社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色,它不僅為我們提供了交流的渠道,還帶來了一系列挑戰(zhàn)。如何有效地管理時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)之一。接下來,我們將分享一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供一些啟示。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇一
剛剛在南航的廣州基地這邊培訓(xùn),大概一個(gè)多星期了,還是有很多想說的告訴未來的準(zhǔn)空乘們,大家僅供參考。
地點(diǎn):南航的廣州乘務(wù)培訓(xùn)中心在廣州市白云區(qū)的飛云東街,也就是老白云機(jī)場的附近,無論是從機(jī)場或者是火車站過來都很方便,南航到時(shí)候會(huì)在新乘培訓(xùn)通知上告訴大家具體的路線,請大家查閱。
天氣:廣州是南方,但是現(xiàn)在是夏季,比較的悶,很熱,可能北方的同學(xué)過來一會(huì)兒會(huì)不適應(yīng),建議帶一些預(yù)防感冒的藥。
服裝和行李:由于在乘務(wù)培訓(xùn)中心是要求統(tǒng)一著裝的,男生要求是短袖白襯衣加黑西褲黑皮鞋,女生是黑裙子白襯衣加黑皮鞋,這個(gè)在通知上都有說,其他的休閑衣服帶一兩套即可,但是平時(shí)白襯衣多買幾件吧,以便換洗,至于女生需要的隱形發(fā)網(wǎng)、u型夾等等,來到廣州報(bào)道的時(shí)候都會(huì)統(tǒng)一購買,可戴可不戴,看個(gè)人。但是不管怎樣,記住,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)是準(zhǔn)空乘了,所以盡量把自己的著裝向真正的空乘去靠近。
注意事項(xiàng):
一、新乘一般住在百客蠻好和南航招待所,住宿環(huán)境還不錯(cuò),但是由于地方有限,人數(shù)眾多,一般一個(gè)宿舍是六個(gè)人,如果提前一兩天到達(dá)廣州可以聯(lián)系提前住到招待所,住進(jìn)來的時(shí)候要交押金和房費(fèi),所以大家一定在身上備好3000現(xiàn)金。根據(jù)個(gè)人情況斟酌。
三、南航招待所的空勤餐廳伙食不貴,一般早餐是三到四塊、中午和下午一般是六塊到八塊,就能吃到很不錯(cuò)并且衛(wèi)生的飯菜了,個(gè)人覺得在廣州的高消費(fèi)城市來說,是很不錯(cuò)的了,同時(shí)旁邊還有小賣部,再稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)有超市,總之只要你想買到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以買到,不用大老遠(yuǎn)的從家里帶過來。
四、填表。有很多表格是需要大家去填寫的,包括很重要的政審表格,填寫的時(shí)候最好把家庭的信息什么的都確認(rèn)以防填寫的需要,而且一定要根據(jù)南航培訓(xùn)中心制定的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行填寫,因?yàn)槊總€(gè)表格都是模板的。
五、書本。新乘會(huì)發(fā)不少的書、乘務(wù)手冊、書包、新乘名牌等等,要求的就是統(tǒng)一,每天上課都會(huì)有老師檢查儀容儀表,某些孩子如果有l(wèi)v、gucci的名牌的話也收好吧,因?yàn)檫@些在新乘中心都是不允許出現(xiàn)的,也不允許有自己著裝上的個(gè)性,還是那句話,一定要干練、干凈、有氣質(zhì)才符合空乘的標(biāo)準(zhǔn)。
六、課程。南航培訓(xùn)一般是在45天,這45天安排得非常緊張,所以大家一定要休息好,保持好自己的精力才得以應(yīng)付好每天的課程,尤其是各種實(shí)操的考試,如果休息不好,自然上課的效果也保證不好。
七、規(guī)定。新乘中心是有很多規(guī)定的,例如新乘不允許在培訓(xùn)部坐電梯、新乘應(yīng)該主動(dòng)向老師問好等等之類的,培訓(xùn)第一天就會(huì)說,希望大家都能夠認(rèn)真記住。
這是我在這一個(gè)多星期得出的一些些感想和心得,希望能幫助馬上要來南航廣州基地培訓(xùn)的同學(xué)們。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇二
機(jī)關(guān)各股室、各下屬單位:
為深入貫徹黨的十八大精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院和省、市政府廉政工作會(huì)議部署、工作要求,結(jié)合我局實(shí)際,在全局開展以陽光政務(wù)、貼心服務(wù)為主題的“政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)年”活動(dòng)。
現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)
整合便民服務(wù)熱線、規(guī)范資源交易平臺(tái)為重點(diǎn),以開展“八個(gè)一” 活動(dòng)為抓手,創(chuàng)新工作思路,狠抓工作落實(shí),確保政務(wù)公開、政務(wù)服務(wù)各項(xiàng)任務(wù)取得突破性進(jìn)展,群眾滿意度有明顯提高。
二、重點(diǎn)任務(wù)
按照“公開是原則、不公開是例外”的要求,對我局部門的職責(zé)權(quán)限、管理規(guī)章、許可事項(xiàng)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等,凡不涉及黨和國家機(jī)密、依法受保護(hù)的商業(yè)秘密外,一律予以公開,推動(dòng)政府權(quán)力在陽光下運(yùn)行,接受人民群眾的監(jiān)督,減少腐bai行為的發(fā)生;通過轉(zhuǎn)變政府職能、強(qiáng)化政務(wù)服務(wù),推動(dòng)政務(wù)服務(wù)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化、政府服務(wù)能力進(jìn)一步提升。
(一)決策過程公開。
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定和制度。
把專家論證、公眾參與、風(fēng)險(xiǎn)評估、合法性審查和集體討論決定作為重大決策的必經(jīng)程序。
完善聽證制度,擴(kuò)大聽證范圍,虛心聽取群眾尤其是利害關(guān)系人的意見,提高政府決策的透明度和公眾參與度。
健全決策跟蹤反饋制度。
重大行政決策作出后,跟蹤了解決策的實(shí)施情況,及時(shí)調(diào)整和完善行政決策,使其更符合客觀實(shí)際,更符合群眾的根本利益。
強(qiáng)化決策責(zé)任追究制度。
加快建立既相制約又相互協(xié)調(diào)的決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)工作機(jī)制,推進(jìn)權(quán)力運(yùn)行法制化和程序化。
(二)權(quán)力運(yùn)行公開。
進(jìn)一步梳理能夠壓減的審批事項(xiàng),努力做到該壓必壓、應(yīng)減盡減,能不審批的堅(jiān)決不用審批,能備案的一律按照備案執(zhí)行。
最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)清理審批要件和前置性審批條件。
凡是無明確法律依據(jù)的,隨意“搭車”、硬性“捆綁”的,各部門交叉運(yùn)行、多頭審批、嚴(yán)重阻礙審批效率的,該取消的取消、該合并的合并,減少中間環(huán)節(jié),杜絕尋租行為。
最高效率優(yōu)化審批流程。
全面實(shí)施“兩集中、兩到位”,大力推行減項(xiàng)目、減程序、減時(shí)限、減費(fèi)用和重大項(xiàng)目審批代*制,努力為群眾、基層和企業(yè)提供方便快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
進(jìn)一步規(guī)范行政處罰、行政征收裁量權(quán),減少權(quán)力濫用的空間。
廣泛開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作,將職權(quán)目錄、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)等級、防控措施、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警及處置等信息向社會(huì)公開。
積極籌備電子監(jiān)察系統(tǒng)的建設(shè),努力規(guī)范行政行為,提高行政效能,改進(jìn)行政服務(wù)。
(三)熱點(diǎn)問題公開。
重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的公開,并確保公開到位:一是要探索實(shí)行公務(wù)接待經(jīng)費(fèi)公開。
健全行政經(jīng)費(fèi)支出管理制度,加大財(cái)政預(yù)算公開力度,大力壓縮行政開支,確保我局行政經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“零增長”。
二是行政收費(fèi)公開。
重點(diǎn)公開收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)對象、收費(fèi)依據(jù)等。
進(jìn)一步規(guī)范行政事業(yè)性收費(fèi),對不合理、不合法的行政事業(yè)性收費(fèi),采取嚴(yán)格措施清理取消,進(jìn)一步加大對小金庫、賬外賬的清查力度,確保所有行政事業(yè)性收費(fèi)合法規(guī)范。
三是行政審批過程公開。
及時(shí)公開審批事項(xiàng)和內(nèi)容、審批辦理時(shí)間、審批依據(jù)、不予審批的理由等。
同時(shí),積極推進(jìn)以下政務(wù)公開、辦事公開。
四是實(shí)施“陽光救助”。
及時(shí)公開就業(yè)援助、醫(yī)療救助、養(yǎng)老服務(wù)、公益募捐、殘疾服務(wù)、法律援助、應(yīng)急救助等信息。
五是打造“陽光金融通信”。
重點(diǎn)公開服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、違諾責(zé)任、處理辦法,收費(fèi)項(xiàng)目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和繳費(fèi)辦法等。
(四)構(gòu)建政務(wù)服務(wù)體系。
2015年,全面建成管理規(guī)范、功能完備、運(yùn)行高效的省、市、縣、鄉(xiāng)四級政務(wù)服務(wù)體系。
要規(guī)范縣、鄉(xiāng)兩級服務(wù)中心及其管理機(jī)構(gòu)建設(shè),統(tǒng)一服務(wù)中心名稱、機(jī)構(gòu)性質(zhì)、管理模式和職責(zé)。
完善便民服務(wù)中心功能,將社會(huì)救助、社會(huì)福利及涉農(nóng)補(bǔ)貼等納入其中。
(五)完善政府門戶網(wǎng)站。
強(qiáng)化民政門戶網(wǎng)站功能,提高信息公開、政策引導(dǎo)、在線辦事、公眾參與水平。
及時(shí)更新信息發(fā)布內(nèi)容,所有非涉密文件都要通過政府門戶網(wǎng)站公開發(fā)布。
設(shè)置完善政務(wù)論壇、在線訪談、聚焦民生、政風(fēng)行風(fēng)熱線等欄目,開展在線調(diào)查、網(wǎng)上問政等活動(dòng),增加群眾滿意度測評、辦理過程查詢、回復(fù)率統(tǒng)計(jì)等功能。
三、工作措施
為確?!罢?wù)公開政務(wù)服務(wù)年”各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),局各股室要緊密結(jié)合實(shí)際,深入開展“八個(gè)一”活動(dòng)。
(一)開展一次專題教育。
廣泛開展“陽光政務(wù)、貼心服務(wù)”專題教育,不斷強(qiáng)化群眾意識、公開意識、規(guī)范用權(quán)意識、為民服務(wù)意識。
結(jié)合全市“為民務(wù)實(shí)清廉”群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動(dòng),通過正面引導(dǎo)、反面警示、崗位培訓(xùn)、任職談話、專題輔導(dǎo)等多種形式,突出重點(diǎn),拓展載體,增強(qiáng)專題教育效果。
(二)查擺一批突出問題。
對照這次活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),結(jié)合查擺“低、怕、慢、浮、懶”等作風(fēng)效率問題,深入基層、深入群眾,開展調(diào)查研究,掌握本轄區(qū)本部門本系統(tǒng)政務(wù)公開、政務(wù)服務(wù)基本情況,找準(zhǔn)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),深入剖析問題原因,能針對性地制定整改措施,限期整改糾正。
(三)建設(shè)一批基礎(chǔ)設(shè)施。
在完善政府公報(bào)、新聞發(fā)布會(huì)等形式的同時(shí),著力加快電子政務(wù)建設(shè),構(gòu)建統(tǒng)一規(guī)范、先進(jìn)可靠的電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)政務(wù)信息資源共享。
探索政府部門政務(wù)公開系統(tǒng)與社區(qū)中心聯(lián)網(wǎng),使公開渠道向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)等基層領(lǐng)域延伸。
要設(shè)立為市民服務(wù)的熱線電話、郵箱等聯(lián)系方式,并建立有效的回復(fù)處理機(jī)制。
(四)召開一次推進(jìn)會(huì)議。
根據(jù)工作進(jìn)展情況,縣政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組將于適當(dāng)時(shí)機(jī),召開全縣深化政務(wù)公開強(qiáng)化政務(wù)服務(wù)工作推進(jìn)會(huì)議,聽取各股室匯報(bào),找出突出問題,分析問題原因和面臨的形勢,對下步工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。
積極推進(jìn)工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)要求。
(五)組織一次專項(xiàng)督導(dǎo)。
近期,縣政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織專項(xiàng)檢查組,通過聽匯報(bào)、查資料、看現(xiàn)場等形式,對縣鄉(xiāng)兩級各部門開展“政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)年”的活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對思想不重視、工作不負(fù)責(zé)、措施不得力、效果不明顯的,進(jìn)行約談直至問責(zé)。
(六)完善一批制度規(guī)定。
進(jìn)一步健全完善限時(shí)辦結(jié)、超時(shí)默認(rèn)和缺席默認(rèn)、全程代辦、服務(wù)承諾、網(wǎng)絡(luò)問政、效能投訴、首問負(fù)責(zé)、績效考評、政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)、政府信息公開保密審查、政府信息公開考核和責(zé)任追究、黨政領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來訪等方面的制度規(guī)定。
