演講稿是一種重要的演講輔助工具，能夠提供結(jié)構(gòu)和組織，使演講更具條理和邏輯性。一個(gè)完美的演講稿應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯，使聽眾容易理解和接受。相信通過這些優(yōu)秀演講稿范文的學(xué)習(xí)，可以提高我們的演講技巧和表達(dá)能力。
教師新時(shí)代新征程演講稿篇一
很多人都聽過“不忘初心，方得始終”這句話，卻很少有人知道下一句“初心易得，始終難守”。法國(guó)的蘭塞姆定律指出：“假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人?！比松辛巳绻?，人們就可以重新審視初心?？墒牵松褪且?yàn)闆]有如果，初心才難能可貴。
志之所趨，尋夢(mèng)初心。
“青年志存高遠(yuǎn)，青春歲月就不會(huì)像無舵之舟漂泊不定?！绷?xí)近平總書記在年輕時(shí)插隊(duì)到梁家河大隊(duì)，在和群眾一起勞動(dòng)的過程中，明白了青春奮斗的意義。作為新時(shí)代的青年，我們當(dāng)以習(xí)近平總書記為榜樣，志存高遠(yuǎn)，受挫不短志，將個(gè)人價(jià)值與祖國(guó)偉大復(fù)興大任結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。在主題教育中，通過重溫入黨誓詞，我又回想起當(dāng)年入黨的初心和決心。我在大學(xué)里就遞交了人生的第一份入黨申請(qǐng)書。還記得在那一刻，初心只是被激勵(lì)的一個(gè)美好向往：擁有共產(chǎn)黨員的光榮身份。入黨之初，對(duì)黨性和初心是什么并沒有深入的思考，只是感覺圓了對(duì)黨員光榮身份的夢(mèng)想，內(nèi)心深處更多的是加入黨組織的榮譽(yù)感，甚至還有受到激勵(lì)后的那么一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心。但后來工作崗位的歷練和黨組織的教育培養(yǎng)，榜樣人物的精神引領(lǐng)，使我的黨性認(rèn)識(shí)在日常點(diǎn)滴中得到鍛造和增強(qiáng)，深刻認(rèn)識(shí)到黨員身份的背后是深藏在內(nèi)心深處的對(duì)黨忠誠(chéng)，是落實(shí)到工作崗位上的先鋒表率，是體現(xiàn)在重難險(xiǎn)急任務(wù)時(shí)的敢為人先，是彰顯在集體與個(gè)人利益面前的犧牲精神，是“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的情懷。正是因?yàn)槭冀K保有這樣一顆初心，才使得自己在黨組織的培養(yǎng)與激勵(lì)下不斷成長(zhǎng)。
腳踏實(shí)地，不負(fù)芳華。
偉大的事業(yè)都是一個(gè)個(gè)平凡的人民群眾創(chuàng)造出來的，作為一名選調(diào)生，堅(jiān)守平凡，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好工作，才能不辱時(shí)代使命，不負(fù)黨組織期望。她作為貧困村第一書記，面對(duì)不信任，她將心比心為貧困戶解決實(shí)際困難；面對(duì)基層設(shè)施薄弱，她熬夜做方案、積極申請(qǐng)項(xiàng)目，扎實(shí)組織實(shí)施；面對(duì)項(xiàng)目短缺，她主動(dòng)學(xué)經(jīng)驗(yàn)、找路子。貧困戶脫貧了，她卻不在了，30歲的生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。他是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，生長(zhǎng)在大城市卻能光腳板走田頭，說流利的方言。森林大火，他首當(dāng)其沖冒著滾滾濃煙撲救；山地滑坡，他三天三夜堅(jiān)守陣地勸導(dǎo)疏散群眾遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域；臺(tái)風(fēng)當(dāng)前，他一線救援全力轉(zhuǎn)移群眾，生命永遠(yuǎn)定格在33歲。青春屬于我們每個(gè)人只有一次，他們?cè)谏凶蠲篮玫哪耆A，用陽(yáng)光率真、勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。
仰望星空，無問西東。
《平凡的世界》里有一句話一直激勵(lì)著我奮斗前行，“細(xì)想過來，每個(gè)人的生活也同樣是一個(gè)世界。即使是最平凡的人，也要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗”。雖然我們僅僅是基層工作者中的一個(gè)小小“螺絲釘”，但我們每個(gè)人都有一條深藏心間的梁家河，并且愿意一直為心中的世界和夢(mèng)想而戰(zhàn)斗，用一生去踐行對(duì)黨和人民的莊重承諾。也許多年后我們不再年輕，卻因有星空的指引，在歷經(jīng)滄桑仍懷有對(duì)人民的赤子之心，歷經(jīng)歲月洗練的本色初心更加熠熠生輝。
選調(diào)路漫漫，且行且艱且歡喜。慶幸這最美好的年華里我遇到了最好的時(shí)代，也慶幸最美好的年華將奉獻(xiàn)于這步履不停的新時(shí)代。以夢(mèng)為馬，素履以往，投身于基層的廣袤天地，愿自己守住當(dāng)初站在黨旗下的承諾，不忘選調(diào)初心，牢記歷史使命，做一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄?，奮進(jìn)在新時(shí)代的浩蕩春風(fēng)里，用青春書寫人生的華彩篇章！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《2022年奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代演講稿教師》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
