讀后感是對(duì)書中人物形象、情節(jié)發(fā)展、作者用詞等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和評(píng)析的一種方式。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合作者的寫作風(fēng)格和意圖來進(jìn)行分析和解讀。來看看以下是小編為大家整理的讀后感參考范文，它們或許能夠幫助你寫出一篇優(yōu)秀的讀后感作文。
穿靴子的貓讀后感篇一
《穿靴子的貓》是我很喜歡的一個(gè)故事。故事里有一只貓，它非常聰明，不過這只貓有點(diǎn)狡猾，因?yàn)樨堯_過了國王，公主和食人魔。
一只看上去弱小的貓居然能騙過高貴的國王和公主，真讓我佩服。難道國王不懷疑那只有著智慧的貓嗎？原來國王和他的女兒都是愚蠢的人。
這只貓把食人魔當(dāng)晚餐，把農(nóng)田當(dāng)做自己主人的財(cái)產(chǎn)，還把主人的名字改為卡拉巴司侯爵，都是為了讓公主嫁給侯爵，這樣，貓的主人能和公主結(jié)婚繼承王位，自己也不再需要去捉老鼠了。
這個(gè)故事讓我感受到貓是真心想幫助主人，對(duì)主人很忠誠，也讓我知道了我們應(yīng)該有自己的想法，自己的未來應(yīng)該由自己來主導(dǎo)，而不是由別人去完成。
文|王圓澤實(shí)驗(yàn)二小303班
教師點(diǎn)評(píng)：有自己獨(dú)特的想法，能結(jié)合故事情節(jié)分析人物，重點(diǎn)突出。
穿靴子的貓讀后感篇二
你有可能會(huì)碰到一只貓，穿著一雙靴子，大胡子向上，十分瘦。它就是《穿靴子的貓》的主人公。
這只貓?jiān)诠适吕飳?duì)主人公無比忠誠，還十分狡猾。它的狡猾表現(xiàn)在它利用了食人魔愛顯擺的特點(diǎn)，先滿足食人魔的顯擺心，然后假裝在意食人魔不會(huì)變成小動(dòng)物，比如老鼠、耗子。食人魔不服氣就變成了一只耗子，結(jié)果上當(dāng)，被貓一口吃掉了。竟然用計(jì)將食人魔都吃掉，可見它是一只非常有智慧的貓。從這件事還能反映這只貓膽大包天，食人魔人人都怕，貓卻在它面前沉著冷靜。
那個(gè)磨坊主的第三個(gè)兒子十分笨，什么都聽貓的，不會(huì)自己策劃事情，還輕易放棄希望，不思進(jìn)取，真是軟弱到了極點(diǎn)。
故事中的國王十分貪婪，只注重人的外表不看內(nèi)在的智慧，自己被欺騙也沒發(fā)現(xiàn)，也真是太愚蠢。
我覺得那只貓十分的聰明，它為了達(dá)到自己的目的，會(huì)開動(dòng)腦筋想辦法。我不喜歡貓的狡猾，但希望我也能像貓一樣聰明。
文|沈鐘天吳鎮(zhèn)小學(xué)307班
教師點(diǎn)評(píng)：語言比較流暢，簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)清晰。評(píng)價(jià)人物有理有據(jù)，較有條理。
穿靴子的貓讀后感篇三
