九月份國旗下演講稿

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 04:32:07
九月份國旗下演講稿
時(shí)間:2023-10-28 04:32:07     小編:雁落霞

演講稿是一種在特定場合中以口頭形式進(jìn)行表達(dá)的文字材料,旨在向聽眾傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和想法。它是一種溝通和交流的方式,可以用于各種場合,如會議、演講比賽和學(xué)術(shù)研討會等。每個(gè)演講稿都需要經(jīng)過精心準(zhǔn)備和組織,以確保其邏輯清晰、主題突出和語言生動。演講稿能夠展示演講者的演講能力和思維深度,同時(shí)也能夠影響聽眾的思考和情感。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和難懂的長句。記住,在寫演講稿時(shí),找到自己的聲音和風(fēng)格是非常重要的。

九月份國旗下演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我們是六年級xx班同學(xué),今天國旗下講話的題目是《新學(xué)期、新氣象》

九月丹桂飄香,九月金色陽光。我們又背上心愛的書包,回到這熟悉而親切的校園。新學(xué)期,新的起點(diǎn);新學(xué)期,新的打算;新學(xué)期,新的收獲。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。

人們都說:美好的開端是成功的一半,所以我們在新的學(xué)期里,要有新的氣象。愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點(diǎn)。

1.熱愛學(xué)校,尊敬師長。做一位無害他人、有益學(xué)校和社會發(fā)展的人。

2.樹立理想,制訂計(jì)劃。做一位合理安排自己學(xué)習(xí)和生活時(shí)間的人。

3.規(guī)范守紀(jì),文明禮貌。做一位行為規(guī)范、彬彬有禮、人見人愛的人。

4.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。做一位不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物的人。

5.主動學(xué)習(xí),勤學(xué)好問。做一位上課認(rèn)真,按時(shí)完成作業(yè),不懂就問的人。

6、熱愛生命,安全第一。做一位積極向上、珍愛生命,注意交通安全、飲食安全的人。

古人說:千里之行,始于足下,我們一切的成績就都要從現(xiàn)在的努力開始。我們相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在老師們的培育下,在同學(xué)們共同的努力下,新的學(xué)期我們一定會取得更大的進(jìn)步。

祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,祝愿我們的老師們工作順利、萬事如意!我們的發(fā)言完畢,謝謝大家!

九月份國旗下演講稿篇二

老師們、同學(xué)們:

秋高氣爽,天高云淡,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。老師們,同學(xué)們,經(jīng)過兩周的開學(xué)適應(yīng),我們又欣喜地迎來了第3周。

同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。

新的一天開始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在認(rèn)真地寫著作業(yè)……時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績。

今年的教師節(jié)剛剛過去,同學(xué)們,其實(shí),感恩師長,不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真,這比什么禮物都要寶貴!

主人,相信每位家長都會感到開心和鼓舞!

同學(xué)們,讓我們從小事做起,從我自我做起,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!讓我們一起努力,為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán),祝老師們工作順心,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

九月份國旗下演講稿篇三

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的重大日子,當(dāng)我們重溫那一段悲壯、激越的民族記憶,不禁心潮澎湃。

德、意、日法西斯為實(shí)現(xiàn)其稱霸世界的野心,悍然發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,對60多個(gè)國家的人民進(jìn)行瘋狂屠殺、掠奪和迫害,給全世界帶來了巨大災(zāi)難,給人類文明造成空前浩劫。面對邪惡的法西斯勢力,全世界愛好和平的力量聯(lián)合起來,互相支持,并肩作戰(zhàn),沉重打擊法西斯的侵略擴(kuò)張。當(dāng)年,交戰(zhàn)雙方動員兵力達(dá)1.1億人,因戰(zhàn)爭死亡的軍人和平民超過5500萬人,參戰(zhàn)國物資總損失價(jià)值達(dá)4萬億美元。不過,經(jīng)過多年浴血奮戰(zhàn),終于取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利,在人類史冊上寫下了不可磨滅的光輝篇章。在世界東方,中國人民最早舉起反法西斯的旗幟,展開了艱苦卓絕的戰(zhàn)爭。中國是抗擊日本侵略的主戰(zhàn)場,蒙受的劫難也最為慘重。中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大的民族犧牲和重要的歷史貢獻(xiàn),必將永垂青史!

70年前的抗日戰(zhàn)爭,還是體現(xiàn)中國軍民的正義心與英勇,光明與黑暗的一場殊死搏斗。當(dāng)年,日本軍國主義發(fā)動“九一八事變“,占領(lǐng)東北。1937年7月7日,發(fā)動“七七事變“,進(jìn)行全面侵華戰(zhàn)爭。在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一指引下,中華民族軍民共赴國難,通過可歌可泣的戰(zhàn)斗,終于在1945年取得近代以來反抗外來侵略的第一次偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出巨大貢獻(xiàn)。但損失6000億美元,死傷3500萬人,細(xì)菌武器、化學(xué)武器致死100萬人,“試刀“和“沖剌“訓(xùn)練致死200萬人、傷亡380萬人,1000萬婦女兒童受害。侵華日軍犯下慘無人道的暴行,使無數(shù)建筑、糧食、資源、文物、財(cái)富等被可惡的日本鬼子焚燒、破壞、掠奪,是中國人民的一項(xiàng)災(zāi)難。

抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭時(shí)期,那些悲壯義舉,鐵骨忠魂,歷史和人民不會忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱,給予人民沉重的災(zāi)難,一代又一代的中國人民英勇抗?fàn)?,不怕犧牲,前赴后繼。多少人為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱,灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾,抬頭望望血紅的國旗,那井岡山上染紅的杜鵑,長征路上烈火燒紅的天空;紅軍時(shí)期寧死不屈的各位烈士,指揮戰(zhàn)爭不怕犧牲的楊成武,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期那些堅(jiān)信著“頭可斷,血可流,陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們,用革命先驅(qū)用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活!我們應(yīng)該珍惜這美好的日子,立志勤奮學(xué)習(xí),為建設(shè)綠色家園做好準(zhǔn)備吧!