教師新時(shí)代新征程演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r(shí)代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當(dāng)然，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應(yīng)當(dāng)振作起來，勇敢面對(duì)。
首先，不忘初心，把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富。我們成長(zhǎng)的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》；半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓；屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng)；顛沛一生，李嘉誠(chéng)成了富翁?？梢哉f，挫折是的磨練，苦難是的大學(xué)。
其次，勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的挫折，當(dāng)你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子露出微笑，因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時(shí)候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對(duì)化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤，我又可以重新開始了。”三個(gè)月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅(jiān)實(shí)。
親愛的同學(xué)們，讓我們給挫折一個(gè)微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧！
謝謝大家！
教師新時(shí)代新征程演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
教師是“人類靈魂的工程師”，在孩子的成長(zhǎng)過程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長(zhǎng)過程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)。這其實(shí)只是老師“教書育人”的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無，這都是師德。對(duì)教師來說，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹立榜樣，而不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！
師愛是每一個(gè)孩子所期待，教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子，主動(dòng)經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流，愿意與孩子成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對(duì)自己所有的孩子一視同仁，樹立較高的威信。
教師要尊重孩子，不得變相體罰。如果孩子做錯(cuò)事了應(yīng)給予孩子解釋的機(jī)會(huì)，同時(shí)教師也會(huì)靜一靜，或許就不會(huì)對(duì)孩子發(fā)火了。教師應(yīng)重視自身的道德形象，如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ皣?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”；對(duì)教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì)；對(duì)自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為孩子樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛。他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。由此可見，在孩子們的心中，一個(gè)富于愛心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師的魅力。
因此，在教育過程中，無私地奉獻(xiàn)愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以，老師對(duì)孩子不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。孩子生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)孩子的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評(píng)，大聲訓(xùn)斥孩子，傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當(dāng)中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，不論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都要把握度，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