充分借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段,進(jìn)一步加強(qiáng)體制機(jī)制制度創(chuàng)新。
不斷形成以制度規(guī)范權(quán)力、以制度強(qiáng)化服務(wù)的格局。
(七)進(jìn)行一次評估考核。
年底,結(jié)合全縣年度綜合考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核,縣政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組將對我局各有關(guān)部門開展“政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)年”工作情況,進(jìn)行專題考核評估和通報(bào),考核結(jié)果作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
四、幾點(diǎn)要求
“政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)年”活動(dòng)在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展,由縣政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實(shí)施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各部門要將“政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)年”活動(dòng)融入到全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局之中,貫穿于政府工作的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié),列入重要議事日程,認(rèn)真組織實(shí)施。
要成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,全面部署落實(shí),確?;顒?dòng)有序、有力、有效開展。
縣政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室重點(diǎn)做好組織協(xié)調(diào)、督促檢查和考核評估工作。
(二)落實(shí)工作責(zé)任。
要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌謀劃,整體推進(jìn)。
要著眼激發(fā)市場活力、提升政府服務(wù)能力,突破既得利益的束縛,相互協(xié)調(diào),形成聯(lián)動(dòng),將“政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)年”各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
各部門要結(jié)合工作職能,編制政務(wù)公開目錄,始終把關(guān)系群眾切身利益的事項(xiàng)作為政務(wù)公開的重點(diǎn),堅(jiān)決糾正公開的信息群眾不關(guān)注、群眾關(guān)注的信息不公開等問題;要把“便民利民”作為政務(wù)服務(wù)的基本要求,以重點(diǎn)工作的突破帶動(dòng)整體工作的`推進(jìn)。
(三)改進(jìn)工作方法。
要及時(shí)了解和掌握工作進(jìn)展情況,認(rèn)真研究解決工作推進(jìn)中的問題。
加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和考核評價(jià)力度,推動(dòng)工作落實(shí)。
局紀(jì)檢監(jiān)察要加大對公開情況的監(jiān)督檢查,對不公開或公開不及時(shí)、不全面、不真實(shí)的,一律嚴(yán)肅處理、嚴(yán)格追究。
各股室要把制度建設(shè)貫穿活動(dòng)全過程,不斷提高工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平。
要加大宣傳力度,通過在政府門戶網(wǎng)站、報(bào)紙、電視等媒介開設(shè)專欄專題,營造良好的社會(huì)輿論氛圍,充分調(diào)動(dòng)群眾參與支持的積極性。
為深入貫徹落實(shí)縣第十四次黨*會(huì)精神,加快推進(jìn)“富美金堂”建設(shè)目標(biāo),切實(shí)發(fā)揮好社會(huì)救助在全縣精準(zhǔn)扶貧工作大局中的兜底保障作用,進(jìn)一步創(chuàng)新完善社會(huì)救助工作運(yùn)行機(jī)制,編密織牢困難群眾生活保障“安全網(wǎng)”,提升我縣城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)工作水平。
現(xiàn)結(jié)合實(shí)際,提出2017年城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)工作要點(diǎn)如下。
一、統(tǒng)籌實(shí)施各項(xiàng)社會(huì)救助政策
(一)精準(zhǔn)落實(shí)最低生活保障政策。
指導(dǎo)街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))通過信息核對、入戶抽查、民主評議等方式開展在冊低保對象精準(zhǔn)核查,建立核查臺(tái)賬,實(shí)施精準(zhǔn)管理,確保應(yīng)保盡保、分類施保;強(qiáng)化低保與扶貧聯(lián)動(dòng)機(jī)制,以“廣覆蓋、全包圍、無遺漏”為目標(biāo),全面開展扶貧線以下貧困人口篩查,確保符合條件的對象納入救助保障范圍,筑牢低保兜底扶貧底線;規(guī)范低保檔案管理,推動(dòng)落實(shí)“一戶一檔、一村一盒、一鎮(zhèn)一柜”。
(二)提升特困供養(yǎng)福利保障。
完成150張公辦養(yǎng)老床位維修改造工作;完成淮口、又新區(qū)域性養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)試點(diǎn)轉(zhuǎn)型升級改造工作;完成50名養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員持證上崗率達(dá)95%以上;進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)特困人員救助供養(yǎng)工作,提升生活保障標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)理水平;加強(qiáng)縣兒童關(guān)愛保障中心建設(shè),落實(shí)困境兒童分類保障政策,提升困境兒童生活、醫(yī)療、教育、監(jiān)護(hù)保障水平。
(三)提升綜合防災(zāi)減災(zāi)水平。
深入開展全國防災(zāi)減災(zāi)日和國際減災(zāi)日活動(dòng),加大全縣自然災(zāi)害信息員培訓(xùn),開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
強(qiáng)化救災(zāi)物資儲(chǔ)備和規(guī)范管理。
開展好受災(zāi)群眾基本生活救助,切實(shí)保障受災(zāi)群眾基本生活。
按照成都市社區(qū)(村)綜合減災(zāi)服務(wù)規(guī)范等四個(gè)減災(zāi)救災(zāi)地方標(biāo)準(zhǔn),完成2017年10個(gè)綜合減災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)(村)建設(shè)任務(wù),持續(xù)開展全國綜合減災(zāi)社區(qū)(村)創(chuàng)建工作。
(四)提升醫(yī)療救助水平。
對符合醫(yī)療救助條件的對象在醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷后,按醫(yī)院的等級及對應(yīng)的救助比例進(jìn)行救助;對患重大疾病住院對象按90%比例給予救助;對低保對象中的一、二級重度殘疾人按100%比例救助。
配合縣公安、人社、衛(wèi)計(jì)、殘聯(lián)等部門做好肇事肇禍嚴(yán)重精神障礙患者免費(fèi)住院治療及享受“陽光救助”有關(guān)工作。
做好城鄉(xiāng)困難群眾大病補(bǔ)充醫(yī)療救助及“福彩有愛、急難有助”慈善醫(yī)療救助工作。
探索開展醫(yī)療救助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)困難群眾住院押金減免試點(diǎn)工作,提升“一站式”醫(yī)療救助服務(wù)水平。
(五)積極做好教育惠民工作。
有序拓寬教育資助范圍,健全“不重不漏全覆蓋”的教育資助體系。
落實(shí)學(xué)前教育階段“三兒”資助項(xiàng)目,減免低保和低保邊緣困境幼兒保教費(fèi);落實(shí)義務(wù)教育階段“三免一補(bǔ)”政策,給予低保及特困供養(yǎng)人員中優(yōu)秀非住宿學(xué)生宏志助學(xué)金資助;免除普通高中困難家庭學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校(不含藝術(shù)表演類)學(xué)生學(xué)費(fèi),對高中、中等職業(yè)學(xué)校符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施國家助學(xué)金資助項(xiàng)目及減免低保學(xué)生課本費(fèi);積極開展生源地信用助學(xué)貸款工作,并對符合條件的大學(xué)新生給予入學(xué)差旅補(bǔ)助。
落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧工作。
(六)提升住房救助保障水平。
深入落實(shí)《公共租賃住房和廉租住房并軌運(yùn)行實(shí)施意見》(金堂府辦發(fā)〔2015〕24號)精神,加強(qiáng)全縣第二期218套公共租賃住房建設(shè)、分配指導(dǎo),繼續(xù)做好廉租住房租賃補(bǔ)貼發(fā)放審批;結(jié)合“雙創(chuàng)小鎮(zhèn)”建設(shè),積極拓展青年公寓、創(chuàng)業(yè)公寓、人才公寓等公共租賃住房服務(wù),切實(shí)解決創(chuàng)業(yè)者居住困難問題;嘗試住房保障貨幣化補(bǔ)貼新機(jī)制,打通商品房與保障房的銜接渠道,提升市場化去商品房庫存與住房保障能力。
(七)提升就業(yè)救助水平。
健全完善就業(yè)困難人員和失業(yè)人員登記、認(rèn)定和退出機(jī)制,建立動(dòng)態(tài)管理制度;通過“送政策、送崗位、送培訓(xùn)”等方式提升就業(yè)困難群體政策信息和勞動(dòng)技能水平;結(jié)合產(chǎn)業(yè)扶貧、智力扶貧、創(chuàng)業(yè)扶貧等需求,有針對性地組織開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、特色技能培訓(xùn)以及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)等,形成多層次多樣化的就業(yè)救助工作格局,提升就業(yè)救助水平。
(八)提升臨時(shí)救助保障水平。
加強(qiáng)臨時(shí)救助政策宣傳,有序擴(kuò)大臨時(shí)救助對象范圍和年救助限額;督促指導(dǎo)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)對臨時(shí)救助政策(含快速救助)的落實(shí),規(guī)范救助資金及物資的申領(lǐng)和發(fā)放,做到“公開、公平、公正”;嚴(yán)格臨時(shí)救助和村(社區(qū))快速救助資金使用情況督查管理,確保專款專用。
二、創(chuàng)新完善社會(huì)救助運(yùn)行機(jī)制
(一)創(chuàng)新社會(huì)關(guān)愛援助工作機(jī)制。
健全完善“二級中心、三級網(wǎng)絡(luò)”的社會(huì)關(guān)愛援助服務(wù)體系;整合政府購買公益服務(wù)資源,探索引入社會(huì)組織參與社會(huì)關(guān)愛援助運(yùn)營機(jī)制;制訂社會(huì)關(guān)愛援助服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)機(jī)制;建立困難群眾基礎(chǔ)信息庫和關(guān)愛援助項(xiàng)目資源庫,整合政府救助、慈善公益、志愿服務(wù)等資源開展社會(huì)關(guān)愛援助服務(wù);積極推進(jìn)專業(yè)社工介入社會(huì)關(guān)愛援助工作,為困難群眾提供社會(huì)融入、能力提升、心理疏導(dǎo)、宣傳倡導(dǎo)等多元服務(wù),助推全縣精準(zhǔn)扶貧工作大局。
(二)完善困難群眾主動(dòng)發(fā)現(xiàn)機(jī)制。
進(jìn)一步健全完善困難群眾主動(dòng)發(fā)現(xiàn)信息員工作制度,明確村(社區(qū))兩委干部、村(居)民小組長屬地管理責(zé)任,落實(shí)對困難群眾主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、定期巡查及建立臺(tái)賬等工作職責(zé),對困難群眾主動(dòng)發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、救助不及時(shí)造成嚴(yán)重后果的,倒查信息員工作責(zé)任,督促增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感,避免出現(xiàn)困難群眾“應(yīng)救未救”、“應(yīng)保未?!钡默F(xiàn)象。
(三)完善“一門受理、協(xié)同辦理”機(jī)制。
依托街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)救助便民服務(wù)窗口,落實(shí)社會(huì)救助相關(guān)部門分辦(轉(zhuǎn)辦)職責(zé),開展社會(huì)救助政策咨詢、業(yè)務(wù)辦理和反饋服務(wù),建立完善社會(huì)救助窗口服務(wù)臺(tái)賬,對不屬于民政救助事項(xiàng),及時(shí)引導(dǎo)其向相關(guān)部門提出救助申請,確保讓困難群眾“求助有門,受助及時(shí)”。
(四)完善救助信息公示公開機(jī)制。
依托政務(wù)信息網(wǎng)站、政務(wù)、村(居)務(wù)公開欄全面加強(qiáng)社會(huì)救助信息公示,確保救助信息公開、透明;督促指導(dǎo)有條件的居民小區(qū)業(yè)委會(huì)、居民院落和村(居)民小組通過院務(wù)公開、組務(wù)公開等形式予以公示,方便群眾隨時(shí)監(jiān)督咨詢;加強(qiáng)社會(huì)救助信息公示督查,建立長效機(jī)制。
三、加強(qiáng)社會(huì)救助隊(duì)伍履職能力建設(shè)
(一)加強(qiáng)相關(guān)政策培訓(xùn)和宣傳。
通過以會(huì)代訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核、經(jīng)驗(yàn)交流等方式分層分類開展社會(huì)救助政策培訓(xùn),提升基層人員業(yè)務(wù)水平;通過現(xiàn)場觀摩、以案說法、外出學(xué)習(xí)等方式加強(qiáng)示范和引領(lǐng),督促指導(dǎo)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)挖掘自身優(yōu)勢,創(chuàng)造特色經(jīng)驗(yàn);通過廣播、電視、微博、微信等新聞媒體廣泛開展社會(huì)救助政策宣傳,選樹優(yōu)秀工作人員典型,宣傳困難群眾脫貧解困事跡,增強(qiáng)社會(huì)救助工作的凝聚力、感染力和影響力。
