總結(jié)可以幫助我們回顧學習過程,提高學習的效果。寫總結(jié)時,可以結(jié)合具體的實例和案例,讓總結(jié)更有說服力和可讀性。希望大家能夠善于發(fā)現(xiàn)范文中的優(yōu)點和缺點,從中得到啟發(fā),提高自己的寫作能力。
群文職稱工作總結(jié)篇一
日月如梭,自20xx年8月到市政設施管理處工作,已經(jīng)將近一年的時間了,在這將近一年的時間里,我既體會到了初入工作崗位的新鮮感,有感覺到市政養(yǎng)護工作的艱辛。回顧一年來的工作,我在思想上,工作上,學習上都深有體會。
(一)思想方面
雖然進入市政設施管理處不久,但我深深體會到,市政設施管理處是一個講學習、講政治的集體,在這樣的氛圍中,只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進,才能融入到這個集體之中。作為一名黨員,應該在工作中以更高的標準要求自己,鉆研業(yè)務,吃苦在前,享受在后,努力工作,不愧于黨員形象。
(二)工作方面
我作為市政設施管理處橋梁養(yǎng)護所的一名巡查員,深知巡查工作的責任重大。每天按照橋梁養(yǎng)護所工作計劃以及橋梁養(yǎng)護規(guī)范,對橋梁進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理,并做好記錄,整理橋梁資料,在巡查中學習,不斷完善自身業(yè)務技術水平。我所養(yǎng)護的五臺大橋,被評為“全國城鎮(zhèn)市政養(yǎng)護示范設施--扁鵲獎”,我也有幸參與了其中的養(yǎng)護工作。在日常巡查工作以外,我還參與了聯(lián)合橋翻建工程、茅山支路改造工程。在施工現(xiàn)場,深入學習市政工程施工知識。雖然施工現(xiàn)場條件艱苦,但我深知,現(xiàn)場施工是最深入,最有效的學習鍛煉機會,自身的專業(yè)知識也從書本的理論階段進入實踐階段。此外,我還積極參與單位各項文體活動,努力提升自身綜合素質(zhì)。
(三)學習方面
工作的每個環(huán)節(jié),都能學到很多寶貴經(jīng)驗。橋梁養(yǎng)護工作,讓我漸漸掌握了橋梁巡查的重點,并且我認真學習橋梁養(yǎng)護規(guī)范,爭取提高養(yǎng)護工作質(zhì)量。聯(lián)合橋、茅山支路的施工工作,更讓我學習到現(xiàn)場的施工技術,施工管理等知識,也學習到了建筑人吃苦耐勞的工作精神!
我深知自身專業(yè)技術水平還相當不足,今后工作中將注重理論與實踐相結(jié)合。時刻提醒自己提升專業(yè)水平,再將理論知識運用到工作中去,提高工作能力,為市政工作做出自己的一份貢獻!
群文職稱工作總結(jié)篇二
作
總 結(jié)本人2000年12月在空軍北戴河療養(yǎng)院評審為工程師職稱,2001年8月由部隊轉(zhuǎn)業(yè)到秦皇島市質(zhì)量技術監(jiān)督局煤炭質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心。在這幾年的工作中,通過自己的努力學習,積極參加各種專業(yè)技術培訓和交流活動,不斷提高思想覺悟和業(yè)務能力。發(fā)揚部隊特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐的作風,由一名合格軍人成為一名合格的質(zhì)檢技術人員。
一、政治思想方面:能夠繼續(xù)保持在部隊時的堅定政治立場,與世具進,不斷學習新的理論知識,貫徹落實科學發(fā)展觀,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致,以黨的先進性教育嚴格要求自己,以八榮八恥對照檢查自己,服從命令、聽從指揮、尊重領導、團結(jié)同志,樂于助人。工作積極認真,任勞任怨,事業(yè)心強,能以大局為重,服從組織安排,干一行愛一行,很好地完成上級交給的各項工作任務。
3 實驗室是否具備能力的重要依據(jù),是一個檢測室贏得市場的一張品牌,通過精心組織,合理安排,實驗結(jié)果每次為滿意,在數(shù)多家實驗室評比中名列前茅。國家cnas和河北省質(zhì)量技術監(jiān)督局認評處多次對實驗室進行的監(jiān)督評審工作,都圓滿順利通過評審。2009年6月會同企業(yè)制訂了一項企業(yè)標準。2003年和2008年度由于工作突出,獲嘉獎兩次。
作為一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人,雖然離開了部隊,但是軍人的那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能鉆研的作風不能變,不論從事什么新的崗位,自己都會迎難而上,在以后工作中自己會更加努力學習,刻苦鉆研業(yè)務知識,為實驗室的發(fā)展作出更大的貢獻,無愧于一名軍人,一名共產(chǎn)黨員。
群文職稱工作總結(jié)篇三
自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。
一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。
熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。
特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
在此期間,我還積極向黨組織靠攏,于xx年向黨組織遞交了入黨申請書,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。
二、努力提高業(yè)務水平,真正做到“學高為師”。
這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。
在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。
在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。
二是在專業(yè)技術上提高了一個層次。
我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術培訓。
三是自學了有關專業(yè)技術、教科研等方面知識。
特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。
幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。
這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,幾年來我多次獲得?!跋冗M工作者”稱號。
在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。
四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績
擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。
當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。
在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。
一、進行政策調(diào)整,努力實現(xiàn)政工職評工作的科學化、規(guī)范化、制度化
1.為適應新形勢、新任務的要求,市政工職評辦在繼承政工職評工作傳統(tǒng)的基礎上,對現(xiàn)行政策進行了修訂和完善。
先后起草完成了《天津市思想政治工作專業(yè)職務任職資格評審條件》、《關于思想政治工作研究員評審工作實施辦法》、《關于非公有制企業(yè)政工職稱評定工作補充意見》、《天津市政工職稱評審政策規(guī)定問答》、《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實施辦法》、《天津市思想政治工作專業(yè)人員受聘在崗履職情況考核實施意見》、《天津市政工職評工作評比表彰辦法》及關于《天津市政工職稱評審政策規(guī)定問答》的補充規(guī)定等8個文件,并經(jīng)市政工職評工作領導小組通過,于2003年開始實行。
新修定的政策在保留原職稱評審的基本條件、基本原則、基本方法的基礎上,增加了對申報人員能力、業(yè)績、資歷的綜合考評,構(gòu)成了對政工專業(yè)能力水平的綜合評價體系,使政工職稱的評審和聘任、政工專業(yè)人員的教育和培訓、政工職評部門和政工專業(yè)人員的管理,有了可考核、檢查、評鑒的依據(jù),健全了評、聘、管、訓的工作機制,具有很強的針對性和可操作性,使政工職評工作向科學化、規(guī)范化、制度化邁進了一步。
2.扎實穩(wěn)妥地搞好高級政工師、思想政治工作研究員的評審工作。
為保證新政策的順利實施,經(jīng)市政工職評工作領導小組同意,從4月9日至5月18日,在我市商業(yè)系統(tǒng)和和平區(qū)進行中、高級政工職稱評審工作試點。
試點中多次召開座談會,廣泛聽取意見,不斷修改和完善政策,并及時總結(jié)推廣了5個試點單位評審工作的經(jīng)驗。
在此基礎上,6月18日召開市政工職評工作會議,以會代訓,培訓政工職評工作骨干。
申報評審過程中,市政工職評辦多次深入基層指導工作,講解政策、咨詢服務、排憂解難。
還組織了市高評委學習會,介紹政策,匯報審閱卷情況,并聽取和落實了高評委會的指示和要求。