應(yīng)改為表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，正如德國(guó)教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。
教師新時(shí)代新征程演講稿篇四
習(xí)近平總書記說過：“好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。”
做學(xué)生最喜歡的老師，上學(xué)生最喜歡的課，是每一個(gè)教師都會(huì)去追求的目標(biāo)，也是我所追求的教育目標(biāo)。“十年樹木，百年樹人”，選擇走上三尺講臺(tái)的那一刻，也就意味著我踏上了一條漫長(zhǎng)而艱巨的育人之旅。人們說教師是燃燒自己、照亮別人的“蠟燭”；是默默無聞、無私奉獻(xiàn)的“春蠶”，我覺得教師又何嘗不是一次次播種希望靜待花開的農(nóng)夫。蠟燭春蠶也好農(nóng)夫也罷，教師要做的都是教育引導(dǎo)學(xué)生，使他們成為身心健康，具有遠(yuǎn)大志向、豐富學(xué)識(shí)、卓越能力、良好習(xí)慣的優(yōu)秀接班人。我非常喜歡這樣一段話：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！?/p>
在我的班里，沒有所謂的“壞孩子”，只有個(gè)性不同的孩子；沒有所謂的“笨孩子”，只有興趣不同的孩子。每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就會(huì)很燦爛的綻放，而有的花，則需要漫長(zhǎng)的等待，教育要做的教師要做的，就是在每一個(gè)孩子的心中播下光明的種子，盡心培育耐心守護(hù)，靜待花開。
在我所帶的班級(jí)中有一個(gè)女生，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言辭。剛接觸她的時(shí)候，只覺得她是一個(gè)回答問題都會(huì)臉紅的小女生，但她上課卻永遠(yuǎn)是最專注的那一個(gè)。然而即使她如此認(rèn)真，成績(jī)卻一直上不去。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績(jī)，樹立她的自信心，我絞盡了腦汁：下課時(shí)我總是不自覺地走到她的座位旁，問她聽懂了沒有，有沒有不懂得的地方，盡可能地為她答疑解惑，一直等她沒有疑問時(shí)才離開教室；對(duì)于她作業(yè)中的錯(cuò)誤，我也從不輕易打“x”，只是用紅筆圈出來，并寫上一些鼓勵(lì)性指導(dǎo)性的語(yǔ)言讓她及時(shí)改錯(cuò)；有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或?qū)⒄n后習(xí)題的解決方法事先透漏給她。
經(jīng)過一段時(shí)間努力后，她變得越來越活潑，從不敢舉手到主動(dòng)發(fā)言，從見老師害羞不敢發(fā)表意見到主動(dòng)來找我談心，她的成績(jī)從不及格到六十多分、七十多分，一直提升到了以前不敢想象的八十多分。這朵看似沒有色彩的小花逐漸鮮活起來明艷起來生動(dòng)起來，看到她臉上燦爛的笑容，我感到特別欣慰！
我始終相信，教育是“潤(rùn)物細(xì)無聲”的漸染，是“春風(fēng)化雨”的融化，是“順其自然”的發(fā)展，更是一種知識(shí)、情感、能力等綜合素養(yǎng)的提升。從某種程度上來說，教師就是學(xué)生的第二任父母，與學(xué)生朝夕相處，教師的知識(shí)儲(chǔ)備、人格魅力、仁愛精神都在潛移默化地影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用?？梢赃@樣說，一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才真正實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
只有幸福的教師，才能教出幸福的學(xué)生。從去年九月份到宮里學(xué)校，我就一直快樂、幸福地耕耘在自己喜歡的這片沃土上。我是宮里學(xué)校教師中最普通的一員，在這里，有許多同伴像我一樣：因?yàn)閻?，投身教壇，三尺講臺(tái)；因?yàn)閻?，遠(yuǎn)離繁華，深耕基層；因?yàn)閻郏シN希望，靜待花開。
教師職業(yè)有苦也有樂，物質(zhì)生活可能相對(duì)清貧，但精神生活卻無比充實(shí)。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命。身為新時(shí)代的年輕教師，如果我注定一世平凡，那么我甘愿做“到死絲方盡”的春蠶，甘愿做“成灰淚始干”的蠟燭；身為新時(shí)代的年輕教師，如果我注定成為落紅，那么我會(huì)努力化作一心護(hù)花的春泥；身為新時(shí)代的年輕教師，我愿成為那精心播種、細(xì)心澆灌、耐心守護(hù)、靜待花開的麥田守望者。
教師新時(shí)代新征程演講稿篇五
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)、
各位老師：常言道："十年樹木，百年樹人。"教育，是關(guān)系一個(gè)國(guó)家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國(guó)家的未來。
二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì)，更是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。
作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師，我覺得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。