(二)嚴(yán)格社會(huì)救助工作問責(zé)。
強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)決懲治社會(huì)救助領(lǐng)域不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象,對在社會(huì)救助工作中政策執(zhí)行走樣、優(yōu)親厚友、問題突出且經(jīng)調(diào)查核實(shí)情況屬實(shí)的,將移交線索給紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或組織人事部門,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對相關(guān)責(zé)任人實(shí)施問責(zé)追責(zé)。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇三
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色,它不僅可以提升個(gè)人的技能和知識,還可以激發(fā)自身的潛能和動(dòng)力。我最近參加了一次培訓(xùn),獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
第一段:培訓(xùn)的重要性
培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程,它可以讓個(gè)人在不同層面上取得進(jìn)步。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識,提升自己的競爭力。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì),激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情。在這次培訓(xùn)中,我明白了培訓(xùn)對個(gè)人和組織的重要性,它可以使我們在不同的領(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段:培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)的價(jià)值在于它可以提供適應(yīng)市場和社會(huì)發(fā)展需求的能力。通過培訓(xùn),我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢,從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外,培訓(xùn)還可以改善個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)個(gè)人的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧,還提升了自己的自信,成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
第三段:培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
培訓(xùn)不僅帶來了知識和技能的提升,而且也教會(huì)我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中,我遇到了許多挑戰(zhàn),例如時(shí)間限制、工作壓力和溝通問題。然而,通過培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間,處理壓力,并提高溝通效果。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段:培訓(xùn)的感悟和收獲
通過這次培訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我意識到自己在很多方面都有提升的空間,需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次,我明白了合理規(guī)劃時(shí)間,提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外,我還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通,這對建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要??傮w而言,這次培訓(xùn)為我?guī)砹苏鎸?shí)的成長和個(gè)人突破。
第五段:未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展
通過這次培訓(xùn),我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程。雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@,但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此,我計(jì)劃在未來繼續(xù)參加培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,我可以在個(gè)人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié):
通過這次培訓(xùn),我意識到培訓(xùn)對個(gè)人和組織的重要性,它可以提供知識和技能的提升,激發(fā)內(nèi)在的潛能和動(dòng)力。培訓(xùn)的價(jià)值在于其能夠提供適應(yīng)市場需求和社會(huì)發(fā)展的能力,并提高個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)到許多實(shí)際的技巧和方法,從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過程中會(huì)有挑戰(zhàn)和困難,但通過克服它們,我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過培訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明白了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來,我將繼續(xù)參加培訓(xùn),不斷提升自己,取得更大的突破和成就。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展,貧困人口的數(shù)量在逐年遞增,社會(huì)救助的作用日益凸顯。為了更好地服務(wù)社會(huì),我特意學(xué)習(xí)了關(guān)于社會(huì)救助的相關(guān)知識,希望通過這次學(xué)習(xí),能夠更加深刻地了解社會(huì)救助的意義和作用。
第二段:介紹學(xué)習(xí)的內(nèi)容和收獲
通過學(xué)習(xí),我了解到了社會(huì)救助的主要類型和流程。其中包括臨時(shí)救助、特困救助、低保救助等,這些救助都對困難群眾在意外情況中提供幫助和支持。最讓我感動(dòng)的是,社會(huì)救助并不是簡單地給予資金或物資,而是與其他部門相互配合,通過多種方式對困難、貧困人群的問題進(jìn)行解決,真正實(shí)現(xiàn)了幫助他們、改善他們的生活和處境的目的。
第三段:分享實(shí)際操作中的收獲
在實(shí)際的工作中,我結(jié)合學(xué)習(xí)所得的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和能力。例如,在參加救助的時(shí)候,我注意到有些困難家庭的實(shí)際情況和需求并不符合資助標(biāo)準(zhǔn),但由于他們經(jīng)濟(jì)上確實(shí)出現(xiàn)了問題,需要進(jìn)行及時(shí)的幫助和解決。針對這種情況,我積極與上級部門進(jìn)行溝通和協(xié)商,通過調(diào)劑資金和擴(kuò)大救助范圍,為他們提供了支持和幫助。
第四段:總結(jié)學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)
通過學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到了社會(huì)救助的重要性和意義。社會(huì)救助的作用不僅是為困難群眾提供物質(zhì)幫助,更重要的是能夠傳遞溫暖和關(guān)愛,讓他們意識到不孤單、不無助、不受排擠。同時(shí),在實(shí)際操作中,我們還需要根據(jù)不同的救助對象的實(shí)際情況,進(jìn)行針對性的幫助和支持,讓他們能夠更好地融入社會(huì)。
第五段:展望未來的工作和發(fā)展
作為社會(huì)救助人員,我們應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì),充分發(fā)揮自身能力和特長,為困難群眾提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí),也要深入了解不同地區(qū)、不同行業(yè)的實(shí)際需要和困難情況,積極參與社會(huì)救助工作的宣傳、推廣和實(shí)施,共同為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇五
通過新乘培訓(xùn),在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。下面是本站小編為大家收集整理的新乘培訓(xùn)培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。
剛剛在南航的廣州基地這邊培訓(xùn),大概一個(gè)多星期了,還是有很多想說的告訴未來的準(zhǔn)空乘們,大家僅供參考。
地點(diǎn):南航的廣州乘務(wù)培訓(xùn)中心在廣州市白云區(qū)的飛云東街,也就是老白云機(jī)場的附近,無論是從機(jī)場或者是火車站過來都很方便,南航到時(shí)候會(huì)在新乘培訓(xùn)通知上告訴大家具體的路線,請大家查閱。
天氣:廣州是南方,但是現(xiàn)在是夏季,比較的悶,很熱,可能北方的同學(xué)過來一會(huì)兒會(huì)不適應(yīng),建議帶一些預(yù)防感冒的藥。
服裝和行李:由于在乘務(wù)培訓(xùn)中心是要求統(tǒng)一著裝的,男生要求是短袖白襯衣加黑西褲黑皮鞋,女生是黑裙子白襯衣加黑皮鞋,這個(gè)在通知上都有說,其他的休閑衣服帶一兩套即可,但是平時(shí)白襯衣多買幾件吧,以便換洗,至于女生需要的隱形發(fā)網(wǎng)、u型夾等等,來到廣州報(bào)道的時(shí)候都會(huì)統(tǒng)一購買,可戴可不戴,看個(gè)人。但是不管怎樣,記住,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)是準(zhǔn)空乘了,所以盡量把自己的著裝向真正的空乘去靠近。
注意事項(xiàng):
一、新乘一般住在百客蠻好和南航招待所,住宿環(huán)境還不錯(cuò),但是由于地方有限,人數(shù)眾多,一般一個(gè)宿舍是六個(gè)人,如果提前一兩天到達(dá)廣州可以聯(lián)系提前住到招待所,住進(jìn)來的時(shí)候要交押金和房費(fèi),所以大家一定在身上備好3000現(xiàn)金。根據(jù)個(gè)人情況斟酌。
三、南航招待所的空勤餐廳伙食不貴,一般早餐是三到四塊、中午和下午一般是六塊到八塊,就能吃到很不錯(cuò)并且衛(wèi)生的飯菜了,個(gè)人覺得在廣州的高消費(fèi)城市來說,是很不錯(cuò)的了,同時(shí)旁邊還有小賣部,再稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)有超市,總之只要你想買到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以買到,不用大老遠(yuǎn)的從家里帶過來。
四、填表。有很多表格是需要大家去填寫的,包括很重要的政審表格,填寫的時(shí)候最好把家庭的信息什么的都確認(rèn)以防填寫的需要,而且一定要根據(jù)南航培訓(xùn)中心制定的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行填寫,因?yàn)槊總€(gè)表格都是模板的。
五、書本。新乘會(huì)發(fā)不少的書、乘務(wù)手冊、書包、新乘名牌等等,要求的就是統(tǒng)一,每天上課都會(huì)有老師檢查儀容儀表,某些孩子如果有l(wèi)v、gucci的名牌的話也收好吧,因?yàn)檫@些在新乘中心都是不允許出現(xiàn)的,也不允許有自己著裝上的個(gè)性,還是那句話,一定要干練、干凈、有氣質(zhì)才符合空乘的標(biāo)準(zhǔn)。
六、課程。南航培訓(xùn)一般是在45天,這45天安排得非常緊張,所以大家一定要休息好,保持好自己的精力才得以應(yīng)付好每天的課程,尤其是各種實(shí)操的考試,如果休息不好,自然上課的效果也保證不好。
七、規(guī)定。新乘中心是有很多規(guī)定的,例如新乘不允許在培訓(xùn)部坐電梯、新乘應(yīng)該主動(dòng)向老師問好等等之類的,培訓(xùn)第一天就會(huì)說,希望大家都能夠認(rèn)真記住。
這是我在這一個(gè)多星期得出的一些些感想和心得,希望能幫助馬上要來南航廣州基地培訓(xùn)的同學(xué)們。
來公司一個(gè)月了,通過這些天各位領(lǐng)導(dǎo)的教育與培訓(xùn),讓我們這些剛走出大學(xué)的新人對所處的環(huán)境都有所了解,也有了很多新的認(rèn)識。以及公司的企業(yè)文化,各部門的管理與
規(guī)章制度
,還有我們目前很關(guān)心的薪酬待遇都有了進(jìn)一步的了解。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中,無論自己從事哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位,都離不開同事之間的配合與溝通。從學(xué)校到企業(yè),環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時(shí)間來適應(yīng),公司聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可。但作為公司的新員工,我們要學(xué)習(xí)、要實(shí)干、要不驕不躁,加強(qiáng)自我管理,增加執(zhí)行意識,提高辦事能力。
如今我們都在分部的學(xué)習(xí),對于我們來說,這段時(shí)間的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)對我們以后在工作崗位的適應(yīng)有很重要的作用,這些理論知識就是在崗位上最基本也是最重要的,尤其是關(guān)于安全方面的,旅客把安全交給我們,我們也要對此負(fù)責(zé)。對我們進(jìn)行管理的再也不是每天督促我們的老師與父母,而是公司領(lǐng)導(dǎo)與嚴(yán)格的規(guī)章制度,分部的每個(gè)新乘與大學(xué)期間的我們多少都有改變,不管是行為舉止還是為人處事,都變的和在學(xué)校時(shí)不一樣了。每天都會(huì)自覺的起床、學(xué)習(xí),也懂得勤儉節(jié)約了,一想到自己已經(jīng)步入社會(huì)了,身上的擔(dān)子也更重了。我們再也不是只會(huì)花家里錢的孩子了,是要在外面獨(dú)自闖蕩,自己學(xué)會(huì)生存的大人了。
在今后的工作與生活中,一定要嚴(yán)格要求自己的言行舉止,少說話多辦事,在工作中更加努力,更加堅(jiān)強(qiáng)!
