以攻玉”，我根據(jù)從其他老師那里學到的經(jīng)驗，結合自己的一些體會法獻一下佛，拋磚引玉。

一、了解學生

在很多關于如何做生活教師的書和文章里面都提到，作為生活教師，剛接手一個新班時，如果能在很短時間內(nèi)記住所有學生的名字，對學生來說，就是很高興的事。這樣，既能證明他們在老師心目中的位置，又能說明老師在工作上，對學生的態(tài)度上是認真負責的。無形中培養(yǎng)了學生積極向上的、努力學習的信心。于是我便想辦法在八月份軍訓的那幾天時間里，經(jīng)常跑到學生宿舍里去看他們，然后根據(jù)各個宿舍提供的名字一個一個的認人，在軍訓結束時，我已經(jīng)把班上所有的學生都認全了。還記得有一次我到宿舍去，當我準確地叫出所有人的名字時，其中一個鎮(zhèn)英吉沙來的小女孩就驚訝的對我說：“老師，你太厲害了！”那一刻，一下子就覺得自己所做的沒有白費。

另外，了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；研究學生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解他們的個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等都是在當生活教師的過程中不可忽略的。在軍訓的第二天，我就根據(jù)書上和其他老師的建議，和學生談心，希望能夠對他們多些了解，并且盡快和學生熟悉起來。之后在上課以來的這幾個月中，多和學生聊聊天，并且對于個別學生專門聯(lián)系了他們的家長，了解相關的一些信息。除此之外我也會和各任課教師進行交流，了解相關的問題。但是，在這些方面也依然還有很多不足的地方。

然后和家長的溝通還有很多的局限性，大多都是在電話里面溝通，溝通上還有一定的障礙，更沒條件進行面對面的具體分析。在和科任教師的溝通的過程中還不夠主動積極，對于一些普遍存在的問題，到現(xiàn)在還是沒有辦法很好的處理。

二、多聽聽學生的聲音

很多有經(jīng)驗的生活教師都說，在每件事上不妨都聽聽學生的意見，看看他們態(tài)度如何，師生之間的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學生的主動參與意識，也增強了學生對生活教師的信任感。在這一點上我也試著做了，然后發(fā)現(xiàn)學生的感知世界遠比我們想象的開闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，很多問題他們給的主意比我自己想的還要好。前段時間學校組織古爾邦節(jié)文藝表演的選拔，因為孩子們在軍訓結業(yè)典禮上的積極性不夠給力，這次和其中幾個孩子一說，沒想到大家都積極的推薦，努力排練。

三、用愛心喚真情。

1

被重視感和關懷感。還有，找學生談話，與家長聯(lián)系等也是心靈交流的重要方式. 生活教師的情感投入一定要面向全體學生，不能對學生有所偏愛，因為任何偏愛都會失去教育的力量。在老師的心目中，那些外表美的、成績優(yōu)異的學生很容易獲得老師的愛，而那些相貌丑陋的、衣著簡樸的、成績一般的、智力平庸的、頑皮的學生，一般引不起老師的注意，這就需要生活教師去發(fā)現(xiàn)、挖掘這些同學的優(yōu)點，用老師博大的胸懷和高尚的情操去關注這些同學。所以我認為情感教育實在是一種巨大的教育力量。在和學生相處的過程中，這樣和那樣的問題會隨著時間的流逝慢慢暴露出來，每次當學生出現(xiàn)問題，違反紀律，產(chǎn)生矛盾時，我都會單獨找他們談話，站在他們的立場上來和他們講道理，先夸獎他們表現(xiàn)好的地方，然后再給他們分析他們行為的得失，或者讓他們易地而處，想一下別人的感受，大多時候孩子們都會認真地聽，然后下去思考，然后承認錯誤。開學第一個星期，我們班有兩個孩子因為一些小的口角相互動了手，眼看就要發(fā)展成打群架的態(tài)勢。還好其中一個孩子的哥哥及時打電話通知我。我暫時穩(wěn)住了他們。下午上課之前，我立刻找到了兩人。經(jīng)過一番交談之后，兩個孩子都認識到了自己不對的地方，向彼此承認了錯誤，其中一個孩子當時就讓自己約的幫手不要來了，另一個孩子之后寫了長長的一封信給我表達了他的歉意?，F(xiàn)在這兩個孩子還成為了好朋友。事后想想真慶幸，我想當時如果我沒有獲得其中一個孩子哥哥的信任，沒有及時穩(wěn)住他們，沒有及時在上課之前給他們做工作，會是怎樣的結果。