在這抗日戰(zhàn)爭第七十周年紀(jì)念日的時(shí)刻,回顧中國同胞們經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn),最終獲得勝利時(shí),那中國心是多么自豪?;仡欉@段歷史,就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,推進(jìn)中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展,共同創(chuàng)造人類的幸福生活和美好未來。

牢記歷史,不忘過去,珍愛和平,開創(chuàng)未來。我們一定要珍惜和平,好好學(xué)習(xí),振興中華,去建設(shè)我們家鄉(xiāng)泰安市與祖國的“藍(lán)天、碧水、青山”,去迎接實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天!

九月份國旗下演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,讓我們站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧!

俗話說:“習(xí)慣成自然?!北緦W(xué)期我們應(yīng)該在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢頭下,繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,因此希望同學(xué)們在以下幾個(gè)方面能有所作為。

一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動,體諒老師的辛苦,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),見到老師主動問好,感謝老師的教育之恩。

二、培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,孕育一種好風(fēng)氣。

世上無難事,只怕有心人”,新學(xué)期里,我們應(yīng)該養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。

三:創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。

安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗W(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑等小事做起。

四、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí), 要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動上下樓梯時(shí),要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不推拉身邊同學(xué),不停下來揀東西系鞋帶。

五、同學(xué)之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,應(yīng)互諒互讓,友好解決。自己不能解決,應(yīng)告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。

六、要文明用語,禮貌待人。做到不說臟話和粗話,不罵人,不惡語傷人。 老師們,同學(xué)們,讓我們自覺地行動起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

九月份國旗下演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

老師,您辛苦了

有人說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;有人說,老師是粉筆,在生命中書寫出自己最絢麗的顏色,雖然耗度了年華,卻換來了我們的收獲;有人說,老師是辛勤的園丁,春去秋來,澆灌我們知識的雨露……而我要說,老師在我們學(xué)校,好比父母,使我們雖不在家,卻有了家一般的溫馨。

雖然一年又一年,您憑添了一縷又一縷白發(fā),但您全然不在意,知識為我們收獲了知識,笑了又笑。

在此,我謹(jǐn)代表全體同學(xué),向我們的老師說一聲:“您們辛苦了!”并送上一份教師節(jié)遲到的祝福:“教師節(jié)快樂!”

謝謝大家!

九月份國旗下演講稿篇六

在這里,沒有蕭瑟的秋風(fēng),也沒有傾旋的落木,與其將逝時(shí)不同,初秋總給人一種安恬靜謐的感覺。沉沉的年輪滿載著新一季的夢想與希望緩緩起航,沿途散布的花瓣織起巨大的金色回路,幻化為無數(shù)羽翼靈動的蝴蝶,在清爽的秋風(fēng)中低吟。是呀,初秋總帶給人以太多的意外與感動;而在這個(gè)秋季,在我靜靜流淌的生命長河中,歡然躍起了一陣快樂的浪花。是誰喚起了這舞動的精靈?對,是你。

你出生在單調(diào)的年代,因此有著不一樣的思想。

你成長在現(xiàn)代文明撞擊舊傳統(tǒng)的年代,因此對生活有著不一樣的理解。

你與我同在充滿了激烈競爭的今天掙扎,因此,你只為把我擺渡,擺渡到夢想的彼岸。

你教我咿呀學(xué)語,百遍,千遍。因此,我唱響了生命中的第一支歌。

你教我待人處事,點(diǎn)點(diǎn)、滴滴。因此,我懂得了尊重,贏得了尊重。

可希望與現(xiàn)實(shí)的距離,為我們之間添了一道無形的屏障。

我一日日放肆,你卻堅(jiān)定不移地保持著自己的冷靜與耐心。你的沉靜,讓我屈服,更讓我敬畏。

倘若沒有你的束縛,我可以更自由。好似帆船沒有燈塔的指引,在茫茫大海中肆意漂流;好似森林中的鳥兒,快樂無憂。我的童年依舊可以充滿激情活力,依然可以不埋葬過往。

可是,我錯(cuò)了……當(dāng)我走到一個(gè)個(gè)路口,迷失方向的時(shí)候,才知道我身上那沉重的翅膀是你愛的凝聚,一生的付出。是你用小小的竹排和長長的竹筒,一次次將我擺渡,越過了生活中的艱難險(xiǎn)阻,尋找夢想的彼岸。

當(dāng)你站在那莊嚴(yán)的講臺上,思路敏捷地將自己對事物的看法、理解、認(rèn)識用科學(xué)而富有哲理的語言傳授給我們時(shí),我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)你帶著鼓勵(lì)、幫助、關(guān)懷的神情為我們指點(diǎn)迷津時(shí),我們的內(nèi)心充滿了向往,不知不覺間讀懂了你。用語言耕種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤……這就是你崇高的勞動。

日出前而作,夜深時(shí)未息。粉筆、黑板、紅墨水成了你最親密的朋友。看你夜夜安靜的背影,臺燈下永遠(yuǎn)改不完的作業(yè),心中泛起一陣陣莫名的孤獨(dú)和悲痛,一絲絲的感動與哀傷,一片片的理解與心疼……付出,永無止盡的付出,你的心愿就是送一百個(gè)、一千個(gè)學(xué)生到達(dá)他們夢想的彼岸,這就是你最大的心愿。

你的一生,不只為我……

前方的道路崎嶇而漫長,但老師,有了您的愛,我們的世界溫暖如春、永不寂寞!老師,祝您節(jié)日快樂!