來到南航培訓(xùn)部已經(jīng)有一個(gè)多星期了,在這一個(gè)多星期里讓我感觸很深,這些感觸不僅僅只來源于乘務(wù)員,教員,更多的是來源于教員們上課對我們講解的公司文化,服務(wù)理念以及如何成為一名合格優(yōu)秀的乘務(wù)員。在南航這個(gè)大家庭中,我感受到了大家的熱情,教員們的專業(yè)以及對我們的關(guān)心。學(xué)姐們漂亮的外表和優(yōu)美的氣質(zhì)也深深的吸引了我,每一次從她們身邊走過總是情不自禁的多看兩眼,心里暗自想我也要成為一名像學(xué)姐一樣具有專業(yè)知識水平的乘務(wù)員。
通過教員們的課上講解,我了解到了有關(guān)南航公司的企業(yè)文化。以前總是聽到企業(yè)文化這個(gè)詞語,但對其并不是很理解,也不知道企業(yè)文化對一個(gè)公司的意義,但是教員們的專業(yè)講解讓我對其有了很深的理解。企業(yè)文化是指企業(yè)在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價(jià)值觀念、經(jīng)營準(zhǔn)則、經(jīng)營作風(fēng)、企業(yè)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)的總和。企業(yè)文化是企業(yè)中形成的文化觀念、歷史傳統(tǒng)、共同價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則等企業(yè)的意識形態(tài)。南航的企業(yè)文化用csair這五個(gè)縮寫字母來代表,充分體現(xiàn)了南航的核心價(jià)值觀。企業(yè)文化就是企業(yè)的形象設(shè)計(jì),也就是cis戰(zhàn)略,不久后我們就要成為南航公司的一員從而我們要對南航的企業(yè)文化做一個(gè)更加深入的理解。
同時(shí)在這兩個(gè)星期的培訓(xùn)中,讓我對乘務(wù)員這份職業(yè)有了新的理解和看法。乘務(wù)員的這份工作是一份很了不起的職業(yè),想要做好一名乘務(wù)員真的不容易,不光是具有漂亮的外表和優(yōu)雅的氣質(zhì),更重要的是要具有專業(yè)的知識。之前雖然在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常聽老師講:乘務(wù)員不只是在飛機(jī)上端茶送水,還有很多事情要做,我們要扮演很多的角色:比如服務(wù)員、安全員、導(dǎo)游員、咨詢員等等。所以對專業(yè)的知識要求很高??墒俏铱偸锹犨^且過,從沒有真正去理解過這份職業(yè)的真正含義。其實(shí)我身邊也有很多人經(jīng)常會(huì)說,做一名空姐很好啊,月薪高、制服又漂亮,還可以去國外到處旅游,讓很多人都感到很羨慕以及向往著當(dāng)一名空姐。自己以前也是這么想的。可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我們都只看到了一個(gè)表面,又怎么知道在這背后要付出多少呢!其實(shí)空姐和明星一樣,外表光鮮照人,實(shí)際苦不堪言,當(dāng)自己真正體會(huì)到其中的艱辛應(yīng)該就會(huì)明白吧,或許是因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有飛行經(jīng)驗(yàn),我還不能很透徹理解乘務(wù)員的真正含義。不過,我會(huì)通過自己的努力去了解以及體會(huì),如今在培訓(xùn)部中的我,我會(huì)努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,完成學(xué)業(yè)成為一名合格的乘務(wù)員。
作為一名乘務(wù)員,不僅僅只是在工作崗位上完成自己的職責(zé)而是要能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,這樣才會(huì)對工作充滿熱情、熱衷于自己的工作。要體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,首先我們要樹立正確的人生觀和社會(huì)觀,充實(shí)、豐富自己的成長歷程,踏實(shí)做好自己的本職工作,發(fā)揮、體現(xiàn)自己的存在價(jià)值和創(chuàng)造更大的價(jià)值。一個(gè)人無論是在學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)業(yè)的每一個(gè)階段,每一個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是一次自我價(jià)值的體現(xiàn)。人生的價(jià)值,存在于對事業(yè)的追求中。
不論是現(xiàn)在作為培訓(xùn)中的我,還是今后成為一名真正乘務(wù)員的我,我會(huì)在自己的工作崗位上不斷的完善自我,不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身的專業(yè)水平,做一名有激情,有責(zé)任,有能力的乘務(wù)人員,感恩社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇六
第一段:引言(背景介紹培訓(xùn)的目的和意義)
在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中,不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境,我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn),我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。
第二段:培訓(xùn)前的期望(介紹對培訓(xùn)的期望和預(yù)期)
在參加培訓(xùn)之前,我對課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境有一定了解,并因此對培訓(xùn)期望很高。我希望通過這次培訓(xùn),能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念,提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力,以便更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。此外,我還期待能夠與其他有相同目標(biāo)的人們交流和互動(dòng),從他們身上學(xué)到更多。
第三段:培訓(xùn)過程中的收獲(介紹培訓(xùn)過程中學(xué)到的具體知識和經(jīng)驗(yàn))
在整個(gè)培訓(xùn)期間,我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧,對我來說都是非常有價(jià)值的。其中,我特別受益于實(shí)踐教學(xué)和小組討論。通過參與模擬案例和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識,并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外,培訓(xùn)中的專家講座和分享會(huì)也為我拓寬了視野,了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢,這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段:個(gè)人成長(介紹培訓(xùn)對個(gè)人成長的影響)
這次培訓(xùn)不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識,更重要的是,培訓(xùn)過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認(rèn)知能力。通過參與各種討論和演練,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且反思自己的不足之處。這使我更加自信,并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的人際關(guān)系和溝通技巧,讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
第五段:總結(jié)和展望(總結(jié)培訓(xùn)的收獲并展望未來發(fā)展)
通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多寶貴的東西,不僅僅是專業(yè)知識和技能,還有自我成長和人際關(guān)系方面的提升。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我相信自己會(huì)在職業(yè)生涯中取得更好的成就,并且能夠適應(yīng)未來工作環(huán)境的變化。我也會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并積極參加各種培訓(xùn)機(jī)會(huì),以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。
總結(jié):通過這次培訓(xùn),我不僅掌握了新的知識和技能,還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我將不斷取得進(jìn)步,并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇七
——白水縣倉頡中學(xué) 張寧
12月9日,經(jīng)學(xué)校安排有幸在白水中學(xué)聆聽了來自江蘇省揚(yáng)中市劉新春與馮文華兩位專家的報(bào)告。雖然只有短短的一天,卻讓我感慨萬千,收獲頗豐。從教七年心中有了些許的懈怠,聽了兩位專家的報(bào)告,令我茅塞頓開,是的,我需要休整一下,重新出發(fā)了。
在這個(gè)電子通訊技術(shù)泛濫的時(shí)代,在每個(gè)人都極易迷失自己的年代,一成不變的教學(xué)模式,不斷重復(fù)產(chǎn)生的枯燥乏味與麻木感麻痹著我,劉新春教授為迷茫的我指明一條出路。干一行,愛一行,干一行,精一行,只有這樣當(dāng)你回首往事時(shí)你才不會(huì)后悔,成就感才會(huì)讓你獲得幸福感。教師是一份艱難的職業(yè),這份工作需要我們懷揣著“真、善、美”,需要我們擁有大德大愛的情懷,點(diǎn)石成金的本領(lǐng),也只有這樣才能做學(xué)生生命中的貴人?!蹲哌m合自己發(fā)展的道路》這個(gè)報(bào)告持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),報(bào)告中的劉教授神采奕奕,雖然他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但他那充滿激情的聲音富有無窮的感染力,每一句話都像泉水一樣正在滋潤著白水這片貧瘠的土壤,震撼著我們白水教師的心靈。整個(gè)過程,劉老師的臉上是滿滿的幸福感,而那幸福感讓人向往。
人之初,性本善,每個(gè)人的內(nèi)心都有著一顆不甘落后的種子。作為教師,這顆種子需要滋潤,茁壯成長。正所謂“學(xué)高為師,身正為范”,只有教師這樣做了,那么對學(xué)生的教育才更有說服力。只有教師堅(jiān)持不懈,也才會(huì)有堅(jiān)持不懈的學(xué)生。一個(gè)不斷成長的教師后面才會(huì)有一群積極向上的學(xué)生,這才是榜樣的力量。劉教授結(jié)合自身的經(jīng)歷,分享了幾個(gè)故事,“一節(jié)課的故事”,“一個(gè)數(shù)學(xué)奇才的故事”??天下沒有掉餡餅的好事,唯有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
學(xué)會(huì)分享,用心去記錄,分享會(huì)讓人獲得成就感,從而收獲幸福。從教七年,遇到過不少令我感動(dòng)的學(xué)生,也發(fā)生過許多有意義的故事。偶爾動(dòng)過念頭想把它們寫下來,卻擔(dān)憂文筆不行貽笑大方,殊不知這本身就是一個(gè)不斷成長的過程,又有誰拿起筆來就能寫出一手好文章。教學(xué)研究人人可行,處處留心皆是研究的對象,我要找準(zhǔn)突破口,選擇合適自己的路,努力向前走。劉教授就像是我生命中的貴人,為迷茫的我指了一條路。成功的道路不可復(fù)制但是絕對可以借鑒。我愿借著劉教授的東風(fēng)去成就自我,去找到屬于自己的幸福感。
馮文華校長報(bào)告的主題是《新時(shí)代,學(xué)校教育的新發(fā)展》,看得出來馮教授是一個(gè)心懷教育心懷天下學(xué)生的一個(gè)人。中國強(qiáng)則少年強(qiáng),少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)尤為重要,在教學(xué)中要不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度,只有這樣學(xué)生才能真正的掌握知識。作為一名一線老師,在課堂教學(xué)中要不斷加強(qiáng)情感態(tài)度與價(jià)值感的教育滲透,不斷培養(yǎng)學(xué)生決策與解決問題的能力。以未來的方式活在當(dāng)下,改變最初的教育方式不再掠奪孩子的明天,讓每個(gè)孩子都能獲得有效溝通,都能調(diào)動(dòng)起來自主性,都能獲得信任。