四、用理想鼓勵學生

窮則思變，我們班大多數(shù)孩子的家庭經(jīng)濟條件不是很好，每個人身上都有很大的壓力，每當孩子們在周記里表達自己的疲憊時，我總會在勸告他們放寬心后，詢問他們的理想。他們的理想有大有小，可無論哪一個我都給與鼓勵，并且告訴他們想要達成理想，他們所需要付出的。我告訴他們?yōu)榱怂麄兊睦硐?，要學會重視現(xiàn)在的每分每秒，踏踏實實的往上走。孩子們總會聆聽，然后慢慢地開始行動，為了理想他們每個人都在努力。前不久，學校要求開展以“夢想”為主題的學習活動，我讓班委進行了組織，許多同學都談了自己的短期目標和長期目標，還有理想。在這個過程中，孩子們重新審視了一下自己，為自己找到了一個定位，并且明確了努力地方向。

有人說：生活教師是學校里最苦的崗位。在生活教師的工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲。在未來的道路上我還有很多事情需要接觸并且學習處理的方法。在生活教師工作中我也還有許多疑惑和沒有解決的問題，還要和各位生活教師多學習交流，希望能在這份工作中逐漸成長。

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時間飛逝，轉眼間又過了一個學期。在這個學期中，我們班三位老師團結協(xié)作、共同努力做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：

負面影響，我們采取分開帶教的形式，讓新生中哭泣的幼兒和老生分為兩批，各由老師帶領：當班老師組織幼兒的活動，保育員施老師在班里配合，另一位老師就帶這位新生，使其盡快熟悉環(huán)境，早日融入集體。

這學期的觀察記錄兩位老師都認真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中并且在備課筆記上認真作好記錄。

小小班幼兒最喜歡游戲，活動區(qū)的設置必不可少。但如何合理設置活動區(qū)呢?老師們?yōu)榇诉M行了多種嘗試。第一次擺得不好，再來一次，終于老師們把活動區(qū)設置好了。我們一共開設了6個區(qū)，分別是：娃娃家、圖書區(qū)、建構區(qū)、玩具角、巧手區(qū)和免費游樂場。我們的娃娃家一開始游戲材料少，但我們不怕苦，自己制作了冰箱和電視機，以及好多可操作的小東西，孩子們對這些區(qū)域都十分感興趣，而且在玩的過程中他們逐漸學會了合作，學會了自己去解決問題?，F(xiàn)在在活動區(qū)里你總會看到孩子們玩的那么開心。

環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。

保姆接送的，于是利用電話的方式和他媽媽談心，希望她也能多花時間在兒子的教育問題上，家園一致的進行教育?，F(xiàn)在，這個孩子已有了很大的進步，會大聲地唱歌，說兒歌，雖然有時還不是很清楚，但比起剛開始時哭喊著“媽媽來，婆哇來”可是天壤之別了。

我班的生活護理工作一向較為細致。在天冷時孩子洗一次手，老師就提醒孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子幾乎沒有。施老師在孩子入廁后總是一個一個檢查孩子的衣服，照顧個別體弱幼兒。像我們班的小寶，他去年經(jīng)常請假因病來不了，但今年他身體狀況好了很多，出勤率特別高。

一開始，幼兒園還沒有在班上配備拖鞋，午睡時孩子們中途起床，赤腳去上痰盂會冷，穿上鞋子吧又很麻煩。于是，顧老師的媽媽在家里特別為孩子們做了一雙拖鞋，當顧老師把拖鞋讓孩子們穿上去上廁所時，我覺得孩子們是如此的幸福，就連老師的家屬都是如此的關心我們的孩子。

我班三位老師十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。從這學期開始，老師讓孩子們練習自己吃飯。在老師們的指導下，我們班的孩子都學會了自己用調(diào)羹吃飯。同時，我們還教幼兒自己脫-衣褲和鞋子，把鞋子整齊地放在窗臺上，學期末教孩子把脫完的衣褲折好放在柜子上，為孩子入小班作好準備，孩子們學得很快，現(xiàn)在都能自己把衣服折好、放好。

小小班進入了第二個學期，對孩子們的要求也相對的提高了很多，家園的共同配合就顯得尤為重要，我們要求家長讓孩子自己的事情自己做，如幼兒園一直要求的幼兒獨自入園，雖然一開始有個別家長想不開，但在我們一番推心置腹的談話后，家長也終于理解了這樣做的用意是為了提高孩子的獨立能力，也就更加配合幼兒園的'工作了。