首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，必然以教育為快樂。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得
精神
上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我，很快地成長(zhǎng)、成熟乃至成名，就得有種"千錘萬擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)"的堅(jiān)定立場(chǎng)和崇高精神
。特別是在當(dāng)今社會(huì)，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神
是很難守住三尺講臺(tái)的。其次，要有熱愛學(xué)生、晦人不倦的崇高
思想
。如果教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒有盡到教師的職責(zé)。沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，教師如果不熱愛學(xué)生，不管其"為人民服務(wù)"的口號(hào)喊得多響，都是空話。再次，要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)。孔子說："其身正，不合而行"、"其身不正，雖合不從"。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的
思想
、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng)，同行心中真誠(chéng)的朋友，家長(zhǎng)心目中可信賴的好老師。毋庸置疑，社會(huì)上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成，但社會(huì)偏見依然存在。部分教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業(yè)
思想
不牢固的典型病癥，是教師成長(zhǎng)道路上的絆腳石。我們必須克服社會(huì)、自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng)，學(xué)識(shí)修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。總之，教師素質(zhì)的提高，教師的成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(zhǎng)期過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動(dòng)力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠(chéng)
黨
的教育事業(yè)的思想
，遵循時(shí)代潮流，講究科學(xué)方法，以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo)，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實(shí)的"人之楷模"。教師新時(shí)代新征程演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)：
如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時(shí)依然在平地上；而如果您不畏艱險(xiǎn)在高峰上攀行，盡管您只攀援了半步，但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個(gè)生活的夢(mèng)想，帶著對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了xx幼兒園，從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。
行走在童心的世界，我見證了xx幼教發(fā)展的五年。還記得5年前，當(dāng)我以一個(gè)
黨
員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時(shí)，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅(jiān)定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛，緣于xx的教師對(duì)幼教事業(yè)同樣充滿希望的發(fā)展規(guī)劃，緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)
感動(dòng)，5年前，xx民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火，幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證xx幼教從多、雜低層次到高規(guī)格，高水平發(fā)展的5年，也是我成長(zhǎng)的5年。者，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想，多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次總結(jié)