矮蛋，一個(gè)充滿好奇心的孩子，它的好奇心總是有點(diǎn)不著邊際，他一生都在尋找魔豆，讓魔豆長(zhǎng)到云層里，然后找到黃金之鵝;一個(gè)動(dòng)手能力極強(qiáng)、想象力極為豐富的孩子，他能自己制造出滑翔機(jī)，飛起來把自己掛在樹上;同時(shí)他又是一個(gè)品行頑劣的孩子，一次一次的偷盜、闖禍，讓衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)扔回家里，卻不改惡行，直至發(fā)展到不惜陷害他最要好的朋友--貓，來達(dá)到控制貓的目的。就這樣的一個(gè)人物形象，如果生活在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，肯定是一個(gè)讓大家深惡痛絕、避而遠(yuǎn)之的對(duì)象，但影片的結(jié)尾，他竟然良心發(fā)現(xiàn)，為了讓把自己惹的麻煩造成的損失降到最低限度，他不惜勇敢地割斷維系自己生命的繩索，用生命為代價(jià)撞擊出了自己內(nèi)心的燦爛。是什么原因使他有如此大的轉(zhuǎn)變呢?信任與寬容，正是造成矮蛋轉(zhuǎn)變的重要因素。
間的推移，他倆的行為由量變產(chǎn)生了質(zhì)變，開始了他們的偷盜生涯。這恐怕是一些未成年孩子走向歧途的一個(gè)共有特征吧!從某個(gè)方面來講，是矮蛋將貓帶入了歧途，而貓則是交友不當(dāng)、過分的講義氣，讓他不自覺的陷入了泥淖。
矮蛋與貓的分歧，則是發(fā)生在第三次偷盜后。他們被衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)抓獲送還給了伊梅爾達(dá)，伊梅爾達(dá)面對(duì)衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)說“他們是小偷”時(shí)，只是回了一句“他們還是孩子”，接下來伊梅爾達(dá)的眼神中流露出的失望，讓貓痛悔，“請(qǐng)不要讓我失望”更是成了貓痛改前非的強(qiáng)大動(dòng)力。矮蛋與貓接下來的舉動(dòng)，讓我們對(duì)寬容產(chǎn)生的教育作用，有了一個(gè)全新的了解。貓悶悶不樂，估計(jì)在反思這些天來行為的荒.唐，而矮蛋是仇恨這個(gè)地方。對(duì)待同一個(gè)問題，兩人產(chǎn)生的反思截然不同，也許這也是作為教育工作者必須思考的問題:因人而異，因材施教。寬容錯(cuò)誤目的是喚起對(duì)方的良知，產(chǎn)生反醒的內(nèi)在動(dòng)力。如果這種內(nèi)在動(dòng)力不能夠被喚起的話，那只有等待下一個(gè)教育契機(jī)，允許花兒次第開放，這是我們作教師、作父母的人必須具備的一種心理準(zhǔn)備。
貓與矮蛋的再次相遇，貓又陷入了另一個(gè)新圈套。兩人合作歷經(jīng)辛苦尋找回來的“黃金之鵝”下了金蛋，而矮蛋卻將貓打暈后拋棄在了荒野。貓?zhí)K醒后回到城里，矮蛋也告知了他冒險(xiǎn)的目的--復(fù)仇。情節(jié)到了這個(gè)地方，一個(gè)陰險(xiǎn)、狡詐，置別人善良于不顧，瘋狂報(bào)復(fù)別人的矮蛋就出現(xiàn)在了我們眼前，讓我們既為貓的遭遇同情，又為矮蛋的卑鄙深惡痛絕。但，有人說過這么一句話，多行不義必自斃，傳說中的魔鬼--鵝知道了自己的孩子被人偷走，從蒼穹飛下，來到了圣里卡多，城池即將毀于一旦。此時(shí)的貓冷靜地再次選擇了寬容，寬容矮蛋的所有過失，“做正確的事情永遠(yuǎn)不晚”一句話振聾發(fā)聵，充分的信任與博大的寬容，再次感化了這個(gè)曾經(jīng)作惡多端的矮蛋。關(guān)鍵時(shí)刻，矮蛋作出了正確的選擇。信任的力量與寬容的感化，也給我們這些作教育工作者帶來了一次心靈的震撼，允許花兒次第開放，等待花兒緩緩開放，這也許是一種較高的教育境界。