人生的道路不是原來就有的,而是我們自己走出來的。當(dāng)你付出了全部努力,可能沒有達(dá)到既定目標(biāo),但往往會(huì)有意料之外的驚喜。百年大計(jì),教育為本,從今天起,做一個(gè)幸福的教育者,用心享受自己的教育生活,種下一顆仁愛的種子,用自己的智慧與勤奮去澆灌每一個(gè)心靈。相信熱愛會(huì)讓每一個(gè)普通的日子都能煥發(fā)光彩,熱愛會(huì)讓每一個(gè)平凡的日子都能與溫暖相伴。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇八
近一個(gè)月以來,我很榮幸參加了江西師范大學(xué)黨校第二期發(fā)展對象培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)分為四次,由聶劍校長系統(tǒng)地講解中國共產(chǎn)黨章程,黎志輝老師講解了中國共產(chǎn)黨黨史,蔣賢斌老師講解了近期開展的十八屆四中全會(huì)的會(huì)議精神,由陶風(fēng)華老師講解《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,通過自學(xué)以及黨校組織的集體集中學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了中國共產(chǎn)黨黨史和黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則,圍繞如何在新時(shí)期下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,進(jìn)行了較為深入的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí),我加深了對新《中國共產(chǎn)黨章程》的理解,重溫了黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù),深深地體會(huì)到,作為一名發(fā)展對象,一定要從多方面提升自我,發(fā)揮帶頭和表率作用。以下幾點(diǎn)就是我對此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
一、中國共產(chǎn)黨黨史
歷史好比一面鏡子,讓我們反思過去,走向未來。中國共產(chǎn)黨至今建黨93周年,在民不聊生、破敗落后的舊中國誕生,是一個(gè)意想不到的奇跡,但是奇跡也是在不懈的努力和堅(jiān)持之中才能出現(xiàn),93年風(fēng)雨歷程充滿著艱辛與坎坷,93年的風(fēng)雨歷程凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量,我黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起自強(qiáng)民主的新中國。課堂上,黨的歷史就像在腦海放電影一樣,每個(gè)畫面都那么鮮活,我們不能辜負(fù)先驅(qū)者們的期望,而且要更加保護(hù)來之不易的新中國,對此我們肩負(fù)著同等的責(zé)任。
二、中國共產(chǎn)黨章程
《中國共產(chǎn)黨章程》是93年艱苦歷程的結(jié)晶,雖然篇幅不長,但都是以科學(xué)的理論和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作支撐的。國家領(lǐng)導(dǎo)人無一不注重實(shí)踐,如毛澤東的實(shí)踐論,實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實(shí)踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級的程度。是的,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。再如鄧小平同志所提出的實(shí)踐是檢驗(yàn)整理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我們在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中更需要注重實(shí)踐,而不是一味向腦袋中灌輸乏味又難懂的理論知識,我們要通過實(shí)踐來加深鞏固理論,以生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)將理論知識深深的印在腦子里,這也是我對中國共產(chǎn)黨章程的另一面的理解和認(rèn)識。
三、十八屆四中全會(huì)
十月份召開的十八屆四中全會(huì)主要內(nèi)容是依法治國,我對法治也有個(gè)人的看法,法治是法律在全社會(huì)得到公認(rèn)和普遍施行的一種社會(huì)狀態(tài),是迄今為止人類社會(huì)找到的治國理政的最佳方式。法治的最終目標(biāo)是保護(hù)人民自由、平等、安全和權(quán)利,維護(hù)社會(huì)和諧安寧。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基本前提,先要制定良好的法律。就最近發(fā)生一起又一起的女大學(xué)生失蹤和死亡的事件,從這一系列的事件來看,當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識,更體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)的治安的松懈,群眾的法治意識淡薄,所以普法是很有必要的。
四、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則
中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨,它以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。自從滿18歲起,我就渴望著自己能夠成為這個(gè)偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處,大一遞交了入黨申請書以來,我就嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各方面的活動(dòng)。黨需要維護(hù),不管到時(shí)我們?nèi)朦h與否,我們都應(yīng)該擁護(hù)和忠誠于黨。
2014年11月28日
事件,從這一系列的事件來看,當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識,更體現(xiàn)了當(dāng)今社 會(huì)的治安的松懈,群眾的法治意識淡薄,所以普法是很有必要的。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇九
連續(xù)15天,我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn),作為一名的新上崗教師,我對新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn),迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,我都認(rèn)真地聆聽,及時(shí)地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等,其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識以及優(yōu)秀教師們的個(gè)人經(jīng)歷,我對教師的職業(yè)道德認(rèn)識更深了一層?!皩W(xué)高為師,德高為范”,這是對我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識和剖析,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任,不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的.熱情和動(dòng)力,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇十
第一段:
社會(huì)救助是一種為弱勢群體提供基本生活保障的公共服務(wù)。通過參與社會(huì)救助工作,我意識到社會(huì)救助的重要性以及我個(gè)人在其中的角色。在過去的幾年里,我積極參與社會(huì)救助工作,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中,我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:
首先,社會(huì)救助工作需要關(guān)注個(gè)案和整體。每個(gè)受助人都是獨(dú)特的個(gè)體,他們可能面臨不同的問題和困難。作為社會(huì)救助的工作者,我們需要針對每個(gè)人的具體情況進(jìn)行細(xì)致的觀察和分析,確保所提供的幫助符合他們的實(shí)際需求。同時(shí),我們也需要關(guān)注整體,了解社會(huì)救助的全局性問題,為政策和制度的改善提供反饋和建議。
第三段:
其次,社會(huì)救助需要綜合多種資源。在幫助弱勢群體解決生活困難時(shí),單一的救助措施并不能完全滿足他們的需求。因此,我們需要調(diào)動(dòng)社會(huì)各個(gè)方面的資源,建立起一套綜合性的救助體系。救助工作者應(yīng)該積極與其他社會(huì)機(jī)構(gòu)、非營利組織和志愿者合作,共同為受助人提供更全面和貼心的援助。
第四段:
此外,社會(huì)救助工作需要保持公正和透明。社會(huì)救助涉及分配有限的資源,因此必須確保資源的公平分配。救助工作者需要建立客觀、公正的評估機(jī)制,遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序,以確保救助的公平性。同時(shí),社會(huì)救助的過程也應(yīng)該透明化,接受各方的監(jiān)督和指導(dǎo),以減少濫用和浪費(fèi)。
第五段:
最后,社會(huì)救助需要關(guān)注助人者的情感和心理需求。社會(huì)救助工作的性質(zhì)決定了它是一項(xiàng)高度情感化的工作。救助工作者需要具備強(qiáng)大的情感承受能力,同時(shí)也需要學(xué)會(huì)合理宣泄情感。與此同時(shí),救助工作者也應(yīng)該將自己的情感需求納入考慮范圍,并尋求必要的支持和關(guān)愛,以保持工作積極性和長期耐心。
總結(jié):
通過參與社會(huì)救助工作,我體會(huì)到了社會(huì)救助的重要性和挑戰(zhàn)。關(guān)注個(gè)案和整體,綜合多種資源,保持公正和透明,關(guān)注助人者的情感和心理需求,這些都是社會(huì)救助工作中需要重視的方面。在未來,我將繼續(xù)努力,為社會(huì)救助事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇十一
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)是:要落實(shí)為民、務(wù)實(shí)、清廉,這就務(wù)必使每個(gè)黨員干部子女必須弄懂弄通?!拔沂钦l、為了誰、依靠誰”只有解決好了這個(gè)問題,才能夠保證每個(gè)黨員干部在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中取得實(shí)實(shí)在在的效果。
我是誰?作為每個(gè)黨員干部只有把人民始終放在心中,才能真正為人民辦實(shí)事、辦好事真正同人民群眾打成一片,做他們的貼心人。只有弄清了“我是誰”才能更好地認(rèn)清自己,才能更好地改造自己、提升自己、鍛煉自己、凈化心靈、改進(jìn)工作作風(fēng)。在務(wù)實(shí)上下功夫,講黨性、重品行、作表率。弄清了我是誰,才能夠與人民群眾有深厚的感情,才能夠明確群眾是真正的英雄,我們的一切工作都是從群眾中來,到群眾中去。始終要與人民群眾同呼吸,共命運(yùn),心連心,工作中才能真心拜群眾為師,虛心向群眾學(xué)習(xí)請教,把握群眾所思,從群眾中得到解決問題的靈感、動(dòng)力和方案。和群眾一起解決群眾最需要、最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,只有認(rèn)清了我是誰,建立群眾觀念,才能把群眾放在心上,最終得到群眾的信任。
為了誰?一切為了群眾。這是我們黨前進(jìn)的方向,目標(biāo)和價(jià)值的追求,為誰謀利益始終是一個(gè)根本性、方向性的問題。我黨從誕生之日起,就把實(shí)現(xiàn)人民解放和幸福明確地寫在自己的旗幟上,融入到全部的奮斗實(shí)踐之中,雖然現(xiàn)在我們的國情、民情、世情發(fā)生了深刻的變化。但無論怎么變,為人民服務(wù)的方向永遠(yuǎn)不會(huì)變,這個(gè)目的不會(huì)變,代表最廣大的人民群眾利益這個(gè)原則不能變。作為一名黨的干部要時(shí)刻問自己工作是“為了誰”,要時(shí)刻把人民群眾裝在心里,始終牢記人民利益高于一切,以對群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去發(fā)動(dòng)群眾,以對群眾的滿腔熱忱服務(wù)群眾,反映人民群眾的呼聲,為人民群眾謀利益,盡心極力為群眾排難解紛。這樣我們的工作才能順利。
依靠誰?一切依靠群眾。從群眾中來到群眾中去,群眾是我們一切的動(dòng)力源泉。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾,可以說“一切工作的根基在群眾、智慧在群眾、力量在群眾。歷史唯物主義認(rèn)為:人民群眾是人類社會(huì)發(fā)展的決定性動(dòng)力,只有人民群眾,才是歷史的創(chuàng)造者、才是真正的英雄......