由于各級領導高度重視,各級政工職評部門認真負責,嚴把政策,嚴格標準,經(jīng)過層層推薦篩選經(jīng)高評委會通過,有563名政工人員獲得高級政工師任職資格。
今年,是思想政治工作研究員職稱的首評年。
根據(jù)懷遠部長要“嚴格把握政策,要少而精”的指示進行了首評試點。
在健全“思想政治工作研究員任職資格評審委員會”、“思想政治工作研究員申報對象推薦小組”、“思想政治工作研究員申報對象參評作品評閱小組”及申報、推薦、答辯、作品評閱、審卷評審等評審程序的同時,對申報對象進行了摸底,經(jīng)推薦小組推薦已有10名同志作為思想政治工作研究員申報人。
現(xiàn)已按政策規(guī)定和評審程序進行報卷。
天津開展思想政治工作研究員任職資格評審,開創(chuàng)了我市政工職稱評審的先例,是市委實施人才戰(zhàn)略,加強思想政治工作和政工隊伍建設的重大舉措,對提高思想政治工作的地位,調(diào)動廣大政工專業(yè)人員的積極性,必將產(chǎn)生積極的影響。
為了加強非公有制企業(yè)的思想政治工作,今年還在非公有制企業(yè)中開展了政工職稱的評審,并制定了《關于非公有制企業(yè)政工職稱評定工作補充規(guī)定》,按照規(guī)定的條件,有20名在非公企業(yè)從事思想政治工作的骨干被評定為高級政工師,加強了黨對非公企業(yè)的領導,對促進非公企業(yè)的全面發(fā)展起到了積極作用。
二、深化繼續(xù)教育,提高培訓水平
今年的繼續(xù)教育克服了sars的影響等諸多困難,培訓的范圍更加深入廣泛,培訓的人數(shù)也最多,是質(zhì)量最好的一年。
1.舉辦了第三周期繼續(xù)教育培訓班。
按照《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實施辦法》的要求,政工師進修學院組織了4次培訓班,并對第一、二期漏訓人員進行了補訓。
各郊區(qū)縣、塘、漢、大、開發(fā)保稅區(qū)自行組織了培訓。
全市共培訓政工人員11494人,為歷年培訓之最。
通過培訓使廣大政工專業(yè)人員的理論水平和專業(yè)知識有所提高,聯(lián)系實際開展工作的能力有所增強。
2.開辦了申報中、高級政工職稱人員的計算機應用能力培訓班。
為落實國家人事部《關于全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試的通知》和《2003-2005年全國專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)劃綱要》,經(jīng)市政工職評工作領導小組批準,從2003年開始,對申報中、高級政工職稱的人員,增加計算機應用能力的考試,并把考試成績作為能否申報政工職稱的必備條件之一。
經(jīng)協(xié)商,市政工職評辦委托天津市科技進修學院負責組織培訓和考試。
共培訓1479人,其中26人考試不及格,占1.7‰。
大部分人員成績合格,領取了合格證書。
3.組織了外語培訓。
共培訓1140人,有27人考試不及格,占2.3‰。
4.開設了“政治學與行政學”專科、專接本科學歷班教育。
為進一步幫助廣大政工專業(yè)人員提高學識水平,經(jīng)市委宣傳部、市政工職評工作領導小組批準,市政工職評辦與天津師范大學政治與行政學院共同開辦了“政治學與行政學”??啤=颖究瞥扇私逃?,為學歷低的政工人員提高學歷層次提供了方便。
上半年,市政工職評辦還會同市自考委、市電大對“思想政治工作與管理”大專班的助學情況進行了檢查,起草了“致政工大專班學員的一封信”,鼓勵學員要勤奮學習,善始善終,爭取取得好的成績,強化了教學管理。
三、策劃編撰了政工專業(yè)理論、計算機、外語知識培訓教材
為提高政工專業(yè)人員教育培訓的質(zhì)量,規(guī)范政工專業(yè)教材,在懷遠部長的關懷支持下,市政工職評辦協(xié)調(diào)中共中央黨校、中央政策研究室、中共黨史研究室、中紀委有關部門的負責同志共同組織編撰了《面向新世紀的思想政治工作》、《思想政治工作學教程》、《中國共產(chǎn)黨思想政治工作發(fā)展史》等三冊政工專業(yè)叢書,此叢書是由中央黨校教授、博士生導師、全國思想政治工作專業(yè)科學委員會主任張蔚萍和肖懷遠部長任主任,中央黨校黨建部負責人及15個省(市、自治區(qū))宣傳部主管政工職評工作的副部長任副主任,29個省(市、自治區(qū))政工職評辦主任任編委組成的編輯委員會。
編委會于今年8月在成都市召開了編委會會議,研究修定了專業(yè)叢書修改稿。
現(xiàn)《面向新世紀的思想政治工作》一書已于上半年由中央黨史出版社出版,其它兩冊年底前將陸續(xù)出版。
《面向新世紀的思想政治工作》作為政工專業(yè)人員的培訓教材,已有14個省(市、自治區(qū))指定使用,尚有12個省(市、自治區(qū))準備使用。
這套政工專業(yè)叢書對加強政工專業(yè)學科建設,完備和規(guī)范政工培訓教材發(fā)揮了重要的輔導作用。
填補了政工專業(yè)培訓尚無規(guī)范專業(yè)教材的空白。
為了搞好計算機應用能力和職稱外語的培訓,市政工職評辦與天津市科學技術進修學院重新編寫了《天津市政工職稱培訓計算機應用基礎專用教材》和《天津市政工職稱外語等級考試專用教材》,使政工專業(yè)技能培訓走上了規(guī)范化道路。
四、整頓提高刊物質(zhì)量,充分發(fā)揮雜志的指導作用
按照中辦發(fā)[2003]19號文件的要求,政工師指南雜志社認真進行整頓。
調(diào)整了編審人員,疏理了辦刊思路,決定從2004年進行全新改版。
將設立欄目庫,儲存100個欄目,涵蓋黨建、思想政治工作方方面面,每期將選用欄目不少于30個。
為了提高辦刊質(zhì)量,促進發(fā)行量,市政工職評辦與雜志社分別于10月22日、24日、28日在塘沽、西青、天津港務局召開政工職評工作和提高辦刊質(zhì)量座談會,通報了刊物整頓情況,研究探討了提高刊物質(zhì)量,促進發(fā)行量的具體措施。
雜志社積極努力做到在保證正確辦刊方向的同時,努力增強刊物的可讀性、指導性和實用性,實現(xiàn)社會、經(jīng)濟效益雙贏。
市政工職評辦、《政工師指南》雜志社于8、9月份分別在青島和成都市組織了全國政工職評工作研討會、《政工師指南》雜志聯(lián)絡會和政工專業(yè)叢書編委會會議。
出席會議的有全國23個省(市、自治區(qū)),14個省轄市以及新疆生產(chǎn)建設兵團等4個大單位的政工職評部門的領導和編委會的成員。
會上共同研討和交流了當前政工職評工作發(fā)展的狀況和工作經(jīng)驗,對雜志的發(fā)展、政工專業(yè)叢書的編撰提出了寶貴的建設性意見,天津介紹的政工職評政策調(diào)整的情況,受到全國同仁的關注和贊許,會議后,我們起草了會議紀要,連同會議交流材料匯編成冊,上報中宣部、全國政工職評辦公室、市委宣傳部,發(fā)各地政工職評辦,受到全國各省(市、自治區(qū))政工職評部門的歡迎,也引起了中宣部有關部門領導的關注。
七、建立政工職評工作網(wǎng),提高現(xiàn)代化辦公水平
為使政工職評工作逐步實現(xiàn)科學化、信息化、網(wǎng)絡化,市政工職評辦投資建立了“天津政工職評工作網(wǎng)”注冊了國際域名)。
政工職評工作網(wǎng)的設立對擴大天津政工職評工作的知名度、促進與全國各地的聯(lián)系、更好地為廣大政工人員和政工職評部門服務提供了方便,也提高了市政工職評辦辦公自動化水平。
該網(wǎng)站設有政工職評工作領導機構(gòu)、政工師進修學院、政工師指南雜志、政工師協(xié)會等一級欄目。
一級欄目下分設有若干子欄目,現(xiàn)在網(wǎng)絡運轉(zhuǎn)正常。
八、努力加強自身建設,不斷提高工作水平
堅持了理論聯(lián)系實際的學習制度,自覺實踐“三個代表”重要思想,積極進取,勇于創(chuàng)新不斷提高思想工作水平。
深入實際調(diào)查研究,積極為基層排憂解難,協(xié)助基層培訓政工職評工作人員,搞好咨詢服務、講解政策、化解矛盾。
接待來信來訪,做好重點人的工作,受到了各級職評部門的歡迎。
加強了黨支部建設,有2位同志入黨,有3位同志遞交了入黨申請書。
配備了辦公用計算機,不斷改善辦公條件,創(chuàng)造良好的工作氛圍,調(diào)動全體員工的積極性。
辦好政工職評簡報,發(fā)簡報19期,發(fā)揮了簡報在交流信息,通報情況,指導工作中的作用。
20xx年工作安排
工作思路是:全面貫徹黨的十六屆三中全會和市委擴大會議精神,圍繞中心,服務大局,扎實工作,勇于創(chuàng)新,努力使政工職評工作適應新形勢、新任務發(fā)展的要求,做到職稱評審由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變;工作中心由重職稱評審向重教育培訓轉(zhuǎn)變;工作方法由只評不管向評管結(jié)合轉(zhuǎn)變。
提高工作效率,發(fā)揮職能作用,為加強政工隊伍建設,推進實施政工人才工程,提高思想政治工作水平,做出新的成績。
一、完善好政策,全面提高政工職稱評審工作水平
一是召開高級政工師評審結(jié)果通報會,廣泛聽取新政策實行中存在的問題和建議,進一步修訂和完善政策,職稱評審在控制數(shù)量,提高質(zhì)量上下功夫。
二是搞好政策的宣傳工作。
協(xié)助基層搞好工委、區(qū)、縣政工職評工作領導小組、中評委成員和政工職評工作人員的培訓,熟悉和掌握政策,嚴格評審條件,提高職稱評審水平。
組織思想政治工作研究員評委會委員考察學習活動。
三是加大對初、中級政工職稱評審檢查的力度,嚴格初、中級評審的程序,提高初、中級評審的質(zhì)量。
四是召開全市政工職評工作會議,布置工作任務。