穿靴子的貓讀后感篇四
我最近讀了一個(gè)故事，名字叫《穿靴子的貓》，里面的貓總是穿著一雙紅靴子。
它是這個(gè)故事的主角，它的主人老三是一個(gè)磨坊主的三兒子。貓很聰明，貓要求主人給它一雙靴子和一個(gè)袋子，用來偽裝自己的身份，讓國王覺得它的主人很富有。袋子是用來裝禮物的，堅(jiān)持送禮體現(xiàn)了它的智慧聰明。讓它的主人到它指定的地方洗澡是為了幫助自己的主人娶公主，跟國王說割草地和種麥子的地方是它主人的是為了欺騙國王，讓國王喜歡自己的主人。
貓來到了食人魔的王宮里之后，見到食人魔后并沒有害怕，體現(xiàn)了貓的膽大。貓先讓食人魔變成獅子，并夸它，食人魔有了虛榮心后，讓他再變成老鼠，然后一口吃了他。體現(xiàn)了貓的聰明。
從這個(gè)故事，我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，不能被虛榮心沖昏了頭而對(duì)他人失去防備。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者全篇圍繞“貓”這個(gè)主角進(jìn)行評(píng)價(jià)，重點(diǎn)突出。能結(jié)合主要故事情節(jié)說出“貓”的人物性格、本領(lǐng)等特點(diǎn)，有理有據(jù)。
穿靴子的貓讀后感篇五
昨天我讀了一本書，名字叫《穿靴子的貓》。這本書的大概內(nèi)容是：從前有一位磨面粉的老人，年紀(jì)很大。他有三個(gè)兒子。有一天，他感到自己快不行了，把三個(gè)兒子叫到跟前說：“我死了以后，小磨坊房給老大，聽話的驢給老二，最疼愛的貓給老三。”
他們辦完父親的喪事后，老三被老大趕出了家門。這時(shí)那只貓幫著老三做了許多事，渡過難關(guān)。貓向主人要了一雙長(zhǎng)筒靴和一個(gè)袋子，逮找了小野兔、小鳥好多小動(dòng)物，貓把逮到的動(dòng)物獻(xiàn)給了國王，還說是他的主人卡巴拉的禮物。時(shí)間長(zhǎng)了國王對(duì)他很有好感。
穿靴子的'貓非常聰明，它又幫助主人一步一步得到國王的信任，最后國王覺得卡巴拉年輕有為，就把公主嫁給了他。穿靴子的貓也來到城堡，每天幸福的吃著魚。
這本書我很喜歡，因?yàn)槲蚁矚g里面聰明的貓，所以我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)讓自己變得聰明。
穿靴子的貓讀后感篇六
我最近讀了一個(gè)故事，名字叫《穿靴子的貓》，里面的貓總是穿著一雙紅靴子。
它是這個(gè)故事的主角，它的主人老三是一個(gè)磨坊主的三兒子。貓很聰明，貓要求主人給它一雙靴子和一個(gè)袋子，用來偽裝自己的身份，讓國王覺得它的主人很富有。袋子是用來裝禮物的，堅(jiān)持送禮體現(xiàn)了它的智慧聰明。讓它的主人到它指定的地方洗澡是為了幫助自己的主人娶公主，跟國王說割草地和種麥子的地方是它主人的是為了欺騙國王，讓國王喜歡自己的主人。