九月份國旗下演講稿篇七

指導(dǎo)教師:張x

在這里,沒有蕭瑟的秋風(fēng),也沒有傾旋的落木,與其將逝時(shí)不同,初秋總給人一種安恬靜謐的感覺。沉沉的年輪滿載著新一季的夢想與希望緩緩起航,沿途散布的花瓣織起巨大的金色回路,幻化為無數(shù)羽翼靈動的蝴蝶,在清爽的秋風(fēng)中低吟。是呀,初秋總帶給人以太多的意外與感動;而在這個(gè)秋季,在我靜靜流淌的生命長河中,歡然躍起了一陣快樂的浪花。是誰喚起了這舞動的精靈?對,是你。

你出生在單調(diào)的年代,因此有著不一樣的思想。

你成長在現(xiàn)代文明撞擊舊傳統(tǒng)的年代,因此對生活有著不一樣的理解。

你與我同在充滿了激烈競爭的今天掙扎,因此,你只為把我擺渡,擺渡到夢想的彼岸。

你教我咿呀學(xué)語,百遍,千遍。因此,我唱響了生命中的第一支歌。

你教我待人處事,點(diǎn)點(diǎn)、滴滴。因此,我懂得了尊重,贏得了尊重。

可希望與現(xiàn)實(shí)的距離,為我們之間添了一道無形的屏障。

我一日日放肆,你卻堅(jiān)定不移地保持著自己的冷靜與耐心。你的沉靜,讓我屈服,更讓我敬畏。

倘若沒有你的束縛,我可以更自由。好似帆船沒有燈塔的指引,在茫茫大海中肆意漂流;好似森林中的鳥兒,快樂無憂。我的童年依舊可以充滿激情活力,依然可以不埋葬過往。

可是,我錯(cuò)了……當(dāng)我走到一個(gè)個(gè)路口,迷失方向的時(shí)候,才知道我身上那沉重的翅膀是你愛的凝聚,一生的付出。是你用小小的竹排和長長的竹筒,一次次將我擺渡,越過了生活中的艱難險(xiǎn)阻,尋找夢想的彼岸。

當(dāng)你站在那莊嚴(yán)的講臺上,思路敏捷地將自己對事物的看法、理解、認(rèn)識用科學(xué)而富有哲理的語言傳授給我們時(shí),我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)你帶著鼓勵(lì)、幫助、關(guān)懷的神情為我們指點(diǎn)迷津時(shí),我們的內(nèi)心充滿了向往,不知不覺間讀懂了你。用語言耕種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤……這就是你崇高的勞動。

日出前而作,夜深時(shí)未息。粉筆、黑板、紅墨水成了你最親密的朋友。看你夜夜安靜的背影,臺燈下永遠(yuǎn)改不完的作業(yè),心中泛起一陣陣莫名的孤獨(dú)和悲痛,一絲絲的感動與哀傷,一片片的理解與心疼……付出,永無止盡的付出,你的心愿就是送一百個(gè)、一千個(gè)學(xué)生到達(dá)他們夢想的彼岸,這就是你最大的心愿。

你的一生,不只為我……

前方的道路崎嶇而漫長,但老師,有了您的愛,我們的世界溫暖如春、永不寂寞!老師,祝您節(jié)日快樂!

高二理2班

20xx年9月10日

九月份國旗下演講稿篇八

這是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日,亦是全國人大常委會以立法形式確立中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日后的第二個(gè)紀(jì)念日。

中國有句老話,知史明鑒。這話如果翻譯得更直白一些,恰如前西德總統(tǒng)魏茨澤克的名言,“對歷史閉上眼睛者,望不見未來”。

中國還在逐夢的路上,盡管有自信、有自覺,仍在篳路藍(lán)縷,風(fēng)雨兼程,尤不能數(shù)典忘祖。今年2月17日,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議經(jīng)表決通過了兩項(xiàng)決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。最近,為隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年,經(jīng)黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn),國務(wù)院發(fā)出通知,公布第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄;民政部發(fā)出公告,公布第一批300名著名抗日英烈和英雄群體名錄。從申請南京大屠殺為世界記憶遺產(chǎn),到發(fā)掘并公布日軍侵華新檔案,再到解禁戰(zhàn)犯筆供等……凡此種.種,無不彰顯了中國政府不忘歷史、矢志和平的信念。

從辯證法來說,尊重歷史,就是對未來最好的守望?!耙詣倮o(jì)念,是因?yàn)轷r血和生命寫下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記,彰顯了中國捍衛(wèi)勝利成果以及維護(hù)世界和平的信念絕不動搖?!苯裉斓募o(jì)念,當(dāng)然指向一種警醒、一種不安。2毋庸諱言的是,二戰(zhàn)后,軍國主義復(fù)活的逆流一直在日本國內(nèi)蠢蠢欲動。在全面否認(rèn)侵略歷史、全面復(fù)活軍國主義意識形態(tài)的狂熱中,日本當(dāng)局悍然突破憲法和相關(guān)法律的約束,先后解禁對外武器出口和集體自衛(wèi)權(quán)。從“歷史問題戰(zhàn)爭”到“日本復(fù)興”的謊言,尤其是安倍執(zhí)政以來,右翼勢力暴戾多端,嚴(yán)重威脅亞洲及世界安全。強(qiáng)調(diào)歷史不容改變,即是強(qiáng)調(diào)國人對侵略本心不能掉以輕心。

