總結(jié)的目的不僅僅在于總結(jié)，更在于給自己一個(gè)新的開(kāi)始。總結(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作總結(jié)案例，希望能幫助大家提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和績(jī)效。
中庸第一課心得篇一
開(kāi)學(xué)第一課一般都是看的央視的開(kāi)學(xué)第一課，專(zhuān)題是中華驕傲。那么這個(gè)就可以寫(xiě)的太多了。
開(kāi)學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德，琴棋書(shū)畫(huà)，可寫(xiě)漢字的`奇妙，每一個(gè)漢字中都有來(lái)歷。什么鋼琴，武術(shù)……等等，主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)堅(jiān)持努力的精神，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其實(shí)這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫(xiě)的。
比如中華武術(shù)，可以從太極、易經(jīng)等等開(kāi)始寫(xiě)，也可以單獨(dú)寫(xiě)太極。
太極其實(shí)非常具有中國(guó)特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的，是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。這個(gè)最早是在易經(jīng)里面，文王的八卦，也是太極的文化淵源。太極以柔克剛，雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了比武的意義，但是可以強(qiáng)健體魄。太極有太極劍、太極拳，融化貫通，吸百家之長(zhǎng)合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí)，比如白鶴亮翅的太極二十四式，就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國(guó)家的武術(shù)像中國(guó)的太極一樣，還有自己文化魅力的，所以可以寫(xiě)的有很多。
還有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，還有嵇康的廣陵散，都是中國(guó)的文化和歷史賦予了琴獨(dú)特的魅力。沒(méi)有這四五千年的文化魅力，琴棋書(shū)畫(huà)是沒(méi)有這么吸引人的。
中庸第一課心得篇二
第一課體會(huì)心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
在第一課中，我學(xué)到了很多關(guān)于自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的知識(shí)。首先，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而這些優(yōu)缺點(diǎn)會(huì)影響我們的行為和決策。因此，我們需要學(xué)會(huì)接受自己的不足，并努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。其次，我學(xué)到了如何通過(guò)積極思考和行動(dòng)來(lái)克服困難和挑戰(zhàn)。這包括設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行行動(dòng)和持續(xù)調(diào)整。最后，我學(xué)到了如何與他人建立良好的關(guān)系和溝通。這包括傾聽(tīng)他人、表達(dá)自己的想法、尊重他人的意見(jiàn)和感受，以及解決沖突和問(wèn)題的能力。
通過(guò)這節(jié)課，我意識(shí)到自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的重要性。我明白了自己需要更好地了解自己，并努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，以及積極地思考和行動(dòng)。我還學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的關(guān)系和溝通，以及如何解決沖突和問(wèn)題。
這節(jié)課對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。我將會(huì)更加注重自我認(rèn)知和成長(zhǎng)，并努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，以及積極地思考和行動(dòng)。我還將會(huì)更加注重與他人建立良好的關(guān)系和溝通，以及如何解決沖突和問(wèn)題。
總之，第一課讓我受益匪淺，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一個(gè)更好的人。
中庸第一課心得篇三
在踏入新的學(xué)習(xí)環(huán)境之后，我第一次體驗(yàn)了真正的大學(xué)生活。這第一課，它不僅僅是一次全新的開(kāi)始，更是一次自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
首先，我深刻體驗(yàn)到了大學(xué)生活的多樣性。這里既有圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、課堂等學(xué)術(shù)研究的地方，也有社團(tuán)、體育館、藝術(shù)中心等豐富多元的活動(dòng)場(chǎng)所。在這里，我可以選擇自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，也可以參與各種社團(tuán)活動(dòng)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這種豐富的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。
其次，我也明白了自主學(xué)習(xí)的價(jià)值。在大學(xué)里，教師不會(huì)像高中那樣詳細(xì)講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是給我們提供方法和思路，讓我們自己去尋找答案。這讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)的接受，而是主動(dòng)的探索和求知。我必須對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能有效地獲取知識(shí)和技能。
此外，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在大學(xué)里，許多課程都需要我們進(jìn)行小組作業(yè)，這讓我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作，如何有效地溝通和解決團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題。這讓我深刻理解到，一個(gè)人的力量是有限的，但當(dāng)我們能夠與他人合作時(shí)，我們可以做到更多。
最后，我也意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。大學(xué)生活十分豐富，有各種活動(dòng)和機(jī)會(huì)，很容易讓人感到迷茫和不知所措。為了能夠更好地學(xué)習(xí)，我必須學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的潛力。
總的來(lái)說(shuō)，第一課給我留下了深刻的印象。它讓我對(duì)大學(xué)生活有了更深入的理解，也讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的目標(biāo)。我相信，在未來(lái)的大學(xué)生活中，我會(huì)更加努力，更加自信，更加充實(shí)。
中庸第一課心得篇四
中庸大學(xué)的第一課是關(guān)于中庸之道的介紹和深入討論。中庸被視為一種和諧、平衡和適度的思想體系，這種思想在中國(guó)文化中有著深厚的根基。課程的目標(biāo)是讓學(xué)生了解中庸之道的核心概念，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。
第二段：對(duì)中庸之道的理解
中庸之道強(qiáng)調(diào)的是在各個(gè)方面保持適度和平衡。人們應(yīng)該避免過(guò)分的極端，而要尋求和諧與平等。在生活中，這意味著我們應(yīng)該有適度的欲望、有積極的行動(dòng)，并且避免極端的過(guò)度執(zhí)著與消極。通過(guò)追求中庸，我們可以建立穩(wěn)定的心態(tài)和生活方式，同時(shí)也能夠更好地與他人相處。
第三段：中庸之道的應(yīng)用
中庸之道不僅僅是一種理論，還應(yīng)用于實(shí)際的生活中。在與他人相處時(shí)，我們應(yīng)該始終保持平衡與適度。過(guò)度的自私和過(guò)分的妥協(xié)都不是好的選擇。相反，我們應(yīng)該追求公正和謙遜，努力與他人建立和諧的關(guān)系。在工作和學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該遵循中庸之道，保持適度的努力和平衡的態(tài)度，不過(guò)分追求成功，而是注重過(guò)程的質(zhì)量。
第四段：中庸之道的挑戰(zhàn)和困惑
盡管中庸之道的概念很有吸引力，但實(shí)際應(yīng)用中也會(huì)遇到困難。在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們往往被過(guò)度追求成功和物質(zhì)的誘惑所左右。在這種情況下，保持平衡和適度并不容易。此外，人們對(duì)于"適度"的理解也存在著不同的觀點(diǎn)和理解。一些人認(rèn)為適度意味著停止發(fā)展和進(jìn)步，而另一些人可能過(guò)度解釋并陷入一種消極的狀態(tài)。因此，我們需要不斷努力去理解和應(yīng)用中庸之道。
第五段：結(jié)論和個(gè)人體會(huì)
通過(guò)參加中庸大學(xué)第一課，我對(duì)中庸之道有了更加深入的理解。我認(rèn)為中庸之道在個(gè)人生活和社會(huì)關(guān)系中都發(fā)揮著重要的作用。它不僅能夠幫助我們建立積極的心態(tài)，還能夠幫助我們與他人和諧相處。然而，要真正應(yīng)用中庸之道并不容易，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)在日常生活中減少極端和尋求平衡，我們可以逐漸發(fā)現(xiàn)這種心態(tài)帶來(lái)的積極變化，并更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