貓來到了食人魔的王宮里之后，見到食人魔后并沒有害怕，體現(xiàn)了貓的膽大。貓先讓食人魔變成獅子，并夸它，食人魔有了虛榮心后，讓他再變成老鼠，然后一口吃了他。體現(xiàn)了貓的聰明。
從這個(gè)故事，我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，不能被虛榮心沖昏了頭而對(duì)他人失去防備。
穿靴子的貓讀后感篇七
你有可能會(huì)碰到一只貓，穿著一雙靴子，大胡子向上，十分瘦。它就是《穿靴子的貓》的主人公。
這只貓?jiān)诠适吕飳?duì)主人公無比忠誠，還十分狡猾。它的狡猾表現(xiàn)在它利用了食人魔愛顯擺的特點(diǎn)，先滿足食人魔的顯擺心，然后假裝在意食人魔不會(huì)變成小動(dòng)物，比如老鼠、耗子。
食人魔不服氣就變成了一只耗子，結(jié)果上當(dāng)，被貓一口吃掉了。竟然用計(jì)將食人魔都吃掉，可見它是一只非常有智慧的貓。從這件事還能反映這只貓膽大包天，食人魔人人都怕，貓卻在它面前沉著冷靜。
那個(gè)磨坊主的第三個(gè)兒子十分笨，什么都聽貓的，不會(huì)自己策劃事情，還輕易放棄希望，不思進(jìn)取，真是軟弱到了極點(diǎn)。
故事中的國王十分貪婪，只注重人的外表不看內(nèi)在的智慧，自己被欺騙也沒發(fā)現(xiàn)，也真是太愚蠢。
我覺得那只貓十分的聰明，它為了達(dá)到自己的目的，會(huì)開動(dòng)腦筋想辦法。我不喜歡貓的狡猾，但希望我也能像貓一樣聰明。
穿靴子的貓讀后感篇八
有一個(gè)磨坊主死去之后，財(cái)產(chǎn)被兒子們瓜分后，只給他善良的小兒子留下了一只貓。貓為了讓主人過上幸福的生活，它讓主人給它做了一雙體面的靴子。并且還給主人編了個(gè)名字，叫卡拉侯爵。
貓穿上靴子，就到森林里捉小動(dòng)物，它把每次獲得的獵物以卡拉侯爵的名義獻(xiàn)給了國王。國王很感謝卡拉侯爵。
有一天，貓聽說國王帶公主到河邊兜風(fēng)。貓想辦法讓國王和公主認(rèn)識(shí)了卡拉侯爵。貓打敗了富有的食人怪，讓卡拉侯爵擁有了城堡。國王十分賞識(shí)卡拉侯爵，公主也很喜歡英俊的卡拉侯爵。
最后卡拉侯爵和公主舉行了婚禮，貓和主人終于過上了幸福的生活。
我認(rèn)真讀完這個(gè)有趣的童話故事，我喜歡上了故事中懂事、勇敢而又聰明的貓。
我喜歡童話故事中的貓。為了讓善良的主人過上幸福的生活，聰明的貓想盡了各種辦法。在困難面前，它從來沒有抱怨,沒有放棄心中的愿望。它總是那么樂觀，那么堅(jiān)強(qiáng)。要是我能擁有這樣一只貓?jiān)撚卸嗪?，我一定?huì)好好待它。
知道卡拉侯爵和公主結(jié)婚了，聰明的貓和他們也過上了幸福地生活，我真為他們高興。
通過這個(gè)故事，我知道了幸福地生活不是靠等待，而是需要努力去爭(zhēng)取。在以后的生活中，我要做一個(gè)像卡拉侯爵那樣善良的人，這樣別人會(huì)好好對(duì)我。我要像童話故事中的貓一樣，遇到問題一定要多想辦法，用心、努力把目標(biāo)達(dá)成。
穿靴子的貓讀后感篇九
我很喜歡《穿靴子的貓》這則故事，因?yàn)檫@個(gè)故事里的人物很有趣，他們各有各的特點(diǎn)，但給我留下最深刻印象的就是那只貓。
那只貓聰明、狡猾、膽大，卻對(duì)主人非常忠誠。不過我卻不喜歡它，因?yàn)樵谖铱磥?，它是不勞而獲的。它狡猾透頂，威脅割草人和割麥人，使他們不得不說這些地方都是它的主人的；同時(shí)它又膽大包天，它連食人魔和國王都敢欺騙和玩弄，你說它的膽子該有多大！