說到人文涵養(yǎng),就要接觸到人文學(xué)科的界定。在我國,傳統(tǒng)學(xué)術(shù)依照經(jīng)、史、子、集“四部之學(xué)”來分類;“五四”前后,學(xué)術(shù)界開端作現(xiàn)代的分類,像胡適所說的“哲學(xué)的歸哲學(xué),史學(xué)的歸史學(xué),文學(xué)的歸文學(xué)”;到了上世紀(jì)50年月,開端明白區(qū)分天然科學(xué)與社會(huì)科學(xué),但對人文學(xué)科卻有所無視。變革開放30多年來,對人文學(xué)科和社會(huì)科學(xué)逐步注重起來,當(dāng)然,還不克不及盡善盡美。普通以為,社會(huì)科學(xué)應(yīng)該包羅經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、心思學(xué)等,人文學(xué)科包羅言語學(xué)、文學(xué)、前史學(xué)、哲學(xué)、考古學(xué)、藝術(shù)史、藝術(shù)批判等。假如說,人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)都是以報(bào)酬中間,那么,比擬起來,人文學(xué)科是更切近人的,甚至可以說是研討人自身的學(xué)科。言語是人的思想東西,文學(xué)表達(dá)人的愿想與追求,前史是人的記憶,哲學(xué)表現(xiàn)人的思想效果。人文學(xué)科,全體上說,關(guān)乎國民本質(zhì)與民族精力;個(gè)別上說,關(guān)乎每小我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。它的效果是根底性的,靠著窮年累月,潛移默化。中國傳統(tǒng)中對人文修養(yǎng)特殊注重。我國最陳舊的經(jīng)典《周易》說:“觀乎人文,以化成世界?!币馑际?,察看人類文明的發(fā)展,用人文修養(yǎng)來教化世界,實(shí)踐恰是教化人。
我們說科教興國,但毫不等于技能興國,其間存在著人文導(dǎo)向的問題。在市場經(jīng)濟(jì)前提下,因?yàn)榻疱X的引誘,有些人損失良知,唯利是圖,落空了品德底線??渴裁磥砭戎?這就離不開人文修養(yǎng)。單看經(jīng)濟(jì)治理,似乎與人文導(dǎo)向無關(guān),可是,如何進(jìn)行資本裝備、若何出產(chǎn)、誰來出產(chǎn)、什么工夫出產(chǎn)、為誰出產(chǎn)、出產(chǎn)幾多、如何發(fā)賣、若何搞好售后效勞、產(chǎn)物利潤若何分派等等,又直接牽涉到人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)的導(dǎo)向,而不再是技能范圍的事了。喜歡因斯坦說過:“(天然)科學(xué)固然偉大,但它只能答復(fù)‘世界是什么’的問題?!摦?dāng)若何’的價(jià)值目的,卻在它的視野和本能機(jī)能的局限之外。”近些年,我國不斷在履行本質(zhì)教育,這是至關(guān)主要的。照樣喜歡因斯坦講得好:“用專業(yè)常識教育人是不敷的,經(jīng)過專業(yè)教育,學(xué)生可成為一種有效的機(jī)械,然則不克不及成為一個(gè)調(diào)和開展的人,要使學(xué)生對價(jià)值(社會(huì)倫理原則)有所了解并發(fā)生強(qiáng)烈熱鬧的情緒,倒是最根本的。”那就要靠人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)的教育。
我們不成能要求每一小我都必需把握某一門科學(xué)技能,但人文素養(yǎng)倒是每小我都不成或缺的。美國成功學(xué)巨匠戴爾?卡耐基說,人的成功,只要百分之十五是樹立在技能上,其他的依靠于人文工程。沒有科學(xué)傳達(dá)的教育,只是培育幻想崇奉雖然稱不上教育;相同,沒有人文影響的教育,只是教授常識也不是真正意義上的教育。所謂教育,實(shí)質(zhì)上是人的魂魄的教育。人文涵養(yǎng)是綜合的,不是單一的。復(fù)旦大學(xué)提出“通識教育”(其實(shí)就是文明本質(zhì)教育)的概念,中心課程包羅:文明傳承、世界視野、科學(xué)精力與科學(xué)研討、批判性思想、生態(tài)情況與生命關(guān)心、審美體驗(yàn)。這些都表現(xiàn)了人文學(xué)科的內(nèi)容。美國哈佛大學(xué)有個(gè)有名的“零點(diǎn)項(xiàng)目”研討方案,專門研討上世紀(jì)50年月蘇美空間技能的差距......
近來,有媒體報(bào)道,往后公事員將進(jìn)行職業(yè)品德輪訓(xùn),培訓(xùn)工夫不少于6學(xué)時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容有中國古代若何增強(qiáng)官德涵養(yǎng)的專題。古代官德成為培訓(xùn)的“必修課”,在我國干軍隊(duì)伍治理中可謂史無前例,這引來了社會(huì)各界的熱議。
我感覺,增強(qiáng)對干部進(jìn)行德的教育,主要的是學(xué)好《為人民效勞》。眾所周知,《為人民效勞》是毛澤東1944年9月8日在中心戒備團(tuán)悲悼張思德的會(huì)上所作的有名講演。它雖然很短,只要800多字,卻通篇閃爍著偉大的思維光輝。毛澤東在講演中,高度地歸納綜合了黨和戎行的主旨:“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所指導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的步隊(duì)。我們這個(gè)步隊(duì)完滿是為著解放人民的,是徹底地為人民的好處任務(wù)的?!鄙钊氲仃U釋了共產(chǎn)黨人的死活觀:“人老是要死的,但死的意義有分歧。中國古時(shí)分有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:‘人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!癁槿嗣窈锰幎?,就比泰山還重;替法西斯負(fù)責(zé),替盤剝?nèi)嗣窈蛪赫ト嗣竦娜巳ニ?,就比鴻毛還輕?!泵靼椎靥岢隽丝创兴鶓?yīng)有的立場和查驗(yàn)任務(wù)質(zhì)量的規(guī)范:“由于我們是為人民效勞的,所以,我們假如出缺點(diǎn),就不怕他人批判指出。不論是什么人,誰向我們指出都行。只需你說得對,我們就矯正。你說的方法對人民有益處,我們就照你的辦?!边@些睿智和精辟的闡述,組成了“為人民效勞”的高尚精力,將共產(chǎn)黨人的品德觀、價(jià)值觀提拔到了一個(gè)新的境界。從此,“為人民效勞”成為我們黨主旨的高度歸納綜合(1945年4月,毛澤東在《論結(jié)合當(dāng)局》一文中,又將其表述為“一心一意為人民效勞”),并成為發(fā)動(dòng)和凝集廣闊人民與黨同心協(xié)力,英勇斗爭,推進(jìn)革命不時(shí)走向成功的精力旌旗......
我有幸成為縣骨干教師培訓(xùn)班的一員,這也給我提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動(dòng)交流,專家進(jìn)行講座。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。在此之前,我也曾出去培訓(xùn)過幾次,但每次都是以聽教師的課堂教學(xué)為主,所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實(shí)況。這次聽了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì):
通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本,自覺讓出主角地位,讓學(xué)生成為主角,充分相信學(xué)生,積極評價(jià)學(xué)生。
通過此次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達(dá)到不需要教,為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),教學(xué)不光是簡單的傳授知識,要重在教學(xué)生掌握方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,學(xué)生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學(xué)習(xí),還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時(shí)間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識到作為一名教師,要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),積極進(jìn)行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn),當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn),而是以流的形式傳遞,使教學(xué)觀念,教學(xué)主體,教學(xué)方法,教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式,已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式,傳統(tǒng)觀念下的.“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn),也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí),教學(xué)相長、共同進(jìn)步。
通過此次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達(dá)到不需要教,為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),教學(xué)不光是簡單的傳授知識,要重在教學(xué)生掌握方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,學(xué)生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學(xué)習(xí),還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時(shí)間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識到作為一名教師,要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),積極進(jìn)行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn),當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn),而是以流的形式傳遞,使教學(xué)觀念,教學(xué)主體,教學(xué)方法,教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式,已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式,傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn),也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。 通過培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?!皭邸笔墙逃篮愕闹黝},我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師,我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐,堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神對待學(xué)習(xí),不必急功近利,心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新,做到不拘一格,匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu),保持積極而健康的心理品質(zhì),逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng),讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài),讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識到必須積極加強(qiáng)課程改革,做課程改革的實(shí)踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓(xùn),認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。身為老師,要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,具有較強(qiáng)的教育科研意識和能力,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)實(shí)踐,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去,結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學(xué)到的知識運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。
在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,具有較強(qiáng)的教育科研意識和能力,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)實(shí)踐,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí),是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次,我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好,。相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣,也將引發(fā)一場管理制度的變革。
通過學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì):
1、為什么不行動(dòng)?因?yàn)橐磩e人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng),自身就存在了很大的問題,坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認(rèn)為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開始抱怨,這說明心態(tài)的問題,自己沒有認(rèn)真的考慮,做事認(rèn)真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒有原則,沒有目標(biāo)沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果,要決心第一、成敗第二。4、為什么不負(fù)責(zé)任?說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對客戶:要結(jié)果、不要理由;對上級:要價(jià)值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自己:要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要,結(jié)果第一、理由第二。
再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì),它是一種執(zhí)行的機(jī)制,i1是說任何事先講在前面,目標(biāo)量化,結(jié)果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對,選擇比努力更重要。i2是說明確方法,根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲,做對了獎(jiǎng)勵(lì),錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過程,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度,形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行,不講個(gè)性只講共性。
通過學(xué)習(xí)和體會(huì)希望公司:
我相信對于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長。
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ,一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、要營造執(zhí)行文化:要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:其一,講求速度:崇尚行動(dòng),雷厲風(fēng)行,允許小的失誤; 其二,團(tuán)隊(duì)協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;其三,責(zé)任導(dǎo)向:提倡出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任,只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心;其四,績效導(dǎo)向:拒絕無作為,關(guān)注結(jié)果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān),力爭將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長。