20xx年政工職稱評審還將實行申報指標控制,減少數(shù)量,提高質(zhì)量。
并試行對大專學歷和科級以下單位申報高級政工職稱人員進行指標內(nèi)控制比例的辦法,提高參評高級政工職稱人員學歷和企事業(yè)單位規(guī)模的層次。
全面提高思想政治工作研究員、高級政工師職稱的評審質(zhì)量。
一是搞好職稱晉升前的專業(yè)理論、計算機、外語的培訓。
專業(yè)理論培訓以《政工專業(yè)叢書》三本基本教材為主,并實行閉卷考試,考試合格方可參評。
計算機、外語的培訓要改變中、高級合用一本教材,層次不分、內(nèi)容重復培訓的弊病。
并和助學單位共同研究和探討繼續(xù)教育教、管、研的教學管理辦法,提高培訓水平。
二是指導基層搞好政工專業(yè)人員的經(jīng)常性教育,落實《條例》規(guī)定的年度培訓時間,制定初、中、高級的培訓規(guī)劃,確定培訓內(nèi)容,講究靈活的.培訓方法。
及時總結(jié)推廣好的做法,推動全市政工專業(yè)人員經(jīng)常性教育的開展。
三是拓寬學歷教育渠道,為低學歷政工人員提高學識水平創(chuàng)造便利條件。
在辦好“思想政治工作與管理”高自考大專班的同時,與師范大學共同辦好“政治學與行政學”專科、專接本科成人教育學歷班。
積極動員低學歷的政工人員參加提高學識水平的成人教育,并研究提高學歷教育與職稱評審的優(yōu)惠政策,努力提高政工專業(yè)人員提升學識水平的積極性。
三、舉辦高級政工師研修班,為培養(yǎng)高級政工專業(yè)人才創(chuàng)造條件
為培養(yǎng)新世紀適應新形勢,勝任新任務的高級政工人才,市政工師進修學院與市外辦國際交流中心共同舉辦高級政工師研修班。
拓寬教育渠道,充分利用國際國內(nèi)兩個市場,兩種教育資源,有計劃有步驟地組織優(yōu)秀政工師和具備申報思想政治工作研究員條件的高級政工師以及年終評比中被評為政工職評工作先進單位的負責同志和先進個人,在國內(nèi)和到國外進行培訓考察。
培訓考察把學習新知識與完成課題研究相結(jié)合,重在提高理論聯(lián)系實際,指導實踐的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)思想政治工作專業(yè)學科的復合型人才。
制定周密的培訓計劃,待報市政工職評工作領導小組批準后,精心組織實施。
四、搞好政工專業(yè)教材的編輯和思想政治工作經(jīng)驗匯編
在做好“政工專業(yè)叢書”的編輯、出版、發(fā)行工作的同時,組織人力編輯出版“政工專業(yè)相關學科知識讀本”,不斷豐富政工專業(yè)人員從專業(yè)理論知識到相關學科知識的學習,為培養(yǎng)復合型人才提供學習條件。
搞好思想政治工作研究員優(yōu)秀成果和工作經(jīng)驗材料的匯編和推廣,充分利用思想政治工作經(jīng)驗的有效資源,促進全市思想政治工作水平的提高。
對在崗政工專業(yè)人員履職情況考核是各級政工職評工作領導小組和政工職評部門的重要職責,是加強對政工專業(yè)人員評后管理的有效辦法。
各級要嚴格落實《考核實施意見》,認真組織,搞好協(xié)調(diào),評管結(jié)合,提高管理水平。
開展政工職評工作評比表彰,是加強政工職評工作部門管理的有效方式,明年是評比年,各單位要按照《評比表彰辦法》搞好先進單位、先進個人的評比和推薦工作,促進政工職評工作整體水平的提高。
六、提高雜志的辦刊質(zhì)量,把《政工師指南》辦成在全國政工職評界有影響的刊物
要始終堅持正確的辦刊宗旨和辦刊方向。
把雜志辦成體現(xiàn)政工師意志、反映政工師呼聲、頌揚政工師業(yè)績、保護政工師權(quán)益的良師益友;增強政工師能力、提高政工師素質(zhì)、促進政工師成長的知識搖籃。
發(fā)揮好雜志在上情下達,傳遞政工新精神;采集信息、薈萃政工新情況;推動研討,探索政工新視點;交流互通,拓展服務新途徑的有效作用,推動政工職評工作的開展。
努力提高刊物質(zhì)量的同時,力爭刊物發(fā)行翻番。
七、開好全國政工職評工作研討會暨《政工師指南》雜志聯(lián)絡會
天津連續(xù)8年組織的全國政工職評工作研討會和《政工師指南》雜志聯(lián)絡會,已深受全國政工職評界的贊許和中宣部、全國政工職評辦的支持和關注。
20xx年的會議重在交流政工職評工作經(jīng)驗,溝通政工職評動態(tài)信息,介紹《政工專業(yè)叢書》和雜志改版情況,推動教材和雜志的發(fā)行,擴大天津的影響,促進政工職評工作的深入開展。
八、籌備好政工師協(xié)會的換屆工作
召開市政工師協(xié)會理事會,選舉新一屆協(xié)會領導人。
發(fā)揮好協(xié)會的作用,組織政工人員開展各種有益活動,協(xié)調(diào)有關方面幫助政工人員解決各種困難,維護政工師的合法權(quán)益。
九、做好調(diào)查研究工作,不斷探索政工職評工作的新方法
總結(jié)新政策在實施中存在的問題及建議,以及政工職評相關政策的落實情況,研究新情況、解決新問題。
現(xiàn)已下發(fā)調(diào)研提綱,并有重點地研究和解決疑難問題,力爭取得好的調(diào)研成果,以指導面上的工作。
積極探索國家機關公務人員政工職稱評審和企業(yè)文化管理的新途徑,為機關人才資源管理和企業(yè)文化建設搭建人才成長的平臺。
文字十、加強自身建設,發(fā)揮職能作用
制定理論和科學文化知識學習計劃,籌備建立圖書閱覽室,努力創(chuàng)造良好的學習條件。
組織參加研修班和計算機應用能力的培訓,不斷提高工作能力和專業(yè)水平。
加強思想建設,牢固樹立政治意識、職責意識、服務意識、質(zhì)量和效率意識,努力為廣大政工專業(yè)人員和政工職評部門服好務。
報:市政工職評領導小組;市委宣傳部領導;高評委成員
發(fā):市委各工委,區(qū)、縣、局、集團公司政工職評辦
專業(yè)技術職稱工作總結(jié)
本人xx-x自2010年8月參加工作至今,已經(jīng)兩年了,通過自己的不斷努力工作和刻苦學習我的專業(yè)技術有了長足的進步. 在這2年的鍛煉中,我從同行工程師、工人師傅們那學到了豐富的園林綠化施工、工程管理經(jīng)驗,特別是工人師傅們的現(xiàn)場經(jīng)驗、技術絕活及他們對工作的敬業(yè)精神鼓勵和感染著我。
同時自己加強了自身的不斷學習,2005年12月取得了全國統(tǒng)一的造價員資格,2010年通過了北京市土建工長的考試,豐富了自己的土建知識,并取得了證書。
對我今后的發(fā)展終身受益,使自己在業(yè)務水平方面每年都有較大的提高。
1. 屋頂花園工程
1.1 施工計劃,我參與了屋頂綠化和庭前小院工程.的施工,山水文園一期工程共九棟六層建筑,室外大墻已經(jīng)裝修完畢,并且大部分為玻璃裝飾或者落地窗,所以無法用卷揚機工作,否則會造成不必要的麻煩,所以全部用人工將材料運送到屋頂。
增加了成本,所以在今后的工作中結(jié)合現(xiàn)場的實際情況和工期進度,做好合理的施工安排是非常必要的。
1.2 施工工藝,屋頂?shù)默F(xiàn)場情況是與室內(nèi)地坪相差60公分,當然防水的上卷高度也符合做屋頂花園的要求。
但是屋頂花園的草坪、花卉的面積多些,如果全部鋪輕介質(zhì)沒有必要,并且會提高造價成本,所以我們通過研究,制定了一個符合實際情況和降低造價成本的施工方案。
首先在整個屋頂平面和立面鋪設隔根層,立面上卷高度要超過種植輕基質(zhì)平面5公分,然后在隔根層上鋪設30公分高的輕質(zhì)陶粒磚,其中種植灌木和小喬木的位置下方不鋪設保證足夠的土壤厚度,另外有需要修筑園路或汀步的地方要砌到相應高度,保證面層比種植面稍高。
然后再在陶粒磚基礎上鋪設硬質(zhì)塑料排水板,再在排水板上粘貼無紡布作為過濾層,防止輕基質(zhì)流失。
最后再鋪設輕基質(zhì),鋪設完成后澆水讓輕基質(zhì)下沉,整平再種植。
1.3 輕基質(zhì),輕基質(zhì)是我公司自行研制的xxxxx基質(zhì),它的特點質(zhì)量輕、蓄水能力強、土質(zhì)肥沃等優(yōu)點,主要配制有蛭石、壤土、松樹有機質(zhì)(鋸末、松葉、樹皮等)、膨化雞糞等按照1:1:2.5:0.5比例進行配制。
在酈城小區(qū)的屋頂綠化工程,d1-d8的樓層是由日本著名設計師設計,屋頂為云式波浪式屋頂,遠看就像飄在空中的云彩,可是屋頂?shù)钠旅孢_70度,對屋頂綠化施工造成了不小的難度,為此我們向甲方建議,在屋頂施工時坡度較大處預留與地面平行的多排鋼筋,高300,行距1000,間距800.。
然后用排水板攔擋基質(zhì),其余做法基本相同。
2. 下沉小院工程
2.1基礎墻的拆除、破碎、粘鋼加固
在xx-xxx工程中,有一項是下沉小院單項工程,小區(qū)為回遷房改造工程,要在a戶型和d戶型做下沉小院,須用水鉆拆除地下室的部分基礎墻,然后用液壓鉗對鋼筋混凝土進行破碎,為確保結(jié)構(gòu)的承重問題必須要對拆除的基礎墻進行粘鋼加固,首先將水鉆拆除面剔鑿、打磨平整,在打孔、植化學錨栓,然后用丙酮擦出粉末,待干后用石英砂環(huán)氧樹脂砂漿填補有較大缺口的平面,接下來將裁好的鋼板粘接面打磨去銹,再用jn建筑結(jié)構(gòu)膠粘接,涂抹均勻,切忌空鼓現(xiàn)象。
2.2抗?jié)B鋼筋混凝土工程及排水工程
為保證下沉小院干燥,此工程采用c25、p6抗?jié)B混凝土,擋土墻與主體的相接處開細槽加遇水膨脹膠帶。
在下沉小院的一角最好是在樓梯的下做一個積水坑,安裝自動提升泵排水到小區(qū)的雨水井中,參照國家標準規(guī)范圖集。
二、20xx年7月至今在xx-xxx-x集團參加工作,門頭溝區(qū)潭柘寺xx-xxx采石場生態(tài)恢復工程.
