在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧。是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。以下是小編精心整理得理想與現(xiàn)實大學生作文【精選5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想與現(xiàn)實大學生作文【精選5篇】一
童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，有的人想當傲視天下的大官，有的人想當掙錢無數(shù)的精算師，而我的理想是當一個數(shù)學家。
我從小對數(shù)學有著無限的興趣。自我上學以來，經(jīng)常中午不讓爸爸媽媽睡覺，出數(shù)學題給我做。日久天長，我逐漸產(chǎn)生了想當數(shù)學家的理想，希望通過我的努力，使科學更先進，為人民造福。
當一名數(shù)學家談何容易？為了理想，我要加倍努力學習。嘴動不如手動?，F(xiàn)在一有時間，爸爸就給我出一些奧數(shù)題，寒假這一段就做了100多道，并且把第四屆“希望杯”六年級的奧數(shù)比賽第二試的題也做了，那個難啊！幾乎每天要用去兩三個小時。其實，有一句話說得好：陽光總在風雨后。
當數(shù)學家，是要計算、研究結(jié)果的，我曾發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律——奇妙的495（用三個不同的數(shù)字先組成最大的數(shù)，再組成最小的數(shù)，經(jīng)過一次或多次計算，最后的差總是495），很巧妙，我激動不已，向爸爸說了后，上網(wǎng)一查，才知道已經(jīng)有了這個規(guī)律，我很灰心，但并沒有放棄，雖然現(xiàn)在我還沒有在數(shù)學王國里發(fā)現(xiàn)奇妙的成果，可是只要繼續(xù)努力，有朝一日，我就可能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，愛迪生在經(jīng)過無數(shù)次的試驗后才發(fā)明了電燈，我相信，上天不會讓努力的人失望的。
人的一生，是從理想開始的，這個當數(shù)學家的理想一直在激勵著我。我的心頭一直展現(xiàn)著這樣一幅畫面：我精神抖擻的站在大廳里的話筒前，拿著諾貝爾獎，在說明我發(fā)現(xiàn)在東西，下面的人們靜靜地聽著，用崇敬的目光看著我……
我那時會多么喜悅！那時，想想以前付出的汗水，我會多么高興！
我要為自己的理想去奮斗，去努力！
理想與現(xiàn)實大學生作文【精選5篇】二
生活在塵世間，你活得真實嗎？你能知道自己真正需要什么嗎？你幸福快樂嗎？面對這樣一個又一個的問題，你能做出真實的回答嗎？
蕓蕓眾生，我們身處一個紛繁復雜的世界中，太多的外界因素讓我們活得如此虛偽，對錯沒有標準，公平?jīng)]有標準。一切的一切讓我們不得不改變自己，不得不偽裝自己，不得不迎合別人，不得不隨大流。在一次又一次的虛假中越來越迷失自己，只感覺自己活得真累，活著沒有自我，捫心自問，自己真的成了沒有自我的人嗎？
其實，人生中最好的`禮物，就是面對真實的自我。痛了，你就哭；高興了，你就笑；活著，就要活出一份真實。讓自己生命之花按照自己的方式開得獨特?；钪o別人看，最大的難處是如何處心積慮地戰(zhàn)勝別人；活著給自己看，最大的難處是如何持之以恒地戰(zhàn)勝自己。
做真實的自己，是自信的表現(xiàn)。陶淵明自稱是飛脫樊籠的倦鳥，在喧囂的世俗里打滾了三十年，最后卻毅然離開世俗，回到了田園，回到了南山。一聲“歸去來分”讓他重拾自我。 陶潛的自信，寄托在他那率真的性情上；做真實的自己，讓陶潛享受到了“采菊東籬下”的悠然，享受到了“帶月荷鋤歸”的恬然自得，享受到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的歸隱之樂。他的自信，讓他的田園生活豐富多彩。