相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程,管理制度的改革將會(huì)更加深入完善,我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇十二
社會(huì)救助是指向困難群體及個(gè)人提供幫助與支持的一項(xiàng)社會(huì)保障措施。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,社會(huì)救助的力度也越來越大。然而,社會(huì)救助的宣傳與推廣還需要不斷加強(qiáng),才能讓更多需要幫助的人群了解并優(yōu)先享受救助政策。在參與一次社會(huì)救助宣傳活動(dòng)后,我深深地認(rèn)識到了救助工作的重要性,也收獲了很多感悟和啟示。下面是我對這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段:主體內(nèi)容1
在社會(huì)救助宣傳活動(dòng)中,我們利用了各種渠道和形式,包括發(fā)放宣傳資料、開展戶外宣傳、組織義演、邀請困難群體代表發(fā)言等。我參與了戶外宣傳環(huán)節(jié),一邊向路人介紹社會(huì)救助政策,一邊向他們普及救助流程和申請條件。通過這次活動(dòng),我深深感受到了宣傳工作的重要性和必要性。宣傳能夠讓更多的人了解救助政策,更好地為需要幫助的人群提供及時(shí)、有效的服務(wù)。
第三段:主體內(nèi)容2
此次社會(huì)救助宣傳活動(dòng)充分利用了多種宣傳方式,使得傳遞信息的效果更加廣泛和深入。由于社會(huì)救助工作涉及廣泛、信息量大,單一宣傳方式無法滿足需要。因此,我們還通過多媒體形式進(jìn)行宣傳和普及。通過利用數(shù)字化信息技術(shù),制作了宣傳短片、宣傳海報(bào)等多種形式,讓更多人了解和關(guān)注社會(huì)救助工作??梢哉f,制作多媒體資料是提高宣傳質(zhì)量和效果不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第四段:主體內(nèi)容3
社會(huì)救助工作的核心是為最需要幫助的困難群體提供必要的救助與支持。因此,社會(huì)救助宣傳活動(dòng)的核心是針對這一困難群體進(jìn)行宣傳和培訓(xùn)。在活動(dòng)中,我們邀請了一些困難群體代表發(fā)言,讓他們分享自己的經(jīng)歷和救助經(jīng)驗(yàn)。他們的親身經(jīng)歷不僅打動(dòng)了觀眾,也為我們提供了更有說服力的宣傳素材和救助建議。這些經(jīng)歷讓我們更加真切地感受到了困難群體的需要,也激勵(lì)我們?yōu)樗麄兲峁└玫膸椭头?wù)。
第五段:總結(jié)
總之,社會(huì)救助宣傳活動(dòng)是一項(xiàng)非常必要的工作。通過一次次的宣傳和推廣,讓更多需要幫助的人了解和申請救助,實(shí)現(xiàn)“有需求者有幫助,有幫助者有回報(bào)”的社會(huì)共建。本次活動(dòng)的成功舉辦,不僅加深了我對社會(huì)救助工作的認(rèn)識和理解,更讓我深深感受到宣傳的力量和重要性。我相信,在大家的共同努力下,社會(huì)救助工作將會(huì)越來越好,為困難群體提供更多的服務(wù)和支持。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇十三
邢臺(tái)市橋東區(qū)東郭村鎮(zhèn)黨委書記 喬國兵
通過專題學(xué)習(xí),我對創(chuàng)新社會(huì)管理方面的知識有了更深的認(rèn)識,受益匪淺。結(jié)合本次學(xué)習(xí),下面結(jié)合實(shí)際我談?wù)剬?chuàng)新社會(huì)管理膚淺認(rèn)識和體會(huì):
一、創(chuàng)新社會(huì)管理是新形勢下基層最大的政治任務(wù)
當(dāng)前我們正處于社會(huì)分層日趨多元、利益矛盾愈加復(fù)雜的背景下,以創(chuàng)新求和諧,積極創(chuàng)建社會(huì)和諧的新體制已顯得尤其重要。黨中央、國務(wù)院敏銳發(fā)覺社會(huì)管理中存在的諸多弊端,適時(shí)提出要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)管理,正是切中了矛盾要害,扭住了問題關(guān)鍵。因此,作為執(zhí)行黨的政策、方針最前沿的基層,我們一定要從政治高度來看待創(chuàng)新社會(huì)管理對夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切黨群干群關(guān)系、確保黨和國家長治久安的極端重要性,自覺增強(qiáng)創(chuàng)新社會(huì)管理的緊迫感和責(zé)任感。
二、創(chuàng)新社會(huì)管理貴在關(guān)注民生
障體系、理順分配關(guān)系和發(fā)展社會(huì)事業(yè),這些民生大計(jì)也是社會(huì)管理體制改革和創(chuàng)新原著力點(diǎn),要優(yōu)先解決廣大群眾最迫切需要解決的問題。
順民意,就是我們在謀劃社會(huì)發(fā)展、各項(xiàng)事業(yè)時(shí),要時(shí)刻以民聲、民意為基礎(chǔ)和方向標(biāo),相信群眾的首創(chuàng)精神和群眾智慧。順民意,就要廣泛征求群眾意見,聽取群眾的利益訴求,把決策部署考慮更周全些,把困難問題想得更嚴(yán)重些;就是要統(tǒng)籌兼顧,照顧各方,協(xié)調(diào)一致,切實(shí)把群眾想辦、愿辦的事情辦好,集中力量把一些難事辦成。例如村居在實(shí)施舊村改造的問題,一定要廣泛聽取群眾意見,把好事辦好,切不可操之過急,哪怕停一停。
解民憂,就是要在解決群眾具體困難憂愁中使實(shí)勁、見實(shí)效,把主要精力、全部心思都用在為民辦實(shí)事上,用在主動(dòng)聯(lián)系、溝通群眾感情上,下力氣解決群眾反映敏感、解決難度大的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,以誠摯之心、真誠之舉贏得百姓實(shí)心實(shí)意的滿意度,以實(shí)際成效取信于民。
三、
創(chuàng)新社會(huì)管理重在基層黨委、政府的重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。一方面,以加強(qiáng)考核為“指揮棒”,制定和完善社會(huì)管理及其創(chuàng)新評價(jià)體系,進(jìn)一步提高這項(xiàng)工作占全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合目標(biāo)管理考評的比重,充分激發(fā)各部門、各單位做好這項(xiàng)工作的積極性。另一方面,以加大投入為“助推器”,加大對社會(huì)管理及其創(chuàng)新工作的保障力度,在人、財(cái)、物等各方面加大投入,并且更多地投到各村組,努力夯實(shí)基層組織、壯大基層力量、整合基層資源、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作,保證有人做事、有錢辦事。
二是化解矛盾。把化解矛盾作為加強(qiáng)社會(huì)管理的重要基礎(chǔ)工作,依托基層綜治工作中心建設(shè),實(shí)行矛盾糾紛大排查,完善大調(diào)解機(jī)制,實(shí)施社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制,進(jìn)一步推動(dòng)矛盾糾紛“大化解”。開展以“每周一走訪、每月一約訪、每季一查訪、每年一評訪”為主要內(nèi)容的“四訪”活動(dòng),組建村居“民情巡訪理事會(huì)”,不斷健全工作機(jī)制,及時(shí)把各類問題解決在基層、消化在基層。三是改善民生。進(jìn)一步加大民生工程投入,為群眾辦更多的好事、實(shí)事;進(jìn)一步加大就業(yè)、創(chuàng)業(yè)幫扶力度,完善社會(huì)保障體系,加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)的征繳和管理,不斷完善醫(yī)療救助、教育救助、生活救助、社會(huì)互助、法律援助等社會(huì)救助體系,不斷提高公共服務(wù)水平,著力解決當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的民生問題,使改革發(fā)展成果更好地惠及基層群眾。四是發(fā)揮職能。要充分發(fā)揮基層社村居協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂解難的作用。調(diào)解工作,離不開法制宣傳,我們應(yīng)立足居民利益無小事、務(wù)實(shí)高效的原則,積極深入到村居群眾當(dāng)中,及時(shí)給受助群眾提供法律幫助和咨詢。同時(shí)加大與派出所、司法等部門的聯(lián)動(dòng)援助力度,充分建立和發(fā)揮社區(qū)法律服務(wù)作用,依托社區(qū)法律教育宣傳的平臺(tái),開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng)。近期,我們東郭村鎮(zhèn)群眾工作站結(jié)合東郭村鎮(zhèn)法庭駐點(diǎn)法官,開展司法調(diào)解,同時(shí)邀請鎮(zhèn)法律顧問,為群眾提供法律援助服務(wù),幫助群眾從法律上認(rèn)識問題、解決問題,引導(dǎo)群眾依法維權(quán),取得一些創(chuàng)新社會(huì)管理的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)工作心得 社會(huì)工作,是助人活動(dòng),是一種藝術(shù),是一個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征:秉承利他助人的價(jià)值觀,綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識和方法,為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù),幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)的過程中我感受最多的是老師將我們以往學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理,系統(tǒng)地將知識分塊整理后傳授給我們。同時(shí),在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念,是讓同學(xué)們積極投身到知識創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)。我非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié),覺得在討論過程中在表達(dá)自己的觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念與思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式。并且在展示小組成果時(shí),展示的是智慧也是分享的喜悅。
作為一名社會(huì)工作者,應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社會(huì)工作者最基本的價(jià)值理念,其有兩方面:即從社會(huì)使命看,強(qiáng)調(diào)“扶弱濟(jì)貧”,以解決社會(huì)問題、滿足社會(huì)需求為己任,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)公平正義。從專業(yè)使命看,強(qiáng)調(diào)“助人自助”,所謂“助人”是在個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時(shí),社會(huì)工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持,所謂“自助”是通過社會(huì)工作的專業(yè)服務(wù),來整合社會(huì)資源,挖掘潛能,推動(dòng)困難人群走向“自救、自立和自強(qiáng)”。
近年來,社會(huì)工作在我國有了很大的發(fā)展:工作領(lǐng)域的擴(kuò)大-從傳統(tǒng)的弱勢群體到各種有需要的人士,從對弱勢人群的服務(wù)到關(guān)注公共問題;工作思路的拓展-從救濟(jì)、救助到發(fā)展性的服務(wù),從治療到預(yù)防;工作方法的發(fā)展-直接社會(huì)工作方法:個(gè)案、小組、社區(qū),間接社會(huì)工作方法:社會(huì)行政、社會(huì)工作研究;助人價(jià)值觀的變化:從施舍到服務(wù),從幫助到協(xié)助,從自上而下到平等合作,專業(yè)主義與文化敏感性。
社會(huì)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為,通過學(xué)習(xí)我了解到,社會(huì)工作者的專業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分: 一是價(jià)值理念。與其它社會(huì)科學(xué)學(xué)科不同,社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè),價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者,應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識,應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法,協(xié)助服務(wù)對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過程中,應(yīng)能夠與各類服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系,對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估,制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議,能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù),能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評估,能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社會(huì)政策。
民政工作學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
民政局主要承擔(dān)著城鄉(xiāng)最低生活保障、醫(yī)療救助、五保供養(yǎng)、民間組織管理、優(yōu)撫安置、救災(zāi)救濟(jì)、行政區(qū)劃、基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)、社會(huì)福利和社會(huì)事務(wù)等二十幾項(xiàng)社會(huì)行政事務(wù)管理工作,它在承擔(dān)每項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)也擁有一定的權(quán)力,民政紀(jì)檢監(jiān)察在民政工作中就顯得尤為重要。**縣民政局在打造強(qiáng)勢民政和構(gòu)建***社會(huì)過程中,從四個(gè)方面著手充分發(fā)揮局紀(jì)檢監(jiān)察的作用。第一,強(qiáng)化全局意識。永修縣民政局以創(chuàng)新工作方法和思想觀念,把民政紀(jì)檢監(jiān)察工作放在全局工作中去思考,與打造強(qiáng)勢民政和構(gòu)建***社會(huì)更加緊密地聯(lián)系起來,利用一切可能的方式和途徑與民政業(yè)務(wù)工作融為一體。
第二,提高思想認(rèn)識。正視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反***斗爭在民政業(yè)務(wù)工作中的位置,局紀(jì)檢監(jiān)察室應(yīng)主動(dòng)作為,從思想政治建設(shè)上,增強(qiáng)全局黨員干部抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義價(jià)值觀的侵蝕能力,保持艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神。
參加主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)有感
范士敏
縣委、縣政府針對我縣黨員、干部作風(fēng)突出問題,定性為“地方病”和“流行病”,針對“病情”制定了全縣黨員干部作風(fēng)“六條戒律(一戒學(xué)風(fēng)不良,二戒不講規(guī)矩,三戒自由散漫,四戒不敢擔(dān)當(dāng),五戒懶政亂為,六戒奢侈腐化。)”,并開展“嚴(yán)守六條戒律、改進(jìn)干部作風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),感覺非常及時(shí),意義重大。
一、縣委“六條戒律”與中央“八項(xiàng)規(guī)定”和習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”是一致的,符合上級要求,切合太和實(shí)際,事關(guān)太和發(fā)展全局。開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)是貫徹中央黨要管黨,從嚴(yán)治黨要求的具體舉措,事關(guān)黨和國家前途命運(yùn),每位黨員干部都要努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng),把從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到實(shí)處。