讀懂歷史,銘記歷史,更是為滋養(yǎng)國人的價(jià)值理念?!皻v史數(shù)去傳到將來的回聲,是將來反映過去的倒影?!?20年前積貧積弱的中國已經(jīng)一去不返,今日的中國,更深刻理解了當(dāng)年戰(zhàn)爭的苦難、勝利的榮光。盡管在69年前,日本侵略者簽署了投降書,不過,縱使時(shí)光再是流過一個(gè)又一個(gè)69年,斑斑血淚的屈辱,總難以從國人心中輕易抹去。主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整,和平與發(fā)展,自由與法治,正義與公平,人性與尊嚴(yán)……需要在是粉的基礎(chǔ)上,激揚(yáng)起共識中的力量。

勿忘國恥。不挑事,不怕事。國力強(qiáng)大之后,也許才能真正捍衛(wèi)家國、話語鏗鏘。也許,今天的銘記,是為了走向未來的腳步更清醒,更穩(wěn)健。

九月份國旗下演講稿篇九

同學(xué)們:

當(dāng)我們聽到莊嚴(yán)的國歌、看到五星紅旗冉冉升起時(shí),我們不由得聯(lián)想到,在剛剛結(jié)束的第29屆奧林匹克運(yùn)動會上,曾51次奏響中華人民共和國國歌。我國體育健兒不畏強(qiáng)手,奮力拼搏,取得了前所未有的優(yōu)異成績,實(shí)現(xiàn)了我國競技體育在奧運(yùn)會上新的歷史突破,為祖國和人民贏得了榮譽(yù)。我國體育健兒在奧運(yùn)會的出色表現(xiàn),再一次向全世界展示了新世紀(jì)中華兒女積極進(jìn)取、蓬勃向上的朝氣和活力。我們?yōu)橹袊w育健兒的不畏強(qiáng)手,奮力拼搏、為國爭光的精神而感動而自豪!

同學(xué)們,新的學(xué)年開始了,我衷心地希望我們每個(gè)同學(xué)能真正弘揚(yáng)我們中華民族精神,學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,我們要發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,全身心地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中去。珍惜時(shí)間,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。

在這里我主要從“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新期待”三個(gè)方面和五心來談一談我的想法。

挑戰(zhàn)。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在,只要我們有信心、有能力,在新的起點(diǎn)上會贏得新的勝利。也就是要有決心。新學(xué)期要鎖定目標(biāo),下定決心,取得優(yōu)異成績。

“新期待”,昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀(jì)律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天和前天。自己把自己說服,是一種理智的勝利;自己被自己感動,是一種心靈的升華;自己把自己征服,是一種人生的成熟。我們期待著新的收獲。學(xué)習(xí)上要有恒心。學(xué)習(xí)上不能一暴十寒,必須持之以恒,才能創(chuàng)造新輝煌。

四是愛心。不僅要提高成績,還要提高品德修養(yǎng),要尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛。

五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中方方面面的安全,尤其是交通安全。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。希望同學(xué)們在這“不似春光,勝似春光”的新學(xué)年里,牢記自己的使命,鍥而不舍,勤奮學(xué)習(xí),珍惜青春,把握現(xiàn)在,駕馭未來!

謝謝!

九月份國旗下演講稿篇十

老師們、同學(xué)們:

隨著冉冉升起的五星紅旗,我們新的一學(xué)年拉開了大幕。本學(xué)年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,有36個(gè)教學(xué)班,近1500名同學(xué);本學(xué)年更是普育學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ),營造氛圍,加快速度,提升質(zhì)量的一年。圍繞辦學(xué)目標(biāo)和工作重點(diǎn),給老師們和同學(xué)們提3點(diǎn)建議,與大家共勉。

一、以儒雅大氣文化建設(shè)為重點(diǎn),圍繞良好品行的養(yǎng)成,要突出抓好衛(wèi)生、秩序,繼續(xù)完善以自主、精細(xì)為目標(biāo)的班級管理和以走好路、讀好書、寫好字為重點(diǎn)的習(xí)慣養(yǎng)成,爭做普育學(xué)校儒雅教師和儒雅學(xué)生。

二、以133教學(xué)工程為核心,圍繞有效課堂,本學(xué)年要突出抓好三清三查兩反饋和有效作業(yè),要求同學(xué)們獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè),早晨到校先上交作業(yè);每一次周考都只考課本上的知識,希望同學(xué)們都能考100分。

三、以風(fēng)氣建設(shè)為基礎(chǔ),抓好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。以課堂常規(guī)落實(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和考風(fēng)考紀(jì)為核心抓學(xué)風(fēng);以講奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講進(jìn)步為核心抓好教風(fēng)建設(shè),逐步形成風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的好風(fēng)氣。

普育學(xué)校是天津市歷史名校,有較深厚的文化底蘊(yùn);普育學(xué)校又是恢復(fù)重建的新學(xué)校,有無限的生命活力。站在新起點(diǎn),面臨新挑戰(zhàn),希望全校師生承擔(dān)起重振歷史名校的使命,嚴(yán)格自律,從我做起,從現(xiàn)在做起,做有責(zé)任、有尊嚴(yán)、有底蘊(yùn)的普育人。

我的講話完畢,謝謝大家!

九月份國旗下演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的.,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,讓我們站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧!