六一活動可以說是成功的，除了三位幼兒因身體原因沒來以外，其他的家長都能認真的參加活動。因為我們精心的準備了幼兒的才藝表演(所教授的知識)、游戲等等，讓每一個孩子都有了表演的機會，家長們看后都覺得孩子來小小班沒有白來，物超所值。

如果你問一名小學教師：“你快樂嗎？”回答是肯定的。但小學教師的快樂，更多的是“苦中作樂?！?/p>

可以說一個熱愛教育事業(yè)的教師他的工作時間決不是每周五天——40個小時。他的心里時常會想著學生，為著學生。每天7點半，值班教師就要上崗，為孩子們進校做好安全防范。為了批改完學生當天的作業(yè)，甚至天黑了還舍不得離開辦公桌。我們的班主任老師有幾個不是時常想著班里某個學生的作業(yè)今天有幾個錯誤沒有改對；某個學生上課遲到好幾次了得和家長聯(lián)系聯(lián)系；某個學生這幾天情緒不好得問問家長看怎么解決一下；天氣熱了，得告訴學生帶些水來上學，不能總買冷飲……如此種種，有時學生的一件小事能讓老師想得都失眠了。第二天到校，昨天擔心的事處理完了，今天又有了新的故事。 整日被煩瑣的事務所纏繞已經(jīng)讓教師夠勞累的了。教學工作的各種壓力更是讓教師筋疲力盡。

首先社會對教育，對教師的要求在不斷的提高，諸如對教師知識水平的提高，教學質(zhì)量的提高，教學能力的提高……要達到不斷提升的教師標準，教師得不斷地學習，不斷地給自己充電，這就需要大量的時間和精力，而事實上教師在工作時間里是擠不出多少空隙來學習的，常規(guī)性的教學工作已經(jīng)安排的滿滿的；其次家長對孩子學習成績的要求也越來越高，而家長的家庭教育理念的更新以及教育方法的改進與他們對孩子發(fā)展的期望還有相當大的距離。家庭教育與學校教育還不能達到理想的結合狀態(tài)；學校對教師的考評也存在不盡人意的地方，教師工作的效益往往不是短期能顯現(xiàn)出來的，所以教師有時辛勤工作而得不到應有的認可，得不到應有的待遇，這些都是我們小學教師要承受的工作之苦。

盡管小學教師工作有苦，有委屈，但大多數(shù)教師卻能耐得住寂寞，執(zhí)著地在這個崗位上默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)地奮斗。因為我們有其他職業(yè)所不能享受的樂趣。

小學教師的心永遠年輕。雖然工作的操勞讓我們教師的臉上過早擁有了衰老的標志，但因為和孩子們在一起，我們教師的心常常和孩子一樣單純、真誠、簡單。我們?yōu)樽约簭氖铝?太陽底下最神圣的職業(yè)"而不辭辛勞，幾十年如一日地嚴于律己。為孩子們樹立做人的榜樣。當我們看到一個個懵懂的幼兒一天天長大，知識不斷豐富，能力不斷提高，良好的行為習慣逐漸養(yǎng)成時，工作的成就感會給我們帶來極大的欣慰，我們內(nèi)心的喜悅是無法用語言來形容的。在教師節(jié)，在新年到來的時候，我們老師總會收到孩子們送來的花朵或親手制作的賀卡，老師們們很在意這些不起眼的小禮物，甚至捧為至寶。我曾經(jīng)珍藏了一些學生在教師節(jié)給我寄來的賀卡。當自己感到工作累了苦了的時候拿出來看看。我覺得這些賀卡就是我最寶貴的財富。是學生對我"愛"的回報，我需要這些東西。和我一樣，我們教師總是把孩子們送的賀卡掛在辦公室的墻上，擺在自己的書桌上，裝飾自己的活動空間，充實自己的精神空間。誰能擁有這樣的幸福呢?只有我們吧！在物欲橫流的經(jīng)濟社會中，我們小學教師追求的就是這樣的精神境界。我們所得到的就是在他人眼里不足為奇的孩子們的最純潔的禮物——孩子們快樂地成長。孩子們幸福的笑容。