做真實的自己，是人生的大智慧。蘇軾大半生淹流于異地，貶謫的失意本應(yīng)使他意氣消沉，讓他不得不向那黑暗的世俗彎腰。可蘇軾卻神情自若，只把自己的失意換成酒和詩，曠達地高呼“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。這是何等的智慧之舉啊！排遣失意，樂觀進取，這在此時有誰能像他一樣做到？蘇軾的大智慧，寄托在他那厭惡黑暗，滿懷正氣的自我上。做真實的自己，成就了“揮盡寒枝不肯棲”的蘇軾，成就了“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，成就了“江上清風，山間明月”的蘇軾。
做真實的自己，是時代的召喚。做真實的自己，讓被人批評“過于造作”的朗朗成為了世界上最年輕的鋼琴之王；做真實的自己，讓那“過分囂張”的劉翔屹立在跨欄運動的巔峰位置；做真實的自己，讓那“不倫不類”的周杰倫唱遍天下……時代需要有自我的人，需要有個性的人，需要敢于綻放自己光彩的人！
我們要面對真實的自我，以冷靜的態(tài)度不斷地反省自己，剖析自己，調(diào)整自己，善待自己。從平淡中體味出充實，從寂寞中體味出寧靜，活出一個真實的自我來，讓人生更精彩。
理想與現(xiàn)實大學生作文【精選5篇】三
我的理想像滿天繁星，像整個宇宙的星座，像大花園里的花朵，像大海里的魚兒，多得數(shù)也數(shù)不清。
我長大，想當一名作家，用漂亮的彩筆來描繪春、夏、秋、冬的美麗景色；描繪桂林那秀麗的山水；描繪青島那廣闊的灘涂和大海；描繪洛陽那盛開著的牡丹。
我長大，想當一位播音員，主持中央電視臺的新聞節(jié)目，坐在那張棕色的椅子上，面帶笑容，向全國人民播送一件件國家大事和一條一條國際新聞。
我長大，想當一位法官，坐在全國人民法院最高審判臺中間那個位兒上，公正地審理一個個案件。
我長大，想當教師，無論哪個學生成績有多么差，我都不會輕易放棄他；無論哪個學生反應(yīng)有多么遲鈍，我都會不厭其煩地為他為他講解；無論哪個學生有多么粗心，我都會耐心地幫助他糾正錯誤。
我的理想，還有很多很多……在這里，不能一一說出，但我想說，美好的理想，需從這里起步，而且要起好步。
要起好步，就必須好好學習，以優(yōu)異的成績完成現(xiàn)在所學的功課，為將來打下堅實的基礎(chǔ)。
起好步，就必須參加各類有益的活動，展示自己的風采，開闊自己的視野，鍛煉自己的膽量，提高自己的能力。
要起好步，還必須鍛煉好身體。因為，沒有一個好身體，就沒有充沛的精力學習，就很難取得好成績。
刻苦學習，強健身體，取得理想的成績，起好步，走穩(wěn)步，邁大步，理想就會變成現(xiàn)實。
理想與現(xiàn)實大學生作文【精選5篇】四
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪個沒有理想呢？而我的理想?yún)s很偉大，那就是---當一個像福爾摩斯一樣的大偵探。
在我觀看了電影《福爾摩斯》之后，我被福爾摩斯的智慧和面對事情毫不畏懼，沉著冷靜，不慌不忙的臨危不懼性格所打動。我下定決心要向他學習。從此我的心里慢慢萌生了一個偉大的理想---長大后，我也要當一個像福爾摩斯一樣的大偵探!也要破許多奇案，懸案。但當我看到一些偵探被不法分子陷害，或被人追殺，我卻有所退卻。你也許會說我膽小怕事，但如果你站在我的角度上來看的話，你就不會這樣想了？畢竟，人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，因為干這一行風險很大，稍不注意，就可能有滅頂之災。但是，我還是要堅持我這一理想，因為我對偵探這門職業(yè)充滿了濃厚的興趣，就像火車行駛的軌道，豈能說改就改？
以前，我認為只要能破案就是偵探。但是隨著年齡的增長，我明白了：偵探必須要有一個靈活的頭腦和良好的心理素質(zhì)，而且勇敢機智，不怕挫折。假如我以后真的成偵探，我一定要這樣做：一，為人民服務(wù)；二，懲治壞人，使那些不法之徒落入法網(wǎng)。“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”我要用我的智慧，讓每一個壞人得到應(yīng)有盡有的懲罰。
雖然這個理想對于現(xiàn)在看起來難以實現(xiàn)，但是如果我從現(xiàn)在開始抓緊大好光陰在小學的最后一年里努力學習，抓緊學習每一門科學文化知識，改掉遇事慌張等缺點。我堅信，在我的努力下，一定會改正缺點的，朝著理想不斷前進。
理想是盞燈，瞧!我們眼前的道路被照耀得多么明亮，雖然那條路上會有坎坷，挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮，我會努力地，執(zhí)著地，一直沖向終點!