中庸大學(xué)第一課給我們提供了深入了解中庸之道的機(jī)會(huì)。中庸之道的思想對(duì)于我們的日常生活和社會(huì)關(guān)系都有著積極的影響。然而，在應(yīng)用中庸之道時(shí)，我們也會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困惑。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以逐漸理解和應(yīng)用中庸之道，并在生活中獲得更大的平衡和和諧。
中庸第一課心得篇五
中庸大學(xué)是我一直夢(mèng)寐以求的地方，這是一個(gè)全新的開(kāi)始，一個(gè)為追求內(nèi)心平衡與和諧而努力的學(xué)習(xí)環(huán)境。在第一課中，我們學(xué)習(xí)了"中庸"這個(gè)重要的理念與方法。通過(guò)這一課，我深刻領(lǐng)悟到了中庸之道的核心意義，也對(duì)自己的人生有了更深入的思考。
首先，中庸之道告訴我們追求內(nèi)心和諧的重要性。在忙碌的生活中，我們常常會(huì)迷失自己，追逐物質(zhì)的滿足和外界的認(rèn)可。然而，中庸之道提醒我們要保持內(nèi)心的平衡，明確自己的追求與價(jià)值觀，才能真正獲得快樂(lè)與滿足。在課堂中，老師通過(guò)舉例和分析，向我們闡述了中庸之道的原則，如遵循中庸的節(jié)度、克己奉公等。這讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種困境有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我意識(shí)到自己在追求和諧內(nèi)心方面還有很長(zhǎng)的路要走。
其次，中庸之道讓我明白了全面發(fā)展的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，我們往往在某一方面專(zhuān)注過(guò)度，忽視了其他方面的發(fā)展。然而，中庸之道告訴我們要追求全面發(fā)展，要尋求身心靈的平衡。在課堂上，老師向我們介紹了中庸之道的實(shí)踐方法，如適度的鍛煉身體、注重心理健康等。這讓我想起了自己在過(guò)去常常忽視身體健康的時(shí)候，通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我明白了只有全面發(fā)展才能真正獲得內(nèi)心的平衡與和諧。
第三，中庸之道讓我意識(shí)到心態(tài)的重要性。在課堂上，老師告訴我們中庸之道強(qiáng)調(diào)要保持平常心，要對(duì)待成功與失敗都要保持平和的心態(tài)。過(guò)高的期望與焦慮，會(huì)讓我們失去內(nèi)心的平衡，甚至偏離了中庸之道的原則。這讓我深思自己在過(guò)去過(guò)于焦慮與急躁的心態(tài)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有保持平常心才能真正追求內(nèi)心的平衡與和諧。
第四，中庸之道教會(huì)我更好地處理人際關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)生活中，人際關(guān)系往往會(huì)讓我們煩惱與困擾。然而，通過(guò)學(xué)習(xí)中庸之道，我明白了要處理好人際關(guān)系的重要性，要學(xué)會(huì)以和為貴，以包容與理解來(lái)處理矛盾。在課堂上，老師通過(guò)案例分析與討論，引導(dǎo)我們思考如何在與他人相處中保持自己的利益與和諧的關(guān)系。這對(duì)我而言是一個(gè)很大的啟示，我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系中的矛盾不可避免，但我們可以通過(guò)平和的態(tài)度和靈活的方法解決。
第五，中庸之道讓我明白了自我管理的重要性。在課堂上，老師向我們介紹了中庸之道強(qiáng)調(diào)的自我管理的方法與原則。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我懂得了要建立健康的生活習(xí)慣，要保持自律與堅(jiān)持，要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀與道德觀。這讓我領(lǐng)悟到了自我管理對(duì)于內(nèi)心平衡與和諧的重要性，只有通過(guò)自我管理，我們才能真正追求中庸之道，獲得內(nèi)心的平靜與安寧。
總之，在中庸大學(xué)第一課的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了中庸之道的內(nèi)涵與意義。追求內(nèi)心和諧、全面發(fā)展、保持平常心態(tài)、處理好人際關(guān)系以及自我管理，這些都是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中需要不斷努力去實(shí)踐與追求的方面。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我深信只有遵循中庸之道，我們才能真正獲得內(nèi)心的平衡與和諧，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有通過(guò)不斷踐行中庸之道，我們才能過(guò)上真正意義上的美好生活。
中庸第一課心得篇六
在九月一日的晚上22點(diǎn)播出了，身為一名學(xué)生，我早早就準(zhǔn)備好，吃完晚飯等待開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是理想照亮未來(lái)，這一個(gè)充滿美好憧憬的主題，不僅適合我們這些學(xué)生，也是為我們建立遠(yuǎn)大理想，不斷奮斗的基礎(chǔ)。
2021年開(kāi)學(xué)第一課主持人又有我非常喜歡的撒貝寧，他是一個(gè)極具幽默感的綜藝達(dá)人，不僅能?chē)?yán)肅參加各種重要場(chǎng)面，在一些綜藝節(jié)目中，更是給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，是我非常喜歡的一位央視主持人，有他主持的開(kāi)學(xué)第一課，是我收獲的一個(gè)小驚喜。
開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)弘揚(yáng)社會(huì)正能量的好節(jié)目，不僅有精彩的節(jié)目，更是會(huì)通過(guò)邀請(qǐng)充滿勵(lì)志傳奇的嘉賓們，現(xiàn)場(chǎng)給我們講述他們所經(jīng)歷的奮斗故事。今晚的嘉賓有我們敬愛(ài)的時(shí)代楷模張桂梅，航天英雄楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波；為國(guó)征戰(zhàn)贏取金牌的奧運(yùn)健兒們鞏立姣、楊倩。他們都是我們需要學(xué)習(xí)，并尊敬的好榜樣。
開(kāi)學(xué)第一課上場(chǎng)的每一個(gè)嘉賓，都懷有自己的遠(yuǎn)大理想，他們?yōu)榱诉@個(gè)理想可以十幾年如一日的反復(fù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，為了理想的實(shí)現(xiàn)，忘記苦楚，在布滿荊棘的道路之中，不斷的挺進(jìn)，用堅(jiān)韌不拔的決心，去抵達(dá)理想的目的地，實(shí)現(xiàn)自己的偉大宏遠(yuǎn)目標(biāo)。
身為一名學(xué)生，我們有著無(wú)比光明的未來(lái)，我們要去尋找屬于自己的理想，并將之設(shè)為目標(biāo)，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)之時(shí)，及時(shí)遇到困難，也不會(huì)被輕易擊垮，而是會(huì)以更加頑強(qiáng)的決心，去為理想的實(shí)現(xiàn)，繼續(xù)堅(jiān)持努力。
青春的活力是無(wú)限的，只要我們用富滿激情的春青奮斗，那么我們?nèi)松拿恳粋€(gè)時(shí)刻都充滿值得回憶的瞬間，深懷理想，不斷奮斗，是我們作為新時(shí)代少年必須做到并堅(jiān)持的事情。
我們是祖國(guó)的新一代接班人，我們的祖國(guó)發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的千千萬(wàn)萬(wàn)崗位，正式有無(wú)數(shù)為理想奮斗的人們，我們的祖國(guó)才能建設(shè)的越來(lái)越美好。讓我如開(kāi)學(xué)第一課的主題一樣，用我們的理想，去照亮自己的未來(lái)，讓我們的未來(lái)越來(lái)越好，綻放出屬于自己的青春風(fēng)采。
中庸第一課心得篇七
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)到，20**年中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開(kāi)學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛(ài)”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來(lái)的是童話大王鄭淵潔講過(guò)的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買(mǎi)到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自我兒子說(shuō)：“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說(shuō)：“我將來(lái)有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
第二節(jié)，“有愛(ài)”，黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛(ài)。改變了他兒子的病情。愛(ài)，父母、愛(ài)自我、愛(ài)別人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有付出就有愛(ài)的回報(bào)。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽(tīng)到來(lái)自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛(ài)去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛(ài)心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
中庸第一課心得篇八
第一段：引言（介紹中庸大學(xué)和第一課的內(nèi)容）
作為一所著名的學(xué)府，中庸大學(xué)一直以來(lái)都致力于培養(yǎng)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有著高度責(zé)任感的優(yōu)秀人才。最近，我有幸參加了中庸大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，并在第一課中聽(tīng)到了有關(guān)“中庸”的精神內(nèi)涵。中庸之道，旨在追求均衡和和諧，既不過(guò)分放縱也不過(guò)分壓抑，讓人與自己，他人以及周?chē)h(huán)境建立和諧的關(guān)系。在這篇文章中，我將分享我與中庸大學(xué)第一課的心得體會(huì)。