孩子們對老師的熱愛，孩子們給我們的最真摯的祝愿！這就是我們教師區(qū)別于其他職業(yè)的最大的快樂！ 我們雖苦尤樂，因為我們甘愿做為天使修補翅膀的人。

生活老師工作簡歷篇九

優(yōu)秀的個人簡歷在求職中可以提高錄取機會，求職者在編寫個人簡歷的時候要懂得以包裝來成就優(yōu)秀個人簡歷。

個人信息

性 別： 女

民 族： 漢族 年 齡： 23

婚姻狀況： 未婚 專業(yè)名稱： 動物科學

主修專業(yè)： 農(nóng)科類 政治面貌： 漢族

畢業(yè)院校： 龍巖學院 畢業(yè)時間： 2017年6 月

最高學歷： 本科 電腦水平： 一般

工作經(jīng)驗： 一年以內(nèi) 身 高： 153 cm 體重：46公斤

求職意向

期望從事職業(yè)： 文職類、教師類 期望薪水： -3000

期望工作地區(qū)： 新羅區(qū) 期望工作性質(zhì)： 全職

最快到崗時間： 隨時到崗 需提供住房： 不需要

教育/培訓

教育背景：

學校名稱： 龍巖學院 ( 2013年9月 - 2017年6月 )

專業(yè)名稱： 動物科學 學歷： 本科

專業(yè)描述： 無

培訓經(jīng)歷：

工作經(jīng)驗

公司名稱： 南平鑫匯農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司 ( 7月 - 月 )

所屬行業(yè)： 農(nóng)·林·牧·副·漁業(yè) 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)

公司規(guī)模： 50～200人 工作地點： 南平

職位名稱： 實習生

工作描述： 年7月至12月在南平鑫匯農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司完成專業(yè)課程實習，主要從事獸醫(yī)方面的工作。

公司名稱： 龍巖學院 ( 年7月 - 2015年8月 )

所屬行業(yè)： 政府·非營利機構 公司性質(zhì)： 事業(yè)單位

公司規(guī)模： 200～500人 工作地點： 龍巖新羅區(qū)

職位名稱： 檔案管理

工作描述： 2015年暑假在學校就業(yè)指導中心檢查畢業(yè)生檔案，主要負責檔案的檢查、寄出、信息錄入、分類存檔以及接聽電話等工作。

離職原因： 暑假工

公司名稱： 夏令營 ( 年7月 - 2014年8月 )

所屬行業(yè)： 其他 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)

公司規(guī)模： 10～50人 工作地點： 龍巖上杭

職位名稱： 輔導員

工作描述： 在夏令營擔任輔導老師，主要工作為輔導學生完成暑假作業(yè)，教導學生，管理學生等。

離職原因： 暑假工

公司名稱： 夏令營 ( 2013年6月 - 2013年8月 )

所屬行業(yè)： 其他 公司性質(zhì)： 私營.民營企業(yè)

公司規(guī)模： 10～50人 工作地點： 龍巖上杭

職位名稱： 輔導老師

工作描述： 在夏令營中擔任學生輔導老師兼客服銷售，前期主要從是銷售方面的工作，后期主要擔任學生輔導員工作。

離職原因： 暑假工

自我評價

自我評價： 本人性格開朗，活潑幽默，有耐心與責任心，能吃苦耐勞，富有時間觀念。適應能力良好，能與他人和諧相處，富有團隊合作精神和集體榮譽感及忠誠度，有一定的語言表達能力，具有良好的人際關系。

語言能力

語種名稱 掌握程度

英語 良好

普通話 良好

拓展閱讀：在個人簡歷中 確定應聘職位需要注意的事項

編寫個人簡歷是求職的第一步，不過在編寫個人簡歷之前也要做好充足的準備，要知道充足的準備是寫好個人簡歷的關鍵。例如，在編寫個人簡歷之前先要確定應聘的職位，而關于應聘的職位，求職者還需要考慮到相關一些問題：

首先，應聘的職位要符合自己的能力

求職者在編寫個人簡歷時，需要針對求職的職位來寫，能夠讓用人單位錄取要求求職的職位于個人的能力相符合。比如說，求職者的應聘職位是人力資源部主管，那么就要有人力資源管理專業(yè)能力以及經(jīng)驗。 在企業(yè)中主管是屬于中層管理者，對人才的實力要求比較高，如果實力不夠即便個人簡歷寫的再漂亮也不能被錄用。

其次，應聘多項職位要有關聯(lián)性

在一次求職中不一定就只能應聘一個職位，能力高的人才可以一次應聘兩個或是三個職位，像是計算機專業(yè)、會計專業(yè)、金融專業(yè)等等這種綜合性質(zhì)的專業(yè)，其應用領域廣，同時應聘兩個職位也可以提高通過率。不過，在應聘職位上要有關聯(lián)性，不能跨度過大，例如企業(yè)中的生產(chǎn)技術部職位與市場營銷部的職位差別就很大。