教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可：孩子越來越多了，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?jī)，獲得的榮譽(yù)也越來越多了。行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當(dāng)我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長(zhǎng)信賴的'好老師，還記得第一次家長(zhǎng)公開課上，全班孩子家長(zhǎng)到班上來聽我上課，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí)，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對(duì)我說到：“李老師，我來幫你擦擦汗！”我半蹲下，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí)，我的眼睛里濕潤(rùn)了，做老師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛憐的時(shí)候，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎？更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子啊！
動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來了民辦教育的春天，作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下，xx的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好，我們也一定會(huì)取得更大的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚(yáng)向上，雖然幼稚，但理想的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道；雖然局限，但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心；雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛。
教師新時(shí)代新征程演講稿篇七
廣播電視作為新時(shí)代的宣傳者、記錄者，也是這個(gè)時(shí)代進(jìn)步的推動(dòng)者和實(shí)踐者。它讓我們看到了這個(gè)時(shí)代最為生動(dòng)的奮斗歷程。而我，作為一名正在這個(gè)新時(shí)代中努力奮斗著的80后年輕廣電人，可以說是感觸頗深的。
我們楚天視訊網(wǎng)絡(luò)有限公司是一個(gè)經(jīng)歷了轉(zhuǎn)企改制和一次又一次業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型、更新，正逐步走向發(fā)展壯大的企業(yè)。也正是有了這個(gè)新時(shí)代所給予的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，才使得我們的廣電事業(yè)日新月異，在今天呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的奮進(jìn)之勢(shì)。
這一路的風(fēng)雨歷程，有著艱辛的淚水也有著滿懷成就的微笑。而對(duì)于我以及我周圍和我一樣的年輕同事們來說，“廣電人”這個(gè)稱呼還擔(dān)當(dāng)著我們的理想與信念。
在公司里，我聽到我們年輕的廣電工程師們聊得最多的就是，那一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣的加班夜，為了不影響到用戶們?cè)诎滋斓娜粘９ぷ魃?，我們年輕工程師們的加班時(shí)間往往在凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，他們說那一夜整改了整個(gè)片區(qū)的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，升級(jí)了，網(wǎng)絡(luò)更穩(wěn)定了；那一夜，在中心機(jī)房呆一宿終于調(diào)試好我們城區(qū)的信號(hào)了，讓用戶可以在我們廣電寬帶里沖浪了；他們說那加班夜里打的雞血就是用戶們對(duì)我們的信任?。∥覀兊募夹g(shù)是要用來為老百姓服務(wù)的，我們要擔(dān)得起大家的信任啊！
是??！還有我們用戶部里的小姑娘們，在得知公司積極響應(yīng)國(guó)家扶貧政策，要為貧困戶送去我們的機(jī)頂盒，她們個(gè)個(gè)自告奮勇下鄉(xiāng)入戶，她們說貧窮不能限制我們的想象，在我們的機(jī)頂盒里，我們廣電植入了致富農(nóng)經(jīng)，植入了今日農(nóng)村，小姑娘們自豪的說我們帶著我們廣電的秘密武器來幫大家脫貧致富了！我們的服務(wù)就是要讓老百姓真正感受到溫馨的實(shí)惠?。?/p>
是?。∧茏尷习傩胀瓿蓮暮?jiǎn)單的看電視到智能化的用電視這一跨越式的轉(zhuǎn)變，是少不了我的身邊這群正在用自己的行動(dòng)努力奮斗著的年輕同事們。他們用自己的知識(shí)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)誠(chéng)懇的踐行著作為一名年輕廣電人的理想與信念。
而我也在時(shí)刻的思考著，自己該以什么樣的心態(tài)來迎接這個(gè)新時(shí)代的挑戰(zhàn)？
答案在我的心里，因?yàn)樗恢痹诨叵胫?--報(bào)告中，---對(duì)新青年的寄語(yǔ)：廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！--的寄語(yǔ)猶如一劑讓人奮進(jìn)的強(qiáng)心針，讓我們?cè)诿鎸?duì)這個(gè)新時(shí)代的挑戰(zhàn)時(shí)，要堅(jiān)定，要自信，要勇敢！而這就是我的答案：我們青年理應(yīng)用昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，銳意進(jìn)取，堅(jiān)定不移的踏上這新的征程，不負(fù)青春，不負(fù)這大好的新時(shí)代！