當(dāng)然，它的聰明和狡猾還體現(xiàn)在，它很準(zhǔn)確地利用了國王和公主有些愚蠢和貪婪的個(gè)性。它將自己的主人憑空捏造成卡拉巴司侯爵，并用它的狡猾和聰明一次次讓他們對(duì)它的所有謊言深信不疑。
貓的主人，雖然故事中把他描寫得很帥氣很幸運(yùn)，但我卻不太喜歡他，他不會(huì)依靠自己的努力去獲得自己想要的東西，他所有的一切都是依靠貓的聰明與狡猾獲得的，更加凸顯出他的軟弱無能。
至于故事最后出現(xiàn)的食人魔，它的悲劇在于它太驕傲自大，太喜歡在別人面前顯擺，所以那只聰明又狡猾的貓抓住了食人魔這些弱點(diǎn)，最終把它吞進(jìn)了肚子里。
這個(gè)故事是格林兄弟改編的，他們還寫過《灰姑娘》、《小紅帽》等，我都很喜歡！但我最喜歡的還是《穿靴子的貓》，這個(gè)故事幽默有趣，告訴了我們：只有積極開動(dòng)腦筋，才能得到自己想要的！但今天，我還想告訴小朋友們的是：聰明才智只有用在正確的地方才叫智慧，否則就是狡猾！
穿靴子的貓讀后感篇十
今年寒假，我看了一本英文小故事書，這本書叫《穿靴子的貓》，是由（法）perrault,c.著，（新西蘭）joysharp等改寫的。這是一篇外國童話故事，內(nèi)容講的是：一只聰明的貓幫它的主人娶到了美麗的公主的故事。
看完這本故事書后，我覺得這只貓真聰明?。”热?，這只貓經(jīng)常用卡拉巴司侯爵的名義，向國王送去各種禮物，讓國王非常高興，對(duì)卡拉巴司侯爵印象非常好，就想當(dāng)面見卡拉巴司侯爵；為了讓主人有新衣服穿，它讓主人跳進(jìn)河里洗澡，然后把舊衣服藏起來，并對(duì)國王說衣服被小偷偷走了，國王就送給它主人新衣服穿；為了讓主人有個(gè)城堡，這只貓跑到妖怪城堡前面并先請(qǐng)妖怪變成一只獅子，然后趁妖怪得意的時(shí)候請(qǐng)妖怪變成一只老鼠，并馬上撲上去一口咬死了變成老鼠的妖怪，于是獲得了漂亮的城堡。
通過這個(gè)童話故事，我明白了一只聰明的貓比大的磨房和大的驢子強(qiáng)多了，小小的貓通過思考想出各種好辦法干成了大事，我要向這只愛思考的貓學(xué)習(xí)，遇到事情時(shí)要多多思考，想出各種辦法來解決問題。
穿靴子的貓讀后感篇十一
今天，我讀了一個(gè)《穿靴子的貓》的故事。
一個(gè)老人死后給他的三個(gè)兒子留下了財(cái)產(chǎn)。大兒子和二兒子拿完后只留給小兒子漢斯一只貓。小兒子帶著貓走了。他在半路上餓了。貓說：“給我口袋和靴子，你會(huì)有好運(yùn)。”于是，漢斯給貓買了口袋和靴子。接著，貓跑到國王那里，邀請(qǐng)國王到它的主人卡拉馬伯爵的城堡里。國王同意了。貓一直帶路，它不停地跑?？ɡR伯爵其實(shí)是個(gè)惡魔，他在一個(gè)城堡里。貓跑入城堡，問惡魔：“你能變成老鼠嗎？”“能”惡魔說，還變成了老鼠，貓沖上去，把老鼠吃掉了。這時(shí)，國王的馬車到了，國王看到這么漂亮的城堡，決定把公主嫁給漢斯。漢斯為了感謝貓，把惡魔的財(cái)產(chǎn)全部送給了貓。
這個(gè)故事告訴我們，幫助別人就是幫助自己。
讀完了這個(gè)故事，我想起了一件事。