第二段：中庸之道在個(gè)人生活中的應(yīng)用
中庸之道的核心在于追求均衡。在個(gè)人生活中，我們常常面臨各種各樣的選擇和壓力。過(guò)度追求物質(zhì)的富?？赡軐?dǎo)致精神和情感的貧瘠，而過(guò)度追求精神和情感的滿足則可能忽視了物質(zhì)需求的現(xiàn)實(shí)。中庸之道告誡我們要在物質(zhì)與精神之間尋求平衡，追求全面的幸福。我將這一思想應(yīng)用到自己的生活中，學(xué)會(huì)適當(dāng)放松并享受生活的樂(lè)趣，同時(shí)也保持對(duì)自己的責(zé)任感和進(jìn)取心。
第三段：中庸之道在人際關(guān)系中的應(yīng)用
中庸之道在人際關(guān)系中的應(yīng)用同樣重要。在與他人相處中，我們經(jīng)常會(huì)面臨著權(quán)利、責(zé)任、尊重和合作等方面的問(wèn)題。通過(guò)追求中庸，我們能夠在這些方面找到和諧。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利，同時(shí)也應(yīng)承擔(dān)起我們自身的責(zé)任，與他人建立平等互助的關(guān)系。在處理沖突時(shí)，我們應(yīng)試圖以和平的方式解決問(wèn)題，而不是以強(qiáng)權(quán)或暴力的手段。這樣的相處方式將有助于建立持久而和諧的人際關(guān)系。
第四段：中庸之道對(duì)社會(huì)的意義
中庸之道不僅在個(gè)人生活和人際關(guān)系中有重要的應(yīng)用，也對(duì)整個(gè)社會(huì)具有重大的意義。一個(gè)和諧的社會(huì)需要每個(gè)成員都遵循中庸的原則。當(dāng)人們追求中庸的時(shí)候，社會(huì)將更加公正、穩(wěn)定，同時(shí)也更能平衡各方的利益。中庸的實(shí)踐可以幫助我們協(xié)調(diào)社會(huì)資源的分配，從而解決社會(huì)中存在的不平等問(wèn)題。通過(guò)中庸之道，我們可以建立起一個(gè)以和諧為基礎(chǔ)的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：個(gè)人結(jié)語(yǔ)
參加中庸大學(xué)的第一課，我對(duì)中庸之道有了更加深刻的理解，并意識(shí)到其在個(gè)人生活、人際關(guān)系和社會(huì)發(fā)展中的重要性。我將努力將中庸之道的精神理念融入到我的日常生活中，成為一個(gè)對(duì)自己、他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的人。我相信，通過(guò)不斷追求和諧的中庸之道，我們能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加美好、平衡和繁榮的世界。
中庸第一課心得篇九
xx年《開(kāi)學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔?！伴_(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對(duì)我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢!
啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對(duì)我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀錾_(kāi)始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的`孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽?zhuān)谩皣?yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很?chē)?yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū)。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至，每天都會(huì)詢(xún)問(wèn)我開(kāi)心嗎?為什么開(kāi)心?同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步!
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺(jué)得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事?，F(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，不容置疑。
中庸第一課心得篇十
9月2日，五、2班全體同學(xué)在本班教室里觀摩“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目。
“開(kāi)學(xué)第一課”主要是教導(dǎo)我們尋找幸福的方法，邁向幸福的人生。幾位主持人和幾位小班長(zhǎng)組成了幸福課堂，向我們講述幾個(gè)孩子的感人故事，使我們了解幸福的真啼。
其中，給同學(xué)們印象最深的是彈琴男孩劉浩、教同學(xué)們dangerous的王老師。他們的經(jīng)歷，都不能不使同學(xué)們感動(dòng)。
彈琴男孩劉浩，是一個(gè)和其他學(xué)琴的孩子不同的人。他是一個(gè)盲童，看不見(jiàn)面前的五線譜。和鋼琴上的黑白鍵。他和他堅(jiān)強(qiáng)的母親一起來(lái)到了北京，去尋找鋼琴老師。雖然一次次換來(lái)的都是失望，但是他們依然沒(méi)有放棄，最后在一家愛(ài)心組織的幫助下，上了一家盲童學(xué)院，還可以繼續(xù)學(xué)琴。他的經(jīng)歷，讓我們佩服。班上的胡恒同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得劉浩十分的堅(jiān)強(qiáng)，雖然他的眼睛失明了，但是他仍然堅(jiān)定的向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。我一定要向他學(xué)習(xí)！”
教同學(xué)們dangerous的王老師，也深受同學(xué)們喜愛(ài)，一來(lái)到他們的班級(jí)，同學(xué)們就感到這個(gè)老師不一樣。有兩位女同學(xué)，講述了她們的特別經(jīng)歷：第一次上學(xué)時(shí)，她碰到王老師，老師便把她送到了學(xué)校，這位女同學(xué)沒(méi)有吃早飯，王老師又急急忙忙去幫他買(mǎi)了3個(gè)包子，這位同學(xué)非常感動(dòng)；在2011年的零點(diǎn)零時(shí)零分王老師給一位屬兔的同學(xué)發(fā)了一條短信：祝你，兔年吉祥。這位同學(xué)以前從沒(méi)收到老師的短信，在她本命年的第一天卻收到來(lái)自老師的這份祝福，這個(gè)時(shí)候，她是多么的快樂(lè)、幸福啊。
在“六一”兒童節(jié)中，王老師和體育老師把邁克·杰克遜的舞蹈改成了適合孩子跳的舞蹈，同學(xué)們蹦蹦跳跳的，別提有多開(kāi)心了。而一天天過(guò)去了，王老師也要和他們分離了，大家都很傷心。譚思澳這個(gè)小女孩，在王老師走后，天天跳舞，為的是想喚起和王老師在一起的回憶。王老師真是一個(gè)深受孩子們喜愛(ài)的老師！班上的一個(gè)同學(xué)看了過(guò)后，非常感動(dòng)地說(shuō)：“當(dāng)中王老師和同學(xué)一起跳舞的那一段使我非常感動(dòng)，我認(rèn)為王老師真是一個(gè)好老師，這么關(guān)心同學(xué)，同學(xué)也非常喜歡王老師，老師走時(shí)，大家都淚流滿面，依依不舍?！?/p>
觀摩了“開(kāi)學(xué)第一課”，很多同學(xué)都有所體會(huì)，其中的文嘉儀同學(xué)就說(shuō)：“看了這個(gè)節(jié)目，我以后一定要做一個(gè)充滿自信的女孩！”，還有盧璐同學(xué)也說(shuō)：“‘開(kāi)學(xué)第一課’讓我學(xué)到了自信、樂(lè)觀、感恩……讓我明白了很多道理，我一定會(huì)努力的！”我看了這篇充滿了幸福的課堂，心里非常激動(dòng)，幸福真的很簡(jiǎn)單——擁有一顆快樂(lè)的心、在老師和家長(zhǎng)的幫助下，和同學(xué)們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，這不就是我們的幸福嗎！
中庸第一課心得篇十一
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)到，20**年中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開(kāi)學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛(ài)”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來(lái)的是童話大王鄭淵潔講過(guò)的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買(mǎi)到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自身家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自身兒子說(shuō)：“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說(shuō)：“我將來(lái)有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
第二節(jié)，“有愛(ài)”，黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛(ài)。改變了他兒子的病情。愛(ài)，父母、愛(ài)自身、愛(ài)別人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有付出就有愛(ài)的回報(bào)。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽(tīng)到來(lái)自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛(ài)去幫助更多像自身一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我一定要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛(ài)心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
中庸第一課心得篇十二