最后，要注意職位與工作經(jīng)歷之間的聯(lián)系

求職者在編寫個人簡歷的時候，其應聘的職位要寫清楚，同時還要注意于工作經(jīng)歷之間的聯(lián)系，在某項職位上的才能可以通過工作經(jīng)驗與成就來證明。而在編寫工作經(jīng)歷的時候，也需要注意來配合求職職位目標來寫。

生活老師工作簡歷篇十

為完善生活教師的管理，明確生活教師崗位職責，更好地關愛小朋友、服務小朋友，讓家長放心、幼兒安心，幼兒園特與生活教師簽訂如下工作責任書。

1、忠于職守，認真履行崗位職責，服從領導安排，做好住校幼兒教育管理工作，堅持服務育人，管理育人。

2、遵守作息時間，按照學校安排，全天24小時都在學校值班。

3、工作內(nèi)容：

(1)生活教師在幼兒就寢、午休和一日三餐時間內(nèi)負責住校幼兒的安全教育工作，是小朋友在寢室內(nèi)、就餐時發(fā)生安全事故的直接責任人。要隨時觀察小朋友有無病痛，有無不良反應及情緒異常等狀況，若發(fā)現(xiàn)情況及時通知該幼兒班主任或學校領導進行處理。禁止小朋友玩火、觸摸電源，杜絕小朋友上床后做危險動作。

(2)處理晚間小朋友突發(fā)事件，并及時向園長或值班老師回報。

(3)督促檢查小朋友睡眠情況，并在小朋友就寢后關好門窗，防止外來人員入舍釀成后果。

(4)隨時檢查床位扶手、床板是否牢固，電線、燈泡是否破損漏電。負責檢查寢室內(nèi)有無管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危險物品。若有情況需及時上報處理。

(5)每晚小朋友就寢時與值班老師一起清點小朋友是否到期，短缺小朋友要查明原因并做好記錄。

(6)每天進行宿舍內(nèi)務、清潔衛(wèi)生檢查，幫助、指導本寢室小朋友做好宿舍內(nèi)務、清潔工作。

(7)督促小朋友按時就寢和起床。

(8)負責為小朋友打開水，防止開水燙傷。

(9)負責宿舍定時通風、定時消毒，防止傳染病發(fā)生。

(10)負責所轄宿舍外的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生。

(11)負責所指定的水池衛(wèi)生清潔工作。

4、經(jīng)常對小朋友進行自理能力(刷牙、疊被、洗衣、掃地等)的培訓，使小朋友逐步養(yǎng)成良好的生活習慣。

5、生活老師要及時將生病的小朋友通知班主任，并協(xié)助班主任為小朋友就醫(yī)治療。

6、生活老師對每個小朋友的性格、生活特點要了如指掌，及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時的進行查看，幫助小朋友蓋被子，防止小朋友晚上掉床事故發(fā)生。

7、關心、愛護、尊重小朋友，不辱罵、歧視小朋友，絕對禁止晚上把小朋友趕出室外。

8、凡有小朋友住校，生活老師必須到崗，且必須住在寢室。

9、因生活老師擅離職守、工作疏忽大意造成的一切后果，由生活老師負全責。

10、生活老師必須服從學校安排，協(xié)助學校做好其他臨時性后勤工作。不得無假擅自離崗。

11、本責任書一式兩份，各執(zhí)一份。

責任人簽字：xxx

××幼兒園

××年××月××日

生活老師工作簡歷篇十一

姓名：×××

性別：女

民族：漢族

出生年月：1986年4月15日

婚姻狀況：已婚

身高：158cm

體重：50kg

戶籍：四川成都

現(xiàn)所在地：四川成都

畢業(yè)學校：四川師范大學

學歷：專科

專業(yè)名稱：學前教育

畢業(yè)年份：2007年

工作年限：一年以內(nèi)

求職意向

職位性質(zhì)：全 職

職位類別：行政/后勤

職位名稱：文員 ;

工作地區(qū)：成都市龍泉驛 ; 成都市龍泉驛 ;

待遇要求：2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

到職時間：三天內(nèi)

技能專長

語言能力：英語 三級 ; 普通話 標準

教育培訓

教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷

20xx年9月 - 20xx年7月四川師范大學綿陽初院?？?/p>

培訓經(jīng)歷：時間培訓機構證書

工作經(jīng)歷

所在公司：成都濱河幼兒園

時間范圍：20xx年9月 - 20xx年8月

公司性質(zhì)：私營企業(yè)