在一次體育課后，同學(xué)們都很口渴。鐘俊杰喝完水后還要，我就把自己的'水借他了。又是一次體育課后，我喝完水后還要，鐘俊杰把他的水借給了我。所以說，幫助別人就是幫助自己。
穿靴子的貓讀后感篇十二
今天，我讀了一個(gè)《穿靴子的貓》的'故事。
一個(gè)老人死后給他的三個(gè)兒子留下了財(cái)產(chǎn)。大兒子和二兒子拿完后只留給小兒子漢斯一只貓。小兒子帶著貓走了。他在半路上餓了。貓說：“給我口袋和靴子，你會(huì)有好運(yùn)?！庇谑牵瑵h斯給貓買了口袋和靴子。
接著，貓跑到國王那里，邀請(qǐng)國王到它的主人卡拉馬伯爵的城堡里。國王同意了。貓一直帶路，它不停地跑?？ɡR伯爵其實(shí)是個(gè)惡魔，他在一個(gè)城堡里。貓跑入城堡，問惡魔：“你能變成老鼠嗎？”“能”惡魔說，還變成了老鼠，貓沖上去，把老鼠吃掉了。
這時(shí)，國王的馬車到了，國王看到這么漂亮的城堡，決定把公主嫁給漢斯。漢斯為了感謝貓，把惡魔的財(cái)產(chǎn)全部送給了貓。
這個(gè)故事告訴我們，幫助別人就是幫助自己。
讀完了這個(gè)故事，我想起了一件事。在一次體育課后，同學(xué)們都很口渴。鐘俊杰喝完水后還要，我就把自己的水借他了。又是一次體育課后，我喝完水后還要，鐘俊杰把他的水借給了我。
所以說，幫助別人就是幫助自己。
穿靴子的貓讀后感篇十三
我讀了《穿靴子的貓》，感慨萬千。
在美麗的動(dòng)物王國里，有一只剛學(xué)會(huì)捕鼠的貓，名叫仔仔。
一天，仔仔出去散步。走著走著，就走到了熊小姐開的鞋店。鞋店，可是我從來沒去過的地方，去看看吧。仔仔心里想著。好奇心使仔仔走進(jìn)了鞋店?！巴?！這些鞋子真是琳瑯滿目！"仔仔不禁贊嘆道。突然，它眼前一亮。原來，仔仔發(fā)現(xiàn)一雙漂亮的靴子，就是小狗米米在試的那雙。這是一雙天藍(lán)色的靴子，小巧玲瓏，每只上面還有一對(duì)金黃色的小鈴鐺。穿在可愛的米米的腳上，顯得更加美觀，米米走了幾步，小鈴鐺“叮鈴！叮鈴！”響起來，那聲音真清脆，好聽極了。
仔仔動(dòng)心了，沒有多想，就去柜臺(tái)買靴子?！澳愦_定要買嗎？，仔仔，這可能并不適合你?！毙苄〗銌柕??！拔乙I，熊小姐?！弊凶谢卮?。傍晚，仔仔去捕鼠，“叮鈴！叮鈴！”的響聲一直回蕩在房間里。“快，可能有貓來了！”老鼠們一邊輕聲議論一邊逃跑，結(jié)果，仔仔就這樣餓了好幾天。
仔仔垂頭喪氣地走在小路上，迎面遇見了小兔子甜甜。“最近過的怎么樣？仔仔，你好像瘦了?！碧鹛鹨苫蟛唤獾貑柕馈！鞍ィ∥液脦滋於紱]捉到老鼠了?！弊凶谐蠲伎嗄樀鼗卮鸬?。甜甜仔細(xì)打量了一下仔仔：“應(yīng)該是你腳上的靴子，讓老鼠聽到了響聲。”“謝謝，我知道了?！弊凶谢腥淮笪?，急忙跑回家?；氐郊液螅凶邪蜒プ訏煸趬ι?，并在邊上寫了一句話：不要盲目地追求自己不適合的東西。
后來，仔仔成了捕鼠能手。
穿靴子的貓讀后感篇十四
在大街上你很有可能看到一只奇怪的貓：穿著大紅色的皮靴，腰間掛著一個(gè)布袋，袋里好像總裝得滿滿的。它還很瘦，瘦得讓人感到它很狡猾。在它那瘦瘦的臉上有一雙大得出奇的眼睛，十分特別。
它是《穿靴子的貓》里面的主角。在故事中它很聰明，很勇敢，忠于自己的主人，穿得很神氣，但多少給人一種狡猾，不勞而獲的感覺，狡猾得讓人驚訝，連國王都敢騙！
不過，國王和公主也有些愚蠢、貪婪。別人說什么就信什么。文中貓把主人捏造成卡拉巴斯侯爵，國王見也不見卡拉巴斯侯爵就信了，這也使得了貓的成功。