理想與現(xiàn)實大學生作文【精選5篇】五
在我們的想象中，美麗的泰姬陵應(yīng)該被花園所環(huán)抱，然而，現(xiàn)實中，它的背后竟是一片廢墟；尼亞加拉大瀑布應(yīng)該位于一個美麗的國家森林中，然而它卻被道路和高樓所包圍。分析這段文字，得出中心，自擬題目寫一篇議論文。
想象與現(xiàn)實
想象中應(yīng)被美麗花園環(huán)抱的泰姬陵現(xiàn)實中卻被廢墟包圍，想象中應(yīng)隱于國家森林公園的大瀑布現(xiàn)實中卻被道路與高樓包圍，想象中應(yīng)超然于世傲然潔白的珠峰現(xiàn)實中卻滿是垃圾。
當現(xiàn)實和想象有差距的時候 我們應(yīng)該面對現(xiàn)實，并且努力奮斗改進，讓想象成為現(xiàn)實。
張愛玲說生活是一襲華美的袍，爬滿了虱子，其實這是悲觀者無法正視生活的殘酷。每個人心中總有對社會的無盡的美好想象，年輕的我們總認為自己的前路是那么的`光明，想著初出茅廬就實現(xiàn)理想，走向社會后，住蝸居， 成蟻族，當殘酷的現(xiàn)實無法滿足自己內(nèi)心的想象的時候，就開始抱怨，成為憤青。實際上我們本就不該對未知懷有百分百美好的期望，臆想中愈加完美現(xiàn)實便愈加殘酷，想象是豐滿的，但現(xiàn)實是骨感的。當現(xiàn)實與想象大相徑庭之時，焦急與空虛隨之而來，然而即使生活的無情擊碎了我們的想象，我們又豈能對他全然放棄，幾米說生命中不僅有勞苦，更有詩意與遠方。我要說的是生命中不僅有詩意和遠方，更有為了實現(xiàn)詩意而不斷付出的勞苦。為了實現(xiàn)想象中的美好，現(xiàn)實中的我們就要付出更多的艱辛。。
我們不能面對現(xiàn)實便舉雙手投降 ，那是懦夫，更不能因無法直面現(xiàn)實而與世界背離，這樣的人是難以與現(xiàn)實接軌的人，海子追求面朝大海春暖花開而臥軌資金，川端康成含煤氣管自殺而生活中還有多少因理想破碎而選擇與世界永遠訣別的人，我們不得而知，但我能知道的是他們一開始就沒有很好地面對現(xiàn)實。
前人之鑒在此，在現(xiàn)實中還有成千上萬的人在理想與現(xiàn)實二者之間前赴后繼， 掙扎沉浮于期間，于我，我更愿如馬寅初和樊錦詩 ，做一個身體力行捍衛(wèi)想象而去改造現(xiàn)實的人
小溪潺潺，想象著播起驚濤駭浪，然而現(xiàn)實的巨石突破擋道，那就面對現(xiàn)實，或蜿蜒，或匍匐，沖破阻礙，勇往直前。小草依依，想象著綻放如茵的綠意，現(xiàn)實的陰影了無光線，它或汲取陽光或吸收雨露，一路奔忙。小鳥柔柔，想象著翱翔藍天，然而現(xiàn)實的高崖使之恐懼，他也鼓起勇氣展翅翱翔天地。
自然如此，人亦當直面現(xiàn)實，也不要放棄想象，努力前行，讓想象之花在現(xiàn)實中綻放。
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