所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所

擔任職位：教師-幼教

其他信息

發(fā)展方向：本人將利用自己的所學和社會經(jīng)驗幫助公司獲得更大的利益 勤奮踏實認真工作

生活老師工作簡歷篇十二

在制作簡歷過程中，很多求職者認為填寫更多的學歷證書，能夠提高自己的競爭力。

個人信息

性別：女

年齡：30歲民族：漢族

工作經(jīng)驗：1年以上居住地：浙江臺州椒江區(qū)

身高：cm戶口：浙江臺州椒江區(qū)

自我評價

性格開朗樂觀，工作有耐心和責任心，在專上嚴格要求自己，對工作中遇到的困難有鉆研精神?？傎~會計的工作經(jīng)驗，使我了解企業(yè)各個經(jīng)營活動環(huán)節(jié)，并能熟練地用會計語言表達。

求職意向

尋求職位：助理會計、會計

希望工作地點：浙江臺州路橋區(qū)浙江臺州椒江區(qū)

期望工資：/月(可面議)到崗時間：隨時到崗

工作目標/發(fā)展方向

關于職業(yè)規(guī)劃，我將會計職業(yè)作為我的終身職業(yè)，希望通過實踐和不斷的學習來豐富會計知識，成為一名出色的會計。

工作經(jīng)歷

所屬行業(yè)：其他(民營企業(yè))

擔任崗位：財務/審(統(tǒng))計類/會計

職位名稱：總賬會計

職位描述：在企業(yè)擔任總賬會計，負責協(xié)調(diào)出納崗位、應收帳崗位、應付帳崗位、成本崗位等日常工作活動，熟悉各環(huán)節(jié)的`業(yè)務流程及會計處理，包括根據(jù)業(yè)務編制總賬會計分錄、生成帳表、核對現(xiàn)金銀行帳、往來帳、固定資產(chǎn)核算等，對外處理一些稅務、銀行方面的工作。

離職原因：廠搬遷

教育經(jīng)歷

證書

-03獲得：計算機一級未上傳照書照片

技能專長

語言能力：英語：良好(英語六級);中文普通話：良好

所在地方言：精通;會計從業(yè)資格證書

計算機能力：全國計算機等級考試二級

計算機詳細技能：能使用常用辦公軟件、用友財務軟件等。

其它相關技能：

能熟練操作word和excel等辦公軟及金蝶、用友等財務軟件。

拓展閱讀：15秒的成功源自優(yōu)質(zhì)的簡歷內(nèi)容

招聘單位篩選個人簡歷的時間最多為15秒，如何利用如此短暫的時間為招聘單位留下深刻的印象，對于求職者而言非常重要，只有具備優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的簡歷才能夠獲得招聘單位的認可，因此合理布局簡歷是求職者需要掌握的必要技能。

簡潔明了，由于整體的時間較短，因此在制作個人簡歷的過程中，針對個人信息進行有效的描述，并未內(nèi)容越多越好，能夠讓招聘單位人事部管理人員在15秒內(nèi)閱讀完整個簡歷的內(nèi)容，此類簡歷的求職效果最好，因此合理篩選簡歷的內(nèi)容非常重要。

避免虛華，眾多求職者認為華麗的內(nèi)容對于提高競爭力具備重要的作品，其實結果往往相反，由于粉飾的內(nèi)容勢必影響珍整個簡歷的內(nèi)容，如果在較短的時間內(nèi)無法對于簡歷進行了解，必然影響投遞的效果。

胡亂投遞，很多求職者由于缺少必要的投遞簡歷的技巧，均屬于“稀里糊涂”投遞簡歷，不具備針對性的投遞簡歷與制作簡歷，必然造成簡歷內(nèi)容空洞，嚴重影響簡歷的競爭力，因此根據(jù)自身實力選擇適合的求職職位非常必要。

生活老師工作簡歷篇十三

姓名：xxx

性別：女

出生年月：1987年1月

工作經(jīng)驗：1年-2年

畢業(yè)年月：20xx年6月

最高學歷：高中

畢業(yè)學院：盧氏一高

所修專業(yè)：計算機

居住地：河南省鄭州市中原區(qū)

籍貫：河南省三門峽市盧氏縣

求職概況/求職意向

職位類型：全職

期望地點：河南省鄭州市中原區(qū)

期望職位：幼兒園生活老師

意向概述：善于自我挑戰(zhàn)。有愛心喜歡小孩。

教育經(jīng)歷

時間院校專業(yè)學歷

20xx年9月-6月盧氏一高計算機高中

工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷

時間工作單位職務

20xx年7月-2月盼盼食品公司店長

聯(lián)系方式

電子郵箱：

手機：

qq/msn：

生活老師工作簡歷篇十四

姓名：

目前所在：天河區(qū)