我一直深感大學(xué)生活是人生中最為重要的階段之一，它既是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的平臺(tái)，也是培養(yǎng)人才的搖籃。而大學(xué)中庸思想則是我在大學(xué)中最深刻的體會(huì)之一。庸，即平衡、中和，它告訴我們?cè)诖髮W(xué)生活中應(yīng)當(dāng)遵循一種恰到好處的狀態(tài)。在大學(xué)中培養(yǎng)中庸之心，不僅可以使我們?cè)趯W(xué)業(yè)上更加出色，還可以使我們?cè)跒槿颂幨轮懈拥眯膽?yīng)手。庸中有定，才能在逆境中保持鎮(zhèn)定，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)；庸中有和，方能在人際交往中保持和諧，建立良好的人際關(guān)系。下面我將從時(shí)間管理、學(xué)習(xí)態(tài)度以及人際交往三個(gè)方面，闡述我在大學(xué)中庸心得體會(huì)。
在大學(xué)中，時(shí)間管理是十分關(guān)鍵的。合理安排時(shí)間，使每一分鐘都得到發(fā)揮，是我們要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)重要能力。對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間很寶貴，而時(shí)間管理正是培養(yǎng)庸中有定的關(guān)鍵。首先，我會(huì)為每一個(gè)任務(wù)設(shè)定期限。無(wú)論是一份作業(yè)還是參加社團(tuán)活動(dòng)，我都會(huì)提前安排好時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)。其次，我會(huì)努力克制自己的拖延癥。拖延癥是大學(xué)生中常見(jiàn)的毛病，而我認(rèn)識(shí)到它會(huì)給我造成很大的壓力，所以主動(dòng)與之斗爭(zhēng)。最后，我會(huì)合理規(guī)劃自己的休息時(shí)間。大學(xué)生活雖然繁忙，但是我們也需要適當(dāng)?shù)男菹?。我?huì)安排一些喜歡的活動(dòng)，或者和朋友一起出去放松，以此來(lái)保持精力和激情。通過(guò)這樣的時(shí)間管理，我能夠把握自己的學(xué)業(yè)進(jìn)度，做到既不拖沓也不過(guò)勞。
在大學(xué)中，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于我們的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持庸中有和的原則。首先，我保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。無(wú)論面對(duì)多么困難的學(xué)習(xí)任務(wù)，我都會(huì)保持樂(lè)觀的態(tài)度。我相信只要努力，百分之百的付出終將得到回報(bào)。其次，我注重與同學(xué)之間的合作。在大學(xué)中，我們常會(huì)遇到很多需要合作完成的項(xiàng)目。我會(huì)主動(dòng)與同學(xué)溝通協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過(guò)合作，我能夠從他們身上學(xué)到更多知識(shí)，也能培養(yǎng)出更好的團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，我會(huì)勇于面對(duì)困難。在學(xué)業(yè)中難免會(huì)遇到各種挫折和困擾，我會(huì)選擇勇敢地面對(duì)并嘗試解決。通過(guò)不斷克服困難，我能夠增強(qiáng)自己的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。
在大學(xué)中，人際交往是必不可少的一部分。大學(xué)時(shí)期，我們會(huì)結(jié)識(shí)很多新的朋友，這對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。在大學(xué)中，我秉持著庸中有和的原則。首先，我尊重每一個(gè)人。在與他人交往中，我不會(huì)給予任何偏見(jiàn)或歧視，而是通過(guò)理性的思考來(lái)看待他人。我盡量保持公正，尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。其次，我主動(dòng)建立良好的人際關(guān)系。積極參加社團(tuán)活動(dòng)、課余課程和交流會(huì)，我可以結(jié)識(shí)到很多志同道合的同學(xué)和朋友。通過(guò)與他們的交流互動(dòng)，我能夠擴(kuò)大我的人際圈子，收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。最后，我注重溝通與理解。在與他人交流中，我會(huì)傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，與他們共同探討問(wèn)題，摘除我與他人之間的障礙。通過(guò)理解，我能夠更好地與他人相處，使我們的關(guān)系更加融洽。
大學(xué)中庸思想的重要性不容忽視。它不僅可以讓我們?cè)趯W(xué)業(yè)上進(jìn)步，更能使我們的為人處事得心應(yīng)手。通過(guò)合理的時(shí)間管理，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的人際交往，我慢慢體會(huì)到庸中有定，庸中有和的真諦。這樣的體會(huì)使我在大學(xué)生活中更加從容自信，也讓我對(duì)未來(lái)更加充滿期待。因此，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持庸中思想，并將其運(yùn)用到生活的方方面面，以實(shí)現(xiàn)自己更多的價(jià)值。
中庸第一課心得篇十三
大學(xué)生活是人生中一個(gè)特殊的階段，它不僅意味著離開(kāi)熟悉的故鄉(xiāng)，投身于陌生的大學(xué)環(huán)境，更意味著面臨各種新鮮但又棘手的問(wèn)題。而“中庸”作為一種道德理念，在大學(xué)生活中發(fā)揮著重要的作用。本文將探討大學(xué)中庸心得體會(huì)，并分享一些個(gè)人的觀點(diǎn)和體會(huì)。
第二段：中庸的意義和境界
中庸起源于中國(guó)古代哲學(xué)，它強(qiáng)調(diào)的是“萬(wàn)物均有悖則復(fù)從，各有所務(wù)”，意味著在各種對(duì)立的力量中保持平衡。這一概念在大學(xué)生活中同樣適用。作為大學(xué)生，我們面臨著學(xué)業(yè)、社交、兼職等多重壓力。如果盲目追求成績(jī)，可能會(huì)忽視與他人的交流和個(gè)人發(fā)展；而如果只顧社交娛樂(lè)，可能會(huì)忽視學(xué)業(yè)進(jìn)步。因此，要在這些不同的力量中保持平衡，實(shí)現(xiàn)中庸的境界。
第三段：學(xué)術(shù)與社交的平衡
在大學(xué)中，學(xué)業(yè)是我們最重要的任務(wù)之一，但社交也同樣重要。學(xué)習(xí)中我們需要努力追求知識(shí)和技能的提升，但社交也是培養(yǎng)交際能力、拓寬人脈的機(jī)會(huì)。在學(xué)術(shù)與社交之間尋找平衡，無(wú)論是參加學(xué)術(shù)活動(dòng)還是與朋友聚會(huì)，都可以提高我們的綜合素質(zhì)。
第四段：個(gè)人發(fā)展與集體利益的平衡
大學(xué)不僅是自我發(fā)展的舞臺(tái)，也是集體意識(shí)的培養(yǎng)場(chǎng)所。為了個(gè)人發(fā)展，我們需要積極參與各種社團(tuán)、活動(dòng)，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。但同時(shí)，我們也需要考慮集體利益，學(xué)會(huì)調(diào)和個(gè)人與集體之間的關(guān)系，不斷思考自己如何為學(xué)校、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：自我審視與他人關(guān)懷的平衡
大學(xué)生活是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要不斷反思和審視自己的行為和內(nèi)心，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便更好地提高自己。但我們也要關(guān)心他人，盡量給予他人幫助和支持。在個(gè)人成長(zhǎng)中，與他人之間互相傾訴和幫助，可以起到相互促進(jìn)的作用。
總結(jié)段：中庸心得的體會(huì)
大學(xué)中庸心得的體會(huì)，是在大學(xué)生活中尋找平衡的過(guò)程。只有在平衡中找到自己的定位，才能把握住大學(xué)的精彩。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平衡學(xué)術(shù)和社交、個(gè)人發(fā)展和集體利益、自我審視和他人關(guān)懷的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的雙贏。只有這樣，我們才能在大學(xué)中庸的理念下，真正成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
中庸第一課心得篇十四
“那里有友愛(ài)，那里有分享，還有那無(wú)數(shù)溫暖的鼓勵(lì)，歡笑寫(xiě)在臉上，自信寫(xiě)在心里，幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里!”我跟著電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開(kāi)學(xué)第一課”，聽(tīng)到這美妙的音樂(lè)，我情不自禁的跟著唱了起來(lái)。
今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸?！?。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn)：幸福是什么?幸福在哪里?，這兩個(gè)問(wèn)題一向困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片，我明白了幸福在哪里，幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律，在“開(kāi)學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。
讓我驚訝的是“開(kāi)學(xué)第一課”中竟然還有成龍，這讓我覺(jué)得不可思議?！伴_(kāi)學(xué)第一課”中的班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是用心地生活態(tài)度，幸福是一份好情緒，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越;只要這天比昨日有進(jìn)步，你，就是第一!