二、開展“嚴(yán)守六條戒律、改進(jìn)干部作風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),是對黨員干部的關(guān)心和愛護(hù)。近幾年來,我縣有10多名黨員干部因不同原因走上了犯罪的道路,可以講是胡作非為,到此地步也是咎由自取??h委及時(shí)開展這次活動(dòng),要求每位黨員干部要“心中有戒”。心中沒有戒,身份和宗旨都可能忘記,責(zé)任也會(huì)忘記,工作會(huì)沒有規(guī)矩,就會(huì)導(dǎo)致公權(quán)私用、以權(quán)謀私。心中有了戒,才能更明白什么該做什么不該做,從而心生敬畏、行有所止??h委“六條戒律”包含了學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等幾個(gè)方面,是對我們的基本要求,是人民群眾對我們的期待和監(jiān)督,從而真正從思想上樹立起規(guī)矩意識,在行動(dòng)上守住邊界,防止“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”,對作風(fēng)問題早發(fā)現(xiàn)、早糾正,以防釀成大錯(cuò)。
三、這次活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)明確。縣委確定主題教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)一是思想認(rèn)識有新提高,二是作風(fēng)面貌有新變化,三是工作效能有新提升,四是干群關(guān)系有新加強(qiáng),五是推動(dòng)發(fā)展有新作為。目標(biāo)任務(wù)的綜合性、針對性很強(qiáng),既有思想認(rèn)識上的要求,又有實(shí)踐能力上的要求,是對群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的鞏固擴(kuò)大。作風(fēng)建設(shè)涉及面很廣,縣委這次開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)把“六條戒律”作為落實(shí)的重點(diǎn),抓住了“牛鼻子”,很好。
四、推動(dòng)了工作,提振了精神。在開展“嚴(yán)守六條戒律、改進(jìn)干部作風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中,堅(jiān)持把開展學(xué)習(xí)討論和推進(jìn)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來。只有圍繞中心、服務(wù)大局,統(tǒng)籌兼顧、合理安排,既不能脫離業(yè)務(wù)工作孤立地搞主題教育實(shí)踐活動(dòng),也不能因工作任務(wù)重而使主題教育實(shí)踐活動(dòng)流于形式、走過場,堅(jiān)持兩手抓、兩手硬,兩不誤、兩促進(jìn),才能深入推動(dòng)群眾路線教育活動(dòng)的開展,才能將活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為工作的強(qiáng)大動(dòng)力。此次活動(dòng)正值紅十字會(huì)在教育系統(tǒng)開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作,每周二、四各培訓(xùn)一個(gè)單位,時(shí)間緊、任務(wù)重,我們統(tǒng)籌安排,做到了開展活動(dòng)與救護(hù)培訓(xùn)兩不誤、兩促進(jìn),成效很好。
總之,感覺此次活動(dòng)非常必要,個(gè)人也非常受益,在一下各個(gè)階段中,將嚴(yán)格按照縣委的統(tǒng)一部署,扎扎實(shí)實(shí)的做好各階段的工作,真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,努力在改進(jìn)作風(fēng)、真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展上見實(shí)效,為我縣紅十字事業(yè)的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
重讀習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì) 范士敏
按照縣委的統(tǒng)一要求,本人參加了在全縣黨員干部中開展的“嚴(yán)守六條戒律,改進(jìn)干部作風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),重讀了習(xí)近平總書記的“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,使我的心靈得到了又一次的洗禮,“三嚴(yán)三實(shí)”是我們每位黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則,也是成就新形勢下紅十字會(huì)事業(yè)獲得更大發(fā)展的重要遵循。
紅十字會(huì)“圍繞中心抓建設(shè),堅(jiān)持創(chuàng)新搞服務(wù),突出重點(diǎn)促發(fā)展,整體推進(jìn)拓宣傳”的工作思路,在作風(fēng)建設(shè)、志愿服務(wù)、應(yīng)急救護(hù)、人道救助、生命關(guān)懷、精神傳播等方面狠抓工作落實(shí),形成加快太和紅十字事業(yè)發(fā)展的新的保障?!叭龂?yán)三實(shí)”,是突出執(zhí)政為民本色重要體現(xiàn)。黨員干部的作風(fēng)體現(xiàn)在謀實(shí)事方面,而不是用夸夸其談的語言來點(diǎn)綴。沒有誠信的品行,難以贏得群眾的信賴,更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事。當(dāng)前紅十字會(huì)在教育系統(tǒng)開展的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作就是如此,這項(xiàng)工作在我們縣剛剛起步,不理解的人很多,包括個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部,他們重視的是“gtp”,另外這項(xiàng)工作內(nèi)容多,專業(yè)性強(qiáng),各項(xiàng)操作必須規(guī)范,在培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容上來不得半點(diǎn)的虛假,否則不如不做。因此我們要實(shí)實(shí)在在深入到群眾中去,扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事,樹立起群眾心中的“親民”形象。為官莫忘“嚴(yán)”與“實(shí)”。只有做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,才能將他律變?yōu)樽月桑嬲龑⒏倪M(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處,以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更加扎實(shí)的作風(fēng),形成加快太和紅十字事業(yè)發(fā)展的新的保障,為太和經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧做出新貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》心得
范士敏
按照縣委開展的“嚴(yán)守六條戒律,改進(jìn)干部作風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,在第一階段認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。通過閱讀、學(xué)習(xí),頗有心得:
一、中國共產(chǎn)黨要有規(guī)矩,“沒有規(guī)矩不能成方圓”,《處分條例》就是規(guī)矩。 我們黨是一個(gè)有8668萬名黨員的執(zhí)政黨,如果不堅(jiān)決反對和有效預(yù)防腐敗,執(zhí)政權(quán)的地位就會(huì)動(dòng)搖,執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn),黨就有可能走向自我毀滅?!短幏謼l例》是在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和對外開放條件下深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新要求,是從源頭上防治腐敗的根本舉措,對于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重要的意義。
二、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)拒腐防變意識。
搞好政治理論學(xué)習(xí),是堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)拒腐防變意識的基礎(chǔ)和前提。黨員干部是反腐倡廉教育工作的重點(diǎn)。作為一名黨員要深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念,不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性,打牢思想基礎(chǔ),筑嚴(yán)思想防線,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,切實(shí)做到勤政為民、廉潔從政。
生活無著的流浪乞討人員救助管理機(jī)構(gòu)工
作規(guī)程學(xué)習(xí)心得體會(huì) 近日,民政部頒發(fā)了《生活無著的流浪乞討人員救助管理機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》(民發(fā)[2014]132號),并規(guī)定從8月1起實(shí)施。為貫徹民政部文件精神,落實(shí)民政部文件要求,進(jìn)一步做好我縣流浪乞討人員的救助管理工作,我縣救助機(jī)構(gòu)組織全體職工學(xué)習(xí)救助工作規(guī)程。此次學(xué)習(xí)主要圍繞五個(gè)方面展開:
一、是救助管理政策法規(guī);
二、是救助管理站規(guī)范化、制度化建設(shè);
三、是救助程序;
四、是未成年人的救助保護(hù);
五、是當(dāng)前救助管理工作面臨的形勢和任務(wù)。通過此次學(xué)習(xí),大家一致認(rèn)為此次學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用,收獲很大,對今后更好地干好本職工作具有十分重要的指導(dǎo)作用。
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇十四
社會(huì)救助宣傳活動(dòng)是為了呼吁公眾關(guān)注弱勢群體、關(guān)注社會(huì)救助政策而開展的一種活動(dòng)。最近,我個(gè)人參與了一次社會(huì)救助宣傳活動(dòng),并從中有了深刻的感悟。
第二段:活動(dòng)內(nèi)容
此次活動(dòng)的主題是“關(guān)愛特殊兒童,傳遞溫暖愛心”。我們組織了一次公益義賣活動(dòng),將義賣所得的款項(xiàng)全部捐獻(xiàn)給特殊兒童救助基金,宣傳社會(huì)救助政策,傳遞愛心、關(guān)愛。
第三段:活動(dòng)感受
在活動(dòng)中,我遇到了一位剛剛失業(yè)的大媽。她看到我們義賣的物品,和我聊起了她家里還有幾位生病的家人,生活十分困難。在聽完她的故事后,我深深地感受到社會(huì)救助這項(xiàng)政策對于像她這樣的弱勢群體的重要性。同時(shí),在參與宣傳活動(dòng)的過程中,我也更加認(rèn)識到宣傳救助政策的重要性,讓更多人了解到這件事情的存在并得到幫助。
第四段:思考
社會(huì)救助政策的宣傳是一項(xiàng)很有意義的工作,它需要我們每個(gè)人的支持和幫助。從此次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)宣傳救助政策并非僅僅是將救助政策宣傳給公眾,而是需要將社會(huì)救助這項(xiàng)政策深入到每個(gè)人的心中。同時(shí),救助政策的實(shí)現(xiàn)也需要更多的個(gè)人行動(dòng)來加入,讓大家一起為弱勢群體提供幫助。
第五段:結(jié)尾
總之,一次簡單的社會(huì)救助宣傳活動(dòng)讓我對救助政策的意義和宣傳方式有了新的認(rèn)識。期望通過這些活動(dòng),讓更多的人了解到救助政策的重要性,有更多的人行動(dòng)起來為弱勢群體提供幫助!
社會(huì)救助培訓(xùn)心得篇十五
如何推動(dòng)x文化旅游產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效,在穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生中發(fā)揮更大作用?結(jié)合這次學(xué)習(xí)思考,我認(rèn)為,x的文化旅游產(chǎn)業(yè)必須以打造彰顯華夏文明的歷史文化基地和建設(shè)國內(nèi)一流旅游目的地為目標(biāo),積極實(shí)施培育大秦嶺人文生態(tài)旅游度假圈、構(gòu)建絲綢之路風(fēng)情體驗(yàn)旅游走廊和打造高a級景區(qū)三大戰(zhàn)略,精心打造炎帝故里、東方佛都、秦嶺中央公園、西部城市天堂四大品牌,強(qiáng)力推動(dòng)法門寺太x綜合旅游區(qū)、秦嶺都市旅游區(qū)、周公廟五丈原釣魚臺(tái)歷史古跡旅游區(qū)、關(guān)山草原風(fēng)光旅游區(qū)、嶺南山水旅游區(qū)五大板塊,延長產(chǎn)業(yè)鏈條,健全服務(wù)體系,加速產(chǎn)業(yè)融合,真正把文化旅游產(chǎn)業(yè)培育成為x轉(zhuǎn)型突破的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)。
一要做強(qiáng)龍頭。積極引進(jìn)一批有實(shí)力的企業(yè)集團(tuán),以資源、規(guī)劃、管理、營銷一體化為方向,突出抓好法門寺佛文化景區(qū)和太x國家級文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)建設(shè),把法門寺佛文化景區(qū)打造成為絲綢之路風(fēng)情體驗(yàn)旅游走廊的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),把太x國家級文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)打造成為大秦嶺人文生態(tài)旅游度假圈的重要支撐,力爭年內(nèi)建成國家5a級景區(qū)和具有國際影響力的知名景點(diǎn),打造引領(lǐng)x文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的雙引擎。
二要做精景區(qū)。搶抓岐x周文化景區(qū)被列為全省重點(diǎn)建設(shè)的十大景區(qū)機(jī)遇,啟動(dòng)鳳凰山遺址公園、周原國際考古研究基地建設(shè)。借勢央視大戲《英雄時(shí)代》,加速茵香河區(qū)域開發(fā),打造x城市文化會(huì)客廳。持續(xù)推進(jìn)關(guān)山草原、黃柏塬、鳳縣古羌文化旅游示范區(qū)建設(shè)。堅(jiān)持把規(guī)劃放在景區(qū)建設(shè)的首位,力爭把每一個(gè)景區(qū)打造成為經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的精品。
三要做活文化。按照人文景點(diǎn)演繹文化,自然景點(diǎn)注入文化的思路,進(jìn)一步改造提升北首嶺、炎帝陵、金臺(tái)觀等歷史人文景點(diǎn)。在嘉陵江源頭、通天河森林公園、千湖濕地公園等自然景觀開發(fā)中,融入文化內(nèi)涵,使之與山色水景相映成趣。借鑒《長恨歌》成功經(jīng)驗(yàn),打造一批展示x文化魅力的演藝產(chǎn)品,讓x文化活起來,山水動(dòng)起來,以x周秦文化與x漢唐文化遙相呼應(yīng),共同演繹xx大旅游的雙城記。
四要做優(yōu)服務(wù)。緊跟特色獨(dú)有、生態(tài)健身、文化傳承、參與體驗(yàn)、購物收藏等當(dāng)前文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢,圍繞吃住行、游購?qiáng)柿?,加快文化旅游與三產(chǎn)服務(wù)業(yè)的融合,牢固樹立全域旅游概念,全面加強(qiáng)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),提升城市建設(shè)品位,加快特色名鎮(zhèn)建設(shè),持續(xù)優(yōu)化生態(tài)環(huán)境。變單級突破為融合發(fā)展,變初級消費(fèi)為綜合消費(fèi),不斷提升x旅游配套服務(wù)的.檔次和水平。
五要做大宣傳。強(qiáng)化關(guān)聯(lián)景區(qū)的整合包裝和品牌塑造,聘請專業(yè)團(tuán)隊(duì)完成x旅游宣傳整體形象定位。精心辦好省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、第27屆世界佛教徒聯(lián)誼會(huì)和兩岸四地道文化論壇等活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)與關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)兄弟地市間的合作,打造區(qū)域間的文化旅游聯(lián)盟,不斷擴(kuò)大x文化旅游的知名度和影響力,為打造關(guān)天副中心,建設(shè)和諧新x,走在建設(shè)三個(gè)x前列發(fā)揮新的更大作用。
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