年齡：23

戶口所在：清遠

國籍：中國

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

培訓認證：未參加

身高：161cm

誠信徽章：未申請

體重：47kg

人才測評：未測評

我的特長：

求職意向人才類型：應屆畢業(yè)生

應聘職位：財務/審計/稅務：會計，出納，會計

工作年限：

職稱：初級

求職類型：實習

可到職日期：一個星期

月薪要求：面議

希望工作地區(qū)：廣州

工作經(jīng)歷廣州偉時信息系統(tǒng)技術有限公司

起止年月：2009—07—01～2009—08—01

公司性質(zhì)：民營企業(yè)

所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子

擔任職位：客戶助理

工作描述：主要工作是幫助上司完成售前電話業(yè)務和售后統(tǒng)計。

離職原因：到廣東金融學院完成本科（會計學）學業(yè)

廣州中領稅務師事務所有限公司起止年月：2009—04—01～2009—05—01

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：專業(yè)服務（咨詢，翻譯，獵頭）

擔任職位：實習生（稅審助理）

工作描述：

離職原因：志愿者經(jīng)歷

教育背景畢業(yè)院校：廣東金融學院

最高學歷：本科

獲得學位：畢業(yè)日期：—07—01

專業(yè)一：會計學專業(yè)二：

起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號

2009—09—052011—07—01廣東金融學院會計學——

語言能力外語：

英語：良好

粵語水平：精通

其它外語能力：

國語水平：精通

工作能力及其他專長

擁有會計從業(yè)資格證書，助理會計師證書，證券從業(yè)資格證書，初級會計電算化證書，熟悉國家財經(jīng)制度和相關政策法規(guī)，能熟練使用用友財務軟件（已通過全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試—用友財務u8軟件）、金蝶軟件。能熟練使用計算機操作系統(tǒng)和word、excel等office軟件，打字速度65字/分鐘左右。

詳細個人自傳

頭腦靈活，善于分析，具有現(xiàn)代財務人員專業(yè)技術水平與職業(yè)道德水平，性格隨和，責任心強，善于與人交往，團隊工作能力強，對新技術及新事物有熱情，樂于接受新的挑戰(zhàn)。

生活老師工作簡歷篇十五

應屆畢業(yè)生要怎樣寫一份求職簡歷來定位自己，以下

幼兒園義教個人簡歷

幼兒園下半年工作計劃

聯(lián)系方式
電子郵箱：
手機：
qq/msn：

生活老師工作簡歷篇十六

“千軍萬馬過獨木橋”曾經(jīng)是人們對高考競爭之激烈的形象描述，然而，現(xiàn)在高考的壓力正在逐漸向初中、小學甚至學前教育轉移。人們發(fā)現(xiàn)，中考已漸漸成為孩子教育生涯中又一座殘酷的獨木橋。我和孩子們在華茂的后花園———溫馨如家的生活區(qū)又是如何度過的呢？現(xiàn)將本學期的工作過程歸納總結如下：

1、重點在于晚寢晚歸的時間概念，九年級相對于初三年級來講，時間相對來說比較寬松一點，回生活區(qū)的時間早一點，一般情況下，9：40分左右大部分學生開始回生活區(qū)，10點之后只有少數(shù)的個別同學尚未歸來，這個時候，生活老師可要開始留意了，是否每天都是這幾位學生晚回？有必要時一定要及時電話聯(lián)系班主任確認。因為根據(jù)自己這些年生活老師的經(jīng)驗，此時間段為畢業(yè)班回生活區(qū)的安全時間的盲點，屬于事件高發(fā)時段，故應引起我們的高度關注。

2、天氣炎熱，畢業(yè)班女生已習慣于晚寢前洗頭、洗澡、洗衣服，晚寢時間相對來說就要更晚一點。這樣一來，洗頭后使用吹風機的現(xiàn)象特別普遍，如此所帶來的安全隱患更是令我們生活老師必須尤其加強防范。

3、晚寢點名，一定要及時準確無誤。因為臨近中考前夕，學生要求回家住宿的現(xiàn)象也開始多了起來，是否住校每天也不是固定的，這樣在一定程度上也增加了我們的管理難度和安全責任的壓力。因此，我們一定要仔細點名，認真核實回家住宿的學生，確保不遺漏任何學生，使每個學生都在學校和家長的有效管理范圍。