更讓我驚訝的是，“開(kāi)學(xué)第一課”中的一段視頻，在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師，竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。
除了這些，就連中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君也來(lái)了，這讓我無(wú)話可說(shuō)，“開(kāi)學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，卓君實(shí)在是太厲害了，不愧為中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。
“開(kāi)學(xué)第一課”中班會(huì)小結(jié)的時(shí)間到了，班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的心待人，讓自我更快樂(lè)!
楊利偉叔叔也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng)，楊利偉叔叔說(shuō)：“無(wú)私奉獻(xiàn)，幫忙別人能讓自我更快樂(lè)!”這句話我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì)小結(jié)：幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多，得到越多;分享越多，快樂(lè)越多!同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我!
最后，我欣賞了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)完美的結(jié)束，明年，我還會(huì)看——“開(kāi)學(xué)第一課”!
在“開(kāi)學(xué)第一課”中我得到了許多知識(shí)，這讓我很高興，“開(kāi)學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個(gè)節(jié)目，更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!
中庸第一課心得篇十五
通過(guò)黨課第一課的學(xué)習(xí)，作為一名無(wú)比優(yōu)秀的黨員，切切實(shí)實(shí)全心全意為人民服務(wù)的黨員，這些事這些人，都讓我深刻的理解了黨員的責(zé)任和義務(wù)。讓我有了更深刻的思想覺(jué)悟，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的黨課第一課心得，歡迎大家閱讀。
第一次黨課是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書(shū)記為我們上課的。第一次課陳書(shū)記為我們介紹了黨員的基本權(quán)利和義務(wù)。我覺(jué)得這個(gè)是很必要的，我們每一位公民都有自己的權(quán)利和義務(wù)，當(dāng)然黨員也不例外。黨員權(quán)利與義務(wù)的概念第一次出現(xiàn)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的章程中是1864年馬克思為第一國(guó)際起草的《國(guó)際工人協(xié)會(huì)共同章程》。章程指出:“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)”。但是后來(lái)隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的日漸成熟，黨員的權(quán)利和義務(wù)也隨著進(jìn)行了演變。如1945年6月11日，七大通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,第一次以正式文件的形式規(guī)定了黨員的權(quán)利和義務(wù),章程第一章第三條明確規(guī)定,凡黨員均有下列權(quán)利:(一)在黨的會(huì)議或黨的刊物上,參加關(guān)于黨的政策的實(shí)施問(wèn)題之自由的切實(shí)的討論;(二)黨內(nèi)的選舉權(quán)和被選舉權(quán);(三)向黨的任何機(jī)關(guān)直至中央提出建議和聲明;(四)在黨的會(huì)議上批評(píng)黨的任何工作人員 。但是等到黨的九大、十大、十一大又取消了對(duì)黨員權(quán)利的保障制度。最終20xx年11月14日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)部分修改的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》以及20xx年10月24日頒布實(shí)施的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)對(duì)黨員權(quán)利,規(guī)定了八項(xiàng)條款,包括了參與權(quán)、知情權(quán)、培訓(xùn)權(quán)、意見(jiàn)表達(dá)權(quán)、建議權(quán)、批評(píng)權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、申辯權(quán)、意見(jiàn)保留權(quán)、申訴權(quán)和請(qǐng)求組織幫助權(quán)。
第二次課是由政行學(xué)院的冼德慶教授為我們上課的。他主講的內(nèi)容是中國(guó)共產(chǎn)黨的組織原則與紀(jì)律。首先講了我國(guó)的民主集中制，說(shuō)明了民主與集中是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。民主集中制的內(nèi)容包括四個(gè)服從原則，民主的原則，報(bào)告原則以及相互溝通和黨務(wù)公開(kāi)的原則，集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，禁止個(gè)人崇拜的原則。第二個(gè)主要內(nèi)容就是中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律特征是：1、黨的紀(jì)律是統(tǒng)一的、平等的紀(jì)律2、黨的紀(jì)律是自覺(jué)的紀(jì)律3、黨的紀(jì)律是科學(xué)的紀(jì)律4、黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律 。黨的紀(jì)律的主要內(nèi)容包括八個(gè)部分，政治紀(jì)律;組織紀(jì)律;群眾紀(jì)律;宣傳紀(jì)律;人事紀(jì)律;財(cái)經(jīng)紀(jì)律;外事紀(jì)律;保密紀(jì)律。
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其中講解黨員的權(quán)利和義務(wù)時(shí)，陳書(shū)記還為我們進(jìn)行了案例分析，比如說(shuō)陳少敏事件。而且還介紹了其他國(guó)家黨員的權(quán)利和義務(wù)，讓我們從多方面了解我國(guó)黨員的權(quán)利和義務(wù)。在進(jìn)行講課的過(guò)程中陳書(shū)記問(wèn)我們了一個(gè)問(wèn)題，讓大家進(jìn)行舉手表決。該問(wèn)題是指：“在當(dāng)今的社會(huì)，我們還應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)嗎?”其中有少數(shù)同學(xué)覺(jué)得雷鋒已經(jīng)過(guò)時(shí)了，他不再是我們的學(xué)習(xí)榜樣;絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神我們還是應(yīng)該繼承的，但是必須要和當(dāng)今的社會(huì)接軌。以我們現(xiàn)在的生活方式發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
并且強(qiáng)調(diào)了黨的紀(jì)律的重要性，黨的紀(jì)律是執(zhí)行黨的路線的重要保證;是團(tuán)結(jié)黨的隊(duì)伍，保證黨的先進(jìn)性的有力武器，是維護(hù)黨在組織上團(tuán)結(jié)一致的重要保證;是鞏固黨與群眾密切聯(lián)系的重要條件。當(dāng)我們了解了黨的紀(jì)律之后，就應(yīng)該知道違反黨的紀(jì)律應(yīng)該受到怎樣的處分，比如警告、嚴(yán)重警告、撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)，開(kāi)除黨籍等。最后冼教授還對(duì)我們?nèi)朦h積極分子提車(chē)了幾點(diǎn)要求：比如堅(jiān)決遵守政治紀(jì)律，自覺(jué)用黨的紀(jì)律國(guó)法規(guī)范自己的行為等。我認(rèn)為這幾點(diǎn)是非常重要的，我們?nèi)绻胝嬲某蔀楣伯a(chǎn)黨員就應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
以上是我們這周黨課給我?guī)?lái)的主要感悟。我覺(jué)得我們應(yīng)該非常嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)，更加透徹深入的了解黨的特征要求，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
這是我第一次上黨課，心情無(wú)比光榮和神圣。以下是本人的黨課
心得體會(huì)
：黨課在國(guó)歌聲中鄭重開(kāi)始了。本次課由技術(shù)學(xué)院的陳為我們講授《黨員的權(quán)利與義務(wù)》，陳書(shū)記首先現(xiàn)場(chǎng)了解了大家對(duì)入黨的看法，并用生動(dòng)的例子，幽默的語(yǔ)言跟我們講入黨的重要性。作為黨校的第八期學(xué)員，我們是那樣的期待呀。聽(tīng)到黨員的權(quán)利和義務(wù)，我不禁楞了一下，一直以來(lái)，我都認(rèn)為黨員是全心全意為人民服務(wù)的，應(yīng)該是要做很多義務(wù)，至于權(quán)利，了解真的很少。陳書(shū)記知道大家對(duì)黨員的權(quán)利了解很少，所以著重為我們講解。