1.新工藝---格賓工程在山體綠化中的應用
在xx-xxx-x采石場的山體恢復工程中,我用到了格賓工藝。
它主要用于水土保持、增加植被、水利建設、防治泥石流、治理山體滑坡等建設任務。
具有以下特點:強度高、柔性結(jié)構(gòu)、耐久性好透水性好,提供植被綠化美化。
在這兩年里我還參加了東山塾、碧海方舟等別墅庭院的設計施工,海淀區(qū)四季青東冉村古樹名木的移植等工作,在今后的工作中我會不斷的豐富自己的專業(yè)知識,提高自己的能力。
做一名合格的園林工作者,為北京綠色奧運盡一份微薄之力。
群文職稱工作總結(jié)篇四
1995年7月我從大學畢業(yè),回到**中學工作,現(xiàn)將 2019年多以來的工作作如下總結(jié)。 在過來的這 10 年內(nèi),我能堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,在政治思想上追求上進,回來工作一年多,我即向黨組織遞交了入黨,并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓班的學習,如今我已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
我與周圍人們的關系融洽,尊敬領導,對學校領導布置的各項工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團結(jié)同事,樂于助人,如幫助其他教師修理電器,幫助別的教師打練習題、試題,教他們使用電腦,我還任武高計算機培訓班的上機輔導教師,教了多期的學員。我多次送生病的教師、學生上醫(yī)院就診等。我能關心、愛護學生,同時也得到學生的尊敬,在學生問卷調(diào)查中,學生對我的滿意率均達 90% 以上。
我積極參加學校的各項活動,積極下班參加班級的勞動,學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務學習我從未缺席。學校安排的晚上下班輔導,我很少缺席。我遵紀守法,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象,對學校布置的各項任務均能積極完成。除了教學之外,我還做學生的指導工作,兼管學校的音響,為學校的各種會議及時地提供音響。
我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上,我勤勤懇懇,任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材,認真?zhèn)湔n,既備教材,又備學生,在課堂四十分鐘上要質(zhì)量,課后我能及時批改作業(yè),能經(jīng)常下班輔導學生,對基礎較差的學生進行個別輔導。為提高教育教學質(zhì)量,我鉆研電腦,利用電化教學手段,多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師,我能經(jīng)常虛心地向老教師學習,在教學上請他們給予指導,并能經(jīng)常聽他們的課,從老教師那里我得到了不少的豐富的教學經(jīng)驗。在業(yè)務上精益求精,教學水平在不斷提高。在平時的測驗、段考、期考中,我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。 97 年我所教的 4 個班(兩個文科班和兩個理科班)總共只有 3 個學生會考不通過(一次性),一次性通過率達 99% 。 1998 我所教的兩個班的物理科會考一次性通過率達 100% 。 1999 年我第一次指導學生參加高考,經(jīng)過努力,在當年的高考中,我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的成績,其中 223 班高考物理平均分為 556.82 分,居年級(除民族班外)第一名,物理科分數(shù)上重點線的有 3 人,本科線以上的有 21 人,??凭€以上的有 35 人,這在除民族班外的理科班中上??凭€人數(shù)是最多的。我任的另一個班 224 班,是 c 班,高考物理平均分為 435.09 分,高考物理分數(shù)上本科線的有 1 人,分數(shù)為 628 分。 從 1997 年下半年至今,我一直都擔任班主任工作。我能經(jīng)常深入學生,關心學生的生活、學習,了解學生的思想,做他們的良師益友。
在班級管理上,做到了嚴和細,在學習、紀律等各方面,我?guī)У陌嗑禽^好的, 3 次被評上文明班級,各學期班主任工作評定中我基本上都被評為a等。 1999 年我第一次帶高三,同時我還繼續(xù)任c班( 224 班,將年級成績最差的同學組成的一個班級)的班主任。作為c班,按理說,學習、紀律都比別的班差是正常的,然而我們并不因為是c班而任其放任自流,而是更加重視對這個班的管理。經(jīng)過我們的艱苦的努力,使得這個班不管是在紀律上還是在學習上都有了很大的進步,我?guī)У倪@個班的違紀次數(shù)比別的班還少。在九八年校田徑運動會上我班取得了團體總分第一名的好成績,其中有四位同學打破了兩項校運會記錄。我 c 班學生劉賢章同學被評為“九八年度武鳴高中十佳學生”,且在 99 年的高考中考上了重點線。我 c 班在高三兩次被評上了文明班級。在 99 年的高考中,我這個 c 班考上重點線的有 1 人,考上本科線以上的有 3 人,專科以上的有 7 人,高考錄取??埔陨系挠?11 人?,F(xiàn)我 245 班學生蘇莉同學被評為“九九年度武鳴高中十佳學生”。
在我不斷進步,在我取得成績的同時,我也看到了自己的不足,但我將會虛心向其他教師請教,不斷改變自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,使自已教育教學水平能夠更快地得到提高。
群文職稱工作總結(jié)篇五
我是××中學數(shù)學教師李××,現(xiàn)年41歲,大學本科畢業(yè)。××年×月參加教育工作,20xx年8月取得中學數(shù)學一級教師資格。任教18年來,我一直擔任班主任工作和初中兩班數(shù)學科的教學任務。在工作中,我堅持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。任現(xiàn)職五年來,在教學教育工作中取得了可喜的成績,多次受到學校和市以上的表彰獎勵,年年被評為學校的“先進班主任”和“優(yōu)秀教師”?!痢聊旰汀痢聊攴謩e被中科院心理研究所評為“實驗優(yōu)秀教師”、××年在“希望杯”全國數(shù)學邀請賽中被評為“優(yōu)秀輔導員”等。職稱考核三年為優(yōu)秀,二年為稱職。
現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:
忠誠黨的教育事業(yè),盡職盡責完成好組織教給的各項任務,并做出較突出的貢獻。有明確的社會責任感和強烈的進取精神,奉獻精神。熱愛學生、尊重學生,自覺做到教書育人,面向全體學生,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,熱愛學校,關心集體,善于團結(jié)同志,服從組織安排,有全局觀念。
認真鉆研教學大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學的重點和難點,認真上好每一節(jié)課。在課堂教學中,面向全體學生,因材施教,既加強對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),提高學生的整體素質(zhì)。
為了優(yōu)化課堂教學 ,切實提高學生素質(zhì),深入研究新課標的教學思想,積極探討數(shù)學教學方法。從××年至××年,一直從事由盧仲衡先生主持的“中學數(shù)學自學輔導法”教改實驗課,確立了以“學生為主體,教師為主導,訓練為主線”的教學思想,采用變式教學。古人云:授人以魚,不如授之以漁。因此,我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結(jié)論,反復機械地模仿例題,而是重視解題思路分析,積極創(chuàng)設變式問題的情境,進行一題多變和一題多解的訓練,啟發(fā)學生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學生的思維能力。經(jīng)過這幾年的教改實驗,學生的自學能力、閱讀能力和正遷移能力等方面得到顯著提高,如在××年全市統(tǒng)考中我所教的班級數(shù)學成績居全校第一名,平均分為95分,優(yōu)秀率為96%,合格率為100%。
在多年的教學中,我已逐步形成了自己的教學風格,積累了豐富的教學經(jīng)驗,勝任初一到初三級數(shù)學科循環(huán)教學工作。歷年來,我出色地完成了各項教學任務,我任教的學生數(shù)學成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。
積極參與教學研究工作??蒲写俳?,為了使教學工作適應新課程改革的新形勢,推進素質(zhì)教育,勇挑重擔,致力于教學改革,訂閱《中學數(shù)學研究》、《中學數(shù)學教學研究》和《中學自學輔導教學實驗文選》等多種雜志,收集數(shù)學科研信息。撰寫的實驗論文《培養(yǎng)學生由“學會到會學”的有效途徑》在《中學自學輔導教學實驗文選》第三十集發(fā)表,并在××年7月召開的中學自學輔導教學實驗第九次全國經(jīng)驗交流會上獲得三等獎。在教學過程中也十分關注對學生心理健康的研究,所撰寫的論文《淺談中學生心理健康教育》在全國教育科學十五規(guī)劃“心理健康教育”課題第四屆年會上被評為二等獎。結(jié)合學生實際情況,進行有關“變式教學”、“優(yōu)化課堂設計、推進素質(zhì)教育”等方面專題教改試驗,都取得了較好的效果。并多次承擔市教育局教研室和學校的公開課,受到教研室領導和同行的高度評價,并獲得“名師課”、“教學能手”等稱號。
歷年來,一直擔任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,都是一如既往地做好工作。積極深入學生中去,與學生交朋友,全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,并普遍進行家訪,有的放矢地進行思想品德教育。由于自己不懈的努力及追求,全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)中去,不斷探索育人新途徑,加強對學生思想品德的培養(yǎng),注重中學生日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育,根據(jù)不同學生存在不同的特點,耐心細致地做學生的思想工作,幫助、教育、轉(zhuǎn)化學困生,對學生做到嚴中有愛,所帶班級的學生學習成績在同年組中一直居于首位,每屆學生在中考中都取得十分優(yōu)異的成績,班主任工作深受領導的認可、家長的信賴,學生的好評。
同時在教學中注重帶動培養(yǎng)年輕教師。有無私奉獻的精神,自己把在多年工作中積累的教學經(jīng)驗、教學方法傳給參加工作不久的年輕教師,全力幫助他們過好教材教法關。經(jīng)過多年努力,我培養(yǎng)了幾位青年骨干教師,得到學校領導好評。如××和××兩位老師,大學畢業(yè)后分配到我校,剛踏上教壇前半期,學生對她們上課不甚滿意。鑒于這種情況,我和她們一起備課,教她們?nèi)绾巫ブ攸c,如何突破難點。同時,深入她們的課堂聽課,還請她們來聽我的課,然后和她們一起總結(jié),揚長避短。經(jīng)過努力,她們很快成為市級的“骨干”教師。先后被評為市級“教學能手”。
振興民族的希望在教師。在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自身的綜合素質(zhì),為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