俗話說:“習(xí)慣成自然?!北緦W(xué)期我們應(yīng)該在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢頭下,繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,因此希望同學(xué)們在以下幾個(gè)方面能有所作為。

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動,體諒老師的辛苦,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),見到老師主動問好,感謝老師的教育之恩。

世上無難事,只怕有心人”,新學(xué)期里,我們應(yīng)該養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。

安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗W(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑等小事做起。

。平時(shí)上下樓梯時(shí), 要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動上下樓梯時(shí),要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不推拉身邊同學(xué),不停下來揀東西系鞋帶。

同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,應(yīng)互諒互讓,友好解決。自己不能解決,應(yīng)告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。

做到不說臟話和粗話,不罵人,不惡語傷人。 老師們,同學(xué)們,讓我們自覺地行動起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

九月份國旗下演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我要告訴大家,我們接受的是什么樣的教育?

這種變味的教育,學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?我們不是機(jī)器,即使是機(jī)器,學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具。

在這樣的教育下,我們都在爭取什么呢?都變成了什么人呢?

如何樹立遠(yuǎn)大理想?請先給我們要自由生活,請先還我們要快樂成長的時(shí)光!

謝謝大家!

九月份國旗下演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會感恩》。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是古人為我們留下的教誨,意思是要我們學(xué)會感恩,不能忘恩。

感恩是中華民族的美德,我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo),時(shí)刻要感恩身邊的人。

要說感恩,首先要感恩我們的父母,如果沒有他們,就沒有我們,可能他們不能給我們很多錢財(cái)上的支持,但他們送給了我們的禮物,那就是——生命。沒有生命,我們就不能來到這個(gè)美麗的世界上,不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。他們每天十幾個(gè)小時(shí)都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,從不叫苦。每天接送我們,從沒有間斷過。他們對于我們的學(xué)習(xí)給予的支持,我們不用擔(dān)心家里的任何事情,只需要好好學(xué)習(xí),可有多少同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課不仔細(xì)完成作業(yè),整天無所事事。所以,我們要學(xué)會孝敬父母,感恩父母。

其次,我們要感恩老師,老師像紅燭,燃燒自己照亮別人,還有一句古詩可以用來比喻老師,那就是——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,讓我們學(xué)會很多知識和做人的道理。老師總在我們失敗時(shí)而安慰和鼓勵(lì)我們,所以我們要感恩老師,讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的進(jìn)步和一份滿意的答卷,讓老師覺得自己的付出是值得的。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧!感恩朋友,因?yàn)樗麄冊谀闶r(shí)安慰你;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng),感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄冏屇愎钠鹦判牡娘L(fēng)帆。讓我們學(xué)會感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人!

九月份國旗下演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我在國旗下講話的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。

理想是我們作為學(xué)生的目標(biāo)和動力,能使我們主動學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我們定下的理想不是用來欺騙的,欺騙他人,欺騙自己。是我們能為之拼搏的目標(biāo),所以它并不遙不可及,而是我們能通過努力所達(dá)到的成功。理想可以在我們失意,垂頭喪氣的時(shí)候,重新拾起勇氣去迎接新的一天,理想也可以在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就而沾沾自喜的時(shí)候,給我們當(dāng)頭一棒,告訴我們還有它的存在,我們還不能停下追遂的腳步。每個(gè)人各自的理想不同,所努力的方向也會有偏差。理想是我們自己定下的,也應(yīng)該由我們自己去完成。只在口頭上空喊,不實(shí)際付諸行動,這個(gè)理想不只是有來欺騙的,為自己的理想奮斗,那理想也可以不說出來,也許在許多年后,當(dāng)我們回想今日,可以大聲地說自己的'理想實(shí)現(xiàn)了。對于理想,我們努力不一定可以獲得成功,不努力,連成功的機(jī)會都不會有。

我們的人生是一艘船,在大海上航行從不會一帆風(fēng)順,我們可能會行駛到平靜的海面上,也會遇到狂風(fēng)暴雨的大海,但船的舵永遠(yuǎn)在我們手上,我們是自己人生的掌舵者,未來由現(xiàn)在的我們書寫。我們在海面上揚(yáng)起風(fēng)帆,一路前行,不懈努力,擊破了許多狂風(fēng)暴雨的天氣,到達(dá)成功的彼岸。

理想,是給現(xiàn)在迷茫的自己一盞燈,照亮我們腳下的路。我們?yōu)槔硐電^斗,理想與現(xiàn)實(shí)一步之遙,我們坐享其成,理想與現(xiàn)實(shí)永不相交。

奮斗通向理想,勤勞獲取成功。我們有對理想的追求,也有對成功的努力。

九月份國旗下演講稿篇十五

20xx年9月3日。

這是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日,亦是全國人大常委會以立法形式確立中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日后的第二個(gè)紀(jì)念日。

中國有句老話,知史明鑒。這話如果翻譯得更直白一些,恰如前西德總統(tǒng)魏茨澤克的名言,“對歷史閉上眼睛者,望不見未來”。

中國還在逐夢的路上,盡管有自信、有自覺,仍在篳路藍(lán)縷,風(fēng)雨兼程,尤不能數(shù)典忘祖。今年2月17日,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議經(jīng)表決通過了兩項(xiàng)決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。最近,為隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年,經(jīng)黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn),國務(wù)院發(fā)出通知,公布第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄;民政部發(fā)出公告,公布第一批300名著名抗日英烈和英雄群體名錄。從申請南京大屠殺為世界記憶遺產(chǎn),到發(fā)掘并公布日軍侵華新檔案,再到解禁戰(zhàn)犯筆供等……凡此種種,無不彰顯了中國政府不忘歷史、矢志和平的信念。