黨員權(quán)利的演變經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)的過(guò)程，陳老師在上課過(guò)程中舉了很多例子，包括陳少敏事件、越南共產(chǎn)黨、其他國(guó)家的政黨做法。這些例子告訴我們，每一件事情的發(fā)展都不是一蹴而就的，需要經(jīng)歷螺旋式發(fā)展才能不斷前進(jìn)和完善。大學(xué)學(xué)習(xí)也是如此，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷努力的過(guò)程。還記得，大一的時(shí)候我成績(jī)不好，很是灰心，覺(jué)得大學(xué)沒(méi)什么意義。后來(lái)在師兄師姐和同學(xué)的幫助下，我漸漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)不是誰(shuí)天生就能適應(yīng)的。新環(huán)境，新專(zhuān)業(yè)，新同學(xué)。期間，肯定會(huì)遇到種種不如意，還好我堅(jiān)持了，努力著，才有這越來(lái)越好的成績(jī)。陳書(shū)記還講了一個(gè)女生宿舍風(fēng)波的例子，大概是說(shuō)一個(gè)宿舍里鬧不和，老師首先追究了宿舍里是黨員的女生的責(zé)任。女生卻覺(jué)得很委屈。這件事也引起我們的深思，黨員的責(zé)任究竟是什么?黨員的思想積極性顯然要比其他同學(xué)高，這固然沒(méi)錯(cuò)，但是處理不好同學(xué)關(guān)系都是黨員的錯(cuò)么?誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，黨員也不例外，然而宿舍關(guān)系問(wèn)題顯然和是不是黨員沒(méi)有多大關(guān)系，關(guān)系問(wèn)題需要大家一起解決。想想生活中很多人也喜歡給黨員扣帽子，覺(jué)得當(dāng)了黨員就應(yīng)該多無(wú)私奉獻(xiàn)，什么累的活要主動(dòng)承擔(dān)?？磥?lái)，大家都把黨員的權(quán)利給忽略了。經(jīng)過(guò)這一課，獲益匪淺。
通過(guò)課堂的認(rèn)真聽(tīng)講，我了解到黨員權(quán)利與義務(wù)的概念第一次出現(xiàn)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的章程中是1864年馬克思為第一國(guó)際起草的《國(guó)際工人協(xié)會(huì)共同章程》。章程指出：“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)”。是啊，自古以來(lái)權(quán)利與義務(wù)相生。然而，黨員的權(quán)利是一開(kāi)始就有了么?不是的，期間還經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程。1945年6月11日，我國(guó)七大通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，第一次以正式文件的形式規(guī)定了黨員的權(quán)利和義務(wù)。然而，在黨的九大、十大、十一大，黨章取消了關(guān)于黨員權(quán)利保障的規(guī)定。直到1980年，黨的十一屆五中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》這份具有轉(zhuǎn)折意義的黨內(nèi)文件，明確規(guī)定：“各級(jí)黨組織必須切實(shí)保障黨員的各項(xiàng)權(quán)利。侵犯黨員權(quán)利的行為，是嚴(yán)重違反黨紀(jì)的?！辈⒂?0xx年10月24日頒布實(shí)施的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，至此，黨員的權(quán)利才正式規(guī)定了八項(xiàng)條款，包括了參與權(quán)、知情權(quán)、培訓(xùn)權(quán)、意見(jiàn)表達(dá)權(quán)、建議權(quán)、批評(píng)權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、申辯權(quán)、意見(jiàn)保留權(quán)、申訴權(quán)和請(qǐng)求組織幫助權(quán)。
第一次上黨課，在講課結(jié)束的時(shí)候突然有種不想下課的沖動(dòng)，李幼珠老師生動(dòng)幽默，
妙語(yǔ)連珠，本來(lái)枯燥無(wú)味的政治，她卻能口若懸河，而且激情澎湃。在上完課后，讓人想入黨，決心為黨奮斗終身的信念更加堅(jiān)定。
這次課程讓我感悟頗多。而最重要的一點(diǎn)是，這次課程讓我更加堅(jiān)定了自己的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。讓我堅(jiān)定了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信心。
曾今對(duì)入黨的了解并不是很深刻，對(duì)入黨的動(dòng)機(jī)也不是很明確，今天老師的金玉良言讓我深有聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。這堂課讓我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)黨員的基本素質(zhì)和條件。原來(lái)作為一個(gè)名副其實(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨員是必須要有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士;必須全心全意為人名服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的;而且能夠隨時(shí)把自己看成是勞動(dòng)人名的普通一員。要能夠除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，不謀求任何私利和特權(quán)。
而這些并不是口頭上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單的，作為一個(gè)想向黨組織靠攏的人來(lái)說(shuō)，首先，就得學(xué)好辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。承認(rèn)馬克思列寧主義是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的科學(xué)理論。其次，要能夠堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信我們中國(guó)共產(chǎn)黨能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，不斷地向共產(chǎn)主義邁進(jìn)。最后還必須要能夠時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益放在第一位，全心全意為人民服務(wù)?；仡櫄v史還有我們身邊的那些事，今天的生活真的來(lái)之不易，讓我不敢再對(duì)生活錙銖必較。讓我看到了黨員的那顆赤子之心。在舊民主主義戰(zhàn)爭(zhēng)不斷遭到失敗的情況下，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)者們看到了馬克思列寧主義的先進(jìn)性，從此帶領(lǐng)我們走上了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的新道路。國(guó)家危難的緊要關(guān)頭，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶給了我們希望，同時(shí)也是他給了我們一個(gè)安定的邦國(guó)。而在大家都敵視中國(guó)，國(guó)名經(jīng)濟(jì)潰爛不堪的時(shí)候，又是我們中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)大家制定計(jì)劃，度過(guò)天災(zāi)人禍，直至改革開(kāi)放，直至今天中國(guó)的國(guó)際地位的穩(wěn)固上升，讓別我不敢小覷，讓我們成為一支堅(jiān)強(qiáng)的后起之秀。
在如今市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)時(shí)代，雖然說(shuō)物欲橫流，爾虞我詐，可是地震來(lái)臨時(shí)刻有那么多募捐，有那么多不顧自己生命的志愿者，有那么多顆火熱的心靈，而他們中有那么多時(shí)黨員，這也不禁讓我想起了人民的兒子雷鋒，他說(shuō)我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。他說(shuō)人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。他是個(gè)無(wú)比優(yōu)秀的黨員，切切實(shí)實(shí)全心全意為人民服務(wù)的黨員。這些事這些人，都讓我深刻的理解了黨員的責(zé)任和義務(wù)。讓我有了更深刻的思想覺(jué)悟。
于此同時(shí)，這次課程也讓我能夠深刻的明白了我自己究竟為什么要入黨的原因，不是為了在畢業(yè)后找個(gè)好工作，不是為了給自己增加面子，不是憑著感覺(jué)走。而是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，是為了實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值，全心全意為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己照亮別人。是為了構(gòu)建未來(lái)的桃花源，為了構(gòu)建那個(gè)烏托邦社會(huì)。
中庸第一課心得篇十六
中庸是一本中國(guó)古代經(jīng)典著作，被譽(yù)為“治學(xué)之宗、理道之寶”。其中的第一章被稱(chēng)為《中庸心得》，這一章節(jié)以“誠(chéng)意正心”為核心，通過(guò)對(duì)心性修養(yǎng)的闡述，引導(dǎo)讀者追求真理和道德的完美。閱讀《中庸心得》給我?guī)?lái)了深刻的體會(huì)和感悟，下面我將從五個(gè)方面來(lái)論述我的心得和體會(huì)。