群文職稱工作總結(jié)篇六
作
總
結(jié)
工 作 總
結(jié) 本人張正桂,男,漢族,安徽蕪湖人,在工作崗位中利用空余時間在東北財經(jīng)大學進行學習工程管理,并在2007年7月份順利畢業(yè),我一直工作在市政工程施工第一線,做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合,對業(yè)務知識精益求精,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎?,F(xiàn)對本人工作十年多以來的專業(yè)技術工作總結(jié)如下:
一、思想品德方面
本人一直非常擁護黨的政策和方針,關心和學習國家時事政治,堅持用高標準來嚴格要求自己,能夠堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀,認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規(guī),能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。
二、職業(yè)道德方面
在注重提高思想品德的同時,也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學、鉆研業(yè)務、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行市政工程施工技術和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法,工作上踏踏實實,勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團結(jié)友愛,關心他人。能夠帶領團隊,團結(jié)一致,發(fā)揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業(yè)務水平,盡快、更好地勝任本職工作。
三、專業(yè)技能方面
本人2005年9月至2007年7月期間在東北財經(jīng)大學工程管理專業(yè),學習了市政工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程,掌握了市政工程方面專業(yè)理論知識,為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎。
本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了市政二級建造師考試,取得市政二級建造師,招投標的繼續(xù)再教育。認真學習相關法律法規(guī)、專業(yè)技術知識,能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,用理論指導實踐,并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。
近年來,本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識,堅持工作在市政工程施工第一線,注重理論聯(lián)系實際,掌握了多項市政工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應用軟件,具備編制施工組織設計的業(yè)務水平,能獨立完成整套投標文件的編制工作,并能根據(jù)工程實際情 況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責的工作。
在以后工作中,我將一如既往地不斷地學習,不斷地補充自己的知識,不斷提高自己的專業(yè)技能,這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。
四,工作成績與履行職責情況
自參加工作以來,本人一直堅持在市政工程施工第一線,參建多項市政工程,主要項目如下:
2003年7月至2007年12月任職于青島高科園工程建設監(jiān)理公司:
1、2003年7月-2003年11月李山東路道路三水工程; 在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合,用理論知識指導實踐活動。在與監(jiān)理單位配合進行配合,在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到業(yè)主的好評,在施工負責的過程中也得到相關單位的好評。
2007年5月至2011年3月青島路橋建設集團有限公司:
1、2008年5月至2009年5月平度田新線大修工程;
我在實際工作的中,我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態(tài)度,虛心學習努力工作,不斷加強理論知識,提高專業(yè)水平,經(jīng)過八年的鍛煉,已經(jīng)成長為工程技術骨干。2011年3月至今任職于青島康太源建設集團有限公司:
1、2011年李滄區(qū)合川路(九水東路-惠水路)道路、排水工程施工;
2、2013年李滄區(qū)惠水路、習水路道路、排水工程;
為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,服務社會。盡管我工作認真負責,理論知識和業(yè)務水平提升較快,但是建筑行業(yè)是一項學問頗深,涉及知識面很廣的行業(yè),我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學習專業(yè)知識,對業(yè)務精益求精,勇于創(chuàng)新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作能力,爭取更大的進步。工作十年以來,我一直努力做一名優(yōu)秀的市政工程技術管理人員,為市政事業(yè)貢獻自己的力量。
群文職稱工作總結(jié)篇七
二零一一年七月我從蘇州科技學院天平學院電氣工程師專業(yè)畢業(yè),正式進入社會,其實在二零一一年三月,快要畢業(yè)的我作為實習生進入社會,開始了自己的上班生活,經(jīng)過幾個月實習的我還是對電氣設計工作不了解,只能看懂部分學校教的電氣元件,對于整體的電氣圖紙感到很陌生。記得當時在看同事利用cad軟件畫出各個工程需要的電氣圖紙體會到的是自己雖然已經(jīng)從學校畢業(yè),其實是進入了另一個“學校”繼續(xù)學習。
光陰似箭,歲月如梭,我已經(jīng)踏出校園工作數(shù)年。在我眼里,設計工作是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,它能磨煉人的意志,淡泊人的心靈,業(yè)務素質(zhì)能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起來,這無不凝結(jié)著每位領導的英名決策和正確領導,在各位領導的帶領下,在各位同事的幫助下,本人在工作學習方面都取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)回顧如下:
1、思想品德方面
自本人任職以來本注重政治理論學習,充分利用業(yè)余時間通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體,關心和了解國家大的方針政策,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想的學習,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實踐“三個代表”的重要思想,思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在工作崗位上擺正位置,把公司的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。
2、職業(yè)道德方面
在職業(yè)道德上,圍繞公司的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為柯利達公司盡心盡力,努力工作,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己。
3、專業(yè)技術能力方面 從參加工作以來,努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務水平和能力,并根據(jù)工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。
4、工作業(yè)績表現(xiàn)方面 主要參與了昆山康居小學、滄浪新城社區(qū)服務中心、蘇州高新技術開發(fā)區(qū)白馬澗市民服務中心、山東清御園君廷大酒店、昆山老年活動中心改造、中翔元和市民廣場,鞍山義烏國際商貿(mào)城,黃埭中翔商城等項目的施工圖設計,通過工作以來歷年的鍛煉,大大提高了本人的專業(yè)能力,設計水平有了較大的提高。施工圖設計使自己的能力得到了提高,同時也暴露出了諸多的不足,在這些施工圖繪制過程中出現(xiàn)的一些問題,使我慢慢意識到,室內(nèi)設計不是紙上談兵,而是一個連貫的,需要集體參與的生產(chǎn)工作,要完成一個好作品,應協(xié)調(diào)好設計與其他學科,以及經(jīng)濟、社會、人際等多方面因素的相互關系。因為各種外在因素的影響,室內(nèi)設計從方案構(gòu)思到付諸實施,勢必要經(jīng)歷一輪又一輪的修改與完善,經(jīng)歷了這些相對完整的工程實踐。繪制出滿足施工要求的施工圖紙,需要有專業(yè)知識的積累,又需要耐心與細致的配合,要把握好設計與施工的關系,要做到這些,我還需要不斷的學習跟實踐。
5、履行聘約方面
自本人任職以來,全面履行聘約,身懷強烈主人翁的精神,將公司的發(fā)展和自己的發(fā)展緊密的聯(lián)系到一起,能夠按照公司的規(guī)章制度,堅決服從公司的各項規(guī)章制度,實事求是,積極服從領導的工作安排,圓滿完成各種工作任務,維護集體榮譽。
今后努力的方向:隨著建筑裝飾規(guī)范在國內(nèi)越來越嚴格的實行,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需要掌握的知識更高更廣。在以后的工作中要保持著良好的心態(tài),做好自己的本職工作。以往的工作當中存在的不足,爭取改正以往的缺點,總結(jié)經(jīng)驗吸取精華,分析失敗原因和工作當中的不足。同時也需要再加強鍛煉自身的設計水平和業(yè)務能力,在以后的工作中與同事多溝通,多探討。多關心了解其他部門的工作性質(zhì),進一步提高自己專業(yè)知識技能,積極吸收新的觀念與設計理念。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)二零一七年,轉(zhuǎn)眼也已經(jīng)工作了五個年頭。在這五年里,做了很多工程,很多種類的建筑,也遇到了各種各樣的問題工作中,遇到各種各樣的問題,和各種各樣的人交流溝通,也應為這些人,這些問題,這些工程的鍛煉,一個懵懵懂懂的青年經(jīng)過時間的考驗慢慢成長,也慢慢學習,學的不僅僅是知識,也有溝通技巧,有處世之道。
希望自己在未來的日子里進一步學習和實踐,在了解了設計在施工中的問題后慢慢優(yōu)化各個步驟,更進一步的完善自己的設計工作,努力做好各項工作。
群文職稱工作總結(jié)篇八
如果大家想要了解關于職稱相關工作總結(jié),那么下面的內(nèi)容可以幫助到大家哦!首先一起來看看以下評職稱工作總結(jié)這篇文章吧!