教師新時(shí)代新征程演講稿篇八
有一種情懷，是發(fā)自內(nèi)心的感恩。有一種精彩，是砥礪前行的奮進(jìn)。有一種時(shí)代，是青春建功的新時(shí)代。
2018年廣為流傳的兩個(gè)詞，你注意到了嗎？我聽到了，它們一個(gè)是“新時(shí)代”，一個(gè)是“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)，它一出現(xiàn)，就以強(qiáng)大的號(hào)召力和凝聚力激發(fā)著中國(guó)青年的雄心壯志，激勵(lì)著新時(shí)代青年前進(jìn)的腳步，告誡著我們“青年進(jìn)步，則國(guó)家進(jìn)步，青年奮進(jìn)，則國(guó)家繁榮”，新時(shí)代下的我們，應(yīng)高舉---新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力奮斗。
可愛的奮斗者們，站在人生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，有著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，夢(mèng)在前方，路在腳下，水能載舟，亦能覆舟，自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代下偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，正需要我們鍥而不舍的奮斗精神和堅(jiān)定不移的奮斗目標(biāo)。
作為新時(shí)代的青年，時(shí)代作證，為理想，我們要勇做創(chuàng)新者，為未來，我們要勇做奮進(jìn)者，歷久的時(shí)代印證著，生活從不眷顧滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取者，坐享其成者，我們要有敢為人先的銳氣，開拓進(jìn)取，樹立在繼承前人的優(yōu)秀品質(zhì)，強(qiáng)化超越前人的雄心壯志，以“青春之名”百折不撓，勇往直前。
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上作的報(bào)告中指出，“不忘初心，牢記使命，方得始終”，不忘老一輩革命家的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)，我們企業(yè)也是在一代代人的辛苦耕耘中才有今日的成就，作為企業(yè)的一名青年員工，不忘老一輩的艱苦奮斗，扎根現(xiàn)代的優(yōu)良環(huán)境，堅(jiān)定理想，腳踏實(shí)地的努力工作，在崗位上積累知識(shí)，到艱苦的環(huán)境中去歷練自己，實(shí)現(xiàn)崗位上的成才，傳承農(nóng)信精神，繼承農(nóng)信品格，使自己成為一個(gè)名格的農(nóng)信人。可愛的追夢(mèng)者們，我們不會(huì)懼于困難，我們也不會(huì)懼于重任，血液里流淌著屬于我們新時(shí)代追夢(mèng)者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，敢闖敢拼，我們將努力在征途中闖新路，創(chuàng)新業(yè)，不斷開辟發(fā)展新天地。
可愛的青年一代工作者們，新時(shí)代的大幕已經(jīng)拉開，新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們要振奮起來，行動(dòng)起來，堅(jiān)定理想信念，砥礪前行，為新時(shí)代下的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗，為新時(shí)代下我們的理想而不懈努力。加油！
教師新時(shí)代新征程演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《新起點(diǎn)，新征程》。
當(dāng)太陽(yáng)又一次從地平線上冉冉升起的時(shí)候，你是否會(huì)有新一天開始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)刻，你是否會(huì)有“而今邁步從頭越”的豪邁激情當(dāng)新春佳節(jié)即將來臨之際，你是否會(huì)有一種收獲的欣慰。
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原來的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子，你都是新一天的朝陽(yáng)，新一年的鮮花，新起點(diǎn)上的希望。
站在新的起航線上，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程，高吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！我們?yōu)橹闹心切碌南Ｍ蛪?mèng)想，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏。我們求學(xué)于此，不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”，不是因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢(mèng)想，為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是為著成就和完善自我，為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的.價(jià)值。
因?yàn)椤拔嵘灿醒?，而知也無涯”，所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，才會(huì)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