緩解學生中考的心理壓力是我本學期的工作重點。長時間的學習，學生很容易產(chǎn)生煩悶、壓抑等不良情緒。特別是臨近中考的前夕，這種不良情緒也在不斷加重。適時讓學生回生活區(qū)進行各種各樣的放松活動，有利于學生心理恢復到平和、寧靜的狀態(tài)。比如前一段時間，903班方艷同學跟我聊天時，提到她有一些泄氣，感覺到中考前夕，就是再怎么復習也改變不了什么了，同時也覺得沒什么好復習的了，心已經(jīng)飛向了考試結束后。這樣的心態(tài)不影響最后的沖刺才怪呢！對于這樣的考生，幫助她把浮躁心態(tài)沉下來是關鍵。我采取的辦法就是利用空余時間，接近她，做一個忠實的聽眾，盡量讓她一吐為快，驅散或緩解她心中的緊張情緒，一心一意備考。功夫不負有心人，張艷同學這次中考，以573分的中考佳績第一個向我匯報。

對學生管理既不能傷失原則，又不能死搬硬套。既要講究原則，又要有一定的靈活性。這樣，學生愿意接受你的'管理，不會排斥你，不會形成比較嚴重的沖突和對立。師生關系比較融洽，比較和諧，學生情緒好，學生在生活區(qū)的吃飯就寢內(nèi)務衛(wèi)生都能比較到位。我舉個例子，就是學生晚上洗頭并用電吹風的事，這是非常嚴重違反學校規(guī)章的大問題，不可遷就，不能縱容。但是，學生頭已經(jīng)洗了，要是頭發(fā)不干又會影響她的睡眠，第二天的學習也會跟著受影響。遇到這樣的問題，我通常的做法是，把學生帶到自己的辦公室用電吹風吹干，電吹風交老師統(tǒng)一管理，實行先暫時扣分，稍后用加做衛(wèi)生、做好人好事、揀垃圾等方式補回扣分的辦法對待。如果不從，很簡單，第一，沒收電吹風，第二，報班主任和校學生處，第三，報家長。學生一般乖乖就范。這樣，管住了電吹風，安全方面的隱患大大降低。自己心理塌實，學生認為不被告到班主任和學生處，覺得很劃得來。學生認為我比較通融，做事可以商量，而且能原諒她那樣大的錯誤，很感激我，更愿意服從我的管理。我正是利用這種比較人性化的管理方法，一年來，生活區(qū)安靜、穩(wěn)定、平和、和諧，為學生創(chuàng)造了良好的學習和生活環(huán)境。

至于，生活區(qū)日常管理，雖然是畢業(yè)班，但自己認為，日常管理仍然是十分到位的。

總之，一年來，自己不管是所負責的二號樓還是自己負責的樓層，工作都是比較出色的，是十分優(yōu)秀的完成了學校交給我們的任務。當然，工作質(zhì)量從來就沒有盡頭的。我將更加努力，力爭將工作做得更好。謝謝！

生活老師工作簡歷篇十七

三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲

居住地：深圳

e-mail：/jianli

最近工作[1年11個月]

公司：xx有限公司

行業(yè)：機械/設備/重工

職位：微系統(tǒng)產(chǎn)品工藝工程師

最高學歷

學歷：本科

專業(yè)：材料科學與工程

學校：深圳大學

求職意向

到崗時間：一個月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：機械/設備/重工

目標地點：深圳

期望月薪：面議/月

目標職能：微系統(tǒng)產(chǎn)品工藝工程師

工作經(jīng)驗

/7—/6：xx有限公司[1年11個月]

所屬行業(yè)：機械/設備/重工

實驗室微系統(tǒng)產(chǎn)品工藝工程師

1、提供測試方案并對測試方案進行驗證，對微系統(tǒng)產(chǎn)品的質(zhì)量進行跟蹤檢測，提升產(chǎn)品的質(zhì)量及良品率。

2、協(xié)助編寫產(chǎn)品使用說明書，對售前售后技術支持及應用工程師進行培訓。

3、開發(fā)新的晶圓工藝，支持晶圓廠的硅片及設備制造。

/7—2013/6：xx有限公司[1年11個月]

所屬行業(yè)：機械/設備/重工

實驗室材料測試技術員

1、分派檢測任務，并對檢測的結果進行評估，審核試驗數(shù)據(jù)和試驗報告。

2、負責大型設備壽命推算試驗，為客戶提供技術咨詢，并制定試驗方案。

3、編寫新設備和新方法的作業(yè)指導書，跟進儀器設備的校準。

教育經(jīng)歷

2007/9—2011/6 深圳大學 材料科學與工程 本科

/12 大學英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

自我評價

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神。活潑開朗、樂觀上進。上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

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