說,“歷史就是歷史,事實(shí)就是事實(shí),任何人都不可能改變歷史和事實(shí)?!?/p>

從辯證法來說,尊重歷史,就是對未來最好的守望?!耙詣倮o(jì)念,是因?yàn)轷r血和生命寫下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記,彰顯了中國捍衛(wèi)勝利成果以及維護(hù)世界和平的信念絕不動搖。”今天的紀(jì)念,當(dāng)然指向一種警醒、一種不安。20xx年9月國旗下講話7篇。毋庸諱言的是,二戰(zhàn)后,軍國主義復(fù)活的逆流一直在日本國內(nèi)蠢蠢欲動。在全面否認(rèn)侵略歷史、全面復(fù)活軍國主義意識形態(tài)的狂熱中,日本當(dāng)局悍然突破憲法和相關(guān)法律的約束,先后解禁對外武器出口和集體自衛(wèi)權(quán)。從“歷史問題戰(zhàn)爭”到“日本復(fù)興”的謊言,尤其是安倍執(zhí)政以來,右翼勢力暴戾多端,嚴(yán)重威脅亞洲及世界安全。強(qiáng)調(diào)歷史不容改變,即是強(qiáng)調(diào)國人對侵略本心不能掉以輕心。

讀懂歷史,銘記歷史,更是為滋養(yǎng)國人的價(jià)值理念?!皻v史數(shù)去傳到將來的回聲,是將來反映過去的倒影?!?20xx年前積貧積弱的中國已經(jīng)一去不返,今日的中國,更深刻理解了當(dāng)年戰(zhàn)爭的苦難、勝利的榮光。盡管在69年前,日本侵略者簽署了投降書,不過,縱使時(shí)光再是流過一個(gè)又一個(gè)69年,斑斑血淚的屈辱,總難以從國人心中輕易抹去。主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整,和平與發(fā)展,自由與法治,正義與公平,人性與尊嚴(yán)……需要在是粉的基礎(chǔ)上,激揚(yáng)起共識中的力量。

勿忘國恥。不挑事,不怕事。國力強(qiáng)大之后,也許才能真正捍衛(wèi)家國、話語鏗鏘。也許,今天的銘記,是為了走向未來的腳步更清醒,更穩(wěn)健。

九月份國旗下演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,讓我們站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧!

俗話說:“習(xí)慣成自然。”本學(xué)期我們應(yīng)該在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢頭下,繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,因此希望同學(xué)們在以下幾個(gè)方面能有所作為。

一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動,體諒老師的辛苦,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),見到老師主動問好,感謝老師的教育之恩。

二、培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,孕育一種好風(fēng)氣。

世上無難事,只怕有心人”,新學(xué)期里,我們應(yīng)該養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。

三:創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。

安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗W(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑等小事做起。

四、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí),要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動上下樓梯時(shí),要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不推拉身邊同學(xué),不停下來揀東西系鞋帶。

五、同學(xué)之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,應(yīng)互諒互讓,友好解決。自己不能解決,應(yīng)告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。

六、要文明用語,禮貌待人。做到不說臟話和粗話,不罵人,不惡語傷人。老師們,同學(xué)們,讓我們自覺地行動起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

九月份國旗下演講稿篇十七

老師們、同學(xué)們:

秋高氣爽云淡,人人笑臉燦爛。老師們,同學(xué)們,經(jīng)過一周僅三天的開學(xué)適應(yīng),我們又欣喜地迎來了第2周,本周我們將迎來一個(gè)十分特別的日子,那就是九月十日——教師節(jié)。同學(xué)們,今年的教師節(jié)是自1985年以來第37個(gè)教師節(jié)。在黨和國家的不斷關(guān)懷、不斷幫助下,人民教師的美滿生活、工作條件、幸福指數(shù)與日俱增。單說我們學(xué)校,教師人手一臺筆記本電腦,學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,每位老師更加喜愛每個(gè)學(xué)生,能夠與孩子們成為學(xué)習(xí)的朋友,培育孩子們成長為社會的棟梁,老師們是很幸福的!我也相信,每個(gè)學(xué)生能夠擁有如此優(yōu)秀的老師,更加引以為豪!

同學(xué)們,老師們的節(jié)日快到了!請問大家如何向最辛勤的園丁表達(dá)這份祝福的情感呢?在今天的國旗下講話里,付老師深情倡議:“感恩師長,從小事做起!”

感恩師長,不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真,這比什么禮物都要寶貴!

感恩師長,同學(xué)們要學(xué)會自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭做生活中的小主人,每位教師都會感到開心和鼓舞!

同學(xué)們,感恩師長,從小事做起,從我做起!讓我們一起努力,為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán),為第37個(gè)教師節(jié)的到來,獻(xiàn)上我們最真最誠的禮物,祝同學(xué)們本周學(xué)習(xí)愉快!提前祝老師們節(jié)日快樂!

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底夜的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”沒錯(cuò),我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是〈文明禮貌,改變你我〉。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?,F(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們在接受教育的時(shí)候,把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財(cái)富。所以,我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。我想若能做到這些,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨(dú)特之處。

文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的長橋?qū)W子形象。最后我們以一句名言作為結(jié)束語:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)?!?/p>

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩,很多很多的人。但是,今天我特別想感謝的人是我們最敬愛的老師!