以“學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的天賜美景，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法門。遠(yuǎn)大的理想，要靠堅(jiān)強(qiáng)的奮斗來實(shí)現(xiàn)。在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽(yáng)，帶著希望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利，義無反顧地奮勇前進(jìn)吧！
謝謝大家！我的演講完畢。
教師新時(shí)代新征程演講稿篇十
我們剛剛迎走了極不平凡的__年，一場(chǎng)特殊的疫情，讓中華兒女更加堅(jiān)定“生命至上，人民至上，服務(wù)至上”的信念。艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成，中華民族的偉大復(fù)興在經(jīng)歷了各方挑戰(zhàn)之后，仍然向前邁出了新的一大步，新年伊始，
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發(fā)出了向“三牛”精神進(jìn)軍的號(hào)召，瞬間在全國(guó)上下激起了逆流勇進(jìn)，團(tuán)結(jié)奮斗，開創(chuàng)新局的振奮力量，作為一名政務(wù)服務(wù)工作者，我也想積極參與當(dāng)中，助力一段征程，貢獻(xiàn)一份力量。為民服務(wù)爭(zhēng)當(dāng)孺子牛。牛是刻苦、踏實(shí)、堅(jiān)韌的象征，而“孺子?！北挥鳛楦蕿槿嗣翊蟊姺?wù)，無私奉獻(xiàn)的人。身為政務(wù)服務(wù)人員，更應(yīng)站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，自覺做到為民所想，為民所謀，急群眾之所急，幫群眾之所需，踐行“零懈怠，馬上辦”的工作作風(fēng)，樹立好窗口工作的“為人民服務(wù)”光輝形象。
創(chuàng)新進(jìn)取勇做拓荒牛。作為新時(shí)代新青年，無論身職何種崗位，都應(yīng)該勇做“拓荒?！?，發(fā)揚(yáng)“闖”的精神，“創(chuàng)”的勁頭和“干”的作風(fēng)，中國(guó)的發(fā)展需要人民，人民的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新。我們要敢闖敢干，敢為人先，敢啃“硬骨頭”。優(yōu)化營(yíng)商的腳步仍在前行，“放改服”改革也沒有按下終止鍵，我們要在思想深處認(rèn)識(shí)到大膽創(chuàng)新的重要性和必要性，唯有勇做“拓荒?！?，才能形成政務(wù)服務(wù)新經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)品牌創(chuàng)建新成效。
艱苦奮斗學(xué)習(xí)老黃牛。任何時(shí)期，任何成果都離不開勤勤懇懇的付出和兢兢業(yè)業(yè)的投入，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的老黃牛精神，就是要將汗水灑在窗口上，將奮斗寫進(jìn)時(shí)間里，苦干實(shí)干巧干是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光褪去色彩的，用定力毅力耐力，做好自己的每一件小事，勇于擔(dān)當(dāng)作為，努力完成每一項(xiàng)任務(wù)和每一份職責(zé)，征途漫漫，唯有奮斗。
在汲取“為民服務(wù)孺子牛，創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛，艱苦奮斗老黃牛”的磅礴力量之后，我們要以新的奮斗姿態(tài)出征__，護(hù)航艱巨而又偉大的“十四五”，邁向更加壯麗的優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、提升服務(wù)效能、優(yōu)質(zhì)政務(wù)服務(wù)的新征程。
教師新時(shí)代新征程演講稿篇十一
從開天辟地的一條紅船，到艱難險(xiǎn)阻的漫漫長(zhǎng)征；從象征希望的延安圣地，到自力更生的兩彈一星。
這是百年來，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下一步步的印記。
為什么要我們跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？
百年前，我們?cè)诜饨ㄅf制下，人民群眾生活困苦，地位卑微，帝國(guó)主義侵略者肆意侵犯我們的國(guó)土當(dāng)時(shí)清政府的不作為讓中國(guó)人民活的更堅(jiān)難。即使在封建帝制下，中國(guó)人民仍承受著帝國(guó)主義，封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫。但中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生讓人民脫離了被壓迫的命運(yùn)，帶領(lǐng)人民做出正確的選擇，讓中國(guó)人民能挺直腰桿站起來。中國(guó)共產(chǎn)黨確立了社會(huì)主義制度，消滅了剝削制度，徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的屈辱歷史。