評職稱個人工作總結(jié)大全
一、積極追求思想進步,不斷提高師德修養(yǎng)
本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共-產(chǎn)-黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛學生。認真參加各類政治學習,及時了解國內(nèi)外時政要聞,與黨中央保持一致,認真學習三個代表的重要思想,認真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀的教育活動。在平時的工作和生活中嚴格要求自己,并積極向黨組織靠攏,遞交入黨申請書,成為入黨積極分子,積極參加入黨積極分子培訓,并完成學習。積極參加校內(nèi)外的各種公益活動。熱愛教育事業(yè),熱愛學生,事業(yè)心強、責任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術修養(yǎng)。任職以來,服從學校安排,認真執(zhí)行學校的各項制度。
二、做好教育
教學
工作,努力提高教學質(zhì)量。堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,認真總結(jié)教學中的優(yōu)缺點,不斷為自己的教學積累經(jīng)驗。
在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上盡量做到少講,把多的時間用于學生動口動手動腦;在教學中盡量做到因材施教,因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
同時完善批改作業(yè),布置作業(yè)做到少而精,不做過多的機械的重復性練習,減少學生的課業(yè)負擔,并且作業(yè)要求做到有針對性,有層次性,做好課后輔導工作,注意分層教學:在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,做好培優(yōu)輔差工作。對后進生的輔導,我也采用了多種方法,比如一幫一式的輔導和教師個別輔導相結(jié)合,多表揚少批評,樹立后進生的自信心,力爭其進步。
三、
做好班主任工作,培養(yǎng)新一代的人才。班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲較強的學生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導。班主任在教育教學實踐中,應有效地把學生的自作主張,別出心裁,標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點,培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此,我注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感意識,經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種大、中型活動來對學生進行教育,增強學生的班級榮譽感,提升學生對自身價值的認識,樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理,我歷來的觀點是:要學會學習,必須先學會做人。所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強學生思想和言行的管理方法,也積累了不少經(jīng)驗,當然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對學生進行潛移默化的教育。
在班級管理中,我也帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學生的一技之長,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生才能。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,使學生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時,活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設計表揚欄、展示欄等,讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。
四、認真做好學校工作,不斷提高業(yè)務水平。
我嚴格要求自己,工作實干,樂于吃苦,并能完成學校給予的各項任務。由于我是在教務處,除了教務工作還專管學生的學籍以及德育方面的工作,因此我有很多的學校工作要做,但我堅決服從學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè),認真及時的完成學校以及教學上的各種工作和任務。
此外,我還注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,不斷推進和改善自己的教學水平。
五、主要業(yè)績和進修方面。
通過學校教師領導的關心、支持和幫助,我的教育教學水平不斷提高,所任教的學科成績一直名列前茅,受到了學生及家長的好評,2007年獲江油市優(yōu)秀班主任稱號,2008年獲綿陽市優(yōu)秀班主任稱號,多次獲得學校表彰。在08年的抗震救災工作中表現(xiàn)突出,被評為江油市抗震救災先進個人。
為不斷提高自己的專業(yè)水平,提高教育教學質(zhì)量,我一直堅持學習,為自己充電。利用課余時間參加漢語言文學的進修,并已取得專科文憑,同時積極參加教研室和進修校組織的各種培訓活動,其中已取得遠程非學歷教育合格證、班主任培訓合格證、教育技術能力合格證等,參加三新一德自考即將完成。積極參加片區(qū)和市上組織的各種競賽活動,曾獲得江油市科學說課比賽一等獎,科學論文撰寫二等獎(江油市級)等多項榮譽。這一系列的培訓和競賽活動,不但豐富了自己的專業(yè)知識,還促進了自己教育教學水平的提高。
成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。
評職稱工作總結(jié)
建筑評職稱工作總結(jié)范文
一、積極推廣使用四新技術,營造建筑精品
1999年12月,我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命,而要想獲得好的工程質(zhì)量,就要求技術管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識,作為該工程的技術負責人,由我牽頭,首先著手建立、健全項目部的有關技術、質(zhì)量管理制度。按照項目工程施工方法,以我為首,將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術崗位,在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點,模板支撐選用工具式快拆體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm,表面平整度不大于2 mm,頂棚可取消抹灰工序,既可以節(jié)省水泥用量,又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患,取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致,接縫填嵌密實、平直、寬窄一致,顏色一致;屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理,做法一致、美觀;門窗表面潔凈,無劃痕、碰傷,涂膠表面光滑、平整、厚度均勻,無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm,齒角整齊,防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工,并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,實現(xiàn)了創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程的質(zhì)量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制,使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲xx年度最佳優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎)及xx年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。
二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務,做好本職工作
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來,各項工作干得更是出色。調(diào)任技術質(zhì)量科科長之后,恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系,由于時間緊、任務重,該同志自愿放棄個人休息時間,一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中,加班加點,毫無怨言,充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。在總結(jié)我公司建立質(zhì)量管理體系的相關經(jīng)驗,我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文,并獲得河北省建設系統(tǒng)科技技術論文一等獎。
在日常工作中,該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎,工作中如魚得水,從施工現(xiàn)場的技術指導和質(zhì)量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻,送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚,為企業(yè)贏得了榮譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入,公司領導決定啟動oshms職業(yè)安全健康管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中,該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當中,為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中,我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識,同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。
幼兒教師評職稱個人總結(jié)
1、班務工作得心應手