老師,是您在講臺上,書桌旁,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮別人。您是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中邀游,您是我們?nèi)松闹嘎窡?,照亮我們青春的腳步。您是長者,您是朋友。您在危難時(shí),更是我們庇護(hù)的翅膀。吳忠紅,一個(gè)普普通通的初一英語老師,在汶川大地震時(shí)毅然選擇犧牲自己來拯救更多的學(xué)生。殘磚中,他犧牲了,卻換來了幾多稚嫩的生命,學(xué)生痛哭,天地同悲,校舍倒下了,卻豎立起了一個(gè)師德的豐碑。

老師的愛看不見、摸不著,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,如此種種,不勝枚舉。試著從我們身邊去尋找,在運(yùn)動會的賽場上,當(dāng)我們因?yàn)楂@得了名次而倍感欣喜的時(shí)候,有沒有想過是靠誰讓你能夠獲獎的嗎?是老師!是老師們的晶瑩汗水,使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績;校園科技節(jié)時(shí),當(dāng)我們欣慰地看到我們所做的每一個(gè)作品都是那么的完美時(shí),有沒有想到是老師們辛勤的付出和諄諄指教,才使我們做出一個(gè)個(gè)十分巧妙的作品。就這樣,老師既像長者對晚輩般嚴(yán)厲苛求地對待我們,又像自己的父母一樣關(guān)心、體諒我們,伴我們一起走過這美好的學(xué)生時(shí)代。

向您致敬,我親愛的老師,我們在平凡的生活中感受到了您的偉大。是您不怨不悔的奉獻(xiàn)點(diǎn)燃了我們的理想之火。在教師節(jié)來臨之季,讓我們?yōu)槔蠋熥鲆患λ芗暗男∈?,用我們?真誠拭去老師滿身的疲憊。讓我們發(fā)自肺腑地對老師說一句:老師,您辛苦了,謝謝您的費(fèi)心培育。老師,忠心地祝您健康快樂!您的快樂和健康是我們最大的幸福!

九月份國旗下演講稿篇十八

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《感恩教師》

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們將迎來中華人民共和國第28個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。 同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個(gè)簡短晚會。

趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!

九月份國旗下演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!我是四年級2班的范心琦。我今天國旗下講話的題目是《致全校同學(xué)的倡議書》,親愛的同學(xué)們,我們班的數(shù)學(xué)老師陳琪不幸患上白血病,這是一種非??膳碌募膊 O胍斡t(yī)生說可以進(jìn)行骨髓移植,雖然,我不懂什么叫骨髓移植,但我知道,這代表陳老師的病有治愈的希望。

我們的陳老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。當(dāng)同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè),遇到難題時(shí),只要在題目旁邊畫個(gè)問號或?qū)懮衔也欢齻€(gè)字,陳老師就會一道一道地作分析,還會在同學(xué)的作業(yè)本上,寫明白每一個(gè)得數(shù)是怎么來的,如果同學(xué)還不能明白,陳老師就會耐心地當(dāng)面講解,直到幫助同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識弄懂為止。因?yàn)橛嘘惱蠋煹哪托妮o導(dǎo),我們班的同學(xué)對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,數(shù)學(xué)成績也在不斷提高。

記得有一次,我認(rèn)真地把作業(yè)寫完后,還仔細(xì)地檢查了好幾遍。陳老師為我批改了作業(yè),結(jié)果我的作業(yè)全對!陳老師專門把我叫到辦公室,開心地對我說:心琦,你的作業(yè)很棒,繼續(xù)努力哦!然后又送給我一張她親手做的表揚(yáng)卡。這張卡片是粉紅色的,旁邊畫著可愛的福娃;卡片上的文字是——范心琦同學(xué),本周表現(xiàn)很棒,特此表揚(yáng)! 落款是:陳老師,還印著漂亮的卡通表揚(yáng)印章。拿著表揚(yáng)卡,我興奮極了,小心翼翼地把表揚(yáng)卡收好,珍藏起來。接下來的日子里,我更加努力地學(xué)數(shù)學(xué)這門課程,從陳老師那里得到了好多張表揚(yáng)卡。陳老師對同學(xué)們的關(guān)愛,都濃縮在這小小的表揚(yáng)卡上,我和同學(xué)們都精心保存著這些卡片,現(xiàn)在陳老師病了,住進(jìn)了醫(yī)院,我們不能每天都看到她了,但是看著這些精致的表揚(yáng)卡,我們?nèi)匀荒芑叵肫痍惱蠋熌翘鹛鸬匦θ?,還有為我們上課的情景。

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在期盼陳老師的病早日康復(fù),能在疾病痊愈之后,回到學(xué)校繼續(xù)給我們上課。當(dāng)我們班同學(xué)得知——陳老師治療白血病的手術(shù)費(fèi)非常昂貴時(shí),我們班的同學(xué),還有同學(xué)的家庭,就想為陳老師湊齊手術(shù)費(fèi),陪她度過難關(guān),讓她戰(zhàn)勝病魔,好起來!在四年級二班里,無論是同學(xué),老師,還是家長都想為陳老師出一份力。于是,我們班在上周五下午,舉行了特殊的班會——為陳老師捐款的活動。在活動中,四二班的同學(xué)對著攝像機(jī)鏡頭,含著眼淚對陳老師說出自己的心里話——陳老師,我們愛您,祝陳老師早日康復(fù),回到我們身邊,我們要用優(yōu)異的成績報(bào)答陳老師的教育之恩!這些錄像視頻會由我們的家委會的爸爸媽媽帶到陳老師的病房里,給她觀看。在募捐班會上,我們得知,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽向她所在部隊(duì)的朋友、親戚們說起了這件事。大家知道后,紛紛伸出援助之手,獻(xiàn)出了愛心,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽籌集到一萬多元善款,帶到了班會現(xiàn)場,捐給陳老師做手術(shù)。還有江栩然同學(xué)的媽媽,跟素不相識的擦鞋匠講了陳老師的病情后,擦皮鞋的叔叔也毫不猶豫地給陳老師捐了錢,錢雖然不多,但卻是一份愛心。在上周五的班級捐款活動中,我們班同學(xué)噙著眼淚,排隊(duì)有秩序地為陳老師捐款,同學(xué)們捐出了自己積攢的所有零花錢!還有,爸爸媽媽們也捐出了辛苦賺來的錢表達(dá)自己的心意。在大家的愛心捐贈下,我們一共為陳老師籌集到62302、6元手術(shù)款。希望陳老師收到這筆不多的手術(shù)治療款項(xiàng)后,能和大家共同努力,積極配合醫(yī)生的治療,能有戰(zhàn)勝病魔的勇氣和決心。