首先，《中庸心得》告訴我們?nèi)诵牡闹匾?。?shū)中的開(kāi)篇便引用孔子的一句話：“中庸之為德也，其至矣夫！”可見(jiàn)，中庸被視為至高無(wú)尚的道德標(biāo)準(zhǔn)。而實(shí)現(xiàn)中庸的首要條件就是心。人心是思想、情感和意志的核心，它決定了一個(gè)人的行為和品德。只有凈化心靈，使其受到崇高的價(jià)值觀的引導(dǎo)，才能真正達(dá)到中庸之德。這讓我深深地明白了人應(yīng)該注重心靈修養(yǎng)的重要性，只有通過(guò)內(nèi)在的自我管理和提升，才能成為一個(gè)有德之人。
其次，《中庸心得》強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)實(shí)與正直的重要性。書(shū)中提到：“愿正性之心，生誠(chéng)致之情?！边@句話表明誠(chéng)實(shí)是中庸之道的基石。人若能誠(chéng)實(shí)的待人處事，以真心實(shí)意地對(duì)待他人，就能建立起與人的親近和信任。而正直則是誠(chéng)實(shí)的體現(xiàn)，隨時(shí)保持一顆正直的心，并以正直的行為來(lái)應(yīng)對(duì)各種誘惑和考驗(yàn)。讀完《中庸心得》后，我深感誠(chéng)實(shí)和正直的重要性，只有以這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待世界，才能建立起真誠(chéng)的人際關(guān)系。
第三，《中庸心得》告訴我們?nèi)艘卣?。?shū)中強(qiáng)調(diào)“勿自欺也”。人生在世，面臨各種誘惑和困惑，容易迷失自我，放松自律。而《中庸心得》提醒我們要堅(jiān)守內(nèi)心的準(zhǔn)則，不隨波逐流，不為外界的雜音所干擾。無(wú)論是在個(gè)人生活還是社會(huì)環(huán)境中，都要保持自己獨(dú)立的思考和判斷，堅(jiān)持正確而真實(shí)的道德行為。只有守正乃能實(shí)現(xiàn)中庸之德，自己的人生才會(huì)更加有價(jià)值和有意義。
第四，《中庸心得》讓我認(rèn)識(shí)到了自我反省的重要性。書(shū)中說(shuō)：“反欲則格。”這是告訴我們，要不斷反思自己的欲望和行動(dòng)，糾正自己的過(guò)失和失誤。人們常常是別人的評(píng)判和批評(píng)才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和不足，而《中庸心得》告訴我們應(yīng)該主動(dòng)審視自己，發(fā)現(xiàn)和改正自己的錯(cuò)誤和偏差。我們要學(xué)會(huì)正視自己，不回避自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題，從而不斷完善自我，成就更好的自己。通過(guò)大量的自問(wèn)自省，我深刻認(rèn)識(shí)到了自我反省的重要性，只有時(shí)刻關(guān)注自己的思想和行為，才能不斷提高自己的道德品質(zhì)。
最后，《中庸心得》提醒我們要保持沉著冷靜。書(shū)中提到：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！膘o修身是人們修養(yǎng)心性的有效方法，它要求我們保持內(nèi)心的寧?kù)o和冷靜。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往容易焦慮和沖動(dòng)，難以控制自己的情緒和欲望。而中庸之道就要求我們能夠保持冷靜和理性，不被外界的喧囂所累，能夠從容地面對(duì)各種境遇和挑戰(zhàn)。只有在沉靜中修身，才能真正達(dá)到中庸之德，完善自己的人格。
通過(guò)閱讀《中庸心得》，我深感人心的重要性，誠(chéng)實(shí)與正直的重要性，守正的重要性，自我反省的重要性以及沉著冷靜的重要性。這些都是人們?cè)谛逕捴杏怪罆r(shí)應(yīng)該注意的方面，也是現(xiàn)代社會(huì)急需的品質(zhì)和態(tài)度。只有以這樣的信念去指導(dǎo)自己的行為，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的卓越和社會(huì)的進(jìn)步。讀完《中庸心得》，我深信中庸之道是我們奮斗和追求的目標(biāo)，只有通過(guò)對(duì)自身的不斷修煉和追求，才能實(shí)現(xiàn)真理和道義的完美。
中庸第一課心得篇十七
首先，參加第一課的過(guò)程中，我深刻感受到了自己的不足之處。通過(guò)聽(tīng)講師的講述，我了解到了很多有關(guān)人格、學(xué)習(xí)和人際交往等方面的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在著不足。比如，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常比較羨慕別人，容易受到外界環(huán)境的影響，情緒容易波動(dòng)等等。接下來(lái)的時(shí)間里，我希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和大家的分享，不斷改進(jìn)自己，提高自己的人格素質(zhì)，去更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
其次，通過(guò)參加第一課，我認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)人都是不同的個(gè)體。在課程中，不同年齡、不同職業(yè)、不同性別的人身份交織在一起，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。而這些優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，正是我們身為一個(gè)個(gè)體所必須保持的。正是因?yàn)檫@些個(gè)體的不同，才構(gòu)成了我們豐富多彩的社會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各路大佬的長(zhǎng)處，汲取營(yíng)養(yǎng)，努力將自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
第三，通過(guò)討論和思考，我認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性。溝通是人與人之間的相互交流，它是了解周?chē)澜绲臉蛄骸Ｈ绻覀儾荒芎芎玫販贤?，那么我們的交流就?huì)出現(xiàn)問(wèn)題，很多事情就會(huì)受到阻礙。在課堂上，我們發(fā)現(xiàn)大家有很多相似的困惑，而這些問(wèn)題正是因?yàn)闇贤ú粫乘鶎?dǎo)致的。我們可以通過(guò)更好的溝通，將相同的問(wèn)題提出來(lái)，交流思考，從而找到更好的解決方案。
第四，通過(guò)參加第一課的過(guò)程，我也認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值。在課堂上，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，感覺(jué)到自己的價(jià)值被別人所認(rèn)可，這種感覺(jué)是非常美好的。因此，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，不斷提高自己的能力，擴(kuò)大自己的人際關(guān)系，讓自己的能力與價(jià)值得到更好的體現(xiàn)和發(fā)揮。
最后，通過(guò)參加第一課，我也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只有通過(guò)合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能克服困難。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都可以發(fā)掘自己的才能，通過(guò)分工合作，更加高效地完成任務(wù)。在課程中，我們也能通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，更好地完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)。在未來(lái)的工作和生活中，我也要盡可能地融入團(tuán)隊(duì)，為團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)參加第一課，我收獲很多，深刻體會(huì)到了自身的不足和價(jià)值，更好地認(rèn)識(shí)到了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些體會(huì)將繼續(xù)對(duì)我有所啟迪，使我更加從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，不斷提高自己的素質(zhì)與能力。
中庸第一課心得篇十八
這天，是9月1號(hào)，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是《幸福》。看了開(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛(ài)，幸福是感恩、是分享、是快樂(lè)的傳遞，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點(diǎn)鐘就起床，開(kāi)始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話：此刻你沒(méi)有什么不會(huì)的，只要有問(wèn)題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的`，而沒(méi)有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺(jué)得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的不會(huì)就查百度都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái)，看來(lái)，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒(méi)有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒(méi)想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒(méi)有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。