班務工作細小而煩瑣,需要班長付出更多的耐心、細心、關心和專心。在園領導的信任和支持下,歷年來,我一直擔任班長職務。每接任一新班,我都和配班教師一起家訪,了解掌握幼兒的年齡特征和個體差異。以制訂切實可行的班務計劃。任何時候,都起好班長的帶頭人作用,做好開學環(huán)境創(chuàng)設的設計工作,搞好各種大型活動的編排設計,認真填寫家園聯(lián)系冊,建立家園之窗。定期召開家長會,認真擬訂會議提綱,讓家長更好地了解幼兒園的各項教育目標,宣傳育人新知,按時填寫交接記錄,兒童發(fā)展評估記錄,嚴格遵守一日活動規(guī)范,使幼兒的各項活動得保質(zhì)保量。定期與配班教師交換意見,指導工作,已期達到共同的教育目標。以很強的責任心管理好本班物品,多年來無一例丟失現(xiàn)象。在工作中做到言必行、行必孳,不論是大、中、小班,所教班級的班風班貌得到了很好的體現(xiàn),班務工作得到了園領導和同志們的肯定,多次被評為先進、文明班級。
2、多點結(jié)合,一致教育,力抓德育
萬事德為先,一個人如沒有良好的品行,將來可能一事無成。從小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習慣至關重要,關系到整個中華民族的素質(zhì)。提高全民素質(zhì),應從娃娃抓起。因此,我采取多點結(jié)合,一致教育的方法,利用樹榜樣、講故事,創(chuàng)設情景的方法,采取引導、鼓勵、正面教育的原則,讓幼兒保持正確的德育觀,從而從不自覺到自覺形成良好的行為習慣。幼兒的一日生活是豐富多彩的,這也給德育教育提供了良好的機會,隨機教育的效果也是有目共睹的。針對某一突發(fā)事件進行典型教育,也可以起到教育一個,以至整體教育的效果。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的不良行為習慣進行及時地制止,對他們動之以情,曉之以理,耐心細致的幫助,循循善誘,培養(yǎng)良好行為習慣。學生是老師的影子,因此在工作中,我更加注意自己的言行舉止,為幼兒樹立好的榜樣,起到好的示范作用,通過與本班教師的密切合作,協(xié)調(diào)一致教育,在自己細致、耐心的努力下,在良好品德行為習慣的襯托下,我班的班風班貌得到領導的好評,得到其他班教師和家長的共識。
3、適應應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,勇于創(chuàng)新
當前,應試教育已經(jīng)不適應教改的步伐,素質(zhì)教育的全面推行是勢在必行,在這種轉(zhuǎn)變中,任何好的思想,只有轉(zhuǎn)化為自身教育觀,才可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略,才可能實現(xiàn)教育的預期目標。因此,我在教育育中拋棄一切陳舊的觀念,讓幼兒從被動走向主動,給予幼兒自由活動的空間,充分發(fā)揮其創(chuàng)造力,注重幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,提高幼兒學習的積極性,創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀。在教學中,我不斷努力摸索,發(fā)掘幼兒的潛能,力求一個目標可以通過多種途徑來實現(xiàn)。沒有強加給幼兒呆板的思維模式,對他們提出的問題,發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵,激發(fā)他們更旺的求知欲。我班的環(huán)境創(chuàng)設就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,讓幼兒個個充當小小設計師,以他們的觀點和想法來設計活動室,和老師無拘無束地交流,團結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地,讓他們體驗自己勞動的果實,自己創(chuàng)造的成功的喜悅。
4、教改科研開拓創(chuàng)新
為使業(yè)務水平進一步提高,我積極投身于教改科研,先后參加《市幼兒審美情趣實驗》、《市早操活動研究》、《智能素質(zhì)教育實驗》、《南師大新教材研究》、《市幼兒啟蒙英語實驗》《幼兒英語活動化研究》等課題研究,從中體驗了搞科研教改的艱辛,也飽嘗了成功的喜悅。通過這些實驗,使自己的教學組織能力,把握兒童,把握教材的能力以及科研能力得以大大提高。在早操活動研究中,獲得了市三等獎;承擔了市幼兒審美情趣實驗現(xiàn)場,美術活動《小小魔術師》得到了市教科所謝萬衡老師的高度贊揚,還承擔了智能素質(zhì)教育實驗現(xiàn)場,青年教師獻好課,啟蒙英語實驗等市、區(qū)觀摩活動,取得了較好的效果。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)學具實驗中的直觀教學運用
智能素質(zhì)教育實驗中五型學具的實施及運用,給我們實驗教師帶來了新的挑戰(zhàn)。作為一名實驗教師,我充分發(fā)揚吃苦精神,下苦功,吃透研究目標,虛心向課題組成員請教,積累經(jīng)驗,同課題組老師一起研討,切磋,交流,尋求最佳的實驗方案。在實驗過程中,我發(fā)現(xiàn)由于游戲棒不便于教師直觀演示,于是我精心設計制作了一種能直接貼在磁性黑板的大型游戲棒,其具體的演變拼插,更能直觀的呈現(xiàn)在幼兒面前。在整個實驗過程中,遵循目標、循序漸進、有淺入深,滲透到相關學科的運用,使我班的實驗效果達到了預期目標,總結(jié)出相關經(jīng)驗,撰寫了經(jīng)驗文章《智能游戲棒運用初探》獲得好評,記錄了幼兒的實驗個案,為課題實驗積累了最原始的寶貴資料,承擔了現(xiàn)場觀摩活動《奇妙的游戲棒》,得到了課題組成員的一致認可。
(2)探索雙語教學,情景游戲兩結(jié)合從95年起,我就成為市啟蒙英語及英語活動化研究實驗組成員之一。當前,雙語教學和國際接軌,幼兒對外來語的接受較為困難。因此,自接到課題任務后,積極參加市級、園級組織的教師英語培訓,以提高自己的英語水平,潛心鉆研教材教法,針對幼兒好游戲的特點,我在教學中設計了情景游戲兩結(jié)合的方法,讓枯燥的英語單詞、句型轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ那榫?,愉悅的游戲,教具生動鮮明,將英語教學貫穿于一日生活的各個環(huán)節(jié)中,讓幼兒在游戲的環(huán)境中學習英語,這樣我班幼兒的英語口語交往能力得到突飛猛進的進步。特別是承擔的英語現(xiàn)場活動,精心設計了活動化過程,充分發(fā)揮幼兒的主體性,這次活動得到了區(qū)進修校英語教研員李國沛的高度贊揚,同時也增加了自己的實驗信心。在幾年的實驗過程中,自己撰寫的論文《淺談幼兒園英語教學方法》獲市二等獎,英語教案《i like.》獲三等獎;論文《幼兒園英語教學方法初探》獲市教育學會幼教專業(yè)委員會首屆論文評選四等獎,并刊登在西南師范大學出版社的《教育科學論文集》上,被吸收為幼教協(xié)會首批會員,在首屆市幼兒園教師英語基本技能競賽中獲二等獎。參加市幼兒英語活動化課題教師英語競賽獲集體三等獎。
(3)、高標準,嚴要求,帶動青年教師齊進步
在加強自身業(yè)務素質(zhì)提高的同時,帶動青年教師,激起她們底工作熱情,指導其出成果。我班的周巧玲教師,工作年限短,經(jīng)驗欠缺,因此對她進行每周一次的業(yè)務研討,采取說課的形式,指導其教態(tài)教法,聽試講、提建議,組織青年教師到先進園所聽課,吸收經(jīng)驗。在其承擔的學具現(xiàn)場活動中,多次參與輔導,修改教案,聽試講,使這次活動最終得到課題組成員的一致好評。
三、勤
無論什么時候,都以一個人民教師的身份來嚴格要求自己,工作踏實認真,自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度,和同事間和睦相處,人際關系融洽。堅持出滿勤,從不遲到、早退、曠工,與幼兒園榮辱與共,服從集體利益,顧全大局。充分發(fā)揮自己的書法特長,經(jīng)常利用休息時間為幼兒園的各項活動書寫標語、黑板、設計櫥窗、制作海報等,不計報酬,從無怨言。
四、績
十三年間,在自己全身心的投入,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實的工作態(tài)度下,終于取得了較滿意的成績。
(一)獲市、區(qū)獎勵:
(二)評先、優(yōu)情況
(三)科研、教改成果,出版論文刊登文章情況
綜上所述,自己在工作中取得的成績是和領導、同事們的關心、幫助分不開的,其次,在工作中還存在著一些不足還需改進。今后一定努力學習,揚長避短,開拓創(chuàng)新,爭做一名優(yōu)秀的幼教工作者。
群文職稱工作總結(jié)篇九
本人堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業(yè)。自任教以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。對工作盡職盡責,對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,努力提高教育教學能力。現(xiàn)對近年來的工作作出總結(jié):
一、重視自身建設,努力提高業(yè)務水平
學習是自身發(fā)展的源泉,學習是事業(yè)發(fā)展的基石。這是我這幾年工作和學習地深切體會。我一直積極關注新課改,刻苦學習新理念,努力探索新教法,把提高教學效率當作首要的任務。多年的不斷學習,不斷的超越自我,使我的教育教學工作能力明顯提高,在教育教學活動中我不斷提高自身素質(zhì),1997年中師畢業(yè)后我便參加了大專的學習,經(jīng)過3年的努力,在2000年我取得了大專的學歷,接著我又參加了本科的學習,并在2009年6月獲得了漢語言文學教育本科學歷。為了充實教學理論,更新教學理念,我閱讀理論書籍,并積極參加各級各類培訓,使自己在教學理念上也有了進一步的提升,近幾年自己也寫了很多論文,2006年我撰寫的論文《淺談多媒體在數(shù)學中的運用》發(fā)表在《承德教育研究》上;2008年論文《如何培養(yǎng)小學生閱讀能力》登載在中國教育學會教育實驗研究分會會刊《新課程研究.基礎教育》上; 2009年我又撰寫了一篇論文《淺談小學語文開放式閱讀教學》發(fā)表在《現(xiàn)代教育研究.學問》一書上。
二、積極推進素質(zhì)教育,教學工作講究特色 。
動,獲得縣級骨干教師、教學能手、學科帶頭人等稱號。
在擔任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,努力建立平等的師生關系,與學生一起共同學習,激發(fā)學生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學生的個性特長,為學生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設條件,同時又把全班凝聚成一個團結(jié)向上的集體,班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,班級成績也處于學校前列。2010年我被評為縣級“三十佳班主任”,2010年我所帶的班級被評為縣級先進班集體。
三、進行教學科研,努力追求創(chuàng)新。
究資料。我的課題得到了評審老師的一致好評,通過了審查并順利結(jié)題。課題的研究使我的教育教學工作更加成熟,走向更高的層次。我的努力也得到了各級領導、老師的認可。課件《一個小村莊的故事》在省課件評比中榮獲二等獎,在2002年、2003年和2010年度考核中我均被評為優(yōu)秀。
“蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”,我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學這片熱土上,更加勤懇。為實現(xiàn)自己的諾言“當一名好老師”而努力拼搏!