因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨誕生以來一直以人民利益為重。毛澤東同志在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的過程中始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨。在民主革命時(shí)期就指出：“共產(chǎn)黨的路線，就是人民的路線。”新中國(guó)建立后，毛澤東同志又指出，“我們的方向就是人民的方向，這是載于憲法的”，他還首次提出“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，成為黨制定和執(zhí)行各種政策的指導(dǎo)原則。在改革開放新的歷史時(shí)期，黨的群眾路線得到進(jìn)一步貫徹和發(fā)揚(yáng)。
---指出：“群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。”
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提出以人民為中心的發(fā)展思想作為新發(fā)展觀理念的指導(dǎo)原則，以此引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局。--
指出：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。而今以人民為中心發(fā)展思想更是在抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中得到了生動(dòng)體現(xiàn)。以
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為核心的黨中央向全黨全國(guó)人民發(fā)出戰(zhàn)斗動(dòng)員令：“人民生命重于泰山！只要是為了人民的生命負(fù)責(zé)，那么什么代價(jià)、什么后果都要擔(dān)當(dāng)。”黨中央精準(zhǔn)施策，統(tǒng)籌安排，中國(guó)抗災(zāi)斗爭(zhēng)所取得的成效得到世界人民的贊許。黨帶領(lǐng)我們奮斗，開啟了中國(guó)人民的新征程，我們要跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，永遠(yuǎn)跟黨走，奮斗新征程。
教師新時(shí)代新征程演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好，我是來自肥鄉(xiāng)區(qū)第二中學(xué)的李__，我今天演講的題目是《做新時(shí)代的追夢(mèng)人》。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，和煦的春風(fēng)喚醒了沉睡的大地。冰雪融化、草木萌發(fā)，中華大地一片生機(jī)盎然。而如今我們的祖國(guó)乘著改革開放的東風(fēng)，已經(jīng)走過41個(gè)年頭，正迎來她更好更快發(fā)展的“春天”。
穿越祖國(guó)五千年的歷史滄桑，回望祖國(guó)五千年的風(fēng)云變幻。曾經(jīng)，我們的祖國(guó)千瘡百孔、民不聊生，那被列強(qiáng)踐踏的每一寸土地都寫滿了屈辱和血淚。正當(dāng)我們民族走向絕望的邊緣時(shí)，是一群懷有救國(guó)夢(mèng)的仁人志士點(diǎn)燃了七月的星火，在南湖的航船上讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起?！盀橛袪奚鄩阎?，敢叫日月?lián)Q新天”，先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年的凍土，中華??！從此展開了嶄新的畫卷。
“白日不到處，青春恰自來；苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”作為一名普通的中學(xué)生、一名普通的二中學(xué)子，我們雖是一朵小小的苔花，可我們也在無時(shí)無刻的踐行著“中國(guó)夢(mèng)”。旭日東升，我們朗讀著激奮人心的《晨起自勉文》，夜幕籠罩，我們背誦著發(fā)人深省的《夜幕省思文》。每節(jié)課的課前堅(jiān)持兩分鐘知識(shí)點(diǎn)朗讀。洪亮的聲音，飽滿的熱情，集中的注意力，不出一個(gè)星期我們便可將這些知識(shí)點(diǎn)熟記于心。就這樣日日成長(zhǎng)，天天進(jìn)步，輕松攻破重難點(diǎn)，愉快學(xué)習(xí)每一天。我們隨手撿起垃圾、我們不浪費(fèi)一顆糧食、我們主動(dòng)背起受傷的同學(xué)、我們拾金不昧、我們尊師重道、我們熱愛學(xué)習(xí)、我們勤于思考……我們都有一個(gè)共同的名字“二中人”。
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光荏苒。光陰的故事里，有你奮斗的足跡，也有我收獲的驚喜，更有她創(chuàng)造的奇跡。簡(jiǎn)快課堂、效能作業(yè)、課前朗讀、師生一幫三、全方位大督查、家長(zhǎng)委員進(jìn)校園……這是每一個(gè)“二中人”的工作日常，更是每一個(gè)“二中人”踏實(shí)逐夢(mèng)的足跡。2018年中考，我們二中創(chuàng)造了前所未有的輝煌，百分百完成了區(qū)教體局的考核任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了肥鄉(xiāng)區(qū)第二中學(xué)中考?xì)v史性突破。這是我們不懈追夢(mèng)的結(jié)果！“不忘初心，牢記使命”，追夢(mèng)路上我們每一個(gè)二中人永不止步。
“少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，作為一名新時(shí)代的青少年，我們無懼困難，我們努力學(xué)習(xí)，我們志向遠(yuǎn)大，我們堅(jiān)信新時(shí)代的追夢(mèng)人定會(huì)譜寫新篇章，開創(chuàng)新輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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