中庸第一課心得篇十九
中庸第一章是我國(guó)古代哲學(xué)家孔子整理的一篇經(jīng)典論述，它對(duì)于人們的思維方式和處世態(tài)度具有重要的指導(dǎo)意義。在閱讀這一章節(jié)后，我深感其中的智慧和哲理，下面就是我對(duì)中庸第一章的心得體會(huì)和感悟。
首先，中庸第一章讓我認(rèn)識(shí)到了“中庸”的核心理念。它告訴我們，中庸是一種平衡和調(diào)和的境界，是一種追求和諧的精神境界。作為人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持內(nèi)心的平衡，不偏激，不極端，不過(guò)分追求個(gè)人利益，而應(yīng)該以大局為重，以德行為準(zhǔn)繩。只有在“中庸”的基礎(chǔ)上，我們才能在人際關(guān)系、事業(yè)發(fā)展等方面取得更好的結(jié)果。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了“中庸”對(duì)于人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的作用和重要性。
其次，中庸第一章引導(dǎo)我思考了“心性”的問(wèn)題。它指出，人的心性是內(nèi)在品質(zhì)的轉(zhuǎn)化和表現(xiàn)，是人的道德修養(yǎng)的核心。只有通過(guò)修身養(yǎng)性，培養(yǎng)良好的心性，我們才能保持內(nèi)心的平和和內(nèi)外的和諧。這讓我對(duì)自己的心性進(jìn)行了反思，我意識(shí)到需要堅(jiān)持修身養(yǎng)性，注重培養(yǎng)和塑造良好的品質(zhì)和性格，才能在人生的道路上取得更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。
再次，中庸第一章強(qiáng)調(diào)了“誠(chéng)”字的重要性。它說(shuō)“誠(chéng)者，天之道也”，指出了誠(chéng)實(shí)正直的品質(zhì)對(duì)于人的道德修養(yǎng)和人際關(guān)系的重要性。誠(chéng)實(shí)是一種品德美德，是人與人相處的基礎(chǔ)，也是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)不僅僅是對(duì)他人實(shí)話實(shí)說(shuō)，更是內(nèi)心態(tài)度的真誠(chéng)和待人的真心。只有誠(chéng)實(shí)待人，才能樹(shù)立良好的個(gè)人形象，贏得他人的尊重和信任。因此，我深感誠(chéng)實(shí)是人生態(tài)度中的一種重要品質(zhì)，我將更加注重培養(yǎng)自己的誠(chéng)實(shí)和正直。
此外，中庸第一章還讓我領(lǐng)悟到了“道”的深刻內(nèi)涵。它說(shuō)“道者，萬(wàn)物之奧”，強(qiáng)調(diào)了道是宇宙萬(wàn)物的根本力量和本質(zhì)規(guī)律。人作為宇宙的一部分，應(yīng)該順應(yīng)自然，遵循道的規(guī)律。只有通過(guò)與道相合，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)和社會(huì)的和諧發(fā)展。這讓我對(duì)人生的理解有了新的層次，我將更加注重與道相合，尋找個(gè)人與社會(huì)的共生之道。
最后，中庸第一章讓我明白了“中庸”與人生價(jià)值的關(guān)系。它說(shuō)“萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng)”，意味著中庸的理念是萬(wàn)事萬(wàn)物的運(yùn)行規(guī)律，也是人生價(jià)值的源泉。人生即是追求中庸的過(guò)程，只有在不斷追求和諧中，人才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和能力的充分發(fā)揮。通過(guò)閱讀中庸第一章，我深刻認(rèn)識(shí)到了中庸與人生價(jià)值的緊密聯(lián)系，我會(huì)在將來(lái)的成長(zhǎng)之路上，堅(jiān)守中庸，追求卓越。
綜上所述，中庸第一章的價(jià)值觀對(duì)于我們的思維方式和處世態(tài)度有著重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟其中的智慧和哲理，我們可以更好地培養(yǎng)個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和和諧的社會(huì)關(guān)系。希望我的這些心得體會(huì)和感悟能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和借鑒。
中庸第一課心得篇二十
這一刻，我等了很久。當(dāng)開(kāi)學(xué)第一課的美體字在電視屏幕上閃動(dòng)時(shí)，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，心想：“這一場(chǎng)以‘生活中的美’為主題的節(jié)目終于要開(kāi)始了！”
熟悉的上課鈴打響了！三位主持人一邊微笑著向大家問(wèn)好一邊宣布節(jié)目開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是歌星韓庚，他的歌聲不落窠臼，令人印象深刻。第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋，她向我們?cè)V說(shuō)了在太空中的感想：“地球在太空看是多么的美麗，它如一葉藍(lán)黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟，散發(fā)著迷人的色彩。他是孕育我們的星球，也是我們唯一的家”
我在短片中看到了姚明，這位身高2米26的巨人呼吁我們保護(hù)野生動(dòng)物。在短片中，我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬？？這些迷人的精靈正在慢慢滅絕，我們應(yīng)該好好保護(hù)他們。
令我吃驚不已的還有音樂(lè)天才劉大成，他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已，無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么：一個(gè)封閉的`物體，在上面鉆幾個(gè)空，使里面氣流貫通，就能使其發(fā)出聲音！
出乎我意料的是奧運(yùn)會(huì)上的游泳冠軍焦劉洋跟葉詩(shī)文也來(lái)到了！她們倆每次訓(xùn)練都要在游泳池里游8000到10000米！我徹底震撼了，奧運(yùn)冠軍每天都要進(jìn)行如 此艱苦的訓(xùn)練，這得多辛苦啊，他們居然把這都當(dāng)成了家常便飯！葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭，但是還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。聽(tīng)到了這些，我陷入了沉思：“如果 讓我來(lái)，我能有這種堅(jiān)持到底的毅力嗎？我能否像他們一樣堅(jiān)持到底呢？”
神九上天、“蛟龍”下海，這是探索美；野生動(dòng)物們的多樣性則代表著生物美；大成用奇特的“樂(lè)器”吹出美妙音樂(lè)，這則是音樂(lè)美美在生活中是無(wú)處不在的，只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)的心！
中庸第一課心得篇二十一
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“幸福在哪里”。一開(kāi)始，舞臺(tái)上響起一段優(yōu)美的旋律，然而誰(shuí)也想不到的是，這竟然出自一個(gè)只有十歲的盲童劉浩之手。劉浩看不見(jiàn)黑白鍵，看不見(jiàn)美麗的鋼琴，更看不見(jiàn)自己面前的五線譜，但是，他也是幸福的，他也是快樂(lè)的。因?yàn)樗性诒澈竽С炙膵寢專(zhuān)驗(yàn)樗幸环輰?duì)音樂(lè)的摯愛(ài)！正是這份熱愛(ài)，讓他珍惜他所擁有的一切，讓他沒(méi)有時(shí)間去痛苦，讓他感覺(jué)到自己只是看不到東西，別的都和其他正常人一樣。樂(lè)觀，也是一種幸福！
一位鄉(xiāng)村老師，他叫王忠華，他，教鄉(xiāng)村孩子們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈；他，讓鄉(xiāng)村的孩子們視野開(kāi)闊；他，讓鄉(xiāng)村的孩子們看到了世界；他，讓孩子們學(xué)習(xí)快樂(lè)。在鄉(xiāng)村，學(xué)習(xí)條件相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差，但他帶領(lǐng)著孩子們每天都是快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)！在孩子們心中留下了一盞燈！因?yàn)樗呐?，因?yàn)樗母冻觯驗(yàn)樗姆瞰I(xiàn)，讓孩子們很感激他、很不舍得他、很離不開(kāi)他。奉獻(xiàn)，也是一種幸福！
“最美女孩”孟佩杰，養(yǎng)母全身癱瘓，只照顧了她三年，而她卻十年如一日的照顧養(yǎng)母，以四倍的溫暖和時(shí)間來(lái)照顧養(yǎng)母，陪伴著養(yǎng)母走過(guò)了四千多個(gè)日日夜夜，用她瘦弱的肩膀挑起了一副可能連成人都無(wú)法挑起的重?fù)?dān)。她心懷感恩：她知道養(yǎng)母給了她一個(gè)溫暖的家，她知道是養(yǎng)母給了她上學(xué)的機(jī)會(huì)，她知道是養(yǎng)母給了她愛(ài)與溫暖，她知道是養(yǎng)母辛苦把她撫養(yǎng)大。感恩，也是一種幸福。
我是幸福的，所以，我要珍惜我現(xiàn)在的生活，一直一直永遠(yuǎn)地幸福！
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