群文職稱工作總結(jié)篇十
我自工作以來,以“服務家長,培養(yǎng)幼兒”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結(jié)教師,熱愛幼兒,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下:
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
在實際的教育中,積極探索教育教學方式,深入研究理論與幼兒實際,把理論作為指導,有利于幼兒主動探索,把獲得知識結(jié)合經(jīng)驗,提高幼兒的動手能力和社會適應力,增強師生之間、幼兒之間交往互動,做好幼兒的引領者。
我積極參加園內(nèi)外組織的園本培訓及各項園本教研活動,觀摩優(yōu)質(zhì)課,學習先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。
我堅持進修學習,時刻跟黨走。20xx年參加了《信息化能力建設與網(wǎng)絡安全讀本》的學習并順利結(jié)業(yè)。20xx年參加了《新舊動能轉(zhuǎn)換讀本》的學習并順利結(jié)業(yè)。
在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教育幼兒,熱愛祖國,熱愛集體,分清是非。在班主任工作中,深入了解幼兒,因材施教,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)幼兒的各項能力。我尊重幼兒、熱愛幼兒。在工作中我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和幼兒思想工作等方面都很認真。今后我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作中取得更大的成績和進步。
群文職稱工作總結(jié)篇十一
職稱評審個人工作總結(jié)
我叫楊**,生于19xx年2月18日,19xx年12月參加工作,19xx年畢業(yè)于銅川師范,現(xiàn)有學歷為大學本科,中國共產(chǎn)黨黨員。19xx年12月被銅川市職改辦評為中教一級數(shù)學教師。任現(xiàn)任職稱以來,自己嚴格要求,模范履責,出色完成份內(nèi)份外各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn):擁護中國共產(chǎn)黨的領導,胸懷祖國,熱愛人民,遵守憲法和法律,我積極參加政治學習,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,有良好的師德風范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,為人師表,要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行崗位職責,在工作中,具有高度的責,任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,在班主任工作、教育教學工作中始終推行尊重、賞識的管理方法,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的教師形象。
二,教育教學工作:任職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實落實教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、教、導、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備--備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;教、向課堂40分中要質(zhì)量;輔導--輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考--不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內(nèi)容和目標的實施上,嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神,對學生不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“個性差異發(fā)展”。
在教學方法的設計上,在長期的數(shù)學教學中,我積累了豐富的教學經(jīng)驗,形成了自己的特色,我針對學生的特點,突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望,培養(yǎng)學生自主學習能力。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習。在激發(fā)學生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡及現(xiàn)代教學手段開展形式多樣課堂活動,將教學內(nèi)容融于活動中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用數(shù)學的能力,營造良好的數(shù)學學習氛圍,起了很好的導向作用。
在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗,善于根據(jù)學生的心理特點,結(jié)合本地的人文習慣,科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關心他們的學習生活,常利用課后時間與學生交流,了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效,班級多次被評為學校先進班集體。
三、工作實績:任現(xiàn)職以來,每年均超額完成480學時的教學工作量,治學態(tài)度嚴謹,教育教學效果顯著,19xx年被陜西省數(shù)學競賽委員會評為陜西省優(yōu)秀輔導教師,所代班級學習成績均居全區(qū)前茅,具有較強的管理能力,20xx年在陜西省青少年綜合素質(zhì)教育實踐活動暨文明禮儀普及系列活動中榮獲先進教育工作者獎,20xx年先后被銅川市、陜西省授予巾幗建功標兵榮譽稱號。擔任班主任工作多年,主持輔導的北街小學珠心算興趣小組連年獲銅川市珠心算協(xié)會一等獎,我個人20xx年被銅川市珠心算協(xié)會評為珠心算教育工作先進個人,完成了多項校本研修任務,其中校本研修成果《柳公權(quán)中學學生學習數(shù)學狀況調(diào)查報告》20xx年在陜西省‘十一五’時期校本教研成果評選活動中獲一等獎,親自主持的傳統(tǒng)教學與多媒體教學優(yōu)勢互補研究課題形成了完整的總結(jié)報告《傳統(tǒng)教學與多媒體教學優(yōu)勢互補研究報告》,教育教學方法靈活多樣,能承擔區(qū)級以上示范觀摩教學,撰寫的《校園安全文化的構(gòu)建》在陜西教育系統(tǒng)(安全、績效)專題研討會上作為經(jīng)驗材料交流,撰寫的《在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的反思意識》在陜西召開的有效教學有效管理專題研討會上作為經(jīng)驗材料交流并發(fā)表,19xx--19xx學年度,在教育教學工作中成績顯著,被耀州區(qū)區(qū)委、區(qū)政府評為先進個人。培養(yǎng)指導了多名教師提高業(yè)務水平和教育教學能力取得了良好成績,如將張秋娟老師培養(yǎng)為省級教學能手,將李欣、宋艷麗老師培養(yǎng)為市級教學能手。
四、繼續(xù)教育情況:積極參加學校和上級組織的各級各類繼續(xù)教育培訓活動,均取得了結(jié)業(yè)證和合格證。
群文職稱工作總結(jié)篇十二
我叫xxx,女,現(xiàn)年33歲,1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,20xx年8月參加工作,20xx年7月取得小學一級教師資格,20xx年6月取得寧夏大學音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。從教13年來,我不僅僅擔任過班主任及語文學科的教學任務,還連續(xù)擔任了幾年的數(shù)學教學任務。在工作中,我堅持“教育即服務”的原則,勤懇盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人?,F(xiàn)將我任職以來的工作情景簡述如下:
任職以來,我思想上進取上進,政治上立場堅定。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加學校各種活動,加強師德修養(yǎng),服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結(jié),虛心向老教師學習。
我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟優(yōu)秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自我不一樣的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,經(jīng)過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習進取性。
我積極參加校本教研活動,按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動,精心上好課?;顒又羞M取參與,大膽提出自我的觀點與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗的教師學習,深入反思自我的教學行為,以先進的課改理念矯正自我的教學行為,努力提高自我的教研組織本事和個人的教研本事。
參加工作以來,我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作,還進取承擔繁重的教育教學工作,出色的完成了各項教學任務。不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,履行了育人的職責,贏得了校領導、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰,20xx年被學區(qū)評為優(yōu)秀教師,20xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。
回顧自我13年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔子之重,也深深地明白,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,提高自已的業(yè)務水平,服務學生,回報社會,為完美的明天奉獻自我的力量!
群文職稱工作總結(jié)篇十三
本人叫陳x,男,漢族,x市人,出生于19xx年1月,于20xx年于xx市經(jīng)濟學校畢業(yè),在工作崗位中利用空余時間在江蘇廣播電視大學進行學習土木工程,并預20xx年7月份順利畢業(yè)?,F(xiàn)還就讀于中國石油大學,預計在20xx年春即將畢業(yè)。本人從20xx年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè),在原江蘇宏達建設咨詢有限公司工作期間于20xx年經(jīng)xx市工程技術初級資格評審委員會評審,具備了助理工程師的專業(yè)資格。在獲得助工資格以來,仍一直從事建筑行業(yè)。在這六年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合,對業(yè)務知識精益求精,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎?,F(xiàn)對本人工作六年多以來的專業(yè)技術工作總結(jié)如下:
新聞報道、xx日報等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠"與時俱進"。
在注重提高思想品德的同時,也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學、鉆研業(yè)務、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴格按照"誠信、守法、公正、科學"的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法,工作上踏踏實實,勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團結(jié)友愛,關心他人。能夠帶領團隊,團結(jié)一致,發(fā)揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業(yè)務水平,盡快、更好地勝任本職工作。
本人20xx年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學土木工程專業(yè)學習,學習了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程,掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識,為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎。本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓考核,預算員的繼續(xù)再教育。認真學習相關法律法規(guī)、專業(yè)技術知識,能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,用理論指導實踐,并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。
在20xx年通過考試取得了二級建造師的資格,20xx年也即將對市政工程進行增項考核。近年來,本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識,堅持工作在建筑工程施工第一線,注重理論聯(lián)系實際,掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應用軟件,熟練掌握autocad建筑制圖,精通建筑工程、市政預決算,熟悉園林工程的預決算,具備編制施工組織設計的業(yè)務水平,能獨立完成整套投標文件的編制工作,并能根據(jù)工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責的工作。
在以后工作中,我將一如既往地不斷地學習,不斷地補充自己的知識,不斷提高自己的專業(yè)技能,這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。
自參加工作以來,本人一直堅持在建筑工程施工第一線,參建多項建筑工程,其中不凡有xx城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程,如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級xx城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項目。在實際工作中,我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態(tài)度,虛心學習努力工作,不斷加強理論知識,提高專業(yè)水平,經(jīng)過六年的鍛煉,已經(jīng)成長為工程技術骨干。
20xx~20xx年期間,我在江蘇宏達建設咨詢有限公司主要擔任了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程項目監(jiān)理負責人。該些工程體量較大,有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎等結(jié)構(gòu)類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合,用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合,在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,在監(jiān)理負責的過程中也得到相關單位的好評。
20xx~20xx年,我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔任現(xiàn)場項目總負責人兼項目副經(jīng)理,該工程施工范圍大,質(zhì)量驗收點多,涉及知識面廣,包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業(yè),質(zhì)量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工,做好質(zhì)量檢查工作,合理進行預決算,我查閱相關書籍,認真學習相關專業(yè)規(guī)范及定額,做到質(zhì)量管理到位,決算有據(jù)可依。我每天堅持在工地一線,定時巡視各施工點,掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點,做到事前控制。同時做好成本管理,掌握各施工材料的價格信息,分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量,為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程,了解現(xiàn)場存在的不足,及時作出處理意見,得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算,與建設單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的最大化,贏得公司現(xiàn)場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉,我的現(xiàn)場質(zhì)量、安全和管理能力大大提升,預決算水平上了一個臺階。20xx年至今,鑒于以前工作出色,負責了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標的實際操作工作內(nèi)容,并一舉中標,工程量達到3.16億元。之后又負責整個區(qū)域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標準的要求,做到超前預控,嚴格按規(guī)范標準要求,對每道工序施工進行質(zhì)量檢查、技術指導,認真對工程施工全過程的質(zhì)量技術監(jiān)控。堅持安全第一,預防為主的管理方針,對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序,消除安全隱患后進行上部施工。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察、設計、監(jiān)理和建設單位進行全面協(xié)調(diào),確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。
為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,服務社會。盡管我工作認真負責,理論知識和業(yè)務水平提升較快,但是建筑行業(yè)是一項學問頗深,涉及知識面很廣的行業(yè),我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學習專業(yè)知識,對業(yè)務精益求精,勇于創(chuàng)新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作能力,爭取更大的進步。工作六年以來,我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術管理人員,為建筑事業(yè)貢獻自己的力量。
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