貓的主人太軟弱，處處依賴貓、相信貓，不過我覺得他如果不配合貓，貓?jiān)倥σ矝]有用，所以他還是有幾分隨機(jī)應(yīng)變的智慧的。
故事的尾聲中說到了有個(gè)食人魔。食人魔太驕傲了，聰明的貓抓住了這個(gè)特點(diǎn)，滿足了食人魔的顯擺心，再假裝不相信食人魔能變小，使得食人魔中了貓的計(jì)劃。貓多狡猾??！
這個(gè)故事告訴我們不要過度驕傲，不然可能會(huì)失去所有，也告訴我們不要被貪婪沖昏了頭。
穿靴子的貓讀后感篇十五
穿靴子的貓
讀后感
我讀了《穿靴子的貓》，感慨萬千。
在美麗的動(dòng)物王國里，有一只剛學(xué)會(huì)捕鼠的貓，名叫仔仔。
一天，仔仔出去散步。走著走著，就走到了熊小姐開的鞋店。鞋店，可是我從來沒去過的地方，去看看吧。仔仔心里想著。好奇心使仔仔走進(jìn)了鞋店。“哇！這些鞋子真是琳瑯滿目!"仔仔不禁贊嘆道。突然，它眼前一亮。原來，仔仔發(fā)現(xiàn)一雙漂亮的靴子，就是小狗米米在試的那雙。這是一雙天藍(lán)色的靴子，小巧玲瓏，每只上面還有一對(duì)金黃色的小鈴鐺。穿在可愛的米米的腳上，顯得更加美觀，米米走了幾步，小鈴鐺“叮鈴！叮鈴！”響起來，那聲音真清脆，好聽極了。仔仔動(dòng)心了，沒有多想，就去柜臺(tái)買靴子?！澳愦_定要買嗎?,仔仔，這可能并不適合你。”熊小姐問道?！拔乙I，熊小姐?！弊凶谢卮稹０?，仔仔去捕鼠，“叮鈴！叮鈴！”的響聲一直回蕩在房間里?！翱?，可能有貓來了！”老鼠們一邊輕聲議論一邊逃跑，結(jié)果，仔仔就這樣餓了好幾天。
仔仔垂頭喪氣地走在小路上，迎面遇見了小兔子甜甜?！白罱^的怎么樣？仔仔，你好像瘦了。”甜甜疑惑不解地問道。“哎！我好幾天都沒捉到老鼠了?！弊凶谐蠲伎嗄樀鼗卮鸬?。甜甜仔細(xì)打量了一下仔仔：“應(yīng)該是你腳上的靴子，讓老鼠聽到了響聲?！薄爸x謝，我知道了?！弊凶谢腥淮笪?，急忙跑回家。回到家后，仔仔把靴子掛在墻上，并在邊上寫了一句話：不要盲目地追求自己不適合的東西。
后來，仔仔成了捕鼠能手。
穿靴子的貓讀后感篇十六
近幾天，我看了一本叫《綠色法國童話》的書，這本書里講述了三只不同的'貓：一只是穿長(zhǎng)靴的貓；一只是會(huì)求雨的貓；另一只是無所不能的白貓。這三只貓中，我更喜歡那只穿長(zhǎng)靴的貓?！洞┭プ拥呢垺愤@個(gè)故事主要講述了：一個(gè)磨坊主去世了，大兒子和二兒子分到的遺產(chǎn)足夠謀生了，但是三兒子只分到了一只貓。三兒子很傷心，但是那只貓卻用自己的智慧幫三兒子成了國王的女婿，而且要求只是要了一雙新長(zhǎng)靴。
這只貓真聰明??！在平時(shí)生活中，我們?nèi)绻龅搅耸裁措y題，我們不能去問別人，要像那只貓一樣，用自己的智慧來破解難題。比如說：有一天，你在家里做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題做不出來，不能直接去問家長(zhǎng)，要自己先思考一下，一邊做了不對(duì)再做一遍，知道是在想不出來才能去問別人。
我真喜歡這只穿長(zhǎng)靴的貓?。∥也⒉皇窍矚g它的樣子，喜歡它的外表，而是喜歡他有這么聰明的頭腦！
我們一定要用自己的智慧去解決所有的難題哦！
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