同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,讓我們一起為陳老師加油!加一把勁吧!陳老師,我們會與您站在一起,一起祝您康復(fù),早點(diǎn)回到您熱愛的講臺上,和我們共同學(xué)習(xí),一起成長!陳老師,不要害怕,不要畏懼,我們就在您的身邊!我們永遠(yuǎn)是您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!今天,我代表四年級二班全體師生,在這里向全校的同學(xué)發(fā)出倡議——為陳老師捐款,籌集手術(shù)治療費(fèi)。同學(xué)們,請伸出援助之手,來幫幫我們這位年僅23歲、正被病魔折磨著的陳琪老師吧!用我們一點(diǎn)點(diǎn)匯集起來的力量,為陳老師撥亮生命之燈,照亮她生的希望!

九月份國旗下演講稿篇二十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

同學(xué)們,你們知道嗎?在一間學(xué)校中,個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么整間學(xué)校的整體素質(zhì)才能得到提高。

開學(xué)已經(jīng)第三周了,但很多同學(xué)的行為規(guī)范很不好,存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)還能見到紙屑和零食包裝袋,衛(wèi)生工具亂擺放的現(xiàn)象;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡的;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等。我們很多同學(xué)把文化知識和技能學(xué)習(xí)放在首位,但忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,而文明的行為就會幫助我們提高自身的素質(zhì),同時(shí)也完善自身的道德品質(zhì)。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、健康成長的根基,我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明少年。那么請我們每一個(gè)人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳,不亂追不亂跑。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。

在金秋送爽的'收獲時(shí)節(jié),在全國各族人民喜迎新中國60華誕、晉中學(xué)院師范分院完成了建校、并校、遷校的偉大歷史任務(wù)同時(shí)共慶建校60周年的喜慶時(shí)刻,我們迎來了第25個(gè)教師節(jié)。值此,我代表數(shù)學(xué)系廣大團(tuán)員,向敬業(yè)拼搏、辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)、科研、管理第一線的廣大教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!向多年來為我院的建設(shè)、改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和離退休老同志致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持和幫助我院教育事業(yè)的各界朋友致以衷心的感謝!

25年斗轉(zhuǎn)星移,25載桃紅柳綠,我院的教育事業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化,廣大教師親身感受到了社會對教師的尊敬和厚愛,實(shí)踐和體驗(yàn)了燃燒自己、照亮別人,為教書育人鞠躬盡瘁、貢獻(xiàn)才智的快樂與自豪,欣喜地經(jīng)歷了教育事業(yè)迅猛發(fā)展。教師職業(yè)正為世人喜愛與羨慕。

晉中學(xué)院師范分院教師,是我們做人的楷模,他們高尚的道德、淵博的知識、寬廣的胸懷給予我們?nèi)松膯⒌?,時(shí)時(shí)鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。晉中學(xué)院師范分院教師是我們?nèi)松膯⒚鳠簦敢覀兦斑M(jìn)的方向,是他們,幫助我們成長、成才,是他們,教會我們做人、做事、做學(xué)問。當(dāng)我一步入這座神圣師范殿堂的時(shí)候,老師就告訴我,教師是一項(xiàng)神圣崇高的事業(yè),教育事業(yè)承擔(dān)著培養(yǎng)人師、造福人類的神圣責(zé)任,師范生要努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)師德高尚、學(xué)術(shù)精湛的優(yōu)秀教育工作者,盡管教師的道路上充滿了艱辛,但每一個(gè)選擇教師的人都應(yīng)矢志不渝,因?yàn)檫x擇了教師就選擇了奉獻(xiàn)。

教師是早春的細(xì)雨,化作心血滴滴,滋潤學(xué)生稚嫩的心田。教師是仲夏的溪流,宛如您的汗水漣漣,洗刷學(xué)生心底浮躁的憂煩。教師是晚秋的碩果,以豐功累累,鞭策學(xué)生永遠(yuǎn)向前。教師是冬日的瑞雪,隨思緒翩翩,引領(lǐng)學(xué)生翱翔九天。教師就像春蠶,傾盡所有來教導(dǎo)學(xué)生,好像綿延不斷的絲絲銀線,為學(xué)生編制美麗的衣衫,今天,我們要帶著感激和祝福,將這份美麗獻(xiàn)給真正當(dāng)之無愧的晉中學(xué)院師范分院教師們!我們要將那千絲萬縷編織而成的絲巾帶在您的身上,親愛的老師,謝謝您!

九月,嬌艷的百花盛開即將結(jié)束,九月,嫩綠的柳枝舒展即將散落,九月,卻因?yàn)榻處煿?jié),充滿了美麗;因?yàn)榻處?,充滿了歡樂。恩師難忘,恩情難忘,銀線綿延,編織桃李滿園!愿九月的天空永遠(yuǎn)美麗!敬愛的老師永遠(yuǎn)幸福!

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